第一篇：試論企業(yè)如何尊重人才

試論企業(yè)如何尊重人才

要：人才是企業(yè)發(fā)展進(jìn)步的第一因素，是企業(yè)發(fā)展的原動力。在市場經(jīng)濟(jì)條件下，市場競爭最終是人才的競爭，沒有人才，企業(yè)發(fā)展無從談起。企業(yè)要想在競爭社會中生存發(fā)展，位于不敗之地，關(guān)鍵也要靠“人才”。因此企業(yè)首先要做好人才的管理，形成尊重人才的局面，才能更大的發(fā)揮人才的作用，促進(jìn)企業(yè)的良好發(fā)展。本文嘗試以山東銀光化工集團(tuán)為例談如何尊重人才

關(guān)鍵詞：山東銀光化工集團(tuán)；人才；尊重人才

山東銀光化工集團(tuán)有限公司創(chuàng)建于1979年，是國家民用爆破器材定點生產(chǎn)單位，為國家大二型企業(yè)集團(tuán)。集團(tuán)下設(shè)四個子公司、企業(yè)資產(chǎn)總額1.5億元，職工1300余人，現(xiàn)有民爆器材、抽紗飾品、鎂合金制品和高電位陽極等四大系列百余個品種，集科研、生產(chǎn)、商貿(mào)于一體。公司先后榮獲省級“重合同守信用”企業(yè)、“中國最佳企業(yè)形象AAA級”、“技術(shù)創(chuàng)新先進(jìn)企業(yè)”等榮譽稱號，2000年3月被國家科技部認(rèn)定為“國家級重點高新技術(shù)企業(yè)”。企業(yè)產(chǎn)品暢銷全國31個省市區(qū)，并出口到美國、英國、澳大利亞等十幾個國家，經(jīng)濟(jì)效益連年大幅度提高，企業(yè)利稅、利潤總額多年穩(wěn)居全省機(jī)械工業(yè)五十強(qiáng)和全國民爆行業(yè)十強(qiáng)。本文嘗試以山東銀光化工集團(tuán)為例談?wù)勅绾巫鹬厝瞬旁谄髽I(yè)發(fā)展中的作用。

筆者所在的公司是山東銀光化工集團(tuán)有限公司。作為一個大型國家火炬計劃重點高新技術(shù)企業(yè)，企業(yè)的經(jīng)營管理者深刻認(rèn)識到，企業(yè)人才是企業(yè)的核心地位，是掌握企業(yè)發(fā)展的命脈，企業(yè)人才關(guān)系到企業(yè)的生死存亡，造就一支文化程度高、專業(yè)技術(shù)強(qiáng)、市場敏感力強(qiáng)的人才隊伍對于企業(yè)發(fā)展舉足輕重。員工組成了企業(yè)的主體，人才就在員工中。對于企業(yè)而言，人才是企業(yè)資源的實際控制者，是企業(yè)財富的生產(chǎn)者和創(chuàng)造者，是企業(yè)最寶貴的的生產(chǎn)要素之

一、是企業(yè)與市場聯(lián)結(jié)的中介。

對于企業(yè)的管理者來說，“尊重人才”這句話，絕非只是說說而已，它不但要求企業(yè)的管理者從內(nèi)心深處意識到尊重人才是管理好企業(yè)之本，更要求管理者將其轉(zhuǎn)化為自己的言行舉止。

多年來，我公司堅持以人為本的管理理念，在日常管理中，管理者把員工當(dāng)作同志和朋友來看待，真正從心底尊重員工，相信每一個員工都有能力把本職工作做好，都具有成為學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型人才的潛質(zhì)。在企業(yè)文化建設(shè)中，把“以人為本”作為企業(yè)文化的基本原則來抓是集團(tuán)的一貫作風(fēng)。1轉(zhuǎn)變思想，提高認(rèn)識，實施人本管理。

“以人為本”就是以人為中心開展各項工作，把人看作是企業(yè)最具活力，最具能動性和創(chuàng)造性的資源。在市場經(jīng)濟(jì)條件下，集團(tuán)認(rèn)識到人才是能夠創(chuàng)造更多價值的資源而不是成本，于是集團(tuán)把注意力放在如何開發(fā)人才、合理使用人才、有效管理人才的工作上，要挖掘人的潛能，使人力發(fā)揮更大的作用，創(chuàng)造更大的收益。同時把尊重員工的利益，變“控制”為“尊重”、“關(guān)心”，要重視員工物質(zhì)和精神雙方面的需要，為員工創(chuàng)造一個寬松的工作環(huán)境，從而留住和吸引更多優(yōu)秀人才的加盟。

2建立多種招聘渠道, 建立吸引人才的機(jī)制。

集團(tuán)早就從戰(zhàn)略高度，樹立了人才儲備意識。在未成立集團(tuán)之前公司就以識才的慧眼、聚才的方法、用才的膽略，努力營造吸引人才的機(jī)制和環(huán)境。在人

才引進(jìn)上，首先搞好人才引進(jìn)規(guī)劃。根據(jù)企業(yè)發(fā)展的要求，人力引進(jìn)規(guī)劃具有前瞻性、戰(zhàn)略性；在人才引進(jìn)結(jié)構(gòu)上比較科學(xué)合理，既有數(shù)量，又重質(zhì)量，年齡形成梯形，循序漸進(jìn)，每年都引進(jìn)一定數(shù)量的人才。

3提高人力資源整體素質(zhì)，搞好全員培訓(xùn)。

隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，對人力資源的素質(zhì)將有更新更高的要求，即知識復(fù)合型人才需求增加。為此，集團(tuán)努力提高人力資源的整體素質(zhì)，搞好全員培訓(xùn)。員工的培訓(xùn)工作，對企業(yè)來說是必不可少的管理活動，它不僅關(guān)系到企業(yè)的經(jīng)營、管理和長期發(fā)展，也與員工潛能開發(fā)和自身發(fā)展有著密切的聯(lián)系。加強(qiáng)對員工的培訓(xùn)工作，才能提高員工的知識、技能和管理水平，才能開發(fā)員工的潛能，才能吸引和保留優(yōu)秀人才，使優(yōu)秀人才對企業(yè)產(chǎn)生歸屬感，為企業(yè)提供豐厚的回報，創(chuàng)造更高的價值。

4尊重人才需求，滿足人才需要

尊重員工對高質(zhì)量生活的追求。公司鼓勵員工對高質(zhì)量的物質(zhì)生活和精神生活的追求。公司為員工創(chuàng)造了優(yōu)美的工作和生活環(huán)境。集團(tuán)在公司附近建設(shè)的休息園區(qū)，景色怡人，風(fēng)光秀麗，處處顯露出人性化的設(shè)計和建筑風(fēng)格，員工在工作之余，還可以通過俱樂部、乒乓球練習(xí)場、籃球賽等娛樂設(shè)施和活動，緩解工作壓力，享受到價值創(chuàng)造所帶來的物質(zhì)和精神生活的變化。

5重視大企業(yè)集團(tuán)文化和組織氛圍的建設(shè)

作為一家爆破器材定點生產(chǎn)單位，銀光集團(tuán)始終堅持“以安全塑文化、用文化保安全”的原則，加強(qiáng)安全文化建設(shè)，從而保持了安全生產(chǎn)持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展，同時集團(tuán)還非常重視組織氛圍的建設(shè)，強(qiáng)調(diào)員工的開放心態(tài)與協(xié)作精神，努力培養(yǎng)員工對組織的認(rèn)同感，促進(jìn)員工的投身工作的熱情。

第二篇：尊重人才心得體會

尊重人才心得體會

篇一：職業(yè)競賽心得體會

職業(yè)競賽心得體會

為了進(jìn)一步營造“尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造”的輿論氛圍，進(jìn)一步推進(jìn)技能技術(shù)人才隊伍的建設(shè)工作，逐步提高員工的理論水平和實際操作能力，達(dá)到以賽促學(xué)、以賽促產(chǎn)的目的，在“五一”勞動節(jié)來臨之際由公司工會、人力資源部、項目技術(shù)部、公司辦公室、運行部、采購供應(yīng)部聯(lián)合舉辦了“公司鉗、焊、電工職業(yè)技能競賽”，我有幸參與并主持了這次活動。作為一名主持人，我經(jīng)歷了2天比賽的全過程，有很多切實的感受。

這次活動公司領(lǐng)導(dǎo)給予了高度重視專門成立了競賽小組，由公司領(lǐng)導(dǎo)彭總親任組長召開了賽前的小組動員安排分工會，工作安排具體且細(xì)致，小組成員各盡其職，加班加點的為這次大賽做準(zhǔn)備，為選手們盡可能搭建完善的施展才能的舞臺。

此次競賽對每一位參賽選手來說是一次自我展示的機(jī)會，也是一次系統(tǒng)學(xué)習(xí)與提高的機(jī)會。參賽前由公司項目技術(shù)部結(jié)合各工種的實用內(nèi)容由淺入深由應(yīng)知到應(yīng)會匯編了一套復(fù)習(xí)題庫，通過理論知識的學(xué)習(xí)和競賽使員工理論知識水平得到了提高。此次競賽也是一次理論與實踐緊密結(jié)合的競賽，大賽充分體現(xiàn)了選拔復(fù)合型技術(shù)人才的要求，四場競賽以實際操作為重點，實際操作競賽從生產(chǎn)的實際出發(fā)與實 際工作緊密結(jié)合，鍛煉了技術(shù)工人的實戰(zhàn)能力。此次競賽也是一次團(tuán)結(jié)協(xié)作、互幫互助的競賽，在競賽過程中，選手們“團(tuán)結(jié)作戰(zhàn)”，發(fā)揮個人水平，取得了優(yōu)異的團(tuán)隊成績。通過比賽各隊員發(fā)現(xiàn)問題互相切磋，賽后交流互談體會，達(dá)到了“互促互幫、共同提高”的目的，提高了員工個人水平促進(jìn)了企業(yè)的發(fā)展。

自2006年以來，公司輕裝上陣，經(jīng)營和管理都步入正軌，尤其是對技術(shù)工人隊伍的培養(yǎng)和技術(shù)工人的待遇都給予了高度的重視和提高，選拔優(yōu)秀年輕的員工進(jìn)入技工隊伍培養(yǎng)鍛煉，從制度上給技術(shù)人才的成長開辟道路，如建立技術(shù)工人初級工、中級工、高級工職業(yè)技術(shù)體系，建立健全了技術(shù)工人的成長和考核道路。此次競賽為發(fā)動員工廣泛參與，不斷學(xué)習(xí)，提高員工職業(yè)技術(shù)水平，是一次系統(tǒng)學(xué)習(xí)與提高的機(jī)會。公司舉辦這次競賽，就是要體現(xiàn)技術(shù)人才在企業(yè)中的重要作用，就是要讓我們的技術(shù)隊伍更快更好的發(fā)展。

在各級領(lǐng)導(dǎo)、部門充分重視，在組織者、協(xié)助者、參賽者這三方共同努力下，比賽取得了圓滿的成功。通過參與競賽的全過程我感受到企業(yè)的學(xué)習(xí)、競爭氛圍還是很濃厚的，這次技能大賽無論從哪個層面，從哪個角度看，都得到了大家的認(rèn)可。但是畢竟我們大家是第一次組織參與這樣的活動，很多環(huán)節(jié)上準(zhǔn)備和策劃的還很稚嫩，有許多細(xì)節(jié)事后自己都覺得很不滿意，但我和大家畢竟勇敢的邁出了第一步，作為一名參與者，我非常感謝公司領(lǐng)導(dǎo)給了我這次鍛煉的機(jī)會讓我有了一次自我提高、學(xué)習(xí)成長的機(jī)會，給了我一次展示自己的機(jī)會，感謝關(guān)心和支持我的領(lǐng)導(dǎo)，也感謝參加比賽的各位選手和辛勤的工作人員、同事們，是你們的共同努力讓這次競賽取得了圓滿的成功。讓我們記住這次美好而有意義的活動，并以此為契機(jī)愛崗敬業(yè)在各自的崗位上不斷學(xué)習(xí)勤奮工作，為企業(yè)的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。篇二：學(xué)習(xí)總書記人才重要論述的心得體會

淺談建筑企業(yè)中人才的不可替代作用

-----------十八大以來總書記關(guān)于人才工作重要論述的學(xué)習(xí)心得

人才，是指具有一定的專業(yè)知識或?qū)ｉT技能，并進(jìn)行創(chuàng)造性勞動，并對社會作出貢獻(xiàn)的人，是人力資源中能力和素質(zhì)較高的勞動者。這是百度中對“人才”這一名詞的詮釋。

周文王尊賢禮士，蕭何月下追韓信，劉備三顧茅廬，不少經(jīng)典故事流傳至今，說明中華民族有尊重人才的優(yōu)良傳統(tǒng)。新時代下，總書記在黨的十八大以來關(guān)于人才工作做了很多論述。通過學(xué)習(xí)，結(jié)合建筑施工企業(yè)的特點，談?wù)勅瞬旁诮ㄖ┕て髽I(yè)中的不可替代作用。

國家尚且如此，企業(yè)的長足發(fā)展也同樣離不開人才的競爭。在社會生產(chǎn)力的三要素中，勞動者是最主要的因素之一。腦力勞動也好，智力勞動也罷，擁有優(yōu)秀人才的企業(yè)，其必將長足發(fā)展。建筑施工企業(yè)尤其要大力吸引人才，培養(yǎng)人才，運用好人才，才能為企業(yè)持久發(fā)展提供智力資源和有力保障。當(dāng)前，國家對于人才工作的認(rèn)識和重視到了前所未有的高度。招才引智已經(jīng)成為各行各領(lǐng)域領(lǐng)導(dǎo)開口必談的一項工作。然而，人才工作是一個并不好做的工作。各級各類人才的發(fā)掘、培養(yǎng)、引進(jìn)、使用、管理，是科學(xué)龐雜的系統(tǒng)工程，并非一朝一夕之功。究竟怎樣做才能讓各類人才“望旆來歸”，從而達(dá)到“群賢畢至”的狀態(tài)呢？下面幾個典故就足以說明問題。

“千金買骨”——招賢納士的風(fēng)投哲學(xué)

《戰(zhàn)國策 燕策》上講了一個故事，說古代一位君王遍求千里良駒，讓大臣們?nèi)ハ朕k法弄，其中有一位大臣不惜出資五百金，買了一副千里馬的尸骨回來，不解其意的君王大怒，認(rèn)為這個大臣不會辦事，故事的結(jié)局是大臣出千金買骨的誠意廣為散播，最終讓這位君主在短時間內(nèi)得到了真的千里馬。故事的精髓

在于花五百金買千里馬骨骸這個情節(jié)上。這個情節(jié)透露給我們兩個信息：一是招徠人才不能憑空喊，必須舍得投入；二是求才不能是葉公好龍，必須體現(xiàn)出求才若渴的真正誠意。就建筑施工企業(yè)而言，企業(yè)的資信、實力、技術(shù)人員的豐富經(jīng)驗都是構(gòu)成企業(yè)在建筑市場經(jīng)營活動的必要要素。技術(shù)人員水平的高低，不但是構(gòu)成企業(yè)資質(zhì)等級的要因，也是對建筑產(chǎn)品質(zhì)量的智力支撐。建筑企業(yè)可以通過招聘會等途徑，招賢納士，招募優(yōu)秀人才，通過公平、合理的待遇，為企業(yè)的運轉(zhuǎn)隨時更新血液。

“三顧茅廬”——事業(yè)留人的軟實力打造

劉備三顧茅廬的故事可謂是家喻戶曉，千百年來，人們將這個典故奉為禮賢下士的經(jīng)典。劉皇叔三顧求賢的“誠意攬才法”也成為人才招聘者紛紛效仿的套路模式。劉備三顧茅廬之所以能夠請出諸葛亮出山相助，打動孔明先生的關(guān)鍵并不在劉備三顧隆中的過程，而是劉備準(zhǔn)備逐鹿中原、興復(fù)漢室的宏偉事業(yè)愿景。正是這個愿景讓諸葛亮看到了其發(fā)揮作用、體現(xiàn)人生價值的廣闊舞臺，加之劉皇叔誠心一片的催化劑效應(yīng)，最終才成就了這番佳話。在人才引進(jìn)的低端層面，可能更注意待遇留人、感情留人，強(qiáng)調(diào)要用優(yōu)厚的物質(zhì)條件和真誠的心打動人才、吸引人才，卻忽略了事業(yè)留人的打造和準(zhǔn)備。給予優(yōu)厚的待遇都是有限的，因為金錢的多寡是可以衡量計算的，能提供的待遇終究有個底線，不可能超越自身的發(fā)展水平和承受能力；建立感情聯(lián)系也是有限度的，人才與引進(jìn)方的關(guān)系，說到底首先還是雇傭與被雇傭的勞務(wù)合同關(guān)系，是建立在經(jīng)濟(jì)關(guān)系基礎(chǔ)之上才有的倫理情感關(guān)系。待遇你能給的，別的地方別的企業(yè)別的雇主也能給，甚至翻番加倍；感情你能打動人，別人也非冷血動物，你能當(dāng)貼身管家，我也會保姆服務(wù)。只有事業(yè)發(fā)展是可持續(xù)的、他人很難復(fù)制的資源，成為持續(xù)吸引力的決定因素。有的時候，物質(zhì)條件等硬件條件差一點，但有讓人才可以足夠施展才華的空間和舞臺，有他感興趣并愿意為之付出的事業(yè)，最終還是會選擇留下。正如海爾創(chuàng)業(yè)初期，張瑞敏對同伴說：海爾不能給你很多，但在海爾你就會有擁有創(chuàng)業(yè)成就夢想的激情。“與君攜手、共謀大業(yè)”，這種機(jī)緣與幸福，作為人才，足矣！

在市場經(jīng)濟(jì)下，建筑企業(yè)優(yōu)秀人才不再是固定于一個企業(yè)的螺釘，更像一個流動的音符，那里適合發(fā)展，就可以在哪里唱響美妙的樂曲。企業(yè)不再是單向選擇員工，員工也有了選擇企業(yè)的自由。待遇也不是企業(yè)留住人才的唯一力量，存在感和成就感也是員工決心在企業(yè)奉獻(xiàn)的理由?！拔鬣徫遄印薄藣徠ヅ涞挠萌死砟?/p>

《經(jīng)野子內(nèi)幕》中西鄰五子的典故，說西邊鄰居家有五個兒子。一個兒子老實，一個聰明，一個瞎，一個駝背，一個瘸。于是西鄰就安排讓老實的務(wù)農(nóng)，聰明的經(jīng)商，瞎子卜卦（算命），駝背搓麻繩，瘸子紡線，結(jié)果五個兒子各得其所，都不用為衣食發(fā)愁。以現(xiàn)代眼光來看，西鄰真可稱得上是“人力資源管理專家”，他為其每個兒子所進(jìn)行的人生設(shè)計和崗位安排可謂精妙。很好的做到了揚長避短，盡可能的發(fā)揮每個人的長處和優(yōu)勢，將最合適的崗位安排給最適合的人。人力資源開發(fā)管理中有一句很經(jīng)典的話：人人皆可成才，天下沒有廢品，只不過你放錯了地方而已。大詩人李白詩云：天生我材必有用。但要想將人才用好、用活、用出效益用出質(zhì)量，就是大學(xué)問了。其中很重要的一個原則，就是人崗相適、人崗匹配。

建筑企業(yè)崗位設(shè)置齊全，企業(yè)在安排員工崗位時，不能因崗位安排人，而應(yīng)該考慮員工的綜合素質(zhì)，揚長避短，將每一個人安排在適合自身發(fā)展的崗位上，做到人崗相適、人崗匹配，這樣才能取得雙重收獲。

“蕭何月下追韓信”——高端引領(lǐng)的帶動效應(yīng)

蕭何月下追韓信也是大家耳熟能詳?shù)牡涔柿?。韓信是帥才，是帶兵可以“多多益善”的指揮人才。所以，當(dāng)劉邦誤認(rèn)蕭何也要逃跑背叛自己的時候，蕭何解釋說是去追韓信去了，劉邦一聽就大怒：“諸將亡者以十?dāng)?shù)，公無所追，追信，詐也。”因為在劉邦看來，韓信不過是一個無名小卒罷了。但蕭何卻認(rèn)為韓信是“國士無雙”的頂尖人才，劉邦其他部下各自奔逃幾個都無所謂，唯獨不可錯過了韓信這樣的高端人才，他一走損失就大了。事實也證明了蕭何的眼光，有了韓信的輔佐，劉邦最終成就了霸業(yè)。

頂尖的高端人才總是稀缺資源，而且是能夠起到?jīng)Q定性、變革性作用的人力資源要素。江西的新余市，自從引進(jìn)了賽維集團(tuán)大力發(fā)展光伏產(chǎn)業(yè)之后，徹底改變了新余的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，讓光伏產(chǎn)業(yè)成為新余的支柱產(chǎn)業(yè)。新余的經(jīng)濟(jì)騰飛，經(jīng)驗就一句話：引進(jìn)一個人才，落戶一個項目、發(fā)展一個產(chǎn)業(yè)、最終打造一個產(chǎn)業(yè)集群。這中間，引進(jìn)一個領(lǐng)軍人物就成為騰飛的基點。

通過學(xué)習(xí)習(xí)總書記關(guān)于人才工作重要論述，覺得建筑企業(yè)中人才的重要性，只有在工作中不斷充電，不斷學(xué)習(xí)，時刻存在本領(lǐng)緊迫感，才能適應(yīng)社會需要，才能被社會接受。

學(xué)習(xí)使人進(jìn)步，通過不斷學(xué)習(xí)，在工作中進(jìn)步，具備“人才”標(biāo)準(zhǔn)，才能在建筑施工領(lǐng)域嶄露頭角。篇三：應(yīng)用型人才培養(yǎng)的心得體會

為國家培養(yǎng)優(yōu)秀應(yīng)用型人才的心得體會

2015年1月15、16日，美術(shù)學(xué)院全體教師齊聚一堂，以研討會的方式對“應(yīng)用型人才培養(yǎng)方案”展開大討論。雖說每位老師只有短短10分鐘的主題發(fā)言，但都認(rèn)真對待，準(zhǔn)備充分，對我院的教學(xué)工作和人才培養(yǎng)方案積極建言獻(xiàn)策，人多力量大，老師們對這兩方面目前存在的問題進(jìn)行了個體分析，并提出一些改進(jìn)的建議。下面我將從個人角度談?wù)勔恍ε囵B(yǎng)優(yōu)秀應(yīng)用型人才的心得感受。

一．培養(yǎng)人才，教師首先需具備正能量精神

兩天會議，讓我深深體會到美術(shù)學(xué)院的老師內(nèi)心深處都對學(xué)院與教育工作充滿了濃濃的感情，這種感情已超出單純的按勞取酬工作態(tài)度。據(jù)我多年的工作經(jīng)驗與觀察，美術(shù)學(xué)院的老師常態(tài)化在課余不計薪酬義務(wù)的輔導(dǎo)學(xué)生和自覺自愿的加班，經(jīng)常性的開展教研討論，積極主動的聯(lián)系項目與各類賽事，自掏費用參加、參觀展覽和參加學(xué)術(shù)會議活動等等，這些在學(xué)院發(fā)展歷程中，已逐漸形成具有美術(shù)學(xué)院教師工作特色的優(yōu)良傳統(tǒng)，這種傳統(tǒng)它代表了美術(shù)學(xué)院教師所具備對學(xué)院與學(xué)生的責(zé)任感，對培養(yǎng)優(yōu)秀人才的使命感，對教書育人工作的奉獻(xiàn)精神（非私利奉獻(xiàn)）；與之相對比，據(jù)我在其他獨立學(xué)院的一些朋友處了解得知，一些老師僅把教書工作單純作為一種職業(yè)，到點下班，不談教學(xué)、工作和學(xué)生，下班后請別聯(lián)系，做事前先談報酬。每每談及此事，朋友們對我院還具備這樣優(yōu)良的作風(fēng)感到贊賞，我個人也認(rèn)為，不管市場觀念如何與高校教育結(jié)合，教育始終是一項崇高的事業(yè)，他必須有一大批的具有正能量精神的教師甘愿為之努力奮斗。

與此同時，學(xué)院應(yīng)對一線老師多些人文關(guān)懷，尊重教師，讓其身份與地位應(yīng)為平等；少些隨意驅(qū)使，多給機(jī)會鍛煉，不怕失敗，成長過程總會跌倒，爬起來再干就會提升，教師個人的提升，就是對學(xué)院的提升；從制度與薪酬福利上也要體現(xiàn)人文關(guān)懷，這也是良好的催化劑，他能促進(jìn)教師發(fā)揮主觀能動性，會不自覺的為學(xué)生為學(xué)院的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

二．培養(yǎng)人才，應(yīng)與國家發(fā)展趨勢結(jié)合 當(dāng)今時代，上下一致的提倡弘揚正能量精神，國家與社會提出“弘揚”，說明已然“缺失”，文化也如此。國家提出要發(fā)展文化，文化大發(fā)展，也就說明優(yōu)秀文化消亡、變異嚴(yán)重。四川文化藝術(shù)學(xué)院理應(yīng)為國家文化發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，這也是學(xué)院的責(zé)任感與使命感。以目前學(xué)院所具有的條件與地理位置，個人認(rèn)為，中國西南民族文化、地方文化的保護(hù)與發(fā)展工作，以及依托中國科技城發(fā)展(轉(zhuǎn)載于:www.cSSyq.co m 書 業(yè) 網(wǎng):尊重人才心得體會)文化與科技結(jié)合，是學(xué)院特色的兩大方面。這兩方面

都是國家目前所需要，那么，在人才培養(yǎng)上，可重點發(fā)展，避免單純培養(yǎng)只有市場意識、利益熏心的功利人才。即便學(xué)生畢業(yè)離開綿陽，離開四川，到中國其他地方，都是需要有責(zé)任心、懂擔(dān)當(dāng)、充滿正能量的優(yōu)秀人才，國家也需要這樣的人才參與文化建設(shè)。下面我以非遺文化為例。

例1：2014年9月，《HOMELAND家園》雜志與正榮公益基金聯(lián)合發(fā)起一個公益項目——“手藝新生”，“手藝新生”面向社會征集對福州老手藝感興趣的年輕設(shè)計師和藝術(shù)工作者，首批甄選出的12名年輕人將在“手藝新生”項目基金的資助下，在之后的三個月時間，跟隨一位福州老手藝人學(xué)習(xí)傳統(tǒng)技藝，并在項目規(guī)定的時間內(nèi)，在傳統(tǒng)手藝的基礎(chǔ)上加入現(xiàn)代審美和設(shè)計理念，使老手藝得到傳承和發(fā)展的同時，創(chuàng)造出全新的產(chǎn)品。例2：四川大邑縣安仁古鎮(zhèn)，幾個80后年輕人啟動一個——“手作中國”民間項目，該項目下有藝術(shù)家、設(shè)計師、新媒體人、民間手藝人等各類人才，目前已有“青紅染工坊”、“陶藝小坊”、“微茶室”等獨立工作室，用他們自有的力量來保護(hù)與弘揚傳統(tǒng)的文化。

以上兩個例子可看出，優(yōu)秀傳統(tǒng)文化要發(fā)展，還得需要一幫熱愛他的年輕人去關(guān)注去參與，他們身上具有的活力、創(chuàng)造力正是傳統(tǒng)文化傳承人所欠缺的，我們學(xué)院的學(xué)生同樣可以去完成這樣的工作，以每個個體的力量逐漸匯聚，可形成一股巨大的力量，必定會推動國家的文化發(fā)展。

三．結(jié)合方式

同樣，我從非遺文化與產(chǎn)品設(shè)計教學(xué)與實踐結(jié)合為例來談，四川文化藝術(shù)學(xué)院所在的綿陽市，是一個具有悠久文化底蘊的地區(qū)，其民族文化與民間文化豐富多彩、不勝枚舉。經(jīng)過我近兩年的走訪調(diào)查，文化個體傳承人與群體組織保護(hù)意識淡薄，基層政府又不太清楚如何挖掘與保護(hù)，更不用說傳承與發(fā)展。這種文化現(xiàn)狀給學(xué)院提供良好的教學(xué)實踐基礎(chǔ)與可挖掘保護(hù)的空間，我們應(yīng)該與地方政府、傳承人與群體三方合作，承擔(dān)搶救、挖掘、整理、保護(hù)、發(fā)展的義務(wù)與責(zé)任，為地方文化事業(yè)的發(fā)展發(fā)揮應(yīng)有的作用。

那么，結(jié)合的方式我簡單總結(jié)為三步走：

1.先做，包括調(diào)研、策劃、設(shè)計。自動對接綿陽本土的非遺，并導(dǎo)入到項目實踐課中，結(jié)合豐富學(xué)生資源與充分的研究周期，以數(shù)量與時間的優(yōu)勢來彌補深度的不足，不成功，就當(dāng)是鍛煉學(xué)生，學(xué)習(xí)了研究的程序與方法；獲得贊許，必定會增強(qiáng)學(xué)生的信心與積極性。

2.出方案、成果后，主動聯(lián)系政府、基金、贊助機(jī)構(gòu)等，搭建合作平臺，讓學(xué)生參與其中，把課程深入下去。3.聯(lián)合找平臺推廣，樹非遺聲譽，立四川文化藝術(shù)學(xué)院學(xué)生能力的大眾口碑。學(xué)生在參

與二、三個非遺文化傳承項目后，基本掌握研究的方法與流程，為獨立承擔(dān)項目打下良好的基礎(chǔ)，達(dá)到培養(yǎng)優(yōu)秀人才的目標(biāo)。

照此常態(tài)發(fā)展下去的話，將會有更多的非遺項目會納入或主動聯(lián)系上門，政府也會大力支持與扶持該項文化工程，同時也為學(xué)院掙得榮譽，為社會做出貢獻(xiàn)，是一個多贏的文化發(fā)展優(yōu)良局面。

第三篇：尊重人才 用好人才

尊重人才

用好人才

(評 論)

對于無錫這樣一個物質(zhì)資源沒有特殊優(yōu)勢的城市來講，我們今天所能依賴的最寶貴的戰(zhàn)略資源，就是人才資源；所能建立的最主要的競爭優(yōu)勢，就是人才優(yōu)勢。我們應(yīng)該看到，無錫現(xiàn)在轉(zhuǎn)型最大的制約在人才；我們更應(yīng)該看到，無錫未來發(fā)展最大的潛力也在人才。只有把“人才強(qiáng)市”戰(zhàn)略作為無錫發(fā)展的根本之策、戰(zhàn)略之舉，尊重人才，用好人才，才能使各類人才的聰明才智得到充分發(fā)揮，形成人才輩出、人盡其才的大好局面。

尊重人才是用好人才的基礎(chǔ)。近日，包括本報在內(nèi)的多家新聞媒體在聯(lián)合采訪物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)領(lǐng)軍人物劉海濤時，采擷到這樣一朵“花絮”：在一次重要工作中，政府有關(guān)部門和劉海濤的想法不一致，而劉海濤堅持己見，最后，還是有關(guān)部門作了“讓步”。政府對人才的尊重和包容，無疑是吸引人才、留住人才的重要法寶。尊重人才不是一句空話，我們要在全社會形成有利于人才發(fā)展的思想環(huán)境和輿論氛圍，讓無錫始終成為實現(xiàn)人才價值的一方熱土。尊重人才，首先需要各級領(lǐng)導(dǎo)干部真正樹立科學(xué)的人才觀，無論是在思想意識中，還是在實際工作中，都要尊重人才、重視人才，當(dāng)好“伯樂”，為廣大優(yōu)秀人才提供廣闊的舞臺；尊重人才，還要給人才提供寬容寬松的工作生活環(huán)境。要鼓勵創(chuàng)新、愛護(hù)創(chuàng)新，使一切創(chuàng)新想法得到尊重、一切創(chuàng)新才能得到發(fā)揮、一切創(chuàng)新成果得到肯定，從而營造出一種鼓勵創(chuàng)新、容忍失誤的工作環(huán)境。楊振寧曾經(jīng)這樣評價美國“氫彈之父”泰勒：“泰勒幾乎每天都有十個新想法，其中有九個半是錯誤的，但他并不在乎，而是以非凡的勇氣對那半個正確的想法進(jìn)行大膽的創(chuàng)新。正是憑著每天半個正確想法的創(chuàng)新積累，泰勒博士獲得了巨大的成功?！边@無疑也是值得我們思考和借鑒的。

用好人才是尊重人才的關(guān)鍵。真正的尊重人才是做到知人善用，用好人才，不僅是每個領(lǐng)導(dǎo)干部需要掌握的重要領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)，是一個單位、一級領(lǐng)導(dǎo)班子應(yīng)該履行的重要職責(zé)，更是檢驗尊重人才與否的關(guān)鍵因素。有些地方有些單位，不惜重金引來人才，卻只指望人才聽我指揮、隨心利用，“策之不以其道”，最終限制了人才發(fā)揮才能，也限制了地方自身的發(fā)展。用好人才，一是要“人盡其才”，不求所有，但求所用，既盤活現(xiàn)有人才資源，又不斷引來“活水”，激發(fā)人才隊伍的活力；二是要“才盡其用”，十指有長短，術(shù)業(yè)有專攻，人的才能也是一樣，不可能面面俱強(qiáng)，尊重和愛惜人才的最好辦法，就是用其所長、補其所短，為人才找到發(fā)揮才干的最佳舞臺，使其如魚得水，得心應(yīng)手地施展才干；三是要“用當(dāng)其時”。人才也有“保質(zhì)期”，馮唐易老，李廣難封，人才最具創(chuàng)造力的黃金期一旦錯過，將是我們事業(yè)的巨大損失。激活創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才的“創(chuàng)新活躍期”，讓人才在創(chuàng)新舞臺上實現(xiàn)自身的最大價值，是各級領(lǐng)導(dǎo)干部正確用人的職守所在。

當(dāng)前和今后一個時期，是無錫建設(shè)“人才特區(qū)”，打造“東方硅谷”的關(guān)鍵時期。我們要在深刻理解建設(shè)“人才強(qiáng)市”戰(zhàn)略目標(biāo)的基礎(chǔ)上，始終做到真心尊重人才，放手用好人才，不斷增強(qiáng)做好人才工作的緊迫感、責(zé)任感，從而為無錫經(jīng)濟(jì)社會又好又快發(fā)展提供堅強(qiáng)有力的人才保障和智力支持。

胡錦濤總書記在5月26日的全國人才工作會議上講話中談到我國人才發(fā)展總體水平時指出“特別是高層次創(chuàng)新型人才匱乏”。筆者認(rèn)為，“高層次創(chuàng)新型人才匱乏”與人才流失不無關(guān)系。據(jù)報道：“中國成人才流失最大國，超百萬人才流失海外”(廣州日報2009年7月工21日)。同樣，在國內(nèi)特別是欠發(fā)達(dá)地區(qū)，各種人才流失的現(xiàn)象也十分嚴(yán)重。要想留住人才，切莫“閑置”人才。

人才閑置是導(dǎo)致人才流失的致命硬傷。對待人才不聽其言、不從其計、不用其事，就是人才閑置。歷史上項羽閑置人才，韓信投劉邦，劉邦閑置人才，韓信再次逃跑；袁紹閑置人才，手下許攸、高覽、張郃投奔到當(dāng)時尚處于劣勢的曹操麾下，曹操對競爭對手的人才前來投奔能夠不計前嫌、大膽使用，帳下便出現(xiàn)人才濟(jì)濟(jì)的局面?，F(xiàn)在一些單位引進(jìn)人才時要求高學(xué)歷、有經(jīng)驗、有業(yè)績，但引進(jìn)后，在使用上視同普通人，論資排輩、按部就班，既不能給人才應(yīng)有的待遇，也不提供人才施展拳腳的空間，最終導(dǎo)致人才流失。古往今來，但凡人才都有理想抱負(fù)，希望有所成就，如若“英雄無用武之地”、自我價值得不到實現(xiàn)，定然要另謀高就。

用好人才是留住人才的妙劑良方。韓信逃離劉邦，被蕭何追回，后大膽使用委以重任，從此安心助劉邦成就大業(yè)。劉備視關(guān)羽為手足，大小政事真誠相商，放手讓其擔(dān)當(dāng)重任，后來曹操得到關(guān)羽并且禮遇甚厚，但關(guān)羽終不為曹操所用而是一心追尋劉備。劉備的人才待遇縱然不及曹操，手下人才也不如曹操富足，但手下個個都能為其所用、不離不棄，最終成就西蜀帝業(yè)。沒有后顧之憂，有價值認(rèn)同感，人才就會安心。

用好人才首先要為人才提供發(fā)展平臺。要努力打造人才創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)載體，建設(shè)成果轉(zhuǎn)化基地，構(gòu)建學(xué)術(shù)交流、技術(shù)共享公共平臺，讓人才有施展才能的空間。其次要為人才的使用營造良好環(huán)境。使用人才要不拘一格，破除論資排輩、求全責(zé)備觀念，在實踐中發(fā)現(xiàn)人才、培育人才、鍛煉人才、使用人才、成就人才。第三，要為人才搞好服務(wù)。要立足現(xiàn)有條件，力所能及給人才提供應(yīng)有的待遇，努力解除人才的后顧之憂。當(dāng)票子、房子、車子等“硬件”待遇水平還不是很高的時候，特別要注重用感情留人。要理性看待人才的流動，不能一味阻礙或者橫加指責(zé)，對此進(jìn)行正確引導(dǎo)，也是為人才服務(wù)的一個方面，如其閑置人才，不如助其謀好出路。劉備落難投靠曹操后并不安心，曹操手下勸其殺之以絕后患，但曹操不肯“除一人之患而阻四海之望”，正因為有此等心胸，天下英雄大半歸附曹操。同樣，在當(dāng)今時代，很多人才在外成功后回歸本土投資興業(yè)者比比皆是。

只有各級黨委和政府真正落實好“人才優(yōu)先、以用為本”的方針，切實做好人才服務(wù)各項工作，努力為人才發(fā)展?fàn)I造良好環(huán)境，堅持用事業(yè)聚才育才，使各類人才創(chuàng)業(yè)有機(jī)會、干事有舞臺、發(fā)展有空間，才能形成廣納賢才、人盡其才的創(chuàng)事興業(yè)的良好局面，中華民族的偉大復(fù)興應(yīng)能指日可待。

學(xué)習(xí)人才會議精神激發(fā)科技人才創(chuàng)造活力

世界科技競爭、國力競爭日益激烈，各國紛紛把人才作為制勝的重要籌碼。新中國成立60多年尤其是改革開放30多年來，我國已經(jīng)基本建成規(guī)模宏大、結(jié)構(gòu)合理的科技人才隊伍。如何更好地發(fā)揮這些人才的作用，如何激發(fā)他們的創(chuàng)造活力，是直接決定我國創(chuàng)新型國家建設(shè)成敗乃至在全球科技競爭中地位的關(guān)鍵因素之一。胡錦濤總書記在全國人才工作會議上指出：“人才工作的活力取決于體制和機(jī)制。完善人才工作的體制和機(jī)制，對實施人才強(qiáng)國戰(zhàn)略更帶有根本性、全局性、穩(wěn)定性和長期性。”

激發(fā)科技人才的創(chuàng)造活力，要形成有利于人才脫穎而出的選拔機(jī)制。長期以來，我國人才培養(yǎng)選拔工作中仍存在著論資排輩、學(xué)歷至上等狹隘的人才觀，使許多具有創(chuàng)新潛能、真才實學(xué)的人才得不到施展的機(jī)會。要激發(fā)科技人才的創(chuàng)造活力，就必須拋棄這些狹隘觀念，堅持民主公開、任人唯賢的人才觀，為有創(chuàng)新潛能的人才提供機(jī)會，為有真才實學(xué)的人才提供舞臺。

激發(fā)科技人才的創(chuàng)造活力，要形成有利于人才各盡其能的使用機(jī)制。尺有所短寸有所長，不同的人才有不同的特點和特長。在使用人才的過程中，要根據(jù)這些不同的特點和特長，為人才提供不同的施展舞臺和機(jī)會，使之各盡其能，發(fā)揮出最大的創(chuàng)新潛能。同時，要完善人才流動機(jī)制，促進(jìn)人才在不同地區(qū)、不同行業(yè)、不同機(jī)構(gòu)之間的合理流動和優(yōu)化配置。實踐證明，合理的機(jī)制會激發(fā)人才工作的活力。建立一個高效使用人才的良好機(jī)制是發(fā)揮人才創(chuàng)新能力的核心內(nèi)容。

激發(fā)科技人才的創(chuàng)造活力，要建立能激勵人才創(chuàng)新能力的評價獎勵機(jī)制。科技創(chuàng)新本質(zhì)上是一個不斷推陳出新的過程，需要敢于打破常規(guī)、承擔(dān)失敗的勇氣。激發(fā)科技人才的創(chuàng)造活力，不僅要肯定獲得成功的創(chuàng)新成果，更要寬容失敗，鼓勵敢為人先、敢于創(chuàng)新的嘗試。因此，在制定人才評價標(biāo)準(zhǔn)時，要尊重科技創(chuàng)新的客觀規(guī)律，尊重不同行業(yè)不同崗位的實際情況，而不能唯成果、唯論文至上。在合理評價機(jī)制的基礎(chǔ)上，還要進(jìn)一步建立和完善人才獎勵和激勵措施，為人才的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、發(fā)揮才能和實現(xiàn)抱負(fù)提供強(qiáng)大的驅(qū)動力，使之成為推動人才創(chuàng)新的催化劑。

從科技大國邁向科技強(qiáng)國，中國在科技領(lǐng)域的每一個進(jìn)步都離不開創(chuàng)新型科技人才的努力。唯有造就人才輩出、百舸爭流的局面，唯有激發(fā)科技人才的創(chuàng)造活力，我們才能早日實現(xiàn)這一偉大目標(biāo)。

懂人才 愛人才 用人才

本報評論員

全省人才工作會議提出，要加快構(gòu)建充滿活力的人才發(fā)展體制機(jī)制。

俗話說“人往高處走”。對人才而言，這個“高處”就是干事成才的好環(huán)境、創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的好平臺。事實證明，哪里的體制活、環(huán)境優(yōu)，哪里就是吸引人才的“強(qiáng)磁場”，就能集聚人才、多出人才；哪里的體制活、環(huán)境優(yōu)，哪里就是干事成才的“沃土”，人才就能“落地生根”，大展拳腳。

構(gòu)筑充滿活力的人才發(fā)展體制機(jī)制，必須堅決破除一切不利人才成長、人才流動、人才使用的思想觀念和體制性障礙，建立健全促進(jìn)各類人才公平競爭、合理流動、優(yōu)化配置的體制機(jī)制。通俗地說，就是要努力做到懂人才、愛人才、用人才，讓各類人才創(chuàng)業(yè)有機(jī)會、創(chuàng)新有條件、干事有舞臺、發(fā)展有空間。

懂人才，就是懂得人才成長規(guī)律，把握人才工作新趨勢。懂人才是做好人才工作的基礎(chǔ)。伯樂能選出千里馬，是因為伯樂懂得千里馬的秉性。同樣，只有懂得不同人才的不同特點、人才不同成長階段的不同需求，才能“慧眼識珠”般地發(fā)現(xiàn)人才，才能“有的放矢”般地制定政策，才能“量體裁衣”般地提供服務(wù)?？偨Y(jié)尚德太陽能公司施正榮博士成功歸國創(chuàng)業(yè)的經(jīng)驗，無錫就提出“成立之初當(dāng)保姆，發(fā)展之中當(dāng)導(dǎo)師，成功之后當(dāng)保安”的人才服務(wù)核心理念。尊重人才成長規(guī)律，就要不斷創(chuàng)新人才工作方法，總結(jié)人才工作經(jīng)驗，把成功的經(jīng)驗上升為制度，變?yōu)殚L效機(jī)制。

愛人才，就是愛惜人才、愛戴人才、愛護(hù)人才。人才難得而易失，愛人才，就要以“求賢若渴”的緊迫感“招才引智”。為吸引人才，我省從2007年起就設(shè)立了人才引進(jìn)專項資助基金，目前已增加到每年4億元。如今，我省又提出了“十大人才工程”，制定出臺了鼓勵和促進(jìn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)50條政策，進(jìn)一步激勵人才。當(dāng)前要進(jìn)一步完善人才環(huán)境，努力使“進(jìn)者悅，遠(yuǎn)者來”，讓江蘇成為各類人才施展才華、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的熱土；要進(jìn)一步完善人才激勵政策，對像閔乃本、施正榮、趙亞夫這樣作出突出貢獻(xiàn)的人才給予重獎，大張旗鼓宣傳表彰，讓他們受尊敬、有地位、得利益。同時，還要寬容失敗、允許試錯，讓各類人才有更多的機(jī)會，有更自由的空間。

“長才靡入用，大廈失巨楹”。懂人才、愛人才，最終目的是用人才。科學(xué)發(fā)展以人為本，人才發(fā)展以用為本。堅持人才“以用為本”，就是創(chuàng)造機(jī)會讓人才在科學(xué)發(fā)展的實踐中，在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的環(huán)境中各展所長，各盡其才。當(dāng)前，我省正處于經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級關(guān)鍵階段，搶占發(fā)展制高點，構(gòu)筑競爭新優(yōu)勢，一方面呼喚人才優(yōu)先發(fā)展，另一方面也為人才實現(xiàn)自身價值提供了平臺。要注重以實績和貢獻(xiàn)評價人才，鼓勵人才干實事、創(chuàng)實績；要解決人才培養(yǎng)與使用脫節(jié)、科研與理論、理論與實踐脫節(jié)等突出問題，鼓勵人才到經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展一線干事創(chuàng)業(yè)、成長提高；要克服人才管理中的“官本位、行政化”傾向，堅決破除論資排輩、求全責(zé)備等陳舊觀念，敢于破格使用年輕優(yōu)秀人才、特殊緊缺人才，真正營造出一個人各其所、量才使用、用當(dāng)其時的用人環(huán)境。

關(guān)鍵是落實好人才規(guī)劃綱要

通過專家與記者的視角，我們對《江蘇省中長期人才發(fā)展規(guī)劃綱要（2010—2020年）》有了更準(zhǔn)確的把握。在深刻理解我省人才發(fā)展的指導(dǎo)思想、戰(zhàn)略目標(biāo)和重要舉措的同時，我們切實增強(qiáng)了做好人才工作的責(zé)任感和緊迫感。

遠(yuǎn)行千里思良駒?；仨笆晃濉?，展望“十二五”，我們必須以改革創(chuàng)新精神推動人才工作，以求真務(wù)實的作風(fēng)把《規(guī)劃綱要》的各項措施落到實處。到2015年，區(qū)域創(chuàng)新能力繼續(xù)走在全國前列，率先建成人才強(qiáng)省；到2020年，把江蘇建成優(yōu)秀人才集聚高地，人才發(fā)展主要指標(biāo)達(dá)到國際先進(jìn)水平。我們要緊緊咬定這一目標(biāo)，把人才工作擺在更加突出的位置，進(jìn)一步創(chuàng)新人才發(fā)展體制機(jī)制，著力培養(yǎng)造就高素質(zhì)人才隊伍，為推動科學(xué)發(fā)展、建設(shè)美好江蘇提供有力的人才支撐和廣泛的智力支持。

要把人才優(yōu)先發(fā)展納入經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展總體布局。江蘇人多地少、自然資源匱乏，經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展面臨嚴(yán)重的資源、能源和環(huán)境約束。只有在經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展中牢固確立人才優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，才能促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變，不斷增創(chuàng)發(fā)展的新優(yōu)勢。要加快啟動人才優(yōu)先發(fā)展這一引擎，做到人才資源優(yōu)先開發(fā)、人才結(jié)構(gòu)優(yōu)先調(diào)整、人才投資優(yōu)先保證、人才制度優(yōu)先創(chuàng)新，以人才優(yōu)先發(fā)展推動經(jīng)濟(jì)社會又好又快發(fā)展。

要把服務(wù)科學(xué)發(fā)展作為人才工作的根本方向。發(fā)展是第一要務(wù)，服務(wù)科學(xué)發(fā)展是人才工作的根本出發(fā)點和落腳點。要善于把科學(xué)發(fā)展觀與科學(xué)人才觀有機(jī)統(tǒng)一起來，把“第一要務(wù)”與“第一資源”有機(jī)結(jié)合起來，圍繞發(fā)展確定人才工作目標(biāo)任務(wù)，立足發(fā)展制定人才工作政策措施，根據(jù)發(fā)展檢驗人才工作成效，統(tǒng)籌推進(jìn)各類人才隊伍建設(shè)，努力實現(xiàn)人才大省向人才強(qiáng)省的跨越，以高層次人才引領(lǐng)高水平發(fā)展。

《規(guī)劃綱要》作為我省人才事業(yè)發(fā)展的指導(dǎo)性文件，對未來10年江蘇人才工作提出了方向性、全局性、戰(zhàn)略性要求。把這些要求落到實處，還需要各地、各部門、各行業(yè)的人才發(fā)展規(guī)劃支撐和配套，進(jìn)一步完善人才工作的各項政策，把《規(guī)劃綱要》各項重大政策細(xì)化、具體化。

科學(xué)發(fā)展，人才為先。推動科學(xué)發(fā)展呼喚人才，建設(shè)美好江蘇造就人才。只有全面貫徹落實《規(guī)劃綱要》，大力推進(jìn)人才強(qiáng)省建設(shè)，才能為“兩個率先”奠定堅實的人才基礎(chǔ)，提供廣泛的智力支持。

第四篇：《尊重知識·尊重人才》演講稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評委、朋友們：

大家好！今天，我為大家演講的題目是《國以才興，人才為本》。

朋友們，今天，當(dāng)你穿著流行的服裝，神采奕奕的穿梭于高樓林立的繁華都市時，當(dāng)你坐著汽車、渡著輪船、乘著飛機(jī)飽覽著這個世界的美麗風(fēng)景時，當(dāng)你沉浸于神州飛船在浩瀚的太空對接、玉兔號月球車行走于月球和一件件國之重器通過天安門廣場的興奮時，你可曾想過，是什么讓我們的社會如此豐富？是什么讓我們的生活如此便利？是什么讓我們的世界變得如此日新月異？沒錯，是知識、是科技、是人才。

我們中華民族是一個尊重知識、尊重科技、尊重人才的民族，我們的祖先發(fā)明了指南針、火藥、造紙術(shù)、印刷術(shù)，為人類的文明作出了不可磨滅的貢獻(xiàn)，因此，我們成為了四大文明古國之一。（想不出來更好的承接這兩個句子）我們也曾一度輕視知識、輕視科技，輕視人才，對外國的科技發(fā)明嗤之以鼻、不屑一顧，把科技創(chuàng)新譏為雕蟲小技。這種故步自封、狂妄自大、目空一切、不思進(jìn)取的思想極大地阻礙了當(dāng)時科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，極大地阻礙了當(dāng)時社會經(jīng)濟(jì)的進(jìn)步，成為我國近代積貧積弱的原因之一，成為我國近代落后挨打的原因之一，成為我國長期落后于西方大國的原因之一。（想不出來更好的承接這兩個句子）正反兩方面的經(jīng)驗和教訓(xùn)敦促我們要尊重知識和人才。

20世紀(jì)以來，世界多極化、經(jīng)濟(jì)全球化深入發(fā)展，科技進(jìn)步日新月異，綜合國力的競爭愈演愈烈。綜合國力競爭的核心其實是人才的競爭，誰擁有更多的人才，誰就能在激烈的國際競爭中取得優(yōu)勢。人才已經(jīng)成為經(jīng)濟(jì)發(fā)展和影響綜合國力的第一資源。能否擁有大批高素質(zhì)的人才，決定了一個國家和地區(qū)在科技創(chuàng)新上的優(yōu)勢和競爭中的主動權(quán)，決定了一個國家和地區(qū)能否立足于世界之林。一個沒有一定數(shù)量人才支撐的民族，是沒有前途的民族，是沒有希望的民族。今天的歐美國家之所以強(qiáng)大，是因為他們長期以來尊重知識、尊重人才，重視人才的培養(yǎng)，盡可能地在世界范圍內(nèi)選拔優(yōu)秀人才為其服務(wù)，從而形成了一支強(qiáng)大的前沿科技人才隊伍。相反，一個國家或地區(qū)如果不重視知識的積累和人才的培養(yǎng)，就會制約該國家或地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展。今天落后的國家之所以貧窮，除了侵略主義者的掠奪，更多的是由于缺少知識、人才的正確引導(dǎo)。由此可見,知識和人才就象鳥的雙翼,要用強(qiáng)壯的翅膀才能沖破云霄，才能飛得更高、飛得更遠(yuǎn)。

長才靡入用，大廈失巨楹。黨和國家歷來十分重視人才工作。1977年，（有點怪怪的）鄧小平同志在和中央同志談話時強(qiáng)調(diào)“我們要實現(xiàn)現(xiàn)代化，關(guān)鍵是科學(xué)技術(shù)要能上去。發(fā)展科學(xué)技術(shù)，不抓教育不行?？靠罩v不能實現(xiàn)現(xiàn)代化，必須要有知識，有人才。沒有知識，沒有人才，怎么上得去”？、“ 一定要在黨內(nèi)造成一種空氣：尊重知識，尊重人才。要反對不尊重知識分子的錯誤思想。不論腦力勞動，體力勞動，都是勞動”。2010年，在全國第一次人才工作會議上，胡景濤同志強(qiáng)調(diào)：“人才問題是關(guān)系黨和國家事業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵問題。營造良好的人才工作環(huán)境，既是實施人才強(qiáng)國戰(zhàn)略的前提和保證，也是人才強(qiáng)國戰(zhàn)略的重要組織部分。它對充分發(fā)揮各類人才的積極性、主動性和創(chuàng)造性，開創(chuàng)人才輩出、人盡其才的新局面，大力提升國家人才知識競爭力和綜合國力，全面實現(xiàn)小康社會的戰(zhàn)略目標(biāo)，實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，具有極其重要的意義”。

國以才立，政以才治，業(yè)以才興。民主革命時期，黨吸引、凝聚和團(tuán)結(jié)了大批人才在自己的旗幟下，從而使黨和人民軍隊由小到大，由弱到強(qiáng)，進(jìn)而推翻了壓追人民的三座大山，實現(xiàn)了中國人民的歷史性解放；新中國成立后特別是改革開放30年來，人民共和國的風(fēng)雷激蕩，中華民族的文明進(jìn)步，莫不與人才息息相關(guān)。正是依靠正確的人才政策，充分調(diào)動了廣大知識分子的積極性和創(chuàng)造性，取得了世界矚目的輝煌成就。當(dāng)前，我們落實科學(xué)發(fā)展觀，建設(shè)創(chuàng)新型國家，就要按照科學(xué)發(fā)展觀的要求，把人才作為支撐科學(xué)發(fā)展最為寶貴、最可持續(xù)和最具潛力的戰(zhàn)略資源來看待，不斷進(jìn)行體制機(jī)制創(chuàng)新，不拘一格選用人才，使各類人才在本職崗位上充分施展自己的才華、發(fā)揮自身的最大潛能，創(chuàng)造出盡可能多的社會價值。

人才者，求之者愈出，置之則愈匱。這不僅是歷史的昭示，更是現(xiàn)實的呼喚。當(dāng)前我們正處在一個需要人才并且能夠人才輩出的時代，我們只有從當(dāng)今世界和中國深刻變化著的實際出發(fā)，進(jìn)一步解放思想、實事求是、與時俱進(jìn)，堅定不移地推進(jìn)人才強(qiáng)國戰(zhàn)略，樹立適應(yīng)新形勢、新任務(wù)要求的科學(xué)人才觀，樹立人人都可以成才的觀念，堅持德才兼?zhèn)湓瓌t，不唯學(xué)歷，不唯職稱，不唯資歷，不唯身份，積極營造好尊重知識、尊重人才的良好社會氛圍，創(chuàng)造人才輩出的生動局面，我們的明天才會更有希望。

朋友們！知識、人才之于社會，如同脊梁之于高山，屹立不搖；如同春雨之于生靈，潤物無聲；如同地基之于大廈，厚積薄發(fā)?？茖W(xué)在飛速發(fā)展，人類在不斷進(jìn)步，這些都離不開知識的積累和人才的創(chuàng)新與奉獻(xiàn)。讓我們牢固樹立以人為本的觀念，努力營造尊重知識、尊重人才的良好社會氛圍，創(chuàng)造一個“不拘一格降人才”的人才資源繁榮時代，與之相伴的必然是中華民族的偉大發(fā)展與復(fù)興。

謝謝大家！

第五篇：尊重人才就要讓人才脫穎而出

文章標(biāo)題：尊重人才就要讓人才脫穎而出

前不久，聽一位領(lǐng)導(dǎo)說想提拔一名德才好、文字功夫強(qiáng)的秘書同志，可是主管辦公室領(lǐng)導(dǎo)卻以用得順手，沒有合適的人接班為由不同意領(lǐng)導(dǎo)的意見，使這名同志沒有得到及時的提拔使用。我既敬佩領(lǐng)導(dǎo)啟用人才的善舉，又為那位同志憤憤不平，同時對那位主管領(lǐng)導(dǎo)雖能體諒但不能贊同，并想就此談點個人的感想。

現(xiàn)

代社會的競爭，實質(zhì)上就是人才的競爭。尊重知識、尊重人才，已經(jīng)成為一種時代潮流、社會時尚。因而大家都非常重視人才的培養(yǎng)和使用，這應(yīng)該是社會進(jìn)步的標(biāo)志。然而，也有一些同志的人才觀念陳腐落后，眼界不開闊，心胸也不開闊，只從自己的實際需要出發(fā)，打著愛護(hù)和保留人才的旗號，不讓人才脫穎而出，在一定程度上造成了人才的壓抑和浪費。如上述那位主管領(lǐng)導(dǎo)因舍不得放手，使該提拔使用的人才未能提拔，失去了在更大空間發(fā)揮作用的機(jī)會，同樣也使其他的人才出不來，實在是一種政治上的短視，是一種不明智的行為。

人才是社會的財富，不是個人財產(chǎn)，應(yīng)該倍加愛護(hù)和重視。對人才的關(guān)心不僅僅需要物質(zhì)生活的關(guān)心，更需要政治上的關(guān)心，特別是要用在其時、用在其位，讓其在更重要的崗位發(fā)揮作用，使之成為一種導(dǎo)向。因而一旦時機(jī)和條件成熟，就應(yīng)該大膽使用，積極向上推薦，到更重要的崗位工作；上級部門或領(lǐng)導(dǎo)需要或選調(diào)時，寧可單位的工作受點影響，自己多作點難受點累，也要毫無保留地把人才送去，使其人盡其能，為社會做出更大的貢獻(xiàn)。這樣才是真正的尊重人才，才能使更多的人才脫穎而出，使我們的社會人才濟(jì)濟(jì)，事業(yè)興旺。

人才的脫穎而出，同樣也需要全社會的關(guān)心和呵護(hù)。因為人才本身也有這樣和那樣的缺點和毛病，不可能是十全十美的。所以，我們在對待人才上要看主流，要看發(fā)展，要用其所長，多些關(guān)心，多些培養(yǎng)，不要吹毛求疵，求全責(zé)備，為其創(chuàng)造施展才華的機(jī)會和條件。當(dāng)然，這種關(guān)心和呵護(hù)，也包括對其缺點錯誤的批評教育和幫助，也不能拔苗助長，急于求成。一味的遷就照顧，人為地夸大其詞，或?qū)δ承﹩栴}的進(jìn)行偏袒和放縱，同樣是對人才的不負(fù)責(zé)任，也會使一些優(yōu)秀的人才過早地扼殺在搖籃里。

對于脫穎而出的人才，作為全社會，作為我們每一個人，都要非常敬重，都要積極仿效，并以他們?yōu)榘駱樱W(xué)習(xí)和工作，不斷積累知識和經(jīng)驗，使自己也能盡快成為人才，而不能嫉妒或貶低人才，從而形成人人尊重人才，人人都能成為人才的良好環(huán)境氛圍。如果都做到了這樣，那將是國家之幸，民族之幸！

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