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      大烏江小學(xué)六二班德育實(shí)施總結(jié)

      時(shí)間:2019-05-12 12:45:40下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:大烏江小學(xué)六二班德育實(shí)施總結(jié)

      大烏江小學(xué)六二班“十一五德育”課題實(shí)施總結(jié)

      ----傳承中華傳統(tǒng)美德 促進(jìn)學(xué)生思想道德建設(shè)

      在科技文明日益發(fā)達(dá)的今天,物質(zhì)文化正以其無所不在的工具性精神沖擊著傳統(tǒng)美德,使人們?nèi)找胬淠藢?duì)人的精神世界和傳統(tǒng)美德的維護(hù),也使學(xué)校對(duì)承接傳統(tǒng)美德與全面提高學(xué)生道德素養(yǎng)的巨大落差常常感到迷茫和失落。這給學(xué)校加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育敲響了警鐘,也證明了傳統(tǒng)美德在學(xué)生思想道德教育中的失誤。因此,我班主要是從以下方面充分發(fā)揮中華傳統(tǒng)美德在學(xué)生思想道德教育中的作用:

      一、以誦讀文化經(jīng)典為導(dǎo)向,增強(qiáng)傳統(tǒng)美德理論滲透

      中華文化經(jīng)典,是中華民族智慧的結(jié)晶,是國人修身經(jīng)世之本,其價(jià)值永恒不朽,歷久而彌新,是學(xué)校道德教育取之不盡、用之不竭的智慧源泉。開發(fā)和利用文化經(jīng)典,對(duì)提升在校學(xué)生的道德素質(zhì)具有事半功倍的作用。一是開發(fā)地方教材。大烏江是紅色文化之鎮(zhèn),學(xué)校應(yīng)充分利用校本優(yōu)勢(shì),組織學(xué)校師生巧妙地把“紅色文化”引入地方教材,并廣泛開展“贊烏江”、“誦烏江”、“悟?yàn)踅被顒?dòng)。二是編寫校本教材。把紅色文化經(jīng)典列入校本教材,進(jìn)入課堂。從學(xué)生思想道德教育的視角,將經(jīng)典誦讀貫穿教育的全過程,按照學(xué)生的年齡特征、不同學(xué)習(xí)階段加以設(shè)計(jì)而實(shí)施:低年級(jí)重在“背誦”,高年級(jí)側(cè)重“讀講”,三是加強(qiáng)誦讀指導(dǎo)。為更好地加強(qiáng)學(xué)生對(duì)經(jīng)典文化的誦讀和理解,學(xué)校少大人針對(duì)不同年齡學(xué)生的特點(diǎn),分別布置經(jīng)典誦讀內(nèi)容,使學(xué)生從對(duì)傳統(tǒng)經(jīng)典的好奇,到對(duì)內(nèi)容的初步理解,到彼此間的相互

      傳誦。學(xué)生每天利用晨讀或課余時(shí)間,飽覽古今傳統(tǒng)經(jīng)典,理解內(nèi)容深邃含義,注重理論實(shí)踐結(jié)合,闡述表達(dá)現(xiàn)實(shí)意義,從“學(xué)而知”到“知而行”,逐步達(dá)到“行更知”的道德教育途徑。

      二、以校園環(huán)境建設(shè)為基礎(chǔ),營造傳統(tǒng)美德教育氛圍

      一是開放圖書資源。為了讓學(xué)生更好地理解和學(xué)習(xí)中華傳統(tǒng)美德的系列內(nèi)容,學(xué)校不僅在理論上給學(xué)生提供更多更好的教材及圖書,還應(yīng)廣泛開放圖書資源,如建立經(jīng)典文化走廊、班級(jí)圖書角等,讓學(xué)生始終“與經(jīng)典為伴,與圣賢為友”。同時(shí),充分利用閉路電視、廣播系統(tǒng)等媒介,課間十分鐘在校園內(nèi)播放誦讀碟片、歌曲,讓學(xué)生時(shí)刻呼吸書香濃郁的空氣,在中華經(jīng)典文化優(yōu)雅和諧的旋律中陶冶心靈。

      二是挖掘教材資源。以課堂教學(xué)為主渠道,把中華傳統(tǒng)美德教育與學(xué)校教育教學(xué)全面融合。在實(shí)際教學(xué)中,教師充分利用現(xiàn)有的教材,特別是語文、品社、地方、美術(shù)類等課程,善于發(fā)現(xiàn)并利用課程教材中的傳統(tǒng)美德教育素材進(jìn)行有效的教育,使其與當(dāng)代學(xué)生的理解能力相適應(yīng)。同時(shí)學(xué)校要把中華傳統(tǒng)美德作為一門學(xué)科納入教學(xué)、教研計(jì)劃,每周安排適量的課時(shí)完成各年級(jí)規(guī)定的傳統(tǒng)美德教學(xué)內(nèi)容,使所有學(xué)科課程都能結(jié)合自身特點(diǎn),有機(jī)滲透中華傳統(tǒng)美德教育。

      三、以校園文化活動(dòng)為載體,內(nèi)化傳統(tǒng)美德教育內(nèi)涵

      百聞不如一見,百見不如一試。校園文化活動(dòng)是促進(jìn)學(xué)生思想道德發(fā)展的根本動(dòng)力,是檢驗(yàn)學(xué)生品德素質(zhì)高低的標(biāo)準(zhǔn)。在傳統(tǒng)美德教育實(shí)踐中,要始終堅(jiān)持把忠、孝、誠、信、禮、義、廉、恥德目與德

      育內(nèi)容、現(xiàn)實(shí)生活、時(shí)代精神相結(jié)合,形成班級(jí)、學(xué)校、社區(qū)實(shí)踐三個(gè)層面的活動(dòng):主題班會(huì)增加認(rèn)識(shí),修身明理;學(xué)校專題教育、活動(dòng)比賽內(nèi)化認(rèn)識(shí),明德導(dǎo)行;社會(huì)活動(dòng)情景體驗(yàn),明志踐行。

      一是結(jié)合德育內(nèi)容,大力開展序列主題活動(dòng)。中華傳統(tǒng)美德的內(nèi)容非常寬泛,學(xué)校在教育過程中應(yīng)本著“古代存在,現(xiàn)代需要”的原則,結(jié)合學(xué)校實(shí)際確定教育德目,選準(zhǔn)切入點(diǎn),將傳統(tǒng)美德的教育內(nèi)容根據(jù)不同年齡層次學(xué)生接受能力的高低進(jìn)行分類,開展有針對(duì)性的主題活動(dòng)。如“忠孝”教育,是學(xué)生首要學(xué)習(xí)的,但要根據(jù)不同年級(jí)的學(xué)生年年都應(yīng)提出不同層次的要求,并以隊(duì)、團(tuán)等活動(dòng)為主線,遵循“小一點(diǎn)、近一點(diǎn)、實(shí)一點(diǎn)”的德育原則,開展“讀、講、賽、評(píng)”等內(nèi)容豐富、形式新穎的序列活動(dòng),使學(xué)生在靈活多樣的教育活動(dòng)中自然而然地感知、體悟、探究、思考和積累,使道德要求內(nèi)化為學(xué)生自身的道德需要。

      二是結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活,深入開展節(jié)日慶?;顒?dòng)?!吧罴唇逃保瑢?duì)傳統(tǒng)美德的學(xué)習(xí),不能僅停留于講古人、學(xué)古人的層面,要賦予傳統(tǒng)美德的時(shí)代內(nèi)容,因此我們不能不重視精神生活中的重要節(jié)日。尊重自己的傳統(tǒng)節(jié)日及民俗文化,是尊重和熱愛自己民族的表現(xiàn)。利用春節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵,創(chuàng)新慶祝、紀(jì)念活動(dòng)形式,使傳統(tǒng)美德教育與現(xiàn)實(shí)生活緊密結(jié)合起來,促進(jìn)學(xué)生身心健康成長。如母親節(jié)開展感恩教育,讓學(xué)生懂得“知恩、報(bào)恩、施恩”,對(duì)學(xué)生的精神和心理將產(chǎn)生潛移默化的深遠(yuǎn)影響。

      三是結(jié)合時(shí)代精神,廣泛開展社會(huì)服務(wù)活動(dòng)。對(duì)學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)美德教育,必須堅(jiān)持知行合一,通過社會(huì)服務(wù)活動(dòng)檢驗(yàn)教育效果,在社會(huì)服務(wù)活動(dòng)中訓(xùn)育學(xué)生良好品德的形成,把認(rèn)知付諸行動(dòng),內(nèi)化為品質(zhì)。結(jié)合體現(xiàn)時(shí)代精神的典型事例,有機(jī)地引導(dǎo)學(xué)生參與社會(huì)服務(wù)活動(dòng)是傳統(tǒng)美德教育由“內(nèi)涵式”向“外延式”的一個(gè)重大轉(zhuǎn)變。通過有目的、有計(jì)劃、有組織地開展社會(huì)宣傳、調(diào)查、訪談、幫扶、救助等社會(huì)公益服務(wù)活動(dòng),使學(xué)生接觸社會(huì)、了解社會(huì),在活動(dòng)中真正體驗(yàn)到傳統(tǒng)美德的崇高,并在實(shí)踐中不斷提高自身的修養(yǎng)。

      四、以家庭和社區(qū)為陣地,推進(jìn)傳統(tǒng)美德教育進(jìn)程

      家庭和社區(qū)是中華傳統(tǒng)美德教育的基石和陣地,充分發(fā)揮傳統(tǒng)美德教育在學(xué)生思想道德建設(shè)中的作用,必須與重視家庭教育的優(yōu)良傳統(tǒng)和社區(qū)配合教育相結(jié)合,使每個(gè)現(xiàn)代家庭和社區(qū)都承接中華傳統(tǒng)美德,重視家庭教育,關(guān)心孩子的健康成長,同時(shí)讓學(xué)生懂得父母長輩對(duì)自己有養(yǎng)育之恩,社區(qū)對(duì)自己有恩賜之恩,要以行動(dòng)來孝敬父母,回報(bào)社會(huì)。

      一是以家庭為基礎(chǔ),延伸傳統(tǒng)美德教育。家庭教育在學(xué)生良好道德品質(zhì)的培養(yǎng)形成過程中,以一種長期潛移默化的形式發(fā)揮著特殊的作用,是不容忽視的教育途徑。學(xué)校要建立“傳統(tǒng)美德教育家長委員會(huì)工作機(jī)制”,建立班級(jí)、年級(jí)、學(xué)校三級(jí)傳統(tǒng)美德家長委員會(huì)機(jī)構(gòu)。通過開辦家長學(xué)校,舉行家長開放日、學(xué)校開放日、家長指導(dǎo)日、家?;ピL活動(dòng),制作家校聯(lián)系卡,制訂家庭教育咨詢制度、評(píng)選優(yōu)秀家長等多種措施和形式來密切同家長的聯(lián)系,強(qiáng)化家長參與意識(shí)和教育

      作用。通過這些活動(dòng),提高家長素質(zhì),同時(shí)家校統(tǒng)一規(guī)范要求學(xué)生,以提高學(xué)生的道德水準(zhǔn)和思想品德修養(yǎng)。

      二是以社會(huì)為依托,聯(lián)動(dòng)傳統(tǒng)美德教育。社會(huì)是一個(gè)具有廣闊教育空間的舞臺(tái),社區(qū)為傳統(tǒng)美德教育提供的教育陣地,不但可以檢驗(yàn)學(xué)校、家庭的傳統(tǒng)美德教育成果,而且有助于學(xué)生形成傳統(tǒng)美德,固化美德成果。學(xué)校要注重發(fā)揮社區(qū)的教育作用,構(gòu)建社區(qū)教育體系,增強(qiáng)德育教育合力。爭(zhēng)取校外各單位的參與,如與武警、巡警大隊(duì)、駐地部隊(duì)建立軍民共建網(wǎng)絡(luò),與學(xué)生居住集中的居委會(huì)共建文明小區(qū)。通過營造良好的區(qū)域風(fēng)氣、協(xié)調(diào)的人際關(guān)系,達(dá)到人與人、人與集體、人與自然的和諧統(tǒng)一。

      通過以上系列活動(dòng)的開展,對(duì)多數(shù)學(xué)生而言,教育效果是非常突出的,但是還有少部分學(xué)生進(jìn)步不大,看來此項(xiàng)教育的實(shí)例還不夠多、廣,在今后的教育得注重。

      總之,“少年智則國智,少年強(qiáng)則國強(qiáng)?!敝腥A傳統(tǒng)美德對(duì)加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)有著極大的作用和教育意義,也是學(xué)校教育工作的一項(xiàng)刻不容緩的任務(wù)和職責(zé),只要我們的老師、家長和社會(huì)正確引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)、謹(jǐn)記,傳統(tǒng)美德一定能在學(xué)生中發(fā)揚(yáng)光大。

      班主任:陳雪梅

      2011年12月

      第二篇:六二班總結(jié)

      六年級(jí)(2)語文教學(xué)工作總結(jié)

      王悟

      今學(xué)期我擔(dān)任六(2)班語文教學(xué)。我對(duì)教學(xué)工作認(rèn)真學(xué)習(xí),深入研究教法。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力,獲取了一定的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。以下是我在本學(xué)期的教學(xué)情況總結(jié)。

      一、基本情況概述

      教學(xué)就是教與學(xué),兩者是相互聯(lián)系,不可分割的,學(xué)生是被教的主體。因此,了解和分析學(xué)生情況,有針對(duì)地教對(duì)教學(xué)成功與否至關(guān)重要。我專心研究書本,教材,想方設(shè)法令課堂生動(dòng),學(xué)生易接受。六(2)班的同學(xué)比較活躍,上課氣氛積極,但中等生、差生占較大多數(shù),尖子生相對(duì)較少。所以上課要照顧到整體,我備課時(shí) 注意到了這點(diǎn),了解分析學(xué)生實(shí)際情況,實(shí)事求是,具體問題具體分析,做到因材施教,“備教法的同時(shí)要備學(xué)生”。這一理論在我的教學(xué)實(shí)踐中得到了驗(yàn)證。

      二、取得的成績與經(jīng)驗(yàn)

      教學(xué)中,備課是一個(gè)必不可少,十分重要的環(huán)節(jié),備學(xué)生,又要備教法。備課不充分或者備得不好,會(huì)嚴(yán)重影響課堂氣氛和積極性,曾有一位前輩對(duì)我說:“備課備不好,倒不如不上課,否則就是白費(fèi)心機(jī)。”我明白到備課的重要性,因此,每天我都花費(fèi)大量的時(shí)間在備課之上,認(rèn)認(rèn)真真鉆研教材和教法,不滿意就不收工。雖然辛苦,但事實(shí)證明是值得的。

      一堂準(zhǔn)備充分的課,會(huì)令學(xué)生和老師都獲益不淺。備課充分,能調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,上課效果就好。但同時(shí)又要有駕馭課堂的能力,因?yàn)閷W(xué)生在課堂上的一舉一動(dòng)都會(huì)直接影響課堂教學(xué)。因此上課一定要設(shè)法令學(xué)生投入,不讓其分心,這就很講究方法了。上課內(nèi)容豐富,現(xiàn)實(shí)。教態(tài)自然,講課生動(dòng),難易適中照顧全部,就自然能夠吸引住學(xué)生。所以,老師每天都要有充足的精神,讓學(xué)生感受到一種自然氣氛。這樣,授課就事半功倍?;乜醋约旱氖谡n,我感到有點(diǎn)愧疚,因?yàn)橛袝r(shí)我并不能很好地做到這點(diǎn)。當(dāng)學(xué)生在課堂上無心向?qū)W,違反紀(jì)律時(shí),我的情緒就受到影響,并且把這帶到教學(xué)中,讓原本正常的講課受到?jīng)_擊,發(fā)揮不到應(yīng)有的水平,以致影響教學(xué)效果。我以后必須努力克服,研究方法,采取有利方法解決當(dāng)中困難。

      三、采取的方法和措施

      因?yàn)檎Z文的特殊情況,學(xué)生在不斷學(xué)習(xí)中,會(huì)出現(xiàn)好差分化現(xiàn)象,差生面擴(kuò)大,會(huì)嚴(yán)重影響班內(nèi)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。因此,絕對(duì)不能忽視。為此,我制定了具體的計(jì)劃和目標(biāo)。對(duì)這部分同學(xué)進(jìn)行有計(jì)劃的輔導(dǎo)。我把這批同學(xué)分為三個(gè)組。第一組是有能力提高,但平時(shí)懶動(dòng)腦筋不學(xué)的同學(xué),對(duì)這些同學(xué),我采取集體輔導(dǎo),給他們分配固定任務(wù),不讓他們有偷懶的機(jī)會(huì),讓他們發(fā)揮應(yīng)有水平; 第二組是肯學(xué),但由于能力不強(qiáng)的同學(xué)。對(duì)這部分同學(xué)要適當(dāng)引導(dǎo),耐心教導(dǎo),慢慢提高他們的成績,不能操之過急,且要多鼓勵(lì)。只要他們肯努力,成績有望搞提高;第三組是紀(jì)律松散,學(xué)習(xí)不認(rèn)真,基礎(chǔ)又不好的同學(xué)。對(duì)這部分人要進(jìn)行課余時(shí)間個(gè)別輔導(dǎo)。因?yàn)檫@部分同學(xué)需要一個(gè)安靜而又不受干擾的環(huán)境,才會(huì)立下心來學(xué)習(xí)。只要堅(jiān)持輔導(dǎo),這些同學(xué)基礎(chǔ)重新建立起來,以后授課的效果就會(huì)更好。語文是語言。因此,除了課堂效果之外,還需要讓學(xué)生多讀,多講,多練。為此,在早讀時(shí),我堅(jiān)持下班了解早讀情況,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正。課后發(fā)現(xiàn)學(xué)生作業(yè)問題也及時(shí)解決,及時(shí)講清楚,讓學(xué)生即時(shí)消化。另外,對(duì)部分不自覺的同學(xué)還采取強(qiáng)硬背誦等方式,提高他們的能力。

      以上就是我在本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)。由于經(jīng)驗(yàn)頗淺,許多地方存在不足,希望在未來的日子里,能在各位領(lǐng)導(dǎo)老師,前輩的指導(dǎo)下,取得更好成績。

      第三篇:六二班家長學(xué)??偨Y(jié)計(jì)劃

      2015---2016學(xué)年家長學(xué)校工作總結(jié)

      五二班 魏莉云

      本在上級(jí)有關(guān)部門的關(guān)心和幫助下,在全體師生的努力下,在各位家長、特別是家長委員會(huì)的支持和配合下,學(xué)校家長學(xué)校的各項(xiàng)工作已圓滿結(jié)束,并取得了較好的成績。

      一、計(jì)劃詳實(shí)、制度嚴(yán)格、促進(jìn)了家長們學(xué)習(xí)的自覺性主動(dòng)性。

      1、為了保證家長的人數(shù),以及到校情況。我們制定了嚴(yán)格的《考勤制度》,在開學(xué)第一次培訓(xùn)會(huì)上向全體家長宣布,90%的家長能按照制度執(zhí)行,少數(shù)家長不十分重視,因而不能按時(shí)到校。

      2、為了鼓勵(lì)家長積極參加培訓(xùn),我們一方面認(rèn)真制定了考核方案。凡考核成績不合格者,一概不發(fā)結(jié)業(yè)證書,另一方面,我們又設(shè)立優(yōu)秀家長獎(jiǎng)。從而調(diào)動(dòng)了家長執(zhí)行制度的自覺性。

      二、組織嚴(yán)謹(jǐn)、內(nèi)容豐富

      1、家長委員會(huì)根據(jù)我校的實(shí)際情況,制定了切實(shí)可行的《學(xué)校家長學(xué)校家教講座安排表》,每月兩次,雖然有時(shí)因種種原因不能按時(shí)舉辦,在一周之內(nèi)一定補(bǔ)上。不讓家長們誤過。同時(shí)針對(duì)不同處級(jí)的家長確定不同的內(nèi)容,形成系統(tǒng)的家教理論,家長們受益匪淺、贊不絕口。

      2、家長還分年級(jí)組織了家庭教育交流會(huì),雖然沒有書面材料,可是家長們都能切合主題,積極發(fā)言,真正做到取長補(bǔ)短,互相學(xué)習(xí),收到了預(yù)期的效果。

      三、工作中存在的問題

      1、培訓(xùn)內(nèi)容存在局限性,有待改進(jìn)。

      2、少數(shù)家長認(rèn)識(shí)不到位。

      3、培訓(xùn)時(shí)間有時(shí)不能保證。

      總之:在今后的工作中,我們會(huì)與各位家長互相交流,聽取他們的意見和建議,力爭(zhēng)從他們?nèi)狈Φ闹R(shí)入手,在他們農(nóng)閑的時(shí)候培訓(xùn),努力讓家長獲得家庭教育的較較好方法,幫助他們完成他們的心愿,也實(shí)現(xiàn)了教師的心愿。

      2016---2017學(xué)年家長學(xué)校工作計(jì)劃 六二班 魏莉云

      一、指導(dǎo)思想

      以“十八屆四中全會(huì)”精神為指針,進(jìn)一步加強(qiáng)科學(xué)管理,努力辦好家長學(xué)校,提高家庭教育水平,促進(jìn)家校聯(lián)系;廣開社會(huì)育人渠道,堅(jiān)持學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì)教育三者有機(jī)結(jié)合,互相補(bǔ)充,協(xié)調(diào)發(fā)展;融思想性、知識(shí)性、實(shí)踐性于一體,積極構(gòu)建家庭、學(xué)校、社會(huì)一體化的教育體系,依靠全體教師的努力及全體家長的支持,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,促進(jìn)孩子的健康成長和全面發(fā)展。

      二、工作目標(biāo)

      1.學(xué)校整體形象提高來促進(jìn)學(xué)校家庭教育工作的提升。

      2.開展主動(dòng)與家長溝通的家訪活動(dòng)。

      3.把脈家長的需要。為家長解決在教育孩子方面的困惑,找出原因,引導(dǎo)家長找到最好的教育策略,實(shí)現(xiàn)教育的最優(yōu)化。

      4.開辟多種渠道,夯實(shí)家長學(xué)校的管理。

      5.采用多種形式,豐富家長學(xué)校的活動(dòng)。

      三、具體要求與措施

      (一)抓好組織領(lǐng)導(dǎo),切實(shí)提高全體教師及家長的家教理論水平。

      1.組織落實(shí)。健全組織機(jī)構(gòu),成立年級(jí)、學(xué)?!凹议L學(xué)?!蔽瘑T會(huì),每學(xué)期召開一次到二次家長委員會(huì)的會(huì)議,研究當(dāng)前家庭教育,學(xué)校教育,社會(huì)教育的動(dòng)態(tài),商討辦好“家長學(xué)?!钡拇胧┖头桨?,及時(shí)反饋家教信息,收集并反映家長對(duì)學(xué)校工作的建議和意見,協(xié)調(diào)并參與學(xué)校管理,進(jìn)一步提高管理的實(shí)效。

      2.學(xué)校定期組織領(lǐng)導(dǎo)班子及教師隊(duì)伍學(xué)習(xí)家庭教育的理論及方法途徑,研究相應(yīng)的教育內(nèi)容,針對(duì)各年級(jí)學(xué)生心理特點(diǎn),開展授課活動(dòng),及時(shí)聽取家長意見,不斷改進(jìn)工作。

      3.借助《家教園地》和學(xué)校網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),開辟“名人家教”和“專家談家教”等專欄,幫助家長了解當(dāng)前家庭教育面臨的新情況、新問題,明確新形勢(shì)下家庭教育的重要性,了解當(dāng)今的孩子有哪些迫切的需要,從而從孩子的需要出發(fā),從家庭教育的實(shí)際出發(fā),加強(qiáng)學(xué)習(xí)、更新教育觀念,提高家庭教育的水平。

      (二)抓常規(guī)管理,切實(shí)提高家長學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量。

      1.充分發(fā)揮各年級(jí)組的作用,把工作做實(shí)、做細(xì)。每個(gè)年級(jí)組定期授課,并針對(duì)各個(gè)時(shí)期的集中問題進(jìn)行分解總結(jié),指導(dǎo)好家長積極配合學(xué)校的教育教學(xué)和對(duì)孩子的教育工作。各年級(jí)組組長為本年級(jí)家長委員會(huì)主任,另配備由家長推舉產(chǎn)生的12名家長委員會(huì)委員,其中主任、副主任各一人,其余為委員;班主任擔(dān)任家長學(xué)校的輔導(dǎo)員,下班班主任積極配合做好家長學(xué)校的各項(xiàng)工作,各司其職,認(rèn)真授課,做好課后小結(jié),注意搜集學(xué)員意見并及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)小組反映。

      每學(xué)期每班授課不少于二次,并通過各種方式,如講座、觀看視頻、座談會(huì)、交流發(fā)言等。普及家庭教育的科學(xué)知識(shí),指導(dǎo)家長為孩子創(chuàng)造一個(gè)學(xué)習(xí)型、寬松、和諧的家庭環(huán)境,以利于孩子身心全面發(fā)展。

      2.開展“好家長”和“家庭教育專題征文”的評(píng)選活動(dòng),最大限度地引導(dǎo)家長學(xué)習(xí)教育理論及心理學(xué)的教育觀點(diǎn),配合學(xué)校共同實(shí)現(xiàn)科學(xué)育人。為了進(jìn)一步調(diào)動(dòng)家長的積極性,充分發(fā)揮其引導(dǎo)、指導(dǎo)、教育孩子的作用,開展“好家長”和“家庭教育專題、經(jīng)驗(yàn)征文”的評(píng)選活動(dòng),評(píng)選比例為班級(jí)學(xué)生人數(shù)的5%左右,通過評(píng)選優(yōu)秀家長活動(dòng)推動(dòng)我校的教育格局建設(shè)。

      3.開展多種形式教育活動(dòng),豐富家長學(xué)校內(nèi)容

      (1)充分利用多媒體輔助教學(xué)和網(wǎng)絡(luò)教育手段,組織家長點(diǎn)擊學(xué)校的教育教學(xué)網(wǎng)站,幫助家長深入仔細(xì)地了解學(xué)校。

      (2)聘請(qǐng)家庭教育獲得成功,具有豐富經(jīng)驗(yàn)的家長到校為家長學(xué)員們傳經(jīng)送寶,進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)介紹。

      (3)舉行年級(jí)的家長開放半日活動(dòng),組織家長共同參與學(xué)?;虬嗉?jí)的有關(guān)教學(xué)活動(dòng),引導(dǎo)家長配合學(xué)校共同教育好孩子,使孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣。

      (4)開展“學(xué)習(xí)型家庭”的創(chuàng)建活動(dòng),努力營造“書香家庭”,為孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

      4.強(qiáng)化家校聯(lián)系工作

      教師應(yīng)主動(dòng)走向?qū)W生,走向家庭,走向家長,以教師強(qiáng)烈的工作責(zé)任心贏得家長的信任,進(jìn)一步提高家訪的質(zhì)量和效果。將下列類型的家庭作為家訪工作的重點(diǎn)來抓:(1)外來民工子女。這些家長無暇顧及教育子女的義務(wù),老師家訪找不到,家長學(xué)校活動(dòng)沒時(shí)間,對(duì)這樣的家長要采用電話或書信的形式聯(lián)系,強(qiáng)化家庭教育的意識(shí)和責(zé)任。(2)單親家庭子女。這類家長多數(shù)在心理上有一定障礙,與之交往時(shí)把尊重對(duì)方、理解對(duì)方作為前提,教師要明確提出科學(xué)、陽光培育孩子的家教方法。(3)經(jīng)濟(jì)困難家庭、學(xué)習(xí)有障礙的同學(xué)。對(duì)這樣的家庭,班主任要向?qū)W校反映情況,以便給予援助,幫助學(xué)生樹立自強(qiáng)自立,拼搏向上的精神。

      5.進(jìn)一步做好家長學(xué)校的資料積累工作。做到“六有”,即:有家長學(xué)校,有家長學(xué)校組織網(wǎng)絡(luò),有教材,有教學(xué)計(jì)劃,有講師隊(duì)伍,有家長學(xué)校工作計(jì)劃、記錄、總結(jié)。各種表格齊全。檔案資料規(guī)范。

      (三)切實(shí)加強(qiáng)指導(dǎo)管理,提高辦學(xué)水平

      1.充分發(fā)揮家長學(xué)校和家長委員的監(jiān)督參與職能,家長學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組成員和家長委員會(huì)要經(jīng)常開會(huì),分析新形勢(shì)下學(xué)校管理存在的問題,探討交流相關(guān)對(duì)策。

      2.根據(jù)不同年段的學(xué)生安排具體的教學(xué)內(nèi)容,做到有計(jì)劃,有序列地進(jìn)行,使教學(xué)內(nèi)容序列化,系統(tǒng)化。并且要求認(rèn)真?zhèn)湔n,力求課上得精彩、實(shí)用。

      3.家長學(xué)校采用靈活多樣的教學(xué)方法。如講座、經(jīng)驗(yàn)交流、問卷調(diào)查、致家長的公開信等多種方式。

      4.辦好??都倚@地》,每月一期,人手一份,架起家橋之間的橋梁。在家長中廣泛征集家庭教育經(jīng)驗(yàn)論文,并評(píng)獎(jiǎng)?chuàng)駜?yōu)刊登在《家校園地》上,并積極向各??扑]。

      第四篇:六二班讀書活動(dòng)總結(jié)

      六二班讀書活動(dòng)總結(jié)

      為打造書香班級(jí),讓“人人愛讀書,讀書樂無窮”成為同學(xué)們的共識(shí)。發(fā)揮好書籍對(duì)學(xué)生樹立正確的人生觀、價(jià)值觀的重要導(dǎo)向性作用。在此期間我們根據(jù)學(xué)校的安排,制定了周密的讀書計(jì)劃,開展了轟轟烈烈的讀書活動(dòng)。通過一個(gè)月的實(shí)施,我們六二班取到了顯著地效果。

      下面是我們六年級(jí)二班開展了系列讀書活動(dòng)的簡單回眸:

      1、調(diào)查學(xué)生課外閱讀現(xiàn)狀,推薦六年級(jí)讀書數(shù)目。

      2、學(xué)生把家里的好書拿出來,做到人人至少有一本好書讀,讓它們帶著自己美好的祝愿。有的好書在同學(xué)中進(jìn)行漂流,相互閱讀書中的精髓。

      3、每周一的最后一節(jié)課,讓學(xué)生統(tǒng)一集體讀書。

      4、班會(huì)課上師生交流讀書心得,利用討論交流,加強(qiáng)對(duì)作品的感知,讓學(xué)生自己去感受讀書的樂趣,與好書交友,與博覽同行,閱讀引領(lǐng)學(xué)生成長。

      5、做好讀書筆記,把每次的讀書心得都記錄到讀書筆記上面。

      6、開展整本書共讀,在書上做標(biāo)記。包括自己的心得體會(huì)和喜歡的段落以及好詞好句。

      7、學(xué)生精心設(shè)計(jì)并制作了精美的書簽和讀書手抄報(bào)。

      8、每天早晨的誦讀時(shí)間,都激發(fā)全班學(xué)生誦讀詩詞中優(yōu)秀的文章段落。

      9、在此期間,我發(fā)送短信邀請(qǐng)家長朋友積極參與到讀書節(jié)活動(dòng)中,請(qǐng)家長與孩子同讀一本書。使讀書活動(dòng)得到深化和延續(xù)。

      10、每天的課前三分鐘同學(xué)們都會(huì)拿出自己心愛的好書推薦給全班同學(xué)。

      在這次讀書中,除了讓同學(xué)們自主選擇“推薦書目”中的書籍閱讀之外,我們班級(jí)還根據(jù)學(xué)校的安排,開展了詩文配樂朗誦活動(dòng)。我班誦讀的是六年級(jí)課本里面的《中華少年》,取得了理想的效果。

      在讀書活動(dòng)即將進(jìn)入尾聲的時(shí)刻,就要評(píng)比班級(jí)“讀書明星”了,這可真難評(píng),三個(gè)名額太少了。班上有幾個(gè)是公認(rèn)的“小書迷”,他們即便不是在讀書活動(dòng)中,也常常看好書、寫好文。他們的勤奮感染了許多同學(xué)。最后經(jīng)過民主的投票選舉,推出了翟心悅楊冉周玉潔三位同學(xué)作為本次讀書活動(dòng)的“讀書明星”。

      通過本次學(xué)校開展的讀書活動(dòng),學(xué)生們積累了更豐富的知識(shí),懂得了更多的道理,掌握了一定的閱讀方法。活動(dòng)中所產(chǎn)生和形成的書香氛圍,讓我們每個(gè)老師,每個(gè)同學(xué)受益非淺,至今,同學(xué)們?nèi)允鞘植会尵?。圖書,也將永遠(yuǎn)是他們最喜愛的事物之一。全班同學(xué)會(huì)更加努力,將閱讀進(jìn)行到底。

      六年級(jí)二班

      二零一一年十二月八日

      第五篇:烏江鎮(zhèn)農(nóng)村婦女宮頸癌檢查項(xiàng)目實(shí)施情況總結(jié) 2

      烏江鎮(zhèn)衛(wèi)生院農(nóng)村婦女宮頸癌檢查 項(xiàng)目實(shí)施工作總結(jié)

      2012年 8月24日,縣政府下發(fā)了《2012年吉水縣農(nóng)村婦女宮頸癌檢查項(xiàng)目實(shí)施方案》。為了扎實(shí)做好全鎮(zhèn)農(nóng)村婦女宮頸癌檢查項(xiàng)目工作,我院認(rèn)真進(jìn)行了部署安排,現(xiàn)將我院宮頸癌檢查項(xiàng)目工作開展情況匯報(bào)如下:

      一、領(lǐng)導(dǎo)重視,項(xiàng)目工作扎實(shí)有序開展

      接到縣政府、縣衛(wèi)生局的文件通知后,院委領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視,成立了農(nóng)村婦女宮頸癌檢查項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)小組,設(shè)立了辦公室,制定了項(xiàng)目實(shí)施方案。9月5日鎮(zhèn)政府召開了由人大副主席歐陽琳主持的全鎮(zhèn)重大婦幼公共衛(wèi)生項(xiàng)目工作聯(lián)系會(huì)議,鎮(zhèn)政府辦文書、鎮(zhèn)婦聯(lián)主席、衛(wèi)生院院長及分管副院長、婦產(chǎn)科主任,鎮(zhèn)廣播電視所所長、計(jì)生辦主任、民政所所長、財(cái)政所所長、各村委會(huì)婦女主任等參加了會(huì)議,會(huì)上明確分解了各相關(guān)部門的職責(zé),指定鎮(zhèn)衛(wèi)生院為項(xiàng)目具體實(shí)施單位,實(shí)施方式以衛(wèi)生院為主,院村結(jié)合。4個(gè)月來,在衛(wèi)生院集中篩查期間,縣衛(wèi)生局、婦聯(lián)、縣婦幼保健院、鎮(zhèn)政府主要領(lǐng)導(dǎo)等單位領(lǐng)導(dǎo)多次深入衛(wèi)生院慰問宮頸癌檢查技術(shù)人員,走訪受檢對(duì)象,了解篩查情況,聽取群眾對(duì)宮頸癌檢查工作的意見。由于領(lǐng)導(dǎo)高度重視,項(xiàng)目工作有序推 進(jìn)。

      二、宣傳到位,惠民政策家喻戶曉

      為提高廣大農(nóng)村婦女對(duì)宮頸癌防治知識(shí)的知曉率和參與積極性,我院采取了多種形式的宣傳方式,一是2012年9月初我院組織有關(guān)人員下鄉(xiāng)進(jìn)村入戶將我鎮(zhèn)農(nóng)村婦女宮頸癌檢查的實(shí)施方案、公告進(jìn)行了為期半個(gè)月宣傳。二是各村鄉(xiāng)村醫(yī)生以宣傳單的形式印發(fā)了1000多份宣傳資料,在全鎮(zhèn)各村小組免費(fèi)發(fā)放。三是各村婦女主任在每個(gè)村委會(huì)發(fā)放宣傳資料和免費(fèi)檢查通知卡、致全鎮(zhèn)農(nóng)村婦女姐妹們的一封信,將縣人民政府免費(fèi)檢查公告貼到各村委、村小組。四是各村衛(wèi)生室均制作宣傳版面,出了宣傳刊。五是在衛(wèi)生院就診患者中宣傳了有關(guān)宮頸癌檢查的相關(guān)政策和防治知識(shí)。

      三、規(guī)范流程,各種制度建立完整

      為規(guī)范、高效搞好宮頸癌檢查工作,院項(xiàng)目工作領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)項(xiàng)目目標(biāo)進(jìn)行了分解,制定了工作計(jì)劃,對(duì)項(xiàng)目內(nèi)容制定了嚴(yán)密的工作流程、檢查流程、各級(jí)轉(zhuǎn)診制度和轉(zhuǎn)診流程,制定了各種工作制度及質(zhì)量控制方案和評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)。嚴(yán)格按照項(xiàng)目要求確定服務(wù)對(duì)象,建立群眾監(jiān)督制度,設(shè)立宮頸癌檢查公示欄。

      四、加強(qiáng)培訓(xùn),提高相關(guān)人員業(yè)務(wù)能力

      為保證我院宮頸癌檢查質(zhì)量,規(guī)范檢查流程和操作方法,提高相關(guān)人員業(yè)務(wù)能力,我院派出婦產(chǎn)科主任、化驗(yàn)室人員、婦幼專干3人參加了縣衛(wèi)生局組織的宮頸癌項(xiàng)目基層

      人員培訓(xùn)班。通過培訓(xùn),不斷提高了我院宮頸癌項(xiàng)目檢查相關(guān)人員業(yè)務(wù)能力,為搞好項(xiàng)目工作打下了良好的基礎(chǔ)。除此之外我們利用婦幼專干例會(huì)、縣婦幼保健院組織召開的相關(guān)會(huì)議進(jìn)行宮頸癌檢查相關(guān)知識(shí)的培訓(xùn),同時(shí)邀請(qǐng)縣婦幼保健院相關(guān)技術(shù)人員到我院現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)工作。

      五、認(rèn)真實(shí)施,普查工作成效顯著

      從2012年9月下旬開展農(nóng)村婦女宮頸癌檢查項(xiàng)目檢查以來,至2012年12月31日已完成了全鎮(zhèn)35-64歲農(nóng)村婦女共計(jì)612人的檢查,檢查率115%,其中報(bào)送到縣婦幼保健院陰道鏡檢查119例,病檢55例,共查出CIN2例;查出其它各種婦科病人數(shù)304例,患病率49.7%,其他婦科病患者均按知情、自愿的原則給予對(duì)癥治療,并定期進(jìn)行隨訪工作。宮頸癌項(xiàng)目工作開展以來,項(xiàng)目工作深受農(nóng)村婦女歡迎,全面改善了我鎮(zhèn)農(nóng)村婦女的健康狀況,贏得了社會(huì)各界對(duì)政府民生工程、對(duì)婦幼保健工作的廣泛好評(píng),真正實(shí)現(xiàn)了人民群眾得實(shí)惠,政府得民心,醫(yī)院得發(fā)展。

      六、加強(qiáng)質(zhì)控,不斷提高檢查質(zhì)量

      根據(jù)項(xiàng)目要求,質(zhì)控小組人員定期對(duì)檢查情況進(jìn)行了質(zhì)量檢查,規(guī)范操作流程和復(fù)核檢查結(jié)果,并對(duì)檢查情況進(jìn)行了反饋,提出了改進(jìn)措施。項(xiàng)目開展以來共進(jìn)行了7次自查質(zhì)控,接受了縣衛(wèi)生局基婦股、縣婦幼保健院2次質(zhì)控督導(dǎo)、檢查和指導(dǎo)。通過質(zhì)控,我們切實(shí)做到了檢查流程合理、人

      員安排合理,各項(xiàng)檢查無空項(xiàng)、漏項(xiàng)、錯(cuò)項(xiàng),現(xiàn)場(chǎng)消毒、器械消毒基本符合要求,操作程序規(guī)范。

      七、存在的問題與困難

      1、我鎮(zhèn)屬山區(qū),覆蓋面廣,有的地方交通很不便,群眾一天也不能返回,有的婦女存在畏難情緒,參加集中篩查的積極性還不高,對(duì)我們完成項(xiàng)目任務(wù)造成一定壓力。但我們總是耐心細(xì)致地做群眾的思想工作,確保工作任務(wù)完成。

      2、普查率仍有待提高。一是外出務(wù)工人員多,有的村檢查的對(duì)象有半數(shù)以上外出打工。二是有些民營醫(yī)療機(jī)構(gòu)打著免費(fèi)普查的晃子在個(gè)別村委會(huì)檢查,為牟取經(jīng)濟(jì)利益,無病講有病、小病講大病,能服藥治好的要求病人手術(shù)治療,使有些農(nóng)村婦女對(duì)政府真正的免費(fèi)檢查持懷疑態(tài)度,不配合參與檢查。

      八、今后工作的建議

      1、將免費(fèi)檢查發(fā)現(xiàn)的病例所開展的門診治療按比例納入新農(nóng)合報(bào)銷范圍。設(shè)立重癥婦科病人救助資金,加大救助力度。

      2、適當(dāng)免費(fèi)配備一些常見婦科病的治療藥品,在集中篩查時(shí)免費(fèi)發(fā)放。

      3、嚴(yán)歷打擊民營醫(yī)療機(jī)構(gòu)所謂的“免費(fèi)”檢查行為,提高政府和衛(wèi)生部門在老百姓心目中的信譽(yù)度。

      4、加大政府投入,適當(dāng)提高普查工作經(jīng)費(fèi)和補(bǔ)助,充

      分調(diào)動(dòng)醫(yī)務(wù)人員的積極性。

      吉水縣烏江鎮(zhèn)衛(wèi)生院 2013年元月6日

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