第一篇：中國夢講故事比賽活動方案

“中國夢”教育讀書講故事比賽方案

一、指導(dǎo)思想

為引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)理解總書記對“中國夢”的深情闡述，為了讓學(xué)生樹立為實現(xiàn)國家富強、民族復(fù)興、人民幸福的偉大“中國夢”而發(fā)奮學(xué)習(xí)、不懈奮斗的精神。特制定我?！爸袊鴫簟敝黝}教育講故事比賽實施方案。

二、故事要求

以創(chuàng)業(yè)報國、科技創(chuàng)新、勵志成才、道德模范、學(xué)雷鋒志愿服務(wù)、身邊的好人好事等典型人物和典型事例為素材，引導(dǎo)廣大少先隊員從中了解榜樣的事跡，感受榜樣的正能量。通過學(xué)榜樣，話成長，激發(fā)少先隊員心中的夢想，從而引導(dǎo)他們?yōu)閷崿F(xiàn)國家富強、民族復(fù)興，人民幸福的偉大“中國夢”而發(fā)奮學(xué)習(xí)，不懈努力。

三、比賽形式

1、一至三年級為低年級組，四至六年級為高年級組。

2、參賽人員：每班選派2名學(xué)生參加。

四、比賽辦法

時間限制在6分鐘內(nèi)。

五、比賽時間

5月中旬

六、評比要求（滿分10分）

1、主題內(nèi)容（3分）要求主題突出、鮮明，健康向上，能使學(xué)生

從中受到教育，內(nèi)容充實，結(jié)構(gòu)合理。

2、普通話（3分）

（1）、發(fā)音（1分）：語音準(zhǔn)確1分，較準(zhǔn)確0.8分，基本準(zhǔn)確0.5分，不準(zhǔn)確不得分。

（2）、語速（1分）：聲音洪亮，表達(dá)自然流暢。因不熟練，每停頓一次扣0.1分。聲音以最后一排能輕松聽清為標(biāo)準(zhǔn)，一排聽不清扣0.1分，以此類推。

（3）、節(jié)奏（1分）：節(jié)奏優(yōu)美，富有感情1分；節(jié)奏鮮明，基本有感情0.8分。

3、表達(dá)（3分）

（1）、表達(dá)（1分）：表達(dá)自然得體，動作恰當(dāng)1分，表達(dá)較為自然大方，動作設(shè)計合理0.8分，表達(dá)基本自然，動作較少0.5分。

（2）、感情（1分）：處理得當(dāng)1分，處理一般0.5分。

（3）、感召力（1分）：富有創(chuàng)意，引人入勝1分；有創(chuàng)意，有一定感召力0.8分。

4、形象（1分）

（1）、服飾得體，舉止自然大方。（0.5分）

（2）、上下場致意、答謝。（0.5分）

岔路口小學(xué)

2014年4月16日

第二篇：中國夢講故事比賽稿件

各位評委老師，同學(xué)們：

大家好！

我是二年級（3）班的一位學(xué)生，今天我將為大家講一個有關(guān)于鄧稼先爺爺?shù)墓适隆?/p>

鄧稼先爺爺被譽為“兩彈元勛”，他研制了中國第一顆原子彈及氫彈。他從小就有愛國情懷。13歲時，震驚中外的“七七”事變爆發(fā)了，日本侵略者遍布京城。當(dāng)時，日本侵略者有個規(guī)定：凡是中國百姓從日本哨兵面前走過，都要向其行鞠躬禮。鄧爺爺雖然還不能完全明白這是怎么回事，但他知道這是一種侮辱，于是，他寧愿繞道走，也不去向侵略者行禮，以免自己人格受到玷污。

有一次，侵略者又逼市民和學(xué)生開會游行。鄧爺爺雖然很氣憤，但又不能不去。當(dāng)游行剛剛要開始的時候，他就扯碎了發(fā)給他們的小紙旗，還不覺得解氣，又把破碎的旗子扔在地上，猛踩一腳，感到很揚眉吐氣?？墒沁@件事被日本人知道了，從此，自16歲開始，鄧爺爺就不得不離開北京，開始新的求學(xué)歷程。他決心掌握更多的科技文化知識，將來好報效祖國。

1947年，鄧爺爺通過了赴美研究生考試，進(jìn)入美國普渡大學(xué)研究生院。由于他學(xué)習(xí)成績突出，不足兩年便讀滿學(xué)分，并通過博士論文答辯。此時他只有26歲，人稱“娃娃博士”。大家知道，50年代的中國是一個很被別人瞧不起的國家，它沒有偉大的科學(xué)成就，科技也得不到發(fā)展。當(dāng)鄧爺爺聽說中國的科技狀況，毅然放棄了博士學(xué)位，決心回國為祖國貢獻(xiàn)自己的一份力量，因為他知道：自己是中國的兒女，是炎黃的子孫！

他回到中國，參加了原子彈研制工作。他不怕困難，經(jīng)常親自到黃沙滿天的戈壁取樣本，還冒著被輻射到的危險監(jiān)制原子彈。終于，在他和大家的共同努力下，原子彈試驗爆炸成功了！隨后，鄧爺爺又以驚人的速度研制成功了氫彈、東方紅衛(wèi)星。鄧小平爺爺提到鄧稼先爺爺說：“兩彈是他的勛章，中國為他驕傲！”

是的，鄧爺爺是中國人的驕傲，更是我們江西的驕傲，同學(xué)們，你不覺得鄧爺爺實現(xiàn)了他的的強國夢想嗎？

同學(xué)們，當(dāng)我們走進(jìn)洛口中心小學(xué)這美麗的校園時，當(dāng)我們坐在這寬敞明亮的教室里無憂無慮的讀書時，當(dāng)我們回到家里與家人一起享受這現(xiàn)代化的生活時，我們不覺得自己應(yīng)該更努力，以更好地狀態(tài)去實現(xiàn)新的中國夢嗎？

謝謝大家，我的故事講完了。

第三篇：中國夢講故事比賽稿件（本站推薦）

各位評委老師，同學(xué)們：

大家好！

我是504班***，今天我將為大家講一個故事。同學(xué)們，當(dāng)我們歡天喜地走進(jìn)校園時，你是否注意過你所經(jīng)過的路、所進(jìn)入的校園的名稱？是否想過這與中國夢的關(guān)系呢？是的，有的同學(xué)說，我知道，獨秀小學(xué)名稱取自陳獨秀先生，稼先路也和我們懷寧一位名人有關(guān)，是的，今天我就和大家講一下其中的故事。

鄧稼先爺爺被譽為“兩彈元勛”，他研制了中國第一顆原子彈及氫彈。他從小就有愛國情懷。13歲時，震驚中外的“七七”事變爆發(fā)了，日本侵略者遍布京城。當(dāng)時，日本侵略者有個規(guī)定：凡是中國百姓從日本哨兵面前走過，都要向其行鞠躬禮。鄧爺爺雖然還不能完全明白這是怎么回事，但他知道這是一種侮辱，于是，他寧愿繞道走，也不去向侵略者行禮，以免自己人格受到玷污。

有一次，侵略者又逼市民和學(xué)生開會游行。鄧爺爺雖然很氣憤，但又不能不去。當(dāng)游行剛剛要開始的時候，他就扯碎了發(fā)給他們的小紙旗，還不覺得解氣，又把破碎的旗子扔在地上，猛踩一腳，感到很揚眉吐氣。可是這件事被日本人知道了，從此，自16歲開始，鄧爺爺就不得不離開北京，開始新的求學(xué)歷程。他決心掌握更多的科技文化知識，將來好報效祖國。

1947年，鄧爺爺通過了赴美研究生考試，進(jìn)入美國普渡大學(xué)研究生院。由于他學(xué)習(xí)成績突出，不足兩年便讀滿學(xué)分，并通過博士論文答辯。此時他只有26歲，人稱“娃娃博士”。大家知道，50年代的中國是一個很被別人瞧不起的國家，它沒有偉大的科學(xué)成就，科技也得不到發(fā)展。當(dāng)鄧爺爺聽說中國的科技狀況，毅然放棄了博士學(xué)位，決心回國為祖國貢獻(xiàn)自己的一份力量，因為他知道：自己是中國的兒女，是炎黃的子孫！

他回到中國，參加了原子彈研制工作。他不怕困難，經(jīng)常親自到黃沙滿天的戈壁取樣本，還冒著被輻射到的危險監(jiān)制原子彈。終于，在他和大家的共同努力下，原子彈試驗爆炸成功了！隨后，鄧爺爺又以驚人的速度研制成功了氫彈、東方紅衛(wèi)星。鄧小平爺爺提到鄧稼先爺爺說：“兩彈是他的勛章，中國為他驕傲！”

是的，鄧爺爺是中國人的驕傲，更是我們懷寧人的驕傲，同學(xué)們，你不覺得鄧爺爺實現(xiàn)了他的的強國夢想嗎？

同學(xué)們，當(dāng)我們走進(jìn)獨秀小學(xué)這美麗的校園時，當(dāng)我們坐在這寬敞明亮的教室里無憂無慮的讀書時，當(dāng)我們回到家里與家人一起享受這現(xiàn)代化的生活時，我們不覺得自己應(yīng)該更努力，以更好地狀態(tài)去實現(xiàn)新的中國夢嗎？

謝謝大家，我的故事講完了。

第四篇：“走復(fù)興路__圓中國夢”講故事比賽活動方案

田莊小學(xué)

“走復(fù)興路，圓中國夢”講故事比賽活動方案

為了進(jìn)一步增強廣大青少年對中國夢的認(rèn)識和了解，教育和引導(dǎo)他們深刻領(lǐng)會實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興是中華民族近代以來最偉大的夢想，時刻牢記個人前途命運與國家、民族的前途命運緊密相連。激勵廣大青少年刻苦學(xué)習(xí)，堅定信念，積極實踐，為實現(xiàn)“中國夢”而努力奮斗，我校決定開展“走復(fù)興路，圓中國夢”講故事演講比賽活動。具體事項如下：

一、活動范圍

全校學(xué)生

二、活動時間及地點

4月18日（周四）下午2:10—3:10，地點設(shè)在多媒體教室

三、活動主題

“走復(fù)興路，圓中國夢”

四、活動參與方式

各班先在班內(nèi)進(jìn)行選拔，每班選出2名代表參加學(xué)校比賽。

五、形式要求

1、講故事內(nèi)容：必須緊扣“走復(fù)興路，圓中國夢”讀書教育活動主題，以生動的語言和感人的事例，表達(dá)對活動主題的理解和參與讀書教育活動的感受，展現(xiàn)新時期青少年熱愛黨、熱愛祖國、奮發(fā)有為的精神面貌。

2、講故事要求：主題要生動鮮明，表達(dá)內(nèi)容要充實具體，語言要符合年齡特點。參賽選手必須使用普通話，要口齒清晰、表達(dá)流暢、精神飽滿、儀態(tài)自然。演講服裝自備，要求大方得體。故事敘述時間不能超過4分鐘。

六、領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：康振江、李增國、許寶申

成員：袁紅娟、何德峰、張偉如

七、評委人員：

康振江、李增國、許寶申

八、活動流程：

1、介紹本次比賽評委

2、康校長講話

3、宣布比賽開始

4、比賽順序：參賽學(xué)生抽簽決定

5、宣布比賽成績，頒獎。

九、工作人員安排及要求：

1、場地布置（評委席、計分臺）：張強、袁彧

2、主持：康振江

3、講話：康振江

4、拍照攝影：何德峰

5、PPT準(zhǔn)備：袁紅娟

6、學(xué)生報名及計分表準(zhǔn)備：李增國

7、設(shè)置評委，組織評委按時到位，公正裁判。（德育處負(fù)責(zé)）

8、計分匯總：許寶申、李增國

十、評分標(biāo)準(zhǔn)及細(xì)則：（滿分100分）

內(nèi)容（30分）：要求主題突出、鮮明，健康、向上，能使學(xué)生從中受到教育。

形象（20分）：要求服飾得體，舉止自然大方，上下場致意、答謝。儀表端莊，體現(xiàn)學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌。

語言（25分）：普通話準(zhǔn)確、流暢，口語化特點明顯，要求脫稿講述。表達(dá)（20分）：動作恰當(dāng)，表達(dá)生動。精神飽滿，富有創(chuàng)意。表達(dá)連貫、完整，生動有趣。講究講故事的技巧，緊扣故事情節(jié)，富有節(jié)奏，富有感情。語感豐富、語速處理得當(dāng)，富有表現(xiàn)力。

時間（5分）：講故事時間為：一年級2-4分鐘內(nèi)。二年級3-5分鐘內(nèi)。（每超過1分鐘或不夠扣1分）

十一、獎項設(shè)置：

“故事大王”：一等獎：2名

二等獎：4名

十二、其他要求：

1、各班4月15日前上報各班參賽選手及故事主題，上報到袁彧老師處。

2、4月15日前上交學(xué)生故事稿。

3、故事內(nèi)容班主任必須把關(guān)，符合主題。

4、及早布置，給學(xué)生充分練習(xí)時間。

田莊小學(xué)

2014年2月

第五篇：“中國夢,我的夢”演講(講故事)比賽活動方案

沈陽市實驗學(xué)校小學(xué)部2013——2014學(xué)下學(xué)期

“中國夢，我的夢”講故事比賽活動方案

為深化我校全體學(xué)生對“中國夢”的認(rèn)知和理解，激發(fā)學(xué)生“愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國”的情感，引導(dǎo)他們從自我做起，積極踐行社會主義核心價值觀，為實現(xiàn)中國夢、我的夢而努力進(jìn)取，學(xué)校德育處決定在全校學(xué)生中開展“中國夢，我的夢”講故事比賽活動，具體方案如下：

一、活動主題 以“中國夢，我的夢”為主題，圍繞“三愛”（愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國）、“三節(jié)”（節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電），以小學(xué)生的口吻，生動講述典型人物的故事，感受正能量，激發(fā)成長夢想，樹立為實現(xiàn)國家富強、民族復(fù)興、人民幸福的偉大“中國夢”而發(fā)奮學(xué)習(xí)、不懈奮斗。

二、活動范圍

全校學(xué)生。僅限單人形式參與，每位選手比賽時間不超過5分鐘。

三、活動步驟

1.班級普賽（3月24日--4月4日）：以各班級為單位，利用常規(guī)班會時間組織班級學(xué)生全員參與比賽選拔，選出優(yōu)秀選手參加校級初賽。班級普賽時要有比賽氛圍，用黑板或投影布置背景，寫上主題和落款，（如：中國夢，我的夢講故事比賽，落款是：××學(xué)?！聊辍涟?2014年×月×日）；

2.學(xué)校初賽（4月11日）：以各班為單位，每班選出1名優(yōu)秀選手參加校級初賽。比賽有評委并設(shè)立冠軍、亞軍等不同獎項，通過總排名選出1名選手參加沈河區(qū)中國夢，我的夢講故事比賽。

3.區(qū)決賽（5月份）：在區(qū)決賽的基礎(chǔ)上，區(qū)教育局將選出小學(xué)組、中學(xué)組各1名冠軍選手參加市教育局的展示活動。教育局將對獲得學(xué)校冠軍和集團(tuán)冠軍的優(yōu)秀選手予以表彰。