pmp培訓(xùn)心得體會(huì)

pmp培訓(xùn)心得體會(huì)1

幸運(yùn)的在近3個(gè)月的學(xué)習(xí)之后通過(guò)了PMP的考試，祝賀自己的同時(shí)也祝賀所有關(guān)注PMP、關(guān)心欣旋的同學(xué)-虎年快樂(lè)！在PMP的路上考試只是個(gè)起點(diǎn)。

通過(guò)這個(gè)起點(diǎn)，要說(shuō)有什么心得體會(huì)，我想首先我會(huì)先翻開(kāi)自己的復(fù)習(xí)講義（欣旋發(fā)的藍(lán)皮書(shū)），在講義第一頁(yè)上工工整整的寫著“PMBOK、講義過(guò)兩遍，背輸入輸出”及我的名字和聯(lián)系方式（在徐老師第一堂課告訴我們，這講義丟了之后不給補(bǔ)發(fā)的時(shí)候，我寫上去的，呵呵），這個(gè)目標(biāo)是我報(bào)名之后拿到PMBOK的當(dāng)天晚上寫的，但是這個(gè)目標(biāo)沒(méi)有被嚴(yán)格遵守，因?yàn)镻MBOK就看了一遍，但是講義我至少過(guò)了4遍！

我自認(rèn)不是聰明的人，但我認(rèn)為要想了解一個(gè)東西，首先你需要看的是整體而不是局部細(xì)節(jié)，尤其是離開(kāi)校園N年、每天圍著客戶轉(zhuǎn)（銷售管理、客戶拜訪、寫方案、方案陳述是我的主要工作）很容易讓你迷失重點(diǎn)。所以在開(kāi)班前一周我從PMBOK入手大致過(guò)了一遍，先對(duì)PMP考試及知識(shí)點(diǎn)有了一個(gè)大致的認(rèn)識(shí)和輪廓，PMP考試的目的、知識(shí)結(jié)構(gòu)、每個(gè)知識(shí)結(jié)構(gòu)是為了解決或規(guī)避什么問(wèn)題？在閱讀的同時(shí)，我會(huì)結(jié)合自己的工作實(shí)際來(lái)理解知識(shí)點(diǎn)（工作實(shí)際不一定是你在項(xiàng)目管理中的工作實(shí)際，可以是你的工作經(jīng)歷中的小問(wèn)題、可以是生活中的例子，比如建設(shè)團(tuán)隊(duì)的時(shí)候，我就在用自己公司的實(shí)例來(lái)消化知識(shí)點(diǎn)），然后我做了發(fā)來(lái)的練習(xí)題，正確率50%還挺喜洋洋的，在我們的沙龍論壇上發(fā)了一貼，后見(jiàn)大部分同學(xué)答對(duì)率在80%以上，就不再好意思提起來(lái)了。

在我對(duì)PMBOK及其考點(diǎn)有了大概的認(rèn)知之后，正式上課時(shí)的認(rèn)真聽(tīng)講很重要，但是聽(tīng)課前的預(yù)習(xí)、下課當(dāng)天的練習(xí)和總結(jié)能夠讓你事半功倍。先談?wù)務(wù)J真聽(tīng)課，這個(gè)我們小時(shí)候就知道了，老師不斷的重復(fù)伴隨我們的一生，我再來(lái)點(diǎn)具體的：認(rèn)真聽(tīng)課包括用筆記下你在聽(tīng)到這個(gè)知識(shí)點(diǎn)時(shí)候的腦海中浮現(xiàn)出來(lái)加深理解的影像（作為學(xué)生我們每個(gè)人都會(huì)有這樣的經(jīng)歷）、包括下課后去問(wèn)老師在你走神的時(shí)候他講過(guò)的一些內(nèi)容、也包括能夠在坐在你周圍的同學(xué)碰到問(wèn)題的時(shí)候一起討論。至于課前預(yù)習(xí)，我會(huì)主要過(guò)知識(shí)點(diǎn)而非細(xì)節(jié)，記下不懂的，然后帶到課堂上。下課后最好當(dāng)天回家就用2個(gè)小時(shí)把當(dāng)天的重點(diǎn)過(guò)一遍，不懂的可以直接問(wèn)老徐，套用春晚的一句話：“都是一句話的事”，別自己去造輪子，悶頭苦想不是好辦法。

上課之后做練習(xí)是檢查你是否掌握知識(shí)點(diǎn)的好辦法，為啥我講義至少過(guò)了四遍呢？因?yàn)楹懿缓靡馑嫉氖怯幸淮文M考試，我成為要留下來(lái)的一員，不過(guò)我臉皮薄，先溜了。后來(lái)就想啊，人家都能考的這么好，為啥你不行??？天才只是少數(shù)，還是勤奮點(diǎn)好，所以我后來(lái)的測(cè)試題都是自己回家再做一遍，然后一道題一道題的查講義上的考點(diǎn)，直到考試前兩天我請(qǐng)假在家看書(shū)，還在不停的自測(cè)、找答案、和背考點(diǎn)。

上課、下課、測(cè)試、練習(xí)之后就是考試了，考試前的準(zhǔn)備工作要做好（比如我把慧蘭老師給的.報(bào)名細(xì)則和郵件都打印好后，用文件袋裝好，再放到電腦包中，在老徐和同學(xué)們講解報(bào)名細(xì)則的時(shí)候，我正好坐第一排，他要我拿出那份細(xì)則的時(shí)候，花了我不少時(shí)間，呵呵）。準(zhǔn)備工作還包括考前我特地開(kāi)車去考場(chǎng)實(shí)地考察了一遍、檢查號(hào)碼、時(shí)間等，再有考試的時(shí)候要吃飽早飯，這樣精力充沛，而且我這人一到正式考試之前的幾個(gè)小時(shí)反而絕對(duì)不碰講義，該準(zhǔn)備的東西不要留在考試前的幾個(gè)小時(shí)，看到快進(jìn)考場(chǎng)還在翻書(shū)的同學(xué)，我總有錯(cuò)覺(jué)：他們知道考題了？這么辛苦在找什么？。

考過(guò)試之后的半個(gè)月后，我去了東北跨年旅游一番，回上海后每天上網(wǎng)的第一件事情就是打開(kāi)郵箱刷新郵件，其實(shí)挺心急的但不好意思問(wèn)老徐，怕自己過(guò)不了，給欣旋丟人了，因?yàn)樵谖夷X海深處，老徐那略帶湖南口音的普通話總是不斷的回響，“凡是測(cè)驗(yàn)不合格被留下來(lái)的同學(xué)，最后的考試都是通過(guò)的”，我不想破這個(gè)例啊！

終于某一天，是周六清晨，起床后我就想“這幫老美，周末都是不愿意加班的，肯定周五就在計(jì)劃周末怎么玩了，看來(lái)考試成績(jī)至少要拖到下周一才公布了，NND”，不過(guò)在刷牙前還是忍不住上網(wǎng)收郵件，看到一封國(guó)外來(lái)信，在仔細(xì)閱讀不是XX功的郵件之后，登入PMP網(wǎng)站閱讀成績(jī)，且打開(kāi)有道詞典一個(gè)一個(gè)詞翻譯后，確認(rèn)自己過(guò)了，起身“XXX”了一聲之后，刷牙煮面吃，PMP結(jié)束了，下一件事做啥呢？

pmp培訓(xùn)心得體會(huì)2

雖然我投籃學(xué)的不是很好，但是我在傳接球方面卻進(jìn)步了不少。一直以來(lái)我都認(rèn)為打籃球只要練好投籃就好了，但是在練習(xí)中，我才漸漸體會(huì)到打籃球最應(yīng)該練好的原來(lái)是傳接球技術(shù)，過(guò)去最不被我重視的技術(shù)，原來(lái)是最難被掌握的，傳接球技術(shù)完全可以體現(xiàn)出一個(gè)球隊(duì)的訓(xùn)練水平，而熟練掌握各種傳球的技術(shù)還是不夠的，它更重要的.是在于準(zhǔn)確地掌握傳球的時(shí)機(jī)。如果傳接球都做不好，其他的練習(xí)就無(wú)法進(jìn)行了，更不用說(shuō)是打好球了。

籃球技術(shù)分為進(jìn)攻和防守兩大部分。進(jìn)攻技術(shù)包括傳、接球，投籃，持球突破；防守技術(shù)包括搶、打、斷球；移動(dòng)和搶籃板球既屬進(jìn)攻技術(shù)又屬防守技術(shù)?；@球技術(shù)是籃球戰(zhàn)術(shù)的基礎(chǔ)。任何正確的戰(zhàn)術(shù)意圖和先進(jìn)的戰(zhàn)術(shù)配合的實(shí)現(xiàn)，都要求運(yùn)動(dòng)員必須掌握一定數(shù)量的和質(zhì)量的技術(shù)動(dòng)作做保證，沒(méi)有技術(shù)也就談不上戰(zhàn)術(shù)。只有技術(shù)掌握得扎實(shí)、熟練、先進(jìn)，才能保證戰(zhàn)術(shù)的多變性和高質(zhì)量。

投籃是籃球運(yùn)動(dòng)的主要進(jìn)攻技術(shù)。投籃得分的多少?zèng)Q定一場(chǎng)比賽的勝負(fù)。運(yùn)用各種攻、防技術(shù)和戰(zhàn)術(shù)的目的都是為使己方多得分和限制對(duì)方得分。投籃技術(shù)動(dòng)作已發(fā)展近30多種，就投籃手法說(shuō)，可分為雙手和單手兩種；從移動(dòng)方式說(shuō)，可分為原地投籃、行進(jìn)投籃和跳起空中投籃。隨著籃球運(yùn)動(dòng)防守的加強(qiáng)，身體接觸越來(lái)越頻繁，投籃常在貼身和不能保持身體平衡的情況下進(jìn)行。投籃技術(shù)的發(fā)展現(xiàn)狀是，由于準(zhǔn)備動(dòng)作的隨意性、出手快、滯空能力好，出現(xiàn)了貼身和滑開(kāi)的后仰、轉(zhuǎn)身、空中變換動(dòng)作、改變出手時(shí)間弧度等時(shí)空差投籃方法。

我知道打好籃球?qū)τ谖襾?lái)說(shuō)很難，但是我相信有志者事竟成，一年與籃球的接觸使我堅(jiān)定了要在大學(xué)四年練好籃球的信心。我一直堅(jiān)信只要付出努力就一定能夠?qū)崿F(xiàn)愿望。學(xué)習(xí)籃球，鍛煉身體與意志，我相信我能夠做好，我也一定可以做好的。

pmp培訓(xùn)心得體會(huì)3

為期兩周的實(shí)訓(xùn)就這樣結(jié)束了，這兩周讓我收獲了不少。我的第一次PLC實(shí)訓(xùn)主要有兩個(gè)項(xiàng)目：花式彩燈控制系統(tǒng)的設(shè)計(jì)方法和應(yīng)用PLC實(shí)現(xiàn)自動(dòng)分揀控制系統(tǒng)的設(shè)計(jì)，同時(shí)我們還學(xué)習(xí)了PLC軟件的安裝，也實(shí)現(xiàn)了PLC與自動(dòng)分揀控制系統(tǒng)的調(diào)試，最后完成了利用PLC成功控制了自動(dòng)分揀設(shè)備的正常運(yùn)作。當(dāng)然其中還學(xué)習(xí)了畫(huà)圖等一些與自己專業(yè)關(guān)聯(lián)的知識(shí)。

我在實(shí)訓(xùn)的過(guò)程中，讓我學(xué)到了許多東西，其中最主要的是PLC設(shè)計(jì)方法與應(yīng)用。設(shè)計(jì)步驟是首先是我們要弄清楚設(shè)備的順序運(yùn)作，然后結(jié)合PLC知識(shí)在圖紙上畫(huà)出順序功能圖，將順序功能圖轉(zhuǎn)變?yōu)樘菪螆D，之后利用PLC軟件編程。在練習(xí)的時(shí)候，我們可以實(shí)現(xiàn)用編輯好的程序與自動(dòng)分揀設(shè)備進(jìn)行調(diào)試?？偟膩?lái)說(shuō)，我是較好的完成了既定任務(wù)。還有都不時(shí)去幫助其他同學(xué)解決一些問(wèn)題。

PLC實(shí)訓(xùn)讓我了解了plc順序功能圖、梯形圖、指令表、外部接線圖有了更好的了解，也讓我更加了解了關(guān)于PLC設(shè)計(jì)原理與方法。按我的總結(jié)來(lái)看，有很多設(shè)計(jì)理念來(lái)源于實(shí)際，從中找出最適合的設(shè)計(jì)方法。這次實(shí)訓(xùn)脫離不了集體的力量，遇到問(wèn)題和同學(xué)互相討論交流，同學(xué)之間解決不了的問(wèn)題就去找老師討論。多和同學(xué)，老師討論，你會(huì)得到意外的收獲。我們?cè)谧鰧?shí)訓(xùn)項(xiàng)目的過(guò)程中要不停的討論問(wèn)題，這樣，我們可以互相交流設(shè)計(jì)方法以至達(dá)到更適合的設(shè)計(jì)方法，同時(shí)討論不僅是一些思想的問(wèn)題，還可以深入的討論一些技術(shù)上的問(wèn)題，這樣可以使自己的處理問(wèn)題要快一些，少走彎路。多改變自己設(shè)計(jì)的方法，在設(shè)計(jì)的過(guò)程中最好要不停的.改善自己解決問(wèn)題的方法，這樣可以方便自己解決問(wèn)題。

總之，這次PLC實(shí)訓(xùn)真的給我很多的收獲，給我彌補(bǔ)了很多我欠缺的知識(shí)以及鞏固了之前所學(xué)的知識(shí)點(diǎn)等等。在今后的學(xué)習(xí)過(guò)程中，要更加努力的學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識(shí)，多多與同學(xué)和老師交流，我相信在以后的工作里面有所作為。

在此，我要很感謝指導(dǎo)老師以及我親愛(ài)的同學(xué)們。

pmp培訓(xùn)心得體會(huì)4

我在做項(xiàng)目經(jīng)理的過(guò)程中，遇到了一些問(wèn)題，是由于前期考慮不周導(dǎo)致的。為了更全面的思考、解決項(xiàng)目管理中的問(wèn)題，提升自己的項(xiàng)目管理能力，在朋友的推薦下，我參加了神州巨龍的PMP1512期培訓(xùn)班（吳永達(dá)老師授課）。最終考試成績(jī)4P1M.

首先說(shuō)一下報(bào)名之前的準(zhǔn)備工作，我像所有剛剛接觸PMP的學(xué)員一樣，查詢了PMP考試的相關(guān)資料，閱讀了一些老學(xué)員的考試心得，得出的初步結(jié)論是：要想順利通過(guò)考試，必須要多讀PMBOK,掌握相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)。

報(bào)名成功之后，我提前聯(lián)系神州巨龍的工作人員，希望能夠提前看一看PMBOK,對(duì)教材的內(nèi)容有個(gè)初步的了解。在十一期間，巨龍的工作人員把相關(guān)資料快遞給我，一本PMBOK,一本三部曲，一本習(xí)題冊(cè)，和培訓(xùn)講義。

培訓(xùn)課程是5天串講講課，另4天模擬考加講解，時(shí)間比較緊，內(nèi)容比較多，我為了能夠跟上老師的講課進(jìn)度，在每次上課之前，我都提前把相關(guān)章節(jié)通讀一遍。老師講完課，按時(shí)完成巨龍網(wǎng)站的'課堂同步和作業(yè)。吳老師講課比較通俗易懂，深入淺出，我自己感覺(jué)理解了講課內(nèi)容，但是答題正確率很低，有些題目不能完全理解。通過(guò)多次反復(fù)提交作業(yè)，鞏固知識(shí)點(diǎn)。就這樣，我在空閑時(shí)間就看書(shū)、做題、聽(tīng)吳老師的錄音（主要側(cè)重理解相關(guān)知識(shí)點(diǎn)）。

第一次考試我考了150分，后面兩次模擬考試也基本是150左右，通過(guò)吳老師的講解，與同學(xué)的交流，我對(duì)錯(cuò)題進(jìn)行了分析，發(fā)現(xiàn)有些有些題目就是因?yàn)闆](méi)有記憶輸入輸出，才出錯(cuò)的；另外有一部分題，在培訓(xùn)講義里有歸納總結(jié)，例如變更分析，收尾總結(jié)等，這些資料我沒(méi)有看，所以丟分了。找到問(wèn)題癥結(jié)，我就在最后沖刺階段，重點(diǎn)記憶輸入輸出，總結(jié)錯(cuò)題。

考試的時(shí)候，我感覺(jué)考試題目比平時(shí)難一些，有的同學(xué)覺(jué)得和三部曲上的模擬題難度差不多，因?yàn)槲覜](méi)有做三部曲中的模擬題，時(shí)間上，比模擬考試多花了半個(gè)小時(shí)分析題目，3個(gè)小時(shí)才答完。

總結(jié)一下我的培訓(xùn)感受：吳永達(dá)老師授課比較貼近現(xiàn)實(shí)，深入淺出，提出了很多有益于實(shí)際工作的建議；巨龍的工作人員對(duì)我們提出的問(wèn)題，有問(wèn)必答，工作負(fù)責(zé)；同學(xué)之間的交流溝通，可以使得大家深刻理解相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，共同進(jìn)步。巨龍的作業(yè)題比較貼近考試，提供的資料各有用處，每個(gè)人需要根據(jù)自己的特點(diǎn)進(jìn)行選擇，適合的才是最好的，最后，祝愿所有參加PMP的學(xué)弟學(xué)妹們，順利通過(guò)考試。

PMP?學(xué)習(xí)心得體會(huì)

大家好，首先很高興也很榮幸給大家分享我的備考心得。本人現(xiàn)就職于大連一家國(guó)企，主要從事制造業(yè)。去年我無(wú)意在獵聘網(wǎng)上的一個(gè)招聘中看到了PMP?要求，當(dāng)時(shí)出于好奇百度了一下，原來(lái)還有專業(yè)的針對(duì)項(xiàng)目管理的國(guó)際認(rèn)證??！由于本人一直從事技術(shù)，對(duì)于項(xiàng)目管理知之甚少?？戳隧?xiàng)目管理的介紹后才知道，它在生活和工作中無(wú)處不在，對(duì)個(gè)人能力的提升很有幫助。經(jīng)過(guò)一番思想掙扎后，我決定系統(tǒng)學(xué)習(xí)并報(bào)名參加PMP?考試?，F(xiàn)在PMP?培訓(xùn)機(jī)構(gòu)眾多，魚(yú)龍混雜，如何選擇一個(gè)通過(guò)率高的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)很重要。今年年初經(jīng)過(guò)一番精挑細(xì)選之后，我最終選擇了光環(huán)國(guó)際，加入鄭麗玉和李冬霞老師的1802班，報(bào)名參加18年6月份的PMP?考試，最終拿到了5A的成績(jī)。剛好今天有時(shí)間小結(jié)一下這段備考經(jīng)歷，希望自己的經(jīng)驗(yàn)?zāi)芙o后來(lái)者提供些許幫助。

1、關(guān)于看書(shū)

不少老師強(qiáng)調(diào)看書(shū)看書(shū)再看書(shū)，至少看6遍。其實(shí)并不是說(shuō)一定要看夠6遍書(shū)才能考試通過(guò)，也不是說(shuō)看夠6遍書(shū)就一定能通過(guò)。我記得我拿到書(shū)的時(shí)候，從頭到尾（不包括附錄）通讀了一遍，其實(shí)一遍之后，除了記住5大過(guò)程組的名稱和一些知識(shí)領(lǐng)域的名稱等普通知識(shí)點(diǎn)之外，很多是記不住的。于是第二遍很重要，帶著記憶的目的去看書(shū)，對(duì)于一些知識(shí)點(diǎn)，需要記下來(lái)。再后來(lái)，就是根據(jù)講義看書(shū)，根據(jù)錯(cuò)題看書(shū)，這樣子幾遍下來(lái)，有些章節(jié)也許只用看兩遍，有些章節(jié)也許要看不只6遍。需要注意的是，PMP?有時(shí)候會(huì)考到書(shū)本里你覺(jué)得不起眼的地方，比如括號(hào)內(nèi)的例子，往往這些是最容易忽略但記住時(shí)又很容易得分的地方，所以前兩三遍的通讀要全面和認(rèn)真細(xì)心。教材我上課前看了第一遍，基本沒(méi)啥概念，不過(guò)為了上課能夠熟悉，還是硬著頭皮過(guò)了一遍。不得不說(shuō)老外編寫的《PMBOK?指南》的邏輯還是很清晰的，比大學(xué)的很多教材都容易理解。在上課期間，還是多看書(shū)看講義，復(fù)習(xí)

基本概念。這個(gè)期間囫圇吞棗的過(guò)了第二遍。待課講完后，開(kāi)始了第三遍，此時(shí)才對(duì)《PMBOK?指南》的一些概念有些理解，然后做題，發(fā)現(xiàn)還是有很多概念理解不夠。于是在考前讀又了兩遍，這一遍對(duì)于考試非常重要，所以精讀的，而且有了前面的基礎(chǔ)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)對(duì)知識(shí)點(diǎn)和過(guò)程組可以橫向縱向去理解，那種感覺(jué)非常好。

2、關(guān)于ITO 有些老師強(qiáng)調(diào)要做到倒背如流，隨便舉出一個(gè)知識(shí)領(lǐng)域的子過(guò)程，都要能夠說(shuō)出ITO。由于我有充足的準(zhǔn)備時(shí)間，因此ITO我基本上能寫出個(gè)七七八八，我是按照《PMBOK?指南》的順序一個(gè)一個(gè)結(jié)合理解后進(jìn)行記憶的，每增加記憶一個(gè)子過(guò)程ITO，就回顧一下前面已記憶的ITO，最大程度地避免遺忘，而且記憶ITO完全可以利用零碎的時(shí)間，比如在地鐵上，在午睡前，任何零散的時(shí)間都可以，只要你愿意。記憶ITO有個(gè)很大的好處，就是對(duì)總體結(jié)構(gòu)甚至數(shù)據(jù)流向會(huì)有一個(gè)清晰的理解，比如當(dāng)出現(xiàn)“問(wèn)題日志”時(shí)，就可以聯(lián)想一下它是哪個(gè)過(guò)程的輸入，又是哪個(gè)過(guò)程的輸出。如果遇到想不出來(lái)的，可以翻看課本加強(qiáng)理解并補(bǔ)充記憶。

3、看講解視頻

光環(huán)張麗和張立臺(tái)兩位老師的視頻講解非常好，張麗老師的5W1WHY法非常棒，能讓人 靈活記住各個(gè)知識(shí)點(diǎn)，而不是死記硬背。張立臺(tái)老師模擬題講解得很有水平，每次他都能幫你get考點(diǎn)。

4、善于利用光環(huán)的資料

光環(huán)給考生發(fā)了兩套很好的資料，一套是《如何通過(guò)PMP?》（紅皮書(shū)），一套是PMP?知識(shí)集錦（綠皮書(shū)）。這兩套書(shū)一定得看，紅皮書(shū)濃縮了PMBOOK的精華，而綠皮書(shū)上有很多PMBOOK沒(méi)有但必考的知識(shí)點(diǎn)。這兩套資料是精華中的精華！

5、考試心得 ①模擬考試很重要

模擬考試能夠最真實(shí)地模擬真正考試的場(chǎng)景，讓我們?cè)谕暾囊欢螘r(shí)間內(nèi)完成200道題目，有助于了解自己的做題速度和鍛煉做題感覺(jué)，所以模擬考試盡量要參加。

②做題方式

時(shí)間安排：考試有200道，考試時(shí)間從上午9點(diǎn)到13點(diǎn)，共4個(gè)小時(shí)（240分鐘）。涂答題卡大約40分鐘，那么每道題平均1分鐘，遇到難題時(shí)也不能花太多時(shí)間。我第一次做模擬題的時(shí)候，是做一道題涂一次答案，而從第二次模擬開(kāi)始，我是連續(xù)做題再涂答案，考試時(shí)我是做100道題涂一次答案。我覺(jué)得連續(xù)做題能讓自己有比較好的思維連貫性和題目閱讀能力，不容易被其他事情打斷，而做一題涂一次答案，這樣思維容易被打斷，時(shí)間也容易在不知不覺(jué)匯中浪費(fèi)。另外，不要在一道題目上糾結(jié)太長(zhǎng)時(shí)間，寧可先放棄，后面再做，也千萬(wàn)不要帶著對(duì)上一道題目的糾結(jié)心理去做后面的題目。

③補(bǔ)充能量很重要

考試時(shí)間四個(gè)小時(shí)內(nèi)如果不吃不喝，很容易造成口渴饑餓，從而導(dǎo)致精神無(wú)法集中甚至心有余而力不足，所以考試中途一定要適當(dāng)補(bǔ)充能量。

6、友情提示

對(duì)于購(gòu)買其他復(fù)習(xí)資料，我的建議是不買，完全按照班光環(huán)的課程大綱，按照班主任老師的課堂要求，按照光環(huán)的復(fù)習(xí)步驟，足夠。買資料，浪費(fèi)錢、浪費(fèi)時(shí)間、浪費(fèi)精力、沒(méi)有效果。

一切按照光環(huán)的課程安排，班主任的要求來(lái)做，考過(guò)PMP?肯定水到渠成，如果再參考我的建議，5A你們都是能行的！

學(xué)習(xí)PMP?，關(guān)鍵是學(xué)會(huì)應(yīng)用項(xiàng)目管理的思維，還有做好PMP?考試后的運(yùn)營(yíng)工作，重點(diǎn)是思路+孰能生巧。最后感謝機(jī)構(gòu)，感謝鄭老師、李老師的督促，謝謝一起學(xué)習(xí)的同學(xué)們！祝機(jī)構(gòu)為培訓(xùn)中國(guó)的PMP?人才發(fā)揮更大的作用！