第一篇：贊賢小學(xué)2013年下學(xué)期德育工作總結(jié)

贊賢小學(xué)2013年下學(xué)期德育工作總結(jié)

本學(xué)期，我校德育工作堅(jiān)持以黨的十八大會議精神為指導(dǎo)，用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)德育工作全局，不斷優(yōu)化德育內(nèi)容、改進(jìn)德育方法，深入開展廉潔教育、養(yǎng)成教育、愛國主義教育等。現(xiàn)將本學(xué)期德育工作情況總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提高管理水平

1、確立?廉潔從教?理念，提高師德水平。通過組織學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《師德八條》、《教師七不準(zhǔn)》，全體教師簽訂?廉潔從教，服務(wù)學(xué)生? 承諾，組織?學(xué)習(xí)蘭輝精神，做新時期的好干部?討論交流，教師節(jié)開展?立德樹人，同心共筑中國夢?慶祝活動，切實(shí)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。

2、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，提升師德素養(yǎng)。本學(xué)期，學(xué)校政治學(xué)習(xí)常抓不懈。每周教師例會前，都組織教師進(jìn)行政治學(xué)習(xí)，每位教師配備一本專門的政治學(xué)習(xí)記錄本，邊學(xué)習(xí)，邊記錄。通過學(xué)習(xí)，為師德師風(fēng)建設(shè)提供思想保障。

3、重視班主任培訓(xùn)。本學(xué)期組織黃仁翔等六位教師參加在贛州舉行的?全市班主任高級研修班?，派出張歧慶老師前往南昌參加?全省中小學(xué)班主任 ‘育人風(fēng)采’ 專題報(bào)告會，要求參訓(xùn)老師寫出心得體會，并按要求組織好二次培訓(xùn)，使培訓(xùn)發(fā)揮最大作用。

二、加強(qiáng)養(yǎng)成教育，提高學(xué)生素質(zhì)

1、以行為規(guī)范為突破，加強(qiáng)思想教育。利用國旗下講話、早會及班隊(duì)課等時間，組織學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《學(xué)生在校一日常規(guī)要求》，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的日常行為規(guī)范教育。

2、以班級常規(guī)評比為抓手，規(guī)范養(yǎng)成習(xí)慣。加強(qiáng)對文明班隊(duì)評比工作的指導(dǎo)和監(jiān)督力度，以爭創(chuàng)?優(yōu)秀文明班隊(duì)?為載體，認(rèn)真落實(shí)《文明班隊(duì)評比細(xì)則》、《衛(wèi)生、安全紅旗班隊(duì)評比細(xì)則》等，使各班隊(duì)形成一個有明確努力目標(biāo)，組織健全、班干得力、積極向上的團(tuán)隊(duì)。在本學(xué)期的爭創(chuàng)?優(yōu)秀文明班隊(duì)?活動中，一（5）、二（4）、三（5）、四（3）、五（2）、五（3）、五（5）、六（2）、六（3）等班級表現(xiàn)突出，學(xué)生養(yǎng)成教育卓有成效

3、以每周檢查重點(diǎn)為導(dǎo)向，落實(shí)各項(xiàng)工作。做到每周檢查都有重點(diǎn)，充分發(fā)揮大隊(duì)委、風(fēng)紀(jì)生的?小干部?作用，組織檢查小組通過定期檢查和不定期抽查相結(jié)合，及時記錄反饋學(xué)生衛(wèi)生、安全、紀(jì)律等方面情況，對出現(xiàn)的弊端做到抓早，抓好。

三、開展主題活動，豐富德育內(nèi)涵

1、圍繞德育月主題開展活動。分別圍繞?微笑問好、溫馨你我?、|?童心飛揚(yáng)頌祖國?、?好習(xí)慣伴我行??幸福成長、放飛夢想?等主題，相繼開展了?師恩在我心?書簽制作比賽，?童心飛揚(yáng)頌祖國? 鉛筆字、繪畫、手抄報(bào)比賽、?中國夢，我的夢?書信大賽等，通過多種形式的活動，豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，鍛煉學(xué)生的綜合能力。

２、利用重大節(jié)日、紀(jì)念日開展活動，結(jié)合教師節(jié)、國慶節(jié)、建隊(duì)日、消防安全日、?12〃4?全國法制宣傳日、?南京大屠殺紀(jì)念日?等，分別組織開展了?師恩在我心?、?童心飛揚(yáng)頌祖國?、?紅領(lǐng)巾，我為你自豪?、? 勤儉節(jié)約是美德?、?爭做守法小公民?、?勿忘國恥，振興中華?等主題班隊(duì)課。舉行少先隊(duì)建隊(duì)61周年暨新隊(duì)員入隊(duì)儀式，308名一年級新生光榮地加入了中國少年先鋒隊(duì)。元旦來臨之際，舉行融知識性、趣味性和活動性為一體的游園活動，豐富了學(xué)生的文體生活，培養(yǎng)了學(xué)生各方面的素質(zhì)。

３、積極開展文體活動。組織參加贛州市舉行的?英東杯?文藝活動，繼續(xù)開展?陽光體育?活動，在學(xué)生中開展了各類小型體育競賽，如一年級?單腳跳迎面接力賽?、二年級?迎面接力賽?、五年級?兩人三腿接力賽?……強(qiáng)健學(xué)生體魄，鍛煉學(xué)生意志，有效地培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識。十一月下旬舉行了全校的廣播體操比賽，使學(xué)生廣播體操動作更加熟練、規(guī)范、美觀。開學(xué)第二周，學(xué)校就組建田徑隊(duì)，通過科學(xué)、扎實(shí)地訓(xùn)練，在全市中小學(xué)生田徑運(yùn)動會中，取得了全市第八名的優(yōu)異成績。

四、構(gòu)建校園文化，凸顯廉政特色

1、重視環(huán)境育人，讓墻壁會說話。開學(xué)第三周，就舉行了?最美教室?班級布置評比活動，各班教師精心設(shè)計(jì)，認(rèn)真布置，各個教室?煥然一新?營造了生動活潑、健康文明、催人上進(jìn)的良好育人氛圍。元旦前夕，開展了?溫馨辦公室?評比活動，各個年級組群策群力，大膽創(chuàng)新，走進(jìn)每個辦公室，文化氣息都很濃厚。與此同時，對學(xué)校宣傳牌、櫥窗、展覽室內(nèi)容進(jìn)行更新，讓每一扇墻壁都?鮮活?起來，達(dá)到潛移默化育人的功用。

2、重視活動育人。通過向?qū)W生發(fā)放廉潔教育讀本，增添教師廉政書櫥書籍等舉措，拓寬廉潔教育新渠道。本學(xué)期開展了廉政漫畫作品征集活動，通過向全街道5000多名學(xué)生家長發(fā)放?廉潔進(jìn)家庭?倡議書，召開家長會等活動，使?小眼睛? 盯?大眼睛?，讓廉潔教育由學(xué)校延伸到家庭，真正體現(xiàn)廉潔教育的價值。

3、繼續(xù)開展?廉潔銀行儲蓄?活動。每人發(fā)放一本廉潔存折，采用自評、家長評、小組評、老師評相結(jié)合的方式，通過儲蓄文明、勤學(xué)、守紀(jì)、衛(wèi)生、節(jié)儉、安全等爭奪?金幣?這一貼近學(xué)生生活的形式，根據(jù)細(xì)化目標(biāo)評選出每月班級廉潔小明星。期末評選出校級?廉潔之星?，并開辟?贊賢明星榜?進(jìn)行宣傳展示，介紹小明星事跡，廣泛宣傳。通過向?廉潔小明星?學(xué)習(xí)活動，營造人人爭當(dāng)?廉潔小明星?的濃厚氛圍，促進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成，以身邊的榜樣激勵學(xué)生。

4、加大宣傳，制作廉政專題片。德育處聯(lián)合行辦，策劃并制作了《映日?廉?花別樣紅》，將學(xué)校近年來的廉政教育活動資料加以整理，經(jīng)過反得修改，最后呈現(xiàn)在教師面前。

本學(xué)期的德育工作取得了一些成績，陳冬玉、同學(xué)在逸夫片區(qū)舉行的?中國夢〃我的夢?演講比賽中均獲二等獎，在全市舉行的?中國夢〃我的夢?書信大賽中，獲優(yōu)秀組織獎，學(xué)生38人次獲得一、二、三等獎；廉政文化建設(shè)活動有聲有色，校園廉政文化氛圍濃厚，得到了上級領(lǐng)導(dǎo)好評。但是這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，與上級的要求還有很大的差距。德育工作有許多需要總結(jié)和改進(jìn)的地方，以后要在原有工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，不斷更新觀念，創(chuàng)新工作思路，工作中注重時效性、實(shí)效性，加強(qiáng)過程管理，努力使學(xué)校德育工作邁上新的臺階。

南康市贊賢小學(xué)德育處

2014年1月15日

第二篇：贊賢小學(xué)2014年上學(xué)期德育工作總結(jié)

贊賢小學(xué)2014年上學(xué)期德育工作總結(jié)

本學(xué)期，我校德育工作堅(jiān)持以黨的十八大會議精神為指導(dǎo)，用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)德育工作全局，不斷優(yōu)化德育內(nèi)容、改進(jìn)德育方法，深入開展廉潔教育、養(yǎng)成教育、愛國主義教育等?，F(xiàn)將本學(xué)期德育工作情況總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提高管理水平

1、確立?廉潔從教?理念，提高師德水平。組織教師學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《師德八條》、《教師七不準(zhǔn)》等，全體教師簽訂?廉潔從教，服務(wù)學(xué)生? 承諾，組織開展?做焦裕祿式的好干部?討論交流，開展了全街道?爭做龔全珍式的好教師?朗誦比賽，切實(shí)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。

2、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，提升師德素養(yǎng)。本學(xué)期，學(xué)校政治學(xué)習(xí)常抓不懈。每周教師例會前，都組織教師進(jìn)行政治學(xué)習(xí)，每位教師配備一本專門的政治學(xué)習(xí)記錄本，邊學(xué)習(xí)，邊記錄。通過學(xué)習(xí)，為師德師風(fēng)建設(shè)提供思想保障。

3、重視班主任培訓(xùn)。開學(xué)初在全校召開班主任工作培訓(xùn)會，由張歧慶老師匯報(bào)參加 ?全省中小學(xué)班主任 ‘育人風(fēng)采’ 專題報(bào)告會參訓(xùn)心得，各年級教師代表漫談班主任工作中的得與失，最后由分管領(lǐng)導(dǎo)許校長提出全期班主任工作要求，使各班明確工作目標(biāo)。10月,由許校長親自帶領(lǐng)五位教師參加在贛州舉行的?全區(qū)中小學(xué)班主任高級研修班?，要求參訓(xùn)老師寫出心得體會，并按要求組織好二次培訓(xùn)，使培訓(xùn)發(fā)揮最大作用。

二、加強(qiáng)養(yǎng)成教育，提高學(xué)生素質(zhì)

1、以行為規(guī)范為突破，加強(qiáng)思想教育。利用國旗下講話、早會及班隊(duì)課等時間，組織學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《學(xué)生在校一日常規(guī)要求》，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的日常行為規(guī)范教育。

2、以班級常規(guī)評比為抓手，規(guī)范養(yǎng)成習(xí)慣。加強(qiáng)對文明班隊(duì)評比工作的指導(dǎo)和監(jiān)督力度，以爭創(chuàng)?優(yōu)秀文明班隊(duì)?為載體，認(rèn)真落實(shí)《文明班隊(duì)評比細(xì)則》、《衛(wèi)生、安全紅旗班隊(duì)評比細(xì)則》等，使各班隊(duì)形成一個有

明確努力目標(biāo)，組織健全、班干得力、積極向上的團(tuán)隊(duì)。在本學(xué)期的爭創(chuàng)?優(yōu)秀文明班隊(duì)?活動中，一（5）、二（4）、三（5）、四（3）、五（2）、五（3）、五（5）、六（2）、六（3）等班級表現(xiàn)突出，學(xué)生養(yǎng)成教育卓有成效

3、以每周檢查重點(diǎn)為導(dǎo)向，落實(shí)各項(xiàng)工作。做到每周檢查都有重點(diǎn)，充分發(fā)揮大隊(duì)委、風(fēng)紀(jì)生的?小干部?作用，組織檢查小組通過定期檢查和不定期抽查相結(jié)合，及時記錄反饋學(xué)生衛(wèi)生、安全、紀(jì)律等方面情況，對出現(xiàn)的弊端做到抓早，抓好。

三、開展主題活動，豐富德育內(nèi)涵

1、圍繞德育月主題開展活動。分別圍繞?好習(xí)慣伴我行?、?學(xué)雷鋒,樹贊賢新風(fēng)?、?中國夢，我的夢?、?愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國?、?喜迎家博會，爭做文明人?等主題，相繼開展了書法、繪畫、手抄報(bào)比賽、朗誦比賽等，通過向?qū)W生發(fā)放倡議書、制作墻體畫、組織實(shí)踐活動，豐富學(xué)生的校園生活，鍛煉學(xué)生的綜合能力。

２、利用重大節(jié)日、紀(jì)念日開展活動，結(jié)合婦女節(jié)、植樹節(jié)、清明節(jié)、世界地球日、勞動節(jié)、母親節(jié)、父親節(jié)等重要節(jié)日，分別組織開展了 ?回報(bào)母愛??我植樹，我快樂?、?先烈伴我成長?、?地球是我家?、?勞動最光榮?、?媽媽，我愛您?、?父愛深深?等主題班隊(duì)課。六一兒童節(jié)來臨之際，舉行了１——４年級文藝匯演，20個班為大家準(zhǔn)備了一堂豐富的視聽盛宴,豐富了學(xué)生的課余生活，培養(yǎng)了學(xué)生各方面的素質(zhì)。

３、積極開展體育活動。繼續(xù)開展?陽光體育?活動，本學(xué)期每個年級都開展了兩次小型體育競賽，如一年級?托壘球接力賽?、二年級?迎面接力賽?、三年級?１分鐘點(diǎn)乒乓球?、四年級?我是小小狙擊手?、五年級?雙腳跳接力賽?……強(qiáng)健學(xué)生體魄，鍛煉學(xué)生意志，有效地培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識。

四、構(gòu)建校園文化，凸顯廉政特色

1、重視環(huán)境育人，讓墻壁會說話。開學(xué)第三周，就舉行了?最美教室?班級布置評比活動，各班教師精心設(shè)計(jì)，認(rèn)真布置，各個教室?煥然一新?

營造了生動活潑、健康文明、催人上進(jìn)的良好育人氛圍。對學(xué)校宣傳牌、櫥窗、展覽室內(nèi)容進(jìn)行更新，讓每一扇墻壁都?鮮活?起來，達(dá)到潛移默化育人的功用。

2、重視活動育人。通過向?qū)W生發(fā)放廉潔教育讀本，增添教師廉政書櫥書籍等舉措，拓寬廉潔教育新渠道。本學(xué)期開展了廉政漫畫作品征集活動，通過向全街道5000多名學(xué)生家長發(fā)放?廉潔進(jìn)家庭?倡議書，召開家長會等活動，使?小眼睛? 盯?大眼睛?，讓廉潔教育由學(xué)校延伸到家庭，真正體現(xiàn)廉潔教育的價值。

3、繼續(xù)開展?廉潔銀行儲蓄?活動。每人發(fā)放一本廉潔存折，采用自評、家長評、小組評、老師評相結(jié)合的方式，通過儲蓄文明、勤學(xué)、守紀(jì)、衛(wèi)生、節(jié)儉、安全等爭奪?金幣?這一貼近學(xué)生生活的形式，根據(jù)細(xì)化目標(biāo)評選出每月班級廉潔小明星。期末評選出校級?廉潔之星?，并開辟?贊賢明星榜?進(jìn)行宣傳展示，介紹小明星事跡，廣泛宣傳。通過向?廉潔小明星?學(xué)習(xí)活動，營造人人爭當(dāng)?廉潔小明星?的濃厚氛圍，促進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成，以身邊的榜樣激勵學(xué)生。

4、加大宣傳，制作廉政專題片。德育處聯(lián)合行辦，策劃并制作了《映日?廉?花別樣紅》，將學(xué)校近年來的廉政教育活動資料加以整理，經(jīng)過反復(fù)修改，最后呈現(xiàn)在教師面前。

本學(xué)期的德育工作取得了一些成績，陳冬玉、李蕓同學(xué)在逸夫片區(qū)舉行的?中國夢〃我的夢?朗誦比賽中均獲二等獎，在全區(qū)舉行的?中國夢〃我的夢?主題教育中，師生8人次獲獎；廉政文化建設(shè)活動有聲有色，校園廉政文化氛圍濃厚，得到了上級領(lǐng)導(dǎo)好評。但是這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，德育工作有許多需要總結(jié)和改進(jìn)的地方，以后要在原有工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，不斷更新觀念，創(chuàng)新工作思路，工作中注重時效性、實(shí)效性，加強(qiáng)過程管理，努力使學(xué)校德育工作邁上新的臺階。

贊賢小學(xué)德育處 2014年6月28日

第三篇：贊賢小學(xué)先進(jìn)黨支部2010工作總結(jié)

創(chuàng)新精神 激發(fā)活力 彰顯特色

-----贊賢小學(xué)黨支部2010工作總結(jié)

中共贊賢小學(xué)黨支部現(xiàn)有正式黨員36人，預(yù)備黨員1人，入黨積極分子3人。該支部在上級黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，圍繞學(xué)校的中心工作抓好黨建，依靠廣大黨員的先鋒模范作用，高舉鄧小平理論的偉大旗幟，模范實(shí)踐“三個代表”，突出踐行科學(xué)發(fā)展觀。全體黨員以自己的崇高理想和堅(jiān)定信念帶領(lǐng)其他教師，堅(jiān)定不移地貫徹黨的路線、方針、政策。堅(jiān)定信念，深化改革，務(wù)實(shí)創(chuàng)新，追求發(fā)展，在各自的崗位上體現(xiàn)了模范帶頭作用，使東山街道小學(xué)各項(xiàng)工作取得了可喜的成績。在全市小學(xué)畢業(yè)質(zhì)量抽測中年年達(dá)標(biāo)，先后評為南康市“文明單位”、教育教學(xué)綜合評估“先進(jìn)單位”、教育宣傳工作 “先進(jìn)單位”、“創(chuàng)建和諧平安校園特色學(xué)?！?、工會工作“先進(jìn)單位”、江西省安全文明校園；在南康市中小學(xué)生文藝調(diào)演中連續(xù)兩年獲二等獎，2009年全市中小學(xué)生田徑運(yùn)動會中獲小學(xué)組團(tuán)體第三名，南康市廉政文化進(jìn)校園示范點(diǎn)，2010年2月被江西省紀(jì)委、監(jiān)察廳授予江西省廉政文化進(jìn)學(xué)校示范點(diǎn)。學(xué)校自成立黨支部以來，教風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃，校風(fēng)好，環(huán)境雅，師德高，工作成績突出，精神文明建設(shè)成效顯著。學(xué)校黨支部緊緊圍繞學(xué)校中心工作，并結(jié)合學(xué)校特色，開展了多種形式的思想政治教育和黨員主題實(shí)踐活動。進(jìn)一步提高了黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力、創(chuàng)造力，黨支部真正起到了在學(xué)校工作中的戰(zhàn)斗堡壘、監(jiān)督保證和先鋒模范作用。主要做法是：

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)，形成良好的師德師風(fēng)

提高黨員素質(zhì)，保持黨員的先進(jìn)性，最重要的是在學(xué)習(xí)上下功夫。黨支部始終把學(xué)習(xí)放在第一位。采用集中和分散學(xué)習(xí)的形式，組織黨員學(xué)習(xí)了黨的十七屆三中全會精神，學(xué)習(xí)修訂后的黨章。結(jié)合省、地、市開展的踐行科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)教活動、效能活動，黨性教育年活動等，深入學(xué)習(xí)了有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的講話，要求黨員要聯(lián)系實(shí)際，對自己進(jìn)行全面剖析，找出工作中存在的問題，運(yùn)用科學(xué)發(fā)展的理論，改進(jìn)工作，要求做好一萬字以上的讀書筆記。元旦期間，黨支部還組織黨員到龍虎山學(xué)習(xí)考察。黃烈福同志代表教育局黨委參加市“學(xué)習(xí)焦裕祿精神演講比賽”，盧致寶同志的征文《學(xué)習(xí)焦裕祿精神，爭當(dāng)人民滿意的教師》推薦到市級參評。本學(xué)期，我們還召開動員大會組織全體黨員向王茂華老師和曾慶香同志學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐活動，特別是通過樹立先進(jìn)教師的典型，以他們的干勁，帶動少數(shù)工作責(zé)任心欠強(qiáng)、集體觀念較淡薄的教師的積極性，形成了全體教職工攜手奮進(jìn)，人際關(guān)系良好、寬松和諧的工作氛圍，從而促進(jìn)了全體教師精神風(fēng)貌的提高，增強(qiáng)了學(xué)校的凝聚力，贏得了社會的一致好評。

二、愛崗敬業(yè)，率先垂范，增強(qiáng)服務(wù)意識

在黨支部組織的師德師風(fēng)建設(shè)活動的中，要求每位黨員和教師對自己的角色重新定位，樹立以學(xué)生發(fā)展為中心的教育服務(wù)理念，每一位黨員都樹立自覺服務(wù)于學(xué)生，服務(wù)于家長，服務(wù)于教師，服務(wù)于學(xué)校的意識，把學(xué)生與家長對教育的滿意程度作為第一追求。成立了家長學(xué)校，實(shí)行了財(cái)務(wù)、校務(wù)、黨務(wù)公開，設(shè)立了“校長信箱”，公開了監(jiān)督電話，聘請了廉政建設(shè)監(jiān)督員、校外法制建設(shè)輔導(dǎo)員、留守孩校外輔導(dǎo)員等，大大增強(qiáng)了學(xué)校辦學(xué)的透明度，自覺地接受廣大家長和群眾的監(jiān)督。在教師中大力倡導(dǎo)愛崗、敬業(yè)、愛生、奉獻(xiàn)的思想，充分發(fā)揮一批甘于奉獻(xiàn)、潛心教改、矢志育人的師德標(biāo)兵、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀黨員等的作用，形成了以點(diǎn)帶面，榜樣示范，爭當(dāng)先進(jìn)的教師群體形象。在學(xué)校、家長、社會中產(chǎn)生了良好影響。

三、與時俱進(jìn)，轉(zhuǎn)變觀念，實(shí)施優(yōu)質(zhì)義務(wù)教育

黨支部在關(guān)于學(xué)校發(fā)展的討論中認(rèn)為，解放思想，實(shí)事求是，與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，是學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)。學(xué)校自升格為中心小學(xué)三年來，遇上了發(fā)展的大好時機(jī)，我們抓住了機(jī)遇，突出了學(xué)校的特點(diǎn)，特別在打造紅色文化校園等方面，取得了欣慰的成績。但是，也還存在著一些不令人滿意的地方。如：如何進(jìn)一步挖掘?qū)W校的人文特色，辦出學(xué)校的特色；在創(chuàng)名校、造名師、提質(zhì)量方面，如何加大力度？加快步伐？等等。但廣大黨員和教師決心抓住新機(jī)遇，爭創(chuàng)新佳績，再創(chuàng)新輝煌！

四、健全機(jī)制，激活組織活力，狠抓新黨員的發(fā)展培養(yǎng)

支部非常重視培養(yǎng)和發(fā)展黨員，以激活組織活力，本預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正式賞1人，入學(xué)積極分子轉(zhuǎn)預(yù)備黨員1人，發(fā)展入黨積極分子3人。對要求入黨的教師和正在培養(yǎng)的入黨積極分子進(jìn)行有計(jì)劃的教育培養(yǎng)。要求發(fā)展對象嚴(yán)格以黨員的標(biāo)準(zhǔn)約束自己的言行，教育他們首先做一個思想上合格的黨員。對發(fā)展對象的培養(yǎng)采用以下步驟：學(xué)期初，根據(jù)年段工作中需要改進(jìn)的工作提出要求，通過培養(yǎng)聯(lián)系人予以定期驗(yàn)收，在黨員培養(yǎng)談心中實(shí)事求是地指出優(yōu)缺點(diǎn)，使之明確今后的努力方向。尤其是教育他們在關(guān)鍵時刻要經(jīng)得起黨組織的考驗(yàn)。每個考察階段，由聯(lián)系人具體介紹情況，同時積極征求全體黨員的意見，支部制定下一步的培養(yǎng)思路。同時，對培養(yǎng)對象進(jìn)行全方位的考察指導(dǎo)，認(rèn)真安排好他們的具體活動，讓他們在各自的崗位上彰顯先進(jìn)性和發(fā)揮先鋒模范帶頭作用。

五、孕育品牌，鑄造“名師工程”，打造紅色校園

贊賢小學(xué)傳承著深厚的人文積淀，有著豐富的人文精神。近年來，學(xué)校黨支部不斷豐富和創(chuàng)新贊賢精神，走出了一條依托“贊賢精神”，創(chuàng)辦品牌學(xué)校之路。確立了以 “弘揚(yáng)贊賢精神，培育時代英才” 為校訓(xùn)，制定了“以德為本，質(zhì)量立校，特色導(dǎo)航，在適應(yīng)中發(fā)展，在發(fā)展中創(chuàng)新，人人樹贊賢形象，事事添贊賢光彩”的辦學(xué)理念，把贊賢精神寫入學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)，為學(xué)校的發(fā)展指明方向，為學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)準(zhǔn)確定位。學(xué)校黨支部把烈士的公仆意識與師德教育有機(jī)結(jié)合，要求全體教師要向陳贊賢烈士那樣，勇立時代潮頭，銳意進(jìn)取，大膽改革創(chuàng)新，把教育學(xué)生當(dāng)作自己畢生的崇高事業(yè)，鞠躬盡瘁，把投身教育作為自覺行動，以公心、耐心、愛心、全心來對待學(xué)生。為此，學(xué)校成立了“陳贊賢精神研究會”，一方面挖掘烈士的教育教學(xué)思想，同時讓教師在研究中得到贊賢精神的熏陶和感染，使烈士引領(lǐng)時代發(fā)展、銳意教育改革的精神得到發(fā)展和延伸。幾年來，在“贊賢精神”的感召和孕育下，我校培養(yǎng)了一批實(shí)力強(qiáng)大的教壇明星、骨干教師及教學(xué)新秀，建設(shè)了一支 “創(chuàng)新型、研究型、學(xué)者型”的名師隊(duì)伍。

六、依托贊賢精神，打造廉潔校園，實(shí)施“三五六”工程 學(xué)校充分挖掘和利用本校獨(dú)有的文化資源——“贊賢精神”，立足校情、鄉(xiāng)情，以“贊賢精神”為切入點(diǎn)和突破口，確立“崇廉尚潔、從我做起”的廉政教育理念，全方位實(shí)施廉政教育“三五六”工程。

1、展開三個層面，加強(qiáng)廉政文化建設(shè)對象的針對性。在領(lǐng)導(dǎo)干部中開展了“廉潔從政,勤儉辦學(xué)”主題教育。通過學(xué)黨章、上黨課、看專題片、開生活會、組織廉政案例分析、簽訂廉政公約等活動，提高廉政意識和拒腐防變的自覺性。在教職工中開展“廉潔從教、服務(wù)學(xué)生”主題教育。大力倡導(dǎo)“以廉潔從教為榮、以為師不廉為恥”的良好風(fēng)氣。在學(xué)生中廣泛開展 “敬廉崇潔、誠信守法”等主題教育。通過學(xué)科滲透、活動體驗(yàn)、閱讀領(lǐng)悟、生活體味等途徑，從小培養(yǎng)學(xué)生尊敬廉政人物、推崇廉政行為的情感。

2、暢通五種渠道，突出廉政文化建設(shè)參與的群眾性。一是注重環(huán)境熏陶，濃厚廉政文化氛圍；二是開展主題教育，豐富廉政教育載體；三是發(fā)揮主渠道作用，推動廉政文化進(jìn)課堂；四是致力于家校互動，推動廉政文化進(jìn)家庭；五是發(fā)揮中心統(tǒng)領(lǐng)作用，推進(jìn)本區(qū)域?qū)W校廉政文化建設(shè)，以點(diǎn)帶面，全面鋪開，扎實(shí)推進(jìn)本區(qū)域?qū)W校廉政文化建設(shè)。各村小結(jié)合自身實(shí)際，協(xié)調(diào)統(tǒng)一，優(yōu)勢互補(bǔ)，形成“一校一特色”的工作局面。

3、做到六個結(jié)合，體現(xiàn)廉政文化建設(shè)活動的多樣性。一是與科學(xué)發(fā)展相結(jié)合，開創(chuàng)學(xué)校辦學(xué)新局面；二與未成年人思想道德建設(shè)相結(jié)合，營造和諧育人新環(huán)境，把校園廉政文化建設(shè)的相關(guān)內(nèi)容自然地滲透到學(xué)校德育工作中，使兩者融為一體，互相促進(jìn)；三是與素質(zhì)教育相結(jié)合，樹立廉政校園新風(fēng)尚，開展以“廉政進(jìn)校園”為主題的形式多樣、內(nèi)容豐富的主題班隊(duì)活動，使廉政意識深入學(xué)生心田；四是與紅色文化建設(shè)相結(jié)合，延伸廉政教育新內(nèi)涵，把廉政文化融入到校園文化建設(shè)中，通過懸掛陳贊賢廉潔故事選和廉政格言宣傳牌，編纂《陳贊賢故事選編》、《贊賢精神代代傳》、《贊賢魂》、校報(bào)《贊賢風(fēng)》等校本教材，將廉政文化與校園文化有機(jī)結(jié)合不斷賦予“贊賢精神”以新的時代內(nèi)涵；五是與師德師風(fēng)建設(shè)相結(jié)合，樹人民滿意新形象，制定《贊賢小學(xué)師德師風(fēng)考核評價方案》，定期評議師德師風(fēng)，以樹立良好的教師形象和高尚的師德；六是與校務(wù)財(cái)務(wù)管理相結(jié)合，規(guī)范各項(xiàng)管理，增強(qiáng)教職工的主人翁意識、民主意識、廉潔自律意識，加大廉潔治校、規(guī)范辦學(xué)的監(jiān)督力度。

今后，我們要在市教育局黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，集中智慧，凝聚力量，開拓創(chuàng)新，不斷加強(qiáng)執(zhí)政能力建設(shè)，加強(qiáng)黨員隊(duì)伍建設(shè)，以高度的政治責(zé)任感，保持黨的生機(jī)活力，實(shí)踐黨的先進(jìn)性，積極推進(jìn)效能建設(shè)，狠抓政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)，更好地發(fā)揮黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用和共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。

中共贊賢小學(xué)黨支部 2010年6月23日

第四篇：贊賢小學(xué)2014上安全工作總結(jié)

贊賢小學(xué)2013-2014學(xué)第二學(xué)期學(xué)校安全工作總結(jié)

我校始終把安全工作列為學(xué)校工作的首位，與學(xué)校德育工作緊密結(jié)合，堅(jiān)持以防為主，積極開展各類安全教育活動，落實(shí)各項(xiàng)防范措施，使安全工作得到全面、深入、有效地開展。現(xiàn)將一學(xué)期來的工作總結(jié)如下：

一、深入開展了安全法制教育。

1、我校充分發(fā)揮了法制副校長和科任教師的作用，廣泛開展了安全法制教育，幫助學(xué)生牢固樹立了安全法制意識，把學(xué)法、知法、守法、用法化作學(xué)生的自覺行動。

2、每周都有安全教育主題，各班主任都進(jìn)行了認(rèn)真的備課，通過把遵紀(jì)守法、交通安全、消防安全等重點(diǎn)主題的安全常識教育日?；?，幫助學(xué)生樹立了安全觀念，了解了安全基本常識，熟悉了報(bào)警、求助電話的使用，具備了對危險的初步判斷能力，掌握了躲避危險和自救的簡易方法。

二、加強(qiáng)了安全工作組織制度建設(shè)。

1、簽訂了班主任安全工作責(zé)任狀，進(jìn)一步明確和強(qiáng)化了安全工作職責(zé)。

2、嚴(yán)格按照?及時排查、各負(fù)其責(zé)、工作在前、預(yù)防為主?的十六字方針，把安全隱患排查常規(guī)化，不疏不漏，不留死角。

3、安全工作臺賬能及時進(jìn)行歸類建檔，使安全工作更具預(yù)見性、規(guī)范性和針對性。

4、修改了各類事故應(yīng)急預(yù)案，完善了保障措施，健全了處置機(jī)制。

三、加強(qiáng)了校園內(nèi)部安全管理。

1、加強(qiáng)了防溺水安全教育，5月份印發(fā)了《防溺水安全工作責(zé)任狀》和《防溺水安全保證書》，讓學(xué)生和家長了解預(yù)防溺水的重要性和緊迫感。同時讓學(xué)生家長了解一些急救措施和方法。懸掛了?珍愛生命、預(yù)防溺水?橫幅宣傳橫幅、張貼宣傳標(biāo)語、舉行國旗下講話等形式，對全校師生開展 了一次集中教育活動。

2、加強(qiáng)了交通安全管理。通過班會課、早會課對學(xué)生進(jìn)行了深入的教育，通過黑板報(bào)、紅領(lǐng)巾廣播站等陣地對交通安全知識進(jìn)行了大力宣傳，效果顯著。

3、加強(qiáng)了衛(wèi)生防疫及校園飲食衛(wèi)生安全管理。堅(jiān)持了晨檢，各村小對學(xué)生營養(yǎng)餐的管理更加規(guī)范了，各民辦幼兒園食堂的管理也日益完善。

4、加強(qiáng)了教學(xué)安全管理。能經(jīng)常檢查教學(xué)場地、器材和其它教育教學(xué)設(shè)施；能禁止病、弱及身體不適者參加體育競賽和體育課的劇烈活動。能堅(jiān)持點(diǎn)名制度，發(fā)現(xiàn)未到學(xué)生，及時跟班主任或家長聯(lián)系。

5、加強(qiáng)了師生心理健康和心理安全教育。加強(qiáng)了教師心理調(diào)適工作，教師不歧視、侮辱、體罰或變相體罰學(xué)生。?心‘晴’室?能正常開展咨詢輔導(dǎo)活動，防止了學(xué)生因心理疾病而發(fā)生的傷害事故。

6、加強(qiáng)了校園防盜安全管理。門衛(wèi)能執(zhí)行值班巡邏制度，值日教師能按時到崗，節(jié)假日有教師護(hù)校，未發(fā)生偷盜事故。

7、加強(qiáng)了校園消防安全管理。校園內(nèi)消防設(shè)施齊全。在第4周組織了師生開展消防演練，師生能有序撤離。

8、加強(qiáng)了校園用電安全管理。學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組及各班主任每周安全隱患排查時都會對線路進(jìn)行排查，未發(fā)現(xiàn)安全隱患。

9、加強(qiáng)了校舍安全管理。學(xué)校定期進(jìn)行校舍勘驗(yàn)檢查，未發(fā)現(xiàn)險情?？傊?，一學(xué)期來我校安全工作取得較好成績，但安全無小事，我們將進(jìn)一步學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī)，時刻繃緊學(xué)校安全這根弦，一如既往，查漏補(bǔ)缺，爭取學(xué)校安全工作再上一個臺階。

贊賢小學(xué) 2014年6月27日

第五篇：贊賢小學(xué)2014上家校工作總結(jié)

南康區(qū)贊賢小學(xué)2014年上學(xué)期家校合作工作總結(jié)

家校合作是整合教育資源，提升育人效益的重要手段，是全面實(shí)施素質(zhì)教育的迫切要求，是最終實(shí)現(xiàn)家庭、學(xué)校教育協(xié)調(diào)發(fā)展、引領(lǐng)下一代健康成長的奠基工程。我們學(xué)校從教育者的角度出發(fā)，科學(xué)地開展有效的家校合作工作，為學(xué)生在校園和家庭兩個生活空間里構(gòu)成了全面發(fā)展和健康成長的良好環(huán)境。

一、給家長會通知“改頭換面”

多少年來，我們的家長已習(xí)慣接到學(xué)校發(fā)出的家長會通知“定于某月某日某時召開全校學(xué)生家長會，望家長……”一紙通知就是一道命令，家長的感覺就是必須完成的任務(wù)，沒有選擇的主動權(quán)。這學(xué)期我們把“通知”改為內(nèi)容熱情洋溢的“邀請書”，在語言的組織上更是充分體現(xiàn)對家長的尊重“……如果您能來參加，我們感到十分榮幸，如果您抽不出時間，可以和班主任老師另約時間……”這些看似細(xì)小的改變，其實(shí)體現(xiàn)出學(xué)校一種觀念的改變。開始我還擔(dān)心，這樣做是否會導(dǎo)致很多家長找各種理由不來參加，事實(shí)證明，這種擔(dān)心是多余的，還有很多家長對學(xué)校的這一做法持肯定態(tài)度，感受到自己受到了尊重。

二、召開形式多樣的家長會

為了克服過去那種班主任講話、任課老師講話，而家長只聽不說的陳舊模式，本著務(wù)實(shí)、創(chuàng)新的精神，召開形式各異的家長會。家長會上，我們要求各班安排一批學(xué)有特長的家長介紹教學(xué)經(jīng)驗(yàn)；請各班在教子經(jīng)驗(yàn)豐富的家長現(xiàn)身說法，傳授教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。家長會家長唱主角，這一形式的轉(zhuǎn)變，家長由單純地聽到主動地聽、家長由被動的聽轉(zhuǎn)為主動地說出心里話。到會的家長興趣都很高，育人觀都有了很大的變化。還有一些班級將自己開展的活動編輯成錄象帶向家長播放。上述這些做法，既有效地向家長們匯報(bào)了學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育過程，又讓家長進(jìn)入角色，成為學(xué)校教育積極的合作者。

另外我們還著手抓好起始階段學(xué)生家長，特別是一年級新生家長的培訓(xùn)工作，通過培訓(xùn)，讓家長初步了解一年級學(xué)生的年齡特點(diǎn)，樹立正確的家庭教育及家校合作理念和掌握基本的家庭教育方式方法，從而提升家庭教育及家校合作的水平。

三、設(shè)家長開放日，提高家長的育人觀念

開學(xué)初，我們要求每位教師開一堂課，讓家長們走進(jìn)我們的校園，走進(jìn)我們的教室，參教議教，參與教學(xué)管理，以此達(dá)到了解我們的教師、了解我們學(xué)生的目的，從而給予積極的、默契的配合。另外我們還告訴家長學(xué)校將實(shí)行“預(yù)約聽課制”。家長如果有空，想來學(xué)校了解孩子的學(xué)習(xí)，可以隨時提出要求，只要提前幾天預(yù)約?？梢愿鶕?jù)自己的意愿決定聽幾節(jié)課或全程參與一天的活動。家長們通過一天的全程參與，對自己的孩子會有一個更全面的了解，從老師的教學(xué)中學(xué)習(xí)一些有效的教育方法，感受教師工作的辛苦，從而更體諒老師。

四、用校訊通平臺，進(jìn)行家校互動

充分利用校訊通平臺給家長傳遞信息，通告家長學(xué)校的計(jì)劃和日?；顒?，孩子在校的表現(xiàn)以及每天的家庭作業(yè)等等。這盡管是單向的交流方式，但簡便快捷，且不受時空的限制，還能彌補(bǔ)打電話、走訪等只能面向個別或部分學(xué)生的為教書育人創(chuàng)造了一個全新的空間。

五、調(diào)整了家長學(xué)校委員會

結(jié)合學(xué)校的工作計(jì)劃，我們調(diào)整了家長委員會。并請校長為家長委員會的家長做了講座。家長認(rèn)真聽講，自覺記筆記，有一些家長產(chǎn)生了共鳴，共同磋商教育良策。

六、開展了“教師訪千家”的活動

這是一種非常有效的家校合作方式。通過活動，讓全體教職工分頭走進(jìn)每一個孩子的家庭，了解學(xué)生的成長環(huán)境，家庭教養(yǎng)條件，家長的教育意識，與家長一起分析原因，尋求解決實(shí)際問題的方法。同時，傳達(dá)學(xué)校的辦學(xué)理念，服務(wù)宗旨，在近距離的接觸中達(dá)成真誠溝通。

實(shí)踐證明，大部分家長在家長學(xué)校的學(xué)習(xí)、活動中家教水平、個人素質(zhì)、育人觀念有了很大的提高。不僅在子女教育上做到與學(xué)校保持一致，而且議教能力強(qiáng)，有的家長還向?qū)W校提出了很多寶貴且富有指導(dǎo)性和建議性的意見、建議，對我們學(xué)校的教育教學(xué)改革起到了推波助瀾的作用。

贊 賢 小 學(xué) 2014年6月25日