第一篇:中國古代史教學(xué)團隊總結(jié)
《中國古代史》課程群 教學(xué)團隊建設(shè)工作總結(jié)
社會發(fā)展學(xué)院“中國古代史課程群”教學(xué)團隊
自2008年本課程群被評為校教學(xué)團隊以后,我們?nèi)w成員圍繞建設(shè)目標,團結(jié)協(xié)作,共同努力,已取得階段性成果,現(xiàn)將基本情況匯報如下:
一、本團隊基本情況:
社會發(fā)展學(xué)院的“中國古代史課程群”教學(xué)團隊,成立于1982年,是伴隨社會發(fā)展學(xué)院前身歷史學(xué)系在南師大的成立而出現(xiàn)的,是我校最早的歷史學(xué)科教學(xué)團隊。1982 年開始招大專,1984年開始招本科。主要培養(yǎng)中學(xué)歷史教師。1998年成立歷史社會學(xué)系,本學(xué)科仍是本學(xué)科的主要教學(xué)團隊。2000年,社會發(fā)展學(xué)院成立,中國古代史教學(xué)團隊是歷史系的主干教學(xué)隊伍。1998年,以中國古代史為學(xué)科重點的專門史(中國經(jīng)濟史)學(xué)科碩士學(xué)位點申報成功。2003年,以中國古代史為重點的專門史博士點申報成功。
目前,“中國古代史課程群”教學(xué)團隊由16位教師組成。整個教學(xué)團隊的突出特點是:在學(xué)院中科研教學(xué)實力強,教學(xué)梯隊的老中青結(jié)合好,教師中博士后、博士、碩士等學(xué)歷層次高,職稱中教授副教授人數(shù)多,教學(xué)與學(xué)術(shù)研究方面成果豐碩,教學(xué)相關(guān)資料完整齊全,課程體系與結(jié)構(gòu)系統(tǒng)合理。目前本學(xué)科成為我院教學(xué)與學(xué)科建設(shè)的領(lǐng) 頭學(xué)科。
二、本團隊建設(shè)目標與完成情況
學(xué)校任務(wù)書著重要求:作為校教學(xué)團隊,今后三年在改革教學(xué)內(nèi)容和方法,開發(fā)教學(xué)資源,促進教學(xué)研討和經(jīng)驗交流,推進教學(xué)工作的傳、幫、帶和老中青相結(jié)合,進行教師培訓(xùn),提高中青年教師的教學(xué)水平,對教學(xué)團隊在組織架構(gòu)、運行機制、監(jiān)督約束機制進行探索等方面將要開展的工作。
對照任務(wù)書,我們完成工作的情況如下:
(一)團隊結(jié)構(gòu)的發(fā)展優(yōu)化
本團隊目前雖已具有比較合理的學(xué)歷結(jié)構(gòu)、職稱結(jié)構(gòu)、年齡結(jié)構(gòu)、學(xué)科分布結(jié)構(gòu)、知識業(yè)緣結(jié)構(gòu),但為了從多方面發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢,培養(yǎng)更多更好的歷史學(xué)的優(yōu)良人才,在未來三年內(nèi),我們繼續(xù)在專業(yè)結(jié)構(gòu)、學(xué)歷層次、梯隊建設(shè)、運行機制上加大工作力度,具體目標為: 在職稱結(jié)在職稱結(jié)構(gòu)方面:在職稱結(jié)構(gòu)方面:本團隊教授達到8人;副教授8人;講師6人。
實際完成情況:本團隊教授6人(因退休一個,未增);副教授8人(增兩人);講師3人(未增)。博士12人(增兩人)。
(二)團隊水平的提高
中國古代史課程群教學(xué)團隊,作為校教學(xué)團隊,今后三年在改革教學(xué)內(nèi)容和方法方面,要加大改革力度。在今后的建設(shè)中,繼續(xù)堅持高標準,嚴要求,堅持史學(xué)嚴謹性特點,堅持以人為本的理念,堅持以往行之有效的辦學(xué)特色。同時,圍繞我們的目標,重點做好以下幾 點:
1、緊隨時代發(fā)展的步伐,進一步優(yōu)化專業(yè)知識結(jié)構(gòu),建立新的課程體系和教材體系。從素質(zhì)教育對歷史學(xué)科的要求入手,把它與現(xiàn)行的專業(yè)模式與世界范轉(zhuǎn)內(nèi)的歷史教育進行比較,在比較中確立新的歷史學(xué)專業(yè)的知識結(jié)構(gòu)。通過對歷史學(xué)專業(yè)知識結(jié)構(gòu)的優(yōu)化分析,建立起一整套全新的課程體系和教材體系。
本教學(xué)團隊主要為歷史學(xué)專業(yè)師范類學(xué)生授課,目前學(xué)校正在進行師范類學(xué)生培養(yǎng)目標與培養(yǎng)模式的大調(diào)整。我院師范類學(xué)生培養(yǎng)方式的調(diào)整,主要在學(xué)??傮w改革思路框架內(nèi)實施。有鑒于此,本團隊課程體系的調(diào)整將在本年度學(xué)校改革開展后,據(jù)實際運作情況進行調(diào)整。
2、努力使中國古代史學(xué)科課程群的各門課程,更深入的交叉與銜接。要通過對“課程群”中的核心課程、關(guān)聯(lián)課程、深化課程和廣域課程的定位,確定相關(guān)課程的分工和銜接,形成學(xué)科課程群的更深入的交叉與銜接。
本團隊的課程群,將在下一輪教學(xué)與培養(yǎng)計劃的調(diào)整時進行較大規(guī)模調(diào)整。體現(xiàn)學(xué)科交叉、學(xué)科滲透、一專多能的特點。例如通史類歷史學(xué)課程與考古學(xué)、人類學(xué)、社會學(xué)等課程的交叉。開出新的課程。
3、根據(jù)授課對象,力求因材施教。學(xué)生是不同的客體,要針對學(xué)生的不同的基礎(chǔ)和要求,遷時調(diào)整教學(xué)內(nèi)容和要求,力求因材施教。
這方面,我們對文博專業(yè)、歷史師范類專業(yè)等不同的專業(yè)學(xué)生,加強適應(yīng)其專業(yè)特點的教學(xué)。例文博專業(yè)結(jié)合其專業(yè)特點進行中國古 代史教學(xué)。師范類學(xué)生要考慮其師范性的要求。
4、加強閱讀環(huán)節(jié)的指導(dǎo)與要求。歷史是“關(guān)于過去的記載”,凡治史者“必求博聞強識,疏通知遠之士。要通過強化閱讀,特別是原典文獻資料的閱讀,使同學(xué)們加深對歷史的理解,強化專業(yè)意識,增強學(xué)習的主動性與能動性。
在院教學(xué)院長統(tǒng)一規(guī)劃下,我們完成了歷史本科專業(yè)學(xué)生基本閱讀書目的制定,各位教師列出學(xué)生不同年級必讀的經(jīng)典與論著,使同學(xué)們打下較好的基礎(chǔ)。
5、加強對學(xué)生科研創(chuàng)新能力的培養(yǎng)與指導(dǎo)?!皠?chuàng)新是一個民族的靈魂,是一個民族永不枯竭的力量源泉?!眲?chuàng)新精神和科研能力的培養(yǎng),是提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的一個重要環(huán)節(jié)。
除在課堂積極引導(dǎo)學(xué)生了解科研前沿外,一年來,在院教學(xué)院長與學(xué)生工作副書記的領(lǐng)導(dǎo)下,本教學(xué)團隊教師在課余時間指導(dǎo)學(xué)生科研小組積極開展科研工作。培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。學(xué)生的科研興趣的有了提高。寫出了不少有一定質(zhì)量的科研論文
6、進行考試制度的改革??荚囀墙虒W(xué)的一個重要環(huán)節(jié),是檢查學(xué)生學(xué)業(yè)成績和教學(xué)效果的一種方法??荚嚪绞胶蛢?nèi)容對學(xué)生的學(xué)習有一定的導(dǎo)向作用。所以,在教學(xué)的改革與實踐中,必須對考試從方式到內(nèi)容都進行了大膽的改革。
例《中國古代史》教學(xué)中,不是一次考試決定全部成績,而是將平時提問、論文寫作、討論會發(fā)言、平時作業(yè)、期中、期末考試結(jié)合,綜合論定學(xué)生的能力與最終成績。
7、推進教學(xué)工作的傳、幫、帶和老中青相結(jié)合,推進老教師青年教師結(jié)對幫扶制度。加大青年教師培訓(xùn)力度,提高中青年教師的教學(xué)水平,對教學(xué)團隊在組織架構(gòu)、運行機制、監(jiān)督約束機制進行探索等方面將要開展的工作。
如中國古代史課程確立了老中青傳幫帶的固定對象,以老帶新,提高青年教師的教學(xué)水平。
8、積極開發(fā)教學(xué)資源,促進教學(xué)研討和經(jīng)驗交流。加強網(wǎng)絡(luò)課程、多謀體課件制作與全新音像資料庫的建設(shè)。利用網(wǎng)絡(luò)資源,強化教與學(xué)的互動,擴大影響力。
對本課程群教師的教學(xué),我們提出“四個一”:一本質(zhì)量高的教材、一部系統(tǒng)的教案、一部內(nèi)容豐富的多謀體PPT課件,一篇結(jié)合實際的教學(xué)研究論文”。(參看《中國古代史》多謀體課件)。
(三)教學(xué)水平的提高(教授給本科生授課、團隊內(nèi)課程分擔情況、教學(xué)效果等)
中國古代史學(xué)科課程群的各門課程,要進一步提升教學(xué)水平。具體措施為:
1、堅持教授給本科生授課制度、每位教授每年不少于一次為本科生上課。
2、堅持教授給本科生教授基礎(chǔ)課制度。每位教授每二年必須為本科生上通史類基礎(chǔ)課一次。
3、團隊內(nèi)課程明確建設(shè)任務(wù)的分擔(見下表)
4、教學(xué)效果平均要達到學(xué)校的前列水平。以上要求,大多已達到。
(四)團隊的影響輻射能力(教學(xué)改革成果應(yīng)用推廣)本教學(xué)團隊的一些課程,現(xiàn)已通過“教育部高校雙語教學(xué)”、超星“名師講壇”等形式,先后向社會開放,使教學(xué)改革成果向社會推廣。
(五)團隊運行保障、體制機制創(chuàng)新等方面
一年多來,本教學(xué)團隊在運行機制與保障方面,主要措施有:
1、明確任務(wù),包干分工;
2、以老帶新,團結(jié)互助;
3、科研、教學(xué),相互促進;
4、定期檢查,信息交流;
5、經(jīng)費落實,促進工作;
三、本團隊建設(shè)中存在的問題
目前存在的問題有:
1、我校師范類教學(xué)模式尚未確定,如何適應(yīng)新情況下的教學(xué)模式,有待摸索;
2、對各門課程建設(shè),各人重視程度不同,建設(shè)進度也不同;
3、如何將課堂教學(xué)與培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力相結(jié)合,培養(yǎng)高水平的專業(yè)人才,有待進一步探索。
第二篇:中國古代史文化總結(jié)
中國古代史文化總結(jié)
一 天文歷法成就
1.夏朝歷法“夏小正”,載有一年中各個月份的物候,天象,氣象和農(nóng)事等內(nèi)容。
2.商朝干支紀日法
3.夏商——最早的日食月食記錄
4.春秋首次關(guān)于哈雷彗星的確切記錄。確立了十九年七閏的原則
5.戰(zhàn)國世界上最早的天文學(xué)著作 甘石星經(jīng)
6.秦漢漢武帝時第一部較完整的吏書 太初歷,開始以正月為歲首西漢時最早的太陽黑子記錄
東漢時張衡最早科學(xué)解釋月食并發(fā)明地動儀
7.隋唐唐朝僧一行(世界上用科學(xué)方法實測地球子午線長度的創(chuàng)始人)制大衍歷,比較準確地反映了太陽運行的規(guī)律
8.北宋沈括“十二氣歷”把四季二十四節(jié)氣和十二個月完全統(tǒng)一起來
9.元朝元初設(shè)立太史局編制新歷法,郭守敬提出“歷之本在于測驗,而測驗之器莫先儀表”,創(chuàng)制簡儀(測量天體位置)和高表(測量日影長短,推算節(jié)氣和時間),主持全國范圍的天文測量。授時歷,一年的周期與現(xiàn)行公歷基本相同。
10.明清兩代處于中國封建社會的晚期,承古萌新,集大成的科技著作相繼問世,具有總結(jié)性,科學(xué)技術(shù)發(fā)展停滯。
二。古代醫(yī)學(xué)
1.商和西周時期醫(yī)藥學(xué)知識豐富石砭鐮
2.戰(zhàn)國扁鵲“脈學(xué)之宗” 望聞問切四診法
3.秦漢時期戰(zhàn)國問世,西漢編訂的 黃帝內(nèi)經(jīng),奠定了祖國醫(yī)學(xué)的理論基礎(chǔ)
東漢 神龍本草經(jīng) 是中國第一部完整的藥物學(xué)著作
東漢末年“神醫(yī)”華佗發(fā)明“麻沸散”
張仲景“醫(yī)圣” 寫 傷寒雜病論。
4.隋唐唐朝孫思邈寫 千金方,全面總結(jié)歷代和當時的的醫(yī)藥學(xué)成果吐蕃元丹貢布寫 四部醫(yī)典。
唐高宗時編修的 唐本草 是世界上最早的由國家頒行的藥典
5.明后期李時珍 本草綱目 全面總結(jié)了16世紀以前的中國醫(yī)藥學(xué),被稱為“東方醫(yī)藥巨典”,這部書反映了作者由低級到高級的生物進化觀。
第三篇:中國古代史(精選)
中國古代史
1基本概況:
1、起止時間,2、都城
3、疆域
4、重要君主 2政治概況:
1、制度:官制、兵制、選官制度 土地賦稅
2、改革
3、民族、對外、階級(關(guān)系)
3、經(jīng)濟概況:
1、農(nóng)業(yè):農(nóng)作物、水利、工具、人口墾荒、技術(shù)
2、手工業(yè):紡織、瓷器、礦冶、造船
3、商業(yè):貨幣、交通、城市
4、文化概況:
1、自然科學(xué):天文、地理、數(shù)學(xué)、農(nóng)學(xué)、醫(yī)學(xué)、四大發(fā)明
2、人文科學(xué):思想、史學(xué)、宗教。
夏朝
1、概況:約公元前2070年,大禹建立 啟接王位世襲制度確定家天下形成。定都陽城(今登封)疆域山西南部河南西部。夏桀被商湯滅。
商朝
1、概況:約公元前1600年,湯建國 定都亳,商朝中期盤庚遷都殷(今安陽)周武王滅商紂。
西周
1、概況:公元前1046年武王牧野之戰(zhàn)商朝滅亡,定都鎬京(今西安)面積大約150平方公里,公元前841年厲王國人暴動,周召共和,公元前771年犬戎破鎬京西周滅亡。
2、政治概況:井田制土地國有,分給諸侯使用,分封制:王族,先代貴族,功臣,先賢的后代。
3、經(jīng)濟概況:水利,五谷、農(nóng)具、青銅、陶瓷、貨幣、郵驛傳遞制度
春秋戰(zhàn)國
1、概況:公元前770年—公元前476年,諸侯爭霸,民族融合。周天子威信下降。
爭霸土地和人民,齊國管仲改革 尊王攘夷,齊桓公葵丘會盟稱霸中原。晉文公稱霸(城濮之戰(zhàn)),楚莊王稱霸,吳王闔閭稱霸,越王勾踐稱霸,韓趙魏分晉,田氏代齊,形成戰(zhàn)國七雄局面。
2、民族融合:服飾,桌椅的變化學(xué)習少數(shù)民族(趙武靈王穿胡服)
3、經(jīng)濟概況:鐵制農(nóng)具,水利工程、牛耕技術(shù),鑄鐵融化技術(shù),金銀錯技術(shù),《考工記》 左祖右社,前朝后市,前有照,后有靠。大量私田開墾,土地國有向私有轉(zhuǎn)變,各國變法新制度確定。商鞅變法
4、人文科學(xué):社會大變革思想活躍,老子道家創(chuàng)始人,特點:樸素辯證法,主張無為??鬃尤寮覍W(xué)派創(chuàng)始人,特點:主張仁,維護周禮,有教無類,打破學(xué)在官府。墨子墨家創(chuàng)始人,特點:兼愛,非攻,尚賢。孟子,特點:仁政,民貴君輕。荀子,特點:主張制天命而用之。莊子,韓非子:特點:歷史發(fā)展觀主張改革,中央集權(quán),依法為本,法后王
5、文化概況:記載哈雷彗星,19年7閏,《甘石心經(jīng)》,《墨經(jīng)》,扁鵲望聞問切。秦
1基本概況:秦國公約前230年—公元前221年滅六國,收復(fù)河套地區(qū),擊退匈奴,統(tǒng)一越族地區(qū)。疆域:北到長城,南到南海,東到大海,西到隴西(甘肅)大約400萬平方公里,2100萬人口,定都咸陽。
2政治概況:確定皇帝權(quán)力的至高無上,建立中央到地方官制:三公諸卿制,地方實行郡縣制。《秦律》
3、經(jīng)濟概況:統(tǒng)一度量衡,書同文,車同軌,統(tǒng)一貨幣。
4、文化概況:焚書坑儒,以吏為師以法為教,嚴禁私學(xué)。
5、階級(關(guān)系):徭役兵役繁重,刑法嚴酷,賦稅重,土地兼并嚴重農(nóng)民起義。
西漢
1基本概況:西漢劉邦公約前202年建立,定都長安,漢承秦制,郡國并行制,王侯分封侯國歸郡縣管理。
2政治概況:漢武帝頒布推恩令,附益之法,酬金奪侯。
察舉制,征召,朱買臣被征召(覆水難收),東漢察孝廉(品德),門第族望,官宦之家,累世公卿.3、經(jīng)濟概況:編戶齊民,人口耕賦稅為主。
4、民族關(guān)系:匈奴以畜牧業(yè)為主,冒頓單于統(tǒng)一匈奴,和親政策,武帝反擊匈奴,呼韓邪單于歸漢,漢元帝時昭君出塞,東漢匈奴分為南北二部,南匈奴與漢人雜居,北匈奴退居漠北。竇固竇憲破匈奴。張騫通西域,公元前60年(漢宣帝神爵三年)建立西域都護,東漢明帝班超經(jīng)營西域。
5、文化概況:東亞文化圈開始形成,與朝鮮交往,期指(商代紂王的叔叔期指后世)朝鮮,衛(wèi)氏朝鮮,越南東漢是中國的領(lǐng)土,與日本的交往.6、路上海上絲綢絲路路線圖,中國大多技術(shù)西傳,佛教傳入中國。
秦漢時期的文化
1基本概況:統(tǒng)一與多樣化有機結(jié)合,秦朝建立統(tǒng)一國家,漢朝獨尊儒術(shù),統(tǒng)一思想文化,中外文化交流頻繁,水平居世界前列,文化博大精深。
2文化概況:天文歷法《太初歷》,西漢太陽黑子的最早記錄,東漢張衡對月食的最早的科學(xué)解釋,張衡的《地震儀》遙測地震方向震后用,《九章算術(shù)》,西漢《黃帝內(nèi)經(jīng)》東漢《神農(nóng)本草經(jīng)》,華佗麻沸散,張仲景醫(yī)圣《傷寒雜病論》,西漢前期有紙張,東漢蔡倫造紙術(shù),(龜甲,竹簡,絲綢帛,紙)董仲舒天人感應(yīng),王充《論衡》,東漢明帝佛教傳入中國,道家,《史記》(皇帝到漢武帝時期),《漢書》(西漢一朝的歷史)
三國兩晉南北朝
1基本概況:社會大動蕩,民族大融合。江南迅速開發(fā),中原相對緩慢。南方耕作范圍大了,但發(fā)展不平衡。南北經(jīng)濟平衡,為以后經(jīng)濟重心的南遷創(chuàng)下了基礎(chǔ)。
原因:為了躲避戰(zhàn)亂,北方被少數(shù)民族占領(lǐng)漢人難以習慣少數(shù)民族習慣(衣冠南渡)北方人南遷,南北融合,統(tǒng)治者的積極政策。北方農(nóng)業(yè)的恢復(fù)以發(fā)展,新技術(shù)的發(fā)展,曹魏馬鈞的翻車。新修水利,開發(fā)河西走廊和遼東邊疆。
第四篇:中國古代史
一、從史前時期到夏商王朝
第一課中華文明的起源
1.原始農(nóng)耕:1.時間:俱進一萬年前后的新石器時代
2.標志:栽培谷物、馴養(yǎng)牲畜
3.意義:標志著生產(chǎn)性經(jīng)濟活動的產(chǎn)生。是人類實現(xiàn)的第一次偉大的經(jīng)濟變革。4.發(fā)現(xiàn)了大量農(nóng)作物的化石(南稻北粟)
5.農(nóng)業(yè)對社會生活的影響:聚族定居,形成農(nóng)耕聚落
2.文化遺址,滿天星斗:
12生產(chǎn)力發(fā)展
3、中華文明的起源分布特點:多元性
集中(核心)區(qū)域:黃河中游的中原地區(qū)
第二課文獻與考古中的夏文化
1.從大同時代到小康之世:天下為家 禪讓制世襲制
夏王朝已建立一整套國家機器(例:設(shè)官分職,設(shè)軍隊、監(jiān)獄)
2.二里頭文化與夏史探究:1.大型宮殿建筑與政治權(quán)力有必然聯(lián)系
2.經(jīng)濟以農(nóng)業(yè)為主,兼有畜牧業(yè)手工業(yè)(制陶.冶銅已邁入青銅時代
3.青銅工藝不發(fā)達
4.階級矛盾尖銳
第三課商朝與青銅文化
1.商朝是我國信史的開端
2.商朝的建立:時間:公元前1600年
事件:商湯滅夏
位置:定都亳(河南商丘)
重大事件:盤庚遷殷(河南安陽)
3.政治體制(內(nèi)外服制):實質(zhì):是一種松散的聯(lián)盟
影響:方國的向背直接影響商朝的興衰
4.手工業(yè)(青銅器)制作代表:司母戊大方鼎;四羊方尊
功能(鼎)飲食器
禮器
王室貴族身份地位的標識
國家社稷政治權(quán)力的象征
5.文化發(fā)展(甲骨文): 我國目前所發(fā)現(xiàn)的比較成熟的文字
是研究商朝的第一手資料
是漢字的前身
第五篇:中國古代史教學(xué)講義
中國古代史教學(xué)講義
地球:36億年 生物:33億年
哺乳動物:7千萬年 古猿:4千萬年
古猿—原始人:2500-300萬 原始人—現(xiàn)代人:300萬 目錄(要增加)
《課標》要求及《解讀》分析
西漢。
1、劉邦項羽入咸陽措施及實力對比。劉邦措施: 約法三章,廢除秦苛法。軍隊不過10萬。聽張良建議,赴鴻門卑辭言好。項羽措施:
巨鹿之戰(zhàn)后,入關(guān),欲滅劉邦。兵40萬。
燒殺當?shù)溃簹⑶赝踝計耄瑹貙m室,收財寶婦女,分割天下。尊懷王為義帝,派英布殺義帝。
分封諸侯:自立為西楚霸王,按親疏封反秦首領(lǐng)、六國貴族后裔和秦降將18人為王。抑制劉邦:封劉邦為漢王,居巴蜀漢中。三分關(guān)中,封秦降將章邯等3人為王,牽制劉邦?!叭赝鯙榍貙?,將秦子弟數(shù)歲矣,所殺亡不可勝計,又欺其眾降諸侯,至新安,項王詐阬秦降卒二十馀萬,唯獨邯、欣、翳得脫,秦父兄怨此三人,痛入骨髓。今楚彊以威王此三人,秦民莫愛也?!薄妒酚?淮陰侯列傳》 分封后果:眾人不滿,以劉邦、田榮、彭越、陳余為最。經(jīng)過四年楚漢戰(zhàn)爭,劉邦獲勝,取得帝位。
漢初的封國領(lǐng)土廣大,諸侯王地位尊崇,“大者或五六郡,連城數(shù)十,置百官宮觀,僭于天子?!保ā妒酚洝h興以來諸侯王年表序》)根據(jù)周振鶴《西漢諸侯王國封域變遷考》(《中華文史論叢》1982年3—4期)的統(tǒng)計,當時全國有57郡,其中十個諸侯國共領(lǐng)有42郡之地,占總數(shù)的73·7%;而中央轄屬的郡縣之地共有15郡,僅占總數(shù)的26·3%。
1、穩(wěn)定封建統(tǒng)治秩序。漢初民生凋敝。
秦末暴政+連年戰(zhàn)爭=人口散亡,土地荒蕪,物價飛漲,農(nóng)民為奴,“人相食”;國庫空虛?!白蕴熳硬荒芫哜x駟,而將相或乘牛車?!薄稘h書·食貨志》 劉邦的施政綱領(lǐng)。
劉邦令陸賈總結(jié)歷史經(jīng)驗,陸作《新語》,認為“秦非不欲為治也,然失之者,乃舉措太眾而用刑太極故也。”建議“寬舒”、“中和”、“無為而治”,具體而言,與民休息,減輕賦稅、徭役和刑法,緩和階級矛盾,發(fā)展生產(chǎn),鞏固統(tǒng)治。劉邦據(jù)此定策。1)減少大規(guī)模修筑、用兵。BC202年,罷兵歸田。招撫流亡,釋放奴婢。釋放罪犯(死罪除外),田租1/15。受災(zāi)地區(qū)免租稅。農(nóng)民歸田,積極性提高,社會安定,生產(chǎn)恢復(fù)發(fā)展。2)抑商。有市籍的商人不穿絲綢、乘馬、帶兵器、做官,人口稅加倍。社會安定,生產(chǎn)發(fā)展。
3)鼓勵人口生育。BC200,民產(chǎn)子,免2年徭役。
2、消滅異姓汪。
楚漢相爭,滅楚需要,分封楚王韓信、梁王彭越、英布、等7人為王。邊地還有閩越王無諸、南粵王趙佗。吳芮、無諸、趙佗保境安民,其他六王手握重兵,威脅中央。BC201-BC195,滅異姓王韓信、彭越、英布,盧綰逃入匈奴,死于胡中;趙王張敖被貶為宣平侯,韓王信勾結(jié)匈奴反漢,兵敗被殺。
分封同姓子侄為王,王國重要官吏由朝廷委派,加強控制。
3、加強軍隊。
漢武裝力量比秦朝完備。
中央軍(常備軍):南軍,北軍,衛(wèi)尉、中尉統(tǒng)領(lǐng),守衛(wèi)皇宮、京師。
地方軍(預(yù)備軍):受訓(xùn)練,據(jù)地區(qū)條件,設(shè)材官(步兵)、騎士(騎兵),郡守、郡尉掌管。
兵源:郡國征調(diào)的“正卒”充任。
4、完善法律。
漢初,約法三章,臨時措施。政權(quán)建立后,劉邦認為“三章之法,不足以御奸”,令蕭何據(jù)《秦律》制《漢律》,廢夷三族及連坐法,定《九章律》,后叔孫通做傍章18篇,補《九章律》之不足。蕭規(guī)曹隨
(曹)參之相齊,…盡召長老諸生,問所以安集百姓。如齊故諸儒以百數(shù),言人人殊,參未知所定。聞膠西有蓋公,善治黃老言,使人厚幣請之。既見蓋公,蓋公為言治道貴清靜而民自定,推此類具言之。參于是避正堂,舍蓋公焉。其治要用黃老術(shù),故相齊九年,齊國安集,大稱賢相。
參代(蕭)何為漢相國,舉事無所變更,一遵蕭何約束。擇郡國吏木詘于文辭、重厚長者,即召除為丞相史。吏之言文刻深、欲務(wù)聲名者,輒斥去之。日夜飲醇酒。卿大夫以下吏及賓客見參不事事,來者皆欲有言。至者,參輒飲以醇酒。間之欲有所言,復(fù)飲之,醉而后去,終莫得開說,以為常。
相舍后園近吏舍,吏舍日飲歌呼。從吏惡之,無如之何,乃請參游園中,聞吏醉歌呼,從吏幸相國召按之。乃反取酒張坐飲,亦歌呼與相應(yīng)和。參見人之有細過,專掩匿覆蓋之,府中無事。
——《史記·曹相國世家》 文景之治(新增內(nèi)容)知識細目:
《課標》:了解“文景之治”,知道漢武帝鞏固“大一統(tǒng)”王朝?!督庾x》:
漢初休養(yǎng)生息,國力回復(fù),文景之治出現(xiàn); 武帝強化中央權(quán)利,加強控制地方,漢朝鼎盛; 漢武帝雄才大略,政、經(jīng)、思鞏固大一統(tǒng)?!吨笇?dǎo)》:
指導(dǎo)學(xué)生比較秦皇漢武,理解人們并提秦皇漢武的原因。秦始皇開創(chuàng)中央集權(quán)制的統(tǒng)一局面,漢武帝鞏固和發(fā)展了中央集權(quán)制和統(tǒng)一帝國,二帝對后世影響很大,具備雄才大略。
文景之治具體內(nèi)容 1.薄賦勸農(nóng)。文帝措施
減輕田租。BC178年,BC168年,免天下田租之半。BC167年,“除田之稅”《漢書·文帝紀》。算賦也由每人每年120錢減至每人每年40錢。
勸民歸農(nóng)。多次下召,提倡農(nóng)本思想。恢復(fù)“籍田”勸農(nóng)制度。處罰勸農(nóng)不力的官吏;推舉努力生產(chǎn)的人任“力田”官,指導(dǎo)生產(chǎn);“貸種、食”給貧民;無力償還者“赦之”,遇災(zāi)“發(fā)倉庾以賑民”《漢書·文帝紀》。減輕徭役。
1)減輕徭役頻率。秦以來丁男一年服一次徭役改為三年一次。
2)改變戍邊辦法。晁錯建議入粟拜爵,“選常居(邊塞)者,家室田作,且以備之”,再募罪人及免徒復(fù)作令居之;不足,募以丁奴婢贖罪及輸奴婢欲以拜爵者;仍不足,“募民之欲往者”,“皆賜之高爵,復(fù)其家予冬夏衣,廩食,能自給而止”《漢書·晁錯傳》。安邊,減少農(nóng)民徭役兼?zhèn)?。BC167年,文帝“除戍卒令”,邊防軍糧充實,一度解除農(nóng)民長期戍守邊防之苦,處境改善。
“匈奴數(shù)侵盜北邊,屯戍者多,邊粟不足給食當食者。於是募民能輸及轉(zhuǎn)粟於邊者拜爵,爵得至大庶長?!?——《史記?平準書》 前168年,晁錯建議:“募天下之人入粟于邊,以受爵免罪,不過三歲,塞下之粟必多矣?!薄稘h書?晁錯傳》 景帝薄賦勸農(nóng)措施:
許民遷移。BC156年,下詔許民遷到地多、水好的地方; 三十稅一。成為漢朝定制。禁獻奢侈品,以省徭役。
打擊豪強。景帝曾用酷吏打擊豪強,郅都、寧成是當時最有名的酷吏。
推遲徭役年齡。前155年,景帝規(guī)定男子由秦以來的17歲服役,改為20服徭役
2、寬減刑罰。
文帝改革刑法,廢除嚴刑苛法如“誹謗妖言”法,“盡除收孥相坐法”,文帝十三年,廢除肉刑,減輕笞刑。
景帝時,不服判決的罪犯可申訴核實定案,申訴不當不為過失。此時,官吏斷獄從輕。文景之時,“刑罰大省,至于斷獄四百,有刑錯之風”《漢書·刑法志》“刑輕于它時而犯法者寡”《漢書·賈山傳》。
3、改革任官制度。
文帝廣求賢才。選拔聞見的人才吳公(“聞河南守吳公治平為天下第一……征為廷尉”)、賈誼。新法取士,“詔諸侯王、公卿、郡守舉賢良、能直言極諫者,上親策之,傅納以言?!薄稘h書·文帝紀》開漢代察舉制先河。
4、實行民族和睦政策。
南越。高祖、惠帝時漢與南越友好。高后時,對越禁關(guān)市,南越趙佗聞父母墳?zāi)贡粴?,兄弟被戮,決裂。趙佗稱王,壏漢交戰(zhàn)不解。文帝派陸賈再使南越,一介之使,一尺之書,安定南疆。
匈奴。文帝時,匈奴勢力更強。文帝采取和親政策,同時,積極防御,募民實邊,入粟塞下,屯田積谷,備戰(zhàn)實邊?!傲钸厒涫?,不發(fā)兵深入,惡煩苦百姓”《史記·孝文本紀》。戰(zhàn)爭破壞未到慘劇程度。
景帝時,BC156、BC155、BC152年,即景帝元年、二年、五年三次和親匈奴。匈奴與漢未引起大規(guī)模作戰(zhàn)。
5、削藩與平定七國之亂。
文帝:BC177年,濟北王劉興居叛亂,BC174年,淮南王劉長叛亂。被平定。吳王劉濞不臣。
賈誼上《治安策》,建議“眾建諸侯而少其力”?!稘h書·賈誼傳》誼死,文帝 追思其言,分齊地為六國,淮南王地為三國。景帝:吳王劉濞叛亂形跡更明顯。
御史大夫晁錯建議削藩。景帝始削奪王國部分土地,劃歸中央管轄。七國于BC154年叛亂。景帝命周亞夫迎擊,袁盎勸吳王退兵。周亞夫重兵堅守,輕兵斷絕,下邑一戰(zhàn),吳敗。劉濞率千人南逃,被東甌殺死。三個月即平叛。
削藩影響:七國之亂平叛后,吳、膠東、菑川、濟南、趙等國除。景帝繼續(xù)推行削藩政策,對朝廷和王國的職官體系做了調(diào)整,突出尊卑之別;剝奪了諸侯王親理國事的權(quán)力,免除諸侯王的行政權(quán),諸侯王不再治民,削減王國官吏,諸侯王強大難制局面緩和。
文景之治影響
吏安其位,民樂其業(yè),蓄積歲增,戶口寢息。
——《漢書·刑法志》 海內(nèi)安寧,家給人足,后世鮮能及之。
——《資治通鑒》卷15,非遇水旱之災(zāi),民則人給家足,都鄙廩庾皆滿,而府庫余貨財。京師之錢累巨萬,貫朽而不可校;太倉之粟,陳陳相因,充溢露積于外,至腐敗不可食。
——《史記·平準書》 漢朝百姓負擔
西漢賦役有三:土地稅、人頭稅、徭役。西漢土地稅很輕,前期大體十五稅一。
人頭稅重,成年男女要出算賦,每年每人1算(120錢,文帝:40錢),3-14歲兒童交口賦(20錢,武帝23錢)。一家五口(總糧產(chǎn)4060斤),每年交406錢(交糧365.4斤),而糧食每石才賣30錢。人頭稅四倍于土地稅。徭役有三種: 正卒,一人一生在地方服兵役一年。
戍卒,一人一生到宗教或邊境一年,首都(衛(wèi)士),邊境(戍卒)。不服役,則每月出錢300錢(約270斤粟).更卒,每人每年政府一月(文帝:三年一次)。自服(踐更),代服(過更),300錢。年齡:前155年,景帝規(guī)定男子由17歲服役,改為20服徭役,昭帝23-56。
復(fù):有權(quán)勢者免徭役,貴族、軍功封爵者,600石上官吏、博士弟子,三老,孝悌,力田,買爵到第九等(五大夫)以上者。
漢初賦稅,在輕徭薄賦下減輕了一些,武帝后越來越重,成為農(nóng)民沉重負擔。漢武帝大一統(tǒng)
二、財經(jīng)制度改革。1.鹽鐵官營。
2.算緡(財產(chǎn)稅),告緡。3.均輸法,平準法。4.改革幣制。五銖錢。
三、罷黜百家,獨尊儒術(shù)。
《春秋》大一統(tǒng)者,天地之常經(jīng),古今之通誼也。今師異道,人異論,百家殊方,指意不同,是以上亡(無)以持一統(tǒng)。法制數(shù)變,下不知所守。臣愚以為諸不在六藝之科、孔子之術(shù)者皆絕其道,勿使并進。邪辟之說滅息,然后統(tǒng)紀可一而法度可明,民知所從矣!
漢武帝初年董仲舒對策 秦始皇的統(tǒng)一思想是不要人民讀書,他的手段是刑罰的裁制;漢武帝的統(tǒng)一思想是要人民只讀一種書,他的手段是利祿的誘引。結(jié)果,始皇失敗了,武帝成功了…… ——顧頡剛
四、打擊和削弱地方割據(jù)勢力。BC127年,主父偃“推恩令”;
BC122年,淮南王安、衡山王賜被告謀反,武帝盡捕其賓客黨羽,牽連死者數(shù)萬。分布《左官律》、《附益法》
BC112年,全國有列侯百余。漢制每年八月,舉行馀酎大典,諸侯王和列侯“獻酎”助祭。武帝以列侯酎金斤兩成色不足為名,削奪106個列侯爵位,史稱“酎金奪爵”。
還有一些列侯因其他原因削爵。但此后仍有功臣侯、恩澤侯之封,列侯數(shù)量還是不少。打擊豪強。武帝遷徙強宗大姓,不許他們族居;大批任用酷吏,誅鋤豪強。張湯、周陽由為郡守,所居必夷其豪。
武帝晚而改過
兵革數(shù)動,民多買復(fù)及五大夫,征發(fā)之士益鮮?!妒酚?平準書》
(元狩四年)大將軍、驃騎大出擊胡,得首虜八九萬級,賞賜五十萬金,漢軍馬死者十馀萬匹,轉(zhuǎn)漕車甲之費不與焉。是時財匱,戰(zhàn)士頗不得祿矣。
——《史記?平準書》
由于長期用兵、奢侈揮霍,武帝后期,百姓困乏,戶口減半,社會危機日益嚴重。武帝恢復(fù)采取某些恢復(fù)生產(chǎn)、穩(wěn)定社會措施?!烁A帧吨袊糯贰?,193頁。
搜刮許多錢來,做些什么事呢?除對外的武協(xié),有一部分,可能算是替國家開疆拓土、防御外患外,其余如封禪、巡幸、信用方士、大營宮室等,可以說全是浪費。山東是當時誅求剝削的中心,以致末年民愁盜起,幾至釀民大亂?!獏嗡济恪秴沃袊ㄊ贰返?71頁 朕即位以來,所為狂悖,使天下愁苦,不可追悔。自今事有傷害百姓、縻費天下者,悉罷之!——漢武帝晚年的講話
孝武窮奢極欲,繁刑重斂,內(nèi)侈宮室,外事四夷,信惑神怪,巡游無度,使百姓疲敝,起為盜賊,其所以異于秦始皇者無幾矣。然秦以之亡、漢以之興者,孝武能尊先王之道,知所統(tǒng)守,受忠直之言,惡人欺蔽,好賢不倦,誅賞嚴明,晚而改過,付托得人,此其所以有亡秦之失而免亡秦之禍乎!——《資治通鑒》評論
秦漢疆域?qū)Ρ取?/p>
絲綢之路
《課標》:通過“絲綢之路”的開通,了解絲綢之路在中外交流中的作用?!督庾x》:
絲綢之路溝通歐亞陸路,在張騫出使西域后發(fā)展而來; 絲綢之路背景、經(jīng)過、影響;
西漢設(shè)西域都護,新疆等地成我國疆域。
《指導(dǎo)》:通過介紹絲綢之路沿線發(fā)現(xiàn)的古代絲織品、古跡、傳入的食物和生活用品名稱、中國絲綢在羅馬引起的轟動和佛教東傳等資料,體會絲綢之路在中外交流中的作用。國培:秦始皇吃過葡萄嗎?為什么?(秦始皇是什么時期的人?那時哪里產(chǎn)葡萄?始皇住在哪?秦國有多大?葡萄大概何時傳入陜西一帶?)
東漢(新增內(nèi)容)
《課標》:了解東漢的建立,知道東漢外戚、宦官專權(quán)造成的社會動蕩;知道佛教的傳入和道教的產(chǎn)生?!督庾x》:新增內(nèi)容
漢末腐敗,王莽奪權(quán),社會更動蕩;農(nóng)民起義,推翻王莽;
劉秀建立東漢;中期后,外戚宦官交替專權(quán);黃巾起義,政權(quán)瓦解。佛教傳入,道教產(chǎn)生與社會動蕩相關(guān)。
《指導(dǎo)》:收集佛教和道教故事,初步理解二者的教義。
從“世界、輪回、實踐、真相”,拜佛許愿,男戴觀音女戴佛,少林功夫等方面,認識佛教對中國文化的影響。
東漢
背景:西漢末社會問題嚴重,土地兼并、政治黑暗,農(nóng)民起義不斷。8年,王莽稱帝建“新”。其改制加劇社會矛盾,導(dǎo)致17年,王匡、王常領(lǐng)導(dǎo)的綠林、18年樊崇領(lǐng)導(dǎo)的赤眉起義爆發(fā)。
劉縯、劉秀兄弟組織舂林軍反王莽,后加入王常的下江兵(綠林軍一部)。23年,綠林軍擁立劉玄為帝,年號更始。
劉秀:東漢開國皇帝,中國歷史上著名的政治家、軍事家。
公元25年,劉秀與更始政權(quán)決裂,于河北稱帝,建立東漢。經(jīng)過十二年的戰(zhàn)爭,劉秀平滅了關(guān)東、隴右、西蜀等地的割據(jù)政權(quán),結(jié)束了自新莽末年以來近二十年的軍閥混戰(zhàn)與割據(jù)局面。統(tǒng)一全國。劉秀在位三十三年,大興儒學(xué)、推崇氣節(jié),東漢一朝也被后世史家推崇為中國歷史上“風化最美、儒學(xué)最盛”(司馬光、梁啟超語)的時代。
光武多免奴婢
光武時彭寵反,其蒼頭(人為黔首,奴為蒼頭)子密殺寵降,光武已封為不義侯矣。其他加恩于奴婢者,更史不勝書。
建武三年,詔民有嫁妻賣子欲歸父母者,咨聽之,敢拘執(zhí)者,論如律。
六年,詔王莽時吏人沒入為奴婢,不應(yīng)舊法者,皆免為庶人。
七年,詔吏人遭饑,為青、徐賊所略為奴婢下妻,欲去留者,咨聽之,敢拘制不還者,以賣人法從事。
十一年,詔曰:「天地之性人為貴,其殺奴婢,不得減罪?!褂衷t敢熏灼奴婢,論如律,免所炙灼者為民。又除奴婢射傷人棄市律。
十二年,詔隴、蜀民被掠為奴婢自訟者,及獄官未報,一切免為庶民。
十三年,詔益州民自八年以來被掠為奴婢者,皆免為庶人。或依託人為下妻欲去者,咨聽之,敢有拘留者,以掠人法從事。
十四年,詔益、涼二州,八年以來奴婢自訟在官,一切免為民,賣者無還直。
此皆見于本紀者?!w翼《廿二史札記》 《東漢功臣多近儒》
西漢開國功臣多出于亡命無賴。至東漢中興,則諸將帥皆有儒者氣象,亦一時風會不同也。
光武少時,往長安受尚書,通大義。及為帝,每朝罷,數(shù)引公卿郎將講論經(jīng)理。故樊準謂「帝雖東征西戰(zhàn),猶投戈講藝,息馬論道?!故堑郾竞脤W(xué)問,非同漢高之儒冠置溺也。而諸將之應(yīng)運而興者,亦皆多近于儒。
如鄧禹年十三能誦詩。受業(yè)長安,早與光武同游學(xué),相親附。其后佐定天下,有子十三人,使各守一藝,修整閨門,教養(yǎng)子孫,皆可為后世法。(禹傳)
寇恂性好學(xué)。守潁川時,修學(xué)校,教生徒,聘能為左氏春秋者,親受學(xué)焉。(恂傳)
馮異好讀書。通左氏春秋、孫子兵法。(異傳)
賈復(fù)少好學(xué),習尚書。事舞陰李生,生奇之曰:「賈君容貌志氣如此,而勤于學(xué),將相之器也?!购笞舳ㄌ煜拢塾任湫尬?,不欲武臣典兵,乃與鄧禹去甲兵,敦儒學(xué)。帝遂罷左右將軍,使以列侯就第。復(fù)闔門養(yǎng)威重。(復(fù)傳)
耿弇yǎn父況,以明經(jīng)為郎,學(xué)老子于安邱先生。弇亦少好學(xué),習父業(yè)。(弇傳)
祭遵少好經(jīng)書。及為將,取士必用儒術(shù),對酒設(shè)樂,常雅歌投壺。(遵傳)
李忠少為郎,獨以好禮修整稱。后為丹陽太守,起學(xué)校,習禮容,春秋鄉(xiāng)飲,選用明經(jīng),郡中嚮慕之。(忠傳)
朱右初學(xué)長安,光武往候之,右不時見,先升舍,講畢乃見。后以功臣封鬲侯。帝幸其第,笑曰:「主人得無舍我講乎?」(右傳)
郭涼雖武將,然通經(jīng)書,多智略。(涼傳)
他如王霸、耿純、劉隆、景丹,皆少時游學(xué)長安,見各本傳。
是光武諸功臣大半多習儒術(shù),與光武意氣相孚合,蓋一時之興,其君與臣本皆一氣所鐘,故性情嗜好之相近,有不期然而然者,所謂有是君,即有是臣也。
東漢諸帝多不永年
國家當氣運隆盛時,人主大抵長壽,其生子亦必早且多。獨東漢則不然。光武帝年六十二;明帝年四十八;章帝年三十三;和帝年二十七;殤帝二歲;安帝年三十二;順帝年三十;沖帝三歲;質(zhì)帝九歲;桓帝年三十六;靈帝年三十四;皇子辨即位年十七,是年即為董卓所弒;惟獻帝禪位后,至魏明帝青龍二年始薨,年五十四。此諸帝之年壽也。人主既不永年,則繼體者必幼主。幼主無子而母后臨朝,自必援立孩稚以久其權(quán)。東漢多母后臨朝外藩入繼 ——趙翼《廿二史札記》
和帝踐阼幼弱,竇憲兄弟專權(quán),隔限內(nèi)外。群臣無由得接,乃獨與宦者鄭眾定謀收憲?;鹿儆袡?quán)自此始。——趙翼《廿二史札記?東漢宦官》
東漢宦官
漢承秦制,以奄人為中常侍,然亦參用士人。
至元帝時,則弘恭、石顯已竊權(quán)干政,蕭望之、周堪俱被其害,然猶未大肆也。(案班固敘傳:彪之父徲為中常侍,是成帝時中常侍尚兼用士人)
光武中興,悉用奄人,不復(fù)參用士流。
和帝踐阼幼弱,竇憲兄弟專權(quán),隔限內(nèi)外。群臣無由得接,乃獨與宦者鄭眾定謀收憲?;鹿儆袡?quán)自此始。然眾小心奉公,未嘗攬權(quán)。
和帝崩,鄧后臨朝,不得不用奄寺,其權(quán)漸重。
鄧后崩,安帝親政,宦官李閏、江京、樊豐、劉安、陳逵與帝乳母王聖、聖女伯榮、帝舅耿寶、皇后兄閻顯等比黨亂政,此猶宦官與朝臣相倚為奸,未能衊朝臣而獨肆其惡也。
及帝崩,閻顯等專朝爭權(quán),乃與江京合謀,誅徙樊豐、王聖等。是顯欲去宦官,己反藉宦官之力。
已而北鄉(xiāng)侯入繼,尋薨,顯又欲援立外藩?;鹿賹O程等不平,迎立順帝,先殺江京、劉安、陳逵并誅顯兄弟,閻后亦被遷于離宮。是大臣欲誅宦官,必藉宦官之力;宦官欲誅大臣,則不藉朝臣力矣!
安帝已立皇太子保,而乳母王聖及宦官江京、樊豐等,譖太子乳母王男等,殺之,太子數(shù)為歎息。王聖等懼為後禍,共搆陷太子,遂廢為濟陰王。帝崩,王不得立。閻后立北鄉(xiāng)侯懿。懿又薨。后兄顯與江京、劉安、陳逵又欲援立外藩?;鹿賹O程等不平,共斬京、安、逵等,迎立濟陰王,是為順帝,並即收顯等兄弟,誅之。封程等十九人為侯。
順帝既立,以梁商女為皇后,商以大將軍輔政,尊親莫二。而宦官張逵、蘧政、石光譖商與中常侍曹騰、孟賁云欲廢帝,帝不信,逵等即矯詔收縛騰、賁,是竟敢違帝旨而肆威于禁近矣!賴帝聞之大怒,逵等遂伏誅。
及帝崩,梁后與兄冀立沖帝,沖帝崩。又立質(zhì)帝,質(zhì)帝為冀所酖。又援立桓帝,並以后妹為桓帝后,冀身為大將軍輔政,兩妹一為皇太后一為皇后,其權(quán)已震主矣!而帝默與宦官單超、左悺、具瑗、徐璜、唐衡定謀,遂誅冀。是宦官且誅當國之皇親矣!然此猶曰:「奉帝命以成事也?!?/p>
梁冀專恣日久,梁后又忌恣,桓帝心不平而不敢泄,獨呼小黃門唐衡,問:「左右誰與冀不協(xié)者?」衡以單超、左悺、徐璜、具瑗對,帝乃召超等定議,下詔收冀及宗親黨與,皆誅之。封超等五人為侯。
桓帝梁后崩,以竇武女為皇后。帝崩,武與后定策,立靈帝。竇后臨朝,武入居禁中輔政,素惡宦官,欲誅之,兼有太傅陳蕃與之同心定謀,乃反為宦官曹節(jié)、王甫等所殺。然此猶曰:「靈帝非太后親子,故節(jié)等得挾帝以行事也?!?/p>
竇武與陳蕃同謀誅宦官曹節(jié)、王甫等,奏入,五官史朱瑀竊發(fā)其書,怒罵曰:「中官中放縱者當誅,吾曹何罪而當盡滅?」因大呼曰:「陳蕃、竇武奏皇太后欲廢帝。」乃夜召素所親史共普、張亮等歃血盟。曹節(jié)聞之,擁帝出御殿,閉諸禁門,使人守武,武不受詔,馳入步兵營,令曰:「中常侍反,盡力者封侯。」而王甫已領(lǐng)虎賁、羽林等兵出屯朱雀門,大呼武所將兵士曰:「竇武反,汝曹皆禁兵,何故隨之?」禁兵遂俱歸甫。甫乃殺武並及陳蕃。
至靈帝崩,何后臨朝,立子辨為帝,后兄何進以大將軍輔政,已奏誅宦官蹇碩,收其所領(lǐng)八校尉兵,是朝權(quán)、兵權(quán)俱在進手,以此盡誅宦官,亦復(fù)何難?乃又為宦官張讓、段珪等所殺。是時軍士大變,袁紹、袁術(shù)、閔貢等,因乘亂誅宦官二千餘人,無少長皆殺之。于是宦官之局始結(jié),而國亦隨之亡矣!
靈帝崩,何后臨朝,立子辨為帝。后兄何進輔政,欲誅宦官,先奏何后,后不聽,乃謀召外兵以脅何后,何后乃悉罷諸常侍、小黃門等。常侍張讓子婦乃后甥也,讓對之叩頭曰:「老臣得罪,當與新婦同歸故里,但受恩深,欲一入見太后顏色,歸死無恨。」子婦言于何后母舞陽君入白。詔諸常侍皆入,而何進方入奏誅宦官事,張讓、段珪等即殺之。于是袁紹、袁術(shù)乘亂盡殺宦官。
國家不能不用奄寺,而一用之則其害如此。蓋地居禁密,日在人主耳目之前,本易窺嚬笑而售讒諛。人主不覺,意為之移。范蔚宗傳論,謂:「宦者漸染朝事,頗識典故,少主憑謹舊之庸,女君資出納之命,及其傳達于外,則手握王命,口銜天憲,莫能辨其真?zhèn)?。故威力常在陰陽奧窔之閒。迨勢燄既盛,宮府內(nèi)外,悉受指揮,即親臣、重臣竭智力以謀去之而反為所噬。當其始,人主視之不過供使令效趨走而已,而豈知其禍乃至此極哉!」
宦官之害民
東漢及唐、明三代,宦官之禍最烈,然亦有不同。唐、明閹寺先害國而及于民,東漢則先害民而及于國。今就後漢書各傳摘敘之,可見其大概也。
劉瑜疏言:「中官邪孽,比肩裂土,皆競立子嗣,繼體傳爵?;蚱蜃邮鑼?,或買兒市道。又廣聚妻室,增築第舍。民無罪而輒坐之,民有田而強奪之?!埂#ㄨ鳎?/p>
左雄疏言:「宦豎皆虛以形勢,威奪良家婦女閉之,白首而無配偶?!梗ㄐ蹅鳎﹩纬?、左悺、具瑗、徐璜、唐衡五人,以誅梁冀功,皆封侯。其後超死,四侯轉(zhuǎn)盛。民閒語曰:「左回天,具獨坐,徐臥虎,唐兩墮?!梗í氉候溬F無偶。兩墯:隨意所為不定,持兩端而任意。)皆競起第宅,窮極壯麗,金銀罽眊(毛氈),施于犬馬,僕從皆乘牛車,從以列騎。(超等傳)
侯覽前後奪人宅三百八十一所,田一百一十八頃。起立第宅十六區(qū),皆有高樓池苑,制度宏深,僭類宮省。預(yù)作壽冢,石樽雙闕,高廣百尺。破人居室,發(fā)掘墳?zāi)?。虜奪良人妻,略婦女。為張儉所奏,覽遮截其章,不得上。(覽傳)
趙忠葬父,僭為璠璵玉匣偶人。董卓弒弘農(nóng)王,獻帝葬之于忠之成壙中。(忠已被誅)及獻帝自長安歸洛陽,宮室已盡焚毀,乃駐于忠故宅。(獻帝紀)迨後韓馥以冀州刺史讓袁紹,出居于鄴中之忠故宅。(馥傳)其壙可以葬帝王,宅可以居帝王,別宅又可以居牧伯,其壯麗可知也。
此猶第宦官之自為苛虐也,更有倚宦官之勢而漁肉小民者。蓋其時入仕之途,惟徵辟、察舉二事?;鹿偌葥?jù)權(quán)要,則徵辟察舉者,無不望風迎附,非其子弟,即其親知,並有賂宦官以輾轉(zhuǎn)干請者。
審忠疏言:「宦官勢盛,州郡牧守承順風旨,辟召選舉,釋賢取愚?!梗ú芄?jié)傳)
李固疏云:「中常侍在日月之旁,形勢振天下,子弟祿位,曾無限極。雖外託謙默,不干州郡,而諂諛之徒,望風進舉。」(固傳)
朱穆疏言:「宦官子弟親戚,並荷榮任,兇狡無行之徒,媚以求官,恃勢怙寵之輩,漁食百姓,窮破天下,空竭小人?!梗聜鳎?/p>
河南尹田歆謂王諶曰:「今當舉六孝廉,多貴戚書,命不得違,欲自用一名士以報國家?!鼓艘苑N暠應(yīng)詔。(暠傳)六孝廉只用一真才,已為美談,則入仕者,皆奄黨可知也。
靈帝詔公卿刺舉二千石為民害者,太尉許戫、司空張濟,凡內(nèi)官子弟賓客,雖貪污穢濁不敢聞,而虛糾邊遠小郡清修有惠政丈者二十六人。(劉陶傳)則閹黨入仕者,莫敢黜革可知也。
夫是以天下仕宦,無一非宦官之兄弟姻戚,窮暴極毒,莫敢誰何。
如具超弟安為河?xùn)|太守,弟子匡為濟陰太守,徐璜弟盛為河內(nèi)太守,左悺弟敏為陳留太守,具瑗兄恭為沛相,皆所在蠹害。璜兄子宣為下邳令,暴虐尤甚,求故汝南太守李暠女不得,則劫取以歸,戲射殺之。(超等傳)
侯覽兄參為益州刺史,吏民有豐富者,輒誣以大逆,皆誅滅之,而沒入其財以億計。(覽傳)
曹節(jié)弟破石為越騎校尉,營中五伯妻美,破石求之,五伯不敢拒,妻不肯行,遂自殺。(節(jié)傳)
此又宦官子弟賓客之肆為民害,可類推也。由是流毒遍天下,黃巾賊張角等遂因民之怨,起兵為逆矣!
漢末諸臣劾治宦官
東漢末,宦官之惡遍天下,然臣僚中尚有能秉正嫉邪,力與之為難者。
楊秉為太尉時,宦官任人及子弟為官,布滿天下,競為貪淫,朝野嗟怨。秉與司空周景劾奏牧守以下:匈奴中郎將燕瑗、青州刺史羊亮、遼東太守孫諠等五十餘人,或死或免,遂連及中常侍侯覽、具瑗等皆坐黜,天下肅然。(秉及景傅)
秉又奏侯覽弟參為益州刺史,暴虐一州,乃檻車徵參詣廷尉,參懼自殺。秉並劾奏覽,桓帝詔問:「公府外職而奏劾近官,有何典故?」秉以申屠嘉召詰鄧通事為對,帝不得已,乃免覽官。(秉傳)
李膺為司隸校尉,中常侍張讓弟朔為野王令,貪殘無道,懼膺按問,逃還京師,匿讓家,藏于合柱中。膺知狀,率將吏破柱取朔,付洛陽獄,受辭畢,即殺之。(膺傳)
韓演為司隸校尉,奏中常侍左悺罪並及其兄太僕稱,請託州郡,賓客放縱,侵犯吏民。悺、稱皆自殺。(演傳)
陽球為司隸校尉,奏中常侍王甫、淳于登及子弟為守令者,姦猾縱恣,罪合滅族。太尉段熲阿附佞倖,宜並誅。乃悉收甫、熲等及甫子永榮少府萌、沛相吉,球自臨考,五毒備至,萌曰:「父子既當併誅,乞少寬楚毒,假借老父?!骨蛟唬骸杆啦蝗?,乃欲求假借耶?」萌乃大罵,球使窒萌口,捶撲交下,父子悉死杖下。熲亦自殺。球乃磔甫屍于城門,盡沒入其財產(chǎn)。妻子皆徙比景。(球傅)
此廷臣之劾治宦官者也。
杜密為太山太守北海相,凡宦官子弟為令長有姦惡者,輒案捕之。(密傅)
劉祐為河?xùn)|太守,屬縣令長率多中官子弟,祐黜其權(quán),強平理冤結(jié)。中常侍管霸用事于內(nèi),占天下良田美宅,祐悉沒入之。(祐傅)
朱穆為冀州刺史,宦官趙忠葬父,僭用璠璵玉匣,穆聞之,下郡案驗,吏畏穆,乃發(fā)墓剖棺,陳尸出之而收其家屬。(穆傳)
范康為太山太守時,張儉殺侯覽母,案其宗黨賓客,或有逃入太山界者,康皆收捕無遺脫。(康傳)
黃浮為東海相,有中常侍徐璜兄子宣為下邳令,肆貪暴,浮乃收宣及家屬,無少長皆考之,掾吏固爭,浮曰:「宣,國賊,今日殺之,明日坐死不恨?!辜礆⑿?,暴其尸于市。(浮傳)
此外僚之劾治宦官也。
張儉為東部督郵,奏侯覽及其母罪惡,覽遮截其章不得上,儉遂破覽家,籍沒貲財,具奏其罪狀。(儉及覽傳)
此又小臣劾治宦官者也。
蓋其時宦官之為民害最烈,天下無不欲食其肉,而東漢士大夫以氣節(jié)相尚,故各奮死與之搘拄,雖湛宗滅族,有不顧焉。至唐則僅有一劉蕡對策,懇切言之。明則劉瑾時,僅有韓文、蔣欽等數(shù)人,魏忠賢時,僅有楊漣、左光斗、魏大中、繆昌期、李應(yīng)昇、周順昌等數(shù)人,其餘乾兒義子建生祠、頌九千歲者,且遍于搢紳,此亦可以觀世變也。
宦官亦有賢者
後漢宦官之貪惡肆橫,固已十人而九,然其中亦間有清慎自守者,不可一概抹煞也。
鄭眾謹敏有心。和帝初,竇太后秉政,其兄憲為大將軍,竊威權(quán),朝臣莫不附之。眾獨乃心王室,憲兄弟謀不軌,眾與帝定策誅之。(眾傳)
蔡倫在和帝時,預(yù)參帷幄,盡心敦慎,匡弼得失,每休沐,輒閉門謝客。為尚方令,監(jiān)作器械,莫不精工。創(chuàng)意用樹膚、麻頭、敝布、魚網(wǎng)以為紙,天下稱蔡侯紙。又典東觀,校讎經(jīng)傳。(倫傳)
安帝聽宦官李閏、江京、劉安、陳逵等譖,廢皇太子保為濟陰王。帝崩,太子不得立。閻后立北鄉(xiāng)侯懿,未幾薨。后與兄顯又欲援立外藩,宦官孫程不平,乃與王康等十九人歃血盟,迎立濟陰王,先斬江京、劉安、陳逵並閻顯及其弟景,遷閻后于別宮,于是濟陰王即位,是為順帝。後司隸校尉虞詡劾奏宦官,自詣廷尉?;鹿購埛赖扰R考,一日中傳考四獄,必欲殺詡。程上殿陳詡之冤,時防在帝後,程叱曰:「賊臣張防,何不下殿?」防走入東廂,程勸帝急收防,毋令求請,防乃徙邊。(程傳)
良賀清儉退厚。詔九卿舉武猛,賀獨無所舉,帝問之,曰:「臣生長深宮,未嘗交士類,昔衛(wèi)鞅因景監(jiān)以進,有識鄙之,今得臣所舉,匪榮伊辱,故不敢也?!梗ㄙR傳)
曹騰在省闥三十餘年,未嘗有過,所進達皆海內(nèi)名人。有蜀郡守遣人賂騰刺史,種暠搜得其書幣,奏之,並劾騰。帝以書自外來,非騰之過,事遂寢。騰反稱種暠為能吏。後暠為司徒,嘗曰:「我為公,曹常侍力也。」(騰傳)
呂強盡忠奉公,上疏力陳「宦官之亂政及後宮綵女之多,河間解瀆館不宜築,蔡邕對策切直不宜罪,郡國貢獻不宜索導(dǎo)行費?!?/p>
又有宦官丁肅、徐衍、郭耽、李巡、趙祐五人,亦皆清忠。巡請刻五經(jīng)于石,即蔡邕所書也。祐博學(xué)多覽,著作諸儒稱之。
又吳伉博達奉公,知不見用,常託病從容養(yǎng)志。
此皆漢宦官之賢者,可與北魏之仇洛,齊王瑀、趙黑,北齊之田敬宣,唐之俱文珍、張承業(yè),明之覃吉、王承恩並觀也。
曹操以權(quán)術(shù)相馭
荀彧、程昱為操畫策,人所不知,操一一表明之,絕不攘為已有,此固已足令人心死。
劉備為呂布所襲,奔于操,程昱以備有雄才,勸操圖之。操曰「今收攬英雄時,殺一人而失天下之心,不可也?!谷淮霜q非與操有怨者。
臧霸先從陶謙,后助呂布,布為操所擒,霸藏匿,操募得之,即以霸為瑯邪相,青、徐二州悉委之。先是操在兗州,以徐翕、毛暉為將。兗州亂,翕、暈皆叛,后操定兗州,翕、暉投霸,至是操使霸出二人,霸曰「霸所以能自立者,以不為此也。」操嘆其賢,并以翕、暉為郡守。(霸傳)
操以畢諶為兗州別駕(刺史佐官,隨行另乘車駕,故稱別駕)。張貌之叛,劫諶母、妻去,操遣諶往,諶頓首無二,既出,又亡歸從呂布。布破,操生得諶,眾為之懼,操曰「人能孝于親者,豈不忠于君乎?吾所求也?!挂詾轸斚?。
操初舉魏種為孝廉。兗州之叛,操謂「種必不棄我?!辜奥劮N走,怒曰「種不南走越,北走胡,不汝置也?!辜胺N被擒,操曰「惟其才也?!贯尪弥?。(本紀)
此等先臣后叛之人,既已生擒,誰肯復(fù)貸其命?乃一一棄嫌錄用。蓋操當初起時,方欲藉眾力以成事,故以此奔走天下。楊阜所謂「曹公能用度外之人也?!辜捌湎髌饺盒郏瑒菸灰讯?,則孔融、許攸、婁圭等,皆以嫌忌殺之;荀彧素為操謀主,亦以其阻九錫而脅之死。甚至楊修素為操所賞拔者,以厚于陳思王而殺之。崔琰素為操所倚信者,亦以疑似之言殺之。然后知其雄猜之性,久而自露,而從前之度外用人,特出于矯偽以濟一時之用。所謂以權(quán)術(shù)相馭也。