第一篇：樓德鎮(zhèn)西村小學(xué) 教研工作計(jì)劃

樓德鎮(zhèn)西村小學(xué) 教研工作計(jì)劃

2018——2019學(xué)年度上學(xué)期

一、指導(dǎo)思想

以《新課程標(biāo)準(zhǔn)》為綱，以課本為本，依據(jù)學(xué)校實(shí)際，確立教育科研為“發(fā)展教師、發(fā)展學(xué)生、發(fā)展學(xué)?！狈?wù)的工作方向，圍繞“以教育科研為突破口，以課題研究為載體，全面提升學(xué)校品位”這一總體思路，積極開(kāi)展校本教科研活動(dòng)，推進(jìn)課程改革，轉(zhuǎn)變觀念，使教科研工作有新的發(fā)展，新的突破，新的高度。

二、工作重點(diǎn)

1、完善各項(xiàng)管理制度，規(guī)范教科研活動(dòng)；

2、著眼教師專業(yè)成長(zhǎng)，培養(yǎng)教科研骨干；

3、依托校園教研網(wǎng)絡(luò)，提升教科研層次；

4、抓實(shí)課題實(shí)施過(guò)程，物化教科研成果。

三、具體措施

（一）強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，構(gòu)建高效的運(yùn)行機(jī)制。

1、更新觀念，營(yíng)造氛圍。

提高教師的科研素養(yǎng)是課程改革的需要，也是學(xué)校跨越發(fā)展的必由之路。倡導(dǎo)“學(xué)校即研究中心、教室即研究室、教師即研究者”的思路。每位教師要養(yǎng)成學(xué)習(xí)與反思的習(xí)慣，增強(qiáng)研究意識(shí)，以研究者的眼光審視、反思、分析和解決自己在教學(xué)實(shí)踐中遇到的問(wèn)題，把日常教學(xué)工作與教學(xué)研究融為一體。學(xué)校為教師之間進(jìn)行信息交流、經(jīng)驗(yàn)分享和專題討論提供平臺(tái)，倡導(dǎo)科學(xué)精神和實(shí)事求是的態(tài)度，營(yíng)造求真、務(wù)實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕萄蟹諊?/p>

2、完善機(jī)制，明確職責(zé)。

建立以校為本的教研制度，強(qiáng)化教研組長(zhǎng)職能，促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展，促進(jìn)教師的發(fā)展，努力把學(xué)校建設(shè)成為學(xué)習(xí)化組織。各教研組長(zhǎng)和骨干教師要率先垂范，青年教師要努力成為教育科研的中堅(jiān)力量，只有這樣才能形成教科研工作的合力。完善直接服務(wù)于教師發(fā)展的、開(kāi)放的學(xué)校教科研網(wǎng)絡(luò)，為教師、教研人員和研究者獲得經(jīng)常性的溝通和聯(lián)系創(chuàng)造良好的環(huán)境條件，使教師的困惑能及時(shí)得到解決，教師的經(jīng)驗(yàn)?zāi)芗皶r(shí)得到關(guān)注和分享。

3、嚴(yán)格考核，激發(fā)活力。

努力探索并制定適合學(xué)校特點(diǎn)的教科研激勵(lì)機(jī)制，進(jìn)一步修訂和完善校本培訓(xùn)、教研活動(dòng)、課題研究、教科研工作的相關(guān)制度。根據(jù)實(shí)際情況，嚴(yán)格考核，獎(jiǎng)勵(lì)教科研成果，激發(fā)教師的教科研熱情，提升學(xué)校教科研的實(shí)力。

（二）搭建發(fā)展平臺(tái)，促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng)

1、倡導(dǎo)讀書(shū)活動(dòng)，建設(shè)學(xué)習(xí)型校園。

我們倡導(dǎo)教師閱讀教育理論專著，掌握基本的教科研方法，牢固樹(shù)立以學(xué)生為本，促進(jìn)學(xué)生全面、和諧、持續(xù)發(fā)展的思想，并把理論內(nèi)化為理念，用理念指導(dǎo)課題研究和教學(xué)實(shí)踐。倡導(dǎo)教師自己訂購(gòu)一些優(yōu)秀的教研報(bào)刊。選派教師外出學(xué)習(xí)觀摩，加強(qiáng)校際交流，互通信息，博采眾長(zhǎng)。

2、依托校園網(wǎng)絡(luò)，構(gòu)建教研平臺(tái)。

為了充分發(fā)揮信息技術(shù)的作用，本學(xué)年我們將依托校園網(wǎng)，加強(qiáng)建設(shè)校園網(wǎng)站建設(shè)。圍繞學(xué)校核心課題，提供有關(guān)理論學(xué)習(xí)材料，融教師教學(xué)、研究和反思于一體，把持續(xù)性的學(xué)習(xí)和實(shí)實(shí)在在的教育科研融入了虛擬的網(wǎng)絡(luò)空間，以嶄新的方式促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)。

3、開(kāi)展主題活動(dòng)，形成對(duì)話機(jī)制。

圍繞“變革學(xué)習(xí)方式、促進(jìn)學(xué)生發(fā)展”這一主題，扎實(shí)開(kāi)展集體備課和聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng)。集體備課采取個(gè)人構(gòu)思→交流討論→達(dá)成共識(shí)→形成教案的備課方式，反復(fù)磨合，提高實(shí)效。開(kāi)展教研組之間的聽(tīng)課，教師每學(xué)年聽(tīng)課不少于20節(jié)。執(zhí)教者要介紹設(shè)計(jì)意圖及自我反思，評(píng)課要對(duì)課堂教學(xué)的成敗得失及其原因做切實(shí)中肯的分析和評(píng)價(jià)，并能從教育理論的高度對(duì)一些現(xiàn)象做出正確的解釋。

（三）深入研究探討，確保課題研究成果。

1、加強(qiáng)教研和科研的整合力度。

堅(jiān)持以課題帶動(dòng)課改，以課題提升課改的工作思路，發(fā)揮教育科研對(duì)課程改革的促進(jìn)作用，為日常教育教學(xué)服務(wù)?！皢?wèn)題即課題，教學(xué)即研究，成長(zhǎng)即成果。”每位教師都要樹(shù)立“教師人人是研究者”“上課就是研究”的新理念，通過(guò)行動(dòng)研究，改進(jìn)教學(xué)行為，豐富行動(dòng)策略，提高自己的專業(yè)水平。

2、扎實(shí)開(kāi)展課題研究活動(dòng)。

學(xué)校實(shí)行教研組組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，課題組進(jìn)一步明確分工，及時(shí)修訂研究計(jì)劃，明確階段目標(biāo)，落實(shí)活動(dòng)安排，不斷改進(jìn)課題研究的策略與方法，保證課題研究工作的有序進(jìn)行。課題組對(duì)課題研究要有布置、有落實(shí)、有檢查，對(duì)課題活動(dòng)要做到前有計(jì)劃，中有記錄，后有總結(jié)與評(píng)價(jià)，使研究過(guò)程規(guī)范化、科學(xué)化。學(xué)年結(jié)束，要求每位教師能上好一節(jié)研究課，撰寫(xiě)一篇教學(xué)論文，一篇心得，一則精品教案。

（四）工作安排:

⒈制訂學(xué)校教科研計(jì)劃，確定課題組中心成員，并召開(kāi)學(xué)校教科研會(huì)議，傳達(dá)本學(xué)年教科研的主要工作。

⒉ 每位老師制定好子課題研究計(jì)劃，并根據(jù)計(jì)劃做好個(gè)人研究。

⒊ 制訂各教研組組活動(dòng)計(jì)劃，并開(kāi)始正?；顒?dòng)。

4、教科研例會(huì)。

5、教育科研專題研討活動(dòng)

6、圍繞課題進(jìn)行的教學(xué)研討活動(dòng)（與教研活動(dòng)結(jié)合）

7、課題組人員撰寫(xiě)課題研究階段總結(jié)和論文，其他教師撰寫(xiě)與課題相關(guān)的學(xué)科論文，并進(jìn)行交流評(píng)選。

8、總結(jié)本學(xué)年教科研工作，做好教科研資料歸檔工作。

四、本學(xué)期工作安排 九月：

1、制定教科研工作計(jì)劃。

2、教研組擬定工作計(jì)劃。

3、組織教師理論業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

4、教研組工作研討會(huì)。

5、安排開(kāi)展薄弱學(xué)科聽(tīng)課活動(dòng)。

6、進(jìn)行業(yè)務(wù)初查。

7、教學(xué)論壇活動(dòng)。

8、參加鎮(zhèn)教學(xué)工作會(huì)議。十月：

1、開(kāi)展常規(guī)聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)。

2、班主任工作研討。

3、開(kāi)展節(jié)日、主題教育

4、參加鎮(zhèn)第二屆師生硬筆書(shū)寫(xiě)大賽

5、備課、作業(yè)等業(yè)務(wù)常規(guī)檢查。

6、薄弱學(xué)科質(zhì)量檢測(cè)。

7、備課、作業(yè)業(yè)務(wù)展評(píng)。

8、期中質(zhì)量檢測(cè)（抽測(cè)）及分析.十一月：

1、備課、作業(yè)等業(yè)務(wù)常規(guī)檢查。

2、迎接鎮(zhèn)業(yè)務(wù)檢查

3、作業(yè)批改與作文批閱展評(píng)。

4、常規(guī)聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)。

5、迎接市視導(dǎo)檢查。

6.參加一年級(jí)《道德與法治》網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)研討會(huì)。7.參加鎮(zhèn)作文研討暨作文批閱展評(píng)交流會(huì)。十二月：

1、備課檢查。

2、課題實(shí)驗(yàn)階段總結(jié)。

3、備課、備課、作業(yè)等業(yè)務(wù)常規(guī)檢查。

4、參加小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)說(shuō)課比賽。一月：

1、復(fù)習(xí)課研討活動(dòng)。

2、薄弱學(xué)科質(zhì)量抽測(cè)。

3、組織期末考試。

4、做好期末工作總結(jié)。

樓德鎮(zhèn)西村小學(xué) 2018年9月1日

第二篇：樓德鎮(zhèn)西村小學(xué)環(huán)保小衛(wèi)士實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)

樓德鎮(zhèn)西村小學(xué)環(huán)保小衛(wèi)士實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)

環(huán)境教育的目的在于以可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略為指導(dǎo)思想，提高全民族環(huán)境意識(shí)。為了增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，改善學(xué)校環(huán)境質(zhì)量，我們學(xué)校開(kāi)展了一系列的環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)，現(xiàn)總結(jié)如下：

1、召開(kāi)了一次以“伸伸手、彎彎腰”為主題的動(dòng)員大會(huì)。

2、組織各班辦了一期主題板報(bào)，舉行了一次題為“節(jié)約資源，保護(hù)環(huán)境”的主題班會(huì)，讓全體學(xué)生深刻體會(huì)到踐行節(jié)約、環(huán)保的重要意義，制定了具體的活動(dòng)方案。

3、以“節(jié)約資源，保護(hù)環(huán)境，爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保衛(wèi)士，共創(chuàng)綠色家園”為主題開(kāi)展校園環(huán)?；顒?dòng)，對(duì)各班劃分的責(zé)任區(qū)進(jìn)行愛(ài)綠、護(hù)綠活動(dòng)，并時(shí)刻進(jìn)行維護(hù)和保潔?；顒?dòng)結(jié)束時(shí)，每班評(píng)選出了兩名“環(huán)保小衛(wèi)士”。

4、利用學(xué)校廣播站開(kāi)設(shè)了一周以“節(jié)約資源，保護(hù)環(huán)境”為主題的宣傳活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生對(duì)環(huán)保的認(rèn)識(shí)，積極進(jìn)行環(huán)境宣傳教育。

5、部分學(xué)生在老師和大隊(duì)部的帶領(lǐng)下在校園內(nèi)開(kāi)展了“愛(ài)我校園，清掃白色垃圾”的活動(dòng)。

6、對(duì)“節(jié)約資源，保護(hù)環(huán)境”的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行了交流、總結(jié)。收集、編印了環(huán)保文集。

本次的實(shí)踐活動(dòng)緊密結(jié)合學(xué)校的實(shí)踐和學(xué)生的需要，將課堂教學(xué)和學(xué)校德育工作緊密結(jié)合，將知識(shí)傳授與自主實(shí)踐

緊密結(jié)合，將語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、科學(xué)、勞動(dòng)技能結(jié)合起來(lái)。在實(shí)施過(guò)程中，學(xué)生通過(guò)分組制定方案，調(diào)查、整理、匯報(bào)、交流、談?wù){(diào)查體會(huì)和感想等一系列活動(dòng)，使自身綜合能力和素質(zhì)得到提高，他們的環(huán)保知識(shí)不斷增長(zhǎng)，憂患意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感也得到加深和培養(yǎng)。通過(guò)本主題的實(shí)施，無(wú)論是對(duì)學(xué)校的管理，對(duì)校園環(huán)境，對(duì)學(xué)生教育，還是對(duì)學(xué)生綜合運(yùn)用各種能力，以及提高學(xué)生的道德修養(yǎng)都效果顯著。

優(yōu)美的校園環(huán)境，是一本無(wú)聲的、多彩的教科書(shū)。學(xué)生在這樣一種校園氛圍中生活、學(xué)習(xí)，可以產(chǎn)生一種美的感受，而這種感受能使學(xué)生自覺(jué)自愿地去熱愛(ài)它、保護(hù)它、建設(shè)它。鼓勵(lì)學(xué)生節(jié)水、節(jié)電、節(jié)約用紙、節(jié)約糧食、少用一次性用品，走出了一條美化、綠化、凈化校園的建設(shè)之路。通過(guò)這些活動(dòng)，校園內(nèi)學(xué)生主動(dòng)維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生的多了，浪費(fèi)紙張、糧食的少了；嚴(yán)格自律、愛(ài)護(hù)花木的多了。

西村小學(xué)

第三篇：2010年樓德鎮(zhèn)婦聯(lián)工作計(jì)劃

2011年樓德鎮(zhèn)婦聯(lián)工作計(jì)劃

2011年是深入貫徹黨的十七大精神，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，積極推進(jìn)社會(huì)主義和諧社會(huì)建設(shè)的重要一年。

2011年我鎮(zhèn)婦聯(lián)工作的總體要求：以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大精神，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以聯(lián)系婦女、服務(wù)婦女、教育婦女、維護(hù)婦女合法權(quán)益為根本任務(wù)，開(kāi)拓創(chuàng)新扎實(shí)工作，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全鎮(zhèn)婦女為建設(shè)和諧鄉(xiāng)鎮(zhèn)，做出新貢獻(xiàn)，創(chuàng)造新業(yè)績(jī)，堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)婦女工作全局。大力實(shí)施農(nóng)村婦女致富行動(dòng)和婦女維權(quán)行動(dòng)，加強(qiáng)各方面建設(shè)，找準(zhǔn)婦聯(lián)工作最佳結(jié)合點(diǎn)，從而不斷開(kāi)創(chuàng)婦女工作新局面。

一、思想政治宣傳工作

1、圍繞村風(fēng)文明建設(shè)，開(kāi)展以“除陋習(xí)、樹(shù)文明”為主題的家庭美德建設(shè)活動(dòng)，并做好“鄉(xiāng)風(fēng)文明新農(nóng)家”的篩選工作，各村評(píng)選表彰農(nóng)家戶數(shù)占全村總戶數(shù)15%。

2、圍繞男女平等基本國(guó)策和婦女保障法等，組織規(guī)模較大的宣傳活動(dòng)不少于2次。

3、利用多種形式宣傳婦女典型，挖掘優(yōu)秀婦女或優(yōu)秀婦女典型5個(gè)以上。

4、“三·八”婦女節(jié)期間，舉辦系列紀(jì)念活動(dòng)。

二、組織工作

1、強(qiáng)化和完善婦聯(lián)組織規(guī)范化管理，堅(jiān)持每月村婦聯(lián)干部例會(huì)制度，以會(huì)代訓(xùn)，進(jìn)行培訓(xùn)。

2、加強(qiáng)基層組織建設(shè)和陣地建設(shè)，規(guī)范管理并使用好“四簿一冊(cè)”。

三、婦女就業(yè)發(fā)展工作

1、大規(guī)模地組織婦女參加引導(dǎo)性培訓(xùn)和就業(yè)技能培訓(xùn)，培訓(xùn)人數(shù)不少于230人。

2、結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際情況，積極尋找企業(yè)、家政等用工崗位，切實(shí)幫助失業(yè)婦女實(shí)現(xiàn)就業(yè)和再就業(yè)。

3、結(jié)合“惠民行動(dòng)”開(kāi)展貧困母親扶貧助困活動(dòng)，結(jié)對(duì)幫扶貧困母親，并建立檔案。

4、每季度匯總?cè)?zhèn)女性人力資源的情況，切實(shí)做到“三清”。

5、聯(lián)合鎮(zhèn)勞動(dòng)保障所等部門(mén)抓好“女性就業(yè)援助”活動(dòng)。

6、開(kāi)展農(nóng)業(yè)新技術(shù)，勞動(dòng)就業(yè)技能等知識(shí)培訓(xùn)。

7、廣泛宣傳農(nóng)村致富女標(biāo)兵、女能手，讓其帶動(dòng)周圍婦女共同致富。

8、動(dòng)員職業(yè)女性參與創(chuàng)建活動(dòng)，積極在衛(wèi)生、學(xué)校、村居中創(chuàng)建“巾幗文明崗”，建立社區(qū)女性就業(yè)服務(wù)機(jī)制。

四、維權(quán)工作

1、圍繞“三·八”節(jié)、“11·25”消除針對(duì)婦女的暴力日、“12·1”國(guó)際艾滋病日、“12·4”全國(guó)法制宣傳日等深入鎮(zhèn)村開(kāi)展普法宣傳教育活動(dòng)。以村為重點(diǎn)繼續(xù)開(kāi)展“不讓毒品進(jìn)我家”活動(dòng)。

2、認(rèn)真做好“平安家庭”的創(chuàng)建工作，使農(nóng)村家庭創(chuàng)建率達(dá)30%。

3、建立健全信訪工作制度，推動(dòng)重大典型信訪案件的查處，全

年超級(jí)上訪不超過(guò)1件，針對(duì)群眾反映的問(wèn)題，認(rèn)真、即時(shí)處理。

五、兒童工作

1、積極配合市婦聯(lián)開(kāi)展“春蕾計(jì)劃”貧困兒童登記工作，并建立資料庫(kù)，切實(shí)幫助農(nóng)村困難家庭子女完成學(xué)業(yè)。

2、積極配合市委組織部、市婦聯(lián)開(kāi)展的愛(ài)心結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)。

3、認(rèn)真做好農(nóng)村留守兒童的普查工作，同時(shí)加強(qiáng)對(duì)留守兒童的管理、教育和社會(huì)化服務(wù)。

4、繼續(xù)實(shí)施小公民道德建設(shè)計(jì)劃，積極創(chuàng)建小公民道德建設(shè)實(shí)踐基地和示范基地。

5、配合上級(jí)部門(mén)搞好維護(hù)婦女兒童合法權(quán)益的執(zhí)法檢查。

6、大力發(fā)展“母親課堂”、“系子互動(dòng)會(huì)”等為主題的社區(qū)家庭教育活動(dòng)，建立家庭教育工作點(diǎn)。

2011工作計(jì)劃

1、繼續(xù)抓好并完善婦女干部隊(duì)伍建設(shè)，抓好綜合業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作。

2、積極開(kāi)展創(chuàng)建巾幗文明崗活動(dòng)，對(duì)建立的文明崗做好鞏固和提升工作。

3、繼續(xù)做好城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治，開(kāi)展好文明進(jìn)我家“環(huán)境整治進(jìn)家庭”等健康有益活動(dòng)。

4、為婦女兒童辦實(shí)事做好事。

5、繼續(xù)做好婦女兒童調(diào)研工作及村兩委換屆，爭(zhēng)取配備100%村兩委有女委員。

6、開(kāi)展“婦女之家”創(chuàng)建工作，條件成熟的都掛上牌。

第四篇：樓村小學(xué)教研工作計(jì)劃

2010——2011學(xué)年第一學(xué)期

郭樓村小學(xué)教研工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想:

以“三個(gè)代表”思想為指導(dǎo)，以新課程為導(dǎo)向，以促進(jìn)每個(gè)學(xué)生的發(fā)展為宗旨，以課程實(shí)施過(guò)程中學(xué)校所面對(duì)的各種具體問(wèn)題為對(duì)象，以教師為研究的主體，緊緊圍繞課程改革，繼續(xù)推行“目標(biāo)教學(xué)”，以科研為先導(dǎo)，素質(zhì)教育為核心，通過(guò)校本教研，提高校本教研管理水平和校本教研質(zhì)量，不斷提升學(xué)校辦學(xué)理念和辦學(xué)水平。

二、總體目標(biāo)：

通過(guò)開(kāi)展校本教研，使教師們領(lǐng)悟教育思想，更新教育觀念，樹(shù)立科學(xué)的教育價(jià)值觀、現(xiàn)代教育觀，解決教師在教學(xué)中遇到問(wèn)題或困惑，使教師熟悉新的課程標(biāo)準(zhǔn)和各學(xué)科之間的聯(lián)系，提升教師駕馭課堂能力，促進(jìn)教師向?qū)I(yè)化方向發(fā)展。

三、總體思路：

突出一個(gè)中心，實(shí)現(xiàn)兩個(gè)轉(zhuǎn)變，促進(jìn)三個(gè)提高，達(dá)到五個(gè)結(jié)合 一個(gè)中心：以教師專業(yè)水平不斷提高為中心。兩個(gè)轉(zhuǎn)變：教育觀念與教學(xué)行為的轉(zhuǎn)變。三個(gè)提高:教師課堂教學(xué)能力的提高，教研水平和科研能力的提高。五個(gè)結(jié)合：學(xué)習(xí)與交流相結(jié)合，教研與科研相結(jié)，學(xué)習(xí)與考核相結(jié)合，教育理論與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合，點(diǎn)上突破與面上推進(jìn)相結(jié)合。

四、校本教研形式

建立以“自我反思、同伴互助 ”為核心要素，以“理論學(xué)習(xí)、集體備課、主題教研、反思交流”等活動(dòng)為基本形式的校本教研制度。

①集體備課：以教研科組為單位，每三周進(jìn)行一次集體備課活動(dòng)。主備教師要提前兩天把教案送到年級(jí)組內(nèi)教師手中，年級(jí)組內(nèi)教師要認(rèn)真閱讀教案，并提出改正意見(jiàn)，在上課前進(jìn)行討論交流，進(jìn)一步完善教案設(shè)計(jì)，經(jīng)過(guò)大家討論形成共識(shí)，再進(jìn)行上課。

②反思交流：通過(guò)前一階段組內(nèi)的教案在實(shí)際教學(xué)中遇到的問(wèn)題或困惑進(jìn)行反思交流，促進(jìn)教師與同伴的對(duì)話，注重“以老帶新、以強(qiáng)帶弱”鼓勵(lì)教師大膽評(píng)點(diǎn)各抒己見(jiàn)，促進(jìn)教師共同提高。

③校本教研：以教學(xué)中的問(wèn)題或困惑為研究?jī)?nèi)容，確立一個(gè)教研主題進(jìn)行研究，組內(nèi)每人至少圍繞主題選擇一單元中進(jìn)行備課，再選擇這一單元中的重點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行上公開(kāi)課或交流研討，通過(guò)說(shuō)課、聽(tīng)課、評(píng)課、教學(xué)交流等多種形式展開(kāi)討論，談自己的想法、看法，集思廣益達(dá)到同伴互助、共同提高。

④理論學(xué)習(xí)：圍繞教學(xué)備課組內(nèi)教師還不明白的問(wèn)題，這時(shí)候需要理論指導(dǎo)。理論學(xué)習(xí)做到組內(nèi)學(xué)習(xí)與自己自學(xué)相結(jié)合，通過(guò)理論來(lái)指導(dǎo)教育教學(xué)實(shí)踐，不斷提高教育教學(xué)水平。

五、主要工作措施:

1、本學(xué)期課堂教學(xué)研究的重點(diǎn)是繼續(xù)推行“目標(biāo)教學(xué)”，提高課堂教學(xué)的效率。

2、各教研組要圍繞校本教研主要形式積極開(kāi)展活動(dòng)，落實(shí)好集體備課、反思交流、主題教研、理論學(xué)習(xí)的四項(xiàng)活動(dòng)，在活動(dòng)時(shí)把集體備課與反思交流活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，主題教研與理論學(xué)習(xí)結(jié)合起來(lái)。每次教研活動(dòng)，相應(yīng)教師要按時(shí)參加并積極發(fā)言，與同伴互動(dòng)、共同進(jìn)步。、認(rèn)真積極參加上級(jí)部門(mén)舉辦的教研培訓(xùn)學(xué)習(xí)、講座等活動(dòng)，形成進(jìn)行教學(xué)反思的習(xí)慣。

4、實(shí)施“七個(gè)一”工程，學(xué)——每周學(xué)習(xí)一篇教育教改理論文章；記——寫(xiě)好每堂課教學(xué)札記及教后反思，積極撰寫(xiě)學(xué)科教學(xué)論文，參加各級(jí)各類學(xué)科論文評(píng)比；聽(tīng)——每期至少聽(tīng)課15節(jié)；講——每學(xué)期主講一堂高質(zhì)量的公開(kāi)課；編——每學(xué)期擬一份標(biāo)準(zhǔn)的考試試卷；讀——每學(xué)期精讀一本教育專著；研——每學(xué)期寫(xiě)一篇研討文章。積極鼓勵(lì)教師跨學(xué)科，跨級(jí)段，互相聽(tīng)課，每人每學(xué)期聽(tīng)課至少15節(jié)。

5、鼓勵(lì)“閑聊式”教研方式，提倡同伴互助風(fēng)氣。同事間要善于利用課余時(shí)間，就某個(gè)教學(xué)問(wèn)題或教育現(xiàn)象，進(jìn)行閑談，發(fā)表評(píng)論，并努力獲取有價(jià)值的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。另外，就個(gè)別教師工作中碰到的難題，提倡同伴積極協(xié)助，共同解決。

六、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，全面提高教學(xué)質(zhì)量

1、備課。做到每科有備課，課課有教案。做到每科有備課，課課有教案。備課要有學(xué)期目標(biāo)單元目標(biāo)，有教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)、教具準(zhǔn)備、教學(xué)時(shí)間、教學(xué)過(guò)程、作業(yè)設(shè)計(jì)、板書(shū)設(shè)計(jì)等。衡量備課的優(yōu)劣主要“四看”，一看教學(xué)理念是否符合課改精神，二看教學(xué)設(shè)計(jì)是否依托標(biāo)準(zhǔn)思想，三看集體備課調(diào)整是否認(rèn)真，是否符合班級(jí)實(shí)際，四看教后小記是否具有針對(duì)性、指導(dǎo)性。學(xué)校將對(duì)教師的備課隔

月檢查，其中調(diào)整方案、教學(xué)反思將重點(diǎn)檢查，并公布檢查結(jié)果，記入教師業(yè)務(wù)檔案。

2、上課。課堂教學(xué)要改革傳統(tǒng)的教學(xué)，關(guān)注每個(gè)學(xué)生的發(fā)展，要落實(shí)新課標(biāo)提出的“主動(dòng)參與、樂(lè)于探究、合作交流”新的學(xué)習(xí)方式，給每個(gè)學(xué)生提供均等的學(xué)習(xí)和發(fā)展的機(jī)會(huì)，面向全體學(xué)生。上課時(shí)做到“七不”：不坐著上課、不喝茶、不吸煙、不接待客人、不接電話、不拖堂、不體罰變相體罰學(xué)生。評(píng)價(jià)一節(jié)課的重要標(biāo)準(zhǔn)：看是否真正體現(xiàn)“以學(xué)生為主體”的教學(xué)思想

3、作業(yè)。要求每次作業(yè)量適中，教師精心設(shè)計(jì)作業(yè)內(nèi)容，學(xué)生書(shū)寫(xiě)工整，作業(yè)批改及時(shí)認(rèn)真仔細(xì)，紅筆下無(wú)誤。家庭作業(yè)有布置有要求有檢查，作業(yè)量適中。學(xué)校將進(jìn)行優(yōu)秀作業(yè)評(píng)比，以更好的促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。學(xué)校將對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改作定期檢查，要求作業(yè)字跡工整、清楚，批改及時(shí)規(guī)范，每一種作業(yè)批改要有激勵(lì)性評(píng)語(yǔ)。每位科任教師都要重視學(xué)生的書(shū)寫(xiě)質(zhì)量，把學(xué)生的書(shū)寫(xiě)作為重點(diǎn)來(lái)抓。

4、輔導(dǎo)。教師輔導(dǎo)既是對(duì)學(xué)生的負(fù)責(zé)，也是對(duì)學(xué)生的尊重，教師輔導(dǎo)要做到“三心”，“兩性”即：細(xì)心、耐心、恒心；及時(shí)性，針對(duì)性。

5、評(píng)價(jià)。要改革以往單一的以考試成績(jī)?yōu)橹鞯脑u(píng)價(jià)方法，將評(píng)價(jià)方法，評(píng)價(jià)手段和方式由單一的、定量的、靜態(tài)的變?yōu)槎嘣?、定性的、?dòng)態(tài)的。要以課堂表現(xiàn)、技能測(cè)試、紙筆測(cè)試三者相結(jié)合，進(jìn)一步完善學(xué)生學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。

七、面向全部，整體優(yōu)化，大力推進(jìn)素質(zhì)教育

1、注重培養(yǎng)學(xué)生的興趣和個(gè)性，促進(jìn)學(xué)生全面素質(zhì)的提高。從實(shí)際出發(fā)，組織各種興趣小組，活躍第二課堂，加強(qiáng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)。各班要多舉行小學(xué)生多項(xiàng)技能的素質(zhì)競(jìng)賽。

2、進(jìn)一步加強(qiáng)藝術(shù)類課程、活動(dòng)類課程的研究。

3、努力加強(qiáng)勞動(dòng)實(shí)踐教育，切實(shí)上好勞動(dòng)課、科技課和自然實(shí)驗(yàn)課，鼓勵(lì)學(xué)生多參加實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的技能素質(zhì)和創(chuàng)造才能。

八、完善教研機(jī)構(gòu)，充分發(fā)揮教研組的作用

學(xué)校教研組要在學(xué)習(xí)教育理論，廣泛搜集各科教研信息的基礎(chǔ)上，結(jié)合上級(jí)的要求和學(xué)校的實(shí)際，確定教研的目標(biāo)，全盤(pán)部署教研工作，各學(xué)科教研組要依據(jù)學(xué)校的教研目標(biāo)及學(xué)科特點(diǎn)，確定科組的教研計(jì)劃，組織教研活動(dòng)，真正做到有計(jì)劃，有實(shí)施，有記錄，有考勤，有總結(jié)。

郭樓村小學(xué)

2010.9.2

2010——2011學(xué)年第一學(xué)期

郭樓村小學(xué)教研工作計(jì)劃

郭樓村小學(xué)

2010.9.2

第五篇：樓德鎮(zhèn)中心小學(xué).運(yùn)動(dòng)會(huì)

樓德鎮(zhèn)中心小學(xué)

2014 春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)閉幕式主持詞

敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家下午好！

我校2014 年春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)在團(tuán)結(jié)友誼、拼搏爭(zhēng)先的氛圍聲中即將落下帷幕，讓我們以熱烈的掌聲對(duì)運(yùn)動(dòng)會(huì)取得圓滿成功表示祝賀！

本次運(yùn)動(dòng)會(huì)呈現(xiàn)出隆重?zé)崃?，團(tuán)結(jié)和諧，文明有序的特點(diǎn)，達(dá)到了預(yù)期的目的?？芍^是體育成績(jī)和精神文明雙豐收。全校師生用你們的實(shí)際行動(dòng)向大會(huì)交了一份滿意的答卷。本次運(yùn)動(dòng)會(huì)的圓滿成功，再一次充分彰顯了中小人的風(fēng)采。此時(shí)此刻，我想用六個(gè)得益于來(lái)表達(dá)我的感動(dòng)和感謝：

本次運(yùn)動(dòng)會(huì)能夠圓滿成功，第一得益于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的科學(xué)策劃和精心安排，第二得益于藝體組全體老師的周密組織和科學(xué)分工，第三得益于全體班主任老師的高度重視和通力協(xié)作，第四得益于各位崗位工作人員的熱情服務(wù)和盡職盡責(zé)，第五得益于我們家長(zhǎng)的充分理解和大力支持，第六得益于同學(xué)們的積極參與和完美表現(xiàn)。在此，我謹(jǐn)代表我本人向你們誠(chéng)摯地道一聲：謝謝！謝謝你們！

下面會(huì)議進(jìn)行：

第一項(xiàng)：由總裁判長(zhǎng)張廣安老師宣布比賽成績(jī)：

第二項(xiàng)：由學(xué)校李主任宣布精神文明班級(jí)

第三項(xiàng)：發(fā)獎(jiǎng)

第四項(xiàng)：由學(xué)校趙校長(zhǎng)致閉幕詞

第五項(xiàng)：在閉幕式即將結(jié)束的時(shí)候，我提議讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡曄驗(yàn)楸緦眠\(yùn)動(dòng)會(huì)做出積極貢獻(xiàn)的家長(zhǎng)和老師們表示衷心的感謝！

借此機(jī)會(huì)，學(xué)校殷切地希望全體師生要把校運(yùn)會(huì)上團(tuán)結(jié)奮斗、頑強(qiáng)拼搏、樂(lè)觀向上、永爭(zhēng)第一的精神發(fā)揚(yáng)光大，把體育比賽中的堅(jiān)強(qiáng)意志、沖天干勁和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)運(yùn)用到今后的學(xué)習(xí)、工作和生活中去，取得更加豐碩的成果。閉幕式到此結(jié)束。各班有序帶回，打掃好衛(wèi)生。

樓德鎮(zhèn)中心小學(xué)

2014.3