第一篇：漢辦志愿者面試題目

2014泰國(guó)漢語(yǔ)志愿者面試題目小結(jié)

一.綜合能力面試（20分鐘，包括教學(xué)能力、應(yīng)變能力、中華才藝等）1.自我介紹

注意：1.面試穿著，不要太隨意，也不要太過于正式，休閑的小西裝、不要過于拘謹(jǐn)?shù)植皇Ф饲f

2.一個(gè)好的自我介紹會(huì)讓別人一下記住你，可以好好設(shè)計(jì)一下你的自我介紹。

3.忌語(yǔ)速太快

4.忌吹牛

5.突出你相關(guān)的教育經(jīng)歷和能力優(yōu)勢(shì)

6.若提到其他語(yǔ)言教學(xué)，或其他任何個(gè)人情況和能力，考官極有可能順勢(shì)提問，要對(duì)自己介紹的內(nèi)容和簡(jiǎn)歷上填的東西有回答問題的準(zhǔn)備。2.拼音

（1）請(qǐng)寫出下面一段話的拼音。彼爾給他姐姐買了一束花。

（2）請(qǐng)?jiān)诤诎迳蠈懗觥盎ā?。（主要考筆順）

注意：1.細(xì)心！拼音要注意句首字母大寫、分詞連寫（人名、專名第一個(gè)字的拼音聲母應(yīng)大寫）、聲調(diào)（“了”是輕聲，標(biāo)號(hào)標(biāo)在韻母韻腹位置）、隔音符號(hào)等。2.漢字首先要寫對(duì)，還要注意筆順筆劃，忌倒插筆；注意書寫要工整。

3.考過的：哈爾濱，天安門，胡錦濤，注意隔音符號(hào)，人名地名首字母大寫，注意漢語(yǔ)拼音不要寫得像英語(yǔ)字母（y、w、h），寫字要大而清楚。寫完記得主動(dòng)擦黑板。

3.詞語(yǔ)辨析。

請(qǐng)說(shuō)明“嚴(yán)格”和“嚴(yán)厲”的相同點(diǎn)和區(qū)別。【辨析方法和技巧】： 1.先說(shuō)同再說(shuō)異。

2.如果沒能立刻想出就先造句子，把詞放到語(yǔ)境中去。3.理性義，色彩義，是否有多義多音。4.程度輕重：輕視 蔑視

5.范圍大?。哼吔?邊境

6.搭配對(duì)象：交換 交流 希望 期望 7.詞性不同：突然 忽然

8.反義詞測(cè)試：安定－動(dòng)蕩 安全－危險(xiǎn)

4.教學(xué)模擬

（1）.假如你是泰國(guó)的一名高中教師，如果要你教授“十，百，千，萬(wàn)，億”和“有什么”這個(gè)語(yǔ)言點(diǎn)，你會(huì)如何教？一分鐘說(shuō)一下你的教學(xué)思路，五分鐘具體教學(xué)。（要求兩到三種教學(xué)方法）【注意】

1.明確介紹教學(xué)對(duì)象，目標(biāo)，重難點(diǎn)。

2.因?yàn)橐罅⒖袒卮?，思路要清晰，回答有序。相比語(yǔ)法內(nèi)容，教學(xué)思路更重要。

（2）.如果要你教授中國(guó)的餐桌禮儀，你會(huì)怎么教？

5.偏誤分析

“小明騎自行車去學(xué)?！焙汀靶∶魅W(xué)校騎自行車”哪句話是對(duì)的？為什么？

“騎自行車”是什么狀語(yǔ)？ 6.跨文化交際

（1）.小劉是泰國(guó)的一名漢語(yǔ)教師，他和女朋友在校門口牽手道別，被一個(gè)學(xué)生的家長(zhǎng)看到了，并到告訴了校長(zhǎng)。小劉受到了校長(zhǎng)批評(píng)。如果你是小劉，你會(huì)怎么做？

（2）.小葉是泰國(guó)的一名漢語(yǔ)教師，她把和學(xué)生的課外活動(dòng)照片上傳到社交網(wǎng)絡(luò)上，被學(xué)校發(fā)現(xiàn)后受到了嚴(yán)厲的批評(píng)。你覺得是什么原因？如果你是她，你會(huì)怎么處理？

【善于交際，巧妙表達(dá)，觀點(diǎn)明確，立場(chǎng)堅(jiān)定，態(tài)度友好，對(duì)事不對(duì)人?！?/p>

答題基本原則：

1、維護(hù)祖國(guó)形象，讓世界了解中國(guó)。了解異國(guó)文化，處理好人際關(guān)系。（對(duì)事實(shí)不否認(rèn)結(jié)合國(guó)情進(jìn)行解釋和交流，對(duì)謠言堅(jiān)決抵制和批判。要誠(chéng)實(shí)且要堅(jiān)定。）

2、以規(guī)范自己的行為和入鄉(xiāng)隨俗為原則；

7.時(shí)事政治

你對(duì)新聞了解嗎？昨天的頭條是什么？ 說(shuō)說(shuō)你對(duì)十八大三中全會(huì)的看法。

8.如果把你派到印尼等條件較為落后的地方，你會(huì)去嗎？

9.才藝展示 可以臨時(shí)突擊！

主要針對(duì)在國(guó)外非成人的漢語(yǔ)教學(xué)，他們學(xué)漢語(yǔ)動(dòng)機(jī)不強(qiáng)，老師要通過各種途徑提起學(xué)生的興趣。到了國(guó)外的學(xué)校，常常得組織中文活動(dòng)，如漢語(yǔ)之夜、中秋、端午舉辦一些晚會(huì)等，還可以教他們包餃子等等?？脊贂?huì)問你都有什么才藝，然后順勢(shì)往下問，還會(huì)問，除了這些還會(huì)什么？

可以選擇：太極、武術(shù)、相聲、快板、國(guó)畫、吟誦、書法、工筆、剪紙、中國(guó)結(jié)、民族舞（傣舞、蒙古舞、新疆舞等）、中國(guó)歌曲（最好民歌、戲曲，eg:茉莉花之類的）、中國(guó)菜、現(xiàn)場(chǎng)秀手工編織等等。注：現(xiàn)代舞、鋼琴等不算中華才藝，有展示品可以帶去展示（國(guó)畫、書法、手工等）

二.外語(yǔ)面試（8-10分鐘）；

1.Plesase introduce yourself.2.Who is your favorite singer? 3.Introduce one of your family member？

4.A growing number of Chinese volunteers were sent abroad，how do you think about this phenomenon ？（此外還有其他同學(xué)提問過的說(shuō)一個(gè)中國(guó)的傳統(tǒng)的節(jié)日啊，你最喜歡的運(yùn)動(dòng)啊---）

大家英語(yǔ)口語(yǔ)考試前還是稍微準(zhǔn)備一下各種基本話題的好，一個(gè)是練練語(yǔ)感，一個(gè)是如果運(yùn)氣好，還是很可能撞到題目的。

例如，考官可能會(huì)讓你介紹一下你要去的國(guó)家、城市、大學(xué)，你對(duì)志愿者生活的期望及如何處理一些問題等。還有你如何盡快適應(yīng)環(huán)境，如何跟同事相處，怎樣調(diào)節(jié)課堂氣氛等。介紹下家鄉(xiāng)、喜歡的顏色、喜歡不同顏色可能有不同性格，你是否同意。、中西對(duì)于顏色的認(rèn)知不同。對(duì)志愿者性質(zhì)的認(rèn)識(shí)，以及如果被選上，自己將如何去做。

三.心理測(cè)試（四十分鐘）

第二篇：漢辦2015面試題目及問題匯總

2015 年《國(guó)際漢語(yǔ)教師證書》面試題目整理----試講內(nèi)容

1、越來(lái)越??

2、有點(diǎn)兒和一點(diǎn)兒

3、雖然??可是/但是，跟??一樣

4、是??的結(jié)構(gòu)

5、存現(xiàn)句

6、方位詞

7、V 得?，V 不到

8、V 出來(lái)

9、動(dòng)詞重疊

10、趨向補(bǔ)語(yǔ)

11、比較句

2015 年《國(guó)際漢語(yǔ)教師證書》面試題目整理---中文問題

1、請(qǐng)問，你如何教學(xué)生錢數(shù)的表達(dá)？

2、請(qǐng)問，“這件衣服是紫的?！焙汀斑@件衣服是紫色的?！币粯訂幔?/p>

3、請(qǐng)問，“這件衣服是藍(lán)色。”正確嗎？

4、如果你們班學(xué)生水平參差不齊，你如何開展你的教學(xué)？

5、你如何教聲調(diào)？

6、如果你的學(xué)生只會(huì)簡(jiǎn)單的漢字，你怎么教他們組詞？

7、美國(guó)人到華人家里做客，家里又爺爺奶奶，作為漢語(yǔ)教師，你會(huì)告訴他什么？

8、你在解釋語(yǔ)法時(shí)，為什么寫 V、sth這類的代碼？有什么教學(xué)法上的理論依據(jù)嗎？

9、如果你班級(jí)里有一個(gè)學(xué)生漢語(yǔ)水平很不好，但是經(jīng)常愛回答問題，每次提問要耽誤很長(zhǎng)時(shí)間，這時(shí)你該怎么辦？

10、的字短語(yǔ)和的字結(jié)構(gòu)一樣嗎？

11、“這件衣服是紫色的”和“這是一件紫色的衣服”有什么區(qū)別？

12、如果你去國(guó)外教學(xué)，但是你的辦公室老師好像都不太喜歡你，你該怎么辦？

13、如果課堂上有一個(gè)學(xué)生總是愛和你作對(duì)，挑你的刺，你該怎么解決？

14、學(xué)生去辦公室告狀的問題，如何處理？

15、宗教問題。

16、在外國(guó)教漢語(yǔ)，教師和當(dāng)老師之間怎么合作？

17、如果和你在一起共事的教務(wù)做事效率很低，你會(huì)怎么辦？

18、如果你準(zhǔn)備了很多關(guān)于文化教學(xué)方面的課，但是學(xué)生不太感興趣，怎么辦？

19、課堂上有同學(xué)說(shuō)中國(guó)文化是假的，你怎么應(yīng)對(duì)？ 20、怎么對(duì)待學(xué)生遲到？

21、有個(gè)外國(guó)人上課忽然高唱小蘋果怎么辦？

22、如果班上的白人小孩對(duì)黑人小孩說(shuō)，我比你白，怎么辦？

2015 年《國(guó)際漢語(yǔ)教師證書》面試題目整理-----英文問題

1、講解漢字寫法？

2、though、although 和雖然的區(qū)別？

3、請(qǐng)你說(shuō)一說(shuō)能和可以的區(qū)別

4、講一個(gè)中國(guó)愛情故事

5、課上學(xué)生問你問題不會(huì)回答怎么辦？

6、穆斯林的問題

7、學(xué)生一直落后怎么辦？

8、如果一個(gè)學(xué)生英文很好但是違反課堂規(guī)則怎么辦，說(shuō)一些中文中的禁忌。

9、課堂上，如何集中學(xué)生的注意力？

10、在國(guó)外，遇到困難怎么辦？

11、你初次到國(guó)外，按照中國(guó)方式習(xí)慣你原本以為外方也會(huì)來(lái)接機(jī)，但是實(shí)際卻沒有，你如何看待？

12、如果你的課本上單詞出現(xiàn)錯(cuò)誤你怎么辦？

13、孔孟主要思想用英文表述？

14、如何適應(yīng)當(dāng)?shù)氐纳瞽h(huán)境？

15、如果當(dāng)?shù)厝藢?duì)中國(guó)文化不感興趣，應(yīng)該怎么辦？

第三篇：【經(jīng)歷】國(guó)家漢辦志愿者面試題目總匯（共）

漢辦面試

分海外孔子學(xué)院院長(zhǎng)選拔、公派漢語(yǔ)教師選拔（針對(duì)高?；蛑行W(xué)正式教師）和漢語(yǔ)教師志愿者（針對(duì)在讀本科生和研究生）選拔三種。三類考試可相互參照?；玖鞒倘缦拢?/p>

（一）教師選拔：

一、報(bào)到：

前往漢辦指定地點(diǎn)，不一定抽簽，可能是事先分好了組?？梢韵瓤伎谡Z(yǔ)，也可以先考試講，一般是一個(gè)組去試講，另外一個(gè)組的人就先考口語(yǔ)。

二、心理測(cè)試：

等待考試時(shí)，先做，非常簡(jiǎn)單，大約不到100道題吧，基本就是測(cè)試你的心理健康及與人相處的能力。

三、抽簽、準(zhǔn)備：

先到候考室抽簽決，決定講什么題目。一般是一篇完整的文章，不長(zhǎng)。語(yǔ)法點(diǎn)已經(jīng)給出，選講其中的一個(gè)，準(zhǔn)備大約半小時(shí)后進(jìn)場(chǎng)。

四、試講：

1.很簡(jiǎn)單的自我介紹，說(shuō)自己的學(xué)校及準(zhǔn)備前往的地方。

2.介紹整體的講課思路。

3.講語(yǔ)法點(diǎn)。其實(shí)這只是一個(gè)例子，他們想看的是你的講課能力及素質(zhì)，重要的是怎么講，而不是講什么。講完大約只要三分鐘4.答考官問。就你講的文章提問，基本不難，但把字句、被字句、離合詞是要準(zhǔn)備的。再就是問些文化歷史常識(shí)。

五、口語(yǔ)。

核心考查內(nèi)容

自我介紹

外語(yǔ)考場(chǎng)

答考官問

抽題、準(zhǔn)備

試講 介紹教學(xué)思路

選講語(yǔ)法點(diǎn)

教學(xué)考場(chǎng) 教學(xué)語(yǔ)法類

答考官問 文學(xué)文化類

孔院工作類

一、外語(yǔ)考場(chǎng)

1.自我介紹（2到3分鐘）

2.答考官問（3到5分鐘）

高頻題：

1，作為一個(gè)漢語(yǔ)教師需要具備什么樣的素質(zhì)。

2，圍繞所去國(guó)家提問，比如春節(jié)快到了，如果在美國(guó)你該如何和學(xué)生一起過春節(jié)？

3.上課碰到學(xué)生遲到，怎么應(yīng)對(duì)這種情況。其他類似的與課堂教學(xué)相關(guān)的話題。

另外，考官可能參考教師簡(jiǎn)歷和自我介紹隨機(jī)提問：

1.舉一個(gè)文化沖突的例子，說(shuō)說(shuō)你的處理。

2.如果不帶年幼子女和你一起出去，以當(dāng)?shù)厝说奈幕^念，很不可思議，你該如何向他們解釋。

3.去美國(guó)后你會(huì)在課后教學(xué)生什么？

4．到陌生的環(huán)境后如何適應(yīng)。

二、教學(xué)考場(chǎng)

事前抽一篇課文，準(zhǔn)備15分鐘到30分鐘，講解時(shí)先做一個(gè)簡(jiǎn)要的課程設(shè)計(jì)（3分鐘），然后自己選取兩個(gè)語(yǔ)法點(diǎn)精講（8到10分鐘）。精講時(shí)最好結(jié)合自己編的小對(duì)話，造句等來(lái)練習(xí)。（把臺(tái)下的考官當(dāng)作學(xué)生）

高頻課文：

1、胡同里出生的大作家老舍

2、介紹我的家庭

3、剪不斷的思鄉(xiāng)情

4、講究吃的中國(guó)人

課程設(shè)計(jì)：

最好先針對(duì)學(xué)生的層次，明確向考官介紹教學(xué)目標(biāo)，重難點(diǎn)，然后介紹課堂內(nèi)容。參考以下要點(diǎn)：

1導(dǎo)入——2講解——3朗讀課文——4糾正發(fā)音——5講解語(yǔ)法——6練習(xí)所講內(nèi)容——7布置作業(yè)

建議：

1.在《剪不斷的思鄉(xiāng)情》的課程設(shè)計(jì)中，有的教師引入了劉半農(nóng)的歌《叫我如何不想她》和賀知章的詩(shī)《少小離家老大回》。

2.練習(xí)形式要有效、豐富、活潑生動(dòng)，比如小組討論，情景劇等

3.作業(yè)可以具體到聽說(shuō)讀寫，簡(jiǎn)單說(shuō)一兩句，只說(shuō)“最后布置作業(yè)”會(huì)有點(diǎn)空泛。

二、考官提問部分

一般涉及到教學(xué)，文化和孔子學(xué)院建設(shè)方面。

(一)、教學(xué)語(yǔ)法類：

1、“我去年留學(xué)在北京”對(duì)嗎，為什么？

2、給學(xué)生講解“什么”這個(gè)語(yǔ)法點(diǎn)（重要）

3、“理發(fā)”能說(shuō)成“理了一次發(fā)”，但是“匯報(bào)”不能說(shuō)成“匯了一次報(bào)”，為什么？（離合詞，重要）

“理發(fā)”是離合詞，可以拆分可以合用。離合詞在漢語(yǔ)里自成一類，例如“吃飯”也是離合詞。

4、講解“把”字句（非常重要）

5、講解“被”字句（非常重要）

6、解釋什么是變調(diào)

7、“明天無(wú)論刮風(fēng)，我們都要去學(xué)校?！睂?duì)嗎？為什么。

8、去年暑假我沒回國(guó)了。偏誤分析。

“沒”副詞，表示沒完成。“了”表示完成了。矛盾。

9、“發(fā)現(xiàn)敵人的哨兵回營(yíng)房了”什么意思？

這題考的是歧義分析。

10、講解“一……就”句式。（重要）

1.一下課就去吃飯。時(shí)間緊接著先后發(fā)生

2.我一看書就睡著了。原因--結(jié)果

注意：此結(jié)構(gòu)有兩種語(yǔ)義聯(lián)系，不少老師漏掉第二種

11、“紅的包”對(duì)嗎？怎么解釋？

考查“的”字做結(jié)構(gòu)助詞的用法，何時(shí)用何時(shí)不用。一般應(yīng)該說(shuō)“紅包”，除非用了對(duì)舉的修辭手法：“紅的包，綠的傘”。

12、老師說(shuō)話一點(diǎn)快。偏誤分析。

考“一點(diǎn)”修飾形容詞放的位置，還可以對(duì)比分析“一點(diǎn)”、“有點(diǎn)”?！耙稽c(diǎn)”可以放在否定句中。

13、“雞不吃了”的語(yǔ)義和結(jié)構(gòu)解釋。

兩種理解：雞不吃食了、人不吃雞了。化解歧義需要語(yǔ)境。

14、那時(shí)我沒有工作，每天都玩過。偏誤分析。

考查“過”的用法。

(二)、文化類：

1、四大文明古國(guó)。

古巴比倫、古埃及、古印度、古代中國(guó)

2、古代民族樂器及代表作品。

琵琶（十面埋伏、梅花三弄）、古箏（春江花月夜）、古琴（高山流水）、二胡（二泉映月）

3、唐代著名詩(shī)人有哪些，背誦其中一位的詩(shī)。

很簡(jiǎn)單的一個(gè)題目，但有的老師一緊張把詩(shī)的作者搞錯(cuò)了。

4、孔子的教育思想

比如：因材施教（建議對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)來(lái)談），不憤不啟不悱不發(fā)（啟發(fā)式的教學(xué)方法），教學(xué)相長(zhǎng)，有教無(wú)類。

5、你認(rèn)為各種文化是差異大于共性還是共性大于差異？

僅供參考：文明的形態(tài)上有各種差異，文明的本質(zhì)是共通的，都是人類文化中優(yōu)秀、進(jìn)步的部分。

6、你如何與外國(guó)學(xué)生交流3.14西藏問題？（被面試人申請(qǐng)的是一所法國(guó)的孔子學(xué)院，考試時(shí)正值中法關(guān)系敏感期，考官臨時(shí)問到了這個(gè)題目。一般來(lái)說(shuō)，面試和時(shí)政關(guān)系并不大。）

7、西安是六朝古都，請(qǐng)問是哪六朝？

基本沒人能答對(duì)，大部分人只答出2到3個(gè)都城。（也有說(shuō)西安是十幾個(gè)朝代的古都，一般說(shuō)南京是六朝古都的，題目準(zhǔn)確性有待考證）

8、闡釋“理學(xué)”及代表人物

9、中國(guó)古代四大名著

《西游記》、《水滸傳》、《紅樓夢(mèng)》、《三國(guó)演義》

(三)、孔子學(xué)院建設(shè)方面：

1、對(duì)如何開展墨西哥孔子學(xué)院的工作有什么認(rèn)識(shí)？

參考：從兩方面來(lái)闡述，一是硬件，即設(shè)施、環(huán)境；二是軟件，即管理制度，人才，交流合作等等。

2、對(duì)海外孔院的漢語(yǔ)教學(xué)有何認(rèn)識(shí)？

參考：文化先行，先利用文化要素使學(xué)生對(duì)漢語(yǔ)感興趣。教師要有責(zé)任感和使命感。

3、你將去的孔子學(xué)院工作中遇到了哪些困難？

4、孔子學(xué)院的教學(xué)對(duì)象是哪些人？

一般來(lái)說(shuō)很廣泛，可以是商務(wù)人士，大學(xué)生，小學(xué)生，社區(qū)里的老人等等。凡是熱愛中國(guó)文化，有意學(xué)習(xí)漢語(yǔ)的人都可以是我們的教學(xué)對(duì)象。還可以具體到自己擬赴的孔子學(xué)院，談一下那里的生源狀況。

5、你對(duì)英語(yǔ)國(guó)家文化特點(diǎn)有什么了解？

題目比較大，最好具體化。比如可以具體到師生關(guān)系。西方學(xué)生和亞洲學(xué)生對(duì)待師生關(guān)系的不同。

三、寫拼音

給“我愛北京天安門”注音。主要考點(diǎn)：

1.專名應(yīng)該連寫，并且第一個(gè)字的拼音應(yīng)該大寫

2.分隔號(hào)，“天”和“安”之間應(yīng)該加分隔號(hào)

3.調(diào)號(hào)標(biāo)在那個(gè)韻母上，很多老師把韻母位置標(biāo)錯(cuò)

4.漢語(yǔ)拼音不要寫得像英文，比如有些老師的y寫得很潦草，像英文手寫的y，漢辦面試官都給糾正了。

教師應(yīng)考時(shí)出現(xiàn)的一些問題：

1、用太多術(shù)語(yǔ)和生詞，比如“處置”“支配”等外國(guó)學(xué)生不易理解的詞?？脊佼?dāng)即反問是什么意思，結(jié)果試講的老師不知道該怎么回答 了。

2、板書太多太繁

3、上課太專注于課本，和學(xué)生互動(dòng)太少

4、講課聲音小

（二）院長(zhǎng)選拔

一、報(bào)到

二、口語(yǔ)

1.填表，姓名、職務(wù)等信息

2.抽題，一般是一段英文，看3分鐘

3.復(fù)述內(nèi)容，概括一下。

4.問一個(gè)問題，一般是交流方面的5.3分鐘時(shí)間演講，題目由考官指定。

三、面試。

三個(gè)考官。一個(gè)是漢辦的。一般是問對(duì)所去地方的了解，再就是看你做院長(zhǎng)的優(yōu)勢(shì)是什么。問題比較隨機(jī)。

四、小組討論

看題目8分鐘，個(gè)人陳述3分鐘，討論50分鐘，總結(jié)發(fā)言3分鐘。

注：

院長(zhǎng)選拔和教師選拔的不同主要是教師選拔對(duì)教學(xué)能力考查較多?？碱}涉及的都是基礎(chǔ)知識(shí)，開放型問題難度也不大。有一定對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老師一般都能通過。有些老師雖然沒有漢語(yǔ)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，但思路清晰，教態(tài)得體，漢辦考官表示培訓(xùn)后也可上崗。另外，在選拔小語(yǔ)種和艱苦地區(qū)教師時(shí)，條件放得更寬。

漢語(yǔ)教師志愿者考試

應(yīng)考志愿者較多的時(shí)候（有一次考生達(dá)幾千人），會(huì)先筆試再面試。人數(shù)少的時(shí)候，（如果是北語(yǔ)已經(jīng)通過校內(nèi)選拔過，赴漢辦考試人數(shù)在100人以下，估計(jì)只安排一次面試）

筆試分心理測(cè)試（題目簡(jiǎn)單，選擇題，做參考用，大概不影響錄?。┖臀幕荚嚒Ｎ幕荚囘x擇題很多，涉及歷史文化，教學(xué)知識(shí)，語(yǔ)法知識(shí)(包括拼音書寫規(guī)則)。較典型的有八大菜系是哪些，京劇溯源，某某教學(xué)法，幾大古都，漢語(yǔ)句型句類，詞性之類。文史知識(shí)豐富的，學(xué)對(duì)外漢和中文的人會(huì)占一點(diǎn)優(yōu)勢(shì)。主觀題實(shí)我印象不深了。請(qǐng)大家補(bǔ)充。

面試部分：

到09年上半年為止，考試的模式是四個(gè)考官面依次提問，考生輪流單獨(dú)面試?，F(xiàn)在的模式尚不熟悉，可能還跟原來(lái)大同小異。

一、自我介紹。

最好中英文的都準(zhǔn)備，兩三分鐘就行。我當(dāng)時(shí)用到的是英文的，可能沒說(shuō)完老師會(huì)打斷你，用英語(yǔ)提出一個(gè)問題。（通常只有1個(gè)問題，不超過3個(gè)，要給其他老師留時(shí)間。）問題可能是隨機(jī)從我介紹中引出的，也可能是孔院教學(xué)，國(guó)外生活的相關(guān)問題，比如你如何盡快適應(yīng)環(huán)境，如何跟同事相處，怎樣調(diào)節(jié)課堂氣氛等。

二、教學(xué)部分。

回答3到5個(gè)問題。提問的考官往往是教學(xué)方面的專家，北語(yǔ)張寧志老師就曾多次擔(dān)任考官，還在北語(yǔ)為同學(xué)們做過這方面的講座。關(guān)于考試主要內(nèi)容和注意事項(xiàng)在這篇文章我基本上都覆蓋到了。但大家還是可以關(guān)注他的講座，選他的課，看他能不能提供一些新信息，關(guān)于考試的程序和內(nèi)容方面的最新變化和調(diào)整等等。

據(jù)他的講座和個(gè)人體會(huì)，教學(xué)部分?？茧x合詞的用法、詞語(yǔ)辨析（比如忽然突然的區(qū)別、再和又的區(qū)別，千萬(wàn)和萬(wàn)萬(wàn)的區(qū)別），對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)包括哪幾個(gè)幾個(gè)基本環(huán)節(jié)，偏誤分析（參考簽名教師面試的語(yǔ)法部分），漢語(yǔ)拼音的書寫規(guī)范?？歼^的：哈爾濱，天安門，胡錦濤，注意隔音符號(hào)，人名地名首字母大寫，注意漢語(yǔ)拼音不要寫得像英語(yǔ)字母，寫字要大而清楚。寫完記得主動(dòng)擦黑板。

三、政治部分。

漢辦方旭（貌似是北語(yǔ)畢業(yè)的）曾是政治部分的考官，會(huì)問你：

1.身份

你回答不是/是不是預(yù)備黨員？/不是/去沒去黨校培訓(xùn)過？/沒有/有沒有遞交過申請(qǐng)書？/沒…那你這部分就掛了

2.素質(zhì)

比如你怎么和外國(guó)學(xué)生談西藏、臺(tái)灣問題。

四、才藝表演：可以打太極，表演快板，武術(shù)等等。實(shí)在不行還可以唱首小歌吧，竊以為唱民歌會(huì)比唱流行歌曲更合適。

五、可能會(huì)有試講。選一個(gè)語(yǔ)法點(diǎn)，或由考官當(dāng)場(chǎng)指定一個(gè)語(yǔ)法點(diǎn)試講。之前的志愿者考完說(shuō)有試講部分。但09年上半年那次大規(guī)模的考試每人面試在15分鐘內(nèi)，只考前四項(xiàng)，不需要試講。

第四篇：2015漢辦志愿者 面試以及赴泰經(jīng)驗(yàn)分享

11月中旬，漢辦志愿者報(bào)名又開始了。很多學(xué)弟妹在問我相關(guān)的問題，啰啰嗦嗦回答了一些，索性寫了下來(lái)吧（字?jǐn)?shù)太多懶得校對(duì)，有錯(cuò)漏的但不太影響的話，將就看吧）。Po主在泰國(guó)任教（非孔院），就結(jié)合泰國(guó)的一些具體情況分析，列點(diǎn)說(shuō)明： 1.關(guān)于工資

泰國(guó)志愿者的基本工資待遇是800美金；其中泰方12000 B, 漢辦支付400 $(漢辦會(huì)根據(jù)實(shí)時(shí)匯率補(bǔ)上一點(diǎn)匯率差），一般學(xué)校沒有額外的交通以及膳食補(bǔ)助，所以這樣下來(lái)每個(gè)月6000左右。第一筆工資是大概抵泰的第三個(gè)月發(fā)下來(lái)（漢辦支付得5個(gè)月的工資+交通補(bǔ)助費(fèi)+安置費(fèi)），大概27000 rmb。第二筆據(jù)說(shuō)是回國(guó)后發(fā)，外加一個(gè)全勤獎(jiǎng)，大概30000rmb。泰方的工資則是按月發(fā)，月底結(jié)算，12000 B不會(huì)少。一般是會(huì)把國(guó)內(nèi)的工資剩下，泰方的工資花完。

2.生活問題

以往都有傳聞?wù)f，很多人到達(dá)泰國(guó)之后，會(huì)因?yàn)槿耸懿涣似D難困苦而跑回國(guó)去的，而我所在的今年，是沒有這樣情況的的。首先志愿者選拔標(biāo)準(zhǔn)提高了，其次是漢辦和泰教育部對(duì)接收志愿者的學(xué)校要求和審核也提高了。所以志愿者管理?xiàng)l例上的生活設(shè)施要求是基本滿足的（空調(diào)、冰箱和網(wǎng)絡(luò)），如果真遇到條件很差的，要及時(shí)跟校方和漢辦反應(yīng)，他們會(huì)幫忙解決。

很多人問到孤獨(dú)不孤獨(dú)，這個(gè)問題真是??當(dāng)然啦，家人朋友都在國(guó)內(nèi)，想什么呢。陌生的環(huán)境陌生的人，但孤獨(dú)只是暫時(shí)的。女孩子如果是到一些相對(duì)偏遠(yuǎn)的地區(qū)和學(xué)校基本都是倆仨一起的，能有個(gè)伴。泰國(guó)的電話卡往國(guó)內(nèi)打也不貴，大概15 B/min。再說(shuō)現(xiàn)在都是使用網(wǎng)絡(luò)電話/視頻的多，而泰國(guó)的上網(wǎng)套餐很便宜，3G用完之后的2G免費(fèi)，所以聯(lián)系不成問題，多和家人朋友聯(lián)系就好。這邊的交通工具有taxi（僅限曼谷和清邁）、嘟嘟車、摩托車、公交車、雙條車、面包車。想家是必須的，忍耐也是必須的。想做人上之人，先嘗嘗苦中苦。來(lái)之前多學(xué)一些簡(jiǎn)單的實(shí)用泰語(yǔ)，如吃飯/出行/買東西之類，會(huì)便利不少。

泰國(guó)人一般都蠻友善，不懂的時(shí)候多笑多問，一般都是會(huì)理解和樂意幫忙的。

3.教學(xué)問題

志愿者管理?xiàng)l例上的課時(shí)要求是不超過22課時(shí)，泰國(guó)的課時(shí)時(shí)長(zhǎng)一小時(shí)，所以上課會(huì)比較累一些，尤其小學(xué)，學(xué)生很調(diào)皮鬧騰，老師就需要一直嘶吼。八點(diǎn)半上課，四點(diǎn)半放學(xué)，一天七節(jié)課。不過這些具體還是要看學(xué)校和地區(qū)，學(xué)的志愿者老師們會(huì)相對(duì)輕松。因?yàn)閷W(xué)生的理解能力相對(duì)好，控制力也會(huì)稍好一些，但是學(xué)生缺課的情況有時(shí)很嚴(yán)重。2015年之后，漢辦和泰基教委要對(duì)接收志愿者老師的學(xué)校要求是：必須有中文班，保證每個(gè)中文班每星期至少4課時(shí)的中文學(xué)習(xí)。這對(duì)于志愿者老師的工作要求相對(duì)提高了，教學(xué)任務(wù)加重些許。

一般來(lái)說(shuō)，學(xué)校會(huì)安排泰國(guó)的班主任陪班。意思就是志愿者老師上課，泰方班主任會(huì)協(xié)助你管課堂紀(jì)律。但有些學(xué)校，比如po主在市中心的國(guó)際小學(xué)任教，做了中文班班主任，一天全中文教學(xué)，學(xué)生的吃喝拉撒也都要管，每天聲嘶力竭都是必須的。但是泰國(guó)這樣的學(xué)校 并不多，所以不需要太擔(dān)心，智者見智，很多時(shí)候轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)腦袋瓜子就好很多，該兇該溫柔自行判斷。假如遇到這樣的情況，其實(shí)也還是不錯(cuò)的，雖然較為辛苦，但是挑戰(zhàn)和機(jī)遇也很多，比如po主的泰語(yǔ)進(jìn)步很大。

教材方面，基本是沒有固定的教材的，體驗(yàn)漢語(yǔ)/漢語(yǔ)入門 這倆見得比較多。很多老師們都不愿意用，因?yàn)楹芏嘟滩牟⒉缓糜谩Ｋ砸约簻?zhǔn)備教材或教具，很多教室都有多媒體，使用PPT是可以的。再說(shuō)說(shuō)泰國(guó)學(xué)生，知名的是喜動(dòng)，話多，喜歡動(dòng)手（這個(gè)指手工方面），能歌善舞。所以上課形式一定不要拘束，不然第一節(jié)課都上不好。要想盡辦法的使課堂生動(dòng)，教材和PPT要有吸引力，時(shí)不時(shí)的小游戲和互動(dòng)，都是必須的。4.面試

首先就是漢語(yǔ)本體知識(shí)要過關(guān)。一些基本的詞語(yǔ)辨析、拼音、字形筆順以及不同的教學(xué)方法。關(guān)于筆順筆畫，考官會(huì)說(shuō)一個(gè)四字成語(yǔ)，里邊有個(gè)別字的筆順或字形有些難把握（如 如雷貫耳）因?yàn)闀鴮懥?xí)慣的影響，很多人都出現(xiàn)偏差。書寫的時(shí)候要一筆一筆寫清楚，要大且清晰。考官會(huì)讓你就一組詞語(yǔ)辨析，如突然/忽然，并讓你套入實(shí)際的教學(xué)情境，用三種不同的教學(xué)方法，進(jìn)行教學(xué)講解。然后考官會(huì)給出一個(gè)語(yǔ)法點(diǎn)，要求做一個(gè)教學(xué)設(shè)計(jì)，就是說(shuō)明會(huì)怎么教這個(gè)語(yǔ)法點(diǎn)。Po主拿到的題目是講解“趨向補(bǔ)語(yǔ)”。當(dāng)時(shí)的思路大概是：講解簡(jiǎn)單趨向補(bǔ)語(yǔ)、其常見的用法（跟動(dòng)詞結(jié)合使用），舉例，講述主要教學(xué)方法。主要練習(xí)方式是，用動(dòng)詞加簡(jiǎn)單趨向補(bǔ)語(yǔ)發(fā)指令，讓學(xué)生做出相應(yīng)的動(dòng)作，熟悉生詞。然后對(duì)學(xué)生進(jìn)行操練，最后是情景填空練習(xí)，再次操練。

接著是課堂管理，考官會(huì)隨機(jī)搗亂，你要下意識(shí)去制止，把他們當(dāng)學(xué)生管理。跨文化交際的問題相對(duì)簡(jiǎn)單，就不多做講述了。面試所有的題目都是沒法提前準(zhǔn)備的，比較有挑戰(zhàn)性。被問的時(shí)候會(huì)有點(diǎn)慌，其實(shí)也還好，有些考官會(huì)提示一點(diǎn)來(lái)緩和你的緊張?？傊嬖嚽斑€是多看看詞語(yǔ)辨析，多做教學(xué)設(shè)想，網(wǎng)上有很多考題可以參照。關(guān)于才藝，有的就準(zhǔn)備，會(huì)不會(huì)加分無(wú)從得知，沒有的如實(shí)回答就好。關(guān)于面試中的細(xì)節(jié)，就是寫字之后要擦黑板啊，見到面試官要打招呼啊，被問到要說(shuō)“謝謝”，回答完要說(shuō)“我的回答完畢之類”的，不要太緊張，說(shuō)話大聲清楚。多穿點(diǎn)穿暖和，南方的孩子們也一定要記得穿暖和，別凍壞了表達(dá)不順暢而影響發(fā)揮。其實(shí)沒有要求正裝的，一般的穿著大方得體就好。關(guān)于口語(yǔ)面試和心理測(cè)試。心理測(cè)試就很簡(jiǎn)單，第一反應(yīng)選哪個(gè)就哪個(gè)，不要想太多，一般沒問題。口語(yǔ)面試就那樣吧，之前po主遇到的是：喜歡的電影和喜歡的食物。還問了兩個(gè)簡(jiǎn)單的問題，“你想成為泰國(guó)漢語(yǔ)志愿者，為什么？” “你覺得你的專業(yè)會(huì)對(duì)這一次的面試有什么樣的幫助？”po主一向語(yǔ)速快，不一會(huì)就出來(lái)了，感覺也還不錯(cuò)。

5.關(guān)于培訓(xùn)

通過面試，在出國(guó)前準(zhǔn)備之后的短期培訓(xùn)。課程蠻緊張的，內(nèi)容很多，但是實(shí)用性不夠。主要是學(xué)好泰語(yǔ)和熟悉泰國(guó)風(fēng)俗禮儀，讓自己可以迅速適應(yīng)泰國(guó)的工作生活。還有兩門比較有用的課程是歸國(guó)志愿者老師的經(jīng)驗(yàn)分享；教學(xué)實(shí)踐(分小組進(jìn)行，評(píng)分制)。一般只要認(rèn)真培訓(xùn)，不逃課、交作業(yè)、考試前復(fù)習(xí)，順利結(jié)業(yè)不會(huì)有太大問題。出國(guó)前要體檢都知道吧？只要身體健康就好。

最后再補(bǔ)充幾點(diǎn)需要注意的：

1.培訓(xùn)前辦好護(hù)照；彩色免冠照（2寸/1寸都要）。

2.不需要在國(guó)內(nèi)換太多泰銖（如果實(shí)在擔(dān)心匆忙沒有時(shí)間在泰國(guó)換，在國(guó)內(nèi)換10000/20000 B也可以），抵達(dá)曼谷后在貴都酒店（到任大會(huì)在那）附近有一個(gè)錢莊，那里的匯率比國(guó)內(nèi)高很多。3.在國(guó)內(nèi)多買幾件喜歡的有領(lǐng)的衣服（只要不是T恤那樣，不需要特別正式也可以）；（以下以女生為例）

長(zhǎng)過膝蓋的裙子（顏色、款式不限，不過分就行）；

正裝一定要有（衣裙和鞋子，黑白配都知道吧）； 兩雙舒適的平底鞋（泰國(guó)一般鞋子質(zhì)量不好）； 肉色絲襪（這個(gè)主要是防曬和防蚊）； 還內(nèi)衣物多帶吧，泰國(guó)的衣服嘛哦呵呵???就那樣吧。

4.一些常用藥，腸胃不好啊生理痛啊頭疼腦熱的這些藥建議都帶著。醫(yī)院有多難排隊(duì)就不說(shuō)了，唐人街的中成藥太太太貴，但是一些中草藥都可以買到，價(jià)格也還可以，老干媽也有。一些喜歡的調(diào)料醬可以帶，有條件的自己做飯。泰國(guó)人喜肉、喜甜辣，菜和面食都是有甜味的，北方的孩子適應(yīng)得會(huì)相對(duì)難一些。泰國(guó)水果很多也不貴，蔬菜不多, 辣椒超級(jí)辣。Amazing Thailand！

5.帶一些中國(guó)特色的明信片可以送學(xué)生；帶幾個(gè)“你真棒”“加油”之類的印章，改作業(yè)可以用；備幾份特色禮物，送班主任送老師都是要的。6.手機(jī)貼膜和手機(jī)套可以帶著備用的，泰國(guó)這邊很貴質(zhì)量還很次（啊哈哈這個(gè)很像在搞笑其實(shí)po主真誠(chéng)臉），一定不要隨意摔手機(jī)，換個(gè)屏幕10000B（iPhone為例），rio心疼。

類似的還有眼鏡，很貴很貴很貴，眼藥水也請(qǐng)自帶。

7.泰國(guó)自來(lái)水不可食用，可用于洗漱、拖地、澆花等，一般公寓樓下會(huì)有凈水機(jī)，自己打水。8.謹(jǐn)言慎行，泰國(guó)不談?wù)撜魏屯跏遥牭絿?guó)歌要駐足起立。

9.泰國(guó)的大超市有Makro/ Big C/TESCO LOTUS。其中Big C就是常見的生活超市，很多小縣城也會(huì)有，價(jià)格稍微有點(diǎn)貴，但是東西算是比較奧齊全了，還需要什么生活用品可以到big C置辦。

9.學(xué)好泰語(yǔ)學(xué)好泰語(yǔ)學(xué)好泰語(yǔ)，志愿的事情從來(lái)不是美差。到泰國(guó)之后，除去赴異國(guó)的新鮮好奇感和工作的滿足成就感，一定還會(huì)有很多設(shè)想不到的不如意和不容易。想成為人上之人，必須能吞下苦中苦。利弊好壞，自己權(quán)衡。

最后祝大家順利通過面試以及培訓(xùn)!！

第五篇：2013吉林省漢辦赴美志愿者面試經(jīng)歷

2013吉林省漢辦赴美志愿者面試經(jīng)歷

一、心理測(cè)試：

1、需要用中英文填寫本人簡(jiǎn)歷，如姓名、工作單位、學(xué)歷、畢業(yè)學(xué)校及所學(xué)專業(yè)。

2、答題內(nèi)容都是選擇題，據(jù)實(shí)填寫即可。答題時(shí)間4分鐘，二、綜合測(cè)試

1、簡(jiǎn)要介紹自己.2、說(shuō)一說(shuō)為什么要參加志愿者。

3、請(qǐng)你用拼音寫一句話：美麗的嫦娥住在廣寒宮。

4、辨析詞語(yǔ)：方法、辦法，說(shuō)異同。

5、說(shuō)教學(xué)環(huán)節(jié)：1分鐘時(shí)間，教學(xué)內(nèi)容是“和??一樣”

6、根據(jù)上述教學(xué)內(nèi)容及環(huán)節(jié)講課。2分鐘左右

7、情境題：假如你在美國(guó)，要給美國(guó)的學(xué)生介紹中國(guó)的年俗，你會(huì)怎么策劃?

8、情境題：假如你在給美國(guó)的學(xué)生上課，你給他們播放了一部影片是《霸王別姬》，畫面的結(jié)尾最后定格在一個(gè)沒有穿衣服的孩子上。事后有家長(zhǎng)對(duì)此不滿并告到了學(xué)校，請(qǐng)你分析一下美國(guó)的家長(zhǎng)是怎么想的？

9、才藝展示

三、英語(yǔ)面試

1、用英文簡(jiǎn)要介紹自己。

2、介紹中國(guó)的春節(jié)，怎么樣和他們介紹，怎么和家長(zhǎng)溝通/

??記不起來(lái)了

3、關(guān)于美國(guó)的節(jié)日知道哪些? 美國(guó)比較流行什么？