第一篇:基礎(chǔ)會計課程考核內(nèi)容和要求
基礎(chǔ)會計課程考核內(nèi)容和要求
第一章總論
考核目的:通過考核,使學(xué)生重點掌握會計的目標,會計的內(nèi)容和特點,會計的職能和會計的含義,一般了解會計的作用和會計方法。
考核知識點:會計的目標;會計的內(nèi)容和特點;會計的職能;會計方法;會計的含義。考核要求:
1.會計的目標
識記:會計目標的含義
理解:(1)會計目標的內(nèi)容;(2)會計目標的兩種理論觀點。
2.會計的內(nèi)容和特點
識記:(1)會計內(nèi)容的含義;(2)會計的具體內(nèi)容。
理解:(1)會計內(nèi)容的抽象;(2)會計的特點。
3.會計的職能
識記:(1)會計職能的含義;(2)會計核算的含義;(3)會計監(jiān)督的含義。理解:(1)會計核算職能的特征;(2)會計監(jiān)督的職能的特征。
4.會計方法
識記:(1)會計方法的含義;(2)會計確認、計量、記錄和報告的含義。
理解:會計核算方法體系。
5.會計的含義
理解:會計的定義。
第二章會計要素和會計等式
考核目的:通過考核,使學(xué)生重點掌握會計要素和會計等式的含義及其內(nèi)容,了解企業(yè)的經(jīng)營資金和財務(wù)報告。
考核知識點:企業(yè)的經(jīng)營資金;企業(yè)的財務(wù)報告;會計要素;會計等式。
考核要求:
1.企業(yè)的經(jīng)營資金
識記:(1)企業(yè)的類型及其經(jīng)營活動;(2)企業(yè)的經(jīng)營資金。
2.企業(yè)的財務(wù)會計報告
識記:企業(yè)財務(wù)會計報告的內(nèi)容
理解:企業(yè)提供財務(wù)會計報告的必要性。
3.會計要素
識記:(1)會計要素的含義;(2)《企業(yè)會計準則》中六個要素的含義。
4.會計等式
識記:(1)會計等式的含義;(2)會計等式的表達式。
理解:(1)會計等式的恒等關(guān)系――資產(chǎn)和權(quán)益變動對會計等式的影響和結(jié)果;(2)會計等式的恒等關(guān)系――收入和費用的變動及其結(jié)果對會計等式的影響和結(jié)果
第三章帳戶與復(fù)式記賬
考核目的:通過考核,使學(xué)生重點掌握帳戶的含義及其基本結(jié)構(gòu)、復(fù)式記賬原理、借貸記賬法及其簡單應(yīng)用,了解會計科目的設(shè)置以及會計科目與帳戶的關(guān)系。
考核知識點:帳戶;復(fù)式記賬原理;借貸記賬法。
考核要求:
1.帳戶
識記:(1)帳戶的含義;(2)會計科目的含義。
理解:(1)帳戶的基本結(jié)構(gòu);(2)會計科目與帳戶的關(guān)系;(3)會計科目的內(nèi)容與級次。
2.復(fù)式記賬
識記:單式記賬法與復(fù)式記賬法的含義。
理解:(1)單式記賬法的優(yōu)缺點;(2)復(fù)式記賬法的基本原理。
3.借貸記賬法
識記:(1)借貸記賬法的含義;(2)會計分錄的含義;(3)簡單會計分錄和復(fù)合會計分錄的含義。
理解:(1)借貸記賬法的記錄方法和賬戶結(jié)構(gòu);(2)借貸記賬法的記賬規(guī)則;(3)借貸記賬法的試算平衡原理和平衡方法;(4)賬戶的對應(yīng)關(guān)系。
應(yīng)用:(1)采用借貸記賬法編制會計分錄;(2)發(fā)生額和余額兩種試算平衡方法。
第四章帳戶分類
考核目的:通過本章考核,使學(xué)生掌握帳戶按經(jīng)濟內(nèi)容分類和帳戶按用途和結(jié)構(gòu)的分類??己酥R點:帳戶按經(jīng)濟內(nèi)容分類;帳戶按用途和結(jié)構(gòu)的分類。
考核要求:
1.帳戶按經(jīng)濟內(nèi)容分類
識記:帳戶按經(jīng)濟內(nèi)容分類的含義。
第五章會計憑證
考核目的:通過本章考核,使學(xué)生重點掌握會計憑證在會計核算中的作用,原始憑證的填制要求和審核,記賬憑證的種類和編制;一般了解會計憑證的傳遞和保管。
考核知識點:會計憑證的含義和分類;原始憑證;記賬憑證。
考核要求:
1、會計憑證的含義和分類
識記:(1)會計憑證的含義;(2)會計憑證的種類。
理解:會計憑證的作用
2、原始憑證
識記:(1)原始憑證的含義;(2)原始憑證的分類;(3)原始憑證的基本內(nèi)容。
理解:(1)原始憑證的填制要求;(2)原始憑證的審核內(nèi)容。
應(yīng)用:原始憑證的填制和審核方法。
3、記賬憑證
識記:(1)記賬憑證的含義;(2)記賬憑證的分類;(3)記賬憑證的基本內(nèi)容。
理解:(1)記賬憑證的填制要求;(2)記賬憑證的審核內(nèi)容。
應(yīng)用:記賬憑證的填制和審核方法。
第六章會計賬簿 理解:(1)帳戶按經(jīng)濟內(nèi)容分類的必要性;(2)帳戶按經(jīng)濟內(nèi)容分類的類別。2.帳戶按用途和結(jié)構(gòu)的分類 識記:帳戶按用途和結(jié)構(gòu)分類的含義。理解:(1)帳戶按用途和結(jié)構(gòu)分類的必要性;(2)帳戶按用途和結(jié)構(gòu)分類的類別。
考核目的:通過本章考核,使學(xué)生重點掌握賬簿的設(shè)置和登記,賬簿記錄的試算平衡,記賬錯誤的更正,以及賬簿的結(jié)賬與對賬。
考核知識點:賬簿的含義和分類;賬簿的設(shè)置與登記;帳簿的登記規(guī)則;錯帳的更正方法;對帳;結(jié)帳。
考核要求:
1、賬簿的含義和分類
識記:(1)會計賬簿的含義;(2)會計賬簿的分類。
理解:會計賬簿的作用。
2、賬簿的設(shè)置與登記
識記:賬簿的組成及其內(nèi)容。
理解:設(shè)置賬簿的原則。
應(yīng)用:(1)日記帳的登記方法;(2)分類帳的登記方法。
3、帳簿的登記規(guī)則
理解:帳簿的登記規(guī)則。
4、錯帳的更正方法
應(yīng)用:錯賬更正的方法。
5.對帳
識記:對帳的含義。
理解:(1)對帳的必要性;(2)對帳的內(nèi)容。
應(yīng)用:對帳的方法
6. 結(jié)賬
識記:結(jié)賬的含義。
理解:結(jié)帳前必須做好的準備工作。
應(yīng)用:結(jié)賬的程序與方法。
第七章財產(chǎn)清查
考核目的:通過本章的考核,使學(xué)生重點掌握財產(chǎn)的盤存制度,財產(chǎn)清查的意義及清查結(jié)果的賬務(wù)處理,一般了解財產(chǎn)清查的種類和方法。
考核知識點:財產(chǎn)清查的含義和分類;財產(chǎn)的盤存制度;財產(chǎn)清查的組織和清查方法;財產(chǎn)清查結(jié)果的賬務(wù)處理。
考核要求:
1.財產(chǎn)清查的含義和分類
識記:(1)財產(chǎn)清查的含義;(2)財產(chǎn)清查的種類。
理解:(1)財產(chǎn)清查的必要性;(2)財產(chǎn)清查前的準備工作;(3)存貨、固定資產(chǎn)、現(xiàn)金與銀行存款、債權(quán)債務(wù)清查的要求。
2.存貨的盤存制度
識記:(1)永續(xù)盤存制的含義;(2)實地盤存制的含義。
理解:永續(xù)盤存制和實地盤存制各自的優(yōu)缺點。
3.財產(chǎn)清查方法
應(yīng)用:(1)存貨清查的方法和程序;(2)固定資產(chǎn)清查的方法;(3)現(xiàn)金清查的方法和程序;(4)銀行存款清查的方法和程序,銀行存款調(diào)節(jié)表的編制;(5)債權(quán)債務(wù)的清查方法。
4.財產(chǎn)清查結(jié)果的賬務(wù)處理
理解:(1)財產(chǎn)清查結(jié)果賬務(wù)處理的要求;(2)財產(chǎn)清查結(jié)果賬務(wù)處理的步驟。
應(yīng)用:財產(chǎn)清查結(jié)果的賬務(wù)處理。
第八章會計報表
考核目的:通過本章的考核,使學(xué)生重點掌握資產(chǎn)負債表和利潤表的結(jié)構(gòu)、內(nèi)容和編制方法,現(xiàn)金流量表的基本結(jié)構(gòu)及其編制原理;一般了解會計報表的意義和種類。
考核知識點:財務(wù)會計報告與會計報表;會計信息的質(zhì)量要求;資產(chǎn)負債表;利潤表;現(xiàn)金流量表。
考核要求:
1、財務(wù)會計報告與會計報表
識記:(1)財務(wù)會計報告的含義與構(gòu)成;(2)計報表的含義;(3)會計報表的種類。理解:編制財務(wù)會計報告的必要性。
2、會計信息的質(zhì)量要求
理解:會計信息的質(zhì)量要求。
3、資產(chǎn)負債表
識記:資產(chǎn)負債表的含義。
理解:(1)資產(chǎn)負債表的結(jié)構(gòu);(2)資產(chǎn)負債表的編制原理。
應(yīng)用:資產(chǎn)負債表主要項目的填制方法。
4、利潤表
識記:利潤表的含義。
理解:(1)利潤表的結(jié)構(gòu);(2)利潤表的編制原理。
應(yīng)用:利潤表主要項目的填制方法。
5、現(xiàn)金流量表
識記:現(xiàn)金流量表的含義
理解:(1)現(xiàn)金流量表的結(jié)構(gòu);(2)現(xiàn)金流量表的編制原理。
第九章會計循環(huán)(上)
考核目的:通過本章考核,使學(xué)生重點掌握會計循環(huán)、會計核算基本前提、會計確認和計量原則的含義和內(nèi)容,掌握編制會計分錄、過賬和對賬簿記錄進行試算平衡的具體方法??己酥R點:會計循環(huán);會計核算的基本前提;會計確認和計量的原則;企業(yè)日常經(jīng)濟業(yè)務(wù)的會計分錄、過帳和試算平衡。
考核要求:
1.會計循環(huán)
識記:會計循環(huán)的含義。
2.會計核算的基本前提
識記:(1)會計核算基本前提的含義;(2)會計主體的含義;(3)貨幣計量的含義;
(4)持續(xù)經(jīng)營的含義;(5)會計分期的含義。
理解:會計核算基本前提在會計核算中的作用。
3.會計確認和計量的原則
識記:會計確認、計量的原則。
理解:會計確認、計量原則的內(nèi)容及其在會計核算中的作用。
4.企業(yè)日常經(jīng)濟業(yè)務(wù)的會計分錄、過帳和試算平衡
應(yīng)用:企業(yè)日常經(jīng)濟業(yè)務(wù)的會計分錄、過帳和試算平衡。
第十章會計循環(huán)(下)
考核目的:通過本章考核,使學(xué)生掌握期末賬項調(diào)整的方法,以及對賬、結(jié)帳和編制會計報表的具體方法
考核知識點:期末帳項調(diào)整;對帳的方法;結(jié)帳的方法;編制會計報表的方法??己艘螅?/p>
1.期末帳項調(diào)整
理解:(1)期末帳項調(diào)整的必要性;(2)期末帳項調(diào)整的內(nèi)容。
應(yīng)用:(1)應(yīng)計帳項的調(diào)整;(2)遞延帳項的調(diào)整;(3)其他帳項的調(diào)整。
2.對帳的方法
應(yīng)用:對帳方法的具體應(yīng)用。
3.結(jié)帳的方法
應(yīng)用:結(jié)帳方法的具體應(yīng)用
4.編制會計報表的方法
應(yīng)用:編制會計報表方法的具體應(yīng)用
第十一章會計核算形式
考核目的:通過本章考核,使學(xué)生重點掌握記賬憑證核算形式、匯總記賬憑證核算形式、科目匯總表核算形式;一般了解會計核算形式的意義和種類。
考核知識點:會計核算形式的含義和種類;記賬憑證核算形式;科目匯總表核算形式;匯總記賬憑證核算形式。
考核要求:
1.會計核算形式的意義和種類
識記:(1)會計核算形式的含義;(2)會計核算形式的種類。
理解:選用會計核算形式的基本要求。
2.記賬憑證核算形式
識記:(1)記賬憑證核算形式的含義;(2)記賬憑證核算形式的程序。
理解:記賬憑證核算形式的優(yōu)缺點及適用范圍。
3.科目匯總表核算形式
識記:(1)科目匯總表核算形式的含義;(2)科目匯總表核算形式的程序。
理解:科目匯總表核算形式的優(yōu)缺點及適用范圍。
應(yīng)用:科目匯總表的編制及總帳的登記方法。
4.匯總記賬憑證核算形式
識記:(1)匯總記賬憑證核算形式的含義;(2)匯總記賬憑證核算形式的程序。
理解:匯總記賬憑證核算形式的優(yōu)缺點及適用范圍。
應(yīng)用:匯總記賬憑證的編制及總帳的登記方法。
第十二章會計工作組織
考核目的:通過本章考核,使學(xué)生一般了解會計工作組織的意義、原則和形式,會計機構(gòu)的設(shè)置和會計人員的職責(zé),以及會計電算化的意義。
考核知識點:會計工作組織的意義、原則和形式;會計機構(gòu);會計人員;會計電算化。考核要求:
1、會計工作組織
識記:(1)會計工作組織的內(nèi)容;(2)集中核算和非集中核算的含義。
理解:(1)會計工作組織的意義;(2)會計工作組織的原則。
2、會計機構(gòu)
理解:會計機構(gòu)的設(shè)置要求。
3、會計人員
識記:會計人員的任職資格與職稱。
理解:(1)會計人員的職責(zé)、權(quán)利;(2)會計人員的職業(yè)道德。
第二篇:考核內(nèi)容-課程大作業(yè)
文學(xué)與新聞學(xué)院2007級文秘人力資源管理課程考核
1、工作分析中所使用的問卷調(diào)查法有何優(yōu)點和缺點?(8分)
2、試述職業(yè)生涯管理對組織的作用(15分)
3、試述人力資本投資的主要構(gòu)成。(18分)
4、試述人力資源數(shù)量的構(gòu)成。(8分)
5、案例分析(21分)
位于西部地區(qū)的某鋁業(yè)公司是一家大型煉鋁企業(yè),它坐落在一個偏遠的小地方,離最近的小城鎮(zhèn)60公里,離最近的中型城市160公里,離最近的大城市足有750公里。因其地理位置偏僻,該鋁業(yè)公司只能主要依靠有限的當?shù)貏趧恿S持正常生產(chǎn)。在1996年至1997年間,員工主動辭職的人數(shù)超過該公司歷史上任何時期。在這期間,公司為滿足對人員配備的要求,人力資源部門匆忙招聘了大量的新員工,由于當?shù)貏趧恿θ狈Γ肆Y源部門不得不降低錄用標準,使得人員配備的質(zhì)量大幅度下降。另外,招聘人員的結(jié)構(gòu)也不合理,如單身員工過多,易流動的員工過多等,經(jīng)常出現(xiàn)很多員工只工作了幾個月就辭職而去,人力資源部門剛招聘來一名員工頂替前一位辭職人員的工作才幾個月,就不得不再去招聘新的頂替者。人力資源部門為了招聘到合適的人選常常疲于奔命。
煉鋁是一種連續(xù)作業(yè)工藝,其主要特點之一是生產(chǎn)技術(shù)水平要求穩(wěn)定。任何一個生產(chǎn)技術(shù)水平穩(wěn)定的企業(yè)都要求勞動力水平的相對穩(wěn)定,這種穩(wěn)定來源于勞動力隊伍的相對穩(wěn)定和企業(yè)對員工的質(zhì)量與數(shù)量需求的滿足。由于該公司對人員需求的估計不準確,常常造成人力資源供需矛質(zhì),影響工廠的生產(chǎn)。
請根據(jù)上述材料回答:
(1)該公司在員工供求中遇到哪些問題?原因是什么?
(2)如果你是該公司的人力資源部經(jīng)理,你將采取哪些對策、措施來保持員工的供需平衡?
第三篇:《市場營銷學(xué)》一體化教案課程考核內(nèi)容和要求
《市場營銷學(xué)》一體化教案 第一部分 課程考核的有關(guān)說明
一、本課程的性質(zhì)、地位和教學(xué)目標
本課是廣播電視大學(xué)開放教育專科工商管理專業(yè)的必修課,以及相關(guān)專業(yè)的選修課。5學(xué)分,一學(xué)期開設(shè)。
本學(xué)科20世紀初發(fā)源于美國,它主要研究市場營銷活動及其規(guī)律性,是一門建立在經(jīng)濟科學(xué)、行為科學(xué)、現(xiàn)代管理理論、數(shù)學(xué)等學(xué)科基礎(chǔ)之上的應(yīng)用科學(xué),具有綜合性、邊緣性的特點,屬于管理學(xué)范疇。課程的核心內(nèi)容,就是在滿足顧客需要的前提下,使企業(yè)在激烈競爭的市場環(huán)境中獲得生存和發(fā)展。
市場營銷學(xué)在我國社會主義市場經(jīng)濟體制的建立和發(fā)展過程中,日益發(fā)揮著重要的作用,其在我們的專業(yè)基礎(chǔ)課中占有重要的地位。
本課的教學(xué)目標在于培養(yǎng)學(xué)生的營銷理念,掌握學(xué)科的基本概念、基本原理和基本方法,訓(xùn)練學(xué)生對知識的運用。具體說,學(xué)習(xí)這門課,首先要完整地了解市場營銷學(xué)的知識體系與研究方法,在此基礎(chǔ)上,樹立以顧客為中心的市場營銷觀念,系統(tǒng)掌握市場營銷學(xué)的基本原理和方法,從而在經(jīng)濟活動實踐中有效地組織企業(yè)的經(jīng)營活動,使企業(yè)以市場為導(dǎo)向,進行產(chǎn)品開發(fā)、生產(chǎn)、定價、分銷、促銷等市場營銷活動,提高企業(yè)經(jīng)營管理水平,提高企業(yè)經(jīng)濟效益。
二、考核對象
本課程的考核對象是中央電大開放教育試點工商管理(??疲⒔鹑趯W(xué)(本科)、會計學(xué)(本科)專業(yè)的學(xué)生。
三、考核方式
本課程考試采用形成性考核和終結(jié)性考核相結(jié)合的方式。形成性考核中的5次平時記分作業(yè),由中央電大布置。形成性考核占課程總成績的30%。終結(jié)性考試即期末考試,期末考試成績占課程總成績的70%。
四、命題依據(jù)
本課程的命題依據(jù)是中央廣播電視大學(xué)“市場營銷學(xué)”教學(xué)大綱、文字教材《市場營銷學(xué)》(第二版)(中央廣播電視大學(xué)出版社出版2006年1月)。
五、考試要求
教學(xué)過程中,有關(guān)基本知識、基本原理按“了解、掌握、重點掌握”三個層次進行,三個層次要求如下:
了解:要求學(xué)員對這部分內(nèi)容有所認知;
掌握:要求學(xué)員對這部分內(nèi)容能夠理解,即不僅要知道是什么,還要知道為什么;
重點掌握: 要求學(xué)員對這部分內(nèi)容能夠深入理解并熟練把握,同時能運用有關(guān)原理分析和解決實際問題。
六、命題原則
1.考核是檢查教與學(xué)效果的重要方式,是教學(xué)環(huán)節(jié)不可缺少的組成部分,是保證教學(xué)質(zhì)量、培養(yǎng)合格人才的重要手段,必須予以高度重視。
考核的目的是檢查學(xué)員對課程基本原理、基本知識和基本方法的掌握程度,檢測學(xué)員運用市場營銷學(xué)的基本理論和方法分析和解決實際問題的能力。
2.本課程的考試命題在“市場營銷學(xué)”教學(xué)大綱、本考核要求和文字教材范圍之內(nèi)。既考核對基本知識的識記能力,又考察綜合運用所學(xué)知識對實際問題進行分析、解決的能力。
3.試卷將盡可能兼顧各個能力層次。在一份試卷中,各層次題目所占分數(shù)比例大致為:了解10%左右,掌握占60%左右,重點掌握占30%左右。
4.試卷要合理安排各類題型的比重。題型主要包括:選擇題(含單選和多選)、判斷題、簡答題、案例分析題等。在同一份試卷中,各類題型所占的分數(shù)比例大致為:客觀性試題占50%(含單項選擇題、多項選擇題、判斷題等),主觀性試題占50%(含簡答題、案例題等)。每次考試具體題型及比例會有所不同,以當學(xué)期通知為準。
試題的能力層次和題型是兩個不同的概念。在各題型中,都可以含有不同能力層次的題目。命題時要兩者兼顧,在一份試卷中保持合理結(jié)構(gòu)。
第二部分 課程考核內(nèi)容和要求
第一篇 緒論
第一章 市場營銷學(xué)的由來與市場觀念的演進
了解1.市場營銷學(xué)產(chǎn)生和發(fā)展的過程
掌握1.需要、欲望、需求的含義
2.實施顧客價值創(chuàng)造和顧客滿意工程的途徑
重點掌握1.市場營銷學(xué)的性質(zhì)和研究對象
2.市場營銷、市場的含義
3.企業(yè)市場觀念及其發(fā)展,新舊觀念的區(qū)別。第二章 企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃及營銷管理過程
了解 1.企業(yè)戰(zhàn)略的含義與特點
2.SWOT分析法
掌握1.企業(yè)任務(wù)的含義、對企業(yè)任務(wù)書的幾點要求
2.確定企業(yè)目標的意義,對企業(yè)目標的要求 3.市場營銷計劃的概念與內(nèi)容
重點掌握1.企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃的主要程序
2.企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略方案的主要內(nèi)容
3.產(chǎn)品投資組合與波士頓咨詢集團方法 4.市場營銷管理過程的含義
5.市場營銷組合的概念
第二篇 市場分析與研究
第三章 市場營銷環(huán)境
了解1.企業(yè)的定義
2.企業(yè)與市場營銷環(huán)境的關(guān)系
掌握1.科技環(huán)境的概念與研究
2.法律環(huán)境的概念與研究
3.營銷環(huán)境機會與營銷環(huán)境威脅的含義 4.企業(yè)對不同需求狀況的策略
重點掌握1.市場營銷環(huán)境、宏觀環(huán)境、微觀環(huán)境的含義
2.政治環(huán)境的概念及其主要內(nèi)容 3.經(jīng)濟環(huán)境的概念及其主要內(nèi)容 4.文化環(huán)境的概念及其主要內(nèi)容 5.微觀環(huán)境的主要內(nèi)容 6.企業(yè)對市場營銷環(huán)境威脅的對策
第四章 購買行為研究
了解 1.購買者“暗箱’理論
2.“市場營銷刺激”與“購買者行為反應(yīng)”模式
掌握1.生產(chǎn)者市場購買行為類型
2.生產(chǎn)者購買決策過程的主要階段
重點掌握1.費者市場的概念與特點
2.影響消費者行為的主要因素:內(nèi)在因素、外在因素 3.消費者購買行為的主要類型
4.消費者決策過程的主要階段的特點及相應(yīng)的營銷對策
5.生產(chǎn)者市場的含義與特點
6.影響生產(chǎn)者購買行為的因素 第五章 市場營銷調(diào)研與需求測量
了解1.市場信息的含義與特征
2.市場信息的來源
掌握1.市場營銷調(diào)研的內(nèi)容和類型
2.市場營銷調(diào)研的組織方式:調(diào)研范圍的確定方法、搜集資料的方法、與調(diào)查對象接觸的方法
3.市場需求的概念 4.市場預(yù)測的方法
重點掌握1.市場營銷信息系統(tǒng)的概念與構(gòu)成 2.市場營銷調(diào)研的含義與程序
3.調(diào)查問卷的設(shè)計技術(shù) 4.市場預(yù)測的概念與程序
第三篇 市場策略
第六章 競爭者分析與競爭策略
了解
1.選擇競爭戰(zhàn)略須考慮的因素
掌握1.競爭者的市場反應(yīng)行為的幾種類型 2.補缺基點的特征
重點掌握1.競爭者的含義,分析競爭者的步驟
2.企業(yè)的兩種競爭戰(zhàn)略——價格競爭、非價格競爭 3.市場領(lǐng)先者的含義與策略4.市場挑戰(zhàn)者的含義與策略 5.市場跟隨者的含義與策略6.市場補缺者的含義與策略
第七章 目標市場營銷
了解1.市場細分的客觀依據(jù)2.市場細分的作用
3.生產(chǎn)者市場的細分方法
掌握1.有效細分市場的條件
2.消費者市場、生產(chǎn)者市場細分的方法 3.細分市場的評估
重點掌握1.市場細分、目標市場營銷的概念 2.消費者市場和生產(chǎn)者市場的細分依據(jù) 3.目標市場策略的主要類型、特點及其選擇 4.市場定位的概念、程序及其策略
第四篇 市場營銷組合的規(guī)劃與執(zhí)行
第八章 產(chǎn)品策略——產(chǎn)品、產(chǎn)品組合、品牌與包裝
了解1.產(chǎn)品整體概念的意義2.品牌的作用3.包裝的作用
掌握1.產(chǎn)品組合策略2.對品牌設(shè)計的要求3.包裝的設(shè)計
重點掌握1.產(chǎn)品的整體概念2.產(chǎn)品組合及其相關(guān)概念的含義
3.品牌與商標的概念4.企業(yè)的品牌策略5.包裝的概念與策略
第九章 產(chǎn)品策略——產(chǎn)品生命周期與新產(chǎn)品開發(fā)
了解1.產(chǎn)品生命周期的其他形態(tài)2.新產(chǎn)品開發(fā)的意義
掌握1.判定產(chǎn)品生命周期的方法2.成功的新產(chǎn)品開發(fā)的特征
重點掌握
1.產(chǎn)品生命周期的含義、產(chǎn)品生命周期各階段的特點及相應(yīng)的營銷策略 2.新產(chǎn)品的含義3.新產(chǎn)品開發(fā)的程序與開發(fā)策略
第十章 定價策略
了解
企業(yè)定價的8種目標
掌握
企業(yè)定價的程序
重點掌握1.影響企業(yè)定價的主要因素 2.需求價格彈性的有關(guān)原理
3.企業(yè)定價方法4.企業(yè)定價策略
第十一章 分銷策略
了解1.分銷渠道類型2.分銷渠道的管理3.數(shù)據(jù)庫營銷
掌握1.分銷渠道的結(jié)構(gòu)2.批發(fā)與零售的作用3.直效營銷的方式
重點掌握1.分銷渠道的概念和功能2.分銷渠道的設(shè)計與選擇 3.中間商的概念4.批發(fā)的概念與類型5.零售的概念與類型 6.直效營銷的含義、特征與管理
第十二章 網(wǎng)絡(luò)營銷
了解
互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的幾個基本概念
掌握1.網(wǎng)絡(luò)營銷的優(yōu)勢2.網(wǎng)絡(luò)營銷的主要手段
重點掌握1.網(wǎng)絡(luò)營銷的概念與職能2.網(wǎng)絡(luò)營銷的主要策略
第十三章 促銷策略
了解1.銷售促進的適用性2.銷售促進的實踐要點3.人員推行隊伍的設(shè)計
掌握1.廣告促銷方案的制定2.銷售促進的主要方式3.推行隊伍的管理
4.人員推銷的基本技術(shù)5.公共關(guān)系的功能和主要方式
重點掌握1.促銷與促銷組合的概念
2.廣告、銷售促進、人員推銷、公共關(guān)系和直效營銷的概念與特點 3.影響促銷組合決策的因素4.進行有效溝通的步驟
第五篇 營銷控制管理
第十四章 市場營銷的組織、實施與控制
了解1.市場營銷部門的演變2.設(shè)置市場營銷組織的原則 掌握1.影響企業(yè)市場營銷組織設(shè)置的因素
2.市場營銷控制的定義與步驟
重點掌握1.市場營銷部門五種組織形式的概念與特點
2.市場營銷實施的含義與實施過程 3.市場營銷控制的內(nèi)容與方法
第十五章 服務(wù)營銷
了解1.服務(wù)營銷要素2.服務(wù)定位3.服務(wù)定價方法4.服務(wù)促銷策略 掌握1.服務(wù)營銷組合2.服務(wù)的設(shè)計與開發(fā) 重點掌握1.服務(wù)營銷的定義與特點 2.服務(wù)質(zhì)量管理的內(nèi)涵、決定因素和服務(wù)質(zhì)量策略 3.服務(wù)價格與有形產(chǎn)品價格的區(qū)別4.服務(wù)渠道策略
第十六章 國際市場營銷
了解
1.國際市場營銷的經(jīng)濟環(huán)境、社會文化環(huán)境和政治法律環(huán)境的主要內(nèi)容及其變化趨勢 2.國際渠道成員的主要類型
掌握1.影響國際營銷定價的因素2.選擇國際渠道成員的標準 3.制定國際市場促銷策略時應(yīng)考慮的因素
重點掌握1.國際市場營銷的概念與特點2.進入國際市場的方式 3.國際營銷的產(chǎn)品策略4.國際營銷定價策略5.國際市場渠道策略
第三部分
教學(xué)環(huán)節(jié)
1.自學(xué)
自學(xué)是電大學(xué)生主要的學(xué)習(xí)方式。教師應(yīng)注意學(xué)生自學(xué)能力的培養(yǎng),并監(jiān)督學(xué)生保證必要的自學(xué)時間。自學(xué)的學(xué)習(xí)資源主要有三種:文字教材、錄像教材和網(wǎng)上資源。三者以文字教材學(xué)習(xí)為主,其他為輔。學(xué)習(xí)的方式包括個別化學(xué)習(xí)和小組學(xué)習(xí)。以前者為主,同時在教師的指導(dǎo)下,定期組織小組學(xué)習(xí),研究問題,討論案例。
本課為學(xué)生提供了豐富的網(wǎng)上學(xué)習(xí)資源,同學(xué)們可以在家里上網(wǎng),也可以到教學(xué)點上網(wǎng),根據(jù)自己的需要查閱相關(guān)的欄目,與教師進行交流討論,并可積極參加網(wǎng)上學(xué)習(xí)和競賽活動。在教學(xué)過程中還將安排不少于兩次的網(wǎng)上實時教學(xué)活動,包括教學(xué)輔導(dǎo)和期末復(fù)習(xí)指導(dǎo)。教師要督促學(xué)生積極參加網(wǎng)上教學(xué)活動。
2. 集中輔導(dǎo)
面授輔導(dǎo)由地方電大輔導(dǎo)教師擔(dān)任,不少于25學(xué)時,各地輔導(dǎo)教師應(yīng)認真鉆研教學(xué)大綱和文字、音像教材,熟悉并掌握課程內(nèi)容,認真?zhèn)湔n。輔導(dǎo)應(yīng)以教學(xué)大綱為指導(dǎo)、文字教材為依據(jù),采用知識點講解、案例分析、作業(yè)講評等方式,提示學(xué)習(xí)思路與方法,講解重難點問題,指導(dǎo)實驗,并適當組織討論,培養(yǎng)學(xué)員學(xué)習(xí)、思考和分析解決問題的能力。
3.考核
本課程考試采用形成性考核和終結(jié)性考核相結(jié)合的方式。形成性考核中的5次平時記分作業(yè),由中央電大布置。形成性考核占課程總成績的40%。終結(jié)性考試即期末考試,期末考試成績占課程總成績的60%。
(1)形成性考核:形成性考核由5次記分作業(yè)組成,內(nèi)容包括綜合練習(xí)、學(xué)生手冊規(guī)定內(nèi)容、課外實踐、案例分析、課堂討論等部分構(gòu)成。由中央電大統(tǒng)一布置,下發(fā)形成性考核冊。成績由課程輔導(dǎo)教師評定,省級電大審核,中央電大不定期抽查。形成性考核占課程總成績的40%。終結(jié)性考試即期末考試,期末考試成績占課程總成績的60%。本課采取形成性考核和終結(jié)性考核雙及格制,即兩種考核必須都達到及格,終評成績才能評定為及格。兩種考核中任何一種考核成績不及格,既使合成成績及格,總成績?nèi)耘袨椴患案瘛?/p>
學(xué)生必須按要求完成全部作業(yè)。輔導(dǎo)教師要認真批改作業(yè)并有詳細記錄,使作業(yè)真正成為學(xué)生鞏固學(xué)習(xí)內(nèi)容,掌握所學(xué)知識的必不可少的環(huán)節(jié),防止送分、人情分情況的出現(xiàn)。中央電大將對學(xué)生完成作業(yè)情況和試點電大教師批改作業(yè)的情況進行不定期抽查。學(xué)生平時作業(yè)成績合格者方可參加期末考試。
除完成五次形成性考核作業(yè)外,在教材和網(wǎng)上將提供大量的練習(xí)題,學(xué)生可根據(jù)自己學(xué)習(xí)情況在當?shù)剌o導(dǎo)教師的指導(dǎo)下選擇部分題目進行練習(xí),自我練習(xí)不計入成績。
(2)終結(jié)性考核:為期末考試,形式是閉卷筆試。由全國統(tǒng)一命題,統(tǒng)一評分標準,統(tǒng)一考試時間。
考試內(nèi)容以教學(xué)大綱為依據(jù),難度適中,題量適度。具體的考試要求及題型以中央電大下發(fā)的本課程考核要求為準。在考試中,按照對教學(xué)內(nèi)容的分層要求有不同的偏重。屬于了解層次的,考試時所占份量較輕;屬于理解與掌握和重點理解與掌握層次的是考試的重點,一定要深入理解。
4、多種媒體的教學(xué)資源及其相互之間的關(guān)系
根據(jù)電大學(xué)習(xí)特點,我們?yōu)閷W(xué)生和教師提供了適合各類學(xué)習(xí)需要的教學(xué)資源。包括印刷教材、視頻教材、網(wǎng)絡(luò)課程、模擬實驗課件等。多種媒體密切配合,有機搭配,文字教材為主,其他媒體為輔。具體的教學(xué)媒體構(gòu)成如下:
文字主教材:(1)文字主教材:本課采用北京工商大學(xué)蘭苓教授專門為電大主編的《市場營銷學(xué)》。它是教學(xué)的基本依據(jù),其內(nèi)容是教學(xué)大綱所規(guī)定的教學(xué)基本內(nèi)容。
(2)文字導(dǎo)學(xué)教材:是學(xué)習(xí)主教材的向?qū)В亲詫W(xué)和復(fù)習(xí)的必要補充,包括教學(xué)過程安排、教學(xué)及學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)、練習(xí)、案例等。包括以下兩個分冊
① “市場營銷學(xué)學(xué)習(xí)指導(dǎo)——學(xué)生手冊”。目的在于幫助學(xué)生更好地理解課程的基本教學(xué)內(nèi)容,培養(yǎng)和訓(xùn)練學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力,提高學(xué)生的實際運用能力。學(xué)習(xí)手冊以欄目結(jié)構(gòu),:主要欄目有:學(xué)習(xí)進度建議、學(xué)法點撥、學(xué)習(xí)要點、一點即通(對主教材中思考題的提示和章尾案例點評)、練習(xí)思考等;
②“市場營銷學(xué)學(xué)習(xí)指導(dǎo)——教師手冊”。主要是對教師教學(xué)提供服務(wù),主要內(nèi)容包括教學(xué)過程設(shè)計、授課提綱、教學(xué)參考資料、教學(xué)案例、課堂討論及課堂訓(xùn)練題等。
錄像教材。10學(xué)時。錄像教材是重要教學(xué)環(huán)節(jié),是文字教材的導(dǎo)讀,指出了各章的學(xué)習(xí)要求,對各章部分重難點問題作了分析提示。各地要根據(jù)教學(xué)進度安排學(xué)生收看??稍谳o導(dǎo)課前或課間播放,也可由學(xué)生自行播放等。
其他溝通形式
除了網(wǎng)絡(luò)課程所提供的網(wǎng)上交互平臺,各地師生還可通過E-MAIL、電話、信函等形式與主持教師聯(lián)系,共同探討教學(xué)中的問題,交流學(xué)習(xí)體會,提高課程教學(xué)質(zhì)量。
第四篇:《基礎(chǔ)會計》課程教學(xué)大綱
《基礎(chǔ)會計》課程教學(xué)大綱
第一部分 大綱說明
一、課程的性質(zhì)和任務(wù)
《基礎(chǔ)會計》是廣播電視大學(xué)高等??茖W(xué)歷教育經(jīng)濟學(xué)科和管理學(xué)科各有關(guān)專業(yè)的一門統(tǒng)設(shè)必修課,是闡明會計學(xué)基本原理的課程。通過本課程的學(xué)習(xí),使學(xué)生掌握會計學(xué)的基本理論、基本方法和基本技能,熟練掌握和運用各種會計核算方法,包括設(shè)置會計科目與賬戶、復(fù)式記賬、填制與審核會計憑證、登記會計賬簿、財產(chǎn)清查和編制會計報表。
本課程是了解會計基本理論和基本方法的途徑,有助于完善學(xué)生的專業(yè)知識結(jié)構(gòu),擴大學(xué)生的知識面。
二、課程的教學(xué)基本要求
通過運用多種教學(xué)媒體和形式組織教學(xué),使學(xué)生能夠掌握會計的基本理論,初步運用會計的基本方法處理一般會計問題。
三、課程教學(xué)要求的層次
根據(jù)課程的性質(zhì)和特點,本大綱對基本知識和基本理論的教學(xué)要求分為了解和理解兩個層次,對基本方法和技能的教學(xué)要求分為了解和掌握兩個層次。
第二部分 媒體使用和教學(xué)過程建議
一、學(xué)時分配
本課課內(nèi)學(xué)時72,4學(xué)分。
二、教材說明
文字教材是學(xué)習(xí)本課程的基本依據(jù)。文字教材采用合一型,即除了全面、系統(tǒng)地介紹本課程的內(nèi)容以外,還在各章的相應(yīng)部分進行教學(xué)提示和重難點問題解析,并提出思考題和各種練習(xí)題。
第三部分 教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)要求
第一章 緒 論
學(xué)習(xí)目標:通過本章學(xué)習(xí),你應(yīng)該了解會計是什么,會計干什么,理解會計確認、計量、記錄和報告組成了會計核算的全過程,會計核算的基本方法有哪些。教學(xué)內(nèi)容:
一、會計目標
1. 會計目標的內(nèi)容
2. 會計目標的兩種理論觀點
二、會計的內(nèi)容和特點
1、會計的內(nèi)容
(1)會計的內(nèi)容是會計核算和監(jiān)督的對象;
(2)會計的具體內(nèi)容;
(3)會計內(nèi)容的抽象。
2、會計的特點
會計的特點主要體現(xiàn)在會計核算方面,有三個基本特點:
(1)以貨幣為主要計量尺度,具有綜合性
(2)會計核算具有完整性、連續(xù)性和系統(tǒng)性
(3)會計核算要以憑證為依據(jù),并嚴格遵循會計規(guī)范
三、會計的職能和作用
1、會計的基本職能
(1)核算職能
(2)監(jiān)督職能
2、會計的作用
四、會計方法
1、會計方法概述
會計方法是指實現(xiàn)會計職能所采用的手段,包括會計核算的方法、會計監(jiān)督的方法和會計分析的方法。
2、會計核算的全過程――會計確認、計量、記錄和報告的含義。
3、會計核算的各種專門方法
主要方法有:設(shè)置會計科目和賬戶、復(fù)式記賬、填制和審核會計憑證、登記賬簿、成本計算、財產(chǎn)清查、編制會計報表。
五、會計的含義
會計是經(jīng)濟管理的重要組成部分,是以貨幣為主要計量尺度,對經(jīng)濟活動進行連續(xù)、系統(tǒng)和綜合核算,提供以財務(wù)信息為主的經(jīng)濟信息,為外部有關(guān)各方的投資、信貸決策服務(wù),為內(nèi)部強化管理和提高經(jīng)濟效益服務(wù)的一個經(jīng)濟信息系統(tǒng)。
第二章 會計要素和會計等式
學(xué)習(xí)目標:通過本章學(xué)習(xí),你應(yīng)該理解會計要素和會計等式的含義及其內(nèi)容,并具有在以后學(xué)習(xí)會計核算方法時運用這些理論概念的初步能力。教學(xué)內(nèi)容:
一、企業(yè)的經(jīng)營資金和財務(wù)報告
1、企業(yè)的類型及其經(jīng)營活動
2、企業(yè)的經(jīng)營資金
3、企業(yè)的財務(wù)報告
二、會計要素
1、會計要素的含義
2、《企業(yè)會計準則》中的會計要素
資產(chǎn)、負債、所有者權(quán)益、收入、費用、利潤是會計的六要素。
三、會計等式
1、會計等式的含義
在會計核算中反映各個會計要素數(shù)量關(guān)系的等式,稱為會計等式。
會計等式表示為:資產(chǎn)=負債+所有者權(quán)益。
2、會計等式的恒等關(guān)系――資產(chǎn)和權(quán)益變動對會計等式的影響和結(jié)果
3、會計等式的恒等關(guān)系――收入和費用的變動及其結(jié)果對會計等式的影響和結(jié)果
第三章 賬戶與復(fù)式記賬
學(xué)習(xí)目標:你應(yīng)該了解賬戶的含義和會計科目的設(shè)置;理解賬戶與會計科目的關(guān)系,復(fù)式記賬法的基本原理;掌握借貸記賬法的基本內(nèi)容及其簡單應(yīng)用。教學(xué)內(nèi)容:
一、賬戶
1、賬戶的含義
2、會計科目與賬戶的關(guān)系
3、會計科目的設(shè)置
4、賬戶的基本結(jié)構(gòu)
二、復(fù)式記賬
1、記賬方法
在賬戶中登記經(jīng)濟業(yè)務(wù)數(shù)據(jù),或者說把各種經(jīng)濟業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)輸入賬戶稱為記賬。記賬方法有單式記賬和復(fù)式記賬兩種。
2、復(fù)式記賬原理
三、借貸記賬法
1、借貸記賬法的記賬符號
借貸記賬法以“借”“貸”二字作為記賬符號。
2、借貸記賬法的記錄方法和賬戶結(jié)構(gòu)
3、借貸記賬法的記賬規(guī)則
4、借貸記賬法的試算平衡
(1)編制“本期發(fā)生額試算表”進行試算平衡
(2)編制“本期期末余額試算表”進行試算平衡
5、借貸記賬法舉例
第四章 賬戶的分類 學(xué)習(xí)目標:通過本章學(xué)習(xí),你應(yīng)該進一步認識和理解賬戶的結(jié)構(gòu)、內(nèi)容和用途,并能夠更好地掌握和運用賬戶。教學(xué)內(nèi)容:
一、賬戶按經(jīng)濟內(nèi)容分類
1、資產(chǎn)類賬戶
2、負債類賬戶
3、所有者權(quán)益類賬戶
4、成本類賬戶
5、損益類賬戶
二、賬戶按用途和結(jié)構(gòu)分類
1、盤存賬戶
2、結(jié)算賬戶
3、資本和資本增值賬戶
4、集合分配賬戶
5、跨期攤提賬戶
6、收入賬戶
7、費用賬戶
8、成本計算賬戶
9、財務(wù)成果賬戶
10、調(diào)整賬戶
第五章 會計憑證
學(xué)習(xí)目標:通過本章學(xué)習(xí),你應(yīng)該了解會計憑證的分類與作用;理解會計憑證、原始憑證和記賬憑證的含義,了解原始憑證和記賬憑證的分類、內(nèi)容和編制要求;掌握原始憑證的審核方法和記賬憑證的填制方法。教學(xué)內(nèi)容:
一、會計憑證的含義和分類
1、會計憑證的含義
2、會計憑證的作用
3、會計憑證的分類
二、原始憑證
1、原始憑證的分類
2、原始憑證的基本內(nèi)容
2、原始憑證的填制方法
4、原始憑證的填制要求
5、原始憑證的審核和處理
三、記賬憑證
1、記賬憑證的分類
2、記賬憑證的基本內(nèi)容
3、記賬憑證的填制方法
4、記賬憑證的填制要求
5、記賬憑證的審核和處理
四、會計憑證的傳遞與保管
1、會計憑證的傳遞
2、會計憑證的保管
第六章 賬 簿
學(xué)習(xí)目標:通過本章學(xué)習(xí),你應(yīng)該準確理解賬簿在會計核算中的地位和作用,掌握賬簿的登記方法、錯賬的更正方法、結(jié)帳和對賬的方法。教學(xué)內(nèi)容:
一、賬簿的含義和分類
1、賬簿的含義
2、賬簿的作用
3、賬簿的分類
二、賬簿的設(shè)置與登記
1、賬簿的組成及其內(nèi)容
2、設(shè)置賬簿的原則
3、日記賬的設(shè)置與登記
2、分類賬的設(shè)置與登記
三、賬簿的登記規(guī)則
四、錯賬的更正方法
五、對賬
六、結(jié)賬
七、賬簿的啟用、更換與保管
第七章 財產(chǎn)清查
學(xué)習(xí)目標:通過本章學(xué)習(xí),你應(yīng)該準確理解財產(chǎn)清查的意義和作用,在了解財產(chǎn)清查的程序和方法的基礎(chǔ)上,掌握存貨的兩種盤存制度及其會計處理方法,以及財產(chǎn)清查結(jié)果的賬務(wù)處理方法。教學(xué)內(nèi)容:
一、財產(chǎn)清查的含義和分類
1、財產(chǎn)清查的含義
2、財產(chǎn)清查的分類
二、財產(chǎn)清查的組織與方法
1、財產(chǎn)清查的組織
2、財產(chǎn)清查的方法
(1)貨幣資金清查的方法
(2)存貨的盤存制度及其清查方法
(3)債權(quán)債務(wù)清查的方法
三、財產(chǎn)清查結(jié)果的賬務(wù)處理
1、貨幣資金清查結(jié)果的賬務(wù)處理
2、實物清查結(jié)果的賬務(wù)處理
3、債權(quán)債務(wù)清查結(jié)果的賬務(wù)處理
第八章 會計報表
學(xué)習(xí)目標:通過本章的學(xué)習(xí),你應(yīng)該準確理解什么是會計報表?為什么要編制會計報表?要初步掌握資產(chǎn)負債表、利潤表和現(xiàn)金流量表的基本結(jié)構(gòu)原理及其基本的編制方法。教學(xué)內(nèi)容:
一、會計報表的含義
1、會計報表的含義
2、編制會計報表的意義
3、會計報表的體系
二、會計信息的質(zhì)量要求
三、資產(chǎn)負債表
1、資產(chǎn)負債表的含義
2、資產(chǎn)負債表的結(jié)構(gòu)
3、資產(chǎn)負債表的編制原理
四、利潤表
1、利潤表的含義
2、利潤表的結(jié)構(gòu)
3、利潤表的編制原理
五、現(xiàn)金流量表
1、現(xiàn)金流量表的含義
2、現(xiàn)金流量表的結(jié)構(gòu)
3、現(xiàn)金流量表編制原理
第九章 會計循環(huán)(上)
學(xué)習(xí)目標:通過本章學(xué)習(xí),你應(yīng)該準確理解會計循環(huán)、會計核算基本前提、會計確認和計量原則的含義和內(nèi)容,并在此基礎(chǔ)上熟練掌握編制會計分錄、過賬和對賬簿記錄進行試算平衡的具體方法。教學(xué)內(nèi)容:
一、會計循環(huán)的含義
二、會計核算的基本前提
三、會計確認和計量的原則
四、企業(yè)日常經(jīng)濟業(yè)務(wù)的會計分錄、過賬和試算平衡
第十章 會計循環(huán)(下)
學(xué)習(xí)目標:通過本章學(xué)習(xí),你應(yīng)該熟練掌握期末賬項調(diào)整的方法,以及對賬、結(jié)帳和編制會計報表的具體方法。教學(xué)內(nèi)容:
一、期末賬項調(diào)整
包括:應(yīng)計賬項的調(diào)整;遞延賬項的調(diào)整;其他賬項的調(diào)整
二、對賬的方法
三、結(jié)賬的方法
四、編制會計報表的方法
第十一章 會計核算形式 學(xué)習(xí)目標:通過本章的學(xué)習(xí),你應(yīng)該了解各種會計核算形式的特點、使用的會計科目和賬簿,及其賬務(wù)處理過程,掌握科目匯總表和匯總記賬憑證的編制方法。教學(xué)內(nèi)容:
一、會計核算形式
1、會計核算形式的含義
2、會計核算形式的種類
3、選用會計核算形式的基本要求
二、記賬憑證核算形式
1、記賬憑證核算形式的特點
2、記賬憑證核算形式的賬務(wù)處理程序
三、科目匯總表核算形式
1、科目匯總表核算形式的主要特點
2、科目匯總表的編制方法
3、科目匯總表核算形式的賬務(wù)處理程序
四、匯總記賬憑證核算形式
1、匯總記賬憑證核算形式的特點
2、匯總記賬憑證的編制方法
3、匯總記賬憑證核算形式的賬務(wù)處理程序
第十二章 會計工作組織
學(xué)習(xí)目標:通過本章的學(xué)習(xí),你應(yīng)該了解會計機構(gòu)的設(shè)置和會計人員的職責(zé)權(quán)限和職業(yè)道德,以及電算化條件下的會計組織工作,理解會計規(guī)范體系的意義和我國會計法規(guī)體系的內(nèi)容。教學(xué)內(nèi)容:
一、會計工作組織概述
1、組織會計工作的意義
2、組織會計工作的要求
二、會計法規(guī)體系
1、建立會計規(guī)范體系的意義
2、我國的會計法規(guī)體系
三、會計機構(gòu)
1、會計機構(gòu)的設(shè)置
2、總會計師制度
3、企業(yè)會計工作的組織方式
4、會計工作組織分工與崗位責(zé)任制
四、會計人員
1、會計人員的從業(yè)資格
2、會計人員的職責(zé)
3、會計人員的主要權(quán)限
4、會計人員的職業(yè)道德
5、會計工作的交接
五、電算化條件下的會計工作組織
第五篇:基礎(chǔ)會計 課程總結(jié)
《基礎(chǔ)會計》課程總結(jié)
一、教學(xué)目的
本學(xué)期課程教授以理論為主,即通過對基礎(chǔ)會計系統(tǒng)教授,使學(xué)生逐步了解了會計要素,進而深入領(lǐng)會會計分錄、會計憑證、會計賬簿、會計報表等會計專業(yè)知識;借助工業(yè)企業(yè)資金運動過程,幫助學(xué)生掌握初級會計核算業(yè)務(wù)操作能力,養(yǎng)成會計思維及會計分析習(xí)慣,促使學(xué)生對會計學(xué)科產(chǎn)生濃厚的興趣。
二、教學(xué)手段
課上以教學(xué)課件為主,黑板板書為輔;課下以習(xí)題為主,課后討論為輔。
三、教學(xué)方法
首先從心理學(xué)的角度,引導(dǎo)學(xué)生主動接納基礎(chǔ)會計課程及本人課堂時間。在教學(xué)理念上淡化基礎(chǔ)會計的難度,教授過程中盡量把復(fù)雜的知識拆分成簡單的知識點,教學(xué)語言嚴謹中透露出輕松、愉悅的氣氛,使學(xué)生很容易從心理上主動接納會計課程;充分信任學(xué)生會贏得學(xué)生對教師的信任及尊重,如提前告知學(xué)生如果確實生病或有其他重要事項允許臨時缺課且不影響平時成績,履行不點名的承諾等,讓學(xué)生感覺到上課是自愿的,心情愉悅,精力集中,就會達到事半功倍的效果。
其次,把會計知識和現(xiàn)實生活相聯(lián)系,提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。比如把應(yīng)收賬款提取壞賬準備與生活中學(xué)生之間臨時借錢作比喻等把個人理財、班級理財、家庭理財一些常見現(xiàn)象和課程會計學(xué)習(xí)廣泛聯(lián)系,以點帶面,使學(xué)生不斷感覺到學(xué)好會計不僅能應(yīng)付考試得高分拿獎學(xué)金,更重要的是對個人一生的理財都會有重大的幫助,極大地提升學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。
最后,引導(dǎo)學(xué)生盡快掌握會計學(xué)習(xí)方法,更好的把握會計知識。本人要求學(xué)生課前預(yù)習(xí),每節(jié)課堂由2-3名學(xué)生提出問題,課程結(jié)束時其他學(xué)生回答問題,如果回答錯誤,引導(dǎo)學(xué)生自己一步步解答出正確答案;經(jīng)常邀請學(xué)生課上來講述某一個知識點;課堂預(yù)留3分鐘,把本堂課的
知識與之前知識融會貫通,再引導(dǎo)出下節(jié)課準備學(xué)習(xí)的知識,讓學(xué)生感覺系統(tǒng)化的知識,學(xué)起來會更容易。
四、教學(xué)不足
首先,由于課時不足,未能及時引導(dǎo)學(xué)生將所學(xué)理論運用于實踐操作,導(dǎo)致有些知識點學(xué)生仍停留在迷茫狀態(tài)。
其次,教學(xué)理論仍有些膚淺,不夠嚴謹和深入。