第一篇：高級中學教學常規(guī)檢查方案

※※※※※高級中學教學常規(guī)檢查方案

抓好備課、上課、作業(yè)批改、課外輔導、測試等常規(guī)環(huán)節(jié)工作質量是穩(wěn)定提高教學質量的根本保證，是穩(wěn)步提高教師教學水平的根本保證。為進一步加強師德師風建設，進一步規(guī)范教師的辦公行為，切實抓好科任教師教學常規(guī)工作質量，特制定本方案。

一、教師教學常規(guī)環(huán)節(jié)工作管理及檢查辦法

管理規(guī)定：

1．檢查發(fā)現(xiàn)學科沒有按照學校教學計劃開課，教學進度滯后于教學計劃的，按教學事故論處。撤消教研組長、備課組長職務，并扣教研組長300元、備課組長200元。

2．學案、教案、作業(yè)試卷沒有體現(xiàn)分層次教學，查出一次扣30元。

3．科任教師上課遲到或早退又沒有特殊理由（因公耽誤或者不可抗拒因素）者，3分鐘內扣30元；5-10分鐘扣60元；10分鐘以后當曠工半天處理。

4．科任教師曠課者，查出一節(jié)算半天曠工扣200元，一天內超過兩節(jié)算全天曠工扣400元。

5．科任教師上課有學生睡覺者，分層次對待，A類班級查出一人次扣30元，B類班級查出一人次扣15元，C類班級查出一人次扣5元；如果一節(jié)課A類班級有3人次、B類班級有6人次、C類班有10人次以上者，相關科任教師要在教師例會上通報批評，去聽同一科組其他教師上課。

6、大型考試（月考以上）對監(jiān)考教師的要求與第3、4、5條款相同。

7．科任教師上課有學生玩手機、看小說者，查出一次扣50元。

檢查辦法：

教務處每天安排人員巡查或深入課堂聽課，及時登記好巡查情況。教務處主任每周四在教職工例會上公布巡查結果，并將結果計入教師績效考核。

二、教師辦公行為及檢查辦法

管理規(guī)定：

1．科任教師上班遲到或早退，5分鐘內扣20元；5-10分鐘扣40元；10分鐘以后當曠工半天處理。

2．在上班期間從事與教學無關的活動，如看網(wǎng)絡小說、網(wǎng)上游戲、炒股、網(wǎng)上購物等行為，一經(jīng)查出將按照學校處理條例進行重罰。

3．科任教師在辦公室上班期間有事必須向科組長請假，如果教務處檢查發(fā)現(xiàn)科任教師在辦公時間不到崗，又沒有科組長證實，則視為遲到或早退，如果科組長上課則以值日教師記錄為依據(jù)。

檢查辦法：

1．學科組長是科任教師辦公行為常規(guī)檢查人，每周如實統(tǒng)計本科組教師辦公行為，并于周四上午將記錄情況報告教務處主任。

2．值周干部是科任教師辦公行為日常隨機檢查人，并將每天巡查結果通報給教務處。

3．教務處主任每周四在教職工例會上公布巡查結果，并將結果計入教師績效考核。

※※※※※高級中學教務處

二〇一一年十月十日

第二篇：教學常規(guī)檢查方案

教學常規(guī)檢查方案范文

教學常規(guī)是學校管理之根本，教學檢查是進行教學質量監(jiān)控的有效手段，為加強教學管理，及時發(fā)現(xiàn)和解決教學工作中的問題，使每位教師的工作情況得到客觀評價，促進教學質量的提高，特制訂本期常規(guī)檢查方案：

一、檢查時間：

每學期安排三次檢查，檢查時間依照學校工作經(jīng)歷為準。

二、檢查對象：

全校任課教師

三、檢查的主要內容：

1、教案

2、課堂教學

3、學生作業(yè)本與作業(yè)批改記錄；

4、聽課記錄

四、檢查人員：

以教導處、教研組組長為主，其他任課教師全員參與，互相學習。

五、檢查方式：

1、教案分科檢查：教研組長帶領各組教師全員參加檢查。有記錄有總結。

2、作業(yè)檢查：各任課教師收交各自學科作業(yè)送交辦公室集中檢查。

每次檢查后及時匯報檢查情況，查漏補缺。

3、期末合計得出總分，作為評定“教學常規(guī)優(yōu)秀獎”的憑據(jù)。

六、檢查細則：

（一）備課

1、教案格式要求全?；窘y(tǒng)一、全冊統(tǒng)一。每個教案應包括下列幾項內容：①教學目標（體現(xiàn)知識與能力、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀三維目標）；②重點和難點；③課前準備；④教學過程；⑤作業(yè)設計；⑥板書設計。按要求按時間高質量完成，嚴禁抄襲照搬。

2、教師要認真鉆研《課標和教材，合理分課時備課，課時量足，一般提前課時備課。

3、教案書寫格式正確、一致，字跡端正，態(tài)度認真，卷面整潔。

4、以課程理念為指導，根據(jù)課程標準、教材特點及學生的實際，確定教學目標及重難點.5、精心設計教學過程，思路清晰，充分利用現(xiàn)有的教學設備，恰當?shù)剡x擇和創(chuàng)造地使用教學方法，體現(xiàn)學生學習的過程、方法，體現(xiàn)教師個性的教學風格和創(chuàng)造性。

6、結合課堂合理設計板書，突出重點；

7、課后有反思，字數(shù)不限，有針對性，真實地來自課堂，對今后教學有實質性幫助。

（二）上課

1、實際教學進度與教學計劃進度基本吻合。

2、對照教案，課前有充分準備，鼓勵學生制作、使用多媒體課件。

3、課堂上精神飽滿，教態(tài)大方，語言、書寫、示范規(guī)范，遵守課堂常規(guī)。教學過程清晰有序，方法恰當合理。

4、要善于調整和控制時間，優(yōu)化課堂教學結構，講求效益，向四十分鐘要質量，做到按時上、下課。

5、嚴格執(zhí)行課程表，不擅自調課；如有需要，事先須做好調課安排，并填寫請假條，交教導處存檔。

（三）作業(yè)布置與批改

1、注重過程評價，有評價方案和切實可行的評價方法。

2、課內作業(yè)和課外作業(yè)都要精選，有針對性，作業(yè)量適中，杜絕機械、重復或懲罰性作業(yè)。不歧視后進生，全批全改。

3、學生作業(yè)書寫認真、規(guī)范，作業(yè)本整潔。

4、及時認真批改作業(yè)，符號規(guī)范，標明日期，合理評定等級。語文大作文每學期不少于8篇，評語有激勵性

5、作業(yè)批改細心、工整，不錯改、不漏改，對學生訂正過的作業(yè)認真復批。

6、及時記錄作業(yè)中存在的典型性、普遍性問題，及時講評，認真輔導。

（四）教研活動

1、自覺、積極參加學校組織的各項教研活動，不得無故缺席、遲到或早退。

2、每學期聽課不少于20節(jié)，記錄認真、詳細，書寫工整、清楚。

3、善于總結教學經(jīng)驗，不斷地改進教育教學工作，提高業(yè)務水平；

4、每學期上一節(jié)有教研意義的隨堂課，向全校教師公開教學。

第三篇：教學常規(guī)檢查方案

象圖中心學校教學常規(guī)檢查方案

為了進一步強化教學管理，加強教學工作的過程管理，認真抓好教學工作常規(guī)要求的落實，規(guī)范教師的教學行為，提高我鄉(xiāng)教師做好教學常規(guī)工作的積極性和自覺性，使我鄉(xiāng)教學常規(guī)工作管理走上規(guī)范化的軌道，努力形成全員重視質量，參與管理，以管理促質量，以管理出效益的良好局面。特制定本方案。

一、指導思想

促進教師積極、主動地學習業(yè)務，抓好教學常規(guī)工作，提高工作實效，客觀、公正地評價學校、教師的工作業(yè)績。

二、工作目的

1、落實教學常規(guī)管理工作措施，全面了解教學常規(guī)工作情況，規(guī)范教師教學行為。

2、促進教師自覺、認真地抓好教學常規(guī)工作，提高教學質量，提高學生的綜合素質。

3、客觀、公正地評價教師的工作業(yè)績，為學校的考評、教師的工作積分量化提供依據(jù)。

三、檢查領導小組

組 長：趙劍合副組長：李林君

成 員：趙芳奇 李宏忠 何維芳 李元華 張林義 李富華

四、檢查內容

包括教學工作計劃、備課、上課、作業(yè)、輔導、檢測和聽課、教學總結等。

五、檢查原則

堅持實事求是、公平、公正、公開的原則。

六、檢查細則 按照《象圖鄉(xiāng)中心學校小學教學月常規(guī)工作檢查表》的有關指標執(zhí)行。

七、檢查形式

實行定期檢查與不定期抽查相結合的辦法進行。

1、定期檢查：由教學常規(guī)工作檢查小組每月進行一次檢查，并量化打分，評出優(yōu)秀、良好、合格、不及格等次。

2、不定期抽查：不定期抽查分兩種形式。

（1）中心小學教學常規(guī)工作檢查領導小組成員抽選學校進行教學常規(guī)工作檢查。

（2）由中心小學教學常規(guī)工作檢查領導小組中副組長等人員在隨堂聽課的時候，對上課教師的教學常規(guī)工作進行檢查。

八、檢查結果權分：

1、定期檢查占70%，不定期抽查占30%。

2、中心學校將以定期和抽查兩種分數(shù)綜合得出各學校期末綜合評定的教學常規(guī)分。

2016年4月1日

第四篇：教學常規(guī)檢查方案

肖家堡小學教學常規(guī)檢查方案

（2016-2017第一學期）

為切實貫徹國家教育方針，提高教育教學質量，根據(jù)我校開學初制定的學校工作計劃安排，結合我校實際，學校決定在11月15、06兩天，集中對我校教師的教學常規(guī)工作做以檢查，特擬定此方案。

一、檢查時間：11月15日、16日兩天集中檢查。

二、檢查對象：全體任課教師。

三、設立教學常規(guī)檢查組

組長：李喜寧（教導主任）

成員：鄭銅新（學校副校長）

郭燕（語文教研組長）

路曉明（數(shù)學教研組長）

四、檢查目的：

1、強化過程管理教學質量觀。及時檢討學校教學工作存在的問題，發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀教學經(jīng)驗及時推廣。

2、促使全體教師把教學常規(guī)工作真正落到實處，大面積提高教育教學質量。

五、檢查內容及要求：

1、教案。必須先備課后上課，教案按照教參書規(guī)定的課時數(shù)擬寫，必須與教學進度同步，要求堅持周前簽字。語數(shù)教案每課要有教學目標、教學重難點、教學過程、板書、教后反思。

2、作文、作業(yè)。必須與教學進度同步，要做到全批全改；課堂練習冊必須與教學進度同步并全部批改；

3、班務工作及部室資料。班務日志、家訪差轉記錄、班會記錄等。

4、檢查組必須認真填寫“教學常規(guī)檢查反饋表”，并在全教會上進行反饋，通過檢查評比打分，對教學常規(guī)做的突出的教師予以獎勵作為期末考核及績效憑據(jù)。

肖家堡小學 年11月14日

2016

第五篇：教學常規(guī)檢查方案

2015.秋第二次教學常規(guī)檢查方案 2015.12.3.一、備課

1.時間11月1日---11月30日 以4周計 2.數(shù)量分50分： 1、2年級語文 9節(jié)×4=36節(jié)

3—6年級語文 7節(jié)×4=28節(jié) 作文4次

1—6年級數(shù)學 5節(jié)×4=20節(jié) 3—6年級英語 4節(jié)×4≥16節(jié) 3—6年級思品、科學2節(jié)×4≥8節(jié)

如缺少1節(jié)，1、2年級語文扣1.5分，3—6年級語文扣2分 3—6年級數(shù)學扣2分、英語扣3分、思品、科學扣6分 3.質量分50分

備課要注重實用性，要多寫教學反思，具體視質量情況計分。4.數(shù)量分＋質量分＝教師本次備課總分

二、批改 1.時間同上 2.數(shù)量分50分

1—6年級語文、數(shù)學≥20次 缺少1次扣2.5分

3—6年級作文6次缺少1次扣3分，英語≥16次缺少1次扣3分 思品、科學≥8次

在學生作業(yè)本上111月30日批處寫12月3日查、蓋章、作好記錄。3.質量分50分，要認真、詳細。全批全改，批語要有針對性。4.數(shù)量分＋質量分=教師批改作業(yè)總分 5.并查批改記錄。

閆莊小學教導處