第一篇：翱翔計(jì)劃基地工作總結(jié)報(bào)告

淺談在翱翔計(jì)劃中如何培養(yǎng)學(xué)生

摘要在翱翔計(jì)劃中，利用 關(guān)鍵詞：

自2008年3月北京市成立青少年科技創(chuàng)新學(xué)院，啟動(dòng)“翱翔計(jì)劃”以來(lái)，北京市京源學(xué)校作為地理學(xué)科基地校，承接翱翔計(jì)劃旨在突破現(xiàn)有教學(xué)模式培養(yǎng)科技拔尖創(chuàng)新人才，并積極創(chuàng)造條件讓翱翔學(xué)員“在科學(xué)家身邊成長(zhǎng)”。我們京源學(xué)校給自己承擔(dān)的翱翔計(jì)劃定位為：1.高水平研究性學(xué)習(xí)的探索者和示范者；2.教師專業(yè)發(fā)展的推進(jìn)器；3.創(chuàng)造性人才和小小科學(xué)家的搖籃。作為基地校指導(dǎo)教師，我將要從下面幾個(gè)方面來(lái)來(lái)反思我們的計(jì)劃課程以及對(duì)學(xué)生的培養(yǎng)。

翱翔計(jì)劃是對(duì)從高中選拔出來(lái)的高素質(zhì)學(xué)生的培養(yǎng)。被選拔上的學(xué)生我們稱其為翱翔學(xué)員。

一、開發(fā)課程，讓翱翔學(xué)員在翱翔課程中走進(jìn)研究。

北京市教委頒發(fā)指導(dǎo)性文件《北京市青少年科技創(chuàng)新學(xué)院翱翔計(jì)劃選修課程方案》。京源基地校在此基礎(chǔ)上建設(shè)自己的“翱翔計(jì)劃地理課程”。

“翱翔計(jì)劃”地理課程由過渡性課程、專業(yè)拓展課程、考察實(shí)驗(yàn)課程和小課題研究四個(gè)模塊構(gòu)成。

1.過渡性課程。包括兩大內(nèi)容：（1）、科學(xué)家是什么樣的人，通過各高校教授的交流及高校安排對(duì)知名學(xué)者的訪談，讓學(xué)生感受科學(xué)家是什么樣子。中國(guó)有句老話，叫“未做事、先做人”，對(duì)于科學(xué)人才的培養(yǎng)也是如此，對(duì)于學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)和科學(xué)人格的培養(yǎng)，我們認(rèn)為很

重要，因而，它是我們選修課程的 的小課題研究實(shí)質(zhì)上是伴隨著其他選修課程的開設(shè)，同時(shí)進(jìn)行的。我 們?yōu)閷W(xué)生提供了專門的論文搜索途徑，有專人指導(dǎo)他們寫文獻(xiàn)綜述。同時(shí)在撰寫結(jié)題報(bào)告的過程中，指導(dǎo)教師全程跟蹤，無(wú)論是大學(xué)教授 還是中學(xué)教師，對(duì)他們的論文都是一個(gè)字一個(gè)字的看，一句話一句話 的審，論文格式的規(guī)范性，論文內(nèi)容的科學(xué)性，甚至標(biāo)點(diǎn)符號(hào)用的是 否正確，都是他們論文一次一次被返回的理由。而在結(jié)題報(bào)告會(huì)上，他們也接受了比大學(xué)生、研究生更加嚴(yán)格的考核。他們的結(jié)題報(bào)告完 全按照高校畢業(yè)生的要求進(jìn)行，答辯的評(píng)委不僅有各大學(xué)的知名教 授，同時(shí)也有北京非常著名的教育專家和學(xué)者。

總之我校翱翔計(jì)劃課程有四大突出特點(diǎn)：

1、針對(duì)性：這些課程專門針對(duì)學(xué)生科學(xué)認(rèn)識(shí)發(fā)展的遞進(jìn)程序，專門為青少年走近科學(xué)鋪設(shè)途徑，專門針對(duì)學(xué)員走進(jìn)研究生活的最大困難——選題。

例如地質(zhì)大學(xué)的田毅教授精心設(shè)計(jì)推薦課題，精心設(shè)計(jì)了“ 科學(xué)領(lǐng)域，拓寬他的知識(shí)視野、方法視野、科技視野，甚至是學(xué)術(shù)視野，把他的零星的科學(xué)碎片組織到科學(xué)探索的道路上來(lái)。例如北京師范大學(xué)遙感實(shí)驗(yàn)室一個(gè)暑假組織翱翔師生三次野外實(shí)踐實(shí)習(xí)，從北師大到門頭溝實(shí)習(xí)GPS，到豐寧壩上看草甸土到栗鈣土的變化，到延慶觀測(cè)污染側(cè)滲速率。實(shí)驗(yàn)室楊勝天主任、教科院課程中心楊德軍主任、北師大科研處老師和翱翔師生們一起住民居、爬高山、走泥濘。

4、整體性：翱翔課程不僅有講讀內(nèi)容，而且包含實(shí)驗(yàn)內(nèi)容、實(shí)習(xí)內(nèi)容、實(shí)際生活內(nèi)容，還有潛藏其中的科學(xué)人格教育。例如北京四中李京燕老師為學(xué)員們講述他帶領(lǐng)學(xué)生跟著科學(xué)家下海南，走云南的生動(dòng)故事，娓娓道來(lái)中講述著“酸甜苦辣都是營(yíng)養(yǎng)”。

二、認(rèn)準(zhǔn)操作思路——深入開展課題研究。1．扎根實(shí)踐——走進(jìn)自然。

堅(jiān)持每個(gè)學(xué)員都要走進(jìn)大自然，參加野外實(shí)習(xí)，組織并鼓勵(lì)學(xué)員在大自然中發(fā)現(xiàn)問題，在野外實(shí)踐中認(rèn)識(shí)地理科學(xué)。2．在科學(xué)家身邊成長(zhǎng)——“泡”實(shí)驗(yàn)室。

堅(jiān)持在假期中安排學(xué)員在實(shí)驗(yàn)室連續(xù)學(xué)習(xí)一段時(shí)間，即所謂“泡實(shí)驗(yàn)室”，讓學(xué)員體驗(yàn)大學(xué)實(shí)驗(yàn)室沉靜平和的常態(tài)科研生活。3．尋找 “發(fā)火點(diǎn)”——幫助學(xué)生確認(rèn)問題，產(chǎn)生動(dòng)機(jī)。

學(xué)生對(duì)研究學(xué)習(xí)活動(dòng)的投入程度歸根結(jié)底取決于他對(duì)問題的確認(rèn)程度。他自己內(nèi)心確認(rèn)的問題，才會(huì)引發(fā)自主研究行為。因此，能否引發(fā)學(xué)生確認(rèn)問題，產(chǎn)生動(dòng)機(jī)是“翱翔計(jì)劃”實(shí)施的關(guān)鍵。

4.建設(shè)指導(dǎo)教師團(tuán)隊(duì)——穿越邊界，營(yíng)造培養(yǎng)人才的良性生態(tài)系統(tǒng)。

我校是地理學(xué)科基地校，但我們聯(lián)合化學(xué)、生物教師和地理教師共同指導(dǎo)水環(huán)境和生態(tài)恢復(fù)等課題，旨在打破學(xué)科壁壘，著力促進(jìn)不同學(xué)科教師之間的團(tuán)隊(duì)建設(shè).我們努力構(gòu)建“翱翔計(jì)劃”指導(dǎo)教師團(tuán)隊(duì)——實(shí)驗(yàn)室、基地校、學(xué)員推薦校之間的指導(dǎo)教師團(tuán)隊(duì)，努力促進(jìn)不同學(xué)校教師之間組成教研團(tuán)隊(duì)。

“翱翔計(jì)劃”不只是追求學(xué)生的發(fā)展，還應(yīng)致力于培養(yǎng)一批能夠培養(yǎng)創(chuàng)新人才的指導(dǎo)教師。只有教師發(fā)展了，學(xué)員和學(xué)校才有可能發(fā)展。如果這個(gè)項(xiàng)目沒有促進(jìn)教師發(fā)展的作用，就沒有充分利用高校實(shí)驗(yàn)室資源。

三、成果初現(xiàn)——學(xué)生走進(jìn)科學(xué)生活

在大學(xué)實(shí)驗(yàn)室教授們的悉心指導(dǎo)下，在學(xué)員推薦校的通力合作下，在京源基地校的精心管理下，三批來(lái)自不同學(xué)校的翱翔學(xué)員，已完成科研課題的研究，完成具有研究生水平的論文，并順利通過了論文答辯。其中09級(jí)學(xué)員金旭的《基于DEM的北京海淀東部地區(qū)道路雨洪調(diào)查》獲 高中階段是人才成長(zhǎng)的基礎(chǔ)性和關(guān)鍵性階段，我們努力通過北京青少年科技創(chuàng)新學(xué)院翱翔計(jì)劃的實(shí)施，實(shí)現(xiàn)各高中校與首都各高校優(yōu)質(zhì)教育資源的真正地、深層次地對(duì)接，有效整合和充分利用首都豐富的科技資源，為每一個(gè)學(xué)員搭建一種適合于自身的、個(gè)性化的發(fā)展平臺(tái)，讓他們?cè)诔砷L(zhǎng)中能夠站在巨人的肩膀上，讓他們的人生插上翱翔的翅膀，去翱翔藍(lán)天、搏擊長(zhǎng)空！

第二篇：海鷹翱翔總結(jié)報(bào)告

關(guān)于我國(guó)北海艦隊(duì)某支隊(duì)官兵心理健康調(diào)研活動(dòng)總結(jié)報(bào)告

為深入貫徹落實(shí)胡錦濤總書記在紀(jì)念建團(tuán)九十周年大會(huì)上的講話精神及2012年1月教育部、團(tuán)中央等七部委《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)高校實(shí)踐育人工作的若干意見》文件精神，充分發(fā)揮社會(huì)實(shí)踐在加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育中的積極作用，以迎接黨的“十八大”和建校60周年為契機(jī)，引導(dǎo)廣大青年學(xué)子走出校門、深入基層、了解實(shí)際，廣泛開展社會(huì)調(diào)查、志愿服務(wù)、公益活動(dòng)，真正在實(shí)踐中受教育、長(zhǎng)才干、做貢獻(xiàn)。國(guó)防教育學(xué)院特成立了“頭狼”、“海鷹翱翔”、和“海魂”三支暑期社會(huì)實(shí)踐調(diào)研團(tuán)分別前往長(zhǎng)春裝甲兵技術(shù)學(xué)院、大連海軍基地和農(nóng)村進(jìn)行實(shí)踐調(diào)研。

一、綜述：

2012年7月17日—8月4日，哈爾濱工程大學(xué)國(guó)防教育學(xué)院暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)分隊(duì)“海鷹翱翔”調(diào)研團(tuán)一行60人，其中調(diào)研隊(duì)員15人前往北海艦隊(duì)某海軍基地開展暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是大學(xué)生廣泛接觸社會(huì)，增長(zhǎng)見識(shí)、鍛煉成材的有效途徑，是學(xué)生了解國(guó)情服務(wù)社會(huì)的必由之路。加強(qiáng)大學(xué)生思想道德修養(yǎng)，培養(yǎng)大學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，推廣素質(zhì)拓展，使“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)成為我院素質(zhì)教育的實(shí)驗(yàn)田。為進(jìn)一步貫徹和實(shí)施團(tuán)中央有關(guān)大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”的批示精神，進(jìn)一步落實(shí)2012年暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的精神，踐行志愿者精神，積極服務(wù)于社會(huì)，發(fā)揮當(dāng)代大學(xué)生在當(dāng)代社會(huì)的先進(jìn)性作用同時(shí)結(jié)合我國(guó)防教育學(xué)院的院情以及所學(xué)專業(yè)因此哈爾濱工程大學(xué)國(guó)防教育學(xué)院特成立“海鷹翱翔”調(diào)研團(tuán)針對(duì)我國(guó)北海艦隊(duì)某支隊(duì)官兵心理健康實(shí)施調(diào)研活動(dòng)。

對(duì)實(shí)踐所在地全體官兵的生活環(huán)境、生活習(xí)慣、個(gè)人養(yǎng)成等項(xiàng)目的相關(guān)指標(biāo)進(jìn)行系統(tǒng)的調(diào)查，了解現(xiàn)狀，為我國(guó)海軍建設(shè)做出積極、有益的貢獻(xiàn)，同時(shí)為我校海軍國(guó)防生以后更好的適應(yīng)軍隊(duì)的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。了解我國(guó)海軍的生活現(xiàn)狀，并想出解決問題的方法，為提升我國(guó)海軍的戰(zhàn)斗力做出一定的貢獻(xiàn)。同官兵一樣，一起生活、一同交談、做朋友，在實(shí)踐中了解海軍，打造精品團(tuán)隊(duì)，踐行“第二課堂”堅(jiān)持以長(zhǎng)才干，做貢獻(xiàn)為原則，在活動(dòng)中了解海軍，認(rèn)識(shí)海軍，服務(wù)海軍。

通過此次活動(dòng)，同學(xué)們利用在校所學(xué)，發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞的精神，積極為社會(huì)、人民服務(wù)，宏揚(yáng)“團(tuán)結(jié)、奉獻(xiàn)、艱苦”的精神；讓同學(xué)們?nèi)轿坏慕佑|部隊(duì)、了解部隊(duì)，培養(yǎng)適應(yīng)軍隊(duì)的能力，努力鍛煉自己成為力量過硬的后備軍官。通過這次社會(huì)實(shí)踐，鍛煉青年學(xué)生的實(shí)踐能力，提高同學(xué)的綜合素質(zhì)，也為海軍的建設(shè)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，將我院暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)作為后備軍官、青年志愿者、共青團(tuán)員、黨員以及入黨積極分子的一個(gè)社會(huì)實(shí)踐的陣地，成為我校一個(gè)素質(zhì)教育典范。

驕陽(yáng)似火的八月，是一個(gè)揮汗如雨的季節(jié)。我們哈爾濱工程大學(xué)國(guó)防教育學(xué)院全體國(guó)防生積極響應(yīng)胡錦濤總書記在紀(jì)念建團(tuán)九十周年大會(huì)上的講話精神及2012年1月教育部、團(tuán)中央等七部委《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)高校實(shí)踐育人工作的若干意見》文件精神，毅然投身到今年暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中去，給炎炎夏日中的基地帶去了絲絲涼意。我們用如火的青春，激昂的斗志譜寫出了一支“愛黨、愛國(guó)、愛軍”的主題曲。

我們的“海鷹翱翔”暑期社會(huì)實(shí)踐服務(wù)隊(duì)計(jì)劃為期18天。按照“愛黨、愛國(guó)、愛軍”的指導(dǎo)思想，圍繞“我國(guó)海軍建設(shè)”的活動(dòng)主題，主要從了解

官兵們的生活環(huán)境（高溫、高濕、顛簸、振動(dòng)、噪音、與磁場(chǎng)）、生活方式、和人生態(tài)度幾個(gè)方面進(jìn)行調(diào)查。

今年我院的暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，在籌備中得到院領(lǐng)導(dǎo)和選培辦的高度重視。根據(jù)我院知識(shí)技能和院情決定此次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)將圍繞“部隊(duì)建設(shè)”的活動(dòng)主題，以學(xué)習(xí)、實(shí)踐、切身體會(huì)為官兵服務(wù)，為推動(dòng)我國(guó)海軍建設(shè)和官兵成長(zhǎng)做出卓有實(shí)效的貢獻(xiàn)。

一、組隊(duì)情況

我三下鄉(xiāng)“海鷹翱翔”團(tuán)隊(duì)一行15人，其中正式黨員3人，預(yù)備黨員8人積極分子4人。在籌備時(shí)，我們?cè)谌藛T確定的問題上，對(duì)三下鄉(xiāng)服務(wù)隊(duì)的組員提出了一系列的要求，具體如下：

（1）態(tài)度端正，有上進(jìn)心，能從思想上深刻認(rèn)識(shí)到參與“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐的光榮及其意義，有很大的服務(wù)農(nóng)村的熱情。

（2）作風(fēng)樸實(shí)，有吃苦耐勞的精神。能和官兵們打成一片，有一定的交際能力。

（3）專業(yè)知識(shí)技能過硬，有較強(qiáng)的動(dòng)手能力，實(shí)際操作能力，真正可以做到學(xué)以致用，服務(wù)群眾。

（4）有集體意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神，認(rèn)真服從組織的安排，積極配合隊(duì)里開展活動(dòng)能出色完成好隊(duì)里交付的任務(wù)。

（5）關(guān)注軍事問題，對(duì)不對(duì)有一定的認(rèn)識(shí)，對(duì)軍人有深厚的感情，思想與中央保持一致，認(rèn)同海軍建設(shè)和調(diào)研活動(dòng)的理念和精神。

通過了層層選拔和嚴(yán)格把關(guān)，并結(jié)合院領(lǐng)導(dǎo)老師的意見，我們選出了這15名優(yōu)秀的隊(duì)員，形成了本次暑期三下鄉(xiāng)“海鷹翱翔”社會(huì)實(shí)踐服務(wù)隊(duì)這個(gè)充滿了凝聚力和戰(zhàn)斗力的團(tuán)體。為我們這次活動(dòng)的順利完成奠定了良好的基礎(chǔ)。

二、前期工作部署和需要完成的情況

在暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐服務(wù)隊(duì)人員確定后，我們多次召開座談會(huì)，圍繞活動(dòng)主題，收集分析有關(guān)軍人的資料，認(rèn)真思考，反復(fù)討論，確立了“有專業(yè)特色、符合軍人實(shí)際”的活動(dòng)方向，并擬定出活動(dòng)計(jì)劃，有條不紊地部署各項(xiàng)活動(dòng)方案，具體實(shí)施情況如下：

1.結(jié)合我國(guó)防教育學(xué)院的實(shí)際情況，我們將此次“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)定位在以海軍建設(shè)為主，因此，我院決定于10級(jí)國(guó)防生暑期航海實(shí)習(xí)和當(dāng)兵鍛煉為平臺(tái)實(shí)施調(diào)研活動(dòng)。

2.為了使實(shí)踐調(diào)研活動(dòng)能順利進(jìn)行，我們專門查找了有關(guān)書籍刊物、上網(wǎng)收集了大量資料。

由于提前擬定了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的計(jì)劃，并在計(jì)劃中提出明確的要求和內(nèi)容，所以下鄉(xiāng)前的各項(xiàng)籌備工作都有條不紊的進(jìn)行。在各項(xiàng)籌備工作的落實(shí)中，我們應(yīng)多次專門召開各排會(huì)議，對(duì)本次實(shí)踐活動(dòng)的總體不知和各種具體細(xì)節(jié)

一一交代清楚。使全院同學(xué)都充分認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐的而重要性和必要性，提高同學(xué)們的積極性和主動(dòng)性，為籌備工作的順利完成及“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)的按時(shí)順利展開打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

（三）實(shí)踐

7月17日，國(guó)防教育學(xué)院“海鷹翱翔”調(diào)研隊(duì)在輔導(dǎo)員劉東平的帶領(lǐng)下，來(lái)到了青島軍港并于當(dāng)日登上北海艦隊(duì)某登陸艦，在這里國(guó)防教育學(xué)院實(shí)踐團(tuán)隊(duì)將度過為期二星期的航海實(shí)習(xí)和當(dāng)兵鍛煉的實(shí)踐活動(dòng)。

7月17日，在輔導(dǎo)員劉東平的帶領(lǐng)下我們調(diào)研隊(duì)員登上了該登陸艦，得到了該艦艦長(zhǎng)的熱情接待。下午艦長(zhǎng)帶領(lǐng)該艦艦員給我們演示了5種繩結(jié)打法和防毒面具的使用；同時(shí)引領(lǐng)我們參觀了主火箭炮、雷達(dá)艙室和航行指揮艙。同時(shí)班長(zhǎng)們用通俗易懂的語(yǔ)言給我們講述該艦的主體構(gòu)造、火箭炮的使用和雷達(dá)航行方向的確定。這一天我們學(xué)到了很多深知科技強(qiáng)軍的重要性，同時(shí)也了解到官兵們生活條件的艱難，生活上的、就醫(yī)上的、和談心方面的等。

7月20日，在輔導(dǎo)員劉東平的帶領(lǐng)下我們調(diào)研隊(duì)員同912艦艦員在艙室內(nèi)以八人為一組進(jìn)行交流，期間，我們調(diào)研隊(duì)隊(duì)員有目的的詢問與艦員們心理相關(guān)的一系列問題；了解了艦員們的生活環(huán)境、生活習(xí)慣等事情。此次活動(dòng)使我們對(duì)艦員們的心理狀況、生活條件有了很深刻的了解

7月21日，吃完晚飯后，在副艦長(zhǎng)的組織下我們一同觀看了愛國(guó)影片《甲午大海戰(zhàn)》，可以說(shuō)晚清的落后不是經(jīng)濟(jì)的落后而是國(guó)民和軍事的落后，如今我國(guó)GDP已位列世界第二，經(jīng)濟(jì)實(shí)力雄厚，故而軍事實(shí)力得大大的加強(qiáng)。作為21世紀(jì)的大學(xué)生我們應(yīng)當(dāng)努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，不斷加強(qiáng)自己，提升自己，為今后國(guó)之崛起而奮斗。

7月23日，在911、912艦上的四所大學(xué)（哈爾濱工程大學(xué)、南華大學(xué)、中國(guó)海洋大學(xué)、燕山大學(xué)）同艦員們舉行了一場(chǎng)晚會(huì)。晚會(huì)期間，各高校以及兩艦人員向大家展示才藝，有合唱的、有舞蹈的、有單曲的；此次晚會(huì)使得我們調(diào)研隊(duì)隊(duì)員對(duì)艦員有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。

7月24日，我們所乘坐的艦抵達(dá)劉公島，抵達(dá)劉公島后，我們參觀了北洋艦隊(duì)忠魂碑和甲午戰(zhàn)爭(zhēng)紀(jì)念館。劉公島一趟，感受著先輩們的英勇，懷揣著昔日的恥辱，作為后備軍官的我們選擇了沉默，當(dāng)今我國(guó)正值和平崛起的大好時(shí)機(jī)，面臨著許多嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。

7月25日，國(guó)防教育學(xué)院“海鷹翱翔”調(diào)研隊(duì)隊(duì)員順利抵達(dá)大連旅順，此刻，我們結(jié)束了為期八天的航海實(shí)習(xí)的調(diào)研活動(dòng)，接著開始十多天的當(dāng)兵鍛煉，同時(shí)也開始了對(duì)軍人的進(jìn)一步的調(diào)研。此次我們調(diào)研隊(duì)員被分成了7個(gè)小分隊(duì)分別前往不同的艦船實(shí)施調(diào)研活動(dòng)。

8月4日，隨著我校海軍國(guó)防生航海實(shí)習(xí)和當(dāng)兵鍛煉的圓滿成功，我“海鷹翱翔”調(diào)研隊(duì)隊(duì)員的有關(guān)軍人心理健康的實(shí)踐活動(dòng)也圓滿完成；帶著喜悅的心情準(zhǔn)備著返校。

我們這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)圓滿的結(jié)束了，但是同學(xué)們還是有些依依不舍，還表示以后將繼續(xù)來(lái)這里進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐。通過這次社會(huì)實(shí)踐體驗(yàn)使我們對(duì)現(xiàn)在的海軍建設(shè)有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí)。

在此次活動(dòng)中，我們?cè)鲞M(jìn)了與軍人的關(guān)系。通過跟官兵們的交流和一起生活，我們共同實(shí)踐體會(huì)軍人生活，了解軍人的艱辛，意識(shí)到軍人的職責(zé)。作為后備軍官的我們有著很大的啟迪。

第三篇：軟件基地2002工作總結(jié)報(bào)告

軟件基地2002工作總結(jié)報(bào)告 前言：

尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)，各位同人，大家下午好。2002年過去了，再過去的一年，軟件基地項(xiàng)目部在以公司逄總為核心的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和各位同事的鼎立協(xié)助下，走上了一條在穩(wěn)定中求發(fā)展，在創(chuàng)新中求提高的道路。項(xiàng)目部全體成員也不負(fù)領(lǐng)導(dǎo)厚望，表現(xiàn)出兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度，展示了團(tuán)結(jié)進(jìn)取的協(xié)作精神。下面本人將代表項(xiàng)目部就2002的工作總結(jié)作簡(jiǎn)要匯報(bào)：

項(xiàng)目情況簡(jiǎn)介:

軟件基地項(xiàng)目是國(guó)家科技部直屬重點(diǎn)工程項(xiàng)目,由嶗山區(qū)政府投資建設(shè)(本次承攬的為一期,由三個(gè)單位工程組成,總建筑面積 5.5萬(wàn)平米,占地面積約計(jì)平米,概算造價(jià)約計(jì)1#樓主體框架結(jié)構(gòu)封頂,已轉(zhuǎn)入室內(nèi)外裝修；各專業(yè)分包合同基本簽定完，材料、設(shè)備招標(biāo)采購(gòu)基本完;2#樓鋼結(jié)構(gòu)吊裝完成，即將開始圍護(hù)結(jié)構(gòu)施工。項(xiàng)目部自2002年7月中旬開始項(xiàng)目啟動(dòng)工作，8月5日開工,目前完成產(chǎn)值萬(wàn)元。監(jiān)理單位為高科圓監(jiān)理公司, 設(shè)計(jì)單位為青島三圓設(shè)計(jì)院。本工程具有以下特點(diǎn):

1、三邊工程——雖然8月5日開工，但尚未接入正式水電；土石方開始開挖但未正式確定建筑物坐標(biāo)點(diǎn)；甲方至12月才交質(zhì)檢費(fèi),施工許可證、優(yōu)質(zhì)工程獎(jiǎng)一直無(wú)法按常規(guī)辦理，到目前仍未出精裝修圖紙等等;

2、工期緊—實(shí)際工期僅為國(guó)家定額工期壓縮的1/3，盡管如此由于三邊的設(shè)計(jì)不確定性，（地下室地板加厚、8-12軸占1#樓總面積1/5的部分后追加變更、變更中庭屋頂鋼結(jié)構(gòu)、更改外立面幕墻、拆除八層等都不同程度的對(duì)工期造成了影響）;

3、軟件基地項(xiàng)目是建興公司在嶗山區(qū)承攬的首個(gè)工程，同時(shí)又肩負(fù)著公司開拓嶗山區(qū)市場(chǎng)的重任。該因素也體現(xiàn)在項(xiàng)目部同公司簽定的承包合同中，例如質(zhì)量要確保泰山杯、安全文明施工要求達(dá)到省示范工地水平、進(jìn)度方面對(duì)主體封頂、初驗(yàn)時(shí)間都提出了具體要求等等;

4、作為政府招商引資的形象工程，備受各方關(guān)注，只能成功不能失敗

5、遠(yuǎn)離市區(qū)，交

通偏遠(yuǎn),生活不便——某同志提前一個(gè)小時(shí)上班，工程初期條件不便，后經(jīng)公司支持工地至10月方才建起伙房開伙。

以上不利的因素既然是壓力，就一定能夠轉(zhuǎn)化為我們工作的動(dòng)力，但若要變被動(dòng)為主動(dòng)就需要項(xiàng)目部付出更多的努力和做出更大的犧牲。項(xiàng)目承包合同內(nèi)管理目標(biāo)實(shí)現(xiàn)情況：

1、首先是工期目標(biāo)：

軟件大廈建筑面積2·8萬(wàn)平米，總體劃分為兩個(gè)大施工段，段內(nèi)又細(xì)化為兩個(gè)小流水段，砼量總計(jì)立方，（數(shù)字：9-15至9-23底板完，9-24至10-10基礎(chǔ)完，全部主體至11-27完），確保了每周澆兩次混凝土，至少完成一層的施工速度。砌體工程也在積極組織模板腳手架拆除后合理的進(jìn)行了穿插施工，至12月底基本結(jié)束（補(bǔ)充：由于11月份建設(shè)單位才決定將8-12軸鋼結(jié)構(gòu)更改為砼框架結(jié)構(gòu)，該變更不但增加土建工程量而且由于過于滯后：無(wú)法與其余同步，且趕上冬季施工，對(duì)工期影響極大。從工程總體上看：該段施工屬關(guān)鍵線路工作上，還導(dǎo)致總計(jì)劃的順延，同時(shí)給工程主體備案驗(yàn)收、砌體抹灰安裝等工序組織也帶來(lái)了諸多不便。即使如此），我們除了按期完成合同內(nèi)軟件大廈主體工程施工外，至年前放假，仍組織完成了地下室防水層施工，保護(hù)層及回填土工程；以及通風(fēng)、消防、給排水、自噴淋管道工程，電氣橋架、安裝配電箱工程的大部分工作量。并在公司的支持下，基本完成了工程需用材料、設(shè)備的招標(biāo)采購(gòu)和專業(yè)分包的施工合同簽定準(zhǔn)備工作。

綜上所述，項(xiàng)目部在2002年較好地完成了項(xiàng)目承包合同范圍內(nèi)約定的工期目標(biāo)，同時(shí)為順利開展2003年工作奠定了良好的基礎(chǔ)。

2、安全文明施工達(dá)到省級(jí)示范工地水平

本項(xiàng)目2002完成的另一項(xiàng)合同目標(biāo)是創(chuàng)建省安全文明施工示范工地。該目標(biāo)的簽定，既是公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的信任，也同時(shí)表明了我們項(xiàng)目部勇于承擔(dān)責(zé)任和敢打硬仗的信心和決心。本工程迎檢的主要特點(diǎn)是：

1、施工現(xiàn)場(chǎng)太大，僅建筑物周長(zhǎng)就

在400米以上，周邊聚集了大量的宿舍區(qū)，材料堆放場(chǎng)區(qū)，鋼筋模板加工場(chǎng)區(qū)，需要進(jìn)行大量的道路硬化等，2、同時(shí)擔(dān)負(fù)工期壓力大，（迎檢關(guān)鍵期正值主體施工高峰，現(xiàn)場(chǎng)投入了大量的材料、配電箱、電纜線路、和眾多的人員——處理進(jìn)度安全二者關(guān)系，另外由于回填土影響迎檢——還需處理質(zhì)量安全二者關(guān)系）；

3、備檢時(shí)間短，為兩個(gè)半月，同時(shí)項(xiàng)目項(xiàng)目部初建，前期啟動(dòng)各項(xiàng)任務(wù)多，千頭萬(wàn)緒——質(zhì)量管理、現(xiàn)場(chǎng)施工管理、材料管理、外部關(guān)系協(xié)調(diào)等。

針對(duì)以上實(shí)際困難：

1、加強(qiáng)迎檢傳統(tǒng)三個(gè)階段理論的運(yùn)用合理（布置、控制、提高），建立了總包方對(duì)分包方的絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo)地位——確保硬件過硬；

2、改進(jìn)：與具體分包大隊(duì)伍的特點(diǎn)結(jié)合、共同利益征得甲方諒解（如回填質(zhì)量、工期沖突、臨電硬化的簽證辦理），加強(qiáng)同區(qū)安監(jiān)部門的聯(lián)系；

3、項(xiàng)目部抽調(diào)專人，組成臨時(shí)的專項(xiàng)管理小組，制定計(jì)劃、安排工作、跟蹤落實(shí)，最終達(dá)到示范標(biāo)準(zhǔn)，勝利完成了該管理目標(biāo)。

3、質(zhì)量管理高起點(diǎn)，成效顯著（結(jié)構(gòu)抽檢強(qiáng)度合格率100%）

幾點(diǎn)：

一、材料上：

1、現(xiàn)場(chǎng)攪拌的控制

2、竹膠合板模板的運(yùn)用和砼的觀感的關(guān)系、鋼筋定位卡的運(yùn)用

3、地材進(jìn)場(chǎng)控制把關(guān)

4、抹灰摻加纖維

5、消防管箍運(yùn)用

二、管理上：

1、全面交底

2、跟蹤檢查及時(shí)整改（包括當(dāng)?shù)仃?duì)伍）例如：地面回填獲精工好評(píng)，1#清水砼成型，砼強(qiáng)度（結(jié)構(gòu)抽檢強(qiáng)度合格率100%）

3、樣板領(lǐng)路：各工序前均做有樣板，如抹灰、粉刷，1#安裝裝修工程的樣板間，2#螺栓預(yù)埋等

三、季節(jié)施工措施得當(dāng)——經(jīng)過夏季酷暑，砼澆注、養(yǎng)護(hù)（含地下室大體積砼）；經(jīng)過冬季嚴(yán)寒，砼上覆蓋下生火、攪拌水生溫（生火點(diǎn)三處），外墻抹灰的彩條布外圍護(hù)等。

4、業(yè)主方對(duì)項(xiàng)目部工作基本滿意，工程款回收情況較好

1、甲方識(shí)別，認(rèn)為其以工程為重——通過扎實(shí)的工作獲得甲方認(rèn)可：設(shè)計(jì)變更的處理由我們組織；規(guī)劃、質(zhì)檢、安監(jiān)、公安的關(guān)系處理；工期、質(zhì)量、安全等均達(dá)到甲方滿意度。

2、對(duì)監(jiān)理識(shí)別，認(rèn)真履行工程強(qiáng)制標(biāo)準(zhǔn)；認(rèn)真執(zhí)行三檢制度；除個(gè)別均配合較好

（但也不影響開展工作）。堅(jiān)持以顧客為中心，掌握諸如談判、敏銳性、了解交往人員需求等“軟”技術(shù)

3、工程款（因項(xiàng)目以成本為核心）：較好——收支平衡。原因分析：嶗山區(qū)領(lǐng)導(dǎo)

更換；政府資金不到位及政府工程的特點(diǎn)等。

另外的目標(biāo)完成情況：慣標(biāo)工作通過內(nèi)審、項(xiàng)目新人員培訓(xùn)——基本了解基建程序、能掌握基本的項(xiàng)目管理方法、勝任分派的工作，通過老同志傳幫帶已初步樹立了正確的工作態(tài)度、職業(yè)觀念等。工作方法和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)：

1、推廣了“項(xiàng)目”的概念，按一切皆項(xiàng)目的原則進(jìn)行管理，強(qiáng)調(diào)充分利用項(xiàng)目部資源保質(zhì)保量的完成特定的項(xiàng)目管理目標(biāo)。眾所周知項(xiàng)目管理的三要素是進(jìn)度、質(zhì)量和成本，大到一個(gè)單位工程，小到一個(gè)施工工序都包含了該三重約束。例如創(chuàng)省示范工地活動(dòng)本身就是一個(gè)項(xiàng)目，它有時(shí)間要求，有費(fèi)用要求，還有需達(dá)到的質(zhì)量及規(guī)模要求。其他諸如一個(gè)流水段的主體施工，甚或該段內(nèi)的一個(gè)鋼筋或模板的施工，都是我們需要加以管理的項(xiàng)目。不斷在一個(gè)特定時(shí)期找出對(duì)工程總目標(biāo)影響最大化的項(xiàng)目，并對(duì)項(xiàng)目各項(xiàng)約束條件綜合協(xié)調(diào)和優(yōu)化，然后加以重點(diǎn)控制始終是我們項(xiàng)目部的一項(xiàng)基本工作。因?yàn)橹挥心繕?biāo)明確,才能組織人力物力切實(shí)圍繞目標(biāo)進(jìn)行有效的控制，同時(shí)只有抓住影響工程的主要矛盾才能確保總體管理行為維持正確的運(yùn)行方向。另外具體到一個(gè)項(xiàng)目，只有正確的辨析其三重約束，才能更有利于實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目全過程的動(dòng)態(tài)管理。

2、對(duì)具體項(xiàng)目的管理普遍采用計(jì)劃、控制、評(píng)估、糾偏的綜合手段，俗話說(shuō)：事不預(yù)則不立。項(xiàng)目管理也是如此，我們特別重視事前計(jì)劃的重要性，往往在一個(gè)管理活動(dòng)開始之前，先依據(jù)以往的經(jīng)驗(yàn)也好，搜集來(lái)的資料也好，根據(jù)該項(xiàng)目可利用的資源等等情況，進(jìn)行綜合判斷，按管理的難易復(fù)雜程度制定較為合理的實(shí)施方案，并分配管理人員，分配相應(yīng)的資源，明確需達(dá)到的管理目標(biāo)等。有了好的規(guī)劃

就等于有了好的開始。以往的工程中我們?cè)褂眠^“聯(lián)系單—整改單—罰款單”的管理辦法，實(shí)際上在發(fā)現(xiàn)苗頭而下發(fā)工作聯(lián)系單之前更應(yīng)注意項(xiàng)目規(guī)劃或計(jì)劃的重要意義，可喜的是現(xiàn)在我們已經(jīng)非常重視這一點(diǎn)，并能在更大范圍的工程項(xiàng)目管理中予以有效的利用。當(dāng)然，計(jì)劃的方式要適于評(píng)價(jià)，評(píng)價(jià)的要素要與計(jì)劃的要素一致，計(jì)劃進(jìn)行與相應(yīng)評(píng)價(jià)的間隔要足夠接近目前本項(xiàng)目的計(jì)劃控制手段更多的還是通過會(huì)議和下發(fā)書面整改的方式，雖然理論上控制的方式還有很多，但我更偏向于認(rèn)為實(shí)施控制的人的素質(zhì)能力和控制的側(cè)重點(diǎn)本身要較之于控制的形式更加重要?？刂频倪^程往往需要使用工具，實(shí)施測(cè)量，然后對(duì)發(fā)現(xiàn)的結(jié)果與計(jì)劃目標(biāo)進(jìn)行比照，分析，成員間進(jìn)行相互溝通，如果得出某個(gè)項(xiàng)目實(shí)際執(zhí)行情況與計(jì)劃不符，項(xiàng)目責(zé)任人會(huì)根據(jù)偏差情況重新制定糾偏措施，目前發(fā)生在軟件基地的大多數(shù)情況是越來(lái)越多的管理人員在制定糾偏措施的主動(dòng)性和技巧性上有了長(zhǎng)足的提高和進(jìn)步，而在強(qiáng)調(diào)了計(jì)劃的的合理性和實(shí)施了項(xiàng)目過程中有效的控制后，無(wú)論是出現(xiàn)偏差的項(xiàng)目數(shù)量還是某幾個(gè)出現(xiàn)偏差項(xiàng)目所出現(xiàn)偏差的數(shù)量、程度都正在呈現(xiàn)不斷減少或縮小的趨勢(shì)。如果借用PDCA循環(huán)的理論加以解釋，也可以說(shuō)明項(xiàng)目部的管理水平正在不斷的邁上新的臺(tái)階，管理的效率有了積極的進(jìn)步。

3、團(tuán)隊(duì)——項(xiàng)目管理的重要三要素之一（資源、目標(biāo)、項(xiàng)目組織），因?yàn)槿魏稳艘矡o(wú)法單槍匹馬的完成一個(gè)工程的項(xiàng)目管理，有時(shí)項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)的質(zhì)量甚至是決定項(xiàng)目成敗的關(guān)鍵因素，重視項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)建設(shè)既體現(xiàn)公司“以人為本”的文化理念，也是提升管理能力的重要措施。我們主張項(xiàng)目部要有好的領(lǐng)導(dǎo)，好的章程，好的人員配備，要有順暢的溝通渠道，先進(jìn)的激勵(lì)機(jī)制，適合的辦公工具和資源等等等等。表現(xiàn)在工作上就是能主動(dòng)解決問題，成員之間工作內(nèi)容交叉程度高，相互間協(xié)作性強(qiáng)，效率高，同時(shí)團(tuán)隊(duì)有不同層次的權(quán)利與責(zé)任（追求）。軟件基地項(xiàng)目部的一個(gè)基本原則是因事設(shè)人，兼崗用人，事畢境遷，及時(shí)調(diào)整；建設(shè)過程中強(qiáng)調(diào)共同的目標(biāo)和利益，合理的分工和協(xié)作，使用統(tǒng)一的工作方法，按工作績(jī)效的大小而不是其他來(lái)衡量成員對(duì)組織的貢獻(xiàn)，按需要召開團(tuán)隊(duì)會(huì)議公正、公平的解決內(nèi)部沖突，統(tǒng)一管理思路。我項(xiàng)目部已度過組建期和磨合期，目前處于正規(guī)成效階段：高度的凝聚力；成員間相互信任；能進(jìn)行有效及時(shí)溝通。

4、強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)——

對(duì)相關(guān)方的抱怨快速反映，否則失去溝通，失去信任。

盡量提升相關(guān)方，尤其是甲方監(jiān)理方的滿意度。

5、學(xué)習(xí)型組織的建立（績(jī)效考核嘗試，培訓(xùn)考試，管理會(huì)議，利用計(jì)算機(jī)工具）不足——

成績(jī)是主要的，發(fā)展過程中存在有待改進(jìn)的地方：

成本觀念、項(xiàng)目評(píng)估和績(jī)效標(biāo)準(zhǔn)不成熟、個(gè)別成員的潛力在現(xiàn)有的政策和機(jī)制下有待挖掘 展望與總結(jié) 總結(jié)：軟件基地項(xiàng)目所處階段：轉(zhuǎn)入精裝修，人員高峰，工序穿插，成品保護(hù)，大

量使用功能，環(huán)境：周邊環(huán)境已適應(yīng)，甲方、監(jiān)理較認(rèn)同。

2003項(xiàng)目建設(shè)同公司發(fā)展同步：提升個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的能力，適應(yīng)現(xiàn)代管理要求；謀求項(xiàng)目管理各項(xiàng)目標(biāo)的成功，以促動(dòng)公司經(jīng)營(yíng)；統(tǒng)一思想，同心同德，以公司長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展為重，支持公司決策。

展望2003年的工作：項(xiàng)目管理取得更大的進(jìn)步，進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)泰山杯目標(biāo)。確保工期、安全滿足業(yè)主方的需要。完成慣標(biāo)。

為公司贏得一方市場(chǎng)，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展目標(biāo)作出貢獻(xiàn)。

匯報(bào)完畢，謝謝大家

第四篇：翱翔計(jì)劃推選體會(huì)

邊聿

西城區(qū)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校 我成為了“翱翔計(jì)劃”2011級(jí)學(xué)員

陽(yáng)春三月，我有幸被學(xué)校推薦參加北京青少年科技創(chuàng)新學(xué)院招收“翱翔計(jì)劃”2011級(jí)學(xué)員的面試。

接到面試通知，我的心情即興奮有緊張。興奮的是經(jīng)過學(xué)校初選能被推薦參加市里組織的面試招考，而第一次參加這種全市范圍的招考面試，從接到通知到參加招考只有兩個(gè)晚上的準(zhǔn)備時(shí)間，考官會(huì)不會(huì)提出自己回答不上來(lái)的問題等等又令自己十分緊張。

開始面試準(zhǔn)備前，我首先告戒自己：將來(lái)上大學(xué)、做課題、找工作遇到的答辯、面試會(huì)有很多，應(yīng)把此次參加招考當(dāng)作一次鍛煉機(jī)會(huì)。自己的準(zhǔn)備時(shí)間短，別的同學(xué)的準(zhǔn)備時(shí)間不也是這樣嗎！唯有踏踏實(shí)實(shí)，才能取得好的效果。

自己先把參加面試時(shí)的自我介紹寫了出來(lái)，由于時(shí)間短，只能將記住有幾條主要內(nèi)容、每條內(nèi)容記住幾個(gè)關(guān)鍵字。之后就模擬面試現(xiàn)場(chǎng)自我反復(fù)練習(xí)。之后自己又結(jié)合申請(qǐng)參加“翱翔計(jì)劃”的自薦材料中介紹自己的“長(zhǎng)項(xiàng)”物理學(xué)的相關(guān)內(nèi)容，列出了面試?yán)蠋熆赡芴岢龅氖畟€(gè)問題，練習(xí)口答。經(jīng)過兩個(gè)晚上這樣的準(zhǔn)備，自己想到準(zhǔn)備面試的過程，就是鍛煉的過程，自己已經(jīng)付出了很大努力，可以安心、不用緊張了。3月12日正式面試。到了現(xiàn)場(chǎng)還沒輪到我進(jìn)考場(chǎng)時(shí)，我仍然把準(zhǔn)備的東西在腦海里復(fù)述著。輪到自己時(shí)，我一邊告戒自己：要沉著、要想好了再回答，一邊走入面試現(xiàn)場(chǎng)。

由于自己事先得準(zhǔn)備比較充分，面試進(jìn)行的很順利。在做了自我介紹及回答了面試?yán)蠋煹奶釂柡?，我特別強(qiáng)調(diào)了自己參加“翱翔計(jì)劃”的目的是在專家的指導(dǎo)下提高研究和實(shí)際操作的能力。

走出考場(chǎng)以后我感到一位專家的話非常值得自己回味：

經(jīng)過學(xué)校推薦、區(qū)里審查、專家面試，自己如愿以嘗成為了“翱翔計(jì)劃”2011級(jí)學(xué)員。

我深知參加“翱翔計(jì)劃”和在校學(xué)文化課在方法上有很大的不同，自己要迎接這一挑戰(zhàn)。不但不能耽誤課內(nèi)的學(xué)習(xí)，而且還應(yīng)對(duì)課內(nèi)學(xué)習(xí)有促進(jìn)。因?yàn)閰⑴c“翱翔計(jì)劃”的過程，不僅是學(xué)習(xí)方法的提升，更是一種個(gè)人意志品質(zhì)的磨練。

自己對(duì)“翱翔計(jì)劃”學(xué)員的選拔有一條小小的建議：參加面試的同學(xué)可以帶者自己的“小制作”、“小創(chuàng)造”接受專家的考核。

2011年4月19日

問：參加這個(gè)活動(dòng)耽誤課內(nèi)的學(xué)習(xí)嗎？這其中除了堅(jiān)持你還學(xué)會(huì)了什么？

答：可以確定地說(shuō)，我不但沒有耽誤課內(nèi)的學(xué)習(xí)，而且還對(duì)課內(nèi)學(xué)習(xí)有促進(jìn)。因?yàn)閰⑴c“翱翔計(jì)劃”的過程，不僅是學(xué)習(xí)方法的提升，更是一種個(gè)人意志品質(zhì)的磨練。我在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)了如何高效地利用時(shí)間和抓緊時(shí)間，而且我也學(xué)會(huì)了面對(duì)困難時(shí)不退縮。在去年11月，我代表學(xué)校參加了赴日本的一個(gè)訪問，作了一個(gè)20分鐘的全英文報(bào)告。我想，這些收獲都是“翱翔計(jì)劃”給予我的。在“翱翔計(jì)劃”中，我不僅僅學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，還學(xué)會(huì)了感恩。大家都知道“翱翔計(jì)劃”采取的是“三導(dǎo)師制”，也就是說(shuō)在我們每一名學(xué)員的身上都傾注了很多人的心血。當(dāng)你看到有些帶畢業(yè)班的老師，精心地為你修改稿件；當(dāng)你看到帶博士生的高校、科研院所導(dǎo)師認(rèn)真地解答你的每一個(gè)問題；當(dāng)你看到有些老師為了你的活動(dòng)，連吃午飯的時(shí)間都沒有，心中的感激是油然而生的。我覺得這一切都教會(huì)了我感恩，因?yàn)檫@些老師只是為了我們飛得更高、走得更遠(yuǎn)。

北京市東城區(qū)第一六五中學(xué)學(xué)生張?zhí)?，?jīng)基地學(xué)校北京市匯文中學(xué)培養(yǎng)，走進(jìn)了中國(guó)科學(xué)院地理科學(xué)與資源研究所，他用“痛并快樂著”形容自己參與“翱翔計(jì)劃”的體會(huì)。曾經(jīng)以為科學(xué)家就是在實(shí)驗(yàn)室里寫寫算算、擺弄擺弄試管燒杯、提出些高深的理論??實(shí)地參觀垃圾場(chǎng)徹底改變了自己的看法，科學(xué)研究是艱苦的，需要忍耐和堅(jiān)持。在進(jìn)行《北京市城區(qū)中學(xué)用水現(xiàn)狀分析》的研究時(shí)，如何推廣自己的想法、如何與人溝通、如何爭(zhēng)取更多人的支持、如何有效地進(jìn)行數(shù)據(jù)分析??

問：你說(shuō)自己提高了與人交往的能力，具體講講？

答：在研究過程中，一開始是想自己把課題搞好，后來(lái)發(fā)現(xiàn)做調(diào)查要有相關(guān)的條件，要多與人交流。把自己的想法公開，多與同學(xué)討論，會(huì)得到更多有用的建議，這樣加強(qiáng)了我與同學(xué)們的交流，提高了我的交流能力。與人交流、合作是“翱翔計(jì)劃”所倡導(dǎo)的，這也是我們參加工作后所必須的，我認(rèn)為我的變化就在這里。

確定研究選題，制定研究計(jì)劃，開展研究活動(dòng)，撰寫研究論文，參加論文答辯，進(jìn)行學(xué)習(xí)成果的匯報(bào)與交流等一系列環(huán)節(jié)，這種鏈條式的翱翔學(xué)員培養(yǎng)方式，把高中學(xué)校教學(xué)空間拓展到高校、科研院所實(shí)驗(yàn)室等科研現(xiàn)場(chǎng)，真正實(shí)現(xiàn)讓學(xué)生“在科學(xué)家身邊成長(zhǎng)”。

剛剛進(jìn)入研究所，面對(duì)陌生的一切，讓潞河中學(xué)的學(xué)生張文江有點(diǎn)迷茫。他經(jīng)基地學(xué)校北京師范大學(xué)附屬中學(xué)培養(yǎng)，走進(jìn)了北京大學(xué)核物理與核技術(shù)國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室。開始要做什么？該如何開始?一連串的問號(hào)讓他不知所措。

問：如何面對(duì)困難？

答：我所選擇的研究方向是核物理，但這核物理并不是物理書上那些簡(jiǎn)單的核裂變、核聚變，而是更為復(fù)雜的閃爍體探測(cè)器。它是測(cè)量中子的一種儀器，為了研究我不得不翻閱大學(xué)課本，“高斯分布”、“光電倍增管”，諸多物理名詞和深?yuàn)W的物理公式徹底將我打翻在地，砸得我眼冒金星。這一切的困難，可以暫時(shí)將我擊倒，但絕不能讓我永遠(yuǎn)屈服于他們腳下！因?yàn)槲抑溃蒲袥Q不會(huì)一帆風(fēng)順，堅(jiān)持是必備的素質(zhì)！在實(shí)驗(yàn)室做實(shí)驗(yàn)時(shí)，即使是導(dǎo)師，也不能每次都做出完美的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。有時(shí)候，即使拿到了最好的實(shí)驗(yàn)儀器，進(jìn)行了完備的測(cè)算與準(zhǔn)備，也可能因?yàn)橐粋€(gè)小的失誤滿盤皆輸。有時(shí)甚至?xí)驗(yàn)槌檎婵詹盍艘稽c(diǎn)，周圍的電器稍微多了一點(diǎn)都可能影響整個(gè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果。但導(dǎo)師卻絕不放棄，遇到這種情況總是仔細(xì)檢查，重新開始，這種堅(jiān)持不懈的品質(zhì)，讓我十分敬佩。事實(shí)上，正是因?yàn)閷W(xué)到了這樣的堅(jiān)持，我最終戰(zhàn)勝了前面說(shuō)到的眾多困難，完成了我的研究。而這份堅(jiān)持，將會(huì)伴我一生。

北京市順義牛欄山第一中學(xué)學(xué)生柳帥，經(jīng)基地學(xué)校北京陳經(jīng)綸中學(xué)培養(yǎng)，走進(jìn)了首都師范大學(xué)數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院，他感受最深的是“翱翔計(jì)劃”是如何轉(zhuǎn)變了自己的學(xué)習(xí)方式——從題海戰(zhàn)術(shù)中脫離出來(lái)，轉(zhuǎn)而進(jìn)行創(chuàng)新型思維的訓(xùn)練；從以前的研究現(xiàn)成的問題，到自己主動(dòng)地發(fā)現(xiàn)問題和研究問題、主動(dòng)學(xué)習(xí)新知。聽與課題相關(guān)的專業(yè)課程，聽院士、教授的學(xué)術(shù)報(bào)告，不僅完善了自己的知識(shí)體系，幫助自己明確研究思路，開闊視野，更會(huì)引導(dǎo)自己去閱讀、學(xué)習(xí)更深層更全面的相關(guān)知識(shí)。

問：目前不是所有高中生都適應(yīng)這種新的學(xué)習(xí)方式，你對(duì)他們有什么建議嗎？

答：實(shí)際上在我的身邊也有很多同學(xué)不能適應(yīng)這種全新的學(xué)習(xí)模式。我想我給他們有這么一些建議：首先我覺得應(yīng)該拋棄那種老師灌輸、學(xué)生去學(xué)的學(xué)習(xí)方式，取而代之的應(yīng)該是更多的、主動(dòng)的學(xué)習(xí)；其次，除了老師布置的作業(yè)以外，我們更應(yīng)該多去嘗試如何將知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際生活當(dāng)中；還有就是我們要把獨(dú)立思考和合作學(xué)習(xí)聯(lián)系起來(lái)。我覺得這些都是更快適應(yīng)新課改的一些途徑。

問：你聽了很多報(bào)告。在這些報(bào)告中，哪些對(duì)你的影響最深刻？批判性的思想融入到學(xué)習(xí)中？

答：我聽的報(bào)告有很多，其中讓我印象最深刻的是在北師大二附中聽的一場(chǎng)報(bào)告，報(bào)告是北京大學(xué)李忠教授做的。當(dāng)時(shí)李忠教授首先闡述了他對(duì)數(shù)學(xué)美的一些理解，這讓我很佩服。隨后，李忠教授關(guān)于弧度制的一些精彩闡述也讓我收獲很多，而且最最重要的是，李忠教授的報(bào)告讓我對(duì)微積分產(chǎn)生了極大的興趣。聽完那場(chǎng)報(bào)告后，我就一直在自學(xué)微積分，直到現(xiàn)在我的桌子上還擺著一本《數(shù)學(xué)分析》。這是給我收獲最大的一次報(bào)告。如何將這種質(zhì)疑精神融入學(xué)習(xí)中？我覺得敢于質(zhì)疑需要有自信，有自信一定敢于質(zhì)疑，還要有一些對(duì)細(xì)微之處的觀察能力。擁有這兩點(diǎn)應(yīng)該就可以做到質(zhì)疑，當(dāng)然還需要其他人的一些提醒。

在外人看來(lái)，他們是辛苦的。但從他們的神情、態(tài)度來(lái)看，他們又是幸福的，發(fā)自內(nèi)心地去熱愛，執(zhí)著地去探究。這或許將就是他們中學(xué)時(shí)代最深的記憶。

第五篇：工作總結(jié)報(bào)告及計(jì)劃

工作總結(jié)報(bào)告及計(jì)劃

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

我是新進(jìn)的員工袁永瓊，我來(lái)杭州溫氏家紡有限公司已經(jīng)三個(gè)星期了。電子商務(wù)運(yùn)營(yíng)，是我第一次接觸了解這個(gè)職務(wù)，也是我在以往所有的工作中付出最多的，也傾注了很多的精力。我非常感謝公司的領(lǐng)導(dǎo)和各位同事一直以來(lái)對(duì)我的幫助，我還記得從我進(jìn)公司的第一天起，公司的一切都令我感到新奇，直到現(xiàn)在也是，我仍然對(duì)工作中很多問題不明白。不過，我會(huì)一如既往的好好學(xué)習(xí)，把我們公司的產(chǎn)品知識(shí)，企業(yè)文化，企業(yè)理念，最重要的是我的工作職責(zé)，我要盡心盡力，解決工作中的難題。

進(jìn)公司以來(lái)，在公司領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下，我逐漸了解并掌握了我們公司的產(chǎn)品工藝流程，以及產(chǎn)品的基本信息。

首先我先談?wù)劽媪希覀児镜某Ｓ梅烙鹈媪嫌?0支（133*100）、60支（140*140）、80支（180*180）支，面料按顏色種類可分為素色和印花。按照織造的種類有平紋、提花（大提花、小提花）

羽絨是長(zhǎng)在鵝、鴨的腹部，成蘆花朵狀的絨毛，成片狀的叫羽毛，也叫毛片。區(qū)別鴨絨和鵝絨最大的特點(diǎn)就是味道，鴨絨有較重的腥臭味，鵝絨幾乎沒有味道。羽絨根據(jù)不同的含量進(jìn)行分類，含絨量有10%、15%、20%、30%、50%、70%、80%、90%、95%。

其次是產(chǎn)品的基本工藝及流程。我們公司生產(chǎn)的產(chǎn)品一般流程是下單、采購(gòu)、車間生產(chǎn)、入庫(kù)。其中車間生產(chǎn)包括裁剪、縫制、檢驗(yàn)、充絨、縫口、后道檢驗(yàn)、包裝（打包）。被子的種類 夏涼被、子母被、切穿被、立襯被。被子的規(guī)格：150*210、、180*220、200*230、220*240cm。

床墊：?jiǎn)螌雍碗p層 規(guī)格：120*200、150*200、180*200、200*200cm 枕芯：?jiǎn)螌?，雙層 規(guī)格：48*74、45*70cm。

靠墊：規(guī)格：40*40cm、45*45cm、50*50cm、55*55cm、60*60cm、65*65cm、70*70cm 切穿被：裁剪、燙熨、滾邊（包括商標(biāo)、四角夾攀）雙止口、切線、檢驗(yàn)、充絨、封口、行棉、打包、裝箱

立襯被：裁剪、燙熨、貼立襯、滾邊、剪襯、合縫、雙止口、檢驗(yàn)、充絨、縫口、檢驗(yàn)、打包、裝箱

單層床墊：裁剪、燙熨、貼立襯、滾邊、剪襯、合縫、單止口、檢驗(yàn)、充絨、封口、打包、裝箱 雙層床墊：裁剪、燙熨、貼邊、內(nèi)縫、拉立襯、充絨、行棉、（加單層床墊）滾邊、剪襯、合縫、雙止口、檢驗(yàn)、充絨、封口、打包、裝箱

單層枕芯：裁剪、燙熨、滾邊、雙止口、檢驗(yàn)、充絨、封口、打包、裝箱

雙層枕芯：裁剪、燙熨、貼邊框、滾邊、雙止口、檢驗(yàn)、充絨、封口、打包、裝箱 靠墊：內(nèi)縫、檢驗(yàn)、充絨、封口、打包、裝箱

還有，在進(jìn)入公司以來(lái)，在柴繼峰、徐浩、胡廷民等領(lǐng)導(dǎo)和同事的悉心指導(dǎo)與幫助下，我目前在跟星800這個(gè)團(tuán)購(gòu)網(wǎng)，慢慢的能逐步獨(dú)立的運(yùn)作一個(gè)小的團(tuán)購(gòu)商城，這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)很大的進(jìn)步與激勵(lì)。在和團(tuán)購(gòu)網(wǎng)站談合作的工作當(dāng)中，有進(jìn)步也有挫折，通過和他們的交流，我通過對(duì)比與權(quán)衡，逐漸的掌握一些技巧，使我工作起來(lái)更有效率，也很容易分辨出哪些可以合作，哪些要多運(yùn)用一些技巧。

我個(gè)人的一些小提議，可能不專業(yè)，只是我自己的看法。就像尤總說(shuō)的，我們要走出去，多了解，多學(xué)習(xí)，多調(diào)查，研究、把握市場(chǎng)發(fā)展變化的趨勢(shì)，結(jié)合我們自身的產(chǎn)品特點(diǎn)，經(jīng)常地做一些產(chǎn)品的創(chuàng)新研發(fā)。只要產(chǎn)品實(shí)用性強(qiáng)，并且款式吸引人，服務(wù)好（銷售的時(shí)候還可以送一件我們品牌的小產(chǎn)品，這樣有利于增加我們的老客戶），價(jià)格上再有一定的優(yōu)勢(shì)，加上我們做的一些有效的宣傳，相信我們產(chǎn)品銷售前景一片大好。

我最近看了水星、羅萊、博洋他們的產(chǎn)品，他們是家紡行業(yè)比較熱銷的品牌，他們產(chǎn)品定位和我們一樣是中高檔，但是企業(yè)所做的產(chǎn)品是面對(duì)大眾人群，所以我們產(chǎn)品也不能放棄低端市場(chǎng)，這就要求我們的產(chǎn)品種類要多一些，主推中高檔同時(shí)也需要面向低端市場(chǎng)，開發(fā)簡(jiǎn)單實(shí)用的產(chǎn)品，比如我們的品牌毛巾、襪子，或者化纖纖維被子等，適當(dāng)?shù)慕⒌统杀具\(yùn)營(yíng)的模式。

作為一個(gè)新人，我還沒有完全的適應(yīng)及熟悉公司的運(yùn)作，尤其是電子運(yùn)營(yíng)這一塊，做為 新一代的職場(chǎng)嬰兒，我深知優(yōu)秀的網(wǎng)站運(yùn)營(yíng)人才，要求具備行業(yè)專業(yè)知識(shí)，文字撰寫能力、方案策劃能力、溝通協(xié)調(diào)能力、項(xiàng)目管理能力等等方面的素質(zhì)。所以，我會(huì)對(duì)我自身這一塊加強(qiáng)努力學(xué)習(xí)，從實(shí)際出發(fā)，講效率，并且要花費(fèi)更多的時(shí)間在工作與學(xué)習(xí)上，為公司更好更長(zhǎng)遠(yuǎn)地發(fā)展出綿薄之力！

此致

營(yíng)銷部 袁永瓊 2012年12月30日