第一篇：2013—2014學年上學期期中考九年級政治試題

2013—2014學年上學期期中考九年級政治試題

本試卷為閉卷題，滿分100分，考試時間100分鐘

（請將答案寫在答題卡上，答案寫在試題卷上無效！）

題號 一大題 二大題 三大題 總分

得分

第Ⅰ卷選擇題（共50分）

一、單項選擇題（每題2分，總分50）

2012年4月23日，第二屆北京國際電影節(jié)在國家大劇院隆重開幕，美國著名導演卡梅隆以及72多個國家的各大電影公司的主要負責人乘坐不同的交通工具云集在北京。回答1—2題。

1.世界各國觀眾可以通過衛(wèi)星同時欣賞到電影節(jié)的盛況，這得益于（）

①交通工具的飛速發(fā)展 ②通信技術的更新?lián)Q代 ③網絡技術的全面運用④現代科技的發(fā)展 Ａ.①②Ｂ.①③④Ｃ.①②③④Ｄ.②③④

2.美國著名導演卡梅隆以及70多個國家的各大電影公司的主要負責人乘坐不同的交通工具云集在北京，這說明便捷的交通為人們提供了（）

Ａ.全球性的活動舞臺Ｂ． 民族性的電影欣賞

Ｃ.區(qū)域性的活動場所Ｄ.展示自己的機會

3.溫家寶總理在2012年3月5日政府工作報告中指出我國深入推進改革開放，為經濟社會發(fā)展注入新的活力和動力。這表明改革開放是（）

Ａ.立國之本Ｂ.強國之路Ｃ.中心工作Ｄ.根本任務

4.某班打算出一期以“維護世界和平與發(fā)展”為主題的黑板報，下列稿件不宜采用的是（）Ａ.《2010年世界發(fā)展報告：發(fā)展與氣候變化》

Ｂ.2009年12月，美朝雙邊就核問題啟動雙邊對話

Ｃ.2009年6月16日，金磚四國舉行首度峰會

D.2009年5月，在四川發(fā)現H1N1甲型流感病例

5.截止到2012年3月30日，全球共有147個國家和地區(qū)確認參與“地球一小時”，共同宣布為地球可持續(xù)發(fā)展而行動的決心。全球超過5000座城市的地標性建筑的燈光在3月31 日晚上八點半熄滅。這表明（）

A.資源，環(huán)境問題已得到世界各國的重視

Ｂ.全球熄燈一小時，可以解決電力短缺問題

C.全球最嚴重的資源問題就是電力短缺

Ｄ.南北差距將會消除

6.4月26日,外交部發(fā)言人劉為民指出,靖國神社問題事關日方能否正確對待日本軍國主義侵越歷史,涉及廣大受害國人民感情.中方在此問題上的立場是一貫和明確的,日方切實本著“以史為鑒，面向未來”的精神慎重妥善處理。對此理解正確的是（）

Ａ.中國的聲音富有原則性Ｂ.中國的聲音富有靈活性

Ｃ 中國的聲音只代表本國利益Ｄ.中國是最大的發(fā)展中國家

7.中國吸收外資已連續(xù)19年居發(fā)展中國家首位。外資企業(yè)帶來了先進技術和管理經驗，成為中國工業(yè)化的重要力量和中國經濟的重要組成部分。越來越多的中國企業(yè)走向國際市場，成為推動世界經濟增長的新生力量。由此可以得出如下結論（）

①中國經濟對世界產生了依賴性②世界經濟對中國產生了依賴性③中國需要世界，世界也需要中國④當今世界是一個日益開放的世界

Ａ.①②Ｂ.②③C.③④D.①④

8.無論是科索沃,利比亞,還是敘利亞,都是某些西方勢力奉行“新干涉主義”的范例，他們以

“人權高于主權”等口號為幌子，干涉主權國家內部事務，甚至不惜訴諸武力，分裂一個主權國家。這是------的表現（）

Ａ.極端主義Ｂ.霸權主義Ｃ.個人主義Ｄ.拜金主義

9.面對全球化快速發(fā)展,國際金融危機以及歐債問題帶來的嚴峻挑戰(zhàn),溫家寶總理就推進中國和東歐國家關系提出一條原則建議：著力加強經貿領域的務實合作，盡快建立和完善工作機制和交流平臺，確定合作重點。這反映了中國（）

Ａ.積極維護世界的和平穩(wěn)定Ｂ.積極推動世界經濟的發(fā)展

Ｃ.對維護世界和平發(fā)揮著重要作用Ｄ.對建立國際新秩序發(fā)揮著重要作用

10.外交部發(fā)言人劉為民在例行記者會上表示，中方一貫堅決反對大規(guī)模殺傷性武器及其運載工具的擴散，“我們也一貫嚴格履行聯(lián)合國安理會相關決議，并認真執(zhí)行自身防擴散出口管制的法律法規(guī)，也有一套非常嚴格的管制體系?！边@體現了下列觀點（）

Ａ.中國是個負責任的國家Ｂ.中國是發(fā)展最快的國家

Ｃ.中國的對外開放有局限性Ｄ.中國是安理會常任理事國

11.2010年你最關心社會經濟發(fā)展中哪些問題？中國政府網的調查結果顯示：買房難，房價高，排在第一位，排在其后的有教育收費，收入差距，社會保障一系列問題。這說明（）Ａ 人民需求水平太高Ｂ.我國還處于并將長期處于社會主義初級階段Ｃ.我國已經進入到發(fā)達國家行列Ｄ.我國的經濟建設沒有取得任何成就

12.2012年6月1日，中華民族風情主題圖片展在澳大利亞標志性建筑悉尼歌劇院拉開帷幕。這次圖片展由中國駐悉尼總領事館和新華社聯(lián)合主辦，旨在通過生動的民族文化題材照片，幫助觀眾更直觀地了解中國各民族文化風情。這說明（）

Ａ．中華文化是世界上最優(yōu)秀的文化

Ｂ．國家不同，文化不同，實現交流是不現實的Ｃ.加強文化交流，有利于吸納域外先進文明成果，吐故納新

Ｄ．加強文化交流不利于保持本國文化的獨特性

13.肯德基廣告詞：1987年我滿懷期待來到中國，從此我與26萬員工和你一起成長，對我來說不止要你吃的安心，更為健康生活提倡天天運動，24年來在700多個城市和鄉(xiāng)鎮(zhèn)，已超過3200家餐廳遍布中國，我們的未來在中國!肯德基感謝中國!對此理解錯誤的是（）

A.中國是促進世界經濟發(fā)展的重要力量B.中國具有龐大的消費市場

C.中國實行對外開放的基本國策D.肯德基在美國沒有發(fā)展的市場

溫家寶總理在政府工作報告時指出：要推動多種所有制經濟共同發(fā)展。毫不動搖地鞏固和發(fā)展公有制經濟，毫不動搖地鼓勵、支持、引導非公有制經濟發(fā)展?；卮?4—15題。

14.我國的公有制經濟（）①對經濟發(fā)展起主導作用②在我國線階段基本經濟制度中占主體地位③包括國有經濟、私營經濟④是社會主義經濟制度的基礎

Ａ．①②Ｂ．①④Ｃ.③④Ｄ.②④

15.我國現階段的基本經濟制度是由＿決定的（）

Ａ．我國的社會主義性質和初級階段的基本國情

Ｂ.黨在社會主義初級階段的基本路線

Ｃ．社會主義公有制經濟在國民經濟中的主體地位

D.“三個代表”重要思想

16.2012年3月，全國人民的目光，甚至世界的目光都聚焦北京，聚焦“兩會”。這里的“兩會”指的是（）

A.全國人民代表大會中國共產黨全國代表大會

B．中國人民政治協(xié)商會議中國共產黨全國代表大會

C.全國人民代表大會中國人民政治協(xié)商會議

D.中國人民政治協(xié)商會議全國民族團結大會

17.2012年2月，國家發(fā)改委編制西部大開發(fā)“十二五”（2011—2015年）規(guī)劃指出：必須緊緊抓住和用好重要戰(zhàn)略機遇期，推動西部大開發(fā)再上一個新臺階。這有助于（）

①促進少數民族地區(qū)的經濟社會發(fā)展，增強綜合國力②維護民族團結，鞏固邊防，實現國家的長治久安③實現全國各民族的共同繁榮④鞏固和發(fā)展平等互助、團結協(xié)作、共同繁榮的社會主義新型民族關系

A.①②③B．②③④C.③④D．①②③④

18.王小葉得知班上的小魚同學的父親身患重病、媽媽是殘疾人，于是告訴其他同學這一情況，討論給小魚同學力所能及的幫助。王小葉的做法是（）

Ａ．正確的，關愛他人也是一種幸福

Ｂ.正確的幫助生活不幸的人，世界才能處處充滿陽光

Ｃ．錯誤的，關愛他人首先要學會尊重他人

Ｄ.錯誤的，關愛他人是一門藝術，學生難以做到

19.面對云南農村留守兒童約180萬人的現狀，云南省從2010年開始，計劃用3年時間，由省財政投入2616萬元，在全省1308個鄉(xiāng)鎮(zhèn)建立基本滿足農村留守流動兒童課外學習和文化生活需求的活動陣地，目前已按規(guī)定的標準和要求建成活動室855所。關心愛護留守兒童（）

①有利于留守兒童的健康成長②體現了我們社會主義國家大家庭的溫暖③可以保證每個留守兒童都成為最優(yōu)秀的人才④說明我國不僅人與人之間充滿愛，我們的社會也處處有愛 Ａ.①②③Ｂ．①②④Ｃ．①③④D.②③④

20.沈星是上尉軍銜，原第二炮兵士官學校訓練部函授與實習管理科副營職參謀。2012年5月13日，在山東省青州市勇救一落水兒童而犧牲。對此認識正確的是（）

A．珍愛別人的生命，但要把自己的生命放在第一位

B.沈星積極承擔了社會責任，但為此付出了生命的代價，不值得

C．軍人的責任是保衛(wèi)祖國，而不是救人

D.沈星的行為詮釋了責任的深刻內涵

21烤羊肉串捐資助學的愛心巴郎阿里木、托舉生命的最美媽媽吳菊萍、用靈魂演奏生命音符的劉偉??這些感動中國人物的事跡說明（）

①在平凡的崗位上也可以做出不平凡的成績②不同的人扮演著不同的角色，承擔著相同的責任③具有責任感是“感動中國”人物的共同品質④擔負社會責任就是要犧牲自我A．①②③Ｂ.②③C．①③D.②④

22.2012年6月5日，云南昆明愛心“的哥”在出租車上貼“愛心送考”標識。當日，昆明市“愛心送考”公益活動正式啟動，昆明城區(qū)以及所轄的安寧、石林、宜良等5縣市區(qū)的1300多輛出租車和私家車駕駛員報名參加。對這一行動認識有誤的是（）

A.屬于親社會行動

Ｂ．他們以實際行動履行了自己的法定義務

Ｃ.這說明我們生活的社會是一個人人相互關愛的社會

D．有利于激發(fā)人們的社會責任感

23.下列符合公平要求的是（）

A.：“蘿卜招聘”，即一些部門為其領導干部子女“量身定制”進行招聘

Ｂ．2012年全國加大對違紀舞弊考生的處罰力度，被稱為史上最嚴高考

C.杭州市對申領居住證的條件進行了明確的要求，其中包括申請必須“具有高中以上文化程度”。

D．廣東、安徽考生考進北大的概率只有北京孩子的1％。

24.《中華人民共和國可持續(xù)發(fā)展國家報告》中指出，過去20年，人均收入差距擴大，資源占用不均衡，貿易規(guī)則不公平；而公平性問題已經成為社會動蕩的根源。維護社會公平有利于（）

①促進合作②促進良好人際關系的形成③提高效率、維護秩序④正確處理社會矛盾，減少或避免社會沖突

Ａ.①②③④Ｂ．①②④Ｃ.①②③Ｄ．②③④

25.2012年4月1日晚，在德國多特蒙德進行的乒乓球世乒賽男團決賽中，張繼科迎戰(zhàn)波爾。在這場焦點大戰(zhàn)中，張繼科表現出絕對的大將之風，比賽進行到第三盤，他主動提示裁判自己擦網被誤判得分并因此輸掉第三局。對此理解正確的是（）

Ａ.維護公平會使自己的利益受損，不值得提倡

Ｂ．在體育比賽中要以擊敗對手為最終目的，不要一味追求公平

Ｃ.我們既要公平地對待自己，也要公平地對待別人

Ｄ.張繼科的行為損害了國家的利益

第Ⅱ卷 非選擇題（共50分）

二、回答問題（共28分）

26.小華和小娟是同桌，小華擅長數學，但英語稍差，小娟擅長英語，而數學稍差。小華提議二人取長補短、相互幫助，小娟同意了。小娟遇到難題問小華，小華總是耐心講解?？墒?，當小華遇到難題問小娟時，小娟總是支支吾吾，說自己也不懂。學習委員發(fā)現小娟不是真心幫助小華，便找小娟談了一次話。

你覺得學習委員會對小娟談些什么？(4分)

27.作為地球村的村民，我們每個人都希望村里能多一些精彩，少一些煩惱。然而，現實情況并非我們想象得那樣樂觀，地球村內仍然有種種揮之不去的陰霾：人口膨脹、資源短缺、環(huán)境惡化、糧食短缺、恐怖主義威脅??阻礙著我們去追求理想的生活。

為了建設一個快樂祥和的美好家園，某校九年級(1)班的同學擬召開一次村民代表大會，共商大計。假如你是該班的一名學生，請你參與本次代表大會，并用所學知識完成下列任務。

（1）我來收集：請你說說目前地球村還存在哪些煩惱。（2分）

（2）分組研討：請就地球村目前所面臨的某一問題，談談它對我們人類的危害。（2分）

（3）親身體驗：請你以地球村“村民代表”身份，就地球村的政治、經濟、文化建設等方面的某個問題提出一個方案。（2分）

28.情景一小麗因遲到受到老師的批評。她說：“都怪我媽沒有叫醒我?！?/p>

情景二放學后進行大掃除，小強抱著足球對正在打掃衛(wèi)生的同學說：“你們替我干吧，我要去踢足球。”

情景三小娟在實驗室里把試管打碎了，她悄悄對旁邊的同學說：“別吱聲，你們就裝沒看見?！?/p>

（1）上述情景中的同學缺乏什么？（2分）

（2）請你簡要評析情景三中小娟的行為。（2分）

（3）你想對上述情景中的同學說些什么？（2分）

29上課時，小雨不專心聽講，主動去和前后同學講話。有的同學小聲地應和著他。小雨的舉動被老師看在眼里，點名嚴厲地批評了他，小雨很不服氣。（5分）

（1）你認為老師的做法公平嗎？為什么？（3分）

（2）面對這種情況，小雨應該怎么辦？（2分）

30下表是1978—2004年我國公有制經濟、其他所有制經濟在國內生產總值中所占比重表。

公有制經濟其他所有制經濟

1978年99.1％0.90％

1997年75.8％24.2％

2004年66.7％33.3％

（1）由圖表可以看出，公有制經濟在我國現階段的基本經濟制度中占什么地位？這種地位體現在哪些方面？（3分）

（2）公有制經濟主要包括哪些內容？（2分）

（3）非公有制經濟的比重在逐年上升，你知道為什么在我們這樣的一個社會主義國家會允許非公有制經濟發(fā)展嗎？(2分)

三、分析說明題（共22分）

31.我國的一位外貿官員，身在國外，有一次上廁所出來時，被一位年輕女士攔住，詢問他可曾看到一個小男孩在廁所里，她說兒子進廁所很久了，還沒有出來。這位外貿官員想起他剛才確實聽到廁所里有敲擊聲，他折回頭循聲找去，看見一小男孩在修理水箱拉桿，因為拉桿突然失靈，沖不水。男孩認為，自己用過廁所如果不沖干凈，對不起下一個用廁的人，也有失自己的尊嚴。

（1）故事中的小男孩為什么會這么做？（2分）

（2）請談談對責任的認識。（3分）

（3）我們應該怎樣做才能像材料中的小男孩一樣成為一個負責任的公民？（5分）

32、2011年10月13日，2歲的小悅悅在廣東佛山市廣佛五金城相繼被兩車碾壓，司機逃逸。7分鐘內，18名路人路過但都視而不見，默然而去，最后一名拾荒阿婆上前施以援手。2011年10月21日，小悅悅經醫(yī)院全力搶救無效，在零時32分離世。（12分）

（1）如果你路過此地，你會做出怎樣的選擇？為什么？（3分）

（2）你如何評價肇事司機、18名路人、撿垃圾的阿婆的行為？（6分）

（3）小悅悅事件給我們什么啟示？（3分）

第二篇：九年級上學期期末數學工作總結

九年級上學期期末數學工作總結

菜板農技校 劉敏

本學期，我擔任九年級數學教學工作；因為初入工作，為適應教學工作的要求，我認真鉆研新課標理念，改進教法，認真對待工作中的每一個細節(jié)，結合本校的實際條件和學生的實際情況，使教學工作有計劃，有組織，有步驟地開展?，F在，我把自己在這一學年教學工作中的體會與得失寫出來，認真思索，力求在以后的教育教學工作中取得更大的成績和進步。

九年級共有學生41人，該班存在的最大問題是兩極分化十分嚴重，高分大約有3-4人，中間段5-6人無，剩下的都是基礎很差的學生，他們連最簡單的完全平方公式，解方程等等數學入門知識都沒有掌握。并且，該班的數學基礎和空間思維能力普遍較差，知識遷移能力較差。大部分學生的解題能力十分弱，特別是幾何題目，很大一部分學生做起來都很吃力，從平時模擬測試考的成績來看，高分少，差生面廣是這個班數學學科的一個現實狀況。一個班沒有相對較集中的分數段，這就給教學帶來不利因素。

面對學生成績的參差不齊，我費盡心思，從各方面提高自己的教學水平。

一、教育教學方面：

1、要提高教學質量，關鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：

⑴課前準備：備好課。

①認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結構，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。

②了解學生原有的知識技能的質量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應的預防措施。

③考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。

⑵課堂上的情況。

組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，調動學生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學生的情感，使他們產生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復的毛病，課堂提問面向全體學生，注意引發(fā)學生學數學的興趣，課堂上講練結合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學生的負擔。并且設置梯度作業(yè)，根據學生情況把班上學生分為3組，每個組學生作業(yè)情況不一樣。

2、要提高教學質量，還要做好課后輔導工作，初中的學生愛動、好玩，缺乏自控能力，常在學習上不能按時完成作業(yè)，有的學生抄襲作業(yè)，針對這種問題，就要抓好學生的思想教育，并使這一工作慣徹到對學生的學習指導中去，還要做好對學生學習的輔導和幫助工作，在后期，我根據自愿的原則，放學后有愿意讓我指導做作業(yè)的同學，我認真根據他們自身情況安排講解，晚上自習后也是一樣，積極鼓勵學生，學生有進步我會鼓勵學生。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學生之前，先談談自己工作的不足。

3、積極參與聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博采眾長，提高教學水平。

二、存在的不足

“金無足赤，人無完人”，在教學工作中難免有缺陷，例如，對學生興趣的培養(yǎng)不足；課堂語言不夠生動；考試成績不穩(wěn)定對開放性靈活性題目訓練、引導不夠等，這些是我目前在我教學中存在的不足。教學信息技術掌握不熟練等等是我有待提高的方面。

在學上的管理方面，我是真的沒有經驗，要說嚴格要求他們吧，有時我覺得自己兇不起來，我也知道他們的課堂紀律并不是針對我，而是真的聽不懂，所以還得從提高他們基礎上下功夫，對于做人，我希望在無形中教育他們，讓他們真正正正成長。

三、改進措施：

1．多與學生溝通。

2．注重組織教學，嚴格要求學生。3．注重打基礎。

4．運用多種技巧教學。

5.積極學習，在網上學習視頻，比如班級管理等等。

第三篇：九年級上學期期末數學工作總結

九年級上學期期末數學工作總結

本學期，我擔任初三(1)、（2）班的數學教學工作；因中途接班，為適應教學工作的要求，我認真鉆研新課標理念，改進教法，認真對待工作中的每一個細節(jié)，結合本校的實際條件和學生的實際情況，使教學工作有計劃，有組織，有步驟地開展?，F在，我把自己在這一學年教學工作中的體會與得失寫出來，認真思索，力求在以后的教育教學工作中取得更大的成績和進步。

初三(1)班共有學生50人，該班存在的最大問題是兩極分化十分嚴重，高分大約有六，七人，中間段幾乎無。而初三（2）班共有學生54人，該班的數學基礎和空間思維能力普遍較差，大部分學生的解題能力十分弱，特別是幾何題目，很大一部分學生做起來都很吃力，從平時模擬測試考的成績來看，高分少，差生面廣是這個班數學學科的一個現實狀況。這些同學在同一個班里，好的同學要求老師講得精深一點，差的要求講淺顯一點，一個班沒有相對較集中的分數段，這就給教學帶來不利因素。

面對學生成績的參差不齊，我費盡心思，從各方面提高自己的教學水平。

一、教育教學方面：

要提高教學質量，關鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：

1、要提高教學質量，關鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：

⑴課前準備：備好課。

①認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結構，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。

②了解學生原有的知識技能的質量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應的預防措施。

③考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。

⑵課堂上的情況。

組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，調動學生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學生的情感，使他們產生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復的毛病，課堂提問面向全體學生，注意引發(fā)學生學數學的興趣，課堂上講練結合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學生的負擔。

2、要提高教學質量，還要做好課后輔導工作，初中的學生愛動、好玩，缺乏自控能力，常在學習上不能按時完成作業(yè)，有的學生抄襲作業(yè)，針對這種問題，就要抓好學生的思想教育，并使這一工作慣徹到對學生的學習指導中去，還要做好對學生學習的輔導和幫助工作，尤其在后進生的轉化上，對后進生努力做到從友善開始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊

重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學生之前，先談談自己工作的不足。

3、積極參與聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博采眾長，提高教學水平。

二、存在的不足

“金無足赤，人無完人”，在教學工作中難免有缺陷，例如，對學生興趣的培養(yǎng)不足；課堂語言不夠生動；考試成績不穩(wěn)定對開放性靈活性題目訓練、引導不夠等，這些是我目前在我教學中存在的不足。

三、改進措施：

1．多與學生溝通。

2．注重組織教學，嚴格要求學生。3．注重打基礎。4．運用多種技巧教學。

第四篇：2013年上學期期九年級思想品德教學計劃

2013年上學期九年級思想品德教學計劃

貫塘中心學校

楊勇鋒

本學期是學生升學關鍵的一學期，九年級思想品德復習時間短、任務緊。扎實搞好中考復習，是取得理想成績的前提條件，科學有效地學習，有助于提高學業(yè)成績。為了進一步鞏固學生初中三年所學思想品德的知識，以及學生對所學思想品德知識的理解和應用，有效的提高學生中考考試的學業(yè)成績，按照學校及教研組的安排，特制定九年級思想品德學科復習計劃。

一、學生基本情況分析

九年級學生通過兩年半初中的學習，在思想品德方面基本上懂得具有高尚道德情操、良好心理品質的重要性。但由于受社會的影響，加上本校地理環(huán)境的特殊性，學生的思想波動性比較大，有部分學生有厭學、只顧貪玩、享樂的不良現象，有上進心的一部分學生在學習過程中也存在知識學的不活，缺乏獨立分析問題、解決問題的能力。因此，這一個學期要盡快提高學生的學業(yè)成績，讓他們順利的畢業(yè)，必須要下一番苦功夫不可。

二、指導思想

讓學生鞏固初中階段思想品德課程中重要的內容知識點，學生能夠靈活的應用和理解所學的知識，學會考試的一些方法和技巧，有效的提高學生中考考試的學習成績。教研組教師精誠團結、取長補短、資源共享、注重實效，以集體的力量確保學科優(yōu)勢。

三、教學內容

1、七年級思想品德課本－－九年級思想品德課本；

2、中考思想品德考試說明與指導；

3、強化模擬訓練。

四、時間安排

根據時間的關系和現有的復習資料，復習的時間分三個階段進行：

第一階段：3月至4月底。主要采取地毯式復習法。第一輪復習的時間最長，也是夯實基礎的最關鍵時期。每年中考試題幾乎都是“題在書外，理在書中”，因此，熟悉課本非常重要，所以采取地毯式復習。

對七年級－－九年級思想品德課本中所有知識進行全面的梳理，（兩課時完成一個單元）；將衡陽市學業(yè)水平考試指導一書要求的知識點按識記、理解、運用不同層次的要求，結合教材進行總體的全面的復習，復習目標側重于對基礎知識的領會、記憶、理解、運用，并使其系統(tǒng)化。

第二階段：5月。專題復習，以衡陽市學業(yè)水平思想品德指導與說明為主要資料。即教會學生將社會熱點問題與所學的知識點緊密聯(lián)系，用所學知識解決實際問題。

對國內外重大時事、時政熱點進行講解，注意理論聯(lián)系實際，將時事與課本的有關內容聯(lián)系起來，并進行分門別類的訓練，包括分析材料的方法、思考問題 的方法和解題方法的訓練。側重提高學生的分析能力，解決問題的能力，指導學生學以致用。

第三階段：6月。進行綜合性復習，培養(yǎng)學生綜合運用能力。廣泛收集資料，精心編選好符合中考要求的綜合性題目進行訓練，編寫試題有以下要求：

首先要選基礎，即通過多練使基礎知識在理解和應用上達到運用自如、熟練、準確、舉一反三。

其次,?選薄弱環(huán)節(jié)訓練，就是對學生易出問題的知識點或思想認識方面強化訓練，練得多了，就會化難為易了；

第三：時政熱點訓練．集時政、所學理論、青少年成長三方面相聯(lián)系的綜合題的分門別類的訓練，做到理論聯(lián)系實際。

最后,選類型訓練，掌握各種類型題的特點和解題方法。

考前一周左右，學生自由復習，教師引導學生查漏補缺、少背多思，讓學生自主復習的目的是避免其有過多的依賴性，讓他們整理、選擇上考場時的必備資料、課本，在考前要強調注意事項。

五、教學措施

從去年考試的形式、考試的題型以及考查的知識點，結合我校的教學實際情況,學生學習的基礎情況，我認為思想品德中考的復習應注意以下幾個方面的問題：

（一）、單元復習，夯實基礎

初中思想品德中考主要是考查學生對基礎知識的掌握情況及應用基礎知識分析思想、行為、社會生活的能力。這就要求教師在復習的過程中要做到；研究“課標”和“考綱”，明確復習限度。幫助學生梳理課本知識，使學生構建課本知識體系，指導學生細化落實考點。

（二）、專題復習，整合知識

在復習過程中教師可以以課本知識的某一點或時政要點、熱點為載體和背景材料，引導學生多角度進行思考，把分散于教材的知識電聯(lián)系起來構成整體。

（三）、適度訓練，提高能力

訓練是知識向能力轉化的橋梁。只有加強訓練，才能磨練思維、開闊思路、觸發(fā)靈感，思維能力和表達能力才能最終得到落實和提高。但訓練應適度，切忌搞題海戰(zhàn)術，對各種資料不加選擇的濫用、亂用。所以教師在復習過程中應該精心編制訓練試題，嚴格要求學生，培養(yǎng)學生良好的應試的習慣和心理，同時也要適度的講評，提高學生的解題的技巧和能力。

總之，經過三輪復習，不但能使學生的政治基礎知識有一個較大的提高，分析問題、解決問題的能力有個較大的提升，意志品質也能得到很好的鍛煉，從而順利通過學業(yè)水平考試，逐步成為適應二十一世紀發(fā)展需要的合格學生。

2013.2

第五篇：九年級數學上學期期末考試卷分析2014

九年級數學上學期期末考試卷分析與教學反思

一、試卷分析：

2013-2014學年上學期期末九年級數學試題共三大題27小題，知識涵蓋九年級數學上冊和下冊的二次函數，題型多樣，注重考查初中數學基礎知識和基本技能，各類題型比例較為恰當，整體布局、題型結構的配置較為科學合理。試題的知識覆蓋面大，所涉及的知識點的面比較廣,題目設計比較靈活，題目多樣，立意新穎，注重現實生活，體現“數學源于生活，又用于生活”的新課改精神，達到了考查創(chuàng)新意識、應用意識、綜合能力的目的。

二、答題情況分析：

本試卷由三部分組成：

1、選擇題(共15小題，滿分45分)。主要失分在5、10、15題。5題考察的是學生對知識的靈活掌握，對命題、定理的掌握和理解，都是數與形相結合的題目，基礎不扎實的學生做起來有顧此失彼的“感覺”，錯誤的可能性大大增加，這是4、6兩題的分不高的最大原因。

2、填空題(共6小題，滿分18分)。其中，13、15題的得分不高。

13題主要考察圓周角和圓心角的關系定理，學生在做題過程中不能靈活運用該定理，導致失分較高。但個人任為，13題是一道好題目。

15題是找規(guī)律的問題，失分的原因主要是學生不能靈活地把實際問題數學化，表現出來的是對數學知識應用的呆板性。

3、解答題(共6小題，滿分57分)。解答題的題目都能較好地貼近生活，大多題目都很好，但是得分不高。在評卷中，23題失分最多，主要原因是：(1)綜合性強，貼近中考，但適合于中考總復習用題;(2)解答過程過于復雜。