第一篇：朱蘭街道大學生村官管理制度

朱蘭街道大學生村官管理制度 加強對選聘到村、社區(qū)任職的高校畢業(yè)生的日常教育、培訓、管理，朱蘭街道建立六項制度，充分調動選聘到村任職高校畢業(yè)生的積極性、主動性和創(chuàng)造性。

一、學習調研制度。要求到村任職的高校畢業(yè)生，要經常學習黨在農村各項方針政策，對“三農”工作中存在的問題，經常性的開展調研活動，每年形成高質量的調研文章2篇，報市委組織部。

二、工作日志制度。要求到村、社區(qū)任職高校畢業(yè)生要認真記錄到村、社區(qū)任職工作日志，對每天的工作內容、工作進度、成效等詳細記錄，市委組織部定期調閱到村、社區(qū)任職高校畢業(yè)生的工作日志，了解掌握其工作動態(tài)。

三、匯報交流制度。規(guī)定到村、社區(qū)任職的高校畢業(yè)生每月要向村、社區(qū)黨支部匯報一次工作、生活和思想情況；每季度向街道工黨委寫出書面工作匯報；每半年和年終向市委組織部寫出書面工作匯報，并通過座談會，交流到村、社區(qū)任職期間的工作、生活情況和思想狀況。

四、述職評議制度。要求到村、社區(qū)任職高校畢業(yè)生每年要撰寫工作總結，年終同“兩委會”班子成員一并向黨員和村（居）民代表述職，接受評議和監(jiān)督。

五、談話提醒制度。對表現一般、工作不力、群眾意見較大的大學生，由街道黨工委進行談話提醒，必要時由市委組織

部進行談話。

六、請銷假制度。要求到村任職高校畢業(yè)生要嚴格履行請銷假制度，請假一天以內的，須經村、社區(qū)批準，并報街道大學生村官管理辦公室備案；請假1—3天的，由街道主管大學生村官的副書記批準，請假三天以上的，由市委大學生村官辦公室批準。

第二篇：朱蘭街道大學生村官管理制度

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關于對高校畢業(yè)生管理制度

我街道加強對進社區(qū)工作的高校畢業(yè)生的日常教育、培訓、管理，街道建立六項制度，充分調動高校畢業(yè)生的積極性、主動性和創(chuàng)造性。

一、學習調研制度。要求到社區(qū)工作的高校畢業(yè)生，要經常學習黨的各項方針政策，對工作中存在的問題，經常性的開展調研活動，每年形成高質量的調研文章2篇，報區(qū)委組織部。

二、工作日志制度。要求高校畢業(yè)生認真記錄到社區(qū)任職工作日志，對每天的工作內容、工作進度、成效等詳細記錄，區(qū)委組織部定期調閱高校畢業(yè)生的工作日志，了解掌握其工作動態(tài)。

三、匯報交流制度。規(guī)定高校畢業(yè)生每月要向社區(qū)黨支部匯報一次工作、生活和思想情況；每季度向街道工黨委寫出書面工作匯報；每半年和年終向區(qū)委組織部寫出書面工作匯報，并通過座談會，交流到社區(qū)任職期間的工作、生活情況和思想狀況。

四、述職評議制度。要求高校畢業(yè)生每年要撰寫工作總結，年終同“兩委會”班子成員一并向黨員和居民代表述職，接受評議和監(jiān)督。

五、談話提醒制度。對表現一般、工作不力、群眾意見較大的大學生，由街道黨工委進行談話提醒，必要時由區(qū)委組織部進行談話。

六、請銷假制度。要求高校畢業(yè)生要嚴格履行請銷假制度，請假一天以內的，須經社區(qū)批準，請假三天（含三天）以內，由主管領導批準，請假三天以上，由組織委員批準。請假結束后應及時銷假。無故不請假，擅離崗位者，視情節(jié)輕重給予批評教育、通報或解除合約等處理。

七、建議或意見

如高校大學生考事業(yè)編制或公務員的，對成績比較突出的成員進行加分或同等條件下優(yōu)先錄取。

二0一一年九月九日

第三篇：大學生村官管理制度

大學生村官管理制度

1.完善大學生村官的選拔和任用機制。

(1)完善的選拔體制。選拔要以“公平、公正、公開“的原則，要有合理化和科學化的選拔標準，不能帶有歧視性要求，并要保障選拔的有效性和合法性;通過嚴肅、嚴格的選拔程序，選出真才實學的優(yōu)秀大學生到基層服務，以保證大學生的積極性和主動性。這需要注重很多細節(jié)：

(a)應挑選能吃苦、理解農村生活并且愿意在新農村建設中實現自身價值的大學生;

(b)最好將大學生村官安排在自己家鄉(xiāng)，因為他們了解家鄉(xiāng)人的思維習慣、民間風俗，思想感情上容易溝通，開展工作會更得心應手。

(2)加強選拔過程的透明度。向公民公開選拔流程、經過和結果，加強群眾和媒體的監(jiān)督。

2.解決大學生村官的身份問題。

(1)解決法律層面的身份問題。

(2)如果大學生村官在工作滿一定的期限后，仍然愿意留在當地，繼續(xù)奉獻自己的才能，這就涉及到這樣一個問題：沒有當地的戶籍，能否參與村委會的改選。我認為，應當對相關法律法規(guī)作一定的修改或補充，使得繼續(xù)愿意留在當地服務的大學生有資格參加村委會的改選，給有熱情的大學生一個正當的名分。

3.加強對大學生村官任用的監(jiān)督評價。

(1)分期評估，循序漸進。大學生融入到基層實踐工作是一個漸進的過程，應該在其工作的適應前期、成熟中期及其發(fā)展后期進行相應的效績評估監(jiān)督。

(2)注重過程、成果的綜合考評。一套完備的評估體系不僅只是重視其計劃實施的結果，也包括在其具體工作過程中根據計劃實施中存在的缺點或錯誤，適時改進，不斷充實和完善。因此，“大學生村官計劃“在各地實行過程中，地方政府應根據各自實施的情況，對原有的政策措施作不斷的改進和完善。

(3)政策透明，群眾監(jiān)督。大學生村官的工作應從群眾的根本利益為出發(fā)點，接受人民群眾的監(jiān)督并積極傾聽和采納群眾的建議和意見，堅持以群眾的監(jiān)督評估為客觀標準，實現政策的透明化、公開化和科學化。

4.各級政府應為大學生村官營造良好的成長環(huán)境。不能只讓大學生們停留在配角和附屬地位，要重視對他們的培養(yǎng)，使其成為新農村建設的生力軍。

5.根本保障：健全管理機制。完善管理機制，建立起一套適合新時期大學生村干部的管理機制，是保障他們發(fā)揮作用的重要一環(huán)。

6.保證大學生村官的參政、議政的權利。把大學生村官納入決策組織，是一種開放、民主的態(tài)度。大學生村官參與決策符合時代精神。

真正將大學生發(fā)揮的作用落到具體的崗位上，確定其參與決策的機會，參政、議政的權利。從國家長遠利益來說，他們只有在下面真正放開手腳干，才能達到為基層注入活力和新生，才能為國家為農村為行政

體制改革，為政府效能提高也為他們自己的發(fā)展最終解決問題，這樣才是整體效果和綜合效益的體現。

7.保證大學生村官職位的穩(wěn)定。確保他們在掛職期間職位不會出現變更。

8.提供財政補貼。

國家財政應按照一定的比例提供相應的補貼，以解決好因大學生村官上任而帶來的地方財政問題。這一問題的順利解決，有利于帶動更多大學生去當村官的積極性。

大學生村官的待遇應和他們就業(yè)的機會成本相差不遠。否則，就可能不能形成對大學生村官有效的激勵。

9.建立和完善大學生村官培訓深造機制。為使大學生村干部盡快進入角色，政府應集中時間安排專人對大學生村官進行崗前培訓。采取與機關干部結對子、召開座談會、實踐鍛煉等方式，促進大學生村官社會經驗和工作才干的提高。

第四篇：大學生村官管理制度

**鄉(xiāng)大學生村官管理制度

為規(guī)范大學生村官管理，提高大學生村官服務基層的能力和水平，特制定大學生村官管理制度。

一、加強日常管理。各村級組織要加強日常管理，確保大學生村官規(guī)范開展工作。

1、大學生村官要按照工作職責主動開展工作，保證周一至周五每天8小時的在村工作時間；大學生村官辦公室要保持整潔，工作學習資料齊全，工作氣息濃厚。

2、大學生村官要主動學習黨的方針政策、國家法律法規(guī)、時事政治、上級有關文件以及農業(yè)科技等知識；大學生村官的集中理論學習納入鄉(xiāng)機關干部管理，每周三下午統一回鄉(xiāng)黨委參加理論學習。

3、大學生村官要建立和完善到村任職工作日志，對每天的工作內容、工作進度、成效和入戶情況等詳細記錄。鄉(xiāng)黨委不定期對大學生村官《工作日志》記錄情況進行檢查，同時將此項工作情況列為考核的內容之一。

4、大學生村官每年要對自己的工作進行梳理和總結，年底向所任職村“兩委”和村民代表、廣大黨員及鄉(xiāng)黨委進行述職，接受村民代表和廣大黨員的評議。

5、大學生村官要及時將工作中的經驗、做法整理成工作信息上報區(qū)委組織部,每人每月至少報送1篇信息,展示工作成果，推廣工作經驗。

6、大學生村官的黨、團組織關系轉到所在村，按規(guī)定參加黨、團組織生活，并按黨章、團章有關規(guī)定繳納黨、團費。

二、重大事項匯報。大學生村官如遇重大事項，應按照組織程序，逐級上報，以便及時研究解決。大學生村官參加各種名義的座談會、研討會、交流會、報告會以及接受媒體采訪等活動，要按照規(guī)定上報區(qū)委組織部批準。

三、召開工作例會。鄉(xiāng)黨委每季度組織召開一次大學生村官工作例會，檢查工作日志，聽取工作情況匯報，研究解決問題，安排部署工作。

四、實施工作月報。大學生村官每月28號(遇節(jié)假日順延)前向鄉(xiāng)黨委做一次書面工作匯報，內容包括本人一月來的工作情況，工作、生活中遇到的困難、存在的問題，以及對工作的意見和建議；月報內容要系統詳實，意見建議要符合實際，反映問題要清晰明確；月報一式三份，報區(qū)委組織部、鄉(xiāng)黨委各一份，本人留存一份。

五、嚴格工作考勤。大學生村官因事因病請假的，應提前履行請假手續(xù)（留存書面假條備案）；請假一天以內，由所在村黨總支（支部）書記批準。請假一天以上，三天以內，由鄉(xiāng)黨委書記批準。請假時間超過三天的報請區(qū)委組織部批準；假期結束應及時向區(qū)委組織部銷假，未及時銷假者按曠工處理；病、事假累計超過半年的大學生村官，不進行考核；病、事假累計超過三個月的大學生村官，不能確定為優(yōu)秀等次。

第五篇：大學生村官管理制度

白寺鎮(zhèn)大學生村官管理制度

為切實加強選聘到村工作的大學生村官的日常教育、培養(yǎng)、使用和管理，充分發(fā)揮大學生村干部的積極性、主動性和創(chuàng)造性，培養(yǎng)一支紀律嚴明、作風過硬的高素質村官隊伍，制定以下大學生村官管理制度。

一、工作制度

1、大學生村官要自覺接受黨工委的領導和村兩委的管理。

2、每周三天以上在村居工作，平時根據工作需要隨時下村，其余時間到鎮(zhèn)機關辦公室學習鍛煉。

3、嚴格遵守各項規(guī)章制度，堅守工作崗位，自覺履行工作職責。

4、謙虛謹慎，清正廉潔，做到不吃請、不收禮、不憂民、不增加農民負擔、不做違法違紀的事情。

5、每位大學生官要建立經常性的工作聯系。積極學習先進農業(yè)知識，逐步掌握農村種養(yǎng)植生產經營過程和生產經營環(huán)節(jié)，了解現代農業(yè)經營模式和發(fā)展方向，幫助解決種農民在生產經營中的具體困難和問題。

二、學習制度

1、大學生村官要認真學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀理論，學習黨在新農村建設方面的各項方針政策、法律法規(guī)和有關科技知識，不斷提高理論、政策和工作水平，增強為農村群眾服務的能力。

2、學習要理論聯系實際。把學到的知識運用到農村工作實踐中去，用所學知識指導農村的改革、發(fā)展和穩(wěn)定工作。

3、不斷豐富學習方式：一是組織專題講座，進行集中教育學習，提高大學生村官的整體素質和工作水平；二是召開經驗交流會，介紹經驗，開拓工作思路；三是參加干群座談會，聽取村干部和群眾的意見，改進工作；四是適時組織集中活動，進行開放式學習培訓。

4、每半年撰寫一份切合街道、社區(qū)實際情況的調查報告，年底分別向村黨員村民代表會議及黨工委述職一次，接受黨員和村民代表評議。

三、會議制度

1、每周一準時參加機關例會。

2、及時參加所在社區(qū)的各種會議，對所在社區(qū)涉及到的各重大事項會議及時到位。重大事項包括（1）基本建設；（2）土地調整；（3）經濟項目：包括立項、開工、建設等；（4）宅基地劃分；（5）影響全社區(qū)穩(wěn)定的村情民意；（6）重大問題或突發(fā)性事件等。

3、每月的10日下午在黨工委會議室召開工作例會（如遇星期六日向后順延，特殊情況，另行通知），匯報本月工作、學習、生活情況，研究分析解決工作中存在的困難和問題，相互學習工作經驗，提高工作水平，安排部署下月的工作和學習。

4、按要求參加黨工委各部門組織的各種會議及活動。

四、日志管理制度

1、各大學生村官每人每周至少撰寫一篇工作日志。

2、工作日志的內容主要包括：主要工作、工作計劃、工作進度、工作成效、工作經驗總結、工作體會及平時工作照片等。

3、工作日志每周一星評比。黨工委將對每周上交的大學生村官工作日志進行評定，對于撰寫整體質量最高的評定為本周周星。

五、請銷假制度

1、大學生村官必須自覺遵守作息時間，工作期間確有特殊情況的需嚴格執(zhí)行請銷假制度。

2、請假一天以內，由所在社區(qū)領導批準，請假三天（含三天）以內，由主管領導批準，請假三天以上，由組織委員批準。

3、請假結束后應及時銷假。

4、無故不請假，擅離崗位者，視情節(jié)輕重給予批評教育、通報或解除合約等處理。

六、績效考核制度

1、大學生村官要認真調查摸清所在社區(qū)基本情況，根據所在社區(qū)發(fā)展情況及自身工作實際向黨工委和社區(qū)兩委遞交工作計劃，提出工作目標，由所任職社區(qū)兩委和黨工委批準后，實行工作目標責任制。

2、大學生村官應根據所提出的工作目標，逐步逐項抓好落實。

3、年底由各大學生村官提交工作自查報告、工作總結并進行述職評議。黨工委和社區(qū)兩委將根據工作目標完成情況進行績效考核?？己私Y果分為：優(yōu)秀、稱職、不稱職三類。優(yōu)秀者給予適當獎勵，不稱職的限期改正，視情節(jié)嚴重給予處理。