第一篇：教師教學情況問卷調查

教師教學情況問卷調查

親愛的同學：

你好！這是一份關于任課教師教學情況的調查表，采用無記名方式。為建立良好的育人環(huán)境，實現(xiàn)學校長遠發(fā)展規(guī)劃，學校組織開展?jié)M意調查活動，請同學們認真如實的把自己的真實想法表達出來。（在“□”內打“√”）

（一）填空題

1、你對任課教師在關愛學生方面的表現(xiàn)_____。

很滿意□；滿意□；不滿意□；很不滿意□。

2、你認為你們班的任課教師的責任心和事業(yè)心______。

很強□；強□；不強□；很不強□。

3、你喜歡或愛你的任課教師嗎？_______

很喜歡□；喜歡□；不喜歡□；很不喜歡□。

4、你最喜歡上哪個任課老師的課______。

工藝□；基礎□；制圖□；金熱□；體育□；德育□；機制工藝□；

公差□；冷作工藝□；農(nóng)機維修□；電工學□；

5、你所在班級課堂紀律好嗎？______。

很好□；好□；不好□；很不好□。

6、你所在班級逃課、上網(wǎng)、打架、斗歐現(xiàn)象_______。

很嚴重□；嚴重□；個別現(xiàn)象□；沒有□。

7、你的學習成績比以前有所_______。

很大提高□；有所提高□；沒有變化□；有所下降□。

8、你認為學校在教學方面需要改進和提高_______。

教學管理□；文體活動□；校風校紀□；師德師風□；教學手段□。

9、老師上課有無遲到、早退、拖堂現(xiàn)象？沒有□；有□；極個別□如：

10、老師有無酒后上課現(xiàn)象？沒有□；有□；極個別□如：11：你對課堂教學效果是否滿意？滿意□；不滿意□；一般□ 12：你對任課教師的總體評價如何？好□；不好□；一般□

（二）簡答題

1、你喜歡哪類任課教師，他們有什么優(yōu)點？

2、你不喜歡哪類教師？他們有什么不足？

3、你對教師的儀容儀表有何建議？

4、你認為哪位老師的教學方法好？其理由是什么？

5、你希望學校組織哪些學習競賽活動？

6、你對我校的教學改革有何建議？

教務處 2013年10月

第二篇：教師教學行為問卷調查

教師教學行為問卷調查

（3——6年級）

班級姓名日期09.11、課鈴響后，老師以身作則不遲到，準時上課。

做得好的有哪些課？做得不夠好的有哪些課？

2、課鈴響后，老師能按時下課，不拖堂。

做得好的有哪些課？做得不夠好的有哪些課？

3、上課中途老師離開課堂，放任學生自己安排學習的現(xiàn)象有嗎？如果有，請寫一寫具體什么課，有幾次？

4、上課時老師經(jīng)常有接打電話的現(xiàn)象嗎？如果有，請寫一寫，什么課的老師經(jīng)常有這現(xiàn)象。

5、老師能做到用普通話上課，音量適中，無特殊原因不坐著講課嗎？

6、哪些課的老師能及時提醒同學們糾正讀書或寫字姿勢？

7、哪些課的老師自己板書時字寫得工整、規(guī)范？

8、講課態(tài)度非常認真，愛心鼓舞同學，教學方法生動，讓你和同學們都很喜歡上的課有哪些？

9、課堂上有出現(xiàn)辱罵學生、把學生逐出教室，體罰學生的現(xiàn)象嗎？

10、哪些課的老師能認真及時地批改學生的作業(yè)？哪些課的教師作業(yè)批改不夠及時認真？

11、體育課中老師能經(jīng)常對大家進行體育運動方式的指導嗎？課上自由活動的現(xiàn)象多不多？

第三篇：地理教學問卷調查-教師

附錄地理教學現(xiàn)狀調查問卷（2）——教師激發(fā)地理學習興趣的策略研究

地理教學現(xiàn)狀調查問卷

樣卷（2）

1.你從事教育工作的年代在（）

A.1-10年B.11-20年C.21-30年D.30年以上

2.你從事的主要教學工作是()

A.進行語文教學B.進行數(shù)學教學C.進行外語教學D.進行理化教學E.進行政史地生教學

3.你除了從事的主要教學工作外，還參與（或主持）其他學校工作嗎？（）

A.沒有B.參與C.主持D.附帶

4.你在學校工作中的主要角色是（）

A.任課教師B.主管學校工作C.主持學校教導處（政教處、團委、辦公室、財務室等）D.參與

C項以外(年級組長、教研組長等)的其他學校領導

5.課堂上學生擾亂、睡覺、做其他學科的作業(yè)，你一般會如何處理（）

A.進行批評教育B.只要不擾亂課堂怎么都行C.絕對是不可以的D.一兩次不會過問

6.從當前中考來說地理學科從未納入考試，你認為（）

A.納入中考好B.不納入中考好C.保持現(xiàn)在的狀況D.怎么都可以

7.你對政、史、地、生等輔科的態(tài)度是（）

A.凡正對學生升學無關，學不學無所謂B.盡力讓學生了解一點C.學生怎么都行D.主課老師要

課更好

8.你從事的是本專業(yè)的工作嗎？（）

A.是B.不是

9.當?shù)貙W生及家長教師的態(tài)度是

A.對主課和輔課教師態(tài)度一樣尊重B.對主課老師尊重，輔課教師態(tài)度一般C.不認識輔課老師

10.你校輔課教師一般由這樣的教師擔任（）

A.年輕教師擔任B.年齡較大的教師或者學校領導擔任C.專任教師擔任D.領導讓誰上，誰就上，領導說了算

11.你是如何知道孩子對待輔課的（）

A.隨孩子B.隨主流C.講道理全面對待D.教育孩子，讓孩子一定要學好

12.你上課時多時候（）

A.一講到底B用多種方法講解

C.讓你們在活動中接受知識D.經(jīng)常出錯

13.你的課堂氣氛如何？（）

A.沉悶B.活躍C.一般

14.你對輔課老師的態(tài)度是（）

A.非常尊敬B.一般C.表面上尊敬心里一般D.輔課教師可有可無

15.你對所任學科的態(tài)度是（）

A.不是本專業(yè)，沒有興趣B.有興趣，但不知如何講好，有時出現(xiàn)錯誤C.盡管不是本專業(yè)，也

要盡自己最大的努力 D.因為是本專業(yè)，講起來得心應手，興趣激昂

16.你對當前學校輔課教學有何建議，請?zhí)岢鰜?，謝謝！

第四篇：教師問卷調查

教師板圖在地理教學中的作用教師問卷調查

調查教師

1、當你開始教學設計時，你想到的首先是？()

A、多媒體教學B、用傳統(tǒng)方法C、教師板圖與多媒體結合2、你覺得教師板圖在教學中效果怎么樣?()

A、效果不錯B、效果不錯，但教師不經(jīng)常使用C、沒什么效果

3、在地理教學中，你覺得什么因素影響了教師板圖的應用效果？（）

A、老師使用和參與熱情B、繪制難度太高C、教學時間限制

4、你認為教師板圖在地理教學中是否有助于教學重點、難點的理解？()

A、很有幫助B、可能有幫助C、沒多大幫助

5、教學過程中學生是否有必要在練習本上練習板圖？（）

A、非常需要B、不需要C、適當練習

6、在今后的教學中你是否堅持使用教師板圖教學?（）

A、堅持使用B、多媒體教學代替

7、關于教師板圖在地理課堂教學的應用中，你覺得存在的問題有哪些？并提出改進意見。

本問卷你已完成，再次感謝你的幫助與支持！祝你身體健康，工作順利！

第五篇：教師問卷調查

教師問卷調查

1、學校推行教師聘任制是您所希望的嗎？（）

A、希望B、較希望C、不希望

2、面對制度改革，您適應嗎？（）

Ａ、很適應Ｂ、比較適應Ｃ、不適應

3、在您與學校簽訂的聘任合同中，您所應該擁有的合法權利是否都得到了體現(xiàn)？（）

A、完全是 B、基本是 C、不是

4、某教師在職稱評定中沒有晉升，您認為是什么原因？（可多選（）

A、人際關系不好B、工作不努力C、教學水平不好D、科研能力不強E、身體不好，常請病假

5、您認為學校目前實施的考核評估標準合理嗎？（）

Ａ、很合理Ｂ、基本合理Ｃ、不合理

6、您認為學校領導決策層的行為得到了有效的監(jiān)督嗎？（）

A、完全得到B、偶爾得到C、未曾得到

7、法定休息時間，您是否能正常休息？（）

A、能正常休息B、偶爾能正常休息 Ｃ、不能正常休息

8、您獲得過參與學校民主管理的機會嗎？（）

A、獲得了B、偶爾獲得過C、從未獲得過

9、您對您所工資待遇滿意嗎？（）

A、很滿意B、比較滿意C、不滿意

10、您了解法律賦予您的合法權益的內容嗎？（）

A、很清楚 B、基本清楚 C、不清楚

11、您認為學校工會在維護您的合法權益方面發(fā)揮了實際作用嗎？（）

A、經(jīng)常發(fā)揮B、偶爾發(fā)揮C、未曾發(fā)揮

12、您覺得您的大部分同事之所以選擇教師作為自己的職業(yè)，是因為：

A、教師比較穩(wěn)定、輕閑

B、找不到其他合適的工作，只能從事這份工作。

C、希望能夠從事教書育人的工作，為社會做點貢獻