第一篇：八下《歷史與社會》5、6單元【自我測評】參考答案

八年級下歷史與社會5、6單元『自我測評』答案? 第五單元 工業(yè)文明的來臨

第一課 工商業(yè)的興起

[自我測評]

1．略 2．此題正確答案的順序是：A、C、B。

3．見作業(yè)本

第二課 沖破思想的牢籠

[自我測評]

1．天主教耶穌會的章程規(guī)定人對神絕對服從，下級對上級絕對服從，反映 了等級森嚴(yán)的教會制度，體現(xiàn)了神權(quán)的威嚴(yán)。

彼特拉克的話反映了文藝復(fù)興時期人文主義者對人的需要的肯定，他重視 人世俗的生活以及人對幸福生活的追求，這就掃除了人在神面前的卑微心 態(tài)，是對人的價值和尊嚴(yán)的褒揚(yáng)。

這兩段話的根本區(qū)別在于前者是對神權(quán)的維護(hù)，而后者是對人性的肯定。

2．正確答案是C。

3． 達(dá)?芬奇的設(shè)計(jì)體現(xiàn)了一種理想，他想利用科學(xué)知識來改變?nèi)祟惖纳?活狀況，盡管他的設(shè)想當(dāng)時沒有實(shí)現(xiàn)，但是他指出了正確的思維方向。

第三課 世界開始走向整體

[自我測評]

1．新航路開辟后的正面影響： 加強(qiáng)了各個大陸之間的聯(lián)系，拓展了人們的眼界，促進(jìn)了人類文明的傳播與交融；為人們遷徙提供了方便，促成了新的民族產(chǎn)生；促進(jìn)了國際貿(mào)易的發(fā)展；促進(jìn)了不同地區(qū)文明的交流?？傊?，世界開始走向整體。

新航路開辟后的負(fù)面影響： 掠奪土地和財(cái)富；毀滅印第安文明；販賣黑奴。總之，造成了亞、非、拉美長期的落后與貧窮。

3．這種說法是不對的。因?yàn)楫?dāng)時新航路的開辟已勢在必行，即使沒有哥倫布和西班牙的探索，也會有其他國家和別的航海家進(jìn)行探險(xiǎn)，并發(fā)現(xiàn)新大陸。哥倫布發(fā)現(xiàn)美洲，并不是偶然事件，而是由當(dāng)時的許多客觀條件所造成的，而哥倫布則是根據(jù)這些客觀條件第一個實(shí)現(xiàn)了這個偉大任務(wù)的先行人物。

第四課資產(chǎn)階級革命

[自我測評]1.贊同男生的說法，因?yàn)橘Y產(chǎn)階級革命前英國的政治體制是專制君主制，議會是受國王的控制，議會有決定征稅、頒布法律等的權(quán)力。資產(chǎn)階級革命后，議會通過了許多法令來限制王權(quán)，其中最重要的是《權(quán)利法案》，這種由議會制約國王權(quán)力的政體，稱為君主立憲制，所以英國的政治體制有了根本的變化。

2.見作業(yè)本第21頁16題。

3.現(xiàn)在世界上有西班牙、荷蘭、比利時等國與英國的政治體制相同，都是實(shí)行君主立憲制。第五課 面臨挑戰(zhàn)的中國

[自我測評]

1．相同點(diǎn)：手工業(yè)發(fā)達(dá)；商人地位逐漸改變或者可以說是商人資本十分雄厚；都出現(xiàn)了近代進(jìn)步的思想家； 不同點(diǎn)：明清中國專制皇權(quán)不斷加強(qiáng)，而西方國家則先后爆發(fā)資產(chǎn)階級革命，推翻了封建專制制度，建立了資本主義共和制度；中國的思想控制十分嚴(yán)密，統(tǒng)治者大興文字獄，加強(qiáng)思想控制，西方國家則在手工工場產(chǎn)生和工商業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)上，誕生了新的階級，從而引起思想文化領(lǐng)域的變化，文藝復(fù)興、宗教改革、近代科學(xué)的誕生、啟蒙運(yùn)動都是這一時期出現(xiàn)的；中國閉關(guān)自守，西方不斷向海外探索，開拓海外殖民地。

2．清代統(tǒng)治者認(rèn)為民族關(guān)系的處理重在以德服人，因此采取了比前代更加有效的懷柔政策。避暑山莊的修建，成為清統(tǒng)治者處理少數(shù)民族事務(wù)的政務(wù)中心；**、**系統(tǒng)的確定和駐藏大臣的設(shè)置，加強(qiáng)了中央與西藏的聯(lián)系；改土歸流的進(jìn)一步實(shí)施，保證了對西南少數(shù)民族的直接管理。此外，清統(tǒng)治者對破壞國家統(tǒng)一的分裂勢力予以狠狠地打擊。這些措施有效地維護(hù)了國家的統(tǒng)一，促進(jìn)了邊疆地區(qū)的經(jīng)濟(jì)開發(fā)及與內(nèi)地的文化交流，并奠定了今天我國多民族國家的疆域版圖。

3．從國家體制看，中國仍是皇權(quán)占統(tǒng)治地位的國家，皇權(quán)得到高度強(qiáng)化，人民沒有民主與自由；從思想觀念上

八年級下歷史與社會5、6單元『自我測評』答案? 看，掌握國家命運(yùn)的上層統(tǒng)治者仍以中國是世界上最富有的國家自居，不與其他國家進(jìn)行交流；從對外政策上看，堅(jiān)持閉關(guān)鎖國；從經(jīng)濟(jì)發(fā)展來看，中國雖一度處于盛世的繁華，但舊有的體制與觀念，沒有形成良好的經(jīng)濟(jì)運(yùn)行機(jī)制等。因此，當(dāng)西方國家先后進(jìn)入革命的時代，國家體制發(fā)生巨大變化，尋求向外拓展時，中國仍然按照自己的軌跡發(fā)展，這不可避免地使古老中國面臨著來自外部與內(nèi)部的雙重挑戰(zhàn)。

第六單元席卷全球的工業(yè)文明浪潮

第一課改變世界的工業(yè)革命

第二課 整體世界的形成第三課 匯入工業(yè)文明大潮的中國

[自我測評]

2． 維新派的目標(biāo)有提倡西學(xué)，興民權(quán)，希望通過變法的道路，在中國發(fā)展資本主義經(jīng)濟(jì)，實(shí)行君主立憲政體等；采用自上而下的資產(chǎn)階級改良運(yùn)動來實(shí)現(xiàn)，寄希望于封建統(tǒng)治者。革命派的目標(biāo)有推翻清朝，爭取國家獨(dú)立，建立資產(chǎn)階級共和國，改變封建土地所有制，實(shí)現(xiàn)資產(chǎn)階級的“土地國有”。采用資產(chǎn)階級革命運(yùn)動來實(shí)現(xiàn)，采取暴力手段。

4．○中國反抗西方列強(qiáng)一再失敗的原因有：清朝政府的腐敗無能、中國國力的貧弱、資本主義列強(qiáng)軍事上占有優(yōu)勢、沒有科學(xué)的革命理論指導(dǎo)等。

○中國向西方學(xué)習(xí)屢受挫折的原因有：西方列強(qiáng)并不希望中國真正富強(qiáng)，而是希望中國成為他們的殖民地；封建制度對社會經(jīng)濟(jì)和人民思想的嚴(yán)重束縛；中國資產(chǎn)階級力量相對薄弱；中國國民的整體文化素質(zhì)較低等。

第二篇：七年級歷史與社會第五單元自我測評

七年級歷史與社會第五單元自我測評

班級：姓名：

一、選一選（42分）

1、在街上你與行人接觸，在家里你與父母交談，在學(xué)校里你有同學(xué)，在單位里你有同事，這說明人生活在（）

A、社會群體中B、空間中C、各種矛盾中D、成年人的關(guān)懷中

2、下列哪些是我們成長的鏡子（）①老師②父母③同學(xué)④朋友

A、①②③④B、①②C、③④D、①②③

3、關(guān)于網(wǎng)絡(luò)社區(qū)，以下說法不正確的是（）

A、網(wǎng)絡(luò)社區(qū)與真實(shí)的社區(qū)是一樣的B、網(wǎng)絡(luò)社區(qū)是高科技的產(chǎn)物，是一種新的生活空間

C、虛擬社區(qū)也需要健康的生活D、我們可以通過虛擬社區(qū)獲得朋友的幫助

4、我們對其他角色的觀念的正確心態(tài)應(yīng)該是（）①尊重②包容③悅納④ 排斥

A、①②③B、①②④C、②③④D、①③④

5、、徐霞客的故事，告訴我們（）①從小立下志向，為扮演自己心中期望的角色，不懈努力②周游世界，享受人生 ③從小立下大志，才能取得實(shí)現(xiàn)我們期望的目標(biāo)④ 勤于書海，筆耕不輟

A、①②B、②④C、③④D、①③

6、在社會的大舞臺上，我們應(yīng)（）①正確選擇角色②需要與其他角色溝通與協(xié)調(diào)③扮演好自己的角色④共建和諧社會

A、①②③B、②③④C、①③④D、①②③④

7、某市的兩名學(xué)生在街止打磁卡電話，一時打不通，竟把聽筒狠狠地砸在電話機(jī)上以發(fā)泄怨氣，結(jié)果毀壞了公用電話。這是一種（）

A、可以原諒的行為B、違反社會規(guī)則的行為

C、正常消費(fèi)的行為D、合理宣泄情緒的行為

8、以下不屬于成文的規(guī)則的是（）

A、法律B、市民公約C、游園公約D、俗規(guī)

9、交通規(guī)則、體育競技規(guī)則、法律的共同特點(diǎn)是（）

A、選擇性B、自主性C、強(qiáng)制性D、隨意性

10、下列說法正確的是（）

A、生活中處處有規(guī)則，公民的生活離不開規(guī)則

B、所有的規(guī)則都是以文字的形式存在的C、規(guī)則是人人都必須遵守的，否則會受到法律的制裁

D、在我國人人都可以直接參與規(guī)則的制定

11、“沒有規(guī)矩，不成方圓”這個古訓(xùn)的意思是（）

A、打破陳規(guī)，勇于創(chuàng)新B、因循守舊，墨守成規(guī)

C、做事情應(yīng)該遵循規(guī)則D、做事情應(yīng)該世故圓滑

12、我們學(xué)校附近工廠林立，排放的黑煙經(jīng)常污染空氣。我們想改變這種狀況，你認(rèn)為可以采取（）

①寫信給當(dāng)?shù)氐沫h(huán)保部門②寫一篇報(bào)道給當(dāng)?shù)氐拿襟w，引起社會的關(guān)注③組織同學(xué)舉行“環(huán)保志愿者行動”④向當(dāng)?shù)氐娜嗣翊矸从?/p>

A、①②③④B、①②③C、③D、①③④

13、社會是個大舞臺，在這個舞臺上有不同的場景。這些場景實(shí)質(zhì)上是（）

A、社會制度B、經(jīng)濟(jì)生活C、社會組織D、文藝生活

14、下列成語反映了不能理解他人的表現(xiàn)（）①對牛彈琴② 垂頭喪氣③吹毛求疵④成竹在胸⑤后悔莫及⑥強(qiáng)詞奪理

A、①②③B、①③⑥C、①④⑤D、②③④

15、關(guān)于社會調(diào)查，下列說法正確的是（）

A、只有建議被有關(guān)部門采納了，才算是真正履行了社會責(zé)任。

B、無論建議是否被采納，都是履行了自己的義務(wù)

C、只有把問題解決了，才是真正的社會小主人

D、問題不能解決，社會調(diào)查是沒有任何意義的16、每個周末，小明在完成作業(yè)后都會找自己的小伙伴一起玩，在這個活動中，小明所處的群體屬于（）

A、家庭群體B、同齡群體C、民族群體D、社會組織

17、社會是我們成長的鏡子，我們可以借助這面鏡子（）①調(diào)整自己的衣冠②看到自己的進(jìn)步③選擇自己的未來④彌補(bǔ)自己的不足

A、②③④B、①②C、①②③D、①②③④

18、下列說法正確的是（）

A、所有的規(guī)則都是以文字的形式存在的B、生活中處處有規(guī)則，公民的生活離不開規(guī)則

C、規(guī)則是人人都必須遵守的，否則會受到法律的制裁

D、在我國人人都必須直接參與規(guī)則的制訂

19、下列是小新所扮演的社會角色，其中哪些角色是與生俱來的（）①兒子②學(xué)生③乘客④病人⑤回族⑥黃色人種⑦班長

A、①②⑦B、①⑤⑥C、②③④D、②④⑦

20、就像舞臺上的角色一樣，合格的社會角色也需要學(xué)習(xí)和訓(xùn)練。正因?yàn)檫@樣，我們才需要讀書上學(xué)，從（）

A、學(xué)生角色做起B(yǎng)、干部角色做起C、工人角色做起D、子女角色做起

21、除了成文規(guī)則外，社會生活中還存在一類規(guī)則，它們往往以約定俗成的方式傳下來，下列屬于這類規(guī)則的是（）

A、市民文明公約B、考試不準(zhǔn)舞弊

C、繳納個人所得稅D、過春節(jié)貼春聯(lián)

二、填一填（22分）

1、我國重要的法律都由審議通過。

2存在于生活的時時處處，影響著人們生活的方方面面。

3、我們每個人從出生之日起，就生活在這個大家庭中。

4、我們無論采取哪種方式行使自己的批評建議權(quán)，都應(yīng)在礎(chǔ)上，形成。

5、國家指定的人人都必須遵守的規(guī)則是。

6、對發(fā)生在自己身邊的各類社會問題，我們都有權(quán)利提出自己的解決建議，這種權(quán)利是。

7、是公平、公正的殿堂。

8、人類勝過其他動物的主要優(yōu)點(diǎn)在于。

9、不僅是我們的第二個家，還是我們第一個接觸的小社會。

10、文明社會的一個重要標(biāo)志是。

三、嘗試運(yùn)用（36分）

1、現(xiàn)在開車和朋友越來越多，違章的也越來越多。交警部門發(fā)現(xiàn)往往是裝有監(jiān)控的地段違章少，沒裝監(jiān)控的地段，違章的人較多，尤其是邊遠(yuǎn)地區(qū)。

（1）這種現(xiàn)象的產(chǎn)生說明了什么？（2分）

（2）你想對這些人說什么？（4分）

（3）社會如同交通道上的監(jiān)控器，通過它我們可以了解自己的方方面面。我們應(yīng)該如何利用社會促使自己健康成長？（4分）

2、為了保護(hù)國家、集體、私人的物權(quán)和其他權(quán)利人的物權(quán)，推進(jìn)經(jīng)濟(jì)改革，2007年3 月16日，十屆全國人大五次會議高票通過物權(quán)法。

（1）物權(quán)法的頒布說明了（2分）（）

A、規(guī)則是源于生活的B、規(guī)則有悠久的歷史

C、規(guī)則是人人都必須遵守的D、每個人都可以參與規(guī)則的制定

（2）作為一個中學(xué)生，你現(xiàn)在主要遵守哪些規(guī)則？（至少寫出三個）（6分）

3、在上學(xué)路上，小李到了無車的紅綠燈道口，正遇上紅燈。當(dāng)時他很著急，因?yàn)榭爝t到了。你說他是該走還是不該走？談?wù)勀愕南敕ā＃?分）

4、由于成長階段和社會分工不同，人們在社會生活中具有不同的身份和地位，這就是社會角色。認(rèn)識自己的角色，有利于我們的成長。

（1）你心中期望最理想的角色是什么？（2分）

（2）如果父母的愿望與你的期望不一致，你想說服父母，你覺得該怎樣做？（6分）

（3）你認(rèn)為要實(shí)現(xiàn)自己的理想，目前最重要的是做好什么？（4分）

七年級歷史與社會第五單元自我測評參考答案

一、1A2A3A4A5D6D7B8D9C10A11C12A13C14B15B16B17A18B19B20A21D

二、1．全國人民代表大會2。規(guī)則3。社會

4．調(diào)查研究、書面報(bào)告5。法律6。監(jiān)督權(quán)

7．法庭8。我們生活在人類社會之中

9．學(xué)校10。尊崇法律

三、1．（1）說明部分公民素質(zhì)不高，自覺性不強(qiáng)。

（2）你的這種行為是不對的。交通規(guī)則是人人都要遵守的，無論有沒有監(jiān)控，你都不能違章。

（3）人的成長離不開社會。我們可以借助社會鏡子，不斷彌補(bǔ)不足，看到自己的進(jìn)步，選擇自己的未來。我們的成長離不開社會中這些鏡子的參照和評價，只有這樣才能促進(jìn)自己健康成長。

2．（1）A

（2）中學(xué)生日常行為規(guī)范、中學(xué)生守則、交通法規(guī)等

（3）不該走?！凹t燈停、綠燈行”這是是交通法規(guī)規(guī)定的，人人都必須遵守的。只有每個人都遵守規(guī)則，才能給我們帶來秩序、安全、公正和效率。一旦他闖了紅燈，有可能造成交通事故，引發(fā)社會秩序的混亂。

4．（1）略

（2）根據(jù)自己的實(shí)際情況，比如愛好、基礎(chǔ)、條件等，樹立切實(shí)可行的目標(biāo)，心平氣和地與父母溝通，尋求他們的理解，并獲得父母的支持和幫助。

（3）最重要的是扮演好學(xué)生角色，努力學(xué)習(xí)，從現(xiàn)在做起，并不懈地朝這個理想努力。

第三篇：《歷史與社會》教材活動思考題和自我測評參考答案【八下】

第五單元 工業(yè)文明的來臨

第一課 工商業(yè)的興起

[自我測評]

1．略 2．此題正確答案的順序是：A、C、B。

3．見作業(yè)本

第二課 沖破思想的牢籠

[自我測評]

1．天主教耶穌會的章程規(guī)定人對神絕對服從，下級對上級絕對服從，反映 了等級森嚴(yán)的教會制度，體現(xiàn)了神權(quán)的威嚴(yán)。

彼特拉克的話反映了文藝復(fù)興時期人文主義者對人的需要的肯定，他重視 人世俗的生活以及人對幸福生活的追求，這就掃除了人在神面前的卑微心 態(tài)，是對人的價值和尊嚴(yán)的褒揚(yáng)。

這兩段話的根本區(qū)別在于前者是對神權(quán)的維護(hù)，而后者是對人性的肯定。

2．正確答案是C。

3． 達(dá)?芬奇的設(shè)計(jì)體現(xiàn)了一種理想，他想利用科學(xué)知識來改變?nèi)祟惖纳?活狀況，盡管他的設(shè)想當(dāng)時沒有實(shí)現(xiàn)，但是他指出了正確的思維方向。

第三課 世界開始走向整體

[自我測評]

1．新航路開辟后的正面影響： 加強(qiáng)了各個大陸之間的聯(lián)系，拓展了人們的眼界，促進(jìn)了人類文明的傳播與交融；為人們遷徙提供了方便，促成了新的民族產(chǎn)生；促進(jìn)了國際貿(mào)易的發(fā)展；促進(jìn)了不同地區(qū)文明的交流?？傊?，世界開始走向整體。

新航路開辟后的負(fù)面影響： 掠奪土地和財(cái)富；毀滅印第安文明；販賣黑奴?？傊?，造成了亞、非、拉美長期的落后與貧窮。

3．這種說法是不對的。因?yàn)楫?dāng)時新航路的開辟已勢在必行，即使沒有哥倫布和西班牙的探索，也會有其他國家和別的航海家進(jìn)行探險(xiǎn)，并發(fā)現(xiàn)新大陸。哥倫布發(fā)現(xiàn)美洲，并不是偶然事件，而是由當(dāng)時的許多客觀條件所造成的，而哥倫布則是根據(jù)這些客觀條件第一個實(shí)現(xiàn)了這個偉大任務(wù)的先行人物。

第四課資產(chǎn)階級革命

[自我測評]1.贊同男生的說法，因?yàn)橘Y產(chǎn)階級革命前英國的政治體制是專制君主制，議會是受國王的控制，議會有決定征稅、頒布法律等的權(quán)力。資產(chǎn)階級革命后，議會通過了許多法令來限制王權(quán)，其中最重要的是《權(quán)利法案》，這種由議會制約國王權(quán)力的政體，稱為君主立憲制，所以英國的政治體制有了根本的變化。

2.見作業(yè)本第21頁16題。

3.現(xiàn)在世界上有西班牙、荷蘭、比利時等國與英國的政治體制相同，都是實(shí)行君主立憲制。第五課 面臨挑戰(zhàn)的中國

[自我測評]

1．相同點(diǎn)：手工業(yè)發(fā)達(dá)；商人地位逐漸改變或者可以說是商人資本十分雄厚；都出現(xiàn)了近代進(jìn)步的思想家； 不同點(diǎn)：明清中國專制皇權(quán)不斷加強(qiáng)，而西方國家則先后爆發(fā)資產(chǎn)階級革命，推翻了封建專制制度，建立了資本

主義共和制度；中國的思想控制十分嚴(yán)密，統(tǒng)治者大興文字獄，加強(qiáng)思想控制，西方國家則在手工工場產(chǎn)生和工商業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)上，誕生了新的階級，從而引起思想文化領(lǐng)域的變化，文藝復(fù)興、宗教改革、近代科學(xué)的誕生、啟蒙運(yùn)動都是這一時期出現(xiàn)的；中國閉關(guān)自守，西方不斷向海外探索，開拓海外殖民地。

2．清代統(tǒng)治者認(rèn)為民族關(guān)系的處理重在以德服人，因此采取了比前代更加有效的懷柔政策。避暑山莊的修建，成為清統(tǒng)治者處理少數(shù)民族事務(wù)的政務(wù)中心；**、**系統(tǒng)的確定和駐藏大臣的設(shè)置，加強(qiáng)了中央與西藏的聯(lián)系；改土歸流的進(jìn)一步實(shí)施，保證了對西南少數(shù)民族的直接管理。此外，清統(tǒng)治者對破壞國家統(tǒng)一的分裂勢力予以狠狠地打擊。這些措施有效地維護(hù)了國家的統(tǒng)一，促進(jìn)了邊疆地區(qū)的經(jīng)濟(jì)開發(fā)及與內(nèi)地的文化交流，并奠定了今天我國多民族國家的疆域版圖。

3．從國家體制看，中國仍是皇權(quán)占統(tǒng)治地位的國家，皇權(quán)得到高度強(qiáng)化，人民沒有民主與自由；從思想觀念上看，掌握國家命運(yùn)的上層統(tǒng)治者仍以中國是世界上最富有的國家自居，不與其他國家進(jìn)行交流；從對外政策上看，堅(jiān)持閉關(guān)鎖國；從經(jīng)濟(jì)發(fā)展來看，中國雖一度處于盛世的繁華，但舊有的體制與觀念，沒有形成良好的經(jīng)濟(jì)運(yùn)行機(jī)制等。因此，當(dāng)西方國家先后進(jìn)入革命的時代，國家體制發(fā)生巨大變化，尋求向外拓展時，中國仍然按照自己的軌跡發(fā)展，這不可避免地使古老中國面臨著來自外部與內(nèi)部的雙重挑戰(zhàn)。

第六單元席卷全球的工業(yè)文明浪潮

第一課改變世界的工業(yè)革命

第二課 整體世界的形成第三課 匯入工業(yè)文明大潮的中國

[自我測評]

2． 維新派的目標(biāo)有提倡西學(xué)，興民權(quán)，希望通過變法的道路，在中國發(fā)展資本主義經(jīng)濟(jì)，實(shí)行君主立憲政體等；采用自上而下的資產(chǎn)階級改良運(yùn)動來實(shí)現(xiàn)，寄希望于封建統(tǒng)治者。革命派的目標(biāo)有推翻清朝，爭取國家獨(dú)立，建立資產(chǎn)階級共和國，改變封建土地所有制，實(shí)現(xiàn)資產(chǎn)階級的“土地國有”。采用資產(chǎn)階級革命運(yùn)動來實(shí)現(xiàn)，采取暴力手段。

4．○中國反抗西方列強(qiáng)一再失敗的原因有：清朝政府的腐敗無能、中國國力的貧弱、資本主義列強(qiáng)軍事上占有優(yōu)勢、沒有科學(xué)的革命理論指導(dǎo)等。

○中國向西方學(xué)習(xí)屢受挫折的原因有：西方列強(qiáng)并不希望中國真正富強(qiáng)，而是希望中國成為他們的殖民地；封建制度對社會經(jīng)濟(jì)和人民思想的嚴(yán)重束縛；中國資產(chǎn)階級力量相對薄弱；中國國民的整體文化素質(zhì)較低等。第四課 工業(yè)時代社會變遷

第81頁思考題：傅立葉對資本家的剝削本質(zhì)沒有清醒的認(rèn)識，把實(shí)現(xiàn)理想社會的愿望寄托在資本家能夠善心發(fā)現(xiàn)，主動地借錢給他上。這是不可能實(shí)現(xiàn)的幻想，所以他的愿望總是落空

[自我測評]

1．工業(yè)化帶來的社會生活變化有：交通工具的改進(jìn)與運(yùn)用：火車、輪船、汽車已經(jīng)成為人類代步的主要工具，由于這些工具速度快、載重量大，不僅縮短了世界的距離，使世界成為一個統(tǒng)一的整體，還大大提高了工作效率和生產(chǎn)力。

印刷機(jī)的發(fā)明與印刷廠的建立，加速了信息傳遞的速度與范圍，使教育普及成為可能，為提高公民的整體文化素質(zhì)提供必要條件。

各種各樣機(jī)器的發(fā)明，改善了人類的生活，改變了人們的觀念。如冷藏技術(shù)使食物保鮮成為可能，改變了人們的飲食結(jié)構(gòu)；各種藥品如青霉素的出現(xiàn)，提高了人類的醫(yī)療水平，增強(qiáng)了人類抗擊疾病的能力，延長了人類的壽命等。

2．傅立葉對資本主義的批判非常深刻，生動地刻畫出資本家貪婪與不擇手段的本性。資本主義的典型特征是競爭，而資本家為了達(dá)到自己的利益是不擇手段的。傅立葉深刻地揭露了資本主義制度的罪惡。

3．正確答案為B、D。

第七單元走向現(xiàn)代世界

第一課 全球性的震蕩

1、第88頁一戰(zhàn)爆發(fā)的主要原因：19世紀(jì)末20世紀(jì)初，隨著經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展，德國加緊了殖民擴(kuò)張的步伐，與其他帝國主義國家在殖民地問題上的矛盾日益加深。戰(zhàn)爭正是由于帝國主義國家重新瓜分殖民地而引起的。

2、第91頁對話：母女兩人的對話反映了經(jīng)濟(jì)危機(jī)期間一種非常矛盾的現(xiàn)象：一方面是工人失業(yè)，沒有錢買煤生火取暖，另一方面卻是大量的煤堆積如山，造成浪費(fèi)。這從一個側(cè)面反映了經(jīng)濟(jì)危機(jī)的本質(zhì)是生產(chǎn)的“相對”過剩。

第二課 開辟新的發(fā)展道路

1、第94頁：列寧與布爾什維克黨是以馬克思主義為指導(dǎo)，用社會主義的方式改造俄國。他們代表了俄國廣大人民的切身利益，追求的目標(biāo)是為了滿足工人和農(nóng)民的愿望，因此得到了人民的支持。

2、第96頁土耳其：凱末爾認(rèn)為：獲得國家獨(dú)立是土耳其革命的第一步，接下來就是如何振興民族經(jīng)濟(jì)，使土耳其走上富強(qiáng)之路。只有改革，才能使土耳其擺脫“西亞病夫”的稱呼，以嶄新的面貌呈現(xiàn)在世界面前。

3、第97頁新政：工資和工時的限定能夠減輕資本家對工人的剝削，局部改變了美國的生產(chǎn)關(guān)系，改善了勞動人民的狀況，從而在一定程度上緩解了經(jīng)濟(jì)危機(jī)，緩和了階級矛盾。同時，它也是政府對雇員集體議價的進(jìn)一步支持。

［自我測評］

1.通過革命建立社會主義制度，走上了社會主義道路，以此創(chuàng)造發(fā)展文明的根本條件，追上別的國家。

2.十月革命：通過武裝起義取得革命勝利，建立了世界上第一個社會主義國家，改變了俄國歷史的發(fā)展方向，開辟了歷史的新紀(jì)元。

凱末爾改革：向西方學(xué)習(xí)、破除落后的習(xí)俗，提高民族文化的水平，推動工業(yè)的發(fā)展，迎來了土耳其歷史發(fā)展的新階段。

羅斯福新政：為應(yīng)付危機(jī)作的政策調(diào)整，減緩了經(jīng)濟(jì)危機(jī)對美國經(jīng)濟(jì)的嚴(yán)重破壞，使傳統(tǒng)的資本主義模式得到改造。

第三課民族復(fù)興的新道路

1、第101頁：教師應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生結(jié)合前面所學(xué)的辛亥革命、洋務(wù)運(yùn)動等事例，說明這些運(yùn)動都是對制度層面的一種改良；五四新文化運(yùn)動則是對精神層面的反思。從制度到精神，表明了中華民族的進(jìn)一步覺醒。

2、第104頁：黨的“一大”的奮斗目標(biāo)是在中國實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義，“二大”則根據(jù)當(dāng)時的實(shí)際情況，重申黨的最終奮斗目標(biāo)是在中國實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義。同時，提出了在當(dāng)時歷史條件下黨的奮斗目標(biāo)?，F(xiàn)時目標(biāo)的制定，說明中國共產(chǎn)黨在實(shí)踐的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步加深了對中國情況的了解，因此能夠?qū)嵤虑笫?，制定奮斗目標(biāo)。

第四課 悄然轉(zhuǎn)變的社會生活

1、第110頁：與過去相比，民國時期的課程增加了科學(xué)和技術(shù)方面的內(nèi)容，與現(xiàn)在相比，那時的課程設(shè)置還是比較少，并且比較單一的?！鹂婆e制培養(yǎng)出來的是封建統(tǒng)治下的盲從者和擁護(hù)者，而近代教育制度所要培養(yǎng)的是具有專業(yè)知識的人才。由于受西方工業(yè)革命發(fā)展的影響，當(dāng)時還出現(xiàn)了不少手工技術(shù)方面的課程。

[自我測評]

1．圖7－52體現(xiàn)了由于受到西方女性審美觀念和西方服飾潮流的影響，服飾在色彩、款式方面發(fā)生的重大變化；圖7－53說明隨著社會變革，服裝在清代具有的區(qū)分身份地位的作用已經(jīng)消失，代之以體現(xiàn)民主、平等思想的中山裝。思想觀念的變化對服飾的變化起著推波助瀾的作用。

第五課 萬眾一心的抗日戰(zhàn)爭

[自我測評]

2．○西安事變把全國抗日民主運(yùn)動推向高潮，它順應(yīng)了抗日形勢的發(fā)展，符合全國人民的愿望，成為國民黨轉(zhuǎn)變的關(guān)鍵。國共兩黨由分裂對峙走向合作抗日，表明抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線初步形成，毛澤東因此稱贊“西安事變是中國歷史發(fā)展方向轉(zhuǎn)換的樞紐”。作為西安事變的主角，張學(xué)良、楊虎城置個人利益于不顧，以民族大業(yè)為重，體現(xiàn)了他們強(qiáng)烈的民族精神，所以毛澤東和周恩來對他們的評價很高。

○學(xué)習(xí)歷史的目的是為了了解過去、認(rèn)識現(xiàn)在，把握未來。當(dāng)前雖然是和平時期，但影響世界和平的不穩(wěn)定因素還有很多，日本軍國主義的復(fù)活就是其中之一。我們學(xué)習(xí)這段歷史一是要時刻警惕悲劇的重演；二是要了解國共兩黨合則利、分則弊的歷史教訓(xùn)，為第三次國共合作創(chuàng)造條件。

第六課 新中國的成立

1、第122頁：中國共產(chǎn)黨為了盡一切可能爭取和平民主與在談判中捍衛(wèi)人民的利益，團(tuán)結(jié)和爭取對美蔣尚抱幻想的人們，決定派毛澤東等赴重慶談判，并為此作了充分的準(zhǔn)備?！鹬v蔣介石發(fā)動全面內(nèi)戰(zhàn)，可引用毛澤東所說的話：“人民得到的權(quán)利，絕不允許輕易喪失，必須用戰(zhàn)斗來保衛(wèi)。我們是不要內(nèi)戰(zhàn)的。如果蔣介石一定要強(qiáng)迫中國人民接受內(nèi)戰(zhàn)，為了自己，為了保衛(wèi)解放區(qū)人民的生命、財(cái)產(chǎn)、權(quán)利和幸福，我們就只好拿起武器和他作戰(zhàn)。這個內(nèi)戰(zhàn)是他強(qiáng)迫我們打的?！?/p>

自我測評]

3．半個世紀(jì)以來的歷史證實(shí)，這首歌曲是能夠代表我們中國人民的精神面貌和愿望的?！爸腥A民族到了最危險(xiǎn)的時候”這句歌詞永遠(yuǎn)鼓舞我們?nèi)褡?。?dāng)年，這首雄壯激昂的《義勇軍進(jìn)行曲》曾經(jīng)激勵著中華兒女同侵略者浴血奮戰(zhàn)，成為整個中華民族反抗日本帝國主義的戰(zhàn)斗號角。今天，這歌聲仍然傳遞著中華民族不屈不撓的精神，它時刻鼓舞著炎黃子孫奮發(fā)圖強(qiáng)，建設(shè)好自己的國家。其深遠(yuǎn)意義在于，它讓我們警鐘長鳴。即便在和平建設(shè)時期，改革開放年代，它仍然提醒我們，居安要思危。

相關(guān)思考題：

1、為什么說20世紀(jì)30年代中華民族到了最危險(xiǎn)的時候？

20世紀(jì)30年代日本制造了兩次侵華事變。九一八事變不到半年，日軍侵占了東北全境。七七事變，日本向中國發(fā)動了全面侵略戰(zhàn)爭。中日矛盾上升為中國社會的最主要矛盾，中華民族到了亡種滅國的危急關(guān)頭。所以說是

中華民族到了最危險(xiǎn)的時候。

2、在中國近、現(xiàn)代史上，日本為實(shí)現(xiàn)征服世界的野心單獨(dú)對中國發(fā)動了哪兩次侵略戰(zhàn)爭？

1894—1895年甲午中日戰(zhàn)爭；1937-1945年全面侵華戰(zhàn)爭

3、這兩次戰(zhàn)爭的結(jié)果如何，原因分別是什么？

甲午戰(zhàn)爭：清朝政府戰(zhàn)敗，被迫簽訂《馬關(guān)條約》。原因：清朝政府腐敗無能，國家貧弱。

全面侵華戰(zhàn)爭：中國取得抗日戰(zhàn)爭的勝利，日本宣布無條件投降。

原因：

①抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的建立，是抗戰(zhàn)勝利的基本保證和根本原因；

②中國共產(chǎn)黨及其領(lǐng)導(dǎo)的抗日武裝力量是取得抗戰(zhàn)勝利的決定性力量；

③反法西斯盟國、國際進(jìn)步力量和愛國華僑支持是取得抗戰(zhàn)勝利的重要原因；

4、這兩次戰(zhàn)爭結(jié)果對中國社會有什么影響？

甲午戰(zhàn)爭：大大加深了中國半殖民地化程度

全面侵華戰(zhàn)爭：抗日戰(zhàn)爭的勝利是自鴉片戰(zhàn)爭以來百余年間，中國抵御外敵入侵所取得的第一次完全的勝利，它極大的推動了中國革命的進(jìn)程，成為中華民族由危亡走上振興的歷史轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

5、這兩次戰(zhàn)爭對臺灣有什么影響？

甲午戰(zhàn)爭：甲午戰(zhàn)爭失敗后，被迫簽訂《馬關(guān)條約》，割臺灣給日本

全面侵華戰(zhàn)爭：抗日戰(zhàn)爭勝利后，1945年１0月２５日臺灣回到祖國的懷抱

6、兩次戰(zhàn)爭給我們的什么啟示？

①落后就挨打；②發(fā)展是硬道理，必須堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，提高綜合國力；③必須堅(jiān)持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)；④必須依靠人民群眾和人民軍隊(duì)；⑤必須建立廣泛的人民統(tǒng)一戰(zhàn)線

7、二次侵略戰(zhàn)爭日軍對中國人民犯下的罪行

甲午戰(zhàn)爭：旅順大屠殺全面侵華戰(zhàn)爭：南京大屠殺等（P113-114頁）

8、面對日本右翼分子的行為，你會怎樣做？

日本右翼分子和文部省教科書的行為是否認(rèn)侵華史實(shí)，美化戰(zhàn)爭的行為

①表示強(qiáng)烈憤慨，警惕日本軍國主義復(fù)活；②努力學(xué)習(xí)，將來報(bào)效祖國；

③樹立遠(yuǎn)大理想，增強(qiáng)民族憂患意識和社會責(zé)任感。

9．以史實(shí)說明國共兩黨“合則兩利，分則兩傷”。

1）1924年，國共兩黨第一次合作，建立了黃埔軍校，為革命培養(yǎng)了許多軍事人才，1926年，又共同進(jìn)行北伐戰(zhàn)爭，打擊了國內(nèi)軍閥，也打擊了帝國主義在中國的勢力，推動了國民革命。第一次合作破裂后，十年內(nèi)戰(zhàn)開始，使日本得以侵占東北。

2）1937、7、7盧溝橋事變爆發(fā)后，國共實(shí)現(xiàn)第二次合作，抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線最終形成，中國的全面抗戰(zhàn)開始，并最終取得了抗日戰(zhàn)爭的勝利。第二次合作破裂后，中國再次陷入內(nèi)戰(zhàn)，最終造成兩岸人為分裂。

3）我們寄希望于國共第三次合作，使中華民族完成統(tǒng)一大業(yè)。

10．“起來!不愿做奴隸的人們!把我們的血肉，筑成我們新的長城??”無論身處何地，只要聽到這激昂的旋律，每一位中華兒女都會熱血沸騰，心潮澎湃。這首創(chuàng)作于1935年的《義勇軍進(jìn)行曲》，在十屆全國人大二次會議

上被定為國歌，正式寫入憲法。據(jù)此回答：

(1)20世紀(jì)30年代，日本帝國主義加緊了對中國的侵略，“中華民族到了最危險(xiǎn)的時候”。試列舉1931年至1937年日本帝國主義的兩次侵華事變。---九一八事變、七七事變

(2)在抗日戰(zhàn)爭全面爆發(fā)前夕，為“把我們的血肉，筑成我們新的長城”，中國共產(chǎn)黨采取了哪些重要措施? 領(lǐng)導(dǎo)“一二?九”運(yùn)動，促進(jìn)了民族覺醒；

促進(jìn)西安事變和平解決，推動抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的初步形成。

(3)經(jīng)歷了70年的風(fēng)雨滄桑，這首歌一直在中國人心中回蕩：“我們?nèi)f眾一心??前進(jìn)!前進(jìn)!進(jìn)!”請簡要說明在和平年代，為什么要把國歌寫入憲法？

它傳遞著中華民族不屈不撓的精神，時刻鼓舞著炎黃子孫奮發(fā)圖強(qiáng)，建設(shè)好自己的國家，其深遠(yuǎn)意義在于：它讓我們警鐘長鳴，在和平年代，仍提醒我們要居安思危，要有憂患意識。

11．五四運(yùn)動，新文化運(yùn)動如何顯示中華民族的進(jìn)一步覺醒？

洋務(wù)運(yùn)動、戊戌變法、及辛亥革命等都是生產(chǎn)技術(shù)或社會制度的改良，而五四運(yùn)動和新文化運(yùn)動則是注重喚醒民眾的民主精神，高舉民主和科學(xué)的大旗，是精神層面的反思；中國工人階級也登上了政治舞臺。

12．說說下列這些節(jié)日的來歷和這些歌曲詩歌反映的歷史事件：

五四青年節(jié)：--紀(jì)念1919年5月4日的五四運(yùn)動，弘揚(yáng)民主科學(xué)、愛國進(jìn)步的精神

七一建黨節(jié)：--1921年7月中國共產(chǎn)黨的成立

八一建軍軍--1927年8月1日南昌起義，是我黨創(chuàng)建軍隊(duì)、獨(dú)立領(lǐng)導(dǎo)武裝斗爭的開始

十一國慶節(jié)---1949年10月1日，新中國成立

紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬水千山只等閑------紅軍長征

鐘山風(fēng)雨起蒼黃，百萬雄師過大江------渡江戰(zhàn)役解放南京

如今的南泥灣是陜北的好江南----------大生產(chǎn)運(yùn)動

我的家在松花江上--------------------九一八事變

13、什么是五四精神，怎樣弘揚(yáng)五四精神？

“五四精神”：愛國進(jìn)步、民主科學(xué)、和平自由、追求真理。

怎樣發(fā)揚(yáng)五四精神：熱愛祖國、熱愛人民，熱愛社會主義，熱愛中國共產(chǎn)黨，關(guān)心國家的前途和命運(yùn)；熱愛科學(xué)，刻苦學(xué)習(xí)、勤于思考，勇于探究，努力掌握科學(xué)文化知識；遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律，遵守公共秩序，遵守社會公德，遵守國家法律。

14、今年是中央紅軍長征勝利70周年紀(jì)念，什么是長征精神？

紅軍指戰(zhàn)員在長征途中表現(xiàn)出了對革命理想和事業(yè)無比的忠誠、堅(jiān)定的信念，表現(xiàn)出了不怕犧牲、敢于勝利的無產(chǎn)階級樂觀主義精神，表現(xiàn)出了顧全大局、嚴(yán)守紀(jì)律、親密團(tuán)結(jié)的高尚品德。這些構(gòu)成了偉大的長征精神：堅(jiān)忍不拔，自強(qiáng)不息，勇往直前。

15、什么是延安精神？-------就是艱苦奮斗的精神

第四篇：七年級歷史與社會下冊自我測評答案

七年級歷史與社會下冊自我測評答案

P11請你幫助劉英分析一下，她的問題出在哪里？她應(yīng)該怎么辦？

從兩個方面來理解。一方面，個人的成長離不開社會。在社會中，有不同的鏡子，個人需要借助這些社會鏡子，通過與別人的比較、別人對自己的評價等來多角度、全方位地了解自己。另一方面，應(yīng)該正確地區(qū)別對待別人對自己的評價。鑒于個人的能力、水平以及評價尺度的不同等多方面的原因，別人對自己的評價也可能不完全一致，所以，我們自己應(yīng)該學(xué)會正確地對待這些評價，把別人的評價作為一個了解自我的參照，但又不盲從于別人對自己的評價，人云亦云。既要看到自己的短處、弱項(xiàng)、劣勢，又要看到自己的長處、強(qiáng)項(xiàng)、優(yōu)勢，全面地、正確地看待自己。

P13李超的角色填圖活動

其中，滿族、中國公民、兒子是先天就有的。學(xué)生、乘客、顧客是社會安排的。志愿者是自己選擇的，而希望成為科學(xué)家、歌星、教師或律師是自己期望扮演的。

P18學(xué)生的本分是學(xué)習(xí)，但是，是否只要學(xué)習(xí)好，我們就可以不管自己扮演的其他社會角色了呢？

每個人都同時承擔(dān)了很多角色，有些是與生俱來的，有些是不同的社會生活所賦予的。初中生不僅要承擔(dān)學(xué)生的角色，還應(yīng)學(xué)會扮演自己承擔(dān)的其他社會角色。努力學(xué)習(xí)是扮演好學(xué)生角色的一個重要方面，但同時，還應(yīng)擔(dān)負(fù)起其他社會角色的責(zé)任，履行好自己的義務(wù)。

P18不同的宿舍角色之間是有聯(lián)系的，“在家里不是好兒女，在學(xué)校也不會是好學(xué)生”，你同意這樣的說法嗎？

不同的社會角色之間是有聯(lián)系的，從一般意義上，“在家里不是好兒女，在學(xué)校也不會是好學(xué)生”是成立的。因?yàn)橐恍┗镜慕巧?guī)范、角色責(zé)任是適用于各種角色的，一個沒有基本的角色規(guī)范與不盡角色責(zé)任的人很難扮演好各種角色。但個別的時候，也可能會出現(xiàn)一些類似“在校在家，兩樣表現(xiàn)”的人。因?yàn)槿藗冊诓煌奈枧_上扮演不同的角色，也受到環(huán)境等因素的影響，在一個舞臺上扮演得好，在另一個舞臺上卻不一定能扮演好。有些人可能在某個舞臺上能扮演得好，而在另外的舞臺上扮演得不好。

P18個人角色在我們成長過程中是多樣的、不斷變化的，你有什么心理準(zhǔn)備嗎？

個人承擔(dān)的角色會隨著個人的成長、成長環(huán)境的變化而不斷地變化，對此，首先在心理上做好適應(yīng)變化的準(zhǔn)備，準(zhǔn)備隨時應(yīng)對各種變化；其次平時還應(yīng)做好一些其他的準(zhǔn)備，如樹立遠(yuǎn)大的志向，注意形成較好的道德品質(zhì)，努力學(xué)習(xí)更多的科學(xué)文化知識，培養(yǎng)自己具有較強(qiáng)的責(zé)任心等。

第五篇：八下期末歷史與社會之三

13.閱讀材料，回答問題。

中國共產(chǎn)黨在領(lǐng)導(dǎo)中國各族人民為新民主主義而斗爭的過程中，經(jīng)歷了國共合作的北伐戰(zhàn)爭，土地革命戰(zhàn)爭，抗日戰(zhàn)爭和全國解放戰(zhàn)爭這四個階段，期間經(jīng)受了一九二七年和一九三四年兩次嚴(yán)重失敗的痛苦考驗(yàn)。

——摘自中共十一屆六中全會《關(guān)于建國以來黨的若干歷史問題的決議》

（1）國共合作的北伐戰(zhàn)爭開始于哪一年？北伐戰(zhàn)爭的目的是什么？

1926年，目的：打倒列強(qiáng)，消滅軍閥，實(shí)現(xiàn)全國統(tǒng)一

（2）土地革命戰(zhàn)爭時期共產(chǎn)黨創(chuàng)建的第一個農(nóng)村革命根據(jù)地是什么？領(lǐng)導(dǎo)人是誰？

井岡山革命根據(jù)地毛澤東

（3）中國共產(chǎn)黨在一九二七年和一九三四年經(jīng)受了哪兩次嚴(yán)重失敗的事件？

1927年：蔣介石發(fā)動了四·—二二政變(或南京、武漢國民政府合流，共同鎮(zhèn)壓革命)。

1934年：紅軍第五次反“圍剿”斗爭失敗。

14.九十年征途漫漫，九十年功昭日月。中國共產(chǎn)黨自誕生之日起，每遇艱難都表現(xiàn)出自強(qiáng)不息的拼搏精神和愈戰(zhàn)愈強(qiáng)的生命力。中國共產(chǎn)黨用鋼鐵般的意志書寫著中國近現(xiàn)代史的輝煌篇章。請結(jié)合下列材料回答問題。

A、打響反抗國民黨統(tǒng)治第一槍B、開國大典C、生死攸關(guān)D、開天辟地

（1）上述圖片記載了中國共產(chǎn)黨的革命歷程，如果要重溫這段歷史，應(yīng)依次參觀哪些地方?并任選一幅圖片說．．

一說這一事件發(fā)生的歷史意義。A、南昌；B、上海；C、遵義；D、北京

A影響：打響了武裝反抗國民黨反動派的第——槍。是中國共產(chǎn)黨創(chuàng)建軍隊(duì)，獨(dú)立領(lǐng)導(dǎo)武裝斗爭的于始。B影響：標(biāo)志著新中國的誕生，中國歷史翻開了新的一頁。

C影響：挽救了黨和紅軍。成為黨的歷史上一個生死攸關(guān)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

D影響：中國共產(chǎn)黨的成立是中國歷史上開天辟地的大事。自從有了中國共產(chǎn)黨，中國的革命面貌就煥然一新。

（2）一條路自井岡山延伸，蜿蜒曲折，在偉大理想和信念的指引下，一步步走向勝利。請問：這是一條怎樣的“道路”？這條道路的開辟符合了當(dāng)時中國社會怎樣的實(shí)際？

農(nóng)村包圍城市的獨(dú)特革命道路半殖民地半封建社會

（3）新民主主義革命勝利的法寶之一就是建立緊廣泛的革命統(tǒng)一戰(zhàn)線，團(tuán)結(jié)一切可以團(tuán)結(jié)的力量。請你用新民

主主義革命時期的兩個史實(shí)來加以說明。

第一次國共合作，基本上推翻了北洋軍閥的統(tǒng)治，取得了北伐戰(zhàn)爭的勝利；第二次國共合作，建立了抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線，取得了抗日戰(zhàn)爭的勝利

15.閱讀材料：

鐘山風(fēng)雨起蒼黃，百萬雄師過大江，虎踞龍盤今勝昔，天翻轉(zhuǎn)覆慨而慷，宜將剩勇追窮寇，不可沽名學(xué)霸王，天叵有情天亦老，人間正道是滄桑。——毛澤東《人民解放軍占領(lǐng)南京》

（1）這首詩反映的是哪一歷史事件？毛澤東寫這首詩的背景是什么？

渡江戰(zhàn)役解放南京背景是三大戰(zhàn)役結(jié)束，解放軍乘勝追擊解放南京

（2）“百萬雄師”和“窮寇”分別指的是什么？雄師：解放軍窮寇：國民黨

（3）詩中的大江是指哪條江？這條戰(zhàn)線長達(dá)千里，請寫出它的東西起止點(diǎn)。長江。江西湖門至江蘇江二陰。

（4）這場戰(zhàn)役的結(jié)果和意義如何？

結(jié)果：國民黨長江防線崩潰。意義：直接促使國民黨政權(quán)的倒臺。

16.在那場戰(zhàn)爭中，蘇聯(lián)軍民以鋼鐵般的意志和無所畏懼的氣概，浴血奮戰(zhàn)，付出了巨大的民族犧牲，為世界反法西斯戰(zhàn)爭的勝利建立了不可磨滅的歷史功勛。在那場戰(zhàn)爭中，中國人民進(jìn)行了長期艱苦卓絕的斗爭，以頑強(qiáng)不屈的精神和眾志成城的力量占用了兇殘的日本軍國主義侵略者，為世界反法西斯戰(zhàn)爭的勝利作出了重大貢獻(xiàn)？

（1）材料中“那場戰(zhàn)爭”指的是什么戰(zhàn)爭？

第二次世界大戰(zhàn)

（2）材料中胡錦濤認(rèn)為，中國和蘇聯(lián)都為反法西斯戰(zhàn)爭作出了貢獻(xiàn)。請你寫出中國、蘇聯(lián)在這場反法西斯戰(zhàn)爭

中各自打下的重大戰(zhàn)役。

中國：臺兒莊戰(zhàn)役或平型關(guān)大捷等；蘇聯(lián)：斯大林格勒保衛(wèi)戰(zhàn)或莫斯科戰(zhàn)役

（3）“那場戰(zhàn)爭”結(jié)束的標(biāo)志事件是什么??（B）

A．美國對日本投擲原子彈 B．日本正式簽署投降書C．國際反法西斯聯(lián)盟的建立 D．諾曼底登陸

（4）時光飛逝，“那場戰(zhàn)爭”已經(jīng)結(jié)束60年了，它給人類帶來的傷痛讓全世界至今都不能遺忘。根據(jù)所學(xué)知識，寫出你最想說的兩句話。

示例：爭取和平，反對戰(zhàn)爭等

16.材料一：有一次，清康熙帝在赴承德避暑、圍獵，途經(jīng)北京北口長城時，曾作詩曰：“形勝固難憑，在德不在險(xiǎn)。”

材料二：有人冰：“明修長城清修廟”；“一座喇嘛廟，勝抵十萬兵。”

（1）明清兩代統(tǒng)治者在處理民族問題上的態(tài)度有何不同。明代以防為主；清代以德服人，但也不缺少武力

（2）清朝所施行的民族政策有什么積極作用？

有效維護(hù)了國家的統(tǒng)一，促進(jìn)了邊疆地區(qū)的經(jīng)濟(jì)開發(fā)及其與內(nèi)地的文化交流，并奠定了今天我國多民族國家的疆域版圖。

17.“起來！不愿做奴隸的人們！把我們的血肉，筑成我們新的長城??”無論身處何地，只要聽到這激昂的旋律，每一位中華兒女都會熱血沸騰，心潮澎湃。這首創(chuàng)作于1935年的《義勇軍進(jìn)行曲》，作為中華人民共和國國歌，在十屆全國人大二次會議主正式寫入憲法。

20世紀(jì)30年代，日本帝國主義加緊了對中國的侵略，“中華民族到了最危險(xiǎn)的時候”。

（1）為什么在20世紀(jì)30年代中華民族到了最危險(xiǎn)的時候？

九一八事變，東三省陷落。七七事變后，日本發(fā)動了全面侵華戰(zhàn)爭，占領(lǐng)中國大片領(lǐng)。

（2）在抗日戰(zhàn)爭全面爆發(fā)前夕，為“把我們的血肉，筑成我們新的長城”，中國共產(chǎn)黨采取了哪些重要措施？ 主張停止內(nèi)戰(zhàn)，一致抗日，建立抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線，促進(jìn)西安事變和平解決，推動抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線初步形成。18.1919-1949年的中國新民主主義革命先后經(jīng)歷了國民革命戰(zhàn)爭、國內(nèi)革命戰(zhàn)爭、抗日戰(zhàn)爭、解放戰(zhàn)爭等幾個階段。在這幾個階段中，中國共產(chǎn)黨不斷走向成熟，創(chuàng)建和發(fā)展人民軍隊(duì)、紅色根據(jù)地，走農(nóng)村包圍城市的獨(dú)特革命道路，領(lǐng)導(dǎo)了抗日游擊戰(zhàn)爭，并最終奪取了新民主主義革命的勝利。

（1）哪兩個事件分別標(biāo)志著中國共產(chǎn)黨創(chuàng)建人民軍隊(duì)和紅色革命根據(jù)地的開始？

南昌起義創(chuàng)建井岡山革命根據(jù)地

（2）長征途中的哪個會議是黨歷史上重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)？遵義會議

（3）中國新民主主義革命開始和勝利的標(biāo)志各是什么歷史事件？

五四運(yùn)動中華人民共和國成立

18.結(jié)合所學(xué)知識，回答下列問題。

材料一：栽并機(jī)構(gòu)，精簡人員，準(zhǔn)許官民上書言事；設(shè)立農(nóng)工商總局和鐵路、礦產(chǎn)總局，鼓勵私人興辦工礦企事業(yè)；訓(xùn)練新式海陸軍，改革科舉制度，開辦京師大學(xué)堂。

材料二：驅(qū)除韃虜，恢復(fù)中華，創(chuàng)立民國，平均地權(quán)。

（1）材料一是哪個運(yùn)動的主張？戊戌變法

（2）材料二是哪個組織的主張？其領(lǐng)導(dǎo)人和指導(dǎo)思想分別是什么？中國同盟會孫中山三民主義

（3）辛亥革命的重要意義是什么？

辛亥革命推翻了統(tǒng)，治中國幾千年的君主專制制度，建立了資產(chǎn)階級共和國，使民主共和的觀念深入人心。

19.材料一：1453年，奧斯曼帝國的軍隊(duì)控制了東西之間的通商要道，不但帝國軍隊(duì)肆意失去商旅，而且帝國當(dāng)局還規(guī)定對過往商品課以重稅。這實(shí)際上等于堵死了這一條重要的商路，結(jié)果，歐洲市場上東方商品的價格猛漲。

材料二：哥倫布在致西班牙國王和王后書中寫道：“黃金是一切商品中最寶貴的。黃金是財(cái)富，誰占有黃金，誰就能獲得他在世界上所需的一切。

材料三：荷蘭是17世紀(jì)最發(fā)達(dá)的商業(yè)國家之一，擁有的商船數(shù)量超過一萬艘。在幾乎整個17世紀(jì)，荷蘭商船遍布世界各地，在各個國家之間進(jìn)行貿(mào)易。當(dāng)時，荷蘭人被形象地稱為“海上馬車夫”。

（1）除材料一、二說明的新航路開辟的原因外，新盤中開辟的原因還有哪些？

此外還有：資本主義萌芽的出現(xiàn)和發(fā)展，商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展需要擴(kuò)大市場；傳播基督教是精神動力。

（2）材料三反映了新盤中開辟所帶來的一大直接影響是促進(jìn)國際貿(mào)易的發(fā)展。除了這一影響外，你還知道新盤

2中開辟后的影響有哪些？（從正、反兩方面闡述）

新航路開辟后的正面影響還有：為人口遷徙提供了方便，促進(jìn)了新的民族的形成；促進(jìn)了科技成果的傳播和文明的交融。

負(fù)面影響有：資本主義的殖民擴(kuò)張；印第安文明的毀滅性打擊；販賣黑奴。

20.連線題：請把下列兩側(cè)有關(guān)國家及與其有密切關(guān)系的重大事件連上線。

英國最早出現(xiàn)手工工場和文藝復(fù)興運(yùn)動

美國路德拉開歐洲宗教改革的序幕

意大利18世紀(jì)后半期啟蒙運(yùn)動達(dá)到頂峰

中國牛頓提出萬能有引力定律

法國薩拉托加大捷

德國

21.連線題，請把下列人物與其事物聯(lián)系起來。

瓦特

史蒂芬孫

達(dá)爾文制造實(shí)用蒸汽機(jī)

愛迪生

康有為發(fā)動新文化運(yùn)動

孫中山 創(chuàng)立同盟會

陳獨(dú)秀領(lǐng)導(dǎo)南昌起義

周恩來

22.填圖題（看右圖）

（1）上圖為《鄭和下西洋路線示意圖》，請你依據(jù)所學(xué)知識在下更空格內(nèi)填上這條路線的起點(diǎn)A和B、C兩處所在國家的現(xiàn)今名稱。

A．（2）1405年——1433年間，由明朝皇帝明成祖（或朱棣）派遣鄭和先后七次下西洋，比歐洲人開辟新盤中要早 半個多世紀(jì)。

（3）請你簡述鄭和下西洋的積極作用。

促進(jìn)了中國與亞、非各國的經(jīng)濟(jì)文化交流，有助于增進(jìn)中國人對世界的了解。

23.材料分析題，閱讀下列材料。

材料一：18世紀(jì)80年代，第一家棉紡織廠在曼徹斯特誕生，這里發(fā)達(dá)的棉紡織工業(yè)給清政府最早派赴歐洲考察的官員斌椿留下深刻的印象。他在《乘槎筆記》（1866年）中寫道：“??往織布大行（指工廠）遍覽。樓五重，上下數(shù)百間。工匠計(jì)三千人，女多于男。棉花包至此開始。由彈而紡，而織，而染，皆用火輪法??織機(jī)萬張，刻不停梭。每機(jī)二三張以一人司之。計(jì)自木棉包時，至紡織染成，不逾晷刻，亦神速哉？”

材料二：像一切流經(jīng)工業(yè)城市的河流一樣，流入城市的時候是清澈見底的，而在城市的另一端流出時，河水卻又黑又臭，被各種各樣的臟東西弄得污染不堪了。——恩格斯

材料三：然而在今天，人們漫步在曼徹斯特街頭，看到的不再是老工業(yè)城市的灰

暗和陳舊，而是新型城市的亮麗和活力。在曼城，人們可看到不少老城市遺跡，包括刻意保留下來的具有19世紀(jì)、外表簡潔略顯陳舊的“科學(xué)與工業(yè)博物館”，但更多是現(xiàn)代化街道、高層建筑、會議中心和體育場館。曼城已成功從以制造

業(yè)為經(jīng)濟(jì)主體的老工業(yè)城市轉(zhuǎn)型為多元化產(chǎn)業(yè)發(fā)展的新型城市。

（1）根據(jù)材料一說明曼徹斯特棉紡織廠的生產(chǎn)特點(diǎn)。規(guī)模大，女工多，分工細(xì)，用蒸汽機(jī)作動力，生產(chǎn)效率高。

（2）根據(jù)材料二及圖片所示，分析曼徹斯特的棉紡織發(fā)展給當(dāng)時的環(huán)境產(chǎn)生的影響。

對當(dāng)時的環(huán)境破壞嚴(yán)重，造成了嚴(yán)重的水污染和空氣污染

（3）結(jié)合以上材料分析，曼徹斯特的問題及其“蛻變”給我國社會提供了怎樣的借鑒？

我們要改變勞動密集型產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，提高高科技、第三產(chǎn)業(yè)的比例，堅(jiān)持“科學(xué)發(fā)展觀”，實(shí)現(xiàn)多元化、可持續(xù)發(fā)展。