第一篇：大學(xué)生調(diào)查研究協(xié)會(huì)工作總結(jié)[最終版]

大學(xué)生調(diào)查研究協(xié)會(huì)工作總結(jié)

大學(xué)生社會(huì)調(diào)查研究協(xié)會(huì)自成立以來，開展了一系列活動(dòng)，關(guān)于這學(xué)期的活動(dòng)現(xiàn)做如下總結(jié)： 1、09年9月份，我們順利的進(jìn)行了招新工作，通過不懈努力我們超計(jì)劃完成任務(wù)，共招收新會(huì)員41人。而且男女比例這一困擾所有社團(tuán)的問題也得到了很好的解決，我們基本上實(shí)現(xiàn)了整體的男女平衡，這在我們學(xué)校女多男少的情況下很難做到的。這為我們以后舉辦活動(dòng)帶來了很大便利，更為協(xié)會(huì)的發(fā)展壯大打下了良好的基礎(chǔ)。但同時(shí)我們也發(fā)現(xiàn)了自身的一些問題，如大部分會(huì)員為本系同學(xué)，兄弟院系會(huì)員太少，這將不利于協(xié)會(huì)的發(fā)展，出現(xiàn)越走越窄的局

面。同時(shí)，會(huì)員間的知識(shí)結(jié)構(gòu)等也會(huì)趨同，不利于多樣化發(fā)展，這說明我們的宣傳動(dòng)員工作還有待改進(jìn)，需要進(jìn)一步擴(kuò)大協(xié)會(huì)在校園的影響。在系內(nèi)我們基本站穩(wěn)了腳跟，下一步就是走進(jìn)校園，服務(wù)為全校師生，并最終實(shí)現(xiàn)走出校園服務(wù)社會(huì)的最終目標(biāo)。

2、本協(xié)會(huì)在招新期間又做了一次關(guān)于南陽師范學(xué)院新生入學(xué)情況的調(diào)查活動(dòng)。了解到大部分同學(xué)對(duì)大學(xué)充滿期待，大學(xué)是一個(gè)新的開始。對(duì)我們學(xué)姐、學(xué)長(zhǎng)們的迎新行為非常滿意。但我們同時(shí)也了解到很多同學(xué)對(duì)自己的專業(yè)以及我校的社團(tuán)不太了解。這說明物我們應(yīng)該多給新生介紹專業(yè)及社團(tuán)方面的認(rèn)識(shí)信息。通過調(diào)查我們還了解到新生對(duì)大學(xué)四年的生活認(rèn)識(shí)。近一半的同學(xué)認(rèn)為學(xué)習(xí)是最重要的，其次是參加社會(huì)實(shí)踐。這說明同學(xué)們?cè)诖髮W(xué)四年還是注重知識(shí)的提升與能力的發(fā)展的。關(guān)于參加社團(tuán)方面，極大部分傾向與參加實(shí)踐類的社團(tuán)。對(duì)此，本協(xié)會(huì)力所能及的對(duì)新生進(jìn)

行了社團(tuán)知識(shí)指導(dǎo)，取得了良好的效果，受到不少新會(huì)員的歡迎，并得到社聯(lián)的肯定。關(guān)于這次的調(diào)查報(bào)告我們發(fā)到了我們的公共郵箱，而且發(fā)到了一位編輯部的郵箱。

3、在11月份，本協(xié)會(huì)集會(huì)委的建議進(jìn)行了一次關(guān)于大學(xué)生讀書狀況的調(diào)查活動(dòng)。此次活動(dòng)分三個(gè)階段進(jìn)行。第一階段，我們召開了全體會(huì)員的知識(shí)培訓(xùn)例會(huì)。邀請(qǐng)了本系這方面的資深教師（如圖），她給我們講解了調(diào)查方面的主要注意問題。通過老師的講解，我們對(duì)調(diào)查活動(dòng)有了更清楚的認(rèn)識(shí)。在這次例會(huì)上，我們集全體會(huì)員的智慧，搜集了問題，并得到了新生會(huì)員們關(guān)于協(xié)會(huì)發(fā)展的好的建議。第二階段，我們集思廣益通過篩選整理編輯了一份全面科學(xué)的調(diào)查問卷。然后我們會(huì)員深入我們廣大同學(xué)生活中，在公寓寢室、籃球場(chǎng)、餐廳、圖書館、教學(xué)樓等極具代表性的活動(dòng)場(chǎng)所進(jìn)行了認(rèn)真細(xì)致的調(diào)查。在與同學(xué)的交流中我們發(fā)現(xiàn)了很多現(xiàn)實(shí)性的問

題。如同學(xué)們的看書偏好，看書的途徑等。我們還征求了我們學(xué)生對(duì)圖書館現(xiàn)狀的一些意見。第三階段，我們把調(diào)查問卷進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)分析，由相關(guān)部門人員做成了調(diào)查報(bào)告。通過調(diào)查報(bào)告，我們了解到同學(xué)們各有不同的讀書方法。對(duì)于我們的讀書場(chǎng)所圖書館、自習(xí)室給出了不少好的建議。我們的調(diào)查報(bào)告發(fā)送到了公共郵箱，并發(fā)送一份到一編輯部門。但不足是我們沒有把最后調(diào)查報(bào)告做成展板給與展示。該活動(dòng)受到廣大同學(xué)的好評(píng)，影響廣泛，意義深遠(yuǎn)，并得到系社團(tuán)部及社聯(lián)的肯定。

4、繼09年12月份來，本協(xié)會(huì)響應(yīng)系社團(tuán)部“六創(chuàng)一迎”及“4+2工作法”活動(dòng)的號(hào)召，通過訪談?wù){(diào)查做出了調(diào)查報(bào)告展板。通過訪談，我們發(fā)現(xiàn)有一半的同學(xué)只是聽到過這兩個(gè)名詞，但并不了解其中的具體內(nèi)容及提出、推行這種概念的重要意義。在周末與兄弟協(xié)會(huì)mmds協(xié)會(huì)、攝影協(xié)會(huì)、集郵協(xié)會(huì)通過出展板（如圖），播報(bào)“六創(chuàng)一迎”及“4+2工

作法”的內(nèi)容知識(shí)，征集簽名（如圖）等活動(dòng)，成功的擴(kuò)大了“六創(chuàng)一迎”及“4+2工作法”在同學(xué)們中的影響。在此次活動(dòng)中社聯(lián)主席陳德權(quán)親臨現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)并進(jìn)行了簽名。我們的活動(dòng)受到廣大同學(xué)的好評(píng)，并得到了社聯(lián)的肯定。但這次活動(dòng)也有不足，我們的展板簽名活動(dòng)只是在校園西區(qū)，對(duì)于東區(qū)的極大部分學(xué)生沒有照顧到。我們今后要全面兼顧。

5、我們于12月15號(hào)進(jìn)行這學(xué)期的最后一次例會(huì)。在這次例會(huì)上，我們成功的進(jìn)行了會(huì)長(zhǎng)的換屆，選出了新的副會(huì)長(zhǎng)一名。會(huì)長(zhǎng)及副會(huì)長(zhǎng)分別作了就職演說，發(fā)表了對(duì)協(xié)會(huì)的認(rèn)識(shí)及對(duì)協(xié)會(huì)發(fā)展前景的計(jì)劃。會(huì)場(chǎng)氣氛很和諧、輕松。最后，會(huì)委們聚在一起進(jìn)行了討論及相互了解，相互交換了對(duì)于協(xié)會(huì)發(fā)展的看法，加深了相互間的認(rèn)識(shí)與了解。

通過一學(xué)期的努力，我們?cè)谛牢砍晒上驳耐瑫r(shí)也發(fā)現(xiàn)了不少問題。一方面這學(xué)期流感很嚴(yán)重，大型活動(dòng)很難進(jìn)行，這限制了我們的活動(dòng)開展。另一方

面，在調(diào)查活動(dòng)中我們也發(fā)現(xiàn)了問題。如調(diào)查同學(xué)是否配合問題，答卷的真實(shí)性問題。我們協(xié)會(huì)的影響力不是太大及協(xié)會(huì)機(jī)構(gòu)建設(shè)不完善等問題，我們做了深刻的反思。問題是我們努力的方向，針對(duì)問題我們已經(jīng)醞釀好了一些解決方案。實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，我們會(huì)用下學(xué)期的努力證明一切！

第二篇：大學(xué)生調(diào)查研究協(xié)會(huì)工作總結(jié)

大學(xué)生調(diào)查研究協(xié)會(huì)工作總結(jié)

大學(xué)生社會(huì)調(diào)查研究協(xié)會(huì)自成立以來，開展了一系列活動(dòng)，關(guān)于這學(xué)期的活動(dòng)現(xiàn)做如下總結(jié)： 1、09年9月份，我們順利的進(jìn)行了招新工作，通過不懈努力我們超計(jì)劃完成任務(wù)，共招收新會(huì)員41人。而且男女比例這一困擾所有社團(tuán)的問題也得到了很好的解決，我們基本上實(shí)現(xiàn)了整體的男女平衡，這在我們學(xué)校女多男少的情況下很難做到的。這為我們以后舉辦活動(dòng)帶來了很大便利，更為協(xié)會(huì)的發(fā)展壯大打下了良好的基礎(chǔ)。但同時(shí)我們也發(fā)現(xiàn)了自身的一些問題，如大部分會(huì)員為本系同學(xué)，兄弟院系會(huì)員太少，這將不利于協(xié)會(huì)的發(fā)展，出現(xiàn)越走越窄的局面。同時(shí)，會(huì)員間的知識(shí)結(jié)構(gòu)等也會(huì)趨同，不利于多樣化發(fā)展，這說明我們的宣傳動(dòng)員工作還有待改進(jìn)，需要進(jìn)一步擴(kuò)大協(xié)會(huì)在校園的影響。在系內(nèi)我們基本站穩(wěn)了腳跟，下一步就是走進(jìn)校園，服務(wù)為全校師生，并最終實(shí)現(xiàn)走出校園服務(wù)社會(huì)的最終目標(biāo)。

2、本協(xié)會(huì)在招新期間又做了一次關(guān)于南陽師范學(xué)院新生入學(xué)情況的調(diào)查活動(dòng)。了解到大部分同學(xué)對(duì)大學(xué)充滿期待，大學(xué)是一個(gè)新的開始。對(duì)我們學(xué)姐、學(xué)長(zhǎng)們的迎新行為非常滿意。但我們同時(shí)也了解到很多同學(xué)對(duì)自己的專業(yè)以及我校的社團(tuán)不太了解。這說明物我們應(yīng)該多給新生介紹專業(yè)及社團(tuán)方面的認(rèn)識(shí)信息。通過調(diào)查我們還了解到新生對(duì)大學(xué)四年的生活認(rèn)識(shí)。近一半的同學(xué)認(rèn)為學(xué)習(xí)是最重要的，其次是參加社會(huì)實(shí)踐。這說明同學(xué)們?cè)诖髮W(xué)四年還是注重知識(shí)的提升與能力的發(fā)展的。關(guān)于參加社團(tuán)方面，極大部分傾向與參加實(shí)踐類的社團(tuán)。對(duì)此，本協(xié)會(huì)力所能及的對(duì)新生進(jìn)行了社團(tuán)知識(shí)指導(dǎo)，取得了良好的效果，受到不少新會(huì)員的歡迎，并得到社聯(lián)的肯定。關(guān)于這次的調(diào)查報(bào)告我們發(fā)到了我們的公共郵箱，而且發(fā)到了一位編輯部的郵箱。

3、在11月份，本協(xié)會(huì)集會(huì)委的建議進(jìn)行了一次關(guān)于大學(xué)生讀書狀況的調(diào)查活動(dòng)。此次活動(dòng)分三個(gè)階段進(jìn)行。第一階段，我們召開了全體會(huì)員的知識(shí)培訓(xùn)例會(huì)。邀請(qǐng)了本系這方面的資深教師（如圖1.1），她給我們講解了調(diào)查方面的主要注意問題。通過老師的講解，我們對(duì)調(diào)查活動(dòng)有了更清楚的認(rèn)識(shí)。在這次例會(huì)上，我們集全體會(huì)員的智慧，搜集了問題，并得到了新生會(huì)員們關(guān)于協(xié)會(huì)發(fā)展的好的建議。第二階段，我們集思廣益通過篩選整理編輯了一份全面科學(xué)的調(diào)查問卷。然后我們會(huì)員深入我們廣大同學(xué)生活中，在公寓寢室、籃球場(chǎng)、餐廳、圖書館、教學(xué)樓等極具代表性的活動(dòng)場(chǎng)所進(jìn)行了認(rèn)真細(xì)致的調(diào)查。在與同學(xué)的交流中我們發(fā)現(xiàn)了很多現(xiàn)實(shí)性的問題。如同學(xué)們的看書偏好，看書的途徑等。我們還征求了我們學(xué)生對(duì)圖書館現(xiàn)狀的一些意見。第三階段，我們把調(diào)查問卷進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)分析，由相關(guān)部門人員做成了調(diào)查報(bào)告。通過調(diào)查報(bào)告，我們了解到同學(xué)們各有不同的讀書方法。對(duì)于我們的讀書場(chǎng)所圖書館、自習(xí)室給出了不少好的建議。我們的調(diào)查報(bào)告發(fā)送到了公共郵箱，并發(fā)送一份到一編輯部門。但不足是我們沒有把最后調(diào)查報(bào)告做成展板給與展示。該活動(dòng)受到廣大同學(xué)的好評(píng)，影響廣泛，意義深遠(yuǎn)，并得到系社團(tuán)部及社聯(lián)的肯定。

4、繼09年12月份來，本協(xié)會(huì)響應(yīng)系社團(tuán)部“六創(chuàng)一迎”及“4+2工作法”活動(dòng)的號(hào)召，通過訪談?wù){(diào)查做出了調(diào)查報(bào)告展板。通過訪談，我們發(fā)現(xiàn)有一半的同學(xué)只是聽到過這兩個(gè)名詞，但并不了解其中的具體內(nèi)容及提出、推行這種概念的重要意義。在周末與兄弟協(xié)會(huì)mmds協(xié)會(huì)、攝影協(xié)會(huì)、集郵協(xié)會(huì)通過出展板（如圖1.2），播報(bào)“六創(chuàng)一迎”及“4+2工作法”的內(nèi)容知識(shí)，征集簽名（如圖1.2）等活動(dòng)，成功的擴(kuò)大了“六創(chuàng)一迎”及“4+2工作法”在同學(xué)們中的影響。在此次活動(dòng)中社聯(lián)主席陳德權(quán)親臨現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)并進(jìn)行了簽名。我們的活動(dòng)受到廣大同學(xué)的好評(píng)，并得到了社聯(lián)的肯定。但這次活動(dòng)也有不足，我們的展板簽名活動(dòng)只是在校園西區(qū)，對(duì)于東區(qū)的極大部分學(xué)生沒有照顧到。我們今后要全面兼顧。

5、我們于12月15號(hào)進(jìn)行這學(xué)期的最后一次例會(huì)。在這次例會(huì)上，我們成功的進(jìn)行了會(huì)長(zhǎng)的換屆，選出了新的副會(huì)長(zhǎng)一名。會(huì)長(zhǎng)及副會(huì)長(zhǎng)分別作了就職演說，發(fā)表了對(duì)協(xié)會(huì)的認(rèn)識(shí)及對(duì)協(xié)會(huì)發(fā)展前景的計(jì)劃。會(huì)場(chǎng)氣氛很和諧、輕松。最后，會(huì)委們聚在一起進(jìn)行了討論及相互了解，相互交換了對(duì)于協(xié)會(huì)發(fā)展的看法，加深了相互間的認(rèn)識(shí)與了解。

通過一學(xué)期的努力，我們?cè)谛牢砍晒上驳耐瑫r(shí)也發(fā)現(xiàn)了不少問題。一方面這學(xué)期流感很嚴(yán)重，大型活動(dòng)很難進(jìn)行，這限制了我們的活動(dòng)開展。另一方面，在調(diào)查活動(dòng)中我們也發(fā)現(xiàn)了問題。如調(diào)查同學(xué)是否配合問題，答卷的真實(shí)性問題。我們協(xié)會(huì)的影響力不是太大及協(xié)會(huì)機(jī)構(gòu)建設(shè)不完善等問題，我們做了深刻的反思。問題是我們努力的方向，針對(duì)問題我們已經(jīng)醞釀好了一些解決方案。實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，我們會(huì)用下學(xué)期的努力證明一切！

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第三篇：大學(xué)生調(diào)查研究協(xié)會(huì)工作總結(jié)

大學(xué)生社會(huì)調(diào)查研究協(xié)會(huì)自成立以來，開展了一系列活動(dòng)，關(guān)于這學(xué)期的活動(dòng)現(xiàn)做如下總結(jié)：

1、09年9月份，我們順利的進(jìn)行了招新工作，通過不懈努力我們超計(jì)劃完成任務(wù)，共招收新會(huì)員41人。而且男女比例這一困擾所有社團(tuán)的問題也得到了很好的解決，我們基本上實(shí)現(xiàn)了整體的男女平衡，這在我們學(xué)校女多男少的情況下很難做到的。這為我們以后舉辦活動(dòng)帶來了很大便利，更為協(xié)會(huì)的發(fā)展壯大打下了良好的基礎(chǔ)。但同時(shí)我們也發(fā)現(xiàn)了自身的一些問題，如大部分會(huì)員為本系同學(xué)，兄弟院系會(huì)員太少，這將不利于協(xié)會(huì)的發(fā)展，出現(xiàn)越走越窄的局面。同時(shí)，會(huì)員間的知識(shí)結(jié)構(gòu)等也會(huì)趨同，不利于多樣化發(fā)展，這說明我們的宣傳動(dòng)員工作還有待改進(jìn)，需要進(jìn)一步擴(kuò)大協(xié)會(huì)在校園的影響。在系內(nèi)我們基本站穩(wěn)了腳跟，下一步就是走進(jìn)校園，服務(wù)為全校師生，并最終實(shí)現(xiàn)走出校園服務(wù)社會(huì)的最終目標(biāo)。

2、本協(xié)會(huì)在招新期間又做了一次關(guān)于南陽師范學(xué)院新生入學(xué)情況的調(diào)查活動(dòng)。了解到大部分同學(xué)對(duì)大學(xué)充滿期待，大學(xué)是一個(gè)新的開始。對(duì)我們學(xué)姐、學(xué)長(zhǎng)們的迎新行為非常滿意。但我們同時(shí)也了解到很多同學(xué)對(duì)自己的專業(yè)以及我校的社團(tuán)不太了解。這說明物我們應(yīng)該多給新生介紹專業(yè)及社團(tuán)方面的認(rèn)識(shí)信息。通過調(diào)查我們還了解到新生對(duì)大學(xué)四年的生活認(rèn)識(shí)。近一半的同學(xué)認(rèn)為學(xué)習(xí)是最重要的，其次是參加社會(huì)實(shí)踐。這說明同學(xué)們?cè)诖髮W(xué)四年還是注重知識(shí)的提升與能力的發(fā)展的。關(guān)于參加社團(tuán)方面，極大部分傾向與參加實(shí)踐類的社團(tuán)。對(duì)此，本協(xié)會(huì)力所能及的對(duì)新生進(jìn)行了社團(tuán)知識(shí)指導(dǎo)，取得了良好的效果，受到不少新會(huì)員的歡迎，并得到社聯(lián)的肯定。關(guān)于這次的調(diào)查報(bào)告我們發(fā)到了我們的公共郵箱，而且發(fā)到了一位編輯部的郵箱。

3、在11月份，本協(xié)會(huì)集會(huì)委的建議進(jìn)行了一次關(guān)于大學(xué)生讀書狀況的調(diào)查活動(dòng)。此次活動(dòng)分三個(gè)階段進(jìn)行。第一階段，我們召開了全體會(huì)員的知識(shí)培訓(xùn)例會(huì)。邀請(qǐng)了本系這方面的資深教師（如圖1.1），她給我們講解了調(diào)查方面的主要注意問題。通過老師的講解，我們對(duì)調(diào)查活動(dòng)有了更清楚的認(rèn)識(shí)。在這次例會(huì)上，我們集全體會(huì)員的智慧，搜集了問題，并得到了新生會(huì)員們關(guān)于協(xié)會(huì)發(fā)展的好的建議。第二階段，我們集思廣益通過篩選整理編輯了一份全面科學(xué)的調(diào)查問卷。然后我們會(huì)員深入我們廣大同學(xué)生活中，在公寓寢室、籃球場(chǎng)、餐廳、圖書館、教學(xué)樓等極具代表性的活動(dòng)場(chǎng)所進(jìn)行了認(rèn)真細(xì)致的調(diào)查。在與同學(xué)的交流中我們發(fā)現(xiàn)了很多現(xiàn)實(shí)性的問題。如同學(xué)們的看書偏好，看書的途徑等。我們還征求了我們學(xué)生對(duì)圖書館現(xiàn)狀的一些意見。第三階段，我們把調(diào)查問卷進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)分析，由相關(guān)部門人員做成了調(diào)查報(bào)告。通過調(diào)查報(bào)告，我們了解到同學(xué)們各有不同的讀書方法。對(duì)于我們的讀書場(chǎng)所圖書館、自習(xí)室給出了不少好的建議。我們的調(diào)查報(bào)告發(fā)送到了公共郵箱，并發(fā)送一份到一編輯部門。但不足是我們沒有把最后調(diào)查報(bào)告做成展板給與展示。該活動(dòng)受到廣大同學(xué)的好評(píng)，影響廣泛，意義深遠(yuǎn)，并得到系社團(tuán)部及社聯(lián)的肯定。

5、我們于12月15號(hào)進(jìn)行這學(xué)期的最后一次例會(huì)。在這次例會(huì)上，我們成功的進(jìn)行了會(huì)長(zhǎng)的換屆，選出了新的副會(huì)長(zhǎng)一名。會(huì)長(zhǎng)及副會(huì)長(zhǎng)分別作了就職演說，發(fā)表了對(duì)協(xié)會(huì)的認(rèn)識(shí)及對(duì)協(xié)會(huì)發(fā)展前景的計(jì)劃。會(huì)場(chǎng)氣氛很和諧、輕松。最后，會(huì)委們聚在一起進(jìn)行了討論及相互了解，相互交換了對(duì)于協(xié)會(huì)發(fā)展的看法，加深了相互間的認(rèn)識(shí)與了解。

通過一學(xué)期的努力，我們?cè)谛牢砍晒上驳耐瑫r(shí)也發(fā)現(xiàn)了不少問題。一方面這學(xué)期流感很嚴(yán)重，大型活動(dòng)很難進(jìn)行，這限制了我們的活動(dòng)開展。另一方面，在調(diào)查活動(dòng)中我們也發(fā)現(xiàn)了問題。如調(diào)查同學(xué)是否配合問題，答卷的真實(shí)性問題。我們協(xié)會(huì)的影響力不是太大及協(xié)會(huì)機(jī)構(gòu)建設(shè)不完善等問題，我們做了深刻的反思。問題是我們努力的方向，針對(duì)問題我們已經(jīng)醞釀好了一些解決方案。實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，我們會(huì)用下學(xué)期的努力證明一切！

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第四篇：大學(xué)生法律意識(shí)調(diào)查研究

大學(xué)生法律意識(shí)的調(diào)查研究

關(guān)于大學(xué)生消費(fèi)維權(quán)意識(shí)調(diào)查報(bào)告

關(guān)于大學(xué)生消費(fèi)維權(quán)意識(shí)的調(diào)查問卷

1.你是否了解消費(fèi)者協(xié)會(huì)的基本性質(zhì)：（）

A.非常了解B.較了解C.一般D.不了解

2.消費(fèi)者在購買、使用商品和接受服務(wù)時(shí)享有（）不受損害的權(quán)利。（多項(xiàng)選擇）

A.人身B.財(cái)產(chǎn)安全C.名譽(yù)D.生命健康

3.你曾遇到過消費(fèi)時(shí)被侵權(quán)嗎？（）

A.有B.沒有

4.你認(rèn)為那種行為最普遍？（）

A.價(jià)格欺騙B.品質(zhì)問題C.超過使用期D.其他

5.消費(fèi)者最基本、最重要的權(quán)利是（）

A.安全權(quán)B.受尊重權(quán)C.公平交易權(quán)D.求償權(quán)

6.消費(fèi)者在自主選擇商品或服務(wù)時(shí)，有權(quán)利進(jìn)行（）（多項(xiàng)選擇）

A.比較B.鑒別C.挑選D.強(qiáng)迫交易

7.消費(fèi)者與經(jīng)營者進(jìn)行交易，享有（）權(quán)利（多項(xiàng)選擇）

A.知悉真實(shí)情況B.自主選擇C.公平交易D.獲得賠償

8.你一般用哪些方式進(jìn)行維權(quán)（）

A.商家協(xié)調(diào)B.通過向相關(guān)部門投訴C.法律手段尋求解決D.其他

9.你認(rèn)為最普遍的不良消費(fèi)習(xí)慣主要有：（）

A.盲目相信廣告宣傳B.索要和保管消費(fèi)憑證C.圖便宜D.受商家打折優(yōu)惠，落入消費(fèi)陷阱

10.你是否知道發(fā)票的作用（）

A.非常了解B.較了解C.一般D.完全不了解

11.你認(rèn)為危害最大的不良消費(fèi)習(xí)慣是（）

A.盲目相信廣告宣傳B.圖便宜C.購買“三無”產(chǎn)品

D.購買食品不注意保質(zhì)期

進(jìn)入21世紀(jì)，隨著中國經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展，居民的消費(fèi)水平也日益提高。在消費(fèi)生活中，往往遇到各種形式的侵犯消費(fèi)者權(quán)益的行為。居民對(duì)于這種情況的處理也是各式各樣，有的人懂得利用法律的武器維護(hù)自身的合法權(quán)益，有的人只能咽下那口氣。對(duì)于經(jīng)過高等教育的大學(xué)生，碰到這些情況時(shí)會(huì)如何處理這樣的事件呢?大學(xué)生的消費(fèi)維權(quán)意識(shí)又怎樣呢？我們就對(duì)大學(xué)生的消費(fèi)維權(quán)意識(shí)如何做了問卷調(diào)查。

（一）基本情況：

我們總共發(fā)放調(diào)查問卷120份，回收119，回收率將近99.1%。按調(diào)查對(duì)象的性別來分，男生共有62人，占調(diào)查總數(shù)的52%；女生共有57名，占調(diào)查總數(shù)的48%；按年段來分，大一學(xué)生占大多數(shù)，共有101人，占總調(diào)查人數(shù)的85%，大二共有18人，占總調(diào)查人數(shù)的15%。該份調(diào)查問卷的題目主要分為三部分。第一部分有兩道題，都是對(duì)大學(xué)生是否了解消費(fèi)者協(xié)會(huì)的基本性質(zhì)和《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》賦予消費(fèi)者的基本權(quán)利的調(diào)查；第二部分有五道題目，先是調(diào)查大學(xué)生對(duì)自己消費(fèi)維權(quán)意識(shí)的認(rèn)知情況，后是通過面對(duì)具體案例時(shí)，大學(xué)生會(huì)采取什么樣的做法的問卷調(diào)查；第三部分有三道題目，是關(guān)于大學(xué)生對(duì)維權(quán)所要經(jīng)過的程序的認(rèn)識(shí)，及具體途徑的認(rèn)知情況的調(diào)查。

（二）樣本分析:

a)大學(xué)生對(duì)《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》知之甚少。

調(diào)查顯示:大學(xué)生中知道消費(fèi)者協(xié)會(huì)是一個(gè)社會(huì)團(tuán)體的所占的比例都比較低。從被調(diào)查者的性別分析，其中大學(xué)男生答對(duì)該道題目的占總男生調(diào)查總數(shù)的53.2%；女生答對(duì)的只占42.1%。從被調(diào)查者的年段分析，大一學(xué)生答對(duì)的只占47.5%，而大二的學(xué)生的有50%。通過調(diào)查樣本的分析發(fā)現(xiàn)，大學(xué)生對(duì)消費(fèi)者享有的一些基本權(quán)利不太清楚。分析結(jié)果顯示，調(diào)查的大學(xué)男生中只有9.7%的答對(duì)，而女學(xué)生也只有12.3%。但大二學(xué)生回答正確的達(dá)到38.9%，大一的只有12.9%的學(xué)生回答正確。從這些數(shù)據(jù)來分析，現(xiàn)今大學(xué)生對(duì)于消費(fèi)者協(xié)會(huì)認(rèn)知不多，對(duì)《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》中賦予的權(quán)利和義務(wù)了解不夠。

b)大學(xué)生認(rèn)為自身的消費(fèi)維權(quán)意識(shí)一般。

對(duì)大學(xué)生認(rèn)為自身的消費(fèi)維權(quán)意識(shí)的問卷調(diào)查中發(fā)現(xiàn)：52.1%的學(xué)生認(rèn)為自身的維權(quán)意識(shí)較為一般，男女生之間的比例相差不大，大一大二的學(xué)生之間的調(diào)查結(jié)果比較也沒有較大的差異。而認(rèn)為自身維權(quán)意識(shí)很好的只占15.1%。

c)通過案例發(fā)現(xiàn)大學(xué)生的消費(fèi)維權(quán)意識(shí)比較淡薄。

我們以一些生活中常碰到的例子作為調(diào)查案例，對(duì)調(diào)查的結(jié)果的分析發(fā)現(xiàn)：當(dāng)權(quán)益受到侵犯時(shí)，會(huì)采取行之有效的措施的學(xué)生只占小部分。其中男生的占34.4%，女生的占23.4%，大一學(xué)生占30.7%，大二學(xué)生占35.2%。這樣的數(shù)據(jù)體現(xiàn)出，現(xiàn)當(dāng)代的大學(xué)生的消費(fèi)維權(quán)意識(shí)還比較淡薄，并不像他們自認(rèn)為的達(dá)到的程度。

d)大學(xué)生對(duì)于消費(fèi)維權(quán)所需的程序和具體途徑比較清楚。

被調(diào)查的大學(xué)生認(rèn)為對(duì)消費(fèi)投訴的一般程序還知道一點(diǎn)點(diǎn)，也都覺得現(xiàn)在的消費(fèi)

投訴“門檻”太高，投訴處理時(shí)間過長(zhǎng)，因此對(duì)于平時(shí)一些較小的侵犯權(quán)益的行為不會(huì)采取相應(yīng)的維權(quán)措施。從大學(xué)生對(duì)消費(fèi)投訴電話的問卷結(jié)果發(fā)現(xiàn)，還有26.1%的學(xué)生對(duì)此不清楚，還不排除通過猜測(cè)得到正確答案的同學(xué)所占的測(cè)得到正確答案的同學(xué)所占的比例。

（三）結(jié)果分析

大學(xué)生對(duì)《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》知之甚少的原因主要是在于對(duì)社會(huì)接觸不多，不

清楚了解這樣的法律知識(shí)有哪些重要性。另外，在以前的學(xué)習(xí)主要是為高考服務(wù)，其他不怎么重要的事都置于一旁，致使對(duì)現(xiàn)在國家的一些法律條文不太了解。大學(xué)生的維權(quán)意識(shí)比較淡薄，很大一部分原因是，以往碰到的事都會(huì)由父母親出面解決，自己并不過問。另外是，如果一些侵權(quán)行為還在可以容忍的范圍內(nèi)，就有著多一事不如少一事的觀念。而且很多的學(xué)生認(rèn)為現(xiàn)在的投訴程序過于復(fù)雜，處理的時(shí)間長(zhǎng)，這也是在遇到權(quán)益受到侵犯時(shí)不會(huì)采取維權(quán)措施的一個(gè)很大的原因。問卷調(diào)查結(jié)果發(fā)現(xiàn)，大學(xué)生對(duì)消費(fèi)投訴電話還是比較清楚的，這說明，以往的一些消費(fèi)維權(quán)宣傳活動(dòng)取得了一定的成效，但還應(yīng)繼續(xù)做這方面的努力，讓每個(gè)公民了解法律知識(shí)，使自身權(quán)益免受侵害。

(四)解決對(duì)策：

1）閱讀相關(guān)的法律書籍，了解消費(fèi)者自身享有的權(quán)利和應(yīng)履行的法律義務(wù)。不管是在生產(chǎn)消費(fèi)還是生活消費(fèi)中，都會(huì)觸及到一些法律條文。對(duì)《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》等一些法律書籍的閱讀，能夠使我們?cè)谏钪懈眠\(yùn)用法律的武器保護(hù)自己和家人的權(quán)益不受侵犯。

2）更多關(guān)注有關(guān)侵權(quán)的案例，學(xué)習(xí)如何保護(hù)自身權(quán)益不受侵犯。

現(xiàn)在的社會(huì)還存在很多的損害消費(fèi)者權(quán)益的行為，所以可以通過收看《今日說法》節(jié)目，瀏覽中國消費(fèi)網(wǎng)，閱讀《中國消費(fèi)者報(bào)》等途徑了解案例。對(duì)那些事件的了解可以讓我們盡可能的避免自身權(quán)益免受侵害，.同樣也能夠使我們?cè)谟龅郊质录r(shí)，能夠及時(shí)想到一切行之有效的途徑來解決問題。

3）參加一些有關(guān)的消費(fèi)維權(quán)活動(dòng)。

每年的3月15日都有一些相關(guān)的活動(dòng)來倡導(dǎo)群眾一起利用法律武器維護(hù)自身合法權(quán)益。通過這樣的一些活動(dòng)，能夠增強(qiáng)我們的消費(fèi)維權(quán)意識(shí)，掌握維權(quán)方法。社會(huì)和校園中也都存在另外的協(xié)會(huì)，來幫助消費(fèi)者保護(hù)自身權(quán)益。比如說我校的維權(quán)學(xué)社，它會(huì)舉行一些活動(dòng)讓同學(xué)學(xué)到相關(guān)的維權(quán)知識(shí)。

4）另一方面，學(xué)校也應(yīng)該加大宣傳，增進(jìn)大學(xué)生法律知識(shí)的堆集。目前大學(xué)生的消費(fèi)維權(quán)意識(shí)普遍較高，但對(duì)于法律知識(shí)的儲(chǔ)蓄卻明顯不足，結(jié)合高校自身情況，校方應(yīng)該設(shè)立一個(gè)與消費(fèi)為權(quán)直接相干的部門。一方面，可以結(jié)合法學(xué)院或者法學(xué)專業(yè)的同學(xué)在校園開展一些法律知識(shí)宣傳的活動(dòng)，幫助大家對(duì)相干知識(shí)的堆集。

除了校方為此投入一定的勞力，物力外，大學(xué)生自身同時(shí)需要采納一些有用的措

施。作為弱勢(shì)群體的大學(xué)生消費(fèi)者，因?yàn)槠浞稚⑿栽谝粯悠匠＝?jīng)濟(jì)活動(dòng)中的個(gè)別消費(fèi)維權(quán)的樂成性低，但我們可以經(jīng)由過程建立一個(gè)校園性的，如消費(fèi)協(xié)會(huì)的社團(tuán)組織，結(jié)成消費(fèi)維權(quán)的統(tǒng)一戰(zhàn)線。經(jīng)由過程這樣一個(gè)相對(duì)集中的組織，大學(xué)生可以在此文中交流各自在具體消費(fèi)維權(quán)的經(jīng)驗(yàn)，針對(duì)遇到的消費(fèi)侵權(quán)的情況也可以相互提醒。從而提高消費(fèi)維權(quán)樂成率。

（五）結(jié)束語

本次關(guān)于“大學(xué)生維權(quán)消費(fèi)權(quán)益保護(hù)”的社會(huì)調(diào)查已經(jīng)結(jié)束了，但在調(diào)查中學(xué)的卻將一直影響著我們今后的精修與糊口。經(jīng)由過程這次活動(dòng)，我們接觸社會(huì)，相識(shí)社會(huì)，不僅解開了調(diào)查之初關(guān)于課題在心中存在的疑問，還培養(yǎng)了能力，拓展了自身的知識(shí)。調(diào)查中，使我們自身慢慢地起頭培養(yǎng)自身嚴(yán)謹(jǐn)性，邏輯性，并掌握了部分簡(jiǎn)略的社會(huì)調(diào)查方式，在交際和語言抒發(fā)的能力也提高了。

作者聯(lián)系方式：邵敏捷（美術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院09藝術(shù)設(shè)計(jì)3班）手機(jī)號(hào)碼***E-mail：shaominjie.2030@163.com

第五篇：大學(xué)生戀愛觀調(diào)查研究

思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ) 小組研究性作業(yè)之一

題目＿＿＿大學(xué)生戀愛觀調(diào)查研究＿＿

小組成員 陳帆 葉陳韜 張瑞鑫 趙陳

姚聞迪 莊寄涵 胡晨昱 夏丹妮

任課教師 陳小英 組別和組長(zhǎng) 第4組 組長(zhǎng)：陳帆 上課時(shí)間 周 4 第 3、4 節(jié) 作業(yè)完成時(shí)間＿2013年11月12日＿＿

大學(xué)生戀愛觀調(diào)查研究

趙陳、夏丹妮、張瑞鑫

（第4組）

摘要：本次調(diào)查研究通過發(fā)放紙質(zhì)以及網(wǎng)上問卷進(jìn)行，并進(jìn)行了訪談，對(duì)浙江大學(xué)本科生戀愛觀做了初步的了解與分析。結(jié)果表明總體還是健康向上的，但同時(shí)也有需要反思、改進(jìn)之處。本文通過對(duì)本次調(diào)查的介紹，提出了戀愛觀改進(jìn)建議和教育途徑。

關(guān)鍵詞：大學(xué)生 戀愛觀

一.問題的引出

對(duì)于當(dāng)代大學(xué)生而言，戀愛似乎成為了一件十分正常且難以避開的事。這也是大學(xué)生的成長(zhǎng)需要。由于相近的閱歷和思想，高校學(xué)生會(huì)走得更近，這也為戀愛創(chuàng)造了條件?！皩?duì)青年來說，戀愛更多的是一種涉及到生活全貌和人格整體的事情。如果說—個(gè)人進(jìn)入青年期以后，在人格、生活態(tài)度以及人生觀上發(fā)生很大變化，那么導(dǎo)致這種變化的最大因素，大概莫過于戀愛的影響?！边@是日本一位心理學(xué)家所說，可見大學(xué)生戀愛的影響。因此，對(duì)大學(xué)生戀愛觀的調(diào)查了解并及時(shí)給出正確的調(diào)整意見就顯得格外重要。

二.調(diào)查結(jié)果與分析

本次的問卷調(diào)查，共發(fā)出并回收59份網(wǎng)上問卷；發(fā)出89份紙質(zhì)問卷，回收85份，回收率95.6%?？傆?jì)共發(fā)出并回收144份問卷。其中男生95人，女生49人。大一學(xué)生122人，大二15人，大三4人，大四及以上3人。從中分析得出的戀愛觀以及分析如下：

（一）平等的戀愛經(jīng)歷

調(diào)查中的第三題，是否談過戀愛？46%的男生以及56%的女生選擇了是，幾乎相等且都接近半數(shù)，可見大學(xué)生中男女生總體具有差不多的戀愛經(jīng)歷與體驗(yàn)，這也為大學(xué)戀愛打了基礎(chǔ)。

（二）對(duì)戀愛的渴望

調(diào)查中的第四題，是否想在大學(xué)談戀愛？則出現(xiàn)了82%男生以及69%女生認(rèn)同的結(jié)局。這可能是由于男生人數(shù)本身就多，而有妹子的漢子所占比例較小，男生到這個(gè)年紀(jì)。特別是到了大學(xué)這個(gè)較為自由的環(huán)境就更有想體驗(yàn)戀愛滋味的感覺。而女生相較而言，更為被動(dòng)，或是理智，覺得還是學(xué)業(yè)為重。

（三）謹(jǐn)慎的戀愛觀念

對(duì)于戀愛類型的選擇，大多數(shù)人都是相信日久生情，只有少部分相信一見鐘情。這說明了現(xiàn)在大學(xué)生的戀愛觀較為理智，認(rèn)為單憑一時(shí)的沖動(dòng)是不可靠的，認(rèn)為兩個(gè)人需要長(zhǎng)時(shí)間的接觸才能走到一起。

（四）對(duì)家長(zhǎng)的模糊態(tài)度

在對(duì)于告訴家長(zhǎng)的事情上，男女的回答一致，均為一半左右，其原因大概是之前被早戀什么弄怕了，對(duì)家長(zhǎng)有不信任。當(dāng)然有些會(huì)認(rèn)為這是自己的事，不需要父母管束。其余的同學(xué)認(rèn)為家長(zhǎng)此時(shí)都比較開明，而且像大學(xué)里談戀愛時(shí)一件很正常的事，也覺得沒關(guān)系。

（五）對(duì)某些敏感話題的茫然 當(dāng)探討到同居問題時(shí)，同學(xué)們的回答就會(huì)顯得十分混亂，絕大部分男生認(rèn)為雙方感情足夠好了有一定的積淀就可以接受，而女生則更傾向于絕對(duì)不能接受，還太年輕，容易犯傻事。如今的性開放程度較以前有較大變化，但傳統(tǒng)的思想文化在我們這代人是身上仍有體現(xiàn)。相比而言，這種保守的傾向在女生中有更大比例，同時(shí)女生中不清楚的比例較男生多，可能也是中國性教育存在的一種尷尬的境地而造成的后果。

（六）現(xiàn)代的戀愛起源

談及戀愛的起源，男生有更大部分的比例（23%）是寂寞，而女生更多的是被感動(dòng)。這其中的原因大概是男生在戀愛中更為主動(dòng)，而女生更被動(dòng)。關(guān)于寂寞，大概是現(xiàn)代人的一那種通病吧。

（七）較為理想化的標(biāo)準(zhǔn)

男生的前兩位選擇標(biāo)準(zhǔn)是性格（25%）和感覺（21%），女生相同，比例則均為26%，不得不說大學(xué)生在考慮到戀愛標(biāo)準(zhǔn)時(shí)顯得更加理想化，從金錢的比例3%和5%也可以看出。在大學(xué)生眼里，愛情真的算是一種精神圣物了。

三.訪談結(jié)果及分析

本次調(diào)查進(jìn)行了分男女生的兩次訪談，得出的結(jié)果大致與問卷調(diào)查的相同。我們可以通過一些對(duì)話從一個(gè)側(cè)面看出當(dāng)代大學(xué)生的理想又不失理性的戀愛觀念。

如在對(duì)女生的采訪中：

問：你比較趨向于哪種感情？

答：一見鐘情。享受那種來電的感覺。以及，問：如果戀愛了或者正在戀愛，戀愛的起源是什么？ 答：因?yàn)閻矍椤?/p>

問：選擇對(duì)象的過程中，你主要看重什么？ 答：相貌、人品、性格。

都可以看出這是一種將愛情視為圣物，并渴望得到真正理想，純愛式的，不受世俗等影響的戀愛觀念。但同時(shí)，問：你認(rèn)為大學(xué)生戀愛消費(fèi)應(yīng)該由誰買單？

答：AA制。我不太喜歡總是男方來付錢，感情是兩個(gè)人經(jīng)營的，兩個(gè)人要過一輩子，他們以后還要共同撫養(yǎng)他們的父母還有他們的小孩，總不能總是一方在做物質(zhì)上的工作，一方在做精神上的工作，總是要協(xié)同起來的。以及，問：你怎么看待異地戀？

答：其實(shí)我不太相信，溝通真的很重要，雖然說現(xiàn)在溝通方式有很多，但是真的 不及近距離的溝通，生活當(dāng)中還是有壓力的。誘惑太多，對(duì)感情的認(rèn)識(shí)不夠清晰。

可以看到作為大學(xué)生應(yīng)有的理性思考，和對(duì)現(xiàn)實(shí)的較為清晰地把握?？傮w而言，這是一種較為健康向上且符合大學(xué)生特點(diǎn)的戀愛觀。從男生的訪談來看，問：你認(rèn)為戀愛會(huì)使雙方都進(jìn)步嗎？

答：雖然女生普遍比較感性，可能在感情中投入比較多，但是戀愛不是游戲，也可以是雙方互相鼓勵(lì)共同成長(zhǎng)的，這才是負(fù)責(zé)的戀愛。雖然這只是一個(gè)人的觀點(diǎn)，但卻能從中看出大學(xué)生還是普遍認(rèn)真地去對(duì)待戀愛過程的。這也是一種成熟的表現(xiàn)。

四.給出的相應(yīng)建議

本次調(diào)查結(jié)果分析來看，大學(xué)生的戀愛觀基本都是正確的，但也還存在一些小問題。

由于寂寞而想戀愛的比例較大，這是一種不負(fù)責(zé)任的觀念，這是對(duì)自己感情和事件的浪費(fèi)，也會(huì)對(duì)對(duì)方造成傷害。一個(gè)人寂寞是正常的，但戀愛不該是排泄寂寞的方式，作為成年人，要對(duì)自己負(fù)責(zé)，也要對(duì)別人負(fù)責(zé)。作為大學(xué)生，我們應(yīng)該分清什么叫做親情，什么叫做友情，什么叫做愛情，什么叫做荷爾蒙。當(dāng)然，這類的感情一開始自然是由一些異性之間的吸引引發(fā)的，但是如果在處理感情的問題和日常生活中，這種動(dòng)物性的行為而不是理性占了主導(dǎo)，我們認(rèn)為這樣的感情難以長(zhǎng)久，甚至它沒有資格和愛情搭邊，靈與肉的結(jié)合，二者相輔相成才是根本。

其次是對(duì)是否告訴家長(zhǎng)的問題，幾乎占到一半的同學(xué)都選擇不告訴家長(zhǎng)，我想這是對(duì)于過去早戀的恐懼感的延伸，其實(shí)到了大學(xué)，談戀愛是一種自然，家長(zhǎng)也會(huì)希望自己的孩子能找到合適的另一半，而且大人們經(jīng)歷了這么多，總能在這方面提出一些合理的建議與意見，也有助于大學(xué)生對(duì)于感情的追求與選擇，年輕人有時(shí)候難免會(huì)頭腦發(fā)熱，這需要大人們的告誡與提醒，才不至于日后后悔，所以與家長(zhǎng)在這方面的交流還是很有必要的。當(dāng)然，也不能都聽家長(zhǎng)的，我們這個(gè)時(shí)代的思想與家長(zhǎng)們那一帶有交集也有差異，自主把握自己的愛情，結(jié)合長(zhǎng)輩們的教誨，相信有自我愛情觀的人一定能在茫茫人海中找到自己的那個(gè)他（她）。

再次就是選擇對(duì)象的過程中所看重的東西，還是有較多的同學(xué)選擇了相貌，其實(shí)我們尋找另一半，是為了一起過日后的生活，相貌也許能帶來一時(shí)喜悅，但若過分追求這方面卻不注重對(duì)方的性格，或者是否與自己相符，將來的生活會(huì)很容易出現(xiàn)問題。隨著年齡的增長(zhǎng)，所有人都會(huì)慢慢變老，變丑，相貌是虛無的，不能永久，若對(duì)方失去了美貌你變失去了對(duì)對(duì)方的感情，那婚姻必定是無法幸福的，所以同學(xué)們找另一半還是需要更多的注重人品性格方面的東西。

另外，對(duì)于學(xué)校來說，積極地進(jìn)行引導(dǎo)也是十分重要的。適當(dāng)?shù)卦黾訉?duì)學(xué)生戀愛心理的輔導(dǎo)，召開各種形式多樣的主題講座與活動(dòng)，根據(jù)以上觀點(diǎn)引導(dǎo)大學(xué)生擁有健康向上的戀愛觀，無論是對(duì)于學(xué)生自身還是學(xué)校都是有莫大的好處的。

五.總結(jié) 綜上所述，就本次調(diào)查結(jié)果而言，大學(xué)生的戀愛觀總體還是比較健康在預(yù)料之內(nèi)的，富有青春氣息，有理想主義，有浪漫，但不缺乏理性的思考。總體來說，還是在預(yù)料之內(nèi)，對(duì)結(jié)果比較滿意。

小組分工、作業(yè)過程、完成工作等的說明：

確定作業(yè)主題：每位組員篩選出三個(gè)自己感興趣的主題，以少數(shù)服從多數(shù)的原則，我們選擇了大學(xué)生戀愛中的價(jià)值觀調(diào)查與分析。任務(wù)分配：根據(jù)組員的部分要求，由組長(zhǎng)分配任務(wù)。

問卷設(shè)計(jì)與發(fā)放：我們小組首先確定需要問卷調(diào)查，由張瑞鑫同學(xué)主要設(shè)計(jì)問卷。發(fā)放問卷由陳帆、葉陳韜、趙陳負(fù)責(zé)（包括網(wǎng)絡(luò)問卷與紙質(zhì)問卷）。

數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)與分析：發(fā)放紙質(zhì)問卷的同學(xué)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，再由姚聞迪、莊寄涵同學(xué)匯總網(wǎng)絡(luò)問卷與紙質(zhì)問卷的所有數(shù)據(jù)并分析。

訪談：葉陳韜同學(xué)（負(fù)責(zé)男生訪談）、夏丹妮同學(xué)（負(fù)責(zé)女生訪談）作業(yè)報(bào)告：由夏丹妮同學(xué)、張瑞鑫同學(xué)、趙陳同學(xué)根據(jù)匯總的問卷數(shù)據(jù)與訪談資料合作撰寫。

ppt制作與課上交流：由胡晨昱選擇課上交流內(nèi)容并在課上代表小組發(fā)言，ppt的制作由姚聞迪、莊寄涵同學(xué)完成。

作業(yè)體會(huì)：

趙陳：本次調(diào)查也是對(duì)自己戀愛觀念的一次思考與反省，受益良多。

姚聞迪：這次作業(yè)暴露了以下問題：1.任務(wù)分配不太合理，設(shè)計(jì)問卷者應(yīng)兼任結(jié)果分析，發(fā)問卷的應(yīng)進(jìn)行數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)或ppt設(shè)計(jì)，采訪環(huán)節(jié)沒什么必要——畢竟在成果中難以體現(xiàn)。2.ppt制作者（本人）概括精要的水平不足，或許還需加上后期修訂，我覺得這種總結(jié)性工作應(yīng)由組長(zhǎng)擔(dān)任。3.下次事前準(zhǔn)備工作要做足，大家在前期應(yīng)注意群里消息，并積極發(fā)表意見。張瑞鑫：

在這次的大學(xué)生戀愛觀調(diào)查中，我感觸良多。

首先問卷的問題主要是我選擇的，在編選項(xiàng)的時(shí)候的確覺得比較辛苦。對(duì)于問卷調(diào)查的人數(shù)覺得實(shí)在不太滿意，不過這么個(gè)小容量的調(diào)查里還是可以找出一點(diǎn)東西談?wù)劦摹?/p>

一．相信日久生情而不是一見鐘情可見我們大學(xué)生還是有些自己的理性思考的，少了青春期一些懵懂與花癡。切不評(píng)論好壞。二．對(duì)于選擇對(duì)象方面，考慮金錢的人數(shù)很少代表了我們對(duì)于愛情還是寄予了理想化的神圣光芒。這很讓人欣慰，在這個(gè)喧囂的世界依然還在追逐著那理想的愛情。只不過對(duì)于外表的過多選擇讓我小傷感，經(jīng)歷了多年教育灌輸?shù)膬?nèi)在心靈美的思想，還是無法達(dá)到實(shí)效，不過，無可否認(rèn)，長(zhǎng)得好看本身就是一個(gè)很大優(yōu)勢(shì)，沒有幾個(gè)人會(huì)說自己愿意面對(duì)一個(gè)丑八怪過下半輩子，沒談過的人根本不會(huì)去考慮，談過的人里少有無視外表注視心靈的，它的寥寥無幾也就可以理解了。三．傳統(tǒng)封建保守的文化熏陶還是沒能走出我們的生活，我們的戀愛不可能和西方多國一樣開放，在面對(duì)同居這個(gè)想法的時(shí)候一切都原形畢露了。四．其實(shí)當(dāng)初選擇這個(gè)問卷的時(shí)候，我自己的一些經(jīng)歷也是一個(gè)緣由。個(gè)人的戀愛持續(xù)了4年了，還在繼續(xù)。所以有一些自己的想法。感情里不需要太多的荷爾蒙，愛情終將慢慢轉(zhuǎn)化為親情。大人們反對(duì)早戀，其實(shí)因?yàn)樵鐟倮锏娜颂喽际沁@樣的態(tài)度：如果沒有誰誰誰我就不行了等等之類的。都是從自身利益的方向考慮，行為上也常常是自私的。初中生的大多戀愛取向往往出自成績(jī)上的崇拜心理，因?yàn)槟莻€(gè)時(shí)候的小孩子腦子里只有那么一個(gè)衡量的標(biāo)準(zhǔn)。但是到了大學(xué)，一切都不一樣了，也像世界一樣變得多元化了。只是身邊的同學(xué)很多都是帶著一種為了談戀愛而談的想法，畢竟之前被壓抑太久了，想著談一談這樣的一種新鮮刺激感，可是這種戀愛往往有幾個(gè)月的甜蜜期，隨后迎來的總是一次次的磨礪，愛情，本就是痛并快樂著的。

五．最后，表達(dá)下對(duì)異地戀的一些看法吧，很多人說很怕異地戀，因?yàn)闀r(shí)間和空間的距離，我想說，其實(shí)時(shí)間和空間只是把對(duì)方在你心中的形象加上了一層霧，讓你看不真切罷了，但就是這種不正切感使得你們心與心之間的距離改變了。信任，堅(jiān)持，祝愿那些異地戀的同學(xué)們能終成眷屬，你們都是真正愛情的追逐者。葉陳韜：

這次思修調(diào)研我們小組選擇了一個(gè)有趣也有實(shí)際意義的話題。大家表現(xiàn)出的不俗的團(tuán)隊(duì)凝聚力與榮譽(yù)感讓我印象深刻。我認(rèn)為成功的關(guān)鍵是合理分工，積極完成。通過這次作業(yè)我了解到大學(xué)生戀愛觀的一些有趣的事兒，讓我們就自己了解到的情況給大學(xué)生戀愛給出一些意見與建議，也讓自己懂得了許多。我負(fù)責(zé)的問卷的設(shè)計(jì)發(fā)放與直面訪談，從這些環(huán)節(jié)中我也獲得了與同學(xué)們溝通 的機(jī)會(huì)和自身能力的提升。總結(jié)來看，這次的作業(yè)令我感觸頗深，對(duì)我而言相當(dāng)有意義。胡晨昱：

我們小組進(jìn)行了對(duì)大學(xué)生戀愛觀的調(diào)查，過程算是波瀾不驚。開始在問卷的發(fā)放與回收方面碰到了一下困難，但是小組成員共同努力將其克服。后來的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)工作，第一次由于負(fù)責(zé)同學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足吧，沒能做到位，使得后面分析數(shù)據(jù)的同學(xué)做的非常吃力，還需要自己再重新做一次統(tǒng)計(jì)，相信下次會(huì)做的更好?？傊覀冺樌瓿闪巳蝿?wù)，希望能取得比較好的成績(jī)。陳帆：

作為小組組長(zhǎng)，我需要檢討一下自己犯的錯(cuò)誤。

1.錯(cuò)誤預(yù)估各任務(wù)難度使得任務(wù)分配較不合理（經(jīng)過后來的一些調(diào)整）2.沒能組織組員展開討論。這個(gè)會(huì)在下次任務(wù)著重解決 3.問卷發(fā)放不太合理。

總的來說，完成這次作業(yè)還是值得開心的。我認(rèn)為，我可以從這次作業(yè)完成的過程中學(xué)的很多經(jīng)驗(yàn)。期待下一次作業(yè)！夏丹妮：

人生中第一次做這樣的小組調(diào)查，覺得很有意思也有很大的收獲，從制作問卷到發(fā)放問卷，從統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)到分析結(jié)果，經(jīng)過小組成員的齊心協(xié)力一切都安排與執(zhí)行地有條不紊，調(diào)查結(jié)果不說，從這些過程中我就深刻地感受到團(tuán)隊(duì)協(xié)作的積極性與樂趣。過程中問卷數(shù)不夠，我們就一個(gè)一個(gè)找人來做，一張一張發(fā)放問卷，每個(gè)人都為了本次調(diào)查而積極努力地付出。從符合結(jié)果的分析中我也了解到了很多，并反思總結(jié)了當(dāng)下大學(xué)生戀愛觀存在的問題和可以改進(jìn)的地方，既是總結(jié)也是反思與學(xué)習(xí)。豐富了我的人生經(jīng)歷提高了我的調(diào)查與分析能力，總的來說讓我獲益匪淺。莊寄涵：此次思修作業(yè)我主要是負(fù)責(zé)數(shù)據(jù)分析以及ppt的制作工作。由于我們組的問卷調(diào)查分為紙質(zhì)和網(wǎng)上電子版兩種方式，所以在數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)方面出了些差錯(cuò)，由我重新做了調(diào)整。對(duì)于數(shù)據(jù)的分析我做了較為詳細(xì)的解釋，還有ppt的后期制作我也參與其中。整體來說這次作業(yè)，我和姚同學(xué)的任務(wù)比較多，但是我們還是十分積極主動(dòng)地完成了。我主要感覺這次作業(yè)讓我對(duì)這個(gè)話題又有了更加深入的了解。