第一篇：節(jié)約糧食的作文：節(jié)約是美德

節(jié)約糧食的作文：節(jié)約是美德

我們都知道糧食是農(nóng)民伯伯辛苦才換來(lái)的。我們一定要愛(ài)惜每一粒米，絕不能大手大腳地浪費(fèi)糧食。

有一次，我在學(xué)校吃午飯，因?yàn)轱埐瞬粣?ài)吃，就把它們都倒了。到了晚上，竟然做了一個(gè)夢(mèng)！

我夢(mèng)見(jiàn)：我把飯菜都倒了的事兒，農(nóng)民伯伯知道了，他們竟然來(lái)我家找我，我心里有愧，腿都軟了，就哆哆嗦嗦藏在衣柜里面。農(nóng)民伯伯倒沒(méi)抓我，就在衣柜外面談話，他說(shuō)：你知道不知道一粒米一根菜是我流了多少滴汗，費(fèi)了多少心血才換來(lái)的嗎？我嚇得都不能思考了，就結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：您，您在說(shuō)什么呀？

這時(shí)，老師走過(guò)來(lái)，說(shuō)：你是不是把今天的飯菜都倒了？我一聽(tīng)老師都知道了，只好對(duì)農(nóng)民伯伯道歉。我說(shuō)：農(nóng)民伯伯，對(duì)不起，我不該不節(jié)約糧食，更不該撒謊。以后，我一定不會(huì)再浪費(fèi)糧食了。農(nóng)民伯伯聽(tīng)了我說(shuō)的話，笑瞇瞇的說(shuō)：知錯(cuò)就改，就是好孩子。老師走過(guò)來(lái)，把我拉出衣柜，說(shuō)：你以后一定記?。轰z禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦。農(nóng)民伯伯也笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，看樣子已原諒了我。我高興得說(shuō)：農(nóng)民伯伯，謝謝您能原諒我。說(shuō)完，我們都高興地笑了。笑著笑著，我的夢(mèng)醒了。

現(xiàn)在，我還記得那個(gè)夢(mèng)。我再也不敢浪費(fèi)糧食了，因?yàn)槲遗罗r(nóng)民伯伯在找我。有了我的這個(gè)夢(mèng)，大家都知道浪費(fèi)糧食的后果了吧？我要告訴大家，節(jié)約是一種美德。如果一個(gè)人能節(jié)約一粒米，那么一般人，就能節(jié)約一百粒米，我們一定要節(jié)約??！

第二篇：節(jié)約是美德

節(jié)約是美德

執(zhí)教：唐淑娟

教學(xué)目標(biāo)：

1、知道勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。

2、懂得勤儉節(jié)約光榮，鋪張浪費(fèi)可恥。

3、樹(shù)立節(jié)約意識(shí)，養(yǎng)成不浪費(fèi)資源習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)：

懂得節(jié)約是中華民族的美德，養(yǎng)成節(jié)約的習(xí)慣。教學(xué)準(zhǔn)備：

視頻資源，公益廣告等。教學(xué)過(guò)程：

一、談話激趣，揭示課題

1、老師：新的學(xué)期又來(lái)到了，我看到好多同學(xué)又背著新書(shū)包來(lái)學(xué)了，你買了新書(shū)包了嗎？

2、調(diào)查班級(jí)中購(gòu)買新的學(xué)習(xí)用品的情況。

3、小結(jié)：看來(lái)，有些同學(xué)的舊書(shū)包還是可以使用的，但是又買來(lái)新的書(shū)包，有些同學(xué)雖然書(shū)包舊了，但是還堅(jiān)持使用。這就是勤儉節(jié)約的表現(xiàn)。

板書(shū)課題：節(jié)約是美德

二、學(xué)習(xí)課文，明白道理

1、導(dǎo)入：勤儉節(jié)約自古就是中華民族的傳統(tǒng)美德，古人就作有一首愛(ài)惜糧食的詩(shī)《鋤禾》，我們一起再讀一讀。

課件展示

2、教師問(wèn)題：當(dāng)你們?cè)僮x這首古詩(shī)時(shí)，心里會(huì)想些什么？ 生發(fā)表自己的理解。

3、理解古文，學(xué)習(xí)傳統(tǒng)美德

北宋司馬光史學(xué)家在《資治通鑒》中曾記載過(guò)：（地力之生物有大數(shù)，人力之成物有大限，取之有度，用之有節(jié)，則常足；取之無(wú)度，用之無(wú)節(jié)，則常不足。）

三、辯論

勤儉節(jié)約是小氣么？

四、聯(lián)系生活，深化認(rèn)識(shí)

1、提問(wèn)：時(shí)代進(jìn)步了，人民的生活水平提高了，所以有些同學(xué)認(rèn)為勤儉節(jié)約已經(jīng)過(guò)時(shí)了，你認(rèn)為這種說(shuō)法對(duì)嗎？

（生：不對(duì)）

2、閱讀教材上的“浪費(fèi)現(xiàn)象小調(diào)查”，讀完調(diào)查報(bào)告，請(qǐng)談?wù)勀愕南敕ǎ?生討論交流。

3、結(jié)合生活實(shí)際，講一講，在我們身邊還存在哪些浪費(fèi)的現(xiàn)象？ 生匯報(bào)。

欣賞公益廣告《節(jié)約無(wú)小事》

4、任何事情都要從自己做起，我們小學(xué)生作為公民，就要在日常生活中用實(shí)際行動(dòng)為建設(shè)節(jié)約型社會(huì)做出點(diǎn)滴貢獻(xiàn)，說(shuō)一說(shuō)，你今后準(zhǔn)備怎樣做呢？在行動(dòng)上如何節(jié)約？

生答：節(jié)電方面 節(jié)水方面 節(jié)約糧食方面 節(jié)約木材方面 教師根據(jù)學(xué)生回答進(jìn)行板書(shū)小結(jié)：

生活節(jié)儉

不比吃穿

不浪費(fèi)錢(qián)物

不浪費(fèi)資源

五、了解國(guó)情和民情

1、我國(guó)資源緊缺情況。（資料出示）

2、貧困地區(qū)人民的生活狀況。（資料出示）

3、出示“與節(jié)約有關(guān)的重要節(jié)日”

3月22日——世界水日 6月25日——中國(guó)土地日 10月17日——世界消除貧困日 10月31日——世界勤儉

六、明辨是非,指導(dǎo)行為

1、過(guò)渡：生活中處處可節(jié)儉，生活中處處需節(jié)儉。尤其在我國(guó)這樣一個(gè)資源比較匱乏的國(guó)家顯得至關(guān)重要。而現(xiàn)實(shí)情況卻是怎樣的呢？

2、學(xué)生說(shuō)說(shuō)在現(xiàn)實(shí)生活看到的浪費(fèi)現(xiàn)象。

3、以后你再看到這樣的現(xiàn)象，你會(huì)怎么做呢？

出示：電腦從不關(guān)機(jī)；房間里不論白天黑夜都開(kāi)著“長(zhǎng)明燈”；明明聽(tīng)得見(jiàn)，卻偏要把音樂(lè)聲音放得老高。??

4、為節(jié)約出“金點(diǎn)子”。學(xué)生說(shuō)后看書(shū)上的“金點(diǎn)子”庫(kù)，誦讀。

5、寫(xiě)一句宣傳節(jié)約的標(biāo)語(yǔ)。

七、名言激勵(lì)

1、出示名言，學(xué)生誦讀

一飯一粥，當(dāng)思來(lái)之不易；半絲半縷，恒念物力維艱?！彀貜] 靜以修身,儉以養(yǎng)德.——(諸葛亮)歷覽前賢國(guó)與家，成由勤儉破由奢。——李商隱

2、教師贈(zèng)言。

勤儉節(jié)約的美德如甘霖，能讓貧窮的土地開(kāi)出富裕的花；勤儉節(jié)約的美德似雨露，能讓富有的土地結(jié)下智慧的果。同學(xué)們，讓我們周圍形成“鋪張浪費(fèi)可恥，勤儉節(jié)約光榮”的良好氛圍，使勤儉節(jié)約成為一種時(shí)尚、一種習(xí)慣、一種精神。

第三篇：節(jié)約是美德

一、活動(dòng)目的：

1、通過(guò)活動(dòng)使隊(duì)員懂得勤儉節(jié)約的重要性。

2、懂得勤儉節(jié)約要從平時(shí)的一點(diǎn)一滴做起。

3、使隊(duì)員從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。、活動(dòng)地點(diǎn)：六年1班課室

四、活動(dòng)準(zhǔn)備：

多媒體、編制腳本、選好學(xué)生主持人、表演學(xué)生，排練。收集有關(guān)資料。

五、活動(dòng)過(guò)程：匯報(bào)演出

（一）預(yù)備部分。

1.小隊(duì)長(zhǎng)清點(diǎn)人數(shù)；小隊(duì)長(zhǎng)向中隊(duì)輔導(dǎo)員報(bào)告人數(shù)；中隊(duì)長(zhǎng)向中隊(duì)輔導(dǎo)員報(bào)告人數(shù)。

2.中隊(duì)輔導(dǎo)員提出簡(jiǎn)要希望。

3.出隊(duì)旗、唱隊(duì)歌；

4.隊(duì)會(huì)正式開(kāi)始。

（二）正式部分。

譚：六1中隊(duì)《節(jié)約是美德》主題班隊(duì)活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始。（鼓掌）

陳：勤儉節(jié)約是我國(guó)勞動(dòng)人民的傳統(tǒng)美德。黨和政府號(hào)召全國(guó)人民廣泛開(kāi)展增產(chǎn)節(jié)約、增收節(jié)制運(yùn)動(dòng)，這是利國(guó)利民的長(zhǎng)期任務(wù)。

譚：我們少先隊(duì)員應(yīng)該發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約的美德，從小做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。陳：下面請(qǐng)來(lái)看一組小品，你肯定會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)在我們身邊還真有這樣的事呢？譚：下面請(qǐng)范建明、葛彪為我們表演小品《水》。請(qǐng)鼓掌。

小品一：

葛彪：背著書(shū)包，一邊走一邊擦汗，說(shuō)：“今天真熱，快熱死人了。噢，真好，前面有水龍頭，正好讓我洗洗面?！?/p>

范建明：拿著籃球，一邊打，一邊說(shuō)：“熱啊，真是熱，啊，前面有水龍頭?！笨觳?jīng)_上去，兩個(gè)人差點(diǎn)碰在一起。

葛彪：大聲嚷：“是我先到的，我先洗?！?/p>

范建明：不甘示弱：“先你個(gè)頭，是我先看到的。”

葛彪，范建明：互不相讓，叫：我先，我先…

范建明：不要吵了，猜吧。（兩人猜）

忽然傳來(lái)上課鈴聲，葛彪和范建明轉(zhuǎn)身就走。

陳：上課了，這兩位同學(xué)誰(shuí)都不關(guān)水龍頭，都走了。請(qǐng)問(wèn)：他們的行為對(duì)嗎？眾生：不對(duì)。

譚：有什么不對(duì)的地方？請(qǐng)你們涌躍發(fā)言。

生一：略

譚：說(shuō)得對(duì)，xxx你的意見(jiàn)呢？

生二：略

陳：說(shuō)得好，xxx你的意見(jiàn)呢？

……

譚：剛才的我們所看到的不是個(gè)別現(xiàn)象。日常生活中，不乏洗手、洗東西時(shí)不關(guān)水龍頭的人。

陳：我也常見(jiàn)到用完水后不把水龍頭擰緊的人。洗浴時(shí)只需用小流卻用中流、只需用中流卻用大流等現(xiàn)象，更是隨處都有。

譚：最近，在報(bào)上天天可以看到干旱、缺水、電力緊張等字眼，真的讓人心急如焚。陳：可就在這時(shí)，有一些人卻在大手大腳地用水，更有甚者，為了自己的利益，竟不惜打

開(kāi)消防栓取水。

譚：報(bào)上說(shuō)，像這樣違規(guī)取水每天浪費(fèi)自來(lái)水近千噸之多，不能不讓人吃驚！讓人心痛！陳：節(jié)約用水，這是一個(gè)連小孩都知道的事?！八巧?，請(qǐng)節(jié)約第一滴水”。譚：對(duì)，但愿我們都從自己做起，節(jié)約每一滴水！

陳：剛才的小品《水》，表演得真精彩。下面讓我們請(qǐng)：鄧亞婷、馮俊朗、馮穎雯、梁國(guó)文為我們表演小品《秋游》。

小品二：

鄧亞婷、馮俊朗、馮穎雯、梁國(guó)文背著背包上場(chǎng)。

譚（白）：今天六1班同學(xué)到廣州秋游，他們一邊走，一邊說(shuō)，一邊笑，一邊吃東西。婷：面包吃了一半，說(shuō)：“這種面包不好吃，馮穎雯，給你吃吧?！边f上前。

雯：你認(rèn)為不好吃，我才不吃呢，你給他們吧？

朗、文：你吃過(guò)的東西，我們不吃，扔掉吧！婷：隨手扔掉了面包。

朗：拿著礦泉水，打開(kāi)，喝了幾口，說(shuō)：這礦泉水，淡而無(wú)味，不如可樂(lè)好喝。說(shuō)著，把礦泉水扔掉了。

婷、朗、雯、文：我們的表演完了，謝謝大家。

陳：請(qǐng)問(wèn)，像這樣的行為你們?cè)谇镉位蛉粘Ｉ钪幸?jiàn)過(guò)嗎？

眾生：見(jiàn)過(guò)。

譚：上回秋游，我在中隊(duì)做了統(tǒng)計(jì)，吃不了的食品扔掉的有11人呢，真浪費(fèi)??！陳：是啊，餐飲街、單位、學(xué)校食堂“浪費(fèi)糧食”現(xiàn)象隨處可見(jiàn)。

譚：也許因?yàn)槌Ｒ?jiàn)，有人已經(jīng)漠視了盤(pán)中餐的來(lái)之不易。

陳：盡管到處張貼著“請(qǐng)珍惜糧食”的標(biāo)語(yǔ)，但有的單位就餐過(guò)后，桌上、地上被丟棄的食物白花花一片，有些如包子、饅頭的還完好無(wú)損。

譚：浪費(fèi)背后藏著的東西最可怕——就是人們對(duì)浪費(fèi)糧食的漠視。

陳：更有甚者認(rèn)為“大吃大喝不是浪費(fèi)，而是刺激消費(fèi)！”

譚：“節(jié)約是一種美德”，浪費(fèi)糧食，丟掉的不僅是財(cái)物，更是美德！

陳：下面請(qǐng)高泳鍶為我們表演兒歌：《浪費(fèi)糧食不應(yīng)該》，掌聲鼓勵(lì)。

兒歌：《浪費(fèi)糧食不應(yīng)該》

１、草莓兔，壞毛病，浪費(fèi)糧食不心疼。

２、吃米飯，盛大碗，吃了沒(méi)幾口，倒進(jìn)垃圾桶。

３、吃水餃，端大盤(pán)，吃一半兒來(lái)扔一半兒。４、草莓兔，去旅行，遇到大暴雨，困在巖石洞。肚子餓得“咕咕”叫，“有點(diǎn)吃的該多好。”

５、丁當(dāng)狗送她一塊餅，呼嚕豬送她一塊糕。６、草莓兔，吃得急，三口兩口進(jìn)肚里。７、“沒(méi)吃夠，沒(méi)吃飽，再有點(diǎn)吃的該多好。”

８、“謝謝他，謝謝你，我怎么從來(lái)沒(méi)吃過(guò)這樣的好東西！”

９、豬也笑，狗也笑：“這個(gè)道理你該知道，浪費(fèi)糧食不應(yīng)該，這個(gè)毛病要改掉。”鍶：我的表演完了，謝謝大家。（生鼓掌）

譚：各位同學(xué)，你知道我們每天吃的飯菜來(lái)的多不容易嗎？

陳：農(nóng)民伯伯要經(jīng)過(guò)耕地、播種、澆水、施肥、除草等這么多步驟才能種出糧食來(lái)。譚：對(duì)啊，鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦。

陳：如果我們每天每個(gè)人浪費(fèi)一粒米，那么一年浪費(fèi)的米就夠一百個(gè)人吃一年的。

譚：所以我們吃飯的時(shí)候不要做“漏嘴巴”，不要挑食，不剩飯剩菜，更不能把不愛(ài)吃的東西隨便扔掉。

陳：否則你就會(huì)像草莓兔那樣餓肚子了。

譚：無(wú)謂的浪費(fèi)是一種不尊重自然和他人勞動(dòng)果實(shí)的可恥行為！

陳：讓我們攜起手來(lái)，節(jié)約糧食，珍愛(ài)勞動(dòng)成果！

譚：下面請(qǐng)聽(tīng)，一支鉛筆的嘆息。有請(qǐng)馮煥雯?！躲U筆的嘆息》

雯：我是一支普通的鉛筆。生在森林野山，長(zhǎng)在工廠車間；為同學(xué)們服務(wù)，咱心甘情愿。誰(shuí)知主人無(wú)聊，削鉛筆當(dāng)作好玩。五毛錢(qián)一支鉛筆，幾分鐘剩下半段。隨手又被主人扔進(jìn)垃圾里。如此浪費(fèi)現(xiàn)象，實(shí)在令人心酸。（作哭狀）

陳：這就是一支鉛筆的自述，聽(tīng)得叫人臉紅。鉛筆頭到處亂扔，練習(xí)本撕下一張又一張。譚：就是丟失一毛錢(qián)，也是不愿意伸手去撿。陳：請(qǐng)大家想一想，現(xiàn)在國(guó)家還不富裕，勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)不能丟。

譚：所以，我們少先隊(duì)員要開(kāi)展“一字節(jié)約”活動(dòng)。從自己身邊做起，節(jié)約一分錢(qián)，一粒米，一張紙，一滴水……

陳：說(shuō)得對(duì)！一中有百，有千，有萬(wàn)……積少成多，積土成山。

譚：我們要懂得聚沙成塔、積腋成裘的道理,注意節(jié)約一滴水、一度電、一滴油......陳：最近我們中隊(duì)分工對(duì)一粒米、一滴水進(jìn)行了算帳，下面，請(qǐng)隊(duì)員說(shuō)一說(shuō)。

第一小隊(duì)小隊(duì)長(zhǎng)高泳鍶：我們小隊(duì)里的隊(duì)員都在家吃飯，每天自己淘米，可是有人在洗米時(shí)掉了米粒從不撿起來(lái)。有人還說(shuō)“一粒米有什么稀奇，小意思。”昨天，我讓林曉宇數(shù)了數(shù)50克大米有多少粒。

宇：報(bào)告小隊(duì)長(zhǎng)，50克大米有1873粒，1千克大米就會(huì)有36740粒。

鍶：如果全國(guó)十億人口，每人每天節(jié)約一粒米，有多少千克？

宇：報(bào)告小隊(duì)長(zhǎng)，一共可以節(jié)約27218千克大米。

鍶：一年呢？

宇：一年按365天計(jì)算，啊，可以節(jié)約9934676千克大米。

鍶：如果把這些糧食全部給你吃……

宇：啊，大概可以吃上千年吧！

譚：謝謝第一小隊(duì)給我們的調(diào)查、統(tǒng)計(jì)。

陳：下面有請(qǐng)第二小隊(duì)隊(duì)員給我們匯報(bào)。

第二小隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)鄧亞婷：

我們學(xué)校里有8個(gè)自來(lái)水龍頭，每天有許多少先隊(duì)員在那里洗手，洗抹布，水白白的流掉?？偣材芰鞯舳嗌偎?？讓我們也來(lái)學(xué)學(xué)第一小隊(duì)，算一算用水帳。如果每人浪費(fèi)50克水，就這些水，全國(guó)有一億三千萬(wàn)少先隊(duì)員，每人如果浪費(fèi)50克水，要浪費(fèi)多少水？啊，有6500噸水。譚：這些水如果讓你喝……

婷：哈，你干脆叫我在里面游泳好了。

陳：下面有請(qǐng)第三小隊(duì)隊(duì)員給我們匯報(bào)。

第三小隊(duì)小隊(duì)長(zhǎng)仇凱恩：作為一名學(xué)生，心中應(yīng)該時(shí)刻有“一”字?，F(xiàn)在就讓我們的隊(duì)員做個(gè)匯報(bào)。

生1：一分鐘，先進(jìn)的采煤運(yùn)輸機(jī)可以運(yùn)煤21噸。生2：一分鐘，目前最快的電子計(jì)算機(jī)可以運(yùn)算90億次。

生3：一分鐘，核動(dòng)力潛艇可以在水下航行1200米。

生4：一分鐘，大陽(yáng)能水泵可以抽水38噸。

生5：一分鐘，一臺(tái)折頁(yè)機(jī)能疊書(shū)頁(yè)80張

生6：一分鐘，采摘機(jī)可以采摘西紅柿69公斤……

譚：聽(tīng)了第三小隊(duì)的介紹，使我也開(kāi)了眼界。懂得了一分鐘的寶貴。因此，我們必須抓緊每一分鐘，別讓時(shí)間從我們的身邊溜走。

陳：下面有請(qǐng)第四小隊(duì)隊(duì)員給我們匯報(bào)。

第四小隊(duì)小隊(duì)長(zhǎng)盧?；荩荷傧汝?duì)員們，我們的倡議是：讓老師放心一分鐘，讓媽媽多休息

一分鐘，上課聽(tīng)講不浪費(fèi)一分鐘，做習(xí)題抓緊一分鐘，把多余的時(shí)間用來(lái)多為人民服務(wù)一分鐘……

譚：太好了！這則倡議短小精悍，內(nèi)容扎實(shí)，我舉雙手贊成。（鼓掌）

齊：我們堅(jiān)決響應(yīng)。

陳：下面，讓我們一起來(lái)聆聽(tīng)鄧奶奶的話：“我希望你們熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)黨，要把增產(chǎn)節(jié)約和國(guó)家、人民的利益緊密的聯(lián)系在一起，以艱苦樸素、勤儉節(jié)約為榮，以追求奢侈豪華、鋪張浪費(fèi)為恥，并把我的希望變成你們的行動(dòng)，形成良好校風(fēng)，這對(duì)國(guó)家、人民喝你們自己都是有益的，你們說(shuō)對(duì)嗎？”

生眾：對(duì)。

譚：隊(duì)員們，丑小鴨一定能長(zhǎng)成美麗的白天鵝，一字節(jié)約活動(dòng)一定在我們中間越搞越火。生齊：對(duì)，勤儉節(jié)約，從一做起，節(jié)約美德，由我傳承！

陳：下面有請(qǐng)輔導(dǎo)員講話。

輔導(dǎo)員講話：祝賀你們！這次活動(dòng)開(kāi)展得很成功，節(jié)約，是對(duì)家庭幸福的盤(pán)算，也是一份社會(huì)義務(wù)的擔(dān)當(dāng)。節(jié)約是一種遠(yuǎn)見(jiàn)，是一種態(tài)度；節(jié)約是一種智慧，是對(duì)子孫負(fù)責(zé)的身體力行！節(jié)約應(yīng)從點(diǎn)滴做起，從我做起，從小事做起，希望每一個(gè)同學(xué)都能成為自覺(jué)節(jié)約的小公民，為人類社會(huì)作出自己的貢獻(xiàn)。

譚：（鼓掌）謝謝輔導(dǎo)員給我們的教導(dǎo)。請(qǐng)起立，呼號(hào)，請(qǐng)輔導(dǎo)員領(lǐng)號(hào)。

輔導(dǎo)員：時(shí)刻準(zhǔn)備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！

生齊：時(shí)刻準(zhǔn)備著

陳：退旗。敬禮！

譚：禮畢，請(qǐng)坐下，我宣布：《節(jié)約是美德》六1主題班隊(duì)活動(dòng)圓滿結(jié)束。

第四篇：節(jié)約是美德

《節(jié)約是美德》主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案

福州路小學(xué)：三年級(jí)

一、活動(dòng)目的：

1、通過(guò)活動(dòng)使隊(duì)員懂得勤儉節(jié)約的重要性。

2、懂得勤儉節(jié)約要從平時(shí)的一點(diǎn)一滴做起。

3、使隊(duì)員從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。

二、活動(dòng)地點(diǎn)：多媒體教室

三、活動(dòng)準(zhǔn)備：

多媒體、編制腳本、選好學(xué)生主持人、表演學(xué)生，排練。收集有關(guān)資料。

四、活動(dòng)過(guò)程：匯報(bào)演出

（一）預(yù)備部分。

1.小組長(zhǎng)清點(diǎn)人數(shù)；

2.班主任提出簡(jiǎn)要希望。

3、唱班歌。

（二）正式部分。

鄧愛(ài)明（班長(zhǎng)）：三（1）班《節(jié)約是美德》主題班會(huì)活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始。（鼓掌）

薛友琴（中隊(duì)長(zhǎng)）：勤儉節(jié)約是我國(guó)勞動(dòng)人民的傳統(tǒng)美德。黨和政府號(hào)召全國(guó)人民廣泛開(kāi)展增產(chǎn)節(jié)約、增收節(jié)制運(yùn)動(dòng)，這是利國(guó)利民的長(zhǎng)期任務(wù)。

鄧愛(ài)明：我們少先隊(duì)員應(yīng)該發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約的美德，從小做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。

薛友琴：下面請(qǐng)來(lái)看一組小品，你肯定會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)在我們身邊還真有這樣的事呢？

鄧愛(ài)明：下面請(qǐng)黃喜稞、張友豪為我們表演小品《水》。請(qǐng)鼓掌。

小品一：

黃喜稞 ：背著書(shū)包，一邊走一邊擦汗，說(shuō)：“今天真熱，快熱死人了。噢，真好，前面有水龍頭，正好讓我洗洗面。

張友豪：拿著籃球，一邊打，一邊說(shuō)：“熱啊，真是熱，啊，前面有水龍頭?！笨觳?jīng)_上去，兩個(gè)人差點(diǎn)碰在一起。

黃喜稞：大聲嚷：“是我先到的，我先洗。

張友豪：不甘示弱：“先你個(gè)頭，是我先看到的。”

張友豪 黃喜稞，互不相讓，叫：我先，我先?

張友豪：不要吵了，猜吧。（兩人猜）

忽然傳來(lái)上課鈴聲，黃和張轉(zhuǎn)身就走。

薛友琴 ：上課了，這兩位同學(xué)誰(shuí)都不關(guān)水龍頭，都走了。請(qǐng)問(wèn)：他們的行為對(duì)嗎？

眾生：不對(duì)。

鄧愛(ài)明 ：有什么不對(duì)的地方？請(qǐng)你們涌躍發(fā)言。

生一：略

鄧愛(ài)明：說(shuō)得對(duì)，xxx你的意見(jiàn)呢？

生二：略

薛友琴 ：說(shuō)得好，xxx你的意見(jiàn)呢？ ??

鄧愛(ài)明 ：剛才的我們所看到的不是個(gè)別現(xiàn)象。日常生活中，不乏洗手、洗東西時(shí)不關(guān)水龍頭的人。

薛友琴：我也常見(jiàn)到用完水后不把水龍頭擰緊的人。洗浴時(shí)只需用小流卻用中流、只需用中流卻用大流等現(xiàn)象，更是隨處都有。

鄧愛(ài)明 ：最近，在報(bào)上天天可以看到干旱、缺水、電力緊張等字眼，真的讓人心急如焚。

薛友琴 ：可就在這時(shí)，有一些人卻在大手大腳地用水，更有甚者，為了自己的利益，竟不惜

鄧愛(ài)明：下面請(qǐng)聽(tīng)，一支鉛筆的嘆息。有請(qǐng)白海?！躲U筆的嘆息》

生：我是一支普通的鉛筆。生在森林野山，長(zhǎng)在工廠車間；為同學(xué)們服務(wù)，咱心甘情愿。誰(shuí)知主人無(wú)聊，削鉛筆當(dāng)作好玩。五毛錢(qián)一支鉛筆，幾分鐘剩下半段。隨手又被主人扔進(jìn)垃圾里。如此浪費(fèi)現(xiàn)象，實(shí)在令人心酸。（作哭狀）

薛友琴：這就是一

支鉛筆的自述，聽(tīng)得叫人臉紅。鉛筆頭到處亂扔，練習(xí)本撕下一張又一張。黃：就是丟失一毛錢(qián)，也是不愿意伸手去撿。薛：請(qǐng)大家想一想，現(xiàn)在國(guó)家還不富裕，勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)不能丟。

鄧愛(ài)明：所以，我們少先隊(duì)員要開(kāi)展“一字節(jié)約”活動(dòng)。從自己身邊做起，節(jié)約一分錢(qián)，一粒米，一張紙，一滴水??

薛友琴：說(shuō)得對(duì)！一中有百，有千，有萬(wàn)??積少成多，積土成山。

鄧愛(ài)明：我們要懂得聚沙成塔、積腋成裘的道理,注意節(jié)約一滴水、一度電、一滴油......薛友琴：最近我們中隊(duì)分工對(duì)一粒米、一滴水進(jìn)行了算帳，下面，請(qǐng)隊(duì)員說(shuō)一說(shuō)。

第一小隊(duì)小隊(duì)長(zhǎng)：我們小隊(duì)里的隊(duì)員都在家吃飯，每天自己淘米，可是有人在洗米時(shí)掉了米粒從不撿起來(lái)。有人還說(shuō)“一粒米有什么稀奇，小意思。”昨天，我讓白海數(shù)了數(shù)50克大米有多少粒。

甲、：報(bào)告小隊(duì)長(zhǎng)，50克大米有1873粒，1千克大米就會(huì)有36740粒。

小隊(duì)長(zhǎng)：如果全國(guó)十億人口，每人每天節(jié)約一粒米，有多少千克？

甲：報(bào)告小隊(duì)長(zhǎng)，一共可以節(jié)約27218千克大米。

小隊(duì)長(zhǎng)：一年呢？

甲：一年按365天計(jì)算，啊，可以節(jié)約9934676千克大米。

小隊(duì)長(zhǎng)：如果把這些糧食全部給你吃??

甲：啊，大概可以吃上千年吧！

鄧愛(ài)明：謝謝第一小隊(duì)給我們的調(diào)查、統(tǒng)計(jì)。

薛友琴：下面有請(qǐng)第二小隊(duì)隊(duì)員給我們匯報(bào)。

第二小隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)

我們學(xué)校里有8個(gè)自來(lái)水龍頭，每天有許多少先隊(duì)員在那里洗手，洗抹布，水白白的流掉?？偣材芰鞯舳嗌偎?？讓我們也來(lái)學(xué)學(xué)第一小隊(duì)，算一算用水帳。如果每人浪費(fèi)50克水，就這些水，全國(guó)有一億三千萬(wàn)少先隊(duì)員，每人如果浪費(fèi)50克水，要浪費(fèi)多少水？啊，有6500噸水。

鄧愛(ài)明：這些水如果讓你喝??

生：哈，你干脆叫我在里面游泳好了。

薛友琴：下面有請(qǐng)第三小隊(duì)隊(duì)員給我們匯報(bào)。

第三小隊(duì)小隊(duì)長(zhǎng)：作為一名學(xué)生，心中應(yīng)該時(shí)刻有“一”字?，F(xiàn)在就讓我們的隊(duì)員做個(gè)匯報(bào)。

生1：一分鐘，先進(jìn)的采煤運(yùn)輸機(jī)可以運(yùn)煤21噸。生2：一分鐘，目前最快的電子計(jì)算機(jī)可以運(yùn)算90億次。

生3：一分鐘，核動(dòng)力潛艇可以在水下航行1200米。生4：一分鐘，大陽(yáng)能水泵可以抽水38噸。

生5：一分鐘，一臺(tái)折頁(yè)機(jī)能疊書(shū)頁(yè)80張

生6：一分鐘，采摘機(jī)可以采摘西紅柿69公斤??

鄧愛(ài)明：聽(tīng)了第三小隊(duì)的介紹，使我也開(kāi)了眼界。懂得了一分鐘的寶貴。因此，我們必須抓緊每一分鐘，別讓時(shí)間從我們的身邊溜走。

薛友琴：下面有請(qǐng)第四小隊(duì)隊(duì)員給我們匯報(bào)。

第四小隊(duì)小隊(duì)長(zhǎng)：少先隊(duì)員們，我們的倡議是：讓老師放心一分鐘，讓媽媽多休息一分鐘，上課聽(tīng)講不浪費(fèi)一分鐘，做習(xí)題抓緊一分鐘，把多余的時(shí)間用來(lái)多為人民服務(wù)一分鐘??

鄧愛(ài)明：太好了！這則倡議短小精悍，內(nèi)容扎實(shí)，我舉雙手贊成。（鼓掌）

第五篇：節(jié)約是一種美德

節(jié)約是一種美德

老師們、同學(xué)們：

大家上午好！

我今天講話的題目是《節(jié)約是一種美德》。

是的，節(jié)約是一種美德，它不僅是一種個(gè)人優(yōu)良素質(zhì)的體現(xiàn)，更加是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，它不僅意味著對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)，也意味著對(duì)人的尊重，很多發(fā)達(dá)國(guó)家都把節(jié)約當(dāng)作是自己崇高的生活準(zhǔn)則和傳統(tǒng)的美德。

曾幾何時(shí)，“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”的詩(shī)句常在耳邊回響。

曾幾何時(shí)，“一粥一飯，當(dāng)思來(lái)之不易，一絲一縷，恒念物力維艱”的古訓(xùn)仍在心頭縈繞。

曾幾何時(shí)，偉大領(lǐng)袖毛主席擲地有聲的一句話：“浪費(fèi)是極大的犯罪”。指引著幾代人艱苦創(chuàng)業(yè)，自力更生。

改革發(fā)展的今天，胡錦濤總書(shū)記在提出“八榮八恥”中就有“以節(jié)約為榮，以浪費(fèi)為恥”的節(jié)約理念，香港首富李嘉誠(chéng)說(shuō)過(guò)：“要我馬上拿出一個(gè)億，我面不改色，但誰(shuí)要在地上丟一分錢(qián)我會(huì)立即撿起來(lái)，這也是我的致富秘訣之一?！笨梢?jiàn)，無(wú)論國(guó)家、個(gè)人是多么富裕，勤儉節(jié)約是不能少的，勤儉節(jié)約不僅是節(jié)省一分錢(qián)、一度電、一滴水等，更重要的是一筆精神財(cái)富。

有人會(huì)問(wèn)：“勤儉節(jié)約，我能做什么？”

答案很簡(jiǎn)單：從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起。一個(gè)人的力量雖然有限，但無(wú)數(shù)個(gè)有限組合起來(lái)，便會(huì)無(wú)限地形成一股巨大的力量。因此，我倡議大家從現(xiàn)在開(kāi)始積極行動(dòng)起來(lái)，牢固樹(shù)立節(jié)約意識(shí)，讓節(jié)約成為習(xí)慣，讓節(jié)約成為生活方式，拋棄那種“家大業(yè)大，浪費(fèi)一點(diǎn)兒無(wú)所謂”的錯(cuò)誤思想。為此我們要做到以下五點(diǎn)：

1、節(jié)約用電。養(yǎng)成隨手關(guān)燈的好習(xí)慣，做到人走燈熄，人離扇停。合理使用空調(diào)——溫度設(shè)置26℃，風(fēng)口稍向上并擺風(fēng)，開(kāi)空調(diào)時(shí)必須關(guān)門(mén)關(guān)窗。盡量打開(kāi)窗簾采自然光，光線充足時(shí)就不開(kāi)或少開(kāi)燈。超過(guò)30分鐘不用電腦則關(guān)閉電源，超過(guò)15分鐘不使用投影、電視要關(guān)電源，收看影視節(jié)目時(shí)要把前面的燈關(guān)掉。節(jié)假日要關(guān)飲水機(jī)電源……堅(jiān)決反對(duì)“蓋著被子開(kāi)空調(diào)”浪費(fèi)行為。

2、節(jié)約用水。隨手關(guān)閉水籠頭，做到人離水?dāng)?，?yán)防冒、滴、漏，杜絕長(zhǎng)流水，發(fā)現(xiàn)漏水問(wèn)題，應(yīng)及時(shí)通知相關(guān)部門(mén)維修。

3、節(jié)約用紙。提倡作業(yè)用紙和各種用紙的正反兩面使用，盡量少打印，從節(jié)約一張紙、一支筆開(kāi)始。減少一次性用品的使用，如紙巾、紙杯、方便筷子、方便碗、方便袋等等。

4、節(jié)約糧食。不盲目攀比吃穿。合理飲用，合理消費(fèi)，不亂花錢(qián)，吃得衛(wèi)生，穿得整潔就行，以夠用就行、能用則用為原則，提倡適度消費(fèi)不超前消費(fèi)。堅(jiān)持萬(wàn)校長(zhǎng)提出的“裝多少吃多少，吃多少裝多少，吃飽不浪費(fèi)”觀點(diǎn)。

5、樹(shù)立愛(ài)護(hù)公物、珍惜公共財(cái)產(chǎn)的道德意識(shí)。愛(ài)護(hù)桌椅、門(mén)窗及一切公共設(shè)施，不損壞公物，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，做到“沒(méi)有一點(diǎn)兒人為垃圾，沒(méi)有一點(diǎn)兒人為破壞”。

老師們、同學(xué)們，節(jié)約是一種美德，節(jié)約是自我約束的一種品質(zhì)，節(jié)約是一種責(zé)任。我們都是學(xué)校的主人，我們生活在這個(gè)大家庭中，我們要用心去愛(ài)護(hù)它，關(guān)心它，讓我們同心協(xié)力，做勤儉節(jié)約風(fēng)尚的傳播者、實(shí)踐者和示范者，讓“節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥”的觀念在校園蔚然成風(fēng)，用實(shí)際行動(dòng)參與到節(jié)約行動(dòng)中來(lái)，讓節(jié)約引領(lǐng)風(fēng)尚，美德再吐芳華！

我的講話完畢！謝謝大家！