第一篇：城關一小綜合治理匯報材料

以綜合治理為抓手，打造平安校園

----吉安縣城關一小綜治工作匯報材料

多年來，吉安縣城關一小在市、縣教育局的正確領導下，以“三個代表”重要思想和“十八大”精神為指導，以創(chuàng)平安和諧校園為抓手，以安全防范為重點，以安全常規(guī)的教育與管理為措施，齊抓共管，增強師生安全意識，讓保安全，保穩(wěn)定，促和諧達成共識，確保校園平安和諧。

一、加強領導，健全機制

城關一小是縣城辦學歷史悠久的學校，在校學生覆蓋縣城三分之二的人口，對城關一小安全工作提出了更高的要求，學校多次接受省、市、縣安全專項檢查監(jiān)督，促進了學校安全、綜治等工作的規(guī)范化。

1、成立安全領導小組，建立健全規(guī)章制度。

學校成立了由校長為組長，副校長為副組長，相關處室主任和年級組長為成員的“城關一小安全工作領導小組”和“綜合治理工作領導小組”，以及分管副校長為組長，總務主任為副組長，年級組長、班主任為成員的安全管理領導小組和安全教育領導小組等群防群治安全工作體系。學校通過建章立制，規(guī)范安全工作日常管理。學校建立健全了《城關一小安全領導小組工作責任制》、《城關一小綜合治理領導小組工作責任制》、《城關一小安全管理領導小組工作責任制》、《城關一小安全教育領導小組工作責任制》、《城關一小突發(fā)性事件緊急安全演練應急預案》、《城關一小惡劣天氣應急預案》等，落實了應急反應機制；建立了暢通的信息傳輸渠道和嚴格的上報機制；抓好門衛(wèi)24小時值班制，電腦房夜晚專人看護，雙休日學校班子成員帶班，組長值班的值班制度，學生

上下樓梯安全制度等安全工作措施。

2、簽訂責任狀，責任到人。

學校領導與縣教育局簽訂了《吉安縣教育系統(tǒng)校園綜治安全、普法工作責任狀》，學校同樣與分管領導、分管領導與全校老師簽訂相應的責任狀，形成了層層負責、責任到人人的安全工作局面。

學校通過規(guī)范管理、完善制度，保證了城關一小安全綜治工作扎實有效地開展。

（二）、強化管理，措施到位

安全工作的整體成效是建立在日常點點滴滴的工作積累上，學校堅持“日看、周查、月報”制度，形成“校長室—總務處—年級組—班級安全小衛(wèi)士”的安全防范體系，齊抓共管，做到了講安全、抓安全，將事故消滅在萌芽狀態(tài)之中。

1、加強門衛(wèi)管理。實行門衛(wèi)值班及登記制度，配備專職保安，設立警務室和治安報警點。學校設立了“護衛(wèi)天使”執(zhí)勤崗。并在交警隊的大力支持下，每天早上、中午、晚上放學時交警隊都會派3名交通警察協(xié)助學校維持上學、放學秩序。學校每天安排2名值周行政、8名值周教師（其中兩名教師在校門口值班，四名教師在指定的樓道巡視，兩名教師護送乘坐縣內環(huán)城車的學生上下車的秩序。），多名值日學生進行早、中、晚值日。值日人員維持好校門口及學校課間的秩序，防止意外事故的發(fā)生；加強了門衛(wèi)值班登記工作，實行全封閉管理。每天上課后，關閉學校大門和側門，進出教師要求進行登記，外來人員一律先盤查（包括隨身所帶物品）再登記，并要出示身份證，核對、確認無誤后方可進入校園；無身份證者一律電話通知被找的領導或老師等，情況確認屬實后登記方可進入，杜絕陌生人員和可疑人員進入校園。

2、加強校園安全排查與整改。城關一小嚴格執(zhí)行縣教育局的規(guī)定，對校園堅持“日看、周查、月報”制度。學校堅持對校園、校舍等每周進行一次安全大排查，并做好記錄，發(fā)現(xiàn)安全隱患，學校一方面立即采取措施進行排除，另一方面形成方案材料及時上報到縣教育局。每學期開學前，學校都要組織校園安全大排查。學校安全大排查做到了“三定”：一定時間；二定人員，由校長牽頭、副校長、分管安全的主任及各功能房管理人員組成排查小組；三定排查范圍，對校內所有校舍，特別是教室、功能室、門窗、電線、體育設施等進行了一次排雷式的安全大排查，對校外圍墻、家屬樓進行了安全排查。安全排查組成員逐一進行排查，詳細記錄發(fā)現(xiàn)的安全隱患，并現(xiàn)場作出整改措施。

3、狠抓流行病特別是本學期流感等流行病的防控工作。春、秋季秋是流行性感冒、麻疹、水痘、腮腺炎等傳染病的高發(fā)期，為有效預防和控制春季傳染病在校園內的傳播和流行，切實保障師生的身體健康和生命安全，學校四項舉措扎實做好流行病的預防和衛(wèi)生防疫工作，嚴防流行病的傳播，做到防患于未然。一是切實開展流行病的防治宣傳。學校通過廣播向全體師生詳細介紹了常見流行病的癥狀、傳播途徑和防治措施。并充分利用宣傳窗、廣播站、黑板報等形式進行宣傳，讓師生更好地了解春季各類流行病特征，掌握科學預防的方式。二是加大學校環(huán)境衛(wèi)生的整治。積極開展校園衛(wèi)生大掃除，每天兩小掃，每周一大掃，做好晨掃午撿。消除衛(wèi)生死角，做好教室、教工宿舍的衛(wèi)生消毒處理工作，把傳染的可能性降到最低，讓學生在一個健康、安全的環(huán)境下學習。三是嚴把“晨檢”第一關，從開學第一天就嚴格落實晨檢記錄和因病缺課登記制度，密切關注每位學生的健康狀況，如發(fā)現(xiàn)學生有可疑癥狀，聯(lián)系家長帶學生及時診治，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早治療，并對因病缺

課學生的病情進行全面了解并進行統(tǒng)計報告，以便控制傳染病在學校的發(fā)生。四是充分利用每天的大課間活動，讓師生參加戶外體育鍛煉，并保持足夠的睡眠，均衡膳食，以提高各類流行病的預防能力。

4、加強食堂衛(wèi)生安全管理。目前食堂只向教師供應開水、蒸飯，規(guī)模較小，但學校十分重視對食堂衛(wèi)生安全：一是食堂人員每年一至二次進行身體檢查，先培訓后持證上崗；二是督促食堂工作人員的個人衛(wèi)生及食堂衛(wèi)生，要求用膳餐具全部消毒，然后按照創(chuàng)衛(wèi)工作要求存放好，以免造成污染；三是嚴把采購關，學校采購人員不進不潔、變味、變質的食品；注意大米、干貨要入柜存放；餐廳要做好防塵、防蠅、防霉變工作。每周做好兩次的滅蟑螂活動。

5、加強安全設施工作。由于城關一小學生多，校舍樓層極易造成擁擠現(xiàn)象，學校制定了《城關一小學生上下樓梯安全制度與措施》，放學實行整隊出校門，課間操分別由值日老師、班主任負責。學校還制定了《城關一小教學樓衛(wèi)生安全包干安排表》，由行政人員、教師、學生對每幢教學樓的安全進行包干；同時在每天的12:30-2:00，每棟樓安排一人安全值日，維護學生中午靜校時的安全，較好地保證了學生課間安全。

6、開展清繳管制刀具等利器活動。為維護學校良好治安秩序，保護廣大師生生命財產(chǎn)安全，營造平安和諧校園環(huán)境，我校每學期開展2次的校園管制刀具等利器和危險物品集中清查收繳活動。

清查收繳范圍包括管制刀具、危險化學品以及其它容易給師生帶來人身傷害的危險物品。在清查過程中，工作組、班主任深入班級，為學生詳細講解了管制刀具等危險物品的危害。同時，通過發(fā)放宣傳單、張貼標語公告以及開展安全法制教育講座等形式，使學生深入了解收藏、攜帶、使用管制刀具的違法性和危害性，主動上交非法持有的管制刀具，最大限度地預防校園涉刀案件的發(fā)生。通過專項治理，強化了學校安全管理，使“安全無小事”理念深入師生內心。學校把校園管制刀具等危險物品清繳作為一項常規(guī)工作，納入常態(tài)化管理，確保廣大師生生命財產(chǎn)安全。

7、開設心理咨詢室和醫(yī)務室，配備兼職心理衛(wèi)生保健教師和校醫(yī)，為留守兒童尤其是存在心理障礙的兒童進行心理輔導。

8、完善安全設施、設備。學校投入大量資金完善或改造校園易發(fā)生危險場所，并為加強重點區(qū)域的監(jiān)管，安裝多個監(jiān)控攝像頭，門衛(wèi)配備警棍、安全帽、報警器、安全叉等設備，并在校內易發(fā)生擁堵場所設臵安全警示標志，為學生提供了安全的活動、學習環(huán)境。班主任加強對特質學生的教育與管理，通過調查、收集每個學生的體質情況建立了特質體質學生跟蹤檔案，然后把調查結果整理、反饋給學校，便于學校掌握學生體質具體情況，防患于未然。目的在于班主任對特殊體質學生做到心中有數(shù)；以及體育教師等課任教師針對特殊體質學生的個體情況，在學習、體育運動、課外活動、興趣小組活動中因材施教，時刻關注學生的課內、課外、課間情況。多一份細心，少一些擔憂；多一份愛心，少一些風險；多一份關心，添幾分和諧

9、加強校園周邊環(huán)境整治力度，密切與公安、交警、工商、城管等部門聯(lián)系，合力整治校園周邊的飲食攤點和交通秩序。學校打擊、教育、驅趕流動不良商販若干個，切實有效地保障學生上學、放學的安全，同時進一步改善了我校的周邊環(huán)境。

10、加強信息報送與交流，切實做好家校聯(lián)系，學校通過家訪、家

長會、校訊通平臺、發(fā)放《致家長一封信》等形式密切與家長溝通交流。督促家長在家多關心小孩注意安全，不到水塘邊、河邊玩耍；獨自在家不動電源線以及防火、防雷、防交通事故、防賭毒等方面進行宣傳教育。

11、加強學校應急管理，做好重要世界各節(jié)假日學校值班制度。每天安排一名班子成員和一名組長值班，落實值周工作要求，遇到緊急情況要向分管領導或主要領導匯報，并及時妥善處臵、解決相關問題，積極參加校方安全責任險。

12、加強教師個人小車管理。上學期開學伊始，學校針對教師個人小車較多情況出臺具體管理方案。在學生上下學期間，小車不得進入校園內，必須在學生全部進入教室上課后，方可進入校園內，并且按照學校要求停放在指定位臵，規(guī)范停車行為。今年5月份與交警大隊聯(lián)系、協(xié)商，在我校運動場外北面人行行道處規(guī)范畫停車位，供教師停車，禁止小車進入校園，為學生的安全提供了更可靠的保障，同時方便門衛(wèi)的管理。

13、及時排查和切實維修學校體育設施和樓道護欄。該擰螺栓的擰螺絲、該維修的維修、該更換的更換，、防患于未然。小小的修修補補能換取師生的平安何樂而不為呢？

（三）、加強教育，強化意識

為了更好地開展安全工作，學校除了在加強硬件設施建設和日常監(jiān)督檢查的同時，還堅持做好師生的安全教育工作。做到逢會必講安全，事事講安全，對上級安全會議精神和文件都能做到及時傳遞，結合文件精神制度切實可行的措施，認真落實。

1、學校每年都要召開8次以上安全、綜治工作專題會議，部署安全工作的重點任務，并指定專人檢查落實相關工作，提高了全員安全防

范意識。

2、強化安全演練工作。為了提高師生的安全意識，學校堅持每學期舉行全校性的突發(fā)事件緊急疏散演練活動。5月22日，學校組織全校師生開展了突發(fā)事件緊急疏散演練活動，并邀請教育局安穩(wěn)辦領導來校指導。

3、開展安全健康衛(wèi)生月活動。為強化學生安全文明意識，學校利用安全周開展系列活動，如安全過馬路、課間文明休息、安全知識競賽等。學校為提高少年兒童的自我保護能力，城關一小邀請縣消防隊來城關一小作消防安全知識講座及現(xiàn)場滅火演練等，使學生切切實實感受到安全的重要性。

4、學校通過周三的班隊會加強師生的安全教育，課間集會等形式，組織學生學習《吉安縣安全知識手冊》、觀看交通知識圖片展等豐富多彩的形式，對學生進行交通安全、飲食安全、防水、防火、防電、防盜、攀爬圍墻、樹木等不安全的行為。利用教師例會組織教師學習《中小學生幼兒園安全管理辦法》等有關安全方面的文件，每周教師例會必講安全工作，通過學習提高師生的安全意識及自我保護能力。我校每學期聘請縣交警大隊民警走進我校廣播室，當一回交通安全宣傳“廣播員”。向全校師生講解交通法規(guī)。這些舉措不僅營造了良好的教育宣傳氛圍，滿足了青少年學生的好奇心，而且調動了學生們學習交通安全常識的積極性。

5、加強道路交通安全教育。在交警隊的協(xié)助下，學校十分重視學生交通安全教育，設立交通安全教育宣教室，定期組織學生到宣教室進行學習。學校樓道張貼了交通安全教育警示語，教學樓之間畫了十字路交通模擬圖，交警隊派人教學生做手勢。學校組織學生進行安全知識競

賽，并評選了若干名“交通安全小衛(wèi)士”宣傳表彰。

6、假期前堅持對教職工，尤其對學生進行安全教育。在“元旦”、“五一”、“國慶”、暑假、寒假等小長假和長假之前，學校就安全問題專門召開全校教職工大會，并提許多安全注意事項，利用課間操集會對學生進行安全教育，下發(fā)《致家長的一封信》。

7、學校高度重視各項師生集體活動的安全保障，活動前首先進行安全教育，制定安全預案，例如，學生外出文藝匯演、手拉手活動、田徑運動會等都召開專門會議，提出安全要求指定專門負責人，安排有客運資質的運輸單位承運，同時教育學生在上車，車上、下車的注意事項。

（四）、調處矛盾 共建和諧

我校把矛盾糾紛排查調處作為創(chuàng)建最安全學校的一項重要內容來抓，把維護政治穩(wěn)定和社會安定工作當作頭等大事來抓，積極預防突發(fā)性事件的發(fā)生。對于學生之間發(fā)生的矛盾，主動靠前做好調解工作，防止矛盾沖突升級和出現(xiàn)危害師生安全的過激行為，確保學校的安全穩(wěn)定與和諧。建立健全矛盾糾紛排查調處工作機制和制度，完善處臵突發(fā)事件的預案，每季度進行一次矛盾糾紛的排查工作，及時發(fā)現(xiàn)、妥善化解學生間存在的矛盾糾紛。

（五）、法制教育 形成特色

我們充分發(fā)揮法制副校長及校園民警的作用，先后開設了反邪教、反毒品講座，在法制教育中做到“五個結合”：

堅持學校法制教育與課堂教學相結合，充分發(fā)揮法制教育的潛移默化的作用，發(fā)揮其主渠道作用。

堅持法制教育與德育活動相結合，開展形式多樣的法制活動，努力增強吸引力。

堅持法制教育與日常行為規(guī)范相結合，正常進行一日常規(guī)檢查，搞好文明班級評選，增強守法自覺性。

堅持法制教育與轉差防差工作相結合，通過培優(yōu)補差活動，嚴格把好預防關，防止問題學生的出現(xiàn)。

堅持法制教育與社區(qū)教育相結合，通過家長學校，關心下一代工作委員會，社區(qū)教育領導小組，齊抓共管，形成合力，擴大覆蓋面。

通過青少年法制學校和家長學校，發(fā)揮家長在法制教育中的作用，通過走訪、家長會和致家長公開信等途徑，借助電話、網(wǎng)絡，引導、教育家長加強監(jiān)管，言傳身教，當好孩子遵紀守法的表率和楷模。幾年來，我校每學年不少于一次集中法制教育活動，精心組織，確保落實。校園責任民警把治安防范、交通安全、網(wǎng)絡安全、反邪教、反毒品、作為宣傳重點，向學生介紹防溺水、防詐騙、防綁架的基本知識，提高學生自救自防能力。

（六）、強化預警 獎懲分明

我校貫徹執(zhí)行<<中小學安全管理辦法>>,我校制訂和完善應付各種突發(fā)事件的預案，提升處臵突發(fā)事件、群體性事件的能力，依法及時迅速處臵各類突發(fā)事件。對于行動遲緩、處臵不力、措施失當或隱瞞不報、遲報、漏報，導致事態(tài)擴大，造成不良后果的，學校將加大處理力度，從嚴從重落實相關責任人的責任。

總之，吉安縣城關一小在縣教育局的指導和學校全體師生的共同努力下，城關一小未發(fā)生安全事故，為學校教學工作保駕護航，有效保障了教育教學工作的正常進行。城關一小安全工作多次接受縣、市、省各級領導的檢查。學校綜合治理、平安校園創(chuàng)建結出了累累碩果，今年學校安全工作有創(chuàng)佳績---獲得“吉安市平安校園示范學?！焙汀敖魇?/p>

平安校園示范學?！睒s譽稱號。優(yōu)美、和諧、平安的校園環(huán)境，良好的校風、學風，打造了過硬的教學質量。我們的依法治校綜合治理工作取得了明顯的成效，學校多年來一直保持犯罪為零紀錄。我們相信，在上級領導的關心和支持下，城關一小將以昂揚的姿態(tài)做好學校的安全綜治工作，開創(chuàng)城關一小安全綜治工作的新局面。

吉安縣城關一小 2014年6月28日

第二篇：城關一小文字材料

一、學?；厩闆r

清水河縣城關鎮(zhèn)第一小學創(chuàng)建于1901年。學校占地面積9000多平方米，建筑面積6000多平方米?，F(xiàn)有教職工120多人，在校學生1600多人，是全縣規(guī)模最大、辦學條件一流，教育教學質最較高的完全小學。在上級部門的正確領導下，全體教職工共同努力，學校先后榮獲“全國紅旗大隊”、“自治區(qū)文明學?！薄ⅰ白灾螀^(qū)義務教育示范學?！?、“自治區(qū)綠色學校、自治區(qū)書法實驗學?！钡?0余項稱號。學校現(xiàn)具有本科、專科學歷的占教師的90%，自治區(qū)級教學能手3人，自治區(qū)級骨干教師、市級學科帶頭人、教學能手等骨干教師20多人。這支德才雙馨的教師隊伍在校長張清同志的帶領下，開拓進取，團結拼搏，求真務實，積極推進素質教育，大膽進行教育教學改革。學校先后參與國家級、自治區(qū)級、市級科研課題11項。學校著眼于學生的終身發(fā)展，確立特色化、個性化培養(yǎng)目標。豐富多彩的少先隊活動，大型的藝術活動和卓有成效的特色活動，為學生張揚個性，提高素養(yǎng)提供了良好的發(fā)展契機。

二、加強師生思想教育，不斷推進德育工作

多少年來我校一直非常重視師德師風建設，一直都能為老師們營造一個積極進取、和諧團結的大家庭氛圍。這源于我校擁有思想過硬，作風優(yōu)良的黨支部和一批優(yōu)秀的黨員干部。我校黨支部連年被評為縣級先進黨支部，今年又被評為市級先進黨支部。

學生德育工作方面，以“以人為本，以德為先”為宗旨，狠抓養(yǎng)成教育，以愛國主義教育為主線，以少先隊活動為載體，開展豐富多彩的教育活動，圍繞主題教育創(chuàng)造性地對學生開展德育工作，如主題中隊觀摩會活動;六月份舉行慶六一活動等。

三、加強教學管理，全面提高教學質量

1、堅持階段性教學常規(guī)檢查

我校嚴格執(zhí)行課程計劃，做到了“開齊、上足、教好”。學校每學期對教師教學常規(guī)進行三次檢查。及時通報檢查情況，促進教師教學規(guī)范化。同時將檢查情況與教師績效工資考核掛鉤。充分調動教師的積極性，使每一名教師扎扎實實做好本職工作。今年在接受市教學大檢查時，我校教學常規(guī)中的習題演練本、集體備課記錄受到了高度評價。

2、堅持以教學為中心，毫不動搖地全面提高教學質量。

我校歷年實行領導循環(huán)聽課、評課。促使青年教師不斷進步。對教學工作從高從嚴，切實改進教學常規(guī)工作，轉變課堂教育觀念，優(yōu)化課堂教學，提高課堂教學效益，提高教育教學質量。去年我校有5名青年教師參加了呼市青年教師基本功大賽并取得了一二等獎。今年小學升初中考試我校又取得了優(yōu)異的成績?？偩殖顷P第一。語文、英語、科學、品社均分都是城關第一，城關個人總分前20名中我校占14名。本我校被評為了市級推進素質教育先進集體。

3、認真開展校本教研活動

教研教改是提升教學質量的動力，是提高教師素質的重要載體。尋求高效課堂，依托學校自身資源科學建立了校本教研機制，我校校本教研以年級組和教研組為單位開展集體備課。各教研組在組長的組織下,集體研討,群策群力,通過集體備課取長補短打造出了一批“精品課”。最后達到資源共享，共同成長之目的。每次活動并做詳細記錄,真正使校本教研活動具有實效性。

4、加強教育科研，不斷提高課題研究的實效性

我校科研氛圍比較濃厚，大部分老師樹立了“問題即課題，教學即 科研”的教科研理念，堅持走“以教帶研，以研促教”的路子，學校先后有4個自治區(qū)級科研課題結題，5個市級科研課題結題，1個國家級科研課題準備結題。百分之四十的教師先后參與了課題研究。通過課題研究促進了教師的專業(yè)成長和課堂教學質量的提高。

5、繼續(xù)開展校本課程研究

為了更好地促進學生生動、活潑、主動、全面地發(fā)展，我們深深感到，需要一種符合我校實際、適合兒童年齡特點、能滿足學生求知欲望的校本教材。我們自已開發(fā)編印校本教材《槐花飄香》、《數(shù)苑》、《七彩星空》、《成語萬花筒》、《雛鷹小報》。讓學習內容有明顯的開放性、啟發(fā)性、靈活性和實效性。

四、創(chuàng)建特色學校，打造品牌名校

實實在在把學校常規(guī)工作做好的同時，我校積極探索尋求適合學校發(fā)展的特色。我們知道只有學校辦學有特色，才能培養(yǎng)出有特色的學生。因此學校決定開展“書法課”和“成語活動”。從而使中華優(yōu)秀文化遺產(chǎn)得以傳承和發(fā)揚，同時使學生受到良好的愛國主義教育。2011年上半年我校被命名為內蒙古自治區(qū)書法實驗學校。本學期我校從三到六年級開設了書法課。統(tǒng)一訂購了教材，由班主任暫時任書法教師。11月份我縣“書法協(xié)會”書法家前來我校舉辦了第二屆“筆會”。專家與學生現(xiàn)場揮毫潑墨，相互交流，取得了較好效果。

學校經(jīng)過認真地分析和研究，決定將“成語活動”作為學校主要辦學特色。于是校長親自帶領部分教師去江蘇等地考察學習。之后制定了《學習成語、豐潤童年，享受成語、彰顯特色》——清水河縣城關一小成語特色活動實施方案，組織老師們進行了認真學習。隨后編出了低年級校本教材《成語萬花筒》。學生人手一冊，由班主任老師組織學習，為了營造特色校園氛圍，學校花了大量資金在教學樓道墻壁上懸掛了圖文并茂的成語展板，使學生時時處處都能受到薰陶。下半年我校將所有走廊、墻壁利用起來，使學校處處體現(xiàn)辦學特色。

五、成立校史館，展百年老校風采

為了全面、真實地記錄我校建校100多年來的發(fā)展歷程，展現(xiàn)師生員工在各個歷史階段為學校發(fā)展艱苦奮斗的光輝歷程，為全校師生員工提供了解校史和愛校教育的基地和窗口。我校決定籌建校史陳列館。目前，校史陳列館已建成，現(xiàn)向校友、離退休老同志以及社會各界人士征集能反映學校發(fā)展歷史，具有紀念意義的文獻圖片和實物資料。征集工作現(xiàn)已全面展開，歡迎與我們聯(lián)系，我們竭誠歡迎您提供各種征集線索，在此表示衷心感謝！相信有大家積極參與，學校的明天會更美好！我校固然取得了一些成績，但是還存在一些不足，我們在新的一年里，將會進一步加大教育教學常規(guī)管理力度，提高辦學質量。素質教育是教育改革和發(fā)展中的一個永恒主題。我校將以此為契機，以今天的辦學成績作為新的起點，進一步更新教育觀念，深化教育改革，注重內涵發(fā)展，高舉素質教育大旗，建好人民滿意學校，辦好人民滿意教育。

第三篇：城關一小2012年.安全教育

城關一小2012年“安全教育日”

活動方案

2012年3月26日是第十七個全國中小學生安全教育日。為深入貫徹落實上級有關文件精神，全面深入地抓好校園安全管理和教育，進一步增強廣大師生的安全防范意識，提高應對突發(fā)事件能力，防患于未然，有力推進平安校園、和諧校園建設，特制定本實施方案。

一、活動目的

根據(jù)我校實際情況，通過一系列內容豐富、形式多樣的活動，使學生在參與活動的過程中，樹立安全意識，掌握安全知識，提高自護自救能力，并以此為契機進一步強化學校各項安全工作。

二、活動時間

3月12日——3月30日

三、活動主題

學習安全知識，提高避險能力。

四、活動內容

1、紅領巾廣播站開辟“平安在線”欄目。

2、做好安全教育進課堂工作。3月19日——3月23日，利用多媒體設備組織學生觀看“關愛生命，安全出行”、“中小學生交通安全”等專題教育視頻。

3、各班辦一期以“知識守護生命”為主題（學習宣傳安全知識）的黑板報，3月23日學校檢查評比。

5、學校于3月26日當天召開“安全教育主題班會”，對學生開展交通安全、食品衛(wèi)生安全、防火、防盜、防擁擠踩踏等安全知識及駐防自然災害的主題教育。尤其要及時強化防溺水教育。班主任上交安全主題教育材料(主題班會設計方案)

6、安排一次全校性的防震應急疏散演練。制定詳實的疏散演練方案，于活動日期間擇機舉行師生逃生疏散演練，并將安全演練做到經(jīng)常化、制度化，最終使學校安全演練隨時隨地、無預先通知地組織開展。通過開展防震應急疏散演練，讓全體師生掌握疏散逃生自救的要領。7、3月22--28日，組織師生開展“學校安全隱患我發(fā)現(xiàn)，家庭安全隱患我排查”活動。通過這一活動，使師生認識到安全工作與其自身息息相關，把安全意識融入師生思想行動之中。學校要對師生提交的安全隱患排查結果進行認真核查并及時加以整改。

8、強化安全常規(guī)工作。開展定期安全排查、課間巡查活動，做好校園封閉管理、流行病預防工作，管理好集隊、放學等秩序。

9、學校結合安全教育日活動，加強自查自糾，做好活動總結并形成書面材料。

五、活動要求：

1、加強領導，完善學校各項安全管理制度，有計劃、有組織地開展安全教育活動，認真設計活動方案，切實將“中小學生安全教育日”系列宣傳活動列入重要議事日程，努力將活動落到實處。

2、加強對學生的安全教育，通過安全防范訓練和安全教育系列活動，不斷提高師生自我保護意識和能力。

3、學校結合“安全教育日”活動，加強自查自糾，再次對本校進行全面的安全檢查，預防校園安全事故，做到有檢查、有記錄、有落實整改的措施。

六、學校安全教育日領導小組：組

長：張 清 副組長：杜 芳 李萬良

成員：郝宓蘭 李建娥

李 偉 王永強

張 斌班主任劉志強 校 警

清水河縣城關一小辦公室 2012、3、8

第四篇：城關一小信訪制度

城關一小信訪工作制度

學校信訪工作是指個人或組織采用書信、電話、走訪等形式，向學校反映情況、提出意見、建議和要求，由學?；蛳嚓P部門依據(jù)有關政策和規(guī)定處理的活動。信訪工作是學校了解群眾呼聲、獲取科學決策依據(jù)的重要信息渠道之一。做好信訪工作，對于維護學校穩(wěn)定，保障教育教學活動順利進行有著重要的作用。為規(guī)范和加強信訪工作，現(xiàn)制定本制度。

一、認真執(zhí)行國務院頒布的《信訪條例》。學校領導應重視信訪工作，親自閱示、處理重要信訪問題。信訪工作人員要樹立全心全意為人民服務的思想，認真處理來信，熱情接待來訪，傾聽群眾意見和建議，接受群眾的監(jiān)督。

二、信訪工作應當遵循的原則

（一）依照憲法、法律、法規(guī)、規(guī)章和政策辦事。

（二）深入調查研究，堅持實事求是，妥善處理問題。

（三）堅持分級負責，歸口辦理的原則。

（四）能夠解決的問題應及時解決，解決不了的問題應當耐心解釋。

三、處理群眾來電、來信、來訪工作，由各個部門負責，每個月最后一天向中心校、教科局信訪辦匯報。工作人員應及時處理群眾的來電、來信、來訪工作，工作要求如下：

（一）接待群眾的來電、來信、來訪后，能直接回復的要盡量回復，涉及到招生、人事等方面的信件，應及時轉送有關職能部門處理。若不能立即回復的，關于學校的重大問題要提出處理意見再報校領導閱示，對閱示落實情況要檢查、記錄。工作處理完畢后，作書面?zhèn)浒浮?/p>

（二）對于反映學校工作中存在的問題，必須高度重視，做到件件有著落；要調查核實，發(fā)現(xiàn)錯誤，盡快解決。

（三）信訪工作中提出需要幫助的合理要求，應盡量給予幫助。

（四）信訪事項一般應當自受理之日起一個月辦理完畢。

（五）復信答復問題要觀點明確、文字簡練，打印應清晰規(guī)范，復信應加蓋“學校專用章”，重要信訪件復信要留底保存。

四、校園網(wǎng)“校長信箱”處理辦法

校園網(wǎng) “校長信箱”專指在開元網(wǎng)上設立的，由校務辦公室負責處理。校務辦公室要隨時關注網(wǎng)上動態(tài)，對待嚴肅正式的問題，能當時回答的當時作出答復，需有關部門協(xié)調、調查的，把信件轉發(fā)給該部門，并敦促其在規(guī)定時間內做出答復。各相關部門的答復反饋給校務辦公室，校務辦公室根據(jù)實際情況在“校長信箱”粘貼發(fā)表，以此作為學校對此問題的回復意見。對于某些無理取鬧的問題，有權不予理睬；對于某些涉及私人隱私或其他不便公開討論的問題，不必公開答復，可將回復意見轉發(fā)給提問者本人。

五、對群眾反映的突發(fā)性事件、問題較突出的聯(lián)名信及有可能發(fā)生意外行為的問題、集體上訪等問題應急事急辦，妥善處理，避免矛盾激化，力爭把問題解決在初發(fā)階段。

六、對超出正常信訪范圍、無理糾纏取鬧、有意制造事端、有可能造成不良影響的來訪人員，應進行嚴厲的批評教育，必要時交保衛(wèi)部門處理。

七、各種形式的信訪事項及處理結果要立卷歸檔。

余慶縣城關一小 2011年3月1日

第五篇：城關一小.環(huán)境衛(wèi)生工作總結doc

城關一小 2013年校園環(huán)境衛(wèi)生工作總結

本學期我負責主管我校的環(huán)境衛(wèi)生工作。在工作中，我認真貫徹落實學校提出的各項工作意見、建議，以創(chuàng)建“潔凈校園、舒心環(huán)境”為目標，加大管理力度，努力做好校園環(huán)境衛(wèi)生工作，力爭為師生創(chuàng)建一個良好的工作環(huán)境和學習環(huán)境。現(xiàn)將一學期來的工作做簡要總結如下：

一、統(tǒng)籌安排、合理分工

本學期伊始，在校領導的提議下，經(jīng)校委的討論研究由我來擔任我校環(huán)境衛(wèi)生主管工作。剛開始的時候，作為一名分管衛(wèi)生的班子成員，我對學校的環(huán)境衛(wèi)生工作沒有一個正確的認識，感覺工作無從下手。校領導看到這一情況，給了我很多的指導和建議，使我對校園環(huán)境衛(wèi)生工作有了一定認識。校園環(huán)境衛(wèi)生工作是學校的重要工作之一，他不僅僅只是學校的面子工程、形象工程。一個良好的校園環(huán)境，不僅能為師生提供一個良好的工作學習環(huán)境，從另一個角度來說，他也是事關學校整體形象，反映師生人文素質修養(yǎng)的一項重要工作。因此在工作中要求我們必須有一種主人翁精神，時刻以“校園是我家，美化靠大家”的精神為指導，大家動手齊心協(xié)力努力做好校園環(huán)境衛(wèi)生中的每一件“小事”。

1、合理劃分清潔區(qū)。本學期開始，本人將全校清潔區(qū)分成合理分配，并召集班主任以抓鬮方式確定本學期該班的清潔區(qū)位置。與此同時，根據(jù)每個班的實際情況配備相應的勞動工具，保證開學工作正常運行。

2、各班設立衛(wèi)生監(jiān)督崗。衛(wèi)生監(jiān)督員的成立，機動性和靈活性大大加強，每天隨時隨地有人清理責任區(qū)和教室衛(wèi)生，改變以往上級領導臨時檢查時還要突擊搞衛(wèi)生的忙亂局面?，F(xiàn)在每天的工作標準都是臨檢狀態(tài)，學校無一片紙屑，一下課就有衛(wèi)生小分隊值日，真正做到保持。同時，學生會干部每天對各班衛(wèi)生監(jiān)督情況巡查記錄，所有的檢查記錄將作為班主任績效考核的依據(jù)。

3、發(fā)揮廣播臺作用。每天有專門的播音員對每天的清潔衛(wèi)生情況在廣播臺通報，對做得好的班級進行宣傳，對做不好的班級要求及時整改，學期以來，效果非常好，不但對全校學生是一種宣傳教育，老師們也會高度認識，形成輿論壓力。

二、活動促進

1、每月開展“紀律衛(wèi)生循環(huán)紅旗”評比活動。學生根據(jù)學校要求統(tǒng)一布置和設計，并積極創(chuàng)新，對評上的班級授予“紀律衛(wèi)生循環(huán)紅旗”稱號，并發(fā)相應的錦旗一面?；顒娱_展以來，學生的積極性大大提高，衛(wèi)生條件、精神面貌方面較以前有質的飛躍。

2、開展“文明校園”創(chuàng)建活動征文比賽。通過此次比賽，武裝了全校學生的頭腦，讓他們從內心意識到講文明、講衛(wèi)生的重要性與深刻意義，只有學生從思想上提高認識，才能改變亂丟亂扔的現(xiàn)象。這次征文活動開展以來，學校的衛(wèi)生狀況更進一步。

3、在班級內每兩個月出一期以衛(wèi)生為主題的黑板報。

三、搞好工作，重在宣傳。

校園環(huán)境衛(wèi)生是一個學校的重要問題之一，本期我堅持早到，及時通知，并和值日生在一起，親歷親為，目的是讓學生形成良好習慣，及時打掃，及時清理，做到無衛(wèi)生死角，高標準、嚴要求。遇到有問題的班級找到班主任要求及時整改。并在播臺、黑板報、宣傳櫥窗、升國旗、課間操、班隊會，班主任會上加以宣傳，讓學生老師時時刻刻都注意自己的言行。

“千里之行，始于足下”，梳理這半年的工作也讓我聯(lián)想到許多更有許多感慨：機遇與努力共在，我深信辛勞的汗水，定能夠換來成功的喜悅，我深信城關一小定會在新的起跑線上再創(chuàng)輝煌！我的這種熱情、奉獻和執(zhí)著來自對學校明天的信心，我認為是學校的給了我發(fā)展的力量和奮斗的勇氣，“子規(guī)夜半猶啼血，不信東風喚不回”！我將是城關一小再次走向輝煌的奮斗者和見證人，我會將我的青春歲月，我的奮斗足跡留在橫溝中學的每個角落。我將會在不斷的挑戰(zhàn)自我、超越自我中追求著進步，收獲著人生最美好、最珍貴的果實。

吉安縣城關一小

2013年12月26日