第一篇：巧打教師“激勵牌” 提高發(fā)展“含金量”

巧打教師“激勵牌” 提高發(fā)展“含金量”

瀘州市城北學(xué)校 程瑀

教師是學(xué)校的主體，是學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展的第一資源。教師能否持續(xù)地感受到職業(yè)的幸福，能否主動地發(fā)展不斷地進步，能否持久地保持旺盛的工作熱情，是一所學(xué)校能否實現(xiàn)跨越式發(fā)展的關(guān)鍵要素。在新的形勢特別是新課程改革的背景下，作為校長，要善于運用以下五種激勵策略，有效地激發(fā)教師專業(yè)發(fā)展的內(nèi)驅(qū)力，充分地調(diào)動教師的工作積極性，提高教師的工作績效，使學(xué)生、教師、學(xué)校三方受益，推動學(xué)校螺旋式發(fā)展。

一、愿景“導(dǎo)航”策略

“愿景"本義是指愿望看見的景色。學(xué)校愿景，是一個學(xué)校及其教師共同持有的對未來希冀的景象，具體指的是學(xué)校未來的發(fā)展戰(zhàn)略定位和教師教育人生行走路線的藍圖勾勒。一所學(xué)校，如果沒有共同的愿景，就像一艘沒有航舵的船，找不到前行的方向；就像是一列失去軌道的列車，永遠達不到目的地。作為校長，不光要提煉開發(fā)出全校教職員工愿意看到的（期望的）、愿意為之努力的（主動的）、通過努力可以一步一步接近的（可接近的）學(xué)校愿景，還要善于對愿景進行傳遞，滲透扎根于全體教師的日常工作中，融匯貫通于整個學(xué)校的各項活動中，助推學(xué)校向既定的目標(biāo)進發(fā)。在城北學(xué)校，我提出了“135”發(fā)展戰(zhàn)略，為學(xué)校勾勒出了一幅美好的圖景。即：學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量爭取在一年內(nèi)成為區(qū)內(nèi)標(biāo)桿，二至三年內(nèi)躋身市級一流，五年內(nèi)跨入省級示范校的行列。同時，根據(jù)學(xué)校的發(fā)展軌跡實際、階段性目標(biāo)及工作重點，每一學(xué)期給全體教師提出一個工作口號，如2012年秋期的工作口號是“精細地做好當(dāng)下，勇敢地眺望未來”，2013年春期的工作口號是“工作就是責(zé)任”。在此藍圖和口號的雙重指引下，全校教師圍繞“精耕細作立質(zhì)量，明德尚禮育英才”奮力拼搏，僅用半年時間，就實現(xiàn)了“教育教學(xué)質(zhì)量區(qū)內(nèi)標(biāo)桿”這一目標(biāo)，全校教師士氣大振。

二、精神“蓄力”策略

“得天下英才而教之”和“太陽底下最光輝的職業(yè)”是社會對教師職業(yè)的贊美，也透露出社會對教師這一職業(yè)的界定。單從這個贊美和界定來看，教師職業(yè)應(yīng)該是快樂和幸福的，教師的工作狀態(tài)也應(yīng)該一直是積極向上永不停歇的。但是

在現(xiàn)實生活中，超負荷的勞動量、“緊箍咒”般的升學(xué)率、普遍的教師亞健康狀態(tài)、社會的過高期望、較低的工資福利待遇等，已悄悄偷走了教師的幸福，讓教師產(chǎn)生了普遍的職業(yè)倦怠。如何讓教師頂?shù)米毫?，樂觀面對眼前的困難，抵得住誘惑，堅守自己的教育理想，是現(xiàn)階段校長必須破解的一個復(fù)雜難題。實踐證明，“高壓”壓不出教師的積極性，金錢也不可能買到持之以恒的積極性，如何讓教師真正熱愛自己的職業(yè)？我認為，給予教師在思想、心理、精神等方面協(xié)調(diào)一致的關(guān)愛，是必不可少的。在城北學(xué)校，我通過采取以下措施，開展以下活動，幫助教師們在迷茫時找到行動的路標(biāo)，在泄氣時找到前進的動力：

堅持每周星期一和全體教師分享一個勵志故事（或觀看一段勵志視頻），如故事《系鞋帶》，視頻《最美鄉(xiāng)村教師劉效忠》等，這些故事或富含哲理或發(fā)人深思或催人淚下，極大地鼓舞了教師們的士氣，提升了教師們的教育熱情。星期一，成了每個教師的期待；

堅持舉行聲勢浩大的師生表彰活動。即利用每周一的朝會，對表現(xiàn)突出的教師、學(xué)生和班級進行表彰。通過讓學(xué)生和老師一同站在榮譽臺上，達到了“潤物無聲，育人無限，師生共進”的效果；

堅持讓教師參與學(xué)校的民主管理。比如發(fā)動全體教師參與《績效工資分配方案》、《年度考核方案》及《校園文化建設(shè)方案》等的制定，面向全體教師征集?；铡⑿８?、教學(xué)樓的命名等，大家的主人翁作用得到充分發(fā)揮，推動了學(xué)校的和諧發(fā)展。

堅持每周一次亮點教師亮點工作盤點。我專門準(zhǔn)備了一個筆記本，隨時記下教師們工作中的閃光點，在周一教職工大會上逐一盤點，與大家共同分享。如宋琴老師帶著小朋友一張一張清理樹葉上的灰塵，王小波老師從家里帶來電熱水壺，為辦公室老師義務(wù)燒水，代曉蔭老師從家里熬來八寶粥慰問辦公室的班主任等一系列雞毛蒜皮的小事，副校長劉楨、郭勇等同志犧牲休息時間“培優(yōu)補差”，劉湘江老師敢于面對困難，主動要求重上課改課等大事。這些“小事”和“大事”，就像一股股清泉，溫曖著每一個老師。

堅持為老師們打造溫馨如家的工作生活環(huán)境。從午休室的解決、午餐質(zhì)量的改善、辦公條件的改善、辦公室的文化布置，到教師娛樂健身活動的開展、生日的慰問等，教師們進入城北學(xué)校，就有“家”一般的感覺。

三、讀書“催化”策略

美國詩人迪金森說：沒有一艘船能像一本書，也沒有一匹駿馬，能像一頁跳動的詩行那樣，把人帶向遠方。我國著名特級教師、全國十杰教師竇桂梅認為：讀書是最高級的精神美容；讀書是最長遠的備課。實踐證明，教師讀的書越多，文化修養(yǎng)越高，視野越開闊，思想境界越高，敬業(yè)精神越強，教育教學(xué)質(zhì)量越高。我認為，校長首先要做一個“讀書人”，才能引領(lǐng)教師讀書，提升教師的綜合素質(zhì)；校長還要想方設(shè)法為教師搭設(shè)讀書學(xué)習(xí)的平臺，營造讀書的氛圍，構(gòu)建主動積極的讀書文化，讓讀書成為每個教師的一種需要一種習(xí)慣。在城北學(xué)校，主要采取以下措施，促進教師讀書文化的構(gòu)建：一是行政干部帶頭讀書。僅今年,全體行政共同閱讀了《細節(jié)決定成敗》、《從優(yōu)秀到卓越》、《給學(xué)生的20把鑰匙》、《心態(tài)比黃金更重要》等數(shù)十本書籍。二是教師讀書統(tǒng)一要求。即每人制定年度讀書計劃，填寫讀書月進度表；每年訂閱兩類期刊；每學(xué)期閱讀兩本書籍。今年，全校教師統(tǒng)一閱讀了四本書籍，分別是《第56教室的奇跡》、《學(xué)生課堂行為規(guī)范管理》、《好老師可以這樣做》和《心態(tài)比黃金更重要》。三是提倡集中閱讀。即學(xué)校集中訂閱各類書籍、報刊、雜志等，放在教師閱覽室，供全校教師自由借閱；在每周的行政例會上、教研組會議上，首先安排20-30分鐘，開展好文共賞、好書推薦、我讀我思等交流活動。四是鼓勵廣涉博覽。教師不僅要讀杜威，讀盧梭，讀霍姆林斯基，讀崔其升，還讀《大學(xué)》，讀《學(xué)記》，讀《工作就是責(zé)任》《放一些禪在工作里》等。讀書，讓城北學(xué)校教師在課堂上的“底氣”越來越足！

四、骨干“立標(biāo)”策略

著名球星邁克爾·喬丹曾說過一句名言：一名偉大的球星最突出的能力，就是讓周圍的隊友變得更好?？梢?，學(xué)校骨干在學(xué)校團隊中的作用是極其重要的。各級骨干教師、優(yōu)秀教師、學(xué)科帶頭人、知名教師是學(xué)校財富中的財富，是學(xué)校教育教學(xué)的領(lǐng)頭羊。和普通教師相比，他們的學(xué)習(xí)機會更多，見識更廣，手中掌握的優(yōu)質(zhì)資源更豐，理念更先進，所以，校長要充分利用這些“骨干”資源，通過開展“青藍結(jié)對”、“黨群結(jié)對”等工程，通過搭建“教育大講堂”、“德育工作研討會”、“公開課展示”等平臺，充分發(fā)揮他們在先進理念、課堂教學(xué)技術(shù)、微型課題研究方面的引領(lǐng)作用，帶動一批又一批教師快速成長。

五、團隊“牽引”策略

著名教育家馬卡邊連柯說過：如果有五個能力較弱的教師團結(jié)在一個集體里，享受著一種思想、一種原則、一種作風(fēng)的鼓舞，能齊心一致地工作的話，那就比十個各隨己愿的單獨行動的優(yōu)秀教師要好得多。因此，打造一個朝氣蓬勃、奮進和諧、激情四射的教師團隊，為每個教師的成長構(gòu)建一個具有吸引力“磁場”，是一個好校長打造一所好學(xué)校的關(guān)鍵。在這個團隊中，每個教師都圍繞著育人的目標(biāo)，各展其能，各顯千秋。在這樣的團隊中工作，既有動力又有壓力，既有合作又有競爭，它驅(qū)使著每個教師必須不停地學(xué)習(xí)，不斷地奮斗，不斷地創(chuàng)新，才能在團隊、在學(xué)校中找到立足之地。同時，通過建立一系列的團隊捆綁考核制度，如年級組的捆綁考核制度、班科教師的班級捆綁考核制度、教研組的捆綁考核制度、黨群結(jié)對的捆綁制度、青藍結(jié)對的捆綁考核制度等，在全校營造一種相互監(jiān)督、相互學(xué)習(xí)、相互鼓勁的大氛圍，從而為教師的成長提供鮮活的源泉，為學(xué)校的發(fā)展注入不竭的動力。

總之，在學(xué)校的管理過程中，激勵教師的策略越完善，則教師主動發(fā)展的內(nèi)驅(qū)力越強，教師工作的積極性越高，學(xué)校的教育質(zhì)量就提高得越快，學(xué)校的發(fā)展勢頭就越強勁。校長作為學(xué)校的“掌舵者”，要不斷地學(xué)習(xí)、不斷地實踐、不斷地研究、不斷地提煉，為形成完善有效的激勵機制作出貢獻。

第二篇：15-巧打文化牌

巧打文化牌

作為一個迅猛崛起的白酒品牌，金六福酒只用了三年的時間，便做到了十幾個億的銷售額，躋身白酒市場五強，這在酒業(yè)營銷史上，也算是一個奇跡。那么奇跡是怎樣創(chuàng)造出來的呢？

最主要的是做到了“酒品牌”與“酒文化”的信息對稱。

“金六?！痹谶M行品牌運作與品牌傳播的過程當(dāng)中，把在中國具有親和力與廣泛群眾基礎(chǔ)的“福”文化作為品牌內(nèi)涵，與中國老百姓的“福文化”心理恰巧平衡與對稱，促進了品牌文化與酒文化的比翼雙飛。

“好日字的酒”，也在老百姓日常祈福迎祥的美好日子里，具有了廣泛的“群眾基礎(chǔ)”，銷售量大幅提升。

傳統(tǒng)文化具有生生不息生命力和強大的感召力。

成功品牌的背后，始終是濃厚的文化底蘊在支持。

打好文化牌，為企業(yè)發(fā)展提供恒久動力。

第三篇：煤礦企業(yè)巧打“三張牌”助推節(jié)支降耗

煤礦企業(yè)巧打“三張牌”助推節(jié)支降耗

面對嚴(yán)峻形勢，煤礦企業(yè)深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會集團公司深化內(nèi)部市場化管理要求實質(zhì)，巧打強化資金預(yù)算管理、提高節(jié)約意識和堵塞漏洞“三張牌”，確保公司全年目標(biāo)任務(wù)順利實現(xiàn)。

該公司強化資金預(yù)算管理，按照“依法經(jīng)營、規(guī)范運作、效益優(yōu)先”原則，從緊、從嚴(yán)、從細管理資金，嚴(yán)格控制非生產(chǎn)性支出和計劃外資金，大幅降低成本支出，建立了“以收定支，量入為出”的動態(tài)調(diào)整平衡機制，將預(yù)算落實到各部門、班組，強化執(zhí)行結(jié)果考核，堅決將費用支出控制在預(yù)算計劃之內(nèi)。同時，該公司進一步加強宣傳引導(dǎo)力度，通過廣播、電視、報紙等宣傳手段向廣大干部職工灌輸“節(jié)約就是創(chuàng)收，成本決定利潤”的思想，大力營造厲行節(jié)約的良好氛圍，增強干部職工厲行節(jié)約的自覺性。這個公司還認真堵塞浪費源頭，組織相關(guān)人員對辦公、生產(chǎn)、生活、出租門店等場所進行水電核查和計量設(shè)備整治，分析整改管理過程中出現(xiàn)的問題，建立水電費用月度分析制度，杜絕生產(chǎn)、生活中可能出現(xiàn)的“跑、冒、滴、漏”等現(xiàn)象。自一月份以來，這個公司通過巧打“三張牌”，已累計節(jié)約資金30余萬元，收到良好成效。

第四篇：體彩巧打“節(jié)日牌”投注站吸引彩民有高招

體彩巧打“節(jié)日牌”投注站吸引彩民有高招.txt生活，是用來經(jīng)營的，而不是用來計較的。感情，是用來維系的，而不是用來考驗的。愛人，是用來疼愛的，而不是用來傷害的。金錢，是用來享受的，而不是用來衡量的。謊言，是用來擊破的，而不是用來裝飾的。信任，是用來沉淀的，而不是用來挑戰(zhàn)的。隨著新年的臨近，對于商家來說，做好節(jié)日營銷無疑成為最后的沖刺。當(dāng)打折促銷的字眼頻頻出現(xiàn)在人們視線中時，被卷入這股節(jié)日營銷氛圍中的彩票站點怎樣才能分得一杯羹呢？

“頂呱刮”成節(jié)日亮點

和其他商品不同，彩票因其固有的公益屬性而不能因為節(jié)日降價促銷，這在降價促銷為主流的節(jié)日營銷中貌似缺少了一定的競爭力，但伴隨著這兩年即開型彩票市場的崛起，開發(fā)更多新穎有趣的節(jié)日主題彩票為站點在節(jié)日營銷中提供了保障。崇文區(qū)百工坊彩票專賣店業(yè)主趙先生告訴記者：“頂呱刮是節(jié)日期間最重要的增長點，體彩中心為我們提供了好產(chǎn)品?！彪S著節(jié)日的臨近，很多站點利用頂呱刮在站點的櫥窗前貼出各種喜慶圖案和文字，更有甚者，利用頂呱刮廢票制作的手工藝品作為站點的招牌，別具一格的站點布置吸引了很多過往路人的關(guān)注。

年終臨近，業(yè)主也可以把一年來站點的各個獎項進行匯總，并在站點張貼，強有力的視覺沖擊同樣有望拉動站點的銷量。

口碑傳播促進銷量

每逢年末，也是體彩公益活動最集中的時刻。這些豐富的活動資源將是最好的宣傳和營銷平臺。據(jù)記者了解，在剛剛結(jié)束的河北首屆大眾高山滑雪比賽中，河北省體彩中心首次將頂呱刮展示臺搬進了雪具大廳，吸引了大批滑雪愛好者的目光，體彩中心的這一做法對于開發(fā)中高端彩民群體十分有效。同時借助公益宣傳，在普及滑雪運動的同時，讓更多的人加深對體育彩票的了解。

與此同時，很多省市也借助年末開展回報彩民活動，在門戶網(wǎng)站的調(diào)查顯示中，“現(xiàn)場感受體彩陽光開獎”成為彩民最為感興趣的活動。這一方面說明了彩民對于現(xiàn)場開獎的充分肯定，而另一方面也說明了“現(xiàn)場看開獎”活動在彩票的宣傳中起到了的巨大作用，很多彩民走出開獎大廳時紛紛表示，會繼續(xù)購彩體彩，支持公益事業(yè)。這種良好的口碑傳播同樣會促進銷量的提升。

服務(wù)到位誠信第一

盡管節(jié)日營銷有如此多的有利條件，但并不是所有站點都能取得銷量上的突破。原因就在于一個“誠”字，這也是消費者最看重的。節(jié)日里顧客多、瑣事也多，在濃厚的節(jié)日氛圍中如何保持平靜的心態(tài)去為彩民服務(wù)十分重要。一條街道上經(jīng)營體育彩票的站點有好幾家，為什么在你這里買？首先是真誠服務(wù)要能夠感動彩民。不要因為過節(jié)忘記了走勢圖的更改，不要因為過節(jié)耽誤了營業(yè)時間，更不能因為忙碌而把怨氣轉(zhuǎn)到彩民身上。

節(jié)假日期間，站點要有詳細的營銷計劃，只有這樣才能迅速對消費者做出反應(yīng)。比如，站點年底回饋彩民，進行小禮物發(fā)放，要注意品牌形象的一致性；在贈品中加上祝福的話語等等，這一絲溫暖所帶來的品牌價值是很難用數(shù)據(jù)計算的，關(guān)鍵是要真正以彩民為中心，讓彩民信賴。

第五篇：安全征文—巧打“五張牌”引深“安全月”

巧打“五張牌”引深“安全月”

安全是責(zé)任，厚重凝遠；安全是態(tài)度，警示醒人；安全是民生，魂牽夢繞。為全面落實以人為本、安全發(fā)展的一系列方針理念，千方百計促進煤炭系統(tǒng)安全生產(chǎn)形勢的持續(xù)穩(wěn)定好轉(zhuǎn)，2013年“安全生產(chǎn)月”活動如離弦之箭，給力展開，緊緊圍繞“強化安全基礎(chǔ)，推動安全發(fā)展”這一主題，以扎實的工作作風(fēng)，瞄準(zhǔn)安全管理“零”目標(biāo)，巧打深、嚴(yán)、細、實、合“五張牌”，在宣傳教育上求深，在現(xiàn)場管理求嚴(yán)，在安排組織上求細，在工作措施上求實，在活動效果上求合，進而引深“安全生產(chǎn)月”。

打好宣傳教育“深”字牌。為確保煤礦干部職工對待安全生產(chǎn)時刻保持如履薄冰的危機感，居安思危，警鐘長鳴，營造濃厚的活動氛圍，強力開展宣傳發(fā)動工作，使得宣傳深入實際，深入職工，深入人心。設(shè)立以“安全生產(chǎn)月”為中心的安全格言警句、安全漫畫、事故案例等為宣傳欄，在人員集中區(qū)域懸掛標(biāo)語條幅，利用各式各樣的會議進行全方位輸入，同時充分發(fā)揮職工學(xué)習(xí)日安全陣地、培訓(xùn)班、文化競賽、技能比武、安全咨詢?nèi)盏?，通過不盡相同的形式，打造一條深得人心的“安全宣傳長廊”，使安全月文化理念不斷入腦入心，潛移默化，形成常態(tài)。

打好現(xiàn)場管理“嚴(yán)”字牌。活動的落實最終要靠安全管理現(xiàn)場的“嚴(yán)”中，宣傳教育的目的也在于提高職工保安能力，對此要嚴(yán)格執(zhí)行各項標(biāo)準(zhǔn)，不符合工程質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的堅決推倒重來，不留隱患；嚴(yán)抓狠管安全生產(chǎn)，對各種安全隱患

和“三違”現(xiàn)象鐵面孔按章辦事，不留情面，不講情義；嚴(yán)格執(zhí)行安全制度，注重做好過程督促，對可能發(fā)生的問題提前預(yù)判，保證制度執(zhí)行到位；嚴(yán)格落實獎罰措施，堅持安全生產(chǎn)重獎重罰的原則，調(diào)動職工安全生產(chǎn)積極性，使制度得到落實，有效防止各類事故的發(fā)生。

打好組織開展“細”字牌。安全管理要細中求細，決不允許出現(xiàn)壞一鍋粥的老鼠屎，更要消滅壓倒大象的最后一根頭發(fā)。對此要仔細認真部署和開展安全生產(chǎn)月活動，對于活動安排更要慎之又慎，確保對安全生產(chǎn)月做出周密詳細的部署，在宣傳組織、現(xiàn)場排查、安全管理各個環(huán)節(jié)上下功夫，對影響安全生產(chǎn)的因素、職工的意識動態(tài)等情況做到了如指掌，在日常安全檢查時，檢查人員做到上尺上線，堅決克服工作中存在的監(jiān)督不到位，檢查不細致，執(zhí)行不到位的不良現(xiàn)象。

打好工作措施“實”字牌。安全管理重在實效，安全措施和制度的執(zhí)行也重在落實到位，因此要克服短淺意識，不搞花架子，秉承求真務(wù)實的作風(fēng)，各級管理人員都能撲下身子，深入現(xiàn)場，把抓檢查、抓整改、抓落實結(jié)合在一起，結(jié)合實際制定下發(fā)安全生產(chǎn)月活動方案，在隱患排查治理、“一通三防”、防治水、頂板管理等專項整治和檢查行動中，切實做到銷號閉環(huán)，從而落實各級安全崗位責(zé)任制，消滅安全管理的薄弱環(huán)節(jié)。

打好活動效果“合”字牌。把活動與當(dāng)前開展的“安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化工作”結(jié)合起來，與“礦長保護職工生命安全七條規(guī)

定”結(jié)合起來，與“三個敬畏”大探討結(jié)合起來，與“人人都是通風(fēng)員”理念實踐結(jié)合起來，與學(xué)習(xí)“六項標(biāo)準(zhǔn)”和弘揚山西煤炭精神結(jié)合起來，同當(dāng)前重點生產(chǎn)任務(wù)結(jié)合起來，確?；顒有Ч?，真正推動煤炭行業(yè)的轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展。