第一篇：王翠娜總結(jié)

2012-2013學(xué)年第一學(xué)期工作總結(jié)

姓名 :王翠娜 部、組：數(shù)學(xué)組

一、職責(zé)

本學(xué)期以來本人擔(dān)任職高一兩個班數(shù)學(xué)教學(xué)工作，在教學(xué)期間認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，及時批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛涉獵各種知識，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平，充實自己的頭腦，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民主，教育民主，使學(xué)生學(xué)有所得，學(xué)有所用，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。

二、成績：

（一）、思想政治方面

加強學(xué)習(xí)，提高思想認識，樹立新的理念。堅持每周的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，嘗試新教法的目標(biāo)，不斷更新教學(xué)觀念。將理論聯(lián)系到實際教學(xué)工作中，豐富知識，提高能力。

（二）、教育教學(xué)方面

1、認真?zhèn)浜谜n。

（1）了解教材的基本思想、基本概念、結(jié)構(gòu)、重點與難點，掌握知識的邏輯。在制定教學(xué)目的時，非常注意學(xué)生的實際情況。教案編寫認真，并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。

（2）了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的措施。

（3）考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教學(xué)、如何安排每節(jié)課的活動。

2、認真批改作業(yè)。

在作業(yè)批改上，做到認真及時，力求做到全批全改，重在訂正，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，以便在講評作業(yè)時做到有的放矢，使學(xué)生能及時認識并糾正作業(yè)中的錯誤。

3、多聽課。

學(xué)習(xí)有經(jīng)驗教師的教學(xué)方法，教學(xué)水平的提高在于努力學(xué)習(xí)、積累經(jīng)驗，不在于教學(xué)時間的長短。老教師具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗，積累了許多教學(xué)技巧，我應(yīng)多向他們學(xué)習(xí)，盡快提高自身的教學(xué)水平，聽課的同時，認真做好記錄，并進行評課。聽完課后寫聽課心得，哪些地方是自己不具備的，哪些地方可以怎樣講可能有更好的效果等等。務(wù)求每聽一節(jié)課都要有最大的收獲，必要時，還可與講課教師進行討論，以了解其講課安排的依據(jù)。

三

工作中存在的問題

教材挖掘不深入。教法不靈活，不能吸引學(xué)生學(xué)習(xí)，對學(xué)生的引導(dǎo)、啟發(fā)不足。對學(xué)生的自主學(xué)習(xí), 合作學(xué)習(xí), 缺乏理論指導(dǎo)。差生未抓在手。由于對學(xué)生的了解不夠，對學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、思維能力不太清楚。上課和復(fù)習(xí)時該講的都講了，學(xué)生掌握的情況怎樣，教師心中無數(shù)。導(dǎo)致了教學(xué)中的盲目性。

四、目標(biāo)與努力方向

（一）、多與學(xué)生溝通，由于學(xué)生基礎(chǔ)參差不齊，難免會有學(xué)生聽不懂，多些主動和學(xué)生進行溝通，了解學(xué)生掌握知識的情況非常重要，這樣有利于針對性的對學(xué)生進行教育，無論備課多認真仔細也很難適應(yīng)不同班級的情況，只有溝通、了解，才能更好地解決各個班級的不同問題。另外，有些學(xué)生基礎(chǔ)較好，加強師生間的溝通就能更好地引導(dǎo)這些學(xué)生更好地學(xué)習(xí)。

（二）、注重組織教學(xué)，嚴(yán)格要求學(xué)生。大部分學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差，所謂“冰凍三尺，非一日之寒”。這些學(xué)生已經(jīng)形成了厭學(xué)的習(xí)慣，頂多是完成老師布置的作業(yè)就算了，有些甚至是抄襲的，對于容易掌握的內(nèi)容他們也不敢沾染，所以必須嚴(yán)格要求他們。

（三）、注重打基礎(chǔ)。由于學(xué)生基礎(chǔ)較差，上課時多以學(xué)過內(nèi)容作為切入點，讓學(xué)生更易接受，從熟悉的內(nèi)容轉(zhuǎn)到新內(nèi)容的學(xué)習(xí)，做到過渡自然。對于學(xué)過的內(nèi)容也可能沒有完全掌握，則可以花時間較完整地復(fù)習(xí)學(xué)過內(nèi)容，然后才學(xué)習(xí)新知識。作業(yè)的布置也以基礎(chǔ)題為主，對稍難的題目可以在堂上講解，讓學(xué)生整理成作業(yè)。

（四）、運用多種技巧教學(xué)。對于大部分的數(shù)學(xué)題，學(xué)生都不知如何入手去解，他們在小學(xué)時沒有形成解題的思維習(xí)慣，為了讓學(xué)生更好地解題，在以后的教學(xué)工作中應(yīng)把解題的方法進行總結(jié)，分為幾個簡單的解題步驟一步步地解題。多找資料，在上課前講一段相關(guān)的典故或趣事吸引學(xué)生注意力，引發(fā)他們的興趣，這些都是有效的技巧，使學(xué)生對本課程產(chǎn)生興趣，“興趣是最好的老師”！

走進21世紀(jì)，社會對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量。

2013年1月10日

第二篇：王娜期末教學(xué)總結(jié)

教師期末教學(xué)總結(jié)

本學(xué)期以來，在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的熱心支持和幫助下，我認真做好爵士舞的教學(xué)工作，積極完成學(xué)校布置的各項任務(wù)。下面我把2012-2013第二學(xué)期的教學(xué)工作做簡要的匯報總結(jié)。

一、教學(xué)文件

1、在備課中,我認真研究教材，做好“備學(xué)生、備教材、備教法、備場地器材”。并注重參閱各種雜志，制定符合學(xué)生認知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。教案編寫認真，并不斷歸納總結(jié)提高教學(xué)水平，符合河北傳媒學(xué)院規(guī)定要求的教案編寫格式和要求。按時完成并提交相關(guān)教案文件內(nèi)容。

2、教學(xué)進度符合教學(xué)大綱中制定的授課進度，充分保證學(xué)生的課堂教學(xué)質(zhì)量。

3、每堂課認真填寫課后小結(jié)，針對每堂課的授課情況，授課內(nèi)容，學(xué)生接受程度，以及出現(xiàn)的問題有待下次課注意及加強的都一并寫入課后小結(jié)當(dāng)中。充分檢查和記錄每堂課的問題，為以后的教學(xué)更具合理性和正對性奠定理論依據(jù)。

二、課堂秩序

1、每節(jié)課學(xué)生基本上都是課前五分鐘就位，教師整隊點名，對本堂課的教學(xué)計劃與安排告知學(xué)生。

2、學(xué)生到課情況良好，由于前期對學(xué)生提出出勤的要求，和對學(xué)生強調(diào)每節(jié)課都有新授課堂內(nèi)容的重要性。除個別學(xué)生有身體不適和家庭問題需要請假，學(xué)生出勤方面相對良好。

3、學(xué)生上課狀態(tài)激情飽滿，認真練習(xí)，對老師教授的每一個動作都很投入的練習(xí)與老師互動，每堂課教師設(shè)計時間的緊湊，形式多樣，學(xué)生練習(xí)也不亦樂乎。

4、安排見習(xí)生認真聽授教師教授的課堂內(nèi)容，盡可能的要求跟著原地做動作。

5、每堂課安排給學(xué)生的練習(xí)內(nèi)容，學(xué)生基本都能按時完成，動作也能基本達到教師對學(xué)生動作的要求。

6、針對部分狀態(tài)不佳，協(xié)調(diào)性較差的學(xué)生課上進行區(qū)別對待，耐心認真的教授他們每個動作的規(guī)范性，逐步增加她們的自信心，和其他同學(xué)能夠同步進行課上所授課程的正常練習(xí)。

7、授課結(jié)束時對學(xué)生本堂課給予肯定和認可，表揚學(xué)生刻苦練習(xí)的精神，制定作業(yè)，督促學(xué)生課下加強動作的練習(xí)。

8、每堂課教師都提前到位，檢查場地的音響及上課設(shè)備，盡可能的保證正常的教學(xué)計劃。課后檢查設(shè)備的整理及課后相關(guān)事宜。有時間與部分學(xué)生溝通授課情況，了解學(xué)生們的心理。為以后的正常教學(xué)提供幫助。

三、期末考試總結(jié)

各個班級期末考試得出的成績數(shù)據(jù)顯示均以達到良好以上，也為我接下來的教學(xué)工作提供了良好的依據(jù)。健身藝術(shù)班的學(xué)生身體素質(zhì)相對拉丁班和高水平班學(xué)生弱一些，但是上課態(tài)度的認真積極，及練習(xí)情況很不錯，只是爵士舞蹈片段的細節(jié)和表現(xiàn)力及動作的規(guī)范性有待提高；高水平班的學(xué)生身體協(xié)調(diào)性較佳，但身體素質(zhì)及專業(yè)水平仍需要加強和不斷完善。針對不同性別，不同專業(yè)的學(xué)生進行區(qū)別對待，教授給學(xué)生所能掌握的相關(guān)技能與理論知識，使學(xué)生掌握爵士這項運動技能，在之后能夠培養(yǎng)優(yōu)良的品格和出眾的氣質(zhì)，在今后的學(xué)習(xí)與工作方面施展才華。

在這學(xué)期的工作教學(xué)中，學(xué)習(xí)到了很多老師優(yōu)秀的品格和能力，我也從中認識到了自己的不足之處，從了解學(xué)生心里方面及訓(xùn)練方面仍需要再學(xué)習(xí)和再深造。不斷的實踐，不斷地學(xué)習(xí)，不斷地經(jīng)歷，為今后取得更好的教學(xué)成績繼續(xù)努

力著。

藝術(shù)體育系王娜

2013年6月22日

第三篇：王娜工作總結(jié)

進入外國語的這些日子

外國語學(xué)校 音樂教研組 王娜

走進外國語學(xué)校工作近一個月了，忙碌中竟然不覺時間走的竟如此之快，或許不僅僅是忙碌，而更多的是熱愛，呆在自己喜歡的環(huán)境中，做著自己一生都愿意做的事，當(dāng)然會感覺不到時間的流逝。雖然來這里工作時間不長，但是卻有滿滿的收獲。

開學(xué)前，學(xué)校安排了教師軍訓(xùn)，一開始當(dāng)我們聽到這個安排時，說實話內(nèi)心很不舒服，還未開學(xué)，先拿老師開刀，簡直是折磨老師。兩天的軍訓(xùn)，就把我們累的渾身酸痛，上下樓梯更是艱難。但是說來也奇怪，軍訓(xùn)進行一天下來，耳邊聽到得埋怨聲越來越少，請假的老師越來越少。當(dāng)?shù)诙燔娪?xùn)結(jié)束的時候，老師們不是歡呼雀躍結(jié)束了這磨難，而是久久不愿意散去。我一直也很納悶自己內(nèi)心的變化?，F(xiàn)在想來，真是不得不佩服學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的英明決策。這次軍訓(xùn)是很有必要的，他真的鍛煉了我們的意志，改變了大家的精神面貌，增強了團隊的凝聚力，為外國語學(xué)校接下來的工作打下了很好的基礎(chǔ)。很自豪 我也成為迎賓

開學(xué)前一天的晚上，學(xué)校就很周全的安排好了每個人的工作，我的工作是為家長引路。身上披著綬帶，“外國語學(xué)校歡迎您”“welcome to our school”，我感覺非常的自豪，因為自己代表著外國語學(xué)校的形象，并且能為學(xué)生家長解答疑問，為他們指引方向。在開學(xué)的兩天里我們始終面帶微笑，用普通話與家長交流，使得溝通更加順暢?？吹郊议L投來謝意的目光，耳邊傳來家長滿意的贊揚。我們的內(nèi)心也

感到很欣慰。兩天來一直重復(fù)著這項工作，為給家長留下好的印象，穿著高跟鞋、挺胸抬頭、面帶微笑、熱情服務(wù)，皮膚裸露在烈日下，站在路口，被風(fēng)沙吹的眼睛睜不開，滿身、滿臉、滿頭、滿嘴的沙子。，晚上腿腳累得走不到宿舍，但是我們卻沒有覺得乏味和懊惱，當(dāng)看到整個校園，因為有我們的引導(dǎo)與服務(wù)而變得越來越秩序井然，身體的疲勞狼狽被內(nèi)心的欣慰沖的煙消云散。做助理的那些日子

安頓完學(xué)生報到住宿，準(zhǔn)備進入正常上課階段時，問題卻接踵而至。孩子們的一些問題讓老師們應(yīng)接不暇。特別是班主任老師，他們的辛苦我們看在眼里。作為五四班的班主任助理，我深知班主任的辛苦，所以我主動將一些事情包攬下來，給班主任分憂解難。看到王軍風(fēng)老師因說話過多，嗓子啞的說不出話時，我發(fā)自內(nèi)心的覺得心疼，還有更多的敬佩。所以在訓(xùn)練學(xué)生操練的那幾天，我主動提出一個人訓(xùn)練學(xué)生們，放學(xué)吃飯時早早的組織學(xué)生去食堂，安排學(xué)生有秩序的就寢、起床。盡量多幫班主任做一些事情，讓班主任老師少說話，歇歇嗓子。不因自己不是班主任而抱怨什么，因為我們比起他們那些人，所做的事情微乎其微，相反我們應(yīng)該因能與這樣的一群敬業(yè)的任勞任怨的優(yōu)秀老師看齊而感到驕傲與自豪。

值班 讓我再一次受到思想的洗禮

學(xué)校的值班工作，每周兩次，而且我被安排在了男生宿舍，開始接受任務(wù)時，覺得晚上要住在男生宿舍樓，床鋪要搬來搬去的，心里就犯了難為，一個個的問題在腦海打轉(zhuǎn)?！跋疵婺贪?，洗刷用品啊，盆

子啊，熱水啊，被子。。。。?！蹦敲炊鄸|西，我睡覺前那么多程序，怎么辦？后來又是在許多老教師的影響下，使我們這群年輕的“矯情”的女教師，感到慚愧。她們的行為與話語，提醒了我們，她們說：“值班的時候，哪顧得那么多婆婆媽媽的事情，我們是在干工作，不是享受。我們要把更多的時間放在孩子身上，自己的事情一切從簡。”她們是這樣教育我們的，她們自己也是這樣做的?？吹接械呐處煘榱税参亢⒆硬豢摁[，整晚都沒合眼，早上看到她們時頭發(fā)亂蓬蓬的，臉上一臉的油。但到了上班前，她們抽時間隨便洗把臉，隨手一攏蓬亂的頭發(fā)，又精神抖擻的迎接新一天的工作。

又做迎賓 感受變化

轉(zhuǎn)眼中秋節(jié)到了，從開學(xué)第一天迎接送孩子的家長，又到親自迎接孩子的家長。真切的感受到家長孩子的變化。

1、家長不再有懷疑的表情

從進門的那一刻起，從傳達室的老大爺，到領(lǐng)導(dǎo)老師，清一色的普通話。一點不夸張，許多家長當(dāng)時就翹起大拇指說：“瞧，外國語的老師就是不一樣，一看這形象，一聽這語言、這服務(wù)，就知道有素質(zhì)，孩子送這里送對了?！蔽覀兿嘁曇恍?，笑中的涵義只有我們自己心里明白。

2、孩子開心和老師告別

孩子們經(jīng)過這一段時間的適應(yīng)，在各位任課教師和生活教師的共同努力下，孩子們哭鬧的少了，特別是一二年級的同學(xué)，在臨走時，主動走到我們面前依依不舍的和我們告別?？吹胶⒆觽兊淖兓且?/p>

刻我覺得很有成就感。

雖然僅僅只有不到一個月，雖然和領(lǐng)導(dǎo)、同事們很少有閑聊的機會，但是我們卻在自己的工作中，磨礪了意志。在領(lǐng)導(dǎo)與老教師們的言行中學(xué)到了很多，我們這群小姑娘也忽然間成熟了很多，懂得了什么叫責(zé)任，與擔(dān)當(dāng)。明白了工作就該有股拼勁?？吹郊议L與孩子這么明顯的變化，從內(nèi)心里有種很強烈的感覺，那就是一定要更加努力的工作，盡自己的一份小小的力量，為學(xué)校的美好明天增光添彩。

第四篇：年終工作總結(jié)-王娜

工作總結(jié)

2012年了，在易卓工作已經(jīng)一年多，時間不算短，作為公司的內(nèi)勤人員，起著承上啟下、綜合協(xié)調(diào)、督促檢查和服務(wù)保障大家工作安全的作用。內(nèi)勤是辦公室工作的直接組織者和承擔(dān)者。

工作上承上啟下，完成經(jīng)理下達的任務(wù)，幫助同事處理一些瑣事。報價、詢價、合同等文書的處理已經(jīng)比較熟悉，在以后的工作中還需要加倍注意準(zhǔn)確性，一個小數(shù)點就會釀成大錯，所以認真、細心必須時刻謹(jǐn)記。至于收發(fā)快遞、傳真以及文件的打印復(fù)印、辦公用品的維護購買等，也都得心應(yīng)手，相信以后公司發(fā)展大了，會有更多的事情交給我去處理，我有信心可以做好每一件事。對于各類格式文件的修改方面，CAD是最需要學(xué)習(xí)的，其他應(yīng)用軟件也都需要加強學(xué)習(xí)。總體來說就以上這些，更多是些繁瑣的雜事，但，再小的事也代表著公司的形象，都會影響到公司的發(fā)展壯大，作為公司一員的我絕對不會去敷衍，都會盡心盡力去對待。

工作中，最大的不足就是對公司產(chǎn)品太不了解，平時接觸不到，單純看公司樣本看不懂所以作用不大，如果可以希望公司提供相關(guān)的培訓(xùn)。再就是需要提高我自身做人做事的能力，也希望領(lǐng)導(dǎo)和同事認可我?guī)椭遥胁铄e，一定要直言批評指正。在以后的工作中，我一定會再接再厲、竭盡全力的為公司的發(fā)展獻出自己的一份力。

在薪資以及福利方面，希望公司可以正規(guī)起來，按照國家規(guī)定制定一個明確合理的制度，領(lǐng)導(dǎo)和員工共同監(jiān)督執(zhí)行。勞動合同、補助、保險、假期、獎金、過節(jié)費之類等等福利，都是員工理應(yīng)該享有的。公司小，具體可以整合起來方便管理。

今后努力的目標(biāo)，適應(yīng)新形勢下本職工作的需要，揚長避短，發(fā)奮工作，克難攻堅，力求把工作做得更好，樹立辦公室的良好形象。

王娜

2012.2.2

第五篇：江濱小學(xué)見習(xí)總結(jié)-王娜

云南廣播電視大學(xué)五年制高職技術(shù)學(xué)院

初等教育專業(yè)見習(xí)作業(yè)（見習(xí)設(shè)計）

題目：見習(xí)總結(jié)

學(xué)生姓名：王娜

專業(yè)：初等教育

學(xué)號：065180321

學(xué)校 ：云南廣播電視大學(xué)

作業(yè)時間：09年09月15日

云南廣播電視大學(xué)印制

江濱小學(xué)見習(xí)總結(jié)

提綱：

（一）見習(xí)學(xué)校：江濱小學(xué)

（二）見習(xí)時間：2009年9月6日——2009年9月30日

（三）指導(dǎo)班主任：李盈瑩

（四）見習(xí)班級：四年級

（三）班

（五）見習(xí)者：王娜

（六）見習(xí)目的（七）見習(xí)內(nèi)容：（1）教師工作：

1、學(xué)生生活方面的工作。

2、體育、衛(wèi)生方面工作。

3、藝術(shù)等非主課工作。

4、班級團隊或班會活動方面的工作。

5、學(xué)習(xí)方面的工作。

6、重點了解對象方面。

（2）課堂教學(xué)

摘要：（1）現(xiàn)代教育要求教師除了精通某一學(xué)科的專門知識，懂得教育理論，掌握教育方法以外，還要求教師具有較好的語言表達能力和文字表達能力，有較為廣博的知識面，有較好的溝通人際關(guān)系的能力，有扎實的基本功和一定的教學(xué)藝術(shù)。

（2）教育是一個互動的過程，老師只要認真投入教學(xué)，孩子就會積極配合。

（3）教學(xué)當(dāng)中,教師們充分體現(xiàn)選用教學(xué)效果最優(yōu)的現(xiàn)代教學(xué)技術(shù),這一點提示了我們師范學(xué)生不僅要對自己所學(xué)專業(yè)課要有扎實的基本功,更要充實更多的現(xiàn)代技術(shù),會使用還不足以,現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)還要達到發(fā)展學(xué)生思維效果和激發(fā)學(xué)生興趣的目的,這就要著手于實踐操作,師生共謀進取,這才是教育上的遠見.（4）提高師范教育技能的目的，同時增強對教育工作的責(zé)任意識，為走上工作崗位積累實踐經(jīng)驗。

關(guān)鍵詞： 教師

見習(xí)小學(xué)生 教學(xué) 實踐

前言：

【見習(xí)目的】

見習(xí)目的：通過見習(xí)，達到接觸、了解中學(xué)教育的實際工作，將理論與實踐想結(jié)合，提高師范教育技能的目的，同時增強對教育工作的責(zé)任意識，為走上工作崗位積累實踐經(jīng)驗。

正文：

【見習(xí)內(nèi)容】

（一）教師工作

在見習(xí)的一個月中，我認為教師工作是一個非?，嵥橛旨氈碌墓ぷ?，很多事情都必須自己親歷親為。我覺得自己在這方面還是做好了老師的小助手這個角色的。

1、學(xué)生生活方面的工作。

學(xué)生的午餐大部分都是在學(xué)校吃的，我們所要做的就是組織學(xué)生排隊洗手，指揮學(xué)生排隊打飯。直到做完這些工作，我們才可以去外面吃。

學(xué)生生活的最后一個環(huán)節(jié)就是送他們離校了?；旧厦刻於际俏覀兯退麄兂鲂@的。

2、體育、衛(wèi)生方面工作。

每天早晨八點鐘都是早鍛練時間，這時我們就要組織好早鍛煉，排隊，力求人人參與，不缺席，不遲到。小學(xué)生還有一個很總要的操就是眼保健操，抓好“兩操”，注重質(zhì)量，控制眼睛新發(fā)病率。

在衛(wèi)生方面，由于最近流傳甲型H1N1疾病，我們每天對班級上的學(xué)生身體情況進行觀察，每天放學(xué)后我們都會協(xié)助班主任打掃教室衛(wèi)生，給教室進行消毒。以此來控制病毒的傳播。

3、藝術(shù)等非主課工作。

在美術(shù)課上，科任教師就讓我們指導(dǎo)學(xué)生做一些手工的東西，輔導(dǎo)學(xué)生完成作業(yè)。

4、班級團隊或班會活動方面的工作。

在我見期期間舉行了一次“慶中秋·迎國慶合唱賽”。由于今年是建國60周年，江濱小學(xué)舉行了一次合唱比賽。在比賽前期，我們和同學(xué)一起學(xué)習(xí)比賽歌曲，在班會和音樂課上，由我們幾個見習(xí)教師指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)歌曲，以在合唱比賽中演唱。

5、學(xué)習(xí)方面的工作。

在學(xué)習(xí)方面，我們也在課間輔導(dǎo)學(xué)生做作業(yè)，那些小學(xué)生也經(jīng)常來問我們一些問題，在我們的幫助下，也有一些同學(xué)學(xué)到了課上不懂的知識。一些調(diào)皮的學(xué)生在課堂上會搗亂，我們也在下面幫助教師管理而在紀(jì)律。見習(xí)期間，我們還主動幫科任教師批改作業(yè)，糾正學(xué)生的錯誤是非常重要的。我在糾正學(xué)生每個錯誤的時候，寫上激勵的評語，并在評語中強調(diào)訂正的重要性，并根據(jù)各個學(xué)生的情況加以勉勵之，開導(dǎo)之。這樣也可以讓我們在實際操作中得到鍛煉。

6、重點了解對象方面。

因為他們都還是10歲左右的孩子，所以會存在一些不好的習(xí)慣，如：我們班的學(xué)生有多動癥的，有懶散的……為此，我們也對他們進行了單獨教育。然而還要對一些后進生耐心地教育他們，跟他們聊天，了解他們，對癥下藥。制造機會讓他們參加班里的活動，讓他們知道，老師是重視他們的。

（二）課堂教學(xué)

首先就是學(xué)會抓住機會，第一個星期我雖然因為害怕而失去了講課的機會，但是到后面我還是想到了這一點，只要有課讓我去磨練，我就迎難而上。對課堂的掌握就是在這樣的環(huán)境下磨練出來的。以此，我要了3節(jié)課的時間，來使自己得到鍛煉。

第二，認真?zhèn)湔n。因為每一節(jié)課對我們見習(xí)生來說都是非常寶貴的一課。對于備課我是準(zhǔn)備了再準(zhǔn)備，備課時，我也參考了很多的材料，在備課本上也充分準(zhǔn)備了一番，生怕在上課時出漏洞。

第三，進入教學(xué)。聽了一周的課之后，我開始走上講臺，開始了自己的第一篇“處女作”《品德與社會》。當(dāng)然，剛開始心情特別緊張，由于經(jīng)驗不足和應(yīng)變能力不強，課堂出現(xiàn)了“講課重點不突出，講課順序不清，師生配合不夠默契”等等。針對出現(xiàn)的問題，指導(dǎo)老師要求我多聽課，多向經(jīng)驗豐富的教師學(xué)習(xí)，并且面對面地指出教案的不足以及上課時存在的缺點。幫助修改教案，她們沒有絲毫的架子，有更多的是朋友般的親切交談。

第四，改進。為了彌補自己的不足，我嚴(yán)格按照學(xué)校和指導(dǎo)老師的要求，認真仔細地備好課，寫好教案，設(shè)計合適的教學(xué)游戲，增加課堂色彩，滿足普通班學(xué)生的娛樂需要，積極向其他同學(xué)和老師學(xué)習(xí)，多多向人請教，把握好每次上課的機會，鍛煉和培養(yǎng)自己的授課能力。

第五，善于總結(jié)和反思。見習(xí)期間，除了教學(xué)見習(xí)和班主任工作，我還在認真地寫見習(xí)日志，對每一天聽過的課進行思索，以得出對自己有利的經(jīng)驗。我不放過任何一次聽課的機會，并做好聽課記錄，從這些筆記中里我學(xué)到了許多有價值的東西，如不同的教學(xué)風(fēng)格，班主任工作技巧等等。

結(jié)論:

【見習(xí)總結(jié)】

教學(xué)有法,教無定法.教育見習(xí)中我深刻體會到教學(xué)是一門科學(xué)有是一門藝術(shù),教學(xué)當(dāng)中仍有許許多多的方法和學(xué)問需要我去繼續(xù)奮斗下去，但經(jīng)過見習(xí)，我將時刻鞭策自己，提醒自己對工作的熱情，對事業(yè)的負責(zé)認真，對自身師德的提升，對師范技能的提高。見習(xí)使我心潮澎湃，使我熱情飽滿，充滿信心，更使我堅定了將來成為一位稱職的老師的決心。然而通過這次見習(xí)，我的感觸頗深，在心里對“教師”重新做了一個全新的詮釋，以上是我的一些小小心得，希望在以后走上工作崗位的時候可以幫助我做的更好。