第一篇：2013-2014八班安全計劃

八（1）班安全教育工作計劃

任洋震

一、明確責任

每位學生都應該清醒的認識到安全工作是班級的重點工作之一，是確保學生教育教學活動正常有序進行的基礎和保障。因此，全體學生必須提高認識，認真履行自己的職責。教師負責健康教育，傳染病、常見病、多發(fā)病的預防工作；監(jiān)督學生午飯的質(zhì)量；班主任負責有關安全的宣傳教育工作；任課教師負責所教年級及所教學科的安全教育。

二、加強宣傳教育

1、利用班會等途徑根據(jù)季節(jié)的不同有針對性的對師生進行安全教育。內(nèi)容包括：交通安全、用電安全、防火、防溺水、預防食物中毒、反對邪教、各種傳染病的預防、家庭生活、戶外活動安全活動等。

2、利用家長會、家訪等途徑對家長進行有關安全方面的宣傳教育，協(xié)助學校做好安全工作。

3、安全月期間要圍繞安全工作為主題，利用多種形式開展安全教育活動，營造安全教育氛圍。

4、通過開展有關安全活動對學生進行自救、自護方面知識的教育。

三、加強檢查，嚴格管理

（一）用電、防火檢查

1、加強班級各種電器的保管、檢修、使用，發(fā)現(xiàn)線路老化裸露，插座、插頭有安全隱患，及時上報學校。

2、教育學生要養(yǎng)成隨手關閉開關、拔掉電源的好習慣。

（二）衛(wèi)生工作

1、認真貫徹落實《學校衛(wèi)生工作條例》、《關于加強興中中學食品衛(wèi)生安全管理工作的通知》、《關于加強學校傳染病預防與控制工作的通知》等文件精神，做好班級的衛(wèi)生宣傳工作。

2、繼續(xù)執(zhí)行每天的文明崗檢查制度，對學生的著裝、個人衛(wèi)生、自帶飲水等進行嚴格的檢查。

3、堅持每天早、中、晚清掃室內(nèi)外衛(wèi)生，保持校園的優(yōu)美環(huán)境。

4、加強對學生進行生理衛(wèi)生知識的教育。

5、做好防控傳染病工作，不讓每一位學生沾染上非典和禽流感。發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱、咳嗽和呼吸道不適等癥狀的學生，要密切關注，及時上報。特別要對家里是養(yǎng)禽專業(yè)戶的學生加強有關防控禽流感知識的教育。

（三）交通安全

1、加強交通安全知識的宣傳教育，學生一定要遵守交通規(guī)則，在路上靠右行走（行駛），不在路上追逐打鬧，不做有礙交通安全的活動。

2、騎自行車的師生要做到鈴、閘、鎖齊全有效，勤維修保護車輛，保證車的狀況良好，否則，不準騎。不許騎車帶人。嚴禁在校園內(nèi)騎車。

3、一旦出現(xiàn)交通事故，首先主動保護現(xiàn)場，搶救傷者，還要及時報告，不隱瞞、逃逸、躲避。

第二篇：八班安全教育計劃

八（4）班學生安全教育計劃

寇慧 2014.3

安全工作關系到師生生命的安危，是學校開展正常教育教學工作和保持社會穩(wěn)定的頭等大事，為切實搞好這一工作，結合創(chuàng)建平安學校，構建和諧校園，特制訂本計劃。

一、指導思想：

以每位學生的生命安全與和諧地發(fā)展為目標，以人為本，結合學校實際，確保學校教育、教學工作的順利開展，全面提高學生的安全意識和自我保護能力，努力創(chuàng)造安全文明的校園環(huán)境。

二、工作目標：

認清不同時段對學生安全所帶來的隱患，針對不同年齡學生特點，采取切實可行的教育方法和手段，加強領導，堅決消除事故隱患，防止各類事故的發(fā)生。

三、重要工作及措施

1、組織好班級的安全教育活動內(nèi)容，指導學生開展健康有益的課外活動，協(xié)助學校做好健康教育，傳染病、常見病、多發(fā)病的預防工作。

2、經(jīng)常組織開展豐富多彩的文藝、體育活動。不但融安全、文明教育與各類活動中，而且豐富學生的課余生活，增強學生的綜合素質(zhì)。

3、開學第一天，各班利用一課時，專門開展安全專項整治活動，對學生開展諸如交通安全、食品安全、人身、財產(chǎn)安全等方面的安全教育。

4、加強對學生的安全常規(guī)教育。每天到校后班主任必講安全事項；每二個星期，必須開展一次安全主題教育，并做好記錄；充分利用升旗活動、學科滲透、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及講座、安全征文與知識競賽、觀看警示片、宣傳片等形式開展豐富多彩的安全教育活動。

5、做好大型集體活動前的安全教育工作。在全校性或全年級性的集體活動時，要提前做好安全教育工作，保證活動的正常開展，確保學生在活動中不發(fā)生意外。

6、組織學生收看電視錄像《十大交通事故案例》等，以此提高學生對怎樣安全過馬路，和在馬路上奔跑，玩耍等不良行為所隱藏的后果。

7、利用家長會和短信形式，向家長宣傳安全防范的內(nèi)容與措施，要求家長緊密配合學校安全教育具體內(nèi)容，共同關注孩子的安全。

8、舉行“安全在我心中”為主題的安全教育活動周，通過找、說、想、防等提高學生的安全意識，了解與掌握自救自護的方法與做法。

9、關注學生課間活動，以及去特種教室上下樓梯的文明行為，嚴禁學生上下樓梯奔跑、嘻吵的現(xiàn)象。

10、加強飲食衛(wèi)生安全教育。認真貫徹“健康第一，預防為主”的方針，教育學生不購學校周邊攤販食品，不吃腐敗變質(zhì)食物。

第三篇：八班課外閱讀活動計劃

讓書香飄滿教室

----八（2）班課外閱讀活動計劃

王建龍

《語文課程標準》明確規(guī)定中學生課外閱讀總量不少于100萬字，可見課外閱讀的重要性。而我們班的學生活潑好動，雖有一定的課外閱讀能力，但沒有養(yǎng)成良好的自主閱讀習慣，加上家長關注不夠，學生手頭的課外閱讀資料又少，所以學生的閱讀水平還未達到預期的效果，為了確保學生能完成新課標要求的學生學段課外閱讀總量，豐富學生的知識積累，提高學生整體的閱讀能力。營造書香班級，我根據(jù)本班的學生實際，制訂了如下課外閱讀計劃：

一、設立教室圖書角。通過向?qū)W校圖書館借閱和發(fā)動學生捐獻或交換課外書籍，充實圖書角的書籍數(shù)量，確保人手一本，并做好課外讀物登記和保管工作，一星期交換閱讀一次。

二、保障課外閱讀時間。每天早晨7：40至7：55為優(yōu)美文段誦讀的時間，讓學生誦讀古詩、美文。每周三下午活動課作為閱讀課。每天中午自由讀書讀報20分鐘，每天晚上堅持看課外書30分鐘，三、每周星期一的最后一節(jié)課定為讀書的匯報課，進行閱讀評比。以供互相學習，共同進步。

四、定期開展班級讀書活動，組織朗誦、故事賽，每月評出一名“閱讀之星”，頒發(fā)喜報。

五、教給學生良好的讀書習慣。人人做到“不動筆墨不讀書”，要求每位學生準備一本讀書筆記，為看書時摘錄好詞佳句做準備，每天堅持摘錄幾個好詞、好句或精彩片段，并多寫讀書心得和讀后感。

六、提倡好書大家讀，師生共讀，親子共讀，孩子讀書后，與孩子交流相關內(nèi)容，培養(yǎng)孩子的理解、表達能力，增強孩子的讀書欲望。

這學期，我計劃與學生共讀的書目有：《城南舊事》《幸福來臨時》《男生賈里》《女生賈梅》《綠野仙》《感動中學生的100個故事》《湯姆叔叔的小屋》《水滸傳》《三國演義》《西游記》《鋼鐵是怎樣煉成的》。

第四篇：小八班讀書月活動計劃

小八班讀書月具體活動計劃

閱讀是讓孩子通過各種途徑，接受各種信息，形成看、聽、讀一整套的養(yǎng)成性教育，所以，閱讀促進幼兒良好的聽、說、讀習慣的養(yǎng)成，對語言能力發(fā)展，口語表達能力和思維發(fā)展等也起著非常重要的作用，成功的閱讀教育能為幼兒今后的學習打下良好的基礎。沸沸揚揚的深圳“讀書月”活動已經(jīng)拉開了帷幕，幼兒園舉辦的“我們愛讀書”主題系列活動也在進行著。讀書從我們做起，小八班的寶寶也不甘示弱，養(yǎng)成從小愛看書，喜歡看書的好習慣。根據(jù)幼兒園讀書月的活動要求，結合班級的實際，特制定如下讀書月活動計劃：

一、精讀一本書（讀）

對于托班的孩子，閱讀首先從興趣入手，并在不斷閱讀的過程中，培養(yǎng)孩子良好的閱讀習慣。根據(jù)孩子的年齡特點，我們將選擇孩子們感興趣的《創(chuàng)意閱讀——好臭的大飽嗝》的繪本進行精讀。具體從書名、作者、封面、扉頁、封底、條形碼、并能逐頁讀完整這幾方面開展，最后能用簡短的語言描述故事。(第二周進行)

二、分享一本書（講）

每個寶寶準備一本自己喜歡的書（故事簡短、精悍、角色鮮明、適合寶寶的年齡特點），在爸爸媽媽的指導下學習閱讀，然后

1、帶回班上，班級每天分別安排幾個小朋友在同伴面前講，要求幼兒大聲地把故事的主要內(nèi)容講出來即可。(第二、三周進行)

2、進行親子表演。（家長要準備相應的表演道具；活動時間：荔香公園活動時進行表演。想?yún)⒓哟隧棻硌莸募彝フ堄谛瞧谖逯暗嚼蠋熖巿竺?。踴躍點哦!給寶寶帶個好頭）

三、親子制作一本書（做）

在活動期間，我們還將邀請家長和孩子一起動手制作圖書。把孩子講述的故事通過剪貼圖片、繪畫等形式，加上簡潔的文字，自制成一本適合寶寶閱讀的圖書。（11月20日之前上交）

“讀書月”活動是一個培養(yǎng)幼兒閱讀興趣的良好契機，讓我們家園攜手共同努力吧！

小八班

2008-11-8

第五篇：初三八班班主任計劃

班主任工作計劃

葉文

一轉眼兩年半時間過去了，接下來是作為初三學生在初中階段的關鍵時刻和沖刺階段，對學生來說，取得好成績，能考上理想的高中就是最重要的事情。而今年對于我來說也是不平常的一年，我第一次帶初三，而且還有最后一個學期，我的孩兒們就要展翅高飛。現(xiàn)在的三(8)班班風比較穩(wěn)定，學習成績在全年級也不錯，所以這個學期我們班就要在班風穩(wěn)定的基礎上繼續(xù)抓好學風建設，爭取取得更好的成績。為了達到這個目標，我在執(zhí)行學校德育工作的基礎上，制定了以下初三第二學期班主任工作計劃：

一、指導思想

全面推進素質(zhì)教育，認真落實的精神，一切從學校工作和學生思想實際出發(fā)，加強學生思想政治工作計劃教育的實效性，切實抓好班級管理工作，提高學生道德素質(zhì)，努力使班級各項工作再上一個新臺階。

二、具體措施

初三年級面臨中考的關鍵階段，在積極落實學校德育工作計劃和做好學校常規(guī)工作的基礎上，根據(jù)我班的具體情況及畢業(yè)年級的特殊性，重點著手抓以下幾個方面的工作。

1、進一步完善班級管理制度，建立良好班級集體，形成學生思想進步，相互團結友愛，樹立良好的班風，班貌，真正成為理想的班集體。

2、培養(yǎng)干部能力。鼓勵小干部大膽工作，指點他們工作方法，嚴格要求小干部在知識，能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點帶面”。培養(yǎng)干部團結協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個小集體建立正確，健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性，紀律性和進取心，亦即“以面帶面”。我針對這個班干部的能力鍛煉幫他們搭建了舞臺，利用班會課每周請同學輪流主持十五分鐘左右。另外，我還制作了一張課堂情況記錄表，讓每天的植入組長把每個學生每節(jié)課的表現(xiàn)都要清楚地記錄在上面，經(jīng)過上學期的實踐取得了很好的效果，那么這個學期還是要繼續(xù)執(zhí)行下去。

3、抓好教學質(zhì)量，確保及格率的基礎上提高優(yōu)秀率，在此同時密切配合科任教師的工作，和其他任課老師進行及時溝通使班級成績穩(wěn)步上升。配合各位任課老師抓好各門學科。上個學期的期末檢測，我進行了試卷分析，針對我們班存在的問題，制定相應的對策。

4、加強對學生心理素質(zhì)的教育。由于初三年級工作的任務是要培養(yǎng)學生，德，智，體，美等方面的全面發(fā)展，這就必須加強對學生素質(zhì)教育，而素質(zhì)教育的基礎是心理素質(zhì)教育。由于初三學生的學習負擔加重了，面對社會的挑戰(zhàn)，家長的壓力，老師的要求，從而產(chǎn)生了不同程度的心理障礙，而作為班主任就要想辦法疏導學生，做學生的心理輔導師。

5、重視體育鍛煉，提高身體素質(zhì)。畢業(yè)年級的學習壓力很大，更要重視學生的體育鍛煉，配合體育老師抓好體育課的質(zhì)量。另外，體育也作為一項中考項目，要帶領學生積極參加體育鍛煉。同時加強和家長的聯(lián)系，共同重視對學生的健康教育。