第一篇：榆中四中2008年度教職工考核總結(jié)

榆中四中2008年度教職工考核總結(jié)

2008年我校教職工考核工作已經(jīng)結(jié)束，現(xiàn)就本次考核工作情況總結(jié)如下：

一、基本情況

我?，F(xiàn)有教職工71人，其中專業(yè)技術(shù)人員69人，工人2人，中學(xué)高級(jí)教師4人，中學(xué)一級(jí)教師9人，中學(xué)二級(jí)教師29人，未定職人員27人，這次實(shí)際參加考核人員71人，全員參加了考核。

二、考核工作

1、提高認(rèn)識(shí)，周密部署，作好考核的準(zhǔn)備工作。學(xué)校對(duì)本次年度考核工作非常重視，于2009年1月7日召開(kāi)校委會(huì)，組織學(xué)習(xí)了榆教發(fā)【2008】339號(hào)，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)文件精神，結(jié)合文件要求，成立了考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并就學(xué)校本次考核工作作了安排，特別是就考核細(xì)則里面的基本項(xiàng)和加分項(xiàng)結(jié)合學(xué)校實(shí)際做了新的修訂，使得量化標(biāo)準(zhǔn)更具完善。同時(shí)，于當(dāng)日晚上召開(kāi)全體教職工會(huì)議，就本次考核工作的文件精神以及有關(guān)細(xì)則向全體教職工做了解釋說(shuō)明。

2、認(rèn)真實(shí)施，嚴(yán)格考核，使考核工作圓滿完成。我校于二〇〇九年一月八日組織進(jìn)行考核工作，由考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組全體成員按照文件精神，逐人逐項(xiàng)認(rèn)真組織實(shí)施。從每個(gè)人的德、能、勤、績(jī)、廉五個(gè)方面進(jìn)行考評(píng)，完成了基本項(xiàng)和加分項(xiàng)的考核任務(wù)。同時(shí)，組織全體教職工進(jìn)行了民主測(cè)評(píng)。并且中級(jí)職務(wù)人員中由本人就一年的工作情況向全體教職工做了述職報(bào)告。

三、考核結(jié)果

經(jīng)考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組全面考核在71名教職工中，有優(yōu)秀6人，其余全部合格?？己私Y(jié)束后，就考核結(jié)果在校務(wù)欄公開(kāi)進(jìn)行了公示，并在全體教職工中就考核結(jié)果做了通報(bào)，群眾滿意率達(dá)到100%。

榆中四中 二〇〇九年一月九日

第二篇：榆中四中安全目標(biāo)責(zé)任書(shū)

榆 中 縣 第 四 中 學(xué) 安 全 目 標(biāo) 責(zé) 任

榆中縣第四中學(xué) 2011.2.26

書(shū)

學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組： 組 長(zhǎng)：范文忠

副組長(zhǎng)：李得玉 金興榮

組 員：陸 仁 周新勇 王世平高登俊

羅彥智張彥福 崔艷棟蔣榮軍

韓善普魏相俊

榆中縣第四中學(xué)安全工作責(zé)任書(shū)

“安全高于一切，責(zé)任重于泰山”，保障師生安全是學(xué)校工作的頭等大事。為了加大學(xué)校安全管理工作力度，明確工作職責(zé)，確保師生生命安全和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全，根據(jù)國(guó)務(wù)院及省市縣各級(jí)政府關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)安全管理工作的有關(guān)精神，在我校原制定的《安全管理制度》的基礎(chǔ)上，為了進(jìn)一步明確職責(zé)，特制定本安全責(zé)任書(shū)。

一、責(zé)任對(duì)象： 各科室及班級(jí)

二、主要任務(wù)：

增強(qiáng)安全防范意識(shí)，及時(shí)排查不安全隱患，防止事故發(fā)生，確保學(xué)校師生人身安全和公共財(cái)產(chǎn)不受損失。

三、原則：

排除隱患，預(yù)防為主，常抓不懈，責(zé)任到人，確保師生安全。

四、事故控制指標(biāo)：

（1）造成師生人身傷亡重大責(zé)任事故為零。（2）學(xué)校重大消防安全責(zé)任事故為零。五：具體簽訂內(nèi)容及責(zé)任：

27、若發(fā)生以上未列出或不可預(yù)見(jiàn)的安全事故，學(xué)?？筛鶕?jù)事故發(fā)生的原因，由引發(fā)事故的相關(guān)人員承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任；

后附榆中四中安全目標(biāo)責(zé)任簽訂表。

第三篇：榆中四中2011年秋季開(kāi)學(xué)情況報(bào)告

榆中四中2011年秋季開(kāi)學(xué)情況報(bào)告

2011-2012學(xué)第一學(xué)期的開(kāi)學(xué)工作，在縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在校委會(huì)的帶領(lǐng)和全體教職工的共同努力下，安排得當(dāng)，部署嚴(yán)密，學(xué)校工作已步入正軌，現(xiàn)將開(kāi)學(xué)工作情況匯報(bào)如下：

一、夯實(shí)“兩基”工作，全面迎接檢查。

為了迎接“兩基”國(guó)檢，早在8月初，全體班子成員就投入到緊張高效的工作中，多次召開(kāi)碰頭會(huì)，形成統(tǒng)一思想，認(rèn)真研究“兩基”迎國(guó)檢工作，積極籌劃部署，認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)事務(wù)。一是8月10日全體教師到崗，全面開(kāi)展“兩基”檔案整理及歸檔工作；二是開(kāi)展校園安全大檢查，排查安全隱患，及時(shí)修繕校舍圍墻，整治校園周邊環(huán)境；三是增添實(shí)驗(yàn)室儀器設(shè)備及體育器材，購(gòu)置圖書(shū)開(kāi)展并教師捐書(shū)活動(dòng)；四是更換宣傳牌、警示標(biāo)語(yǔ)，全力營(yíng)造“書(shū)香校園”文化氛圍，教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓及學(xué)生宿舍樓粉刷一新，并懸掛了以傳統(tǒng)文化教育為主題的校園文化裝飾畫(huà)。

二、加強(qiáng)常規(guī)管理，師生面貌煥然一新。

22日學(xué)校召開(kāi)開(kāi)學(xué)工作部署會(huì)，對(duì)開(kāi)學(xué)工作作了細(xì)致周密的部署。23日，學(xué)生全天報(bào)名，班主任、相關(guān)老師到位早，為學(xué)生、家長(zhǎng)提供了優(yōu)質(zhì)服務(wù)；24日，報(bào)名學(xué)生全部到校上課，食堂、宿舍同時(shí)啟動(dòng)，師生生活、學(xué)習(xí)步入正軌。各門(mén)課程全面、順利開(kāi)設(shè)，教學(xué)秩序井然。教學(xué)上保證了“三到位”：即新教材全到位、新計(jì)劃到位、三表（課程表、時(shí)間表、值周表）到位。嚴(yán)格按照教育部頒發(fā)的標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)齊課程、開(kāi)足課時(shí)。學(xué)校學(xué)籍規(guī)范，由專人管理，統(tǒng)一申報(bào)，紙質(zhì)檔案和電子檔案同時(shí)運(yùn)行。學(xué)校常規(guī)教學(xué)扎實(shí)，秩序井然，切實(shí)做到了教師專心，學(xué)生收心，家長(zhǎng)放心。

截止8月25日開(kāi)學(xué)，除假期調(diào)出教師2人外，現(xiàn)有教職工

78人，共計(jì)招收學(xué)生688人：其中，七年級(jí)新生184人，八年級(jí)256人，九年級(jí)248人。全校共有17個(gè)教學(xué)班，其中七年級(jí)5個(gè)教學(xué)班，八年級(jí)6個(gè)教學(xué)班，九年級(jí)6個(gè)教學(xué)班。住宿生共計(jì)650人。

三、規(guī)范收費(fèi)行為，后勤保障措施得力

一是嚴(yán)格按照市教育局、物價(jià)局頒布的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行收費(fèi)，堅(jiān)持“一費(fèi)制”和“兩免一補(bǔ)”政策，開(kāi)學(xué)收費(fèi)統(tǒng)一使用專用票據(jù)，并將收費(fèi)項(xiàng)目張榜公布，自覺(jué)接受社會(huì)、家長(zhǎng)監(jiān)督。通過(guò)大會(huì)動(dòng)員等方式對(duì)教師進(jìn)行收費(fèi)政策宣傳，禁止各類搭車收費(fèi)的行為。沒(méi)有向初中學(xué)生收取住宿費(fèi)，只代收13元的作業(yè)本費(fèi)。在收費(fèi)工作中沒(méi)有違規(guī)收費(fèi)的行為。

二是后勤保障工作得力。暑假期間，后勤人員沒(méi)有休假，在短時(shí)間內(nèi)，拆除1156平方米危房，拆建34平米D級(jí)危房，修建了1個(gè)100立方米蓄水池，硬化學(xué)校操場(chǎng)5100平方米，購(gòu)置并維修多出教學(xué)設(shè)施，并對(duì)校園不整潔、不衛(wèi)生的地方進(jìn)行整治，保障了學(xué)校開(kāi)學(xué)工作的順利進(jìn)行。

三是在學(xué)校資金短缺，民政補(bǔ)貼沒(méi)有及時(shí)到位的情況下，我校北山貧困寄宿生“兩湯”補(bǔ)貼工作已于開(kāi)學(xué)當(dāng)日順利展開(kāi)。

四、安全工作常抓不懈，規(guī)范教育潤(rùn)物有聲

為確保新學(xué)期學(xué)生人身與財(cái)產(chǎn)的安全，深入開(kāi)展平安校園建設(shè)，營(yíng)造一個(gè)平安和諧的育人環(huán)境，我校對(duì)學(xué)生的安全教育和規(guī)范教育遵循“兩手抓，兩手都要硬”的思路，對(duì)安全工作重點(diǎn)安排布置，具體工作如下：

一是校長(zhǎng)就和班主任、教職工層層簽訂安全責(zé)任書(shū)，嚴(yán)格食堂食品質(zhì)量管理，并制定各種安全工作制度和措施。細(xì)查校舍設(shè)施，排查安全隱患，維修校園內(nèi)電路和照明設(shè)備。保衛(wèi)科重視內(nèi)保工作，門(mén)衛(wèi)室24小時(shí)值班，內(nèi)保每天輪流巡視校園，整治周邊環(huán)境，確保學(xué)生免受不良習(xí)氣的影響，遠(yuǎn)離不良誘惑；二是開(kāi)學(xué)初，政教處就開(kāi)展了一次學(xué)生規(guī)范教育。內(nèi)容包括《中學(xué)生守

則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《初中生一日常規(guī)》等。學(xué)生會(huì)、團(tuán)委會(huì)工作同時(shí)啟動(dòng)，并對(duì)各班的衛(wèi)生、紀(jì)律、行為習(xí)慣、就寢實(shí)施量化督查管理；三是重視“留守學(xué)生”的教育與管理，建立了留守學(xué)生登記表、留守學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系電話登記表，確保留守學(xué)生教育不留死角；四是加強(qiáng)與貢井鄉(xiāng)派出所、呂家峴村委會(huì)聯(lián)系，積極拓寬教育途徑，整治校園周邊環(huán)境，努力創(chuàng)造良好育人環(huán)境；五是嚴(yán)抓秋季流行性疾病的防控工作。成立領(lǐng)導(dǎo)小組，召開(kāi)了秋季疫情防控專題會(huì)，擬訂了預(yù)案，明確了責(zé)任，定期對(duì)寢室、教室、食堂等場(chǎng)所進(jìn)行消毒，確保師生的身體健康。

五、存在的主要問(wèn)題及今后努力的方向

一是強(qiáng)化校園的文化建設(shè)，調(diào)整校園的布局，全方位提升學(xué)校形象。“兩基”工作正在緊張進(jìn)行，各種宣傳牌、永久性標(biāo)語(yǔ)要抓緊落實(shí)。

二是師生管理工作有待進(jìn)一步規(guī)范化和細(xì)化，特別是校園封閉管理工作有待進(jìn)一步完善。

三是繼續(xù)深入開(kāi)展教學(xué)改革工作，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量。

新的一學(xué)期里，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，我們將堅(jiān)決按照教育指導(dǎo)思想，全面貫徹教育方針，積極推行素質(zhì)教育，認(rèn)真踐行科學(xué)發(fā)展觀，落實(shí)各項(xiàng)工作計(jì)劃，扎實(shí)推進(jìn)書(shū)香校園、和諧校園建設(shè)，不斷改革創(chuàng)新教育教學(xué)方法，努力提高高教育教學(xué)質(zhì)量，提升教師道德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力，務(wù)實(shí)進(jìn)行校本教學(xué)研究，積極努力務(wù)實(shí)高效的搞好工作，為北山教育的美好明天做出新的貢獻(xiàn)！

二〇一一年八月二十六日

第四篇：2011榆中四中畢業(yè)升學(xué)體育考試工作總結(jié)

初中畢業(yè)升學(xué)體育考

榆中四中

2011--5--27

2011 試榆中四中片區(qū)工作總結(jié)

2011榆中四中畢業(yè)升學(xué)體育考試工作總結(jié)

2011畢業(yè)升學(xué)體育四中片區(qū)考試于5月27日?qǐng)A滿結(jié)束，本次體育考試我校負(fù)責(zé)聯(lián)合塏坪中學(xué)，園子中學(xué)，上花中學(xué)，青城中學(xué)北山片區(qū)七，八年級(jí)體育升學(xué)考試，從這次中考改革后體育中考考試看，存在以下三種情況。第一，學(xué)生對(duì)中考體育考試的認(rèn)識(shí)不夠，普遍學(xué)生都認(rèn)為中考文化成績(jī)還是最主要的。第二，文化成績(jī)好的學(xué)生，認(rèn)為自己文化成績(jī)很好，覺(jué)得體育分值很少，怕打亂自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)。第三，文化成績(jī)差的學(xué)生喪失信心，認(rèn)為自己已經(jīng)考不上高中或者升學(xué)，中考體育考多少分都與自己無(wú)關(guān)。

考試當(dāng)日的測(cè)試科目分為必考和選考兩種，其中，必考科目1項(xiàng)：女生800米、男生1000米跑；選考項(xiàng)目2項(xiàng)：在立定跳遠(yuǎn)、擲實(shí)心球、籃球運(yùn)球投籃、坐位體前屈、仰臥起坐(女)5個(gè)項(xiàng)目中，由考生選考2項(xiàng)。

針對(duì)以上的情況，一、學(xué)校高度重視，老師加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系，從孩子的內(nèi)心多做工作，加以影響，從思想上端正其認(rèn)識(shí)。

二、體育老師應(yīng)組織教學(xué)有針對(duì)性的室內(nèi)課，對(duì)學(xué)生進(jìn)行幫助和認(rèn)識(shí)，要讓他 們認(rèn)識(shí)到，青少年時(shí)代是人生中的黃金時(shí)代，在這個(gè)時(shí)代我們不僅要學(xué)習(xí)好文化知識(shí)，而且也要鍛煉好身體。在這一時(shí)期經(jīng)常從事體育鍛煉，對(duì)促進(jìn)生長(zhǎng)發(fā)育，提高健康水平，形成良好的鍛煉習(xí)慣，樹(shù)立終身鍛煉的體育觀，因此，不管我們是否升學(xué)或走向社會(huì)都應(yīng)重視中考體育。

考試內(nèi)容方面，七、八年級(jí)根據(jù)學(xué)生體育課出勤率、積極參加體育鍛煉和每天鍛煉1小時(shí)等綜合情況，以及2007年教育部頒發(fā)的《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試成績(jī)，作為七、八年級(jí)分?jǐn)?shù)評(píng)定的依據(jù)，殘疾考生：申請(qǐng)后按B等計(jì)，嚴(yán)格依據(jù)了《蘭州市初中畢業(yè)升學(xué)體育考試辦法(試行)》要求，凡身體有殘疾或患重大疾病的學(xué)生，在健康狀況許可、確保安全的前提下，我校鼓勵(lì)其積極參加平時(shí)的體育鍛煉，已將殘疾考生(指身殘、侏儒癥等)由考生本人提出書(shū)面申請(qǐng)并提供相關(guān)證明材料統(tǒng)計(jì)完畢，緩免考申請(qǐng)交至上級(jí)部門(mén)審核。由外地轉(zhuǎn)入的學(xué)生，我校負(fù)責(zé)組織補(bǔ)測(cè)。外地回蘭參加中考的學(xué)生，我校在考試期間，考場(chǎng)實(shí)行了全封閉式管理。嚴(yán)格按照了體育考試執(zhí)行《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試規(guī)則和最新的田徑運(yùn)動(dòng)規(guī)則。為保證體育考試的嚴(yán)肅性和權(quán)威性，我校采取交叉監(jiān)考、抽調(diào)巡視、抽查等措施，3 對(duì)弄虛作假、舞弊等違紀(jì)現(xiàn)象將依規(guī)嚴(yán)肅處理。按上級(jí)要求，學(xué)校特別重視對(duì)學(xué)生心肺功能的檢查，對(duì)經(jīng)醫(yī)生證明確不能參加劇烈體育運(yùn)動(dòng)的學(xué)生，實(shí)行了免考制度，學(xué)校同時(shí)設(shè)立醫(yī)療救護(hù)點(diǎn)，并聯(lián)系了當(dāng)?shù)蒯t(yī)療急救中心準(zhǔn)備專用救護(hù)人員。

我校體育教師帶訓(xùn)認(rèn)真，嚴(yán)格把關(guān)，體育訓(xùn)練工作枯燥無(wú)味，時(shí)間長(zhǎng)了，學(xué)生們會(huì)出現(xiàn)松散現(xiàn)象，這時(shí)教師一定要嚴(yán)格要求學(xué)生，我校采取各種方法、手段提高學(xué)生練習(xí)的興趣。切記放縱學(xué)生，更不能讓學(xué)生的懈怠情緒影響了自己，放松了對(duì)學(xué)生、對(duì)自己的要求。而這也是對(duì)教師自身修養(yǎng)的一種考驗(yàn)，要知道，一個(gè)學(xué)生在一個(gè)班級(jí)是幾十分之一，但對(duì)于一個(gè)家庭來(lái)講就是百分之百。因此，帶訓(xùn)體育教師一定要加強(qiáng)自身的責(zé)任感。

訓(xùn)練科學(xué)，方法合理在日常訓(xùn)練中，一定要注重訓(xùn)練的科學(xué)化，在每一次訓(xùn)練結(jié)束后，教師要組織學(xué)生有效的放松，促進(jìn)學(xué)生的機(jī)體恢復(fù)。同時(shí)，還要對(duì)所有學(xué)生的身體情況進(jìn)行詳細(xì)調(diào)查，針對(duì)不同的學(xué)生，制定不同的目標(biāo)，做到區(qū)別對(duì)待；在具體的訓(xùn)練環(huán)節(jié)中，一定要注重細(xì)節(jié)，強(qiáng)化正確動(dòng)作。如，雙手投擲實(shí)心球，從握球、站立姿勢(shì)、運(yùn)用腰部力量到最后出手，每一個(gè)動(dòng)作都要規(guī)范、正確。

關(guān)注個(gè)體，整體提高，體育老師要隨時(shí)關(guān)注學(xué)生的總體成績(jī)，尤其是每次模擬考試后，要及時(shí)對(duì)成績(jī)進(jìn)行分析。對(duì)每次考試成績(jī)不理想的學(xué)生，要另外安排時(shí)間進(jìn)行課外輔導(dǎo)。要把成績(jī)及時(shí)反饋給帶訓(xùn)老師，以方便帶訓(xùn)老師結(jié)合學(xué)生的體育成績(jī)進(jìn)行整體分析，并對(duì)訓(xùn)練計(jì)劃做出及時(shí)的調(diào)整。此外要主動(dòng)與班主任進(jìn)行溝通，把每次成績(jī)反饋給班主任。請(qǐng)班主任告知家長(zhǎng)，學(xué)生近段時(shí)間在校的體育訓(xùn)練情況。

家校聯(lián)系形成合力，日常體育訓(xùn)練工作僅靠學(xué)校是不行的，因?yàn)閷W(xué)生在學(xué)校的時(shí)間大部分都在教室中度過(guò)，而有的技能項(xiàng)目需要大量的時(shí)間去練習(xí)，為了讓家長(zhǎng)掌握體育中考的動(dòng)向和學(xué)校的訓(xùn)練情況，可以信件、電話、校訊通等的方式與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，對(duì)家長(zhǎng)提出了具體的建議和要求。體育中考是全面檢查初中畢業(yè)生身體素質(zhì)的一項(xiàng)特殊考試，也是全面落實(shí)素質(zhì)教育的一項(xiàng)系統(tǒng)工程，受到了學(xué)校、家庭以及社會(huì)的廣泛關(guān)注和高度重視。

因此，每位體育教師要以高度的責(zé)任感，科學(xué)的訓(xùn)練方法，挖掘每位學(xué)生的潛能，不斷滿足家長(zhǎng)的期待，有效提升學(xué)生的體質(zhì)。

第五篇：教職工考核

第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)2014-2015學(xué)年教學(xué)工作考核細(xì)則

為進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育，提高管理效能，注重對(duì)教職工工作過(guò)程的考核，大幅度提高教育教學(xué)質(zhì)量，特制訂本我校教師教學(xué)工作考核細(xì)則。

一、教師考核細(xì)則適用的對(duì)象：第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)全體教師

二、教師考核細(xì)則的主要內(nèi)容。

（一）師德師風(fēng)5分

（二）考勤15分

（三）教學(xué)工作55分。

①工作量5分、②教學(xué)常規(guī)20分、③教學(xué)效果30分

（四）教研工作15分。

①聽(tīng)評(píng)課、②教學(xué)能手、③優(yōu)質(zhì)課(電教課)、④課件制作、⑤論文、⑥指導(dǎo)獎(jiǎng)

（五）班級(jí)管理5分。(六)安全工作 3分。

（七）教師培訓(xùn)2分。

（八）兼職情況1分。

三、考核細(xì)則

（一）師德師風(fēng)（5分）。

每學(xué)期學(xué)校統(tǒng)一組織教師師德互評(píng)，再利用求比值的辦法進(jìn)行折算。如有違反師德現(xiàn)象的按本細(xì)則減分項(xiàng)和《師德師風(fēng)考核辦法》的規(guī)定進(jìn)行扣分。

（二）考勤。（15分）

詳見(jiàn)第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)考勤制度，主要以學(xué)?？记谠聢?bào)為主要依據(jù)進(jìn)行核算。

（三）教學(xué)工作（55分）

1、教學(xué)工作量。（5分）

計(jì)算公式：周上課節(jié)數(shù)×學(xué)生人數(shù)（平均數(shù)）本人節(jié)數(shù)除以最高節(jié)數(shù)×5=本人的工作量。

2、教學(xué)常規(guī)（20分）

（1）教學(xué)教研計(jì)劃及總結(jié)（1分）：制定學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃、教研計(jì)劃，工作總結(jié)一式兩份，一份交教務(wù)處，一份存本人檔案。學(xué)科組長(zhǎng)制定本學(xué)科組教研計(jì)劃，不按時(shí)上交的扣相關(guān)人員考核分0.1分，若無(wú)計(jì)劃的，扣1分。

（2）備課（2分）：每位教師每周備5課時(shí)，（包括復(fù)習(xí)課和講評(píng)課，作文課和閱讀課，科學(xué)課和品德課，音體美備課）教案可以寫(xiě)簡(jiǎn)案，但必須實(shí)用，高效。教案必須符合學(xué)校的要求，按照學(xué)校的課型模式備課，不能備重復(fù)課，備課的內(nèi)容要和你上課的內(nèi)容一致，也就是課案要相符，學(xué)到哪里備到哪里。老教師可以手寫(xiě)教案，年輕教師必須使用電子備課，下載的教案要符合學(xué)校規(guī)定的課堂模式，杜絕與學(xué)校規(guī)定課堂教學(xué)模式相違背。每周六上交下周上課的教案，教研員檢查合格后再發(fā)到上課教師手中。教研員不定時(shí)的到教室查看課案相符情況，發(fā)現(xiàn)一次課案不相符扣0.1分，發(fā)現(xiàn)2次當(dāng)月備課扣0.5分，發(fā)現(xiàn)3次課案不相符當(dāng)月無(wú)獎(jiǎng)勵(lì)。不按時(shí)上交的扣0.2分，按時(shí)交的教師，教案詳細(xì)使用的每月20元。（注明：一課時(shí)一元。45歲以上的教師可以寫(xiě)提綱式的簡(jiǎn)案，45以下的教師

用電子教案。）成績(jī)劃分三檔，前四名第一檔獎(jiǎng)勵(lì)20元，第五名至第八名是第二檔獎(jiǎng)勵(lì)18，第九名至十二名第三檔15元，無(wú)備課0分。（當(dāng)月兌現(xiàn)）

（3）作業(yè)（2分）：每位教師必須全批全改，要跟上上課的進(jìn)度，數(shù)學(xué)一個(gè)練習(xí)一次作業(yè)，語(yǔ)文一課一次作業(yè)，英語(yǔ)一個(gè)模塊2次作業(yè)。作文一個(gè)月批閱2次，必須有眉批和總評(píng)。讀書(shū)成長(zhǎng)冊(cè)必須寫(xiě)滿寫(xiě)工整，每周寫(xiě)2次。1-2年級(jí)要有看圖寫(xiě)話本，一學(xué)期寫(xiě)20次，3-4年級(jí)學(xué)生要有日記本堅(jiān)持每天寫(xiě)日記，5-6年級(jí)要有周記本，周記每周寫(xiě)一次，一個(gè)月寫(xiě)4次，全批全改。（注：作業(yè)錯(cuò)批或漏批的扣0.2分，批閱日期要寫(xiě)工整，高年級(jí)采用等級(jí)批閱或鼓勵(lì)性的短語(yǔ)，低年級(jí)可以畫(huà)五星或小紅花來(lái)評(píng)價(jià)學(xué)生的作業(yè)質(zhì)量。學(xué)生的錯(cuò)題要用雙色筆修改，改正后教師要批閱。3-6年級(jí)學(xué)生的作業(yè)一律用中性筆書(shū)寫(xiě)。）學(xué)校一個(gè)月一檢查學(xué)生的作業(yè)，每少一次扣0.1分。作業(yè)達(dá)到學(xué)校要求的每月獎(jiǎng)勵(lì)10元。（當(dāng)月兌現(xiàn)。）成績(jī)劃分三檔，前四名第一檔獎(jiǎng)勵(lì)10元，第五名至第八名是第二檔獎(jiǎng)勵(lì)8，第九名至十二名第三檔5元，無(wú)作業(yè)0分。

（4）教輔（3分）：配套必須全批全改，要有批閱日期，錯(cuò)題用雙色筆修改，改完后及時(shí)批閱，導(dǎo)學(xué)可以有選擇性的做，做的題必須全批全改。試卷要跟上進(jìn)度，學(xué)完一單元考一單元，試卷要有分?jǐn)?shù)加等級(jí)（優(yōu)秀，良好，合格，待合格）有家長(zhǎng)簽字。一個(gè)月一檢查，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)批或漏批扣0.2分，按以上要求做的教師每月獎(jiǎng)勵(lì)10元。（當(dāng)月兌現(xiàn)。）成績(jī)劃分三檔，前四名第一檔獎(jiǎng)勵(lì)10元，第五名至第八名是第二檔獎(jiǎng)勵(lì)8，第九名至十二名第三檔5元，無(wú)批閱0分。

（5）音體美考核：美術(shù)(2分)：學(xué)生要有美術(shù)作業(yè)，一星期一次作業(yè)，一個(gè)月共4次作業(yè)，學(xué)期末到班級(jí)抽3名學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)畫(huà)畫(huà)。（畫(huà)的內(nèi)容根據(jù)學(xué)生的作業(yè)內(nèi)容畫(huà)），學(xué)生不會(huì)畫(huà)扣0.1分（學(xué)期末結(jié)算）.音樂(lè)：學(xué)生每個(gè)月會(huì)唱1首歌曲，一學(xué)期會(huì)唱4首歌，學(xué)期末到班級(jí)抽3名學(xué)生唱學(xué)過(guò)的歌曲，學(xué)生不會(huì)唱扣0.1分，會(huì)唱的每月獎(jiǎng)勵(lì)10元。（學(xué)期末結(jié)算。）（三名學(xué)生完成歌曲優(yōu)秀的算第一檔10元，二名同學(xué)完成歌曲是第二檔7元，一名同學(xué)完成歌曲是第三檔5元。）

體育：學(xué)期末檢查學(xué)生的會(huì)操，隊(duì)列隊(duì)形，（會(huì)操70分，隊(duì)列隊(duì)形30分）見(jiàn)第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)會(huì)操比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)生做得好的每月獎(jiǎng)勵(lì)10元。（學(xué)期末結(jié)算。）根據(jù)教師的打分進(jìn)行劃?rùn)n，成績(jī)劃分三檔，第一檔10元，第二檔7元，第三檔5元。

(6)課堂教學(xué)（5分）：每學(xué)期舉行一次大型的新課改課堂大比武活動(dòng)，學(xué)校組織評(píng)委進(jìn)行打分.（說(shuō)明：成績(jī)的計(jì)算方法是去掉一個(gè)最高分一個(gè)最低分，求出每位教師的平均成績(jī)，再用本人的平均成績(jī)除以最高成績(jī)×5=個(gè)人的成績(jī).）（7）三項(xiàng)活動(dòng)（7分）：作文教學(xué)—組織專項(xiàng)考試（7分）.英語(yǔ)口語(yǔ)和書(shū)寫(xiě)（7分），將學(xué)生成績(jī)分成三檔，主要檢查學(xué)生朗讀，情景對(duì)話，歌曲演唱。發(fā)音正確，語(yǔ)調(diào)自然記7分為第一檔，每降低一檔扣0.3分?？茖W(xué)實(shí)驗(yàn)（7分），將學(xué)生成績(jī)分成兩檔，學(xué)生填寫(xiě)報(bào)告單書(shū)寫(xiě)工整，正確，實(shí)驗(yàn)操作流利記7分為第一檔，第二檔記6.7分。五項(xiàng)活動(dòng)學(xué)校組織評(píng)委進(jìn)行考核打分，將考核小組考核得分折算計(jì)入教師綜合考核。（考核辦法同上）。

3、教學(xué)效果（30分）：

為科學(xué)、公正評(píng)價(jià)教師教學(xué)的成績(jī)，根據(jù)我校平行班級(jí)少的實(shí)際情況，特制訂本辦法。

一、本學(xué)年進(jìn)行兩學(xué)期期末測(cè)試成績(jī)進(jìn)行核算，第一學(xué)期期末測(cè)試成績(jī)占50%，第二學(xué)期期末測(cè)試成績(jī)占50%。語(yǔ)數(shù)外三科單獨(dú)進(jìn)行

二、核算教師成績(jī)截取學(xué)生數(shù)：41—50人截取96%，51—60人截取95%，61—70人截取94%，采取四舍五入后的學(xué)生數(shù)計(jì)算教師成績(jī)。

三、教學(xué)成績(jī)的計(jì)算主要指標(biāo)是成績(jī)提高幅度。計(jì)算辦法是：按照第一學(xué)期初分班時(shí)的成績(jī)（初始年級(jí)和學(xué)科按照第一次期中測(cè)試）算出同學(xué)科的平均分，教師任教班級(jí)的平均分減去學(xué)科總平均分得出一個(gè)參考數(shù)，這個(gè)參考數(shù)就是教師成績(jī)提高幅度的基數(shù)。第一學(xué)期末求出同學(xué)科的平均分，教師任教班級(jí)的平均分減去學(xué)科總平均分又得出一個(gè)參考數(shù)，用這個(gè)參考數(shù)減去初分班（初始年級(jí)第一次期中測(cè)試）的參考數(shù)就是第一學(xué)期末教師成績(jī)的提高幅度。第二學(xué)期的成績(jī)計(jì)算辦法與第一學(xué)期的辦法相同，以第一學(xué)期期末測(cè)試的參考數(shù)作為的基數(shù)。按照提高幅度進(jìn)行排名，每降低一個(gè)名次減0.2分。

（四）教研工作（15分）包括教研聽(tīng)評(píng)課，教學(xué)能手，優(yōu)質(zhì)課，論文，課件制作，指導(dǎo)獎(jiǎng)等。

1、教師聽(tīng)評(píng)課（6分）

為不斷提高教師的課堂教學(xué)水平，教師之間相互借鑒取長(zhǎng)補(bǔ)短，要求聽(tīng)課教師必須做好聽(tīng)課記錄，寫(xiě)好聽(tīng)后評(píng)析。此項(xiàng)考核辦法如下：

（1）聽(tīng)課節(jié)數(shù)每月不少于4節(jié)，主動(dòng)聽(tīng)課每多一節(jié)加0.1分，最高記2分，錄像及外出聽(tīng)課不予核算，少一節(jié)扣0.5分，扣完為止，不出現(xiàn)負(fù)分。

（2）聽(tīng)課記錄要具體完整，表頭填寫(xiě)全面，記2分。

（3）聽(tīng)后評(píng)析要全面、科學(xué)，有自己的獨(dú)到見(jiàn)解，并能提出合理化建議，2分。不參與評(píng)課的教師記0分。

2、教學(xué)能手（2分）

縣級(jí)教學(xué)能手記1分，市級(jí)教學(xué)能手記1.5分，省級(jí)教學(xué)能手記2分。只計(jì)最高項(xiàng)得分，不累計(jì)加分。

3、公開(kāi)課、優(yōu)質(zhì)課（電教課）、說(shuō)課、學(xué)科基本功（2分）

縣級(jí)一等獎(jiǎng)記1分，市級(jí)一等獎(jiǎng)記1.5分，省級(jí)一等獎(jiǎng)記2分，每降一個(gè)等級(jí)遞減0.2分。只計(jì)最高項(xiàng)得分，不累計(jì)加分。

4、課件制作（1分）。

縣級(jí)一等獎(jiǎng)記0.5分，市級(jí)一等獎(jiǎng)記0.75分，省級(jí)一等獎(jiǎng)記1分，每降一個(gè)等級(jí)遞減0.2分。以教研室或電教站提供的證書(shū)為準(zhǔn)，只計(jì)最高項(xiàng)得分，不累計(jì)加分。

5、論文（2分）

縣級(jí)一等獎(jiǎng)記1分，市級(jí)一等獎(jiǎng)記1.5分，省級(jí)一等獎(jiǎng)記2分，每降一個(gè)等級(jí)遞減0.2分。以教研室或電教站提供的證書(shū)為準(zhǔn)，在正式刊物發(fā)表的文章按同等類型一等獎(jiǎng)計(jì)分，只計(jì)最高項(xiàng)得分，不累計(jì)加分。

（注明：在刊物上發(fā)表的文章要把刊物和匯款單拿來(lái)要復(fù)印件。）

6、指導(dǎo)獎(jiǎng)（2分）縣級(jí)一等獎(jiǎng)記1分，市級(jí)一等獎(jiǎng)記1.5分，省級(jí)一等獎(jiǎng)記2分，每降一個(gè)等級(jí)遞減0.2分。以教研室提供的證書(shū)為準(zhǔn)，不累計(jì)加分。

（五）班級(jí)管理（5分）

以《班級(jí)量化考核細(xì)則》為準(zhǔn)，班級(jí)量化的得分計(jì)入本年級(jí)任教教師的考核中。音體美教師按照所任班級(jí)的平均分計(jì)分。

（六）安全工作（3分）

（七）教師培訓(xùn)。（2分）

教師積極參加學(xué)校和上級(jí)部門(mén)組織的培訓(xùn)和校本培訓(xùn)，認(rèn)真完成各項(xiàng)培訓(xùn)任務(wù)，按照《校本培訓(xùn)考核辦法》對(duì)教師進(jìn)行考核，然后按照考核成績(jī)進(jìn)行折算，最高計(jì)2分。

教師基本功考核以下四個(gè)方面，設(shè)“優(yōu)秀、良好、合格、不合格”四個(gè)等次計(jì)分。A書(shū)面測(cè)試。內(nèi)容包括：教育教學(xué)理論、新課程理念、教案設(shè)計(jì)、案例評(píng)析、學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)、教師必讀書(shū)目。按優(yōu)秀1分、良好0.9分、合格0.8分、不合格0.1分計(jì)入考核。

B、普通話。按優(yōu)秀0.5分、良好0.4分、合格0.3分、不合格0.1分計(jì)入考核。C、三字。（鋼筆字、粉筆字、毛筆字）要做到執(zhí)筆姿勢(shì)、筆順、筆劃正確，間架結(jié)構(gòu)勻稱，有一定的速度和質(zhì)量，由?？己恕０磧?yōu)秀0.5分、良好0.4分、合格0.3分、不合格0.1分計(jì)入考核。

（八）兼職情況；擔(dān)任學(xué)校管理的人員分別加1分，0.7分0.6分0.5分，0.4分，教研員或?qū)W科帶頭人加0.5分。（不累計(jì)加分，以最高項(xiàng)算。）

（九）加分項(xiàng)目。

1、教師個(gè)人事跡在新聞媒體得到宣傳的，按國(guó)家級(jí)4分、省級(jí)3分、市級(jí)2分、縣級(jí)1分計(jì)，“宣傳”如屬一般性的新聞報(bào)道則依次加2分、1.5分、1分、0.5分。

2、提出合理化的建議，被學(xué)校或上級(jí)采納并發(fā)揮積極作用的，每采納一條加1分。

3、任課教師每發(fā)表一篇教育信息在綜合考核中加0.1分。

4、六年級(jí)畢業(yè)會(huì)考中，學(xué)科總成績(jī)獲得縣第一名時(shí)，對(duì)本校年級(jí)第一名的教師加2分，第二名，加1分;獲得縣第二名時(shí)，對(duì)本校年級(jí)第一名的教師加1分，第二名加0.5分，獲得縣第三名時(shí)，對(duì)本校年級(jí)第一名的教師加0.5分，第二名加0.2分。

5、縣抽考：被抽考的班級(jí)中，學(xué)科總成績(jī)獲得縣第一名時(shí)，對(duì)第一名教師加2分，第二名加1；總成績(jī)獲得縣第二名時(shí)，對(duì)第一名教師加1分，第二名加0.5；總成績(jī)獲得縣第三名時(shí)，對(duì)第一名教師加0.5分，第二名加0.2。

6、音體美教師每主動(dòng)組織一次全校大型活動(dòng)且效果良好的，考核加0.2分，縣里舉行的大型活動(dòng)中第一名考核加1分，第二名加0.5分，第三名加0.3分。

7、在教育教學(xué)工作中有所創(chuàng)新，被上級(jí)教育部門(mén)認(rèn)可并推廣，在考核中加2分。

8、在全縣組織的督導(dǎo)檢查中各項(xiàng)在全縣排名前三者分別加1.5分，1分，0.5分，主管領(lǐng)導(dǎo)加1分。

（十）減分項(xiàng)目。

1、班級(jí)出現(xiàn)安全責(zé)任事故的，情節(jié)嚴(yán)重者綜合考核記0分。

2、推銷資料、組織學(xué)生集體購(gòu)買(mǎi)課外資料考核記0分。

3、體罰、變相體罰學(xué)生，造成惡劣影響記0分。

4、頂撞領(lǐng)導(dǎo)，不服從工作分配安排，考核記0分。

5、同事之間鬧矛盾，造成不良影響，發(fā)生一次考核扣5分。

6、凡教師在教學(xué)中出現(xiàn)違規(guī)行為，受到投訴，反映到學(xué)校、縣局，經(jīng)核查無(wú)誤后，扣違規(guī)教師考核5分。

7、歪曲事實(shí)，無(wú)理取鬧，越級(jí)上訪者或有悖教師職業(yè)道德者記0分，考核為不合格。

四、教師考核結(jié)果作為評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)模、晉升職稱的主要依據(jù)。本實(shí)施辦法解釋權(quán)歸學(xué)校。

第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)

2014年9月29日