第一篇:寒假補習(xí)班
高文教育根植佛山九年,輔導(dǎo)的學(xué)生遍布各重點初中高中,多年的專業(yè)經(jīng)驗在儲備聚集一批輔導(dǎo)名師的同時,也創(chuàng)立了 “分班授課、個性化輔導(dǎo)、分層次”的教學(xué)模式,主張以“學(xué)生為中心”的互動式教學(xué),矢志“讓每一個孩子都能在最短的時間取得最大的進(jìn)步;讓每一個孩子都能接受最合適的教育”。在寒假,我們精心推出了各年級科目的精品課程,期待學(xué)生在高文獲得科學(xué)完整的學(xué)習(xí)觀念和學(xué)習(xí)方法,在寒假里整理、鞏固、拔高,在新的學(xué)期更進(jìn)一步!
一、高文教育的學(xué)生為什么就能提高?
1、立足于佛山本土中小學(xué)教育九年
★熟悉佛山本市初中各學(xué)科考試側(cè)重點、對佛山本市中考考試方式長期跟進(jìn)。2011、2012年中考押題,類似題型和考察知識點方面具有高精確值。
★高中輔導(dǎo)重方法引導(dǎo)、輔導(dǎo)學(xué)生單科成績提升在佛山同類機(jī)構(gòu)名列前茅!2012年從高文走出17個重點 本科高材生。
二、方法式教學(xué)、引導(dǎo)為主,掌握科學(xué)學(xué)習(xí)方法
★學(xué)習(xí)絕對不能盲目跟從!必須在分析學(xué)科特點的基礎(chǔ)上掌握學(xué)習(xí)方法!
杜絕治標(biāo)不治本!才能高效提分!
★要克服偏科、成績不穩(wěn)定、無法拔高,無法突破!
必須系統(tǒng)的規(guī)劃、分階段和步驟進(jìn)行逐項突破
★精講知識點、縮短學(xué)習(xí)周期、避免浪費課時、避免讓學(xué)生感覺疲憊!
把握學(xué)科應(yīng)試技巧,樹立堅定的迎考信心。
二、高文寒假開設(shè)什么樣的課程:
【寒假初
一、高一課程】
★對上學(xué)期知識點進(jìn)行總結(jié)梳理,對知識重點進(jìn)行拔高提升,夯實初一高一基礎(chǔ);
★根據(jù)學(xué)生的具體情況重點糾正科目的學(xué)習(xí)方法,期待在新的學(xué)期用科學(xué)的學(xué)習(xí)方法提高成績; ★適量預(yù)習(xí)下個學(xué)期知識內(nèi)容,保證新的學(xué)期比別人領(lǐng)先一步。
【寒假初
二、高二課程】
★加大對知識框架的整體把握,加大對于難點和必考點的解題思路的訓(xùn)練,以查漏補缺
★重點提升解題技巧,同時兼顧新學(xué)期的重點內(nèi)容。保證寒假過后新的學(xué)期有明顯的提升。
【寒假初
三、高三課程】
★面臨中高考考驗的學(xué)生應(yīng)重點把握握寒假最后一個有相對集中的時間,對基礎(chǔ)進(jìn)行整理,拔高并提升★知識模塊歸類和整理、應(yīng)試重點剝析、典型例題講解
★教授沖刺中考和高考的復(fù)習(xí)方法和時間安排。
三、報讀方式和聯(lián)系方式:
1、報讀方式
(1)名師一對一(針對性強)
(2)自組班型(1對n,學(xué)費優(yōu)惠,學(xué)生可自找同伴,自組小班,量身定制你的學(xué)習(xí)模式)
2、聯(lián)系方式
高文網(wǎng)址:http://
南海桂城校區(qū):佛山南海區(qū)天佑六路3號202(南師附小附近)(南海藝術(shù)高中側(cè)面)(地鐵桂城站)咨詢電話:0757-63852225***
佛山二中校區(qū):佛山禪城區(qū)平遠(yuǎn)直街16號2樓(佛山市二中后門正對面)(地鐵季華園站)咨詢電話:0757-83319499***
第二篇:上海寒假補習(xí)班
上海較好的寒假補習(xí)班
上海較好的寒假補習(xí)班是哪里?如何在眾多的品牌中,選擇一家較好的寒假補習(xí)班?這些問題是很多面臨放假學(xué)生的家長正在頭疼的話題,尤其是在中學(xué)生家長群體中,這個情況更為明顯。
上海新世界教育提醒各位家長,幫孩子選擇寒假補習(xí)班,切忌病急亂投醫(yī)的毛病,只有一個擁有權(quán)威資質(zhì)的教育機(jī)構(gòu)才能給廣大孩子提供較好的寒假補習(xí)班,就比如我們上海新世界教育。
上海新世界教育是一家擁有著數(shù)十年教育歷程的專業(yè)的初高中課外輔導(dǎo)班培訓(xùn)機(jī)構(gòu),在數(shù)十年的發(fā)展中,我們的整個企業(yè)越發(fā)壯大,為了讓我們每個來報名的孩子們都擁有一個舒適,交通便利的教學(xué)環(huán)境,我們特地在全市安排了23個精心設(shè)計的教學(xué)點。
而我們上海新世界,也可以說是在目前初高中培訓(xùn)行業(yè)中,是擁有最權(quán)威資質(zhì)的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu),我們擁有著上海市教育部門頒步的上海市最佳教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的稱號,也正因為有這樣的資質(zhì)以及龐大的機(jī)構(gòu)體系,我們聘請的也是全市各重點初高中學(xué)校的老師,來為孩子們親自授課,這些老師不僅結(jié)合課堂內(nèi)容,幫助孩子們溫故而知新,做預(yù)復(fù)習(xí)的工作,并且會把自己多年教學(xué)經(jīng)驗總結(jié)出的學(xué)習(xí)方法,技巧傳授給孩子們。幫助孩子們在考試中取得好成績,從而成功進(jìn)入理想的學(xué)院。
可以說無論在任何方面我們上海新世界在本土機(jī)構(gòu)中都是屈指可數(shù)的,然而這樣的教學(xué)機(jī)構(gòu),在眾多開展寒假補習(xí)班的教育機(jī)構(gòu)中,收費卻只能算是中低檔的,如此的性價比,相信廣大學(xué)生的家長應(yīng)該已經(jīng)動心有了自己的選擇了吧!
第三篇:寒假補習(xí)班策劃書
一、背景分析
圓夢輔導(dǎo)班是一個以服務(wù)學(xué)生為宗旨,嚴(yán)謹(jǐn)紀(jì)律的教學(xué)組織,有著良好的師資資源,先進(jìn)的教學(xué)理念,秉承讓家長放心,讓家長舒心,讓家長開心的信念。希望在我們的努力下,能受到學(xué)生、家長的喜愛。寒假期間將開辦寒假輔導(dǎo)班,為了能夠更好達(dá)到預(yù)期的招生計劃,甚至超越計劃招生人數(shù),特此對本地的輔導(dǎo)班情況進(jìn)行一下分析: 1.市場環(huán)境分析:
近年來人們的生活水平得到了很大的提升,深州市各地居民經(jīng)濟(jì)能力上升,對教育的關(guān)注與日俱增。人們開始重視小孩子的教育培養(yǎng),愿意花錢送孩子到暑期的輔導(dǎo)班進(jìn)行各種各樣的培訓(xùn)。此外,人們由于自身工作以及個人娛樂的需要,花費在孩子身上的時間明顯縮減,所以在寒假一個月的時間里,小孩子的安排是另家長特別頭疼的問題,這時,寒假輔導(dǎo)班是一個兩全其美的選擇。寒假輔導(dǎo)班具有較大的市場容量。
學(xué)費:考慮家長可以接受的范圍,學(xué)費高則招生少,學(xué)費低則收入少。
2、消費者分析:
圓夢教育中心定位于中低端的客戶,主要的目標(biāo)消費者是村鎮(zhèn)一級的中小學(xué)生,年齡偏小,非城市。其父母大都在30~40之間,消費觀念較先進(jìn),樂于為孩子的教育投資。
3、競爭對手分析:
競爭對手主要有懷化系列輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)、當(dāng)?shù)卮髮W(xué)生自主開辦的輔導(dǎo)班、當(dāng)?shù)刂行W(xué)老師自主開辦的輔導(dǎo)班。
①相同目的的大學(xué)生開辦的輔導(dǎo)班:
暑期時間較長,各地放假回去的學(xué)生都會在這一期間開辦當(dāng)?shù)氐妮o導(dǎo)班。
優(yōu)勢:熟悉當(dāng)?shù)氐那闆r、有一定的人脈網(wǎng)。劣勢:資金不足、組織渙散、缺乏紀(jì)律性組織性 ②當(dāng)?shù)刂行W(xué)老師自主開辦的輔導(dǎo)班:
很多的中小學(xué)老師利用自身的教師身份,招納各個學(xué)校的學(xué)生,尤其是自己所在學(xué)校的或者所在班級的學(xué)生。
優(yōu)勢:學(xué)生家長對其有極高的信任、人脈關(guān)系網(wǎng)廣闊。劣勢:收費高、學(xué)生的積極性不高。
二、招生對象:
已定的各市、縣、鎮(zhèn)的中小學(xué)學(xué)生,年齡偏小,以小學(xué)生為主。
三、招生方式:
粘貼海報、寄傳宣傳單、上門宣傳及設(shè)點駐扎
四、招生內(nèi)容:
1、招生前準(zhǔn)備
(1)招生人員的自身能力塑造 ①有良好的心理素質(zhì):
做好承受挫折與失敗的打擊,要勇于面對困境,要不怕丟臉,勇敢地去;②學(xué)會談判的技巧: ③學(xué)會推銷的技巧:
推銷不是強制的向客戶、家長推銷,而是要站在客戶和學(xué)生家長的角度,對學(xué)生及家長進(jìn)行引導(dǎo)或誘導(dǎo)。(2)招生的準(zhǔn)備
①熟悉自己輔導(dǎo)班開設(shè)的特點: 輔導(dǎo)班特色 面向市
②熟悉自己所宣傳的客戶(招生代理)、學(xué)生及家長 ③熟悉招生的市場: 各中小學(xué)的數(shù)量、分布;
教學(xué)的附近的居民區(qū)、超市、菜市場、娛樂場所等; 各中小學(xué)準(zhǔn)確的開學(xué)時間;
要作好計劃安排,先作好計劃,才能提高時間的利用效率,提高招生的效果; 確定教員及負(fù)責(zé)人的放假日期、開學(xué)日期; 確定招生日期;
準(zhǔn)備好各種策略應(yīng)對招生。
2、招生期間:
①不斷的派發(fā)宣傳頁和名片
②任何時候任何地點都要言行一致,就是給客戶、學(xué)生及家長信心的保證
③從肢體動作和語言速度上配合客戶、學(xué)生的語言和動作
④招生過程就是推銷自己介紹自己,推銷自己比招生更重要,要懂得人情世故,研究客戶、學(xué)生家長心理,要懂得熟悉客戶的重要性⑤每日招生日記,理想的記錄是隨時可以查詢每個生源記錄的具體情況,作好客戶、家長拜訪記錄,隨時掌握客戶、生源的動態(tài)。作好記錄,不時進(jìn)行分類整理和分析,做到可以隨時查詢到任何一個生源的信息。
3、教學(xué)期間:
①各個教學(xué)人員參加討論,制定課程表,認(rèn)真負(fù)責(zé)的準(zhǔn)備教案、講義。內(nèi)部老師進(jìn)行試講,確定最佳講課方案后再對學(xué)生進(jìn)行講授。一定要有認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神。
②宣傳招生期間以及授課期間所需費用報給會計,有會計負(fù)責(zé)審計,總結(jié)時結(jié)算。
4、招生、教學(xué)應(yīng)急備案:人身安全和糾紛(1)人身安全
①交通安全:發(fā)生意外事故
預(yù)防為主,做好防備:在過馬路、乘車時都要小心事情發(fā)生,按情況輕重緩急,立即送往醫(yī)院,確保人員的安全為首要任務(wù)。及時向組織匯報,做好其他準(zhǔn)備?撫慰受傷教員,調(diào)整其他教員情緒,激勵斗志,不畏困難。②身體健康:凍傷、低血糖等。
預(yù)防為主,生暖氣、多運動,不可在家長間引起不良反應(yīng)。事情發(fā)生,按情況輕重緩急,做相應(yīng)措施:休息、送往醫(yī)院。調(diào)整其他教員的情緒,激勵各個成員,堅強勇敢的繼續(xù)工作。(2)事件糾紛
①與競爭者:場地、顧客等糾紛
盡量避免無謂的爭吵,不觸碰自身利益的前提下,應(yīng)盡量維持組織的形象,在學(xué)生與家長面前保持良好的印象。
發(fā)生招生地點、海報粘貼或者爭取同一顧客的時候,明確最壞的情況不超越自己的底線時,應(yīng)理直氣壯的同競爭者爭取。不畏強權(quán),靈活的把握現(xiàn)場氣氛,調(diào)動學(xué)生與家長一起幫助自己。必須確保教員的人身安全不受威脅與侵犯。及時的向組織匯報,如有必要,可申請援助。
五、學(xué)情分析:我采勸抓兩頭,帶中間”的方式,力求做好學(xué)優(yōu)生、學(xué)困生的輔導(dǎo)的工作。
六、輔導(dǎo)措施:(一)學(xué)優(yōu)生:
1、鼓勵優(yōu)秀生的自主學(xué)習(xí)。優(yōu)秀生的基礎(chǔ)較好,思維活躍,在課堂上表現(xiàn)出較高的學(xué)習(xí)熱情,積極舉手發(fā)言,積極與其他學(xué)生配合,他們遇到的問題和困難,有時也會出現(xiàn)一些錯誤。要經(jīng)常給予鼓勵和肯定。培養(yǎng)他們大膽實踐,不怕出錯,增強信心。
2、鼓勵學(xué)生質(zhì)疑。我要求優(yōu)秀的學(xué)生在質(zhì)疑的同時,能大膽地對問題提出不同的見解,不但培養(yǎng)他們發(fā)現(xiàn)問題的能力,而且也培養(yǎng)他們的創(chuàng)新能力。因此積極引導(dǎo)學(xué)生分析整理提出的問題,從而學(xué)會或引導(dǎo)學(xué)生提出重難點問題,提出創(chuàng)造性問題。組織成績好的學(xué)生在課外開展提高性的自學(xué)小組,讓學(xué)生互相討論,互相啟發(fā),適當(dāng)作一些指導(dǎo)。
3、在教學(xué)中滲透課外的知識。成績好的學(xué)生,有一定的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)能力,不滿足于課內(nèi)的知識,對掌握課外的知識表現(xiàn)出極大的興趣和積極性。根據(jù)他們這一特點,教學(xué)時適當(dāng)插入相關(guān)的課外知識,并與課內(nèi)知識融會貫通。使他們在熟練掌握課內(nèi)知識的同時,擴(kuò)大知識面。盡量滿足優(yōu)秀生的求知欲望。
4、在課堂上創(chuàng)造一個讓學(xué)生積極思維的氣氛。設(shè)置一些有深度的問題,讓學(xué)生在討論中探究,鼓勵優(yōu)秀生解答難題。此時,采用分小組競賽的形式,安排優(yōu)秀生做組長,發(fā)揮他們的作用。
(二)學(xué)困生:
1、課外輔導(dǎo)。一有時間就叫他們了解“課堂知識掌握怎么樣?”
2、發(fā)揮優(yōu)生的優(yōu)勢,利用“一幫一”幫助他們在學(xué)校里,介紹方法讓差生懂得怎樣學(xué),激起他們的學(xué)習(xí)興趣。安排特殊座位,以優(yōu)帶差。
3、課堂上創(chuàng)造機(jī)會讓學(xué)困生多表現(xiàn),讓他們多動腦,動口,動手,體驗語文學(xué)習(xí)不僅僅是在進(jìn)行簡單的字詞句段,使他們愛上語文。
4、對學(xué)困生實施多做多練措施;讓他們牢固掌握基礎(chǔ)知識。
5、采用激勵機(jī)制,對學(xué)困生的每一點進(jìn)步都給予肯定,并鼓勵其繼續(xù)進(jìn)取,讓他們體驗成功感。
6、充分了解學(xué)困生現(xiàn)行學(xué)習(xí)情況,教給正確學(xué)習(xí)方法,使他們朝正確方向發(fā)展;改善他們學(xué)習(xí)情況,提高學(xué)習(xí)成績;對他們可以適當(dāng)放寬一些學(xué)習(xí)要求:如在該卷時,放寬學(xué)困生的扣分要求,提高他們的成績;作業(yè)要求也可以分層,盡量簡單好做。
7、成立一個學(xué)困生小班,推選組長之類的“干部”,進(jìn)行組內(nèi)比賽,形成良好的競爭意識,促進(jìn)學(xué)習(xí)的有效發(fā)展。讓學(xué)生在心里建立要學(xué)習(xí)的意識。
8、及時與家長聯(lián)系,協(xié)助解決學(xué)困生的學(xué)習(xí)問題。
9、利用整理課、課后輔導(dǎo)等時間,對學(xué)困生進(jìn)行個別輔導(dǎo)。
10、定期做好家訪,及進(jìn)了解學(xué)困生的學(xué)習(xí)和思想狀況,努力形成學(xué)校、家庭教育的合力,切中時機(jī),“傳情報”、“送喜報”促進(jìn)學(xué)困生的轉(zhuǎn)化。策劃人員:彭蓉譚敏張紅蘋廖瀟婕 2013年11月23日
第四篇:寒假英語數(shù)學(xué)補習(xí)班
寒假英語數(shù)學(xué)補習(xí)班
西山社區(qū)開辦寒假英語數(shù)學(xué)補習(xí)班。招收初中一,二,三年級的學(xué)生,每小時10元。每次兩小時。共20天。1月23號下午報名。24號8:30開課。年前一星期,年后上完。初一,初二復(fù)習(xí)舊知識且學(xué)習(xí)下學(xué)期的課程,初三總復(fù)習(xí)。重點講授語法知識。講練結(jié)合。由從事英語教學(xué)和數(shù)學(xué)教學(xué)20多年的老師任教。每班最多15人。報滿為止。
報名電話:***
第五篇:寒假補習(xí)班(小編推薦)
寒假補習(xí)、特長班開始招生了
孩子假期做作業(yè)太費勁,剛開始幾天把感興趣的題做完,再往后就沒有興趣做題,做了計劃又完不成,快開學(xué)了作業(yè)完不成又怕挨老師罵,所以很苦惱。有些孩子美術(shù)舞蹈方面很有天賦,特長班還招收在美術(shù)舞蹈方面有興趣的孩子,快來報名吧。
家教輔導(dǎo)班開課內(nèi)容:語文、數(shù)學(xué)、舞蹈、美術(shù)
招收范圍:幼兒園中大班幼兒、小學(xué)學(xué)生、語文、數(shù)學(xué):主要針對一二年級學(xué)生在課堂上不懂的問題單獨輔導(dǎo),提前預(yù)習(xí)下學(xué)期的內(nèi)容。及幼兒園想學(xué)認(rèn)字、寫字的小朋友。舞蹈:根據(jù)個人要求來進(jìn)行單獨教授,學(xué)習(xí)成品舞蹈
美術(shù):根據(jù)年齡和個人愛好來培養(yǎng),簡筆畫,水粉畫,工筆畫等 因本人是采取家教的形式授課,所以名額有限,收費合理。這樣可以更全面的照顧到每位學(xué)生,一對一面對面的教學(xué),請家長放心。聯(lián)系電話:***
學(xué)習(xí)地點: 硯北煤礦洗煤廠后門(有意報名者請電話聯(lián)系)開課時間:農(nóng)歷十二月初二(根據(jù)個人情況安排)
二零一三年元月