第一篇：平凡的教師,無悔的追求

平凡的教師

無悔的追求

——記王文艷老師的平凡故事

“三寸粉筆盡寫人生風(fēng)流，三尺講臺化做千頃苗圃?！边@是對教師這個光榮而偉大的職業(yè)最好的詮釋。在我們身邊有無數(shù)默默無聞、無私奉獻(xiàn)的老師，今天我要介紹一位普通而不平凡的人民教師——王文艷。

她是一個在一線工作了整整三十多年的老教師，在這三十多年中，王老師用自己的勤奮和認(rèn)真換來了無數(shù)榮譽，在教育教學(xué)上形成了自己鮮明的特色。然而，真正令我感動的是王老師三十年如一日的那種對待工作的熱忱和認(rèn)真。

她在教室里放飛的是希望,守巢的是自己；粉筆畫出的是彩虹，流下的是淚滴，奉獻(xiàn)的是自己。然而生活之路并非風(fēng)平浪靜，1987年，對王老師來說，是個厄運開始的日子。那天早上，她在課堂上突然感覺腹中疼痛難忍，像刀絞一樣，頭上的汗珠直往下滴。她忍著劇痛堅持到下課，安排好課務(wù)，才去了醫(yī)院。經(jīng)過拍片觀察，診斷是膽結(jié)石，醫(yī)生建議膽囊切除。如果再不做手術(shù)就有石迸的危險，聽到醫(yī)生的話，她傻眼了，著急地說：“有這么嚴(yán)重嗎？吃點藥不就行了嗎？我以前都是這樣做的，如果動手術(shù)，我怎么上班??？”醫(yī)生驚訝地看著她：“你真怪，疼起來會要了你的命的！還想著上班？”這下子她愣住了，一百個不愿意寫滿在臉上，兩個班的學(xué)生可咋辦??她心急如焚，一心掛念著班上的學(xué)生。當(dāng)時泗洪醫(yī)院沒有辦法做這個手術(shù)只

能轉(zhuǎn)到淮安人民醫(yī)院做手術(shù)，手術(shù)剛過一個星期，她就離開了醫(yī)院又走上了講臺??

禍不單行，2002年王老師又檢查出了腰椎盤突出。長期的疼痛讓她倍受煎熬，連晚上睡覺翻身也要別人幫忙，更別說坐下來批改作業(yè)了，她如坐針氈。有人對王老師說：“現(xiàn)在有的老師年紀(jì)比你小，病情比你輕，有的內(nèi)退了，有的長期請病假在家休養(yǎng)，你為什么不申請病假呢？”王老師說：“現(xiàn)在我們學(xué)校嚴(yán)重缺編，我能堅持就堅持，不能讓領(lǐng)導(dǎo)為難，如果我請了假，孩子們可能沒人教，我擔(dān)心學(xué)生流失。”

更為難能可貴的是，一個身患多種疾病卻堅持工作30多年的老師，其病情卻鮮為人知。10幾年來子宮肌瘤一直折磨她，2012年10月，一個月沒有間斷流血，病痛天天折磨著她，但她還每天堅持上班。領(lǐng)導(dǎo)老師勸她休息她卻說：“學(xué)生的課不能落下，我能堅持上課就上課”。后來在家屬和其他老師的強烈要求下，才到縣醫(yī)院檢查，檢查的結(jié)果讓人的心一下子揪了起來：子宮內(nèi)發(fā)現(xiàn)有癌變，建議手術(shù)切除全子宮。到南京診斷依然這樣。必須馬上手術(shù)！面對這樣的診斷她在同事面前還是面帶微笑，說：“不要為我擔(dān)心，這不過是個小手術(shù)，幾個月后，我還會回到你們中間的?！?/p>

2012年11月3日，王老師在縣人民醫(yī)院做了全子宮切除手術(shù)。手術(shù)很成功，術(shù)后進(jìn)行化驗檢查癌細(xì)胞并沒有擴(kuò)散，幸好發(fā)現(xiàn)較早。

王老師做過大手術(shù)后。僅僅休息了3個月，又每天包里帶著藥走上了講臺?？墒?，由于這次大手術(shù)后沒有好好的休息，王老師的身體一直不好。2014年11月，她又患上了骨性關(guān)節(jié)炎，雙腿腫痛，膝蓋內(nèi)有積液，行走困難，在泗洪多家醫(yī)院治療均無效果，不得不轉(zhuǎn)到 2

南京軍區(qū)總院治療。通過幾個月的治療，王老師的腿有了好轉(zhuǎn)。醫(yī)生反復(fù)告誡她，這種病一定要少活動，多臥床休息，即使好了，復(fù)發(fā)的可能性很大。但王老師并沒有在家休息，新的學(xué)期開始，她又出現(xiàn)在校園，來到了學(xué)生中間??她對別人說：“我是一個平凡的人，一名普通的農(nóng)村老師，和孩子們在一起，我感到快樂?！?/p>

愛心與責(zé)任，是王老師對教育的全部詮釋。從教三十多年來，王老師憑著對教育事業(yè)的執(zhí)著追求，和對學(xué)生的摯愛，贏的了學(xué)生家長和社會上一致好評，早在十幾年前，她的先進(jìn)事跡就在泗洪廣播電臺和當(dāng)時的《泗洪日報》報道過，去年又入圍教育系統(tǒng)舉辦“感動泗洪十大人物”評選。在學(xué)校所帶的班級多年都是年級第一??

用愛心呵護(hù)學(xué)生的心靈，用責(zé)任詮釋教育的內(nèi)涵，她不愧是我們身邊師德模范的代表。

第二篇：平凡的事業(yè)無悔的追求

平凡的事業(yè)無悔的追求

——記和龍六中文麗娟老師的事跡

和龍市第六中學(xué)

2008年4月14日

和龍市第六中學(xué)語文教師文麗娟是一位平凡而又普通的執(zhí)教者，從教十幾載一直奉行“德高為師，身正為范”的為師宗旨，敬業(yè)愛生，奉獻(xiàn)無悔。在努力履行教書重人任的同時，用心關(guān)愛每一位途經(jīng)身邊的學(xué)子，把真，善，美的道德深深植根于學(xué)生的心田，盡可能完美的闡釋師愛的內(nèi)涵。踏踏實實做事，認(rèn)認(rèn)真真做人，她以強烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感培養(yǎng)著學(xué)生健康人格的同時，也在努力修正自身言行，在有所為與有所不為中悄灑愛心，讓學(xué)生沐浴春暉的溫暖。

一．用愛心照亮學(xué)生燦爛的行程

師愛是鑒別教育的尺度，教師在教育事業(yè)上的成就是與她對學(xué)生傾注的愛成正比例的。一名稱職的教師所苦心孤詣追求的就是那種對學(xué)生深沉的愛，兼有父母親昵的溫?zé)岷皖Ｖ菄?yán)厲與嚴(yán)格要求相結(jié)合的那種愛，從而使師生間產(chǎn)生那種心與心的相契，情與情的交融。事實上，文老師已經(jīng)做到了。自參加教育工作以來，她用自己真誠的愛心濡染了一批又一批的學(xué)子，讓瀕臨輟學(xué)者重返校園，讓甘心落后者重拾信心，她用深摯的愛心燃起了學(xué)生心底希望的烈焰，她用不倦的付出詮釋著自己對教育無怨無悔的追求。

2003年秋入學(xué)的金清不會忘記，自幼無父，隨母改嫁后，母親又棄他而去把他扔給了一位六十多歲又無經(jīng)濟(jì)來源的繼父。班主任文老師得知這一情況后，把他接到自己家中，為其代交各種學(xué)習(xí)費用，并買來了各種學(xué)習(xí)用品。后又想方設(shè)法聯(lián)系上他在涼水鎮(zhèn)的一位姑姑，共同做好該生的思想教育工作，引導(dǎo)其勤奮求學(xué)，立志考上大學(xué)改變命運。當(dāng)他因心事太重而無法投入學(xué)習(xí)時，文老師就積極開導(dǎo)，使他重樹希望；當(dāng)他因天冷而缺少御寒的衣物時，文老師又將其領(lǐng)到市場，為其買來羽絨服，手套；當(dāng)他終于過了語言關(guān)，而對英語產(chǎn)生興趣時，又為其買來英語奧賽書鼓勵其繼續(xù)求索??，在文老師的悉心關(guān)懷下，小金清由一名操著并不熟練的漢語的朝族學(xué)生，一躍成為班內(nèi)的尖子生，不僅學(xué)習(xí)出色，而且在音體美各方面也均有建樹。在2006年中考中，他終于如愿以償?shù)倪~入延邊二中。其生母在得知這一情況后，也懷著一顆愧疚之心回到了他身邊。當(dāng)金清用顫抖的雙手從文老師手中接過錄取通知書時，熱淚盈眶，激動的抱住老師說：“文老師，是您給了我慈母般的關(guān)愛，讓我快樂的成長，讓我樂觀向上，沒有您，就沒有我今天的一切??”。這發(fā)自肺腑的幾句話語，道出了學(xué)生的心聲，也詮釋了文老師高尚的師德風(fēng)范。的確，文老師自參加工作以來，就連續(xù)任班主任一職，她始終以愛心、良心、平常心從教，作為教齡等于班主任齡的一名不再年輕的教師，她從未歧視、厭惡、諷刺挖苦過學(xué)生，從未因社會關(guān)系的遠(yuǎn)近親疏學(xué)生，穩(wěn)穩(wěn)地，默默地，一如既往地付出，在傾心育人中體味為師的獨得之樂，正直與善良也聚合成了她身上的美好品德。

學(xué)生曲睿記得，在父母離異，繼母又帶著一妹妹搬到家中共同生活后，自己因苦惱而變得乖戾，曠課逃學(xué)為小事，打架斗毆

也常見，一切以性情行事，看什么事都不順眼時，是文老師一次次苦口婆心地做她的思想工作，一次次替她頂住別人的冷眼相視，并多次在夜里尋找不歸宿的她，是文老師傾心的愛拽回了她那顆游離的心，把她從一名街頭小太妹變?yōu)檠蛹胸斀?jīng)學(xué)校一名上進(jìn)的好學(xué)生，讓她重覓學(xué)習(xí)之樂。

學(xué)生金相虎也不會忘記，當(dāng)他因瑣事與同學(xué)打架，父母氣急將他趕出家門后，是文老師多次努力才做通家長的工作，使其重新邁回了家門，這段難捱的時光，想必他終生難忘。太多的日常小事已經(jīng)深深烙在學(xué)生的心田，成為他們?nèi)松猛局幸欢螠剀暗幕貞?。了解文老師的人說她太苦，又知的又謂她何求？只為心安，只為老師這一神圣的使命，她用自己無悔的付出贏得了學(xué)生和家長的贊譽，而她卻更加堅定了前行的腳步。

二、用高尚的學(xué)識學(xué)生的人生根基

做一名深受學(xué)生喜愛的老師，文老師深刻的認(rèn)識到：光有愛心是不夠的，自身還需具有高超精湛的教學(xué)藝術(shù)，而教師在教學(xué)上不斷追求，不斷創(chuàng)新的動力正是源自對學(xué)生的無盡的愛。為了能使自己業(yè)務(wù)精，能力強，觀念新，并以此來影響和教育學(xué)生，文老師十幾年如一日地進(jìn)德修業(yè)，她積極參加各級各類的教研活動，寫出了具有一定質(zhì)量的經(jīng)驗總結(jié)和論文，不斷更新自己的專業(yè)知識結(jié)構(gòu)，擴(kuò)大內(nèi)存，從而使自身學(xué)識有了質(zhì)的飛躍。閑暇時，她又利用自身熱愛寫作的條件積極寫下水文，借以加強對學(xué)生指導(dǎo)的實效性。

06年秋，她又接手了新一屆畢業(yè)班，面對著相同的教材，不同的學(xué)生，她又在教學(xué)和育人上下功夫。在班級管理上，她從寫班主任寄語做起，引導(dǎo)學(xué)生打造升學(xué)信念，加大學(xué)習(xí)動力，引導(dǎo)學(xué)生定期反思，小結(jié)，引導(dǎo)學(xué)生鄭重寫下中考誓言《讓拼搏一路相隨，讓成功如約而至》。在對學(xué)生進(jìn)行思想教育時，她一改萬事親為的帶班風(fēng)格為全面引領(lǐng)，合理調(diào)適的原則。在教學(xué)上，她不僅做到了厚積薄發(fā)，灑脫自如，沉穩(wěn)嚴(yán)謹(jǐn)，而且還開拓了一條知識體系全面，要領(lǐng)點撥恰到好處，日常用語表達(dá)生動清新的教學(xué)之路。盡管初三復(fù)習(xí)階段的教學(xué)緊張而忙碌，可她一有空閑，總是手不釋卷，在讀書——思考——運用中體味充電的快樂，由于文老師能常常站在學(xué)生成長和成才的高度，引導(dǎo)學(xué)生自覺學(xué)習(xí)，自律成人，所以她所帶的班從值日這樣的小事到運動會，文藝會演這樣的大事，都能折射出學(xué)生的現(xiàn)代成人，成才的意識，而且管理有序，秩序井然，好的升學(xué)率也就在情理之中了。

三、用奉獻(xiàn)譜寫教育的樂章

光陰荏苒，轉(zhuǎn)眼十六載的育人時光。文老師總是將班級工作做的有條不紊，使領(lǐng)導(dǎo)滿意，家長放心，將教學(xué)工作開展得有聲有色，主動鉆研校內(nèi)課題，積極探索符合校情、學(xué)情的教育途徑，有人笑稱其為“鐵人”，既贊賞她不倦地付出，不停歇的求索，更欣賞其為人寬厚，不計得失的達(dá)觀心態(tài)，也夾雜著同事們，朋友們對她的愛憐。她曾三次搬家不請假，女兒因闌尾炎穿孔住院也不誤課，更沒因家中瑣事請過一次假。孩子幼兒園時，有學(xué)校

退休的老大姐幫忙接送，孩子上小學(xué)就掛起了鑰匙。去年六月，不知何故，文老師臉面浮腫，在領(lǐng)導(dǎo)們的勸說下她到醫(yī)院檢查，待確定無大礙后又及時返校，“只要學(xué)生能接受我的這副慘淡容顏，我就不請假”文老師的話感動了學(xué)生，感染了周邊的人。對學(xué)生，她無愧于心；對家人，她卻有太多難言的疚悔。但她總欣慰的感慨，說自己有個堅強的后盾，讓她可以潛心工作。憑著踏實苦干的作風(fēng)，她在育人之旅上取得了一個又一個佳績：94年獲市級初中語文教師新秀獎，2002年獲全州語文教學(xué)能手稱號，2004年被評為州優(yōu)秀教師，2007年再次被評為州優(yōu)秀教師，2008年在全州百名師德模范評選中被評為師德模范，本人及所指導(dǎo)的學(xué)生在各級各類作文大賽中多次獲獎。面對紛至沓來的榮譽，她卻說為了聆聽花開的聲音，追求無止境，奮斗無窮期。她像一道光，照亮了學(xué)生成長的旅途，卻常懷忐忑心，不斷求索，不斷開拓，不知有多少早行的晨曦，也不知有多少不寐的夜晚，而今她依舊充實地度過每一天。

幾度拼搏幾許成功，文老師作為一名連任多年的并不年輕的班主任，她以自己高尚的人格贏得了社會和家長的贊許，以不斷地求索和付出詮釋著為師的真諦。也用熱愛與奉獻(xiàn)編織了一道自己人生信念的耀眼光環(huán)。然而，她是清醒的，明天又會迎來未知的挑戰(zhàn)，她要朝著更高的目標(biāo)努力奮進(jìn)。

第三篇：無悔的追求

無悔的追求

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓朋友們：

大家好！在這百花爭艷，風(fēng)景怡人的季節(jié)，我們走進(jìn)火紅的7月，今天我們懷著喜悅的心情，迎來了中國共產(chǎn)黨成立90周年紀(jì)念日，在此，我們向戰(zhàn)斗在全區(qū)各條戰(zhàn)線上的廣大黨員致以節(jié)日的問候。

白衣天使圣潔美麗，把愛灑向需要的人；把溫暖給病人，我想說選擇護(hù)理事業(yè)，今生無怨、無悔。護(hù)職業(yè)是神圣的，我已深深的愛上了它，并為這項事業(yè)不斷的努力著、奮斗著，南丁格爾精神時刻激勵著我，把生命中最美麗的色彩獻(xiàn)給那些被疾病纏身的患者。

我經(jīng)常告訴大家，要做一名合格的護(hù)士，不能簡單地停留在打針、發(fā)藥、執(zhí)行醫(yī)囑上，更重要的是要有豐富的理論知識和較強的實踐能力，并做好患者的心理護(hù)理。

在爭先創(chuàng)優(yōu)優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)活動中，使大家統(tǒng)一了認(rèn)識，轉(zhuǎn)變了觀念，我們設(shè)立了溫馨提示卡，使患者和家屬們及時了解病情及相關(guān)檢查的注意事項。開展了“五個一活動”，開展了星級護(hù)士評比活動，我們?yōu)槌鲈夯颊甙l(fā)放滿意度調(diào)查表，通過調(diào)查，及時反映了護(hù)士的業(yè)務(wù)水平和服務(wù)質(zhì)量，現(xiàn)在每位護(hù)士都深知“視病人如親人”，“微笑服務(wù)”進(jìn)病房的服務(wù)理念。記得，我科曾收治過這樣的一位老人，他是一位普普通通的農(nóng)民，患有腦血栓，出現(xiàn)了偏癱癥狀，入院時，脾氣暴躁，亂摔東西，對醫(yī)生、護(hù)士無理謾罵，不配合治療，就連他自己的親生兒女們也給罵得氣跑了，只留下他一人靜靜的躺在病床上。但是全科的醫(yī)務(wù)人員們每天都堅持不厭其煩的問候，傾聽病人訴說。我們護(hù)士放棄休息時間，輪班守候在他床旁，曉之以理，動之以情，做老人思想工作，細(xì)心地為他打針、服藥、喂水、喂飯、接大小便等各項生活護(hù)理，漸漸地，老人的心被感動了，配合了治療，同時我們也在做著老人兒女們的思想工作，他的身體慢慢地好了起來。

就在老人出院的那一天，老人眼中含著激動的淚水，緊握著我們的手說：“孩子們呀，你們比我的親閨女都親。”天使們的臉上依然掛著燦爛的微笑，道一聲“祝您健康”。

一份耕耘，一份收獲，回首往事，在這平凡的護(hù)理生涯中，我們曾感動過，我們委屈過，我們徘徊過，但這都是這樣的幸福與值得，在這條路上，我們會一如既往的前行。

天使是美麗的，她有一對潔白的翅膀，天使們正唱著南丁格爾的誓言，腳踏南丁格爾的足跡，在平凡的護(hù)理崗位上譜寫出一曲曲動人的歌。

姐妹們，你們是否感受到了護(hù)理大潮那奔涌的步伐，你們是否聆聽到了那歡快而明澈的濤聲，讓我們在這濃濃地春的氣息里，放飛理想的翅膀，在不懈追求的吶喊聲中，高唱一曲“無悔的歌”！

第四篇：平凡事業(yè) 無悔選擇

平凡事業(yè) 無悔選擇

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評委老師，親愛的朋友們:

晚上好！

2011年是中國共產(chǎn)黨90華誕，我很榮幸在這大喜日子里參加這樣一項極富教育意義的活動。今天我演講的題目是——“平凡事業(yè)無悔選擇”。翻開日歷，細(xì)數(shù)歲月年輪，偉大的中國共產(chǎn)黨已然迎來自己90歲的生日。在這普天同慶的日子里，紅歌唱遍華夏神州，炎黃子孫相擁起舞。我們?yōu)楣伯a(chǎn)黨的歷史而高興，更為黨在九十歲之際，依然干勁十足，依然蓬勃向上，依然前途無量而自豪。

作為一名黨的教育工作者，我感動于中華民族繁榮富強的教育事業(yè)的迅猛發(fā)展，從建校辦學(xué)的空前熱潮到布局調(diào)整的資源整合；從等級學(xué)校驗收到名優(yōu)學(xué)校創(chuàng)建；從素質(zhì)教育、課程改革到免費提供教科書、扶貧支教的惠民政策，共和國教育呈現(xiàn)著翻天覆地、日新月異的巨大變化。是中國共產(chǎn)黨的英明領(lǐng)導(dǎo)，奏響了深化改革、擴(kuò)大開放、加快發(fā)展、科技興國的壯麗之歌。

時光荏苒，成為一名光榮的人民教師，已有十一個年頭。從教十一年，我目睹了太多太多敬業(yè)與奉獻(xiàn)的忙碌身影，聆聽了太多太多不畏艱苦、孜孜不倦的感人事跡。在職的和曾經(jīng)在此停留過的教師們淡泊名利，學(xué)生的進(jìn)步就是他們最大的收獲，學(xué)生的一聲“老師好”就是他們莫大的欣慰。從他們身上我明白了什么是“愛”，什么叫作“責(zé)任”。他們都有一個共同的心聲——從教生涯，有淚無悔。

在我身邊就有這樣一群忠誠于黨的教育事業(yè)，甘心情愿為之付出一切的人。我們敬愛的退休教師——鄧盛鑫老師就是其中一位。雖已年過八旬，但他心中牽掛的依然是學(xué)生。鄧?yán)蠋熃?jīng)常都會到我們學(xué)校轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，義務(wù)當(dāng)我校的校外輔導(dǎo)員。每年期末他都來給學(xué)生做報告，雖是一份報告，面對的也只是一群小學(xué)生和十幾個老師，但他仍精心準(zhǔn)備。他不僅向?qū)W生講述中國建黨建國的風(fēng)雨歷程，教育學(xué)生如何愛黨愛國；講雷鋒、劉胡蘭等優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的故事，鼓勵學(xué)生向榜樣學(xué)習(xí)；講自己從教幾十年的親身體驗，讓學(xué)生懂得如何尊敬師長，教學(xué)生做人的道理。特別是今年的六一演講給我留下了極其深刻的印象，并非是鄧?yán)蠋煹难葜v內(nèi)容有多新穎，而在于他的態(tài)度。當(dāng)時的情景我仍歷歷在目：在鄧?yán)蠋熤v到秦始皇跪荊謝恩師的故事時，為了讓學(xué)生明白什么是荊棘，竟然從一個袋子中拿出一叢用紅繩綁著的荊棘來。已過八旬的老人，還能如此認(rèn)真地對待工作，可想而知，當(dāng)年的他，一定是一位非常優(yōu)秀的教師。每到六一，他還從自己的退休金中拿一部分作為獎學(xué)金，給那些品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，作為鼓勵。數(shù)目不多，但卻是老人對黨的教育事業(yè)的一片赤誠之心。

“教學(xué)是個良心活兒，既然我選擇了教師這個職業(yè)，那就要對得起自己的良心，決不辜負(fù)黨對我的培養(yǎng)與信任。”這句話時常掛在我校優(yōu)秀黨員教師——賴明釗老師嘴上。他不但用這句話來勉勵自己，也用來激勵身邊的同事。作為一名黨員，賴?yán)蠋煏r刻牢記黨員身分，銘記黨員標(biāo)準(zhǔn)，謹(jǐn)記“為民服務(wù)”宗旨，嚴(yán)格要求自己，更好地發(fā)揮聰明才智，二十年如一日，他在自己平凡的崗位上默默奉獻(xiàn)，充分發(fā)揮了共產(chǎn)黨員的模范作用。像賴?yán)蠋熯@樣負(fù)責(zé)任的黨員教師，我們學(xué)校還有很多，他們時時牢記自己在黨旗下的誓言，在平時的教學(xué)工作中，總是用自己的親身力行來兌現(xiàn)自己的諾言。

而作為青年教師的我們也在這些黨員教師的影響下不斷努力學(xué)習(xí)，迅速成長，在這里不但我的頭腦充實了許多，而且我的心靈也得到了進(jìn)一步凈

化，黨員們的那種兢兢業(yè)業(yè)，無私奉獻(xiàn)的精神更是我的榜樣。凝望著鮮紅的黨旗，我心中熱血沸騰，我時時感到肩上責(zé)任的重大。只要我還能夠站在講臺上，我就一定要向這些優(yōu)秀黨員們看齊，以身作則，為人師表，一定無愧于“教師”這個稱號，爭取早日加入到中國共產(chǎn)黨這個優(yōu)秀的大家庭里?！暗疵麆e無求，見賢思齊爭上游”我堅信通過不懈的努力，我們一定能為孩子們的天空添抹一簇繽紛。我們黨的教育事業(yè)必將更為燦爛輝煌！

最后，祝愿我們偉大的中國共產(chǎn)黨永遠(yuǎn)年輕，祝福我們的祖國更加繁榮富強。

我的演講完畢，謝謝大家！

第五篇：教師我無悔的追求

教師我無悔的追求本學(xué)年，在各級部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在同事的幫助和支持下，我刻苦學(xué)習(xí)、努力工作、兢兢業(yè)業(yè)，心系學(xué)生，服務(wù)家長，努力 工作著、學(xué)習(xí)著、收獲著，現(xiàn)將一學(xué)年的工作總結(jié)如下:

一、德作為一名黨員、一名優(yōu)秀的特級教師，首先需要擁有較高的師德。我踴躍參加每次各級舉辦的思想教育活動，積極學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，在實際工作中率先示范、尚德做人，以特級教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，結(jié)合本校的實際條件和學(xué)生的實際情況，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)工作，使教學(xué)工作有計劃、有步驟地穩(wěn)步開展，扎實深入，圓滿結(jié)束。

二、能努力加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高個人素質(zhì)。一年來，我始終堅持一邊工作一邊學(xué)習(xí)，始終保持虛心好學(xué)的態(tài)度，同時，注重調(diào)查研究，努力學(xué)習(xí)新知識、新技能，不斷提高認(rèn)識問題，分析問題和解決問題的能力。工作中，調(diào)解同事與家長的溝通技巧，鍛煉自己的溝通能力，通過走訪、接待等形式拉近與家長和兄弟學(xué)校的距離，使家長很快認(rèn)識并認(rèn)可我這個特級教師業(yè)務(wù)水平和能力。正因如此，不但我區(qū)的領(lǐng)導(dǎo)邀請我作示范課、講座，外縣的領(lǐng)導(dǎo)也下邀請函請我為他們的老師觀摩課、講座。在這樣的平臺上，我盡自己最大的努力發(fā)揮特級教師的能量，再接再厲，爭取踏入名師的行列。

三、勤今年，我在工作中勤勤懇懇、任勞任怨，工作盡力盡責(zé)，勤奮不怠，甘于奉獻(xiàn)。從沒有因為個人原因而落下工作，在督導(dǎo)檢查工作中，主動加班加點，以校為家，可以肯定的說，一年沒一次遲到早退。經(jīng)常協(xié)助同事做好工作，工作中講奉獻(xiàn)，辦事上講效率，老師們總說我“厲害”。學(xué)校分配的工作從不挑三揀四，再多、再苦、再重的任務(wù)我也樂于承擔(dān)，老師們都說我是“鐵人”，就不知道累，領(lǐng)導(dǎo)們說我精力旺盛，不像個五十多歲的人。

四、績在教學(xué)中，我大膽實踐,勇于創(chuàng)新,制作flash動畫課件,不斷改進(jìn)教學(xué)模式，將課堂變成授課、實踐和競賽等多項向交流方式共存，活躍了課堂氣氛。我運用錄音、錄像、多媒體、投影等現(xiàn)代化手段，增強了教學(xué)直觀性、趣味性。

在課堂上，我注重學(xué)生的思維發(fā)展：一是注重提高學(xué)生的自學(xué)能力；二是提高學(xué)生的參與意識；三是能使學(xué)生養(yǎng)成不盲目接受、深入思考、敢于否定、勇于發(fā)表見解的優(yōu)良心理品質(zhì)，培養(yǎng)了學(xué)生創(chuàng)造性思維能力。，受到學(xué)生的普遍歡迎。

還經(jīng)常組織學(xué)生開展野外實踐活動并指導(dǎo)學(xué)生撰寫實踐報告、編輯班級簡報，在提高應(yīng)用能力方面作出了可貴的探索。我盡力做到關(guān)心呵護(hù)每一位學(xué)生，特別是所謂的“待先進(jìn)生”，做他們知心的朋友。家長信任我，學(xué)生喜歡我，老師贊同我，領(lǐng)導(dǎo)鞭策我，我更欣慰我。

本學(xué)年三年級數(shù)學(xué)兩次統(tǒng)考成績排名第一，獲得了區(qū)級和市級“農(nóng)村優(yōu)秀教師”榮譽稱號。

五、廉對學(xué)生耐心的課后輔導(dǎo)，從不有償家教，對于住宿部學(xué)生倍加呵護(hù)。我班級58名學(xué)生，其中36名是夏縣、東郭、陶村以及外

省的走讀生。家長慕名都要進(jìn)我的班級，原因只有兩條：其一，聽學(xué)生普遍說我講課講得好，運用多媒體教學(xué)容易理解；其

二、家長說我對孩子好。這里的“好”，是因為我看到一、二年級的娃娃們周托很叫人憐惜，時常給他們學(xué)習(xí)用具，給他們水果和餅干蛋糕之類的食品吃（因為我的兒子有超市），每天都要給我班的女孩子梳頭發(fā)洗臉（孩子必定?。５俏乙恢抡J(rèn)為是很平凡的小事，卻贏得了領(lǐng)導(dǎo)、家長和孩子贊賞。

現(xiàn)在我只有堅信一種信念，那就是：“把愛心送給學(xué)生，把放心交給家長，把事業(yè)留給自己，高調(diào)做事，低調(diào)做人”。

2013年7月13日