第一篇：職改計(jì)劃總結(jié)文檔

張夏鎮(zhèn)中心小學(xué)“職稱過渡”工作方案

為落實(shí)中小學(xué)教師職稱制度改革試點(diǎn)工作安排部署動(dòng)員大會(huì)精神，結(jié)合我學(xué)校工作實(shí)際，現(xiàn)就做好教師職稱過渡工作具體安排如下：

一、工作總要求：

這次過渡工作時(shí)間緊、任務(wù)重，教師要有責(zé)任心強(qiáng)，及時(shí)真實(shí)的上交材料，工作人員認(rèn)真負(fù)責(zé)確保按時(shí)準(zhǔn)確的完成此項(xiàng)工作。

二、具體工作安排：

1.學(xué)習(xí)文件，制定學(xué)校試點(diǎn)工作實(shí)施方案，安排工作人員，及具體負(fù)責(zé)人員。

（2）按上級(jí)要求組織學(xué)校教師填報(bào)《過渡登記表》，負(fù)責(zé)教師填寫《過渡花名冊》。

（3）上報(bào)區(qū)審核教師過渡材料。

三、注意事項(xiàng) 1.過渡范圍以市文件為準(zhǔn)。

2.過渡時(shí)間截至于2013年4月1日（含4月1日）。4月1日以前退休的不在此次過渡范圍內(nèi)；凡4月1日在崗在冊的教師按過渡文件程序辦理。

3.對過渡結(jié)果要公示，公示期為7個(gè)工作日。

張夏鎮(zhèn)中心小學(xué)“職稱過渡”工作總結(jié)

為穩(wěn)步推進(jìn)中小學(xué)教師職稱制度改革，搞好現(xiàn)有中小學(xué)教師的過渡，根據(jù)人力資源社會(huì)保障部、教育部《關(guān)于印發(fā)深化中小學(xué)教師職稱制度改革擴(kuò)大試點(diǎn)指導(dǎo)意見的通知》（人社部發(fā)〔2011〕98號(hào)）及有關(guān)規(guī)定，結(jié)合實(shí)際，順利地完成了這次過度工作，現(xiàn)總結(jié)如下。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，成立領(lǐng)導(dǎo)和工作機(jī)構(gòu)

首先我校對這次中小學(xué)教師職稱制度改革人員過渡工作高度重視，立即成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和工作機(jī)構(gòu)，立即組織開展工作。

大力宣傳并認(rèn)真學(xué)習(xí)大力宣傳這次工作的重要性，使廣大教師明確這次中小學(xué)教師職稱制度改革人員過渡工作的重要意義。組織全校教師學(xué)習(xí)了 教育部《關(guān)于印發(fā)深化中小學(xué)教師職稱制度改革擴(kuò)大試點(diǎn)指導(dǎo)意見的通知》、《關(guān)于印發(fā)深化中小學(xué)教師職稱制度改革擴(kuò)大試點(diǎn)工作方案的通知》和深化中小學(xué)教師職稱制度改革擴(kuò)大試點(diǎn)工作會(huì)議的部署要求。

三、制定措施了有效的工作措施。

我校對全校體教師的基本情況作了詳細(xì)的統(tǒng)計(jì)，進(jìn)行了細(xì)致的摸底和排查。對每個(gè)教師的信息進(jìn)行核對，并由每位教師核對簽字，使信息和數(shù)據(jù)做到無一紕漏，把工作做的更細(xì)更實(shí)一些。并統(tǒng)一填寫《山東省深化中小學(xué)教師職稱制度改革人員過渡登記表》然后由個(gè)人確認(rèn)。教師本人對學(xué)校（單位）填寫的《山

東省深化中小學(xué)教師職稱制度改革人員過渡登記表》所列內(nèi)容進(jìn)行核對確認(rèn)。

四、公開公示。

我們把次深化中小學(xué)教師職稱制度改革過度工作的結(jié)果及時(shí)公布公示，并貼在宣傳欄中，做到信息公開和透明，做到不弄虛作假和敷衍了事。

我校對教師過渡工作加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，確保了過渡工作按時(shí)完成。

第二篇：教師職改任職期間工作總結(jié)

任職期間工作總結(jié)

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******學(xué)校 2011年10月15

任職工作總結(jié)

**** 任職以來，本在思想道德及業(yè)務(wù)水平方面社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方面及創(chuàng)新方面都取得了一定的成績，其表現(xiàn)為：

一、思想方面：堅(jiān)持積貫徹執(zhí)行學(xué)的各項(xiàng)教育方針 策，緊密團(tuán)結(jié)在以胡錦濤同志為總書記的黨中央周圍，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀在思想和行動(dòng)上同黨中央保持高度一致，教書育人，為人師表，有良好的職業(yè)道德素質(zhì)。

二、業(yè)務(wù)方面，本人系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了教育心理學(xué)及教 法的基本理論，以及相關(guān)學(xué)科的理論，有較好的教育教學(xué)能力，此外，還利用課外時(shí)間，學(xué)習(xí)理高層次的相關(guān)知識(shí)，以豐富自己的業(yè)務(wù)水平拓寬自己的視野，帶領(lǐng)本教課級(jí)開展每周一次的教研活動(dòng)，通過活動(dòng)取長補(bǔ)短，查缺補(bǔ)漏，對學(xué)校及上級(jí)主管部門安排的各項(xiàng)工作任務(wù)，保質(zhì)保量地完成，教案書寫規(guī)范，所教學(xué)科多次獲縣鄉(xiāng)優(yōu)質(zhì)課，所著學(xué)科論文多篇在縣市級(jí)教研活動(dòng)中，獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)。

三、班級(jí)管理方面，多年擔(dān)任班主任工作，并 次擔(dān)任畢業(yè)班教師，有豐富的班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)和一定

組織協(xié)調(diào)能力，所帶學(xué)科班級(jí)學(xué)生集體主義觀念強(qiáng) 沒有出現(xiàn)過過重大違級(jí)事件，出滿勤，干滿點(diǎn)，從不誤時(shí)上課，所帶班組多次被評(píng)為“先進(jìn)班集體”。

由于本人的不懈努力，取得了可喜成績，２０１０－２０１１學(xué)獲“縣優(yōu)秀班主任”稱號(hào)，２０１１年９月１０日教師節(jié)獲“縣優(yōu)秀教師”稱號(hào)。

本人***，現(xiàn)從教于***小學(xué)，本科學(xué)歷，中共黨員，***年07月參加工作，***年10月被聘任為小學(xué)一級(jí)教師。自參加工作以來，一直戰(zhàn)斗在教學(xué)第一線，曾擔(dān)任中小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)和班主任工作。

自任現(xiàn)職以來，我忠誠于黨的教育事業(yè)，熱愛本職工作，嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德，為人師表。工作中既教書又育

人，多年來深受學(xué)生的歡迎，深得家長的好評(píng)。對工作有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，能做到出全勤、干滿點(diǎn)，任勞任怨，從不計(jì)個(gè)人得失，服從領(lǐng)導(dǎo)，聽從分配。時(shí)時(shí)處處以身作則，模范遵守各項(xiàng)規(guī)章制度。時(shí)刻注意加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力進(jìn)取，充分利用現(xiàn)代化的教學(xué)手段，不斷深化教學(xué)改革，探索教改新路，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新能力，鼓勵(lì)創(chuàng)新精神。積極參加進(jìn)修學(xué)習(xí)，不斷提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

在教學(xué)工作中，兢兢業(yè)業(yè)、精益求精，做到“六認(rèn)真”。以教學(xué)大綱為依據(jù)，認(rèn)真鉆研教材，針對學(xué)生實(shí)際情況，有的放矢地上好每一節(jié)課。對優(yōu)、中、差學(xué)生進(jìn)行分層教學(xué)，從講到練，習(xí)題設(shè)計(jì)實(shí)行梯度化，注重激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使師生關(guān)系更融洽，使學(xué)生從督促學(xué)到自覺學(xué)。備課時(shí)，在弄懂、吃透教材的基礎(chǔ)上，注意拓寬、加深，以開闊學(xué)生視野，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新精神，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力，摸清學(xué)生知識(shí)底數(shù)，注意處理好學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律與所學(xué)知識(shí)、結(jié)構(gòu)的關(guān)系，使學(xué)生利于接受所學(xué)的知識(shí)，***年我主講的《節(jié)約用水》一課獲得**市中

學(xué)公開課。

作為中小學(xué)教師，我一如繼往，運(yùn)用自己積累的教育教學(xué)和管理經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真對待和管理學(xué)生，耐心細(xì)致地做學(xué)生的思想政治工作，教給他們做人的道理，端正他們的學(xué)習(xí)態(tài)度，指引他們走上正確的自我發(fā)展的道路。作為班主任，我知道要取得學(xué)生的信服，光有細(xì)致的思想工作是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，最重要的是要在課堂上用知識(shí)去征服他們。因此，我認(rèn)真進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，將自已的專業(yè)知識(shí)進(jìn)一步加寬、加深，積極參加關(guān)于有關(guān)新課改的繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，參加校內(nèi)外的教育教學(xué)研究活動(dòng)，努力提高自已的講課藝術(shù)和授課水平。結(jié)合所教學(xué)生特點(diǎn)，以教好學(xué)生為核心，大膽嘗試各種教育教學(xué)方法，從知識(shí)上來吸引學(xué)生，確實(shí)學(xué)到一技之長。在教學(xué)過程中我努力備好每一節(jié)課，課堂上緊密聯(lián)系實(shí)際，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，收到了較好的效果。注重聯(lián)系實(shí)際，設(shè)疑解疑，講究說話的風(fēng)趣，讓學(xué)生在不知不覺中學(xué)到了知識(shí)。通過幾年的教學(xué)實(shí)踐，收到了良好的教學(xué)效果，并得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的認(rèn)可。

我一直擔(dān)任班主任工作，幾年的實(shí)踐告訴我班主任工作的秘訣就是“愛”。師愛是偉大的、神圣的。師愛是人類復(fù)雜情感中最高尚的情感，它凝結(jié)著教師無私奉獻(xiàn)的精神。師愛是“超凡脫俗”的愛。這種愛沒有血源和親情，沒有私利與目的，然而這種愛卻有一種巨大的力量。愛就是了解，了解學(xué)生的身體狀況、家庭情況、知識(shí)基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)成績、興趣愛好、性格氣質(zhì)、交友情況、喜怒哀樂的深刻了解。這是做好班級(jí)管工作、避免教育盲點(diǎn)、因材施教的前提，也是提高教育管理水平、提高教育教學(xué)質(zhì)量的必要條件。愛還是尊重，尊重、理解、信任學(xué)生是消除教育盲點(diǎn)的基礎(chǔ)。要信任學(xué)生的潛在能力，放手讓學(xué)生在實(shí)踐中鍛煉，在磨練中成長。只有這樣，學(xué)生才能與教師縮小心理距離，學(xué)生才會(huì)對教師產(chǎn)生依賴感。對差生的轉(zhuǎn)化使我更深刻地認(rèn)識(shí)到教師要熱愛每一個(gè)學(xué)生，尤其是對待后進(jìn)生要多給一些溫暖，用“愛”字改變他們，理解尊重信任他們。尊重和理解是培養(yǎng)自主品格的養(yǎng)料。在班上，充分利用好學(xué)生的好勝心理，使其能為班級(jí)著想，起到好的帶頭作用，如每天衛(wèi)生清掃都有學(xué)

生搶著去做；班上有同學(xué)遇到困難，同學(xué)們都會(huì)主動(dòng)去關(guān)心、幫助??。用愛心培育孩子對集體，對他人的愛，一旦這種愛升華為對他人、對社會(huì)的責(zé)任感，那么人格大樹就矗立起來了。愛還是責(zé)任，作為一個(gè)班主任，我有責(zé)任引領(lǐng)他們走進(jìn)知識(shí)的殿堂，學(xué)到更多的知識(shí)；我有責(zé)任引領(lǐng)他們張開理想的風(fēng)帆，駛向夢中的彼岸；我有責(zé)任引領(lǐng)他們插上智慧的翅膀，翱翔在無盡的天空。

一份耕耘，一份收獲。***年以來我撰寫的《***》等多篇論文先后在***等處發(fā)表并獲獎(jiǎng)，***年我的《***》榮獲中央教育科學(xué)研究所研究成果一等獎(jiǎng)。

第三篇：教師職改群眾推薦會(huì)議紀(jì)錄

關(guān)于推薦******同志參評(píng)小學(xué)高級(jí)教師職務(wù)的

群眾會(huì)議記錄

******學(xué)校

2011年10月15日

于推薦******同志參評(píng)小學(xué)高級(jí)教師職務(wù)的

群眾會(huì)議記錄

時(shí)間：2011年10月15日 地點(diǎn)：校長辦公室 主持人：***

參加人員：***、***、***、***、*** 記錄人：***

***（校長）：今天，我們召開這個(gè)座談會(huì)，對******同志任職以來的教學(xué)工作表現(xiàn)認(rèn)真評(píng)議，希望大家實(shí)事求是，對該同志參加工作來的表現(xiàn)情況做一個(gè)公正的評(píng)價(jià)。

***（副校長）：******同志的工作踏實(shí)，刻苦鉆研教材，研究教法，工作積極，專業(yè)知識(shí)牢固，是語文學(xué)科骨干教師。

***：我們聽了******同志的語文課，使我受益匪淺，她講課生動(dòng)有趣，運(yùn)用種方法充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，效果顯著。

***：我是一名數(shù)學(xué)教師，對語文教學(xué)不太了解，但自從我聽了******同志的課后，深深感到了她講課生動(dòng)有趣，學(xué)生積極性極高，課堂氣氛很好。

***：我認(rèn)為******同志的課講的非常好，在學(xué)校舉行的語文觀摩教學(xué)和公開教學(xué)中受到了一致的好評(píng)，并被縣教研室評(píng)為優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)

******學(xué)校

2011年10月15日

第四篇：教師職改任職期間工作總結(jié)

任職期間工作總結(jié)

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******學(xué)校

2011年10月1

5任職工作總結(jié)

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任職以來，本在思想道德及業(yè)務(wù)水平方面社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方面及創(chuàng)新方面都取得了一定的成績，其表現(xiàn)為：

一、思想方面：堅(jiān)持積貫徹執(zhí)行學(xué)的各項(xiàng)教育方針 策，緊密團(tuán)結(jié)在以胡錦濤同志為總書記的黨中央周圍，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀在思想和行動(dòng)上同黨中央保持高度一致，教書育人，為人師表，有良好的職業(yè)道德素質(zhì)。

二、業(yè)務(wù)方面，本人系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了教育心理學(xué)及教 法的基本理論，以及相關(guān)學(xué)科的理論，有較好的教育教學(xué)能力，此外，還利用課外時(shí)間，學(xué)習(xí)理高層次的相關(guān)知識(shí)，以豐富自己的業(yè)務(wù)水平拓寬自己的視野，帶領(lǐng)本教課級(jí)開展每周一次的教研活動(dòng)，通過活動(dòng)取長補(bǔ)短，查缺補(bǔ)漏，對學(xué)校及上級(jí)主管部門安排的各項(xiàng)工作任務(wù)，保質(zhì)保量地完成，教案書寫規(guī)范，所教學(xué)科多次獲縣鄉(xiāng)優(yōu)質(zhì)課，所著學(xué)科論文多篇在縣市級(jí)教研活動(dòng)中，獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)。

三、班級(jí)管理方面，多年擔(dān)任班主任工作，并

次擔(dān)任畢業(yè)班教師，有豐富的班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)和一定

組織協(xié)調(diào)能力，所帶學(xué)科班級(jí)學(xué)生集體主義觀念強(qiáng)

沒有出現(xiàn)過過重大違級(jí)事件，出滿勤，干滿點(diǎn)，從不誤時(shí)上課，所帶班組多次被評(píng)為“先進(jìn)班集體”。

由于本人的不懈努力，取得了可喜成績，２０１０－２０１１學(xué)獲“縣優(yōu)秀班主任”稱號(hào)，２０１１年９月１０日教師節(jié)獲“縣優(yōu)秀教師”稱號(hào)。

陳磊

２０１１年１０月１５日

第五篇：轉(zhuǎn)發(fā) 湘律職改文件

轉(zhuǎn)發(fā)省廳關(guān)于做好2011律師系列專業(yè)技術(shù)職務(wù)

任職資格材料申報(bào)工作的通知

各律師事務(wù)所：

根據(jù)湖南省人力資源和社會(huì)保障廳《關(guān)于做好2011職稱評(píng)審工作有關(guān)問題的通知》（湘人社發(fā)[2011]117號(hào)）和省廳湘律職改字〔2011〕

2號(hào)的精神要求，現(xiàn)將2011律師系列專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格材料申報(bào)工作的有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

一、申報(bào)時(shí)間

（一）到市（州）職改辦提交申報(bào)表和申報(bào)材料的時(shí)間為2011年12月1日至2012年1月10日，逾期不予受理。

（二）省職改辦受理高級(jí)職稱評(píng)審材料的時(shí)間為2012年2月9日至10日。

（三）省律師系列職改辦受理市（州）職改辦委托評(píng)審的中級(jí)職稱材料的時(shí)間為2011年12月19日至26日。

二、有關(guān)要求

律師職稱評(píng)聘工作是培養(yǎng)律師人才，提升律師隊(duì)伍專業(yè)素質(zhì)，激勵(lì)律師奮發(fā)向上，促進(jìn)律師事業(yè)科學(xué)發(fā)展的一項(xiàng)重要工作。請各所高度重視，做好動(dòng)員、組織工作，督促符合條件的律師及時(shí)向當(dāng)?shù)厝耸侣毟牟块T申報(bào)材料。

附：《湖南省律師系列專業(yè)技術(shù)人員申報(bào)（高、中、初）專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格應(yīng)具備的條件》

岳陽市司法局公律科

二0一一年十一月四日 附件

湖南省律師系列專業(yè)技術(shù)人員申報(bào)（高、中、初）專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格應(yīng)具備的條件： 一、一級(jí)律師

1、學(xué)歷、資歷、條件：

a)申報(bào)一級(jí)律師職務(wù)應(yīng)具有本科畢業(yè)及以上學(xué)歷，且擔(dān)任二級(jí)律師職務(wù)五年以上。

b)專著1本或國家級(jí)刊物發(fā)表的論文1篇或省級(jí)刊物發(fā)表的論文3篇，案例5個(gè)，本人述職報(bào)告5份。

2、破格申報(bào)條件：（1）成果及業(yè)績

①國家有突出貢獻(xiàn)的優(yōu)秀中青年專家、享受國務(wù)院政府特殊津貼者；或獲得國家級(jí)二等以上社會(huì)科學(xué)成果獎(jiǎng)，或者獲國家級(jí)三等、?。ú浚┘?jí)二等以上社會(huì)科學(xué)成果獎(jiǎng)的前五名。

②獨(dú)立辦理各類案件35件以上，其中在全國、全省范圍內(nèi)有影響的重大案件5件以上。

③通過開展律師業(yè)務(wù)，維護(hù)當(dāng)事人的合法權(quán)益，挽回經(jīng)濟(jì)損失1000萬元以上，其中一次性為當(dāng)事人挽回經(jīng)濟(jì)損失400萬元以上，并經(jīng)受益方和法院認(rèn)可者。

（2）專著、論文

①正式出版過本專業(yè)有很高學(xué)術(shù)價(jià)值的專著。

②在國家級(jí)專業(yè)刊物、國家級(jí)專業(yè)學(xué)會(huì)年會(huì)或國家重大課題研討會(huì)上發(fā)表或交流（評(píng)上等級(jí)）論文3篇以上。二、二級(jí)律師

1、學(xué)歷、資歷、條件：

（1）申報(bào)二級(jí)律師職務(wù)應(yīng)具有本科畢業(yè)及以上學(xué)歷，且擔(dān)任三級(jí)律師職務(wù)五年以上，或獲博士學(xué)位，擔(dān)任三級(jí)律師職務(wù)兩年以上。

（2）省級(jí)刊物發(fā)表的論文1篇，案例4個(gè)，本人述職報(bào)告5份。

2、破格申報(bào)條件：（1）成果及業(yè)績

①獲得國家級(jí)、?。ú浚┘?jí)二等以上社會(huì)科學(xué)成果獎(jiǎng)，或?。ú浚┘?jí)三等社會(huì)科學(xué)成果獎(jiǎng)的前五名。

②獨(dú)立辦理各類案件30件以上，其中在全國、全省范圍內(nèi)有影響的案件4件以上。

③通過開展律師業(yè)務(wù)，維護(hù)當(dāng)事人的合法權(quán)益，挽回經(jīng)濟(jì)損失700萬元以上，其中一次性為當(dāng)事人挽回經(jīng)濟(jì)損失200萬元以上，并經(jīng)受益方和法院認(rèn)可者。

④1977年恢復(fù)高考制度以前入校的在縣（含縣）以上企事業(yè)單位工作的大專畢業(yè)生累計(jì)從事本專業(yè)工作25年，擔(dān)任三級(jí)律師滿五年，且擔(dān)任州市級(jí)以上（含州市）政府（部門）或大型企業(yè)的法律顧問。

（2）專著、論文

①正式出版過本專業(yè)有較高學(xué)術(shù)價(jià)值的專著。

②在國家級(jí)專業(yè)刊物、國家級(jí)專業(yè)學(xué)會(huì)年會(huì)或國家重大課題研討會(huì)上發(fā)表或入選論文1篇，并在省級(jí)刊物、省級(jí)專業(yè)學(xué)會(huì)年會(huì)或省重點(diǎn)課題研討會(huì)發(fā)表或交流（評(píng)上等級(jí)）論文2篇以上。三、三級(jí)律師

1、學(xué)歷、資歷、條件：

（1）申報(bào)三級(jí)律師職務(wù)應(yīng)具有下列學(xué)歷和資歷：本科畢業(yè)，擔(dān)任四級(jí)律師職務(wù)四年以上；獲碩士學(xué)位、獲研究生班結(jié)業(yè)證書，獲第二學(xué)士學(xué)位，擔(dān)任四級(jí)律師職務(wù)兩年以上；獲博士學(xué)位。

（2）專業(yè)論文1篇，案例3個(gè)，本人述職報(bào)告5份。

2、破格申報(bào)條件：（1）成果及業(yè)績

①獲是?。ú浚┘?jí)三等以上社會(huì)科學(xué)成果獎(jiǎng)，或者獲?。ú浚┘?jí)四等、州市（廳）級(jí)二等以上社會(huì)科學(xué)成果獎(jiǎng)的前三名。

獨(dú)立辦理各類案件25件以上，其中在全省范圍內(nèi)有影響的案件3件以上。

②通過開展律師業(yè)務(wù)，維護(hù)當(dāng)事人的合法權(quán)益，挽回經(jīng)濟(jì)損失500萬元以上，其中一次性為當(dāng)事人挽回經(jīng)濟(jì)損失100萬元以上，經(jīng)受益方和法院認(rèn)可者，被評(píng)為州市（廳）級(jí)以上律師工作先進(jìn)個(gè)人。

（2）專著、論文

①正式出版過本專業(yè)有一定學(xué)術(shù)價(jià)值的專著。

②在省級(jí)以上專業(yè)刊物發(fā)表、省級(jí)專業(yè)學(xué)會(huì)年會(huì)或省重點(diǎn)課題研討會(huì)發(fā)表或入選論文1篇，并在州市（廳）級(jí)刊物或?qū)I(yè)學(xué)會(huì)年會(huì)、重點(diǎn)課題研討會(huì)上發(fā)表或交流（評(píng)上等級(jí)）論文2篇以上。四、四級(jí)律師

申報(bào)四級(jí)律師職務(wù)應(yīng)具有下列學(xué)歷和資歷：獲碩士學(xué)位，獲第二學(xué)士學(xué)位，獲研究生班結(jié)業(yè)證書，本科畢業(yè)見習(xí)一年期滿；大專畢業(yè)，擔(dān)任律師助理職務(wù)兩年以上。

五、律師助理

申報(bào)律師助理職務(wù)應(yīng)有中專或大專學(xué)歷，且見習(xí)一年期滿。

（上述《條件》摘自于省人事廳編寫的職評(píng)文件集）