第一篇：2013年作風(fēng)建設(shè)年自查整改檢查評估制度(試行)

2013年壩津小學(xué)“作風(fēng)建設(shè)年”自查整改檢查

評估制度（試行）

一、指導(dǎo)思想

堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀，以“樹立行業(yè)新風(fēng)，優(yōu)化發(fā)展環(huán)境”為主題，以解決損害群眾利益、影響發(fā)展環(huán)境的突出問題為重點(diǎn)，以人民群眾的滿意為標(biāo)準(zhǔn)。以“勤奮好學(xué)、學(xué)以致用；心系群眾、服務(wù)人民；真抓實(shí)干、務(wù)求實(shí)效；艱苦奮斗、勤儉節(jié)約；顧全大局、令行禁止；發(fā)揚(yáng)民主、團(tuán)結(jié)共事；秉公用權(quán)、廉潔從政；生活正派、情趣健康”為主題，加強(qiáng)評估管理。

二、檢查對象

全校教師。

三、檢查要求

1、堅持“誰主管誰負(fù)責(zé)，管行業(yè)必須管行風(fēng)”的原則，由笏石壩津小學(xué)作風(fēng)建設(shè)年領(lǐng)導(dǎo)小組開展工作。

2、作風(fēng)建設(shè)年活動工作的內(nèi)容包括：

（1）對照《作風(fēng)建設(shè)年方案》的要求，認(rèn)真檢查清廉執(zhí)教的落實(shí)情況，特別是群眾普遍關(guān)注和反映強(qiáng)烈的亂收費(fèi)、亂辦班等熱點(diǎn)問題，以及個人利益的問題。

（2）依照《教師法》的要求，認(rèn)真檢查依法執(zhí)教、履行職責(zé)的執(zhí)行情況及目標(biāo)任務(wù)的完成情況的問題。

（3）加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)年建設(shè)，嚴(yán)格管理和落實(shí)情況。

（4）堅持與時俱進(jìn)，根據(jù)形勢和任務(wù)要求出現(xiàn)的新情況、新問題、需解決的問題。

3、搞好作風(fēng)建設(shè)年活動的方法步驟：

（1）召開作風(fēng)建設(shè)年活動工作動員會。由主要負(fù)責(zé)同志宣講本年度開展作風(fēng)建設(shè)活動的重要意義、目的、內(nèi)容怎樣進(jìn)作風(fēng)建設(shè)年活動工作等。

（2）認(rèn)真落實(shí)上級傳發(fā)的有關(guān)作風(fēng)建設(shè)年文件精神和要求。認(rèn)真落實(shí)自查自糾工作，做好學(xué)校的存在問題的評議，并針對學(xué)校存在的問題，落實(shí)責(zé)任，加強(qiáng)整改，辦人民滿意的學(xué)校。

（3）制定年度實(shí)施方案，組成領(lǐng)導(dǎo)組，自查工作分宣傳教育、集中整改、建章立制鞏固成果，檢查驗(yàn)收四個階段。

（4）通過以下方式征集群眾意見，查找存在的問題。

①拓寬渠道廣泛宣傳。充分發(fā)揮宣傳媒體的監(jiān)督作用，利用多種形式、多種渠道開展宣傳活動，擴(kuò)大群眾參與面，辦好政風(fēng)行風(fēng)熱線等形式多樣的活動，創(chuàng)造良好的評議氛圍。

②舉辦對話會和多種形式座談會。積極組織作風(fēng)建設(shè)年座談，集中有效地解決群眾反映有關(guān)學(xué)校管理方面的問題。政風(fēng)行風(fēng)民主座談會要講求實(shí)效，不搞形式、不走過場。

③明察暗訪。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要經(jīng)?；M(jìn)行明查暗訪，明查暗訪形式可以多樣化，要有的放矢、有針對性，對明查暗訪中發(fā)現(xiàn)的問題，認(rèn)真及時加以解決。每次明察暗訪后，將情況和處理結(jié)果在一定場合進(jìn)行通報，典型問題還要公開曝光。

④樹立正面典型?；顒庸ぷ髦?，要及時發(fā)現(xiàn)和樹立“奉獻(xiàn)社會，服務(wù)于民”的正面典型，加強(qiáng)宣傳報導(dǎo)，搞好信息工作，宣傳正面典型，弘揚(yáng)勤政為民、廉潔奉公的良好風(fēng)尚，推動我校的作風(fēng)建設(shè)，努力創(chuàng)建人民滿意的教師新形象。

⑤認(rèn)真進(jìn)行集中整改和建章立制工作。

⑥搞好作風(fēng)建設(shè)年的總結(jié)工作。

5、為進(jìn)一步加強(qiáng)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)，提高教師的整體素質(zhì)，進(jìn)一步提升教育形象，特制定此懲罰規(guī)定。教職工有以下行為，經(jīng)批評教育后仍無改正的，予以每違反1條的教師扣年度量化分2分、學(xué)校年度評估分1分：

1、教學(xué)任務(wù)沒有完成的；

2、無特殊原因，故意不在崗的；

3、在教育教學(xué)活動中，有對家長“吃、拿、卡、要”行為的；

4、違反規(guī)定，亂補(bǔ)課和收費(fèi)的；

5、違反職業(yè)道德，變相體罰學(xué)生；

6、對群眾的批評意見和投訴沒有認(rèn)真對待、及時處理、妥善解決的；

7、工作作風(fēng)差，違反十條禁令；

8、辦事拖延的推托的；作風(fēng)建設(shè)年工作評比得分最后三名（不含90分以上）的老師和責(zé)任人年度或不能參與評優(yōu)評先或其他問責(zé)處理。

笏石壩津小學(xué)

2013.5.9

第二篇：作風(fēng)建設(shè)年整改

對這次整頓的認(rèn)識

結(jié)合中心動員大會的報告和我部召開的多次思想剖析會以及在中心組的四次專題學(xué)習(xí)和討論關(guān)于胡*錦~濤書記在中紀(jì)委第七次會議上的講話，關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)干部從八個方面來加強(qiáng)和改進(jìn)作風(fēng)建設(shè)要求的學(xué)習(xí)等方面的學(xué)習(xí)和討論，感觸很深?？偩譀Q定在空管系統(tǒng)率先開展思想家紀(jì)律作風(fēng)整頓活動，目的是通過這次整頓，重點(diǎn)解決當(dāng)前普遍存在的四個方面的問題：一是要使廣大干部員工深刻認(rèn)識當(dāng)前的安全形勢信空管系統(tǒng)面臨的主要矛盾，認(rèn)真查找安全工作中存在的薄弱環(huán)節(jié)，克服松懈麻痹情緒，大力增強(qiáng)做好安全生產(chǎn)者和責(zé)任和緊迫感；二是著力解決干部作風(fēng)浮躁、工作深入不下去，以及一線人員作風(fēng)不嚴(yán)謹(jǐn)，規(guī)章程序意識不強(qiáng)、工作大隨意性要等問題；三是教育從業(yè)人員樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，正確處理個人與集體的關(guān)系，著力解決少數(shù)人員紀(jì)律松懈和大局意識不強(qiáng)的問題；四是著力解決當(dāng)前少數(shù)干部標(biāo)準(zhǔn)不高，方法簡單，怕得罪人等問題。

今年是民航改革的關(guān)鍵年，落實(shí)年。在此敏感時期開展的此次整頓，是很有意義和必要的。而此次整頓的實(shí)際效果關(guān)鍵應(yīng)該在領(lǐng)導(dǎo)干部整頓落實(shí)的效果。俗話說的好“抓田里黃蟮，只抓尾巴，抓不住頭是抓不著的”，這里說的頭，就是指領(lǐng)導(dǎo)干部。每次的整頓如果從領(lǐng)導(dǎo)干部著手，干部抓好自己，從中“照”出自己有問題，從中對每個干部都有觸動、促進(jìn)，一級“嚴(yán)”給一級看，那整個整頓活動就會有實(shí)效。

二、面臨的形勢與任務(wù)

隨著國民經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展，南京空管航班保障已達(dá)200多架次，中心即將實(shí)現(xiàn)雷達(dá)管制，我們的空管保障設(shè)備經(jīng)過十年運(yùn)行，正處于故障的高發(fā)期，安全壓力面臨著前所未有。作為某的一名基層干部，深感肩上的重?fù)?dān)和壓力。怎樣做好自己的本職工作，管好自己分管的事，為安全生產(chǎn)者出一份力、筑一道防線，是我面臨的一個現(xiàn)實(shí)而有意義的課題。

現(xiàn)在我們所面臨的最主要的任務(wù)是和全體員工一起，在主任、書記的領(lǐng)導(dǎo)下，發(fā)動一切可以發(fā)動的力量，來保障空管設(shè)備的正常運(yùn)行，為管制服務(wù)，為安全生產(chǎn)服務(wù)。其次是從大局出發(fā)配合中心各項改革措施的落實(shí)和實(shí)施。第三是從自己分管的工作出發(fā)，多想辦法、多做實(shí)事，干好自己的事，站好崗。經(jīng)常聽取和征求班子其他成員的意見和建議，發(fā)揮團(tuán)隊優(yōu)勢。為中心安全生產(chǎn)筑起一道防線，為中心全面和諧發(fā)展盡一份力。

三、自我存在的問題

雖然自工作以來，能較嚴(yán)格地要求自己，在工作中不斷學(xué)習(xí)和充足自己，但隨著工作內(nèi)容與性質(zhì)的變化，更好地完成任務(wù)，還存在著許多不足。主要體現(xiàn)在以下幾個方面：

一是（轉(zhuǎn)載自本網(wǎng)http://，請保留此標(biāo)記。），大局意識不強(qiáng)。在考慮事情時，時不時站在本單位和自身的利益、角度考慮問題，大局觀不強(qiáng)。在員工中積極主動力的宣傳中心政策和措施的意識不強(qiáng)，對少數(shù)員工不正確的觀點(diǎn)不能旗幟鮮明的指出；

二是，管理經(jīng)驗(yàn)還有待提高。有時不自覺還存在等、靠心理，獨(dú)立創(chuàng)新的工作能力還需加強(qiáng)。如在執(zhí)行分管工作時標(biāo)準(zhǔn)不高，工作布置開展后深入不夠，跟蹤、檢查、督導(dǎo)的不夠。在工作交叉處理中，主動性不夠，從而往往是預(yù)見性不強(qiáng)，需進(jìn)一步增加對處理事件的敏感性。管理不夠大膽，對本部門少數(shù)違反規(guī)定的現(xiàn)象，只是委婉的提出或通報其科室不能當(dāng)場糾正。

三是，對自身的專業(yè)知識的提高計劃性不強(qiáng)、危機(jī)感與緊迫性還不夠。本人在學(xué)校里學(xué)習(xí)的專業(yè)是無線電機(jī)務(wù)，多年的工作崗位是電信有線專業(yè)，在工作后的提高學(xué)習(xí)是計算機(jī)，現(xiàn)在在專業(yè)上相對精通的是電信有線業(yè)務(wù)。目前某所包含的專業(yè)有通信、導(dǎo)航、雷達(dá)專業(yè)都是現(xiàn)在高科技技術(shù)的應(yīng)用體現(xiàn)，沒有相當(dāng)?shù)膶I(yè)理論水平是不能把業(yè)務(wù)學(xué)精、學(xué)好的。隨著我的崗位不斷變化，對業(yè)務(wù)知識的要求也就越來越需要全面和深入，的專業(yè)技術(shù)水平是完成好本職工作的根本，只有具有過硬變的技術(shù)理論水平，才能更好的服務(wù)于本職工作。

四、今后努力的方向

一是認(rèn)真學(xué)習(xí)系統(tǒng)掌握科學(xué)理論、哲學(xué)知識。毛澤東同志說過：“學(xué)習(xí)是我們注重的工作，特別是干部同志，學(xué)習(xí)的需要更加迫切，如果不學(xué)習(xí)，就不能領(lǐng)導(dǎo)工作，不能改善工作與建設(shè)黨?！?學(xué)習(xí)是領(lǐng)導(dǎo)干部增長才干、提高素質(zhì)的重要途徑，是做好各項工作的重要基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)能培養(yǎng)和提高理性思維能力。學(xué)習(xí)能培養(yǎng)并學(xué)會從政治和全局的高度領(lǐng)會落實(shí)上級的指示要求。注意在日常工作的執(zhí)行過程中從中心一盤棋的全局出發(fā)，落實(shí)各項工作。對少數(shù)不符合中心利益的言論及時給與指出，經(jīng)常向員工宣傳中心和本部門的政策，多做正面的引導(dǎo)。二是運(yùn)用現(xiàn)代化管理知識、多注意交流來提高行政執(zhí)行能力。首先注意細(xì)節(jié)管理，細(xì)節(jié)管理是一切管理工作的基礎(chǔ)。在做具體工作時，要及時加強(qiáng)分析研究，拿出對策。一項工作的落實(shí)是通過大量的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的具體環(huán)節(jié)、程序、操作等細(xì)節(jié)來實(shí)現(xiàn)的。在抓落實(shí)的過程中要戒浮、戒燥、戒飄，從抓人和事入手，從細(xì)微入手，盯著問題不放松，做一件事是一件事。其次是注意強(qiáng)化協(xié)調(diào)意識，在做一項工作時，注意操作前協(xié)調(diào)計劃、溝通時注意協(xié)調(diào)語言、操作過程中注意程序、時機(jī)、技巧等方面重視培養(yǎng)和提高協(xié)調(diào)能力。第三感碰硬，多干事。在管理上大膽管理，對違反規(guī)定的人和事要堅決的提出；對工作中出現(xiàn)的問題和矛盾要克服和解決多干實(shí)事。

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第三篇：作風(fēng)建設(shè)年整改

對這次整頓的認(rèn)識

結(jié)合中心動員大會的報告和我部召開的多次思想剖析會以及在中心組的四次專題學(xué)習(xí)和討論關(guān)于胡*錦~濤書記在中紀(jì)委第七次會議上的講話，關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)干部從八個方面來加強(qiáng)和改進(jìn)作風(fēng)建設(shè)要求的學(xué)習(xí)等方面的學(xué)習(xí)和討論，感觸很深。總局決定在空管系統(tǒng)率先開展思想家紀(jì)律作風(fēng)整頓活動，目的是通過這次整頓，重點(diǎn)解決當(dāng)前普遍存在的四個方面的問題：一是要使廣大干部員工深刻認(rèn)識當(dāng)前的安全形勢信空管系統(tǒng)面臨的主要矛盾，認(rèn)真查找安全工作中存在的薄弱環(huán)節(jié)，克服松懈麻痹情緒，大力增強(qiáng)做好安全生產(chǎn)者和責(zé)任和緊迫感；二是著力解決干部作風(fēng)浮躁、工作深入不下去，以及一線人員作風(fēng)不嚴(yán)謹(jǐn)，規(guī)章程序意識不強(qiáng)、工作大隨意性要等問題；三是教育從業(yè)人員樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，正確處理個人與集體的關(guān)系，著力解決少數(shù)人員紀(jì)律松懈和大局意識不強(qiáng)的問題；四是著力解決當(dāng)前少數(shù)干部標(biāo)準(zhǔn)不高，方法簡單，怕得罪人等問題。

今年是民航改革的關(guān)鍵年，落實(shí)年。在此敏感時期開展的此次整頓，是很有意義和必要的。而此次整頓的實(shí)際效果關(guān)鍵應(yīng)該在領(lǐng)導(dǎo)干部整頓落實(shí)的效果。俗話說的好“抓田里黃蟮，只抓尾巴，抓不住頭是抓不著的”，這里說的頭，就是指領(lǐng)導(dǎo)干部。每次的整頓如果從領(lǐng)導(dǎo)干部著手，干部抓好自己，從中“照”出自己有問題，從中對每個干部都有觸動、促進(jìn)，一級“嚴(yán)”給一級看，那整個整頓活動就會有實(shí)效。

二、面臨的形勢與任務(wù)

隨著國民經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展，南京空管航班保障已達(dá)200多架次，中心即將實(shí)現(xiàn)雷達(dá)管制，我們的空管保障設(shè)備經(jīng)過十年運(yùn)行，正處于故障的高發(fā)期，安全壓力面臨著前所未有。作為某的一名基層干部，深感肩上的重?fù)?dān)和壓力。怎樣做好自己的本職工作，管好自己分管的事，為安全生產(chǎn)者出一份力、筑一道防線，是我面臨的一個現(xiàn)實(shí)而有意義的課題。

現(xiàn)在我們所面臨的最主要的任務(wù)是和全體員工一起，在主任、書記的領(lǐng)導(dǎo)下，發(fā)動一切可以發(fā)動的力量，來保障空管設(shè)備的正常運(yùn)行，為管制服務(wù)，為安全生產(chǎn)服務(wù)。其次是從大局出發(fā)配合中心各項改革措施的落實(shí)和實(shí)施。第三是從自己分管的工作出發(fā)，多想辦法、多做實(shí)事，干好自己的事，站好崗。經(jīng)常聽取和征求班子其他成員的意見和建議，發(fā)揮團(tuán)隊優(yōu)勢。為中心安全生產(chǎn)筑起一道防線，為中心全面和諧發(fā)展盡一份力。

三、自我存在的問題

雖然自工作以來，能較嚴(yán)格地要求自己，在工作中不斷學(xué)習(xí)和充足自己，但隨著工作內(nèi)容與性質(zhì)的變化，更好地完成任務(wù)，還存在著許多不足。主要體現(xiàn)在以下幾個方面：

一是（轉(zhuǎn)載自本網(wǎng)http://004km.cn，請保留此標(biāo)記。），大局意識不強(qiáng)。在考慮事情時，時不時站在本單位和自身的利益、角度考慮問題，大局觀不強(qiáng)。在員工中積極主動力的宣傳中心政策和措施的意識不強(qiáng)，對少數(shù)員工不正確的觀點(diǎn)不能旗幟鮮明的指出；

二是，管理經(jīng)驗(yàn)還有待提高。有時不自覺還存在等、靠心理，獨(dú)立創(chuàng)新的工作能力還需加強(qiáng)。如在執(zhí)行分管工作時標(biāo)準(zhǔn)不高，工作布置開展后深入不夠，跟蹤、檢查、督導(dǎo)的不夠。在工作交叉處理中，主動性不夠，從而往往是預(yù)見性不強(qiáng)，需進(jìn)一步增加對處理事件的敏感性。管理不夠大膽，對本部門少數(shù)違反規(guī)定的現(xiàn)象，只是委婉的提出或通報其科室不能當(dāng)場糾正。

三是，對自身的專業(yè)知識的提高計劃性不強(qiáng)、危機(jī)感與緊迫性還不夠。本人在學(xué)校里學(xué)習(xí)的專業(yè)是無線電機(jī)務(wù)，多年的工作崗位是電信有線專業(yè)，在工作后的提高學(xué)習(xí)是計算機(jī)，現(xiàn)在在專業(yè)上相對精通的是電信有線業(yè)務(wù)。目前某所包含的專業(yè)有通信、導(dǎo)航、雷達(dá)專業(yè)都是現(xiàn)在高科技技術(shù)的應(yīng)用體現(xiàn)，沒有相當(dāng)?shù)膶I(yè)理論水平是不能把業(yè)務(wù)學(xué)精、學(xué)好的。隨著我的崗位不斷變化，對業(yè)務(wù)知識的要求也就越來越需要全面和深入，的專業(yè)技術(shù)水平是完成好本職工作的根本，只有具有過硬變的技術(shù)理論水平，才能更好的服務(wù)于本職工作。

四、今后努力的方向

一是認(rèn)真學(xué)習(xí)系統(tǒng)掌握科學(xué)理論、哲學(xué)知識。毛澤東同志說過：“學(xué)習(xí)是我們注重的工作，特別是干部同志，學(xué)習(xí)的需要更加迫切，如果不學(xué)習(xí)，就不能領(lǐng)導(dǎo)工作，不能改善工作與建設(shè)黨?！?學(xué)習(xí)是領(lǐng)導(dǎo)干部增長才干、提高素質(zhì)的重要途徑，是做好各項工作的重要基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)能培養(yǎng)和提高理性思維能力。學(xué)習(xí)能培養(yǎng)并學(xué)會從政治和全局的高度領(lǐng)會落實(shí)上級的指示要求。注意在日常工作的執(zhí)行過程中從中心一盤棋的全局出發(fā)，落實(shí)各項工作。對少數(shù)不符合中心利益的言論及時給與指出，經(jīng)常向員工宣傳中心和本部門的政策，多做正面的引導(dǎo)。

二是運(yùn)用現(xiàn)代化管理知識、多注意交流來提高行政執(zhí)行能力。首先注意細(xì)節(jié)管理，細(xì)節(jié)管理是一切管理工作的基礎(chǔ)。在做具體工作時，要及時加強(qiáng)分析研究，拿出對策。一項工作的落實(shí)是通過大量的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的具體環(huán)節(jié)、程序、操作等細(xì)節(jié)來實(shí)現(xiàn)的。在抓落實(shí)的過程中要戒浮、戒燥、戒飄，從抓人和事入手，從細(xì)微入手，盯著問題不放松，做一件事是一件事。其次是注意強(qiáng)化協(xié)調(diào)意識，在做一項工作時，注意操作前協(xié)調(diào)計劃、溝通時注意協(xié)調(diào)語言、操作過程中注意程序、時機(jī)、技巧等方面重視培養(yǎng)和提高協(xié)調(diào)能力。第三感碰硬，多干事。在管理上大膽管理，對違反規(guī)定的人和事要堅決的提出；對工作中出現(xiàn)的問題和矛盾要克服和解決多干實(shí)事。

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第四篇：作風(fēng)建設(shè)自查整改報告

作風(fēng)建設(shè)自查整改報告

根據(jù)縣公司《2012年作風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案》的統(tǒng)一部署，在機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組的直接指導(dǎo)下，縣公司于9月10日召開了機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)活動動員大會，縣公司全面安排部署了作風(fēng)建設(shè)活動工作。按照要求，我部門認(rèn)真分析了作風(fēng)建設(shè)中存在的問題，深刻剖析原因，確保作風(fēng)建設(shè)活動不走過場，并取得實(shí)效。

一、主要問題

1、思想作風(fēng)方面：能堅持解放思想、實(shí)事求是、與時俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新的思想路線，但存在無因循守舊、不思進(jìn)取、墨守成規(guī)、思想僵化以及大局觀念淡薄、創(chuàng)新精神不強(qiáng)、發(fā)展意識不強(qiáng)等方面的問題。不能順應(yīng)時代潮流，勇敢接受新事物，用新觀念、新方式、新習(xí)慣管理企業(yè)。

2、艱苦奮斗方面：部分同志缺乏艱苦奮斗的工作作風(fēng)，有相互攀比的現(xiàn)象。工作中總是要待遇在先，做工作在后，工作標(biāo)準(zhǔn)低，兩眼永向“錢”。下鄉(xiāng)說補(bǔ)助、值班說補(bǔ)助。沒有吃苦在前，享受在后的思想。

3、遵章守紀(jì)方面：能認(rèn)真貫徹執(zhí)行上級及縣局的各項決策、決定、要求，自覺做到有令必行，有禁必止，確保上級指示精神的貫徹與落實(shí)；能正確處理組織需要與個人利益的關(guān)系，服從安排，正確對待個人得失；具有較強(qiáng)的組織紀(jì)律觀念，自覺遵守勞動紀(jì)律和各項規(guī)章制度，規(guī)范自身行為。

4、踏實(shí)肯干方面：部分同志自認(rèn)為參加工作的時間長，有一定的工作經(jīng)驗(yàn)，說到那里能講到那里。只要能把領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)完成了就行，工作不講質(zhì)量，不求速度，無創(chuàng)新精神，缺乏積極性、主動性，更談不上深入地、細(xì)致的研究問題、探索問題、解決問題。部分同志工作作風(fēng)不扎實(shí)，只限于領(lǐng)導(dǎo)安排的工作，上班

就在辦公室看報紙，無所事事，只限于在電話中摸情況，有做一天和尚撞一天鐘的情況。

5、學(xué)習(xí)方面：學(xué)習(xí)走過場，缺乏學(xué)以致用的風(fēng)氣。重視學(xué)習(xí)不夠，制度在紙上，口號在嘴上，理論在書上，有安排部署，無檢查落實(shí)。制度規(guī)定每周星期一晚為政治學(xué)習(xí)時間，大多都是在縣局的組織下學(xué)習(xí)后，個人很少主動學(xué)習(xí)、自覺學(xué)習(xí)、細(xì)致學(xué)習(xí)，要學(xué)習(xí)也僅限于工作需要，沒有充分認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性和緊迫性。法律法規(guī)、政治理論、業(yè)務(wù)知識嚴(yán)重缺乏，沒有在理論聯(lián)系實(shí)際上下功夫。

二、出現(xiàn)上述問題的原因

1、學(xué)習(xí)意識淡薄。沒有持之以恒的態(tài)度，只是緊一陣，松一陣，今天有時間就學(xué)習(xí)，沒有時間時就不會想到擠時間去學(xué)習(xí)，認(rèn)為主要精力應(yīng)放在工作上。

2、沒有嚴(yán)格要求自己。只滿足于現(xiàn)狀，工作中只要自己不犯錯誤就可以，沒有創(chuàng)新，也不是用高標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己

三、整改措施

1、切實(shí)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力改造世界觀。理論學(xué)習(xí)是我們改造世界觀和主觀認(rèn)識的前提，自覺的用政治理論武裝頭腦，要時刻牢記崇高理想和根本宗旨，時刻牢記歷史使命和重大責(zé)任，以一個合格共產(chǎn)黨員的條件衡量檢查自己。同時不斷豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)形式，通過學(xué)習(xí)不斷增強(qiáng)改造世界觀的自覺性，不斷提高職工的素質(zhì)。

2、切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，改進(jìn)工作方法。要求每位職工對上個月的工作完成情況進(jìn)行檢查，對下個月的工作任務(wù)進(jìn)行布臵落實(shí)。同時加強(qiáng)對各項工作的督辦，徹底改變過去只有安排部署沒有檢查落實(shí)的工作方法。堅持每季度至少一次下基

層檢查，通過廣泛深入的檢查，掌握大量的第一手資料，為把各項工作抓到實(shí)處提供基礎(chǔ)保障。同時，徹底改變過去那種臉難看、事難辦的官老爺作風(fēng)，切實(shí)處理好基層站所關(guān)心的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題。

第五篇：作風(fēng)建設(shè)年”整改落實(shí)情況評估匯報2

特警七支隊一大隊“作風(fēng)建設(shè)年”整改落實(shí)

情況評估匯報

9月25日，特警七支隊一大隊召開工作例會，通報大隊作風(fēng)建設(shè)整改措施落實(shí)情況暨效能評估結(jié)果，并根據(jù)反饋的意見和建議，研究進(jìn)一步的落實(shí)整改措施。

根據(jù)的評議結(jié)果，我大隊繼續(xù)加大整改措施的落實(shí)工作，并對前次評估過程中暴露出的問題進(jìn)行了進(jìn)一步的制定、完善整改措施，取得了良好的效果。

此次評議中，我大隊主要對大隊正反兩方面典型的宣傳帶動和警示工作做了總結(jié)和點(diǎn)評。我大隊及時選取大隊作風(fēng)好的中隊（三中隊），加以宣傳，起到典型示范的目的，促進(jìn)大隊作風(fēng)建設(shè)年活動深入開展。

同時也狠抓反面典型，加強(qiáng)警示教育。在大隊領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，對大隊作風(fēng)進(jìn)行明察暗訪。對各中隊存在的消極現(xiàn)象要限期整改，對大隊作風(fēng)不實(shí)、辦事不力、拖拉推諉、行政不作為等造成的問題，要進(jìn)行及時曝光。對大隊機(jī)關(guān)作風(fēng)、損害黨和政府形象的極少數(shù)“害群之馬”堅決認(rèn)真查處。

通過抓反面典型，起到警示教育作用。隊員的作風(fēng)紀(jì)律養(yǎng)成有了很大的提高。

其次是對隊員經(jīng)常上網(wǎng)玩游戲問題，大隊根據(jù)各中隊上報隊員擁有計算機(jī)人員名單，嚴(yán)格落實(shí)訓(xùn)練、一日生活期

間嚴(yán)禁將筆記本拿出來玩游戲只能星期

六、日拿出來玩等制度，否則，一旦發(fā)現(xiàn)，將沒收電腦，由大隊辦公室保存，由此以來，徹底解決普遍玩游戲問題，隊員的工作積極性也有了極大的提高。

針對反饋的意見和建議，我大隊目前正結(jié)合作風(fēng)建設(shè)工作計劃，各項工作落實(shí)有效。在全年作風(fēng)建設(shè)中，將進(jìn)一步進(jìn)行梳理和排查活動，邊查邊改，確保作風(fēng)建設(shè)整改的政策措施落到實(shí)處，同時加強(qiáng)隊員的“五風(fēng)”建設(shè)，進(jìn)一步規(guī)范隊員的執(zhí)法行為，提高隊員的紀(jì)律作風(fēng)養(yǎng)成。

但在評估過程中也發(fā)現(xiàn)了一些不足之處，如有些中隊隊員在不能玩電腦的情況下，開始玩手機(jī)、PSP、MP3等小型電子產(chǎn)品，有的隊員在工作中表現(xiàn)一般，不好也不壞，干什么工作都沒有激情，等。但措施落實(shí)情況總體是好的，今后我大隊將嚴(yán)格監(jiān)督機(jī)制，爭取將作風(fēng)建設(shè)整改措施進(jìn)一步落實(shí)。