初二學(xué)生議論文

初二學(xué)生議論文1

等待是石，擦出星星之火;等待是火，發(fā)出耀眼的光;等待是光，照亮坎坷的路?？墒巧砼砸粋€(gè)個(gè)匆忙的身影伴隨著凌亂的腳步聲打亂我的思緒。為什么你學(xué)不會(huì)等待?

等待是一種堅(jiān)持，堅(jiān)持是一種等待。

如果樹(shù)枝兒不曾歷經(jīng)冰天雪地，不曾接受狂風(fēng)暴雨的洗禮，不曾等待著春天，那么它就不會(huì)有新生的一天，不會(huì)擁有欣欣向榮的繁茂。如果鮮花不曾遭受泥土的覆蓋，不曾接受蟲兒的嘲笑，不曾等待著盛開(kāi)，那么它就不會(huì)有美麗的一天，不會(huì)擁有令人羨慕的姿態(tài)與芳香。正是它們懂得等待，所以它們知道愛(ài)自己，愛(ài)生命。

等待是一種智慧，智慧是一種等待。

戰(zhàn)場(chǎng)上曹劌的等待是一種超脫，避開(kāi)了莽撞，選擇了智慧的方向，結(jié)果就注定成功。等待有時(shí)候會(huì)讓你孤獨(dú)、痛苦，但是等待會(huì)讓你收獲喜悅與滿足。忽然想到張飛，他的魯莽，他的所作所為，實(shí)在令我厭惡，他從來(lái)不會(huì)等待，從來(lái)不會(huì)靜下來(lái)自己慢慢思考，如果我們成為這樣的一個(gè)人，遇到事情不思考，不顧大局，那么我們一定會(huì)丟失一些東西。

等待是一種機(jī)遇，機(jī)遇是一種等待。

三分鐘一班的地鐵是大家再熟悉的不過(guò)的了，當(dāng)你由于別的原因而錯(cuò)過(guò)這次的地鐵是，你會(huì)靜靜地站著，等待著下一班，不同的是，下一班地鐵，你是一個(gè)又準(zhǔn)備的人。是啊，命運(yùn)總是垂青于那些有準(zhǔn)備的人，做好充分的準(zhǔn)備，抱著一顆寵辱不驚的心，就算是一顆石子都激不起來(lái)的小溪流最終也會(huì)變成一片汪洋大海。

誰(shuí)說(shuō)活著就不能等待?嘗試等待，會(huì)收獲別樣的香甜;嘗試等待，會(huì)讓生活更加多姿;嘗試等待，會(huì)讓命運(yùn)戛然逆轉(zhuǎn)。請(qǐng)學(xué)會(huì)等待，擁有不朽的等待，讓世間萬(wàn)物皆被感動(dòng);擁有不朽的等待，讓幸福和溫暖常在;擁有不朽的等待，讓奇跡在面前煥發(fā)金黃的光芒!

初二學(xué)生議論文2

“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”領(lǐng)悟這句話的真諦，感悟這句話的人生。雖不能想著句話那樣偉大，但也要想著句話要珍惜時(shí)間。

“春光不自留，莫怪東風(fēng)惡”就像這樣的人才能體現(xiàn)出時(shí)間的含義，時(shí)間并不是流水，時(shí)間是生命，如果沒(méi)有時(shí)間，還何談生命存在的價(jià)值?

“天生我材必有用”正因?yàn)橛辛诉@個(gè)信念，許多人才走向了成功，只要有目標(biāo)，人生的方向才會(huì)正確。天既然賜予我生命，就一定有我存在的價(jià)值，所以我們都不要埋怨生活的不幸。

“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志”這句話說(shuō)的是成功的人士，不一定要有超長(zhǎng)的智慧，但必須要堅(jiān)韌不拔的意志，成功并不是遙不可及，只是你努力了嗎?

“己所不欲，勿施于人”。人生要做的事情很多，但如果你自己不愿做的不要強(qiáng)迫別人，別人也未必想做，就是告誡自己要禮貌待人，不要強(qiáng)迫別人。

“一個(gè)能思想的人，才真是一個(gè)力量無(wú)邊的人。”思想是指路明燈，有了一個(gè)號(hào)得思想就等于成功了一半，正所謂人的一生是靠自己決定的，決定要成功就要有好目標(biāo)。

初二學(xué)生議論文3

自信，是我們每一個(gè)人都需要的，沒(méi)有自信，我們只能面對(duì)困難而卻步，沒(méi)有勇氣向困難挑戰(zhàn);當(dāng)你充滿自信的時(shí)候，總會(huì)勇敢地站出來(lái)，用智慧與困難爭(zhēng)斗，用勇氣與困難拼搏。

剛上小學(xué)時(shí)的我不自信，沒(méi)有勇氣，和同學(xué)們接觸、交流得很少，當(dāng)老師向我們提出問(wèn)題時(shí)，只聽(tīng)“噌噌”，幾只小手就高高地舉了起來(lái)，而我的手卻像塊沉重的大石頭，怎么也抬不起來(lái)?？粗蠋煂?duì)同學(xué)們欣慰的笑容，再看看我這雙“沒(méi)有勇氣”的手，我沮喪極了。

后來(lái)，我找到了我們的班主任，我問(wèn)她：“老師，為什么我在回答問(wèn)題時(shí)怎么也不敢舉手呢?請(qǐng)幫幫我。”班主任笑了，他說(shuō)：“你不敢舉手是因?yàn)槟悴粔蜃孕?，要相信自己能做到，不要怕講錯(cuò)，只要你有勇氣站起來(lái)回答問(wèn)題，你就已經(jīng)很棒了?！?/p>

我深深地記住了老師對(duì)我講的話。

上課鈴再次響起，班主任走進(jìn)了教室，繼續(xù)給我們上新的課文，當(dāng)我們讀完課文后，老師開(kāi)始提問(wèn)了，班主任問(wèn)：“《靜夜思》是誰(shuí)寫的?”又有好幾個(gè)同學(xué)舉手了，但這次班主任沒(méi)有請(qǐng)任何一個(gè)人，而是把目光轉(zhuǎn)向了我，用鼓勵(lì)的眼神看著我。我也在努力地想把手舉起來(lái)，心里不停的對(duì)自己說(shuō)：“加油，要充滿自信，還差點(diǎn)，加油……”終于我的手舉起來(lái)!在那一瞬間，我的手舉得，比任何人的手都高。班主任見(jiàn)我舉起了手，便說(shuō)：“這個(gè)問(wèn)題請(qǐng)趙梓竣同學(xué)來(lái)回答。”我站起來(lái)，有點(diǎn)緊張，斷斷續(xù)續(xù)地說(shuō)道：“《靜夜思》……的……詩(shī)人…是李白?！痹捯魟偮?，全班響起一片掌聲……

自從那件事以后，我突然變得積極了，總是搶著發(fā)言，答對(duì)了，同學(xué)們鼓勵(lì)我、支持我，答錯(cuò)了，同學(xué)們幫助我、糾正我。我完全沉浸在快樂(lè)與幸福中……自信能戰(zhàn)勝一切;自信能克服困難;自信能讓我們勇敢前進(jìn)!

初二學(xué)生議論文4

失敗，對(duì)于人來(lái)說(shuō)是一種莫大的悲哀。但我要把失敗珍藏，從零開(kāi)始，讓我渴望飛翔的激情迸發(fā)，讓我這只小鳥的羽毛更豐滿。

花落了，但它又重新汲取養(yǎng)料，經(jīng)歷了無(wú)數(shù)無(wú)言的等待，終于花又一次綻放笑顏。

潮退了，但它又重新蓄勢(shì)翻滾，忍受了多少沉默的時(shí)光，終于海又一次將吞天的氣勢(shì)推出地平線。

花落花開(kāi)，潮起潮落，每個(gè)輪回都令人贊嘆，因?yàn)樗鼈兌谜洳厥牧汩_(kāi)始。成功和失敗，都是人生的十字路口，從零開(kāi)始，才能永遠(yuǎn)有新天地

看那會(huì)岐山的勾踐，山河破碎，身世浮沉，何等悲慘;為吳王洗馬，為夫差嘗糞，何等恥辱。但他明白，一切從零開(kāi)始，臥薪嘗膽，一嘗便是十個(gè)年頭。終于，三千越甲可吞吳。

看那烏紅的項(xiàng)羽，同時(shí)落魄，同時(shí)慘敗，但他只是妄自哀嘆，怨天尤人，卻不知江東子弟多才俊，卷土重來(lái)未可知

面對(duì)失敗，勾踐懂得去珍藏失敗，從零開(kāi)始;而項(xiàng)羽去不知從零開(kāi)始，也就不會(huì)有柳暗花明之時(shí)。

不要被成功絆住你重新站起的雙腳;不要被成功遲到了你重新站起航的航帆。

登上了阿爾卑斯山，我們知道，我們才剛剛站在珠穆朗瑪峰的山底;登上世界屋脊青藏高原，我們知道，我們才剛剛到了浩浩大洋的岸邊。珍藏失敗從零開(kāi)始，我們才能登的更高，走的更遠(yuǎn)。

珍藏失敗，從零開(kāi)始，讓堅(jiān)強(qiáng)與自信劈開(kāi)牢籠，讓淡然和平和收獲成功的豐收

人生其實(shí)很簡(jiǎn)單，珍藏失敗，從零開(kāi)始，勇往直前!

初二學(xué)生議論文5

“堅(jiān)持就是勝利”這句名言一直是我的座右銘，你們想知道這是為什么嗎?這就得聽(tīng)我慢慢到來(lái)吧!

那是一天下午，我和姐姐來(lái)到溜冰場(chǎng)，來(lái)溜冰。

我們一進(jìn)到溜冰場(chǎng)，就看見(jiàn)很多人在溜冰，那些人溜得很快，他們玩得很開(kāi)心!我看的羨慕極了，于是拉起一旁的姐姐快點(diǎn)去換溜冰鞋去溜冰。

換好溜冰鞋后，我和姐姐開(kāi)始溜冰了。姐姐很熟練，滑的很快。而我還在原地，因?yàn)椴惶m應(yīng)這笨重的溜冰鞋和加上從來(lái)沒(méi)有溜過(guò)冰，所以我不敢。離我很近的姐姐發(fā)現(xiàn)我還在原地，不由笑道：“你這個(gè)膽小鬼，剛剛是誰(shuí)拼命拉著我來(lái)玩的?你看你現(xiàn)在，站在原地干嘛?這么大個(gè)人了還不會(huì)溜冰啊!”我聽(tīng)到姐姐的話語(yǔ)不由得生氣，心里暗想：哼!溜冰而已，難道我這么聰明難道還不會(huì)嗎?等著瞧!我邁開(kāi)腿慢慢的溜著，由于我穿的衣服太多了，再加上我又不會(huì)。于是沒(méi)一會(huì)兒我就摔跤了，我坐在地上不愿起來(lái)，姐姐見(jiàn)我這個(gè)樣子連忙過(guò)來(lái)問(wèn)：”怎么了?快點(diǎn)起來(lái)啦!”我撒嬌道：“不要!不要!摔得痛死了，我不要溜冰了?！苯憬阈α诵φf(shuō)：“你這個(gè)小鬼呀!你知不知道”堅(jiān)持就是勝利”啊!你姐姐我今天之所以會(huì)溜冰，還不是因?yàn)槲耶?dāng)初堅(jiān)持了下來(lái)，你要是連這種小事都做不好，以后怎么做大事啊?”聽(tīng)了姐姐說(shuō)的話，我站了起來(lái)，拍拍身上的灰塵，繼續(xù)學(xué)溜冰。我先是呆在一旁觀察別人怎么樣溜冰的，再加上姐姐指導(dǎo)，功夫不負(fù)有心人，我終于學(xué)會(huì)了。

從此以后，每當(dāng)我遇到困難的時(shí)候或者是挫折的時(shí)候。我都會(huì)想起“堅(jiān)持就是勝利”這句名言來(lái)勉勵(lì)自己，不要被困難或者是挫折打倒，一定要堅(jiān)持下去。所以同學(xué)們你們遇到困難的時(shí)候千萬(wàn)不要退縮哦!只要功夫深，鐵柱磨成針。只要堅(jiān)持下去，就沒(méi)有什么可以難倒你們的!

初二學(xué)生議論文6

身邊的人都說(shuō)，我長(zhǎng)得像爸爸，鼻子像，嘴巴像，生氣的樣子也像，是呀，女兒就是像爸爸的。

我爸爸很高，小的時(shí)候我要仰著頭看他，長(zhǎng)大了也要，小的時(shí)候他的頭發(fā)還挺長(zhǎng)的，長(zhǎng)大了他把頭發(fā)剃短了，因?yàn)槟羌依戆l(fā)店理發(fā)便宜，媽媽說(shuō)像個(gè)小老頭，是啊，我長(zhǎng)大了，他就越來(lái)越像小老頭了。

他很愛(ài)很愛(ài)我和弟弟，二年級(jí)生日，他買了一只棕色的娃娃狗，一進(jìn)門他就頂著那只狗，學(xué)著狗叫，嚇了我一跳;他喜歡把他看上的一切都給我，看見(jiàn)的好看衣服，好玩的布娃娃，這是他的愛(ài)。

他喜歡板著臉，表姐總是很怕他，也不敢來(lái)我家，不順心的事一大堆，他不說(shuō)，就愛(ài)板著臉。

這兩年，他想回老家，在外十年，他也許是格外的想念故鄉(xiāng)吧，想要回到這個(gè)大街小巷都是他熟悉的地方，于是他回來(lái)了，但生活卻變得不順心了。他要更努力，更吃苦才能養(yǎng)活這個(gè)家，我總記得高考完之后，他在家休息，我好好看了看他，又黑又瘦，頭上還有些許白發(fā)，叫人怪心疼的。我想，現(xiàn)在這樣的爸爸，同學(xué)就再不會(huì)羨慕我爸爸又白又年輕了吧。

他的心很小，他只想我們這一家可以快快樂(lè)樂(lè)的生活，不富、不貧、偶爾的葷腥和出游，這樣簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單好像也越來(lái)越難。他很知足，每晚的剩菜剩飯配酒，早上面攤的一碗面，他很累，卻很知足。

我很幸福呀，他是我爸爸，做著所有愛(ài)我的事，他會(huì)因?yàn)槲液ε吕鲜蠖澄疑蠘牵瑫?huì)因?yàn)槲覑?ài)吃蝦而去買，會(huì)因?yàn)槲一貋?lái)沒(méi)地方睡而睡一個(gè)暑假的沙發(fā)。我越來(lái)越大了，我們之間的話很少，大多數(shù)時(shí)間都會(huì)是沉默，但每次打電話他都會(huì)喊我寶寶，這一輩子我都永遠(yuǎn)是他的寶寶呀。

爸爸的愛(ài)很簡(jiǎn)單，喜歡的都會(huì)拼盡全力給，或許生活殘忍了些，想要的太多，不能都給，可我卻覺(jué)得，多少的苦難都可以承受，因?yàn)椴皇俏乙粋€(gè)人在，是一家人在，許多許多都會(huì)因?yàn)檫@一個(gè)家讓我更勇敢，更快樂(lè)。

初二學(xué)生議論文7

鮮花的美是因?yàn)橛芯G葉的襯托，鮮花和綠葉合作，共同締造出迷人的春色。沒(méi)有合作，世界上就少了許多偉大的奇跡，如古埃及的金字塔，巴比倫的空中花園，中國(guó)的萬(wàn)里長(zhǎng)城，復(fù)活節(jié)島的石像……

馬克思與恩格斯的友誼是偉大的，也是人們公認(rèn)的。它們之間合作的例子有很多，恩格斯幫馬克思解決經(jīng)濟(jì)上的問(wèn)題，馬克斯則幫恩格斯解決學(xué)術(shù)問(wèn)題。就連馬克思的《資本論》也是恩格斯續(xù)寫完成的。正是他們真誠(chéng)的合作，才推動(dòng)了世界歷史的發(fā)展。

爬山虎，因?yàn)橹θ~龐大，必須依附于墻才能看到陽(yáng)光，使葉子長(zhǎng)得更茂盛。雖然墻無(wú)法露出原來(lái)的面孔，爬山虎卻讓墻更加美麗，墻則讓爬山虎更加茂盛。兩者通力合作，相得益彰。

合作是一種團(tuán)隊(duì)精神，是團(tuán)結(jié)的象征。通過(guò)合作可以最大發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，盡可能避免失誤。一位企業(yè)家曾說(shuō)：“沒(méi)有合作，就沒(méi)有現(xiàn)代化工業(yè)。沒(méi)有現(xiàn)代化工業(yè)，就沒(méi)有現(xiàn)在豐富的物質(zhì)財(cái)富?！边@句話正說(shuō)明了合作的重要性。

讓我們團(tuán)結(jié)合作，刻苦學(xué)習(xí)本領(lǐng)，長(zhǎng)大后把我們的祖國(guó)建設(shè)得更加繁榮富強(qiáng)。

初二學(xué)生議論文8

當(dāng)弱小的小草正努力用它頑強(qiáng)的生命力鉆出土地的那一刻，你卻從它身上一躍而過(guò)，你為了自己的利益，剝奪了它那幼小的生命，這你愿意么?

將要開(kāi)放的月季，里面好象充了氣，灌滿了水，顯得那么嬌嫩。等到綻開(kāi)花朵的時(shí)候，你卻無(wú)情的把它摘走，這你愿意么?

回答當(dāng)然是不愿意?，F(xiàn)今樹(shù)木不斷被砍伐，我國(guó)的森林覆蓋率為12。5%。只近世界水平(22?)的一半，不久的將來(lái)，我們將面臨天然屏障被破壞，森林經(jīng)濟(jì)崩潰，生態(tài)危機(jī)爆發(fā)的局面。影響整個(gè)自然規(guī)律的改變。群山中只剩下被砍伐完了的光禿禿的樹(shù)頭。留下幾只可憐的小鳥在傳遞著樹(shù)的呻 吟。水土一天天流失，沙漠一天天擴(kuò)大，耕地漸漸被吞沒(méi)，眼前的郁郁蔥蔥，恐怕只有在夢(mèng)里才看得見(jiàn)。原始的森林變得“千山鳥飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅”?？撤?、火災(zāi)、蟲害，吞噬著樹(shù)的身體，樹(shù)徹底失望了，留下了悲痛欲絕的眼淚。

曾幾何時(shí)，地球是宇宙中最美麗的星球，她擁有茂密的森林、清澈浩瀚的海洋、巍峨的高山、奔騰不息的江河、“飛流直下三千尺”的壯觀瀑布，繁衍了一代代的優(yōu)秀兒女。地球穿著一條蔚藍(lán)色的紗裙，成為眾星球的焦點(diǎn)。幽幽蟬鳴，蛙聲連連，海歐輕盈地掠過(guò)海面，秋風(fēng)落葉，田野飄香;地球一直是人類的理想家園。

不要讓厄爾尼諾和拉尼娜闖進(jìn)我們的生活。歷史和現(xiàn)實(shí)告訴我們：一個(gè)沒(méi)有保護(hù)生態(tài)，參與環(huán)保精神作支撐的國(guó)家是難以繁榮昌盛的;一個(gè)沒(méi)有保護(hù)生態(tài)，參與環(huán)保精神作支撐的社會(huì)是難以長(zhǎng)治久安的;一個(gè)沒(méi)有保護(hù)生態(tài)，參與環(huán)保精神作支撐的民族是難以自立自強(qiáng)的;同樣，一個(gè)沒(méi)有保護(hù)生態(tài)，參與環(huán)保精神作支撐的校園是難以持續(xù)發(fā)展的。

初二學(xué)生議論文9

世界上最美好的事，就是能一覺(jué)睡到自然醒，然后再繼續(xù)賴床。

——題記

我無(wú)比熱愛(ài)這晨睡。只要地球轉(zhuǎn)動(dòng)，四季分明，我就盡可能地依戀在床上。當(dāng)我從睡夢(mèng)中醒來(lái)，陽(yáng)光已灑，在朦朧中打個(gè)哈欠，看到同樣朦朧的世界，回想昨夜的綺夢(mèng)，發(fā)出滿足的嘆息，再繼續(xù)閉眼，繼續(xù)慵懶舒適地躺著，呈一個(gè)弓形，清早美夢(mèng)之旅，再次，開(kāi)啟。

周圍很多人覺(jué)得年輕人睡懶覺(jué)、賴床，都是可恥的，應(yīng)該深惡痛絕。于是我美妙的夢(mèng)常被吵醒，不得不起來(lái)，進(jìn)行一整天的辛勞——不過(guò)好在，假期是少有人管我的，我可以隨心所欲的睡，美妙無(wú)比。只是還是學(xué)生，在校學(xué)習(xí)時(shí)悲催地早起慣了，到了假期，到了時(shí)間段，還是會(huì)自然醒，苦惱無(wú)比。所幸一段時(shí)間后就沒(méi)事了，只是那一段時(shí)間至今覺(jué)得惋惜。

較為熟識(shí)我的人都知道，我的記性一向不好，我那一點(diǎn)點(diǎn)奇妙的心思及大部分的精力，往往都是從床上來(lái);我時(shí)常做夢(mèng)，并且每個(gè)夢(mèng)都很奇特。當(dāng)我睡不著時(shí)，臥躺在床，側(cè)頭望月，抑或是望向天花板，此時(shí)腦海里總會(huì)有源源不斷東西涌進(jìn)，第二天依舊清晰。這為我時(shí)?？萁叩奈乃紟?lái)了無(wú)與倫比的幫助。

有人用“懶豬”來(lái)形容我的晨睡，這只看到了形似表像，但卻入了魔障。懶豬的混沌無(wú)知，固然是一種享受，但一天之中最美妙的時(shí)光——早晨，淺睡不僅十分心曠神怡，精神氣爽，它更是引領(lǐng)我順理成章地度過(guò)接下來(lái)的時(shí)光。如果沒(méi)有這一睡，我昨夜夢(mèng)里得來(lái)的靈感會(huì)在我在我早起的慌亂中，支離破碎，精神上也會(huì)有輕度的萎靡，而有了這一睡，我可以細(xì)細(xì)梳理，慢慢品味，讓它在我的腦海匯集且被保護(hù)起來(lái);如果沒(méi)有這一睡，接下來(lái)的一天我如何招架，那撲面而來(lái)的污濁，陽(yáng)光的熱浪，黑夜褪盡后的慘白……而有了它，晨曦給我光明的眼睛——在黑夜里我滿心滿眼期待卷被而臥的清早。

如果我對(duì)晨睡的渴望停止了，那要么代表著我向命運(yùn)屈服，要么代表著死神已與我面對(duì)面。我一直在爭(zhēng)取晚起的斗爭(zhēng)中竭盡心力，并且往往屈居下風(fēng)，一大早，要么是被廣播聲吵醒，要么是被老媽吼醒——而令人慶幸的是，前者居多，這也表明了，我晨睡的偉大事業(yè)人為干擾的相對(duì)不多，這是值得安慰的一點(diǎn)。

在過(guò)那么幾天，我又即將告別美妙的晨睡。開(kāi)學(xué)了，或許晨睡又將變成一種遙望，難以觸及。但我依舊會(huì)堅(jiān)持，永不變更。正如我所言，堅(jiān)持我所愛(ài)，生活更精彩!

初二學(xué)生議論文10

學(xué)習(xí)不是一朝一夕的事情，需要平時(shí)積累，需要平時(shí)的勤學(xué)苦練。有個(gè)故事：古希臘大哲學(xué)家蘇格拉底在開(kāi)學(xué)第一天對(duì)他的學(xué)生們說(shuō)：“今天你們只學(xué)一件最簡(jiǎn)單也是最容易的事兒。每人把胳膊盡量往前甩，然后再盡量往后甩?！闭f(shuō)著，蘇格拉底示范做了一遍，“從今天開(kāi)始，每天做300下，大家能做到嗎?”學(xué)生們都笑了，這么簡(jiǎn)單的事，有什么做不到的?過(guò)了一個(gè)月，蘇格拉底問(wèn)學(xué)生：每天甩手300下，哪個(gè)同學(xué)堅(jiān)持了，有90%的學(xué)生驕傲的舉起了手，又過(guò)了一個(gè)月，蘇格拉底又問(wèn)，這回，堅(jiān)持下來(lái)的學(xué)生只剩下了80%。一年過(guò)后，蘇格拉底再一次問(wèn)大家：“請(qǐng)告訴我，最簡(jiǎn)單的甩手運(yùn)動(dòng)。還有哪幾個(gè)同學(xué)堅(jiān)持了?”這時(shí)，整個(gè)教室里，只有一個(gè)人舉起了手，這個(gè)學(xué)生就是后來(lái)成為古希臘另一位大哲學(xué)家的柏拉圖。

同學(xué)們，柏拉圖之所以能成為大哲學(xué)家，其中一個(gè)重要原因，就是，柏拉圖有一種持之以恒的優(yōu)秀品質(zhì)。要想成就一番事業(yè)，必須有持之以恒的精神，大家都熟悉愚公移山的故事，愚公之所以能夠感動(dòng)天帝，移走太行、王屋二山。正是因?yàn)樗哂绣浂簧岬木瘛?/p>

孫中山先生，戎馬一生，他前十次革命均告失敗，但他百折不撓，終于在第十一次革命的時(shí)候，推翻了清王朝的統(tǒng)治，建立了中華民國(guó)。這些故事，情節(jié)不同，但意義都是一樣的，它告訴無(wú)們，做事要有恒心。

旬子講：“鍥而不舍，朽木不折;鍥而舍之，金石可鏤。”這句話充分說(shuō)明了一個(gè)人如果有恒心，一些困難的事情便可以做到，沒(méi)有恒心，再簡(jiǎn)單的事也做不成。

學(xué)習(xí)是一條慢長(zhǎng)而艱苦的道路，不能靠一時(shí)激情，也不是熬幾天幾夜就能學(xué)好的，必須養(yǎng)成平時(shí)努力學(xué)習(xí)的習(xí)慣。所以我說(shuō)：學(xué)習(xí)貴在堅(jiān)持!

初二學(xué)生議論文11

真快。又一屆的高三又在高考，他們正在面臨著人生的選擇與方向的判斷，幾張薄薄的試卷壓著多少人的命運(yùn)與前途，凝聚了他們多少的奮斗與努力，走出考場(chǎng)，他們不知前方的路是什么，可是冥冥中那幾張?jiān)嚲硪褯Q定了他們未來(lái)的去向。那幾張?jiān)嚲碚娴暮苤?，壓的千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)考生心神具疲，壓得他們氣喘吁吁，壓得他們無(wú)法抬頭看看天上湛藍(lán)的天空。他們有多長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)看過(guò)天空了啊。

他們的心里都懷有夢(mèng)想，他們?yōu)榱藟?mèng)想不斷的前進(jìn)，不斷的努力。只為了能夠獲得一個(gè)自己想要的人生。哪怕遇見(jiàn)再多的坎坷與磨難，他們也無(wú)所畏懼，因?yàn)樗麄冃闹杏兄鴪?jiān)定的信念，他們不能放棄，也永遠(yuǎn)不會(huì)放棄。別人都說(shuō)，高中三年是最苦最累的，這三年就是為人生打好基礎(chǔ)。流血流汗不流淚。這句話曾激勵(lì)了多少的高中學(xué)子們。你是否在夜深人靜時(shí)，突然無(wú)助的想哭，是否有時(shí)也會(huì)覺(jué)得自己在做無(wú)用功，是否覺(jué)得未來(lái)遙遙無(wú)期，夢(mèng)想遙而不及，是否也會(huì)感到累，感到彷徨，想要放棄。高三，更要做好充足的思想準(zhǔn)備，把自己全副武裝，準(zhǔn)備一年都要投身于學(xué)習(xí)，再苦再累也只當(dāng)是磨練，一切都會(huì)好的。這也許是每個(gè)人的初衷，是每個(gè)人最初的夢(mèng)想

但在奮戰(zhàn)中，有些人咬緊牙關(guān)堅(jiān)持了下來(lái)，一直堅(jiān)持著，堅(jiān)持著，雖然會(huì)哭會(huì)累，但永遠(yuǎn)不會(huì)放棄自己最初的信念?？墒怯行┤司桶胪径鴱U，他們沒(méi)有勇氣去面對(duì)未來(lái)道路的挫折，他們選擇了沉淪，頹廢，不務(wù)正業(yè)，呢也許是輕松的，快樂(lè)的。他們最初的那些想法早也被拋到九霄云外，他們只想享受現(xiàn)在的生活，現(xiàn)在的人生。

高三的學(xué)哥學(xué)姐們，你們正在為你們的人生和夢(mèng)想做最后一戰(zhàn)的沖刺，別緊張，別害怕，只有堅(jiān)持到這最后一關(guān)，你們才會(huì)獲得勝利，我們都在看你們，看你們成功，看你們臉上喜悅的笑容，我們?yōu)槟銈兗佑停瑸槟銈児膭?，永遠(yuǎn)不要忘了自己當(dāng)初的那些堅(jiān)持，那些夢(mèng)想，它們就像彩虹，像藍(lán)天一樣美麗，照耀著我們的人生，引領(lǐng)我們走向美好光輝的未來(lái)。加油，前方的路雖然還不清晰，但只要鼓足勇氣，堅(jiān)定的往前走，一定會(huì)迎來(lái)春暖花開(kāi)。

初二學(xué)生議論文12

人是自然的產(chǎn)物，人依賴自然而生存，這是眾人皆知的道理。在生存與發(fā)展的過(guò)程中，人與自然應(yīng)和諧相處?？涩F(xiàn)在，由于人口的膨脹，特別是人類的貪欲，對(duì)自然進(jìn)行無(wú)節(jié)制的索取，自然已遭到嚴(yán)重的破壞，污染了水，減少了綠，消失了部分的生命，甚至威脅到了人類自身的生存。

人與自然息息相關(guān)。人的生存就依賴于自然資源。飲用的水。取暖的煤。燃燒的油。做飯的氣。無(wú)一不是直接或間接來(lái)源于自然源。

地球資源再豐富，也有竭盡之時(shí)。因此，人類對(duì)自然資源的利用，特別是不可再生的資源，一定要合理開(kāi)采，有效利用，切實(shí)保護(hù)自然資源，那種涸譯而漁，殺雞取卵的只顧眼前的做法，無(wú)異飲鳩止渴，最終受害的將是人類自身，人與自然資源之間，應(yīng)走可持續(xù)的路子，切實(shí)保護(hù)好自然資源。

人與自然之間應(yīng)和諧相處，已被越來(lái)越多的人認(rèn)同，接受并去實(shí)踐，為什么要和諧，此中的道理很明顯，人對(duì)自然超強(qiáng)度地索取，自然就會(huì)報(bào)復(fù)人類，這已從眾多自然災(zāi)害中得到了體現(xiàn)。

從古到今多少人為之謳歌，他們沉醉在其中而流連忘返，用他們靈性的筆，書寫了經(jīng)世的佳作詩(shī)篇。這些，曾讓多少人為之驚嘆!熱愛(ài)自然。走進(jìn)自然。親近自然。書寫自然吧，這將是你最美好的選擇。

初二學(xué)生議論文13

“堅(jiān)持就是勝利!”這可是一句催人奮進(jìn)、鼓舞人心的名言啊!她是我的座右銘，時(shí)時(shí)刻刻激勵(lì)著我前進(jìn)。我把她高高地掛在了我的床頭，每天睡覺(jué)前，我都會(huì)看上幾遍，并且問(wèn)問(wèn)自己是否有堅(jiān)持不懈地去實(shí)現(xiàn)目標(biāo)?

“堅(jiān)持就是勝利!”我每天都堅(jiān)持練二十分鐘的`字。練字時(shí)間一到，我就立刻拿出方格紙，立刻拿出我的好伙伴——鋼筆，立刻端坐好，立刻專心致志地練起字來(lái)。先練練基本的筆畫：點(diǎn)，橫，豎，撇，捺??????然后就用這些筆畫組成一個(gè)個(gè)字，認(rèn)認(rèn)真真，仔仔細(xì)細(xì)地寫著?，F(xiàn)在我的字進(jìn)步了許多：以前我的字寫的糊里糊涂，歪七扭八的，而現(xiàn)在的字力透紙壁，入木三分，結(jié)構(gòu)合理。跟以前的字比起來(lái)簡(jiǎn)直就是天地之差!在班上可以說(shuō)是班上名列前茅，數(shù)一數(shù)二的了!

“堅(jiān)持就是勝利!”我每天都堅(jiān)持著看一個(gè)小時(shí)的課外書?？磿鴷r(shí)我總會(huì)拿出不開(kāi)口的老師——字典和鉛筆。在看書的過(guò)程中如果有優(yōu)美詞句我就會(huì)毫不猶豫地拿起鉛筆畫起來(lái);如果有我不認(rèn)識(shí)的字，我就會(huì)馬上請(qǐng)教“字典老師”。我還會(huì)再想想這篇文章好在哪里?有什么特別之處?用了哪些寫作方法?如今我看了這么多書后，積累了許多優(yōu)美的詞句，假如你讓我立刻說(shuō)出幾十個(gè)成語(yǔ)的話，那么我會(huì)像長(zhǎng)江之水一樣滔滔不絕，說(shuō)個(gè)沒(méi)完沒(méi)了。記得以前六一時(shí)，老師讓我們玩了“成語(yǔ)接龍”這個(gè)游戲，可是每次輪到我時(shí)，我總是吞吞吐吐，支支吾吾，說(shuō)不出一個(gè)詞來(lái)，常常受到同學(xué)們的冷嘲熱諷?？墒侨缃瘢灰坏酵妗俺烧Z(yǔ)接龍”這個(gè)游戲時(shí)，我總是能說(shuō)得上天入地、無(wú)可不能，他們現(xiàn)在對(duì)我可是崇拜極了!俗話說(shuō)得好，“付出總會(huì)得到回報(bào)的?！蔽姨焯靾?jiān)持看課外書，寫作水平逐漸提高了，寫出的作文故事精彩、語(yǔ)句優(yōu)美、情感豐富，還常常在各級(jí)作文比賽中獲獎(jiǎng)!

“堅(jiān)持就是勝利”不管是上學(xué)還是放假，不管是刮風(fēng)還是下雨，我每天都會(huì)堅(jiān)持參加體育鍛煉。堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)三年來(lái)，我的身體越來(lái)越棒了，以前三天兩頭就生病的我早已消失了。你看，十一歲的我身高已經(jīng)158厘米了，走起路來(lái)疾如風(fēng)，做起事來(lái)干凈利索，天天精神抖擻、精力充沛，同學(xué)們都說(shuō)我有用不完的勁，老師總說(shuō)我非常有活力。

“堅(jiān)持就是勝利”我感謝你，感謝你既使我書法進(jìn)步了，又使我寫作水平提高了，既使我增強(qiáng)了體質(zhì)，又使我真正感受到了生活的真諦：堅(jiān)持不懈，就能夠使自己獲得終生的勝利!

初二學(xué)生議論文14

一幅簡(jiǎn)單的畫，往往會(huì)告訴人們?cè)S多。而富有道理的漫畫則更有意義。

一天，我在書店看到一幅漫畫，畫著一個(gè)六七歲的小孩辛辛苦苦地畫了一幅他爸爸的肖像畫。雖然不成比例，但是對(duì)那個(gè)小孩子來(lái)說(shuō)已經(jīng)不錯(cuò)了。那個(gè)小孩興高采烈的去找他的父母，而得到的結(jié)果卻令小孩吃驚。爸爸火冒三丈，爸爸一邊用手捏著畫，一邊破口大罵：你怎么能把爸爸畫成這樣呢?短短一句話，傷了孩子的自尊，傷了孩子的童心，是一幅對(duì)孩子來(lái)說(shuō)十分美好的畫毀于一旦。

家長(zhǎng)說(shuō)話的時(shí)候往往不太注意，一句很隨便的話會(huì)使孩子幼小的心靈受到十分沉重的打擊，嚴(yán)重的會(huì)影響一生!

孩子小，懂得也少。大人望子成龍的愿望固然好，但不能強(qiáng)迫孩子做他們所無(wú)法完成的事情!如果這樣，孩子做不好家長(zhǎng)就訓(xùn)，訓(xùn)斥使孩子感到難受，孩子越難受越做不好，越做不好家長(zhǎng)就越訓(xùn)，造成了一種不能自拔的惡性循環(huán)。

不僅是家長(zhǎng)說(shuō)話要負(fù)責(zé)，我們所有的人說(shuō)話前都要想一想別人的感受。以后，請(qǐng)大家都不要用刻薄難聽(tīng)的話來(lái)訓(xùn)斥人，讓別人有一顆完美的自尊心!

初二學(xué)生議論文15

地球是我們?nèi)祟惖募覉@，也是人類的母親。我們依賴它，探索它。這個(gè)蔚藍(lán)色的星球多么美麗，但我們要知道：地球只有一個(gè)!

我為周圍環(huán)境的惡化而感到心痛，我想：作為未來(lái)接班人的青少年，如果不了解環(huán)境問(wèn)題的嚴(yán)重性，無(wú)視有關(guān)環(huán)境保護(hù)的法律法規(guī)，不去增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí)，我們的生命將毀在自己的手中，老天將對(duì)我們作出嚴(yán)厲的懲罰。為此我下定決心要從我做起愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們這個(gè)賴以生存的家園，做一個(gè)保護(hù)環(huán)境的衛(wèi)士。

如果我們破壞環(huán)境，浪費(fèi)水資源，生物會(huì)滅絕，人類會(huì)渴死，地球會(huì)變成沙漠。水是人類的好朋友。我們從小就被大人教育，節(jié)約用水，這個(gè)道理我們誰(shuí)都可以倒背如流，但卻沒(méi)有人真正的重視過(guò)。

然而，近幾年來(lái)，地球的環(huán)境卻越來(lái)越惡劣：全球性氣候變暖，颶風(fēng)、暴雨等災(zāi)害性天氣頻繁出現(xiàn)，“非典”、禽流感等傳染性疾病時(shí)有發(fā)生，給人類的生活和工作帶來(lái)嚴(yán)重威脅和許多不便。這些都是人們不斷地“傷害”地球的結(jié)果。大片的森林被砍伐，碧綠的青山被挖掘，美麗的草原成荒漠，清澈的河水成濁流。樹(shù)林少了，青山禿了，草原荒了，清水黑了，使人們生存的環(huán)境變壞，呼吸的空氣變差，生活的環(huán)境被許多有害的東西所“侵占”，病毒就趁機(jī)鉆進(jìn)人們的體內(nèi)，我們?nèi)祟惥蜁?huì)患上一些可怕的疾病。

俗語(yǔ)說(shuō)得好：“前人栽樹(shù)，后人乘涼”，前人給了我們大片大片的森林，綠地，我們留給后人的是什么?是光禿禿的荒漠，還是茂密的樹(shù)林，你肯定選擇的是茂密的樹(shù)林。那還有什么猶豫的，讓我們大家一起自覺(jué)保護(hù)環(huán)境，自覺(jué)愛(ài)護(hù)環(huán)境，自覺(jué)綠化環(huán)境，改善我們的生活環(huán)境，創(chuàng)造美好的未來(lái)!

我們的地球已經(jīng)進(jìn)入了病入膏肓的狀態(tài)。后知后覺(jué)的地球人，直至近幾年才大力鼓吹環(huán)保運(yùn)動(dòng)，但卻不見(jiàn)有任何的改善，正所謂“江山易改本性難移”，或許我們需再花上一個(gè)世紀(jì)，甚至幾十個(gè)世紀(jì)的時(shí)間才能有效的拯救地球吧。

如果就連身為地球人的我們都不珍惜、愛(ài)護(hù)地球，那這工作將由誰(shuí)來(lái)做呢?環(huán)保工作其實(shí)并不難，只要全世界的人一人撿一份垃圾，那么這地球就會(huì)干凈多了!

保護(hù)環(huán)境，是我們每個(gè)社會(huì)公民的義務(wù)，我們要自覺(jué)的行動(dòng)，并堅(jiān)持在隨時(shí)隨地保護(hù)我們周圍的環(huán)境，保護(hù)環(huán)境，就是在保護(hù)人類生存的最寶貴的地方。

我希望大家都來(lái)保護(hù)環(huán)境，讓大家知道，破壞自然環(huán)境，就等于自毀家園。讓全世界少年兒童，都能自覺(jué)保護(hù)環(huán)境，保護(hù)生態(tài)自然環(huán)境，使人類生活變得更加美好，更加幸福。

初二議論文1

青春是美好的！青春就像一場(chǎng)美麗的煙火，當(dāng)它美麗綻放時(shí)，也是它將要消逝的一刻。像流星一樣的短暫，但是它的美麗會(huì)給人永久的回憶，慢慢的體會(huì)……

時(shí)光荏苒，我們告別了游戲的童年，正處花季雨季的我們，有過(guò)歡樂(lè)和憂傷，也有過(guò)放棄與拼搏。我們從懵懵懂懂逐漸走向青春，可是青春到底是什么？

有人曾說(shuō)，青春是一年的春天，她孕育著，需要陽(yáng)光、雨露和微風(fēng)的撫慰，等待夏的枝繁葉茂，秋的碩果累累，需要更多的汲取養(yǎng)料開(kāi)發(fā)自己。而我卻認(rèn)為青春是一幅畫的底色，它應(yīng)該有著屬于自己與眾不同的精彩，再加上我們精心得描繪，顯現(xiàn)出那別具一格的神采。但同時(shí)，它也是一本書中最絢麗的一頁(yè)，需要我們用心書寫，因?yàn)榍啻褐挥幸淮巍?/p>

青春是戲的開(kāi)頭，是含苞怒放的花蕊，是雨過(guò)天晴的彩虹，是……青春需要我們奮力地拼搏，請(qǐng)珍惜這短暫的時(shí)光，激情飛揚(yáng)地把它演繹成心中最永恒的回憶！

關(guān)于“青春”這個(gè)話題，有人在想，也有人在問(wèn)。青春沒(méi)有規(guī)則，人人都有自己多姿多彩的青春。有人將有，有人曾有，而我們卻正擁有！

青春，它可以允許我們暢談自己的理想，可以允許我們放聲大笑和嚎啕大哭……青春，不必在乎扯著破鑼嗓子去吼溫柔的歌，也不必介意捧著言情小說(shuō)去做一回“晴格格”……

青春，它有百般滋味在心頭。有時(shí)甘之如飴，有時(shí)芳香馥郁，有時(shí)甜，有時(shí)咸，有時(shí)也會(huì)有辣。當(dāng)然，青春也是免不了苦的，它就像五味摻雜的調(diào)料瓶。

青春，沒(méi)有固定色彩?？梢哉f(shuō)它鮮紅似火，生機(jī)勃勃，璀璨輝煌，天真爛漫，坦蕩磊落……為什么要這樣說(shuō)呢？那是因?yàn)樗腔鸺t的，碧綠的，金黃的，雪白的，蔚藍(lán)的……總之，青春猶如一幅色彩絢麗的藝術(shù)畫卷！

高爾基曾說(shuō)：“要愛(ài)惜自己的青春！世界上沒(méi)有什么再比青春更美好的了，沒(méi)有什么再比青春更珍貴了！青春就像是黃金，你想做什么，就能成為什么。”的確，青春就是如此，青春不在于你能做出多少驚天動(dòng)地的大事，它有時(shí)也是平凡的。青春隨心，它也美好！

初二議論文2

蘋果落地之類的事，每天都會(huì)發(fā)生，每個(gè)人都可能碰到過(guò)，為什么就惟獨(dú)引起了英國(guó)人牛頓的特別注意，并因此發(fā)現(xiàn)了“萬(wàn)有引力”呢？這顯然和牛頓平時(shí)對(duì)科學(xué)知識(shí)的多方面積累并具有勇于探索的思維品質(zhì)是分不開(kāi)的。

我國(guó)著名數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)，為了證明“歌德巴赫猜想？這個(gè)國(guó)際數(shù)學(xué)界的難題，在當(dāng)時(shí)非常困難的工作條件下，嘔心瀝血，刻苦攻關(guān)，僅演算手稿就有幾麻袋，最后才在這個(gè)問(wèn)題上取得突破性的成就而為國(guó)爭(zhēng)了光。這兩個(gè)例子，從不同的側(cè)面印證了法國(guó)大科學(xué)家巴斯德的名言：“在觀測(cè)的領(lǐng)域里，機(jī)遇偏愛(ài)的是那些有準(zhǔn)備的頭腦?！辈⑶艺f(shuō)明了機(jī)會(huì)的偶然性存在于勤于思考、勇于探索的必然性之中。

一個(gè)才智高、條件好的人，如果還能勤奮好學(xué)，積極上進(jìn)，那他一定會(huì)有超越一般人的輝煌前程；如果他怕吃苦，驕傲自滿，只想投機(jī)取巧，追逐個(gè)人名利，甚至不走正道，一味在吃喝玩樂(lè)上耍小聰明，不管他才智有多高，條件有多好，也不可能有多大的成就，小則會(huì)成為“龜兔賽跑”寓言中那種兔子式的笑料，大則可能成為社會(huì)的渣滓、民族的敗類。

初二議論文3

世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷，寬容要能容納朋友的長(zhǎng)處和短處，不因朋友的成功而心生妒忌，也不能因朋友的缺點(diǎn)而歧視朋友。人各有所長(zhǎng)，各有所短，取人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短，才能相互促進(jìn)，共同進(jìn)步。

同學(xué)之間，發(fā)生一些矛盾，鬧一些別扭，是常有的現(xiàn)象。在這種情況下要嚴(yán)以律己，寬以待人。

首先要做自我批評(píng)，想一想自己有意或無(wú)意傷害別人，是否損害了他人的利益。如果自己有過(guò)錯(cuò)，要誠(chéng)心誠(chéng)意的向?qū)Ψ降狼?，承認(rèn)自己的行為破壞了彼此的關(guān)系，表明言歸于好的真摯愿望，這不但可以得到對(duì)方的諒解，而且可以增進(jìn)友誼，真誠(chéng)的自我批評(píng)絕不是恥辱，而是胸襟寬廣，與人為善，值得尊重的行為。

自我批評(píng)的方法，可以與對(duì)方主動(dòng)談心，承認(rèn)自己錯(cuò)了，請(qǐng)對(duì)方原諒，也可以用和解的態(tài)度即使說(shuō)一聲對(duì)不起，還可以請(qǐng)別人轉(zhuǎn)達(dá)自己的歉意等。

假如發(fā)生矛盾的主要責(zé)任在于對(duì)方，自己受了委屈傷害，而別人沒(méi)有向自己道歉時(shí)，要冷靜對(duì)待，絕不能實(shí)行報(bào)復(fù)甚至斗毆，這會(huì)加劇矛盾帶來(lái)嚴(yán)重的結(jié)果。寬容會(huì)顯出你的大度與智慧，更能顯示出你的人格魅力。

如果兩人發(fā)生意見(jiàn)分歧，要討論而不要爭(zhēng)吵。爭(zhēng)吵是野蠻的，會(huì)傷害感情破壞關(guān)系;討論是文明的，能使人們相互了解，相互學(xué)習(xí)。

古語(yǔ)云：“相報(bào)何時(shí)了，得饒人處且饒人”，從古至今，寬容被圣賢乃至平民尊奉為做人的準(zhǔn)則和信念，成為中華民族傳統(tǒng)美德的一部分，并且視為寬人律己的一條光輝準(zhǔn)則。寬容是人與人之間必不可少的潤(rùn)滑劑。

初二議論文4

記得語(yǔ)文老師跟我們說(shuō)過(guò)，人的一生中有兩件事是最重要的——理想，良知。

在人的一生當(dāng)中，必須要有一個(gè)理想，這個(gè)理想就是你的人生之路的指路牌，它會(huì)把你推向光明或黑暗，每個(gè)理想是每一個(gè)人的目標(biāo)，我們都必須朝著這個(gè)目標(biāo)在通往未來(lái)的道路上奮力奔跑，不可容緩地奔跑。而我的理想是當(dāng)一名偉大而平凡的教師，我長(zhǎng)大以后，會(huì)到那美麗的香格里拉去，會(huì)在那片我日思夜想的神土上為那些渴望知識(shí)的小朋友們傳授知識(shí)。所以，我會(huì)為這個(gè)理想而奮力奔跑。

我希望在將來(lái)的一天，我能一個(gè)人獨(dú)自旅行，我會(huì)一個(gè)人背著背包，拉著單薄的行李堅(jiān)決的地走上那一望無(wú)際的大草原，把我的青春和我的一生都獻(xiàn)給它。我希望，在將來(lái)的一天，你會(huì)在那片熱情的大草原上，看到一個(gè)稚氣未脫的少女在那片大草原上帶領(lǐng)她的那班可愛(ài)的學(xué)生們?cè)跓o(wú)憂無(wú)慮地大聲地歌唱，快樂(lè)地做游戲。

“我的理想是當(dāng)一名模特”，“我的理想是當(dāng)一名記者”，“我的理想是當(dāng)一名鋼琴家”……兒時(shí)那稚幼的聲音不停地環(huán)繞在耳邊。其實(shí)，理想是什么并不重要，我們長(zhǎng)大后做什么也不重要，重要的是做的是對(duì)社會(huì)有利的事，就算是做一名清潔工，那也是很重要，很偉大的職業(yè)，我們的清潔工阿姨，叔叔們是很偉大的，清潔工這個(gè)職業(yè)也是很神圣的，如果，就沒(méi)有我們這個(gè)美麗的世界，沒(méi)有他們的辛勞，我們將無(wú)法生存。

理想，是我們的氧氣，給予你生命;理想，是一盞黑夜的明燈，給予你希望。理想，我們離不開(kāi)你!

初二議論文5

記得我五六歲時(shí)，媽媽給我買了一本小人書。我那時(shí)還不識(shí)字，懷著好奇的心情，翻開(kāi)了書的封面，便一下子被書里美麗的圖畫吸引住了。

從那以后，我每天都要去翻一翻，聞一聞那本書。書中散發(fā)出的那種特有的氣息，也許就是書香吧！隨著時(shí)間的推移，我漸漸地長(zhǎng)大。書成了我生活中不可缺少的一部分，也是我獲取知識(shí)的源泉之一。每天傍晚，我就捧著一本書如饑似渴地看起來(lái)，一個(gè)人靜靜地沉浸于書的海洋，在那里徜徉，留連忘返。

讀到高興處，我會(huì)情不自禁地手舞足蹈，臉上洋溢著欣喜的神情，綻開(kāi)舒心的笑容；讀到悲傷處，我便為主人公的遭遇而心傷不已，流下同情的淚水；讀到幽默風(fēng)趣的地方，我常常禁不住開(kāi)懷大笑，覺(jué)得妙不可言；讀到深?yuàn)W之處，我總要皺起眉頭，苦思冥想。最使我難忘的一本書是《科學(xué)家的故事》，書中介紹了各個(gè)領(lǐng)域科學(xué)家的成長(zhǎng)經(jīng)歷及他們創(chuàng)造發(fā)明的成果。

有天文學(xué)家、數(shù)學(xué)家、物理學(xué)家、化學(xué)家、生物學(xué)家……有些科學(xué)家的一些科研成果，為后人做出了難以磨滅的貢獻(xiàn)；有的科學(xué)家為了捍衛(wèi)科學(xué)真理敢于挑戰(zhàn)；有的科學(xué)家廢寢忘食、夜以繼日，甚至在科研中獻(xiàn)出了自己寶貴的生命。

從這些科學(xué)家的事跡中，可以看到，他們富有民族自豪和社會(huì)正義感，矢志不渝的科學(xué)事業(yè)心和進(jìn)取心；他們?cè)诳茖W(xué)上不倦地追索真理，而且始終把自己的科學(xué)活動(dòng)同國(guó)家的前途、民族的利益、人民的事業(yè)緊密地聯(lián)系在一起；他們畢生奮斗所取得的業(yè)績(jī)?cè)跉v史的長(zhǎng)河中閃耀著不可磨滅的光輝?！犊茖W(xué)家的故事》使我樹(shù)立了做一個(gè)科學(xué)家的信念。他們對(duì)待科學(xué)那種執(zhí)著的態(tài)度、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)和鍥而不舍的精神，時(shí)時(shí)刻刻激勵(lì)著我，鞭策著我，使我懂得：要想成為一名科學(xué)家，必須努力學(xué)習(xí)，自強(qiáng)不息！

初二議論文6

總說(shuō)父愛(ài)如山，我卻很不能理解。或許是因?yàn)檫^(guò)早與父親分開(kāi)的緣故吧。由于種種原因，早在三歲的時(shí)候，我就不再和父親朝夕相處，所以我對(duì)父親的印象大致停留在三歲那年。

既然要談父愛(ài)，那我就翻翻還在穿開(kāi)襠褲時(shí)的記憶吧。

三歲的時(shí)候開(kāi)始記事了，那時(shí)的我總被當(dāng)成一個(gè)小男孩兒來(lái)打扮，但我生來(lái)就很膽怯，所以即使穿得很酷也常被其他小朋友欺負(fù)。

傻傻的我只知道被欺負(fù)，卻不曉得要還手（或許是那時(shí)的我比較善良吧，但這么說(shuō)現(xiàn)在的我就是個(gè)惡婦了？）。

后來(lái)，爸爸教我被別的小朋友欺負(fù)的時(shí)候要還手要狠狠地打他們。

起初我大概還不敢，只是試探性地在被欺負(fù)的時(shí)候揮舞兩下我的拳頭或爪子，慢慢地，我發(fā)現(xiàn)只要我一揮我的拳頭，他們就都投降了。

我竟越戰(zhàn)越勇，甚至對(duì)這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生了濃厚的興趣?；蛟S是因?yàn)槲姨焐窳?，或許是因?yàn)樯畹么蚣艿囊I(lǐng)，或許是因?yàn)槊看未蚣艿臅r(shí)候我都有父親這位忠實(shí)的fans在旁觀戰(zhàn)，又或許只是因?yàn)槲夷顷囌虈樔?。我百?zhàn)百勝，成了我們那群小朋友中的斗戰(zhàn)勝佛。父親很為栽培了我這樣一位”拳擊天才”感到驕傲，他每次看我打架都像看斗蛐蛐兒，深得其樂(lè)。

媽媽卻很為越來(lái)我煩心，我越來(lái)越粗魯無(wú)理，特別好斗，還欺軟怕硬?？匆?jiàn)哪個(gè)不順眼的，還挺好欺負(fù)的樣子，我的手就癢癢。為了和別的小朋友打架，我經(jīng)常被罰站。

現(xiàn)在想來(lái)，倘若父親沒(méi)有離開(kāi)，我現(xiàn)在或許會(huì)是個(gè)問(wèn)題少女，如果混得好點(diǎn)，說(shuō)不定會(huì)成個(gè)什么拳王呢。

他不是個(gè)嚴(yán)厲父親，他對(duì)我真是溺愛(ài)得過(guò)分。

初二議論文7

或許不少人都疑惑過(guò)，抱怨過(guò)——

為什么我的家境如此貧寒，而別人如此富裕，應(yīng)有盡有？

為什么我什么都不是，而別人就是富二代，官二代？

為什么我的父母文化水平這么低，而別人的父母卻是高級(jí)教師，教授？

正如一位作家所說(shuō)——人生就像是一場(chǎng)摸彩的游戲，而別人常常都是幸運(yùn)者。

我們呢？我們摸到的，就是貧寒，零起點(diǎn)，一無(wú)所有！

這些疑惑似乎是針對(duì)于家庭，自己和父母。而其實(shí)，這些人把問(wèn)題的源頭鎖定在了父母的身上，把一切的矛頭都蠻橫無(wú)理地指向了父母！

因?yàn)樗麄円詾?，父母是有資格為他們創(chuàng)造先天的條件的人，只有父母，才能決定他們一開(kāi)始的平臺(tái)是高是低，他們一開(kāi)始的起跑線，是與別人在同一線，還是落后于人。人，剛剛誕生于這個(gè)世界所現(xiàn)成的一切，都是父母給的！

如此看來(lái)，這算不得是老天的偏心。那么這些人因此而責(zé)怪他們的父母似乎是理所當(dāng)然了？

當(dāng)然不會(huì)是如此。

他們拿得出什么理由去責(zé)怪自己的父母？

如果就是之前所提及到的那三句話，那三個(gè)問(wèn)題，那他們只拿得出能證明自己是一個(gè)的傻子的理由！

這些話不僅僅是不能作為他們指責(zé)父母的理由，他們甚至都沒(méi)有資格去做任何的評(píng)論！

在這方面，只有*者才能評(píng)價(jià)一個(gè)*者的所作所為，因?yàn)樗麄冏约阂矃⑴c其中。而作為一個(gè)旁觀者，作為一個(gè)享受者，誰(shuí)都沒(méi)有資格冷嘲熱諷什么！

他們的父母在為他們打造這一切的時(shí)候，他們?cè)谀膬耗兀克麄冞B評(píng)價(jià)的機(jī)會(huì)都沒(méi)有。他不費(fèi)吹灰之力地與父母共享他們的勞動(dòng)成果，可謂現(xiàn)成，他沒(méi)有資格做半點(diǎn)否定！自己還不一定能做到的，憑什么去指責(zé)別人呢？不覺(jué)得是一種自嘲嗎？

至于他們沒(méi)有權(quán)利指責(zé)這一切的最重要的理由是——

不論他們的父母在他們來(lái)到這個(gè)世界的時(shí)候，究竟是給予了一些怎樣的現(xiàn)成品，但有一樣，是每一個(gè)父母都沒(méi)有少的——給了孩子一個(gè)生的權(quán)利！

這就是幸福！是人世，人生，的幸福！

只有有了生的權(quán)利，才可以談及其它，才可以建立其它，才會(huì)有希望！

生的權(quán)利，一方面是享受，享受人間的情感，溫暖，歡樂(lè)；一方面是磨難，但磨難才會(huì)給成功帶來(lái)機(jī)會(huì)！唯有磨難，才是成功的奠基石！活著，就是一種幸福！痛，也是為了成功！

所以，任何人，都是幸福的！

初二議論文8

在生活中，我們買書，吃麥當(dāng)勞，穿漂亮衣服，必不可缺的就是用錢，而錢在不同人眼里占有不同的地位，擁有不同的價(jià)值。

有的人愛(ài)財(cái)如命，最終卻身無(wú)分文；有的人對(duì)錢不曾重視，卻賺得大筆財(cái)富。

生活中的窮人，因?yàn)橹愣鴼Я艘簧Ｔ诔鞘械拇蠼中∠?，到處都能看到所謂悠閑者的身影。他們之所以窮，是因?yàn)樗麄儧](méi)有進(jìn)步的思想，只會(huì)停留在原地安于現(xiàn)狀，知足常樂(lè)就注定了一生的無(wú)所事事。

在富人的眼里，財(cái)富是成功的標(biāo)志。世界上億萬(wàn)富翁，哪個(gè)不是用智慧的頭腦和辛勤的汗水，打拼換來(lái)一生的幸福？遠(yuǎn)近聞明的馬云，在出名以前，被許多人嘲笑，而勵(lì)精圖治的馬云用智慧抓住時(shí)機(jī)一舉成名，獲得巨大財(cái)富。而曾經(jīng)看不起馬云的人，只有仰頭看的份高攀不起。所以只有放棄“錢”這個(gè)“禍水”，努力奮斗才會(huì)迎來(lái)屬于自己的財(cái)富！

經(jīng)過(guò)自己的辛勤努力成功的人，對(duì)人生有著別樣的認(rèn)識(shí)。在成功人士的眼里，金錢不是目的，而成功的根本是一顆善良的心。一個(gè)成功的人只有用一顆善良的心，盡心盡力的去幫助弱者，才是一個(gè)真正的成功人士。人只有善良與勤奮才會(huì)被人感恩；人只有善良與勤奮才會(huì)被人仰慕；人只有善良與勤奮才會(huì)令眾人皆知；人只有善良與勤奮才會(huì)創(chuàng)造出自己的天地！大文豪魯迅曾說(shuō)過(guò)：“錢只是一層華麗的外衣，它的核心是成功的價(jià)值！”

只有上進(jìn)的思想才能賺得大筆財(cái)富，而在這之上只有適當(dāng)?shù)挠谜嫘娜头鋈跽?，才?huì)擁有令眾人仰慕的人生。不同的人擁有不同的財(cái)富；不同的財(cái)富含有不同的價(jià)值；不同的價(jià)值決定不同的人生！

初二議論文9

朋友，你有夢(mèng)想嗎？夢(mèng)想不是奢侈品，每個(gè)人都可以擁有；夢(mèng)想可以平凡，但也可以不平凡。如果我們擁有夢(mèng)想，就要把夢(mèng)想化為現(xiàn)實(shí)。

北京大學(xué)的校長(zhǎng)周其鳳有一個(gè)夢(mèng)想——讓凡是想做北大學(xué)生的人，都能成為北大的學(xué)生。他還說(shuō)，我們的一個(gè)理念就是“共享北大”，讓全社會(huì)的人共享北大的優(yōu)質(zhì)教育資源。周其鳳說(shuō)，“全國(guó)人民最關(guān)心北大的，一個(gè)是提高質(zhì)量，能夠讓全國(guó)人民為北大感到驕傲，第二是關(guān)于公平。北大會(huì)為西部地區(qū)和農(nóng)村學(xué)生盡量多提供一些入學(xué)名額，但畢竟是有限的，還是要利用現(xiàn)代科技手段，才能讓更多人共享北大?！?/p>

北京市房山區(qū)長(zhǎng)陽(yáng)鎮(zhèn)有一所愛(ài)心養(yǎng)老院叫普樂(lè)園，目前這里已成為了百余位老人的家。而“家長(zhǎng)”卻是一位85后大哥哥，他叫閆帥。七年的時(shí)間，閆帥不分晝夜照顧養(yǎng)老院的老人們，為了辦一家“人人都住得起的養(yǎng)老院”，幫助很多生活不能自理的老人，他把家中一千多萬(wàn)積蓄都投入到養(yǎng)老院中，還背負(fù)了上百萬(wàn)的外債。7年來(lái)，閆帥沒(méi)有出過(guò)一趟遠(yuǎn)門，甚至連場(chǎng)電影都沒(méi)陪妻子看過(guò)。一方面要照顧生病的父母，一方面還要照看養(yǎng)老院的老人。在這樣的生活磨礪下，閆帥越來(lái)越認(rèn)識(shí)到親情的重要，也更加堅(jiān)定了他繼續(xù)經(jīng)營(yíng)養(yǎng)老院的決心，因?yàn)轲B(yǎng)老院不僅僅是為父母而堅(jiān)持開(kāi)下去的，它還承載著更多家庭的希望。為辦一家人人都住得起的養(yǎng)老院，閆帥不分晝夜地照顧老人。

古往今來(lái)，有許多人的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，也有一些人的夢(mèng)想在悄悄生長(zhǎng)。那么，有了夢(mèng)想，就請(qǐng)讓它飛翔吧！

初二議論文10

過(guò)去，很多人都在問(wèn)我，到底怎樣才能學(xué)好，取得高分？我常常笑著回答說(shuō)，要想學(xué)好，首先，你要學(xué)會(huì)忍受孤獨(dú)。

古人云，天之降大任于斯人者，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，我認(rèn)為在當(dāng)今世界，你要做任何事情，特別是在學(xué)習(xí)方面，所謂的苦其心志便是要忍受孤獨(dú)。

回想起在求學(xué)的這十幾年來(lái)，我的路一直是孤獨(dú)的。晚上，當(dāng)老爸老媽都在看電視時(shí)，我仍坐在書桌旁一個(gè)人獨(dú)自地學(xué)習(xí)。當(dāng)小伙伴在街道上喧鬧時(shí)，我在窗邊望著他們的身影，低下頭，陷入書的海洋。無(wú)論酷暑嚴(yán)寒，刮風(fēng)下雨，我都常常都是捧著一本書，獨(dú)自一人，在那里默默品味著書中的每一句話，又或是拿著筆，在一遍又一遍地做著書中的一道道練習(xí)題。有人說(shuō)我的求學(xué)之路太苦了。但若沒(méi)有這種苦，又如何能成就今天的我？

我們讀書并不只是為了取得好成績(jī)，上個(gè)好大學(xué)。讀書，還能使一個(gè)人真正地具有文化修養(yǎng)，一個(gè)知識(shí)淵博的人，給人的氣質(zhì)往往是不同的。而他的這種文化積淀也能在以后的歲月中很好的體現(xiàn)出來(lái)，這是我的人生感悟。

而孤獨(dú)，也是我們這種文化底蘊(yùn)必不可少的調(diào)料。唯有孤獨(dú)，才能令人發(fā)奮。我們常說(shuō)修身養(yǎng)性。而在修身的過(guò)程中，只有孤獨(dú)，才是最好的培養(yǎng)品，也是最難熬的。

孤獨(dú)，就像黎明前的黑夜，你只有熬過(guò)了這一漫漫長(zhǎng)夜，你才能守收獲屬于你的最?yuàn)Z目的太陽(yáng)。

初二議論文11

文學(xué)是語(yǔ)言藝術(shù)乞是形象思維的產(chǎn)物，劉韶在《文心雕龍》中說(shuō)：“夫級(jí)文者情動(dòng)而辭發(fā)，觀文者披文以入情。”文學(xué)欣賞是讀者從語(yǔ)言文字入手的一種積極主動(dòng)的思維活動(dòng)。

在閱讀過(guò)程中，伴隨著想象和聯(lián)想的深入思考，是必不可少的，是讀者獲得深切的感受和體驗(yàn)，產(chǎn)生感情上的共鳴的重要條件。同時(shí)，文學(xué)鑒賞并不是脫離大們社會(huì)實(shí)戌的“純藝術(shù)”活動(dòng)，對(duì)作品的理解和對(duì)生活的認(rèn)識(shí)，常常是交互為用的。因此，只有開(kāi)動(dòng)腦筋，勤于思考，才能加深對(duì)作品的理解，更好地充實(shí)和豐富自己的生活，并且在反復(fù)實(shí)踐中，逐漸培養(yǎng)審美觀念，獲得藝術(shù)鑒賞能力。

除了提高自己的思想水平和加強(qiáng)一般的文化修養(yǎng)外，學(xué)一點(diǎn)文學(xué)基本知識(shí)，掌握文學(xué)的特點(diǎn)和規(guī)律，也是十分必要的。文學(xué)主要通過(guò)藝術(shù)形象來(lái)反映和表現(xiàn)社會(huì)生活，對(duì)形象的把握是藝術(shù)欣賞的核心。但不同的.文學(xué)樣式，又具有不同的特點(diǎn)，比如詩(shī)歌主要是意境，小說(shuō)主要是典型人物，戲劇主要是沖突，等等。從理論知識(shí)上加強(qiáng)文學(xué)修養(yǎng)，對(duì)青年閱讀和欣賞文學(xué)作品，是有一定的指導(dǎo)作用的。此外，組織讀書報(bào)告會(huì)、討論會(huì)，交流心得、體會(huì)和收獲，開(kāi)展群眾性的評(píng)論活動(dòng)，也有助于欣賞水平和閱讀能力的提高。

近年來(lái)，一批青年作家涌向文壇，嶄露頭角，一大批青年熱心于文學(xué)創(chuàng)作，應(yīng)該說(shuō)，這是一種十分可喜的氣象。它為新時(shí)期文學(xué)的發(fā)展，帶來(lái)了生機(jī)和活力。但是任何事情形成熱潮，就容易產(chǎn)生流弊。這當(dāng)中存在的問(wèn)題是：個(gè)別人出發(fā)點(diǎn)不對(duì)頭，把文學(xué)作為出人頭地的手段，毫無(wú)根底和準(zhǔn)備，急于想當(dāng)作家，不安心本職工作，業(yè)與余的矛盾尖銳，為了發(fā)稿，或拉關(guān)系，或抄襲拼湊，等等。應(yīng)該引起人們注意。

初二議論文12

古人云：“天行健，君子以自強(qiáng)不息”——《周易》

自強(qiáng)不息的精神不僅是我國(guó)傳統(tǒng)文化的精髓，也是中華民族生生不息的精神源泉之一。還記得詩(shī)仙李白“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”的豪言壯志，一代名相文天祥“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的愛(ài)國(guó)情懷，還有宋朝才女李清照“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”的豪邁。這不是自強(qiáng)不息精神的體現(xiàn)？暫且不提李白，文天祥，連李清照一介女兒身都能有自己的豪邁，更何況她還處在那樣的一個(gè)時(shí)代！

有的人可能會(huì)說(shuō)，那只是古人，現(xiàn)在誰(shuí)還會(huì)有自強(qiáng)不息的精神。如果你有這種思想那就大錯(cuò)特錯(cuò)。有先天性殘疾的羅文茍，就算生活有多么的不如意，也依舊堅(jiān)持生活。沒(méi)有手那就用腳，沒(méi)有工作單位聘用，那就繼續(xù)投簡(jiǎn)歷，沒(méi)有人買產(chǎn)品，那就創(chuàng)新。世上如同羅文茍的人何止他一人？他們都如此堅(jiān)強(qiáng)，彰顯著自強(qiáng)不息的精神，身為一個(gè)健康人的我們有何理由推脫！

或許還有一些學(xué)生說(shuō)：“我們還小，如何有自強(qiáng)不息的精神。”但是你仔細(xì)觀察，我們身邊總有些那樣的人?！白蠲离姾腹ぁ绷_雨，七歲失去右腿，但她不消沉，不氣壘，同一條腿撐起了精彩人生！洪家光自小家庭貧困，但刻苦學(xué)習(xí)，從垃圾堆中找鉆石，最終成為“中國(guó)第一打磨匠”！命運(yùn)從來(lái)不是公平的，但我們要用自強(qiáng)不息的精神對(duì)待他。正如貝多芬曾說(shuō)過(guò)“我要遏住命運(yùn)的喉嚨，他休想讓我屈服”這何嘗不是一種自強(qiáng)不息的精神？

我們要牢牢記住自強(qiáng)不息的精神，并將他們發(fā)揚(yáng)下去，請(qǐng)記住：生命不止，奮斗不息！自強(qiáng)不息當(dāng)牢記。

初二議論文13

想要成為一個(gè)出色的優(yōu)秀者，有幾點(diǎn)品質(zhì)是必備的，一個(gè)是堅(jiān)持不懈的毅力，一個(gè)是具有超前的遠(yuǎn)見(jiàn)。

一個(gè)道觀的老道士清除了觀內(nèi)一棵枯死的古柏，卻為了自己能看到花開(kāi)而種了活不長(zhǎng)的夾竹桃，這不但說(shuō)明了老道士的自私，更嘲諷了沒(méi)有遠(yuǎn)見(jiàn)的人的一種無(wú)知

前人栽樹(shù)，后人乘涼，這不但會(huì)使后人得到利益，還會(huì)使自己的靈魂得到升華。

19世紀(jì)中期，一座英國(guó)知名大學(xué)建校，學(xué)校設(shè)計(jì)者以他獨(dú)具匠心的設(shè)計(jì)贏得當(dāng)時(shí)人們的美譽(yù)：高大的建筑群，華麗的吊燈，特別是幾根多人環(huán)抱的立柱?？墒前倌暌院?，設(shè)計(jì)者早已淡出人們的實(shí)現(xiàn)并默默離開(kāi)，而這座學(xué)校卻面臨一個(gè)很大的難題：那幾根多人環(huán)抱的立柱需要更換，而目前卻找不到同樣尺寸的樹(shù)木。這可愁壞了校方，這是。有細(xì)心人發(fā)現(xiàn)，百年前設(shè)計(jì)者在學(xué)校后山種的樹(shù)苗已長(zhǎng)成了參天大樹(shù)，而這些大樹(shù)的尺寸早已超過(guò)了門前的立柱。設(shè)計(jì)者又一次名聲大噪。

說(shuō)到英國(guó)還有一件事與其人民的遠(yuǎn)見(jiàn)有關(guān)。百年前清鎮(zhèn)富腐敗，一系列的不平等條約將我中國(guó)四分五裂，其中，香港分給了英國(guó)，這是中華兒女不能忘卻的屈辱，百年以后香港回歸，舉國(guó)歡呼。然而有一天，香港下起了有史以來(lái)的暴雨，香港的下水道系統(tǒng)不堪重負(fù)已經(jīng)壞了，而當(dāng)時(shí)的英國(guó)公司已經(jīng)破產(chǎn)。一個(gè)當(dāng)年在這個(gè)公司工作的職員告訴大家，下水道里每隔兩條街有一個(gè)供給站，里面有備用的零件，人們按照他說(shuō)的找下去果然找到了那里，打開(kāi)一看，哪里的工具都用油布包好并密封，工具的數(shù)量可以堅(jiān)持一百年！

我們可以贊美外國(guó)人的優(yōu)良品質(zhì)，以及他們的遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)。可是我們能說(shuō)這只有他們可以做到嗎？不能！然而同樣可以做的優(yōu)秀的國(guó)人是怎樣做的呢？“注水肉”“農(nóng)藥菜”“毒奶粉”甚至連救命的藥都是有毒的！“沙塵暴””可吸入顆粒物"嚴(yán)重超標(biāo)，“霧霾”“粉塵”時(shí)刻威脅我們和子孫后代的生命健康。

士不可以不弘毅。任重而道遠(yuǎn)。我們每個(gè)人都聽(tīng)過(guò)懂得這句話的意思，也口口聲聲說(shuō)要去做，可是做到的又有幾個(gè)呢？

初二議論文14

“我跑去一看”，果然，兩只小蘆雞在河旁走著，好像周圍沒(méi)有什么危險(xiǎn)似的，坦然地走著。“這是我讀的一篇名叫《蘆雞》的文章中令我印象最深的一句話，這句話讓我感受到蘆雞當(dāng)時(shí)的心情，在自由的環(huán)境里生存時(shí)快樂(lè)的心情，這句話讓我感受的小蘆雞的美麗、可愛(ài)。

我讀的文章主要講了：有三只小蘆雞從梅花溇的上游漂了下來(lái)，我、長(zhǎng)發(fā)、燦金和王康一起來(lái)捉它們，我們有的用長(zhǎng)晾竿撈，有的用石塊趕，直到金奎叔用網(wǎng)將它裹上來(lái)，我們才抓住它們。分配的結(jié)果，我一只，長(zhǎng)發(fā)一只燦金和王康合一只。長(zhǎng)發(fā)那只，從來(lái)不吃米只是在屋里知己跑，沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間，長(zhǎng)發(fā)家的那只小蘆雞也就被餓死了。我的那只為了獲得自由，被活生生的被塞死在洞里了，為了這事我還大哭了一場(chǎng)，因?yàn)樾√J雞為了獲得自由竟去了自己的性命，就燦金和王康的那只小蘆雞活了下來(lái)，原來(lái)，他們經(jīng)常帶它出去游玩，因此，小蘆雞解了繩子它也不逃走了，直到它快長(zhǎng)大時(shí)才離開(kāi)了燦金和王康，逃到了河對(duì)面的那一叢蘆葦里再也沒(méi)出來(lái)。

我讀了這篇文章后知道了每種生物、動(dòng)物;都是需要自由的，有些動(dòng)物一旦失去了自由，它都寧愿自殺，去死，因?yàn)樗鼈儠?huì)認(rèn)為它們失去了自由，活著又有什么用呢。所以我們要停止抓捕生活中的動(dòng)物。

初二議論文15

當(dāng)你拿著那張薄薄的試卷，眼角閃過(guò)晶瑩淚花的時(shí)候，大家都忘記了它，那段痛苦而又難熬的歲月。眼里的一切都彌漫著成功的喜悅之情，掌聲后面的汗與淚，無(wú)人知道。惟有自己，才知那段的日子的可貴，那段耕耘之日。

生活中，時(shí)時(shí)處處存在著困難與挫折，當(dāng)這些命運(yùn)的“寒流”來(lái)臨時(shí)，我們應(yīng)勇敢的面對(duì)，以耕耘去化解那一個(gè)又一個(gè)的困難。唐僧取得真經(jīng)還經(jīng)過(guò)了九九八十一難，這些小困難永遠(yuǎn)停止不了我們邁向成功的步伐。成功之果不免有些苦澀，然而那是早已被甘甜所遮蓋了，因?yàn)槟愕母牛艙Q來(lái)了今天的收獲。在一次次的困難的面前，你付出辛勤的汗水，從而獲取成功的果實(shí)。

在《莊子.逍遙游》中有這樣一段話:“水之積也不厚，則其負(fù)大舟也無(wú)力“風(fēng)之積也不厚，則其負(fù)大翼也無(wú)力”。這段話形象、生動(dòng)而又精辟的向我們說(shuō)明了厚積勃發(fā)這個(gè)真理.沒(méi)有平日辛勤的耕耘，沒(méi)有充分的準(zhǔn)備與積累，怎么能奢望取得成功呢？梅花香自苦寒來(lái)。沒(méi)有辛勤的勞動(dòng)，沒(méi)有努力的耕耘，就不會(huì)有豐富的收獲。