第一篇：三年級(jí)八班班隊(duì)備課計(jì)劃大全

三年級(jí)八班班隊(duì)備課計(jì)劃

九月：

第一周：做好常規(guī)教育，完善中隊(duì)室的布置，新一屆中隊(duì)委員評(píng)選。第二周：開(kāi)展“感恩老師”為主題的學(xué)生老師征文活動(dòng)

第三周：開(kāi)展心理健康教育。

第四周：繼續(xù)抓好文明禮儀、行為規(guī)范養(yǎng)成教育，并進(jìn)行校園安全教育。十月：教育主題：緬懷先烈追求上進(jìn)

1、歡慶“國(guó)慶”，開(kāi)展“好少年 頌祖國(guó)”的中秋節(jié)繪畫活動(dòng)

2、積極參加“我與祖國(guó)共奮進(jìn)”為主體的建隊(duì)節(jié)紅歌比賽

3進(jìn)行心理健康教育。

4、安全教育（交通安全知識(shí)）

十一月： 教育主題：團(tuán)結(jié)友愛(ài)強(qiáng)健體魄

1、進(jìn)行一次鋼筆字比賽。

2、開(kāi)展心理健康教育。

3、班級(jí)讀書交流會(huì)（特色）

4、開(kāi)展“自我防范”安全教育主題班會(huì)

十二月：教育主題：心潮涌動(dòng)放飛夢(mèng)想

1、開(kāi)展以“我愛(ài)中華”為主題的故事演講比賽

2、開(kāi)展心理健康教育。

3、舉辦班級(jí)作文比賽。（特色）

4、開(kāi)展以“法制教育、安全教育、反邪教”等為主題教育

元月：迎接新年放飛夢(mèng)想

1、開(kāi)展慶元旦活動(dòng)

2、迎接期末考試，做好評(píng)選活動(dòng)

3、進(jìn)行安全教育

二年級(jí)八班備課教案

第一周：做好常規(guī)教育，完善中隊(duì)室的布置，新一屆中隊(duì)委員評(píng)選。

班會(huì)目標(biāo)：

1、做好常規(guī)教育，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣

2、完善中隊(duì)室的布置，呈現(xiàn)中對(duì)文化

3、評(píng)選新一屆中隊(duì)委員評(píng)選

班會(huì)重點(diǎn)：

1、做好常規(guī)教育

2、評(píng)選新一屆中隊(duì)委員評(píng)選

班會(huì)過(guò)程：

一、開(kāi)張白

同學(xué)們，新的學(xué)期又來(lái)到了，我們已經(jīng)是中年級(jí)的學(xué)生了，那就應(yīng)該有一個(gè)良好的行為習(xí)慣，做一個(gè)好學(xué)生。

二、1、學(xué)習(xí)《小學(xué)生養(yǎng)成教育》和《小學(xué)生行為習(xí)慣》

2、說(shuō)一說(shuō)通過(guò)學(xué)習(xí)你知道了什么？

3、小組討論：我以后應(yīng)該怎樣自覺(jué)遵守《小學(xué)生養(yǎng)成教育》和《小學(xué)生行

為習(xí)慣》

4、聯(lián)系自己生活實(shí)際，覺(jué)得自己在那些方面違背了常規(guī)，提出整改措施。

三、新一屆中隊(duì)委員評(píng)選

1、教師宣布崗位

2、學(xué)生競(jìng)聘演講

3、全體學(xué)生公平選舉，選出新一屆中隊(duì)委員會(huì)。

附選舉結(jié)果：

中隊(duì)長(zhǎng)：郝思嘉

副中隊(duì)長(zhǎng)：王玉建超

學(xué)習(xí)委員：徐梓鶴

體育委員：馬文卓

文藝委員：付雅婷

勞動(dòng)委員：梁利鑫

紀(jì)律委員：陳晨

第一小隊(duì)長(zhǎng)：付冰

第二小隊(duì)長(zhǎng)：相浩天

第三小隊(duì)長(zhǎng)：王幀

四、師生共同布置班級(jí)

1、完善中隊(duì)機(jī)構(gòu)

2、完善邊角文化

3、完善三表一冊(cè)

4、歸類班級(jí)打掃工具的擺放

五、教師總結(jié)：

同學(xué)們，三年級(jí)八班是一個(gè)團(tuán)結(jié)有愛(ài)的大家庭，希望大家在這個(gè)大家庭里快樂(lè)、健康的成長(zhǎng)。

第二周：開(kāi)展“感恩老師”為主題的學(xué)生老師征文活動(dòng)

班會(huì)目標(biāo)：

1、做好常規(guī)教育，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣

2、完善中隊(duì)室的布置，呈現(xiàn)中對(duì)文化

3、評(píng)選新一屆中隊(duì)委員評(píng)選

班會(huì)重點(diǎn)：

3、做好常規(guī)教育

4、評(píng)選新一屆中隊(duì)委員評(píng)選

班會(huì)過(guò)程：

一、開(kāi)張白

1、同學(xué)們，教師節(jié)來(lái)到了，你想怎樣表達(dá)對(duì)老師的愛(ài)？

2、學(xué)生們暢所欲言

3、今天學(xué)校要開(kāi)展“感恩老師”為主題的征文比賽活動(dòng)，希望我們班的學(xué)生積極參與，寫好征文，來(lái)表達(dá)對(duì)老師的愛(ài)

二、說(shuō)說(shuō)自己心中最喜歡的老師，為什么喜歡？

三、指導(dǎo)寫《我心目中喜歡的老師》

（一）教師指導(dǎo)

1、老師的外貌

2、通過(guò)一件事情來(lái)表現(xiàn)教師的品質(zhì)

（二）小組交流

（三）全班交流

四、學(xué)生寫征文

五、師生評(píng)價(jià)

附獲獎(jiǎng)名單：一等獎(jiǎng)：徐梓鶴二等獎(jiǎng)：郝思嘉

附學(xué)生優(yōu)秀作文：我的老師

二年級(jí)八班：徐梓鶴

我有一個(gè)嚴(yán)格美麗的老師，她講課講得很好，而且也很關(guān)心同學(xué)們，他喜歡教室里干干凈凈，漂漂亮亮。

呂老師的頭發(fā)是橘黃色的，卷卷的，平常他總是披著頭發(fā)，看上去很美。老師的皮膚很白凈，不過(guò)一生氣就會(huì)出現(xiàn)皺紋，但是我還是喜歡老師那美麗的面孔。

有一次要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，呂老師為了讓百里美麗一點(diǎn)，就站到桌子上去把獎(jiǎng)狀弄得更漂亮些，可是一不小心，老師的腳踩空了，一下子從桌子上摔下來(lái)了，臉?biāo)で嗔?，眼睛也摔腫了，胳膊也摔傷了，同學(xué)們想：明天的家長(zhǎng)會(huì)老師肯定來(lái)不來(lái)了！沒(méi)想到的是，被摔傷的呂老師堅(jiān)強(qiáng)的來(lái)到班級(jí)，堅(jiān)持要給我們開(kāi)家長(zhǎng).。她說(shuō)：家長(zhǎng)們來(lái)一次不容易！

回到家，媽媽對(duì)我說(shuō)：“我很佩服你們的呂老師，她真是一個(gè)負(fù)責(zé)的好老師”

第三周：開(kāi)展心理健康教育

我自信，我真棒

第一課：你真棒

教學(xué)目標(biāo)：

1、善于發(fā)現(xiàn)同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)。

2、學(xué)會(huì)欣賞、贊美他人的優(yōu)點(diǎn)

3、能學(xué)習(xí)同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)、長(zhǎng)處，激勵(lì)自己進(jìn)步。

教學(xué)重難點(diǎn)：

1、學(xué)會(huì)贊美他人的語(yǔ)言。

2、在生活中養(yǎng)成欣賞、贊美他人的好習(xí)慣。

德育目標(biāo)：養(yǎng)成虛心學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處和優(yōu)點(diǎn)的習(xí)慣。

教學(xué)過(guò)程：

一、活動(dòng)導(dǎo)入

聽(tīng)說(shuō)最近我們班的同學(xué)非常棒，我想把這幾張獎(jiǎng)狀獎(jiǎng)給咱們班的同學(xué)。你認(rèn)為到底應(yīng)該獎(jiǎng)給誰(shuí)呢？

1、第一張獎(jiǎng)狀是勇敢獎(jiǎng)，獎(jiǎng)給咱們班最勇敢的人。

2、第二張獎(jiǎng)狀是優(yōu)點(diǎn)獎(jiǎng)——獎(jiǎng)給這個(gè)團(tuán)結(jié)、進(jìn)取的優(yōu)秀班集體中，一個(gè)有優(yōu)點(diǎn)并且能找到別人有優(yōu)點(diǎn)的同學(xué)。

3、第三張是學(xué)習(xí)獎(jiǎng)--獎(jiǎng)給能努力學(xué)習(xí)別人優(yōu)點(diǎn)的同學(xué)。

二、活動(dòng)中明理：

為同學(xué)找優(yōu)點(diǎn)。小組成員發(fā)言要有秩序，不發(fā)言的成員要認(rèn)真聽(tīng)別人的發(fā)言；在別人講述自己的優(yōu)點(diǎn)時(shí)，數(shù)一數(shù)同伴為自己找到了幾條優(yōu)點(diǎn)。然后，全班交流：你的同伴為你找到了幾條優(yōu)點(diǎn)?你有什么想法?是否很高興?你以后將怎么做?

小結(jié)：每個(gè)人都有許多的優(yōu)點(diǎn)，我們應(yīng)該正確了解自己的優(yōu)點(diǎn)，積極地發(fā)掘它，增強(qiáng)對(duì)自己的信心。

評(píng)價(jià)：同學(xué)們，你認(rèn)為應(yīng)該獎(jiǎng)給誰(shuí)呢？為什么？

1、學(xué)生自由發(fā)言，說(shuō)出原因。

從多種角度稱贊同學(xué)：主持人向同學(xué)說(shuō)明肯定自己和贊美別人的基本方法，即填充句子“我是一個(gè)……的人”、“你是一個(gè)……的同學(xué)”。（附贊美詞語(yǔ)：樂(lè)于助人、興趣廣泛、有恒心、認(rèn)真學(xué)習(xí)、勇敢、溫柔、有理想、善良、文靜、細(xì)心、堅(jiān)強(qiáng)、思維能力強(qiáng)、組織能力強(qiáng)、有責(zé)任心、有主見(jiàn)、善解人意、活潑開(kāi)朗、尊敬老師、坦率、人際關(guān)系好、熱愛(ài)勞動(dòng)、誠(chéng)實(shí)、聰明、熱情大方、成績(jī)優(yōu)秀、五

官端正、眉清目秀、身材苗條等，跑步快耐力佳、幽默風(fēng)趣、上課專心、運(yùn)動(dòng)健將、老師有問(wèn)必答、班上的開(kāi)心果、棋藝不錯(cuò)、生物不錯(cuò)、籃球不錯(cuò)、心胸寬大、能虛心接受批評(píng)、樂(lè)觀開(kāi)朗、溫柔友善、見(jiàn)義勇為、幽默、愛(ài)讀書、數(shù)學(xué)好……）

2、同桌交流——夸夸別人，為制作優(yōu)點(diǎn)卡做準(zhǔn)備

3、師：聽(tīng)同學(xué)們一說(shuō)，老師現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)，咱們班有優(yōu)點(diǎn)的同學(xué)可真多！我看這樣，能不能把你想說(shuō)的制成優(yōu)點(diǎn)卡送給同學(xué)，好不好？

三、實(shí)踐中導(dǎo)行

1、制作優(yōu)點(diǎn)卡——教師演示指導(dǎo)，（可以為同桌，也可以為其他同學(xué)）。

2、贈(zèng)送優(yōu)點(diǎn)卡（投影演示）：找個(gè)幾個(gè)同學(xué)展示自己的設(shè)計(jì)：說(shuō)說(shuō)給誰(shuí)的，他的優(yōu)點(diǎn)是什么？說(shuō)說(shuō)你的心里話！最后把優(yōu)點(diǎn)卡親手送給他。

收到優(yōu)點(diǎn)卡的學(xué)生談感受——教師幫助張貼優(yōu)點(diǎn)卡（選４―５學(xué)生展示）

3、集體活動(dòng)，贈(zèng)送優(yōu)點(diǎn)卡

4、為沒(méi)有收到優(yōu)點(diǎn)卡的同學(xué)找到優(yōu)點(diǎn)？

每位同學(xué)都他們真誠(chéng)地對(duì)他（她）說(shuō)一句由衷、貼切、獨(dú)特贊美的話。通過(guò)同學(xué)相互間的贊美，感受被他人認(rèn)可的快樂(lè)，同時(shí)學(xué)會(huì)欣賞他人。

全班同學(xué)為他找優(yōu)點(diǎn)，用恰當(dāng)?shù)?、帶有個(gè)性化的方式夸獎(jiǎng)同桌，如豎起大拇指、拍拍對(duì)方的肩膀、微笑等。

針對(duì)平時(shí)不引人注意的、性格內(nèi)向的學(xué)生，教師通過(guò)帶頭為其找長(zhǎng)處，引導(dǎo)其他學(xué)生為其找優(yōu)點(diǎn)，寫在老師制作的優(yōu)點(diǎn)卡上，學(xué)生受到了極大的鼓舞，感受到集體的關(guān)懷與溫暖，促使其與班集體、與同學(xué)更融洽的相處。

師：現(xiàn)在，咱們班每個(gè)同學(xué)都找到了自己的優(yōu)點(diǎn)，也學(xué)會(huì)了給別人找優(yōu)點(diǎn)，這個(gè)消息被一位小記者聽(tīng)說(shuō)了，他要來(lái)采訪一下大家，（投影：聽(tīng)到同學(xué)的夸獎(jiǎng)，你心里有什么想法？你在夸獎(jiǎng)別人的時(shí)候有什么感受？）

四、頒發(fā)獎(jiǎng)狀

教師總結(jié)：無(wú)論是贊美別人，還是被別人贊美，都會(huì)給人帶來(lái)積極、愉快、高興的體驗(yàn)。因此在生活中，我們要學(xué)會(huì)觀察，積極發(fā)現(xiàn)別人的進(jìn)步與優(yōu)點(diǎn)，以恰當(dāng)?shù)姆绞礁嬖V他，讓他知道你對(duì)他的欣賞，使大家生活在一個(gè)愉快和諧的環(huán)境中。

同學(xué)們，知道我們的第二張、第三張獎(jiǎng)狀應(yīng)該給誰(shuí)了嗎？(學(xué)生說(shuō)自己的想法)

師：每個(gè)同學(xué)都找到了自己的優(yōu)點(diǎn)，也學(xué)會(huì)了給別人找優(yōu)點(diǎn)。其實(shí)我們每一個(gè)有優(yōu)點(diǎn)的人和每一個(gè)能發(fā)現(xiàn)別人優(yōu)點(diǎn)的人，都是這張獎(jiǎng)狀的主人。全班同學(xué)在獎(jiǎng)狀上簽名。

第四周：抓好文明禮儀、行為規(guī)范養(yǎng)成教育，并進(jìn)行校園安全教育。班會(huì)目標(biāo)：

1、養(yǎng)成良好的抓文明禮儀和行為習(xí)慣

2、進(jìn)行安全伴我行教育

班會(huì)重點(diǎn)：

文明禮儀教育和安全教育

班會(huì)過(guò)程：

第二篇：三年級(jí)班隊(duì)計(jì)劃

2013-2014學(xué)第二學(xué)期 三年級(jí)三班班隊(duì)工作計(jì)劃

一、豐富學(xué)生精神生活，開(kāi)展“道德頌，文明行”教育 愛(ài)國(guó)主義教育是學(xué)校教育的主旋律，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育是老師義不容辭的責(zé)任。所以，本學(xué)期，我充分利用晨會(huì)課、班隊(duì)課講時(shí)事、講歷史、講未來(lái)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)的情感。

二、加強(qiáng)學(xué)生行為建設(shè)，狠抓養(yǎng)成教育

小學(xué)教育主要是養(yǎng)成教育，一個(gè)人能否養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和高尚的思想品德，關(guān)鍵在于小學(xué)階段的教育。學(xué)生良好的思想行為不是一朝一夕形成的，而是通過(guò)每一件事，每一項(xiàng)活動(dòng)，每一節(jié)課，長(zhǎng)期熏陶才能形成。為建設(shè)良好班風(fēng)，我著重抓日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的責(zé)任感和自學(xué)、自理、自控的能力，使課堂教學(xué)中師生和諧統(tǒng)一地完成各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)。

1．抓常規(guī)習(xí)慣

我針對(duì)班上學(xué)生實(shí)際，利用一切有利時(shí)間加強(qiáng)了學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。首先訓(xùn)練學(xué)生正確讀書和寫字的姿勢(shì)，每天提醒他們注意三個(gè)一，讀書時(shí)要求全班同學(xué)都拿起書做到手到、眼到、口到、心到。只要做作業(yè)，就不停地提醒糾正不良姿勢(shì)。當(dāng)學(xué)生起來(lái)發(fā)言時(shí)，則要求他們站端正，兩眼平視前方，態(tài)度自然大方，并且說(shuō)話時(shí)聲音要響亮，手勢(shì)要清楚。在聽(tīng)的能力方面，則要求他們注意聽(tīng)別人說(shuō)話，聽(tīng)清楚說(shuō)話的內(nèi)容，記在心中，要說(shuō)得出來(lái)。

2．抓作業(yè)習(xí)慣

我在作業(yè)方面提出及時(shí)、認(rèn)真、獨(dú)立完成的具體要求。在進(jìn)行學(xué)生作業(yè)規(guī)范化訓(xùn)練時(shí)，突出時(shí)間上的要求——及時(shí)，態(tài)度上的要求——認(rèn)真，思維上的要求——獨(dú)立。剛開(kāi)始的時(shí)候我實(shí)行強(qiáng)制性要求，必須完成作業(yè)才能出去玩，讓他們知道作業(yè)早做晚做反正要花那么多時(shí)間去做，還不如早點(diǎn)做完，可以輕輕松松地玩了。等學(xué)生慢慢有這個(gè)完成作業(yè)的意識(shí)的時(shí)候，我不再看著，而是規(guī)定時(shí)間，上午布置的作業(yè)要在寫字課之前交給老師批完并訂正好。到學(xué)期結(jié)束的時(shí)候，大部分學(xué)生能認(rèn)真及時(shí)完成作業(yè)了。

3．抓文明習(xí)慣

具有良好的文明行為習(xí)慣，對(duì)于更好地進(jìn)行人際交往，提高社會(huì)交際能力，具有十分重要的意義。我針對(duì)小學(xué)生的身心特點(diǎn)和認(rèn)識(shí)水平，在文明禮貌方面要求重點(diǎn)做到語(yǔ)言文明，要使用禮貌用語(yǔ)；孝敬父母，尊敬師長(zhǎng)，關(guān)心他人。學(xué)校的桌椅、墻壁、班級(jí)中的其他設(shè)施都是學(xué)校的財(cái)產(chǎn)，我通過(guò)多種途徑教育學(xué)生要愛(ài)護(hù)班級(jí)中的一桌一椅，另外還要愛(ài)護(hù)學(xué)校中的一草一木，不隨意踐踏草坪和攀折花朵，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為規(guī)范。

總之，經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力，我班的學(xué)習(xí)氣氛較濃厚班級(jí)風(fēng)氣純正，整個(gè)班級(jí)正在朝著健康的方向發(fā)展，一個(gè)團(tuán)結(jié)守紀(jì)、勤奮刻苦、朝氣蓬勃的班集體已逐漸形成，今后，我們將繼續(xù)努力，使我們班成為真正的先進(jìn)集體

第三篇：三年級(jí)班隊(duì)計(jì)劃 文檔

三年級(jí)班隊(duì)工作計(jì)劃

本學(xué)期班隊(duì)工作緊緊圍繞學(xué)校少先隊(duì)工作計(jì)劃，認(rèn)真貫徹總書記賀信精神，引領(lǐng)少先隊(duì)員們爭(zhēng)當(dāng)四好少年，堅(jiān)持以德育為首位，以愛(ài)國(guó)主義教育為核心，以“學(xué)會(huì)做人”為育人目標(biāo)，不斷探索教育方法，采取有效的措施，促進(jìn)班級(jí)的教育教學(xué)的完善和發(fā)展，現(xiàn)根據(jù)本班的實(shí)際情況特?cái)M定如計(jì)劃：

一、基本情況分析

本班大部分學(xué)生平時(shí)上課都比較認(rèn)真。學(xué)生們平時(shí)活潑好動(dòng)，具有愛(ài)集體，愛(ài)勞動(dòng)，團(tuán)結(jié)友愛(ài)等特點(diǎn)。但也有一些同學(xué)上課不敢大膽發(fā)言，學(xué)習(xí)主動(dòng)性不強(qiáng)，貪玩又粗心，再加上父母的嬌生慣養(yǎng)，因此學(xué)生的自覺(jué)性差，沒(méi)有良好的生活習(xí)慣。所以，應(yīng)該加強(qiáng)班干部的管理力度，以班長(zhǎng)為核心，以副班長(zhǎng)為代表起帶頭作用，以各組組長(zhǎng)為首帶領(lǐng)全班同學(xué)改正不良的行為習(xí)慣。并開(kāi)展一些活動(dòng)幫助那些學(xué)習(xí)成績(jī)不好的同學(xué)開(kāi)展以“一幫一，多幫一”等活動(dòng)，讓他們把學(xué)習(xí)成績(jī)提上去。

二、班級(jí)工作奮斗目標(biāo)

1、貫徹落實(shí)爭(zhēng)做四好少年主題教育，培養(yǎng)學(xué)生具有現(xiàn)代化素質(zhì)的一代新人。

2、對(duì)學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成習(xí)慣的培養(yǎng)。

3、培養(yǎng)學(xué)生在學(xué)習(xí)中專注積極，生活中整潔勤勞，充滿自信，從而形成良好的班風(fēng)。

三、工作重點(diǎn)

1、加強(qiáng)德育教育，搞好學(xué)生紀(jì)律的基礎(chǔ)上，培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德情操和良好的行為習(xí)慣。

2、創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，進(jìn)行學(xué)習(xí)方法科學(xué)指導(dǎo)，提高教學(xué)質(zhì)量。

3、充分利用少先隊(duì)這個(gè)有力的組織，通過(guò)開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的跨世紀(jì)的建設(shè)者和***人。

4、轉(zhuǎn)化學(xué)困生，促進(jìn)良好的班風(fēng)形成，把這一點(diǎn)作為重點(diǎn)來(lái)抓。

5、爭(zhēng)創(chuàng)一個(gè)安全無(wú)事故的班集體。

四、具體措施和方法

（一）、加強(qiáng)班隊(duì)建設(shè)，狠抓落實(shí)班風(fēng)建設(shè)。

1、加強(qiáng)全班的德育，讓學(xué)生學(xué)會(huì)怎樣做人、樹立公德意識(shí)，注意安全教育，多進(jìn)行思想上的溝通，在平時(shí)多鼓勵(lì)他們?nèi)⒓踊顒?dòng)，充分發(fā)揮他們的創(chuàng)新意識(shí)和動(dòng)手能力，讓學(xué)生樹立我為班級(jí)服務(wù)光榮的集體主義精神，形成一種“人人愛(ài)班，人人管理”的現(xiàn)象，人人爭(zhēng)做班級(jí)小主人。

2、培養(yǎng)班上學(xué)生良好的紀(jì)律，小學(xué)生好動(dòng)，課堂紀(jì)律的好與壞直接關(guān)系到教學(xué)質(zhì)量的高低，因此我將利用一個(gè)月的時(shí)間好好整頓班級(jí)的紀(jì)律，保證能將教學(xué)任務(wù)順利地進(jìn)行，在課堂上，盡是使用贊揚(yáng)的語(yǔ)言，樹立孩子較強(qiáng)的自信心，培養(yǎng)良好的班風(fēng)，爭(zhēng)取人人都能做到課堂上遵守紀(jì)律，下課后不打鬧、不吵架、不打架。平時(shí)，多與其他任課教師多溝通、聯(lián)系，對(duì)于不遵守紀(jì)律的學(xué)生同任課教師聯(lián)合起來(lái)一齊進(jìn)行教育，使他們逐步養(yǎng)成良好的遵守紀(jì)律的好習(xí)慣。

3、培養(yǎng)班干部。本學(xué)期改變以往讓優(yōu)生當(dāng)值日班長(zhǎng)，全班同學(xué)輪流來(lái)?yè)?dān)任值日班長(zhǎng)，要求他們將部分方面工作情況向班長(zhǎng)匯報(bào)，班長(zhǎng)做好記錄，存在的問(wèn)題一起商量，可以解決的就解決，不能解決的就報(bào)告老師，由老師處理。每天班長(zhǎng)向老師匯報(bào)當(dāng)天班上發(fā)生的事情，并要求班干部要發(fā)揮模范作用，與老師一起

把班級(jí)管理好。

4、充分發(fā)揮少先隊(duì)這個(gè)有力的組織來(lái)加強(qiáng)班隊(duì)建設(shè)。培養(yǎng)他們熱愛(ài)組織的情感，并處處以少先隊(duì)員光榮稱號(hào)轉(zhuǎn)載自百分網(wǎng)http://，請(qǐng)保留此標(biāo)記嚴(yán)格要求自己，為同學(xué)們樹立榜樣，培養(yǎng)學(xué)生主人翁精神，使他們朝著團(tuán)結(jié)、向上的方向發(fā)展，以促文明班級(jí)形成。

5、充分利用學(xué)校開(kāi)展的“文明班”“溫馨班”評(píng)比活動(dòng)，針對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生等方面加以評(píng)比，并定期評(píng)出“先進(jìn)個(gè)人”“先進(jìn)小組”。由于學(xué)生好勝心強(qiáng)，這樣就調(diào)動(dòng)起他們的積極進(jìn)取之心。

（二）、抓好讀書教育活動(dòng)

1、班級(jí)設(shè)立圖書角，讓學(xué)生開(kāi)展捐書活動(dòng)，為班級(jí)出一份力。

2、讓學(xué)生多看一些課外書，并加強(qiáng)閱讀指導(dǎo)由淺入深適時(shí)開(kāi)導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力，以及閱讀能力，讓學(xué)生在閱讀中提高知識(shí)開(kāi)發(fā)思維。

3、積極組織學(xué)生向《火炬報(bào)》、《七彩時(shí)光》投稿。

（三）、做好尖子生的培養(yǎng)工作

1、教學(xué)中，要始終把素質(zhì)教育貫徹到教學(xué)過(guò)程上來(lái)，注意學(xué)生的層次，既要培養(yǎng)優(yōu)生，又要考慮學(xué)困生，著重培育學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，側(cè)重于補(bǔ)缺補(bǔ)漏，培養(yǎng)學(xué)生將所學(xué)到的知識(shí)用到日常生活中去的能力，做到活學(xué)活用。

2、盡力挖掘?qū)W生的課外興趣，并培養(yǎng)學(xué)生的特長(zhǎng)，使學(xué)生的個(gè)性得到充分的發(fā)展，積極組織學(xué)生參加學(xué)校舉辦的各種活動(dòng)。

（四）、做好學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作

1、善于發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn)“尺有所短，寸有所長(zhǎng)。”每個(gè)學(xué)生都有自尊心、閃光點(diǎn)。作為班主任要了解他們，發(fā)掘他們心靈中的火花，給他們閃光的機(jī)會(huì)。如在課堂上多把一些簡(jiǎn)單的問(wèn)題留給學(xué)困生回答；做練習(xí)時(shí)，把較簡(jiǎn)單的題目留給學(xué)困生做，使他們感受到“我也能回答”、“老師也重視我”。

2、進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋頁(yè)P(yáng)和批評(píng)

3、開(kāi)展“一幫一”活動(dòng)，鼓勵(lì)優(yōu)生幫助學(xué)困生，促進(jìn)學(xué)困生的進(jìn)步。

（五）、認(rèn)真做好家訪工作

1、學(xué)期初，對(duì)部分同學(xué)進(jìn)行家訪（或電話家訪），了解他們寒假在家表現(xiàn)，以便更好地開(kāi)展工作，期中考后進(jìn)行一次全面家訪，向家長(zhǎng)匯報(bào)半個(gè)學(xué)期學(xué)生在校表現(xiàn)及學(xué)習(xí)情況，并了解學(xué)生在家中的表現(xiàn)，期末再進(jìn)行一次家訪，特別情況的，還要及時(shí)地重點(diǎn)家訪。

2、家校配合，共同教育，家訪后經(jīng)常與家長(zhǎng)保持聯(lián)系，互通信息，及時(shí)掌握他們的思想動(dòng)向，要讓家長(zhǎng)多關(guān)心自己的孩子的生活、學(xué)習(xí)狀況，與教師配合，用正確的教育方法和適當(dāng)?shù)膽B(tài)度來(lái)改變學(xué)生不好的思想、行為習(xí)慣等。

（六）、班主任自我要求

1、熱愛(ài)每個(gè)學(xué)生，平等對(duì)待每個(gè)學(xué)生。

2、處處以身作則，要求學(xué)生做到的自己首先做到。

3、認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，認(rèn)真上好每一堂課，努力提高教學(xué)效率。

4、及時(shí)總結(jié)班主任工作得失，寫好心得體會(huì)。

5、做個(gè)細(xì)心人，常與學(xué)生聊天，了解他們個(gè)方面需要，積極給予幫助。

6、多與任課教師溝通全面了解學(xué)生，做好學(xué)生、家長(zhǎng)、老師間的聯(lián)絡(luò)人。

第四篇：三年級(jí)班隊(duì)活動(dòng)計(jì)劃

三年級(jí)班隊(duì)活動(dòng)計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

以“五星”德育為理念，以提高學(xué)生綜合素質(zhì)為核心，以創(chuàng)新德育為終點(diǎn)，堅(jiān)持以人為本，為爭(zhēng)創(chuàng)星級(jí)班級(jí)做準(zhǔn)備，結(jié)合本班學(xué)生特點(diǎn)，做好中年級(jí)學(xué)生轉(zhuǎn)折的準(zhǔn)備工作，特制定以下活動(dòng)計(jì)劃。

二、主要工作

1．堅(jiān)持一月五項(xiàng)常規(guī)養(yǎng)成，增強(qiáng)學(xué)生集體榮譽(yù)感，培養(yǎng)良好的行為規(guī)范。

2．開(kāi)展擬定一月常規(guī)、班訓(xùn)、班徽設(shè)計(jì)活動(dòng)。

3．利用“五一”長(zhǎng)假，繼續(xù)開(kāi)展“創(chuàng)新素質(zhì)實(shí)踐行”活動(dòng)。

4．開(kāi)好“我是光榮的少先隊(duì)員”主題隊(duì)會(huì)。

三、活動(dòng)內(nèi)容

1．寒假“創(chuàng)新素質(zhì)實(shí)踐行”活動(dòng)反饋與總結(jié)

2．壓歲錢怎么用

3．學(xué)校教育和家庭教育報(bào)告會(huì)

4．我愛(ài)媽媽

5．小樹和我一起長(zhǎng)大

6．美麗的教室，可愛(ài)的班級(jí)

7．爭(zhēng)當(dāng)文明星自評(píng)互評(píng)

8．我來(lái)設(shè)計(jì)班徽

9．春游

10．春季趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)

11．學(xué)習(xí)《未成年保護(hù)法》

12．我愛(ài)武昌

13．我的“五一”長(zhǎng)假

14．“我是光榮的少先隊(duì)員”主題隊(duì)會(huì)比賽

15．“我們的節(jié)日”

16．小隊(duì)互幫互助，爭(zhēng)做“學(xué)習(xí)星”

17．星級(jí)小隊(duì)自評(píng)

20．期末總結(jié)

計(jì)劃人：謝清宏2010年3月7號(hào)

第五篇：二年級(jí)八班備課教案

二年級(jí)八班備課教案

預(yù)備周：做好常規(guī)教育，完善中隊(duì)室的布置，新一屆中隊(duì)委員評(píng)選。班會(huì)目標(biāo)：

1、做好常規(guī)教育，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣

2、完善中隊(duì)室的布置，呈現(xiàn)中對(duì)文化

3、評(píng)選新一屆中隊(duì)委員評(píng)選 班會(huì)重點(diǎn)：

1、做好常規(guī)教育

2、評(píng)選新一屆中隊(duì)委員評(píng)選 班會(huì)過(guò)程：

一、開(kāi)張白

同學(xué)們，新的學(xué)期又來(lái)到了，我們已經(jīng)是中年級(jí)的學(xué)生了，那就應(yīng)該有一個(gè)良好的行為習(xí)慣，做一個(gè)好學(xué)生。

二、1、學(xué)習(xí)《小學(xué)生養(yǎng)成教育》和《小學(xué)生行為習(xí)慣》

2、說(shuō)一說(shuō)通過(guò)學(xué)習(xí)你知道了什么？

3、小組討論：我以后應(yīng)該怎樣自覺(jué)遵守《小學(xué)生養(yǎng)成教育》和《小學(xué)生行為習(xí)慣》

4、聯(lián)系自己生活實(shí)際，覺(jué)得自己在那些方面違背了常規(guī)，提出整改措施。

三、新一屆中隊(duì)委員評(píng)選

1、教師宣布崗位

2、學(xué)生競(jìng)聘演講

3、全體學(xué)生公平選舉，選出新一屆中隊(duì)委員會(huì)。附選舉結(jié)果：

中隊(duì)長(zhǎng)：郝思嘉 副中隊(duì)長(zhǎng)：王玉建超 學(xué)習(xí)委員：徐梓鶴 體育委員：馬文卓 文藝委員：付雅婷 勞動(dòng)委員：梁利鑫 紀(jì)律委員：陳晨 第一小隊(duì)長(zhǎng)：付冰 第二小隊(duì)長(zhǎng)：相浩天 第三小隊(duì)長(zhǎng)：王幀

四、師生共同布置班級(jí)

1、完善中隊(duì)機(jī)構(gòu)

2、完善邊角文化

3、完善三表一冊(cè)

4、歸類班級(jí)打掃工具的擺放

五、教師總結(jié)：

同學(xué)們，三年級(jí)八班是一個(gè)團(tuán)結(jié)有愛(ài)的大家庭，希望大家在這個(gè)大家庭里快樂(lè)、健康的成長(zhǎng)。

第一周《勤儉節(jié)約，從我做起》主題中隊(duì)會(huì)

目標(biāo)：

1．通過(guò)主題班會(huì)，教育學(xué)生懂得，勤儉節(jié)約是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是一個(gè)小學(xué)生應(yīng)具有的美德。

2．讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到每個(gè)人都可以為勤儉節(jié)約做很多事，養(yǎng)成良好的節(jié)儉習(xí)慣。3．通過(guò)帶領(lǐng)學(xué)生許下節(jié)儉承諾，教育學(xué)生把節(jié)儉落實(shí)到平時(shí)的生活中。

活動(dòng)準(zhǔn)備

1、布置同學(xué)們收集有關(guān)廉政建設(shè)、勤儉節(jié)約方面的格言和警句。

2、向家人和身邊的人宣傳勤儉節(jié)約。

活動(dòng)過(guò)程：

中隊(duì)長(zhǎng)：全體起立。各小隊(duì)整隊(duì)。（各個(gè)小隊(duì)長(zhǎng)整隊(duì)）

中隊(duì)長(zhǎng)：稍息，立正?。ㄞD(zhuǎn)向輔導(dǎo)員，敬禮）六二中隊(duì)少先隊(duì)主題隊(duì)會(huì)“勤儉節(jié)約，從我做起”一切工作準(zhǔn)備就緒，請(qǐng)指示。

輔導(dǎo)員：接受你們的報(bào)告，并預(yù)祝你們的中隊(duì)會(huì)圓滿成功！

中隊(duì)長(zhǎng)：出旗。敬禮！禮畢！

中隊(duì)長(zhǎng)：唱隊(duì)歌

中隊(duì)長(zhǎng)講話，宣布活動(dòng)開(kāi)始。

親愛(ài)的少先隊(duì)員們：你們好！公民道德規(guī)范要求我們做到“愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”，我們少先隊(duì)員從小就要養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。今天，我們召開(kāi)一次“勤儉節(jié)約，從我做起”主題隊(duì)會(huì)，這次隊(duì)會(huì)的目的是讓同學(xué)們克服攀比浪費(fèi)的壞習(xí)慣，學(xué)習(xí)從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。我宣布“勤儉節(jié)約，從我做起”主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

一、詩(shī)朗誦。

主持人：同學(xué)們：我們每天都要吃飯，大家知道嗎？每一粒糧食都是農(nóng)民伯伯付出了一滴滴汗水換來(lái)的。請(qǐng)欣賞古詩(shī)朗誦：《憫農(nóng)》表演：四個(gè)同學(xué)從右邊依次上場(chǎng)，依次朗頌古詩(shī)中的一句。接著四人合：“愛(ài)惜糧食，從我做起，從小做起。”

二、講故事。

主持人：勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，在我國(guó)歷史上就有很多關(guān)于勤儉和廉政的故事，至今廣為流傳。我們作為新時(shí)代的少先隊(duì)員，要大力宣揚(yáng)勤儉節(jié)約的好作風(fēng)。

甲：勤儉節(jié)約是中華民族的美德，是五千年文明古國(guó)的優(yōu)良傳統(tǒng)，從厲行節(jié)約的晏嬰到一錢太守劉寵，從一代名相魏征到民主革命家孫中山，都為我們留下一份份憂苦萬(wàn)民、勤勞天下的珍貴遺產(chǎn)。

乙：老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家鞠躬盡瘁、艱苦樸素的光輝事跡，更是彪炳千秋，中華民族正是具有這種精神，才能生生不息，不斷繁衍。

三、討論、交流。

主持人：今天，節(jié)約離我們有多遠(yuǎn)呢？請(qǐng)大家討論并交流。

甲說(shuō)：在物質(zhì)生活日益豐富的今天，節(jié)約已成過(guò)去。

乙說(shuō)：既然提倡超前消費(fèi)了，就沒(méi)有必要提倡節(jié)約了。你認(rèn)為呢？

四、請(qǐng)你參與。

主持人：經(jīng)過(guò)一周的準(zhǔn)備，大家好象發(fā)現(xiàn)了很多我們生活中浪費(fèi)的現(xiàn)象，請(qǐng)同學(xué)們發(fā)表一下你們的看法。

1、洗車?yán)速M(fèi)大量水

2、通過(guò)食堂、飯店大量剩菜、剩飯的事例講述糧食浪費(fèi)。

3、以漫畫作品講述水浪費(fèi)、包裝浪費(fèi)的現(xiàn)象。等等

主持人：看來(lái)大家對(duì)生活中大量的浪費(fèi)都深有體會(huì)，節(jié)約的道理大家都懂，但又有多少人真正在實(shí)踐呢？討論：生活中，你是如何做到節(jié)儉的？

五、學(xué)習(xí)名人名言。

（1）.天下之事，常成于勤儉而敗于奢靡?！?游

（2）.節(jié)儉本身就是一個(gè)大財(cái)源。——辛尼加

（3）.節(jié)儉是你一生中食用不完的美筵?！獝?ài)默生

（4）.舒適的享受一旦成為習(xí)慣，便使人幾乎完全感覺(jué)不到樂(lè)趣，而變成了人的真正的需要?！R 梭

六、倡議書。

小組合作完成

請(qǐng)?jiān)谙旅婧炆夏愕拿?，宣誓成為勤儉節(jié)約的帶頭人！

輔導(dǎo)員講話：通過(guò)這次班會(huì)，希望同學(xué)們?cè)谝院蟮纳钪心鼙纫郧岸喙?jié)約一粒米、一張紙、一滴水、一度電，“讓節(jié)約成為習(xí)慣”、“讓節(jié)約成為生活方式”，共同 參與到建設(shè)“節(jié)約型校園”的活動(dòng)中來(lái)。

中隊(duì)長(zhǎng)：呼號(hào)

全體起立，退旗，敬禮！宣布活動(dòng)結(jié)束。

“雷鋒精神在我身邊”主題班隊(duì)會(huì)

一．活動(dòng)目標(biāo)：

通過(guò)隊(duì)會(huì)，使隊(duì)員們懂得從雷鋒事跡中，領(lǐng)會(huì)到助人為樂(lè)的人生樂(lè)趣，磨煉自身的堅(jiān)強(qiáng)意志，發(fā)揚(yáng)雷鋒一樣的忘我的學(xué)習(xí)精神。并且把雷鋒精神和日常的行動(dòng)結(jié)合起來(lái)。

教育新一代少年兒童以雷鋒為榜樣，樹立正確的人生觀、世界觀。珍惜現(xiàn)在的幸福生活，發(fā)奮學(xué)習(xí)，將來(lái)做個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。

二．活動(dòng)準(zhǔn)備：

1． 活動(dòng)前兩周要求學(xué)生閱讀一些有關(guān)雷鋒事跡的書，（我們班上學(xué)期還出過(guò)一期手抄報(bào)）讓同學(xué)們多了解雷鋒事跡。并把日常的行動(dòng)跟雷鋒叔叔所做的做比較。2． 將“教室里發(fā)生的事”排演成人生AB劇的形式。（現(xiàn)場(chǎng)表演）3． 鼓勵(lì)學(xué)生創(chuàng)造小品。

4． 布置好主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)，排練有關(guān)節(jié)目。

三．活動(dòng)過(guò)程：

中隊(duì)長(zhǎng)：下面我宣布中隊(duì)會(huì)“雷鋒精神在我身邊”中隊(duì)活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始！

儀式：全體起立--出旗--唱隊(duì)歌--全體坐下。

（一）生命獨(dú)白

由主持人朗誦雷鋒日記：

主持男：如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？

主持女：如果你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗？

主持男：如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？

主持女：如果你是一顆最小的螺絲釘。你是否永遠(yuǎn)守在你生活的崗位上？ 主持男：如果你要告訴我們什么思想，你是否在日夜宣揚(yáng)那最美麗的理想？ 主持女：你既然活著，你又是否為了未來(lái)的人類生活付出你的勞動(dòng)，使世界一天天變得更美麗？

主持男：我想問(wèn)你，為未來(lái)帶來(lái)了什么？

主持女：在生活的倉(cāng)庫(kù)里，我們不應(yīng)該只是個(gè)無(wú)窮盡的支付者。

（二）有獎(jiǎng)競(jìng)答

1． 雷鋒誕生在哪兒？出生在哪年？

2． 哪年、哪月、哪日，偉大領(lǐng)袖毛主席親筆題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”。3． 雷鋒精神是否過(guò)時(shí)了？ 4． 雷鋒藏了哪兩樣心愛(ài)的東西？

5． 雷鋒的一生是光輝的，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他什么？ 6． 你能想到別人，主動(dòng)幫助有困難的人嗎？

主持男：同學(xué)們表現(xiàn)不錯(cuò)，下面我們合唱一首歌。

（三）合唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》

中隊(duì)長(zhǎng)：下面請(qǐng)輔導(dǎo)員講話！

輔導(dǎo)員講話：看到我們班的同學(xué)那么活潑、那么懂事、又那么友愛(ài)，老師打心眼里喜歡你們，佩服你們。

學(xué)習(xí)雷鋒精神，就要把日常的行動(dòng)和遠(yuǎn)大的崇高的理想結(jié)合起來(lái)。在我們國(guó)家里，雷鋒不只是一個(gè)具有一般優(yōu)秀品質(zhì)的人，他的精神應(yīng)該還有更深的含義，因?yàn)樗菢?gòu)成社會(huì)主義精神文明的有機(jī)部分，這也是雷鋒精神的永恒的價(jià)值所在。所以，我們不僅應(yīng)該學(xué)習(xí)雷鋒，而且要做一名名副其實(shí)的活雷鋒。中隊(duì)長(zhǎng)：中隊(duì)會(huì)“雷鋒精神在我身邊”到此結(jié)束！呼號(hào)，退旗。

第三周：安全教育。

珍愛(ài)生命

一、教學(xué)目標(biāo)：

通過(guò)本次活動(dòng)，讓學(xué)生了解交通、活動(dòng)、意外事件中必備的安全知識(shí)，懂得安全的重要性，知道時(shí)時(shí)刻刻要注意安全，培養(yǎng)自我保護(hù)意識(shí)，并把自己學(xué)到的安全知識(shí)傳達(dá)給周圍的人們，做安全教育的小小宣傳員。

二、教學(xué)過(guò)程：

（一）、導(dǎo)入

生命是寶貴的，每個(gè)人都只有一次，她不象財(cái)富能失而復(fù)得，也不象離離原上草周而復(fù)始。誰(shuí)失去了生命，不僅僅是自己失去了一切，還要給活著的親人留下心靈的創(chuàng)傷。

出示主題：珍愛(ài)生命、健康成長(zhǎng)

1、安全過(guò)馬路

（1）認(rèn)識(shí)紅綠燈

板書：紅燈停，綠燈行，黃燈等一等（2）討論：沒(méi)有紅綠燈的馬路或公路怎么過(guò)？

板書：先往左看，再往右看，靠右行（3）游戲“過(guò)馬路”

一個(gè)學(xué)生演汽車，演時(shí)手學(xué)開(kāi)汽車的樣子，嘴發(fā)出汽車開(kāi)動(dòng)的聲音，幾個(gè)學(xué)生表演過(guò)馬路的小朋友。

2、我們?cè)趯W(xué)校里或外出活動(dòng)、乘車回家時(shí)也要注意安全。否則，后果就不堪設(shè) 想。

說(shuō)說(shuō)應(yīng)該注意哪些不安全行為（如：爬樓梯扶手、爬欄桿、追趕汽車、在上下樓梯時(shí)擁擠??）

3、認(rèn)識(shí)特殊作用的電話號(hào)碼

我來(lái)考考大家，你們知道哪些特殊的電話號(hào)碼? 它們有什么樣的好處呢？

出示： 120

114

119

4、了解在家里、在校外自己保護(hù)自己的方法

我們不僅要注意交通安全、活動(dòng)安全，還必須對(duì)我們身邊的人和事保持一定的警惕。說(shuō)說(shuō)如果遇到了以下情況，你會(huì)怎么做。

A、有人敲門，稱你媽媽受了傷，讓他來(lái)接你去醫(yī)院。

B、外出活動(dòng)時(shí)，天黑路又偏僻，小明不知如何才好；

C、放學(xué)回家的路上，兩個(gè)陌生人強(qiáng)迫你跟他們走； D、外出活動(dòng)中，同大家走散了，迷了路。

E、遇到雷雨天氣，躲在大樹下。

（三）、總結(jié)

1、說(shuō)說(shuō)自己學(xué)了這節(jié)安全課后的感受

2、在寫有“珍愛(ài)生命、健康成長(zhǎng)”的倡議書上集體簽名。

第四周：觀看《閃閃的紅星》

故事簡(jiǎn)介：急風(fēng)暴雨的1931年，潘冬子的家鄉(xiāng)柳溪鎮(zhèn)暫時(shí)還處在大土豪胡漢三的統(tǒng)治下。潘冬子挑柴經(jīng)過(guò)胡漢三家門前被正準(zhǔn)備倉(cāng)皇逃命的胡漢三攔住盤問(wèn)，逼他說(shuō)出他父親潘行義的下落。并喪心病狂地把潘冬子吊打拷問(wèn)。這時(shí)，紅軍在潘行義的引導(dǎo)下，打進(jìn)了柳溪，解救了潘冬子。柳溪建立了紅色政權(quán)，潘冬子參加了打土豪分田地的斗爭(zhēng)。潘行義在對(duì)敵作戰(zhàn)中負(fù)傷，他在手術(shù)中主動(dòng)將麻藥讓給階級(jí)兄弟，使潘冬子深受教育。

1934年秋，紅軍主力被迫撤離中央根據(jù)地，潘行義隨部隊(duì)轉(zhuǎn)移。臨行前，他給潘冬子留下了一顆閃閃的紅星。胡漢三又回來(lái)了，柳溪陷入了一片白色恐怖之中。潘冬子和母親暫時(shí)離開(kāi)柳溪，轉(zhuǎn)入了深山老林，在當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)游擊隊(duì)和革命群眾進(jìn)行斗爭(zhēng)的紅軍干部吳修竹，向他們傳達(dá)了遵義會(huì)議的精神，增強(qiáng)了潘冬子和母親堅(jiān)持斗爭(zhēng)的勇氣和力量。為了掩護(hù)鄉(xiāng)親們撤退，潘冬子的母親壯烈犧牲，潘冬子看到母親的死，變得更加堅(jiān)強(qiáng)，在閃閃紅星照耀下，潘冬子積極參加對(duì)敵斗爭(zhēng)，他在戰(zhàn)斗中破壞了吊橋，切斷了敵靖衛(wèi)團(tuán)的后路，使敵人繳槍投降，他巧妙地把鹽化成水，躲過(guò)敵人的搜查，送給游擊隊(duì)，他和椿伢子把情報(bào)送給游擊隊(duì)，搞沉了敵人的運(yùn)糧船，破壞了敵人的搜山計(jì)劃，他沉著機(jī)智地應(yīng)付了胡漢三多次狡猾的試探和盤問(wèn)，最終滿懷仇恨地砍死了胡漢三，有力地配合了游擊隊(duì)攻打姚灣鎮(zhèn)的軍事行動(dòng)。

戰(zhàn)斗迎來(lái)了勝利。

1938年，在江南堅(jiān)持游擊戰(zhàn)爭(zhēng)的紅軍游擊隊(duì)奉黨中央命令，準(zhǔn)備開(kāi)赴抗日前線，上級(jí)派潘行義來(lái)接吳修竹領(lǐng)導(dǎo)的游擊隊(duì)下山。潘冬子和父親終于見(jiàn)面了，潘冬子戴上那顆閃閃的紅星，成為了一個(gè)真正的紅軍戰(zhàn)士，加入了紅軍的行列，踏上了新的征途。

四月 第五周

少先隊(duì)知識(shí)主題班會(huì)

一（3）班

活動(dòng)目的：通過(guò)這次主題班會(huì)，使學(xué)生更加全面深刻地認(rèn)識(shí)少先隊(duì)，熱愛(ài)少先隊(duì)，學(xué)會(huì)自尊、自愛(ài)、自立、自強(qiáng)，做一名合格的少先隊(duì)員。活動(dòng)主題：少先隊(duì)基礎(chǔ)知識(shí) 活動(dòng)準(zhǔn)備：少先隊(duì)知識(shí)材料

活動(dòng)形式：以主題班會(huì)的形式使學(xué)生更加全面深刻地認(rèn)識(shí)少先隊(duì)基礎(chǔ)知識(shí)?；顒?dòng)時(shí)間：10月12號(hào) 活動(dòng)地點(diǎn)：一（3）班教室 活動(dòng)過(guò)程：

一、班會(huì)主題導(dǎo)入

你們知道少先隊(duì)嗎？今天老師就帶大家一起來(lái)學(xué)習(xí)有關(guān)少先隊(duì)的基礎(chǔ)知識(shí)。

二、學(xué)習(xí)少先隊(duì)知識(shí)

1、介紹少先隊(duì)的全名。

光榮的名稱：中國(guó)少年先鋒隊(duì)。

中國(guó)少年先鋒隊(duì)是以“先鋒”命名的。中華人民共和國(guó)成立后的第13天，即 1949年10月13日，中國(guó)少年兒童隊(duì)正式成立，1953年改名為“中國(guó)少年先鋒隊(duì)”。

2、少先隊(duì)的標(biāo)志是什么？他代表什么含義？

紅領(lǐng)巾是少先隊(duì)員的標(biāo)志。它代表代紅旗的一角，是革命先烈用鮮血染成的。紅旗是革命勝利的旗幟。我們少先隊(duì)員佩戴象征紅旗一角的紅領(lǐng)巾，就是要學(xué)習(xí)前輩為革命事業(yè)而奮斗的精神，繼承革命前輩的遺志，立志為建設(shè)社會(huì)主義的現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)貢獻(xiàn)力量，做社會(huì)主義事業(yè)的接班人。我們少先隊(duì)員佩帶和愛(ài)護(hù)紅領(lǐng)巾，就要為它增添新的榮譽(yù)。

3、少先隊(duì)的隊(duì)旗是由什么組成的？

五角星加火炬的紅旗。五角星代表中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，火炬象征光明，紅旗象征革命勝利。

4、少先隊(duì)的隊(duì)徽是由什么組成的？

五角星加火炬和寫有“中國(guó)少先隊(duì)”的紅色綬帶組成我們的隊(duì)徽。

5、少先隊(duì)的隊(duì)歌是什么？

隊(duì)歌是《我們是共 產(chǎn) 主 義接班人》。

6、少先隊(duì)的入隊(duì)誓詞是什么？

我是中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)員。我在隊(duì)旗下宣誓：我熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨，熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民，好好學(xué)習(xí)，好好鍛煉，準(zhǔn)備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻(xiàn)力量！

7、少先隊(duì)的呼號(hào)是什么？

“準(zhǔn)備著：為共 產(chǎn) 主 義事業(yè)而奮斗！”回答：“時(shí)刻準(zhǔn)備著！”

8、隊(duì)會(huì)儀式的程序是什么？

1、全體立正，報(bào)告人數(shù)；

2、出旗（鼓號(hào)隊(duì)奏出旗曲，隊(duì)員敬隊(duì)禮）；

3、唱隊(duì)歌；

4、隊(duì)長(zhǎng)講話，宣布活動(dòng)內(nèi)容；

5、進(jìn)行隊(duì)活動(dòng)；

6、輔導(dǎo)員講話（活動(dòng)結(jié)束作簡(jiǎn)單總結(jié)）；

7、呼號(hào)（少先隊(duì)員右手握拳在頭部右側(cè)）；

8、退旗（鼓號(hào)隊(duì)奏退旗曲，隊(duì)員敬隊(duì)禮）。

三、動(dòng)手實(shí)踐，學(xué)會(huì)隊(duì)禮，學(xué)會(huì)系紅領(lǐng)巾。

1、敬隊(duì)禮

右手五指并攏，手經(jīng)胸前，一次到位，高額一拳，手與小臂成直線，手心向著左下前，拇指不要留縫隙，胳膊不要擋著臉，敬禮至少敬兩秒。（請(qǐng)每個(gè)學(xué)生全體起立，敬隊(duì)禮）

2、紅領(lǐng)巾的結(jié)法：

⑴將紅領(lǐng)巾被在肩上，鈍角對(duì)脊椎骨，右角放在左角下面，兩角交叉。

⑵將右角經(jīng)過(guò)左角前面拉到右邊，左角不動(dòng)。

⑶右角經(jīng)左右兩角交叉的空隙中拉出，右角恰繞過(guò)左角一圈。

⑷將右角從此圈中拉出，抽緊。

3、教育少先隊(duì)員愛(ài)護(hù)紅領(lǐng)巾。

小品《誰(shuí)對(duì)誰(shuí)不對(duì)》

主持人：同學(xué)們，請(qǐng)觀看小品，看完小品后，要求大家討論：小品中的兩人對(duì)待紅領(lǐng)巾的態(tài)度，誰(shuí)對(duì)誰(shuí)不對(duì)。

小紅和小明都是新隊(duì)員，他們每天早上起來(lái)是這樣做—（兩人表演）小紅把紅領(lǐng)巾系好后對(duì)著鏡子進(jìn)行檢查；小明則匆忙地把紅領(lǐng)巾塞進(jìn)書包就出門。

晚上睡覺(jué)前，他們是這樣做—（兩人表演）小紅把紅領(lǐng)巾摘下掛在椅背上才去睡覺(jué)；小明則把紅領(lǐng)巾一扔了事。

四、班主任總結(jié)

現(xiàn)在我們已經(jīng)了解了少先隊(duì)的相關(guān)知識(shí)，我們要時(shí)刻準(zhǔn)備著成為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。

第六周

世界地球日主題隊(duì)會(huì)

班會(huì)主題：珍惜地球資源 倡導(dǎo)低碳生活

活動(dòng)目的：通過(guò)本次主題隊(duì)會(huì)，讓同學(xué)們了解2010年世界地球日的主題及相關(guān)知識(shí)。與此同時(shí)，鼓動(dòng)大家保護(hù)我們?nèi)祟愖约旱牡厍?，從身邊的小事做起，讓我們的地球恢?fù)原來(lái)的生態(tài)環(huán)境。

活動(dòng)形式：演講、介紹小制作、展示畫作、介紹資料、回答問(wèn)題等?；顒?dòng)過(guò)程：

一、隊(duì)會(huì)開(kāi)始儀式

1、報(bào)告人數(shù)

2、出隊(duì)旗

3、唱隊(duì)歌

4、中隊(duì)長(zhǎng)有請(qǐng)主持人，宣布隊(duì)會(huì)正式開(kāi)始

男主持人：每年的4余額22日是世界地球日，主要是為了提高及呼吁全世界人民對(duì)環(huán)境保護(hù)的重視。我們現(xiàn)在的環(huán)境怎么了？我們的地球怎么了？我們?cè)撊绾伪Ｗo(hù)地球呢？

合：安慶市雙蓮寺小學(xué)四（3）中隊(duì)“珍惜地球資源，倡導(dǎo)低碳生活”主題中隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！

二、活動(dòng)內(nèi)容

男主持人：一年365天，有些日子被確定為值得紀(jì)念的日子。女主持人：其中4月22日是世界地球日，6月5日是世界環(huán)境日。在我們中國(guó)，3月12日被定為植樹節(jié)，這些日子都是為保護(hù)地球而確定的。

男主持人：因?yàn)榈厍蚴俏覀內(nèi)祟惖哪赣H，是我們共同的家園，也是我們唯一可以生存的星球。

女主持人：是啊,所以我們中國(guó)今年地球日的主題為“珍惜地球資源，轉(zhuǎn)變發(fā)展方式，倡導(dǎo)低碳生活?！?/p>

1、隊(duì)員回答與2010年世界地球日有關(guān)的問(wèn)題（1）、介紹什么是“低碳生活方式”。（2）、“低碳生活的準(zhǔn)則”有哪些?

2、展示小制作

男主持人：為了節(jié)約資源，倡導(dǎo)“低碳生活”，我們班的同學(xué)還特意準(zhǔn)備了一些小制作，請(qǐng)他們上臺(tái)來(lái)展示一下。

女主持人：請(qǐng)你們來(lái)說(shuō)說(shuō)你們分別制作的是什么？怎么做的？好嗎？ 男主持人：同學(xué)們，你們覺(jué)得他們做得怎么樣?

我也覺(jué)得他們做得不錯(cuò)，我想我們大家都要像他們一樣，做生活的有心人，變廢為寶。

隊(duì)會(huì)結(jié)束儀式

女主持人：今天的隊(duì)會(huì)到此結(jié)束，請(qǐng)輔導(dǎo)員呂老師講話

1、輔導(dǎo)員講話：親愛(ài)的隊(duì)員們，我們今天的隊(duì)會(huì)開(kāi)得非常成功，你們通過(guò)激情的演講、精心的制作、動(dòng)人的畫作提出了保護(hù)環(huán)境的具體措施。老師希望你們像小樹一樣健康茁壯地成長(zhǎng)，爭(zhēng)做“環(huán)保小衛(wèi)士，”讓我們的地球媽媽笑起來(lái)。

2、呼號(hào)

3、退旗

第七周：安全知識(shí)知多少

一、活動(dòng)目的

1．讓學(xué)生初步掌握一些衛(wèi)生知識(shí)和急救技術(shù)，學(xué)會(huì)保護(hù)自己。

2．用知識(shí)競(jìng)答、講故事表演等形式鞏固并拓展學(xué)生對(duì)“自護(hù)”知識(shí)的理解和運(yùn)用，培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力。

3．形成學(xué)習(xí)、宣講安全知識(shí)的氛圍，培養(yǎng)學(xué)生自我保護(hù)的意識(shí)和能力，為

他們的健康成長(zhǎng)打好基礎(chǔ)。

二、活動(dòng)過(guò)程

（一）簡(jiǎn)介本次活動(dòng)的意義：為了使我們更加健康安全地成長(zhǎng)，為了響應(yīng)我校創(chuàng)“安全學(xué)?！被顒?dòng)，為了使同學(xué)們掌握更多的安全知識(shí)和急救技術(shù)，我們精心籌備了一臺(tái)“自護(hù)”活動(dòng)主題班會(huì)。

（二）“自護(hù)”能力表演和知識(shí)競(jìng)賽：

事故：效游途中，一位同學(xué)不小心擦傷了，怎么辦呢？

處理方法：先用鹽水沖洗傷面，再用消毒棉球扶干，而后用碘酒涂擦傷面，再用酒精球涂擦。輕者不必包扎，重者蓋上清毒紗布包扎。包扎最常用方法是把繃帶的尾端對(duì)半剪開(kāi)，而后打結(jié)。

2．知識(shí)問(wèn)答

（1）我國(guó)把每年的哪一天定為“全國(guó)中小學(xué)生安全教育日”（2）路口的交通指揮信號(hào)有哪些

3、小品《我們學(xué)會(huì)了保護(hù)自己》

片斷1：活動(dòng)課上，老師給大家講故事《報(bào)警》。

片斷2：炎熱的夏天，放學(xué)回家的路上，一位同學(xué)發(fā)生中暑。

救護(hù)方法：立即將病人抬到陰涼的地方，讓患者仰臥，解開(kāi)衣扣，可同時(shí)用扇子扇風(fēng)，幫助散熱。可用清涼油擦患者的太陽(yáng)穴，也可用涼水輕輕地噴灑。

片斷3：回到家中，亮亮發(fā)現(xiàn)奶奶因煤氣中毒而躺在地上，他連忙用學(xué)校學(xué)到的急救辦法對(duì)奶奶進(jìn)行急救。

搶救方法：將病人立即移到空氣流通的地方，同時(shí)打開(kāi)門窗，解開(kāi)衣服的扣子，再給病人喝點(diǎn)醋，最后撥打急救電話“120”。

4．知識(shí)問(wèn)答

（1）如果因不慎，你身上被火燃著，你是順風(fēng)跑，還是逆風(fēng)跑

（2）如果你在炒菜時(shí)，油鍋突然起火，在你面前放有三種東西：鍋蓋、滅火器和水，你采用哪種方法處理

（3）剛吃過(guò)晚飯，亮亮就吵著要爸爸帶他去游泳，這樣對(duì)嗎為什么 5．事故：一群快樂(lè)的小學(xué)生在上學(xué)的路上，不小心碰到一根帶電的電線，怎么辦呢在這危急關(guān)頭，孩子們用自己的聰明智慧解決了問(wèn)題，保護(hù)了自己。急救辦法：用木棍將觸電者挑開(kāi)。（要注意，不能用手直接去拉觸電者的身體，以免傳電。）

（三）結(jié)束語(yǔ) 時(shí)代召喚跨世紀(jì)人才，而跨世紀(jì)人才首先要學(xué)會(huì)生存。同學(xué)們，別忘了，日常生活中一定要注意安全，學(xué)會(huì)保護(hù)自己，讓我們戴上“自護(hù)”小獎(jiǎng)?wù)?，邁出通向21世紀(jì)的起跑線；記所有的孩子們天天快樂(lè)，日日平安。

第八周：《小兵張嘎》故事梗概

為了大力弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神，北京市潤(rùn)亞影視傳播有限公司決定重新拍攝經(jīng)典電影《小兵張嘎》的電視版。電視劇在忠實(shí)《小兵張嘎》原著故事線索，氛圍環(huán)境的基礎(chǔ)上，豐富了嘎子的性格命運(yùn)。展示了嘎子、胖墩、玉英、佟樂(lè)四個(gè)孩子，在抗日烽火中的戲劇故事和富于傳奇的童稚友誼。

故事以1934年的白洋淀為背景，以嘎子夢(mèng)想?yún)⒓影寺罚瑝?mèng)想得到一支屬于自己的真槍展開(kāi)。奶奶為了保護(hù)八路老鐘犧牲了，嘎子只身上縣城找傳說(shuō)中的羅金保，打鬼子替奶奶報(bào)仇。在縣城結(jié)識(shí)了集賢居少掌柜佟樂(lè)，嘎子仇沒(méi)報(bào)，反而陷入鬼子追殺。在佟樂(lè)和一個(gè)神秘便衣的幫助下，脫離險(xiǎn)境。便衣原來(lái)是羅金保，將嘎子帶到區(qū)隊(duì)秘密隱藏之地，錢隊(duì)長(zhǎng)收留了嘎子。嘎子從此以小八路自居，緊接著又和區(qū)隊(duì)八路打了一場(chǎng)挑簾戰(zhàn)，嘎子繳獲一把真槍。眼看夢(mèng)想全部實(shí)現(xiàn)，槍卻被區(qū)隊(duì)長(zhǎng)收了。嘎子想不通，和打賭認(rèn)識(shí)的小伙伴胖墩一起重返縣城。嘎子要單獨(dú)替奶奶報(bào)仇。由此同時(shí)，后方特派員劉燕肩負(fù)使命路經(jīng)白洋淀被伏擊。劉燕不知下落，鬼子派了石磊冒充特派員混入?yún)^(qū)隊(duì)。鬼子的計(jì)謀被嘎子無(wú)意中發(fā)現(xiàn)，嘎子和佟樂(lè)、胖墩行動(dòng)起來(lái)，誤認(rèn)為區(qū)隊(duì)聯(lián)絡(luò)員純剛是鬼子奸細(xì)。純剛竟然被孩子制伏，報(bào)信不成有口難辯。白洋淀魚戶女兒玉英，打魚時(shí)救了劉燕。劉燕受傷難行，請(qǐng)玉英去城里尋找聯(lián)絡(luò)員。玉英在城里遇到了嘎子一伙。三方力量圍繞著真假特派員斗智斗勇，特派員肩負(fù)的任務(wù)迫在眉睫，大批藥品將在指定時(shí)間內(nèi)經(jīng)過(guò)白洋淀。鬼子方面，肥田和齋藤一武一文，試圖在最短的時(shí)間內(nèi)，通過(guò)奸細(xì)石磊了解真想，將區(qū)隊(duì)八路和藥品一網(wǎng)打盡。區(qū)隊(duì)錢隊(duì)長(zhǎng)則逐漸識(shí)破石磊真面目，將計(jì)就計(jì)引鬼子出動(dòng)。而真特派員劉燕卻與孩子們?cè)谝黄稹?/p>

經(jīng)過(guò)種種誤會(huì)和巧合，以嘎子為首的孩子們，粉碎了敵人的陰謀，配合區(qū)隊(duì)八路使藥品順利過(guò)境，一舉殲滅肥田齋藤一伙日本鬼子。

第九周：《勞動(dòng)最光榮》主題隊(duì)會(huì)

五月 第九周 活動(dòng)目的：

1、五月是我校確立的“愛(ài)勞動(dòng)”教育月，旨在讓學(xué)生從小知道勤勞是我們中華民族的美德，幫助學(xué)生樹立“勞動(dòng)最光榮”的觀念。

2、使學(xué)生懂得做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)是一種美德，從小培養(yǎng)愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣。

3、培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立生活的能力，并掌握一些最基本的知識(shí)和技能。

4、使學(xué)生體會(huì)到爸爸媽媽勞動(dòng)的辛苦，做到尊敬長(zhǎng)輩，熱愛(ài)長(zhǎng)輩，減輕父母的負(fù)擔(dān)，增強(qiáng)勞動(dòng)觀念?；顒?dòng)過(guò)程：

（一）出旗儀式

1、全體起立，整隊(duì)報(bào)數(shù)。

2、出隊(duì)旗、敬隊(duì)禮。

3、唱隊(duì)歌。

4、中隊(duì)長(zhǎng)宣布“勞動(dòng)最光榮”主題中隊(duì)活動(dòng)開(kāi)始。

（二）過(guò)程

中隊(duì)長(zhǎng)介紹主持人出場(chǎng)。女：鮮艷的隊(duì)旗在藍(lán)天下飄揚(yáng)。男：嘹亮的歌聲像歡樂(lè)的海洋。女：我們沐浴著集體的陽(yáng)光。

男：愛(ài)學(xué)習(xí)，愛(ài)勞動(dòng)，我們像鮮花一樣成長(zhǎng)。

女：熱愛(ài)勞動(dòng)，是中國(guó)的美德，它一代一代的傳承下來(lái)，男：熱愛(ài)勞動(dòng)者，總能受到他人的尊重。請(qǐng)聽(tīng)歌曲《勞動(dòng)最光榮》。（歌曲《勞動(dòng)最光榮》）

女：是啊，勞動(dòng)是最光榮的。勞動(dòng)還會(huì)使我們的世界變得更美。男：隊(duì)員們，說(shuō)說(shuō)我們身邊的勞動(dòng)都創(chuàng)造了哪些美？（隊(duì)員答）

女：校園的美，教室的美，家庭的美，這一切的美都是用什么創(chuàng)造出來(lái)的呢？（隊(duì)員齊答：勞動(dòng)。）

男：對(duì)啊，勞動(dòng)是偉大的，勞動(dòng)是神奇的，女：勞動(dòng)是一切美好事物的源頭。男：我們要爭(zhēng)做勤勞的好少年，女：用勤勞的雙手和智慧，編織五彩斑斕的世界。男：請(qǐng)欣賞《勞動(dòng)拍手歌》。（《勞動(dòng)拍手歌》）

女：我給大家出一個(gè)謎語(yǔ)：一棵小樹五個(gè)杈，不長(zhǎng)葉子不開(kāi)花。會(huì)寫會(huì)算會(huì)畫畫，長(zhǎng)大建設(shè)現(xiàn)代化。是什么？大家一起說(shuō)。（手）對(duì)，是手。

男：手有勤勞的手，有懶惰的手。相信我們每個(gè)隊(duì)員都有一雙勤勞的手，自己的事情自己做。

女：為了考驗(yàn)隊(duì)員們的自理能力，接下來(lái)我們進(jìn)行勞動(dòng)技能競(jìng)賽。

男：比賽內(nèi)容：穿衣、系鞋帶、系紅領(lǐng)巾，看誰(shuí)又快又好。請(qǐng)各小隊(duì)選手上臺(tái)。女：比賽開(kāi)始。

男：請(qǐng)中隊(duì)長(zhǎng)檢查隊(duì)員完成情況。中隊(duì)長(zhǎng)：我宣布獲得第一名的就是——。女：看來(lái)隊(duì)員們的自理能力還真挺強(qiáng)的。女：下面請(qǐng)隊(duì)員們談?wù)勗诒敬位顒?dòng)中的想法。中隊(duì)長(zhǎng)：請(qǐng)我們班的全體同學(xué)從今天開(kāi)始都能做到：

1、會(huì)穿衣服和系鞋帶；

2、自己會(huì)系紅領(lǐng)巾、洗紅領(lǐng)巾、洗手帕；

3、會(huì)自己整理床鋪和書包；

4、會(huì)自己洗腳、梳頭；

5、會(huì)疊衣服和摘菜；

6、堅(jiān)持每天做一件家務(wù)。

女：下面有請(qǐng)輔導(dǎo)員給我們講話。（輔導(dǎo)員講話）呼號(hào)。

（三）退旗 中隊(duì)長(zhǎng)宣布結(jié)束。

第十周：

體貼父母、孝敬父母

教學(xué)要點(diǎn)：

懂得體貼父母是一種美德，也是子女應(yīng)盡的義務(wù)。學(xué)會(huì)體貼父母的一些坐法?；顒?dòng)要點(diǎn)：

1、在家當(dāng)好小幫手，分擔(dān)父母的辛苦。

2、在外不亂花零錢，珍惜父母的勞動(dòng)。

3、在校勤奮學(xué)本領(lǐng)，理解父母的心愿。教學(xué)過(guò)程：

一、談話啟示：

請(qǐng)同學(xué)說(shuō)說(shuō)父母是怎樣關(guān)心我們的事。小結(jié)后揭題：體貼父母。

二、小品表演：

1、紅紅的爸爸媽媽都在廠里工作，每天回家還要干好多家務(wù)活。紅紅想：爸爸媽媽每天工作那么忙，回家也不能歇一歇呀！于是……

（四人小組討論后派代表表演）

2、小品：

地點(diǎn)：上學(xué)路上。

人物：小販1、2、3。

學(xué)生：01、02。小販1：賣冰棍？奶油冰棍！

學(xué)生01：喂，買兩根。（順手給02一根）小販2：炒米糖吃？，又香又甜的炒米糖！學(xué)生01：（湊過(guò)去）多少錢一塊？ 小販2：五角。學(xué)生01：哦，來(lái)兩塊。

小販3：粘紙要嗎？瞧，多好看的粘紙！學(xué)生01：（猶豫了一下）我買兩張。

學(xué)生02：（埋怨）這一會(huì)兒工夫你花了那么多錢！

學(xué)生01：（不以為然地）嗨，這有什么，反正我爸爸有的是錢。討論：

1、他這樣做對(duì)嗎？為什么？

2、為什么說(shuō)亂花零錢就是不珍惜父母勞動(dòng)？

三、想一想，議一議：

1、爸爸媽媽什么時(shí)候最高興？什么時(shí)候最不高興？

2、我們應(yīng)該怎樣體貼父母？

第十一周：

民族團(tuán)結(jié)，手拉手”主題中隊(duì)會(huì)

一、隊(duì)會(huì)目的：

通過(guò)“中華民族大家庭”主題班會(huì)，了解少數(shù)民族的各種風(fēng)俗習(xí)慣。知道我國(guó)是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的多民族國(guó)家，從而產(chǎn)生對(duì)少數(shù)民族熱愛(ài)的感情。

二、參與班級(jí)：三年級(jí)六班、四班、八班

三、隊(duì)會(huì)準(zhǔn)備：

1、三個(gè)班分別收集6個(gè)少數(shù)民族風(fēng)俗習(xí)慣的資料。

2、認(rèn)真準(zhǔn)備編排小品、舞蹈、故事。

四、隊(duì)會(huì)過(guò)程：

輔導(dǎo)員：我宣布，三年級(jí)四班/八班；六班《民族團(tuán)結(jié)，手拉手》主題中隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！

輔導(dǎo)員：第一項(xiàng)：出旗！全體起立，敬隊(duì)禮?。ǘY畢）輔導(dǎo)員：第二項(xiàng)：唱隊(duì)歌！

主持人1： 我們的祖國(guó)，是一個(gè)多民族的國(guó)家，她孕育出了五十六個(gè)英雄民族，在這片遼闊的土地上，匯聚著五十六份熱情，播種著五十六個(gè)希望。

主持人2：“五十六個(gè)民族，五十六朵花，五十六個(gè)兄弟姐妹是一家?！比绻f(shuō)，祖國(guó)是一個(gè)溫暖的大花園，我們就是花園中最美的花朵，下面請(qǐng)聽(tīng)，詩(shī)歌朗誦：《民族團(tuán)結(jié)之花處處開(kāi)》。

八班（眾口相聲）和諧團(tuán)結(jié)好風(fēng)光

合：打竹板，響當(dāng)當(dāng)，夸夸咱的美校園，和諧團(tuán)結(jié)好風(fēng)光。

民族團(tuán)結(jié)一家親，一家親。

1：黨的政策指方向，民族精神大發(fā)揚(yáng)。

堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，五小處處凱歌揚(yáng)。：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)是關(guān)鍵，師生和睦新局面。

民族團(tuán)結(jié)譜新篇，師生共同謀發(fā)展。

3： 求真務(wù)實(shí)新理念，傳統(tǒng)文化來(lái)承傳。

師生齊讀圣賢書，團(tuán)結(jié)營(yíng)造書香園。

4： 義務(wù)教育政策好，學(xué)生畢業(yè)還隨訪，保證品質(zhì)學(xué)習(xí)好，爭(zhēng)做勤奮好少年。5：

學(xué)習(xí)理論懂禮儀，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)做表率。

各族師生齊奮進(jìn)，三小發(fā)展強(qiáng)中強(qiáng)。

合：說(shuō)得好，唱得妙，改革開(kāi)放機(jī)遇好，宏偉藍(lán)圖擺眼前，穩(wěn)定團(tuán)結(jié)苦變甜，幸福生活要珍惜，民族團(tuán)結(jié)要牢記，要牢記！1：

大團(tuán)結(jié)，觀念變，黨員雙崗來(lái)承諾。

師幫生來(lái)生進(jìn)步，師生歡笑樂(lè)開(kāi)懷。

2：

說(shuō)和諧，唱和諧，校園處處百花開(kāi)。

你敬我，我敬你，你我都是一家親。3：

新教育，新任務(wù)，閱讀成為好習(xí)慣。

閱經(jīng)典，傳精神，師生踐行是榜樣。4：

新社會(huì)，新風(fēng)尚，節(jié)約資源人人贊。

有廢紙，有廢品，回收環(huán)保進(jìn)校園。

5、責(zé)任感，使命感，團(tuán)結(jié)才能促發(fā)展。

各民族，一家親，處處洋溢“雙語(yǔ)”情。

合：各民族，團(tuán)結(jié)緊，揚(yáng)正氣，唱輝煌。小朋友，抓時(shí)機(jī)，鼓干勁，沖向前，爭(zhēng)創(chuàng)先，顯亮點(diǎn)，縣三小，美名傳！美名傳！

主持人1：“哇哈哈，哇哈哈，每個(gè)人臉上都笑開(kāi)顏”。我們?cè)诔匡L(fēng)中招展，我們?cè)谙﹃?yáng)下開(kāi)懷，我們沐浴在祖國(guó)溫暖的懷抱中，我們茁壯成長(zhǎng)。下面請(qǐng)聽(tīng)小合唱“哇哈哈” 六班。

主持人2：我們新疆，是個(gè)多民族聚集的地方，常駐民族就多達(dá)13個(gè)。在我們身邊，最常見(jiàn)到的少數(shù)民族之一就是—回族。大家了解回族嗎？大家知道他們的習(xí)俗嗎？下面請(qǐng)聽(tīng)一則小故事：少數(shù)民族—回族的介紹（六班）

主持人1：側(cè)耳傾聽(tīng)，校園舞蹈抒發(fā)了維族同胞對(duì)黨對(duì)毛主席的感激之情，請(qǐng)欣賞校園舞蹈。

主持人2：在我們身邊，有許多許多感人的故事，他們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都告訴我們，團(tuán)結(jié)的力量。下面請(qǐng)聽(tīng)事跡故事—講講我們班里的好同學(xué)

主持人1：“吐魯番的葡萄熟了，阿娜爾汗的心兒醉了”，這首歌見(jiàn)證著民族團(tuán)結(jié)的偉大力量。請(qǐng)聽(tīng)維族歌曲（四班）

主持人1：馕，手抓飯，烤包子??這些我們每天都能吃到的美食，你知道它們來(lái)自哪個(gè)少數(shù)民族嗎？下面由

介紹—維吾爾族飲食文化魅力。四班 主持人2：歡樂(lè)的唱吧，跳吧，讓我們一起跳起民族大團(tuán)結(jié)舞，讓我們一起麥西來(lái)甫吧！讓我們?cè)谶@歡快的舞蹈和旋律中，圓滿的結(jié)束這次主題中隊(duì)會(huì)！請(qǐng)欣賞維吾爾族舞蹈：《歡樂(lè)的跳吧》。全班 主持人1：滴水在大海中才能永生，生命在團(tuán)結(jié)中才能綻放光芒。親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，共同用心，用愛(ài)，去傳承各族人民永遠(yuǎn)一家親，不斷譜寫民族團(tuán)結(jié)的嶄新篇章！

主持人2：三年級(jí)“民族團(tuán)結(jié)，手拉手”主題中隊(duì)會(huì)到此結(jié)束，中隊(duì)長(zhǎng)：最后一項(xiàng)——退旗！全體起立，敬隊(duì)禮?。ǘY畢）

十二周：紅色電影：

電影《地雷戰(zhàn)》內(nèi)容簡(jiǎn)介

抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，膠東根據(jù)地邊緣村莊趙家莊等，經(jīng)常遭日偽軍的襲擊和“掃蕩”，損失慘重。為此，區(qū)武委會(huì)雷主任和趙家莊民兵隊(duì)長(zhǎng)趙虎依靠群眾，想出了對(duì)策。他們一方面把幾個(gè)村莊的民兵組成聯(lián)防，壯大了武裝力量；一方面用土造的地雷封鎖了附近的日偽據(jù)點(diǎn)，從而有力地打擊了日軍的囂張氣焰。為對(duì)付地雷陣，日軍中隊(duì)長(zhǎng)中野特地從青島搬來(lái)了工兵，于是攻入趙家莊，大肆燒殺搶掠。趙家莊的民兵總結(jié)了教訓(xùn)，不斷改進(jìn)地雷技術(shù)，使敵人的工兵無(wú)法起雷。麥?zhǔn)占竟?jié)，日偽軍乘聯(lián)防民兵搶收麥子的機(jī)會(huì)，又一次偷襲了趙家莊，擄走一部分村民。他們讓被俘村民在隊(duì)伍前踩地雷，再次進(jìn)攻趙家莊。趙虎領(lǐng)導(dǎo)民兵巧擺地雷陣，用子母雷、連環(huán)雷、釘子雷、碎石雷、鐵夾子雷、頭發(fā)絲雷等各種各樣的土造地雷打擊敵人，到處都成為敵人葬身的墳?zāi)?。在八路軍主力部?duì)的配合下，經(jīng)過(guò)一場(chǎng)激烈的戰(zhàn)斗，終于解救了被俘的群眾，全殲進(jìn)犯之?dāng)场?/p>