第一篇：青島版三年級數(shù)學(xué)上冊三位數(shù)除以一位數(shù)練習(xí)題

三位數(shù)除以一位數(shù)練習(xí)一

792÷8=525÷5=696÷4=546÷7= 348÷6=594÷3=832÷8=288÷9= 984÷8=684÷4=728÷7=846÷6= 483÷3=584÷8=774÷9=612÷6= 488÷8=875÷7=636÷6=875÷5= 276÷4=177÷3=672÷2=576÷9= 693÷7=981÷9=721÷7=856÷8= 792÷6=590÷5=735÷7=798÷6= 594÷2=892÷4=890÷5=690÷3= 804÷2=848÷8=288÷6=880÷5= 885÷3=188÷2=855÷9=742÷7= 873÷9=876÷6=684÷3=840÷2= 864÷9=816÷8=

968÷8=909÷9=552÷8=256÷4=744÷8=142÷2=432÷8=635÷5=432÷9=588÷7=824÷8=495÷3=820÷4=280÷8=308÷7=297÷9=384÷6=790÷5=595÷5=585÷9=792÷4=903÷7=940÷5=912÷8=936÷4=925÷5=567÷7=366÷6=490÷5=392÷4=868÷7=954÷6=756÷7=452÷2=545÷5=944÷4=234÷9=627÷3=735÷7=

三位數(shù)除以一位數(shù)練習(xí)二

224÷4=232÷4=594÷9=972÷9=588÷4=685÷5=535÷5=824÷4=950÷2=240÷8=924÷7=896÷8=399÷3=954÷6=294÷6=388÷4=392÷8=282÷6=395÷5=396÷4=594÷9=840÷8=680÷4=639÷9=872÷8=

三位數(shù)除以一位數(shù)練習(xí)三

954÷9=944÷8=498÷6=749÷7=753÷3=194÷2=798÷6=906÷6=932÷2=192÷3=924÷6=592÷8=763÷7= 498÷3= 355÷5= 351÷9= 447÷3= 392÷4= 332÷2= 392÷8= 428÷4= 624÷3= 936÷9= 834÷6= 918÷9= 648÷6= 849÷3= 428÷4= 294÷7=796÷2=945÷7=765÷5=618÷6=930÷5=932÷4=749÷7=

483÷7=861÷3=858÷6=981÷9=840÷3=567÷9=834÷6=861÷7=792÷2=738÷6=784÷7=648÷9=717÷3=765÷9=706÷2=945÷9=705÷3=744÷8=648÷9=675÷9=973÷7=625÷5=846÷9=384÷6=801÷9=642÷6=1

三位數(shù)除以一位數(shù)練習(xí)四

865÷5=828÷3=816÷2=864÷8=852÷4=850÷2=624÷6=847÷7=845÷5=814÷2=903÷7=828÷4=828÷9=679÷7=486÷9=387÷9=790÷5=791÷7=729÷3=752÷8=675÷5=780÷5=708÷2=747÷9=770÷2=

三位數(shù)除以一位數(shù)練習(xí)五

762÷3=760÷8=768÷4=754÷2=750÷6=567÷9=714÷7=756÷4=756÷9=745÷5=680÷5=546÷6=672÷8=651÷3=906÷6=861÷7=696÷4=603÷3=296÷8=656÷4=477÷9=693÷9=704÷8=630÷7=540÷5=

820÷5=861÷7=825÷3=840÷6=837÷9=830÷5=826÷7=686÷7=792÷4=927÷9= 789÷3= 774÷6= 815÷5= 736÷8= 560÷7= 744÷6= 656÷8= 654÷6= 642÷3= 816÷6= 658÷7= 234÷9= 385÷7= 504÷7=

第二篇：青島版三年級上冊數(shù)學(xué)練習(xí)題

青島版三年級數(shù)學(xué)上冊練習(xí)題姓名______

1、光明小學(xué)買來1250本練習(xí)本，分給三年級6個(gè)班，平均每個(gè)班121本，還有多少本沒分？

要求還剩下多少本，必須先求______________________________，再求_______________________，列綜合算式_____________________________

2、工人師傅正在忙碌地制作小刺猬工藝品。每6個(gè)裝一盒，6盒裝一箱。9箱能裝多少個(gè)？

要求9箱能裝多少個(gè)？

可以先求______________________,再求______________________ ,列式______________________。

還可以先求____________________,再求_______________________,列式_______________________。

3、光明小學(xué)購進(jìn)一些書，其中2本《少兒百科全書》花了74元，6本《數(shù)學(xué)天地》花了96元。請你根據(jù)以上信息，提數(shù)學(xué)問題并計(jì)算。

（1）____________________________?（提一個(gè)用除法的一步計(jì)算的）

（2）______________________________?（提一個(gè)兩步計(jì)算的）

4、一板酸奶有5盒。

（1）96盒酸奶大約能裝多少板？

（2）16板酸奶裝一箱，3箱酸奶共有多少盒？（列綜合算式計(jì)算）

5、在計(jì)算76÷4時(shí)，先用（）個(gè)十除以4，商是（）個(gè)十，寫在（）位上；再和個(gè)位上的6合起來組成（）個(gè)一，再除以4，商是（）個(gè)一，寫在（）位上。最后的商是（）。

6、大剛小組計(jì)劃用一個(gè)星期的時(shí)間給光明小學(xué)做226朵大紅花。前3天做了98朵，后4天平均每天做多少朵，才能按時(shí)完成任務(wù)？

要求后4天平均每天做多少朵，必須先求______________________________，再求_______________________，列綜合算式_____________________________

7、在計(jì)算時(shí)，（1）可以這樣想：表示（）份中的3份，表示8份中的（）份，（）和（）份合起來是（）份，所以得數(shù)是（）。

（2）還可以這樣想：（）個(gè)加上（）個(gè)是（）個(gè)。（）個(gè)是（）。

8、估算142÷7≈ 時(shí)，把142看成（），商大約是（）。348÷5≈，把348看成（），商大約是（）。

9、用鉛筆畫線段圖。

（1）李老師買來黃瓜125千克，茄子比黃瓜的3倍少67千克。茄子有多少千克？

（2）光明中學(xué)三年級有男生125人，女生人數(shù)是男生的3倍多28人。女生有多少人？

第三篇：小學(xué)數(shù)學(xué)青島版三年級上冊《三位數(shù)除以一位數(shù)首位整除》教學(xué)設(shè)計(jì)

小學(xué)數(shù)學(xué)青島版三年級上冊

《三位數(shù)除以一位數(shù)(首位整除)》教案

教學(xué)目標(biāo)

一、知識(shí)與技能

1.初步掌握三位數(shù)除以一位數(shù)筆算除法方法（首位能整除），明確商是幾位數(shù)。2.在解決問題的過程中，進(jìn)一步理解除法的意義

二、過程與方法

1.讓學(xué)生根據(jù)已有的除法知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，自主探索三位數(shù)除以一位數(shù)的筆算方法。2.在學(xué)習(xí)過程中交流總結(jié)出計(jì)算法則。

三、情感態(tài)度和價(jià)值觀

培養(yǎng)獨(dú)立探索、大膽嘗試及在合作交流中共同學(xué)習(xí)的意識(shí)與能力，在學(xué)習(xí)過程中感受成功的體驗(yàn)，激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣。感受數(shù)學(xué)與日常生活的聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)生的興趣。

教學(xué)重點(diǎn)

理解除法算理的基礎(chǔ)上掌握三位數(shù)除以一位數(shù)（首位整除）除法的筆算方法。

教學(xué)難點(diǎn)

三位數(shù)除以一位數(shù)除法的計(jì)算方法解決實(shí)際問題。

教學(xué)方法

引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與 小組合作學(xué)習(xí)

課前準(zhǔn)備

多媒體課件等。

課時(shí)安排

1課時(shí) 教學(xué)過程

一、導(dǎo)入新課

談話：同學(xué)們，風(fēng)箏加工廠的風(fēng)箏制作好了，該怎樣裝箱呢？工人師傅想請我們?nèi)兔?，大家愿意嗎?/p>

今天，我們就來學(xué)習(xí)三位數(shù)除以一位數(shù)（首位能整除）的筆算 板書課題：三位數(shù)除以一位數(shù)（首位能整除）的筆算

二、新課學(xué)習(xí)

1、出示情境圖

提問：同學(xué)們仔細(xì)觀察信息情境圖，你能發(fā)現(xiàn)什么信息？

生：有246只燕子風(fēng)箏，2只燕子風(fēng)箏裝一盒。生：有438只鷹風(fēng)箏，3只鷹風(fēng)箏裝一盒。生：有752只孔雀風(fēng)箏，6只孔雀風(fēng)箏裝一盒。

2、根據(jù)信息你能提出什么問題，教師有選擇的板書。生：燕子風(fēng)箏一共能裝多少盒？ 生：老鷹風(fēng)箏一共能裝多少盒？ ……

我們這節(jié)課來來解決第一個(gè)問題。3.解決“燕子風(fēng)箏一共能裝多少盒？”

（1）思考：要求這個(gè)問題需要用到哪些信息？指名讀 生：有246只燕子風(fēng)箏，2只燕子風(fēng)箏裝一盒。（2）應(yīng)該怎樣列式計(jì)算？指名回答后板書： 246÷2=（3）怎樣理解？

（4）先想一想商是幾位數(shù)？除法應(yīng)該先從哪一位算起？再獨(dú)立用豎式計(jì)算。學(xué)生說說你的算法，教師引導(dǎo)學(xué)生列豎式計(jì)算。

4.試一試

三、結(jié)論總結(jié)

這節(jié)課你學(xué)到了些什么？請同學(xué)們交流一下！筆算三位數(shù)除以一位數(shù)時(shí)，要注意：

①從百位除起;

②除到被除數(shù)的哪一位，商就寫在哪一位的上面;

③每次除后的余數(shù)都要比除數(shù)小;

④當(dāng)前一位有余數(shù)時(shí)要和下一位合起來一起除.（設(shè)計(jì)意圖意在讓學(xué)生自己說說本節(jié)課的收獲，既是對本節(jié)課所學(xué)知識(shí)的回顧與整理，又可以培養(yǎng)學(xué)生的概括表達(dá)和自我 評價(jià)的能力。）

四、課堂練習(xí)

3.小汽車平均每時(shí)行多少千米？

4.白雪公主要把668枝玫瑰花平均分給2個(gè)小矮人，平均每個(gè)小矮人可分得多少枝玫瑰花？

五、作業(yè)布置 1.2.六、板書設(shè)計(jì)

三位數(shù)除以一位數(shù)（首位整除）筆算

246÷2=

第四篇：小學(xué)數(shù)學(xué)青島版三年級上冊《三位數(shù)除以一位數(shù) 首位整除 》教案

小學(xué)數(shù)學(xué)青島版三年級上冊

教學(xué)目標(biāo)

一、知識(shí)與技能

1.初步掌握三位數(shù)除以一位數(shù)筆算除法方法（首位能整除），明確商是幾位數(shù)。2.在解決問題的過程中，進(jìn)一步理解除法的意義

二、過程與方法

1.讓學(xué)生根據(jù)已有的除法知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，自主探索三位數(shù)除以一位數(shù)的筆算方法。2.在學(xué)習(xí)過程中交流總結(jié)出計(jì)算法則。

三、情感態(tài)度和價(jià)值觀

培養(yǎng)獨(dú)立探索、大膽嘗試及在合作交流中共同學(xué)習(xí)的意識(shí)與能力，在學(xué)習(xí)過程中感受成功的體驗(yàn)，激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣。感受數(shù)學(xué)與日常生活的聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)生的興趣。

教學(xué)重點(diǎn)

理解除法算理的基礎(chǔ)上掌握三位數(shù)除以一位數(shù)（首位整除）除法的筆算方法。

教學(xué)難點(diǎn)

三位數(shù)除以一位數(shù)除法的計(jì)算方法解決實(shí)際問題。

教學(xué)方法

引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與 小組合作學(xué)習(xí)

課前準(zhǔn)備

多媒體課件等。

課時(shí)安排

1課時(shí) 教學(xué)過程

一、導(dǎo)入新課

談話：同學(xué)們，風(fēng)箏加工廠的風(fēng)箏制作好了，該怎樣裝箱呢？工人師傅想請我們?nèi)兔Γ蠹以敢鈫幔?/p>

今天，我們就來學(xué)習(xí)三位數(shù)除以一位數(shù)（首位能整除）的筆算 板書課題：三位數(shù)除以一位數(shù)（首位能整除）的筆算

二、新課學(xué)習(xí)

1、出示情境圖

提問：同學(xué)們仔細(xì)觀察信息情境圖，你能發(fā)現(xiàn)什么信息？

生：有246只燕子風(fēng)箏，2只燕子風(fēng)箏裝一盒。生：有438只鷹風(fēng)箏，3只鷹風(fēng)箏裝一盒。生：有752只孔雀風(fēng)箏，6只孔雀風(fēng)箏裝一盒。

2、根據(jù)信息你能提出什么問題，教師有選擇的板書。生：燕子風(fēng)箏一共能裝多少盒？ 生：老鷹風(fēng)箏一共能裝多少盒？ ……

我們這節(jié)課來來解決第一個(gè)問題。3.解決“燕子風(fēng)箏一共能裝多少盒？”

（1）思考：要求這個(gè)問題需要用到哪些信息？指名讀 生：有246只燕子風(fēng)箏，2只燕子風(fēng)箏裝一盒。（2）應(yīng)該怎樣列式計(jì)算？指名回答后板書： 246÷2=（3）怎樣理解？

（4）先想一想商是幾位數(shù)？除法應(yīng)該先從哪一位算起？再獨(dú)立用豎式計(jì)算。學(xué)生說說你的算法，教師引導(dǎo)學(xué)生列豎式計(jì)算。

4.試一試

三、結(jié)論總結(jié)

這節(jié)課你學(xué)到了些什么？請同學(xué)們交流一下！筆算三位數(shù)除以一位數(shù)時(shí)，要注意：

①從百位除起;

②除到被除數(shù)的哪一位，商就寫在哪一位的上面;

③每次除后的余數(shù)都要比除數(shù)小;

④當(dāng)前一位有余數(shù)時(shí)要和下一位合起來一起除.（設(shè)計(jì)意圖意在讓學(xué)生自己說說本節(jié)課的收獲，既是對本節(jié)課所學(xué)知識(shí)的回顧與整理，又可以培養(yǎng)學(xué)生的概括表達(dá)和自我 評價(jià)的能力。）

四、課堂練習(xí)

3.小汽車平均每時(shí)行多少千米？

4.白雪公主要把668枝玫瑰花平均分給2個(gè)小矮人，平均每個(gè)小矮人可分得多少枝玫瑰花？

五、作業(yè)布置 1.2.六、板書設(shè)計(jì)

三位數(shù)除以一位數(shù)（首位整除）筆算

246÷2=

第五篇：蘇教版三年級數(shù)學(xué)上冊-第四單元-三位數(shù)除以一位數(shù)4

兩、三位數(shù)除以一位數(shù)練習(xí)題

一、直接寫出得數(shù)。

360÷9＝

500÷5＝

840÷6＝

660÷3＝

808÷8＝

86÷2＝

250÷5＝

77÷7＝

二、先找規(guī)律后填數(shù)。

(1)15

120

________

480

960；

(2)1

________

49。

三、判斷。

1．任何不是0的數(shù)除以0都得0。

（）

2．一個(gè)數(shù)除以4，商是3，余數(shù)是5，這個(gè)數(shù)是17。

（）

3．除法每次除得的余數(shù)，不能比除數(shù)大。

（）

4．學(xué)校新圖書館就要開放了，三(1)班的圖書管理員李樂樂正在圖書館整理圖書，他發(fā)現(xiàn)3本同樣的書摞起來高96毫米，現(xiàn)在書架第一格高200毫米，所以6本這樣的書摞起來是不能放進(jìn)書架第一格中的。

（）

5．在有余數(shù)的除法里余數(shù)是4，除數(shù)一定大于4。

（6．35÷7讀作35除7。（）

7．342÷9讀作9除342。

（）

四、豎式計(jì)算

帶☆號的要驗(yàn)算

☆

418÷4=

806÷3=

920÷8=

☆721÷6=

☆129÷6=

五、應(yīng)用題。

1．如果A÷5＝B÷9＝C÷2，A、B、C分別是三個(gè)整數(shù)，哪個(gè)字母代表的數(shù)字最大？

2．長頸鹿老師給小山羊出了一道題：在一個(gè)減法算式里，被減數(shù)、減數(shù)與差的和是48，被減數(shù)是多少？你猜小山羊是怎樣解答這道題的？

3.電視機(jī)880元，是電風(fēng)扇的8倍，電風(fēng)扇多少錢？

4.學(xué)校買來故事書127本，科技書73本，要把這些書放在4個(gè)書柜，平均每個(gè)書柜放多少本？

5.王老師買一種書用了120元，買一種文具用了136元，王老師買了哪種書?哪種文具？各多少？

作文每本6元，鋼筆10元，故事書每本8元，水筆4元

6..叔叔的歲數(shù)是小東的3倍，叔叔比小東大16歲，小東多少歲？