第一篇：伊犁晚報實習(xí)報告

伊犁晚報實習(xí)報告

學(xué)院：班級：姓名：學(xué)號：

一，新的同事

因為是第一天報道所以來的很早，報社里沒有幾個人。不一會就有幾個和我年齡差不多的幾個女孩拿起抹布，認(rèn)真擦起桌子了，我猜想可能和我一樣也都是實習(xí)生，心里頓時多了幾分親切。正在我站在記者部主任門口發(fā)愣時，有個穿著背帶褲的女孩經(jīng)過，我沖她一個微笑，沒想到那姐妹還蠻熱情的，把我拉到她的位置上聊了開。既而我記住了她——吳冰倩。

不一會，記者部的主任就帶我一起開了晨會，快結(jié)束的時候告訴我，讓我跟著他。一個穿格格襯衣，長的天庭飽滿的人。就是我的老師：伊犁晚報首席記者李亞峰。

熱情的女孩和我都是李亞峰帶。也許這就是我們?nèi)齻€人的緣分

二，開始我的新聞旅程

我們的旅程是很累的。而咱們晚報就是給老百姓看的報紙。你要干的事就是通過報紙反映老百姓的情況。實習(xí)的第一天，還沒怎么熟絡(luò)，開完晨會，師傅一聲令下，我們?nèi)鐾染团堋Ｄ翘焯鞖忸A(yù)報說氣溫36度，微風(fēng)。我聽別人說實習(xí)就是讓你在報社里看看報紙，沒撒事。早晨我想都沒想的穿著我的小皮鞋，短褲，打個陽傘去的報社。結(jié)果，那些自以為是的閑情都是別人的經(jīng)歷。因為師傅是首席記者所以比較多的還是熱線，我們拿著筆相機(jī)穿梭在大街小巷，我跟本不好意思把自己的傘撐開。

我去接觸的第一個新聞熱線是：一個居民自己在家看著看著電視，突然電視冒煙了。出來一問鄰居才知道不只是自己一家，只要是開著的電器全部壞了，該小區(qū)三個單元，36戶人家全部都有不同程度的損失。當(dāng)我們感到現(xiàn)場的時候，小區(qū)門口都是居民，然后我們立馬掏出本子筆記錄，我也沒有過度，直接進(jìn)入角色一邊聽他們說，一邊記錄，還要不時的詢問情況。因為居民不知道要向誰索賠，只有向媒體求助。之后我們站在一邊了解情況，師傅很利索的向相關(guān)門反映情況，向律師咨詢，然后耐心的講給他們。出了小區(qū)之后，師傅說：你們不要想著輕松，當(dāng)記者就

再此之后我們?nèi)チ四辰值赖幕顒蝇F(xiàn)場、采訪了一個下崗后自己創(chuàng)業(yè)的女工。一上午一分鐘都沒坐著。回到家吃中午飯，卷起衣服一看，胳膊上已經(jīng)變成黑白兩截了。鞋子一脫，前后三個泡。我媽一看，就開始各種詢問，跟我爸說不讓我去了?？墒?，我想著不可以就這么放棄，當(dāng)記者是我目前的夢想，要堅持?，F(xiàn)在想想堅持真的很重要。

三，師徒三人組

師傅這個稱呼剛開始叫起來感覺很奇怪，可是后來叫多了，大家也開始開玩笑了。我跟師傅說：我們每天拿包、拿資料啊二師弟（小吳）很累的。不然咱再招個三師弟來拿行李。師傅笑笑說：不是有八戒嘛！

我們是報社有名的師徒三人，早上一起做早操，一起出去采訪，中午也都不回家，在一起吃完飯，然后在報社里寫稿子。我還記得我第一次寫完稿子，師傅給的評語：字太少，內(nèi)容不清楚，寫的太刻板，格式不正確。然后滿篇都波浪線，讓我重寫。然后這樣的日子過了一個多星期，結(jié)果師傅嫌我的稿子太爛，讓我去圖書室看了半天的報紙，不帶我出去跑了。我老老實實的拿個本子、筆、看揚(yáng)子晚報，北京晚報，日報等。結(jié)果立竿見影。

看完報紙的效果出現(xiàn)在實習(xí)的第17天，我們在沒有師傅帶領(lǐng)的情況下，跑了

第一條熱線。是關(guān)于垃圾車?yán)盐鬯髁诵^(qū)一院子的事。我們自己拍了照，找了物業(yè)，去了環(huán)境衛(wèi)生管理處，經(jīng)過三方協(xié)調(diào)，讓臭氣熏天的小區(qū)恢復(fù)的正常。我們走的時候，小區(qū)的居民一直說謝謝。

這是我真正感受到輿論監(jiān)督的力量，感覺到了自己的價值。也可以幫助很多的市民。我特別的開心，因為這是我們實習(xí)生自己跑的第一條熱線，也努力讓小區(qū)的居民不再被臭氣環(huán)繞。

四，我喜歡我、在這一個月，我跟著去了部隊，看見了不一樣的戰(zhàn)士。我們一起下了社區(qū)，了解了紅軍老人的故事。我們?nèi)ヌ綄槭裁此磿饾u干涸，得到的答案卻是罪惡的人類。我跟著去質(zhì)監(jiān)部門，找到的是餐廳后面的蟑螂和幾大桶地溝油。我們?nèi)o人贍養(yǎng)的老人家，感受到得卻是冷漠的親情。聽見了哭泣，看見的罪惡。但是生活還在繼續(xù)。

每天生活都是不一樣的，所以每天都會有新聞。實習(xí)的日子結(jié)束了，大三的生活要開始了。我們以后都會漸漸融入這個社會的，多一點了解，也許對以后自己確定發(fā)展目標(biāo)，都是有幫助的。趁我們年輕做一些自己喜歡做的事。用曾小賢的話是：多讀書，多看報，少吃零食，多鍛煉。

記得師傅說：“如果17歲的時候，你不漂亮，你可以怪父母。但是，當(dāng)你到25歲，別人還說你不漂亮，那就是完全怪自己。因為在那些美好的時光里，你沒有給自己充入新的元素?！?/p>

因此，我輩仍需努力！

在這樣一個酷熱難耐的假期里，我秉著：堅持就是勝利的原則，得到了自己想要的結(jié)果。實習(xí)31天，跑了不下40條的新聞，大概20條熱線。每天都接觸

新的人群，和不同層次不同生活狀態(tài)的人聊天。我既充實又勞累，但是收獲很多，讓我在今后在工作的崗位上有一個基礎(chǔ)。我只想說，這樣的我很快樂，很開心！

以下是我實習(xí)時的作品，經(jīng)過實習(xí)導(dǎo)師的批改：

按時段澆水保居民正常用水

(本報訊)隨著夏季的到來，伊寧市迎來了37℃的天氣。7月11日，記者從伊寧市供水公司了解到，伊寧市共有4個供水廠，全市設(shè)

計水量為12.7平方米，而實際用水量為14余萬平方米。

據(jù)伊寧市供水公司用戶科負(fù)責(zé)人介紹，伊寧市城區(qū)綠化面積為873畝，伊寧邊境經(jīng)濟(jì)合作區(qū)的綠化面積已達(dá)到1479畝。為確保全市

居民正常生活用水，緩解高峰供水壓力不足，和伊寧邊境經(jīng)濟(jì)合作區(qū)4樓以上居民中沒水的尷尬。他們從6月28號起，規(guī)定全市所有

綠化水單位每日凌晨1點至凌晨3點為綠化用水時間。個別路段如如新栽種，可用綠化車去一水廠拉水，其余任何時段禁止綠化用水。

該負(fù)責(zé)人呼吁全市各個小區(qū)物業(yè)公司都能加強(qiáng)自律，嚴(yán)格落實按時段澆灌綠化植被規(guī)定，以確保夏季居民能正常生活用水。

愛護(hù)家園靠大家

呼吁：公共水渠禁止倒垃圾

近日，家住 華夏小區(qū)14號樓的趙玉梅向本報反映，在伊寧邊境經(jīng)濟(jì)合作區(qū)仁和步行的某餐廳，往華夏小區(qū)14號樓旁的水渠中倒泔水。使水渠發(fā)出惡臭，影響到該水渠周邊居民的正常生活，讓他們不敢開窗戶。

8月7日記者在華夏小區(qū)14號樓旁的水渠中看到，水渠里的垃圾被隔離網(wǎng)阻擋在洞口。垃圾是由衛(wèi)生筷、衛(wèi)生碗還有倒掉的剩飯如腸子等組成的。記者看到當(dāng)泔水車走完所有的餐廳時，收泔水的筒卻沒有裝滿。經(jīng)過水渠的路面上是一片積水，路過的行人則走在水渠的隔離帶上，這條隔離帶約長10厘米，成為路人的臨時“獨(dú)木橋”。又過了10分鐘左右，記者看到這條街的餐廳在水渠里洗拖 把、洗垃圾桶、倒臟水。

據(jù)趙女士介紹，之前凌晨5點家倒泔水的餐廳就開始行動，夏天天氣熱，容易讓垃圾散發(fā)出惡臭。住在這條渠周圍的居民都不敢開窗戶，這讓我們很難受，生活受到影響。我希望可以有人能管理。

目前，伊寧市愛衛(wèi)會市、環(huán)衛(wèi)處、城管等六個相關(guān)部門，對餐廳的不文明行為進(jìn)行了解調(diào)查。由環(huán)衛(wèi)處清理了水渠垃圾和地面積水引入水渠。在6家相關(guān)部門的協(xié)調(diào)處理下對伊寧邊境經(jīng)濟(jì)合作區(qū)仁和步行的餐廳進(jìn)行整頓、處罰。他們希望

這里的餐廳可以遵守自己的職責(zé)、愛護(hù)這條水渠。

讀者點題：

伊犁州糧食局一號家屬院2011年1月至2012年6月欠水費(fèi)共計10280元物業(yè)從3月起不收取水費(fèi)與物業(yè)費(fèi)從7月17日開始全家屬樓停水。

記者出擊：

7月19日，記者在伊犁州糧食局一號家屬院了解到從去年3月份物業(yè)管理人員對該小區(qū)不收取仍何費(fèi)用，包括水費(fèi)。

家住伊犁州糧食局一號家屬院的高學(xué)光反映，由于該小區(qū)服務(wù)不到位，生活環(huán)境差，院子里垃圾到處都是。以至于個別用戶不愿交物業(yè)費(fèi)，后來物業(yè)連水費(fèi)也不收取。高學(xué)光說道，每次我都按時交水費(fèi)，后來物業(yè)不收取水費(fèi)我就沒交了?，F(xiàn)在我們的生活受到影響。我希望物業(yè)可以收取全家屬院的水費(fèi)。幫我們交上水費(fèi)，確保我們正常生活。

物業(yè)人員表示，“我們每月收取每戶20元物業(yè)費(fèi)，我們物業(yè)費(fèi)算是全市很低的了，有些人還不配合。每月以虧損經(jīng)營，3月份我們向該小區(qū)直屬單位請求退出。但我們依舊在清理每日的垃圾”。

該小區(qū)居民代表與物業(yè)管理人員經(jīng)過協(xié)商調(diào)解，決定吧3月份之前欠的物業(yè)費(fèi)補(bǔ)齊，并收取3月份之后的垃圾清理費(fèi)用，還對該家屬院進(jìn)行查抄水表爭取能讓該小區(qū)居民正常用水。

修傘老人的江湖

一個漸漸淡出的職業(yè)

（本報訊）一輛三輪車、一個工具箱、兩個板凳、一些修材料的材料。這就是記者7月12號在伊寧市利群花園安居小區(qū)內(nèi)看75歲的李緣明老人正在熟練地為別人修傘。

“夏天到了，大家伙又把傘拿出來用。我剛好在家里閑著沒事干，就重操舊業(yè)?！崩罹壝髡f道，“現(xiàn)在修傘的人是逐漸少了，我也沒打算掙很多錢。每把傘只收取據(jù)塊錢就夠了。每天可以和顧客聊聊天解解悶。這樣也不會太閑。

據(jù)了解李緣明從30歲開始修傘，靠著這雙手已養(yǎng)大了7個孩子。從油紙傘開始修一直修到現(xiàn)在的鋼架傘，修過多少傘自己也記不

清了。李緣明的孩子生活富裕，都不愿讓父親出來修傘，想讓他在家里安享晚年。但是李緣明堅持出來從操就業(yè)，每天在各個小區(qū)吆喝修傘。

采訪中一位顧客蔣玉從老人那里拿回修好的傘，對記者樂呵的說“外面一些地方修傘貴，修傘的錢都趕上買一把新傘了，現(xiàn)在很少有修傘的人了，今天剛好碰見，而且也不貴。這讓我很開心?！?/p>

李緣明告訴記者，現(xiàn)在修傘的人少是因為修傘的材料難找、利潤低。其實現(xiàn)在還是有很多人希望有很都像他這樣的修傘匠。

第二篇：武漢晚報實習(xí)報告

武漢晚報實習(xí)報告

（大學(xué)生活就這樣結(jié)束了，這或許是我人生中在校教育階段的最后一篇作業(yè)——實習(xí)報告）德國著名詩人歌德的詩句說：“理論是灰色的，而生活之樹是常青的”。通過一個多月的實習(xí)經(jīng)歷，讓我深刻感受到這一點。兩年多的新聞理論學(xué)習(xí)固然重要，而如何將這些“灰色的”理論應(yīng)用與實踐是我們實習(xí)的目的和意義。一個多月的實習(xí)，讓我學(xué)到了基本的新聞業(yè)務(wù)操作，也讓我體會到媒體從業(yè)者的艱辛，還有為人處世的法則。11月12來到武漢晚報，被幸運(yùn)地安排在“胡俊工作室”實習(xí)。一個被譽(yù)為武漢晚報“焦點訪談”、連續(xù)多次被評為武漢新聞名專欄的團(tuán)隊。由胡常峰老師指導(dǎo)?！昂」ぷ魇摇钡膱F(tuán)隊和群工部實際是一個部門，兩張牌子。做群眾工作的部門當(dāng)然少不了接訪接待、輿論監(jiān)督、還有雞皮蒜毛之事，這一點，我有心理準(zhǔn)備。新聞紀(jì)律與新聞策劃 安排下來的當(dāng)天，還沒坐定，接待大廳電話就響了。老師讓我下去接訪，我茫然了，該怎么問，又問些啥。原來是一位樸實的農(nóng)民工，而且腿部殘疾。在漢打工的他想通過媒體表達(dá)他對照顧他們家多年的街坊的謝意。我認(rèn)真地詢問、記錄。聽取了大致情況后，向老師匯報。老師聽后向部門主任匯報，感覺料子不錯，讓我們操作。但街坊鄰居又是具體怎么幫的，我卻沒有問出來，老師說這就是技術(shù)層面的問題了。在出發(fā)的路上，我跟老師說，我們會不會又挖出一個道德楷模來，因為中央對道德楷模表彰結(jié)束不久。我們來到了漢口單水池，農(nóng)民工原來的租住地。不過現(xiàn)在已是一片拆遷的廢墟了。找到救助農(nóng)民工多年的街坊，我們卻遇到了難題——不受采訪。因為拆遷補(bǔ)償問題，他們正和政府鬧矛盾。助人的好事不讓采，他們拆遷的問題倒希望我們媒體輿論監(jiān)督。當(dāng)時還想，今天沒白來，一石二鳥，一下就搞了助人和拆遷兩條稿子。沒想到，老師當(dāng)即出口：拆遷的稿子不碰。這就是當(dāng)下的新聞環(huán)境。和我們聊天的街坊理解，我也理解了——作為政府和人民的喉舌，應(yīng)努力保持社會安定和諧。在課本里，我們也的講所應(yīng)該具有的職業(yè)道德、職業(yè)紀(jì)律，而遲遲沒有受到保障新聞自由的熏陶。這或許也是在社會變革中的一種現(xiàn)象，一種好心的無奈。隨后，我還聽到老師的新聞紀(jì)律的教誨： 拆遷的稿子不碰 涉軍的稿子不碰 計劃生育的稿子不碰 涉及食品安全的稿子，沒有質(zhì)檢部門同意不碰 ?? 新聞人原來也有如此的苦衷。列出以上種種，并非發(fā)泄不滿。一個初“入道”的人，關(guān)鍵是要遵守道規(guī)。感謝老師的教誨，新聞無學(xué)，但新聞有紀(jì)，新聞紀(jì)律的紅線不能踩。在沒有突破體制包圍的前提下，我們也就只能如此保守地前行。這就是我實習(xí)的第一課，新聞紀(jì)律。或許外界不為所知，但事實如此，真實的媒體生態(tài)。光鮮的背后其實有時他得低下頭。去漢口單水池的第一次采訪，經(jīng)過老師、我以及受恩的農(nóng)民工的勸說還是接受了。只是最大的施恩者，街坊梅太去世了。我們多方核實，記下了梅太助人的一些細(xì)節(jié)。但沒有最好的當(dāng)事人，該如何去找我事先設(shè)定的那個道德楷模，我們又該如何操作？ 采訪之后，如何去寫出來，這又是個難題。老師看著梅太的遺像，靈機(jī)一動，讓受恩的農(nóng)民工手捧遺像環(huán)望即將拆遷的老屋，這該多好！農(nóng)民工欣然接受，并由我們相片記錄。

11月13日，晚報頭版倒頭條《昨日，外來打工漢子陳忠拄著雙拐，手捧街坊梅老太遺像依依淚別老街——難舍14年鄰里情》刊發(fā)。并被編輯標(biāo)以“和諧武漢共建共享”的專欄題字。這可比我的什么道德楷模的主題想法高明多了。聽主任說，這是一偏有望獲獎的稿子。

本文]內(nèi)容中國教―育資源網(wǎng)

原來新聞也可如此產(chǎn)生。在保障真實這一“生命”存在的前提下，我們還有自己回旋的余地。只是我們的回旋在不違背采訪人的意愿前提下，農(nóng)民工手捧遺像是在我們的建議下“自愿”的。由此，我在想，新聞能否策劃，這叫不叫新聞策劃？ 這就是我實習(xí)的第二課，新聞策劃。實習(xí)老師也未就我的問題給出答案。就我個人理解，新聞策劃尚可，策劃新聞不行。我們讓受恩農(nóng)民工手捧遺像環(huán)望老屋固然是我們?yōu)榱烁帽磉_(dá)主題，或?qū)ふ腋眯形姆绞蕉龀鰜淼?，但受恩農(nóng)民工對梅太的恩情卻是真

實的，他手捧遺像的主動也應(yīng)是真心的。媒體作為信息產(chǎn)品的生產(chǎn)者、提供者，總要思考讓自己的產(chǎn)品出新出奇，吸引眼球，進(jìn)行新聞策劃無可厚非。以上是第一次參與信息產(chǎn)品生產(chǎn)的一點淺薄見解與心得。沒想到，一次小小的采訪，可以讓人思考許多新聞理論以外的東西?，嵥樾∈聫?fù)雜采訪 不僅新聞人，或許很多普通市民都對民生小新聞很不屑。什么斷水?dāng)嚯?、物業(yè)糾紛等這些簡單的小事，一個電話不就解決了。其實未必。11月13日，又是一位來訪表達(dá)謝意的料。家住漢口的張大爺在乘坐712公交的時候，下車時突然暈倒，結(jié)果被一女孩扶救送往醫(yī)院。大爺為了證實事情發(fā)生還帶了醫(yī)院的病歷報告，事情的詳細(xì)經(jīng)過其感謝信也有提及。我做了詳細(xì)記錄，沒想到還是被老師問住了，有沒有聯(lián)系當(dāng)班司機(jī)、有沒有問目擊人、有沒有查712路線路走向、醫(yī)院檢查是怎么回事、施救女孩當(dāng)時穿著、情態(tài)。一個簡單的消息竟會如此的復(fù)雜！我始料未及。老師的理由是，雖然這條消息很小，但你也必須按新聞生產(chǎn)的每道“工序”完成，絕不可只聽一面。后來我通過114查詢712路公交的電話，并聯(lián)系當(dāng)班司機(jī)。好不容易找到那個時間點的當(dāng)班司機(jī)，卻被告知，他們并不知情。因為大爺稱其是在下車的那一刻暈倒，司機(jī)不知情可以理解。從我個人主觀判斷，大爺?shù)氖虑橐矐?yīng)該是真實的，只是我們?nèi)詿o從完全核實。后來我還是敲出《小姑娘救人不留名老大爺來信表恩情》稿，但未提交刊發(fā)，這或許還有新聞價值過小的原因。還有一次獨(dú)立外出采訪，讓我深刻感受到小事雖小也要“兼聽”的重要。沒有采訪到多方面的新聞當(dāng)事人，極有可能新聞有假，挨官司。在漢口好家園小區(qū)，一位70多歲的匡大爺關(guān)于和鄰居房子公共面積的糾紛問題。按照匡大爺?shù)恼f法，鄰居侵占其公共面積，危害權(quán)益。為了核實情況，老師讓我獨(dú)自來到小區(qū)，現(xiàn)場查看。鄰居通過建鐵門確實占了公共過道，我隨后采訪小區(qū)物業(yè)受阻。當(dāng)時主觀判斷，老爺子的權(quán)益應(yīng)該真是受侵害了。隨后，我向后方老師匯報，物業(yè)不接受采訪?！安恍?，想辦法采訪到物業(yè)。否則，就以‘物業(yè)拒絕采訪’見報威脅?！痹谕忾_會的物業(yè)主任打的半個小時趕到。原來事情并非大爺所述那樣簡單，在早些時候，老爺子就將自家大門外擴(kuò)，并侵占鄰居空調(diào)機(jī)位，這是之前所未知的。隨后，在鄰居口中也核實了此事。如果鄰居和物業(yè)執(zhí)意不受采訪，這篇報道就有可能出問題。大爺是親臨報社投訴的，我們早早就主觀判斷其事真實，結(jié)果卻是我和老師都所未料到的。這就是我實習(xí)的第三課，多方核實。即便一篇極小消息的出爐，也要完成其生產(chǎn)的每道工序。否則將會危及“真實”這一生命。媒體的力量 在群工部，難免會有各類投訴、揭黑的線索。經(jīng)常和老師開玩笑說，晚報的輿論監(jiān)督報道是不是都讓我們一個部門給做了。在短短的一個多月時間里，參與的揭黑報道有：探訪招聘陷阱發(fā)表《尚未見面就稱面試錄取招聘陷阱卷走打工女500元》、深入四六級作弊公司內(nèi)部暗訪發(fā)表《考級臨近，作弊公司攪亂校園》、調(diào)查街頭濫發(fā)名片發(fā)表《每天發(fā)5000張名片能掙80元——狂發(fā)名片者竟“策反”環(huán)衛(wèi)工》、協(xié)同工商部門探訪粉條黑作坊發(fā)表《苕粉加工廠竟建在豬圈旁》、揭露短信詐騙發(fā)表《無需抵押交3000元就能貸3萬？“地下錢莊”玩短信詐騙被曝》和《手機(jī)用戶，又出來一種短信新騙局——說是退錢給你實則搞你的錢》、調(diào)查信用卡盜用，暗地與律師周旋發(fā)表《消費(fèi)2000元卻惹來2萬元催款方小姐莫名背債還要“背污”》?? 這只是揭黑、反騙的一些報道，每天還有各類其他種種糾紛、投訴。通過一段時間實習(xí)，我時常問自己，媒體作用有多大，這些問題媒體能夠解決嗎？媒體的作用是不是被夸大了。因為有很多讀者是出于無奈，有告賣當(dāng)勞店大欺人，工商部分不管找我們；有告交警亂罰，投訴無門找我們；有告開發(fā)商侵權(quán)，不找法律找我們??而這些我們也很無奈，有時我們也犯軟骨病，有些部門也是得罪不得的。當(dāng)一個社會正常解決問題的渠道堵塞了，我們是該修補(bǔ)社會的肌體了。媒體的力量不過如此，而不要將其他部門只能都轉(zhuǎn)嫁與媒體。沒有新聞法律的保障，很多空間媒體也伸展不開。這就是我實習(xí)的第四課，媒體無奈。當(dāng)過多的訴求想通過媒體表達(dá)時，我們應(yīng)該想想疏通我們表達(dá)的渠道。媒體人也應(yīng)該有清醒地認(rèn)識，實在一點，“勢利”一點，擇其能做而做。媒體的力量不過如此。小結(jié) 實習(xí)，讓我感觸最深的還有社會的復(fù)雜，比學(xué)校復(fù)雜得多。各種微妙的人際關(guān)系、社會交往。時間雖短，也讓我拓寬了視野，增長了見識，體驗到社會競爭的殘酷，而的是希望自己在工作中積累各方面的經(jīng)驗，為將來自己就業(yè)之路做準(zhǔn)備。千淘萬漉雖辛苦，但也要摩拳擦掌，做好又一次投身熔爐的準(zhǔn)備。

第三篇：伊犁師范學(xué)院野外實習(xí)報告

植物學(xué)野外實習(xí)報告

通過植物學(xué)的學(xué)習(xí)，我們學(xué)到并掌握了基本的理論知識。但為了讓理論聯(lián)系實際，對理論知識進(jìn)行驗證和鞏固，對課堂知識進(jìn)行補(bǔ)充和深化，提高我們的綜合素質(zhì)，我所在的生物科學(xué)10-1班和生物科學(xué)09-1班一起在伊犁地區(qū)伊寧縣阿吾贊林場進(jìn)行了為期一周的野外實習(xí)。

阿吾贊林場位于伊寧林場內(nèi)，距伊寧縣城23千米，總面積180平方公里，海拔1005米，屬山區(qū)小氣候，溫差大，冬暖夏涼。山區(qū)地形復(fù)雜、山條較深、植被豐茂，樹種繁多。有巍峨的雪山、綠草如茵的草原，潺潺流水環(huán)繞，還有云杉、山楊、樺、柳、蘋果、山杏、翠柏幾十種樹種，以及黨參、貝母等中草藥。

這次野外實習(xí)從6月2日到6月9日。3日至6日我們的主要任務(wù)就是在野外采集標(biāo)本以及標(biāo)本的壓制。這四天，我們爬了山坡，進(jìn)了河谷，攀了巖石，也去了海拔較低的山間。一共采集到了30余種植物。最后兩天時間用來將已經(jīng)壓干了的植物制成成品，并且鑒定出植物的科、屬、種。在這期間，我們不僅鞏固了理論課上所學(xué)到的知識，還掌握了很多的專業(yè)技巧。

在出野外的前一天老師就將我們聚集在一起，分組，發(fā)放工具，教授采集標(biāo)本的技巧。根據(jù)采集的植物不同，采集方法也不同：

（1）木本植物的采集——木本植物一般是指喬木、灌木或木質(zhì)藤本植物而言，采集時要選擇生長正常無病無害的植株為采集對象，并在這植株上選擇有代表性的小枝作為標(biāo)本。所才標(biāo)本一般要帶有葉、花或果實。采集時用枝剪不能用手折，以保持標(biāo)本的美觀與完整。所采標(biāo)本大小要適中。

（2）草本植物的采集——高大的草本植物的采集方法一般與木本植物相同，但較小的植株除了采集它的葉、花、果各部分之外，必要時采集它的地下部分，如根莖、匍匐莖和根系等，盡量挖取。因為有時候地下部分是我們辨別分類的重要依據(jù)。

在采集的過程中還應(yīng)注意，雌雄異株的植株應(yīng)分別采集雌株和雄株。采集標(biāo)本份數(shù)一般要2-3份。采集到標(biāo)本后要在上面附一個標(biāo)簽，記錄好采集號、采集地點、環(huán)境、海拔。

第一天上山我就發(fā)現(xiàn)，在海拔較低的地方植物的種類很多，植株覆蓋率幾乎為百分百。而快到山頂?shù)臅r候植物種類明顯少了許多。這一發(fā)現(xiàn)讓我想到了之前在學(xué)習(xí)植物學(xué)時，老師曾說過的植物分布于生態(tài)環(huán)境的關(guān)系。比如一些木本植物無法在海拔過高的山上生長?？梢娭参锏姆植寂c其生態(tài)環(huán)境有著密切的關(guān)系，生境中有植物生長發(fā)育所必需的條件，植物又反作用于生態(tài)環(huán)境改造周邊環(huán)境，成為環(huán)境的一部分。在我看來，造成我所觀察到的這種植物分布的原因就與外界生態(tài)環(huán)境有著密切的關(guān)系。最直觀的來看就是海拔因素，當(dāng)然溫度、日照以及水分等因素也一定會產(chǎn)生影響。下午下山后我們又跟隨老師學(xué)習(xí)了如何壓制標(biāo)本。下面是主要的操作步驟：

（1）整理標(biāo)本——把標(biāo)本上多余無用的密迭枝葉疏剪去一部分，免得遮蓋花果。

（2）編號——把采集的同種植物編同一號數(shù)，所編的號數(shù)要與野外采集記錄號數(shù)一致。

（3）壓制——我們用木質(zhì)的夾板來壓，在底板鋪上一層白卡紙，然后墊一層厚的黃紙，將整理的標(biāo)本平放于黃紙上并展平，正反葉弄好，將花壓開，然后蓋上草紙。大的花果要用厚一點的草紙。壓制時要將標(biāo)本的首尾互相調(diào)換，使木夾內(nèi)的標(biāo)本和草紙整齊平坦，重疊到一定高度時，用繩子將木夾捆住。

（4）換紙——新壓的標(biāo)本每天換紙一次，以后隔三四天換一次。初換紙時必須將覆壓的紙條、折疊的葉子和花小心張開。這是壓制的關(guān)鍵。在換紙的過程中，如發(fā)現(xiàn)花果脫落須將

其放入紙袋中與標(biāo)本壓在一起，并在紙袋外面寫上與標(biāo)本相同的號數(shù)，以免混亂。

之后的三天我們還去了河谷地帶，高山巖石地帶，以及海拔較低的緩坡。最后兩天我們就沒有再進(jìn)入野外，而是在駐地對之前壓制的植物標(biāo)本進(jìn)行最后的制作和鑒定。我們組一共采到了30余種植物。其中包括菊科，唇形科，薔薇科，十字花科等植物。最終制成標(biāo)本成品，并鑒定完畢的有20種植物。這兩天的植物鑒定也確實使我受益匪淺。我不僅鞏固了課堂上所學(xué)的理論知識，還加深了對植物科、屬、種的認(rèn)識。

在這里我整理了一些讓我記憶猶新的科、屬、種：

一、薔薇科Rosaceae

1.薔薇屬Rosa L.腺齒薔薇Rosa albertii Rgl.灌木，高1-2米。枝條呈弧形開展，小枝灰褐色或紫褐色，無毛，皮刺細(xì)直，基部呈圓盤狀，散生或混生較密集針狀刺。小葉5-11，小葉片橢圓形，卵形或倒卵形，長1-2.5厘米，寬1-1.5厘米，先端鈍圓，基部近圓形或?qū)捫ㄐ危吘売兄劁忼X，齒尖常具腺體，上面無毛，下面有短柔毛，沿脈較密；葉柄被絨毛，有時混生腺毛或稀疏小刺；托葉大部分貼生于葉柄，離生部分卵狀披針形，先端漸尖，邊緣有腺毛?；ǔ紊?，或2-3朵簇生；苞片卵形，邊緣有腺毛；花梗長1.5-3厘米，常具腺或無腺；花直徑3-4厘米；花托卵圓形、橢圓形或瓶狀，常光滑；萼片卵狀披針形，具尾尖，頂端多少擴(kuò)展，外面有時具腺毛，內(nèi)面密被柔毛；花瓣白色，寬倒卵形，先端微凹，與萼片等長；花柱頭狀，被長柔毛，短于雄蕊。果實卵圓形，橢圓形或瓶狀，長1-2厘米，桔紅色，果期萼片脫落。花期5-6月，果期7-8月

2.草莓屬Fragaria L.森林草莓（野草莓）Fragaria vesca L.多年生草本，高5-20厘米。莖被開展的柔毛。3小葉，中葉片有短柄，小葉片倒卵形，菱狀圓形或橢圓形，長1-5厘米，寬O.6-4厘米，邊緣有缺刻狀鋸齒，上面綠色，被疏柔毛，下面淡綠色，被毛或無毛；葉柄被開展的柔毛。聚傘花序，有花2-4朵，花梗被緊貼柔毛；萼片卵狀披針形，副萼片窄針形，果期向下反折；花瓣白色，倒卵形，基部具爪。聚合瘦果，卵球形，紅色，直徑1-1.5厘米，瘦果小形，種子l枚?；ㄆ?月，果期6月

3.栒子屬Cotoneaster B.Ehrhart

多花栒子（水栒子）Cotoneaster multiflorus Bge.灌木，高0.5-1.5米。小枝紅褐色，光滑，有光澤，嫩枝被疏柔毛。葉片倒卵形或?qū)挋E圓形，長1.5-4厘米，寬1.2-3厘米，先端鈍或凹缺，有時在徒長枝上則尖銳，基部圓形或闊楔形，上面綠色，無毛，下面初被絨毛，后脫落；柄長0.5-1厘米；托葉線形，早落。多花的聚傘花序；總花梗及花梗無毛，稀稍有疏毛；花直徑約1厘米；萼筒鐘狀，萼片三角形，均無毛；花瓣近圓形，平展，白色；雄蕊20，稍短于花瓣；花柱常2，離生；子房先端有柔毛。果實長圓狀卵形或倒卵形，直徑6-10毫米，鮮紅色，具二核，腹面扁?；ㄆ?-6月，果期8-9月

二、唇形科Labiatae：

1.青蘭屬 Dracocephalum L.全葉青蘭Dracocephalum integrifolium Bge.多年生草本。根莖近直。莖高20－40厘米，多數(shù)不分枝，直立或基部伏地，紫褐色，被伏貼的灰白色短柔毛。葉無柄，葉腋具短縮小枝，葉片披針形或長圓狀披針形，長1－3厘米，寬0.3－1.5厘米，全緣，頂端鈍，葉基漸狹，無毛或葉緣具睫毛?；ň叨瘫?，假輪生于莖上部葉腋，每個葉腋具3朵花；苞葉與莖葉相似，上部苞葉頂端常有短芒，邊緣有時具1－2個芒狀齒；苞片長卵形，暗紫紅色，長3－4毫米，寬約1毫米，邊緣具2－7個齒

狀裂片，裂片頂端具長芒；萼暗紫紅色，長10－12毫米，不明顯二唇，上唇3裂至1/3處，中萼齒近圓形，具長約1毫米短芒，寬于披針狀側(cè)萼齒2－3倍，側(cè)萼齒具短芒，下唇2裂近基部，萼齒狹披針形，具短芒；花冠藍(lán)紫紅色，長約15毫米，被短柔毛，上唇2裂，裂片半圓形，下唇長于上唇，3裂，中裂片腎形，頂端微凹，大于半圓形的側(cè)裂片4－5倍；雄蕊和花柱等于或微伸出于花冠。小堅果暗褐色，卵形?；ㄆ?－8月；果期9月。垂花青蘭Dracocephalum nutans L.多年生草本。莖高20－60厘米，多數(shù)，直立，不分枝或有少數(shù)分枝，被短柔毛?；~和莖下部葉具長于葉片的柄，葉柄被短柔毛，葉片卵形，頂端鈍，葉基心形，邊緣具鈍鋸齒，無毛，長1－3厘米，寬1－2厘米，背面通常紫紅色，莖中部葉具等于或短于葉片的柄，葉片長橢圓狀卵形，長達(dá)3－4厘米，寬1－2厘米，無毛，頂端鈍，葉基截平或不明顯心形，邊緣具鈍鋸齒，莖上葉較小，具不明顯的或不超過葉片長度1半的短柄，被疏短柔毛?；ň叨瘫?，假輪生于莖上部葉腋；萼片長圓形，長4－5毫米，寬2－3毫米，暗紫紅色，全緣，被短柔毛，不明顯二唇，上唇3裂至3/4處，中萼齒卵形，寬于披針狀側(cè)萼齒3－4倍，下唇2裂至基部，萼齒披針形，上，下唇萼齒皆具短芒；花冠藍(lán)紫紅色，長15－20毫米，外面被短柔毛，冠檐二唇形，上唇直立，長約4毫米，先端2裂，裂片長圓形，長2毫米，下唇較大，中裂片腎形，長約5毫米，先端微凹，兩側(cè)裂片半圓形，長約1毫米；雄蕊4個，后對雄蕊不伸出花冠；花柱微伸出。小堅果。種子暗棕褐色?；ㄆ?－8月；果期9月。

2.百里香屬 Thymus L.烏恰百里香Thymus seravschanicus Klok.半灌木。莖匍匐，粗狀，近圓形，表皮具皺紋，淺灰色，先端具不育枝條，花枝直立或斜生，高3－6厘米，近四棱形，紫紅色，被稀疏的向下伏毛，花序下部較密。葉對生，3―4對，長圓形，長橢圓形或卵圓形，長0.5－1厘米，寬1－3毫米，基部收縮，頂端鈍圓，基部具稀疏的睫毛，葉脈2－3對，較明顯，背面的腺點明顯；具短柄?；ㄐ蝾^狀，聚集在莖頂端；苞葉卵形，基部邊緣被長睫毛及短剛毛，背面被的白柔毛；花萼狹鐘狀，約4毫米，背面被稀疏的白柔毛，上部的淡紫色或綠色，上齒披針形，具短的剛毛，下齒錐狀，被長的剛毛；花冠紫紅色，長約5毫米，冠檐二唇形，上唇先端微缺刻，下唇3裂，裂片長圓形，近相等；雄蕊4個，前對較長，伸出冠外；花柱先端2等裂。花期7月；果期8月。

三、毛茛科Ranunculaceae：

1.毛茛屬Ranunculus L.大葉毛茛Ranunculus grandifolius C.A.多年生草本。根狀莖粗壯，水平伸長，須根多數(shù)。莖高30-100厘米，直徑達(dá)5毫米，有分枝，生開展的長柔毛，上部具貼伏短毛?；~多數(shù)，葉片大，腎狀五角形，長與寬達(dá)10厘米左右，基部心形，3-5裂，中裂片寬菱形，3中裂，上部疏生齒牙或缺刻，頂端尖，側(cè)裂片不等地2裂，裂片邊緣貼蓋，兩面伏生柔毛或下面毛較密；葉柄長5-20厘米，生開展糙毛，基部有寬鞘抱莖，有時帶紫色。上部葉具短柄至無柄，葉片較小，3全裂，裂片披針形?；ㄝ^多而大，直徑2.5-3厘米；萼片寬卵形，長約6毫米，外面生柔毛；花瓣5-8，橙黃色，長12-15毫米，寬達(dá)10毫米，頂端圓或有凹缺，基部有窄爪，蜜槽有小鱗片覆蓋；花藥橢圓形，長1.2-1.5毫米，外輪花絲可長達(dá)5毫米，一般長約3毫米；花托無毛。聚合果球形，直徑約1厘米；瘦果扁平，長約3.5毫米，寬達(dá)3毫米，邊緣有棱，無毛，喙直或稍彎，長約0.7毫米?；ü?-8月

2.烏頭屬Aconitum L.白喉烏頭Aconitum leucostomum Worosch.根狀莖長，粗達(dá)1.5厘米。莖高70-100厘米，中部以下疏被反曲的短柔毛，上部有較密的短腺毛。基生葉l-2枚，與莖下部葉具長柄；葉片形狀圓腎形，長達(dá)14厘米，寬達(dá)18

厘米，表面無毛或幾無毛，背面沿葉脈及葉緣有短曲毛，葉柄長20-30厘米。總狀花序長20-45厘米，有多數(shù)密集的花；軸和花梗密被開展的淡黃色短腺毛；基部苞片三裂，上部苞片線形，比花梗長或近等長，長達(dá)3厘米；花梗長1-3厘米，中部以上的近向上直展；小苞片生花梗中部或下部，狹線形或絲形，長3-8毫米，萼片淡藍(lán)紫色，下部帶白色，外面被短柔毛，上萼片圓筒形，高1.5-2.4厘米，中部粗4-5毫米，外緣在中部縊縮，然后向外下方斜展，下緣長0.9-1.5厘米；花瓣無毛，距比唇長，稍拳卷；雄蕊無毛，花絲全緣；心皮3，無毛。蓇葖長1-1.2厘米；種子倒卵形，有不明顯的3縱棱，生橫狹翅?；ㄆ?-8月，果期8-9月。

四、蓼科Polygonaceae

1.蓼屬Polygonum L.白花蓼Polygonum coriarium Grig.多年生草本，高80-150厘米，莖直立，分枝開展，無毛。葉卵形或卵狀披針形，長4-10厘米，寬1-5厘米，先端漸尖，基部寬楔形或圓形，全緣，兩面或背被疏柔毛，稀無毛，沿緣被毛；葉柄短或上部近無柄；托葉鞘長約2厘米，膜質(zhì)，褐色或淡褐色，撕裂，被短毛。圓錐花頂生或腋生，長達(dá)30厘米，具密集的花枝，開展，小枝上的花序果期俯垂；花梗細(xì)，幾與花被等長，頂部具關(guān)節(jié)；花被白色，長2.5-3.5毫米，5深裂，裂片長圓形，果期增大，長4-5毫米。瘦果卵形，具三棱，棱角銳，淡褐色，稍長于花被，稀等長?；ㄆ?-8月，果期8月。

珠芽蓼Polygonum viviparum L.多年生草本，高10-40米，根狀莖短粗糙，肥厚，有時呈鉤狀彎曲，紫褐色，多須根，近地面處具殘存的葉柄和枯葉鞘。莖直立，通常2-3，具棱槽，不分枝，葉片長橢圓形或卵狀披針形，少有線形，革質(zhì)，長3-12厘米，寬0.5-2厘米，先端漸尖或銳尖，基部楔形、圓形或淺心形，不下延，全緣外卷，具明顯突起的脈端，兩面無毛或背面被短毛；基生葉和莖下部葉具長柄，莖上部葉有短柄至無柄；托葉鞘筒狀，棕色，膜質(zhì)，先端斜形，長1.5-5厘米，無毛。總狀花序成穗狀，頂生，狹圓柱形，長2-6厘米，花在上部密集，中下部較稀疏，生珠先端急尖；珠芽為未脫離母株而能發(fā)芽的成熟瘦果，卵形，長約2.5毫米；苞片卵形，膜質(zhì)，淡褐色先端急尖，內(nèi)含1個珠芽或1-2朵花；花梗細(xì)，比苞片短或長；花淡紅色或白色，稀紅色，花被5深裂，裂片橢圓形，長2.5-3毫米。瘦果卵形，具三棱，深褐色，有光澤?；ㄆ?-9月，果期9月。

2.大黃屬Rheum L.天山大黃Rheum wittrockii Lundstr.多年生草本，高50-100厘米。根粗壯；根狀莖細(xì)長。莖直立，具細(xì)棱槽，無毛?；~卵狀三角形或長圓狀卵形，長達(dá)40厘米，寬達(dá)30厘米，先端鈍，基部心形，沿緣微小狀或稍有皺褶，表面光滑無毛，背面和沿緣被白色短粗毛；葉柄短于葉片或與其等長；莖生葉較小，常具紅色的乳頭狀小突起；托葉鞘淡紅色，被毛。圓錐花序稀疏，開展。花白色或淡薔薇色，長達(dá)2毫米；花梗短，中下部具關(guān)節(jié)，果期延長。瘦果連翅成扁的寬橢圓形，長達(dá)13毫米，寬達(dá)15毫米，兩端凹陷；瘦果寬卵形，褐色，翅紅色，二者寬度等長；翅脈在中間。花果期5-7月。

短短幾天的野外實習(xí)就這樣結(jié)束了。通過這次的實習(xí)，真的使我受益匪淺。不僅學(xué)到了如何在野外采集制作標(biāo)本，還了解了許多植物的生活環(huán)境以及鑒定方法。在每天的實習(xí)過程中，我們沿途采集標(biāo)本，然后積極的詢問老師，當(dāng)采集到稀奇的植物，忍不住拿出來炫耀一番，從中收獲到的樂趣實在是無法用筆墨來形容。這次實習(xí)增大了我的見聞，擴(kuò)大我的視野，更給我以后的學(xué)習(xí)和工作提供了寶貴的經(jīng)驗。同時接觸了大自然，了解到了生物的多樣性。使我們對探索自然界的奧秘有了更加濃厚的興趣。

第四篇：述職報告 - 伊犁師范學(xué)院

述職報告

（2008年5月-2010年12月）

現(xiàn)按照學(xué)院2010處級干部考核工作要求，現(xiàn)將自2008年5月?lián)挝镫妼W(xué)院副院長以來，在德、能、勤、績、廉五個方面的情況匯報如下：

1、德

本人擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛社會主義制度，反對民族分裂，維護(hù)祖國統(tǒng)一，熱愛黨的教育事業(yè)，熱愛本質(zhì)工作，愛護(hù)學(xué)生，為人師表。堅持黨的教育方針，在大事大非面前時刻與黨中央保持一致?！?〃5”事件發(fā)生后，對“7〃5”事件的性質(zhì)、背景和這場政治斗爭的實質(zhì)有清醒的認(rèn)識，立場堅定，言行上與黨中央保持了高度一致。

2、能

在擔(dān)任物理與電子信息學(xué)院教學(xué)副院長的三年內(nèi)，認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，堅持黨的教育方針協(xié)助院長開展各項教學(xué)工作。認(rèn)真負(fù)責(zé)，有大局意識，能夠主動積極做好每一個份內(nèi)分的工作，及時向院長匯報教學(xué)動態(tài)和工作進(jìn)展，不越權(quán)，不越位。做到與領(lǐng)導(dǎo)班子其他成員經(jīng)常溝通，共同探討存在的問題。在其他領(lǐng)導(dǎo)班子出差時，主動承擔(dān)他們分管的工作。按照科學(xué)發(fā)展觀的要求，找出工作中的不足，認(rèn)真改進(jìn)。具有一定的管理協(xié)調(diào)能力。

3、勤

在各職能部門與物電學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和全體教師的的積極配合和大力支持下，認(rèn)真履行分管工作。能夠堅守崗位，工作認(rèn)真，有高度的責(zé)任意識，辦事不拖拉，履行工作職責(zé)，圓滿完成了各項工作任務(wù)。

4、績

4.1我院教學(xué)工作取得的成績

這三年，在學(xué)校黨委以及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在物理與電子信息學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子和全體教職工的共同努力下，我院在教學(xué)方面：學(xué)科建設(shè)，專業(yè)建設(shè)，課程建設(shè)，教材建設(shè)，學(xué)風(fēng)建設(shè)，教學(xué)隊伍建設(shè)、實驗室建設(shè)，教學(xué)改革各方面都取得了可喜的成績。1、2009年新增了應(yīng)用物理專業(yè)并從2010年開始招生；

2、非師范專業(yè)新增了兩個專業(yè)實習(xí)基地，2009年10月與伊犁州第二火電廠簽訂了實習(xí)基地協(xié)議；2010年11月與伊犁州計量鑒定所簽訂了實習(xí)基地協(xié)議。

3、榮獲學(xué)校教學(xué)成果獎兩項，我院帕爾哈提主編的物理專業(yè)漢教材獲得教學(xué)成果二等獎，張曉主編的清華大學(xué)出版社出版的《C/C++程序設(shè)計與上機(jī)指導(dǎo)語教材》榮獲教學(xué)成果三等獎；

4、課程建設(shè)碩果累累：2009年《大學(xué)物理實驗》課程，《信號與系統(tǒng)》，《固體物理》被學(xué)校評定為學(xué)校重點課程。2010年《電路與分析》被評定為學(xué)校重點課程。2010年《電路與分析》和《大學(xué)物理實驗》課程被評定為學(xué)校精品課程。

5、教學(xué)質(zhì)量有了明顯提高，這三年每學(xué)年學(xué)校對11個教學(xué)院系教學(xué)質(zhì)量責(zé)任書落實情況驗收中成績都排在前列，2008年排名第四，2009年排名第二，2010年排名第三。

6、教學(xué)改革卓有成效，探討理科實驗班教學(xué)模式改革，從培養(yǎng)目標(biāo)，培養(yǎng)規(guī)格，教學(xué)計劃，課程設(shè)置等方面進(jìn)行了改革，2009年開始實施，取得了可喜成績。2008年到現(xiàn)在立項在研的學(xué)校教學(xué)改革項目有9項。已結(jié)項的有一項，正在申請結(jié)項教改項目有5項。

7、教材建設(shè)方面: 我院帕爾哈提主編的專業(yè)漢語教材已成功申報了2010自治區(qū)高等學(xué)校地方特色和民文教材建設(shè)計劃。建設(shè)經(jīng)費(fèi)3萬元已到位。8、2009年學(xué)校少數(shù)民族漢語講課比賽中我院教師阿不都外力和古麗娜爾分別獲一、三等獎。

4.2任職期履行崗位職責(zé)情況

作為教學(xué)副院長在任職的這三年重視教學(xué)常規(guī)管理，嚴(yán)格按照《高等學(xué)校教學(xué)管理要點》（伊師教字【2005】1號）的要求和《伊犁師范學(xué)院系級教學(xué)管理評估辦法》（伊師教字【2005】20號）文件要求進(jìn)行常規(guī)管理。

1、嚴(yán)格執(zhí)行上級，學(xué)院各類文件，積極按時完成了學(xué)院布置的各項任務(wù)。

2、重視專業(yè)建設(shè)，協(xié)助院領(lǐng)導(dǎo)積極組織申報新專業(yè)，參加了應(yīng)用物理培養(yǎng)方案的制定，認(rèn)真審查了應(yīng)用物理教學(xué)計劃課程課時和課程學(xué)分以及開課學(xué)期的安排。審查了自動化控制專業(yè)的教學(xué)計劃。在大家共同努力下我院新增了應(yīng)用物理專業(yè)。電氣自動化專業(yè)也已通過了自治區(qū)的初審。

2、每學(xué)期授課安排都嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計劃，沒有隨意變動課程。

3、重視教學(xué)常規(guī)管理，每學(xué)期督促各教研室進(jìn)行教學(xué)初的檢查，其中組成檢查小組進(jìn)行中期檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。期末按照《伊犁師范學(xué)院教師課堂教學(xué)質(zhì)量評估辦法》（伊師教字【2005】20號）文件對每位任課教師的教學(xué)效果進(jìn)行了評定，每學(xué)期定時對教學(xué)效果優(yōu)秀的教師在院系層面上進(jìn)行了表彰。在任職期間升入課堂教學(xué)，每學(xué)期的檢查性聽課都在10節(jié)以上。

4、重視教師隊伍建設(shè)，有計劃的派出教師進(jìn)修和訪學(xué)。重視外聘教師的聘請與管理，與外聘教師簽訂協(xié)議。定期組織召開了外聘教師座談會，交流教學(xué)有關(guān)問題。

5、重視實踐教學(xué)環(huán)節(jié)，精心組織實習(xí)工作，每次實習(xí)前組織召開動員大會，派責(zé)任性強(qiáng)的教師擔(dān)任集中實習(xí)指導(dǎo)教師。實習(xí)后認(rèn)真總結(jié)，推選出優(yōu)秀實習(xí)生和優(yōu)秀實習(xí)指導(dǎo)教師，督促組織召開實習(xí)報告會。重視與實習(xí)基地的聯(lián)系，學(xué)生實習(xí)期間能夠深入實習(xí)基地了解實習(xí)進(jìn)展，與實習(xí)基地領(lǐng)導(dǎo)溝通，解決出現(xiàn)的問題。如，在火電廠實習(xí)學(xué)生需要返回學(xué)校參加普通話測試，遇到類似的情況我能夠與實習(xí)帶隊教師一起解決學(xué)生的實際問題。

6、重視非師范類專業(yè)實習(xí)基地建設(shè)。在任期間我院新增了兩個非師范類專業(yè)實習(xí)基地。伊犁州第二火電廠和伊犁州計量鑒定所。

7、重視課程建設(shè)，督促教研室進(jìn)行課程自評，學(xué)校重點課程建設(shè)和精品課程建設(shè)。這三年我院自評課程8門，通過學(xué)校驗收的重點課程4門，建成學(xué)校精品課程2門。

8、重視教學(xué)研究和教學(xué)改革。積極配合院領(lǐng)導(dǎo)，探討理科實驗班教學(xué)模式改革，從培養(yǎng)目標(biāo)，培養(yǎng)規(guī)格，教學(xué)計劃，課程設(shè)置等方面進(jìn)行了改革，取得了可喜成績。并為應(yīng)用物理專業(yè)的順利開設(shè)打下了很好的基礎(chǔ)。

9、重視教學(xué)成果獎的申報工作，我院教師張曉、馬晶編寫的清華大學(xué)出版社出版的《C/C++程序設(shè)計與上機(jī)指導(dǎo)語教材》2010年7月榮獲伊犁師范學(xué)院教學(xué)成果三等獎，我院教師帕爾哈提主編的《物理專業(yè)漢語》教材已成功申報了2010自治區(qū)高等學(xué)校地方特色和民文教材建設(shè)計劃。

10、認(rèn)真落實了教材選用制度，嚴(yán)格按照伊犁師范學(xué)院教材選用與評估管理辦法選用國家優(yōu)秀教材。每學(xué)期都對教材進(jìn)行評估，對學(xué)生和 課教師意見大的教材及時進(jìn)行了更換。

11、嚴(yán)格按照考試管理規(guī)定組織每學(xué)期的期末考試，為了發(fā)揮重點課程的示范作用從2010-2011學(xué)年第1學(xué)期開始對已經(jīng)建成的學(xué)校重點課程進(jìn)行了教考分離。

12、重視并認(rèn)真配合學(xué)校及我院督導(dǎo)的工作，重視反饋意見，及時解決了教學(xué)中存在的問題。

13、組織完成了物理與電子信息學(xué)院少數(shù)民族學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量調(diào)研工作，起草了調(diào)研報告，提出了提高少數(shù)民族學(xué)生教學(xué)質(zhì)量要采取的措施。

14、組織召開了5次學(xué)生教學(xué)信息員會議，通過學(xué)生反應(yīng)的情況發(fā)現(xiàn)教學(xué)中存在的問題，能夠及時解決了問題。

14、教學(xué)方面：2007-2008學(xué)年第二學(xué)期擔(dān)任現(xiàn)代光學(xué)，物理學(xué)方法論的主講；2008-2009學(xué)年第一學(xué)期 擔(dān)任 《固體物理》，《原子物理》 兩門課程的主講；2008-2009學(xué)年第二學(xué)期擔(dān)任《課程資源開發(fā)與利用》，《現(xiàn)代光學(xué)》課程的主講；2009-2010學(xué)年第一學(xué)期擔(dān)任 《原子物理》，《專業(yè)漢語》課程的主講；2009-2010第二學(xué)期擔(dān)任《專業(yè)漢語》，《程資源開發(fā)與利用》；2010-2011學(xué)年第一學(xué)期擔(dān)任了兩個班級的《專業(yè)漢語課程》的主講；2010-2011學(xué)年第二學(xué)期擔(dān)任了《原子物理》兩個班的《專業(yè)漢語課程》的主講。教學(xué)效果優(yōu)秀。指導(dǎo)了7篇本科生畢業(yè)論文。

15、科研方面：

1、發(fā)表論文2篇：

（1）逐步建立健全伊犁師范學(xué)院教育教學(xué)質(zhì)量保障體系 伊犁師范學(xué)院學(xué)報2008年第4期

（2）伊犁師范學(xué)院教師教育新模式的探索于實踐 伊犁師范學(xué)院學(xué)報2009年第2期

2、完成課題兩項：

(1)新形勢下伊犁師范學(xué)院教師教育新模式的探索于實踐 伊犁師范學(xué)院重點課題 主持 起始時間2006年-2009年

(2)伊犁師范學(xué)院教育教學(xué)質(zhì)量保障體系的研究 伊犁師范學(xué)院一般課題 第一參與 起始時間2006年-2009年

3、在研課題兩項：

(1)馳譽(yù)鐵電體的物象及晶格常數(shù)的X射線研究 主持 伊犁師范學(xué)院科研課題 起始時間2009年-2011年

(2)物理專業(yè)培養(yǎng)方案改革研究 主持 伊犁師范學(xué)院教改課題課題起始時間2010年-2012年。

4.3本學(xué)年完成的工作情況

1、組織完成了2009-2010學(xué)年第一學(xué)期2009－2010學(xué)年第二學(xué)期授課安排工作。

2、督促完成了2010－2011第二學(xué)期和2010－2011第一學(xué)期兩個學(xué)期期初、期中、期末教學(xué)檢查工作，抽查了教研室主任在內(nèi)的10名教師的教案等教學(xué)材料。

3、組織完成了2009-2010學(xué)年第二學(xué)期期末考試出卷，審卷，閱卷和期末考試總結(jié)工作。組織了2010－2011第一學(xué)期期末考試出卷工作。

4、組織完成了2009-2010教學(xué)質(zhì)量責(zé)任書的驗收準(zhǔn)備工作，起草了匯報材料。

5、組織了實習(xí)工作，與非示范類實習(xí)點加強(qiáng)了聯(lián)系，了解了學(xué)生實習(xí)情況。督促完成了教育實習(xí)和專業(yè)實習(xí)總結(jié)工作。2010年12月6日督促召開了實習(xí)生報告大會。

6、組織完成了兩個學(xué)期教材征訂工作。

7、督促召開了學(xué)生教學(xué)信息員會議，開學(xué)初及時了解教材到位情況，其中了解了常規(guī)教學(xué)情況，通過學(xué)生反應(yīng)的情況發(fā)現(xiàn)教學(xué)中存在的問題，針對學(xué)生提出的意見與個別教師進(jìn)行了單獨(dú)談話，及時解決了問題。

8、堅持聽課制度共檢查性聽課21節(jié)。

9、邀請學(xué)校督學(xué)參加我院教研室主任會議，聽取他們對我院教學(xué)的意見和建議，學(xué)校總督學(xué)對我院個別課程教學(xué)大綱制定提出了改進(jìn)意見，針對教學(xué)大綱制定的內(nèi)容，大綱說明等方面做了很全面的講座。

10、組織安排了2010屆畢業(yè)生畢業(yè)論文選題，開題報告，中期檢查，論文答辯等工作，以及督促完成了畢業(yè)生資格審查工作。

11、完成了4門課程的主講任務(wù)2009-2010學(xué)年第二學(xué)期，兩個班的專業(yè)漢語課程，2010-2011學(xué)年第一學(xué)期 原子物理和兩個班的專業(yè)漢語課程。指導(dǎo)了3篇本科生畢業(yè)論文，申報立項了學(xué)校教學(xué)改革課題一項。

12、督促教研室積極申報學(xué)校重點課程和學(xué)校精品課程，本我院一門課程通過了學(xué)校重點課程，兩門課程被評定為學(xué)校精品課程。

12、參加了2010全校各教學(xué)院系教育教學(xué)質(zhì)量責(zé)任書落實檢查工作。

6、廉

清正廉潔是對干部的一項基本要求，三年來，我自覺遵守干部廉潔從政的各項規(guī)定，沒有任何違反紀(jì)律的現(xiàn)象發(fā)生。

5、不足與努力方向

1、自認(rèn)為在教務(wù)處的工作經(jīng)驗以及常年教學(xué)工作對教學(xué)工作和教學(xué)管理有一定的經(jīng)驗，所以多表現(xiàn)出憑經(jīng)驗辦事，對教學(xué)管理改革和創(chuàng)新不足。今后要多思考，多提出改革措施，并加以實施。

2、對青年教師的培養(yǎng)關(guān)注不多，今后要多關(guān)心他們的生活，督促教研室抓好我院青年教師的聽課工作，重點加強(qiáng)青年教師教學(xué)基本功的養(yǎng)成和鍛煉，采取有效措施全面促進(jìn)青年教師的教學(xué)進(jìn)步。

3、發(fā)揮教研室的教學(xué)研究作用不夠，教研室工作很多停留在日常教學(xué)安排工作方面，沒能起到研究教學(xué)，改進(jìn)教學(xué)方法，集體備課的作用。

4、學(xué)生畢業(yè)論文質(zhì)量不高，畢業(yè)論文選題撰寫過程中存在更換指導(dǎo)教師的問題。今后要采取措施加強(qiáng)畢業(yè)論文全過程的管理，杜絕隨意更換指導(dǎo)教師，認(rèn)真分析工作中的不足，制定物理與電子信息學(xué)院畢業(yè)論文指導(dǎo)管理制度，充分考慮畢業(yè)論文指導(dǎo)過程中可能發(fā)生的差錯和事故，納入到管理制度中。

6、學(xué)科建設(shè)意識不強(qiáng)，科研能力欠缺。今后要主動參與重點實驗室科學(xué)研究工作，努力提高科研水平，力爭申報自治區(qū)科研項目。

5、雖然我院建成的學(xué)校重點課程不少，但是有些課程沒有起到示范作用，今后努力使已建成的重點課程的教學(xué)資料掛在我院網(wǎng)頁上，督促題庫建設(shè)，逐漸達(dá)到教考分離。

物理與電子信息學(xué)院 古麗娜爾 2010年12月7日

第五篇：晚報暑期社會實踐報告

2009-2010學(xué)年第二學(xué)期《社會實踐》科目考查卷 專業(yè)：計算機(jī)科學(xué)與技術(shù) 班級：計算機(jī)08-2班

姓名：周兆國學(xué)號：08034050239成 績:

茂名晚報暑期社會實踐報告

今年暑假我有幸在茂名市茂名晚報攝影部進(jìn)行了為期兩周的實習(xí)，在這里我學(xué)到了許多在學(xué)校里學(xué)不到的知識和技能，同時也發(fā)現(xiàn)了自身的不足之處，這些收獲將會使我終身受益。

這個實習(xí)崗位是我自己聯(lián)系的，因為我是我們學(xué)校大學(xué)生記者團(tuán)團(tuán)長，之前就跟茂名晚報建立了比較緊密的聯(lián)系，并且該報在我校建立了茂名晚報記者站，我也是茂名晚報駐廣東石油化工學(xué)院的記者站副站長。我們社團(tuán)曾經(jīng)舉辦的一些講座曾經(jīng)邀請到一些的知名作家或攝影師就是來自該報。

《茂名晚報》是由中共茂名市委主管主辦的茂名地區(qū)唯一的一家晚報，四開十六版，天天彩報。作為茂名地區(qū)的權(quán)威媒體之一，《茂名晚報》集社會經(jīng)濟(jì)、文化、體育、旅游及百業(yè)商情等各種信息為一體，是一張內(nèi)容豐富，關(guān)心民眾，可讀性強(qiáng)的綜合性報紙。《茂名晚報》發(fā)行量大，發(fā)行網(wǎng)點遍布茂名城鄉(xiāng)，投遞及時準(zhǔn)確。所以，能夠在這里實習(xí)我感到十分榮幸。

這家報社也比較有自己的辦報特色，比如：2007年10月1日,該報紙正式成立了小記者團(tuán)體。在市委市政府的支持和市委宣傳部的指導(dǎo)下，10月7日，茂名晚報小記者團(tuán)隊正式成立！它是報社站在社會責(zé)任和媒體責(zé)任的高度，為培養(yǎng)茂名新一代優(yōu)秀人才而打造的一個公益性素質(zhì)教育平臺。我認(rèn)為這是寓教于樂的一個新嘗試和新探索。它有助于小記者積極參加力所能及的生產(chǎn)勞動，學(xué)習(xí)知識，培養(yǎng)吃苦精神。教育是一項-1-

社會事業(yè)，育才是千秋功業(yè)。茂名晚報小記者團(tuán)隊與社會、學(xué)校、家長一起，建立良性互動關(guān)系，攜手呵護(hù)孩子們健康成長、成才，為培育茂名人才而努力。

下面簡單說一下這次實習(xí)的經(jīng)歷和感受：

第一天來報社的時候，是茂名晚報科教部的陳珍珍師姐接見的我和師弟師妹的。之所以叫她師姐是因為她曾經(jīng)也是我校的畢業(yè)生，后來到了茂名晚報參加工作。由于她也是我們學(xué)校的，所以我們的共同語言就比較多，我們先簡單聊了一會兒，她隨后帶我們引見了茂名晚報攝影部的余力主任。余主任是中國新聞攝影學(xué)會會員，廣東省新聞攝影學(xué)會理事，曾經(jīng)也給我們學(xué)校開過講座。他給我們介紹了他們部門的工作任務(wù)、工作特點，并對我們實習(xí)期間需要做的工作做了具體要求，我們認(rèn)真地做了記錄。

由于茂名晚報的專業(yè)性，我們可采訪和參加的活動比較少，很多的時候都是針對特定的人和物，我們大多不懂，只好“袖手旁觀”，對于社會新聞，一般只有特定版塊才用。這樣一來，我們就只好在辦公室呆著。時間久了便覺無聊，余主任看出了我們的心思，就讓我們自己出去采寫新聞，找新聞點。于是我們便多了一些事情可做，同時可以提高新聞敏感性和職業(yè)道德。以后的每天早晨，我們提前一小時到報社，主動找指導(dǎo)老師詢問有沒有采訪任務(wù)，爭取更多的鍛煉機(jī)會，實在沒有，就向請教一些新聞采訪與寫作的問題，同時在辦公室看一些與新聞寫作有關(guān)的雜志，重要的部分還特意記在采訪本上，我們的執(zhí)著與主動獲得了指導(dǎo)老師的好評，我也體會到：只要勤問、勤學(xué)、勤做，就會有意想不到的收獲。

接下來的幾天，余主任剛好也有一個小型的采訪任務(wù)。因為那些天茂名的天氣出奇的熱，報社決定出一個專版，以表現(xiàn)茂名人民即使是在酷暑下也堅持生產(chǎn)和勞動的優(yōu)秀品質(zhì)。于是，余主任和它的同事就經(jīng)常熱情地帶著我們開采訪車深入田間地頭、走街串巷尋找新聞事件。在這次新聞采訪當(dāng)中，我們采訪了許許多多、各式各樣的工作者，他們有電纜維護(hù)員、公路養(yǎng)護(hù)工、農(nóng)民、工地工人、交通警察等。他們在接受我們采訪的時候都是十分熱情的。從這件事情上我就認(rèn)識到了一個我曾經(jīng)一直認(rèn)為正確的錯誤觀點。因為我之前一直以為報紙上的新聞都是記者偶然碰到的，然后用照相機(jī)、紙筆記錄下來，其實并不是這樣的，一個優(yōu)秀的新聞記者一定是一個善于觀察，善于發(fā)現(xiàn)，更重要的是善于尋找新聞的記者。說白了，有些新聞就是記者親自尋找出來的新聞，才能讓那些鮮為人知的事件重見天日，呈現(xiàn)在我們讀者的面前。

雖然茂名晚報是以晚報命名的，但是它的某些新聞并不是真的很“晚”。我們采訪的新聞在經(jīng)過編輯審核并交付印刷廠之后第二天就見報了。我還看見了我拍攝的那副“灑水車沿著馬路灑水，地面出現(xiàn)彩虹”的美麗照片！

忙碌而有趣的實習(xí)很快就過去了，拿鑒定表那天，我們有些不舍，向各位記者道別之后，我們又回到辦公室，翻閱著各種資料直到下班。我不是學(xué)文的，更不是學(xué)新聞專業(yè)的，卻有幸在茂名晚報學(xué)習(xí)，是我的興趣所投。如今，回首實踐的那些日子，我覺得自己受益匪淺：

第一，我覺得自己在新聞采訪與寫作方面有了一定的提高，這為我做好今后校內(nèi)的社團(tuán)工作打下了一定的基礎(chǔ)。另外，我提煉了幾條新聞寫作技巧：首先，必須樹立新聞價值永遠(yuǎn)最重要的觀念；其次，也還需

注意稿件的質(zhì)量，盡量追求語言簡潔；最后，也要注意寫作上的模糊用語和精確表達(dá)的選擇，使新聞更具說服力。

第二，報社記者的勤奮給了我很大的啟示。他們有時為了趕時間，就把飯帶到報社吃，中午干脆在辦公室睡覺，有時也長時間見不到他們，那是出去采訪了，我不禁想起一句話：“新聞不是可以坐在辦公室里憑空捏造出來的，必須出去跑，只有到處跑，才能發(fā)現(xiàn)新聞。”

第三，編輯老師認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膹臉I(yè)風(fēng)格也使我深受影響，認(rèn)真是做好每一件事的前提，我想這將對我今后做好大學(xué)生記者團(tuán)團(tuán)長是一個有益的借鑒。

實習(xí)是短暫的，卻有著許多珍貴的經(jīng)歷和美好的回憶。此時拿起一份《茂名晚報》，定會有另一番感受，因為那里曾經(jīng)有過我的足跡。我似乎能夠感覺到每一篇報道中記者們?yōu)榇肆粝碌暮顾?。我想，我以后會更加認(rèn)真地閱讀這份報紙，因為是它，伴我走過了這個美好的、充滿回憶的暑期報社實踐生活。

總之，這次茂名晚報的社會實踐使我學(xué)到了很多東西，讓我增長了知識，開闊了視野，提升了自身品質(zhì)，磨練了自己的意志，是一次我大學(xué)生活中難忘的經(jīng)歷，如果再有類似的機(jī)會，我一定會再次努力爭取參加，為成為一個出色的社會主義現(xiàn)代化建設(shè)者接班人做好充分的準(zhǔn)備！