第一篇:優(yōu)質(zhì)服務(wù)新知[最終版]
優(yōu)質(zhì)服務(wù)新知
--記優(yōu)質(zhì)服務(wù)培訓(xùn)心得
前段時間有幸參與了市聯(lián)社組織的提升優(yōu)質(zhì)服務(wù)的培訓(xùn),受益匪淺。作為信用社的一名綜合柜員,深感優(yōu)質(zhì)服務(wù)就是效益。長期以來對于優(yōu)質(zhì)服務(wù)的理解僅停留在抽象的概念上、單個的言行中,此次有關(guān)優(yōu)質(zhì)服務(wù)的培訓(xùn)讓我學(xué)到了嶄新的優(yōu)質(zhì)服務(wù)理念、全面的優(yōu)質(zhì)服務(wù)禮儀甚至因地制宜的優(yōu)質(zhì)服務(wù)規(guī)范。
贈人玫瑰手留余香,往往是說在方便別人的同時也會給自己帶來益處,付出能夠達到雙贏的境界。這是一種人生的智慧總結(jié),也是我此次培訓(xùn)學(xué)到的嶄新的服務(wù)理念。一位盲人習(xí)慣在夜晚出行時帶上一盞油燈,很多人會跟我一樣好奇,盲人要燈作何用,這不是在給別人免費照路么?看似是為別人送去光明,可是仔細想一想,這樣不也更快的使別人看到他,大大提高他自己的出行安全?當(dāng)我們柜員竭盡全力滿足客戶的一切要求,其中的辛苦付出換來的不僅僅是客戶滿意的笑容吧?所以,服務(wù)是能夠達到雙贏的,認識到這一點,我會更積極主動有效地將這種服務(wù)理念運用到工作中。
中國自古被視為禮儀之幫,我們信合一直是講究禮儀的典范,關(guān)于服務(wù)禮儀,每個人都知道一點。這次培訓(xùn),我們系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了服務(wù)禮儀,全面的優(yōu)質(zhì)服務(wù)禮儀知識讓我們非常受用。大到待人接物,小到辦理每一筆業(yè)務(wù)的手勢,具體到網(wǎng)點主任、負責(zé)人、大堂客戶經(jīng)理、綜合柜員,根據(jù)不同崗位,又有不同的禮儀要求。我們綜合柜員此次最為受用的是“五句三聲”(伴有動作手勢),辦理業(yè)務(wù)的五句通用話加上來有迎聲、問有答聲、走有送聲。還有首飾佩戴規(guī)則,女士絲巾7種扎法、男士領(lǐng)帶多種系法、女士站立、坐、行走的姿勢等等,讓我們不僅有內(nèi)涵,還有無可挑剔的外在,金玉其中也其外。
都說習(xí)慣成自然,優(yōu)質(zhì)的服務(wù)也不例外。我們柜員特別容易將辦理業(yè)務(wù)的動作手勢形成習(xí)慣,既然發(fā)現(xiàn)這個規(guī)律,就應(yīng)當(dāng)好好利用。此次培訓(xùn)學(xué)會的有關(guān)優(yōu)質(zhì)服務(wù)禮儀力當(dāng)堅持成自然,形成長久的優(yōu)質(zhì)服務(wù)規(guī)范。針對我們綜合柜員來說,真正伴隨動作手勢、語音語調(diào)、面部表情竭誠服務(wù),每日堅持晨會,加強訓(xùn)練。及時總結(jié)做的不到位的地方,從細節(jié)出發(fā),以此次培訓(xùn)為契機,真正展開符合我們信用社業(yè)務(wù)需求的優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
因此,非常感謝市聯(lián)社給我們這次培訓(xùn)的機會,也希望以后能經(jīng)常組織有益職工全面素質(zhì)提高的活動。
第二篇:大一入學(xué)新知
學(xué)習(xí)篇1》
1、大學(xué)不是中學(xué),不要帶著傳統(tǒng)高中的方法去學(xué)習(xí),上課只是形式,關(guān)鍵還是自學(xué)。
2、大一的學(xué)習(xí)特別重要。第一學(xué)期往往能夠決定你大學(xué)生涯整個的走向。
3、大一你就應(yīng)該思考四年后的目標;是繼續(xù)深造還是就業(yè)、是考研或是爭取保研、本科后出國讀碩還是在國內(nèi)聯(lián)讀(本碩聯(lián)的同學(xué))。這些都很重要,事關(guān)你要制定、調(diào)整大一的學(xué)習(xí)方法。
4、考慮四年后繼續(xù)深造的同學(xué)要特別注意:各學(xué)期學(xué)科的考試 “績點”都很重要。績點是絕大多數(shù)高校衡量學(xué)生各科考試成績的標準(請入學(xué)后詳細了解)。績點的作用。用句最簡單的話說“在大學(xué)里績點就是一切”
5、學(xué)期或?qū)W年學(xué)分績點的計算方法:學(xué)期或?qū)W年的平均績點=所學(xué)各科課程的實際考試成績X各科課程學(xué)分÷所學(xué)課程學(xué)期或?qū)W年的學(xué)分。(學(xué)期平均績點;例:語85分,數(shù)分87,英92分,各科都是4學(xué)分,(85x4+87X4+92X4)/12學(xué)分=88=3.7=A-)
6、近年,有些高校采用了“大平臺”招生或大一考試結(jié)束后;學(xué)生可根據(jù)愛好去選專業(yè)或轉(zhuǎn)學(xué)院,但是;轉(zhuǎn)學(xué)院和選專業(yè)是有前提的,除了有名額限制、及需要面試外,所選學(xué)院、專業(yè)科目還有不同的單科成績要求(如:大一不能掛科等)及高績點(選外語院的;英語考試要過90分)。另外;大二輔修“第二專業(yè)”大四的“保研”等,也有同樣的限制,還是離不開績點。
7、第一學(xué)期各專業(yè)都要學(xué)基礎(chǔ)課,例如:高數(shù)、線代、大英、大物、體育、毛思等,大一的科目,如學(xué)習(xí)不太適應(yīng)、不太認真時;期中考掛科(唔及格)的機會還是很高的,但一般到了期末考就較容易過了,不是太離譜一般都可過,所以;相對來講較難獲取得高分。
8、如果你大一出現(xiàn)掛科(期末),就意味著你以后可能會失去了很多機會,包括轉(zhuǎn)院、轉(zhuǎn)專業(yè)、獎學(xué)金、保研等。
9、大學(xué)并不是學(xué)習(xí)付出越多成績回報就越高,講究的是學(xué)習(xí)方法,很用功的學(xué)生未必能獲得更高的績點。雖然,學(xué)習(xí)用功的學(xué)生會覺得不公平,但是這就是大學(xué),你可以抱怨但很難改變什么。
10、多數(shù)高校是根據(jù)你讀的不同專業(yè),同一科目教材都有難易程度之分,例如:“數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)”的學(xué)生讀“高數(shù)”是A級難度,而“文史類”專業(yè)的學(xué)生讀“高數(shù)”或只有E級難度,各科也如此類推。重點大學(xué)與非重點大學(xué)、理工類大學(xué)與綜合類大學(xué)的同專業(yè)學(xué)習(xí)要求、考題要求也不盡相同,大家不用為此太過擔(dān)心。
11、大一要學(xué)好的科目只有兩門:高數(shù)和英語。這兩科都是都非常重要,且學(xué)時長、學(xué)分高、關(guān)聯(lián)大,對以后發(fā)展有深遠影響的基礎(chǔ)科目,這兩科影響“平均績點分”也較大,學(xué)習(xí)時要去理解、要用時間才能讀好,高數(shù)的微積分、英語的口譯比較有用(中級口譯就可以了),千萬不能忽視。其它科不是不重要,但一般都相信 “臨急抱佛腳”有機會考出好成績。
12、大一(上)學(xué)校允許或有條件時也可參與選修,但不適宜多選,應(yīng)將精力放在調(diào)整和適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)方法上,平時都是幾個班一起上大課,但沒有什么“班”的概念。有配班主任,但一學(xué)期可能也沒見幾次。
13、有些學(xué)校沒有補考制度,如果你這門課不及格的話,沒有補考,只有重修,重修就是和下一屆的同學(xué)一齊重新學(xué)習(xí),重新考試,直到修滿學(xué)分為止,重修是要付錢的,以學(xué)分計算。
《軍訓(xùn)篇》
軍訓(xùn)是一種增強國防教育的手段,在高校開展“軍訓(xùn)”已有二十幾年歷史了,也是各高校的教學(xué)體系的其中課程。軍訓(xùn)是大一學(xué)生的必修課。一般規(guī)定是3個學(xué)分,大部分高校會安排
大一生在開學(xué)前進行軍訓(xùn),少部分學(xué)校會安排大一生在第二年的署期前后進行,時間一般是十五天。
大一軍訓(xùn)會配發(fā)(學(xué)生購買)全部軍訓(xùn)訓(xùn)練服和用品,包括:軍裝(含帽)襯衣、領(lǐng)帶、軍鞋、武裝帶、背包帶等,一般學(xué)校都會選用迷彩服,部分高校為了防止新生向高年級生借用訓(xùn)練服及用品,每年都會以海、陸、空軍訓(xùn)練服裝輪換。
軍訓(xùn)的科目包括:隊列練習(xí)、喊口號、匍匐前進、拉歌、半夜拉練等。除了正常的軍事訓(xùn)練,有些高校還會有戰(zhàn)地救護、輕武器射擊、軍事地形學(xué)、電腦兵棋推演(模擬二戰(zhàn)的主要戰(zhàn)例)等科目。
隊列練習(xí)是軍訓(xùn)重頭戲,它包括:立正、稍息、停止間轉(zhuǎn)法、行進、齊步走、正步、跑步、踏步、立定、蹲下、起立、整理著裝、整齊報數(shù)、敬禮、禮畢、跨立、半夜拉練等等。簡單講:軍訓(xùn)就是“站軍姿、走正步,簡單動作機械地重復(fù)幾百次”。
首日應(yīng)該是“軍訓(xùn)動員誓師大會”教官會說 “在這15天里,你們已不學(xué)生,你們只是軍人;這里只存在服從,沒有權(quán)力說不”等鼓動人心的訓(xùn)示。
在軍訓(xùn)中最苦的科目是匍匐前進,最吸引人的科目就是打靶。最常唱的軍歌是《打靶歸來》《我是一個兵》《愛我中華》。最自豪的科目是“閱兵式”從訓(xùn)練課到軍事理論課,從集隊拉歌到隊列對抗,每天的一切都在有序地進行,每個動作都體現(xiàn)出整個團隊的凝聚力。
每天的軍訓(xùn)時間都安排得非常緊張,紀律就是軍訓(xùn)的目的和要求,特別是軍訓(xùn)中的夜
練:......哪晚聽說要拉練,宿所里的人都沒去洗漱。大家提前穿好衣服,打起背包,躺在床上假裝睡覺。半夜兩點,突然聽見哨響,接著有人喊:‘快起來,拉練了!’宿舍里一片忙亂,鞋子帽子滿天飛??。
大多數(shù)新生都會忍著、熬著,接受著烈日的洗禮。有些教官還是很不近人情的,俯臥撐,蹲起成為主要體罰的家常便飯,誰能沒有怨言呢?有也沒用,你敢提嗎?當(dāng)大家拖著酸麻的腿終于走齊的時候,已經(jīng)是疲態(tài)萬千了,回到寢室后,差點連脫鞋的力氣都沒有了。
軍訓(xùn)生活已不知不覺得隨著時間溜走了,而那一幕幕牽動人心的往事,仍經(jīng)常浮動在我眼前。?曾記否那剛正有力的步伐?曾記否棱角分明的被子?曾記否那嘹亮動聽的歌聲?曾記否那喜歡動武的教官?。只有記得當(dāng)年烈日下嚴正的軍姿?才能體現(xiàn)今天談天說地的幽憂?
軍訓(xùn)生活也有甜有苦,集體生活鬧出的各類笑話和洋相;是軍訓(xùn)生活中最值得懷念的,我們?nèi)匀焕斡浿莻€愛訓(xùn)人的教官,我還感覺到當(dāng)年心中的哪股強大的力量正在向上升騰,這種力量淹沒了我心中的軟弱,也擊潰了我心中的渺小。這就是軍訓(xùn)!這就是當(dāng)代真正的軍人!《學(xué)習(xí)篇2》
不論你是第1志愿還是2志愿,都希望你在上大學(xué)時能過得開心,畢竟這4年是人生中最寶貴的四年。
新生報到后,很快就會見到你們的班主任了,進入一個班級通常會配給一個輔導(dǎo)員(或叫思政老師),和班主任一樣;輔導(dǎo)員負責(zé)管理兩到三個班級,注意:輔導(dǎo)員只負責(zé)生活等(掛科時會找你)不負責(zé)教書,因為他們自己還是學(xué)生(通常在讀碩士)。注意要同輔導(dǎo)員搞好關(guān)系,這關(guān)系到你在大學(xué)的發(fā)展。
關(guān)于社團:大一開學(xué)不久,各社團就開始擺灘“招新”了;要參加“學(xué)聯(lián)”“學(xué)生會”“社團聯(lián)合會”等較權(quán)威的社團時,還要進行面試等,對學(xué)生會工作有熱情的可以考慮去試下(記著:大2時你競聘不上部長就應(yīng)該退出社團了)。你不要急著加入若干社團,不是說不好或不讓去,考慮參加什么“社團”時要把握尺度,因為大一去“學(xué)生會”工作時會對學(xué)習(xí)影響很大,比如說學(xué)生會要辦個什么事情,如果說讓你曠課你就得曠課(我試過一天發(fā)邀請信給各院的學(xué)生會主席,就曠課跑了近30個學(xué)院)。
學(xué)校社團頗多,根據(jù)你的意愿咯,喜歡哪里就去哪里,不過不要參加太多,不然忙不過來。有些社團還需要交入會費的,看你自己的興趣了。休息日有書社、義工等活動,晚上有體育俱樂部,比如乒乓,羽毛球,有興趣也可以參加。熱門的“社團”一般都要考核通過才能入會。加入“社團”會給你帶來好處,社團的期末“鑒定”會給你帶來加分幫助,還可學(xué)到許多書本上沒有的東西呢。
學(xué)生最主要的任務(wù)還是學(xué)習(xí),大學(xué)都是實行修學(xué)分制(4年約修150個學(xué)分),修完學(xué)分就能畢業(yè)。許多大學(xué)每天都安排十幾節(jié)課,從早上8點到晚上8點多,當(dāng)中并沒有午休時間,課時可由自己安排,學(xué)校一般規(guī)定每學(xué)期最多修40幾學(xué)分,最少也該20學(xué)分,但一般情況是修26~~30個學(xué)分左右就可以了,一天也就是5~6節(jié)課。許多學(xué)校都是由自己選老師,所以老師選得好壞就十分重要了,同一種答題;因為老師改卷的松緊度不同,考試成績就會大不相同了(會相差很大)。
大學(xué)安排考試時間不同中學(xué),差不多拖2個星期,每天只考1科。說實在的,有些課程不用很多時間復(fù)習(xí)(比如馬哲、毛思、鄧論、法律基礎(chǔ)??)只要考前看看就行了,考過一門就放掉一門,不要太留戀。平時把重點放在一些主要的科目,比如英語、高數(shù)、專業(yè)課的基礎(chǔ)課。大一的多數(shù)專業(yè)會碰到微積分、線性代數(shù)、微觀經(jīng)濟學(xué)、宏觀經(jīng)濟學(xué)、馬克思主義政治經(jīng)濟學(xué),這些就有點困難了,大家要加油學(xué)!英語分成精讀、泛讀、聽力、口語。精讀跟高中里差不多,注重語法詞匯;泛讀是看英文原著;如聽力你們覺的有點不適應(yīng)時,平時就要多聽聽VOA。。;口語課要活躍
《 校園篇》
1、或許你是第2志愿錄?。换蛟S你是第N個專業(yè)錄取,但不管你喜不喜歡本校或本專業(yè),你都要埋頭苦讀,都要認真學(xué)。如果你放棄,即使有轉(zhuǎn)專業(yè)的機會,也輪不到你。
2、不論你讀的是什么名校;開學(xué)以后,總會有些新生會擬才傲氣顯得出位,不過請你們謙虛一點。身懷絕技的同學(xué)大有人在,成績決定一切。
3、對大學(xué)生活會充滿好奇,應(yīng)該趁這段時間多去采集一些學(xué)校的信息,再去認識更多的朋友。
4、前3年的績點是有用的,績點高的同學(xué)就業(yè)工作的機會就越大。大學(xué)4年后,申請國外留學(xué)獎學(xué)金、免學(xué)費、免生活費同樣看績點(最好保持在3.5以上)。
6、大學(xué)的生活比較豐富多采,學(xué)習(xí)只是其中的一個重要部分。大學(xué)考試的目的:在于檢測你是否知道,而不是精通。大學(xué)的學(xué)習(xí)基本上不需要輔導(dǎo)書。
7、堅持上課,偶爾曠課(我知道這也不好),每天課后平均1-2個小時學(xué)習(xí),另加1個小時運動,考前增加一倍時間讀書,學(xué)習(xí)成績中上的,就可得到學(xué)年的3等獎學(xué)金了。
8、開學(xué)初期,會出現(xiàn)上課提早 “霸位”的現(xiàn)象。大家上課時認真聽講的人請坐在固定的座位上,便于老師認識你(考試有機會加分)。常曠課的請打游擊,防止老師認識你。
9、開學(xué)后大家都會很用功,有時你會覺得學(xué)習(xí)壓力很大、課程也很多,所以平時重要的課程一定要好好學(xué)!
10、廣東以北的高校;絕大部分宿舍是沒有空調(diào)配置(含清、北、復(fù)、交、科、浙、南等名校),且很多學(xué)校大一的宿舍不開通網(wǎng)線,自修室圖書館有無線網(wǎng)(可用筆記本免費上),機房也有提供機位可上(要錢的,按時收費)。
11、晚上學(xué)校自修室一般會坐滿人,特別是天氣熱的季節(jié)(自修室圖書館都有空調(diào)),考試期間復(fù)習(xí)的人特多,還要搶位子,但是沒有辦法。晚上7點鐘才去搶,那就沒有位子自修了。
12、各學(xué)??傮w男女比例也不同(理工多男生,文史多女生)。這里提醒男生一下:作為男生一定要拿出男生的風(fēng)度來,多體諒女生哦,所以,開學(xué)的時候搬行李、搬書呀什么的就要辛苦各位男生咯。
13、集體生活不可能像一個人生活這么自由,你需要調(diào)整一下自己的生活規(guī)律。晚上宿舍是有熄燈時間的。
14、“夜貓子”注意;多為別人考慮一下,不要影響室友休息,必須和室友們搞好關(guān)系,畢竟你們要一起度過4年的,要時刻牢記你們是一家人。注意交流,有事有困難都應(yīng)拿出來討論。
15、記?。阂哉\待人!只有這樣才能找到真正知心的朋友。同時,要善于辨別哪些朋友你可以深交,哪些只是點頭之交。盡量找些優(yōu)秀的人做你的朋友,你會受益匪淺的。
16、樓管每周會不定期(其實基本上定期,號稱抽查)檢查寢室衛(wèi)生,注意打掃,因為寢室衛(wèi)生評比和很多集體和個人的獎項評比會掛鉤。
17、在食堂吃飯用飯卡,在打卡的時候一定要盯著機器看,以防4元打成40元,不是沒發(fā)生過這種事。
19、要養(yǎng)成一個規(guī)律的作息時間,雖然此后幾年你會越來越不規(guī)律。
20、現(xiàn)在是大學(xué)了,最好是利用大學(xué)假期出去打個工,或者出去走走,接觸一下社會是很必要的。要找工作的話一定要去勤工辦!
22、不要指望食堂里的服務(wù)員的數(shù)學(xué)智商有多高,他們加法正確率不會高于50%,對于他們來講,乘法比加法容易。
23、不要到心情不好的食堂服務(wù)員窗口打飯,他會讓你的蒸排骨變成蒸水蛋。
《 戀愛篇 》
恢復(fù)高考制度以來,國家主管部門對大學(xué)生戀愛問題的政策,經(jīng)歷了由明文禁止,到“不提倡,不反對”的轉(zhuǎn)折,這是認識大學(xué)生戀愛現(xiàn)象演變的重要背景。
十年寒窗,你終于成為了時代的驕子,或許大學(xué)中戀愛又是你人生的另一次高考,或當(dāng)?shù)谝淮斡龅綈凵窆忸櫟臅r候,既要自然灑脫地迎接它,又要處理好戀愛與其他方面的關(guān)系,克服種種庸俗的成分。
1、師妹們注意了:新生入學(xué)的第一天,“超級女生”們就能享受到高年級迎新男生的“熱情關(guān)懷了,對女生來說看來,高年級男生的無微不至,讓你會感受到大家庭的溫暖。
2、師弟們也注意:千萬別相信什么“理工女生不回頭,長發(fā)飄飄夢中游;理工女生一回頭,田邊嚇死幾只?!敝惖膫餮浴8鶕?jù)統(tǒng)計;理工類學(xué)校靚女與文史學(xué)校靚女比較,理工學(xué)校靚女比例占了絕對優(yōu)勢。
3、一般來說,班里的“思政老師”會建議大一的學(xué)生干部大學(xué)不宜談戀愛,其它同學(xué)在大二前也不要談戀愛。但是教授們卻持了相反意見,大學(xué)生理所當(dāng)然要以學(xué)習(xí)為主,但戀愛中的大學(xué)生也可以彼此促進、共同提高,有資本、有信心就盡管談吧。
4、在大學(xué),談戀愛和學(xué)習(xí)并不一定沖突,只當(dāng)是一種知識的學(xué)習(xí)過程,你會學(xué)會男女之間的交往,這也是幫助你成長,只要處理得好,兩個人可以互相監(jiān)督好好學(xué)習(xí)?;蛟S有些精神寄托,學(xué)習(xí)也就有動力了。其實,約個伴侶去復(fù)習(xí),總比干一些諸如:玩拖拉機斗地主和打游戲好得多。
5、在大學(xué)校園里,女生的戀愛比例高于男生原因主要是:女生的生理和心理成熟較早,并有較強的依賴性;女大學(xué)生普遍的比例較低于男生。特別是理科學(xué)校的女生總是處于“供不應(yīng)求”的優(yōu)勢地位。
6、對于大學(xué)生的戀愛表現(xiàn);一般來說;文科生的情商指數(shù)較高,善長于形象思維,較注重形象和觀感。而理科生的智商指數(shù)會較高。善長于抽象思維,較注重實質(zhì)和品味。
7、文科專業(yè)的學(xué)生平時課程較休閑,考試時可以突擊背書、復(fù)習(xí),平時談戀愛正好可以充實閑暇生活,所以,文科學(xué)生戀愛率高于理工科學(xué)生了。
8、理科專業(yè)的學(xué)生平時實驗課程就多,學(xué)科都注重理解,課后作業(yè)還很重,專業(yè)知識的內(nèi)容銜接緊湊,不能靠突擊來對付考試,學(xué)習(xí)壓力大,因而;理科生談戀愛比例要低些。
9、師妹們注意:在大學(xué).男生看女生;大一女生是金,大二是銀,大三是銅,大四是鐵。相信我,沒錯的,對于談戀愛,輔導(dǎo)員其實也不會說什么。
第三篇:探求新知 勇于創(chuàng)新
探求新知、勇于創(chuàng)新
追求新知在中學(xué)階段表現(xiàn)為獨立思考、勤學(xué)好問?!昂脝枴本褪巧朴诎l(fā)現(xiàn)問題、提出問題,也是我們常說的“問題意識”,培養(yǎng)學(xué)生的“問題意識”是初中生物教育的重要任務(wù)之一。
發(fā)展學(xué)生生物問題意識有以下方法:⑴創(chuàng)設(shè)問題情境,喚起學(xué)生的問題意識。如向?qū)W生展示生物知識形成的背景材料,讓學(xué)生面臨新的、有待解釋的生物現(xiàn)象或事實;為學(xué)生提供更多的動手、動口、動腦機會,使其在實踐活動中不斷產(chǎn)生質(zhì)疑;激發(fā)學(xué)生分析生活中的生物現(xiàn)象,鼓勵學(xué)生提出假設(shè);為學(xué)生提供兩個相關(guān)的事實進行比較,分析其差異,探究可能的原因,拓展生物知識的應(yīng)用領(lǐng)域,引發(fā)更多新的、綜合性的生物問題;而為學(xué)生提供似乎無法解釋的“兩難情境”,產(chǎn)生認知沖突也是激發(fā)學(xué)生問題意識的重要方法。⑵教給學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題和提出問題的技能,因為只有善于發(fā)現(xiàn)和提出問題,才能在此基礎(chǔ)上思考和尋求解決問題的方法,形成問題意識和提高解決問題的能力。首先,老師應(yīng)讓學(xué)生了解提問的種類,如低級認知提問(認同提問、理解提問、應(yīng)用提問)和高級認知提問(分析提問、綜合提問、評價提問)及其內(nèi)涵與要求,并結(jié)合具體的教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生特點,使不同認知水平的學(xué)生的問題意識得到不同層次的提高,使培養(yǎng)學(xué)生的問題意識成為課堂教學(xué)的一項重要內(nèi)容。其次,對知識、信息的類比也是學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題和提出問題的一種技能。⑶老師要幫助學(xué)生形成生物問題,要尊重、鼓勵和啟發(fā)學(xué)生提出問題。新課改要求教師實現(xiàn)角色的轉(zhuǎn)變,教師既是學(xué)生學(xué)習(xí)活動的指導(dǎo)者、引導(dǎo)者、促進者,又是學(xué)生的合作者,要真正成為學(xué)生的良師益友,要尊重、鼓勵和啟發(fā)學(xué)生提出問題。如學(xué)生提問錯誤時老師應(yīng)和學(xué)生一起找出思維疏漏之處或方向性問題,切忌給學(xué)生加壓或制造尷尬,要創(chuàng)設(shè)出民主、平等、和諧的教學(xué)環(huán)境,讓學(xué)生敢于質(zhì)疑、善于質(zhì)疑、樂于質(zhì)疑。
第四篇:優(yōu)質(zhì)服務(wù)
以優(yōu)質(zhì)服務(wù),贏得客戶
青溪供電所:賴世江 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):
大家好!我是來自鎮(zhèn)遠青溪供電所的賴世江,非常榮幸能夠站在這里,我今天演講的題目是《優(yōu)質(zhì)服務(wù)在心中》。
首先我想和大家一起來理解一下“優(yōu)質(zhì)服務(wù)”這一句話,我認為這句話并不是一句口號,這是我們南網(wǎng)人對每一位客戶的承諾、是“萬家燈火,南網(wǎng)情深”的踐行、是“用心照亮苗鄉(xiāng)洞寨”的保障!
優(yōu)質(zhì)服務(wù)是南方電網(wǎng)的生命線,是企業(yè)生存發(fā)展生生不息的脈搏,不僅僅體現(xiàn)在客服人員一聲親切的問候,營業(yè)廳人員一個燦爛的笑容。優(yōu)質(zhì)服務(wù),貫穿于我們生產(chǎn)經(jīng)營的每一個環(huán)節(jié)。每當(dāng)天氣惡劣時,也是我們電力人最忙碌的時候。當(dāng)別人一家坐在一起其樂融融的時候,我們的線路人員正在一次又一次檢查線路,運行人員正在一絲不茍地監(jiān)視運行畫面,搶修人員正在默默準備可能面臨的搶修任務(wù)。他們是光明的守護者,時刻準備著。當(dāng)光明告急,他們用最快的速度抵達現(xiàn)場,用最短的時間排除故障,讓光明暢通無阻。
本人作為新入企員工,對于各個方面認識還十分淺陋。我所在的供電所位于鎮(zhèn)遠,岑鞏,玉屏,三穗的交界處,農(nóng)村用戶在我們所管轄的供電范圍內(nèi)占據(jù)著較大的比例。但是在供電所的這短暫的一年里,我卻看到了處在基層部門的同事們,是如何用自己的行動踐行著“優(yōu)質(zhì)服務(wù)”這一承諾。
在我眼里最早看到的例子,是在08年凝凍災(zāi)害的時候,南網(wǎng)人積極的抗災(zāi)保電,與自然災(zāi)害勇敢的斗爭,感動的例子數(shù)不勝數(shù),我們用自己的責(zé)任心在冰災(zāi)面前克服了種種困難,用自己的行動說明了什么才叫做“優(yōu)質(zhì)服務(wù)”。那時的我還是一名在校學(xué)生,是通過新聞報道等媒體渠道了解到當(dāng)時的情況,電視畫面里,白雪皚皚的深山里,有著無數(shù)南網(wǎng)人的身影,在大雪冰封的環(huán)境里,每一個奮戰(zhàn)的南網(wǎng)人的心里只有一個樸素簡單的信念:“讓人民用上電”。為此,作為一名新入企員工,我要向當(dāng)時戰(zhàn)斗在一線的各位表達我最真摯的敬意(微鞠躬)。
如今加入了南網(wǎng)這個大家庭,我更是親身感受到了我們的優(yōu)質(zhì)服務(wù)。在我們所里,無論是烈日酷暑還是寒天凍地,每每接到客戶的搶修電話,每一個師傅們,只要所里需要,不論是周末還是下班時間,不論是在陪伴天天期盼他的妻兒或是年邁的父母,他們總會第一時間趕到現(xiàn)場。我曾親眼目睹師傅們搶修變壓器直到半夜的情景,初冬的夜幕里,不同的工器具在他們手里變換著,汗水無聲的落下,沒有人說累沒有人叫苦。這就是我們平凡的基層工作人員,為了萬家燈火明亮,不怕苦不怕累。
作為基層單位里面的一員,我們用自己的實際行動贏得了廣大客戶的一致好評,我們在客戶最需要我們的時候,及時的幫助客戶解決用電的問題。或許這些只是平時生活工作中很小的一些事情,但我們卻正是用很多很多這樣的小事,來詮釋優(yōu)質(zhì)服務(wù),用自己的實際行動贏得了客戶的尊重以及理解。我們相信,只要客戶有需要,那么我們就能盡力去滿足客戶的每一樣需要。
我想,正是有了這些扎根基層,默默奉獻的電力人履行了優(yōu)質(zhì)服
務(wù)的諾言,才換來了寧靜鄉(xiāng)村的燈火通明,喧囂都市的霓燈閃爍,才換來了酷熱夏日的涼風(fēng)習(xí)習(xí),冰雪寒冬的融融春意。電網(wǎng)的安全穩(wěn)定運行,成就了電力人的驕傲!看到那萬家燈火,聽到工廠機器的轟鳴,每個電力人的心里都感到莫大的欣慰。
以優(yōu)質(zhì)服務(wù)鑄造誠信。誠信,如暖日和風(fēng),吹遍城市鄉(xiāng)村大街小巷;誠信,如七彩霓虹,光照大地,讓人身心蕩漾。讓我們用行動去詮釋誠信的內(nèi)涵,守住誠信,便守住了一方亮麗的天空!我想說的是只有把優(yōu)質(zhì)服務(wù)放在心中,想客戶之所想,急客戶之所急,全面提升自己的業(yè)務(wù)水平以及意識,才能做到真正意義上的優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
第五篇:優(yōu)質(zhì)服務(wù)
消毒供應(yīng)中心如何優(yōu)質(zhì)服務(wù)
我院與三九腦科合作以來,從根本上說醫(yī)院有了更廣闊的天地,強有力的后盾,和前進的動力和方向。華潤文化的不斷學(xué)習(xí),管理理念的逐步滲透,讓我們深刻的意識到,改變必須從現(xiàn)在開始,質(zhì)優(yōu)服務(wù)從我做起。
供應(yīng)室雖不直接服務(wù)于患者,但服務(wù)于臨床各科室。隨著護理觀的改變,優(yōu)質(zhì)服務(wù)已被廣泛開展,貼近患者,貼近臨床,貼近社會。我們供應(yīng)室由傳統(tǒng)的服務(wù)型,被動型,配角型應(yīng)逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃有?,主角型的現(xiàn)代化工作模式,配合臨床護士開展優(yōu)質(zhì)服務(wù)工作如下:
1.變被動為主動服務(wù):在科室內(nèi)形成共識,轉(zhuǎn)變服務(wù)理念和工作方法,為臨床科室提供一切方便,每日及時下收下送,主動打電話詢問有無物品更換,對患者較多科室,對有特殊需要及時送物上門,在和科室交換物品時,態(tài)度熱情,語言文明,爭取科室配合,樹立良好的服務(wù)形象。
2.嚴格執(zhí)行操作規(guī)程,保證無菌物品質(zhì)量:規(guī)范工作流程,制定質(zhì)量標準,建立和完善各項規(guī)章制度,注重物品處理過程中的質(zhì)量管理,加強質(zhì)量檢測工作,指定專門質(zhì)控人員,杜絕盲目和隨意性操作,保證無菌物品的質(zhì)量。科室內(nèi)質(zhì)量管理小組每周進行檢查與考核。
3.制定學(xué)習(xí)計劃,不斷提高工作人員素質(zhì):認真學(xué)習(xí)供應(yīng)室相關(guān)規(guī)章制度,操作規(guī)程,醫(yī)院感染管理規(guī)范,消毒隔離技術(shù),供應(yīng)室建設(shè)管理規(guī)范,供應(yīng)室標準操作規(guī)程等。鼓勵工作人員參加院外
舉辦的有關(guān)供應(yīng)室工作的學(xué)習(xí),平時經(jīng)常和市區(qū)醫(yī)院供應(yīng)室護士長聯(lián)系,互相學(xué)習(xí),不斷提高工作質(zhì)量。
4.加強與臨床科室溝通,改進工作:每月到臨床科室征求意見,下發(fā)滿意度調(diào)查表,聽取合理化建議,根據(jù)臨床需求,及時調(diào)整各類無菌包的內(nèi)容物。主動了解各科室專業(yè)特點,掌握專用器械,用品結(jié)構(gòu),材質(zhì)特點和處理要點。
供應(yīng)室在改變服務(wù)理念的同時,加強臨床科室的溝通,保證了臨床科室無菌物品的及時供應(yīng),保證了無菌物品的質(zhì)量,有效地減少了護士工作量,還時間于護士,還護士于患者,真正做到了“以患者為中心”的服務(wù),優(yōu)質(zhì)服務(wù)在工作中起到了良好的保障作用。