第一篇：重慶科創(chuàng)職業(yè)學院與六家企業(yè)建立校企合作

重慶科創(chuàng)職業(yè)學院與六家企業(yè)建立校企合作

11月8日，重慶科創(chuàng)職業(yè)學院與六家企業(yè)簽訂校企合作協議并舉辦開班儀式。

當天，校企合作簽約暨定向班開班儀式在科技樓301教室舉行，副校長劉新祥、副校長馮剛、黨委副書記兼校長助理張維、校長助理劉鴻飛等領導出席本次活動，部分職能部門領導以及藝術系部分專業(yè)老師和輔導員隨學生一起參加了本次活動。

首先，副校長劉新祥表示校企合作是一項雙贏的、有利于學校和企業(yè)良性發(fā)展的好事，各位企業(yè)領導人選擇與科創(chuàng)學院合作，科創(chuàng)學院將秉承學歷加能力做人更重要的育人理念，以培養(yǎng)企業(yè)滿意、放心的專業(yè)技能型人才。

廣州大學建筑設計研究院重慶分院設計總監(jiān)劉俊豪作為企業(yè)代表發(fā)言。他表示，科創(chuàng)學院是一所有能力為企業(yè)培養(yǎng)合格人才的學院，是值得信賴的合作伙伴。劉總監(jiān)勉勵學生珍惜機會，努力學習，以便于將來能為企業(yè)創(chuàng)造更大的價值。

隨后，校長助理劉鴻飛宣布了校企合作班開班。校領導與六所企業(yè)代表簽訂《校企合作協議書》，在歡快的氛圍中雙方相互授牌。

開班儀式結束后，校領導一行與企業(yè)代表人在科技樓門口合影留念。

第二篇：重慶科創(chuàng)與六家企業(yè)建立校企合作

我校與六家企業(yè)建立校企合作

2013-11-12 11月8日，我校與六家企業(yè)簽訂校企合作協議并且舉辦開班儀式。

8日，我校在科技樓301教室召開了校企合作簽約暨定向班開班儀式，副校長劉新祥、副校長馮剛、黨委副書記兼校長助理張維、校長助理劉鴻飛等校領導出席本次活動，部分職能部門領導以及藝術系部分專業(yè)老師和輔導員隨學生一起參加了本次活動。

首先，副校長劉新祥表示校企合作是一項雙贏的、有利于學校和企業(yè)良性發(fā)展的好事，各位企業(yè)領導人選擇與科創(chuàng)學院合作，科創(chuàng)學院將秉承學歷加能力做人更重要的育人理念，以培養(yǎng)企業(yè)滿意、放心的專業(yè)技能型人才。

廣州大學建筑設計研究院重慶分院設計總監(jiān)劉俊豪作為企業(yè)代表發(fā)言。他表示，科創(chuàng)學院是一所有能力為企業(yè)培養(yǎng)合格人才的學院，是值得信賴的合作伙伴。劉總監(jiān)勉勵學生珍惜機會，努力學習，以便于將來能為企業(yè)創(chuàng)造更大的價值。

隨后，校長助理劉鴻飛宣布了校企合作班開班。校領導與六所企業(yè)代表簽訂《校企合作協議書》，在歡快的氛圍中雙方相互授牌。

開班儀式結束后，校領導一行與企業(yè)代表人在科技樓門口合影留念。

副校長劉新祥發(fā)言

活動現場

企業(yè)代表廣州大學建筑設計研究院重慶分院設計總監(jiān)劉俊豪發(fā)言

副校長劉新祥與企業(yè)代表簽訂《校企合作協議書》

校企雙方互相授牌

校領導和企業(yè)代表與學生合影留念

第三篇：重慶科創(chuàng)職業(yè)學院校企合作拓新路（定稿）

一進校便有了就業(yè)“定心丸”

——重慶科創(chuàng)職業(yè)學院校企合作拓新路

編者按：校企合作是高職院校謀求自身發(fā)展、實現與市場接軌、大力提高育人質量、有針對性地為企業(yè)培養(yǎng)實用型技術人才的重要舉措，讓學生在校所學與企業(yè)實踐有機結合，讓學校和企業(yè)的設備、技術實現優(yōu)勢互補、資源共享，以切實提高育人的針對性和實效性，提高技能型人才的培養(yǎng)質量。

“重慶科創(chuàng)職業(yè)學院的學生在工作中勤勤懇懇，動手操作能力強，注重個人素質的不斷提高，將在學校學習的專業(yè)知識靈活運用到工作中，還不斷努力提高個人的專業(yè)技能。從該小選拔的學生經公司多方位考察，由最初的基層崗位已被選拔到研究院、質量、管理等相關部門從事公司骨干性工作?！宾卧醇瘓F總經理助理黃鵬凌在接受《中國教育報》采訪時這樣評價科創(chuàng)學院的畢業(yè)生。

無獨有偶，偉創(chuàng)力（上海）有限公司人事經理何海波也表示：“在同一批招聘的幾個學校中，重慶科創(chuàng)職業(yè)學院的學生素質高，專業(yè)知識扎實，動手能力和獨立工作能力強，我們將會把科創(chuàng)的學生重點向管理人員、技術人員方向培訓和引導”。

來自科創(chuàng)學院工商管理專業(yè)的學生黎海倫最有發(fā)言權，“一進校便有了就業(yè)‘定心丸’”，這是他們班同學的普遍想法。

面對史上“最難就業(yè)季”，重慶科創(chuàng)職業(yè)學院的學生為何有“一進校便有了就業(yè)‘定心丸’”的自信？該校就業(yè)指導中心的陳保帆副主任為我們解開了這個謎題：

2013年，科創(chuàng)學院和世界級信息通訊科技公司香港電訊盈科公司簽訂了人才培養(yǎng)協議，訂單式培養(yǎng)基層技術人才和管理人才?！半娪嵱朴唵伟唷钡膶W生畢業(yè)后，由公司安置就業(yè)，工資2500元左右，并有不低于20%的優(yōu)秀畢業(yè)生可以晉升到管理崗位，最低工資3200元左右。

科創(chuàng)學院和世界500強企業(yè)廣達集團旗下的廣達展運（重慶）公司簽訂了委托培養(yǎng)協議，廣達展運委托重慶科創(chuàng)職業(yè)學院為其培養(yǎng)模具、機電一體化、數控技術人才，培養(yǎng)班學生進校后，可直接與公司和學校簽訂相關培養(yǎng)就業(yè)協議，并由公司向每位學生提供10000元的學費資助，學生可利用寒暑假到單位帶薪實習，畢業(yè)后直接留在公司上班，月薪2800—3500元。廣達展運人力資源部負責人表示：科創(chuàng)學生動手技能和識圖能力非常強。企業(yè)把科創(chuàng)作為唯一“定制培養(yǎng)”院校，資助學生學費，學校直接向企業(yè)輸送技能和管理人才，這種“量體裁衣”式的培養(yǎng)模式，為我公司培養(yǎng)、儲備了大批優(yōu)秀的可用之才，縮短了員工和企業(yè)的磨合期，有力的提升了企業(yè)的競爭力。

同樣的，科創(chuàng)學院還和國內著名網絡零售企業(yè)京東商城簽訂了定向培養(yǎng)協議，專門為京東商城成都公司培養(yǎng)電子商務、物流、倉儲管理和應用等人才，定向培養(yǎng)班的學生畢業(yè)后享有優(yōu)先錄用和優(yōu)先晉級的資格。

國家級重點軟件企業(yè)，中國高科技500強企業(yè)宇龍計算機通信科技（深圳）有限公司（酷派手機）也和科創(chuàng)學院簽訂了手機維修專業(yè)技術人員的定向培養(yǎng)協議，優(yōu)秀畢業(yè)生轉正后優(yōu)先安排到重要和關鍵的技術崗位。

在科創(chuàng)學院藝術系舉辦的第二屆室內設計作品展上，來自設計行業(yè)的專家們在現場根據學生作品的創(chuàng)意、技巧、水準等的認知，現場挑選出30名展出優(yōu)秀作品的學生，并與其簽訂了就業(yè)意向合同。據該校藝術系老師透露：學校另外兩名環(huán)境藝術設計專業(yè)大二的學生還未畢業(yè)就已被用人單位提前“預訂”。

加上前幾年就已經開始運行的“德昌班”、“東聚班”，還有科創(chuàng)學院和理文造紙集團簽訂的人才培養(yǎng)協議，學院的訂單培養(yǎng)模式已經惠及近千學生。他們邁進大學校園之后，除了在校學習理論知識，還要由行業(yè)企業(yè)專家傳授最先進的專業(yè)技術，學生們能盡快適應社會需求，成為企業(yè)基層需要和受歡迎的高素質技能型人才。

特別值得一提的是，科創(chuàng)學院這種深入推進的校企合作模式也給家境貧寒的學生和家長們擺脫了為學費東拼西湊的窘境。入學時僅繳納2200元學費（特殊專業(yè)3200元，特困家庭“0”學費）即可報到讀書，學生與學校、企業(yè)簽訂定向培養(yǎng)協議后，利用相對集中的課余周末時間和寒暑假到企業(yè)帶薪實習，勤工助學，用自己勞動所得交清學費，還能剩下一部分貼補生活費，極大地減輕了家庭的負擔。

“一進校便有了就業(yè)‘定心丸’”，這不僅僅是一句口號，更是科創(chuàng)學院“辦人民滿意的教育，辦學生滿意的學?！钡木唧w體現，科創(chuàng)人正以不斷深化推進校企合作為契機，為社會培養(yǎng)更多的高素質高技能人才，走在不斷發(fā)展，不斷前行的路上。

第四篇：校領導走訪企業(yè) 推動校企合作---重慶科創(chuàng)職業(yè)學院

校領導走訪企業(yè) 推動校企合作

2014-06-05

為進一步加強校企合作，5月9日上午，我校校長戴偉教授等領導一行前往重慶國際藝術有限公司、重慶夏雨裝飾設計有限公司等四家校企合作單位走訪并看望在公司工作或實習的我校學生。

校長戴偉教授、副校長劉新祥、黨委副書記兼校長助理張維以及藝術系相關負責人一行首先來到重慶夏雨裝飾設計有限公司，在公司領導陪同下參觀了學生在公司的辦公場地，并與企業(yè)領導和我校畢業(yè)生、實習生一起進行了座談。校長戴偉教授對公司長期以來對學校的支持以及為我校學生提供的實踐鍛煉平臺表示感謝，并對同學們在工作中取得的成績表示祝賀。公司領導充分肯定了我校畢業(yè)生的能力，感到科創(chuàng)學生踏實肯干、吃苦耐勞，專業(yè)知識扎實，有上進心，畢業(yè)后便可直接上崗，符合企業(yè)用工需求，表示今后將進一步加強與我校的合作，實現校企雙贏。

隨后，校領導一行又分別前往重慶頂尚裝飾工程有限公司、重慶國際藝術有限公司、重慶建工渝遠建筑裝飾有限公司走訪。在重慶國際藝術有限公司，校領導參觀了學生在公司的辦公環(huán)境，與公司董事長龐華輝等領導進行了座談。座談會上，公司領導對我校學生的綜合素質和動手能力給予了高度評價，在公司實習的李其星等同學飽含深情的宣讀了對學校的感謝信。據悉，重慶國際藝術有限公司曾被評為 “中國十大最具影響力設計機構”，榮獲“中國建筑工程魯班獎”，連續(xù)7年獲重慶“優(yōu)質建筑工程質量獎”。

在此次走訪活動中，戴校長等領導認真聽取了企業(yè)與同學們的建議。這必將進一步促進我校人才培養(yǎng)方案的完善，推動校企務實合作，提升學校的社會服務能力。

第五篇：重慶科創(chuàng)職業(yè)學院與多家企業(yè)達成合作意識

重慶科創(chuàng)職業(yè)學院與多家企業(yè)達成合作意識

天高任鳥飛，海闊憑魚游，這不僅僅是一種豁達的心理狀態(tài)，這自由高飛的意境完全可以適用于重慶科創(chuàng)職業(yè)學院校企合作定向培養(yǎng)班的莘莘學子。

重慶科創(chuàng)職業(yè)學院自采取校企合作模式之后，一直致力于充分發(fā)揮校企合作之中雙方各自擁有的優(yōu)勢，一方面發(fā)揮職業(yè)教育為行業(yè)企業(yè)服務的社會功能，有針對性地培養(yǎng)更多高素質技能型人才，另一方面發(fā)揮行業(yè)企業(yè)優(yōu)勢，讓學生在校所學和企業(yè)實踐有機結合，為學生提供更大的學習、實習、就業(yè)空間。

為進一步夯實校企合作基礎，推進校企雙方可持續(xù)發(fā)展，培養(yǎng)更多高素質技能型人才，僅2013年7月一個月時間，重慶科創(chuàng)職業(yè)學院就與重慶理文造紙有限公司、重慶卓睿信息技術有限公司、重慶建工第三建設有限責任公司等企業(yè)進行合作洽談，并達成了合作意向，以保證學生發(fā)展，并以此推動學校的辦學模式形成鮮明特色，向深度和廣度拓展。

定向培養(yǎng)既能夠幫助學生完成學業(yè)，也能夠拓寬學校學生的就業(yè)方向，為科創(chuàng)學子真正搭建就業(yè)的平臺。