第一篇:扎根農(nóng)村,關(guān)于奉獻征文
扎根農(nóng)村教育 書寫無悔青春
荊北小學(xué) 譚蕾
夸美紐斯說過:“教師的事業(yè)是太陽底下最崇高的事業(yè)”。正是這句至理名言,激發(fā)了我選擇教師這個行業(yè)的熱情。我大學(xué)畢業(yè)后,便如愿以償?shù)某蔀榱艘幻嗣窠處?,令我感到無比的光榮和自豪。在這一年多時間里,我始終扎根于農(nóng)村地區(qū),默默耕耘,愛崗敬業(yè),懷著對教育事業(yè)的追求,不斷地探索和實踐,履行教師職責(zé),以教師的法令師德嚴(yán)格要求自身,希望自己能夠成為一名合格的人民教師。
扎根農(nóng)村教育,在我看來就是對這片土地的無比熱愛。追溯起來,是因為我的爺爺奶奶,他們就是地道的農(nóng)民,小時候我經(jīng)常性在農(nóng)村與我的姊妹們玩耍,尤其是在過年的時候,每家每戶都籠罩著喜氣洋洋的氣氛,他們熱情的招待深深的觸動著我。讓我感受到一種“回家”的溫馨,所以我喜歡農(nóng)村,喜歡這里的一山一水。熱愛農(nóng)村質(zhì)樸的民風(fēng),尤其是農(nóng)村純樸可愛的孩子們。在他們身上,我明白了什么叫“樸實”,也明白了自己的夢想是什么,就是扎根農(nóng)村、服務(wù)農(nóng)村是我內(nèi)心對這片土地的承諾。
扎根農(nóng)村教育的力量還源于我對教育的執(zhí)著。在我的心目中,教師是神圣職業(yè)。記得宋祖英演唱的歌曲《長大后他就成了你》給了我一種強烈的憧憬。同時在生活中無疑教師這份職業(yè)是清貧的,不能夠承載自己太多的“虛榮心”,但選擇了教育就是選擇了艱苦,成為了教師就注定了清貧。因為熱愛教育,我安于清貧的生活;為了教師這個神圣的稱號,我也甘于奉獻,無怨無悔。
當(dāng)然,作為一名合格的農(nóng)村教師光有奉獻的精神是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,更需要的是扎實深厚的專業(yè)知識、深受學(xué)生們喜愛的課堂教學(xué)應(yīng)該是一名教師的終生的追求?!皩W(xué)海無涯,教無止境。”作為一名小學(xué)教師,我始終不會忘記學(xué)習(xí),努力提高教育教學(xué)素養(yǎng)。在工作期間,我一直利用課余時間,廣泛深入地學(xué)習(xí)語文學(xué)科專業(yè)知識,訂閱了多種教學(xué)雜志,努力完善自己的教育知識結(jié)構(gòu),不斷積厚自己的教育教學(xué)知識,以此來提高自己的教學(xué)水平。在教學(xué)中做到遵守教育教學(xué)原則,遵循教育規(guī)律,探索教育方法,真正實現(xiàn)課內(nèi)外教學(xué)因人而異、因材施教。
在全國上下實施新課改的背景下,我努力學(xué)習(xí)這種新的教學(xué)理念,認(rèn)真落實教學(xué)常規(guī),不斷提高教學(xué)能力。一是用新課程理論指導(dǎo)課堂教學(xué)。認(rèn)真學(xué)習(xí)小學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn),積極參加新課改培訓(xùn),認(rèn)真領(lǐng)會新課改理論,用新課改的先進理念指導(dǎo)課堂教學(xué)。二是用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度落實教學(xué)常規(guī)。認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課。備教材,潛心研究課標(biāo),廣泛查閱資料,力求翔實,減少疏漏;備學(xué)生,了解學(xué)生基礎(chǔ),加強教學(xué)針對性;備教法,尊重學(xué)生認(rèn)知規(guī)律,科學(xué)預(yù)設(shè),因材施教。撰寫教案內(nèi)容詳細(xì),設(shè)計科學(xué),操作性強,書寫美觀。認(rèn)真上好每一堂課:做到突出學(xué)生主體意識,傳授知識準(zhǔn)確無誤,組織課堂活潑有序,教學(xué)思路嚴(yán)謹(jǐn)清晰,師生交流熱烈和諧。認(rèn)真批改每一份作業(yè),做到作業(yè)布置精心挑選,作業(yè)批改一絲不茍,發(fā)現(xiàn)問題及時跟蹤輔導(dǎo)改進。認(rèn)真組織每一次測試,及時開展階段性檢測,了解課堂教學(xué)效果,掌握學(xué)生學(xué)習(xí)狀況,注重試卷講評,講究方法指導(dǎo),促進學(xué)生知識鞏固。認(rèn)真輔導(dǎo)每一個學(xué)生,堅持課內(nèi)與課外、大眾化與個性化相結(jié)合的原則,做到有教無類、誨人不倦。三是用現(xiàn)代教育技術(shù)改進課堂教學(xué)。雖然我是新教師參加工作時間短,在現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用于教學(xué)方面不熟練,但我也沒有因此而落后,而是不斷學(xué)習(xí)認(rèn)真研究運用幻燈機、投影儀和錄音機等有限的現(xiàn)代電教設(shè)備,在課堂教學(xué)中科學(xué)融入現(xiàn)代教育技術(shù),擴大課堂教學(xué)容量,豐富課堂教學(xué)內(nèi)容,增強課堂教學(xué)的生動性形象性,提高了課堂教學(xué)效果和質(zhì)量。
除了搞好課堂教學(xué)外,我也注重培優(yōu)和潛能生轉(zhuǎn)化工作。對待優(yōu)生,重在培養(yǎng)特質(zhì),引導(dǎo)他們樹立遠(yuǎn)大的理想;對待潛能生,我重在挖掘他們身上的閃光點,幫助他們樹立信心,為他們制訂學(xué)習(xí)目標(biāo),甚至擠出時間為他們“開小灶”。真正做到對每一個孩子都不拋棄、不放棄。
“問渠那得清如許,為有源頭活水來?!睘榱耸拐n堂教學(xué)常教常新,我重視學(xué)習(xí)研究新課標(biāo)和新課程實施方案,鉆研小學(xué)語文新課程,改進課堂教學(xué),反思教學(xué)過程,加強教學(xué)研究,不斷提升教學(xué)水平。立足課堂,推進教研常態(tài)化。把課堂變成教研的基地,我也可邊教學(xué)邊學(xué)習(xí),如何在教學(xué)實際中從教材設(shè)置、教學(xué)內(nèi)容取舍、教學(xué)難點疑點化解、教學(xué)方法和教學(xué)輔助手段選擇、師生合作交流、教學(xué)成果展示等方面進行反思,在實踐和反思中總結(jié)提高,以課堂實踐提升教學(xué)水平。
我是一個有教育夢想的教師,在教育教學(xué)的征途上,我不會停下前進的腳步。我希望自己教育教學(xué)工作能不斷進步,我希望我的學(xué)生們個個都能健康、幸福地學(xué)習(xí),成長為國家和社會的棟梁之材。我會一直把教育教學(xué)當(dāng)作我的人生追求,當(dāng)作我唯一的人生事業(yè)。教育教學(xué)和學(xué)生成為我生活中最不可或缺的組成部分,并已經(jīng)融進到自己的血肉和靈魂,我會用心去做每一件事,用真誠去愛護每一個孩子,用智慧去開啟孩子們的理想之門,用執(zhí)著與專注實現(xiàn)著自己的教育夢想。
作為一名光榮的人民教師,在一年中的教學(xué)生涯中,我深深體會到:教師好似人生路上擺平的小頑石,不聲不響、無聲無息地讓一代代的人踩著走過;教師又像田間路旁的小草,不怕風(fēng)吹雨打,烈日曝曬,一年年頑強的春生夏長。而我,就是這樣為教育事業(yè)辛勤耕耘著。而作為一名農(nóng)村教師就如同稻田中的水分,只要種子能夠開花結(jié)果,我便無怨無悔的默默奉獻自己的青春乃至一切。只待桃李滿天下時,回首一生,無悔于心。
第二篇:扎根農(nóng)村奉獻青春
扎根農(nóng)村 奉獻青春
———暨如何做好大學(xué)生村官
近年來,國家組織了大批的大學(xué)生到農(nóng)村去,到祖國最需要的地方去,農(nóng)村已成為大學(xué)生就業(yè)的主戰(zhàn)場。農(nóng)村是一片廣闊的天地,解決大學(xué)生就業(yè)是國家組織大學(xué)生到農(nóng)村原因之一,但其主要原因是使更多的大學(xué)生扎根基層,服務(wù)農(nóng)村,用我們的青春、熱情、才華改變農(nóng)民、農(nóng)村、農(nóng)業(yè)的落后現(xiàn)狀。當(dāng)前,高校畢業(yè)生通過各省選拔考試踴躍奔赴基層,開始自己的“村官”生活,我作為2010年安徽省選聘的大學(xué)生村官,結(jié)合自己在農(nóng)村工作經(jīng)歷,就怎樣當(dāng)好大學(xué)生村官談幾點看法與大家共同交流,如有不妥,請大家批評指正。
一、端正思想、調(diào)整心態(tài),身在心在方能扎根基層
具有服務(wù)基層、扎根基層的思想是當(dāng)好村官的第一關(guān),身在曹營心在漢是當(dāng)不好村官的。大學(xué)生“村官”只是一種稱呼,不要高高在上,動不動就擺出一副官樣,要當(dāng)成是一次學(xué)習(xí)鍛煉的好機會。農(nóng)村窮,泥巴路、土墻壁,比不上燈紅酒綠、繁華喧鬧的都市;農(nóng)民苦,早出晚歸、肩挑背扛,整日臉朝黃土背朝天,沒有城市人的灑脫;農(nóng)業(yè)弱,中部大部分地區(qū)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化程度不高,棄農(nóng)經(jīng)商、務(wù)工現(xiàn)象嚴(yán)重,較東部地區(qū)農(nóng)民思想認(rèn)識不足,農(nóng)業(yè)發(fā)展差距大,農(nóng)民增收致富的基礎(chǔ)不強。窮、苦、弱需要我們幫助去改變、去發(fā)展,任何借村官緩解就業(yè)壓力,考取公務(wù)員等過渡的思想都當(dāng)不好村官。
二、底數(shù)清楚、情況明確,知己知彼方能百戰(zhàn)不殆
到村后,應(yīng)盡快熟悉環(huán)境,積極取得同村組干部、老黨員、有威
望的村民取得聯(lián)系,摸清村內(nèi)全體黨員基本情況,充分發(fā)揮黨在農(nóng)村
基層黨組織的先鋒模范作用;迅速摸清村內(nèi)基本情況、地理環(huán)境和周邊情況,為發(fā)展項目作鋪墊;摸清本地在外經(jīng)商、辦商知名人士,積
極尋求幫助;摸清影響鄰里團結(jié)、群眾反映強烈的問題,做到心中有
數(shù),便于下一步更好地開展工作。不盲目做事,不打無準(zhǔn)備之仗,無
準(zhǔn)備者當(dāng)不好村官。
三、破解難題、勤奮實干,帶領(lǐng)群眾致富方顯“村官”本色
促進農(nóng)村和諧,建設(shè)社會主義新農(nóng)村是村官的一大重任,破難題
就是要解決農(nóng)村普遍存在的“開會召集難、糾紛調(diào)解難、項目實施難、計生工作難”。開會召集難主要是:到會群眾少、到會人員老、到會
時間遲、會議紀(jì)律散漫,會議精神落實難、聽懂難,這就要求我們下
去開群眾會時,選擇好時機或采取相關(guān)措施促成群眾到會,用通俗易
懂、巧妙的講話藝術(shù)傳達(dá)會議精神,確保群眾能夠聽得懂、聽明白、有興趣;糾紛調(diào)解難:難在糾紛雙方無依無據(jù)、無證人,農(nóng)村大都是
雞毛蒜皮、田邊土角的糾紛,說大不大,說小不小,事關(guān)群眾切身利
益,處理不好矛盾容易激化,影響村里面各項工作展開。農(nóng)村糾紛按
照法律法規(guī)往往很難解決,大多數(shù)都是鄉(xiāng)鎮(zhèn)里面領(lǐng)導(dǎo)、村里面有威望的村組干部、老黨員出面才能解決,或者因某個人和糾紛雙方、一方的關(guān)系特殊而得到解決,所以平時要多向他們學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗,多請
求、多請教、多傾聽群眾呼聲,和群眾打成一片,建立深厚的感情,做到有威信,另外在處理糾紛的時候要做到公正廉明,這樣群眾才能
信任你佩服你;項目實施難:集資難、協(xié)調(diào)難,基礎(chǔ)設(shè)施項目涉及千
家萬戶,事關(guān)本村經(jīng)濟社會發(fā)展,一定要身體力行、事必躬親、動之
以情、曉之以理,公平、公正、合理地協(xié)調(diào)處理事情,做到不偏袒任
何一方;計生工作難:難在少生、優(yōu)生,女生外向、養(yǎng)兒防老的思想
在有些村民當(dāng)中還根深蒂固,必須大力宣傳少生、優(yōu)生相關(guān)優(yōu)惠政策,腳踏實地面對面地做工作,使計生國策深入人心,改造群眾重男輕女的思想。當(dāng)然,各個地區(qū)、各個地方的村情、人情不同,不是所有的村都是一個樣,同等看待,沒有最好的方法,只有最合適的方法。應(yīng)
該實事求是,結(jié)合本地實際。
推動農(nóng)村發(fā)展,促進農(nóng)民增收致富是村官的第一要務(wù)。農(nóng)村講發(fā)
展,就是大力發(fā)展農(nóng)、林、牧、魚等農(nóng)產(chǎn)業(yè),大力提倡規(guī)?;I(yè)
化、合作化、組織化的養(yǎng)殖、種植,推行專業(yè)合作社,大力推行現(xiàn)代
農(nóng)業(yè)、休閑農(nóng)業(yè)用第三產(chǎn)業(yè)來輻射帶動第一產(chǎn)業(yè)的發(fā)展;在維護村民
利益的基礎(chǔ)上,充分發(fā)揮本村資源優(yōu)勢,招商引資;狠抓項目經(jīng)濟,爭取項目補助資金,切實減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān),提高發(fā)展經(jīng)濟的積極性。農(nóng)
村講發(fā)展決不是單純經(jīng)濟增長,收入增多,是物質(zhì)文明、精神文明、政治文明相互協(xié)調(diào)的科學(xué)發(fā)展,要按照“生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、鄉(xiāng)風(fēng)
文明、村容整潔、管理民主”的社會主義新農(nóng)村建設(shè)目標(biāo)去發(fā)展,真
正達(dá)到人與自然和諧發(fā)展。
四、勤于學(xué)習(xí)、善于思考,能力提高方能駕馭全局
大學(xué)生村官,既是村支兩委的助手,又是帶領(lǐng)群眾致富的領(lǐng)頭人
之一,對一個村的發(fā)展至關(guān)重要,要有豐富的理論、實踐危機感和高
度的責(zé)任感,要有活到老、學(xué)到老的精神。思想理論是一個人的靈魂,在工作中,要利用空余時間不斷學(xué)習(xí)毛澤東思想、中國特社會主義理
論體系來武裝自己的頭腦,樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀;在實踐中,學(xué)習(xí)要有所選擇,有針對性地向有能力的、思想作風(fēng)正派的領(lǐng)導(dǎo)、同事、村官朋友學(xué)習(xí)。學(xué)不只是記得內(nèi)容,記得條條款款,在學(xué)的基礎(chǔ)上還要善于思考、善于總結(jié),取長補短,做到學(xué)以致用、學(xué)
為己用。
最后祝大家的工作中取得進步,在生活中事事順心。
安徽省宿州市靈璧縣向陽鄉(xiāng)艷陽村村委會主任
劉瑞龍
附表:
1合作經(jīng)營協(xié)議書
甲方:
乙方:
經(jīng)甲乙雙方友好協(xié)商,就中石油煤層氣保德區(qū)塊地面工程合作
經(jīng)營事宜,自愿達(dá)成如下協(xié)議,以資信守:
一、合伙宗旨:共同合作、合法經(jīng)營、利益共享、風(fēng)險共擔(dān)。
二、合作經(jīng)營項目:中石油煤層氣保德區(qū)塊地面建設(shè)工程。
三、合作經(jīng)營地點:山西省保德縣。
四、出資金額方式:期限墊付。
1、甲方以現(xiàn)金方式出資200萬元;乙方以現(xiàn)金方式出資200萬元
(主要用于補足前任合伙人撤資款項)。
2、合同簽訂之日乙方向甲方交付100萬元投資款,剩余100萬元
乙方須在2012年3月31日前全額到位。
3、2012年3月31日前應(yīng)付前任合伙人撤資的17萬利息,雙方
各承擔(dān)8.5萬元。
4、乙方墊付2012年2月開工前期全部費用。(回款前)
五、股份劃分:甲方%、乙方%。作為確定盈余分
配和債務(wù)承擔(dān)的基礎(chǔ)。
六、合作期間甲乙雙方的出資為雙方共有資產(chǎn),不得隨意請求分割。
七、甲乙雙方的任何一方原則上不得中途退撤,任何一方在不給合作
事務(wù)造成不利影響的前提下可以退出,但須經(jīng)雙方協(xié)商認(rèn)可。
八、甲乙雙方的分工、權(quán)力與義務(wù):
1、甲方為合作項目的負(fù)責(zé)人,全面負(fù)責(zé)合作業(yè)務(wù)的日常經(jīng)營與管
理,重點負(fù)責(zé)商務(wù)活動及工程的回款工作。費用不得超過工程總額的10%。
2、乙方負(fù)責(zé)合作項目的生產(chǎn),施工、安全工作。
3、以甲方公司的名義,在保德縣與當(dāng)?shù)劂y行開設(shè)賬戶,雙方各留
印鑒、共同管理。乙方負(fù)責(zé)施工過程中的財務(wù)工作,對于涉及財務(wù)、賬目以及借款、還款、日常投資等資金使用事項在超過元額度(元以下的應(yīng)各自記賬留存憑證定期對賬),應(yīng)許
甲乙雙方協(xié)商一致方可進行。同時,甲乙雙方都有對財務(wù)賬目的監(jiān)督
權(quán)利。
九、盈余分配與債務(wù)承擔(dān):
合作雙方共同經(jīng)營,共同合作、共擔(dān)風(fēng)險、共負(fù)盈虧。
十、合作任一方違反本協(xié)議導(dǎo)致合作損失的,應(yīng)當(dāng)對另一方承擔(dān)。本協(xié)議未盡事宜,雙方協(xié)商解決。
本協(xié)議一式2份,甲乙方各執(zhí)一份,經(jīng)甲乙方簽字畫押后生效。
甲方:
年月日乙方: 年月日
第三篇:青年人要扎根農(nóng)村,甘于奉獻
青年人要扎根農(nóng)村,甘于奉獻
近年來,隨著我國經(jīng)濟社會的快速發(fā)展,像北京、上海這樣的大城市聚集了富余的人力資源和社會資源,發(fā)展日新月異,和農(nóng)村的距離一步步在拉大。
而農(nóng)村卻是最渴望人才的地方,迫切需要一大批扎根農(nóng)村、甘于奉獻的農(nóng)村基層干部,迫切需要一大批有現(xiàn)代知識、現(xiàn)代思維、現(xiàn)代眼光的優(yōu)秀青年才俊積極投身社會主義新農(nóng)村建設(shè)。現(xiàn)實的情況卻是農(nóng)村相對比較落后,工作生活條件相對比較艱苦,很多大學(xué)生不愿到農(nóng)村去鍛煉、去奉獻、去發(fā)展。
這就形成一對矛盾。一方面,農(nóng)村天地十分廣闊,大有可為,新農(nóng)村建設(shè)迫切需要大批眼界寬、信息靈、思路活的當(dāng)代大學(xué)生奔赴新農(nóng)村建設(shè)一線去發(fā)揮自己的聰明才智。一方面卻是,很多的大學(xué)生不愿到艱苦的農(nóng)村甚至不愿回自己的農(nóng)村家鄉(xiāng)去奉獻自己的青春和熱血。
越是農(nóng)村現(xiàn)在相對于大城市暫時比較落后,越需要有知識、有文化、有理想的青年學(xué)生去建設(shè)?!捌D難困苦,玉汝于成”,越是艱苦的環(huán)境,越能磨練我們的意志,也越能體現(xiàn)我們的價值。廣闊的農(nóng)村天地,青年人只要踏踏實實的去做,必定能大有做為。家鄉(xiāng)生養(yǎng)了我們,教育了我們,成就了我們的大學(xué)夢,一定也希望我們學(xué)有所成,服務(wù)家鄉(xiāng),回報家鄉(xiāng)父老。我們的根在這里,對家鄉(xiāng)的眷戀和濃濃的鄉(xiāng)情不容割舍。農(nóng)村工作是繁鎖而艱苦的,也正是這樣,它才是一個適合年輕人鍛煉和成長的舞臺。既然選擇了大學(xué)生村官這份工作,就要腳踏實地的工作、全心全意的付出,在農(nóng)村這片廣闊的土地上奉獻自己的青春,成就自己的夢想,打造一個美麗的無悔人生。
總之,在今后的日子里,作為一名大學(xué)生村官要充分利用空閑時間,補習(xí)各項農(nóng)村政策、法律法規(guī),學(xué)習(xí)各項農(nóng)業(yè)知識,加強與廣大群眾的交流溝通,盡自己的最大努力全心全意為百姓服務(wù),用知識、青春和激情積極的改善農(nóng)村現(xiàn)狀,增加農(nóng)民收入,不斷加強自身修養(yǎng),造福一方百姓,為建設(shè)社會主義新農(nóng)村、構(gòu)建和諧社會風(fēng)險自己的全部力量,努力做一名組織滿意、領(lǐng)導(dǎo)支持、群眾歡迎的新時代大學(xué)生村官。
第四篇:扎根農(nóng)村 奉獻青春--村官演講稿
扎根農(nóng)村 奉獻青春--村官演講稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的朋友們:
大家好!今天站在這里跟大家交流,我感到非常的榮幸。首先做一下自我介紹:我叫王麗娟,是白土鎮(zhèn)白土一街的村官。今天我演講的題目是:扎根農(nóng)村,奉獻青春。
時間永遠(yuǎn)過得飛快,仔細(xì)算來,我踏上村官路,已經(jīng)快一年了,當(dāng)初懷著為人民服務(wù)的信念,帶著自己的一份使命,我來到了白土,準(zhǔn)備用自己的青春書寫一段新的美好未來。我從一個懵懂的學(xué)生變成了村里的村務(wù)通,無論是自立能力,交際能力,還是辦事能力等都有了顯著地提高,我通過一段時間的了解與學(xué)習(xí),深切的體會到農(nóng)村是個廣闊的天地,給于我們各樣的舞臺去發(fā)揮才能,展示自我,只要我們努力工作,只要我們有“為人民服務(wù)”的決心,就一定能發(fā)揮村官在農(nóng)村的作用,在不斷提高自身的能力的同時,打造出一個無悔的美麗青春!
參加工作來到農(nóng)村,我的目標(biāo)很簡單,那就是成為農(nóng)民朋友的服務(wù)員,政府政策的宣傳員,矛盾糾紛的調(diào)解員,先進技術(shù)的講解員。農(nóng)村工作是瑣碎,但我們必須明確認(rèn)識到群眾利益無小事,服務(wù)群眾是大事。因此這就要求我們在日常工作和生活中,一定嚴(yán)格要求自己,踏踏實實的去工作,決不可帶有因其事小而不為的想法,無論是在鎮(zhèn)上還是在村里,我們一定要努力,從小事做起,在身邊做起,讓自己成為一個老百姓值得信任的人。
與此同時,我們還要充分發(fā)揮自己文化水平高、操作能力強、信息溝通快等特點,做好農(nóng)村工作的“政策理論講解員”、“信息傳遞員”、“科技知識推廣員”、進度督查員”、“農(nóng)村建設(shè)的調(diào)研員”,利用掌握的計算機技術(shù),借助網(wǎng)絡(luò)傳媒、遠(yuǎn)程教育等信息平臺,將國家的政策深入的宣傳下去,將農(nóng)民的困難與意見及時地反映上來,切實解決村民生產(chǎn)、生活中的困難。不僅要組織黨員干部定時收看課件,做好設(shè)備的日常維護,還定期走訪種植戶、養(yǎng)殖戶,利用遠(yuǎn)教資源解決他們種養(yǎng)中遇到的問題。并且主動承擔(dān)普及科技知識的職責(zé),幫助村民及時了解市場供求信息,暢通農(nóng)副產(chǎn)品銷售渠道,做好農(nóng)民致富的好幫手!
新農(nóng)村的建設(shè)發(fā)展需要知識,需要新的致富思想,對于我們來說,我們不缺少理論,所缺乏的是對知識的運用及處理農(nóng)村問題的工作經(jīng)驗,對于這些,我們要向村干部學(xué)習(xí),向村民學(xué)習(xí),借助他們的工作經(jīng)驗,來完善自身不足。還要綜合自己的知識,做好村務(wù)發(fā)展的建言者,為村子的建設(shè)做出自己的貢獻,不要害怕出錯或者不被采納,年輕的我們,有新奇的想法,一定會為村書記村主任在以后的決策中開拓出新的思路與方式!
立足當(dāng)前、著眼長遠(yuǎn),在十二五計劃的開局之年,結(jié)合我村實際,計劃寫出一篇關(guān)于白土一街村整體現(xiàn)狀和五年規(guī)劃目標(biāo),并將與村干部們共同商討和修改,用我的綿薄之力,貢獻出我最大的熱情,早日把白土一街建設(shè)成環(huán)境優(yōu)雅、人民樂足的新農(nóng)村,讓村子更和諧、更進步,讓村民更滿意、更幸福。
其實村民是最容易滿足的人,雖然他們的臉被日頭曬得黝黑手因干農(nóng)活而變得粗糙長滿老繭,但是他們擁有世上最柔軟、樸實、純真、善良、美好的心靈,就像噴涌而出的泉水一樣晶瑩剔透。誰要是為他們做上點事兒哪怕是一點兒,他們會給他成千上萬倍的回報。要想得到他們的擁護其實很簡單,只有把心全部放在這塊土地上,用一顆真心多為他們考慮一些,多為他們做點實事,做點好事。他們就會露出很知足很滿足的笑容。
因此,在這里我要高呼朋友們,拿出我們的熱情,伸出我們的雙手,用真情深化成音符,用生命踐行諾言。讓我們用自己的實際行動詮釋“村官”的責(zé)任以及對“三農(nóng)”工作的執(zhí)著和熱愛,讓我們站高一點,看遠(yuǎn)一些,想深一層,踏實一步,用我們辛勤的汗水去譜寫出一曲新時期的青春之歌!讓我們大學(xué)生村干部團結(jié)一心,攜起手來,聽從責(zé)任的召喚,讓使命與生命同行,讓村民和我們一起飛翔!年輕沒有什么不可以,農(nóng)村加油!村官加油!讓我們共同譜寫一曲新的贊歌——扎根農(nóng)村,奉獻青春!
我的演講完畢,謝謝大家!
第五篇:大學(xué)生村官演講稿:扎根農(nóng)村奉獻青春
扎根農(nóng)村奉獻青春
——大學(xué)生村官演講稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的村官朋友們:
大家上午好!
今天我演講的題目是《扎根農(nóng)村,奉獻青春》。
時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間我們敬愛的黨迎來了九十華誕。仿佛,我聽到了黨在嘆息:“九十年了!”似乎,我又聽到了十三億中華兒女在歡呼:“九十年了!”朋友們,你們聽到了嗎?九十年的風(fēng)雨征程,是黨的旗幟指引,我們才戰(zhàn)勝風(fēng)浪,駛過漩渦;是黨的旗幟指引,我們才走進麗日藍(lán)天、滿園春色。在黨的旗幟下,我們緊密團結(jié),如鋼似鐵;在黨的旗幟下,我們昂首挺胸,如松似柏。
目前,全國各地正如火如荼地開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動,對于我,一名普通的共產(chǎn)黨員,一名大學(xué)生村官,結(jié)合平時的工作和生活經(jīng)歷來看,我覺得,開展這項活動的落腳點,在于發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟,促進農(nóng)民增收致富。為此,我們就要把這種用自己的青春和知識去奉獻農(nóng)村、回報社會的熱情,轉(zhuǎn)化為實際工作的動力,體現(xiàn)在實實在在的行動中。
2009年,我來到了xx村,該村是一個偏遠(yuǎn)的小村。村民以傳統(tǒng)養(yǎng)殖業(yè)為主,輔以打工為主要經(jīng)濟來源。經(jīng)實地測驗,我村耕地晝夜溫差大,特別適合馬鈴薯生長,為什么老百姓不種呢?原來馬鈴薯產(chǎn)量不高,效益低。于是,我就很想在種植馬鈴薯方面做點文章,帶領(lǐng)鄉(xiāng)親們共同致富。一次我在報紙上看到甘肅省定西市安定區(qū)是全國馬鈴薯之鄉(xiāng),那里農(nóng)民60%收入靠種馬鈴薯,畝產(chǎn)可達(dá)6000~8000斤,而我村最好的畝產(chǎn)達(dá)1500斤,為什么相差這么大呢?作為一名村官,我感受到了自己肩負(fù)的責(zé)任。于是我去年春天引進了新品種,在村民馬蘇剛家首先種植了20畝馬鈴薯,從播種、施肥、鋤草、打藥等環(huán)節(jié)我和村民都一塊干。去年秋天,他家20畝馬鈴薯收了6萬斤,除去開支,當(dāng)年就掙了兩萬多,平均
畝產(chǎn)達(dá)3000斤,比本地馬鈴薯高出一倍。這大大鼓舞了廣大村民種植馬鈴薯的積極性,同時也使我增強了扎根農(nóng)村決心。今年在我的帶動下,全村又有10余戶村民種起了馬鈴薯,種植面積達(dá)到了150多畝。今后我們將組織成立馬鈴薯專業(yè)合作社。我相信馬鈴薯種植定會在我村做大做強,成為我村的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)。
各位領(lǐng)導(dǎo),在座的村官朋友們,我們既然選擇了村官,也就選擇了“農(nóng)村、農(nóng)業(yè)、農(nóng)民”,農(nóng)村就是我們的工作崗位,農(nóng)民就是我們的服務(wù)群體,農(nóng)業(yè)就是我們的事業(yè)。我相信,在鄉(xiāng)黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在村支兩委的號召帶動下,在廣大群眾的積極行動下,我們村一定會在新的產(chǎn)業(yè)發(fā)展中,壯大起來,老百姓的日子也會一天天富起來。
謝謝大家!