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      父子協(xié)議1

      時(shí)間:2019-05-12 13:33:40下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡(jiǎn)介:寫(xiě)寫(xiě)幫文庫(kù)小編為你整理了多篇相關(guān)的《父子協(xié)議1》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫(xiě)寫(xiě)幫文庫(kù)還可以找到更多《父子協(xié)議1》。

      第一篇:父子協(xié)議1

      閱讀下面的文字,根據(jù)要求寫(xiě)一篇文章。

      據(jù)報(bào)載,一位父親與兒子簽訂了一份“父子協(xié)議”,主要內(nèi)容是:兒子全部自籌高等教育經(jīng)費(fèi),自己解決謀業(yè),創(chuàng)業(yè),結(jié)婚等一系列人生大事;父母要自己解決養(yǎng)老費(fèi),自己料理日常生活等各種事宜。這一致協(xié)議在社會(huì)上引起了激烈的爭(zhēng)論。有人說(shuō),這個(gè)協(xié)議違背了我國(guó)傳統(tǒng)的父母撫養(yǎng)子女,子女贍養(yǎng)老人的倫理道德;也有人說(shuō),傳統(tǒng)的雙向依賴的親情與孝道是建立在農(nóng)村社會(huì)多子多女的人口基礎(chǔ)和小農(nóng)生產(chǎn)的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)之上的,隨著時(shí)代的發(fā)展,已經(jīng)成為一種消極因素,應(yīng)該有一種新型的父代與子代之間的關(guān)系來(lái)代替。要求:全面理解材料,但可以選擇一個(gè)角度構(gòu)思作文。自主確立體意,確定文體,確定標(biāo)題;不要脫離材料的含義作文。

      第二篇:父子協(xié)議

      據(jù)說(shuō),湖北社科院院士郝麥?zhǔn)赵c其兒子郝丁簽下了 “父子協(xié)議”,其主要內(nèi)容是:郝丁自籌高等教育經(jīng)費(fèi)和結(jié)婚等一切終生大費(fèi)用;而父母則自備養(yǎng)老費(fèi),生活費(fèi)等。從協(xié)議簽訂的那一刻起,就意味著郝丁必須對(duì)自己負(fù)責(zé)任負(fù)到底。何為責(zé)任?從本義上來(lái)說(shuō),責(zé)任是一個(gè)人應(yīng)該做的事,是一個(gè)人必須為之付出努力的任務(wù)。一個(gè)人生存在這個(gè)世界上本身就承擔(dān)了一定的責(zé)任,而有些在萬(wàn)千寵愛(ài)之中長(zhǎng)大的“現(xiàn)代接班人“卻完全不知。青海省的一位叫陳邦順的農(nóng)民為了讓自己的兒子上學(xué),竟賣血給兒子籌措書(shū)費(fèi),并且為了湊齊書(shū)費(fèi),他在一個(gè)月內(nèi)用了三個(gè)名字、在不同的地方賣了三次血??伤膬鹤訁s拿著父親的用“命“換來(lái)的錢(qián)在學(xué)校里吃喝玩樂(lè),全然不顧父親的辛酸??蓱z的父親只好把兒子請(qǐng)到了電視臺(tái),在父親對(duì)兒子訴說(shuō)之后,兒子卻說(shuō):“爸在電視這么說(shuō)我,他有病,我父親是一個(gè)殘酷無(wú)情的人”。

      兒子為何會(huì)這樣說(shuō)?原來(lái)他是恨父親沒(méi)有好好教育他,教他樹(shù)立責(zé)任意識(shí),以至于會(huì)到現(xiàn)在這個(gè)局面。由此看來(lái),培養(yǎng)高度的責(zé)任意識(shí)是十分重要的,特別是對(duì)于年輕人來(lái)說(shuō)。年輕人肩負(fù)著更重的責(zé)任,他們是祖國(guó)的未來(lái),是社會(huì)的接班人,有沒(méi)有責(zé)任意識(shí)更是影響到國(guó)家的興衰存亡。我們應(yīng)該培養(yǎng)責(zé)任意識(shí),勇于承擔(dān)責(zé)任。

      還有這樣一個(gè)故事。約翰和戴維是同一家公司的兩名職員。一次,公司讓他們一同把一件很貴重的古董送到碼頭,沒(méi)想到卻意外將古董打碎了,他們都知道這將意味著失去工作。他們都悄悄來(lái)到了上司的辦公室。戴維說(shuō):“這不是我的錯(cuò),是約翰不小心弄壞了”。約翰說(shuō):“這件事是我們的失職,我愿意承擔(dān)責(zé)任”。結(jié)果戴維被開(kāi)除了。

      勇于承擔(dān)責(zé)任也是現(xiàn)年輕人必不可少的品質(zhì)。有時(shí)候,是否勇于承擔(dān)責(zé)任往往會(huì)改變一個(gè)人的命運(yùn),試著去承擔(dān)一些責(zé)任,你會(huì)發(fā)現(xiàn)心情會(huì)隨之明媚,智慧會(huì)隨之增長(zhǎng),讓你在不知不覺(jué)中成為一個(gè)優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)的核心。

      責(zé)任是一種人格力量,也是一種處世的態(tài)度,人生的一種境界。我們要做負(fù)責(zé)任的人。

      很多人看了這則報(bào)道后對(duì)這對(duì)父母提出了批評(píng),說(shuō)這協(xié)議違背了我國(guó)傳統(tǒng)的父母撫養(yǎng)孩子的義務(wù),這是父母對(duì)子女不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。但我認(rèn)為,這恰恰是父母對(duì)孩子負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。

      隨著時(shí)代的發(fā)展,許多家庭物質(zhì)生活得到改善,隨之而來(lái),父母對(duì)孩子的負(fù)責(zé)任也變成了對(duì)孩子的溺愛(ài),使孩子逐漸變得懶惰。養(yǎng)成了壞習(xí)慣,甚至走上了犯罪的道路,而上述父母并沒(méi)有像以往母親那樣對(duì)待孩子是“衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口”,而是培養(yǎng)了孩子的自產(chǎn)行為,這才算得上是真正的對(duì)孩子負(fù)責(zé)。

      生活中,每個(gè)人都承擔(dān)著一定的責(zé)任,老師承擔(dān)著教育學(xué)姓的責(zé)任,父母承擔(dān)著培育子女的責(zé)任,甚至在動(dòng)物世界里,老鷹也承擔(dān)著讓幼鷹飛翔的責(zé)任,生活中存在著這么多的責(zé)任,我們也就需要學(xué)會(huì)做一個(gè)負(fù)責(zé)任的人。

      做一個(gè)負(fù)責(zé)任的人會(huì)使我們充滿勇氣,智慧與力量,眾所周知的洪戰(zhàn)輝是一個(gè)極其負(fù)責(zé)任的人,正因?yàn)樗幸活w堅(jiān)強(qiáng),有責(zé)任感的心,他才有勇氣面對(duì)家境的貧苦而自立讀書(shū),才能有力量帶著妹妹上大學(xué)。

      我們?cè)鯓幼鲆粋€(gè)負(fù)責(zé)任的人呢?俗話說(shuō),我為人人,人人為我。我們要培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任意識(shí)。提高對(duì)社會(huì)責(zé)任的認(rèn)識(shí),同時(shí),我們還要對(duì)自己負(fù)責(zé)等等。

      努力做一個(gè)負(fù)責(zé)任的人吧!我相信我們的社會(huì)會(huì)更美好。

      一紙協(xié)議,兒子脫離了父親的庇護(hù),在競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的商海中,摸爬滾打??钙鸾鉀Q高等教育經(jīng)費(fèi)等一系列人生大事的責(zé)任。一紙協(xié)議,父親要自己解決養(yǎng)老費(fèi),料理日常生活等名項(xiàng)事宜。就是這一紙協(xié)議,兒子學(xué)會(huì)了自強(qiáng)自立,自力更生,在絕境中奮發(fā)向上。

      少時(shí)父養(yǎng)子,老時(shí)子養(yǎng)父。這在中國(guó)人看來(lái)是天經(jīng)地義的?!傍f有反哺之義,羊知跪乳之恩”。說(shuō)的就是這個(gè)道理。如果是這樣,那我們的思想,我們的觀念豈不是還停留在遠(yuǎn)古時(shí)代?

      第三篇:父子協(xié)議

      天津社會(huì)科學(xué)院專家郝麥?zhǔn)諡榱俗屪约旱莫?dú)生子郝丁能夠在20歲時(shí)完全獨(dú)立,在1996年9月18日逼郝丁與他鑒訂《親子雙向自立協(xié)議》,狠心地把“見(jiàn)到人多就害怕”的郝丁推到了社會(huì)大舞臺(tái),讓他獨(dú)立解決未來(lái),包括獨(dú)立承擔(dān)高等教育的費(fèi)用,自主謀業(yè),自立結(jié)婚成家和自己培育子女。當(dāng)然可以向父母借錢(qián),但必須償還。而郝麥?zhǔn)胀砟暌膊恍枰露〉馁狆B(yǎng)。郝丁見(jiàn)父親真的不再管他,只得懷著懷著恐懼甚至仇恨屈辱的心理四處奔波求職:當(dāng)過(guò)男打字員,在沒(méi)有工資的酒廠打雜,做生意賠得精光,女友提出分手...經(jīng)過(guò)一番痛苦的掙扎后,郝丁真正體味到了“掙錢(qián)不容易”與“知識(shí)的重要”的人生哲理,一邊工作一邊學(xué)習(xí),并于2002年成為《今晚報(bào)》的一名資深廣告人,此時(shí)他才深深地理解了父親的“絕情”背后的那份父愛(ài)。

      現(xiàn)在,身為高級(jí)白領(lǐng)的郝丁雙喜臨門(mén);愛(ài)情如約而至,購(gòu)得漂亮的新居,成家為期不遠(yuǎn)了。

      從簽訂自立協(xié)議到郝丁的成功,郝麥?zhǔn)胀瓿闪诉@個(gè)在中國(guó)堪稱不能完成的“家庭自我教育任務(wù)”。

      第四篇:父子成長(zhǎng)協(xié)議

      父子成長(zhǎng)協(xié)議

      由于兒子自我管理能力欠缺和爸爸脾氣不好等原因,為使兒子盡快成為杰出青少年,快樂(lè)成長(zhǎng),爸媽放心開(kāi)心,經(jīng)兒子和爸爸雙方商定、承諾,訂立父子協(xié)議。雙方必須遵守,具體協(xié)定如下:

      一、兒子的作息時(shí)間:

      1、上學(xué)期間早上6:30、周末和節(jié)假日8:30起床,整理床鋪,在15分鐘內(nèi)洗刷完畢。

      2、有困難、問(wèn)題或想法要和爸爸(也可以回家跟媽)交流、說(shuō)明原因,但必須講實(shí)話,如果發(fā)現(xiàn)2次說(shuō)謊,取消一星期的娛樂(lè)活動(dòng)(看電視、玩電腦等)。

      3、在家做家庭作業(yè),作業(yè)完成時(shí)間由兒子訂。如在規(guī)定時(shí)間內(nèi)未能完成,晚上加班完成,取消下周的娛樂(lè)活動(dòng)或現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì)。

      4、上學(xué)期間睡覺(jué)時(shí)間21:00-21:30分,周五、六及節(jié)假日晚上可延長(zhǎng)到22:30分睡覺(jué)。

      5、假期作業(yè)按周設(shè)計(jì),并告知爸媽,獎(jiǎng)罰與上學(xué)期間相同。

      二、作業(yè)獎(jiǎng)勵(lì)。

      一周作業(yè)兒子按規(guī)定時(shí)間完成,獎(jiǎng)勵(lì)5元;經(jīng)爸爸檢查后,無(wú)錯(cuò)誤和字跡工整獎(jiǎng)勵(lì)10元,否則只獎(jiǎng)勵(lì)5元

      三、月考、中考、期考。

      考試在全年級(jí)上升5個(gè)名次獎(jiǎng)勵(lì)15元,直升10個(gè)名次以上獎(jiǎng)勵(lì)50元或獎(jiǎng)勵(lì)去吃肯德基或麥當(dāng)勞;下降5個(gè)名次罰款5元,直降10個(gè)名次以上,除了罰款,還要取消一星期的娛樂(lè)活動(dòng)(看電視、玩電腦等)。

      四、兒子的行為習(xí)慣和興趣愛(ài)好

      兒子的行為習(xí)慣犯常規(guī)錯(cuò)誤(爸媽告知二次以上)罰洗碗一個(gè)月。主動(dòng)洗碗或做其它家務(wù)事一個(gè)月獎(jiǎng)勵(lì)10元,培養(yǎng)新的興趣愛(ài)好習(xí)慣(爸媽認(rèn)定)視情況可獎(jiǎng)勵(lì)5-50元。

      五、平時(shí)爸爸和兒子

      1、兒子保證不撒謊、沒(méi)違反父子協(xié)定或犯常規(guī)錯(cuò)誤。否則,爸媽有權(quán)責(zé)罰。

      2、爸爸保證每個(gè)星期能陪兒子玩一個(gè)小時(shí)以上或進(jìn)行一次戶外活動(dòng),兒子玩一小時(shí)電腦、看一小時(shí)電視、長(zhǎng)假獎(jiǎng)勵(lì)一次旅游或一次學(xué)習(xí)培訓(xùn)。

      3、爸爸和媽媽不吵架,不罵人。

      4、每天的作業(yè)有爸爸檢查,如特殊原因由媽媽代為檢查。

      5、爸媽不打兒子、不在兒子面前嘮叨。

      6、兒子的零花錢(qián)從平時(shí)的獎(jiǎng)罰或勞動(dòng)報(bào)酬中產(chǎn)生。

      7、由媽媽、爸爸、兒子共同監(jiān)督。

      以上協(xié)議雙方共同遵守,并進(jìn)入雙方QQ郵箱,有效期一年。期滿修改后續(xù)簽。如有變動(dòng)由爸爸和兒子商量后解決。

      2012年3月20日

      第五篇:父子協(xié)議作文講評(píng)學(xué)案

      父子協(xié)議作文講評(píng)學(xué)案 閱讀下面的文字,根據(jù)要求寫(xiě)一篇文章。

      據(jù)報(bào)載,一位父親與兒子簽訂了一份“父子協(xié)議”,主要內(nèi)容是:兒子全部自籌高等教育經(jīng)費(fèi),自己解決謀業(yè),創(chuàng)業(yè),結(jié)婚等一系列人生大事;父母要自己解決養(yǎng)老費(fèi),自己料理日常生活等各種事宜。這一致協(xié)議在社會(huì)上引起了激烈的爭(zhēng)論。有人說(shuō),這個(gè)協(xié)議違背了我國(guó)傳統(tǒng)的父母撫養(yǎng)子女,子女贍養(yǎng)老人的倫理道德;也有人說(shuō),傳統(tǒng)的雙向依賴的親情與孝道是建立在農(nóng)村社會(huì)多子多女的人口基礎(chǔ)和小農(nóng)生產(chǎn)的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)之上的,隨著時(shí)代的發(fā)展,已經(jīng)成為一種消極因素,應(yīng)該有一種新型的父代與子代之間的關(guān)系來(lái)代替。要求:全面理解材料,但可以選擇一個(gè)角度構(gòu)思作文。解析:這則材料作文不同于一般的材料作文,這是一則辯論性的材料,可以就事論事。

      一、肯定這種做法:

      1、一紙協(xié)議,父親要自己解決養(yǎng)老費(fèi),料理日常生活等名項(xiàng)事宜。一紙協(xié)議,兒子學(xué)會(huì)了自強(qiáng)自立,自力更生,在絕境中奮發(fā)向上。

      2、隨著時(shí)代的發(fā)展,我們應(yīng)該有一種新型的父代與子代之間的關(guān)系。在美國(guó),父母只負(fù)責(zé)孩子到成年的相關(guān)費(fèi)用,甚至孩子們的零花錢(qián)都必須用勞動(dòng)換得,所以美國(guó)的孩子很早就有自立意識(shí),他們懂得錢(qián)來(lái)之不易,他們知道父母的辛苦,因此不亂花錢(qián),他們不像中國(guó)的孩子花錢(qián)大手大腳,過(guò)生日,要宴請(qǐng)全班同學(xué)在豪華酒店狂吃海喝。

      3、在我們的生活中,不乏從小自立意識(shí)就很強(qiáng)的人。例如,曾在 中南大學(xué)就讀的洪戰(zhàn)輝,被哈佛大學(xué)錄取的劉亦婷。

      4、我們需要自立、國(guó)家需要自立。只有具有了自立意識(shí),街上就不再有衣衫襤褸的乞丐,社會(huì)才會(huì)發(fā)展進(jìn)步,國(guó)家才會(huì)更加強(qiáng)盛。

      5、父母要舍得放手

      父母之愛(ài)子,則為之計(jì)深遠(yuǎn)。這是古人都明白的道理。一位名人曾經(jīng)說(shuō)過(guò),愛(ài)孩子是動(dòng)物的本能,是母雞都會(huì)做的事,只有人才能給孩子理智而有益的愛(ài)。

      6、親緣關(guān)系不妨讓位給契約關(guān)系 規(guī)則意識(shí)能得以確立,責(zé)任意識(shí)能得到強(qiáng)化,信用意識(shí)能得到培養(yǎng)。

      二、否定這種做法:

      1、這是一種鋌而走險(xiǎn)的實(shí)驗(yàn)

      父子協(xié)議只是一種教育子女的形式,并不是讓所有的家長(zhǎng)都和子女都來(lái)簽這種苛刻的冷冰冰的“四不管”協(xié)議。

      3、我們應(yīng)該發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)道德

      協(xié)議帶來(lái)的正面效果很好,它很好的抑制了“啃老族”的現(xiàn)象。但是,它帶來(lái)的負(fù)面影響卻違背了傳統(tǒng)的道德觀念,一張強(qiáng)制性的協(xié)議,未必會(huì)讓所有的年輕人真正學(xué)會(huì)“孝”的含義,這種行為不宜廣泛提倡。

      4、父子關(guān)系豈能一紙擺平

      要培養(yǎng)自己的自立意識(shí),不一定要簽定合同,斷絕親子關(guān)系。中國(guó)是禮儀之邦。父母有教育撫養(yǎng)子女的義務(wù),子女有贍養(yǎng)老人的義務(wù),這是法律規(guī)定的,而協(xié)議是沒(méi)有法律效力的,無(wú)法約束雙方的關(guān)系。

      5、不變的是親情

      父子子經(jīng)濟(jì)上的獨(dú)立是符合當(dāng)今社會(huì)的發(fā)展需要的,但是經(jīng)濟(jì)上的獨(dú)立并不意味著親情的泯滅。

      6、協(xié)議代替不了親情

      一分耕耘一分收獲,只有付出才有得到。父母對(duì)孩子的付出,總有一天會(huì)有回報(bào)的。不要讓親情交付協(xié)議,協(xié)議任何時(shí)候也代替不了親情。

      三、中和這種觀點(diǎn)

      父母要盡撫養(yǎng)的義務(wù),孩子也要學(xué)會(huì)自立;子女要盡贍養(yǎng)的義務(wù),父母也要盡量不拖累子女。

      四、優(yōu)秀例文

      珠穆朗瑪峰般的愛(ài)

      一紙協(xié)議,兒子自籌經(jīng)費(fèi)上學(xué)、成家;父母晚年自己解決養(yǎng)老費(fèi)。這只是個(gè)玩笑,還是向西方學(xué)習(xí)?不!這些都不是對(duì)這紙協(xié)議的真正理解!輕輕的紙張承載著珠穆朗瑪峰般的愛(ài)!

      如果,面對(duì)一個(gè)成績(jī)一般,毫無(wú)特長(zhǎng),缺點(diǎn)多多的兒子,你會(huì)怎么辦?也許只是其中一點(diǎn)就夠你傷腦筋了吧!是繼續(xù)寵愛(ài)他嗎?不,那就只有嚴(yán)厲地對(duì)待他了,這紙協(xié)議只不過(guò)是對(duì)兒子的愛(ài)的另一種表達(dá)。

      花朵的凋零是無(wú)法替代的必然。當(dāng)溫室中的花朵沒(méi)有人照料時(shí),那么它只能在痛苦中枯萎,在嘲笑中腐爛,最后變成一抷腐土。也許,那位父親看到了這點(diǎn)。才會(huì)狠下心讓兒子自力更生。就算成不了棟梁,但也絕不能做朽木,這份父愛(ài)太沉重,這份父愛(ài)很偉大!

      “法律規(guī)定,小學(xué)畢業(yè)前必須寫(xiě)一本書(shū),否則會(huì)被警察叔叔捉起來(lái)!”面對(duì)媽媽的恐嚇,年幼的蔣方舟拿起鉛筆,邊翻字典邊寫(xiě)作,就這樣完成了她的處女作,現(xiàn)任中國(guó)少年作家協(xié)會(huì)首任主席的她每說(shuō)起這件事就表情嚴(yán)肅地說(shuō):“那個(gè)時(shí)候我嚇壞了,后來(lái)知道真相后很生氣,一天沒(méi)理媽媽。不過(guò)現(xiàn)在想想,沒(méi)有媽媽那嚴(yán)厲的愛(ài),就沒(méi)有今天的我了!”沒(méi)有孟母的苛刻擇鄰,孟子也許會(huì)平庸一生,更或成為殺豬的!沒(méi)有岳母的忍淚刺背,岳飛也許會(huì)成為亡國(guó)將領(lǐng),也不會(huì)留下岳家軍的神話。

      世界上最美麗的聲音是父母的呼喚;世界上是最溫馨的港灣是父母的懷抱;世界上最美妙的字眼是父母。父母的愛(ài)是世界上最偉大的!也許那位兒子會(huì)憤怒會(huì)迷茫,但最后他會(huì)明白這猶如珠穆朗瑪峰般的父愛(ài),是父親為他成人而送的特別禮物,這是他成為雄鷹翱翔天際前父母為他設(shè)的“懸崖”。

      沒(méi)有哪個(gè)父母不愛(ài)自己的孩子,也許他不會(huì)寵愛(ài)你,也許他會(huì)打你、罵你,更或許他會(huì)以一約協(xié)議強(qiáng)迫你干一些事。但請(qǐng)你相信,他是愛(ài)你的,他真的很愛(ài)你。就算有人誤解他也不在乎。當(dāng)他們變成天使飛向天國(guó)時(shí),你在人間堅(jiān)強(qiáng)的身影快樂(lè)的笑容是他們送給你的最后禮物。

      我相信,這一紙協(xié)議中包含著的珠穆朗瑪峰般的父愛(ài)會(huì)使這位兒子享用一生!放飛是一種勇敢的愛(ài)

      二、13班 李桂瑩

      隨著時(shí)代的發(fā)展,傳統(tǒng)的父代與子代之間雙向依賴的關(guān)系已開(kāi)始受到?jīng)_擊,一種新型的父代與子代之間的關(guān)系開(kāi)始出現(xiàn)了。

      一位父親與兒子簽訂“父子協(xié)議”這件事一經(jīng)報(bào)載,就迅速成為輿論的焦點(diǎn)。人們對(duì)此各執(zhí)己見(jiàn),而我卻站在支持者的一方。鑒定父子協(xié)議雖然從某個(gè)角度看有悖倫理,卻是一種勇敢的愛(ài),是一種敢于放飛的行為,是值得肯定和贊揚(yáng)的。

      在新時(shí)代里,大多數(shù)人都是獨(dú)生子女。父母從孩子來(lái)到這個(gè)世上就給予百分之百的愛(ài)護(hù),天天圍著一個(gè)孩子轉(zhuǎn),含在嘴里怕化了,捧在手里怕掉了,衣食住行,事事包辦,使許多孩子變得十分依賴父母,他們衣來(lái)伸手飯來(lái)張口,從來(lái)意識(shí)不到自己要獨(dú)立地做點(diǎn)事情。于是“啃老族”出現(xiàn)了,他們事事依賴父母,吃父母的飯,花父母的錢(qián),居然心安理得。據(jù)調(diào)查顯示,在新世紀(jì)里,“啃老族”的數(shù)量節(jié)節(jié)攀升,成為一個(gè)嚴(yán)重的社會(huì)問(wèn)題。

      電視劇《斷奶》講的是一對(duì)年輕夫妻在大城市中打拼的故事。他們一開(kāi)始事事依賴父母,花錢(qián)向父母伸手,孩子要父母帶,電視劇中,編劇形象地稱他們?yōu)闆](méi)有“斷奶”的孩子。但隨著生活的歷練,他們也變得逐漸成熟和自立,能夠靠自己的力量生活下去,最終成功地?cái)嗔四?。電視劇一?jīng)播出,就引起了激烈的爭(zhēng)論,人們紛紛質(zhì)疑當(dāng)前對(duì)孩子的教育模式。

      父母對(duì)孩子的愛(ài)其實(shí)有些就是溺愛(ài),它使孩子變得不能自立,就 像攀附在大樹(shù)上的藤條,終有一天大樹(shù)會(huì)老死枯死,他們將何去何從?所以在新時(shí)代里,放飛是一種勇敢的愛(ài)。

      社會(huì)上還有一種“防老族”,他們認(rèn)為養(yǎng)兒就是為了防老,在孩子長(zhǎng)大后,他們就開(kāi)始依賴孩子,不管大事小事全都找孩子解決,這其實(shí)是一種不明智的行為。將來(lái)獨(dú)生子女的養(yǎng)老問(wèn)題早就引起社會(huì)學(xué)家的憂慮,一對(duì)夫妻要贍養(yǎng)四位年老體衰的老人,他們要工作要照顧孩子,勢(shì)必不堪重負(fù)。

      新聞曾報(bào)道,一對(duì)七旬老人把自己在上海的房子賣掉,一半留下來(lái)養(yǎng)老,一半用來(lái)旅游,他們決定以后不會(huì)依賴孩子,自己解決養(yǎng)老問(wèn)題,他們也不會(huì)伸手幫助孩子,直到離世,他們還表示將來(lái)要捐獻(xiàn)器官。無(wú)疑,這是一種理智豁達(dá)開(kāi)通的養(yǎng)老方式。

      在新的世紀(jì)里,“啃老族”和“防老族”都不應(yīng)該出現(xiàn),現(xiàn)代社會(huì)需要的是一種雙向的放飛,它是父母與孩子之間一種勇敢放手的愛(ài)。

      親情,無(wú)法跨越的牽絆

      二、21班 張雅婷

      兒時(shí),父母為年幼的我們撐起了一片自由翱翔的藍(lán)天,難道我們不應(yīng)回報(bào)他們一片云彩?

      父母為我們支起了一個(gè)家,我們累了餓了困了,都知道往那里跑,因?yàn)槟抢镉袦嘏膽驯А>退阌袝r(shí)我們與他們爭(zhēng)吵,但我們永遠(yuǎn)都無(wú)法放棄這個(gè)溫暖港灣。親情,是我們無(wú)論走多遠(yuǎn)爬多高都無(wú)法跨越的牽絆。一紙“父子協(xié)議”也是無(wú)法割斷這一牽絆的。我們身上流淌著父母的血液,我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)父母的呵護(hù)。當(dāng)我們一點(diǎn)點(diǎn)成長(zhǎng),父母在一點(diǎn)點(diǎn)變老,那時(shí)我們?yōu)楦改笓纹鹨黄焓抢硭?dāng)然的,就如烏鴉反哺一般,無(wú)關(guān)什么倫理與基礎(chǔ)。

      誠(chéng)然,“父子協(xié)議”也反映了對(duì)現(xiàn)在父母包辦一切的不滿。有些父母總是擔(dān)心孩子走錯(cuò)路,走彎路,于是為他們包辦一切。學(xué)業(yè)、事業(yè)、婚姻都為孩子鋪好路。社會(huì)上便出現(xiàn)了上大學(xué)帶16包行李的“齊全哥”和將臟衣服郵回家的“快遞姐”,父母包辦是不利于孩子成長(zhǎng)的,但拒絕包辦就等于拒絕贍養(yǎng)父母嗎?不是。

      父母所做的一切都源于對(duì)我們的愛(ài),源于誰(shuí)都無(wú)法跨越的親情,但我們要拒絕過(guò)分的愛(ài),拒絕溺愛(ài)。我們要學(xué)會(huì)自己振翅飛翔,而不是由父母托著追趕陽(yáng)光,只有那時(shí)我們才有了真正的成長(zhǎng)。

      當(dāng)我們飛至云端,我們不應(yīng)忘了回頭看一看父母,因?yàn)橛杏H情牽連,誰(shuí)也無(wú)法跨越。是父母的愛(ài)給了我們前行的力量和勇往無(wú)前的勇氣,在他們年老時(shí),我們有責(zé)任關(guān)心照顧他們,讓他們感受到來(lái)自我們的愛(ài)。

      “家” 那一則公益廣告感動(dòng)了無(wú)數(shù)人。家的英文就是爸爸媽媽我愛(ài)你的開(kāi)頭每一個(gè)字母。小時(shí)候爸爸媽媽照顧我們,辛苦養(yǎng)家,我們漸漸長(zhǎng)大,有時(shí)想掙脫他們的束縛,無(wú)視他們的勞苦;他們老了,我們要盡自己所能,為他們撐起一個(gè)港灣。這就是我們與他們之間的牽絆,用一生來(lái)維護(hù)的愛(ài)。

      親情,我們無(wú)法割舍;牽絆,我們無(wú)法跨越。無(wú)論在哪個(gè)時(shí)代,處于何種社會(huì),他們是我們的父母,我們是他們的孩子,無(wú)法改變;他們用愛(ài)伴我們成長(zhǎng),我們用愛(ài)陪他們變老,也無(wú)法改變。

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