第一篇:《基礎(chǔ)會(huì)計(jì)》課程實(shí)習(xí)指導(dǎo)書
《基礎(chǔ)會(huì)計(jì)》課程實(shí)習(xí)指導(dǎo)書
[2007級(jí)工商管理專業(yè)]
為了加強(qiáng)對(duì)工商管理本科專業(yè)《基礎(chǔ)會(huì)計(jì)》課程的實(shí)習(xí)管理,進(jìn)一步提高實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)的質(zhì)量,根據(jù)《基礎(chǔ)會(huì)計(jì)》課程實(shí)習(xí)教學(xué)大綱和本次實(shí)習(xí)計(jì)劃的規(guī)定,特制定本次課程實(shí)習(xí)的指導(dǎo)書。
一、實(shí)習(xí)目的為了加深學(xué)生們對(duì)《基礎(chǔ)會(huì)計(jì)》理論教學(xué)內(nèi)容的認(rèn)識(shí),著重掌握借貸記賬法這一復(fù)式記賬基本方法,以及會(huì)計(jì)核算賬務(wù)組織程序(又稱為賬務(wù)處理程序)的設(shè)計(jì)和選擇,并學(xué)會(huì)運(yùn)用它們來(lái)處理企業(yè)所發(fā)生的一系列經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù),使學(xué)生們獲得基本的專業(yè)技能和實(shí)踐能力,因此安排本課程的實(shí)習(xí)。
二、實(shí)習(xí)內(nèi)容
本次實(shí)習(xí)將手工模擬實(shí)習(xí)和電腦操作軟件的運(yùn)用有機(jī)地結(jié)合起來(lái),通過(guò)模擬某工業(yè)企業(yè)——杭州珍雅燈具廠在2008年8月份所發(fā)生的一系列經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)及其相對(duì)應(yīng)的原始憑證,要求學(xué)生們據(jù)以在規(guī)定的時(shí)間之內(nèi)完成手工填制記賬憑證、登記賬簿、編制會(huì)計(jì)報(bào)表三大任務(wù),同時(shí),結(jié)合該模擬企業(yè)的規(guī)模和經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)數(shù)量,本次模擬實(shí)習(xí)所采用的會(huì)計(jì)核算賬務(wù)處理程序?yàn)橛涃~憑證賬務(wù)處理程序,即直接根據(jù)每一張的記賬憑證登記總分類賬簿和明細(xì)分類賬簿,記賬憑證沒(méi)有經(jīng)過(guò)匯總的程序。
具體的實(shí)習(xí)步驟和各個(gè)步驟的主要內(nèi)容如下:
(一)根據(jù)模擬的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)及相應(yīng)的原始憑證編寫相關(guān)的會(huì)計(jì)分錄
雖然會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)中不需要經(jīng)過(guò)編制會(huì)計(jì)分錄這一核算程序,但考慮到本次實(shí)習(xí)是該專業(yè)的學(xué)生們首次接觸實(shí)際的憑證填制和賬簿登記工作,因此,特地增加了這一基本程序,并對(duì)學(xué)生們說(shuō)明其與后續(xù)的記賬算賬工作的緊密聯(lián)系。
(二)記賬憑證的填制——本次課程模擬實(shí)習(xí)的重點(diǎn)內(nèi)容之一
填制方法:包括填制日期、會(huì)計(jì)科目、經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)摘要、金額欄、附件張數(shù)的填寫;附件整理方法;記賬憑證的編號(hào);記賬憑證的傳遞等內(nèi)容。
實(shí)訓(xùn)內(nèi)容:通過(guò)模擬對(duì)象企業(yè)一個(gè)月所發(fā)生的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù),根據(jù)已經(jīng)編制完成的會(huì)計(jì)分錄,填制相應(yīng)的記賬憑證,并對(duì)記賬憑證進(jìn)行分類編號(hào),使學(xué)生了解不同經(jīng)濟(jì)業(yè) 1
務(wù)應(yīng)填制不同的記賬憑證,并掌握各類記賬憑證的填制方法。
(三)記賬憑證的審核
審核內(nèi)容:重點(diǎn)審核記賬憑證中的會(huì)計(jì)科目和相對(duì)應(yīng)的金額是否正確,相關(guān)的填制手續(xù)是否正確和完整;同時(shí)也要審核記賬憑證的合法、合規(guī)和合理性。
注意:只有經(jīng)過(guò)審核無(wú)誤的記賬憑證才能夠進(jìn)一步據(jù)以登記相關(guān)的賬簿。
(四)記賬憑證的整理和分類裝訂
會(huì)計(jì)憑證的整理:包括記賬憑證的排序、粘貼、折疊等;
會(huì)計(jì)憑證的分類裝訂:分類裝訂的會(huì)計(jì)憑證便于保管和利用,會(huì)計(jì)憑證的分類裝訂不僅需要進(jìn)行分類,還包括裝訂設(shè)計(jì)、裝訂準(zhǔn)備、裝訂方法等內(nèi)容。
實(shí)訓(xùn)內(nèi)容:對(duì)相關(guān)的記賬憑證進(jìn)行正確的分類和裝訂、保管。
(五)會(huì)計(jì)賬簿的設(shè)置與登記
1、根據(jù)本次模擬實(shí)習(xí)對(duì)象單位所發(fā)生的一系列經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù),應(yīng)該設(shè)置的賬簿包括總賬、明細(xì)賬(三欄式、數(shù)量金額式、多欄式)和日記賬等。
2、會(huì)計(jì)賬簿的啟用:了解所要設(shè)置的各類賬簿的封面、封底;填寫賬簿啟用及經(jīng)管人員一覽表、填寫賬戶目錄。
3、賬簿登記的基本要求:準(zhǔn)確完整、注明記賬符號(hào)、書寫留空、正常登賬使用藍(lán)黑墨水或碳素墨水、特殊記賬使用紅墨水,按順序連續(xù)登記(注意此頁(yè)空白此行空白的使用)、結(jié)出余額(注意借、貸、平及余額欄的登記)、過(guò)次頁(yè)承前頁(yè)的使用。
4、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容——記賬憑證賬務(wù)處理程序。
步驟一:根據(jù)每一張審核無(wú)誤的記賬憑證分別直接登記總分類賬、明細(xì)分類賬,并根據(jù)有關(guān)的收付款憑證登記現(xiàn)金及銀行存款日記賬,登記完成之后在記賬憑證中打勾(按業(yè)務(wù)發(fā)生的先后順序);
步驟二:結(jié)賬——月終,結(jié)出相關(guān)賬簿的本期發(fā)生額及其余額,注意結(jié)賬時(shí)的劃紅線要求;
步驟三:對(duì)賬——現(xiàn)金、銀行存款日記賬和明細(xì)分類賬分別與對(duì)應(yīng)的總分類賬進(jìn)行核對(duì);
步驟四:根據(jù)總賬余額核算編制資產(chǎn)負(fù)債報(bào)表;
步驟五:根據(jù)總賬發(fā)生額編制利潤(rùn)表。
通過(guò)以上操作使學(xué)生們掌握賬簿的設(shè)置和登記的基本操作技能以及報(bào)表編制的基
本程序。
5、掌握賬簿登記的基本操作后,還應(yīng)該掌握錯(cuò)賬的更正方法:包括劃線更正法、紅字更正法、補(bǔ)充登記法等。為此,需要分析發(fā)生錯(cuò)賬的原因,了解三種錯(cuò)賬更正方法的適用范圍,再掌握具體的操作方法與操作步驟。
(六)會(huì)計(jì)賬簿的裝訂與保管
年末將活頁(yè)明細(xì)賬編號(hào)并裝訂成冊(cè),與總賬一起按會(huì)計(jì)制度的規(guī)定妥善保管。模擬實(shí)習(xí)由于受條件限制,同時(shí)出于節(jié)約使用賬頁(yè)的需要,本次實(shí)習(xí)所用的賬頁(yè)一律為活頁(yè)賬,實(shí)習(xí)結(jié)束賬簿登記工作完成之后應(yīng)該分類裝訂并上交。
三、實(shí)習(xí)的組織管理
因?yàn)槭窃谛?nèi)實(shí)習(xí),因此本次實(shí)習(xí)的組織管理與校外實(shí)習(xí)有所不同,主要規(guī)定如下:
1、要求以班級(jí)為單位,學(xué)生們?cè)诿看渭s定的集中實(shí)習(xí)時(shí)間里必須帶齊實(shí)習(xí)所需的各種資料,教師每次嚴(yán)格點(diǎn)名,缺席者扣實(shí)習(xí)成績(jī)。
2、學(xué)生們每一階段的實(shí)習(xí)任務(wù)必須按時(shí)保質(zhì)保量地完成,集中實(shí)習(xí)時(shí)教師必須及時(shí)地講評(píng),解決學(xué)生們?cè)趯?shí)習(xí)中遇到的各種問(wèn)題。因?yàn)槊恳淮螌?shí)訓(xùn)都是下一次實(shí)訓(xùn)的基礎(chǔ),環(huán)環(huán)相扣,保質(zhì)保量完成每一階段的任務(wù)才能保證實(shí)習(xí)的總體效果。
3、實(shí)習(xí)結(jié)束,教師根據(jù)學(xué)生們上交的會(huì)計(jì)憑證、會(huì)計(jì)賬簿、會(huì)計(jì)報(bào)表,以及實(shí)習(xí)報(bào)告和實(shí)習(xí)日記,綜合評(píng)定本次的實(shí)習(xí)書面成績(jī)。實(shí)習(xí)報(bào)告是對(duì)實(shí)習(xí)過(guò)程的全面總結(jié),應(yīng)該包括實(shí)習(xí)內(nèi)容、實(shí)習(xí)做法、實(shí)習(xí)中遇到的問(wèn)題、實(shí)習(xí)體會(huì)、實(shí)習(xí)建議等各項(xiàng)相關(guān)的內(nèi)容。
四、實(shí)習(xí)的地點(diǎn)
本次實(shí)習(xí)采取課堂集中與課后獨(dú)立完成相結(jié)合的方式,其中課堂集中實(shí)習(xí)和集中講評(píng)主要安排在會(huì)計(jì)模擬實(shí)驗(yàn)室和教室結(jié)合進(jìn)行。
五、實(shí)習(xí)的方式
本次實(shí)習(xí)計(jì)劃在校內(nèi)的教室和實(shí)驗(yàn)室分階段進(jìn)行,具體的實(shí)習(xí)方式采用課內(nèi)和課外相結(jié)合、集中指導(dǎo)與單獨(dú)完成相結(jié)合、學(xué)生操作與教師及時(shí)講評(píng)相結(jié)合的方式進(jìn)行。
由于本學(xué)期該班級(jí)的授課任務(wù)較重,授課計(jì)劃安排一直持續(xù)到第18周,隨后又馬上面臨著各門課程的期末考試。而本次實(shí)習(xí)的最主要任務(wù)即會(huì)計(jì)核算賬務(wù)處理程序的組織及相對(duì)應(yīng)的填制和審核記賬憑證、登記賬簿、編制會(huì)計(jì)報(bào)表等一系列經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)又
要等到課程全部結(jié)束之后才能正常地組織進(jìn)行,從而形成一個(gè)較為完整的賬務(wù)處理程序的循環(huán)。正是基于以上幾個(gè)方面的原因,因此,本次實(shí)習(xí)的最主要工作,即相關(guān)記賬憑證的分類填制和審核、各種會(huì)計(jì)賬簿的登記和會(huì)計(jì)報(bào)表的編制等各項(xiàng)任務(wù)擬安排在本學(xué)期末分步進(jìn)行。
六、實(shí)習(xí)的時(shí)間安排與要求
本次實(shí)驗(yàn)室模擬實(shí)習(xí)根據(jù)《基礎(chǔ)會(huì)計(jì)》課程實(shí)習(xí)大綱與實(shí)習(xí)計(jì)劃書,結(jié)合2007級(jí)工商管理專業(yè)的授課進(jìn)度及班級(jí)成員構(gòu)成情況的特殊性,特制定如下的實(shí)習(xí)時(shí)間安排和各個(gè)階段的主要工作:
2008年12月份中、下旬:相關(guān)的實(shí)習(xí)資料準(zhǔn)備。
本階段的主要任務(wù)是編寫本次實(shí)習(xí)的相關(guān)基礎(chǔ)材料,主要是模擬選擇一家適當(dāng)?shù)闹圃鞓I(yè)企業(yè),擬定一系列相關(guān)的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù),并編寫其他各種相關(guān)的實(shí)習(xí)材料;
2009年1月份:進(jìn)行集中手工模擬實(shí)習(xí),結(jié)合進(jìn)行必要的電腦軟件操作,時(shí)間1周,從2009年1月10日至1月15日。
主要應(yīng)完成的幾個(gè)步驟及時(shí)間安排工作:
第一,要求學(xué)生們根據(jù)所模擬的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)(或者根據(jù)給定的被模擬企業(yè)的相關(guān)原始憑證),完成全部的會(huì)計(jì)分錄編寫工作,并由指導(dǎo)老師負(fù)責(zé)集中進(jìn)行講評(píng),以便為后續(xù)的記賬憑證填制及相關(guān)的會(huì)計(jì)核算賬務(wù)處理程序的設(shè)計(jì)和記錄奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)(本階段安排時(shí)間:一天半,包括教師的講解);
第二,根據(jù)相關(guān)的實(shí)習(xí)材料及已經(jīng)先期完成的會(huì)計(jì)分錄,分類編制有關(guān)的記賬憑證(即分別編制現(xiàn)金收款憑證、現(xiàn)金付款憑證、銀行存款收款憑證、銀行存款付款憑證及轉(zhuǎn)賬憑證等五類憑證)(本階段安排時(shí)間:一天);
第三:根據(jù)上一階段編制完成的記賬憑證設(shè)置和登記相關(guān)的日記賬、總分類賬簿和明細(xì)分類賬簿,本階段最主要的工作之一就是根據(jù)每一張的記賬憑證登記總分類賬簿;憑證據(jù)以登記賬簿之后需要在憑證的相應(yīng)位置打勾(按照經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)發(fā)生的先后順序);并進(jìn)行結(jié)賬,分別結(jié)算有關(guān)賬戶的本期發(fā)生額或期末余額,為后續(xù)的對(duì)賬工作奠定基礎(chǔ)(本階段安排時(shí)間:一天半);
第四,根據(jù)會(huì)計(jì)核算賬務(wù)處理程序的需要,分別對(duì)相關(guān)的日記賬、明細(xì)分類賬和總賬進(jìn)行核對(duì),必要的時(shí)候還需要核對(duì)賬簿與憑證及賬面數(shù)與實(shí)際數(shù)(本階段安排時(shí)間:半天);
第五,根據(jù)總分類賬及相關(guān)的明細(xì)分類賬和現(xiàn)金及銀行存款日記賬,編制企業(yè)當(dāng)期的資產(chǎn)負(fù)債表和利潤(rùn)表(本階段安排時(shí)間:半天);
第六,根據(jù)賬務(wù)處理程序設(shè)計(jì)的要求,安排學(xué)生們進(jìn)行賬務(wù)處理程序的電腦軟件操作,以便于進(jìn)一步掌握賬務(wù)處理程序的相關(guān)步驟及具體的工作(本階段安排時(shí)間:一天);
第七,要求學(xué)生們將編制完成的會(huì)計(jì)憑證、會(huì)計(jì)賬簿等裝訂成冊(cè)、準(zhǔn)備提交,其中記賬憑證按照現(xiàn)金收款憑證、現(xiàn)金付款憑證、銀行存款收款憑證、銀行存款付款憑證和轉(zhuǎn)賬憑證分類加以裝訂,而賬簿按照日記賬、總分類賬和明細(xì)分類賬分類加以裝訂;同時(shí),要求學(xué)生們寫出2000字左右的實(shí)習(xí)報(bào)告,以及6篇實(shí)習(xí)日記,一并提交(本階段安排時(shí)間:一天);
第八,根據(jù)學(xué)生們提交的有關(guān)材料,結(jié)合平時(shí)的實(shí)習(xí)表現(xiàn),給出相應(yīng)的實(shí)習(xí)成績(jī),并完成實(shí)習(xí)小結(jié)的撰寫,從而結(jié)束本次模擬實(shí)習(xí)的各項(xiàng)工作。
七、實(shí)習(xí)的紀(jì)律
學(xué)生們?cè)诿看渭袑?shí)習(xí)時(shí)不得無(wú)故缺席,否則按點(diǎn)名情況扣實(shí)習(xí)成績(jī)。集中實(shí)訓(xùn)時(shí)不得大聲喧嘩,影響他人,不得無(wú)故早退,有特殊情況者必須辦理相應(yīng)請(qǐng)假手續(xù)。平時(shí)自己登記憑證、賬簿和報(bào)表時(shí)應(yīng)堅(jiān)持自己獨(dú)立完成,禁止互相抄寫相關(guān)的記錄,違者不給予實(shí)習(xí)成績(jī)。
八、實(shí)習(xí)的考核方式
根據(jù)學(xué)生們?cè)趯?shí)習(xí)全過(guò)程的綜合表現(xiàn)及上交的會(huì)計(jì)憑證、會(huì)計(jì)賬簿、會(huì)計(jì)報(bào)表、實(shí)習(xí)報(bào)告和實(shí)習(xí)日記等各項(xiàng)材料,由教師按百分制評(píng)分作為課程實(shí)習(xí)的最終成績(jī)。
編寫人:魏遠(yuǎn)竹教授2008年12月份修訂
第二篇:基礎(chǔ)會(huì)計(jì)綜合實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書
《基礎(chǔ)會(huì)計(jì)綜合實(shí)驗(yàn)》指導(dǎo)書
一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康谋緦?shí)驗(yàn)是在基礎(chǔ)會(huì)計(jì)理論課程學(xué)完之后進(jìn)行的綜合實(shí)驗(yàn),通過(guò)本實(shí)驗(yàn)達(dá)到如下目的:
1.理論聯(lián)系實(shí)際,深化理解成本會(huì)計(jì)基本理論。
2.掌握會(huì)計(jì)核算的基本技能和能力,初步體會(huì)會(huì)計(jì)核算的賬務(wù)處理程序。
3.體會(huì)會(huì)計(jì)工作者應(yīng)具備的基本業(yè)務(wù)素質(zhì)。
二、實(shí)驗(yàn)方法
以學(xué)生身份參加。可以相互研究、可以提問(wèn)、可以參閱有關(guān)資料、允許發(fā)生計(jì)算、記錄性錯(cuò)誤,但是,必需按規(guī)范更正。
以會(huì)計(jì)工作者的身份參加。對(duì)待業(yè)務(wù)周密思考、慎重對(duì)待,力求處理業(yè)務(wù)達(dá)到快捷、準(zhǔn)確、周到:對(duì)待工作成果,力求規(guī)范、及時(shí)、工整。
三、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容
本實(shí)驗(yàn)以食品工業(yè)企業(yè)12月份的業(yè)務(wù)為例,根據(jù)實(shí)驗(yàn)題目填制部分原始憑證和匯總原始憑證,登記明細(xì)賬、編制科目匯總表、登記總帳、編制會(huì)計(jì)報(bào)表、。編寫1000字的實(shí)驗(yàn)報(bào)告。
四、時(shí)間安排
本實(shí)驗(yàn)26學(xué)時(shí),可含在基礎(chǔ)會(huì)計(jì)課程之內(nèi)進(jìn)行,也可利用一周連續(xù)的時(shí)間5天來(lái)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。建帳2學(xué)時(shí),編制記帳憑證,做成本計(jì)算單,登記帳簿18學(xué)時(shí),結(jié)帳2學(xué)時(shí),寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告2學(xué)時(shí),整理結(jié)束和驗(yàn)收2學(xué)時(shí),共26學(xué)時(shí)。進(jìn)度趕不上的學(xué)生,用業(yè)余時(shí)間補(bǔ)做上,不能按時(shí)完成,成績(jī)按零分計(jì)。
五、建帳
(一)建數(shù)量金額式明細(xì)帳
1.登記帳簿啟用及交接記錄,這是按崗位責(zé)任制的要求設(shè)置的,按項(xiàng)目填列,單位名稱填本企業(yè)名稱,帳簿名稱填數(shù)量金額式明細(xì)帳,姓名填本人姓名,啟用日期、經(jīng)管或接管日期填業(yè)務(wù)給出日期,帳簿頁(yè)數(shù)在封帳時(shí)再填。
2、科目設(shè)置
本實(shí)驗(yàn)設(shè)有原材料、庫(kù)存現(xiàn)金、銀行存款、庫(kù)存商品等帳戶。
3.設(shè)置帳戶(主要是在空白帳頁(yè)上登記科目名稱)。
數(shù)量金額式帳頁(yè)又稱乙式帳頁(yè),在中間上方“明細(xì)帳”的左邊橫線上寫一級(jí)科目,即總分類科目。在左上方“明細(xì)科目”右邊的橫線上寫二級(jí)科目,即類別;在左上方“品名”右邊的橫線上寫三級(jí)科目,即品名的名稱;在“規(guī)格”右邊的橫線上寫四級(jí)科目,即具體規(guī)格。在“計(jì)量單位”右邊的橫線上寫統(tǒng)一的計(jì)量單位,計(jì)量單位確定之后,不應(yīng)輕易改變,實(shí)際業(yè)務(wù)的計(jì)量單位與此不符時(shí)要折合成統(tǒng)一的計(jì)量單位。在右上角“分頁(yè)第____頁(yè)”的橫線上,填寫該明細(xì)科目的頁(yè)次,每一個(gè)明細(xì)科目從第一頁(yè)開(kāi)始;“總頁(yè)第____頁(yè)”的橫線上,在建帳時(shí)不填,到年終封帳,帳頁(yè)不再變動(dòng)時(shí),按本帳填寫連續(xù)號(hào),確定本帳的頁(yè)數(shù)。
4.登記期初余額?!叭掌凇本怯?003年12月1日,“憑證編號(hào)”欄不填,摘要欄均填寫“期初余額”四個(gè)字,只在余額欄登記數(shù)量、單價(jià)、金額,借方欄、貸方欄均不登記,在“借或貸”欄,按余額的應(yīng)在方向填寫一個(gè)借字或是貸字。
(二)建多欄式明細(xì)帳
1.登記帳簿啟用及交接記錄,這是按崗位責(zé)任制的要求設(shè)置的,按項(xiàng)目填列,單位名稱填本企業(yè)名稱,帳簿名稱填多欄式明細(xì)帳,姓名填本人姓名,啟用日期、經(jīng)管或接管日期填業(yè)務(wù)給出日期,帳簿頁(yè)數(shù)在封帳時(shí)再填。
2.科目設(shè)置
本實(shí)驗(yàn)設(shè)有生產(chǎn)成本、制造費(fèi)用等帳戶。
3.設(shè)置帳戶(主要是在空白帳頁(yè)上登記科目名稱)。
多欄式帳頁(yè)又稱分析式帳頁(yè),它以左右兩張帳頁(yè)為一份帳頁(yè),除了借、貸、余三欄之外還有分析欄12欄,是進(jìn)一步分析、明確業(yè)務(wù)具體內(nèi)容的。
中間上方“明細(xì)帳”的左邊填寫一級(jí)科目名稱。
在左上方(或右上方)“名稱或編號(hào)”的右邊橫線上填寫二級(jí)科目名稱,若沒(méi)有二級(jí)科目也可以不填。
在右上方的方框內(nèi)“本戶頁(yè)數(shù)”欄,填寫該明細(xì)帳的頁(yè)次,每一個(gè)明細(xì)科目從第一號(hào)開(kāi)始編起?!氨編ろ?yè)數(shù)”欄,在建帳時(shí)不填,到年終封帳,帳頁(yè)不再變動(dòng)時(shí),按本帳填寫連續(xù)號(hào),確定本帳的頁(yè)數(shù)。
4.登記期初余額,也是只在余額欄登記。如何登記分析欄,按照本實(shí)驗(yàn)涉及到的生產(chǎn)成本、制造費(fèi)用科目具體說(shuō)明如下:
生產(chǎn)成本科目,在分析欄設(shè)置直接材料、直接人工、直接動(dòng)力、制造費(fèi)用四個(gè)成本項(xiàng)目。本實(shí)驗(yàn),生產(chǎn)成本科目有面包、蛋糕、2個(gè)明細(xì)賬戶。
制造費(fèi)用科目,在分析欄設(shè)置工資、福利費(fèi)、折舊費(fèi)、水電費(fèi)、修理費(fèi)、其他等項(xiàng)目,本實(shí)驗(yàn)
管理費(fèi)用科目,在分析欄設(shè)置工資、福利費(fèi)、辦公費(fèi)、差旅費(fèi)、保險(xiǎn)費(fèi)、折舊費(fèi)、水電費(fèi)、修理費(fèi)、其他等項(xiàng)目。
財(cái)務(wù)費(fèi)用科目,在分析欄設(shè)置利息、手續(xù)費(fèi)、其他等項(xiàng)目。
六、編制成本計(jì)算單,做記帳憑證
本實(shí)驗(yàn)采用收、付、轉(zhuǎn)三種記帳憑證,并按三個(gè)系統(tǒng)編號(hào),分別從一號(hào)編起。付出現(xiàn)金,用付出憑證編制記帳憑證,編號(hào)為1,則稱現(xiàn)付1號(hào)憑證。以支票等從銀行支付款項(xiàng),用付出憑證編制記帳憑證,編號(hào)為2,則稱銀付2號(hào)憑證。收入現(xiàn)金,用收款憑證編制記帳憑證,編號(hào)為1,則稱現(xiàn)收1號(hào)憑證。通過(guò)銀行收到款項(xiàng),用收入憑證編制記帳憑證,編號(hào)為2,則稱銀收2號(hào)憑證。不涉及貨幣資金的業(yè)務(wù)用轉(zhuǎn)帳憑證編制記帳憑證,編號(hào)為5,則稱轉(zhuǎn)帳5號(hào)憑證,或簡(jiǎn)稱轉(zhuǎn)5.關(guān)于所采用的記帳憑證有不分收付轉(zhuǎn)而是一張憑證的,?即所有業(yè)務(wù)都用同一格式的記帳憑證.?還有兩張憑證即只分收付的。有四張憑證,即貨幣資金業(yè)務(wù)分收付,轉(zhuǎn)帳業(yè)務(wù)也分收付。無(wú)統(tǒng)一要求,企業(yè)可根據(jù)情況自行選定。憑證編號(hào)也有不同方式自行確定。
貨幣資金內(nèi)部轉(zhuǎn)移業(yè)務(wù),統(tǒng)一規(guī)定只編付方記帳憑證,不編收方記帳憑證,以避免登帳重復(fù)。
業(yè)務(wù)涉及科目多,一筆業(yè)務(wù)用幾張同一種憑證編制記帳憑證時(shí),在系統(tǒng)號(hào)后面加附一分式。分母表示這份憑證共幾張,分子表示該憑證是這份憑證中的第幾張。如用轉(zhuǎn)帳憑證編制的記帳憑證,編號(hào)為61/3,?則6為轉(zhuǎn)帳憑證的系統(tǒng)編號(hào),3表示這份憑證共用了3張轉(zhuǎn)帳憑證,1表示是3張轉(zhuǎn)帳憑證中的第一張轉(zhuǎn)帳憑證。
七、根據(jù)記帳憑證登記明細(xì)帳
1、通常登記方法
日期:為記帳憑證日期,不是原始憑證的日期,也不是登帳的日期。
記帳憑證號(hào)數(shù):?現(xiàn)付1號(hào)記帳憑證寫現(xiàn)付
1、現(xiàn)收2號(hào)記帳憑證寫現(xiàn)收
2、銀付3號(hào)記帳憑證寫銀付3,?銀收4號(hào)記帳憑證寫銀收
4、轉(zhuǎn)帳5號(hào)記帳憑證寫轉(zhuǎn)5。
摘要:收、付記帳憑證上的摘要是從某一科目的角度寫的,可是收、付記帳憑證要在兩個(gè)以上的帳戶中登記。所以在登記帳簿時(shí),有的可以按憑證上的摘要照抄過(guò)來(lái),有的要作適當(dāng)變更。
轉(zhuǎn)帳憑證的摘要,一般可以在登記不同科目時(shí)都可以照抄,有的也要作適當(dāng)變更。
例1:材料投入生產(chǎn),編制轉(zhuǎn)帳記帳憑證,摘要寫耗用材料。則登記生產(chǎn)成本帳戶摘要時(shí)可以照抄,?登記原材料帳戶時(shí)就要改為投入生產(chǎn)才合適。若憑證的摘要寫的是投入生產(chǎn),?則登記原材料帳戶摘要時(shí)可以照
抄,登記生產(chǎn)成本帳戶摘要時(shí)就要變?yōu)楹挠貌牧稀?/p>
對(duì)方科目,?是指借貸方的對(duì)應(yīng)科目,如登記現(xiàn)金帳戶時(shí),對(duì)方科目為銀行存款,?登記銀行存款帳戶時(shí),對(duì)方科目為現(xiàn)金;若對(duì)方科目是兩個(gè)一級(jí)科目,可以簡(jiǎn)化寫在一行上;若對(duì)方科目是三個(gè)或更多個(gè)一級(jí)科目,可以摘其金額大的科目填寫。
頁(yè)數(shù):應(yīng)登記對(duì)方科目所登帳簿的本戶頁(yè)數(shù),收付憑證出納員都在當(dāng)天登帳,?登帳后在記帳憑證上出納帳頁(yè)欄注上所登帳戶頁(yè)數(shù)。其他科目登帳時(shí)就按照憑證上出納帳頁(yè)欄的數(shù)字登帳,登記后在分戶帳頁(yè)欄注上所登的本戶頁(yè)數(shù),待其它帳簿登齊后出納員再根據(jù)憑證上的分戶頁(yè)數(shù)登記,一般均省略不登,本實(shí)驗(yàn)也決定不登.金額:按照記帳憑證上的借、貸方向和金額在帳簿的相應(yīng)欄登記。
余額:?除了期初結(jié)存、月結(jié)行必需有余額之外,現(xiàn)金、銀行存款帳戶每天最后應(yīng)有余額數(shù),其它帳戶平時(shí)按業(yè)務(wù)需要計(jì)算余額。
借或貸:一般按帳戶性質(zhì)填列,按余額實(shí)際性質(zhì)填寫。
核對(duì)號(hào):是進(jìn)行帳證核對(duì)或帳帳核對(duì)時(shí)作的符號(hào),一般是挑勾。
2.登記數(shù)量金額式帳頁(yè)的明細(xì)帳
憑證字號(hào):記帳憑證上的文字部分填在字欄,號(hào)數(shù)填在號(hào)欄。
例:現(xiàn)付1號(hào)記帳憑證,在字欄填現(xiàn)付二字,在號(hào)欄填1。
現(xiàn)收2號(hào)記帳憑證,在字欄填現(xiàn)收二字,在號(hào)欄填2。
銀付3號(hào)記帳憑證,在字欄填銀付二字,在號(hào)欄填3。
銀收4號(hào)記帳憑證,在字欄填銀收二字,在號(hào)欄填4。
轉(zhuǎn)5號(hào)記帳憑證,在字欄填轉(zhuǎn)字,在號(hào)欄填5。
數(shù)量:?記帳憑證摘要欄注明的。帳面摘要欄不填寫數(shù)量,填在數(shù)量欄,若記帳憑證摘要欄沒(méi)有注明的,應(yīng)根據(jù)原始憑證有關(guān)資料填寫,若原始憑證上也沒(méi)有這項(xiàng)資料應(yīng)查明后填寫。
單價(jià):記帳憑證摘要欄注明的,帳面摘要欄不填寫單價(jià),填在單價(jià)欄。若記帳憑證摘要欄沒(méi)有注明的應(yīng)根據(jù)原始憑證有關(guān)資料和有關(guān)計(jì)價(jià)內(nèi)容計(jì)算出單價(jià)填寫,若原始憑證上沒(méi)有該項(xiàng)資料或資料應(yīng)查明后決定如何填寫。
3.登記多欄式明細(xì)帳
憑單號(hào):即記帳憑證號(hào)數(shù)。
借方金額:除在借方欄登記之外,還要根據(jù)費(fèi)用的內(nèi)容在借方金額分析的相應(yīng)欄登記,即借方欄的金額應(yīng)等于借方金額分析各欄的合計(jì)數(shù)。
貸方金額:除在貸方欄登記之外,還要根據(jù)費(fèi)用的內(nèi)容,在借方金額分析的相應(yīng)欄沖出,即用藍(lán)字在貸方欄登記,用紅字在借方金額分析的相應(yīng)欄登記,貸方欄金額絕對(duì)值應(yīng)等于借方分析各欄金額之和反向的值。
余額:按一般規(guī)則計(jì)算。若為借方余額等同于借方欄,即其金額應(yīng)等于借方金額分析各欄的合計(jì)數(shù)。若為貸方余額等同于貸方欄,即其金額絕對(duì)值應(yīng)等于借方金額分析各欄之和的反向值。
每次帳頁(yè)登滿時(shí)應(yīng)在最后一行摘要欄寫結(jié)轉(zhuǎn)下頁(yè),借貸方金額登記本月應(yīng)結(jié)轉(zhuǎn)下頁(yè)需繼續(xù)累計(jì)的累計(jì)數(shù),余額是截止到目前為止的余額。
八、結(jié)帳、封帳、1.結(jié)帳
日期、記帳憑證號(hào)數(shù)欄:不填
摘要欄:填月計(jì)二字
借、貸、余金額欄:按對(duì)帳工作底稿上經(jīng)過(guò)核對(duì)之后的金額填列,若余額為零時(shí)在角分處寫一平字或作--符號(hào),有數(shù)量單價(jià)的按帳面計(jì)算。
填列后核對(duì)一次以防登錯(cuò),無(wú)誤后在該行的上沿、下沿各劃一道紅線以示醒目。
經(jīng)營(yíng)管理或編制會(huì)計(jì)報(bào)表需要累計(jì)資料的,在月計(jì)行下面填一累計(jì)行,計(jì)算各欄截至本月止的數(shù)據(jù),在累計(jì)行下沿再劃一橫,如生產(chǎn)成本帳戶,應(yīng)設(shè)累計(jì)行。
2.封帳
封帳主要是對(duì)明細(xì)帳進(jìn)行封帳。在每個(gè)帳戶的最后一行數(shù)據(jù)的下邊劃兩道紅線以示封帳。計(jì)算累計(jì)數(shù)的帳戶,就在累計(jì)行的下邊劃兩道紅線,沒(méi)有累計(jì)行的就在12月份的月計(jì)下邊劃兩道紅線,12月份沒(méi)有發(fā)生額的則在最后的一次月計(jì)下邊劃兩道紅線。
九、打頁(yè)數(shù)、寫目錄
1.在采用活頁(yè)式帳簿的右上方“本帳頁(yè)數(shù)”欄填寫連續(xù)編號(hào),即不分帳戶,從第一張帳頁(yè)開(kāi)始編號(hào),?從1號(hào)開(kāi)始編起,一直連續(xù)編下去,在最后一頁(yè)還要注明本帳一共多少頁(yè)?!氨緫繇?yè)數(shù)”即以一個(gè)帳戶為整體,分別從一號(hào)開(kāi)始編。
2.寫目錄時(shí)要寫清明細(xì)科目,在目錄表上按縱向排列,頁(yè)數(shù)寫本帳頁(yè)數(shù)。
十、裝訂記帳憑證
1.記帳憑證的整理。記帳憑證一定要按憑證的種類分開(kāi),并且按順序號(hào)從小到大排好,整理整齊。若有原始憑證、或是表格大于記帳憑證,要把四邊折疊得和記帳憑證齊平,并且在裝訂之后能順利地打開(kāi)??颇繀R總表應(yīng)放在記帳憑證的最前面,2.裝訂。裝訂線不能露在外邊。
3.裝訂完成之后,在憑證的封面上填寫有關(guān)欄目。主要有憑證種類和起止號(hào)碼。應(yīng)按如下填寫:現(xiàn)收1-**號(hào)、現(xiàn)付1-**號(hào)、銀收1-**號(hào)、銀付1-**號(hào)、轉(zhuǎn)1-**號(hào)。
十一、編寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告指導(dǎo)
1.實(shí)驗(yàn)報(bào)告是在完成實(shí)驗(yàn)之后將實(shí)驗(yàn)過(guò)程、內(nèi)容、心得、經(jīng)驗(yàn)以及改進(jìn)下次實(shí)驗(yàn)建議向有關(guān)方面反映的書面文件。
2.編寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告有如下意義:
(1)總結(jié)心得體會(huì)、明確收獲。
(2)鍛練寫報(bào)告體裁的文章。
(3)為改進(jìn)下次實(shí)驗(yàn)發(fā)表自己看法。
(4)便于有關(guān)方面掌握你實(shí)驗(yàn)的情況。
(5)為寫實(shí)習(xí)報(bào)告、畢業(yè)論文打基礎(chǔ)。
3.封面格式
唐山學(xué)院
會(huì)計(jì)實(shí)驗(yàn)報(bào)告
**班***一、二、三、四、年月日
4.編寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告的一般格式:
正文格式:
會(huì)計(jì)實(shí)驗(yàn)報(bào)告
**班***
正文(1000字)
報(bào)告日期年月日
主要內(nèi)容:
實(shí)驗(yàn)時(shí)間,地點(diǎn),大體經(jīng)過(guò),內(nèi)容。
心得體會(huì):
(1)會(huì)計(jì)整體認(rèn)識(shí)的體會(huì)
(2)理論與實(shí)際相結(jié)合的體會(huì)
(3)增強(qiáng)技能的體會(huì)
(4)對(duì)成為合格會(huì)計(jì)人才的體會(huì)
3)經(jīng)驗(yàn)
(1)保證憑證、帳面整潔方面有哪些經(jīng)驗(yàn)?
(2)處理業(yè)務(wù)時(shí)有哪些經(jīng)驗(yàn)?
(3)其它方面的經(jīng)驗(yàn)
4)建議
(1)對(duì)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容、時(shí)間安排方面的建議
(2)對(duì)老師指導(dǎo)方面的建議
(3)其它方面的建議
5、要求:
(1)格式的第1部分約100字(2)格式的第2部分不少于500字(3)格式的第3部分不少于200字
(4)格式的第4部分不少于200字??傋?jǐn)?shù)不少于1000字,正式篆清,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)清楚,一天內(nèi)完成。
用每頁(yè)300字的稿紙
十二、評(píng)分辦法
(一)對(duì)核算部分的質(zhì)量考核
在一定時(shí)間內(nèi)必需完成規(guī)定的進(jìn)度,完不成進(jìn)度的不得參加考核,質(zhì)量考核以檢查記帳憑證、帳簿、會(huì)計(jì)報(bào)表和提問(wèn)的方法評(píng)分。有一處常識(shí)性的并且嚴(yán)重影響會(huì)計(jì)信息正確性,?或是表明會(huì)計(jì)工作不慎重的錯(cuò)誤扣5分,如轉(zhuǎn)帳憑證借貸方金額不平、總帳和明細(xì)帳不符合平行登記的要求、貨幣資金內(nèi)部周轉(zhuǎn)業(yè)務(wù)編制的記帳憑證付方記帳憑證、帳面有較嚴(yán)重的污染、記帳憑證明顯地裝訂粗造、對(duì)所提問(wèn)題一無(wú)所知。不規(guī)范的地方每種情況扣2分,若是普遍存在,每種情況最高可以扣5分。按百分制評(píng)分,在總成績(jī)中占50%。
(二)對(duì)實(shí)驗(yàn)報(bào)告考核。
從質(zhì)、量?jī)煞矫婵己?。以?nèi)容和字?jǐn)?shù)是否達(dá)到要求為主評(píng)分。抄襲的為零分。內(nèi)容尚可,字?jǐn)?shù)不足2000字的扣10分,內(nèi)容空洞最高扣40分,格式不符合格的最高扣10分,字跡明顯撩草的最高扣10分。按百分制評(píng)分,在總成績(jī)中占20%。
(三)對(duì)掌握的基本技能、能力考核
對(duì)會(huì)計(jì)基本技能、能力以上機(jī)或口試形式考核,抽選兩題回答要點(diǎn),兩題回答基本正確或一題完全正確,另一題比基本正確稍差些的及格。按百分制評(píng)分,在總成績(jī)中占30%。
制定:會(huì)計(jì)教研室 執(zhí)筆人:王曉紅 審定人:李雅麗
第三篇:園林設(shè)計(jì)基礎(chǔ)實(shí)習(xí)指導(dǎo)書
2009年12月
實(shí)習(xí)目的:
1、通過(guò)實(shí)習(xí),進(jìn)一步理解景觀設(shè)計(jì)的相關(guān)理論知識(shí)及在設(shè)計(jì)中的應(yīng)用;
2、對(duì)景觀及景觀設(shè)計(jì)有進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)和了解,并了解不同類型綠地設(shè)計(jì)的內(nèi)容、形式和設(shè)計(jì)的要點(diǎn);
3、實(shí)習(xí)要求:1、2、3、對(duì)各種景觀設(shè)計(jì)有初步認(rèn)識(shí),并收集各種景觀設(shè)計(jì)素材。
按要求完成各項(xiàng)實(shí)習(xí)任務(wù);
能按要求完成實(shí)習(xí)指導(dǎo)書的各項(xiàng)內(nèi)容; 注意安全,全程服從老師的安排。
1、江濱公園
江濱公園是城市濱水景觀,集觀賞、休閑、娛樂(lè)、健身、防洪于一體,屬沿江開(kāi)放性式城市公園。公園規(guī)劃設(shè)計(jì)結(jié)合城市防洪、景觀、地域文化、休閑娛樂(lè)等多種功能與一體。景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)因地制宜,充分運(yùn)用對(duì)景、障景、借景、隔景等傳統(tǒng)園林造景手法進(jìn)行造景,在設(shè)計(jì)中運(yùn)用了節(jié)律、對(duì)比與統(tǒng)一、比例與尺度及均衡等藝術(shù)設(shè)計(jì)法則,對(duì)各景點(diǎn)、空間進(jìn)行精心布置。公園共四個(gè)大功能區(qū),分四期完成,每期有不同的設(shè)計(jì)主題,“一期游園”一級(jí)天馬小游園為老人活動(dòng)區(qū)。
請(qǐng)分析該區(qū)如何體現(xiàn)老人活動(dòng)區(qū)的主題和功能要求?
答:
天馬小游圓以樹(shù)陰休息坐凳、天馬水池和多個(gè)休憩涼亭為主要景觀,環(huán)境清幽體現(xiàn)休閑氣息。樹(shù)型高大濃密,樹(shù)陰下鋪裝空間寬廣,可供老人家晨練、散步。多個(gè)涼亭可供老人家下棋、聊天、休息,其中一較大的涼亭用了較古樸的設(shè)計(jì)方式,門口還有對(duì)聯(lián),充滿了文化氣息。水池于園中達(dá)到動(dòng)靜結(jié)合的效果,打破生硬單調(diào)的格局。入口處規(guī)則式設(shè)計(jì),保留了原有地形的面貌,臺(tái)階連接處也用了山石以及一些植物來(lái)美化。充分體現(xiàn)了地方特色及歷史傳承的文化性主題。
“二期游園”主要是觀光游覽區(qū)。根據(jù)江岸地形高差大的特點(diǎn),將沿江優(yōu)美的山水自然景觀與城市風(fēng)貌巧妙地融為一體,建筑、植物輔以具有柳州特色的奇石的布局,采用因借、屏障、對(duì)比、聯(lián)系、調(diào)合、框架和夾景等園林創(chuàng)作手法進(jìn)行組織,使公園內(nèi)外的景觀交相輝映,在不同的高度、不同的角度來(lái)構(gòu)成不同層次和不同韻味的園林景觀。
請(qǐng)舉例說(shuō)明借景、障景、夾景、對(duì)景及框景等造景手法在該區(qū)設(shè)計(jì)中的應(yīng)用。并畫出夾景、框景的景點(diǎn)圖。
答:
二期游園中借景手法主要是通過(guò)入口平臺(tái)借江上大橋之景與江邊借用江對(duì)岸之景來(lái)體現(xiàn),豐富景觀視覺(jué)效果。障景手法應(yīng)用于道路或入口處只能看到被樹(shù)木擋去一半的涼亭等主要景點(diǎn),欲觀全景需入園中。夾景手法運(yùn)用在防洪紀(jì)念碑處,紀(jì)念碑兩旁樹(shù)木相夾突顯出紀(jì)念碑的重要性。對(duì)景手法通過(guò)入口處一對(duì)花壇與一對(duì)山石來(lái)體現(xiàn),表明如口于此引人入園??蚓笆址☉?yīng)用與入口處框架建筑將園中涼亭框取,使入口與游園有所視覺(jué)連接,還達(dá)到了漏景的效果。(夾景、框景景點(diǎn)圖附于書后見(jiàn)圖1,圖2。)
“三期游園”是綜藝文化區(qū),溶觀光游覽、文物古跡、健身運(yùn)動(dòng)、民族風(fēng)情、思想教育于一體。該區(qū)又分為幾個(gè)主題區(qū),有以對(duì)歌、跳舞娛樂(lè)為主的“壯鄉(xiāng)歌海區(qū)”,“爭(zhēng)奇斗妍區(qū)”內(nèi)富含多種花卉植物,墨石盆景一應(yīng)俱全,區(qū)內(nèi)植物花卉兼?zhèn)淞恕捌?、特、秀、香”、“翠影綠波區(qū)”、“石景清泉寓言故事區(qū)”、“趙家井” 和“碧江映秀區(qū)”等區(qū)。
該區(qū)各區(qū)設(shè)計(jì)的特點(diǎn),通過(guò)什么景觀設(shè)計(jì)形式來(lái)體現(xiàn)?
答:
“壯鄉(xiāng)歌海區(qū)”有較寬廣的鋪裝場(chǎng)地,并設(shè)有舞臺(tái)可提供節(jié)假日市民對(duì)歌、跳舞娛樂(lè),且區(qū)內(nèi)各設(shè)施都設(shè)計(jì)得充滿文化氣息,如景觀燈拄頂部繡球形狀設(shè)計(jì)。舞臺(tái)還有微地形的改造,打破呆版單調(diào)的格局。該區(qū)設(shè)計(jì)充分體現(xiàn)壯鄉(xiāng)歌與繡球民族文化。
“爭(zhēng)奇斗妍區(qū)”的設(shè)計(jì)特點(diǎn)是模仿大自然生態(tài)來(lái)設(shè)計(jì)的,各種花卉造型獨(dú)特,色彩繽紛、香飄四季。其中的“抱石古榕”樹(shù)長(zhǎng)石上石生樹(shù)中,樹(shù)石渾然一體、自然天成,甚為罕見(jiàn),還有株型修長(zhǎng)的仙人柱等奇特的植物。通過(guò)運(yùn)用多樣統(tǒng)一、比例、漸變,節(jié)奏的設(shè)計(jì)形式突出主題。
“翠影綠波區(qū)”的設(shè)計(jì)特點(diǎn)是以大面積的綠色植被為主色調(diào),突出棕櫚科喬木和幾組高大景石,渲染出了亞熱帶常綠景觀。一條綴以鵝卵石的踩石健身道,充分體現(xiàn)了設(shè)計(jì)者以人為本的構(gòu)思。通過(guò)自由韻律、漸變、比例與尺度來(lái)實(shí)現(xiàn)這個(gè)亞熱帶景觀。
“石景清泉寓言故事區(qū)”在錯(cuò)落的地形中放置各個(gè)寓言故事情景雕塑教于樂(lè);與趙家井清泉蕩漾、古風(fēng)猶存相結(jié)合,來(lái)突出它文化內(nèi)涵。給市民,尤其是小朋友一個(gè)文化教育與歷史景觀為一體的休閑空間。把雕塑設(shè)立在不同點(diǎn)上,并且由點(diǎn)構(gòu)成線的簡(jiǎn)單韻律的景觀設(shè)計(jì)形式來(lái)體現(xiàn)。
“趙家井”通過(guò)山石、古井、石橋相結(jié)合,還原歷史情景景觀來(lái)體現(xiàn)文化特色。還可充當(dāng)一個(gè)市民安全親水的娛樂(lè)空間。
“碧江映秀區(qū)” 景觀特點(diǎn)是利用原有的植物和本地的奇石歷史文化。展現(xiàn)了柳江南岸天然秀麗的原始風(fēng)貌。
“四期游園”依山傍水、穿橋而過(guò),集觀賞、休閑、娛樂(lè)、健身、防洪于一體。設(shè)計(jì)因地制宜的將自然山水與園林景觀融合。該區(qū)景觀設(shè)計(jì)的特點(diǎn)?
答:
是臨江巧奪天工依礁而建,景致匠心獨(dú)韻;園內(nèi)疊石立景,配植有古樹(shù)小葉榕、桂花、木棉、茶花等一大批名貴樹(shù)種,并在草坡上設(shè)有色彩絢麗的十基禮花燈一組;異花古樹(shù)翠竹自然相融,亭廊曲徑奇石相映成趣。就像一幅風(fēng)景畫,用不用景觀設(shè)計(jì)形式體現(xiàn)不同風(fēng)格的景觀。對(duì)不同的功能區(qū)進(jìn)行特色設(shè)計(jì),來(lái)滿足人們需求。用多種景觀元素而形成的一道美麗的風(fēng)景線。
江濱公園植物景觀的形式?請(qǐng)分析植物景觀如何與功能要求、環(huán)境特點(diǎn)來(lái)選擇適合的配置形式?
答:
植物景觀配置形式有孤植、群植、縱植、散植、列植、對(duì)植。在入口用對(duì)植,以此形式來(lái)突出入口景觀。在自然奇石旁邊群植常與石頭搭配的棕竹、花葉艷山姜,使石出自然以增加柳州特色。在圍墻下通過(guò)列植來(lái)軟化景觀,在草坪中用孤植、群植和散植來(lái)豐富景觀多元化,利用植物的季節(jié)變化為公園四季創(chuàng)造不同的景觀,來(lái)緩解游客壓力。按植物生態(tài)習(xí)性和園林布局要求,合理配置園林中各種植物(喬木、灌木、花卉、草皮和地被植物等),以發(fā)揮它們的園林功能和觀賞特性。不同植物在分隔空間的功能上也不同,低矮植物用來(lái)做開(kāi)闊空間,高的就用來(lái)創(chuàng)造閉合空間。它是一種屬于大自然的生態(tài)景觀。
“五區(qū)”駕鶴小桃源,圍繞古八景之一的“駕鶴晴嵐”所在地駕鶴山麓為建設(shè)主體,在原址依山而建恢復(fù)歷史文化古跡。設(shè)計(jì)將歷史文物和文化與園林景觀相結(jié)合,以鶴樓、駕鶴書院、摩巖石刻、小桃源、三相亭、南評(píng)宮等原有歷史文化景觀為主,手法采用漢、唐、宋代時(shí)期的建筑風(fēng)格。整體規(guī)劃在原則上保留原有風(fēng)貌,著重立足于顯山露水的構(gòu)想。
請(qǐng)問(wèn)該區(qū)景觀設(shè)計(jì)如何體現(xiàn)其歷史、文化?
答:
它不僅反映了公園景觀設(shè)計(jì)的外在形式上,重要的是表現(xiàn)在其獨(dú)特的文化價(jià)值取向上。以獨(dú)特的文化構(gòu)成多元素文化的基礎(chǔ)。
駕鶴小桃園設(shè)計(jì)尊重了“駕鶴晴嵐”發(fā)展歷史,設(shè)計(jì)師在駕鶴山麓邊沒(méi)有新的規(guī)劃反而還保留了以前的古樹(shù)和山體,使得景觀更具有文化歷史性,只是在駕鶴書院前設(shè)計(jì)一個(gè)自由曲線構(gòu)成的水體,在水體旁邊經(jīng)人工疊石之后使得整個(gè)公園景觀變得更加自然,既讓游客親近自然又充分體現(xiàn)了當(dāng)?shù)氐钠媸幕?。園路隨著水體的變化形成了一條看亂而不亂的園路,在其中還運(yùn)用了竹子來(lái)是實(shí)現(xiàn)古人說(shuō)的“寧可食無(wú)竹,不可居無(wú)竹”的思想。在這里,歷史文化與今天的社會(huì)生活融在一起,也使柳州“駕鶴小桃園”獲得再生。展示了一種以史為根、以綠為韻、以人為本的歷史文化名城所獨(dú)有的城市個(gè)性和城市景觀。
畫出其中心區(qū)設(shè)計(jì)的平面圖。入口處景點(diǎn)圖。
(設(shè)計(jì)平面圖及入口景點(diǎn)圖附于書后見(jiàn)圖
3、圖4)
2、蟠龍公園
蟠龍公園以山水,文化作為設(shè)計(jì)的主題。怎樣體現(xiàn)其設(shè)計(jì)主題?其功能分區(qū)有哪些?
答:
該公園分佛教、道教、儒家、上古、地方等文化區(qū),濃厚的宗教色彩,引來(lái)八方朝者,終日煙香霧繞。入夜,從柳江大橋朝東遠(yuǎn)望,雙塔彩燈閃爍,如繁星飛聚;江中塔影倒立,如少女拂袖,與柳江文惠大橋的英姿組成一幅五彩斑斕的夜景美圖。答:
整個(gè)設(shè)計(jì)運(yùn)用規(guī)則式的設(shè)計(jì),用圓和方形構(gòu)圖。在主入口用文化柱刻上龍的紋理來(lái)突出公園主題、文化歷史。進(jìn)入口就是一個(gè)兒童游樂(lè)區(qū),用朔礁地面創(chuàng)造出適合兒童玩耍的區(qū)域,進(jìn)去一點(diǎn)就是一個(gè)圓形的音樂(lè)旱噴廣場(chǎng),用來(lái)跳舞唱歌,也可以聚集公眾活動(dòng)。它的鋪裝形式也很有地域特色,用龍的圖案來(lái)突出主題。為了突出動(dòng)靜結(jié)合在瀑布下是用自然山石組合成的大型疊水景觀,于對(duì)岸觀看是非常壯觀的瀑布疊水景觀。疊水上是個(gè)木制的觀景平臺(tái),可觀看到江面及對(duì)岸景觀。里面的亭子也很有地域文化特色,亭柱為鏤空黃金色龍型柱,用鋼化玻璃蓋頂,極具現(xiàn)代特色的建筑小品,不僅美觀而且還提供游客休息空間。通過(guò)上述功能分區(qū)完全滿足各個(gè)年齡段游客游玩需求。
4、河?xùn)|廣場(chǎng)
河?xùn)|廣場(chǎng)屬于市政廣場(chǎng)。
其規(guī)劃設(shè)計(jì)的構(gòu)思和布局有什么特點(diǎn)?劃分有那些類型的空間?其休息區(qū)各有什么特點(diǎn),畫出其平面圖。
答:
主要是以中國(guó)傳統(tǒng)思想結(jié)合柳州當(dāng)?shù)氐臍v史文化地域特色為設(shè)計(jì)基礎(chǔ),以大廈的中軸線為對(duì)稱軸用方形幾何圖案進(jìn)行規(guī)則式景觀設(shè)計(jì)??傮w布局由代表五行之氣的金、木、水、火、土5個(gè)部分組成,即由公園四周的“金之林、木之本、水之苑、火之庭“及中間的“土之源”五部分組成。象征著天地宇宙和人文社會(huì)達(dá)到“天人合一“的境界。
“金之林”以方形疊加的圖案構(gòu)圖,為突出設(shè)計(jì)主題用金屬做雕像,氣勢(shì)非凡。
“木之本”通過(guò)用方形的減缺方式構(gòu)圖,其中用重復(fù)的木棉陣列突出景觀設(shè)計(jì)的重復(fù)韻律。為人們提供一個(gè)半封閉的休閑空間。
“水之苑”主要構(gòu)圖方式把水做成一個(gè)具有向心感的圓形圖案形式,再由中心做直線式鋪裝,突出中心的涌泉,使人的目光瞬間落向涌泉。
“火之庭”以方形的疊加形式構(gòu)圖,一個(gè)古典式的亭子不僅為游客提供一個(gè)休息空間,更重要的是它包涵著柳州的地域歷史文化。
“土之源”在整個(gè)構(gòu)圖中心,為了與周圍的景觀協(xié)調(diào),主要是用方形構(gòu)圖,用方形的疊加和減缺來(lái)形成一種規(guī)律的變化,在中央設(shè)計(jì)一個(gè)同心圓的旱噴,使得整個(gè)環(huán)境既有中心又與周圍環(huán)境協(xié)調(diào)。(其平面圖附于書后見(jiàn)圖5)
4、東堤路景觀
東堤路是帶狀休閑綠地,其景觀設(shè)計(jì)以植物景觀為主。
其植物景觀配置有何特點(diǎn)?畫出主節(jié)點(diǎn)空間設(shè)計(jì)的平面圖,兩個(gè)小節(jié)點(diǎn)平面圖。答: 植物景觀配置有主有次,賓主分明,視覺(jué)效果整體統(tǒng)一,柔和平靜。密不透風(fēng),疏可跑馬。運(yùn)用反復(fù)的配置的原則形成一種別致的圖案花邊形態(tài),形體、品種、色彩的反復(fù)。還運(yùn)用了植物的漸變形式導(dǎo)致出有實(shí)有虛、高低錯(cuò)落、有層次、有起伏有韻律的美感動(dòng)線的植物景觀,由草到地被到灌木再到喬木??此苼y而不亂且富有色彩變化的景觀。三五成群幾何構(gòu)圖原則,形成圍合與半圍合空間。其中大量運(yùn)用了木棉、棕櫚科植物、劍麻、花葉艷山姜、洋紫荊、杜鵑花,蘇鐵。創(chuàng)造出一幅美麗的自然景觀畫面。(其主節(jié)點(diǎn)空間設(shè)計(jì)平面圖及兩小節(jié)點(diǎn)平面圖附于書后見(jiàn)圖
6、圖
7、圖8)
5、柳侯公園
是以紀(jì)念唐代文學(xué)家柳宗元為主題的市綜合性公園。在景觀設(shè)計(jì)和組織上,充分運(yùn)用了對(duì)景、夾景、框景、漏景等多種造景手法對(duì)景觀進(jìn)行組織。景觀設(shè)計(jì)注重對(duì)歷史、文化、地域特點(diǎn)的體現(xiàn)。如何體現(xiàn)?規(guī)劃上有那些功能區(qū)?景觀設(shè)計(jì)上各有什么特點(diǎn)。畫其設(shè)計(jì)中3個(gè)景點(diǎn)圖。
答:
柳宗元公園的各主要路口都有運(yùn)用對(duì)景手法,如正大門的正里面就有體現(xiàn)柳宗元公園主題的柳宗元雕塑,跟大門呼應(yīng)形成對(duì)景,而且于門外還形成框景。其中主要以柳宗元文化為主線的傳統(tǒng)文化與優(yōu)美自然景觀相結(jié)合,形成了獨(dú)具特色的城市園林,深受人們喜愛(ài)。充分運(yùn)用柳宗元的生平事跡來(lái)創(chuàng)造景觀,比如現(xiàn)在的“柳侯祠”是按照清代建筑物重建的。柳侯祠古樸軒昂,塑有柳宗元及其部將的仿銅塑像,陳列有文物、圖表、書畫,詳盡介紹了柳宗元的生平和歷史功績(jī),祠內(nèi)還有柳宗元書寫的“龍城石刻”和蘇軾書寫的“荔子碑”等啤刻40余方,膾炙人口。將園中的道路統(tǒng)一為自然質(zhì)樸的青石板路和青磚路,呼應(yīng)柳侯祠古建筑的古風(fēng)古韻味,包括用柳宗元的雕像來(lái)告誡當(dāng)今社會(huì)的年輕人要忘記當(dāng)前的歷史。
柳侯公園內(nèi)有人文景觀區(qū)、歷史紀(jì)念區(qū)、柳侯祠清代建筑景觀區(qū)、“柳文寓景”區(qū)、山水園林休閑區(qū)、兒童游樂(lè)區(qū)和中華園等七個(gè)景區(qū)分區(qū)。
人文景觀區(qū)、歷史紀(jì)念區(qū)、柳侯祠清代建筑景觀區(qū)主要就是運(yùn)用柳宗元的歷史來(lái)創(chuàng)造古典人文景觀。用自然山石和植物搭配寫成一幅美麗的畫面,畫中的寓意豐富。
“柳文寓景”區(qū)把柳州當(dāng)?shù)靥扑螘r(shí)代的文化記錄下來(lái),通過(guò)不同形式來(lái)展現(xiàn)歷史文化,如一些歷史畫面的石刻,歷史農(nóng)家用具等。
山水園林休閑區(qū):把當(dāng)?shù)氐淖匀黄媸c水的完美結(jié)合,動(dòng)靜結(jié)合、聚散結(jié)合的方式造景。加上與植物的搭配,一個(gè)猶如仙境般的畫面出現(xiàn)在游人的眼前,讓人禁不住去欣賞它,回憶它。
兒童游樂(lè)區(qū):它就在主入口旁邊,一個(gè)以現(xiàn)代、人文、藝術(shù)、原生設(shè)計(jì)的簡(jiǎn)單而又富有趣味的游樂(lè)區(qū),供兒童娛樂(lè)。兒童通過(guò)游玩不僅能鍛煉、娛樂(lè),更能體會(huì)到一種特殊的文化內(nèi)涵既增長(zhǎng)知識(shí)又愉悅身心。
中華園利用建筑隱、顯、虛、實(shí)的安排和對(duì)空間的抑揚(yáng)處置,運(yùn)用“水能致遠(yuǎn)”的造園原理,達(dá)到“地只數(shù)畝,而有迂回不盡”的境界,園內(nèi)山水布置平淡間遠(yuǎn),樓閣亭臺(tái)疏朗錯(cuò)落,充滿濃郁的江南水鄉(xiāng)風(fēng)情。園內(nèi)館藏《燭龍》(大化石)、《魚神》(紋路石)、《無(wú)極》(水沖石)等數(shù)百件奇石,巧奪天工,閃爍著生命的光輝。是中國(guó)賞石文化和園林造景藝術(shù)完美結(jié)合的體現(xiàn)。(其中3個(gè)景點(diǎn)圖附書后見(jiàn)圖
9、圖
10、圖11)
6、魚峰公園
公園集旅游、休閑、健身運(yùn)動(dòng)為一體的綜合性公園??傮w布局形成“一心一環(huán)三區(qū)”格局,其中,“一心”,指一個(gè)核心——魚峰廣場(chǎng);“一環(huán)”,指一個(gè)景觀紐帶——環(huán)馬鞍山城市休閑綠地及其串聯(lián)的奇石街、文化宮和各大小入口廣場(chǎng);“三區(qū)”,指三個(gè)主要景區(qū)——以魚峰山、小龍?zhí)稙橹黧w,以劉三姐文化為代表的鄉(xiāng)土文化主題景區(qū),以靈泉寺為核心、包括靈泉閣、樂(lè)群二路林蔭步行道和馬鞍山梓潼、壽星二巖的佛教文化主題景區(qū),以馬鞍山為主體、以溶洞摩巖石刻、傳統(tǒng)文化為代表的歷史文化主題景區(qū)。
整個(gè)公園細(xì)分為六大主題功能區(qū),即:城市廣場(chǎng)及市民健身主題區(qū)、劉三姐傳唱主題區(qū)、靈泉寺佛教文化主題區(qū)、城市休閑旅游主題區(qū)、奇石文化主題區(qū)和古典文化、登山運(yùn)動(dòng)主題區(qū)。
各功能區(qū)的設(shè)計(jì)形式?畫出該公園設(shè)計(jì)你覺(jué)得最好的景點(diǎn)的圖3個(gè)(平面或效果)。
答:
城市廣場(chǎng)及市民健身主題區(qū):以下沉式為設(shè)計(jì)基礎(chǔ),是景區(qū)人流疏散過(guò)渡中心。用大量鋪裝硬質(zhì)景觀為人提供休息和鍛煉身體的空間,同時(shí)在周圍種植樹(shù)木來(lái)豐富景觀層次和色彩。
劉三姐傳唱主題區(qū):以圓形來(lái)構(gòu)圖,加上放射性的花壇形成漸變,看起來(lái)來(lái)簡(jiǎn)單大方、開(kāi)闊明朗。加上兩邊對(duì)稱的文化柱,此景實(shí)在是美不勝收。
靈泉寺佛教文化主題區(qū):以儒教、佛教文化為背景所造景,充分體現(xiàn)了我國(guó)的佛教文化的景觀。一個(gè)具有歷史性的文化景觀。
城市休閑旅游主題區(qū):設(shè)計(jì)主要以人為本,給人們提供一個(gè)休閑娛樂(lè)場(chǎng)所。合理運(yùn)用植物與建筑小品的搭配,具有現(xiàn)代和古代園林的融合風(fēng)格。
奇石文化主題區(qū):以奇石陣列展示柳州特有的奇石文化。其中包括孤置、對(duì)置、散置、等等不同的藝術(shù)造景手法。
古典文化、登山運(yùn)動(dòng)主題區(qū):主要以馬鞍山為主題,其形狀如馬鞍,從山腳沿石徑到達(dá)山頂,放眼眺望,柳州全城景色盡收眼底。運(yùn)用借景藝術(shù)手法造景。而且它還保留了以前的歷史文化特性,使得它更具有象征性。(3個(gè)景點(diǎn)圖附于書后見(jiàn)圖
12、圖
13、圖14)
第四篇:《生產(chǎn)實(shí)習(xí)》課程指導(dǎo)書
《生產(chǎn)實(shí)習(xí)》課程指導(dǎo)書
一、實(shí)習(xí)目的生產(chǎn)實(shí)習(xí)是教學(xué)計(jì)劃中重要的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié),是課堂教學(xué)的必要補(bǔ)充。土木工程專業(yè)三年級(jí)學(xué)生在學(xué)完全部基礎(chǔ)理論課及部分專業(yè)課后進(jìn)行生產(chǎn)實(shí)習(xí),主要目的是:
1.理論聯(lián)系實(shí)際,鞏固和深化已學(xué)的理論知識(shí),增加相關(guān)課程的感性認(rèn)識(shí),為今后的學(xué)習(xí)和工作積累經(jīng)驗(yàn);
2.深入生產(chǎn)實(shí)際,了解一般建筑物、構(gòu)筑物的整個(gè)施工過(guò)程;
3.了解施工技術(shù)、施工組織、施工管理及技術(shù)經(jīng)濟(jì)等方面的實(shí)際工作,培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力;
4.了解我國(guó)基本建設(shè)的方針政策,了解我國(guó)目前施工技術(shù)與組織管理方面的實(shí)際水平和發(fā)展方向;
5.密切接觸工人與基層技術(shù)管理人員,學(xué)習(xí)他們的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)與優(yōu)秀品質(zhì);
6.培養(yǎng)和鍛煉在新的環(huán)境中工作和生活的能力。
四、實(shí)習(xí)內(nèi)容
學(xué)生在實(shí)習(xí)期間一般應(yīng)集中于一個(gè)在建工程的工地。在實(shí)習(xí)后期,可利用2~3天時(shí)間參觀其它小組的實(shí)習(xí)工地,了解不同的結(jié)構(gòu)類型、不同的施工方法等內(nèi)容,以擴(kuò)大知識(shí)面。實(shí)習(xí)的一般內(nèi)容包括:
1.實(shí)習(xí)開(kāi)始階段,先熟悉工程的施工圖紙,閱讀已編制的施工組織設(shè)計(jì)和施工專項(xiàng)方案,了解該工程的施工機(jī)械和勞動(dòng)組織等有關(guān)情況,參加圖紙會(huì)審和有關(guān)技術(shù)會(huì)議;
2.較好地掌握工程的施工準(zhǔn)備、施工工藝與方法、施工質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、驗(yàn)收規(guī)范等;
3.熟悉根據(jù)施工圖紙列出的材料、構(gòu)件,填寫加工單、領(lǐng)料單、工程任務(wù)單等工作;
4.了解施工圖預(yù)算和施工預(yù)算的編制;
5.了解項(xiàng)目和企業(yè)的管理機(jī)構(gòu)、職能和運(yùn)行機(jī)制;
6.進(jìn)行有關(guān)專題性的研究或設(shè)計(jì)工作,至少必須完成一個(gè)專題,鼓勵(lì)進(jìn)行創(chuàng)新性專題研究。專題研究或設(shè)計(jì)可參考以下內(nèi)容(不僅限于此范圍):
(1)腳手架施工專項(xiàng)方案設(shè)計(jì);
(2)深基坑施工專項(xiàng)方案的選擇與設(shè)計(jì);
(3)降低地下水位的方法及施工中實(shí)際問(wèn)題的處理;
(4)逆作法施工工藝的研究探討;
(5)土方機(jī)械化施工的機(jī)械配套及經(jīng)濟(jì)分析;
(6)支模架施工專項(xiàng)方案設(shè)計(jì);
(7)新品種鋼筋的性能與加工方法;
(8)清水模板的應(yīng)用效果分析;
(9)大模板的構(gòu)造和計(jì)算及施工中具體問(wèn)題的處理;
(10)混凝土攪拌站的組成與布置;
(11)摻合料、外加劑使用效果的總結(jié);
(12)高強(qiáng)混凝土的實(shí)際應(yīng)用分析;
(13)免振搗混凝土施工工藝的研究;
(14)組合結(jié)構(gòu)的施工特點(diǎn)和施工方法;
(15)泵送混凝土的澆筑、車輛調(diào)配組織及配合比的研究;
(16)大體積混凝土澆筑方法及溫度應(yīng)力問(wèn)題的處理;
(17)預(yù)應(yīng)力張拉機(jī)具和錨夾具的分析、張拉方式對(duì)應(yīng)力均勻性的影響;
(18)結(jié)構(gòu)吊裝方案和吊裝階段穩(wěn)定性的研究;
(19)特殊結(jié)構(gòu)(大跨度屋蓋、升板工程等)吊裝施工方案;
(20)輕型鋼結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)原理及其施工方法;
(21)網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃使用效果的總結(jié)與分析;
(22)高層或超高層建筑施工方法的總結(jié)分析;
(23)較大工程事故原因的綜合剖析;
(24)有關(guān)工程管理的案例分析(如工程索賠、投標(biāo)報(bào)價(jià)、合同管理等)。
五、實(shí)習(xí)考核具體要求
各實(shí)習(xí)小組應(yīng)在實(shí)習(xí)結(jié)束后將實(shí)習(xí)日記、實(shí)習(xí)報(bào)告本(含工地評(píng)語(yǔ))匯總后交指導(dǎo)教師。指導(dǎo)教師對(duì)學(xué)生的實(shí)習(xí)考核依據(jù)主要包括:實(shí)習(xí)日記、實(shí)習(xí)報(bào)告、工地評(píng)語(yǔ)及出勤和紀(jì)律情況,在綜合評(píng)定后給出實(shí)習(xí)成績(jī)。成績(jī)采用百分制記分,原則上優(yōu)秀(90-100分)比例控制在25%以內(nèi);良好(80-89分)比例控制在55%以內(nèi);其余為中等(70-79分)、及格(60-69分)和不及格(59分及以下)。
1.實(shí)習(xí)日記
實(shí)習(xí)日記是積累實(shí)習(xí)收獲的一種重要手段,也是實(shí)習(xí)考核的一部分。學(xué)生應(yīng)根據(jù)本大綱的要求認(rèn)真記錄每天的工作情況、心得體會(huì)和工作中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題。具體要求如下:
(1)記錄每天的工作內(nèi)容及完成情況;
(2)記錄心得體會(huì)和發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,提出改進(jìn)意見(jiàn);
(3)根據(jù)每天的工作情況認(rèn)真做好資料積累工作,如結(jié)構(gòu)構(gòu)件和結(jié)構(gòu)布置、新材料特性、新施工方法及其效果、勞動(dòng)組織及工作安排、施工進(jìn)度計(jì)劃和施工平面圖布置、土建的組織機(jī)構(gòu)及職能等;
(4)遇有參觀、聽(tīng)課、聽(tīng)報(bào)告及技術(shù)交底、技術(shù)洽商等情況,應(yīng)詳細(xì)記錄其具體內(nèi)容和本人的心得體會(huì):
(5)實(shí)習(xí)日記內(nèi)容除文字外,還應(yīng)有必要的插圖或表格。除記錄工作內(nèi)容和業(yè)務(wù)收獲外,還應(yīng)記錄思想方面的收獲;
2.實(shí)習(xí)報(bào)告
實(shí)習(xí)報(bào)告是評(píng)定實(shí)習(xí)成績(jī)的重要依據(jù),不僅反映學(xué)生實(shí)習(xí)的深度和質(zhì)量,同時(shí)也反映了學(xué)生分析和歸納問(wèn)題的能力。實(shí)習(xí)報(bào)告應(yīng)圖文并茂,平時(shí)應(yīng)抓緊時(shí)間積累素材,一般在離開(kāi)工地前最后三天內(nèi)集中寫完。實(shí)習(xí)報(bào)告的主要內(nèi)容包括:
(1)實(shí)習(xí)工程的概況(可繪出平、立、剖面圖,并加以必要的說(shuō)明)、總的工程概算、主要工程的工程量及其施工方法、實(shí)習(xí)單位的管理機(jī)構(gòu)和組織系統(tǒng);
(2)各單位工程的施工方法及施工方案、施工組織設(shè)計(jì)的編制方法及步驟、施工現(xiàn)場(chǎng)的平面布置、勞動(dòng)組織及各項(xiàng)技術(shù)組織措施等;
(3)個(gè)人的主要實(shí)習(xí)內(nèi)容,如建筑物和構(gòu)筑物的定位放線和控制標(biāo)高工作、校核施工圖及放樣工作、交工驗(yàn)收或質(zhì)量檢查工作等;
(4)完成至少一項(xiàng)專題研究或設(shè)計(jì);
(5)個(gè)人的心得體會(huì)、對(duì)今后實(shí)習(xí)的建議等。
3.工地評(píng)語(yǔ)
工地評(píng)語(yǔ)在實(shí)習(xí)報(bào)告本的尾頁(yè),一般由工地實(shí)習(xí)指導(dǎo)人填寫,并應(yīng)加蓋實(shí)習(xí)單位(或項(xiàng)目部)公章。
第五篇:《基礎(chǔ)會(huì)計(jì)》課程教學(xué)大綱
《基礎(chǔ)會(huì)計(jì)》課程教學(xué)大綱
第一部分 大綱說(shuō)明
一、課程的性質(zhì)和任務(wù)
《基礎(chǔ)會(huì)計(jì)》是廣播電視大學(xué)高等??茖W(xué)歷教育經(jīng)濟(jì)學(xué)科和管理學(xué)科各有關(guān)專業(yè)的一門統(tǒng)設(shè)必修課,是闡明會(huì)計(jì)學(xué)基本原理的課程。通過(guò)本課程的學(xué)習(xí),使學(xué)生掌握會(huì)計(jì)學(xué)的基本理論、基本方法和基本技能,熟練掌握和運(yùn)用各種會(huì)計(jì)核算方法,包括設(shè)置會(huì)計(jì)科目與賬戶、復(fù)式記賬、填制與審核會(huì)計(jì)憑證、登記會(huì)計(jì)賬簿、財(cái)產(chǎn)清查和編制會(huì)計(jì)報(bào)表。
本課程是了解會(huì)計(jì)基本理論和基本方法的途徑,有助于完善學(xué)生的專業(yè)知識(shí)結(jié)構(gòu),擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)面。
二、課程的教學(xué)基本要求
通過(guò)運(yùn)用多種教學(xué)媒體和形式組織教學(xué),使學(xué)生能夠掌握會(huì)計(jì)的基本理論,初步運(yùn)用會(huì)計(jì)的基本方法處理一般會(huì)計(jì)問(wèn)題。
三、課程教學(xué)要求的層次
根據(jù)課程的性質(zhì)和特點(diǎn),本大綱對(duì)基本知識(shí)和基本理論的教學(xué)要求分為了解和理解兩個(gè)層次,對(duì)基本方法和技能的教學(xué)要求分為了解和掌握兩個(gè)層次。
第二部分 媒體使用和教學(xué)過(guò)程建議
一、學(xué)時(shí)分配
本課課內(nèi)學(xué)時(shí)72,4學(xué)分。
二、教材說(shuō)明
文字教材是學(xué)習(xí)本課程的基本依據(jù)。文字教材采用合一型,即除了全面、系統(tǒng)地介紹本課程的內(nèi)容以外,還在各章的相應(yīng)部分進(jìn)行教學(xué)提示和重難點(diǎn)問(wèn)題解析,并提出思考題和各種練習(xí)題。
第三部分 教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)要求
第一章 緒 論
學(xué)習(xí)目標(biāo):通過(guò)本章學(xué)習(xí),你應(yīng)該了解會(huì)計(jì)是什么,會(huì)計(jì)干什么,理解會(huì)計(jì)確認(rèn)、計(jì)量、記錄和報(bào)告組成了會(huì)計(jì)核算的全過(guò)程,會(huì)計(jì)核算的基本方法有哪些。教學(xué)內(nèi)容:
一、會(huì)計(jì)目標(biāo)
1. 會(huì)計(jì)目標(biāo)的內(nèi)容
2. 會(huì)計(jì)目標(biāo)的兩種理論觀點(diǎn)
二、會(huì)計(jì)的內(nèi)容和特點(diǎn)
1、會(huì)計(jì)的內(nèi)容
(1)會(huì)計(jì)的內(nèi)容是會(huì)計(jì)核算和監(jiān)督的對(duì)象;
(2)會(huì)計(jì)的具體內(nèi)容;
(3)會(huì)計(jì)內(nèi)容的抽象。
2、會(huì)計(jì)的特點(diǎn)
會(huì)計(jì)的特點(diǎn)主要體現(xiàn)在會(huì)計(jì)核算方面,有三個(gè)基本特點(diǎn):
(1)以貨幣為主要計(jì)量尺度,具有綜合性
(2)會(huì)計(jì)核算具有完整性、連續(xù)性和系統(tǒng)性
(3)會(huì)計(jì)核算要以憑證為依據(jù),并嚴(yán)格遵循會(huì)計(jì)規(guī)范
三、會(huì)計(jì)的職能和作用
1、會(huì)計(jì)的基本職能
(1)核算職能
(2)監(jiān)督職能
2、會(huì)計(jì)的作用
四、會(huì)計(jì)方法
1、會(huì)計(jì)方法概述
會(huì)計(jì)方法是指實(shí)現(xiàn)會(huì)計(jì)職能所采用的手段,包括會(huì)計(jì)核算的方法、會(huì)計(jì)監(jiān)督的方法和會(huì)計(jì)分析的方法。
2、會(huì)計(jì)核算的全過(guò)程――會(huì)計(jì)確認(rèn)、計(jì)量、記錄和報(bào)告的含義。
3、會(huì)計(jì)核算的各種專門方法
主要方法有:設(shè)置會(huì)計(jì)科目和賬戶、復(fù)式記賬、填制和審核會(huì)計(jì)憑證、登記賬簿、成本計(jì)算、財(cái)產(chǎn)清查、編制會(huì)計(jì)報(bào)表。
五、會(huì)計(jì)的含義
會(huì)計(jì)是經(jīng)濟(jì)管理的重要組成部分,是以貨幣為主要計(jì)量尺度,對(duì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)進(jìn)行連續(xù)、系統(tǒng)和綜合核算,提供以財(cái)務(wù)信息為主的經(jīng)濟(jì)信息,為外部有關(guān)各方的投資、信貸決策服務(wù),為內(nèi)部強(qiáng)化管理和提高經(jīng)濟(jì)效益服務(wù)的一個(gè)經(jīng)濟(jì)信息系統(tǒng)。
第二章 會(huì)計(jì)要素和會(huì)計(jì)等式
學(xué)習(xí)目標(biāo):通過(guò)本章學(xué)習(xí),你應(yīng)該理解會(huì)計(jì)要素和會(huì)計(jì)等式的含義及其內(nèi)容,并具有在以后學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)核算方法時(shí)運(yùn)用這些理論概念的初步能力。教學(xué)內(nèi)容:
一、企業(yè)的經(jīng)營(yíng)資金和財(cái)務(wù)報(bào)告
1、企業(yè)的類型及其經(jīng)營(yíng)活動(dòng)
2、企業(yè)的經(jīng)營(yíng)資金
3、企業(yè)的財(cái)務(wù)報(bào)告
二、會(huì)計(jì)要素
1、會(huì)計(jì)要素的含義
2、《企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則》中的會(huì)計(jì)要素
資產(chǎn)、負(fù)債、所有者權(quán)益、收入、費(fèi)用、利潤(rùn)是會(huì)計(jì)的六要素。
三、會(huì)計(jì)等式
1、會(huì)計(jì)等式的含義
在會(huì)計(jì)核算中反映各個(gè)會(huì)計(jì)要素?cái)?shù)量關(guān)系的等式,稱為會(huì)計(jì)等式。
會(huì)計(jì)等式表示為:資產(chǎn)=負(fù)債+所有者權(quán)益。
2、會(huì)計(jì)等式的恒等關(guān)系――資產(chǎn)和權(quán)益變動(dòng)對(duì)會(huì)計(jì)等式的影響和結(jié)果
3、會(huì)計(jì)等式的恒等關(guān)系――收入和費(fèi)用的變動(dòng)及其結(jié)果對(duì)會(huì)計(jì)等式的影響和結(jié)果
第三章 賬戶與復(fù)式記賬
學(xué)習(xí)目標(biāo):你應(yīng)該了解賬戶的含義和會(huì)計(jì)科目的設(shè)置;理解賬戶與會(huì)計(jì)科目的關(guān)系,復(fù)式記賬法的基本原理;掌握借貸記賬法的基本內(nèi)容及其簡(jiǎn)單應(yīng)用。教學(xué)內(nèi)容:
一、賬戶
1、賬戶的含義
2、會(huì)計(jì)科目與賬戶的關(guān)系
3、會(huì)計(jì)科目的設(shè)置
4、賬戶的基本結(jié)構(gòu)
二、復(fù)式記賬
1、記賬方法
在賬戶中登記經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)數(shù)據(jù),或者說(shuō)把各種經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)輸入賬戶稱為記賬。記賬方法有單式記賬和復(fù)式記賬兩種。
2、復(fù)式記賬原理
三、借貸記賬法
1、借貸記賬法的記賬符號(hào)
借貸記賬法以“借”“貸”二字作為記賬符號(hào)。
2、借貸記賬法的記錄方法和賬戶結(jié)構(gòu)
3、借貸記賬法的記賬規(guī)則
4、借貸記賬法的試算平衡
(1)編制“本期發(fā)生額試算表”進(jìn)行試算平衡
(2)編制“本期期末余額試算表”進(jìn)行試算平衡
5、借貸記賬法舉例
第四章 賬戶的分類 學(xué)習(xí)目標(biāo):通過(guò)本章學(xué)習(xí),你應(yīng)該進(jìn)一步認(rèn)識(shí)和理解賬戶的結(jié)構(gòu)、內(nèi)容和用途,并能夠更好地掌握和運(yùn)用賬戶。教學(xué)內(nèi)容:
一、賬戶按經(jīng)濟(jì)內(nèi)容分類
1、資產(chǎn)類賬戶
2、負(fù)債類賬戶
3、所有者權(quán)益類賬戶
4、成本類賬戶
5、損益類賬戶
二、賬戶按用途和結(jié)構(gòu)分類
1、盤存賬戶
2、結(jié)算賬戶
3、資本和資本增值賬戶
4、集合分配賬戶
5、跨期攤提賬戶
6、收入賬戶
7、費(fèi)用賬戶
8、成本計(jì)算賬戶
9、財(cái)務(wù)成果賬戶
10、調(diào)整賬戶
第五章 會(huì)計(jì)憑證
學(xué)習(xí)目標(biāo):通過(guò)本章學(xué)習(xí),你應(yīng)該了解會(huì)計(jì)憑證的分類與作用;理解會(huì)計(jì)憑證、原始憑證和記賬憑證的含義,了解原始憑證和記賬憑證的分類、內(nèi)容和編制要求;掌握原始憑證的審核方法和記賬憑證的填制方法。教學(xué)內(nèi)容:
一、會(huì)計(jì)憑證的含義和分類
1、會(huì)計(jì)憑證的含義
2、會(huì)計(jì)憑證的作用
3、會(huì)計(jì)憑證的分類
二、原始憑證
1、原始憑證的分類
2、原始憑證的基本內(nèi)容
2、原始憑證的填制方法
4、原始憑證的填制要求
5、原始憑證的審核和處理
三、記賬憑證
1、記賬憑證的分類
2、記賬憑證的基本內(nèi)容
3、記賬憑證的填制方法
4、記賬憑證的填制要求
5、記賬憑證的審核和處理
四、會(huì)計(jì)憑證的傳遞與保管
1、會(huì)計(jì)憑證的傳遞
2、會(huì)計(jì)憑證的保管
第六章 賬 簿
學(xué)習(xí)目標(biāo):通過(guò)本章學(xué)習(xí),你應(yīng)該準(zhǔn)確理解賬簿在會(huì)計(jì)核算中的地位和作用,掌握賬簿的登記方法、錯(cuò)賬的更正方法、結(jié)帳和對(duì)賬的方法。教學(xué)內(nèi)容:
一、賬簿的含義和分類
1、賬簿的含義
2、賬簿的作用
3、賬簿的分類
二、賬簿的設(shè)置與登記
1、賬簿的組成及其內(nèi)容
2、設(shè)置賬簿的原則
3、日記賬的設(shè)置與登記
2、分類賬的設(shè)置與登記
三、賬簿的登記規(guī)則
四、錯(cuò)賬的更正方法
五、對(duì)賬
六、結(jié)賬
七、賬簿的啟用、更換與保管
第七章 財(cái)產(chǎn)清查
學(xué)習(xí)目標(biāo):通過(guò)本章學(xué)習(xí),你應(yīng)該準(zhǔn)確理解財(cái)產(chǎn)清查的意義和作用,在了解財(cái)產(chǎn)清查的程序和方法的基礎(chǔ)上,掌握存貨的兩種盤存制度及其會(huì)計(jì)處理方法,以及財(cái)產(chǎn)清查結(jié)果的賬務(wù)處理方法。教學(xué)內(nèi)容:
一、財(cái)產(chǎn)清查的含義和分類
1、財(cái)產(chǎn)清查的含義
2、財(cái)產(chǎn)清查的分類
二、財(cái)產(chǎn)清查的組織與方法
1、財(cái)產(chǎn)清查的組織
2、財(cái)產(chǎn)清查的方法
(1)貨幣資金清查的方法
(2)存貨的盤存制度及其清查方法
(3)債權(quán)債務(wù)清查的方法
三、財(cái)產(chǎn)清查結(jié)果的賬務(wù)處理
1、貨幣資金清查結(jié)果的賬務(wù)處理
2、實(shí)物清查結(jié)果的賬務(wù)處理
3、債權(quán)債務(wù)清查結(jié)果的賬務(wù)處理
第八章 會(huì)計(jì)報(bào)表
學(xué)習(xí)目標(biāo):通過(guò)本章的學(xué)習(xí),你應(yīng)該準(zhǔn)確理解什么是會(huì)計(jì)報(bào)表?為什么要編制會(huì)計(jì)報(bào)表?要初步掌握資產(chǎn)負(fù)債表、利潤(rùn)表和現(xiàn)金流量表的基本結(jié)構(gòu)原理及其基本的編制方法。教學(xué)內(nèi)容:
一、會(huì)計(jì)報(bào)表的含義
1、會(huì)計(jì)報(bào)表的含義
2、編制會(huì)計(jì)報(bào)表的意義
3、會(huì)計(jì)報(bào)表的體系
二、會(huì)計(jì)信息的質(zhì)量要求
三、資產(chǎn)負(fù)債表
1、資產(chǎn)負(fù)債表的含義
2、資產(chǎn)負(fù)債表的結(jié)構(gòu)
3、資產(chǎn)負(fù)債表的編制原理
四、利潤(rùn)表
1、利潤(rùn)表的含義
2、利潤(rùn)表的結(jié)構(gòu)
3、利潤(rùn)表的編制原理
五、現(xiàn)金流量表
1、現(xiàn)金流量表的含義
2、現(xiàn)金流量表的結(jié)構(gòu)
3、現(xiàn)金流量表編制原理
第九章 會(huì)計(jì)循環(huán)(上)
學(xué)習(xí)目標(biāo):通過(guò)本章學(xué)習(xí),你應(yīng)該準(zhǔn)確理解會(huì)計(jì)循環(huán)、會(huì)計(jì)核算基本前提、會(huì)計(jì)確認(rèn)和計(jì)量原則的含義和內(nèi)容,并在此基礎(chǔ)上熟練掌握編制會(huì)計(jì)分錄、過(guò)賬和對(duì)賬簿記錄進(jìn)行試算平衡的具體方法。教學(xué)內(nèi)容:
一、會(huì)計(jì)循環(huán)的含義
二、會(huì)計(jì)核算的基本前提
三、會(huì)計(jì)確認(rèn)和計(jì)量的原則
四、企業(yè)日常經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的會(huì)計(jì)分錄、過(guò)賬和試算平衡
第十章 會(huì)計(jì)循環(huán)(下)
學(xué)習(xí)目標(biāo):通過(guò)本章學(xué)習(xí),你應(yīng)該熟練掌握期末賬項(xiàng)調(diào)整的方法,以及對(duì)賬、結(jié)帳和編制會(huì)計(jì)報(bào)表的具體方法。教學(xué)內(nèi)容:
一、期末賬項(xiàng)調(diào)整
包括:應(yīng)計(jì)賬項(xiàng)的調(diào)整;遞延賬項(xiàng)的調(diào)整;其他賬項(xiàng)的調(diào)整
二、對(duì)賬的方法
三、結(jié)賬的方法
四、編制會(huì)計(jì)報(bào)表的方法
第十一章 會(huì)計(jì)核算形式 學(xué)習(xí)目標(biāo):通過(guò)本章的學(xué)習(xí),你應(yīng)該了解各種會(huì)計(jì)核算形式的特點(diǎn)、使用的會(huì)計(jì)科目和賬簿,及其賬務(wù)處理過(guò)程,掌握科目匯總表和匯總記賬憑證的編制方法。教學(xué)內(nèi)容:
一、會(huì)計(jì)核算形式
1、會(huì)計(jì)核算形式的含義
2、會(huì)計(jì)核算形式的種類
3、選用會(huì)計(jì)核算形式的基本要求
二、記賬憑證核算形式
1、記賬憑證核算形式的特點(diǎn)
2、記賬憑證核算形式的賬務(wù)處理程序
三、科目匯總表核算形式
1、科目匯總表核算形式的主要特點(diǎn)
2、科目匯總表的編制方法
3、科目匯總表核算形式的賬務(wù)處理程序
四、匯總記賬憑證核算形式
1、匯總記賬憑證核算形式的特點(diǎn)
2、匯總記賬憑證的編制方法
3、匯總記賬憑證核算形式的賬務(wù)處理程序
第十二章 會(huì)計(jì)工作組織
學(xué)習(xí)目標(biāo):通過(guò)本章的學(xué)習(xí),你應(yīng)該了解會(huì)計(jì)機(jī)構(gòu)的設(shè)置和會(huì)計(jì)人員的職責(zé)權(quán)限和職業(yè)道德,以及電算化條件下的會(huì)計(jì)組織工作,理解會(huì)計(jì)規(guī)范體系的意義和我國(guó)會(huì)計(jì)法規(guī)體系的內(nèi)容。教學(xué)內(nèi)容:
一、會(huì)計(jì)工作組織概述
1、組織會(huì)計(jì)工作的意義
2、組織會(huì)計(jì)工作的要求
二、會(huì)計(jì)法規(guī)體系
1、建立會(huì)計(jì)規(guī)范體系的意義
2、我國(guó)的會(huì)計(jì)法規(guī)體系
三、會(huì)計(jì)機(jī)構(gòu)
1、會(huì)計(jì)機(jī)構(gòu)的設(shè)置
2、總會(huì)計(jì)師制度
3、企業(yè)會(huì)計(jì)工作的組織方式
4、會(huì)計(jì)工作組織分工與崗位責(zé)任制
四、會(huì)計(jì)人員
1、會(huì)計(jì)人員的從業(yè)資格
2、會(huì)計(jì)人員的職責(zé)
3、會(huì)計(jì)人員的主要權(quán)限
4、會(huì)計(jì)人員的職業(yè)道德
5、會(huì)計(jì)工作的交接
五、電算化條件下的會(huì)計(jì)工作組織