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      劉升鎮(zhèn)2009年教育工作總結(jié)(精選5篇)

      時(shí)間:2019-05-12 07:22:00下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:劉升鎮(zhèn)2009年教育工作總結(jié)

      劉升鎮(zhèn)中心學(xué)校2009年工作總結(jié)

      一年來(lái),我鎮(zhèn)在鎮(zhèn)黨委、政府和市教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,堅(jiān)持以鄧小平理論,江澤民“三個(gè)代表”的重要思想和“十六大”精神為指導(dǎo),緊緊抓住爭(zhēng)創(chuàng)教育強(qiáng)鎮(zhèn)的契機(jī),解放思想,實(shí)事求是,與時(shí)俱進(jìn),堅(jiān)持走“辦規(guī)范加特色學(xué)校,培養(yǎng)創(chuàng)新型學(xué)生”之路,進(jìn)一步貫徹以人為本,規(guī)范教育管理,深化教育改革,推進(jìn)教育創(chuàng)新,提升教學(xué)質(zhì)量。在全鎮(zhèn)教職工的共同努力下,教好地完成了預(yù)定的工作目標(biāo)。

      一、提升教師的職業(yè)素養(yǎng),鞏固德育核心地位

      1、我們組織了全體教職工繼續(xù)采取專題輔導(dǎo),觀看錄象等學(xué)習(xí)形式,采用集中和自學(xué)相結(jié)合的學(xué)習(xí)方法,認(rèn)真學(xué)習(xí)了鄧小平理論,江澤民“三個(gè)代表”重要思想和十七大會(huì)議精神,學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》《全民道德建設(shè)實(shí)施綱要》《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》《新課程標(biāo)準(zhǔn)》以及《繼續(xù)教育輔導(dǎo)》,通過(guò)學(xué)習(xí)使教師牢固樹(shù)立“三個(gè)面向”“以德育人”的思想,與此同時(shí),進(jìn)一步強(qiáng)化“三風(fēng)”建設(shè)(校風(fēng):有志、好學(xué)、文明、樸實(shí);教風(fēng):嚴(yán)謹(jǐn)、博學(xué)、善教、愛(ài)生;學(xué)風(fēng):專心、慎思、勤練、求精),為形成良好的師德師風(fēng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。本年度中,發(fā)生了許多感人的事跡。葉光軍校長(zhǎng)在學(xué)校食堂,宿舍改造中,連續(xù)三個(gè)星期不回家,像類似的感人事例還有許多。

      2、我們始終堅(jiān)持德育為首的思想,進(jìn)一步樹(shù)立以人為本的育人理念,關(guān)注并尊重學(xué)生個(gè)性,明確德育工作目標(biāo),健全組織網(wǎng)絡(luò),豐富德育內(nèi)容。本年度中,我鎮(zhèn)有計(jì)劃地開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育,社會(huì)主義教育,集體主義教育,道德養(yǎng)成和行為規(guī)范教育,心理健康教育等。各校少先隊(duì),團(tuán)支部充分利用校園廣播傳遞校園內(nèi)外上午動(dòng)態(tài)新聞,宣傳公民道德知識(shí),普及科技,文化,歷史,名勝等知識(shí)。特別是《夸考我們班》活動(dòng),受到了師生們的好評(píng),更是在各校營(yíng)造了“班班有名牌,校校有特色”的氛圍,促使學(xué)生在親身實(shí)踐的體驗(yàn)中,把做人做事的道理內(nèi)化為健康的心理品格,轉(zhuǎn)化為良好的行為習(xí)慣,為“愛(ài)國(guó)守法,明理誠(chéng)信,團(tuán)結(jié)友善,勤儉自強(qiáng),敬業(yè)奉獻(xiàn)”的基本道德規(guī)范的養(yǎng)成奠定堅(jiān)定的基礎(chǔ)。

      3、開(kāi)展以“實(shí)踐五愛(ài),爭(zhēng)做四有新人”為主題的青少年公民道德教育活動(dòng),學(xué)校利用每周國(guó)旗下講話,晨會(huì),組織學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實(shí)施》《中小學(xué)生道德規(guī)范》等內(nèi)容。學(xué)唱道德組歌,利用紀(jì)念日,開(kāi)展形式多樣的活動(dòng),以“弘揚(yáng)祖國(guó)美德,做新時(shí)期主人”為主題開(kāi)展道德實(shí)踐活動(dòng)。在活動(dòng) 體驗(yàn)過(guò)程中,學(xué)生們學(xué)會(huì)了做人,學(xué)會(huì)了生活,學(xué)會(huì)了勞動(dòng),并促進(jìn)了他們的良好的個(gè)性品質(zhì)的形成。

      二 增強(qiáng)依法知教意識(shí),深化教育教學(xué)改革

      1、堅(jiān)持依法治教

      我鎮(zhèn)嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家的教育法律法規(guī),堅(jiān)持依法辦學(xué),依法施教,嚴(yán)格按教育部門頒布的課程計(jì)劃,編制課程表,課外活動(dòng)表,開(kāi)齊上足教好所有應(yīng)開(kāi)課程,嚴(yán)格控制學(xué)生在?;顒?dòng)總量、各校教導(dǎo)外根據(jù)要求對(duì)備、教、改工作提出了明確要求,堅(jiān)持每月的專題檢查與隨機(jī)檢查結(jié)合做到無(wú)流生,無(wú)體罰和變機(jī)頭發(fā)、體罰,無(wú)亂收費(fèi)現(xiàn)象,樹(shù)立了良好的教育形象。建立健全了各項(xiàng)責(zé)任制度,強(qiáng)化明確責(zé)任追究的力度,并把法制安全教育列入教學(xué)計(jì)劃,做到了教師教材課時(shí)“三落實(shí)”,開(kāi)展經(jīng)常性宣傳工作。

      2、積極推進(jìn)課程改革

      隨著〈〈基礎(chǔ)教育課程改革綱要〉〉的頒布實(shí)施,課程改革進(jìn)入了應(yīng)用階段,本年內(nèi)把各方面工作納入到課程改革的體系中,態(tài)度積極,步穩(wěn)妥,作風(fēng)扎實(shí),工作深入,并切切實(shí)實(shí)的加強(qiáng)了對(duì)“實(shí)施課程的指導(dǎo)。

      (1)、組織學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要 》《義務(wù)教育課程設(shè)置施實(shí)方案》各學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn)等文件,大力宣傳課程的必要性和緊迫感。使教師、學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)各界形成課程的共積,創(chuàng)設(shè)課程的良好氛圍,配合縣教研室組織有關(guān)教學(xué)調(diào)研。認(rèn)真做好對(duì)新課程 學(xué)習(xí),宣傳以及實(shí)施情況的總結(jié)。

      (2)、抓好各層教師的培訓(xùn)工作。今年,我鎮(zhèn)圍繞課程改革,組織教師學(xué)習(xí)基礎(chǔ)教育課程改革綱要,收看網(wǎng)上直播的新課程改革通識(shí)培訓(xùn),學(xué)習(xí)“洋思經(jīng)驗(yàn)”利用教驗(yàn)活動(dòng),組織教師學(xué)習(xí)各學(xué)科新課程標(biāo)準(zhǔn)有關(guān)理論知識(shí),使教師以新的教學(xué)理念指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐。通過(guò)教師自學(xué),集中學(xué)習(xí),看錄象等多種形式,深化教師對(duì)新的課程標(biāo)準(zhǔn)的理念和研究性學(xué)習(xí)內(nèi)涵的認(rèn)識(shí)。選派骨干教師參加市、新課程理論培訓(xùn)。全體教師參加了新課程理論測(cè)試測(cè)試,撰寫了體會(huì)。通過(guò)培訓(xùn)和學(xué)習(xí),廣大教師明確課改 的最大特點(diǎn)就是通過(guò)課改改革,促使教師的教育方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式發(fā)生根本轉(zhuǎn)變,使學(xué)校教學(xué)工作真正規(guī)范到素質(zhì)教育的軌道,通過(guò)學(xué)習(xí)提高知識(shí),樹(shù)立“以學(xué)生發(fā)展為本”的教育思想,相信每位學(xué)生都可以教好的,實(shí)施分層教育,為學(xué)生學(xué)習(xí)營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。暑期,我鎮(zhèn)又派擔(dān)任新課教學(xué)的教師參加市教育局組織的通識(shí)培訓(xùn)和學(xué)科培訓(xùn),使老師們對(duì)新課程有一個(gè)新的認(rèn)識(shí),對(duì)如何實(shí)施新課程也有一定的了解,政治做到了“先培訓(xùn)先上崗,不培訓(xùn)不上崗”。政治把新課程標(biāo)準(zhǔn)的新理念。新方法和新要求逐步內(nèi)化為教師的教學(xué)價(jià)值觀和具體教學(xué)行為,使全鎮(zhèn)教師轉(zhuǎn)變教育觀念,確立正確的現(xiàn)代教育功能觀,教師觀,學(xué)生觀,課程觀和教育評(píng)價(jià)觀。

      (3)、切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。

      教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,教學(xué)質(zhì)量的優(yōu)劣直接影響到學(xué)校與教師的聲譽(yù)和形象,為此我鎮(zhèn)本年度做了以下幾點(diǎn)工作:

      (A)強(qiáng)化教育教學(xué)管理。我鎮(zhèn)對(duì)個(gè)人備課,集體備課,上課,批改作業(yè),輔導(dǎo),考試均提出了明確要求,保證每堂課到達(dá)課標(biāo)和教材規(guī)定的要求。學(xué)校對(duì)老師們的教案及作業(yè)批改情況進(jìn)行檢查,教師們都能深入地鉆研學(xué)大綱和教材,認(rèn)真寫好規(guī)范的教案,在作業(yè)布置上,大部分能按要求布置作業(yè),并能做到全批全改。我鎮(zhèn)還組織了期中和期末考試,做好培優(yōu)補(bǔ)差,加強(qiáng)了后進(jìn)生學(xué)習(xí)興趣,學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。在今年中考中,被棗陽(yáng)市一中、二中、高級(jí)中學(xué)錄取79人。

      (B)抓好學(xué)校教研組建設(shè),讓每一位教師學(xué)有所得,學(xué)有所用。我鎮(zhèn)有一所中學(xué),五所完全小學(xué)。各學(xué)校認(rèn)真組織每?jī)芍芤来谓萄谢顒?dòng),做到了時(shí)間,地點(diǎn),人員,內(nèi)容,主持人“五落實(shí)”安排教師中心發(fā)言,學(xué)習(xí)學(xué)科理論知識(shí),討論等,互觀課的交流中,電化教學(xué),多媒體的運(yùn)用提高了教學(xué)效率。從課堂上,教師有意識(shí)地注重從學(xué)生的主體發(fā)展著手,教師課堂語(yǔ)言在不斷規(guī)范,激勵(lì)性的語(yǔ)言,豐富多彩的教法與學(xué)法的研討使青年教師受益非淺。

      (C)抓好特色教育,發(fā)展學(xué)生的興趣愛(ài)好,個(gè)性特點(diǎn)。舞蹈,繪畫(huà),體訓(xùn),英語(yǔ),科技等興趣班(組),既抓了普及面,吸引更多的學(xué)生參與,又抓了提高層,并在各類競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)。劉升中學(xué)在市中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲團(tuán)體總分第六名,市“漢光杯美育節(jié)”獲三等獎(jiǎng)等。

      三、開(kāi)展實(shí)驗(yàn)課題研究,重視經(jīng)驗(yàn)總結(jié)推廣

      1、進(jìn)一步增強(qiáng)科研先導(dǎo)意識(shí),堅(jiān)持教科研為教育教學(xué)改革和教育行政決策服務(wù),健全教科研管理。根據(jù)市教研室有關(guān)規(guī)定,我鎮(zhèn)成立了劉升鎮(zhèn)小、榆樹(shù)小學(xué)課題研究小組,鎮(zhèn)中心學(xué)校予以協(xié)調(diào)和幫助。

      2、加強(qiáng)現(xiàn)代化媒體的建設(shè)和管理。管好用好學(xué)校網(wǎng)絡(luò)及時(shí)維修,更新保證了網(wǎng)絡(luò)正常運(yùn)行,拓寬了教學(xué)的信息久留渠道,發(fā)揮了其宣傳的窗口作用。

      3、重視經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和推廣。我鎮(zhèn)鼓勵(lì)教師在學(xué)習(xí)和實(shí)踐的基礎(chǔ)上認(rèn)真開(kāi)展研究和總結(jié),每年舉行依次教育論文評(píng)比活動(dòng),教師們轉(zhuǎn)寫論文的積極性格外高漲,省一級(jí)論文5篇,市級(jí)論文32篇。

      四、辦好家長(zhǎng)學(xué)校,完善各項(xiàng)制度

      1、完善家長(zhǎng)學(xué)校制度

      健全的規(guī)章制度是辦好家長(zhǎng)學(xué)校的依據(jù),完善管理制度是辦好家長(zhǎng)學(xué)校的有力保證。為加強(qiáng)家長(zhǎng)學(xué)校管理,建立完善了各種必要的規(guī)章制度,使學(xué)校的整體工作能順利地開(kāi)展起來(lái)。如“校長(zhǎng)職責(zé)”、“主任職責(zé)”、“教師職責(zé)”、“家長(zhǎng)職責(zé)”、“教師家訪制度”、“家長(zhǎng)考勤制度”“開(kāi)放日制度”、“校長(zhǎng)接待日制度”等。做到各負(fù)其職,各盡所能,使各項(xiàng)工作做到有計(jì)劃、有目的地進(jìn)行,減少了隨意性和盲目性。

      學(xué)校結(jié)合實(shí)際建立了考評(píng)制度,對(duì)各種會(huì)議考勤進(jìn)行記錄,定期對(duì)家長(zhǎng)學(xué)校工作進(jìn)行總結(jié)。

      2、規(guī)范家長(zhǎng)學(xué)校的管理

      完善家長(zhǎng)學(xué)校授課制度。做到家長(zhǎng)學(xué)校授課達(dá)到“四定”,即定計(jì)劃、定課時(shí)、定時(shí)間、定人員,精心選拔一支由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、部分優(yōu)秀教師、法制副校長(zhǎng)、公安司法人員、優(yōu)秀家長(zhǎng)等組成的師資隊(duì)伍,由他們進(jìn)行講座、解答家長(zhǎng)的疑問(wèn),使家長(zhǎng)學(xué)校真正發(fā)揮作用。

      3、完善家長(zhǎng)學(xué)校校務(wù)機(jī)構(gòu)設(shè)置。家長(zhǎng)學(xué)校校務(wù)委員會(huì)每學(xué)年調(diào)整一次,全面負(fù)責(zé)家長(zhǎng)學(xué)校組織領(lǐng)導(dǎo)工作。根據(jù)學(xué)生教學(xué)班實(shí)際情況設(shè)立了六個(gè)年級(jí)二十五個(gè)家長(zhǎng)學(xué)習(xí)班,由現(xiàn)任的校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任、班主任承擔(dān)家長(zhǎng)學(xué)校的行政管理、教學(xué)管理和班務(wù)管理。家長(zhǎng)學(xué)校還設(shè)有家長(zhǎng)委員會(huì),家長(zhǎng)委員會(huì)是溝通學(xué)校教育與家庭教育的橋梁、紐帶,各委員要參與學(xué)校管理的信息反饋工作和承擔(dān)監(jiān)督學(xué)校工作的責(zé)任,每季度向?qū)W校上交一次提案,反映家長(zhǎng)的要求及建議,學(xué)校定期研究,落實(shí)提案,及時(shí)反饋。

      4、學(xué)校還每月召開(kāi)一次校務(wù)委員會(huì)會(huì)議。研究學(xué)校的教育教學(xué)工作和家長(zhǎng)工作;創(chuàng)立研究課題,研究新時(shí)期學(xué)校家教工作的重點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題,確立研究計(jì)劃,實(shí)施過(guò)程,促進(jìn)學(xué)校家教工作,推動(dòng)了學(xué)校的各項(xiàng)工作。

      5、拓寬家長(zhǎng)學(xué)校學(xué)習(xí)活動(dòng)途徑

      (1)、定期開(kāi)展講座。為更好推進(jìn)家長(zhǎng)學(xué)校工作的全面開(kāi)展,有計(jì)劃地組織家參加家長(zhǎng)學(xué)校的學(xué)習(xí),提高家長(zhǎng)對(duì)子女的管理和教育的素質(zhì),確保家庭教育與學(xué)校教育有機(jī)地結(jié)合起來(lái),并向家長(zhǎng)宣傳家教知識(shí),交流經(jīng)驗(yàn),使家庭教育與學(xué)校教育雙基并軌地發(fā)展。學(xué)校針對(duì)學(xué)生情況及家教存在的普遍問(wèn)題,定期組織家長(zhǎng)學(xué)校開(kāi)課,家長(zhǎng)學(xué)校以宣傳黨的教育方針政策,學(xué)習(xí)各類教育法規(guī)(如:《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等),學(xué)習(xí)先進(jìn)的家庭教育理論,交流良好的育人方法為主要教學(xué)內(nèi)容。家長(zhǎng)學(xué)校采取文獻(xiàn)學(xué)習(xí)、專家講座、參觀訪問(wèn)、聽(tīng)課、評(píng)課、參與活動(dòng)、參與教改、經(jīng)驗(yàn)交流、新書(shū)介紹、電視論談、總結(jié)表彰等生動(dòng)形象、豐富多彩的活動(dòng)為教學(xué)形式。教學(xué)模式以面授為主,自學(xué)為輔,結(jié)合專題討論,提高認(rèn)識(shí),達(dá)到同步教育。

      (2)、完善素質(zhì)教育活動(dòng)開(kāi)放日。為拓寬家長(zhǎng)學(xué)校的學(xué)習(xí)和活動(dòng)途徑,讓家長(zhǎng)從多方面了解學(xué)校工作,學(xué)校建立了每雙周一次的校長(zhǎng)接待日,堅(jiān)持了每學(xué)期一次的家長(zhǎng)開(kāi)放日,讓家長(zhǎng)走進(jìn)校園、走進(jìn)課堂、走進(jìn)活動(dòng)之中,使家長(zhǎng)在了解學(xué)校教育教學(xué)管理的過(guò)程中形成教育共識(shí)、管理共識(shí),達(dá)到學(xué)校工作與家庭教育的良好溝通。為結(jié)合當(dāng)前學(xué)校的素質(zhì)教育工作,本學(xué)期舉行了一次家長(zhǎng)開(kāi)放日,邀請(qǐng)部分家長(zhǎng)代表到校檢查和監(jiān)督,使家長(zhǎng)了解開(kāi)展素質(zhì)教育的新動(dòng)向和對(duì)素質(zhì)教育的見(jiàn)解,讓家長(zhǎng)參與學(xué)校管理、參與教學(xué),增加學(xué)校與家庭之間的聯(lián)系。

      (3)、積極開(kāi)展家訪活動(dòng)。為配合學(xué)校的教學(xué)工作,督促教師做好家訪工作,每學(xué)期至少要進(jìn)行一次統(tǒng)一家訪,并做好家訪登記表。通過(guò)家訪可以了解學(xué)生的校內(nèi)和校外的動(dòng)態(tài)和去向,從而加深了學(xué)校與家庭的溝通,促進(jìn)家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的了解和家庭教育環(huán)境的改善。

      (4)、開(kāi)展教子有方經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。學(xué)校于7月份舉辦了經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),對(duì)家教中出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行討論,向?qū)W生家長(zhǎng)講解先進(jìn)的家教理念,受到了家長(zhǎng)們的一致好評(píng),使家長(zhǎng)、學(xué)生、學(xué)校受益。學(xué)校在教師節(jié)期間對(duì)部分優(yōu)秀家長(zhǎng)進(jìn)行了表彰,調(diào)動(dòng)了家長(zhǎng)們的積極性。

      總之,通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校的健康開(kāi)展,以講課、舉辦專題講座為主,其它形式多樣的教育活動(dòng)予以配合,使一些素質(zhì)水平較低的家長(zhǎng)有了較大的進(jìn)步,家長(zhǎng)素質(zhì)有了明顯的提高,學(xué)生的道德素質(zhì)和文化素質(zhì)明顯提高,促進(jìn)了學(xué)校的教學(xué)工作的發(fā)展。今后,我校將認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),大膽創(chuàng)新,為創(chuàng)辦更優(yōu)秀的家長(zhǎng)學(xué)校不斷努力。

      五、各種活動(dòng)豐富多彩,促進(jìn)學(xué)生自主發(fā)展

      活動(dòng)是學(xué)生的活動(dòng),自主發(fā)展是學(xué)生的實(shí)質(zhì)。一年來(lái)我鎮(zhèn)開(kāi)展了以“弘揚(yáng)祖國(guó)美德,做新時(shí)期文明新人”為核心的一系列活動(dòng),促進(jìn)了學(xué)生自主發(fā)展。

      1、結(jié)合“國(guó)慶”、“元旦”、“清明節(jié)”等重大節(jié)日,積極開(kāi)展五愛(ài)教育。把教育融入活動(dòng)中,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。如“迎國(guó)慶”進(jìn)行愛(ài)國(guó)教育,各校組織讀愛(ài)國(guó)主義書(shū)籍,寫感受,出好愛(ài)國(guó)主義教育黑板報(bào),召開(kāi)“國(guó)慶史情”教學(xué)班會(huì)。清明節(jié)組織學(xué)生到烈士陵園祭祀掃墓,邀請(qǐng)老紅軍做報(bào)告等,從多方面多層次的讓學(xué)生接受教育,從而明確歷史責(zé)任,堅(jiān)定社會(huì)主義信念,努力自學(xué)、自立、自強(qiáng)、自律,全面提高自身素質(zhì)。

      2、增設(shè)服務(wù)崗位,人人參與管理。我鎮(zhèn)重視學(xué)生行為規(guī)范。訓(xùn)練,提高學(xué)生辨別是非,行為評(píng)價(jià),自我管理的能力。要求學(xué)校成立五大監(jiān)督崗,分別是“文明禮儀崗”“安全崗”“普通話崗”“守紀(jì)崗”和“衛(wèi)生崗”。每個(gè)學(xué)生都有鍛煉、展示的機(jī)會(huì),體驗(yàn)為集體,為同學(xué)服務(wù)的快樂(lè)與責(zé)任,學(xué)校也根據(jù)實(shí)際需要設(shè)立了許多崗位,如:學(xué)習(xí)求助崗,環(huán)保衛(wèi)士崗,爭(zhēng)章管理崗等,每個(gè)學(xué)生都能尋找一個(gè)崗位,扮演一個(gè)角色,獲得一種感受,懂得一個(gè)道理,讓每個(gè)學(xué)生都有為集體出力,為大家服務(wù)的機(jī)會(huì),學(xué)會(huì)自我管理,當(dāng)家作主。

      3、繼續(xù)深入“手拉手”活動(dòng),在鎮(zhèn)團(tuán)組織的號(hào)召下,堅(jiān)持互助互學(xué),共享教益的原則,強(qiáng)化“手拉手”,“愛(ài)心幫困”,“愛(ài)心助殘”“愛(ài)心助學(xué)”活動(dòng)的參與面,使更多的學(xué)生參與到愛(ài)心活動(dòng)中來(lái),活動(dòng)為患病學(xué)生,特困生,獻(xiàn)愛(ài)心捐款,為受災(zāi)地區(qū)捐衣捐物都充分培養(yǎng)了學(xué)生關(guān)心他人,關(guān)心集體的良好品質(zhì),也逐步樹(shù)立了他們對(duì)社會(huì)的責(zé)任感。

      六、重視安全衛(wèi)生工作

      1、安全工作一直是我鎮(zhèn)各學(xué)校的重點(diǎn)工作。我們牢固樹(shù)立“安全工作責(zé)任重于泰山”的意識(shí)。年初我鎮(zhèn)制訂了“安全工作條理”與各校簽定了“學(xué)校安全工作管理責(zé)任書(shū)”,每學(xué)期進(jìn)行安全教育,宣傳交通安全,食品衛(wèi)生安全,課間活動(dòng)安全,消防安全,同時(shí)對(duì)校舍場(chǎng)地等其他教育教學(xué)設(shè)施,生活設(shè)施安全檢查。每學(xué)期“安全教育周”制度落實(shí),主題明確,內(nèi)容充實(shí),形式多樣。

      2、根據(jù)防火、水、電、中毒,道路交通安全等問(wèn)題,各學(xué)校召開(kāi)一次主題會(huì),出好一期黑板報(bào),邀請(qǐng)民警作交通安全講座,組織師生進(jìn)行消防知識(shí)培訓(xùn)及滅火演習(xí),及時(shí)檢查消防器材,發(fā)現(xiàn)并更換了損壞的滅火器。平時(shí)定期或不定期對(duì)學(xué)校的安全工作檢查,發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)整改。十一月份根據(jù)市教育局“關(guān)于開(kāi)展學(xué)校食堂、宿舍規(guī)范化改造”的通知,全鎮(zhèn)對(duì)七所寄宿制學(xué)校的食堂、宿舍進(jìn)行改造,并通過(guò)了檢查,受到了市領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。我鎮(zhèn)根據(jù)自身的實(shí)際,制定了“愛(ài)國(guó)衛(wèi)生工作計(jì)劃”“衛(wèi)生文明公約”,各校劃分了衛(wèi)生保管區(qū),并有學(xué)生會(huì)、少先隊(duì)工作檢查,加強(qiáng)對(duì)學(xué)校食堂衛(wèi)生工作的檢查。

      七、加強(qiáng)群團(tuán)組織領(lǐng)導(dǎo),關(guān)心重視弱勢(shì)群體

      1、深化積聚人工建設(shè),深入群眾,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,作好思想工作,及時(shí)談心,化解各種矛盾,關(guān)心教職工生活,積極為群眾辦實(shí)事。遇上教師生病住院,鎮(zhèn)中心學(xué)校要求校工會(huì)領(lǐng)導(dǎo)前往慰問(wèn),本年度共對(duì)遇到各種困難的教師慰問(wèn)達(dá)三十余次,慰問(wèn)金達(dá)3000多元。撫貧幫困工作一直是我鎮(zhèn)開(kāi)展的常規(guī)工作,黨員在本年內(nèi)又對(duì)貧困學(xué)生捐款600多元,據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)各校共組織各種捐款達(dá)7次,金額近5000元。團(tuán)支部也長(zhǎng)期堅(jiān)持“愛(ài)心助學(xué)”活動(dòng),青年團(tuán)員對(duì)本鎮(zhèn)的20多位貧困學(xué)生實(shí)行學(xué)習(xí)生活上的結(jié)隊(duì)活動(dòng),伸出溫暖之手,幫助他們解決實(shí)際困難。

      2、繼續(xù)加強(qiáng)群團(tuán)組織的領(lǐng)導(dǎo),支持工會(huì)、共青團(tuán)、婦工委、退休教師開(kāi)展工作和活動(dòng),支持工會(huì)開(kāi)好每一次教代會(huì)。特別是加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部管理體制,修訂完善各項(xiàng)考核制度,使我鎮(zhèn)學(xué)校管理走上規(guī)范有序軌道,積極推行校務(wù)公開(kāi)制度。關(guān)心退休教師,使退休教師老有所樂(lè),老有所為。

      八、加大硬件投入力度,做好后勤、體保工作

      1、本年度我們抓住教育強(qiáng)鎮(zhèn)的契機(jī),新建了廣播系統(tǒng)、教育網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng),以及音、體、美、勞、衛(wèi)、圖書(shū)等教學(xué)裝備,新添和修復(fù)電腦50多臺(tái),保證信息技術(shù)課的正常開(kāi)設(shè)。

      2、認(rèn)真組織,開(kāi)展體育教學(xué)等活動(dòng)。要求學(xué)校一年兩次田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)以及形式多樣的體育、美術(shù)競(jìng)賽。推行一日一次廣播操,兩次眼保健操,組織進(jìn)行達(dá)標(biāo)測(cè)試,組織學(xué)生健康體檢,增強(qiáng)學(xué)生心理保健意識(shí)及自護(hù)、自救能力。

      3、要求學(xué)校圖書(shū)、儀器、檔案管理實(shí)施專人負(fù)責(zé)制。圖書(shū)借閱、教學(xué)儀器的借用及檔案的收集整理等管理制度 的健全,使用正常,效果良好。

      九、回顧一年來(lái)的工作,我們還存在一些問(wèn)題

      1、學(xué)校的經(jīng)費(fèi)短缺,阻礙了我鎮(zhèn)各校的發(fā)展。

      2、教師隊(duì)伍素質(zhì)尚待于進(jìn)一步提高,只有更上一層樓,才能沖出縣市門,走更高更遠(yuǎn)。

      過(guò)去的成績(jī)是我鎮(zhèn)今天工作的起點(diǎn),我們時(shí)時(shí)刻刻都必須解放思想,實(shí)事求是,與時(shí)懼進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng)新。只有全鎮(zhèn)教職員工團(tuán)結(jié)一心,踏實(shí)工作,才能把我鎮(zhèn)工作推向更高的層次,更高的起點(diǎn)。

      棗陽(yáng)市劉升鎮(zhèn)中心學(xué)校 2010年1月16日

      第二篇:劉升鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)養(yǎng)成教育工作總結(jié)

      劉升鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)養(yǎng)成教育工作總結(jié)

      初中階段,是學(xué)生成長(zhǎng)發(fā)育的重要階段。搞好學(xué)生的養(yǎng)成教育,使他們“學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)求知,學(xué)會(huì)健體,學(xué)會(huì)審美”是整個(gè)基礎(chǔ)教育改革的一項(xiàng)重點(diǎn)工程。我校在養(yǎng)成教育工作主要從以下幾個(gè)方面入手。

      一、建立班規(guī),樹(shù)立正氣,形成良好的班風(fēng)。

      學(xué)校在每學(xué)年開(kāi)始都責(zé)令班主任和任課教師根據(jù)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》以及學(xué)校的有關(guān)規(guī)章制度,提煉出適合學(xué)生身心特點(diǎn)的內(nèi)容,制定班規(guī)。在此基礎(chǔ)上,再制定出班訓(xùn),以此約束班級(jí)的整體行為。

      二、重視小事,防微杜漸,促良好習(xí)慣的養(yǎng)成。

      抓住身邊的一些小事。不失時(shí)機(jī)的對(duì)學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育,是我校長(zhǎng)期以來(lái)重視、研究和實(shí)驗(yàn)的一個(gè)課題。

      1、警句的鞭策作用。

      2、教師的示范作用。教師無(wú)小節(jié),處處是楷模。學(xué)校從抓教師的行為習(xí)慣入手,促學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成3、班主任的督導(dǎo)作用。我們要求班主任 “四勤”:一是“腿勤”。班主任跟班及時(shí),多與學(xué)生在一起,掌握第一手材料,做到工作有的放矢;二是“眼勤”,勤觀察并善于觀察,捕捉苗頭性的東西,使一些小事變成教育引導(dǎo)學(xué)生的素材;三是“嘴勤”經(jīng)常召開(kāi)有班委會(huì)成員和值日干部參加的會(huì)議,讓他們將班級(jí)管理中存在的問(wèn)題,掌握第二手材料。四是“腦勤”,就是經(jīng)常想問(wèn)題,從自己掌握的大量材料中概括出共性的東西更好地指導(dǎo)自己以后的工作。

      三、構(gòu)建“教師——學(xué)生——家長(zhǎng)”三位一體的德育網(wǎng)絡(luò),確保養(yǎng)成教育。在養(yǎng)成教育的開(kāi)展中,我們注意了家庭、家長(zhǎng)的作用,以家訪、召開(kāi)家長(zhǎng)座談會(huì)等形式適時(shí)、及時(shí)地與家長(zhǎng)溝通。主要圍繞三方面進(jìn)行:一是認(rèn)真聽(tīng)取家長(zhǎng)對(duì)孩子在家中學(xué)習(xí)、生活等情況的介紹和家長(zhǎng)的意見(jiàn)與要求;二是客觀地向家長(zhǎng)介紹學(xué)生在校的學(xué)習(xí)生活情況,并向家長(zhǎng)宣傳學(xué)校、年級(jí)、班級(jí)在近一個(gè)學(xué)期內(nèi)的工作要求,增強(qiáng)透明度,為雙方更好地配合打基礎(chǔ);三是和家長(zhǎng)商定下一步對(duì)學(xué)生的教育方法。對(duì)一些教育方法欠妥的家長(zhǎng),給予指導(dǎo),努力達(dá)到在教育學(xué)生方面學(xué)校與家長(zhǎng)的“互聯(lián)網(wǎng)“效果。

      第三篇:劉升教育201203

      劉升教育

      第3期

      劉升鎮(zhèn)中心學(xué)校辦公室(總第15期)2012年3月15日印發(fā)

      中心學(xué)校對(duì)全鎮(zhèn)各校開(kāi)展工作大檢查 2月28日至3月2日,中心學(xué)校機(jī)關(guān)工作人員組成專班對(duì)全鎮(zhèn)各校進(jìn)行了工作大檢查,并下發(fā)了檢查通報(bào)。據(jù)悉,這次檢查活動(dòng)具有以下三個(gè)特點(diǎn):一是檢查對(duì)象廣。從校長(zhǎng)到教師均在受檢查之列。二是檢查內(nèi)容全。從課堂教學(xué)到備課、作業(yè)及批改、測(cè)試及分析、評(píng)講、輔導(dǎo)等環(huán)節(jié)都要查。三是檢查過(guò)程實(shí)。不走馬觀花,不浮光掠影,做到細(xì)致實(shí)在。比如查試卷分析與所析試卷對(duì)著查,查課堂教學(xué)與備課結(jié)合,查作業(yè)與教材結(jié)合等,做到檢查上有真實(shí)記載,檢查結(jié)論可靠服人。

      據(jù)介紹,這樣的活動(dòng)每月將開(kāi)展一次,通報(bào)一次。旨在引導(dǎo)、督促各學(xué)校加強(qiáng)學(xué)校管理,規(guī)范教學(xué)行為,扎實(shí)教學(xué)改革,夯實(shí)教學(xué)基礎(chǔ),提高教師技能,提升教育質(zhì)量,樹(shù)立教育形象。(周正國(guó) 施江濤)

      劉升中學(xué)加強(qiáng)“六類學(xué)生”的家訪力度 新的學(xué)期,劉升中學(xué)“家訪”工作又有新進(jìn)展,他們?cè)谌ツ昙以L工作的基礎(chǔ)上,重點(diǎn)加強(qiáng)“六

      類學(xué)生”的家訪力度,出現(xiàn)了家訪工作的新氣象。

      一是建立六類學(xué)生檔案。詳細(xì)記載每類學(xué)生的家長(zhǎng)姓名、工作單

      位、家庭成員構(gòu)成、監(jiān)護(hù)人、家庭收入情況、聯(lián)系方式及學(xué)生在校思

      想、學(xué)習(xí)、生活情況,做到一人一檔、一個(gè)不漏,形成個(gè)案研究跟蹤

      回訪手冊(cè),及時(shí)做好學(xué)生成長(zhǎng)記錄。

      二是建立結(jié)對(duì)幫扶機(jī)制。結(jié)合各班級(jí)學(xué)生實(shí)際,確保關(guān)心和幫扶

      措施落實(shí)到位,形成“一幫一、一幫多”的關(guān)愛(ài)幫扶機(jī)制。

      三是建立督促檢查評(píng)比機(jī)制。學(xué)校建立垂直管理網(wǎng)絡(luò),及時(shí)了解

      和掌握學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)情況,及時(shí)解決他們的困難和問(wèn)題,做到學(xué)

      校、監(jiān)護(hù)人、聯(lián)系人互相溝通,及時(shí)掌握孩子各方面情況,并定期向

      其父母或監(jiān)護(hù)人通報(bào)。學(xué)校將對(duì)師生的結(jié)對(duì)情況過(guò)程跟蹤和回訪結(jié)果

      進(jìn)行評(píng)比考核,召開(kāi)“六類學(xué)生”工作研討會(huì)、班主任工作研討會(huì)評(píng)

      選“優(yōu)秀家訪教師”、“關(guān)愛(ài)六類學(xué)生優(yōu)秀個(gè)人”。并將其作為職稱晉

      級(jí)、評(píng)模評(píng)先的重要依據(jù)。(喬兆軍)

      劉升小學(xué)用“真情”溫暖社會(huì)一是學(xué)校一班人針對(duì)寒假期間教

      師家訪中反映出9名貧困學(xué)生家庭情況進(jìn)行討論研究,最終給予6名

      特困家庭中的7名學(xué)生免去本學(xué)期生活費(fèi)。二是針對(duì)學(xué)校校園面積

      大,學(xué)生小,打掃清潔區(qū)特別困難的實(shí)際,學(xué)校采取教師承包清潔區(qū),確保了校園整潔,贏得了學(xué)生家長(zhǎng)的高度評(píng)價(jià)。三是開(kāi)學(xué)至今,水廠

      因社會(huì)原因停水,學(xué)校為保證正常運(yùn)轉(zhuǎn),發(fā)動(dòng)教師到農(nóng)戶挑水,為學(xué)

      生做飯,并購(gòu)買純凈水供學(xué)生飲用。四是學(xué)前班收費(fèi)按上級(jí)文件要求,本學(xué)期每生需繳納300元學(xué)費(fèi),該??紤]到轄區(qū)內(nèi)留守學(xué)生較多,為

      減輕學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),每生僅收280元,同時(shí)對(duì)外地轉(zhuǎn)入的學(xué)生給

      予更優(yōu)惠的照顧。(李安云 汪曉林)

      劉升中學(xué)開(kāi)學(xué)忙“練兵” 劉升中學(xué)開(kāi)學(xué)以來(lái),大力推進(jìn)課堂教

      學(xué)改革,創(chuàng)新思路,強(qiáng)化措施,激發(fā)教師比教學(xué)的內(nèi)在熱情。

      一是出臺(tái)措施,激發(fā)熱情。學(xué)校先后出臺(tái)了教師專業(yè)培訓(xùn)、教學(xué)、備課績(jī)效考評(píng)等計(jì)劃措施,集中學(xué)習(xí)高效課堂22條、蘇霍姆林斯基

      等教育專著,讓教師更新觀念,拓展視野,進(jìn)一步增強(qiáng)比教學(xué)的干勁

      和信心。

      二是搭建平臺(tái),結(jié)對(duì)幫扶。學(xué)校在開(kāi)展“比教學(xué)”活動(dòng)中,將教

      師分成老中青三個(gè)年齡組進(jìn)行練兵比武,讓不同年齡的教師在練兵過(guò)

      程中,相互交流經(jīng)驗(yàn),學(xué)習(xí)新技能,一輪輪的練下來(lái),練出教師的精

      氣神。確保他們?cè)诮逃碚摗?chuàng)新思維、教學(xué)能力和現(xiàn)代技術(shù)等方面

      學(xué)習(xí)有目標(biāo),成長(zhǎng)有幫助。

      三是加強(qiáng)監(jiān)控,檢查指導(dǎo)。建立蹲點(diǎn)制度,各年級(jí)組都有一名副

      校長(zhǎng)蹲點(diǎn)指導(dǎo)并參與比教學(xué)活動(dòng),蹲點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)按照制定的“課內(nèi)比教學(xué)”

      細(xì)則,跟蹤聽(tīng)課、評(píng)課、并做相應(yīng)的教育教學(xué)指導(dǎo),各年級(jí)組每周五

      下午上交“比教學(xué)臺(tái)賬”,匯報(bào)工作進(jìn)展情況。(喬兆軍)

      劉升小學(xué)實(shí)行“陽(yáng)光座位制” 新學(xué)期以來(lái),劉升小學(xué)針對(duì)在“訪

      萬(wàn)家”中學(xué)生家長(zhǎng)提出的關(guān)于學(xué)生長(zhǎng)期坐在一個(gè)位置上,可能導(dǎo)致出

      現(xiàn)“遠(yuǎn)視、近視、斜視”、“人情座位”等現(xiàn)象,各班實(shí)行“陽(yáng)光座位

      制”,即在每個(gè)原定座位的基礎(chǔ)上,每周輪換一次座位,并重點(diǎn)照顧

      班里的學(xué)困生和留守生,讓每個(gè)學(xué)生在不同的座位上都能享受到“陽(yáng)

      光”。

      實(shí)行“陽(yáng)光座位制”以來(lái),贏得了學(xué)生家長(zhǎng)廣泛好評(píng)。(許朝國(guó))

      榆樹(shù)小學(xué)“訪萬(wàn)家”訪出一片真情今春開(kāi)展“訪萬(wàn)家”活動(dòng)以

      來(lái),榆樹(shù)小學(xué)深刻認(rèn)識(shí)到活動(dòng)的重要性,全面動(dòng)員,營(yíng)造氛圍,積極

      開(kāi)展一系列活動(dòng)。

      一是做到兩個(gè)全覆蓋。2012年學(xué)?;顒?dòng)初期,召開(kāi)了全體教師

      課外訪萬(wàn)家動(dòng)員大會(huì),明確家訪任務(wù),深入學(xué)生家庭,了解學(xué)生和家

      長(zhǎng)的需求;深入教師家庭,了解教師家庭的疾苦,關(guān)心教師的生活。

      二是實(shí)行班級(jí)家訪活動(dòng)考核制度。根據(jù)市教育局精神,學(xué)校制定

      了實(shí)施方案,要求各班制定切實(shí)可行的家訪計(jì)劃和活動(dòng)實(shí)施方案,填

      寫家訪登記表和家訪臺(tái)賬,積極撰寫家訪手記。

      三是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分年級(jí)蹲點(diǎn),實(shí)行家訪年級(jí)組責(zé)任制。學(xué)校為了更

      好的促進(jìn)家訪工作的全面開(kāi)展,將學(xué)校班子成員進(jìn)行分工,分別在六

      個(gè)年級(jí)蹲點(diǎn)走訪,督促、發(fā)現(xiàn)走訪的先進(jìn)典型。

      四是開(kāi)好周走訪督辦會(huì)。每周五學(xué)校召開(kāi)訪萬(wàn)家活動(dòng)總結(jié)會(huì),各

      班在會(huì)議上回報(bào)班級(jí)走訪的進(jìn)度,交流走訪的心得體會(huì)。(李春鋒)

      榆樹(shù)小學(xué)多措并舉預(yù)防傳染病 春季是傳染病的多發(fā)季節(jié),為了

      做好學(xué)校的傳染病預(yù)防工作。榆樹(shù)小學(xué)除了做好日常的晨檢、消毒等

      工作外,還為學(xué)生專門煮了預(yù)防感冒的酸辣湯,讓每個(gè)學(xué)生都能喝上

      一小杯。這一舉措得到學(xué)生和家長(zhǎng)的一致好評(píng)。(付紅霞 涂雪銀)

      劉升中學(xué)慶“三八”活動(dòng)異彩紛呈為慶祝第三十五個(gè)“三八”

      婦女節(jié)的到來(lái),豐富女教師節(jié)日文化娛樂(lè)生活,體現(xiàn)健康向上、朝氣

      蓬勃的精神風(fēng)貌,促進(jìn)在師生間形成尊重女教師、關(guān)注女教師的良好

      氛圍,劉升中學(xué)近日開(kāi)展了一系列活動(dòng),贏得了女教師的熱情參與,展示出了女教師多才多藝、巾幗不讓須眉的青春風(fēng)采。

      一是結(jié)合學(xué)校特點(diǎn)組織了一次女教師集體舞表演,由該校舞蹈隊(duì)

      載歌載舞,全體女教師共同參與比賽,體現(xiàn)出和諧的校園氛圍。

      二是組織了一次女教師乒乓球比賽,凡有乒乓球愛(ài)好和特長(zhǎng)者均

      可報(bào)名參加,實(shí)行單循環(huán)賽制,決出個(gè)人前三名。

      三是組織了一次女教師卡拉OK比賽,有興趣的女教師均可參加,比賽在歡聲笑語(yǔ)中進(jìn)行,熱情地掌聲與深情地演唱使比賽增添了更多的溫馨。(施江濤)

      榆樹(shù)小學(xué)抓好蔬菜基地建設(shè) 日前,榆樹(shù)小學(xué)全體教職工,為了

      讓學(xué)生能吃上新鮮、健康的蔬菜,利用課余時(shí)間,搶耕、搶種做好蔬

      菜基地的種植工作。截至目前,已將全部土豆種植完畢。(付紅霞)

      棗林小學(xué)師生國(guó)旗下宣誓“向雷鋒同志學(xué)習(xí)” 3月5日,棗林

      小學(xué)進(jìn)行了莊嚴(yán)的升國(guó)旗儀式。在國(guó)旗下,全體師生進(jìn)行了隆重的宣

      誓:我堅(jiān)決做到雷鋒同志那樣,艱苦奮斗、刻苦學(xué)習(xí)、樂(lè)于奉獻(xiàn)、愛(ài)

      黨愛(ài)國(guó)愛(ài)人民,全心全意為人民服務(wù)。

      同時(shí),他們還要求,結(jié)合創(chuàng)建“書(shū)香校園”和“大家唱大家跳”

      活動(dòng),讀雷鋒日志,講雷鋒故事,唱頌揚(yáng)雷鋒精神的歌曲,談學(xué)習(xí)心

      得,做新時(shí)代的活“雷鋒”。利用廣播、板報(bào)、櫥窗,大力宣傳身邊

      活“雷鋒”的好人好事,營(yíng)造良好氛圍,而且要延伸到校外實(shí)踐活動(dòng)

      中,促進(jìn)師生的成長(zhǎng)與發(fā)展,將雷鋒精神一代一代傳下去。(楊昌強(qiáng))

      劉升小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)向女教師送吉語(yǔ)“三八”婦女節(jié)這天。劉升小學(xué)的每一位女教師都收到了一份節(jié)日禮物和一句節(jié)日的吉語(yǔ)卡片,那是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)送給大家的一份關(guān)愛(ài)和祝福。

      回顧近幾年學(xué)校教育事業(yè)的發(fā)展,無(wú)不凝結(jié)著全校女教師的辛勤耕耘與無(wú)私奉獻(xiàn)。她們用自尊,自信、自立、自強(qiáng)的實(shí)際行動(dòng)為教育事業(yè)的發(fā)展播撒愛(ài)心,揮灑力量。為學(xué)校發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,成為劉升小學(xué)教育發(fā)展歷程中的的中流砥柱。

      為此,學(xué)校衷心地希望她們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)敬業(yè)精神,踐行教書(shū)育人的道德品格,精心教書(shū),潛心育人,自覺(jué)加強(qiáng)修養(yǎng),以高尚的人格,豐富的學(xué)識(shí),成為劉升小學(xué)的“巾幗英雄”。(李秀平、潘開(kāi)鑫)

      棗林小學(xué)組建了“雷鋒和唱團(tuán)” 3月8日,隨著向雷鋒同志學(xué)習(xí)活動(dòng)的開(kāi)展,結(jié)合“大家唱大家跳”的常態(tài)化工作,棗林小學(xué)挑選了四十名學(xué)生,組建了“雷鋒合唱團(tuán)”。學(xué)校統(tǒng)一印發(fā)了《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》、《唱支山歌給黨聽(tīng)》、《中華人民共和國(guó)國(guó)歌》等紅色歌曲譜,以便師生演唱,并將《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》作為主題歌曲。為了確?;顒?dòng)的深入開(kāi)展,學(xué)校制定切實(shí)可行的方案和時(shí)間安排表,做到了定曲目、定時(shí)間、定地點(diǎn)、定人員,定期評(píng)比。以促進(jìn)師生大力弘揚(yáng)新時(shí)代的主旋律,力求唱響校園,唱響棗林,舞出精彩。(楊昌強(qiáng))

      劉升小學(xué)舉行學(xué)雷鋒活動(dòng)報(bào)告會(huì) 日前,劉升小學(xué)舉行了學(xué)習(xí)雷鋒事跡報(bào)告會(huì)。報(bào)告會(huì)上有2名教師和6名學(xué)生分別介紹了他們的典型事跡,進(jìn)一步推進(jìn)了學(xué)雷鋒活動(dòng)的扎實(shí)開(kāi)展。(付祥文)

      第四篇:劉升教育201402

      劉升教育

      第2期 劉升鎮(zhèn)中心學(xué)校辦公室(總第40期)2014年3月10日印發(fā)劉升鎮(zhèn)中心學(xué)?!傲鶄€(gè)一”隆重慶“三八” 在“三八”國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)104周年到來(lái)之際,為使全體女教職工度過(guò)一個(gè)健康、充實(shí)、快樂(lè)、和諧的節(jié)日,激發(fā)女教職工積極向上、自強(qiáng)不息的工作熱情,劉升鎮(zhèn)以“三創(chuàng)五爭(zhēng),巾幗建功”為主題,精心策劃,以豐富多彩的“六個(gè)一”活動(dòng),隆重慶祝 “三八” 國(guó)際婦女節(jié)。

      一是召開(kāi)一次女工座談會(huì)。各校領(lǐng)導(dǎo)和女教職工一起交流思想,暢談未來(lái),凝心聚力,放松心情。二是開(kāi)展一次乒乓球比賽。以中心學(xué)校乒乓比賽為契機(jī),各校開(kāi)展陽(yáng)光健身運(yùn)動(dòng),活躍身心,增強(qiáng)體質(zhì)。三是開(kāi)展一次健康查體活動(dòng)。把慶祝活動(dòng)與為女教職工辦好事、辦實(shí)事結(jié)合起來(lái),關(guān)心教職工身心健康。四是開(kāi)展一次“春風(fēng)送溫暖”活動(dòng)。慰問(wèn)困難女教職工,幫助她們解決生活中遇到的特殊困難,使其深切感受到集體的關(guān)愛(ài)。五是開(kāi)展一次志愿服務(wù)植樹(shù)活動(dòng)。組織全體女教職工開(kāi)展“我為學(xué)校添新綠”志愿植樹(shù)活動(dòng),為學(xué)校建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。六是開(kāi)展一次崗位練兵活動(dòng)。在全體教職工中開(kāi)展“課內(nèi)比教學(xué)”活動(dòng),提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。(劉昌斌 周正國(guó))

      棗林小學(xué)慶“三八”感恩伴我行 棗林小學(xué)慶“三八”

      見(jiàn)行動(dòng),“感恩伴我行”暨慶祝第104個(gè)“三〃八“國(guó)際勞

      動(dòng)?jì)D女節(jié)系列活動(dòng),在3月3日上午正式啟動(dòng)。

      該校利用黑板報(bào)、廣播等形式,大力宣傳黨對(duì)婦女工作的重視和關(guān)懷,宣傳廣大女教職工在教育改革發(fā)展中的突出

      貢獻(xiàn),宣傳一批敬業(yè)愛(ài)崗、熱愛(ài)學(xué)生、家庭和睦的先進(jìn)典型,組織女教師觀看一場(chǎng)禮儀服飾專題講座,營(yíng)造出了隆重、喜

      慶、節(jié)儉的節(jié)日氛圍。鼓勵(lì)每個(gè)學(xué)生用自己的實(shí)際感恩行動(dòng)

      參與到活動(dòng)中來(lái):感恩老師、感恩母親。學(xué)生們把自己想對(duì)

      老師說(shuō)的感恩話語(yǔ)制成卡片﹐張貼在學(xué)校的展板上。同時(shí),要求高年級(jí)學(xué)生為母親做一頓飯,洗一次衣服,低年級(jí)學(xué)生

      為母親洗一次腳,刷一次碗。

      此次活動(dòng),不僅讓女教師、廣大母親體驗(yàn)到愛(ài),而且使

      學(xué)生學(xué)會(huì)用恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言和行為表達(dá)愛(ài),懂得如何感恩,還進(jìn)

      一步培養(yǎng)了學(xué)生“發(fā)現(xiàn)愛(ài)、感受愛(ài)、體驗(yàn)愛(ài)”,最終能夠“傳

      遞愛(ài)”的能力。(楊昌強(qiáng))

      劉升小學(xué)女教師節(jié)前

      為學(xué)生獻(xiàn)愛(ài)心 劉升小學(xué)

      全體女教師,在第104個(gè)國(guó)

      際“三八”婦女節(jié)來(lái)臨之際,給學(xué)生洗被單、被罩、裝被子,為孩子們奉獻(xiàn)了顆顆滾燙的愛(ài)心。(圖為:李秀平、賈萬(wàn)芳、汪曉林、習(xí)道秀等女教師縫補(bǔ)被罩時(shí)的情景)。(李傳祥)

      榆樹(shù)小學(xué)體育比賽慶“三八” 為慶祝第104個(gè)“三八”國(guó)際婦女節(jié),讓女教師過(guò)一個(gè)健康、和諧、快樂(lè)、溫馨、難忘而有意義的節(jié)日,榆樹(shù)小學(xué)開(kāi)展了跳繩、籃球、乒乓球、羽毛球等慶“三八”趣味體育比賽活動(dòng)。活動(dòng)的開(kāi)展,增強(qiáng)了女教師健康的意識(shí),愉悅了心情,增進(jìn)了人與人之間的和諧關(guān)系,提升了“做健康幸福好女人,撐事業(yè)家庭半邊天”的責(zé)任感。(王學(xué)文)

      劉升中學(xué)形式多樣慶“三八” 在第104個(gè)“三八”國(guó)際婦女節(jié)來(lái)臨之際,為使女教師過(guò)一個(gè)節(jié)儉、愉悅、難忘而有意義的節(jié)日,劉升中學(xué)多種形式慶“三八”。一是舉辦體育比賽。全校分七年級(jí)、八年級(jí)、九年級(jí)、教輔及后勤四大組進(jìn)行拔河、乒乓球和跳繩比賽。二是召開(kāi)座談會(huì),暢談教師心聲,發(fā)表生活感言,體味人生樂(lè)趣。三是進(jìn)行歌詠比賽。通過(guò)比賽,身心得到放松、愉悅。(張艷)

      劉升小學(xué)“三八”婦女節(jié)關(guān)愛(ài)女教師 在第104個(gè)國(guó)際“三八”婦女節(jié)來(lái)臨之際,劉升小學(xué)立足實(shí)際開(kāi)展系列活動(dòng)。

      一是做好宣傳,營(yíng)造氣氛。學(xué)校召開(kāi)關(guān)愛(ài)女教師專題會(huì)議,安排了關(guān)愛(ài)女教師的系列活動(dòng);通過(guò)黑板報(bào)和櫥窗廣泛宣傳本校女教師的典型事跡。二是在教師中開(kāi)展《我們學(xué)校的女教師》征文評(píng)選活動(dòng)。通過(guò)此活動(dòng),讓女教師得到尊重和關(guān)愛(ài)。

      三、學(xué)校在全校女教師中開(kāi)展“我是女性,我自尊自強(qiáng),獨(dú)立自信”行為實(shí)踐活動(dòng)。用我為學(xué)生做一件實(shí)事,來(lái)展示女教師風(fēng)采。(李國(guó)鋒潘開(kāi)鑫)劉升鎮(zhèn)小開(kāi)展慶“三八”活動(dòng) 為了慶?!叭恕眹?guó)際勞

      動(dòng)?jì)D女節(jié),日前,劉升鎮(zhèn)小舉行

      了豐富多彩的慶?;顒?dòng)。女教師

      們參與了拔河、跳繩、踢毽子等

      體育活動(dòng),同時(shí)還進(jìn)行了跳舞、唱歌、朗誦等文藝活動(dòng),給教師

      們帶來(lái)了歡聲笑語(yǔ),使他們感受

      到了節(jié)日的快樂(lè),體驗(yàn)到了集

      體的溫暖。通過(guò)活動(dòng)充分展現(xiàn)

      了該校全體女教師熱愛(ài)生活、不斷創(chuàng)新、奮發(fā)向上的精神風(fēng)

      貌。他們紛紛表示,一定要以

      “自尊、自愛(ài)、自立、自強(qiáng)”的精神為動(dòng)力,做健康幸福好女人,撐事業(yè)家庭半邊天,愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn),把劉升鎮(zhèn)

      小打造成家長(zhǎng)和學(xué)生滿意的學(xué)校。(張賢秀)

      第五篇:劉升鎮(zhèn)婦幼衛(wèi)生自查報(bào)告

      劉升鎮(zhèn)婦幼衛(wèi)生工作績(jī)效考核自評(píng)報(bào)告

      為更好的落實(shí)國(guó)務(wù)院關(guān)于深化衛(wèi)生體制改革的精神,提高出生人口素質(zhì),落實(shí)國(guó)家公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目,推動(dòng)?jì)D幼衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展,全面提升婦幼保健工作質(zhì)量和水平,根據(jù)[湖北省2011年版公共衛(wèi)生服務(wù)操作指南]、鄂鄂衛(wèi)辦發(fā)〔2012〕44 號(hào)湖北省縣級(jí)婦幼衛(wèi)生工作績(jī)效考核實(shí)施方案》及棗衛(wèi)[2012]32號(hào)文件精神,結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際,進(jìn)行了自查,現(xiàn)將情況匯報(bào)如下:

      一:組織領(lǐng)導(dǎo),以衛(wèi)生院書(shū)記院長(zhǎng)***同志為組長(zhǎng),分管院長(zhǎng)***同志為副組長(zhǎng),公衛(wèi)生科主任,婦產(chǎn)科主任,功能科主任為成員的領(lǐng)導(dǎo)專班,安排部署全鎮(zhèn)的婦幼衛(wèi)生工作。

      二.明確職責(zé),落實(shí)工作任務(wù):為把全鎮(zhèn)的婦幼工作進(jìn)行細(xì)化到各科室,合理分工,團(tuán)結(jié)協(xié)作。

      1、公共衛(wèi)生科全面牽頭,對(duì)全鎮(zhèn)孕產(chǎn)女和0-6歲兒童進(jìn)行摸底登記,建立居民健康檔案,發(fā)放免費(fèi)服務(wù)手冊(cè)。

      2、孕婦憑保健手冊(cè)在婦產(chǎn)科產(chǎn)前服務(wù)門診進(jìn)行免費(fèi)相關(guān)服務(wù)保健。

      3、婦科醫(yī)生根據(jù)孕婦懷孕的不同周期開(kāi)具的相關(guān)檢查項(xiàng)目單據(jù),孕婦憑單據(jù)在相關(guān)功能科室進(jìn)行免費(fèi)相關(guān)輔助檢查。

      4、孕婦分娩后,公共衛(wèi)生科婦幼醫(yī)生進(jìn)行上門完成產(chǎn)后服務(wù)的相關(guān)服務(wù)工作。

      5、兒保室落實(shí)新生兒的家訪,并對(duì)全鎮(zhèn)0-6歲按服務(wù)要求進(jìn)行免費(fèi)服務(wù)。特別是根據(jù)年齡段有計(jì)劃的開(kāi)展服務(wù)。

      三.實(shí)行績(jī)效考核:根據(jù)項(xiàng)目要求,嚴(yán)格項(xiàng)目考核,提高質(zhì)量,定期項(xiàng)目的實(shí)施情況進(jìn)行督導(dǎo)檢查。根據(jù)服務(wù)的的數(shù)量和服務(wù)質(zhì)量對(duì)相關(guān)工作人員兌現(xiàn)工資獎(jiǎng)金,提高工作人員的積極性。

      四.2011工作主要完成工作情況。1、2011年全年活產(chǎn)469人,新生兒訪視406人,新生兒訪視率86.57%,0—36月兒童健康管理人數(shù)1005人,管理率95.35%。兒童系統(tǒng)管理人數(shù)965人,管理率91.56%。全年產(chǎn)婦數(shù)468人,產(chǎn)前健康管理人數(shù)431人,產(chǎn)后訪視405人,早檢人數(shù)415人,早孕建冊(cè)率88.68%,產(chǎn)前健康管理率92.09%,產(chǎn)后訪視率87%。

      2、完成葉酸增補(bǔ)項(xiàng)目,預(yù)防新生兒神經(jīng)管畸型,2011年全年共發(fā)放175人,910瓶。落實(shí)新生兒疾病篩查,衛(wèi)生院共出生118人,新生兒篩查115人,篩查率達(dá)97.45%。

      3、落實(shí)嬰細(xì)幼兒系統(tǒng)管理,0-6兒童登記2770人,發(fā)放兒童保健手冊(cè)2770本,完成兒童體檢2663人次,兒童血常規(guī)檢查965人次。

      五,存在的問(wèn)題及下步工作按排

      1.三級(jí)保健網(wǎng)不完善,村級(jí)衛(wèi)生員配備不到位,部分村沒(méi)有鄉(xiāng)醫(yī),有些村鄉(xiāng)醫(yī)老齡化,不能很好的開(kāi)展基層?jì)D幼衛(wèi)生工作。

      2.群眾落后的思想仍然存在。增補(bǔ)葉酸工作難度大,許多待孕婦女及家屬不理解,不能配合醫(yī)院做好孕產(chǎn)婦保健工作。特

      別是超生懷孕婦女根本不到衛(wèi)生院進(jìn)行產(chǎn)前檢查。對(duì)孕婦的健康存在很大隱患。

      3.加強(qiáng)婦幼保健人員的業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn),提高相關(guān)專業(yè)技術(shù)水平,服務(wù)醫(yī)療設(shè)備有待完善,提升服務(wù)服務(wù)質(zhì)量。

      劉升鎮(zhèn)衛(wèi)生院

      2012.1.8

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