第一篇：安全生產“心連心”

安全生產是核心

學習規(guī)章要用心

培訓教育多費心

安全思想要鐵心

現(xiàn)場作業(yè)要上心

臆測行車不省心

當班人員是中心

接發(fā)列車責任心

消滅違章下狠心

調車作業(yè)要當心

動靜防溜要細心

面對隱患有戒心

提醒他人是好心

保護自己要小心

尊章守紀有恒心

客貨服務有信心

職業(yè)道德講良心

路風事件莫動心

大家切不可輕心

監(jiān)守崗位有決心

確保安全靠齊心

第二篇：心連心活動

心連心活動

策

劃

書

主辦：西方語言學院組織部

心連心活動策劃書

中國青年志愿者行動是一項與國際接軌社會主義市

場經(jīng)濟同向并軌的的跨世紀事業(yè)，他致力于幫助又特殊困難的社會成員，推動社會爆照體系的建立和完善；致力于消除貧困和落后，消滅公害和環(huán)境污染，普及科技文化知識，促進經(jīng)濟社會協(xié)調發(fā)展和全面進步；致力于建立互助友愛的人際關系和良好的社會公德，推動社會主義精神文明建設。

一、活動時間：2012年4月

二、活動地點：西方語言學院青年志愿者個服務基地。

三、活動宗旨：愛在心中，感恩更美，幫助他人，服務社會，傳遞愛心，傳播文明。

四、參與成員：西方語言學院青年志愿者。

五、活動意義：志愿者是指志愿貢獻個人的時間及經(jīng)歷，在不為任何物質報酬的情況下，為改善社會服務，促進社會進步而提供服務的人。志愿工作具有志愿性、無償性、公益性、組織性四大特征。參與志愿工作既是“助人”，亦是“自助”，既是“樂人”，同時也是“樂己”。

五、活動細則：

1、活動開展前與各基地負責人進行交流和溝通

2、合理安排人員參與活動

3、活動過程中用相機記錄下每一個瞬間。

4、宣傳西方語言學院青年志愿者

5、鼓勵人們多多參與志愿行動

備注：需考核。

西方語言學院實踐社團部

2012年4月

第三篇：心連心邀請函

學校致哲尚.博才的邀請函

哲尚.博才企業(yè)管理咨詢有限公司：

貴公司舉辦的“心連心”活動是一個很好促進老師、學生、家長溝通與信任的活動，并且在全國眾多城市舉辦并取得良好的效果。我校是一所______________________________的學校，一貫倡導“________________________________________”。

我校對該活動十分感興趣，特熱情而誠摯邀請貴公司于________年_____月_____日至_____日在_____________________________舉行“心連心”活動。

聯(lián)系人：

聯(lián)系電話：

傳真：

電子郵箱：

（蓋章）_________________年月日

第四篇：心連心教案

《心連心》教學設計

目標：圍繞主題愿意用恰當?shù)恼Z言表達自己的情感，并且懂得關心幫助他人。

準備：多媒體課件、七色花 過程：

一、故事導入

1、你們喜歡聽故事嗎？今天老師給你們帶來了一個非常好聽的故事，名字叫《七色花》。

2、師配樂講故事

3、故事講完了，小珍妮用最后一片花瓣幫助了誰？她為什么要這么做？那幫助別人心情怎么樣？

二、重點體會

1、是啊，幫助別人是快樂的，接下來下小張老師給你們帶來了一些圖片

2、剛才你都看到了什么？

小結：貧困山區(qū)的小朋友她們的生活學習條件太苦了，穿著又臟又破的衣服，吃著難吃的飯菜，住著簡陋的房子，坐著破爛的桌椅，在漏洞的房子里上課，看到這些圖片，你心理在想什么？

3、你想和圖中的小朋友說些什么？

4、老師相信此時此刻你一定有很多話想說，那就把你心理想說的和小伙伴說一說

5、幼兒匯報

6、小結：是啊，她們實在太可憐了，生活的太苦了，看了這些圖片老師和你們一樣心理酸酸的不是滋味，真想幫幫她們。

三、畫心愿

1、那如果你有一朵神奇的七色花，你會怎樣幫助貧困山區(qū)的小朋友呢？

2、現(xiàn)在神奇的七色花已經(jīng)落在了桌子上，請你把你心中最美好的愿望畫在七色花瓣上吧！（配音樂《把愛傳出去》）

3、幼兒作畫

4、幼兒匯報

如果我有一朵七色花，我要-----------

5、師總結：寶貝們真懂事，多么有愛心啊！讓我們和貧困山區(qū)的小朋友心連心、手牽手，讓他們和我們一樣生活在幸福和溫暖之中吧！

教學反思

這次的教學大賽，我的收獲很大，之前經(jīng)過認真的選材與準備及磨每句話有了這次的教學呈現(xiàn)?？偨Y這次的教學活動，又優(yōu)點也有不足。優(yōu)點：

1、我認為教學語言比較精煉，沒有太多碎的話語，當然，這和之前仔細的研究字字句句的斟酌有關系。

2、整體環(huán)節(jié)比較流暢，尤其是最后一個環(huán)節(jié)在七色花瓣上畫愿望把語言和美術巧妙的結合在一起，使得幼兒語言和動手操作結合起來，有情達，有意表。

3、音樂的插入恰當，選擇合適的音樂也有助于對幼兒情的渲染，可以說好的音樂能起到烘托的作用。

不足：

1、目標定位上如果再清晰用詞準確點就更好了，如上述目標把“詞語”改成“語言”就更好了。

2、在動情講完故事之后，如果再梳理一下故事的大概過程就更好了，問題改成“小珍妮用哪個花瓣做的事情最有意義？”讓幼兒自己分辨哪瓣花瓣用的有意義。

3、中間重點體會環(huán)節(jié)，看完圖片問他們看到這些圖片你心里在想些什么？后面再站在幼兒的角度，讓他們設身處地的想想，追問一句“你想和圖中的小朋友說些什么？”就更能激發(fā)起孩子的那種情了，從而幼兒表達的就會更多更好。

第五篇：心連心活動

黨員“心連心”活動記錄

路天礦業(yè)公司 動力科黨支部

黨員“心連心”活動

按照公司黨委要求，為積極開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”黨員心連心幫扶活動，充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用，切實幫助職工解決實際問題，我科積極開展黨員“心連心”結對實踐活動，在這次活動中我科黨支部 堅持“兩手抓、兩不誤、兩促進”的工作原則，在聯(lián)系實際上做文章，在創(chuàng)新載體上求突破，在體現(xiàn)先進性上下功夫，促進了先進性教育活動深入扎實開展，促進了我科各項工作扎實有序進行。在先進性教育活動中，我科積極探索個班組提出的“心連心”黨員結對實踐活動的新途徑，積極組織廣大黨員干部了解職工情況，在為職工辦實事中詮釋先進性。

我科主要做了以下工作：在黨支部的組織下，向困難職工捐款1100元。通過幫扶，使家庭困難的職工渡過了難關；在開展實踐活動的過程中，每名黨員干部撰寫 “黨性實踐日記”，將自己每次幫扶的所見所聞和思想收獲記下來，制定了幫帶計劃，明確了幫帶目標；使廣大黨員干部在貼近一線、貼近職工中，進一步強化了黨性意識，受到了黨性鍛煉，樹立了愛民、為民思想，增強了宗旨意識，使群眾切實感受到了先進性教育活動帶來的新變化。

具體做法是：過一次組織生活。利用各大節(jié)日期間，組織廣大黨員召開座談會，與其進行面對面交流，黨員談他們的所見所聞所感，說他們對黨組織的意見和建議，并引導黨員關心職工，充分發(fā)揮“雙向帶動”作用；進行一次走訪。在節(jié)日前，結合節(jié)日習俗進行走訪慰問，送慰問品等，同時了解黨員職工的思想、工作、生活狀況，力所能及地幫助他們解決生活中的實際困難。

通過黨員心連心活動的開展，相信在公司黨委的支持下，在我科黨支部的努力下，黨建工作會更上一層樓。