第一篇：機(jī)修車間3月份企業(yè)文化培訓(xùn)教案

3月份機(jī)修車間企業(yè)文化培訓(xùn)教案

一、目的與要求

通過企業(yè)文化理念培訓(xùn)，使我單位員工進(jìn)一步樹立愛崗敬業(yè)的精神，把企業(yè)文化理念知識(shí)深深灌輸?shù)絾T工的思想中，自覺遵守員工行為規(guī)范為企業(yè)的發(fā)展做更大的貢獻(xiàn)。

二、培訓(xùn)人員范圍

機(jī)修車間全體員工

三、教學(xué)內(nèi)容：

XXXX企業(yè)文化宣貫方案

為切實(shí)做好企業(yè)文化宣貫工作，根據(jù)《河南能源化工集團(tuán)有限公司企業(yè)文化宣貫方案》精神及焦煤公司有關(guān)要求，特制定方莊二礦企業(yè)文化宣貫方案。

一、宣貫內(nèi)容

河南能源企業(yè)標(biāo)識(shí)、文化理念、行為規(guī)范。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

為加強(qiáng)對(duì)企業(yè)文化建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)，確保企業(yè)文化宣貫工作在我礦順利開展，礦成立企業(yè)文化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng)：XXXXX

副組長(zhǎng)：XXXXXXX

成員：礦副總師、各科室及單位黨政負(fù)責(zé)人。

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在黨群工作部，黨群部長(zhǎng)任辦公室主

任，辦公室成員由各相關(guān)部門有關(guān)人員組成。

三、實(shí)施辦法

1、組織召開專題會(huì)議，對(duì)企業(yè)文化宣貫工作進(jìn)行安排部署；領(lǐng)導(dǎo)重視，主要黨政領(lǐng)導(dǎo)親自過問；黨政工團(tuán)齊抓共管，形成合力。

2、結(jié)合單位實(shí)際，成立企業(yè)文化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)；制訂企業(yè)文化宣貫方案、考核辦法，確保目標(biāo)明確，針對(duì)性強(qiáng)，有可操作性。

3、圍繞企業(yè)文化建設(shè)，針對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子、中層干部、基層員工，要選取不同的、有針對(duì)性的案例，組織學(xué)習(xí)，增強(qiáng)認(rèn)同感；領(lǐng)導(dǎo)班子、中層干部至少參加一次集中學(xué)習(xí)；主要領(lǐng)導(dǎo)要親自參與宣講；發(fā)放企業(yè)文化手冊(cè)，保證人手一冊(cè)；每個(gè)支部至少開展一次集中性學(xué)習(xí)，覆蓋率達(dá)100%。

4、充分利用宣傳牌板、宣傳櫥窗、《政工通訊》、自動(dòng)辦公網(wǎng)、廣播等宣傳企業(yè)文化；企業(yè)文化建設(shè)文字、圖片、影像等資料保存完整。

5、迅速啟用河南能源企業(yè)標(biāo)識(shí)，并規(guī)范應(yīng)用集團(tuán)公司形象識(shí)別系統(tǒng)手冊(cè)。大門、辦公樓等標(biāo)志性建筑要制作帶有集團(tuán)公司標(biāo)識(shí)的銘牌；正確使用集團(tuán)公司標(biāo)準(zhǔn)色和輔助色；統(tǒng)一懸掛國(guó)旗和司旗；廠區(qū)指示牌、大型會(huì)議背景、辦公室門牌、宣傳欄等展示企業(yè)形象的地方標(biāo)識(shí)應(yīng)用規(guī)范。此項(xiàng)工作要在7月底完成。

6、開展企業(yè)文化理念進(jìn)車間、到班組活動(dòng)，營(yíng)造濃厚的文化氛圍；大力挖掘和宣傳符合集團(tuán)公司理念的典型案例；編寫理念故事，使理念人格化、形象化、具體化；積極開展各具特色的主題活動(dòng)，深入推進(jìn)企業(yè)文化理念宣貫，效果顯著，理念知曉率達(dá)100%；加強(qiáng)企業(yè)文

化設(shè)施建設(shè)，室內(nèi)外宣傳設(shè)施健全、美觀，并定期維護(hù)，及時(shí)更新；營(yíng)造整潔優(yōu)美、文化濃厚的工作環(huán)境，展示企業(yè)良好形象。

7、按照集團(tuán)公司高管行為準(zhǔn)則和員工行為規(guī)范要求，切實(shí)把全體員工的日常行為統(tǒng)一到河南能源企業(yè)文化要求上。確保高管不出現(xiàn)違反行為準(zhǔn)則，員工無嚴(yán)重違反行為規(guī)范的現(xiàn)象。

8、認(rèn)真執(zhí)行集團(tuán)公司企業(yè)文化宣貫方案的各項(xiàng)工作要求，落實(shí)到位，效果良好；積極參加集團(tuán)公司組織的各項(xiàng)企業(yè)文化建設(shè)活動(dòng)。

9、注重對(duì)基層單位企業(yè)文化宣貫工作的指導(dǎo)，制定考核辦法及考核細(xì)則，加強(qiáng)檢查考核，并獎(jiǎng)罰兌現(xiàn)。

四、有關(guān)要求

1、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)。各單位要充分認(rèn)識(shí)企業(yè)文化建設(shè)的重要性，迅速推進(jìn)，務(wù)求實(shí)效，把企業(yè)文化宣貫工作落到實(shí)處。

2、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，率先垂范。企業(yè)文化建設(shè)是“一把手”工程。各單位要成立以主要負(fù)責(zé)人為組長(zhǎng)的企業(yè)文化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部作為企業(yè)文化的倡導(dǎo)者、組織者和踐行者，要以身作則、率先垂范，以實(shí)際行動(dòng)影響、帶動(dòng)全體員工積極踐行企業(yè)文化。

3、齊抓共管，統(tǒng)籌協(xié)作。企業(yè)文化是全員系統(tǒng)工程。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部、各單位各部門都有企業(yè)文化建設(shè)的責(zé)任和務(wù)，要堅(jiān)持黨政工團(tuán)齊抓共管，分解任務(wù)，統(tǒng)籌協(xié)作，確保工作取得成效。

4、迅速行動(dòng)，抓好落實(shí)。各單位要迅速行動(dòng)，落實(shí)工作責(zé)任，根據(jù)要求及考核內(nèi)容抓好工作落實(shí)。各單位確定的領(lǐng)導(dǎo)小組、整改方案須于年2月20日前報(bào)送礦企業(yè)文化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。

5、務(wù)實(shí)節(jié)約，規(guī)范應(yīng)用。在河南能源企業(yè)標(biāo)識(shí)應(yīng)用過程中，黨群部要統(tǒng)一把關(guān)，做到規(guī)范應(yīng)用。各單位要本著務(wù)實(shí)節(jié)約的原則將原有企業(yè)標(biāo)識(shí)進(jìn)行撤換或覆蓋。

6、嚴(yán)格考核，兌現(xiàn)獎(jiǎng)懲。礦企業(yè)文化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室負(fù)責(zé)對(duì)所屬各單位進(jìn)行考核。采取集中考核和日?？己讼嘟Y(jié)合的方式，總分100分?？己私Y(jié)果將在全礦范圍內(nèi)通報(bào)，并納入單位班子成員績(jī)效考核。

第二篇：2013年3月份企業(yè)文化師培訓(xùn)文件

全國(guó)企業(yè)文化師工作委員會(huì)

北京市新華職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校

關(guān)于舉辦全國(guó)第二十七期企業(yè)文化師

國(guó)家職業(yè)資格認(rèn)證培訓(xùn)班的通知

各企事業(yè)單位：

為深入推進(jìn)我國(guó)企業(yè)文化建設(shè)，加強(qiáng)企業(yè)文化服務(wù)工作，為我國(guó)企業(yè)培養(yǎng)一批深諳國(guó)情，同時(shí)兼具國(guó)際視野的企業(yè)文化管理專業(yè)人才，根據(jù)人力資源和社會(huì)保障部統(tǒng)一部署，自2006年起北京市新華職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校（北京市人力資源和社會(huì)保障局批準(zhǔn)的唯一企業(yè)文化師合法培訓(xùn)機(jī)構(gòu)）在各省陸續(xù)開展了“企業(yè)文化師”國(guó)家職業(yè)資格認(rèn)證培訓(xùn)工作。迄今為止，學(xué)校已成功舉辦了26期高級(jí)企業(yè)文化師國(guó)家職業(yè)資格認(rèn)證培訓(xùn)班，來自全國(guó)各地、各行業(yè)的企業(yè)文化管理干部數(shù)千人參加了培訓(xùn)鑒定，中央電視臺(tái)、人民日?qǐng)?bào)等主流媒體都曾對(duì)此做過報(bào)道，在全國(guó)人力資源和社會(huì)保障系統(tǒng)及參訓(xùn)單位中享有很高的知名度和美譽(yù)度。大家普遍反映，企業(yè)文化師國(guó)家職業(yè)資格認(rèn)證，教學(xué)正規(guī)，培訓(xùn)精彩，鑒定嚴(yán)肅，證書權(quán)威，是激勵(lì)和規(guī)范我國(guó)企業(yè)文化管理人才隊(duì)伍健康成長(zhǎng)的有效渠道，從而對(duì)企業(yè)可持續(xù)和穩(wěn)定發(fā)展具有重要的戰(zhàn)略意義；尤其對(duì)大型國(guó)有企業(yè)而言，企業(yè)文化師國(guó)家職業(yè)資格證書恰好是政工干部“現(xiàn)代職業(yè)身份”的權(quán)威證明，因此極具現(xiàn)實(shí)價(jià)值。

根據(jù)廣大企業(yè)文化管理人員的強(qiáng)烈要求，北京市新華職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校、全國(guó)企業(yè)文化師工作委員會(huì)將于2013年3月24日至3月30日在北京市舉辦“全國(guó)第二十七期企業(yè)文化師國(guó)家職業(yè)資格認(rèn)證培訓(xùn)班”。現(xiàn)將具體事項(xiàng)通知如下：

一、組織管理

北京市新華職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校、全國(guó)企業(yè)文化師工作委員會(huì)負(fù)責(zé)開展培訓(xùn)工作；北京市職業(yè)技能鑒定中心負(fù)責(zé)組織實(shí)施鑒定考試，并核發(fā)國(guó)家職業(yè)資格證書。

二、培訓(xùn)鑒定內(nèi)容

由國(guó)家職業(yè)技能鑒定專家委員會(huì)的企業(yè)文化專家團(tuán)根據(jù)《企業(yè)文化師國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》設(shè)定的四大職業(yè)功能模塊，系統(tǒng)講授企業(yè)文化的理論知識(shí)與技能方法。授課內(nèi)容注重案例分析，突出可操作性。具體內(nèi)容如下：

（一）基礎(chǔ)知識(shí)

1、企業(yè)的本質(zhì)

2、企業(yè)管理職能及管理要素

3、組織行為基本知識(shí)

4、企業(yè)文化的含義

5、中國(guó)企業(yè)文化傳播、建設(shè)與管理

（二）企業(yè)文化診斷調(diào)研

1、調(diào)研計(jì)劃制定

2、調(diào)研計(jì)劃實(shí)施

3、調(diào)研資料分析

（三）企業(yè)文化建設(shè)規(guī)劃

1、企業(yè)文化建設(shè)規(guī)劃制定

2、企業(yè)文化建設(shè)計(jì)劃制定

3、企業(yè)文化建設(shè)項(xiàng)目計(jì)劃制定

（四）企業(yè)文化建設(shè)實(shí)施

1、企業(yè)文化宣傳推廣

2、企業(yè)文化建設(shè)培訓(xùn)

3、企業(yè)文化建設(shè)項(xiàng)目實(shí)施

4、經(jīng)營(yíng)管理系統(tǒng)的文化創(chuàng)新

（五）企業(yè)文化建設(shè)評(píng)價(jià)

1、評(píng)價(jià)前期準(zhǔn)備

2、評(píng)價(jià)過程管理

3、評(píng)價(jià)結(jié)果分析

三、培訓(xùn)鑒定對(duì)象

企業(yè)董事長(zhǎng)、總經(jīng)理、黨委書記、工會(huì)主席、團(tuán)委書記、政工部部長(zhǎng)、企業(yè)文化處處長(zhǎng)；企業(yè)人力資源部、企業(yè)文化部、總經(jīng)辦、黨辦、宣傳部、工會(huì)、團(tuán)委負(fù)責(zé)企業(yè)文化管理的專職人員；企業(yè)各職能部門、分支機(jī)構(gòu)兼管企業(yè)文化工作的管理人員。

四、培訓(xùn)方式

面授培訓(xùn)：學(xué)員按照預(yù)先發(fā)放的教材進(jìn)行自學(xué)，然后集中上課學(xué)習(xí)。自學(xué)與面授總時(shí)間不少于《企業(yè)文化師國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)定的相應(yīng)學(xué)時(shí)數(shù)。

五、培訓(xùn)及鑒定考試時(shí)間、地點(diǎn)

1、面授培訓(xùn)時(shí)間：2013年3月24日－30日（3月24日為報(bào)到日）

2、鑒定考試時(shí)間：2013年3月30日

3、面授培訓(xùn)及考試地點(diǎn)：北京市（具體地點(diǎn)另行通知）

六、培訓(xùn)及鑒定等級(jí)

本次鑒定考試針對(duì)高級(jí)企業(yè)文化師（國(guó)家職業(yè)資格一級(jí)）、企業(yè)文化師（國(guó)家職業(yè)資格二級(jí)）兩個(gè)國(guó)家職業(yè)資格等級(jí)。

七、申報(bào)條件及匯款方式 詳細(xì)內(nèi)容請(qǐng)登陸中國(guó)企業(yè)文化師網(wǎng)站查詢，或來電索取。

八、鑒定方式 分為理論知識(shí)考試、專業(yè)能力考核和綜合評(píng)審。理論知識(shí)考試、專業(yè)能力考核以及綜合評(píng)審均采用百分制筆試方式，60分以上為鑒定合格成績(jī)。

九、證書頒發(fā)

鑒定合格者由人力資源和社會(huì)保障部頒發(fā)相應(yīng)等級(jí)的《中華人民共和國(guó)職業(yè)資格證書》（簡(jiǎn)稱為國(guó)家職業(yè)資格證書）。

十、有關(guān)費(fèi)用

高級(jí)企業(yè)文化師（國(guó)家職業(yè)資格一級(jí)）

面授培訓(xùn)：6800元/人（已獲得國(guó)家職業(yè)資格二級(jí)證書者享受特別收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)：5800元/人）。

上述費(fèi)用包括：報(bào)名費(fèi)、資格審查費(fèi)、培訓(xùn)費(fèi)、教材費(fèi)、考試費(fèi)、評(píng)審費(fèi)、證書費(fèi)等。企業(yè)文化師（國(guó)家職業(yè)資格二級(jí)）

面授培訓(xùn)：4800元/人

上述費(fèi)用包括：報(bào)名費(fèi)、資格審查費(fèi)、培訓(xùn)費(fèi)、教材費(fèi)、考試費(fèi)、評(píng)審費(fèi)、證書費(fèi)等。

十一、申報(bào)程序

1、申報(bào)人員須將有關(guān)費(fèi)用寄（匯）至指定帳戶。

2、申報(bào)人員須將填寫好的《培訓(xùn)報(bào)名回執(zhí)表》（見附件2）及匯款單復(fù)印件傳真至北京市新華職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校。早報(bào)名者可以早領(lǐng)到培訓(xùn)教材等資料，便于提前自學(xué)，有利于通過鑒定考試。

3、北京市新華職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校接到回執(zhí)表和匯款單復(fù)印件后將向?qū)W員寄發(fā)《國(guó)家職業(yè)資格鑒定申報(bào)表》、《企業(yè)文化師國(guó)家職業(yè)資格培訓(xùn)教程》等資料和教材。

4、申報(bào)人員務(wù)必于2013年3月15日前將加蓋公章的《國(guó)家職業(yè)資格鑒定申報(bào)表》寄至北京市新華職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校，學(xué)校將報(bào)送人力資源和社會(huì)保障部門審定。

附件1:

企業(yè)文化師國(guó)家職業(yè)資格認(rèn)證簡(jiǎn)介

在新經(jīng)濟(jì)條件下，文化已成為企業(yè)的靈魂；企業(yè)文化是企業(yè)最重要的無形資產(chǎn)，是推動(dòng)企業(yè)持續(xù)成長(zhǎng)、高速運(yùn)轉(zhuǎn)的強(qiáng)大精神力量。沒有企業(yè)文化的創(chuàng)新，再高明的管理手段也難以成功。企業(yè)的文化管理是企業(yè)生存的基礎(chǔ)、行為的準(zhǔn)則、前進(jìn)的動(dòng)力、成功的法寶。毫不夸張地說，企業(yè)文化直接決定著企業(yè)的興衰成敗乃至生死存亡。

正由于此，近幾年來，專業(yè)化、職業(yè)化的企業(yè)文化管理人才越來越受到企業(yè)及其經(jīng)營(yíng)者的高度重視和青睞。為在全社會(huì)范圍內(nèi)規(guī)范企業(yè)文化管理人員的職業(yè)行為和職業(yè)能力，保證這支人才隊(duì)伍的健康成長(zhǎng)和發(fā)展，國(guó)家勞動(dòng)和社會(huì)保障部（現(xiàn)人力資源和社會(huì)保障部）根據(jù)國(guó)家職業(yè)資格證書制度，適時(shí)制定并頒布了《企業(yè)文化師國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》。該《標(biāo)準(zhǔn)》將企業(yè)文化師定義為“從事企業(yè)文化管理活動(dòng)并承擔(dān)企業(yè)價(jià)值理念體系構(gòu)建及其轉(zhuǎn)化工作的管理人員”，并系統(tǒng)規(guī)定了三個(gè)國(guó)家職業(yè)資格等級(jí)分別應(yīng)該具備的知識(shí)和技能水平。該標(biāo)準(zhǔn)的頒布實(shí)施標(biāo)志著我國(guó)企業(yè)文化管理人員的職業(yè)培訓(xùn)及資格認(rèn)證有了統(tǒng)一規(guī)范和科學(xué)依據(jù)，并已正式納入國(guó)家考試制度這一法制軌道。依照該標(biāo)準(zhǔn)，經(jīng)過正規(guī)培訓(xùn)并且鑒定考試合格者，可獲得由人力資源和社會(huì)保障部頒發(fā)的《中華人民共和國(guó)職業(yè)資格證書》（簡(jiǎn)稱為國(guó)家職業(yè)資格證書）。

根據(jù)原勞動(dòng)部、人事部共同頒發(fā)的《職業(yè)資格證書規(guī)定》（勞部發(fā)[1994]98號(hào)）的有關(guān)規(guī)定，《國(guó)家職業(yè)資格證書》是國(guó)家對(duì)持證者學(xué)識(shí)、技術(shù)、能力的認(rèn)可，是求職、任職、獨(dú)立開業(yè)和單位錄用的主要依據(jù)，其特點(diǎn)是：

1、由政府直接管理和頒發(fā)，《企業(yè)文化師國(guó)家職業(yè)資格證書》就是由人力資源和社會(huì)保障部簽章并頒發(fā)的；

2、反映的是國(guó)家認(rèn)證，而不是一般的民間認(rèn)證，因此《國(guó)家職業(yè)資格證書》是被國(guó)家所承認(rèn)、具有法律效力的一種證書；

3、國(guó)際通行，按照我國(guó)政府與世界上眾多國(guó)家之間簽訂的條約，《國(guó)家職業(yè)資格證書》可以在這些國(guó)家實(shí)現(xiàn)互通互認(rèn)（必要時(shí)可由政府換發(fā)為英文版證書）。

有關(guān)原勞動(dòng)部、人事部共同頒發(fā)的《職業(yè)資格證書規(guī)定》（勞社部發(fā)[1994]98號(hào)）的詳細(xì)內(nèi)容，可瀏覽中華人民共和國(guó)中央人民政府網(wǎng)站了解.

第三篇：機(jī)修車間的培訓(xùn)計(jì)劃

機(jī)修車間的培訓(xùn)計(jì)劃

一：崗前培訓(xùn)。崗前培訓(xùn)與帶教計(jì)劃相輔相成。帶教增強(qiáng)實(shí)踐能力，培訓(xùn)更加規(guī)范了行為。計(jì)劃將在一到兩周內(nèi)為新入職(可以包括帶教人)的員工提供如下培訓(xùn)：

1.《公司文化培訓(xùn)》(公司人員構(gòu)架與職位)2.《崗位職責(zé)培訓(xùn)》(崗位安全操作規(guī)范)3.《安全教育培訓(xùn)》 二：技術(shù)理論培訓(xùn)。由設(shè)備工程師對(duì)新員工進(jìn)行全廠動(dòng)設(shè)備的使用、維護(hù)、保養(yǎng)、檢修，系統(tǒng)的理論知識(shí)的培訓(xùn)，使新員工能更好的了解熟悉，全廠動(dòng)設(shè)備的結(jié)構(gòu)及使用流程。

三、技術(shù)實(shí)踐操作培訓(xùn)

1、在熟悉掌握理論知識(shí)的基礎(chǔ)上，由設(shè)備工程師負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際操作講解設(shè)備的結(jié)構(gòu)及故障分析判斷，及實(shí)際維修過程中應(yīng)當(dāng)注意的相關(guān)事項(xiàng)

2、要求入職的每一位新員工在設(shè)備工程師的指導(dǎo)下，做到理論與實(shí)際相結(jié)合，能夠熟練的在實(shí)際操作中，做到及時(shí)準(zhǔn)確的分析、判斷出設(shè)備的故障，并能夠高質(zhì)量的排除設(shè)備運(yùn)行的故障，能獨(dú)立完成設(shè)備的檢修工作。

第四篇：機(jī)修車間第一季度企業(yè)文化自查總結(jié)

第一季度企業(yè)文化自查總結(jié)

企業(yè)文化是在一定的社會(huì)歷史條件下，企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)和管理活動(dòng)中所創(chuàng)造的具有本企業(yè)特色的精神財(cái)富和物質(zhì)形態(tài)。企業(yè)要營(yíng)造良好工作氛圍，搶占市場(chǎng)份額，賺取高利潤(rùn)，就必須普及和深化企業(yè)文化建設(shè)！那么一個(gè)車間想要有一個(gè)高素質(zhì)的團(tuán)隊(duì)就必須強(qiáng)化車間的企業(yè)文化建設(shè)，借此提升車間整體素養(yǎng)與位置。

我們公司有八大單項(xiàng)理念和八大核心理念，我們圍繞這些文化理念，融入思想落實(shí)工作，切實(shí)做到從零開始向零奮斗。員工是企業(yè)最大的資源，作為一個(gè)維修維護(hù)部門，維修人員的技術(shù)含量是體現(xiàn)我們車間整體水平的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，所以從多方面考慮，拿出員工技術(shù)提升方案，從文化素養(yǎng)等方面激勵(lì)提升員工的技術(shù)水平，在企業(yè)文化的發(fā)展中體現(xiàn)出人才理念。

通過自查，發(fā)現(xiàn)本車間企業(yè)文化建設(shè)不足之處相對(duì)較多，還有很多不完善的地方，將在今后的工作中繼續(xù)完善企業(yè)文化相關(guān)資料。通過此次自查發(fā)現(xiàn)如下未做到及未完善的地方：

1、車間班子學(xué)習(xí)規(guī)定次數(shù)少一次。

2、宣傳欄和理念展板未及時(shí)更新維護(hù)。

3、未建立企業(yè)文化建設(shè)機(jī)構(gòu)體系。

4、未組織企業(yè)文化經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)，無經(jīng)驗(yàn)交流材料。

5、已建立員工職業(yè)愿景規(guī)劃，但無相應(yīng)配套措施。

6、無企業(yè)理念故事集。

通過自查，發(fā)現(xiàn)與公司要求相比尚有一定差距，個(gè)別職工的思想觀念滯后，不能完全適應(yīng)公司的步伐；對(duì)企業(yè)理念倡導(dǎo)力度不夠，員工的知曉度還有提高的空間；文化建設(shè)與制度建設(shè)有個(gè)別地方存在脫節(jié)現(xiàn)象，以人為本的理念沒有得到十分充分體現(xiàn)；激勵(lì)機(jī)制還不夠完善，職工的積極性沒有得到充分發(fā)揮；部分職工的歸屬感不強(qiáng)。下一步將著重從以下方面加強(qiáng)公司的企業(yè)文化建設(shè)：

1、積極組織企業(yè)文化體系專項(xiàng)培訓(xùn)學(xué)習(xí)。

2、車間班子按規(guī)定次數(shù)開展學(xué)習(xí)。

3、宣傳欄和理念展板要及時(shí)更新維護(hù)。

4、建立企業(yè)文化建設(shè)機(jī)構(gòu)體系。

5、車間企業(yè)文化建設(shè)要做到有目標(biāo)。

6、建立員工職業(yè)愿景規(guī)劃，規(guī)劃相應(yīng)配套措施。

7、把所有的理念故事匯集成冊(cè)。

結(jié)合車間長(zhǎng)期以來企業(yè)文化的建設(shè)情況，企業(yè)文化在員工的心中落地生根是企業(yè)文化開始發(fā)展的一個(gè)開始，進(jìn)行企業(yè)文化培訓(xùn)教

育，是企業(yè)文化融入工作的橋梁。積極向公司投送各類稿件，同時(shí)結(jié)合質(zhì)量、安全、黨務(wù)等專題活動(dòng)大力做好各專題板報(bào)、宣傳橫幅等，使這些文化載體形成優(yōu)秀的精神環(huán)境，為員工搭建發(fā)展平臺(tái)，提供發(fā)展機(jī)會(huì)，開發(fā)智力資源，挖掘員工潛能，滿足員工求知、求美、求樂的精神文化需求，從而增強(qiáng)員工的主人翁意識(shí)和集體責(zé)任感，激發(fā)車間員工的積極性、創(chuàng)造性和團(tuán)隊(duì)精神，為持續(xù)健康發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

第五篇：教案(3月份)

前言：小朋友們雖然說“減負(fù)”了，但是由于各種各樣的學(xué)習(xí)壓力，他們并不輕松，很多人睡眠的時(shí)間明顯不足。與過去相比，實(shí)際上是明松暗緊。這實(shí)際上無論對(duì)社會(huì)還是對(duì)家庭都是得不償失的。我們認(rèn)為，只有睡好覺，才能學(xué)習(xí)好。睡好覺并不會(huì)妨礙前程：睡眠時(shí)間必須保證！本次體育教案活動(dòng)主要培養(yǎng)孩子自己的事情自己做，自己按時(shí)乖乖起床，能獨(dú)自穿好衣服。

活動(dòng)目標(biāo)：

1、培養(yǎng)幼兒樂意自己穿衣、穿褲、穿鞋的習(xí)慣，知道自己的事情自己做。

2、讓幼兒學(xué)會(huì)自己穿褲、穿鞋、系鞋帶，在成人幫助下穿好上衣。

3、通過看表演、競(jìng)賽活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒的自尊和自信。活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、汽車的音樂、電話機(jī)（玩具）。

2、幼兒已學(xué)會(huì)自編兒歌《起床》。

3、情景表演：小花熊和小黑熊。

4、實(shí)況錄像：

①幼兒在園午睡室起床的情景。②一幼兒在家起床的情景。活動(dòng)過程：

一、導(dǎo)入活動(dòng)

1、幼兒集體表演唱《小弟弟，早早起》。提問：這首歌主要講了一件什么事？

2、師：早上起床時(shí)你們的衣服、褲子、鞋子是誰穿的？

（師：真棒，很多小朋友的小手真靈巧，衣褲、鞋子都是自己穿的，可還有的小朋友是爸爸媽媽穿的。）

3、放電話鈴聲，師接電話，并告訴幼兒是熊媽媽打電話來邀請(qǐng)中⑵班幼兒去看她的孩子小花熊和小黑熊是怎樣起床的？那么，我們一起去看看，好嗎？

4、放開汽車的音樂，幼兒自由律動(dòng)。

二、觀看情景表演《小花熊和小黑熊》 表演后提問：

1、熊媽媽家有哪兩個(gè)寶寶？

2、你喜歡哪只小熊？為什么喜歡它？

3、你們喜歡小黑熊嗎？告訴小黑熊，怎么做你們就喜歡它了？

教師小結(jié)：小花熊真能干，在家起床時(shí)不要媽媽幫它穿衣服、褲子，自己的事情會(huì)自己干，我們獎(jiǎng)給它一朵笑臉花。

4、可是小黑熊怕穿不好衣服、褲子、鞋子等，我們?cè)鯓尤ス膭?lì)他？（幼兒以鼓勵(lì)的口吻激發(fā)小黑熊的自信心）如：幼兒說：“我以前不會(huì)穿衣服，老師、媽媽教我后，我慢慢地會(huì)穿了?！?/p>

三、看實(shí)況錄像①

1、小朋友都看到自己了嗎？你起床誰幫你穿衣、穿褲、穿鞋的？

2、你還看到誰？她是怎樣起床的？

師小結(jié)：小朋友和小花熊一樣能干，大多數(shù)小朋友在幼兒園不要老師穿衣，只有個(gè)別小朋友老師幫一下忙他也會(huì)穿了，有的小朋友甚至還幫助其他小朋友。過渡語：剛才去了小熊家，現(xiàn)在想不想去小朋友家看看？

四、看實(shí)況錄像②

1、她是誰呀？

2、這位小朋友在家起床時(shí)是怎么做的？（用先??再??最后來講述）

教師小結(jié)：這位小朋友真了不起，在幼兒園在家一樣，都是自己穿衣、穿褲、穿鞋、系鞋帶的，老師也要獎(jiǎng)給她一朵笑臉花。

3、集體念兒歌《起床嘍》。

五、穿衣、系鞋帶比賽。

1、師：我們來一個(gè)穿衣、系鞋帶比賽，好嗎？老師這兒還有許多笑臉花，如果你們有進(jìn)步，笑臉花就會(huì)跟你交朋友，如果這次你拿不到笑臉花，怎么辦？

2、有目的挑選依賴性強(qiáng)的幼兒參加比賽。

3、品德教育：看到小朋友的進(jìn)步，笑臉花很高興，也希望你們以后在家去園一個(gè)樣，堅(jiān)持自己的事情自己做。笑臉花繼續(xù)跟你做朋友，你們有信心嗎？ 活動(dòng)延伸：

1、角色游戲：娃娃家。請(qǐng)家長(zhǎng)來園參加游戲，了解自己孩子自理能力的情況，使家長(zhǎng)知道自己的孩子很能干，在家要放手讓孩子鍛煉。

2、比一比給家長(zhǎng)發(fā)放記錄卡，如果小朋友在家自己穿衣褲，家長(zhǎng)獎(jiǎng)給幼兒笑臉花。比一比，一星期中在園、在家的笑臉花哪個(gè)多？

穿衣服

目的:

1、讓幼兒初步學(xué)會(huì)穿衣方法

2、進(jìn)一步認(rèn)識(shí)衣服的各個(gè)部分，豐富詞匯：領(lǐng)子、袖子、紐扣 準(zhǔn)備：

每個(gè)幼兒一件衣服（可以是自己的外套），一件用袋子裝好的衣服（教師用）過程：

1、開始部分：

大公雞喔喔叫，太陽公公出來了，小兔子揉揉眼睛起床了，咦，衣服怎么不見了？小兔子急的哭了起來，小朋友快來幫幫忙，幫小兔子找一找衣服，提示幼兒到椅子下面去找一找。

衣服找到了，小兔子可高興了，一邊穿，一邊還念起了兒歌，你們聽：

教師一邊用緩慢的速度念兒歌，一邊示范穿衣服

“抓領(lǐng)子，蓋房子”“小老鼠出洞了，”“吱吱扭扭上房子” 你們聽到了嗎？ 提問：

a、“抓領(lǐng)子，蓋房子”是什么意思？

b、“小老鼠”指的是什么？“洞子”指的是什么？ c、“吱吱扭扭上房子”是在干什么？

2、小兔子穿衣服真有意思，老師也真想學(xué)一學(xué)（教師再次示范穿衣，邊念兒歌）

1、你們說小兔子穿衣服有沒有意思啊？想不想學(xué)?。坑變簩W(xué)念兒歌。

2、幼兒邊念兒歌邊學(xué)習(xí)穿衣。

3、小兔的衣服都穿好了，讓我們?nèi)セ顒?dòng)活動(dòng)吧。