第一篇：山西省教師資格考試幼兒《綜合素質(zhì)》高頻考題匯總?cè)荚囋嚲?/a>

第二篇：教師資格考試《幼兒綜合素質(zhì)》全真試卷

教師資格考試《幼兒綜合素質(zhì)》全真試卷

一、單項選擇題

1．你有一個學生經(jīng)常打瞌睡，對此，最不恰當?shù)奶幚矸绞绞?)。

A．讓他的同桌叫醒他

B．讓他坐在教室的前部或者靠近講臺的地方

C．讓他回答問題使他保持活躍狀態(tài)

D．當著全班同學面訓斥他．使他清醒

2．“性相近，習相遠”是孔子對()的概括。

A．教育對象

B．教育目的

C．教育作用

D．教育任務

3．教師要崇尚科學精神，樹立終身學習理念，拓寬知識視野，更新知識結(jié)構(gòu)。潛心鉆研業(yè)務，用于探索創(chuàng)新，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學水平。這說明教師要樹立()職業(yè)道德。

A．教書育人

B．愛崗就業(yè)

C．為人師表

D．終身學習

4．教育學生的感情基礎()。

A．愛工作

B．愛學生

C．愛學校

D．愛教育事業(yè)

5．()是國家統(tǒng)一實施的所有適齡兒童、少年必須接受的教育，是國家必須予以保障的公益性事業(yè)。

A．義務教育

B．中等教育

C．職業(yè)教育

D．高等教育

6．義務教育法規(guī)定，自行實施義務教育的社會組織．應當經(jīng)()批準。

A．地市級人民政府

B．縣級人民政府

C．縣級人民政府教育行政部門

D．國務院

7．學校()聘用曾經(jīng)因故意犯罪被依法剝奪政治權(quán)利的人擔任工作人員。

A．可以

B．不得

C．特別情況可以

D．經(jīng)批準可以

8．凡年滿()周歲的兒童，其父母或者其他法定監(jiān)護人應當送其入學接受并完成義務教育；條件不具備的地區(qū)的兒童，可以推遲到()周歲。

A．5；6

B．6；7

C．7；8

D．4；6

9．關(guān)于教師人格的作用，被廣泛接受的是()的觀點，“教師人格對于年輕的心靈來說，是任何東西都不能代替的最有用的陽光：教育者的人格是教育事業(yè)的一切”。

A．加涅

B．布魯納

C．班杜拉

D．烏申斯基

10．下列關(guān)于中國的航天航空發(fā)展說法錯誤的是()。

A．“中國航天第一港”是酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心

B．“神舟七號”載人飛船于2008年9月25日發(fā)射．翟志剛實現(xiàn)了中國歷史上的首次太空漫步

C．我國第一顆人造衛(wèi)星“東方紅”一號于l968年遨游太空

D．航空火箭學家、空氣動力學家錢學森被譽為“中國航天之父”和“火箭之王” 11．秦漢時期，中華文化在中國和世界文明史上都有重要地位，表現(xiàn)在()。①開始成為東方文化中心 ②開始吸收外來文化成就

③文化成就開始輸出 ④科技水平居世界前列

A．①②③④

B．①②③

C．③④

D．②③④

12．宋元時期是我國科技發(fā)展的第二個黃金時期，居于世界領先地位的科技成就有()。

①沈括創(chuàng)制的“十二氣歷”

②郭守敬的“授時歷” ③張衡發(fā)明的“地動儀” ④印刷術(shù)、指南針、火藥和火器發(fā)明和使用

A．①②③④

B．①②③

C．①②④

D．②③④

13．明朝時，我國卓越的科學家寫出幾部總結(jié)性的科學著作，它們()。

①反映了我國傳統(tǒng)科技居世界領先地位②包含有當時中外文化交流的成果

③內(nèi)容反映了當時的資本主義萌芽④包含著反封建的民主思想

A．①②③④

B．①②③

C．②③④

D．③④

14．20世紀60年代，我國科學技術(shù)事業(yè)的主要成就是()。

①萬噸水壓機研制成功 ②原子彈爆炸成功③人工合成牛胰島素結(jié)晶成功 ④氫彈爆炸成功

A．①②

B．②③④

C．①③④

D．①②③④

15．19世紀60、70年代，隨著光學研究的發(fā)展。一個以表現(xiàn)“光”和“色”和諧統(tǒng)一的畫派出現(xiàn)了，下列畫家中是這一畫派代表人物的是()。

A．德拉克洛瓦

B．梵高

C．羅丹

D．畢加索

16．下列關(guān)于奧運會說法不正確的是()。

A．2008奧運火炬的名稱叫“祥云”

B．第一屆奧運會在雅典舉辦

C．奧運會周期是四年

D．中國首次正式派人參與奧運會是新中國建立以后

17．下面對“揚州八怪”理解有誤的是()。

A．以金農(nóng)為首的．一批聚集在揚州的書畫家

B．“揚州八怪”均為揚州人

C．“揚州八怪”中鄭板橋擅畫蘭竹圖

D．“揚州八怪”是清代中期最著名的書畫流派

18．毛澤東詩詞“一橋飛架南北，天塹變通途”中的“一橋”是指()。

A．錢塘江大橋

B．上海浦東大橋

C．南京長江大橋

D．武漢長江大橋

19．在“首屆京劇旦角最佳演員”的評選中，梅蘭芳、程硯秋、尚小云、()當選，被譽為京劇“四大名旦”

A．茍慧生

B．常香玉

C．王漢倫

D．閻立品

20．以下關(guān)于中國古代醫(yī)學，說法不正確的是()。

A．中醫(yī)的“四診法”是扁鵲所總結(jié)得出的

B．“五禽戲”是華佗模仿獅、鹿、熊、猿、鶴5種動物所創(chuàng)的中國傳統(tǒng)健身方法

C．“醫(yī)圣”是指東漢末年的張仲景

D．麻沸散是世界上最早的麻醉劑

21．《荷塘月色》的作者是()。

A．郁達夫

B．朱自清

C．魯迅

D．郭沫若

22．近代畫家中，最擅長畫馬的是()。

A．徐悲鴻

B．齊白石

C．張大千

D．豐子愷

23．我國古代文學史上篇幅最長的抒情詩是()。

A．《天問》

B．《離騷》

C．《孔雀東南飛》

D．《九章》

24．我國歷史上推行“罷黜百家，獨尊儒術(shù)”的皇帝是()。

A．秦始皇

B．漢高祖

C．漢文帝

D．漢武帝

25．《資治通鑒》成書于()。

A．西漢

B．東漢

C．北宋

D．南宋

26．1918年，歌謠研究會創(chuàng)辦了《歌謠》周刊，對發(fā)表的適合于兒童歌唱的歌謠冠以“兒歌”之名，倡導者中除了沈尹默、劉半農(nóng)等學者外，還有當時的北京大學校長()。

A．周作人

B．蔡元培

C．趙景深

D．葉圣陶

27．下列作品中屬于科學小品的是()。

A．《蟬的歌唱》

B．《秘密時問之路》

C．《圓圓和方方》

D．《神翼》

28．“陽關(guān)大道”原指通往哪里的道路?()A．東海

B．西域

C．南國

D．中原

29．秦始皇滅六國后，統(tǒng)一了全國文字。這種漢字稱作()。

A．隸書

B．小篆

C．楷書

D．行書

30．我國傳統(tǒng)表示次序的“天干”共有幾個字?()

A．8

B．10

C．12

D．14

31．我們用“羞花”來形容歷史上哪位美女?()

A．西施

B．楊貴妃

C．貂禪

D．王昭君

32．在吳一槍的刑警生涯中，像今天這樣還是頭一次。如此近的距離，就形成了一種空前的賭局。是賭就有贏有輸，他贏得起，當然也輸?shù)闷?。沒了后路的吳一槍出奇地想把射擊動作做得完美一些。上一次因為追求完美和動作漂亮讓同事獻出了生命?？墒乾F(xiàn)在．他還是希望自己在歹徒面前能夠完成一次真正意義上的完美絕唱……

對“沒了后路的吳一槍出奇地想把射擊動作做得完美一些”一句理解錯誤的是()。

A．是對上次“血的教訓”的彌補

B．顯示了吳一槍的無所畏懼和鎮(zhèn)定自若

C．留下一個瀟灑漂亮的英名

D．在歹徒面前永葆中國刑警完美的光輝形象．完成一次真正意義上的完美絕唱

33．每個人最大的成長空間在其最強的優(yōu)勢領域。一個人才的奇跡都是在最適合自己的崗位上和最能發(fā)揮自己優(yōu)勢的領域中創(chuàng)造出來的。使用人才應當唯器是適，用其所長，各得其宜。大才大用，中才中用，小才小用。

這段話的主旨是()。

A．要重視和培養(yǎng)人才

B．人才使用應盡其所能

C．人才的成長空間在其優(yōu)勢領域

D．人才使用應各得其所

34．有些具有良好效果的護膚化妝品是諾亞公司生產(chǎn)的。所有諾亞公司生產(chǎn)的護膚化妝品都價格昂貴．而價格昂貴的護膚化妝品無一例外地受到女士們的信任。以下各項都能從題干的斷定中推出，除了()。

A．受到女士們信任的護膚化妝品中．有些實際效果并不良好

B．有些效果良好的化妝品受到女士們的信任

C．所有諾亞公司生產(chǎn)的護膚化妝品都受到女士們的信任

D．有些價格昂貴的護膚化妝品是效果良好的

35．在Windows中，要把圖標設置成縮略圖方式，應在()下面菜單中設置。

A．文件

B．編輯

C．查看

D．工具

二、材料分析題

1．我在單位工作很有成就感，因此，在日常的生活和工作中，我不怕見父母，不怕見鄰居，不怕見同事和領導，但是就怕見我孩子的四年級老師。都怪我的兒子不爭氣．使我也總是挨這位老師的訓。我兒子愛說愛動，在課堂上時常有“違反”紀律的現(xiàn)象，因此我被這位教師在電話里或當面訓了兩三次?！澳氵@個家長是怎么當?shù)?，連個孩子都管不好!”“孩子的毛病都是你們大人慣的，就你們這樣的家長實在太多了!”“不怎么樣的家長，孩子都是這個樣，瞎逞能”等。有一次，兒子因同學給他起外號，把一個學生鼻子打出了血，我在老師電話的嚴厲催促下來到學校。當著一些老師的面，她的第一句話就是：“看你把你兒子教育的，都反了天了!”“這么點兒的孩子都管不好，你也太無能了吧?這還用我教你嗎……”她訓人的時候，神態(tài)頗為自豪，總是趾高氣揚、盛氣凌人的樣子，我心里對她已反感至極。要不是我兒子在她的手底下，我非要和她好好理論一番不可。

問題：請分析材料中教師在職業(yè)道德上存在的主要問題和危害．你認為在教育中教師應怎樣對待與學生家長的關(guān)系?為什么?

2．李某有一女李霞l4歲，系農(nóng)村某鎮(zhèn)初中二年級學生。李某認為女孩上學無用，還不如早下來賺錢。遂于2003年暑假，將李霞送到鄰鎮(zhèn)一個體戶處打工。開學一周后，學校老師、領導、村干部多次上門家訪，李某拒不說明其去向，有時還惡語相報：“孩子讀不讀書是咱們自家的事，你們不要狗咬耗子——多管閑事?！?/p>

問題：該案例中是否有違法行為?違反了什么法律規(guī)定?違法主體是誰?應該承擔什么法律責任?

三、寫作題

蘇霍姆林斯基說：“一個好老師意味著什么?首先意味著他是這樣一個人，他熱愛孩子．感 到和孩子在一起交往是一種樂趣，相信每個孩子都能成為好人，善于跟他們交朋友．關(guān)心孩子 們的快樂和悲傷，了解孩子的心靈?！瘪R克思說：‘‘只能用愛來交換愛，只能用信任來交換信任。高爾基說：“誰愛孩子，孩子就愛誰，只有愛孩子的人才會教育孩子?！?/p>

請以“師愛”為話題，自擬題目，寫一篇800字以上的作文。

第三篇：2016年海南省教師資格考試幼兒《綜合素質(zhì)》高頻考題匯總二考試試題

2016年海南省教師資格考試幼兒《綜合素質(zhì)》高頻考題匯

總二考試試題

一、單項選擇題（共26題，每題的備選項中，只有 1 個事最符合題意）

1、我國于______年確立了每年的9月10日為“教師節(jié)”。__ A．1980 B．1985 C．1995 D．1998

2、”國家培養(yǎng)青年、少年、兒童在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展”，反映了我國法律所規(guī)定的少年兒童合法權(quán)利中的__。A．生存的權(quán)利 B．安全的權(quán)利 C．受教育的權(quán)利 D．受尊重的權(quán)利

3、學習策略一定要適于學習目標和學生的類型，這是指學習策略的____ A：內(nèi)化性原則 B：特定性原則 C：主體性原則 D：生成性原則

4、最早提出“模仿一理論一練習”三階段教學法的教育學家是。A：蘇格拉底 B：柏拉圖

C：亞里士多德 D：昆體良

5、采用性格量表測量學生，如果他們這次測量得到的結(jié)果與六個月前、三個月前的結(jié)果相當，那么我們認為這一測量具有較高的____ A：桑代克 B：斯金納 C：華生 D：布魯納

6、幾歲兒童能注意到顏色的明度和飽和度并辨別更多的混合色？__ A．4歲 B．3歲 C．5歲 D．3.5歲

7、腦的生長到____歲時基本完成，這時腦的重量達到成人水平，容積也接近成人水平。A：6 B：12 C：15 D：20 E：25

8、為了預防傳染病。在幼兒中建造計劃免疫的目的是。A：控制傳染源 B：切斷傳播途徑 C：保護易感人群 D：提高人的智力

9、反映動機內(nèi)容社會意義的是____ A：內(nèi)部學習動機 B：間接性動機

C：高尚的學習動機 D：直接性動機

10、顏色的基本特征或表現(xiàn)，稱為__。A．色調(diào) B．亮度 C．飽和度 D．中和色

11、教育目的的性質(zhì)和方向是由決定的。A：科技發(fā)展 B：社會生產(chǎn)力 C：政治經(jīng)濟制度

D：受教育者身心發(fā)展的客觀規(guī)律

12、社區(qū)教育這一概念在國際上正式確立和廣泛運用，是在__ A．第一次世界大戰(zhàn)后 B．第二次世界大戰(zhàn)后 C．20世紀80年代 D．20世紀90年代

13、新課程中具有現(xiàn)代師生關(guān)系的模式是。A：合作模式 B：平等模式 C：管理模式 D：授受模式 E：重視個別差異

14、西方教育史上第一本教育專著是古羅馬的昆體良著的____ A：思想品德課 B：各科教學 C：校會和班會 D：少先隊活動

15、師生間的相互態(tài)度表現(xiàn)為教師以領導者自居學生采取服從態(tài)度。這屬于師生關(guān)系類型中的（）A：民主型 B：依賴型 C：對立型

D：自由放任型

16、經(jīng)?？吹街髡Z在句子的開頭，因而認為主語就是句子開端部位的那個詞，這屬于。

A：理性概括 B：感性概括 C：形象直觀 D：言語直觀

17、由于看到鳥的飛翔而發(fā)明了飛機，這類創(chuàng)造活動的主要心理影響機制是（）。A．原型啟發(fā) B．功能固著 C．負向遷移 D．定勢影響

18、構(gòu)成教育活動的兩個最基本的要素是（）。A．教師和學生? B．教師和教科書? C．學生和教科書? D．教學內(nèi)容和手段

19、在下列教學組織形式中,有利于高效率、大面積培養(yǎng)學生的是__.A．個別教學 B．班級授課 C．分組教學 D．道爾頓制 20、（）即操作者自身以外的人和事給予的反饋，有時也稱結(jié)果知識。A：內(nèi)部反饋 B：外部反饋 C：動覺反饋 D：過程反饋

21、__遷移指將原有認知經(jīng)驗應用于新情境中時，需調(diào)整原有的經(jīng)驗或?qū)π屡f經(jīng)驗加以溉括，形成一種能包容新舊經(jīng)驗的更高一級的認知結(jié)構(gòu)，以適應外界的變化。

A．順應性 B．同化性 C．重組性 D．具體

22、教學在學校工作中居于____ A：本文部分 B：說明部分 C：其他部分 D：主體部分

23、我國《教師法》的執(zhí)行是在（）年。A：1994 B：1995 C：1998 D：1985

24、教師堅持正確職業(yè)行為方向的保證是（）A：廉潔從教 B：熱愛學生 C：銳意創(chuàng)新 D：依法執(zhí)教

25、要正確處理好個人與領導、教師、家長的關(guān)系，要產(chǎn)泛聽取各方面的意見、建議和批評，要克服“文人相輕”、互不服氣的不良風氣。這說的是教師職業(yè)道德修養(yǎng)的（）A：慎獨 B：兼聽 C：自律 D：內(nèi)省

26、教育目的與培養(yǎng)目標的關(guān)系是____ A：聯(lián)系與靜止 B：全面與片面 C：整體與部分 D：普遍與特殊

二、多項選擇題（共26題，每題的備選項中，有 2 個或 2 個以上符合題意，至少有1 個錯項。）

1、以下關(guān)于“個性教育”涵義的表述中不恰當?shù)氖莀_ A．其目的在于充分實現(xiàn)個體內(nèi)在的、獨特的天賦潛能 B．其手段是要求教育者因材施教

C．它鼓勵學生處處特立獨行，處處標新立異 D．它以對學生基本自由的尊重為前提

2、課程改革就其實質(zhì)來講，就是課程____的問題。A：洛克 B：赫爾巴特 C：夸美紐斯 D：杜威 E：盧梭

3、____ nothing more to discuss，the CEO got to his feet，said goodbye and left the meeting room． A：There was B：Being C：There being D：As there being

4、個體在解決問題的過程中表現(xiàn)為搜集或綜合信息與知識，運用邏輯規(guī)律。縮小解答范圍，直至找到唯一正確的解答的認知方式為認知方式。A：場獨立型 B：場依存型 C：輻合型 D：發(fā)散型

5、下列關(guān)于活動課程的描述．不正確的是。

A：以兒童為中心，依據(jù)兒童當前的興趣與需要來設置課程 B：打破學科界限，按活動主題來組織學習經(jīng)驗 C：課程組織心理學化，要求按兒童心理發(fā)展的順序與特點來組織課程 D：活動課程即是通常所講的課外活動

6、攻擊性行為產(chǎn)生的直接原因主要是。A：榜樣 B：強化

C：父母的懲罰 D：挫折

7、嬰兒喜歡將東西扔在地上，成人拾起來給他后，他又扔在地上，如此重復，樂此不疲，這一現(xiàn)象說明嬰兒喜歡。A：手的動作 B：重復連鎖動作 C：抓握動作 D：玩東西

8、下列屬于班級的非成文制度有（）A：黑板報 B：班級的傳統(tǒng) C：班級的輿論 D：班委會

9、同樣考80分，有的同學會高興，有的同學會傷心。這表現(xiàn)出了學生____的不同。A：品德 B：興趣 C：愛好

D：志向水平E：態(tài)度

10、文化發(fā)展對學校課程產(chǎn)生的影響主要體現(xiàn)在__。A．內(nèi)容的豐富

B．增強國家對課程改革控制權(quán) C．課程結(jié)構(gòu)的更新

D．為課程改革提供物質(zhì)基礎 E．課程改革由受教育者完成

11、公民權(quán)利中最基本、最重要、內(nèi)涵最為豐富的一項權(quán)利是____ A：隱私權(quán) B：人身權(quán) C：名譽權(quán) D：榮譽權(quán)

12、我國第一個課程綱要是（）A：1903年的《奏定學堂章程》

B：1907年公布《奏定女子小學堂章程》 C：1923年的《小學新學制課程標準綱要》 D：1923年的《小學國語課程綱要》

13、屬于多動癥的基本特征的是。A：分心 B：注意缺陷 C：注意轉(zhuǎn)移 D：注意分散

14、個案研究中常用的研究方法主要有（）A：跟蹤法 B：追因法 C：臨床法

D：產(chǎn)品分析法 E：教育會診法

15、以下說法正確的是____ A：存在主義是19世紀流行于西方的哲學思潮 B：瑪雅文化以南美洲的秘魯為中心

C：世界第二次工業(yè)革命的主要標志是蒸汽機的廣泛使用 D：18世紀歐洲啟蒙運動的中心在法國

16、學習策略包括__。A．資源管理策略 B．強化策略 C．認知策略 D．復述策略 E．元認知策略

17、對19世紀以后教育實踐和教育思想產(chǎn)生重大影響，最明確地構(gòu)建教育學體系，被稱為傳統(tǒng)教育學的代表人物是（）A：夸美紐斯 B：赫爾巴特 C：杜威 D：凱洛夫

18、課堂導入的作用主要體現(xiàn)在（）A：集中注意 B：引發(fā)興趣 C：進入課題 D：引發(fā)思考

19、問題行為的一種分法是分為以下三種類型： A：擾亂性問題行為 B：心理問題行為 C：品行性問題行為 D：性格性問題行為

E：情緒上、社會上的不成熟行為

20、兒童句型的發(fā)展有哪些主要特點？

21、桑代克提出的是以下哪種學說? A：頓悟說 B：五階段說 C：試誤說

D：創(chuàng)造性解決問題

22、專家具有哪些特征?（）

A：專家比新手更能有效地組織信息 B：專家記憶容量較大，因而提取信息的速度更快 C：專家善于應用直接推理的方式解決問題

D：專家花更多的時間來進行問題的表征，在更深的層面上表征問題 E：專家有更強的認知與自我監(jiān)控能力

23、《國家中長期教改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010～2020年)》提出促進教育公平作為國家基本教育政策、教育公平的關(guān)鍵是（）A：區(qū)域公平B：結(jié)果公平C：機會公平D：過程公平

24、教學過程的基本功能包括（）A：傳授知識 B：形成技能 C：培養(yǎng)智能 D：發(fā)展個性 E：塑造德行

25、通過集體討論，使思維相互撞擊，進發(fā)火花，達到集思廣益的效果的思維訓練方法稱為____ A：討論法 B：頭腦風暴法 C：啟發(fā)法

D：用途擴散法

26、教育目的與培養(yǎng)目標的關(guān)系是____ A：聯(lián)系與靜止 B：全面與片面 C：整體與部分 D：普遍與特殊

第四篇：全國教師資格考試《綜合素質(zhì)(幼兒)》模擬試卷二

全國教師資格考試《綜合素質(zhì)（幼兒）》模擬試卷二

一、單項選擇題

1.一名某幼兒園的小朋友，因為在音樂活動中自言自語，被老師用封箱膠帶施以“封嘴”的懲罰。下列關(guān)于該老師問題處理方式的說法，不正確的是()。

A.該老師沒有顧及幼兒的自尊及人格

B.該老師應對幼兒的行為進行批評訓斥，而不應該以“封嘴”懲罰 C.該老師應激勵該幼兒與其他小朋友建立良好的課堂行為 D.該老師應及時尋找該幼兒自言自語的原因

2.下列關(guān)于素質(zhì)教育與應試教育的區(qū)別的敘述，說法錯誤的是()。

A.二者教育目的不同，素質(zhì)教育以提高國民素質(zhì)為宗旨，應試教育以考取為目的 B.二者教育對象不同，素質(zhì)教育即精英教育，面向部分精英，應試教育則面向大眾 C.二者教育內(nèi)容不同，素質(zhì)教育立足社會需求，應試教育主要是為了滿足幼兒考試和升學需要

D.二者評價標準不同，素質(zhì)教育以多種形式全面衡量幼兒，應試教育以分數(shù)作為唯一評判標準

3.為了準備六一兒童節(jié)全園體操表演，劉老師提前一個月組織幼兒反復訓練，甚至縮短幼兒午睡及游戲時間，劉老師的做法()。

A.錯誤，不利于兒童身體健康 B.錯誤，不利于兒童氣質(zhì)發(fā)展 C.正確，有利于提高兒童素質(zhì) D.正確，有利于兒童全面發(fā)展

4.王老師得知紅紅偷了同伴的玩具，沒有當著全班幼兒的面批評紅紅，而是把紅紅紅叫到辦公室耐心引導。王老師的做法()。

A.正確，幼兒需要賞識 B.不正確，幼兒是有個性的人 C.正確，幼兒需要尊重

D.不正確，幼兒是有發(fā)展?jié)撃艿娜?/p>

5.教師職業(yè)道德規(guī)范中的()要求是教師專業(yè)發(fā)展的不竭動力。A.關(guān)愛學生 B.教書育人 C.為人師表 D.終身學習

6.以下體現(xiàn)幼兒園教師愛崗敬業(yè)這一職業(yè)道德的是()A教師認真?zhèn)湔n，刻苦鉆研，對工作投入極大的精力。B.關(guān)心愛護每一位幼兒。

C.在日常教學中以自己為表率，言行得體。D.積極參加各種學習活動。

7.王老師因為樂樂不會拿勺子吃飯，就讓家長把樂樂帶回家，教會樂樂用勺子吃飯后再來幼兒園，違背了教師職業(yè)道德的哪條內(nèi)容()。

關(guān)愛幼兒 B.教書育人 C.為人師表 D.愛崗敬業(yè)

8.殷老師特別喜歡學習，不僅上班的時候積極聽老教師的課，而且在業(yè)余時間自修研究新課程，潛心研究教學方法。她雖然很年輕，但是已經(jīng)連續(xù)三年當選教學能手了。這體現(xiàn)了殷老師()。

A.有終身學習理念

B.專注自身學習，將來能考研究生 C.關(guān)愛學生

D.志存高遠，樂于奉獻

9.王某參加教師資格證考試被抓到帶小抄，他會承擔()的后果。A.由監(jiān)考老師沒收紙條，對考試結(jié)果不產(chǎn)生影響 B.此次考試成績作廢，3年內(nèi)不得再次參考 C.此次考試成績作廢，第二年可再次參考 D.此次考試成績作廢，5年號才能再次參考

10.加強幼兒園科學管理，提高保育和教育質(zhì)量的法規(guī)是()。A.《幼兒園工作規(guī)程》 B.《幼兒園管理條例》

C.《托兒所、幼兒園衛(wèi)生保健制度》 D.《未成年人保護法》 11.新《幼兒園教育指導綱要(試行)》是()年頒發(fā)的。A.1999 B.2000 C.2001 D.2002 12.幼教事業(yè)管理，除地方各級政府及其教育部門負責管理，還需“有關(guān)部門分工負責”，()負責擬定有關(guān)幼兒園衛(wèi)生保健方面的法規(guī)和規(guī)章制度，對幼兒園衛(wèi)生保健業(yè)務工作進行指導。

A.計劃部門 B.衛(wèi)生部門 C.財政部門 D.勞動人事部門

13.國有企業(yè)員工李某經(jīng)常在家酗酒后打罵孩子，對于李某的行為，下列表述中正確的是()。

A.可由李某所在單位給予勸誡 B.可由李某所在單位給予處分 C.可由當?shù)厝嗣裾o予行政處罰 D.可由當?shù)厝嗣裾M行行政調(diào)解

14.提出保護未成年人是全社會的共同責任，從家庭保護、學校保護、社會保護、()等四個方面提出了對未成年人的保護要求。、初等教育、中等教育、高等教育的學校教育制度。

A.法律保護 B.國家保護 C.司法保護 D.法制保護

15.根據(jù)《中華人民共和國未成年人保護法》的規(guī)定，縣級以上人民政府及其民政部門應當根據(jù)需要設立救助場所，對流浪乞討等生活無著落的未成年人實施救助，承擔()。

A.臨時監(jiān)護責任 B.委托監(jiān)護責任 C.教育管理責任 D.收留撫養(yǎng)責任

16.某幼兒園為實現(xiàn)管理工作的規(guī)范化，要求保育員采取措施控制幼兒的便溺時間和次數(shù)。該幼兒園的做法()。

A.正確，有利于培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣 B.正確，體現(xiàn)了保育員管理幼兒生活的權(quán)利 C.錯誤，違反了《幼兒園工作規(guī)程》的規(guī)定 D.錯誤，違反了聯(lián)合國《兒童權(quán)利公約》的規(guī)定 17.能引起聽覺的聲波振動頻率是()。A.0-20Hz B.20-20000Hz C.20000-40000Hz D.40000Hz-無窮大

18.下列關(guān)于文化藝術(shù)的表述不正確的是()。A.印象派繪畫的代表人物是莫奈、馬奈、梵高等 B.芭蕾舞起源于意大利，興盛于法國

C.北宋時期的文人畫多以山水、花鳥為主要內(nèi)容 D.中國傳統(tǒng)的彈撥樂器有古箏、揚琴、琵琶、馬頭琴等

19.中醫(yī)中藥是中華民族和世界文化的寶貴遺產(chǎn)，是幾千年來中華民族同疾病作斗爭的偉大成就。我國最早的中醫(yī)學專著是()。

A.《黃帝內(nèi)經(jīng)》 B.《傷寒論》 C.《金匱要略》 D.《溫病條辨》

20.京劇臉譜色彩十分講究，看來五顏六色的臉譜品來卻巨細有因，決非僅僅為了好看。不同含義的色彩繪制在不同圖案輪廓里，人物被性格化了。關(guān)羽，張飛，曹操這三個人都被性格化了，關(guān)羽，張飛，曹操這三個人物的臉譜顏色分別是()。

A.黑，白，紅 B.紅，黑，白 C.紅，藍，白 D.紅，白，黃

21.歐洲文學長廊中的四個經(jīng)典人物形象，以吝嗇而聞名，下列作品中不屬于四大吝嗇鬼登場作品的是()。

A.《威尼斯商人》 B.《變色龍》

C.《死靈魂》 D.《慳吝人》

22.我國傳統(tǒng)紀年法沿用干支紀年，首個為甲子。那么形容人的年紀“花甲”是多少歲?()A.70 B.50 C.60 D.40 23.下列選項正確的是()。

A.黎族同胞說：“我們每年舉行盛大的賽馬會” B.朝鮮族同胞說：“我們種的蓮霧又獲得豐收” C.傣族同胞說：“潑水節(jié)是我們傳統(tǒng)的盛大節(jié)日” D.高山族同胞說：“我們用青稞酒招待遠方來客” 24.被稱為“書圣”的是東晉時期書法家()。A.顏真卿 B.趙夢頫 C.吳道子 D.王羲之

25.西方音樂史上被稱為“近代音樂之父”的是()。A.海頓 B.巴赫 C.貝多芬 D.蒙特威爾第

26.PowerPoint中，大綱由每張幻燈片的()組成 A、標題 B、圖片 C、正文和圖片 D、標題和正文

27.在Excel中，想快速找出成績表中成績最好的前20名學生，合理的方法是()。A.進行分類匯總 B.只能一條一條看

C.要求成績輸入人員嚴格按高低分錄入 D.給成績表進行排序 28.以下與“塔克拉瑪干：沙漠”概念關(guān)系一致的是()A.珠穆朗瑪峰：世界第一高峰 B.幼兒教師：女教師 C.青海湖：淡水湖泊 D.麗江：大理

29.一部電影要有好的票房，必須要有精彩的情節(jié)或者強大的演員陣容。如果上述論斷成立，則以下選項一定為真的是()A.沒有強大演員陣容的電影，不可能有好的票房

B.擁有精彩情節(jié)并且演員陣容強大的電影，也不一定有好的票房 C.沒有好的票房的電影，其情節(jié)一定是不精彩的 D.大多數(shù)人喜歡擁有精彩情節(jié)并且演員陣容強大的電影

二、材料分析題

30.閱讀材料，回答問題。

材料: 黃老師今天安排“認識動物”活動。她簡單地說了今天的任務后就讓小朋友們到幼兒園的草地上去尋找各種小動物，孩子們興高采烈地向活動室外面沖去。不久，豆豆小朋友跑過來說：“黃老師，我找到一只螞蚱?！逼渌∨笥崖劼暸苓^來看，突然毛毛說：“這只螞蚱是公的?！眹^的小朋友們大笑不止。黃老師微笑著問：“你是怎么知道的?”“我觀察的，公螞蚱有勁跳得高。”毛毛很自信地說。這是孩子最直接、最簡單的推理，確實難能可貴!黃老師立即表揚他：“毛毛真是一個小生物學家，你能夠仔細觀察，發(fā)現(xiàn)不同螞蚱跳的高度不同，希望你能再認真仔細地觀察，把它們各處不同的地方都記下來告訴老師，好不好?”毛毛認真地點點頭。就在這時，樂樂跑過來告狀：“黃老師，珍珍把螞蚱給踩死了?！秉S老師意識到這是一個絕好的教育機會，她走過去，看到豆豆、牛牛幾個小朋友正在氣呼呼地責備珍珍。黃老師說：“一個螞蚱也是一條生命。我們應該愛護小螞蚱。我相信，珍珍肯定是無意間踩死的。這樣吧，老師提一個建議:不如挖一個坑，把它安葬了吧!”于是，在幼兒園的草地上，全班小朋友為螞蚱舉行了一個特殊的“葬禮”?？梢哉f在這種潛移默化中，小朋友們對生命的理解和珍惜，會比多少遍說教來得更為深刻有效!問題: 請從教師職業(yè)理念的角度評析黃老師的教學行為。

31.性格文靜的馨馨午睡時總是睡不著。為解決這個問題，黃老師耐心地告訴她天天午睡的好處。黃老師還聯(lián)系家長，請家長配合，讓馨馨在家里早睡早起，以幫助她養(yǎng)成良好的午睡習慣，可總是收效不大。

經(jīng)觀察，黃老師發(fā)現(xiàn)馨馨不好運動，到午睡時仍然精神飽滿，不覺疲倦。于是，黃老師調(diào)整策略，首先増加馨馨的運動量，如戶外運動后引導她跑幾圈，跑完后發(fā)給金牌，讓她和運動量較大的小朋友一起游戲玩耍。其次，舒緩馨馨的情緒，午睡時不催她，還在耳邊輕輕地說：“沒關(guān)系，如果睡不著就閉上眼睛躺一會兒吧。”等她睡著后，在她枕頭下頭下藏一個小紅花，等她醒來，給她一個驚喜。慢慢地，馨馨每天都能睡得很香了!問題：請從教師職業(yè)道德的角度，評析黃老師的教育行為。

三、閱讀理解 波茲曼的詛咒

美國文化傳播學家波茲曼的《把我們自己娛樂死》是一部聲討電視文化的著作。在閱讀的過程中，我確實時時聽見一聲聲急切有力的喝問：難道我們真的要把自己娛樂死? 無人能否認電視帶來的便利，問題在于，這種便利在總體上是推進了文化，還是損害了文化。波茲曼認為媒介的變化意味著并且導致了認識世界方式的變化。在文字一直是主要媒介的時代，人們主要通過書籍來交流思想和傳播信息。在書籍的閱讀中，我們得以進入用文字記載的悠久傳統(tǒng)。相反，電視則以現(xiàn)時為中心，所傳播的信息越具有當下性似乎就越有價

值。文字是抽象的符號，作為一種媒介，它要求閱讀的同時必須思考。而電視直接用圖像影響觀眾，它有時甚至忌諱思考，因為思考會妨礙觀看。在波茲曼看來，做一個有文化的人，就是置身于人類精神傳統(tǒng)之中進行思考。書籍能夠幫助我們實現(xiàn)這個目標，電視卻會使我們背離這個目標。那么，電視究竟把我們引向何方?引向文化的反面--娛樂。一種迷戀當下和排斥思考的文化，我們只能恰如其分地稱之為娛樂。

并不是說娛樂和文化一定勢不兩立，問題也不在于電視展示了娛樂性內(nèi)容，而在于電視上的一切內(nèi)容都必須以娛樂的方式表現(xiàn)出來。波茲曼的結(jié)論是，在電視的強勢影響下，一切文化都依照其轉(zhuǎn)變成娛樂的程度而被人們接受，因而在不同程度上都轉(zhuǎn)變成了娛樂?！俺藠蕵窐I(yè)沒有其他行業(yè)”--到了這個地步，本來意義上的文化就蕩然無存了。

波茲曼是把美國作為典型來對電視文化進行分析和批判的，但是，電視主宰文化、文化變成娛樂的傾向卻是世界性的。譬如說，在我們這里，通過電視劇學習歷史，而歷史僅僅作為戲說、也就是作為娛樂而存在，消滅歷史的方式再也不可能有比這更加徹底的了。又譬如說，在我們這里，電視也成了印刷媒介的榜樣，報紙和雜志紛紛向電視看齊，蛻變成了“電視型印刷媒介”。且不說那些純粹娛樂性的時尚雜志，只要翻開幾乎任何一種報紙，你都會看到一個所謂文化版面，所報道的全是娛樂圈的新聞和大小明星的逸聞。這無可辯駁地表明，文化即娛樂日漸成為新的約定俗成，只有娛樂才是文化即將成為不爭的事實。

赫胥黎曾預言:一旦無人想讀書，無人想知道真理，一旦文化成為滑稽戲，文化就滅亡了。波茲曼認為，赫胥黎的預言應驗了。這個結(jié)論也許太過悲嘆，我相信，只要人類精神存在一天，文化就決不會滅亡。不過，我無法否認，對于文化來說，一個娛樂至上的環(huán)境是最壞的環(huán)境。在這樣的環(huán)境中，任何嚴肅的精神活動都不被嚴肅地看待，人們不能容忍不是娛樂的文化，非把嚴肅化為娛樂不可;如果做不到，就干脆把戲侮嚴肅當作一種娛樂。面對這樣的行徑，我的感覺是，波茲曼的書名聽起來像是詛咒。

問題:(1)文章第三段闡述了波茲曼的媒介文化觀，請作簡要概括。

(2)作者既說波茲曼的結(jié)論“也許太過悲觀”，又說“波茲曼的書名聽起來像是詛咒”，對此應當如何理解?

四、寫作

師德是教師的立師之本，是教師事業(yè)成功的保障。請以師德為話題進行寫作。文體不限，詩歌除外。

第五篇：教師資格考試幼兒綜合素質(zhì)沖刺試題

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教師資格考試幼兒綜合素質(zhì)沖刺試題

教師資格考試《幼兒綜合素質(zhì)》沖刺試題(1)

一、單項選擇題（共25小題，每小題2分）

1．人獲得全面發(fā)展的根本保證是()。

A．先進的社會制度

B．理論與實踐相結(jié)合

C．腦力勞動與體力勞動相結(jié)合

D．教育和生產(chǎn)勞動相結(jié)合

2．主張教育要“順應兒童自然本性，讓他們的身心自由發(fā)展”的是()。

A．杜威

B．孔子

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C．盧梭

D．朱熹

3．教師履行教育教學職責必須具備的基本權(quán)利是()。

A．科學研究權(quán)

B．教育教學權(quán)

C．管理學生權(quán)

D．進修培訓權(quán)

4．幼兒園教育要樹立()皆課程的教育理念。

A．游戲

B．音樂教學

C．一日生活

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D．健康教育

5．從教師的社會責任來看，教師職業(yè)道德具有()。

A．全局性

B．超前性

C．導向性

D．示范性

6． 在對待學生的不同態(tài)度中，()教師普遍受學生歡迎。

A．對立型

B．民主型

C．放任型

D．權(quán)威型

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7． 下列文學家與其他三項不屬于同一文學流派的是()。

A．孔融

B．徐干

C．劉伶

D．阮瑀

8．“無可奈何花落去，似曾相識燕歸來。”下列填入橫線處的詩句，正確的是()。

A．小園香徑獨徘徊

B．夕陽西下幾時回

C．垂柳闌干盡日風

D．關(guān)河夢斷何處

9． 中國目前進行的改革意味著社會結(jié)構(gòu)的重組與創(chuàng)新。經(jīng)濟的市場

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化與政治民主化是現(xiàn)代社會前進的兩個車輪。但民主政治的發(fā)展不僅僅依托于民主體制的構(gòu)建，還要立足于民主體制在文化上的認同。無此，民主政治既缺乏根源，又會出現(xiàn)操作失效的情況。因此()。

A．建設民主政治，首先要構(gòu)建民主體制

B．建設民主政治的前提條件是具有民主政治文化

C．只要經(jīng)濟發(fā)展了，就可發(fā)展民主政治

D．民主政治在任何情況下實施都有利于社會進步

10．至于說“春秋時代是由魯國國史《春秋》得名”的看法，徐連城商榷說：“魯史《春秋》被拔高到經(jīng)典的地位，是漢以后儒學作為官學后的事，戰(zhàn)國時人未必是肯把它奉為經(jīng)典；魯國當 時并非大國，地位衰微；再者，在秦始皇焚書以前，眾多的《春秋》還會大量保存的，否則墨子何以會說吾見百國《春秋》?”以上文字支持這樣一種觀點，即()。

A．在秦始皇焚書以后，眾多的《春秋》已被焚毀，不可能大量保存，所以墨子不可能見到百國《春秋》

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B．墨子見過的百國《春秋》，幾乎全被秦始皇燒毀了，只剩下魯國《春秋》，因此當時各國國 史均以“春秋”命名

C．戰(zhàn)國人是不會以魯國《春秋》來命名這一時代的

D．在秦始皇焚書以前，保存了大量的魯國《春秋》。如果不燒這些書，墨子見到的《春秋》會在百部以上

11．下列關(guān)于雜文寫作的“三要”說法錯誤的是()。

A．政治立場和道義立場問題

B．要嚴格把握分寸，認清攻伐對象的性質(zhì)

C．要反對程式化、概念化、豆腐化

D．短小犀利，雜而能一

12．對下列各句修辭方法判斷正確的一項是()。

①這些字帖掛在我們課桌的鐵桿上，就好像許多面小國旗在教室里飄揚。②大小的島擁抱著，偎依著，也靜靜地恍惚入了夢鄉(xiāng)。

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③莫非它造塔的時候，竟沒有想到塔是終究要倒的嗎? ④橋下有河，亭中有井，路邊有溪。

A．比喻擬人反問排比

B．反語夸張設問排比

C．比喻 擬人反問 反復

D．反語夸張設問 反復

13．童話劇以(j形象為主要角色，以

A．擬人 比喻

B．擬物幻想

C．動物夸張

D．擬人幻想

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()來表現(xiàn)劇情。精致閱讀

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14．美國兒童文學之父是()。

A．沃爾特?伊利亞斯?迪斯尼

B．弗蘭克?鮑姆

C．喬治?夫汀

D．懷特

15．下列屬于新版《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》內(nèi)容的是()。

A．依法執(zhí)教

B．嚴謹治學

C．關(guān)愛學生

D．尊重家長

16．下列關(guān)于教師職業(yè)道德評價的方法說法正確的是()。

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A．教師的自我評價的內(nèi)在動力是教師的求知欲

B．學生評價是一種特殊的社會評價

C．社會評價法是指行為當事人及其他社會成員，根據(jù)教師職業(yè)道德規(guī)范，對教師的道德 狀況作出評價的方法

D．教師職業(yè)道德評價方法是實現(xiàn)教師職業(yè)道德評價的任務、保證教師職業(yè)道德評價順利 進行、取得教師道德評價良好效果的基本因素

17．小明的父親病故后，母親帶他改嫁到李家。繼父令小明改姓劉，小明就是不答應，兩人的關(guān)系由此緊張起來，小明的母親也十分為難。對此，下列看法正確的是()。

A．小明應該改姓，繼父有權(quán)給孩子改名

B．姓什么無所謂，雙方不必計較

C．小明的繼父可以持戶口本到戶籍管理部門請示辦理

D．小明享有姓名權(quán)，有權(quán)決定是否使用和依照規(guī)定改變自己的姓名

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18．以下不屬于幼兒園健康教育活動的內(nèi)容的是()。

A．生活習慣與能力

B．保護自身安全

C．身體活動的知識和技能

D．能聽懂并理解多重游戲規(guī)則

19幼兒膳食費用實行()制度。

A．民主管理

B．公開賬賬目

C．科學管理

D．園長支配

20．一個兩三歲的兒意，“你們家有幾口人?”幼兒回答：“家里有爸爸、媽媽，還有我：”卻說不出“一共有三口人”。說明這時的幼兒學

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習數(shù)學具有()的心理特征。

A．從個別到一般

B．從不自覺到自覺

C．從具體到抽象

D．從同化到順應

21．幼兒的德育結(jié)構(gòu)不包括()。

A．道德思想

B．道德認識

C．道德情感

D．道德行為

22．下列屬于侵犯他人隱私權(quán)的是()。

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A．父母拆看未滿10周歲子女的信件

B．因好奇竊取他人的QQ號密碼偷看他人的聊天記錄

C．某出版社出版了某電視節(jié)目主持人寫的自傳

D．某電視臺法制欄目播出對某貪官的庭審實錄

23．人類認識史上對自然規(guī)律第一次理論性的概括和總結(jié)是()。

A．太陽中心說

B．能量守恒定律

C．生物進化論

D．牛頓力學體系

24．元曲四大家不包括()。

A．關(guān)漢卿

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B．馬致遠

C．王實甫

D．白樸

25．下面的句子都使用了某種修辭方法，最能增強氣勢，突出“這種作風”的危害的一句是()。

A．這種作風怎么樣呢?只能是有百害而無一利而已

B．這種作風，拿來律己，則害了自己；拿來教人，則害了別人；拿來指導革命，則害了革命

C．這種作風，對己、對人、對革命都是一種腐蝕劑

D．這種作風，難道能給我們帶來什么好處嗎

二、材料分析題（共2小題，每小題15分）

1． 在幼兒園中，教師要學會與幼兒溝通。比如，要熟記每個幼兒的名字，這樣幼兒會感到非常親切，會對教師的話作出積極反應；說話

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演講稿 工作總結(jié) 調(diào)研報告 講話稿 事跡材料 心得體會 策劃方案 的語速和語調(diào)要恰當，要能引發(fā)幼兒的好奇心； 與幼兒交談時，語言要簡單明確，容易被幼兒接受；說話的態(tài)度要友善，比如：“我很喜歡聽 到你的描述，相信每位小朋友都會喜歡?！薄澳氵@一次比上一次說得更清楚了?！痹诮涣鞯臅r 候，教師還要注意與幼兒的目光接觸，要耐心傾聽幼兒的談話，作出積極反饋?，F(xiàn)實生活 中，有的老師能靈活運用其交流技能，有的老師則因為與幼兒缺乏有效溝通而苦惱。

請你從幼兒教師需要具備的能力出發(fā)，談談教師應如何與幼兒進行有效的溝通。

2． 萱萱是今天“公共汽車”的“小司機”，她見自己車上沒有“乘客”，于是就大聲嚷道：“快來乘 車，我要開到動物園去了?！贝藭r，“娃娃家”的“媽媽”推著“娃娃”來乘車，剛想上車，硯硯走 來對“娃娃家”的“媽媽”說：“這輛車不能乘，沒有消過毒。”“小司機”聽到了，連枇從座位上 站起來，跑到積木箱前拿出一塊綠色圓形積木，告訴他們：“我這輛車已經(jīng)消過毒了，這是 消過毒的標記?！苯?jīng)她這么一說，硯硯和“娃娃家”的“媽媽”都乘上了這輛“公共汽車”，“小 司機”的臉上露出了笑容。

結(jié)合案例說明游戲?qū)和l(fā)展的重要意義。

三、寫作題（20分）

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演講稿 工作總結(jié) 調(diào)研報告 講話稿 事跡材料 心得體會 策劃方案

以“尊重學生”為主題，寫一篇不少于800字的論述文。題目自擬。

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