第一篇：在服務(wù)群眾中弘揚人民軍隊光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)

在服務(wù)群眾中弘揚

人民軍隊的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)

授課人扎西玉珍

一、人民軍隊有哪些光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)？

（一）人民軍隊的性質(zhì)、宗旨是什么？

（二）什么是光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)？

（三）人民軍隊自組建以來有哪些光榮傳統(tǒng)，哪些優(yōu)良作風(fēng)？

1、光榮傳統(tǒng)：

2、優(yōu)良作風(fēng)：《三大紀(jì)律八項注意》

（四）高原武警部隊要注重傳承什么樣的精神和優(yōu)良作風(fēng)？

1、老西藏精神。特別能吃苦，特別能忍耐，特別能戰(zhàn)斗，特別能創(chuàng)業(yè)，特別能奉獻(xiàn)。

2、高原武警部隊?wèi)?zhàn)斗作風(fēng)。特別聽黨話，特別愛人民，特別能戰(zhàn)斗，特別守紀(jì)律，特別能奉獻(xiàn)。

二、看古今人物之榜樣，識優(yōu)良作風(fēng)之精髓。

（一）近現(xiàn)代老一輩無產(chǎn)階級革命者在傳承和發(fā)揚光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)中實現(xiàn)了中國革命的夢想

1、舍小家為大家（愛人民）（舉例）

2、守紀(jì)律（舉例）

3、英勇無畏的戰(zhàn)斗精神（舉例）

4、忠貞不二（聽黨話）（舉例）

（二）改革開放以來一大批楷模在傳承和發(fā)揚光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)中為實現(xiàn)富強(qiáng)民主文明和諧的社會主義國家而奮斗的艱辛歷程

1、無私奉獻(xiàn)（舉例）

2、勤儉節(jié)約（舉例）

3、艱苦奮斗（舉例）

4、？（舉例）

三、人民軍隊的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)將在部隊建設(shè)中發(fā)揮什么樣的作用？（作風(fēng)建設(shè)關(guān)系黨和人民事業(yè)的成敗）

四、我們要遠(yuǎn)離現(xiàn)實社會的不文明，大力弘揚人民軍隊的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)。

五、我們應(yīng)該如何弘揚人民軍隊的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)？

（一）正確認(rèn)識我們面臨的新的歷史機(jī)遇期。

1、國內(nèi)外的大環(huán)境。

2、武警部隊建設(shè)的大背景。

3、醫(yī)院創(chuàng)建“三甲”的大趨（形）勢。

（二）樹牢繼承和發(fā)揚光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)的思想根基。

（三）立足本職崗位，弘揚光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)。

（四）

第二篇：弘揚黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)（最終版）

弘揚黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)，關(guān)鍵在保持同人民群眾的血肉聯(lián)系（原

創(chuàng)）

作者:簡單點兒吧 于 2010-11-25 20:55:12 發(fā)表只看該

作者

黨的十七屆五中全會通過的《中共中央關(guān)于制定國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展第十二個五年規(guī)劃的建議》中提出，“大力弘揚黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)，謙虛謹(jǐn)慎，不驕不躁，艱苦奮斗，勤儉節(jié)約，真抓實干，堅決反對形式主義、官僚主義，以優(yōu)良黨風(fēng)凝聚黨心民心，形成推動中國特色社會主義事業(yè)的強(qiáng)大力量?！?/p>

大力弘揚黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)，說到底，核心是要保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，這也是我們黨的最大政治優(yōu)勢?！督ㄗh》明確要求，各級領(lǐng)導(dǎo)干部要“堅持黨的群眾路線，始終保持同人民群眾的血肉聯(lián)系，樹立正確政績觀，努力做出經(jīng)得起實踐、人民、歷史檢驗的實績”。我們黨的根基在人民、血脈在人民、力量在人民。黨的事業(yè)是人民的事業(yè)，黨的事業(yè)成功依賴于人民群眾創(chuàng)造力的發(fā)揮。要保持同人民群眾的血肉聯(lián)系，就必須加強(qiáng)主觀世界的改造，牢固樹立正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀。其實質(zhì)上就是要解決好如何對待群眾的問題，解決好為誰掌權(quán)、怎樣掌權(quán)的問題。領(lǐng)導(dǎo)干部要正確對待手中的權(quán)力，牢記權(quán)力是人民賦予的，始終堅持立黨為公、執(zhí)政為民，自覺地為人民掌好權(quán)、用好權(quán)，緊緊依靠廣大人民群眾，始終與人民群眾同呼吸、共命運、心連心。要深入實際、深入基層、深入群眾，認(rèn)真察訪民情、了解民意、集中民智，使作出的決策、采取的舉措符合客觀實際和規(guī)律，符合廣大人民群眾的愿望和利益。

第三篇：“弘揚黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)”專題黨課講稿

“弘揚黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)”專題黨課講稿范文

紅色資源是記錄黨史、新中國史的重要載體，是對中國共產(chǎn)黨和中國人民初心與使命、苦難與輝煌、奮進(jìn)與擔(dān)當(dāng)最深刻的見證和銘記，是中華民族和中國人民最寶貴的精神財富。習(xí)近平總書記在參加十三屆全國人大四次會議XX代表團(tuán)審議時強(qiáng)調(diào)，在黨史學(xué)習(xí)教育中，要充分運用紅色資源，教育引導(dǎo)廣大黨員、干部堅定理想信念、筑牢初心使命。

開展好黨史學(xué)習(xí)教育，離不開紅色資源這一重要載體，這就需要我們立足新時代新要求，深入挖掘黨史中的紅色資源，在黨史學(xué)習(xí)教育中充分利用好豐富的紅色資源，增強(qiáng)學(xué)習(xí)教育的實效性、感染性和生動性。

一、堅持重溫歷史與聯(lián)系現(xiàn)實相結(jié)合，提高教育的實效性

紅色資源是中國共產(chǎn)黨在革命戰(zhàn)爭年代所形成的歷史資源，依托這種資源開展黨史學(xué)習(xí)教育，不能簡單地理解為僅僅是對干部進(jìn)行黨史知識教育，而是要通過學(xué)習(xí)和重溫黨的歷史，使廣大黨員干部在世界觀、人生觀、方法論等方面得到啟發(fā)，得到感悟，并最終內(nèi)化為黨性修養(yǎng)和工作能力。因此，運用紅色資源進(jìn)行黨史學(xué)習(xí)教育，不僅要將中國共產(chǎn)黨在探索中國革命道路過程中形成的寶貴精神財富和豐富歷史經(jīng)驗傳遞給我們的黨員干部，更為重要的是要以歷史事實為出發(fā)點，將歷史與現(xiàn)實緊密地聯(lián)系起來，尋找革命傳統(tǒng)與現(xiàn)實社會的結(jié)合點，把繼承黨的優(yōu)良傳統(tǒng)與弘揚時代精神結(jié)合起來，把黨的歷史經(jīng)驗與改革開放實踐中的重大理論問題和現(xiàn)實問題結(jié)合起來，發(fā)揮讓歷史告訴現(xiàn)在，讓歷史啟迪未來的作用。特別是要把握黨員干部認(rèn)知特點，結(jié)合新時代、新特點，創(chuàng)新手段的使用，順應(yīng)時代發(fā)展。綜合運用紅色主題網(wǎng)站、“兩微一端”等平臺，把紅色歷史資源轉(zhuǎn)化為新媒體教育產(chǎn)品，增強(qiáng)紅色資源的傳播力和時代感，使紅色文化更好地入腦入心，在黨員干部和群眾心中落地生根，潛移默化中入腦入心。

二、堅持知識講授與現(xiàn)場體驗相結(jié)合，提高教育的感染性

知識講授和現(xiàn)場體驗是運用紅色資源進(jìn)行黨史學(xué)習(xí)教育的兩種重要方式。知識講授是指運用口頭語言、文本等形式，系統(tǒng)地向受教育者進(jìn)行講授的一種教育方式。其最大優(yōu)勢是能夠發(fā)揮講授者的主導(dǎo)作用，讓講授者借助于語言文字，在較短時間內(nèi)使受教育者掌握基本內(nèi)容和系統(tǒng)知識?，F(xiàn)場體驗是指讓受教育者親身參與現(xiàn)場體驗，在實踐中得到體驗和感悟，從而受到教育的一種教育方式。這種方式適用于理想信念、情感、道德等方面的教育。最大特點就是讓紅色資源直接作用于受教育者，充分發(fā)揮受教育者的主體作用，通過親身體驗去感受、思考和領(lǐng)悟紅色資源中蘊含的信念、情感、道德等教育元素的作用。

黨史學(xué)習(xí)教育要善于運用紅色資源，特別是要充分挖掘其中的愛國主義和集體主義要素，將紅色資源融入黨員日常學(xué)習(xí)教育中，凸顯紅色資源的“感染性”。一方面要建好黨史學(xué)習(xí)教育主陣地，將紅色元素融入黨員干部學(xué)習(xí)工作的全過程，將弘揚黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)融入黨員干部工作和學(xué)習(xí)的全過程，通過紅色文化走廊、黨員活動室、黨員示范崗等陣地建設(shè)，在潛移默化中將紅色文化、紅色基因融入到黨員干部精神血脈中。另一方面要以地方紅色資源為依托，把紅色教育納入黨員教育工作目標(biāo)管理責(zé)任機(jī)制，把紅色資源作為加強(qiáng)黨員干部理想信念和黨史學(xué)習(xí)教育的重要素材，充分利用重大紀(jì)念日、主題黨日活動等時機(jī)，組織黨員干部到市內(nèi)外紅色館場、革命舊址再憶黨的歷史、回顧英烈事跡。同時將參觀紅色資源與舉辦紅色文化報告會等活動結(jié)合起來，形成系列化、系統(tǒng)化的教育活動，切實讓黨員干部受到全身心的教育。

三、堅持思想教育與情感升華相結(jié)合，提高教育的生動性

紅色資源是鮮活的歷史，也是生動的教材。人的認(rèn)識過程，是一個不斷從感性認(rèn)識上升到理性認(rèn)識，又從理性認(rèn)識到實踐中去的過程，感性認(rèn)識和理性認(rèn)識之間的這種相互滲透和相輔相成，推動著認(rèn)識過程的不斷深化。紅色資源是直觀的、具體的、形象的，它給予黨員干部的沖擊力和震撼力是巨大的，但僅僅激發(fā)情感，以情動人還不夠，要讓這種教育效果持續(xù)、深入，還需要促使黨員干部從感性認(rèn)識上升到理性認(rèn)識，由情感激發(fā)轉(zhuǎn)變?yōu)槔硇运伎肌Ｒ虼?，在運用紅色資源開展黨史學(xué)習(xí)教育時，要將黨的歷史轉(zhuǎn)化為獨特的“教科書”“營養(yǎng)劑”，將凝固的歷史變成黨性教育的生動教材，不僅要從大局著眼，還要從細(xì)節(jié)著手，深入挖掘大事件背后的每一個小細(xì)節(jié)和小故事，使之更貼近生活，更打動人心，更容易走進(jìn)黨員干部的內(nèi)心深處。堅持“情理史融合”，不斷創(chuàng)新形式，提升黨史學(xué)習(xí)教育的吸引力、說服力、感染力，做到喻理于情、喻理于史、寓教于樂。

“歷史是最好的教科書。對我們共產(chǎn)黨人來說，中國革命歷史是最好的營養(yǎng)劑。”開展黨史學(xué)習(xí)教育，必須把地方豐富紅色資源轉(zhuǎn)變?yōu)樯鷦佑行Ы滩?，讓廣大黨員干部在感悟偉人品格、聆聽歷史聲響、追憶英雄壯舉中洗滌心靈之塵、激發(fā)奮進(jìn)之力，更加自覺地在思想上、政治上、行動上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致，匯聚起開拓新征程、砥礪新發(fā)展的磅礴偉力，以優(yōu)異成績迎接建黨100周年。

第四篇：醫(yī)院“弘揚光榮傳統(tǒng)、踐行優(yōu)良作風(fēng)”主題活動情況匯報

曙光醫(yī)院“弘揚光榮傳統(tǒng)、踐行優(yōu)良作風(fēng)”主題活動情況匯報

按照總局、管局、農(nóng)場下發(fā)的文件精神，并結(jié)合醫(yī)院現(xiàn)階段黨的群眾路線教育實踐活動，醫(yī)院組織開展了一次以“弘揚光榮傳統(tǒng)、踐行優(yōu)良作風(fēng)”的主題教育，現(xiàn)將活動開展情況匯報如下：

一、確定了“弘揚光榮傳統(tǒng)、踐行優(yōu)良作風(fēng)” 主題活動。

二、活動內(nèi)容及開展情況：

（一）、黨員干部進(jìn)行了“四對照、四反思”活動。

1、對照理論理想，反思政治意識和黨性修養(yǎng)方面存在的差距；

2、對照黨章黨紀(jì)，反思遵紀(jì)守法和發(fā)揮模范作用方面存在的差距；

3、對照職工、患者的呼聲，反思工作作風(fēng)和醫(yī)療技術(shù)、管理能力方面存在的差距；

4、對照先輩先進(jìn)，反思精神境界和作風(fēng)養(yǎng)成方面存在的差距，切實解決好“入黨為什么、當(dāng)醫(yī)生做什么”的問題，牢固樹立正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀。黨員干部都結(jié)合本職工作實際，對照上述要求，進(jìn)行了認(rèn)真的反。

范。組織觀看了《在回歸中前行》《四風(fēng)之害》教育片等內(nèi)容。在組織集中學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，大家圍繞“對堅定理想信念、弘揚光榮傳統(tǒng)、踐行優(yōu)良作風(fēng)、加強(qiáng)黨性修養(yǎng)重要性的認(rèn)識；對新形勢下群眾路線時代內(nèi)涵的認(rèn)識；對“四風(fēng)”問題具體表現(xiàn)和危害的認(rèn)識；如何按照為民務(wù)實清廉的要求，加強(qiáng)醫(yī)院作風(fēng)建設(shè)，充實黨員職工的學(xué)習(xí)內(nèi)容，使醫(yī)院的工作作風(fēng)有個根本好轉(zhuǎn)。醫(yī)院結(jié)合黨的群眾路線教育實踐活動，還開展了學(xué)習(xí)貫徹國家《關(guān)于醫(yī)療衛(wèi)生行風(fēng)建設(shè)“九不準(zhǔn)”的通知》，制定了實施方案。還開展了向省優(yōu)秀共產(chǎn)黨員于海河同志學(xué)習(xí)，向管理局衛(wèi)生系統(tǒng)省勞動模范劉永林學(xué)習(xí)，使醫(yī)務(wù)人員的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)有了根本的好轉(zhuǎn)。我院涌現(xiàn)出了劉永林式的好醫(yī)生劉淑玲，好護(hù)士井娟等先進(jìn)個人。

交流學(xué)習(xí)體會引深教育活動。全院黨員認(rèn)真撰寫心得體會和學(xué)習(xí)筆記。大家聯(lián)系工作實際，把學(xué)習(xí)總書記十八大以來一系列重要講話精神同開展北大荒精神專題學(xué)習(xí)討論結(jié)合起來，每人撰寫了學(xué)習(xí)心得體會4篇，學(xué)習(xí)筆記13篇。同時，組織全體黨員進(jìn)行了學(xué)習(xí)體會交流，與會人員結(jié)合自己崗位工作情況，積極發(fā)言，交流了開展群眾路線的意義和體會，堅定了自覺踐行群眾路線的決心，達(dá)到了先學(xué)一步、學(xué)深一步的目的。

（四）、廣開言路、認(rèn)真梳理、積極征求干部職工意見建議

在征求意見階段，3月19日，醫(yī)院召開了由農(nóng)場督導(dǎo)組孫運來、周健、周琳，醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)及職工代表計16人參加廣泛征求意見的座談會。會上大家圍繞醫(yī)院發(fā)展、班子及班子成員的表現(xiàn)充分發(fā)表了意見和建議，大家暢所欲言，做到了民主。會前，醫(yī)院群眾路線教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組向職工群眾發(fā)放了10份“四風(fēng)”問題調(diào)查問卷。職工們認(rèn)真填寫，答出了自己的心聲。大家發(fā)言完后，農(nóng)場督導(dǎo)組和醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)小組對大家發(fā)言及調(diào)查問卷進(jìn)行了認(rèn)真歸納梳理，征求職工對醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)班子在四風(fēng)方面的意見建議。共征集意見8條，已整改落實8條。4月1日，醫(yī)院醫(yī)務(wù)科組織進(jìn)行了群眾滿意度調(diào)查，向就醫(yī)住院患者共發(fā)放調(diào)查問卷25份，回收21份。本次調(diào)查中需與患者溝通內(nèi)容較多，通過調(diào)查，發(fā)現(xiàn)與患者溝通仍有不足之處，問診不夠詳細(xì)，溝通不到位，患者對治療、檢查、住院費及住院時間不夠了解，建議科室完善書面材料，以積極的態(tài)度加強(qiáng)與患者的各種溝通，包括疾病的治療方案、各項合理檢查、支付費用及住院期間的大致花費及住院時間，醫(yī)院實行每日清單制，讓患者就診的明明白白。針對上述問題，醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視，逐條落實整改，現(xiàn)已取得良好實效。

（五）、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、深入群眾、為百姓服務(wù)。

通過一系列學(xué)習(xí)教育，院黨政班子和黨員干部思想認(rèn)識不斷提高，理想信念更加堅定，“為民務(wù)實清廉”思想意識不斷深化，宗旨意識和群眾觀念進(jìn)一步強(qiáng)化。醫(yī)院把為百姓服務(wù)放在黨的群眾路線教育實踐活動的首位，開展了“心系群眾解千家病痛，關(guān)愛百姓保萬戶健康”活動，提出踐行“五心服務(wù)”理念，不斷改善服務(wù)態(tài)度，提高服務(wù)質(zhì)量，提升服務(wù)水平，力求讓患者滿意。醫(yī)護(hù)人員對患者從心里上、生活上致以無微不至的關(guān)懷，為患者排憂解難，連日來不斷收到患者的感謝信和錦旗。

“五心服務(wù)”即用真心、愛心、同情心、細(xì)心和耐心，為患者解除疾苦。

第五篇：緬懷先烈繼承光榮傳統(tǒng)全心全意為群眾服務(wù)

緬懷先烈繼承光榮傳統(tǒng)全心全意為群眾服務(wù)

——“ 學(xué)英烈、憶傳統(tǒng)、強(qiáng)黨性、正作風(fēng)”大討論活動體會

自開展“學(xué)英烈、憶傳統(tǒng)、強(qiáng)黨性、正作風(fēng)”大討論活動以來，本人認(rèn)真學(xué)習(xí)了習(xí)近平同志視察蘭考重要講話精神、王岐山同志視察蒙陰重要講話精神，觀看了紅色影片《沂蒙六姐妹》、《周恩來》等，通過深入系統(tǒng)的學(xué)習(xí)黨的歷史，繼承和發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，增強(qiáng)黨的凝聚力和戰(zhàn)斗力，使全鎮(zhèn)黨員干部團(tuán)結(jié)一心，振奮精神，為建設(shè)“激情沂水、創(chuàng)新沂水、友善沂水、品牌沂水”努力奮斗。

以下我就從黨的偉大成就、革命先烈的感人事跡和發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)做好本職工作三個方面與大家進(jìn)行學(xué)習(xí)交流。

一、感受黨的偉大歷程、巨大成就和成功經(jīng)驗。

建黨93周年以來，我們黨由小到大，由弱到強(qiáng)，從最初50多名黨員發(fā)展到現(xiàn)在8500多萬黨員，并成為執(zhí)政黨，領(lǐng)導(dǎo)各族人民經(jīng)過艱苦卓越的斗爭走過了一條艱難曲折而又偉大的歷程。經(jīng)過土地革命戰(zhàn)爭、抗日戰(zhàn)爭和解放戰(zhàn)爭，推翻了三座大山，取得了新民主主義革命的勝利，建立了新中國，中華民族獲得了獨立和自由，成為新社會、新國家的主人。實踐證明，黨史、革命史教育，有利于增強(qiáng)和激發(fā)廣大干部群眾和青少年的愛國主義感情和振興中華的歷史責(zé)任感。在黨走過93周年的偉大歷程中，截止2013年，全國黨組織發(fā)展成立420.1萬個，黨員發(fā)展到8512.7萬人。

近年來，在黨委政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，各級黨組織和全體共產(chǎn)黨員緊緊圍繞市委“四三二一”總體發(fā)展思路，鎮(zhèn)委“一二三四”工作思路，在群眾路線教育，招商引資，項目攻堅，無私奉獻(xiàn)，服務(wù)群眾，充分發(fā)揮了基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員干部的先鋒模范作用，受到上級黨委政府的表彰獎勵和廣大人民群眾的廣泛擁護(hù)。

二、緬懷無數(shù)革命先烈和人民公仆的感人事跡。

黨的老一輩無產(chǎn)階級革命家為締造中國共產(chǎn)黨，領(lǐng)導(dǎo)中國革命建設(shè)

和改革，爭取民族獨立人民解放和國家富強(qiáng)，人民富裕，經(jīng)歷了一次艱難曲折和偉大歷程，形成了一部可歌可泣的奮斗歷史。在這個長期艱辛的過程中，中國共產(chǎn)黨不僅創(chuàng)立了偉大的革命思想理論，而且培養(yǎng)出了一大批具有偉大人格和高尚氣節(jié)的英雄人物。有在艱難歲月中，為黨、為國、為了意志堅定、視死如歸的李大釗、瞿秋白、劉胡蘭等、也有在平凡崗位上做出不平凡業(yè)績的典范雷鋒；有在人民群眾生命財產(chǎn)受到嚴(yán)重威脅，挺身而出，與持刀歹徒進(jìn)行搏斗的徐洪剛；有以自己生命實踐為人民多吃苦，為人民多服務(wù)，為人民多造福的焦裕祿，鄭培民等公仆英雄典范，為了實現(xiàn)共產(chǎn)黨人帶領(lǐng)人民群眾辛勤勞動、鞠躬盡瘁，為中國特色社會主義建設(shè)耗盡了畢生精力。這些典型雖然他們經(jīng)歷各異，事跡不同，但都以鮮明的特色，突出的個性，模范實踐了黨的宗旨，捍衛(wèi)了鮮紅的黨旗。從不同角度發(fā)揮了共產(chǎn)黨人的模范作用，代表了共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。

在今后的工作學(xué)習(xí)中，只要我們懷著崇敬的心情，抓好黨的歷史宣傳教育和牢固樹立社會主義核心價值體系，結(jié)合黨員干部的思想作風(fēng)工作和學(xué)習(xí)，全方位的展示他們崇高的理想、堅定的信念、無私的奉獻(xiàn)、勇于創(chuàng)新的精神，弘揚他們身上所體現(xiàn)出共產(chǎn)黨人的博大胸懷、高尚情操和傳統(tǒng)美德，就能以血肉豐富、生動鮮活的形象得到廣大人民群眾的普遍歡迎，從而受到深刻的教育和激勵。

三、發(fā)揚黨的革命風(fēng)格和優(yōu)良作風(fēng)，做好本職工作。

在中國共產(chǎn)黨的歷史和革命歷史中形成了堅定的理想信念和全心全意為人民服務(wù)，廉潔奉公，勇于探索，百折不撓，英勇獻(xiàn)身和理論聯(lián)系實際，密切聯(lián)系群眾，批評與自我批評，獨立自主，艱苦奮斗等革命風(fēng)格和優(yōu)良作風(fēng)，通過學(xué)習(xí)和宣傳，給工作和事業(yè)能夠帶來巨大的精神力量。

作為一名黨員，結(jié)合自身實際情況，認(rèn)真貫徹黨委提出的“勇于擔(dān)當(dāng) 服務(wù)大局 團(tuán)結(jié)務(wù)實 跨越發(fā)展”的工作精神，把群眾路線教育與當(dāng)前工作結(jié)合起來；通過深入學(xué)習(xí)提升自身的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能，提高工作效率和服務(wù)質(zhì)量。

一要提高學(xué)習(xí)能力，進(jìn)一步增強(qiáng)自身素質(zhì)。我們不僅要深入學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，用專業(yè)知識武裝頭腦，而且還要貫徹落實到日常的工作中。在學(xué)習(xí)中，要有目的，有方向，要進(jìn)行系統(tǒng)思考、系統(tǒng)安排。與推動本職工作結(jié)合起來，在實踐中善加利用，解決學(xué)習(xí)不夠重視，功底不夠扎實，工作成績不明顯的問題, 在日常的工作中要加強(qiáng)學(xué)習(xí),要有一種學(xué)習(xí)的危機(jī)感、緊迫感，把學(xué)習(xí)知識、提高素質(zhì)作為生存和發(fā)展的緊迫任務(wù)，把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種工作和追求，牢固樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，不斷提高理論水平，提高知識層次，增強(qiáng)做好本職工作的能力。

二要提高工作能力，進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)的本領(lǐng)。新形勢下我們尤其要具有綜合分析研究的能力，能夠在復(fù)雜的人物和事件中透過現(xiàn)象看本質(zhì)，抓住主要矛盾和矛盾的主要方面，并根據(jù)事物的發(fā)展趨勢，預(yù)測未來可能出現(xiàn)的問題，超前采取防范措施，把工作做在前面，掌握工作的主動權(quán)。

三要提高創(chuàng)新能力，進(jìn)一步增強(qiáng)工作的實效性。隨著改革的不斷發(fā)展和深入，面臨的新情況、新問題也會越來越多，工作任務(wù)也將會越來越繁重。如何結(jié)合建設(shè)社會主義新的要求，順應(yīng)形勢進(jìn)行不斷總結(jié)、鞏固、升華，是值得我們認(rèn)真思考的問題。要講發(fā)展，不斷開拓工作新局面，要以良好的精神狀態(tài)面對全新的工作。要發(fā)揚艱苦奮斗、埋頭苦干、自覺奉獻(xiàn)的優(yōu)良作風(fēng)，堅持說實話、辦實事、鼓實勁、求實效，勤于政事，苦干實干，把心思用在工作和事業(yè)上。

四要提高自律能力，要干好本職工作,堂堂正正做人，走好人生之路，樹立良好的形象。要正確認(rèn)識自我，培養(yǎng)高尚的人格。做人要謙虛，始終保持謙虛謹(jǐn)慎、戒驕戒躁的良好作風(fēng)。

總之，我們不僅要有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力，良好的工作能力，而且還要有好的創(chuàng)新能力和自律能力。學(xué)會用全面的、發(fā)展的、聯(lián)系的觀點看人看事，提高辯證思維的能力和認(rèn)識問題、分析問題、處理問題的能力。要不斷地加強(qiáng)世界觀、人生觀和價值觀的教育和改造，塑造黨員干部特有的人格魅力，以人格的力量影響和帶動廣大群眾。