第一篇：心目中的最美老師

我心目中的最美教師

我們學(xué)校的教師張學(xué)義，是我的同事，他一九八七年參加工作，一直在我校任教。從事教學(xué)二十六年來，扎根鄉(xiāng)村中學(xué)，忘我工作，無私奉獻(xiàn)。做為一名教師，在工作中雖然干的是一些瑣碎和平凡的事情，但是，我認(rèn)為，他是我心目中的最美老師。

他從師范學(xué)校畢業(yè)后，回到母校任教，先后擔(dān)任過物理、數(shù)學(xué)、歷史、體育等課程，在當(dāng)時(shí)的鄉(xiāng)村師資薄弱時(shí)，曾一度在幾個(gè)學(xué)期中，同時(shí)擔(dān)任著初一的數(shù)學(xué)和初三物理課，并任初三的班主任，任務(wù)繁重，但該同志任勞任怨，勇挑重?fù)?dān)，肯吃苦，為我校的教學(xué)工作做出了較為突出的貢獻(xiàn)。負(fù)責(zé)過團(tuán)委工作，將工作干的很出色。也擔(dān)任過學(xué)校落后班的班主任工作，并將當(dāng)時(shí)有名的落后班級(jí)一度轉(zhuǎn)化成了區(qū)級(jí)“優(yōu)秀班集體”（1996年5月）。并于1998年擔(dān)任了級(jí)部主任職務(wù)，在當(dāng)時(shí)的區(qū)“三課聯(lián)賽”中負(fù)責(zé)的級(jí)部奪得了鄉(xiāng)鎮(zhèn)聯(lián)賽第一名的優(yōu)異成績(jī)，教學(xué)基本功扎實(shí)，業(yè)務(wù)突出，于1998年12月取得區(qū)“物理教學(xué)能手”榮譽(yù)稱號(hào)。

從2000年至今他除負(fù)責(zé)學(xué)校的后勤工作外，并且一直還擔(dān)任著前勤的物理教學(xué)工作，他不但把后勤一攤子工作精心組織并帶頭干好，教學(xué)成效也相當(dāng)顯著。十幾年來，該同志顧全大局，服從需要，不計(jì)個(gè)人得失，從不叫苦叫累，是我們心目中的最美老師。

我校為全員寄宿制學(xué)校；他負(fù)責(zé)的總務(wù)工作，量大面廣，學(xué)生的吃、喝、拉、撒、睡，都要管，工作千頭萬緒，是一個(gè)針線簍子。

每天他早來晚走，敬業(yè)奉獻(xiàn)。

（1）、由于辦學(xué)經(jīng)費(fèi)緊張，資金有限。因而有些設(shè)施是簡(jiǎn)陋的，而這些設(shè)施的維修，維護(hù)，為節(jié)省資金，就得只有老師們自己去干。他總是沖在前面，如：學(xué)校廁所的清理維護(hù)，眾所周知，清理廁所工作又臟又臭又累。不說廁所的糞坑修理、尿池的疏通，僅是全校的廁所滅蠅打藥工作，（由于總務(wù)員工的年齡都偏大，他相對(duì)年輕）幾年來，夏、秋基本上一周兩次，他背著噴霧器，每天下午第四節(jié)課，穿梭與十幾個(gè)廁所間，打藥滅蚊蠅，藥味、腥味、臭味、可想而知，但為了老師、學(xué)生有一個(gè)無蚊蠅的生活環(huán)境，他無怨無悔。有時(shí)，噴霧器密封不嚴(yán)，藥液灑在了身上、衣服上，也默默忍受著。臟了他一個(gè)，整個(gè)校園更加潔凈，雖然又臟又累，心里卻是甜美的。

（2）、后勤工作，突發(fā)性、臨時(shí)性的事多。有些為節(jié)省資金需要自己干的工作要爬高，并有一定的危險(xiǎn)性。例如：房屋漏雨維修；拾掇餐廳煙筒，廁所頂部覆蓋紗網(wǎng)；教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓樓頂維護(hù)等等；這些工作，要爬高、有危險(xiǎn)。但多年來，他做為總務(wù)的負(fù)責(zé)人，總要率先垂范，積極向前，困難留給自己，有難度和危險(xiǎn)的工作總是自己先上。為了給學(xué)校節(jié)省資金，他做到了上得去墻、爬得上房、下得起坑。不怕臟、不怕累；是一名教師，又是一名瓦工匠、是一個(gè)教物理的，又是一個(gè)維修工人，身兼多職的干。經(jīng)常將自己家中的工具帶到學(xué)校使用，在工作中，吃苦在前，有時(shí)，磕磕碰碰，手腳破皮、流血了，但為了保證學(xué)校的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。他都及時(shí)、出色的完成了任務(wù)！

（3）、學(xué)校食堂，也由他來負(fù)責(zé)，眾口難調(diào)，協(xié)調(diào)管理食堂難度

大，但是，他勇挑重?fù)?dān)，盡最大努力，做好學(xué)生的飲食供應(yīng)。積極協(xié)調(diào)，確保食品安全，盡最大努力提高飯菜質(zhì)量和管理水平。在全校的共同努力下，他負(fù)責(zé)的食堂獲得了“濰坊市食品安全放心示范單位”的榮譽(yù)稱號(hào)，使我校的食堂工作走在了同類學(xué)校的前列。

（4）、校園綠化美化，每時(shí)每刻，他都做到了精心維護(hù)、精心管理，我校獲得了“濰坊市綠色學(xué)校”的榮譽(yù)稱號(hào)，這些成績(jī)和榮譽(yù)的取得，包含著領(lǐng)導(dǎo)、教師們的共同努力，更包括著包括他在內(nèi)的總務(wù)員工的努力與汗水。從修剪樹木，到打草機(jī)修整草坪，他經(jīng)常是衣服濕了又干，干了又濕，每次推打草機(jī)，他的鞋子都被草汁染成綠色的，再回家刷洗，難怪學(xué)生說：他穿的、打扮的根本沒有個(gè)老師樣，這也難怪，因?yàn)閷W(xué)校工作的需要，這些臟活、累活，他默默無聞的干了。在修剪冬青球時(shí)，經(jīng)常被馬蜂蟄到胳膊及其手背，但還是出色地完成任務(wù)！

（5）、家庭的不幸，他昂首面對(duì)。該同志的父母于2006年前后，相繼得病，父親腦滲血，母親帕金森綜合癥，母親生活至今不能自理，父母多次就疹于濰坊腦科醫(yī)院、濰坊人民醫(yī)院，五、六年了，兩位老人，多次住院、常年靠打針吃藥維持病情，家庭的遭遇與不幸；做為家里唯一的兒子，他昂首面對(duì)，“百善孝為先”；為了照顧生活不能自理的母親，他鼎力承擔(dān)，妻子白天照顧，為了不耽誤工作，晚上照顧老母親的生活起居。他每天早上5：40起床，為母親活動(dòng)腿腳。6：00準(zhǔn)時(shí)做早飯；6：30給母親端上飯菜，7：00收拾碗筷，7：15與妻子交接班，；后再到學(xué)校上課、工作，每天如此，忙忙碌碌。為此，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也給予了很多的關(guān)心與照顧，讓他心里非常感動(dòng)。幾年以來，每天堅(jiān)持早到晚走，一如既往地干著自己的本職工作。

（6）、努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，教學(xué)業(yè)務(wù)出色。他從事總務(wù)多年，但一直擔(dān)任著學(xué)校的物理教學(xué)工作，總是任勞任怨，服從學(xué)校安排，盡自己的最大努力，積極認(rèn)真地完成物理教學(xué)工作，雖然工作量很大，一個(gè)人干著幾個(gè)人的工作，但他積極參加區(qū)教研室、及學(xué)校組織的教研活動(dòng)，不斷吸取先進(jìn)的教學(xué)理念和方法，鉆研業(yè)務(wù)，改進(jìn)教學(xué)方法。提高教學(xué)水平。經(jīng)常白天工作多，很忙，晚上靜下心來精心備課，積極學(xué)習(xí)、借鑒和利用“3、4、5教學(xué)”、自主互助、合作學(xué)習(xí)高效教學(xué)模式。虛心向其他教師同行請(qǐng)教，精心設(shè)計(jì)每一節(jié)課。取得了豐碩的教學(xué)成果；在2011年6月舉行的區(qū)“實(shí)驗(yàn)教學(xué)公開課”中獲獎(jiǎng)。

在區(qū)物理“教師實(shí)驗(yàn)技能大賽”中也獲獎(jiǎng)。

論文《從實(shí)驗(yàn)中來，到實(shí)踐中去---談實(shí)驗(yàn)在研究大氣壓強(qiáng)中的作用》獲省級(jí)實(shí)驗(yàn)論文三等獎(jiǎng)。

并在2008、2009、2012年度，先后獲得鎮(zhèn)級(jí)優(yōu)秀教師稱號(hào)。他沒有慷慨激昂的豪言壯語，總是在自己的崗位上，默默無聞踏踏實(shí)實(shí)地奉獻(xiàn)，他就是我心目中的最美教師。

樂埠山中學(xué)：周振興

2013年6月7日

第二篇：我心目中最美老師

我心目中最美老師

老師是辛勤的園丁，用汗水澆灌我們；老師是無私地奉獻(xiàn)者，把知識(shí)教給我們；老師永遠(yuǎn)是默默的奉獻(xiàn),卻不求回報(bào)。

那位老師就是教了我們?nèi)甑恼Z文陳老師.陳老師戴著一副眼鏡,清瘦又樸素,個(gè)子中等.老師每天都穿著一個(gè)褐色外套給我們上課.老師每天都讓我們中午早早來,給我們改大練小練,一起寫好字行天下.我們每次都能看到老師給我們改作業(yè)時(shí)微微顫抖.老師每天都很關(guān)心我們。

有一天，是教師節(jié)，我們都給老師送花，可是，卻說了一句很簡(jiǎn)單又意思很深的一句話:“我不要你們的花,只要你們好好學(xué)習(xí),上課認(rèn)真聽講,把作業(yè)寫認(rèn)真就足夠了.”說罷，就露出了笑容。

有一天，老師讓我們謄作文。班里一片寂靜，下課了，我們還沒謄完，下節(jié)課是體健課，老師為了讓我們謄完作文，就占了體健課。我們班女生很開心，男生卻垂頭喪氣。我們寫完了，還沒下課老師就讓我們出去玩。

老師雖然占了體健課，并不是不讓我們上體健課，而是想讓我們作業(yè)寫完，不想讓我們作業(yè)加多。

還有一次，我們四年級(jí)下冊(cè)期末考試，我們考的都很好，四個(gè)班第二名，老師很高興，可是老師要退休了，我們很不舍得跟老師待在一起的時(shí)光快樂，老師的嚴(yán)厲，慈祥，高興......老師，我們會(huì)好好學(xué)習(xí)，不會(huì)讓您失望，會(huì)向前進(jìn)一步，你教我們的知識(shí)，永不會(huì)忘，你就看著我們的成長(zhǎng)，出彩，成人，孝敬您。只要記住，您是我們心中最美，最慈祥，最辛苦的老師，您雖然老了，可還是對(duì)我們很慈祥，很溫暖，很公平，不分男女。

老師,您是我心目中最美的老師……

阿勒泰地區(qū)福海縣第二小學(xué)五一班來拉·葉克本

指導(dǎo)老師:郭巧娟

第三篇：我心目中的最美老師

我心目中的最美老師

任吾翔

在我的心目中，您的面容似夜幕中美麗的煙花，您的聲音似銀鈴般悅耳，您的心靈似一泊明靜的秋水。這就是我們的班主任—王美麗老師，她是我心目中最美的老師。

事情就發(fā)生在昨天，聽說王老師的胃病又復(fù)發(fā)了?！岸６６！鄙险n鈴響了，我正準(zhǔn)備看書，門“吱嘎”一聲響了，我們的目光齊齊的定在門口。??？王老師竟然強(qiáng)忍著疼痛，拖著病怏怏的身體來給我們上課。我看見，王老師每吐一個(gè)字，就像被人硬生生的抽去一絲力氣與精神。瞧，王老師費(fèi)力的捏住小小的粉筆，要在黑板上板書，她的手微微的抖起來，寫出的字也不像以前那樣有力，而是有一種軟綿綿的感覺，在老師回頭的一瞬間，我猛然發(fā)現(xiàn)老師的臉呈現(xiàn)出很痛苦的神態(tài)。作為王老師的學(xué)生，我深知，這里面包含著老師對(duì)我們無窮的愛，她不想落下我們的功課。

王老師不僅關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，同樣關(guān)心我們的健康。

開學(xué)第一天，我身體有些不適，覺得很冷，老師發(fā)現(xiàn)了，帶我到辦公室，手忙腳亂的找到體溫計(jì)，為我量體溫，我心中好似有一股暖流從我心田流過?？蠢蠋熋Φ娜鐭徨伾系奈浵仭钡膱F(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我突然有種想叫老師“媽媽”的感覺，老師又給我倒上一杯熱水，彎下腰遞給我，急切的問：“黃冰清，你媽媽的號(hào)碼是多少？讓她趕緊來接你！”打完電話后，老師又給我借了件衣服穿上。

老師，我多么想化成一杯熱茶，讓老師緊鎖的眉頭輕輕的舒展開來，我多么想化作一片手帕，擦去您疲憊的汗水。親愛的老師，您是陽光，給我們溫暖；您是春風(fēng)，伴我們健康成長(zhǎng)；您是春雨，把我們滋潤(rùn)！我愛您！您在我心中永遠(yuǎn)最美！

第四篇：我心目中的最美老師

浙江省鄞州區(qū)姜山中學(xué)啟動(dòng)“我心目中的最美老師”評(píng)選活動(dòng)

校園 中等教育 來源：浙江省鄞州教育網(wǎng) 2015-06-30 10:45 “風(fēng)箏飛上了藍(lán)天，而我們的童心也同樣飛揚(yáng)。在這草長(zhǎng)鶯飛的春天，陳老師為我們留下了最美好的青春記憶，我們心目中，也留下最美老師的記憶。春風(fēng)十里，不如你?！边@是高一1班集體推薦的心中最美的老師陳幸佩的一段描述。

近日，姜山中學(xué)啟動(dòng)了2015“我心目中的最美老師”評(píng)選活動(dòng)，老師“美不美”，讓學(xué)生來評(píng)一評(píng)。每個(gè)班級(jí)可集體推薦一名本班學(xué)生心目中的“最美”老師，可以推薦本班的班主任、課任老師，也可以是推薦他班級(jí)的老師。學(xué)校將各班推薦的“最美”老師候選人材料經(jīng)過一段時(shí)間的公開展示后，由全校同學(xué)進(jìn)行投票產(chǎn)生姜山中學(xué)“學(xué)生心目中的最美老師”。為了給自已班級(jí)推薦的候選人拉票，“我心目中的最美老師”評(píng)選活動(dòng)要求各班用500字左右的短文，用最生動(dòng)感人的方式來描述候選人。

“雖然每年都有各級(jí)優(yōu)秀教師和優(yōu)秀班主任等等的評(píng)優(yōu)活動(dòng)，但能評(píng)上的畢竟只是少數(shù)”，談起“我心目中的最美老師”評(píng)選活動(dòng)的目的，策劃本次評(píng)“美”活動(dòng)的團(tuán)委韋勝秀老師表示，“最美老師的評(píng)選，一方面是想了解學(xué)生心中的優(yōu)秀教師的?美?究竟是什么樣的?美?，想聽聽學(xué)生的心里話，另外也是想在更大范圍去展示優(yōu)秀教師的這種?美?”。

在三十多份推薦理由中，“愛”、“陪伴”是出現(xiàn)最多的詞，愛和陪伴是最好的教育，是大部分同學(xué)心中那份“最美”。正如高三2班推薦他(她)們的班主任龍蕓老師時(shí)說，“感謝有您的陪伴”，“在您的陪伴下，我們邁著艱澀而又堅(jiān)實(shí)的步伐走向了高考的戰(zhàn)場(chǎng)，走到了人生的一個(gè)路口前。忐忑的我們幸而有您的引導(dǎo)，您不厭其煩地單獨(dú)談心，告訴我們要保持一顆平常心，我們才能走穩(wěn)每一步。高考時(shí)，又有您一遍又一遍的鼓勵(lì)和指導(dǎo)，讓我們懷著信心，邁入考場(chǎng)，去書寫人生的篇章?！?/p>

第五篇：我心目中的最美老師

我心目中的最美老師

當(dāng)今這個(gè)社會(huì)上，最美的人層出不窮。比如說奮不顧身，三進(jìn)火場(chǎng)的最美戰(zhàn)士高鐵成；為了乘客的安全而身受重傷后忍痛停車的最美司機(jī)吳斌；為救兩名學(xué)生而出車禍，導(dǎo)致雙腿高位截肢的最美女教師張麗莉??他們讓我們看見了舍生忘死，人間大愛。而在我心中最美的人是我的小學(xué)班任——一位普普通通的人民教師。

我的老師相貌并不出眾，但是臉上永遠(yuǎn)掛著的微笑配上一顆善良的心，在我們看來，就像圣母瑪利亞一樣迷人。在她的身上，我看到了一種敬業(yè)的奉獻(xiàn)，愿為學(xué)生嘔心瀝血的無私品質(zhì)。

周老師上的課別具一格，幽默風(fēng)趣，我們聽的津津有味，不亦樂乎。同學(xué)們有不懂的地方，您總會(huì)耐心講解，直到同學(xué)們明白就要開走了為止。記得有一次，我《課堂作業(yè)本》中有一題抓破頭皮也想不出來，眼看校車就要開走了，但我還是像個(gè)丈二和尚——摸不著頭腦，正是十萬火急。就在這時(shí)，周老師靜悄悄地來到我身邊，拿出手指，點(diǎn)著那一竅不通的題目，慈眉善眼地說：“別急，慢慢來?！比缓罄蠋熂?xì)心地為我講解了解題技巧，可我還是半信半疑，于是周老師不其厭煩地教了我一遍又一遍，終于我恍然大悟，真是“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。”我立刻埋頭一絲不茍地答題，不一會(huì)兒就完成了，這時(shí)，您的面容似夜幕中美麗的鮮花??

開學(xué)第一天，我身體有些不適，覺得很冷，老師發(fā)現(xiàn)了，帶我到辦公室，手忙腳亂地找到體溫計(jì)，為我量體溫，我心中好似有一股暖流從我心田流過?？蠢蠋熋Φ萌鐭徨伾系奈浵仭钡脠F(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，我突然有種想叫老師“媽媽”的感覺，周老師又給我倒上一杯熱騰騰的開水，彎下腰遞給我，急切地問：“楊純，你媽媽的號(hào)碼是多少？讓她趕緊來接你！”打完電話后，老師又給我借了件衣服穿上。

老師，我多么想化成一杯熱茶，讓您緊鎖頭輕輕的舒展開來；我多么想化作一片手帕，擦去您疲憊的汗水。親愛的周老師，您是陽光，給我們溫暖；您是春風(fēng)，伴我們健康成長(zhǎng)；您是春雨，把我們滋潤(rùn)！我愛您！您在我心中永遠(yuǎn)最美！

四年級(jí):楊純