第一篇：高職物流市場營銷調(diào)查實訓(xùn)

物流市場調(diào)查實訓(xùn)

實訓(xùn)目的：

培養(yǎng)學(xué)生運用市場營銷環(huán)境、市場營銷調(diào)查知識對物流行業(yè)環(huán)境進行分析、調(diào)查的能力；培養(yǎng)學(xué)生對市場營銷4P策略的應(yīng)用能力。

實訓(xùn)內(nèi)容：

目前，你和你的團隊預(yù)在XX地區(qū)創(chuàng)建一家第三方倉儲公司，創(chuàng)業(yè)之前請對周邊的環(huán)境進行分析，根據(jù)環(huán)境分析的結(jié)果初步制定預(yù)創(chuàng)立倉儲公司的營銷4P策略。

1.環(huán)境分析的主要內(nèi)容點

宏觀環(huán)境：主要分析政治法律環(huán)境、經(jīng)濟環(huán)境、自然環(huán)境 微觀環(huán)境：主要分析目標(biāo)客戶和其他提供倉儲服務(wù)的競爭者

環(huán)境分析完畢，請用SWOT分析法分析這些環(huán)境對你在下沙創(chuàng)立第三方倉儲公司存在的機會和威脅，以及你創(chuàng)業(yè)團隊自身的優(yōu)勢和劣勢。

2．為了更好地制定公司的倉儲營銷4P策略，請針對你的客戶設(shè)計一份調(diào)查問卷

調(diào)查問卷需要確定的問題點：

（1）你的目標(biāo)客戶經(jīng)營范圍？

（2）你的目標(biāo)客戶年營業(yè)額？

（3）你的目標(biāo)客戶有沒有自己的倉庫？

（4）你的目標(biāo)客戶有沒有租用倉庫的打算，誰是決策者？

（5）你的目標(biāo)客戶希望獲得哪些倉儲服務(wù)？

（6）你的目標(biāo)客戶希望支付的倉儲服務(wù)的價格？

（7）你的目標(biāo)客戶希望在哪里得到這些倉儲服務(wù)？

（8）你的目標(biāo)客戶一般是通過什么方式了解到第三方倉儲公司的?

3.預(yù)創(chuàng)立倉儲公司的營銷4P策略內(nèi)容點

（1）產(chǎn)品策略：預(yù)提供的倉儲服務(wù)

（2）價格策略：倉儲服務(wù)價格的制定和所用定價策略。

（3）渠道策略：建立的倉儲網(wǎng)點布局。

（4）促銷策略：以什么樣的宣傳策略讓客戶了解你的倉儲服務(wù)。實訓(xùn)要求：

1．每個小組上交一份第三方倉儲公司創(chuàng)業(yè)的調(diào)查分析報告。

2．調(diào)查分析報告要有封面，封面上注明是哪一個小組的，組長是誰？

3．調(diào)查分析報告內(nèi)容主要包括實訓(xùn)內(nèi)容中的三塊：倉儲環(huán)境分析、調(diào)查問卷設(shè)計、倉儲公司的營銷4P策略設(shè)計。

4．每個小組的組長要結(jié)合組員在實訓(xùn)作業(yè)中的表現(xiàn)給組員進行評分，滿分100分。評分附在報告里，一并上交。

第二篇：土地市場調(diào)查實訓(xùn)方案

土地市場調(diào)實訓(xùn)方案

一般來說，鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）以上的行政區(qū)域內(nèi)都存在土地市場,住宅有住宅地市場；工業(yè)有工業(yè)用地市場；本次土地市場調(diào)查實訓(xùn)旨在通過學(xué)生采取實地調(diào)查、走訪調(diào)查等形式,對贛州各類土地市場有一定了解,重點調(diào)查房地產(chǎn)市場（住宅用地市場）。

一、房地產(chǎn)(住宅)用地調(diào)查

1、調(diào)查范圍：贛州房地產(chǎn)市場主要分為四個片區(qū)，即楊梅渡片區(qū)、章江新區(qū)、河套老城區(qū)和火車站片區(qū)。要求在土地市場調(diào)查報告中撰寫贛州房地產(chǎn)市場簡介，介紹這四個片區(qū)的新老樓盤情況。

2、調(diào)查要求：房地產(chǎn)平均單價調(diào)查，即每一個片區(qū)2011年3月至2011年10月之間每月房地產(chǎn)平均單價，并采用供給需求規(guī)律分析房地產(chǎn)市場的走勢,作為調(diào)查報告的內(nèi)容之一。

3、調(diào)查方式:入戶調(diào)查,如咨詢住戶或到售樓部及中介公司調(diào)查；走訪調(diào)查:可隨意詢問不同群體消費者的購房欲望及已購房的單價。

二、工業(yè)用地價格調(diào)查

1、調(diào)查范圍:贛州經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)香港工業(yè)園,章貢區(qū)沙河工業(yè)園,水東工業(yè)走廊,水西有色冶金基地工業(yè)園。要求在報告中介紹各工業(yè)園基本情況，并簡單介紹各專業(yè)工業(yè)園的企業(yè)個數(shù)和產(chǎn)值等情況（數(shù)據(jù)采集年份為2010年或2011年）。

2、調(diào)查要求:分析2010年以來工業(yè)用地的價格走勢，可進行月、季度、工業(yè)用地價格比較，作為調(diào)查報告內(nèi)容。

3、調(diào)查方式

1）網(wǎng)絡(luò)調(diào)查：查詢章貢區(qū)、贛州市政府網(wǎng)站和贛州市國土局網(wǎng)站，收集工業(yè)用地出讓信息,查詢工業(yè)用地平均地價；

2）實地調(diào)查：到贛州市土地交易管理所咨詢調(diào)查； 3）入戶調(diào)查：到各工業(yè)企業(yè)調(diào)查企業(yè)獲得土地的單價。

三、商業(yè)用地價格或租金市場調(diào)查

1、贛州市商業(yè)用地分布情況簡介：各交通干道臨街店面均為商業(yè)用地，各專業(yè)市場(如貿(mào)易廣場、建材市場等商鋪的購買單價或租金單價)，將簡介作為報告基本內(nèi)容。

2、調(diào)查范圍:重點調(diào)查文清路,文明大道,青年路,貿(mào)易廣場,建材市區(qū)等商鋪的購買單價或租金單價。

3、調(diào)查要求；調(diào)查2010年以來各交通干道和專業(yè)市場商業(yè)用地（或商鋪）購買單價或租金單價走勢?？蛇M行季節(jié)，間的比較。

4、調(diào)查方式 1）入戶調(diào)查 2）網(wǎng)絡(luò)調(diào)查 3）走訪調(diào)查

四、實訓(xùn)總要求

以組為單位（5人一組，自行進行調(diào)查分工），根據(jù)調(diào)查情況，在11月20日之前每組上交《贛州市土地市場調(diào)查報告》電子版和紙質(zhì)版各一份，調(diào)查報告要寫明組員姓名和調(diào)查時間。調(diào)查報告占《土地經(jīng)濟學(xué)實訓(xùn)》總成績的50%。紙質(zhì)版和電子版論文交學(xué)習(xí)委員統(tǒng)一上交。電子版上交至郵箱：daz0920@163.com

附：贛州市土地市場價格調(diào)查表

贛州市土地市場價格調(diào)查表

調(diào)查時間：年月日單位：m2,元，元/m2

第三篇：水資源調(diào)查實訓(xùn)作業(yè)

學(xué)校：專業(yè)：姓名：學(xué)號：

水資源調(diào)查實訓(xùn)作業(yè)

2011年10月10日~2011年11月15日期間，我在學(xué)校老師和單位專業(yè)技術(shù)工程師的指導(dǎo)下，在本人單位所在的在施建設(shè)項目內(nèi)進行了水資源調(diào)查，調(diào)查報告如下：

一、實訓(xùn)的性質(zhì)和任務(wù)

實訓(xùn)的主要任務(wù)是培養(yǎng)水資源管理或水利水電工程建設(shè)、運行、管理所需的實際工作能力。

二、實訓(xùn)概況簡介

我單位目前所在的建設(shè)項目在咸陽市秦都區(qū)三號橋北側(cè)，目前項目為在施，項目占地面積為150000平方米，項目內(nèi)建筑面積約為100000平方米。實訓(xùn)期間我對整個建設(shè)項目的用水情況、設(shè)備使用情況進行了近距離綜合觀測，并和現(xiàn)場的主要技術(shù)負責(zé)人員進行了一對一的交流。

三、實訓(xùn)過程內(nèi)容

該建設(shè)項目的建設(shè)方屬于咸陽市*****學(xué)校，施工單位為某建筑公司，在建設(shè)項目的進大門處設(shè)置了一個1200*1200*1500mm沉降池，用于各種車輛進出項目大門沖洗車輛，以利于各種污廢水的循環(huán)利用，在大門口的現(xiàn)場規(guī)劃圖中明確標(biāo)示了各種主要用水的部位，如自來水取水點、施工蓄水池、廁所、職工食堂以及各施工棟號的臨時水布置情況；

該項目施工用水引自市政管網(wǎng)，采用DN100mm口徑的管道引入，在進水點入口處設(shè)置了同口徑的冷水表一塊，用于該建設(shè)項目施工用水的計量，項目內(nèi)的臨時自來水主干管道均按照項目建設(shè)規(guī)劃圖采用埋地敷設(shè)，在整個建設(shè)項目的東北角設(shè)置了一個20000*20000*1500mm蓄水池，并在蓄水池的附近安裝有多級循環(huán)水泵兩臺（一用一備），以供高層棟號及離水池較遠的棟號使用，臨時水在進入各棟號后的垂直段均采用了口徑DN15~50mm的給水管道送入各施工樓層，并在每層設(shè)置水龍頭一個或者兩個，同時在每個水龍頭的下方還放置了一個直徑&1000mm的水桶，以防止接水時的滲漏。在職工餐廳內(nèi)及職工生活區(qū)內(nèi)分別布置了若干個洗池，且每個水池均設(shè)置了若干個水龍頭。廁所內(nèi)的沖洗管道上方設(shè)置了一個500*500*800mm方形自動沖洗水箱，每間隔30分鐘自動水箱就會泄水沖洗。為了達到節(jié)約用水，該建設(shè)項目還專門安排了一名專職水工每天對項目內(nèi)的各種用水設(shè)備用水器具循環(huán)巡視，發(fā)現(xiàn)有管道或者閥門泄漏及時進行修理。

我還對該項目的臨時用水資料進行了觀察和學(xué)習(xí)，在項目部資料室我查看了 1

該建設(shè)項目的臨時用水方案，各種簽字均齊全，該方案為施工單位編制，報監(jiān)理單位審核后，再報甲方批準(zhǔn)，并均有各相關(guān)責(zé)任單位的公章。

在建設(shè)項目管理制度欄內(nèi)，對施工現(xiàn)場的各種用水制度，也都有明確的職責(zé)劃分以及各設(shè)備的操作規(guī)程等。

整個實習(xí)過程我都主動和相關(guān)技術(shù)人員進行了虛心學(xué)習(xí)。

四、實習(xí)心得

通過現(xiàn)場實地實習(xí)，使我了解了城市內(nèi)建設(shè)項目施工用水的基本情況，知道了建設(shè)項目用水的整個系統(tǒng)布置以及臨時用水資料的編制等情況，鞏固了所學(xué)的水資源基本知識理論，加深了對課本上所學(xué)知識的掌握，也讓我更加喜歡自己所學(xué)的專業(yè)；同時通過對建設(shè)項目相關(guān)用水資料的查看，使抽象、深奧的書本理論在實踐中得到證實和運用，并知道了節(jié)約用水在各行各業(yè)的重要性。

水資源調(diào)研實訓(xùn)

1、實訓(xùn)的組織與要求

本次實訓(xùn)的主要任務(wù)是在教師指導(dǎo)下，完成一定區(qū)域的水資源調(diào)查工作，并完成一份相應(yīng)的水資源調(diào)研報告。為完成這一任務(wù)，提出以下基本要求：

① 初步學(xué)會對資料的收集、整理和分析的基本方法；

② 通過本次實訓(xùn)使學(xué)生了解水資源調(diào)查評價的主要內(nèi)容、基本步驟，初步掌握其主要方法； ③ 使學(xué)生在調(diào)研報告的編寫等方面得到一次較為嚴格的訓(xùn)練。

2、實訓(xùn)內(nèi)容

① 實訓(xùn)調(diào)研地域可根據(jù)學(xué)生的具體情況而定，一般以一個行政區(qū)域（縣或市），或一個自然地理單元（一個水系或一個小流域）為宜。主要內(nèi)容有：地表水資源的調(diào)查評價、地下水資源的調(diào)查評價、水資源質(zhì)量評價、水資源污染狀況分析和水資源供需平衡分析等。

② 要求學(xué)生根據(jù)所確定的調(diào)研內(nèi)容，對調(diào)研區(qū)進行實地考察，調(diào)查收集相關(guān)的資料及圖件，做好實訓(xùn)調(diào)查記錄，收集積累調(diào)研資料，調(diào)研資料（數(shù)據(jù)表格、圖件、文字資料等）應(yīng)整理成冊。

③ 調(diào)研報告必須以所調(diào)研的資料為基礎(chǔ)進行撰寫，報告應(yīng)重點突出，圖文并茂，字數(shù)以1000～4000字為宜，最好附1～2幅相應(yīng)的圖件。

④調(diào)研題目應(yīng)在教師的指導(dǎo)下，根據(jù)專業(yè)要求和學(xué)生的具體情況確定，并盡可能選擇與生產(chǎn)科研任務(wù)相結(jié)合的題目。

3、指導(dǎo)教師

① 在本實訓(xùn)開始前，指導(dǎo)教師應(yīng)根據(jù)本大綱的要求及選題編寫出實訓(xùn)指導(dǎo)書，使學(xué)生人手一冊。實訓(xùn)指導(dǎo)書應(yīng)包括：實訓(xùn)的目的和任務(wù)，調(diào)研對象、內(nèi)容和方法，資料整理分析方法，調(diào)研報告的編寫要求，時間安排，注意事項和參考文獻等內(nèi)容。

② 指導(dǎo)教師在實訓(xùn)中起著重要指導(dǎo)作用，要進行充分的準(zhǔn)備，認真?zhèn)湔n，指導(dǎo)學(xué)生編寫調(diào)研提綱，保證學(xué)生的實訓(xùn)質(zhì)量。

4、成績評定

實訓(xùn)成績按優(yōu)秀、良好、及格和不及格進行評定。實訓(xùn)成績根據(jù)學(xué)生的調(diào)研提綱、調(diào)研記錄及調(diào)研資料的完整程度、調(diào)研報告三個方面，由指導(dǎo)教師綜合評定。建議調(diào)研提綱、調(diào)研記錄及調(diào)研資料、調(diào)研報告三部分在成績評定中所占權(quán)重分別為10％、30％和60％。水電實習(xí)作業(yè)

信陽師范學(xué)院10級地理科學(xué)1班南灣水庫實習(xí)報告

一．實習(xí)目的通過對氣象場和纜道房的參觀，了解水文學(xué)資料廣泛的應(yīng)用領(lǐng)域，進一步掌握水文學(xué)的基礎(chǔ)知識、基本理論、基本技能和研究方法。掌握河流水文的變化規(guī)律，水庫的特征及用途。培養(yǎng)學(xué)生對于水文觀測內(nèi)容的了解，實際操作的熟悉，水文測驗的測算方法。

二．實習(xí)概況

2011年5月77日下午3時，在信陽師范學(xué)院城環(huán)學(xué)院副院長劉明華副教授的帶領(lǐng)下，2010級地理科學(xué)1班的學(xué)生前往信陽南灣水電進行水文測量的綜合觀測，并且近距離觀看了測量儀器，與纜道房和氣象場的有關(guān)工作人員進行了一對一的交流。

三、實習(xí)地點、內(nèi)容以及過程

1.南灣水庫簡介

南灣水庫坐落在淮河最大的支流——浉河上，距離信陽市區(qū)7公里。是新中國成立后建造的水利水電骨干工程。水庫工程開工于1952年，建成于1955年，1955年11月建成并投入使用。其功能當(dāng)初第一考慮的是防洪，其次是灌溉，然后是發(fā)電和水產(chǎn)養(yǎng)殖等。隨著社會的發(fā)展，生活用水和水利旅游等功能也成為南灣水庫的主要功能。

2.氣象場實習(xí)

我們首先來到南灣水電的氣象場進行實習(xí)，氣象場隸屬于信陽南灣水庫管理局。氣象場有兩臺工作儀器，分別是日記型自記雨量計和E-601型蒸發(fā)器。日記型自記雨量計為傳統(tǒng)產(chǎn)品，尺寸有兩種，一種為4×4㎡，一種為4×6㎡?？鬃陌霃叫∮?0cm，雨量記水深大約為0.8M—1.2M。承水口使用鑄銅件，筒身使用鍍鋅鐵板錫焊成型。整體結(jié)構(gòu)采用園桶金屬件無銹跡、內(nèi)壁應(yīng)圓滑，呈正圓形，承水器刃口不得有毛刺或碰傷等缺陷，造型美觀大方、耐候性好，使用壽命更長。日記型自記雨量計一次虹吸 10毫米。其結(jié)構(gòu)特別之處是漏斗將承接地雨量導(dǎo)入一個浮子室，浮子隨著注集雨量漸增而上升，并帶動一個白記筆在圖紙縱坐標(biāo)上記錄雨量值，圖紙由自記鐘驅(qū)動而顯現(xiàn)出時間的橫坐標(biāo)。當(dāng)雨量抵達10毫米時，液面上升到與浮子室連通地虹吸管頂端即自行虹吸，泄空浮子室內(nèi)地雨量排入下面地儲水瓶，同時自記筆在圖紙上垂直下跌至零線位置，如此往復(fù)持續(xù)自記降水地時程分配。雨量計器口離地面高度，通常以雨量計本身高度為準(zhǔn)。儀器安裝后對虹吸機構(gòu)和自記鐘地快慢進行檢查和調(diào)整。當(dāng)虹吸排水量明顯大于記錄量時，應(yīng)作虹吸修訂，當(dāng)自記鐘時間誤差對時段雨量有影響時，應(yīng)進行時間修訂。對安裝自記雨量計地觀測場地地環(huán)境要求，與安裝雨筒觀測場地要求相同，要求地形平坦開闊，遠離建筑物。

E-601型蒸發(fā)器蒸發(fā)量自動測量裝置的工作原理是水量平衡原理，即裝置在測量蒸發(fā)量過程中，蒸發(fā)器內(nèi)的水位逐漸降低。就是說單位時間內(nèi)蒸發(fā)器的減少的水量等于同時段蒸發(fā)器的蒸發(fā)量。裝置主要由蒸發(fā)器和蒸發(fā)皿組成。目前，國內(nèi)氣象站對于E-601型蒸發(fā)器蒸發(fā)量的觀

測大多還是人工觀測，這不僅費力耗時，容易帶來觀測誤差，而且不便于遙測傳輸。同時遇到天氣特殊情況，例如大暴雨和冰雹天氣還有可能導(dǎo)致水體濺出，大風(fēng)天氣又會使蒸發(fā)量變小，甚至出現(xiàn)負值，這也是E-601型蒸發(fā)器的缺點。

3.纜道房實習(xí)

南灣水電的纜道房主要監(jiān)測浉河的水深、流量、流速，采用的方法是流速面積法，測量工具為LS25-3型旋漿式流速儀。此流速儀有簡單、可靠、方便等優(yōu)點。我國水文站所采用的黃海基面，海拔74.65M。流量測驗流量是河流重要的水文特征之一。研究河川徑流的變化規(guī)律，離不開流量資料。它也是有關(guān)部門進行工程規(guī)劃和工程設(shè)計時不可缺少的基礎(chǔ)資料。流量測驗一般采用流速面積法：①測量水深：根據(jù)水面寬度確定各垂線間距B，布設(shè)測深垂線②測量流速：在垂線上根據(jù)水深確定測速測點位置，用流速儀測量各個點的流速。③計算垂線平均流速（VCP）④計算過水?dāng)嗝娌糠置娣e：設(shè)過水?dāng)嗝姹淮咕€分為幾個部分，求出岸邊部分面積（F1）⑤計算過水?dāng)嗝娓鞑糠制骄魉伲╒）⑥計算各部分面積上的部分流量（q）⑦計算斷面流量（Q）：斷面流量等于各部分流量（設(shè)共有n個）之和 Q =q1+q2+q3 …… +qn 最后，根據(jù)流量測驗的資料，可以計算出日平均流量、月平均流量及年平均流量。再利用這些資料可繪制流量過程曲線。

4.實習(xí)心得

通過實習(xí)，使我們了解了南灣水文站的工作性質(zhì)、觀測的任務(wù)、測站水文要素的觀測儀器的使用方法，以及從水文資料的收集、整編方法等。這次實習(xí)培養(yǎng)了我們的水文測驗操作技能，熟悉水文測驗的測算方法，鞏固了所學(xué)的水文測驗的基本理論知識。加深了我們對課本上所學(xué)知識的掌握。也為我們將來走向?qū)嶋H工作打下了基礎(chǔ)，也讓我們對我們的專業(yè)更加熱愛?？傊?，實習(xí)使我們對工程水文學(xué)知識的理解有質(zhì)的飛躍。通過水文站負責(zé)領(lǐng)導(dǎo)的講解、和對或得水文要素數(shù)據(jù)所使用儀器的演示。使抽象、深奧的書本理論在實踐中得到證實和運用，對加深水文現(xiàn)象的理解，最終達到了增長專業(yè)知識、掌握專業(yè)技能的目的。體驗到了基層水文工作者的艱辛，明確了水文事業(yè)現(xiàn)代化的發(fā)展方向，為以后學(xué)習(xí)工作打下了基礎(chǔ)。

四．南灣水庫的部分數(shù)據(jù)

任務(wù)：南灣水文站的主要任務(wù)是在上級有關(guān)部門的領(lǐng)導(dǎo)下配合水庫做好防汛、抗旱、水利工程調(diào)度運用、水資源調(diào)查、管理、保護及其他為國民經(jīng)濟建設(shè)服務(wù)的工作。

項目：具體工作項目有水位、降水、蒸發(fā)、水溫的觀測，流量測驗，水量調(diào)查，水質(zhì)監(jiān)測，墑情測報，水情預(yù)報以及各類資料的收集、分析、整理和水庫服務(wù)等等。

設(shè)施：有降蒸觀測場一個，測量斷面三處，水位測驗斷面一處，島、岸式水位觀測井一座。有關(guān)特征值

1.最高水位：105.25m，庫容：8.343億m3/s（1963/08/27）

2.最低水位：88.86m，庫容：0.556億m3/s（1979/05/09）

3.最多年進水量：12.6億m3/s（1956）

4.最大出庫流量：427 m3/s（1982/08/26）

⑴溢洪道最大出庫流量：398m3/s（1982/08/26）

⑵電站最大出庫流量：44.9 m3/s（1976/06/14）

⑶輸水道最大流量：123 m3/s（1959/03/05）

5.最大入庫流量：4540m3/s（1987/08/28）

6.最大日降水量：188.7mm（1976/08/11）

7.最多年降水量：1689.3mm（1982）

8.最大24小時入庫水量：1.49億m3（1987/08/28）

第四篇：鄉(xiāng)鎮(zhèn)新區(qū)調(diào)查實訓(xùn)報告

鄉(xiāng)鎮(zhèn)新區(qū)調(diào)查實訓(xùn)報告

入校以來這是我們初次踏入社會，第一次與社會親密接觸的活動。在此次實訓(xùn)中我們深刻感受到與在校不一樣的生活，對由“自然人”向“社會人”的轉(zhuǎn)變有了更深的理解。雖然這是為期短短兩周的實訓(xùn)，卻讓我們受益匪淺，實訓(xùn)是當(dāng)代大學(xué)生實現(xiàn)由自然人向社會人轉(zhuǎn)變的一個過度階段，更是一次實現(xiàn)自我和鍛煉自己的機會...在這次實訓(xùn)中我們團隊被“發(fā)配”到x新區(qū)的一個小鎮(zhèn)——xx鎮(zhèn)，xx鎮(zhèn)位于x西北部，座落在風(fēng)景秀麗的x湖畔，距市區(qū)xx公里，區(qū)政府所在地32公里，x新區(qū)x公里，東、南面分別與x鄉(xiāng)、x鎮(zhèn)連接，西面在x區(qū)域與xx市接壤，北抵x縣和x區(qū)。全鎮(zhèn)耕地面積x畝，其中：田x畝、土xx畝。農(nóng)業(yè)人口人均耕地x畝全鎮(zhèn)地域面積x平方公里，轄x個行政村（含x個村民組）、x個社區(qū)居委會，總戶數(shù)x戶，總?cè)丝趚人，其中：農(nóng)業(yè)戶數(shù)x戶，農(nóng)業(yè)人口x人；非農(nóng)業(yè)戶數(shù)x戶、x人。人口密度為x人/平方公里。xx鎮(zhèn)交通方便，境內(nèi)公路四通八達，全鎮(zhèn)公路里程x公里，村村組組通公路。剛開始我們沒有親眼目睹xx鎮(zhèn)的風(fēng)采，認為那時一個風(fēng)景優(yōu)美，鄉(xiāng)民淳樸熱情的古鎮(zhèn)，對xx簡直是充滿了美好的幻想。當(dāng)我們踏上去往xx鎮(zhèn)的公交車，這一路上的顛簸把我們對xx鎮(zhèn)的美好憧憬打破，現(xiàn)實總是那么的殘酷：呈現(xiàn)在我們面前的xx鎮(zhèn)與我們想象中的完全不同。雖然如此，但是我們決定要在這短短的兩周把我們的實訓(xùn)報告認真完成，做到最好。

調(diào)查的第一天，我們的心情激動，我的心情激動,興奮,期盼,喜悅.我相信,只要我認真學(xué)習(xí),好好把握,做好每一件事,實習(xí)肯定會有成績.興奮,期盼,喜悅.我們相信,只要我們認真學(xué)習(xí),好好把握,做好每一件事,實訓(xùn)肯定會有成績。

我們首先做的是采點，了解xx鎮(zhèn)的路線以及商業(yè)網(wǎng)點的大概分布情況，其次我們采取挨家挨戶的調(diào)查形式對商業(yè)網(wǎng)點進行走訪和調(diào)查，詢問。在調(diào)查過程中我們遇到了很多的困難，首先是隊員之間的矛盾——意見不統(tǒng)一，觀點太多，分歧太大；其次是當(dāng)?shù)厝嗣駥ξ覀兩矸莸膽岩珊筒恍湃?；再次是?dāng)?shù)厣虡I(yè)網(wǎng)點較復(fù)雜，多屬小型雜貨店，夫妻店以及沒有營業(yè)執(zhí)照的店面。針對以上問題我們采取了以下解決方式：

1．針對隊員之間的意見不統(tǒng)一：我們進行開會討論，大家發(fā)表自己的觀點和意見，對觀點進行整合和研究，最終我們采取總結(jié)出來的觀點。朝著我們共同的目的更好的完成xx鎮(zhèn)的調(diào)查工作而答成最終共識。

2．針對當(dāng)?shù)厝嗣竦牟恍湃危何覀兂鍪居嘘P(guān)證件，解釋我們調(diào)查的目的，說明這次調(diào)查是對xx鎮(zhèn)是有益而無害的，讓當(dāng)?shù)厝嗣裣嘈藕驼J可我們。

3．針對商業(yè)網(wǎng)點復(fù)雜：我們采取逐戶調(diào)查，訪問店主，了解店面情況，營業(yè)面積，是否連鎖，營業(yè)人數(shù)，以及銷售情況。沒有營業(yè)執(zhí)照的我們記下店主姓名和地址。

得出以上結(jié)論，我們采取行動進行調(diào)查，經(jīng)過兩周的實訓(xùn)我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽?，得到了調(diào)查的結(jié)果。雖然不是很好，但是我們是在努力的做，是在努力的完成。這里面有我們的汗水，有我們的付出，所以我們認為我們是最好的。

通過這次實訓(xùn)，我們對一個陌生的地方——xx鎮(zhèn)有了不一定了解，我們學(xué)習(xí)到了不管任何事，只要我們認真，負責(zé)總會有一定的成績。隊員相互之間更加了解，凝聚力加強了，相互之間的友誼更深了。學(xué)會了怎樣禮貌,謙虛,寬容,相互關(guān)心,相互幫忙和相互體諒.更重要的是我們真的成長了很多，學(xué)到了很多….1．從實訓(xùn)過程當(dāng)中我們學(xué)會了怎樣更好的與陌生人交流溝通，學(xué)會了更多說話的技巧。

2.在與別人進行交流與溝通時不僅要注意說話的方式方法，更要注重借助肢體語言來表 達

3.要讓別人認同，就要充分的尊重對方，這不僅是體現(xiàn)在語言上，還有穿著打扮，對別人的禮貌狀況上。

4.實訓(xùn)是們踏上社會的第一步，讓我們體會到了生活的艱辛，以及在此過程中遇到的種種困難都需要我們想方設(shè)法的去解決。

5.考驗了我們的耐心，磨練了我們的意志，讓我們真正的學(xué)會了成長，在以后的道路上不會輕易認輸。

我們體會到：1.要認真學(xué)好專業(yè)知識,這樣可以打下一個扎實和穩(wěn)固的工作根基。

2．要學(xué)會虛心.因為只有虛心請教才能真正學(xué)到東西,也只有虛心請教才可使自己進步快。

3．要有責(zé)任心，認真的做事。

4．要在工作中不斷學(xué)習(xí),進一步提高自身綜合素質(zhì)。

這次實訓(xùn)順利結(jié)束了，但是我們明白：今后的工作還會遇到許多新的東西,這些東西會給我們帶來新的體驗和新的體會，因此，我們堅信:只要我們用心去發(fā)掘,勇敢地去嘗試,一定會有更大的收獲和啟發(fā)的,也只有這樣才能為自己以后的工作和生活積累更多豐富的知識和寶貴的經(jīng)驗。

實訓(xùn)目的：豐富大學(xué)生的生活提高大學(xué)生的社會實踐能力及綜合素質(zhì)。提高我們的專業(yè)知識技能。

實訓(xùn)內(nèi)容：校內(nèi)外實訓(xùn)，對x新區(qū)xx鎮(zhèn)的調(diào)查。

實訓(xùn)時間：2012年5月23日-20012年6月3日

實訓(xùn)總結(jié)與建議：我們的實訓(xùn)基地xx鎮(zhèn)，有遠近聞名的百花湖。人流量較大，但是當(dāng)?shù)厝鄙僖?guī)范的商業(yè)網(wǎng)點，有待開發(fā)規(guī)范的商業(yè)點。還須增加新的項目，賓館，旅店。以根據(jù)當(dāng)?shù)氐某休d力接待更多的旅客，發(fā)展當(dāng)?shù)亟?jīng)濟。

人的一生中，校園并不是永遠的學(xué)校，真正的學(xué)校只有一個，那就是社會。兩周的實訓(xùn)一晃而過，卻讓我們從中悟到了很多東西，而這些東西也將讓我們終身受用。社會實訓(xùn)加深了我們與社會各階層人的情感，拉近了我們與社會的距離，也讓我們在社會實踐中開拓了視野，增長了才干，進一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負的歷史使命。社會是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價值得到體現(xiàn)，為將來打下堅實基礎(chǔ)。我們會不斷實踐，在實踐中鍛煉，在實踐中得真知。在今后的學(xué)習(xí)生活中會更加努力，端正思想，明確方向，在不斷完善中求發(fā)展。

第五篇：水資源調(diào)查實訓(xùn)要求(都做)

水資源調(diào)查實訓(xùn)教學(xué)大綱

一、實訓(xùn)的性質(zhì)和任務(wù)

水資源調(diào)查實訓(xùn)是水利水電工程與管理專業(yè)的必修實踐環(huán)節(jié)。

實訓(xùn)的主要任務(wù)是培養(yǎng)水資源管理或水利水電工程建設(shè)、運行、管理所需的實際工作能力。

二、教學(xué)目標(biāo)

學(xué)員在實訓(xùn)中，應(yīng)結(jié)合本人所從事的工作，對所學(xué)水資源有關(guān)課程中的理論知識深化理解，實際應(yīng)用，為日后工作打下良好的基礎(chǔ)。

1、知識目標(biāo)

深化理解，實際應(yīng)用水資源管理等課程中的理論知識。

2、能力目標(biāo)

學(xué)習(xí)和掌握解決水法規(guī)與行政執(zhí)法、水資源管理等有關(guān)實際問題的方法，培養(yǎng)相應(yīng)的實際工作能力。

三、實訓(xùn)組織

1、按照本專業(yè)教學(xué)計劃，水資源調(diào)查實訓(xùn)2學(xué)分。

2、實訓(xùn)應(yīng)安排在水資源管理課程之后進行。

3、為增強感性認識，可組織進行必要的參觀和調(diào)研，以及面授輔導(dǎo)、討論，亦可運用錄像等教學(xué)手段。

4、為便于組織，地方電大可根據(jù)實際情況，重點選擇幾個方面的內(nèi)容（課題）進行實訓(xùn)。

四、考核

1、學(xué)員進行實訓(xùn)后，應(yīng)完成并提交水資源調(diào)查實訓(xùn)報告（不少于1500字）。

2、實訓(xùn)報告由指導(dǎo)教師審閱并評定成績，成績60分以上為通過。

五、實訓(xùn)內(nèi)容和要求

水資源調(diào)查實訓(xùn)原則上結(jié)合學(xué)員所從事的工作進行，其內(nèi)容可以是多方面的?？稍谝韵聨追矫嬷?，選擇某一方面的具體項目或課題進行實訓(xùn)。

1、水資源調(diào)查與評價

調(diào)查本地區(qū)地表水資源及地下水資源的數(shù)量、水資源可利用量、水質(zhì)狀況等；分析本地區(qū)水資源在空間和時間上分布的特點；評價本地區(qū)水資源開發(fā)利用狀況，分析用水結(jié)構(gòu)及耗水排

水狀況；調(diào)查與水相關(guān)的生態(tài)環(huán)境狀況；分析本地區(qū)存在的水問題（現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢），研究探討其解決辦法；認識水資源對于本地區(qū)社會經(jīng)濟發(fā)展的重要意義。

水資源調(diào)查與評價可針對某一具體方面、具體問題在小范圍內(nèi)進行。要求提出具體數(shù)據(jù)，進行定量和定性分析，論證應(yīng)有一定深度。

2、水資源配置、節(jié)約與保護

（1）水資源配置

本地區(qū)水資源配置狀況調(diào)查與分析；運用水權(quán)等市場經(jīng)濟手段進行水資源配置的實踐與設(shè)想。

（2）水資源節(jié)約

本地區(qū)水資源利用與效益的調(diào)查分析；建設(shè)節(jié)水型社會的實踐與設(shè)想；貫徹實行《水利工程供水價格管理辦法》的實踐總結(jié)與分析。

（3）水資源保護

本地區(qū)水資源保護狀況的調(diào)查與分析；實行水功能區(qū)劃的實踐總結(jié)與分析。

有關(guān)水資源配置、節(jié)約與保護的實訓(xùn)，可針對以上各項中的某一具體方面、具體問題在小范圍內(nèi)進行。

3、水文測驗

可結(jié)合本職工作進行降水量、水位、流量等水文要素觀測，進行必要的分析和總結(jié)。

4、年徑流分析計算

收集有關(guān)資料，根據(jù)資料條件和實際需要，選擇適當(dāng)?shù)挠嬎惴椒ㄟM行本地區(qū)或流域年徑流分析計算（參閱《水資源管理》第4章）。

5、洪水分析計算

收集有關(guān)資料，根據(jù)資料條件和實際需要，選擇適當(dāng)?shù)挠嬎惴椒ㄟM行本地區(qū)或流域的洪水分析計算（參閱《水資源管理》第5章）。

6、水庫興利調(diào)節(jié)計算

收集有關(guān)資料，進行年調(diào)節(jié)水庫興利庫容或調(diào)節(jié)流量計算（參閱《水資源管理》第6章）。

7、水庫防洪調(diào)節(jié)計算

收集有關(guān)資料，推求水庫的設(shè)計洪水位，可采用列表試算法（參閱《水資源管理》第7章）。

8、水能計算

收集有關(guān)資料，采用簡化方法（裝機容量年利用小時數(shù)法）進行小型水電站裝機容量選擇（參閱《水資源管理》第8章）。

9、水法規(guī)與行政執(zhí)法

可對本地區(qū)水法規(guī)與行政執(zhí)法有關(guān)情況進行調(diào)查，對具體案例進行分析，提出結(jié)論和建議。要求案例事實清楚、具體，進行必要的定量和定性分析，結(jié)論與建議具有一定深度。