第一篇：2010年三角塘鎮(zhèn)中學(xué)教師職評(píng)量化考核方案

2010年三角塘鎮(zhèn)中學(xué)教師職評(píng)量化考核方案

我校教師職稱評(píng)審量化考核工作，申報(bào)人員在符合參評(píng)資格的條件下，其具體量化考試辦法，由基本分和加分兩部分組成，并按得分多少?gòu)母叩降团帕校瑘?jiān)持公平、公正、公開的原則，研究申報(bào)人員，并且張榜公示。

一、基本分部分（100分）

基本分就是以專業(yè)技術(shù)人員每年度考核內(nèi)容得分為依據(jù)，具體算法是：

1、參評(píng)中學(xué)高級(jí)教師，近五年的年度考核得分總和5＝平均年度分

2、參評(píng)中學(xué)一級(jí)教師，近四年的年度考核得分總和4＝平均年度分

3、參評(píng)小學(xué)高級(jí)教師，近五年的年度考核得分總和5＝平均年度分

其平均分不是參評(píng)人員量化考核所得的基本分，原年度考核不是實(shí)行百分制的統(tǒng)一折成百分制。

二、加分部分

1、參評(píng)人員的任職資格在符合參評(píng)條件的情況下，每超過(guò)一年加1分。

2、參評(píng)人員的學(xué)歷高于所申報(bào)職評(píng)的合格學(xué)歷時(shí)，每高一個(gè)等次加2分。

3、參評(píng)人員的教齡

參評(píng)小高：任教齡9年；參評(píng)中一：任中學(xué)教學(xué)滿7年；參評(píng)中高:中學(xué)教師任中學(xué)教學(xué)滿12年。以上各項(xiàng)每超過(guò)一年加0.5分。

4、參評(píng)人員在近五年（中一四年）年度評(píng)先中，嘉獎(jiǎng)加0.5分，記三等功加1分，記二等功加1.5分。

5、參評(píng)人員在近五年（中一四年）中，評(píng)為衡陽(yáng)市級(jí)優(yōu)秀教師和教育工作者及學(xué)科十佳教師的加1分，評(píng)為省級(jí)的加3分，評(píng)為國(guó)家級(jí)的加5分。此項(xiàng)如得多種榮譽(yù)只按最高榮譽(yù)項(xiàng)加分一次。

三、考核方案的解釋權(quán)屬學(xué)校職評(píng)小組。

附職評(píng)領(lǐng)導(dǎo)小組名單：

組長(zhǎng)：彭景春

副組長(zhǎng)：廖小云、王志強(qiáng) 成員：彭中華、唐四何、吳良平、陳艷紅、易文生、文成

三角塘鎮(zhèn)中心初中

2010年5月

第二篇：中學(xué)教師量化考核細(xì)則

武山縣第四中學(xué)科任教師業(yè)務(wù)工作過(guò)程性

（月）評(píng)價(jià)實(shí)施方案

一、指導(dǎo)思想

為了全面貫徹黨的教育方針，實(shí)施素質(zhì)教育，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，走依

法治校的辦學(xué)之路，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作的規(guī)范化，精細(xì)化，使學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量邁上新臺(tái)階，特制定學(xué)科教師工作月評(píng)價(jià)實(shí)施細(xì)則:

二、評(píng)價(jià)原則

1、客觀、公正、公平、公開。

2、關(guān)注教師教育教學(xué)行為，量化過(guò)程性評(píng)價(jià)。

3、月評(píng)價(jià)結(jié)果將作為年內(nèi)評(píng)優(yōu)選先、年終考核、職稱晉升的主要依據(jù)。

4、月評(píng)價(jià)結(jié)果是發(fā)放科任教師月津貼的主要依據(jù)。

三、組織機(jī)構(gòu)

1、督察組：校行政、學(xué)校黨支部、教代會(huì)、全體教職員工、級(jí)部家長(zhǎng)委員會(huì)。

2、評(píng)價(jià)組：教務(wù)處、級(jí)部、教研組、備課組、學(xué)校骨干、學(xué)科帶頭人、部分教師、學(xué)生代表。

3、歸檔審核組：學(xué)校辦公室。

四、評(píng)價(jià)形式

評(píng)價(jià)采用定性（指標(biāo)、要求、時(shí)限）和不定性（校行政人員和處室負(fù)責(zé)人，其它責(zé)任點(diǎn)上的責(zé)任人抽查）相結(jié)合的辦法。

五、考核內(nèi)容

（一）、教案

學(xué)校每學(xué)期教案集體檢查四次（一月一次，每次計(jì)10分），教研組每月

檢查一次，年級(jí)組兩周抽查一次，包括領(lǐng)導(dǎo)隨機(jī)抽查。學(xué)校檢查過(guò)程中統(tǒng)計(jì)

教研組、年級(jí)組、包級(jí)領(lǐng)導(dǎo)抽查的情況并做匯總。

1、教案書寫不及時(shí)，每次檢查扣2分。

2、教案書寫不工整、不詳細(xì)每課時(shí)扣1分。

3、教案撰寫，環(huán)節(jié)必須齊全，體現(xiàn)“三備”、嚴(yán)格按照《武山四中教案撰

寫要求》撰寫，無(wú)教學(xué)目的、重難點(diǎn)、教法、學(xué)法、板書設(shè)計(jì)、教學(xué)反思等，每缺一項(xiàng)扣1分。

4、教案撰寫必須按照計(jì)劃進(jìn)度超前一周，檢查時(shí)，與實(shí)際授課不符的（教

案超出實(shí)際授課的不計(jì)），每次檢查扣2分。

備注：

1、教案積分全部計(jì)入教師量化考核。

2、主要依據(jù)武山四中教師教案檢查評(píng)價(jià)表。

（二）上課

1、上課

(1)上課必須有教案，必須用不通話教學(xué)，充分利用信息技術(shù)整合學(xué)科教

學(xué)上課，未備課或不帶教案者一次扣1分。

（2）嚴(yán)禁使用舊教案，發(fā)現(xiàn)一次扣2分，并給予通報(bào)批評(píng)。

（3）曠課、請(qǐng)假以教導(dǎo)處查課記錄為準(zhǔn)，結(jié)合包級(jí)領(lǐng)導(dǎo)抽查，學(xué)校其他領(lǐng)

導(dǎo)檢查，學(xué)生監(jiān)督舉報(bào)。曠教一節(jié)在該項(xiàng)總分內(nèi)扣除2分，請(qǐng)假一節(jié)扣除0.25

分，不包括公假（教師培訓(xùn)、兼職干事上報(bào)材料和有些教師參加專題會(huì)議）

與例假（婚假、喪假和產(chǎn)假）。對(duì)教師電話請(qǐng)假后不補(bǔ)辦請(qǐng)假手續(xù)的將按曠

教對(duì)待。

（4）嚴(yán)禁私自調(diào)課，若需調(diào)控必須在教務(wù)處簽寫調(diào)課單，并由教務(wù)主任簽字方可調(diào)課，教師要準(zhǔn)時(shí)上下課，上課不接打手機(jī)，以上三項(xiàng)每違反一次，該項(xiàng)成績(jī)扣1分。

（5）教師上課時(shí)要有效地組織課堂紀(jì)律，及時(shí)制止學(xué)生睡覺(jué)、看小說(shuō)、玩手機(jī)等不遵守課堂紀(jì)律的行為，但不得體罰或變相體罰學(xué)生，發(fā)現(xiàn)一次扣1分。

（6）學(xué)生課堂出勤由科任教師及時(shí)檢查，有責(zé)任告知班主任或?qū)W校，因檢查不到位或教師缺課造成的教學(xué)事故，由科任教師承擔(dān)一切責(zé)任，該項(xiàng)得分0分計(jì)算。

2、自習(xí)輔導(dǎo)及出勤

(1)早、午、晚自習(xí)是否按時(shí)跟班輔導(dǎo)，是否有效組織，是否適量講解，由值日領(lǐng)導(dǎo)、值日教師檢查，教導(dǎo)處統(tǒng)計(jì)檢查結(jié)果。發(fā)現(xiàn)早、午自習(xí)缺勤一次扣1分。晚自習(xí)采取簽到簽退，以及隨機(jī)抽查、學(xué)校督察制相結(jié)合的辦法進(jìn)行考察，值周領(lǐng)導(dǎo)和教務(wù)處檢查當(dāng)中有一次未簽到者取消當(dāng)晚補(bǔ)助，并在當(dāng)月津貼中另外扣除15元。

(2)出勤以學(xué)校辦公室、值日教師檢查結(jié)果量化評(píng)分。

(3)班主任是否跟早操、課間操以值周領(lǐng)導(dǎo)記錄為準(zhǔn)。

（三）、作業(yè)

作業(yè)檢查采取集體檢查和抽查相結(jié)合的原則，每次檢查記10分，一月集中檢查一次，隨機(jī)抽查一次，由教導(dǎo)處安排，教研組和備課組檢查。隨機(jī)抽查由學(xué)校、包級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、級(jí)部、家長(zhǎng)委員會(huì)進(jìn)行，并向?qū)W生進(jìn)行作業(yè)展評(píng)，及時(shí)公布結(jié)果，具體評(píng)分辦法為：

1、檢查時(shí)不能按時(shí)交送的每次扣2分。

2、作業(yè)量不足扣1-2分。

3、教師批閱作業(yè)是否及時(shí)認(rèn)真，（符號(hào)、日期、評(píng)語(yǔ)、全批全改）教研組長(zhǎng)量化扣分。

4、各科作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)：

語(yǔ)文：作文兩周1篇，一學(xué)期最小8篇；數(shù)學(xué)：每周4次；英語(yǔ)：每周4次；理化生組：理科每周2次，文科每周1.5次；政史地組，文科每周2次，理科每周1.5次。

備注：

1、作業(yè)積分全部計(jì)入教師量化考核中。

2.、主要依據(jù)武山四中學(xué)生作業(yè)檢查評(píng)價(jià)表。

3、高三級(jí)作業(yè)由教研組靈活處理。

（四）、月考

學(xué)校統(tǒng)一印發(fā)試卷，統(tǒng)一時(shí)間考試。月考結(jié)束后，班主任發(fā)放“告家長(zhǎng)書”并要求家長(zhǎng)簽字，切實(shí)做好“家”與“校”的溝通。

1、按時(shí)上交月考試卷、學(xué)生成績(jī)、試卷分析，每次記2分，不交者不計(jì)分。

2、月考試卷應(yīng)及時(shí)評(píng)估講解，作為學(xué)生自我學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)的依據(jù)。

3、嚴(yán)禁教師讓學(xué)生評(píng)卷，發(fā)現(xiàn)一次扣2分。

備注：月考積分全部計(jì)入教師量化考核。

（五）、教研教改

1、教研活動(dòng)

（1）按時(shí)參加者每次記1分。

（2）如實(shí)記載教研活動(dòng)記錄，認(rèn)真參加教研活動(dòng)的每次記0.5分，并由教研組長(zhǎng)及時(shí)上交教研活動(dòng)記錄，作為活動(dòng)總結(jié)。

（3）遲到或早退每次扣0.5分。

（4）缺勤每節(jié)扣2分。

2、觀摩課、公開課、優(yōu)質(zhì)課、同課異構(gòu)

準(zhǔn)備主講觀摩課、公開課、優(yōu)質(zhì)課的教師應(yīng)提前一周向教研組提出申

請(qǐng)，教研組長(zhǎng)報(bào)教導(dǎo)處，由教研組長(zhǎng)統(tǒng)一組織安排。

（1）執(zhí)教教師，教案設(shè)計(jì)科學(xué)，教學(xué)結(jié)構(gòu)優(yōu)化，聽課教師評(píng)價(jià)效果優(yōu)秀的，每節(jié)記2分，否則記1分；活動(dòng)結(jié)束后，主講教師應(yīng)把教案設(shè)計(jì)（說(shuō)課稿、教案）上交教導(dǎo)處，否則本次活動(dòng)不予計(jì)分。

（2）積極參加聽課，并認(rèn)真做好聽課記錄，對(duì)執(zhí)教教師進(jìn)行積極評(píng)價(jià)的每節(jié)記1分。（教導(dǎo)處或教研組長(zhǎng)簽字蓋章有效）

（3）參與聽課的教師，應(yīng)關(guān)閉通訊工具，不得因此而影響教學(xué)秩序，否則每次扣2分

（4）遲到或早退每次扣1分。

備注：

1、教研積分全部計(jì)入教師量化考核。

（六）、計(jì)劃總結(jié)

學(xué)校布置的各種計(jì)劃、總結(jié)、質(zhì)量分析、試卷分析等應(yīng)按時(shí)交送，按時(shí)交送的每次記2分，延期交送的記1分，不交者不計(jì)分。

備注：該項(xiàng)積分全部計(jì)入教師量化考核。

（七）、考試成績(jī)

月考核算成績(jī)=（相對(duì)提高值的百分之四十）+（均分值的百分之四十）+（及格率的百分之二十）

（八）、考務(wù)

學(xué)校統(tǒng)一組織的各種考試，全體教師應(yīng)嚴(yán)格按照學(xué)校安排執(zhí)行，具體

評(píng)分辦法為：

1、監(jiān)考

（1）監(jiān)考遲到或早退每次扣2分。

（2）監(jiān)考缺勤每場(chǎng)扣4分。

（3）監(jiān)考期間不得私自外出，私自外出者每次扣2分。

（4）監(jiān)考期間應(yīng)關(guān)閉手機(jī)，發(fā)現(xiàn)接打手機(jī)每次扣2分。

（5）裝訂試卷時(shí)，出現(xiàn)反裝、倒裝或漏裝者，每次扣監(jiān)考教師2分。

2、評(píng)卷

（1）遲到或早退每次扣1分。

（2）請(qǐng)假每節(jié)扣2分。

（3）缺勤每節(jié)扣4分。

（4）評(píng)卷過(guò)程中出現(xiàn)錯(cuò)判、總分、登分失誤，并造成一定負(fù)面影響者，酌情扣1-3分。

備注：

1、班主任工作因享受班主任津貼，不再另加工作量。

2、每項(xiàng)扣分直到扣完該項(xiàng)總分為止，情節(jié)嚴(yán)重者可以從總分中扣一定分?jǐn)?shù)，但不能出現(xiàn)負(fù)分。

3、本評(píng)價(jià)制度于2011年10月1日起試行，解釋權(quán)歸校行政。

武山四中

2011年9月25日

第三篇：赫章縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)教師業(yè)務(wù)量化考核方案

赫章縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)

教師業(yè)務(wù)量化考核方案(討論稿)

為樹立正確的管理導(dǎo)向，促進(jìn)良好的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)的形成和鞏固，充分體現(xiàn)多勞多得、優(yōu)績(jī)優(yōu)酬，提高辦學(xué)效益和辦學(xué)質(zhì)量，辦出讓人民真正滿意的教育。根據(jù)相關(guān)規(guī)定，結(jié)合我校的實(shí)際情況，特制定本方案。

一、指導(dǎo)思想

全面貫徹黨的教育方針，以德為首，全面實(shí)施素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量。

二、目的和意義

1、獎(jiǎng)勤罰懶，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣；

2、調(diào)動(dòng)教師工作的積極性和主動(dòng)性；

3、為教師職稱評(píng)聘、崗位設(shè)置、評(píng)先選優(yōu)、績(jī)效考核、調(diào)整工作崗位等提供依據(jù)。

三、考核原則及相關(guān)事項(xiàng)

1、堅(jiān)持以公開、公正、公平、合理、尊重客觀事實(shí)為原則對(duì)教師進(jìn)行考核，定量和定性相結(jié)合，每一個(gè)學(xué)期考核一次。

2、每一次考核，學(xué)校成立考核領(lǐng)導(dǎo)小組，成員包括行政人員、中層干部、教師等。

3、鼓勵(lì)教師擔(dān)任并當(dāng)好班主任，班主任的總量化分為科任教師量化分和班主任量化分的總和(即下表中德、能、勤、責(zé)、績(jī)、班主任六項(xiàng)之和)。

4、考核的依據(jù)來(lái)源于學(xué)校常規(guī)管理工作記載，所提供的材料必須真實(shí)有效、接受全體教師的監(jiān)督。對(duì)于一些定性指標(biāo)不可能有佐證材料的，由考核領(lǐng)導(dǎo)小組民主決定。

5、教師有權(quán)要求承擔(dān)自己工作職責(zé)之外，有能力完成的某項(xiàng)工作，其完成情況作為加分，各處室負(fù)責(zé)人有充分理由證明該教師無(wú)法完成該項(xiàng)工作時(shí)有權(quán)拒絕其承擔(dān)。

6、實(shí)行考核回避原則。即：如果考核本人或本人的親屬時(shí)，本人回避。

7、對(duì)考核有異議和建議者，必須按程序反映，不得無(wú)理取鬧。若搬弄是非，夸大其辭，制造矛盾，干擾工作，影響大局，將按有關(guān)規(guī)定處理或上交有關(guān)部門處理。

8、信息收集：量化考核領(lǐng)導(dǎo)小組通過(guò)平時(shí)學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)記錄和各項(xiàng)工作檢查記錄來(lái)搜集材料，并通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查、跟蹤調(diào)查等方法獲取全面信息，然后進(jìn)行綜合分析確定量化分。

9、九年級(jí)和高三年級(jí)第二學(xué)期教學(xué)成績(jī)按中、高考成績(jī)來(lái)計(jì)算；非教學(xué)人員各處室按照工作任務(wù)和完成情況進(jìn)行量化評(píng)定；非畢業(yè)班級(jí)教師按教職工教育教學(xué)質(zhì)量方案評(píng)等次計(jì)算。

10、量化考核結(jié)果存入教師業(yè)務(wù)檔案。

11、組織學(xué)生、教師進(jìn)行的民意測(cè)評(píng)，凡一個(gè)班級(jí)有50%及以上學(xué)生認(rèn)定某教師有某不良行為的，視為該行為屬實(shí)。

四、考核的步驟和方法

1、每學(xué)期末成立量化考核領(lǐng)導(dǎo)小組，對(duì)全體教師進(jìn)行終結(jié)性量化考核；

2、每一次考核前先通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)小組討論，定出標(biāo)準(zhǔn)和尺度，再進(jìn)行考核；

3、對(duì)考核領(lǐng)導(dǎo)小組成員、考核實(shí)施程序、考核結(jié)果進(jìn)行公示；

4、對(duì)有異議或爭(zhēng)議進(jìn)行復(fù)核。

四、教師教育教學(xué)工作量化考核細(xì)則

（一）師德修養(yǎng)20分

依法執(zhí)教，愛(ài)崗敬業(yè)，熱愛(ài)學(xué)生，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，遵紀(jì)守法，團(tuán)結(jié)協(xié)作，以身作則，為人師表得20分。有下列行為者扣分，扣滿20分止。

1、有隨意體罰或變相體罰學(xué)生，對(duì)學(xué)生進(jìn)行面壁、謾罵、惡語(yǔ)傷人、侮辱、毆打、罰款、罰跪、趕出教室、不讓學(xué)生進(jìn)教室上課、作多次重復(fù)的懲罰性作業(yè)、歧視后進(jìn)生等行為者每次扣1分。

2、不完善辦學(xué)手續(xù)，私自辦有償補(bǔ)習(xí)班或在外兼課每周扣1分。

3、私自給學(xué)生訂購(gòu)資料、學(xué)習(xí)用品者視情節(jié)輕重每次扣1-10分。

4、不服從學(xué)校各處室工作安排或有意貽誤工作者視情節(jié)輕重每次扣1-3分。

5、對(duì)工作有異議不按正常渠道反映，背后我行我素造成不良影響者視情節(jié)輕重每次扣1-3分。

6、不愛(ài)惜教學(xué)設(shè)施設(shè)備，每損壞一件扣1-5分。

7、未經(jīng)學(xué)校允許，私自將學(xué)校公物拿回家者每次扣1分。

8、酒后進(jìn)課堂行為失態(tài)者每次扣1分。

9、上課期間在教室抽煙、接打電話者、每項(xiàng)每次扣1分（工作電話除外）。

10、教師之間互相吵架者每次扣1分；打架者每次扣2分。

11、教師之間，教師與領(lǐng)導(dǎo)之間、領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)之間鬧矛盾,企圖打擊報(bào)復(fù)而影響工作者視情節(jié)輕重每次扣1-3分。

12、利用職務(wù)之便向?qū)W生家長(zhǎng)索要財(cái)物者每次扣1分。

13、室內(nèi)明亮?xí)r開燈上課、辦公或下班不關(guān)閉電源者每發(fā)現(xiàn)一次扣班主任或處室負(fù)責(zé)人1分。

14、非老弱病殘?jiān)?、考試、自?xí)課、音樂(lè)課、計(jì)算機(jī)課等 因教學(xué)需要而坐著上課者每次扣1分。

15、校務(wù)委員會(huì)成員，在未成決議或者未下達(dá)任務(wù)的工作就亂講亂執(zhí)行者每次扣1分。

16、上班時(shí)間在公共場(chǎng)所參與賭博、利用學(xué)校辦公設(shè)施炒股、玩游戲等做與工作無(wú)關(guān)的事，每發(fā)現(xiàn)一次扣當(dāng)事人（或處室負(fù)責(zé)人）2分。

17、辦公桌面作業(yè)、試卷、教學(xué)用品亂七八糟、不整齊者每發(fā)現(xiàn)一次扣0.5分。

18、政治學(xué)習(xí)和會(huì)議、集隊(duì)、集會(huì)，打瞌睡、看閑書、干私活等，做與會(huì)議無(wú)關(guān)的事或有意交頭接耳，帶小孩到會(huì)場(chǎng)影響、擾亂會(huì)議秩序者每次扣1分。

19、散布消極言論，諷刺打擊先進(jìn)，在教師間、社會(huì)上搬弄是非，講不利于工作、損壞學(xué)校形象的語(yǔ)言者每次扣1分。

20、教育教學(xué)工作學(xué)生滿意率低于70%以下者，每降低5個(gè)百分點(diǎn)扣0.5分，最多扣2分。

21、因工作方法不當(dāng)，引發(fā)家長(zhǎng)告狀或上訪，產(chǎn)生較大負(fù)面影響者每次扣3分。

22、看到校外人員來(lái)校胡鬧，不勸阻，不制止，不報(bào)告，聽之任之者每次扣3分；屬于行政人員的每次扣6分。

23、私自接收外校學(xué)生及本校其它班學(xué)生者每人次扣2分（凡插班到我校的學(xué)生均由班主任報(bào)學(xué)校研究決定，并按學(xué)校規(guī)定辦理相關(guān)手續(xù)方可）。

24、學(xué)生出現(xiàn)安全責(zé)任事故與教師有關(guān)的每人次扣3分。

25、有其他不良記錄的，每次扣1分。附加分：

1、有見義勇為事跡或勇于阻止校外人員來(lái)校鬧事，敢于維護(hù)學(xué)校秩序、榮譽(yù)者，由學(xué)校行政討論決定獎(jiǎng)1—3分。

2、對(duì)學(xué)校有突出貢獻(xiàn)，經(jīng)有關(guān)部門認(rèn)定者獎(jiǎng)1—5分。

3、教師為人師表，行為在社會(huì)上引起較大積極影響，獲縣級(jí)教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)，加2分；經(jīng)學(xué)校推薦被評(píng)為縣級(jí)優(yōu)秀教師或骨干教師，加1分；被評(píng)為地級(jí)優(yōu)秀教師或骨干教師，加2分。

4、不分份內(nèi)份外，積極主動(dòng)關(guān)心學(xué)校各項(xiàng)工作，完成其他臨時(shí)性任務(wù)，維護(hù)學(xué)校聲譽(yù)，為集體做出貢獻(xiàn)的教師，每次加1—3分。

（二）知識(shí)能力10分

具備有完成教育教學(xué)工作任務(wù)所需的專業(yè)知識(shí)技能，具有教改實(shí)踐、教學(xué)評(píng)價(jià)、教育教學(xué)科研等方面的能力，不斷積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，主動(dòng)獲取新知識(shí)，不斷完善知識(shí)結(jié)構(gòu)，能掌握運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)或辦公手段積極發(fā)表教育教學(xué)論文。

下列情形者酌情扣分，扣滿10分止。

1、學(xué)歷不達(dá)標(biāo)者（高中教師需本科以上學(xué)歷，初中、中職教師需?？埔陨蠈W(xué)歷）扣1分。

2、不會(huì)使用多媒體教學(xué)（女45歲以上、男50歲以上的教師除外）者扣1分。

3、一學(xué)期沒(méi)有寫一篇經(jīng)驗(yàn)文章或教學(xué)反思者扣1分。

4、不參加各有關(guān)部門組織的學(xué)習(xí)及考試，每次扣2分，考試不合格者，每科次扣1分。

5、不使用普通話教學(xué)（女45歲以上、男50歲以上的教師可適當(dāng)放寬）者每發(fā)現(xiàn)一次扣1分。

附加分：

1、承擔(dān)縣級(jí)、地級(jí)、省級(jí)公開課、實(shí)驗(yàn)課、觀摩課獲一等獎(jiǎng)，分別加3、5、7分，獲二等獎(jiǎng)的每次分別加2、4、6分，獲三等獎(jiǎng)的分別加1、3、5分；或承擔(dān)縣級(jí)、地級(jí)、省級(jí)培訓(xùn)教師的講課、教研等教學(xué)任務(wù)的教師分別加2、3、4分。

2、有課題實(shí)驗(yàn)并有實(shí)驗(yàn)方案及實(shí)驗(yàn)記錄材料者加1分。

3、在教育刊物發(fā)表的教研論文，國(guó)家、省、地、縣級(jí)發(fā)表的文章分別為4分、3分、2分、1分，教育刊物限《赫章教研》、《畢節(jié)教育》、《貴州教育》和《貴州教育報(bào)》、《人民教育》和《中國(guó)教育報(bào)》等，拒絕用錢發(fā)表的論文參加評(píng)比。

4、評(píng)為優(yōu)質(zhì)課、示范課、骨干教師、學(xué)科帶頭人或教壇新 秀，校、縣、地、省、國(guó)家級(jí)分別加1分、2分、3分、4分、5分。

5、參加技能大賽、輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)科競(jìng)賽獲獎(jiǎng)的，校、縣、地、省、國(guó)家級(jí)一等獎(jiǎng)分別加1分、2分、3分、4分、5分，二等獎(jiǎng)及以下獎(jiǎng)項(xiàng)依次降一個(gè)級(jí)別加分。

（三）出勤情況10分

積極做好學(xué)校安排的所有工作，如：上課、政治學(xué)習(xí)、校運(yùn)動(dòng)會(huì)、行政值周、教師值周、校外活動(dòng)及學(xué)校、各處室、年級(jí)組、教研組召開的各種會(huì)議和各種活動(dòng)等滿勤者得10分。有下列情形者按規(guī)定扣分，下不保底。

1、每遲到一次（遲到時(shí)間按5分鐘以內(nèi)計(jì)算）扣1分；

2、中途外出超過(guò)10分鐘每次扣1分，上課時(shí)隨便走出教室每次扣0.5分；

3、早退（提前下課，或會(huì)議未宣布結(jié)束擅自離開）每次扣1分；

4、缺勤（上課或開會(huì)10分鐘后才到）每節(jié)次扣2分；

5、事假，一學(xué)期行政后勤人員請(qǐng)假每天扣0.5分，教學(xué)人員每節(jié)課扣0.2分（特殊假除外，如：婚、喪、產(chǎn)、考試、護(hù)理子女、父母及配偶就醫(yī)）；病假一學(xué)期累計(jì)2天以內(nèi)每天扣0.2分。

6、各種請(qǐng)假均必須辦理手續(xù)，口頭請(qǐng)假又不按規(guī)定時(shí)限補(bǔ)辦手續(xù)的每次扣1分；

7、上體育課時(shí)，教師沒(méi)有跟隨學(xué)生，參與科任教師的休閑打球活動(dòng)或在辦公室逗留，每次扣1分。

8、未經(jīng)學(xué)校許可擅自停課者每次扣5分。

9、私自讓他人上課或私自調(diào)課者每次扣2分。附加分：

積極開辟第二課堂，組織興趣小組等興趣活動(dòng)，有計(jì)劃、有活動(dòng)記錄，并取得有效成果，每節(jié)次加0.2分（得到學(xué)校補(bǔ)助或自行收費(fèi)的除外）。

（四）履行職責(zé)20分

服從組織、忠于職守，工作積極主動(dòng)，一絲不茍，遵守工作紀(jì)律，服從工作安排，顧全大局，有責(zé)任心，愉快接受臨時(shí)性工作，積極參加義務(wù)活動(dòng)，努力探討教研教改，對(duì)學(xué)生加強(qiáng)引導(dǎo)，挖掘?qū)W生潛能，注重把知識(shí)轉(zhuǎn)換為學(xué)生能力的培養(yǎng)，按時(shí)完成教學(xué)工作計(jì)劃和教學(xué)目標(biāo)，及時(shí)完成各項(xiàng)工作得20分。下列教師酌情扣分，下不保底。

1、學(xué)科教學(xué)計(jì)劃、統(tǒng)一進(jìn)度、批改作業(yè)登記、成績(jī)登記、期中及期末學(xué)科考試質(zhì)量分析、班級(jí)成績(jī)統(tǒng)計(jì)及各類總結(jié)未及時(shí)上交每項(xiàng)扣2分，未交每項(xiàng)扣5分。

2、教務(wù)主任、副主任、每學(xué)期聽課不少于15節(jié)，其他處室負(fù)責(zé)人聽課不少于8（總務(wù)主任除外）節(jié)；教研組長(zhǎng)每學(xué)期聽課不少于10節(jié)； 校長(zhǎng)每學(xué)期聽課節(jié)數(shù)不少于5節(jié)；教師每學(xué)期聽課節(jié)數(shù)不少于10節(jié)；每少1節(jié)扣1分。

3、會(huì)議記錄、教研活動(dòng)筆記、聽課記錄填寫不規(guī)范、不完整者每項(xiàng)扣1分，無(wú)任何記錄著扣2分。

4、學(xué)校組織監(jiān)考時(shí)看報(bào)、改作業(yè)、備課、站在考場(chǎng)外或未按要求做好考務(wù)工作視七情節(jié)輕重每次扣1-5分。

5、教案課時(shí)不足，內(nèi)容不完整，敷衍了事等每課時(shí)扣0.2分。具體以教務(wù)處檢查登記為準(zhǔn)。

6、不按學(xué)校規(guī)定的各科作業(yè)次數(shù)布置和批改作業(yè)，扣2分；不做好學(xué)生作業(yè)批改登記者扣1分；每學(xué)期平均全批全改作業(yè)量達(dá)不到80%者扣2分；對(duì)學(xué)生要求不嚴(yán)，學(xué)生作業(yè)缺交嚴(yán)重，且頁(yè)面臟亂、潦草，任課教師無(wú)改進(jìn)措施，批改不符合要求者每次扣1分；作文少改一次扣0.5分。

7、抄襲他人各類教學(xué)計(jì)劃、總結(jié)、聽課記錄等有關(guān)學(xué)校布置上交的教育教學(xué)材料，每項(xiàng)材料扣1分。

8、全體教師必須上交所任學(xué)科教學(xué)滲透法制教育的教案（根據(jù)學(xué)科實(shí)際滲透點(diǎn)書寫）。缺一項(xiàng)扣年終績(jī)效考核分1分。

9、任課教師必須每學(xué)期上一節(jié)學(xué)科教學(xué)滲透法制教育的公 開課。學(xué)校組織評(píng)選1—2節(jié)優(yōu)質(zhì)錄像課上縣教育局。此項(xiàng)工作如不按時(shí)完成扣年終績(jī)效考核分1分。

10、全體教師必須認(rèn)真書寫學(xué)科教學(xué)滲透法制教育的筆記2000字以上。如不按時(shí)完成扣年終績(jī)效考核分1分。

11、各科教師必須讓學(xué)生知道諸如《未成年人保護(hù)法》等基本的有關(guān)法律法規(guī)。如不按時(shí)完成扣年終績(jī)效考核分1分。

12、參加監(jiān)考、開會(huì)、學(xué)習(xí)等各種活動(dòng)出現(xiàn)工作失誤者視其情節(jié)輕重每次扣2-5分。

13、實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)教師未按規(guī)定填好《實(shí)驗(yàn)記錄單》扣1分；實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)教師未按規(guī)定做好儀器、藥品報(bào)損及《財(cái)產(chǎn)登記冊(cè)》每次扣1分。

14、圖書管理員未及時(shí)填寫《學(xué)生借閱登記》、《教師借閱登記》每發(fā)現(xiàn)一次扣0.5分；圖書管理員因工作失誤，造成圖書遺失，每丟失一冊(cè)扣1分。

15、教師遇到學(xué)生的緊急傷病不及時(shí)進(jìn)行處理每次扣1分；

16、會(huì)計(jì)、出納不按學(xué)校規(guī)定按時(shí)公布賬目，不按時(shí)辦理工資等每次扣1分。

17、班級(jí)、各處室保管不善，造成損失的，視其情節(jié)輕重，扣1-5分。

（五）教學(xué)成績(jī)30分

1、有可比性的教學(xué)人員 目標(biāo)任務(wù)：

高三文科：學(xué)生單科排名在全部學(xué)生中，前100名的人數(shù)（2）·（3）班每班不少于30人，（4）班不少于25人。

高二理科：高二〈5〉班學(xué)生單科排名在全部學(xué)生中，前50名的人數(shù)不少于30人，高二〈4〉班學(xué)生單科排名在全部學(xué)生中，前100名的人數(shù)不少于30人。

高二文科：學(xué)生單科排名在全部學(xué)生中，前50名的人數(shù)高二〈1〉班不少于30人，前100名的人數(shù)，高二（2）、（3）班每班不少于20人。

高一年級(jí)：高一（2）班學(xué)生單科排名在全部學(xué)生中，前50名的人數(shù)不少于30人；高一（1）、（3）班學(xué)生單科排名在全部學(xué)生中，前200名的人數(shù)每班不得少于40人；高一（4）、（5）、（6）、（7）、（8）、(9)班學(xué)生單科排名在全部學(xué)生中，前400名的人數(shù)每班不得少于30人。

九年級(jí)：九（1）班學(xué)生單科排名在全部學(xué)生中，前 50 名的人數(shù)不少于30 人，九（2）﹑（3）、（4）班學(xué)生單科排名在全部學(xué)生中，前 150 名中的人數(shù)每班不少于25人。

幼師二年級(jí)：（1）、（2）、（3）班學(xué)生單科排名在全部學(xué)生中，前100名的人數(shù)每班不少于30人。幼師一年級(jí);（1）、（2）、（3）、（4）班學(xué)生單科排名在全部學(xué)生中，前200名的人數(shù)每班不少于30人，5）（6）（7）班在前300名的人數(shù)中，每班不少于30人，完成基本目標(biāo)任務(wù)不得分也不扣分，每超1名得1分，差1名扣0.5分。

同一個(gè)教師任有不同類別課程的，分別考核后，按比例折合相加。

2、無(wú)可比性的教學(xué)人員

用測(cè)評(píng)的方式，分為滿意、基本滿意、不滿意。滿意1票得1分，基本滿意1票得0.5分，不滿意1票扣0.5分。學(xué)生測(cè)評(píng)占60%，所任班級(jí)的其他教師測(cè)評(píng)和學(xué)校行政人員測(cè)評(píng)各占20%。

3、非教學(xué)人員（含行政班子成員）

用測(cè)評(píng)的方式，分為滿意、基本滿意、不滿意。滿意1票得1分，基本滿意1票得0.5分，不滿意1票扣0.5分。教師測(cè)評(píng)和學(xué)校行政人員測(cè)評(píng)各占50%。既上課又兼任行政后勤工作的人員，分別考核后按比例折合加分。有具體工作任務(wù)不及時(shí)完成，被舉報(bào)1次扣1分。

4、獎(jiǎng)勵(lì)

原則上每學(xué)期考核并獎(jiǎng)勵(lì)一次，學(xué)校將自籌資金計(jì)劃用于 獎(jiǎng)勵(lì)（福利）的部分，按相應(yīng)人數(shù)劃到各個(gè)類別，根據(jù)各個(gè)類別考核的結(jié)果進(jìn)行分配。

附加分：

學(xué)生參加縣中高考或其他各類統(tǒng)考獲得單科全縣前10名者，第一名10分，每降低一個(gè)名次減0.5分。

（六）班主任工作及學(xué)校工作2分

1、班主任評(píng)比根據(jù)《赫章縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)常規(guī)管理檢查評(píng)比辦法》算出平均量化分，分高中部、幼師部、初中部，各部第一名加班主任5分，每降低一個(gè)名次減1分。

2、學(xué)校衛(wèi)生大掃除、課間操、晨掃等活動(dòng)，因班主任不親自監(jiān)督導(dǎo)致活動(dòng)情況不好的，每一次扣班主任0.5分，扣完為止。

（七）獎(jiǎng)懲

1、考核分90分為保底分，考核分80分及以上者享受學(xué)校福利及績(jī)效考核在合格以上等次，考核分80分以下者不享受學(xué)校福利及績(jī)效考核在基本合格等次，考核分低于60分績(jī)效考核在不合格等次，并報(bào)請(qǐng)上級(jí)主管部門處理。

2、教師獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資按上級(jí)文件執(zhí)行，福利待遇按本方案的考核結(jié)果進(jìn)行分配。具體計(jì)算公式：教師個(gè)人所得福利=學(xué)校拿出的總福利÷參加考核的教師考核分總和×個(gè)人得分。

3、教師考核優(yōu)秀等次，參照本方案考核結(jié)果從高到低推薦。

（八）附則：

1、本方案原則上半年考核一次，如有特殊情況按特殊情況處理。

2、本方案中的加、扣分事項(xiàng)在其他方案中出現(xiàn)，其他方案同樣執(zhí)行。

3、對(duì)于能夠加分的事項(xiàng)，相關(guān)教師必須在事項(xiàng)結(jié)束后一周內(nèi)到相關(guān)處室登記，并提供佐證材料復(fù)印件，否則視為放棄。

4、佐證材料在考核時(shí)段內(nèi)有效，不得重復(fù)考核。

5、未盡事宜由考核領(lǐng)導(dǎo)小組研究決定。

6、考核時(shí)，學(xué)校制作考核表，教師先自評(píng)。對(duì)教師不自評(píng)或不認(rèn)真自評(píng)的視為放棄考核，其考核分為零分。

（九）本方案的解釋權(quán)屬學(xué)?？己祟I(lǐng)導(dǎo)小組。自教代會(huì)通過(guò)之日起試行。

第四篇：中學(xué)教師量化考核細(xì)則

中學(xué)學(xué)科教學(xué)滲透法制教育工作考核

檢 查 評(píng) 估 制 度

（征求意見稿）

考核內(nèi)容分為四項(xiàng)：

一、德（20分）

二、能（25分）

三、勤（20分）

四、績(jī)（35分）

一、德（20分）

評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)：政治方向明確，教育思想端正，職業(yè)道德高尚。

量化依據(jù)：

1、理論學(xué)習(xí)（6分）

（1）積極認(rèn)真參加集體學(xué)習(xí)，主動(dòng)自學(xué)自悟，記學(xué)習(xí)筆記每學(xué)期不少于5000字，不全者視情況減1-2分。學(xué)期無(wú)遲到、早退、缺席，并認(rèn)真做好筆記者得滿分。

（2）無(wú)故缺席一次扣1分。

（3）因事假、病假缺席一次扣0.5分。

（4）早退、遲到累計(jì)三次扣0.5分，超過(guò)三次扣1分。

2、尊重國(guó)旗、國(guó)歌（2分）

（1）升旗儀式嚴(yán)肅認(rèn)真，學(xué)期無(wú)遲到、缺席者，得滿分。

（2）曠一次扣1分。

（3）事假、病假缺一次扣0.3分。

（4）態(tài)度不嚴(yán)肅不規(guī)范，每人次扣0.5分。

（5）國(guó)旗下講話使用普通話，講話內(nèi)容含法制教育點(diǎn)，教育效果好的，每人次加1分。

3、教育思想端正（5分）

（1）關(guān)心學(xué)生身心健康成長(zhǎng)，全面發(fā)展，面向全體學(xué)生，努力提高學(xué)生各方面素質(zhì)，家長(zhǎng)、學(xué)生評(píng)教滿意率達(dá)80%以上，得滿分。

（2）有如下情形者扣分：

① 把學(xué)生趕出課堂，每人次扣2分。

② 體罰或變相體罰，每人次扣1-3分。

③ 留懲罰性作業(yè)，每人次扣1分。

4、職業(yè)道德（7分）

愛(ài)崗敬業(yè)，以身作則，為人師表，愛(ài)生樂(lè)教，言行符合師德規(guī)范，熱愛(ài)和維護(hù)集體榮譽(yù)；團(tuán)結(jié)同行，尊重他人，有協(xié)作精神、奉獻(xiàn)精神，遵紀(jì)守法。經(jīng)教師、學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)評(píng)價(jià)合格者得滿分。

有如下情況者扣分：

（1）言行違背規(guī)范，打架、罵人，每次扣1-3分。

（2）自由主義嚴(yán)重，個(gè)人言行影響工作秩序、他人工作，造成同志間矛盾，影響團(tuán)結(jié)，有失形象，扣2-5分。散布消極言論，諷刺打擊先進(jìn)，扣4-6分。

（3）有亂收費(fèi)，亂訂資料事件，每人次扣2分。

（4）因工作不當(dāng)，引發(fā)家長(zhǎng)告狀，產(chǎn)生較大負(fù)面影響，每人次扣1-3分。

（5）學(xué)期內(nèi)受黨政紀(jì)處分和治安處罰者扣5分。

（6）違反計(jì)劃生育政策，45歲以下教職工或教職工配偶不按時(shí)婦檢的扣3分。

（7）參加賭博或不符師德規(guī)范的行為，每人次扣1—3分。

（8）亂拿同事、學(xué)校書籍及其他財(cái)物，每人次扣1—3分。

（9）故意損壞或丟失公物，除經(jīng)濟(jì)賠償外，扣1—3分。

（10）教師穿著儀表，舉止不文明者發(fā)現(xiàn)一次扣1分。

（11）諸如：穿奇裝異服，穿拖鞋、跨欄背心、超短裙、短褲進(jìn)教室，戴首飾、染指甲、頭發(fā)或重彩濃抹，戴呼機(jī)、手機(jī)進(jìn)課堂，在教室內(nèi)吸煙，坐課桌，隨地吐痰、扔雜物。說(shuō)話粗野等不文明行為。

二、出勤與工作態(tài)度（20分）

（一）出滿勤干滿點(diǎn)，得全分10分。

1、曠課、漏課，一節(jié)扣2分。

2、事假累計(jì)半天，病假一天扣0.5分。

3、遲到、早退累計(jì)三次扣0.5分。

（二）工作態(tài)度（10分）

服從組織、忠于職守，工作積極主動(dòng)，一絲不茍，完成任務(wù)好。遵守工作紀(jì)律，服從工作安排，顧全大局，有責(zé)任心，愉快接受臨時(shí)性工作，不講價(jià)錢，積極參加義務(wù)活動(dòng)，得滿分。

有如下情況扣分：

1、違反工作紀(jì)律，（工作時(shí)間閑談，干與教學(xué)無(wú)關(guān)的事），發(fā)現(xiàn)一次扣1—2分。

2、強(qiáng)調(diào)個(gè)人原因，工作被動(dòng)，推推動(dòng)動(dòng)，應(yīng)付差事，每次扣1-2分。

3、不以主要精力從事本職工作，上班時(shí)擅自離崗，每次扣1-2分。

4、值周、值日、值班教師職責(zé)履行不好，不負(fù)責(zé)任，資料不全，扣1-2分。

5、黨政工團(tuán)、教務(wù)處、思政處等工作不到位，任務(wù)完成質(zhì)量差，或由于工作不負(fù)責(zé)任造成的失誤，給主管人員扣2-5分。

6、其他違法、違紀(jì)行為酌情扣分，并給予相應(yīng)處分。

三、業(yè)務(wù)能力（25分）

（一）工作量（10分）

1、教學(xué)工作滿量（10分）

2、凡學(xué)期工作量平均指數(shù)為1.00者，記10分。每增加0.1加記1分，每少0.1減掉1分。

（二）學(xué)科滲透法制教育教學(xué)教研能力（15分）

評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)：

1、本崗位專業(yè)知識(shí)及基本功扎實(shí)、過(guò)硬，在此項(xiàng)工作中具有不斷創(chuàng)新能力。

2、主動(dòng)獲取任教學(xué)科滲透法制教育新知識(shí)、新信息，不斷完善知識(shí)結(jié)構(gòu)、掌握運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)或辦工手段的能力。

3、具有較強(qiáng)的語(yǔ)言表達(dá)能力和文字表達(dá)能力，善于做思想政治工作，尤其在學(xué)科教學(xué)過(guò)程中能科學(xué)合理、有效地滲透法制教育。

4、有對(duì)學(xué)校、班級(jí)、學(xué)科工作組織、管理、協(xié)調(diào)能力。

評(píng)分操作：

1、按時(shí)限制訂工作計(jì)劃，任務(wù)明確，重點(diǎn)突出，措施具體，有創(chuàng)見，進(jìn)度合理，體現(xiàn)學(xué)科教學(xué)有多少法制教育滲透點(diǎn)的，學(xué)期初查評(píng)記錄，符合要求的記2分。

2、重視工作中的信息反饋，及時(shí)積累個(gè)人實(shí)踐資料，期末寫出有一定價(jià)值的總結(jié)或報(bào)告（含有滲透法制教育），期末查評(píng)記錄，記2分。

3、組織各項(xiàng)活動(dòng)有創(chuàng)見，有特色，有成效，平時(shí)查評(píng)記錄，記2分。

4、對(duì)需特殊關(guān)照的學(xué)生，教育引導(dǎo)得力，工作細(xì)致，收獲好，憑綜合查評(píng)及匯報(bào)材料記2-3分。

5、教案能體現(xiàn)把握教材體系，超前備課，教學(xué)目標(biāo)明確，備課內(nèi)容中體現(xiàn)滲透法制教育點(diǎn)，有實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的教學(xué)過(guò)程和作業(yè)檢測(cè)，板書設(shè)計(jì)含法制教育點(diǎn)；有學(xué)法指導(dǎo)及設(shè)計(jì)；有創(chuàng)意不照搬參考書，加2分。

6、作業(yè)精心設(shè)計(jì)，分類要求，量合理；批改及時(shí)，方法合理，學(xué)生作業(yè)質(zhì)量好，2分。作文缺1篇，扣1分。

7、認(rèn)真做好學(xué)生平時(shí)成績(jī)記載，活動(dòng)記錄齊全，計(jì)1分。

教研方面：積極參加教研活動(dòng)，能主動(dòng)聽課（15節(jié)以上），說(shuō)課；議課。計(jì)2分。

有下列情形之一者，扣分：

1、班級(jí)管理不到位，衛(wèi)生紀(jì)律差，違紀(jì)違規(guī)現(xiàn)象屢次發(fā)生，給班主任扣1-2分。

2、對(duì)學(xué)生要求不嚴(yán)，學(xué)生作業(yè)缺交嚴(yán)重，且書面臟亂、潦草，任課教師無(wú)改進(jìn)措施，批改不合要求，經(jīng)檢查扣每次扣1—2分。

3、參加繼續(xù)教育（包括學(xué)科滲透法制教育），教師培訓(xùn)考試不及格或經(jīng)補(bǔ)考仍不及格者，扣2分。

4、上課遲到，每次扣0.5分，擅自調(diào)課每次扣1分，中途脫堂，每次扣2分。

5、所任課堂學(xué)生紀(jì)律差，教師維持無(wú)效，以致逐漸形成亂堂的教師，每發(fā)現(xiàn)一次扣2分。

6、教導(dǎo)處的常規(guī)檢查送檢不及時(shí)或缺項(xiàng)，每次扣0.5--2分。

7、學(xué)期累計(jì)聽課少于10節(jié)，減2分。教研活動(dòng)缺席1次扣0.5分。

8、備課教案、說(shuō)課、優(yōu)質(zhì)課評(píng)比，該滲透法制教育點(diǎn)而沒(méi)有滲透的，扣2分。

四、績(jī)：育人成績(jī)好（35分）

（一）教育教學(xué)質(zhì)量（15分）

1、教學(xué)效率（15分）

勝任工作、完成任務(wù)好，鞏固率100%，合格率96%以上，記滿分。合格率達(dá)標(biāo)記滿分，90%--95.9%計(jì)13分；80—89.9%計(jì)11分，70%--79.9%計(jì)9分；70分以下計(jì)7分；其它科目經(jīng)學(xué)校檢查合格者計(jì)10分。

有下列情況減分：

輟學(xué)、鞏固方面：班內(nèi)學(xué)生輟學(xué)1人給班主任減3分，任課教師減1分。

2、學(xué)科競(jìng)賽（加分，不減分）

培養(yǎng)輔導(dǎo)學(xué)生參加教育行政部門批準(zhǔn)的各種競(jìng)賽，獲得名次的，給輔導(dǎo)教師加分。（每人次）

等級(jí)?？h市省國(guó)

一12348注：各項(xiàng)取最高分，不重復(fù)計(jì)分。

二01236

三001.5243、指導(dǎo)興趣小組：有計(jì)劃、有活動(dòng)記錄和教案。堅(jiān)持經(jīng)常，并取得有效成果，加2-5分。（如：音、體、美、勞、科等課外活動(dòng)）

4、教育成績(jī)（15分）

學(xué)期內(nèi)無(wú)較大或重大責(zé)任事故，班內(nèi)量化考核及格者，記滿分。有下列情形扣分：

（1）班級(jí)形成差，學(xué)生自治自理能力差，學(xué)校檢評(píng)、班級(jí)量化考核不達(dá)標(biāo)，給班主任扣2-5分。所任課教師扣1-2分。

（2）班內(nèi)發(fā)生重大責(zé)任事故的班主任，扣2-5分。

有如下情況加分：

（1）規(guī)程落實(shí)好，創(chuàng)造性開展各種形式的德育活動(dòng)，積極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng)，并取得良好效果。班內(nèi)風(fēng)氣正，凝聚力強(qiáng)，健康向上。班級(jí)量化考核成績(jī)優(yōu)秀，給班主任加1-2分。

（2）學(xué)生被評(píng)為縣級(jí)以上三好生、優(yōu)秀隊(duì)員、班隊(duì)干部或受到上級(jí)表彰，給班主任加2-3分。

（3）學(xué)生在社會(huì)上表現(xiàn)優(yōu)秀，給校集體爭(zhēng)光，給班主任加1-2分。

學(xué)生遵守行為規(guī)范好，學(xué)期無(wú)任何違法、違紀(jì)及傷害事故的班級(jí)給班主任加1-2分。

（4）轉(zhuǎn)化差生有突出成績(jī)者加2—3分。此項(xiàng)憑上報(bào)材料，查實(shí)后加分。

（二）教研成果（加分不減分）

（1）評(píng)為優(yōu)質(zhì)課、教學(xué)新秀、學(xué)科帶頭人等加分。（含班隊(duì)會(huì)）校、縣、市、省各為2、3、5、7分。省級(jí)以上加10分。

（2）被評(píng)為優(yōu)秀教研組組長(zhǎng)，加2分。

（3）承擔(dān)公開課、接待課、實(shí)驗(yàn)課、觀摩課等教學(xué)任務(wù)的教師每次加2—3分。

（4）有課題實(shí)驗(yàn)并有實(shí)驗(yàn)方案及實(shí)驗(yàn)記錄材料的教師加2分，取得成果的，按等級(jí)加分。（同（1）條）

（5）論文：正式發(fā)表或在大會(huì)上發(fā)言交流的，按下標(biāo)準(zhǔn)加分。學(xué)校級(jí)論文評(píng)比優(yōu)秀者每篇加2分。

縣市省省以上

一等2345

二等1234

三等22.53

幾項(xiàng)加分說(shuō)明:

1、師為人師表，行為在社會(huì)上引起較大積極影響，補(bǔ)充評(píng)為校級(jí)以上師德標(biāo)兵，加3-5分。

2、班主任、組長(zhǎng)、委員，工作責(zé)任心強(qiáng)，工作及時(shí)到位，成績(jī)突出者加分。

3、創(chuàng)造性地開展教育教學(xué)及其他工作，成績(jī)顯著，宣傳學(xué)校工作，造成良好影響的教師，視其影響程度，除給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)外，加2-5分。

4、不分份內(nèi)份外，積極主動(dòng)關(guān)心學(xué)校各項(xiàng)工作，完成其他臨時(shí)性任務(wù)，維護(hù)學(xué)校聲譽(yù)，為集體做出貢獻(xiàn)的教師，加3-5分。

5、參加各級(jí)說(shuō)課、優(yōu)質(zhì)課、論文評(píng)選標(biāo)題與學(xué)科教學(xué)滲透法制教育相關(guān)的教師，加3-5分。

以上各項(xiàng)必須經(jīng)校務(wù)委員會(huì)審定，全體教師通過(guò)。

xx中學(xué)

2011年9月5日

第五篇：中學(xué)教師職評(píng)總結(jié)

中學(xué)二級(jí)教師履職晉級(jí)總結(jié)

我叫xx，1980年出生，現(xiàn)年32歲，中國(guó)共產(chǎn)黨黨員。我于1999年7月畢業(yè)于蒲城師范學(xué)校，1999年8月參加工作，在孝義鎮(zhèn)xx小學(xué)任教，1999年參加陜西師范大學(xué)教育專業(yè)的自學(xué)考試，2001年7月獲得?？茖W(xué)歷。1999年因在全鄉(xiāng)的數(shù)學(xué)統(tǒng)考中榮獲第一名，于2000年被榮調(diào)xx第二初級(jí)中學(xué)任教。2002榮獲“教學(xué)新秀”的榮譽(yù)稱號(hào)。在03、04年帶班主任期間，勤勉耕耘、兢兢業(yè)業(yè)，深受學(xué)生的喜愛(ài)，并在第三屆藝術(shù)節(jié)中，自己所編排的小品《愛(ài)的奉獻(xiàn)》榮獲鄉(xiāng)級(jí)一等獎(jiǎng)。2003年考入陜西師范大學(xué)，進(jìn)行了為期三年的進(jìn)修學(xué)習(xí)，2006年獲得本科學(xué)歷。2006年被xx職改辦認(rèn)定為中教二級(jí)職稱，至今已六年，現(xiàn)申報(bào)什么學(xué)科中學(xué)一級(jí)教師任職資格，下面我將自己任中學(xué)二級(jí)任職資格以來(lái)的工作情況匯報(bào)如下。

一、加強(qiáng)師德修養(yǎng)，提高道德素質(zhì)

樹立良好的師德形象，是每一位教師都應(yīng)遵循的基本原則。為此，我不斷學(xué)習(xí)毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”的重要思想，用“科學(xué)發(fā)展觀”的重要理論武裝自己；認(rèn)真學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等教育法律法規(guī)；嚴(yán)格按照“有事業(yè)心、有責(zé)任心、有上進(jìn)心”和“愛(ài)校、愛(ài)崗、愛(ài)生”的要求去規(guī)范自己的行為，團(tuán)結(jié)協(xié)作，樂(lè)于奉獻(xiàn)，積極進(jìn)取，不斷提高自己的思想覺(jué)悟和政治素質(zhì)，要求學(xué)生做到的自己首先要做到，言傳身教，積極的用自己的行動(dòng)去感召學(xué)生，潛移默化的去感染學(xué)生。做為一名普 1

通的人民教師，我深知自己肩負(fù)的使命，我時(shí)時(shí)處處以一個(gè)共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到、不早退，不曠課，嚴(yán)于律已，任勞任怨，在師生中樹立了良好的形象，受到學(xué)生的一致好評(píng)。

二、加強(qiáng)教學(xué)理論學(xué)習(xí)，練好扎實(shí)的教學(xué)基本功

在教育教學(xué)方面，我努力加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí)，不斷提高自己的教學(xué)水平。要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課，而上好課的前提是備好課，為此，我認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱，鉆研教材，掌握教材的基本思想和結(jié)構(gòu)，突出重點(diǎn)與突破難點(diǎn)，熟練掌握知識(shí)的邏輯。同時(shí)，我不斷了解學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，了解他們的興趣、需要和習(xí)慣，掌握學(xué)生學(xué)情，采取相應(yīng)的措施，因材施教。靈活運(yùn)用教學(xué)方法，生動(dòng)形象的把自己掌握的知識(shí)傳授給學(xué)生，組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注重信息反饋，不斷調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，充分利用多種教學(xué)手段，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，向課堂45分要質(zhì)量，取得了良好地教學(xué)效果。

三、加強(qiáng)素質(zhì)教育理論學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)行教研教改。

積極投入到素質(zhì)教育的探索中，學(xué)習(xí)、貫徹教學(xué)大綱，研習(xí)歷史新課標(biāo)，加快教育、教學(xué)方法的研究，更新教育觀念，掌握教學(xué)改革的方式方法，提高駕馭課程的能力。在教學(xué)中，我大膽探索適合于學(xué)生發(fā)展的教學(xué)方法。在班級(jí)設(shè)立歷史小組成員，讓學(xué)生帶動(dòng)學(xué)生，從而帶動(dòng)全班學(xué)生的歷史學(xué)習(xí)興趣，并加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)法的指導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，提高學(xué)生自學(xué)能力；同時(shí)我也加強(qiáng)教學(xué)教改研究，自己撰寫的論文《孫中山與梁?jiǎn)⒊拿褡逵^之比較》榮獲03屆優(yōu)秀論文，被陜西西師范大學(xué)收集。撰寫的《開放與交流》教學(xué)案例，在《教師教育科研》榮獲一等獎(jiǎng)并約稿。撰寫的《不該發(fā)生的事》榮獲區(qū)局三等獎(jiǎng)。

同時(shí)，在工作量和工作實(shí)績(jī)方面：我非常熱愛(ài)自己的專業(yè)和事業(yè)，通過(guò)多年的努力，教育教學(xué)水平不斷提，教育教學(xué)成績(jī)也不斷進(jìn)步。在每次的考試中，我所帶班級(jí)的歷史成績(jī)的平均分、及格率和優(yōu)秀率，都名利全校前列。

總之，作為一名教師，教學(xué)是我的中心工作，而教與學(xué)是一個(gè)良性互動(dòng)的過(guò)程，教師只有在教中學(xué)，在學(xué)中教，才能實(shí)現(xiàn)自己在業(yè)務(wù)上的進(jìn)步與飛躍。走進(jìn)21世紀(jì)，實(shí)施素質(zhì)教育對(duì)教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)中，我將嚴(yán)格要求自己，努力工作，肯透新課標(biāo)，重抓教學(xué)大綱，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，開拓前進(jìn)，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。