第一篇：涇源縣教育管理本科班2014上半年作業(yè)安排

涇源縣教育管理 本科班——教育學(xué)專業(yè)、小學(xué)教育專業(yè)

2014上半年作業(yè)安排

一、指導(dǎo)思想

按照能夠掌握教學(xué)學(xué)科基礎(chǔ)理論，教育管理、教育教學(xué)基本知識和基本能力的總要求，使得參加本科班的教師在完成作業(yè)的過程中，系統(tǒng)了解并深刻領(lǐng)會國內(nèi)外有關(guān)教育管理和教育學(xué)科發(fā)展的基本理論，具備一定的教育教學(xué)能力和教育科研能力，并進一步勝任并提高教學(xué)工作，在工學(xué)兼顧的情況下，能夠順利完成規(guī)定的作業(yè)。

二、總體要求

1、通讀全冊教材。要求每位參加本科函授的教師，必須通讀所有課程教材，并在教材中進行圈點批注，留下讀書痕跡。

2、認(rèn)真完成作業(yè)。本次函授學(xué)習(xí)，作業(yè)成績占總成績的20%。要求每位學(xué)員必須完成所學(xué)課程作業(yè)。教育體育局給每位教師配發(fā)了專用作業(yè)本，要求必須在專用作業(yè)本上完成作業(yè)，不得弄虛作假，不得隨意丟失。

3、作業(yè)評價管理。在學(xué)員完成作業(yè)的過程中，涇源縣教育管理本科班工作機構(gòu)將組織人員對每位學(xué)員的作業(yè)進行過程性檢查和總體性評價，對每位學(xué)員的作業(yè)進行評價打分后公布成績。為防止教師突擊完成作業(yè)，原則上每月檢查批閱一次作業(yè)。

4、具體作業(yè)要求。各位老師在完成作業(yè)的過程中，要寫明課程、章節(jié)、題目、答語，做到字跡工整清晰，書寫整潔美觀，答語正確簡潔。不允許出現(xiàn)錯題、簡單應(yīng)付等完任務(wù)、走過程的現(xiàn)象。

5、作業(yè)過程中，名詞解釋比例不超過30%；簡答題比例不超過40%；每門課程論述題至少在30%以上。

三、作業(yè)安排

1、《政治概論》要求在系統(tǒng)自讀教材的基礎(chǔ)上，在每章課后思考題中自選一題自己完成。全書共11章，其中兩章可以合并選擇完成一題，共計10題。

2、《教育心理學(xué)》要求在系統(tǒng)自讀教材的基礎(chǔ)上，在每章課后思考題中自選一題自己完成。全書共16章，共計16題。

3、《管理學(xué)原理》要求在系統(tǒng)自讀教材的基礎(chǔ)上，在每章課后思考題中自選一題自己完成。全書共13章，其中兩到三章可以合并選擇完成一題，共計10題。

4、《現(xiàn)代漢語語法修辭》要求在系統(tǒng)自讀教材的基礎(chǔ)上，在每章課后思考題中自選一題自己完成。全書共22章，兩章合并選擇完成一題，共計11題。

涇源專升本函授站

2014年4月11日星期五

第二篇：08級本科班社會調(diào)查安排意見

人文學(xué)院漢語言文學(xué)教研室

關(guān)于08級本科班社會調(diào)查安排意見

教務(wù)處實踐科：

根據(jù)漢語言文學(xué)專業(yè)培養(yǎng)計劃和學(xué)院教務(wù)處布署，特對08級本科班第二學(xué)期期末兩周的“社會調(diào)查”提出如下安排意見：

1.社會調(diào)查時間、地點：2009年6月23日----7月4日，共計12天。地點在學(xué)生家鄉(xiāng)所在地自選。

2.社會調(diào)查內(nèi)容：

以學(xué)習(xí)實踐“科學(xué)發(fā)展觀”為題，具體進行社會調(diào)查，主要范圍：

① 踐行“科學(xué)發(fā)展觀”后農(nóng)村發(fā)生的大變化；

② 踐行“科學(xué)發(fā)展觀”后學(xué)校發(fā)生的大變化；

③ 踐行“科學(xué)發(fā)展觀”后政府部門的變化；

④ 踐行“科學(xué)發(fā)展觀”后企業(yè)的變化。

3.社會調(diào)查的成果：形成字?jǐn)?shù)不少于3000字的社會調(diào)查報告，要求內(nèi)容充實，材料翔實，形式規(guī)范，結(jié)論正確，必須有自己的真實情感和見解。題目可自擬。交稿時間：下學(xué)期開學(xué)第一周（9月初）。

4.其他注意事項：

① 社會調(diào)查是個艱辛過程，必須勤動腦，勤動手，勤動腿，深入群眾，深入基層，深入實際，絕不可“走馬觀花”，憑心想象寫調(diào)查報告。交調(diào)查報告應(yīng)附有調(diào)查報告提綱和調(diào)查筆記；

② 切忌從網(wǎng)上直接下載調(diào)查報告。如有此類情況，該調(diào)查報告成績作廢； ③ 必須按時完成調(diào)查任務(wù)，按時交出調(diào)查報告。

妥否？請批示。

漢語言文學(xué)教研室

2009年6月2日

第三篇：昆醫(yī)本科班《兒科學(xué)》作業(yè)

昆醫(yī)本科班《兒科學(xué)》作業(yè)

一、名詞解釋 1.骨齡

2.轉(zhuǎn)乳期食物

3.腸外營養(yǎng)

4.母乳性黃疸

5.糖原累積病

6.川崎病

7.胃食管反流

二、簡答題

1.簡述小兒補液靜脈補鉀的原則。

2.如何治療維生素D缺乏性手足搐接納癥？

3.為什么正常新生兒會出現(xiàn)生理性黃疸？

4.簡述手足口病普通型的臨床表現(xiàn)。

5.簡述肺炎合并心衰的診斷標(biāo)準(zhǔn)。

6.簡述病毒性心肌炎的臨床診斷標(biāo)準(zhǔn)。

2018

責(zé)任教師：王莉年2月

第四篇：教育管理作業(yè)

黨委辦公室、校長辦公室——總管以下所有部門

學(xué)生工作部（處）——辦公室;學(xué)生管理科;思想政治教育科;大學(xué)生心理咨詢中心;學(xué)生資助管理中心

完成校黨委、校行政交辦的其它工作任務(wù).配合組織部、校團委做好學(xué)生黨團組織建設(shè)工作。協(xié)助武裝保衛(wèi)部（處）做好學(xué)生軍訓(xùn)工作。負(fù)責(zé)新生入校教育。武裝保衛(wèi)處——綜合科，治安科，政?？?，消防科，國防教育科，北湖校區(qū)綜合辦公室，校園110監(jiān)控中心

紀(jì)委、監(jiān)察處——協(xié)助校黨委、校行政

組織部

宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部__宣傳科、新聞中心辦公室、校報編輯部 完成校黨委交辦的其他各項工作任務(wù).指導(dǎo)各黨總支（直屬黨支部）的政治學(xué)習(xí)。

校工會__辦公室,教職工活動中心

工會委員會在學(xué)校黨委和四川省教科文衛(wèi)工會的領(lǐng)導(dǎo)下開展工作。校團委__.下設(shè)辦公室、大學(xué)生素質(zhì)拓展與文化中心、大學(xué)生活動中心，同時指導(dǎo)團委秘書處、學(xué)生會、研究生會、學(xué)生社團聯(lián)合會、時代通訊社、青年志愿者協(xié)會、大學(xué)生藝術(shù)團等學(xué)生組織開展工作。

學(xué)校黨委的青年工作部門

人事處__人事科，師資科，勞資科

教務(wù)處——主管校長領(lǐng)導(dǎo)下

實驗設(shè)備管理處——設(shè)備管理科和實驗實訓(xùn)科二個科室

研究生學(xué)院——招生辦公室，培養(yǎng)辦公室，學(xué)位辦公室，就業(yè)辦公室 科研處——辦公室，項目科，成果科

外事處——辦公室

招生就業(yè)處——招生處，就業(yè)處

計財處——計劃管理科、綜合科、財務(wù)科和收費管理科

在校長的直接領(lǐng)導(dǎo)下

離退休工作處——下設(shè)離退休工作處辦公室、老年文體活動中心、網(wǎng)球場、門球場、老干部學(xué)習(xí)室、書報閱覽室等活動場所。

離退休工作處在學(xué)校黨委行政的領(lǐng)導(dǎo)下

審計處——在主管校長領(lǐng)導(dǎo)下

國有資產(chǎn)管理處——國資處辦公室，國有資產(chǎn)管理科 基建處——工程技術(shù)科和辦公室

校地合作處、校友總會——辦公室、校地合作科 后勤產(chǎn)業(yè)管理辦公室—— 在校黨委、行政的領(lǐng)導(dǎo)下

第五篇：教育本科班論文選題指南

教育本科班論文選題指南

下列三十一個項目只是考生畢業(yè)論文的選題范圍，考生可以直接以一項目作為自己的論題加以寫作，如覺該論題范圍太大，也可在此范圍內(nèi)自擬相關(guān)且自己感興趣的某一方面的論題進行寫作。論文寫作的格式及要求，請見《教育科學(xué)研究方法》（裴娣娜著）教材最后一章。

1、教育公平與基礎(chǔ)教育的均衡發(fā)展研究

2、弱勢群體子女教育問題研究

3、西部和農(nóng)村地區(qū)教育的現(xiàn)狀及對策研究

4、信息化教育與教育現(xiàn)代化的關(guān)系研究

5、職業(yè)技術(shù)教育的體制創(chuàng)新研究

6、職業(yè)技術(shù)教育與農(nóng)村新型人才培養(yǎng)的研究

7、行業(yè)、企業(yè)發(fā)展及其職業(yè)教育

8、幼兒教育在未來教育中的重要地位和作用研究

9、幼兒教育如何為培養(yǎng)適應(yīng)未來社會的一代新人奠定基礎(chǔ)

10、幼兒園教育與家庭教育、社區(qū)教育的溝通研究

11、幼兒創(chuàng)新意識與實踐能力的培養(yǎng)研究

12、班主任工作與班級管理創(chuàng)新

13、農(nóng)村“留守兒童”存在問題及其對策研究

14、中小學(xué)生心理健康的現(xiàn)狀調(diào)查及教育開展研究

15、學(xué)校德育改革與發(fā)展研究

16、品德不良兒童的成因及教育策略研究

17、新課程背景下的學(xué)校管理改革與發(fā)展研究

18、新課程背景下的教師專業(yè)發(fā)展研究

19、新課程背景下學(xué)校內(nèi)部的教育評價系統(tǒng)研究 20、教師教學(xué)與科研能力的形成與提高研究

21、校園文化建設(shè)的途徑與手段分析

22、和諧校園的構(gòu)建研究

23、教師心理健康的維護與工作積極性的提高研究

24、如何加強教學(xué)質(zhì)量管理

25、新課程背景下師生關(guān)系的構(gòu)建研究

26、教師的法律地位與教師權(quán)利的自我保護研究

27、教育過程中學(xué)生權(quán)利保護研究

28、中小學(xué)校長的角色與心理特征研究

29、校園安全問題研究

30、學(xué)校后勤管理及其改革研究

31、學(xué)校德育管理及其改革研究

建議大家選擇自己熟悉的題目來寫，盡量不要在網(wǎng)上下載后剪刀加漿糊，盡量不要選哪種需要大量的時間、金錢、大量數(shù)據(jù)作為支撐的題目，因為大家現(xiàn)在的實力還達(dá)不到那個水平，也可以再以上題目的基礎(chǔ)上縮小題目，寫其某個方面的心得體會，一定要有自己的東西，哪怕是很小的一個問題，只要你論述清楚了，就應(yīng)該沒什么問題，至于論文的基本格式和字?jǐn)?shù)要求

論文的基本格式

1、論文題目：限20字以內(nèi)，能準(zhǔn)確反映論文的主要內(nèi)容。

2、內(nèi)容提要：200字左右。客觀反映論文主要內(nèi)容的信息，具有獨立性和自含性。內(nèi)容主要包括研究目的、方法、結(jié)果、結(jié)論。應(yīng)以第三人稱撰寫（不要用“本文”、“我們”等第一人稱）。英文摘要一般與中文摘要內(nèi)容相對應(yīng)，摘要撰寫應(yīng)符合英語語法規(guī)范。關(guān) 鍵 詞：3-5個反映論文主題概念的詞或詞組。

3、論文字?jǐn)?shù)：正文要求不超過5000字左右。

4、論文的標(biāo)題層次與字母符號：

論文的標(biāo)題層次：一級用“1”、二級用“1.1”、三級用“1.1.1”；原則上標(biāo)題僅限三級，左頂格。

論文中的字母符號：請用法定計量單位、符號和標(biāo)準(zhǔn)化的名詞、術(shù)語。

常用的統(tǒng)計學(xué)符號規(guī)定如下：樣本數(shù)為n，平均數(shù)為M,標(biāo)準(zhǔn)差為SD，t檢驗為t,F檢驗為F，卡方檢驗為χ2，相關(guān)系數(shù)為r，顯著性系數(shù)為p。以上符號均為斜體。

論文中的圖表：表格采用三線表，不用豎線，表格題目置于表格之上。盡量少使用統(tǒng)計圖及其他各類圖片、照片，如果使用，要保證統(tǒng)計圖及各類圖片、照片的清晰，其題目置于圖的下方。圖表各自排序，如表

1、表2……或圖

1、圖2……。

5、參考文獻(xiàn)

列入的參考文獻(xiàn)應(yīng)限于作者直接閱讀的、最主要的、發(fā)表在正式出版物上的文獻(xiàn)。文獻(xiàn)序號按其在文內(nèi)出現(xiàn)的先后順序編排，并在文內(nèi)標(biāo)注，參考文獻(xiàn)的序號以方括號加注于被注文字的右上角，內(nèi)容按序號順序排列于文后。

論文參考文獻(xiàn)的格式

期刊：[編號]作者．題目．期刊名（外文可縮寫），出版年，卷號（期號）；起止頁碼。

著作：[編號]作者．書名．版次（初版不寫）．出版地：出版者，出版年，起止頁碼。

論文集：[編號]作者．題目．見（英文用In）主編姓名．論文集名．出版地：出版者，出版年．起止頁碼。

其他形式的參考文獻(xiàn)，也應(yīng)盡量詳細(xì)地注明基本信息。作者人數(shù)超過2人，不同作者之間用逗號隔開，最后1名作者用圓點。若作者超過3人，只列出3人，第3人后用“等”或“et al.”，其他作者略去。

英文人名的寫法：英文人名之間采用姓在前，名在后，名字只寫第一個字母的方式。例如：McDonald M.C.多個英文人名之間用逗號隔開，不用“&”或“and”連接。

6、論文的編排順序與排版格式

論文的編排順序：（1）題目；（2）作者姓名；（3）作者單位名稱、所在城市及郵政編碼；（4）中文摘要；（5）中文關(guān)鍵詞；（6）正文；（7）參考文獻(xiàn)；（8）英文題目；（9）漢語拼音的作者姓名；（10）作者單位英文名稱；（11）英文摘要；（12）英文關(guān)鍵詞。

論文的排版格式： A4（210 x 297mm）型紙作為頁面設(shè)置的格式，單面打印，加頁碼。首行：題目（宋體、18 號字、粗體）；次行：作者姓名（宋體、12 號字、粗體）；第三行：所屬單位名稱（宋體、12 號字、斜體）；第四行：聯(lián)絡(luò)電話及 E-mail 地址（宋體、12 號字），以上均須置于頁面中間。第五行起為論文摘要和關(guān)鍵詞（楷體、12 號字）。正文要求用宋體、10 號字，標(biāo)題加粗。最后為參考文獻(xiàn)（宋體、12 號字）。

例如：

題目（宋體、18 號字、粗體）

作者：（宋體、12 號字、粗體）

單位：廈門外國語學(xué)校 361012（宋體、12 號字、斜體）

Tel: E-mail:（宋體、12 號字）

摘 要（楷體、12 號字）：

關(guān)鍵詞（楷體、12 號字）：

正文（宋體、10 號字）：一級標(biāo)題（加粗）

1.1 二級標(biāo)題（加粗）