第一篇：讀書人使人幸福

讀書使人幸福

讀書使人幸福，因?yàn)樗耸谷藫碛鞋F(xiàn)實(shí)世界之外，還擁有另一個更為浩瀚也更豐富的世界?，F(xiàn)實(shí)世界是人人都有的，而后一個世界卻為讀書人所獨(dú)有。由此我想，那些失去閱讀機(jī)會或不能閱讀的人是多么的不幸，他們的喪失是不可補(bǔ)償?shù)摹Ｊ澜缬兄T多的不平等，如財富的不平等、權(quán)利的不平等，而閱讀能力的有無卻體現(xiàn)了精神的不平等。

一個人的一生，只能經(jīng)歷自己擁有的那一份欣悅、那一份苦難，也許再加上他耳聞目睹的周圍人的經(jīng)驗(yàn)和經(jīng)歷，然而，人們通過閱讀、卻能進(jìn)入不同時空諸多他人的世界。這樣，具有閱讀能力的人，無形間就獲得了超越有限生命的無限可能性。閱讀不僅使人多識了草木蟲魚之名，而且使人上溯遠(yuǎn)古下及未來，包攬存在的和非存在的。

更為重要的是，讀書加惠于我們的不僅是知識的增廣，而且還在于精神的感化和陶冶，我們從讀書學(xué)做人，從那些往哲先賢以及當(dāng)代才俊的著作中學(xué)得他們得人格。我們從《論語》學(xué)得智慧的思考，從《史記》中學(xué)得嚴(yán)肅的歷史精神，從《正氣歌》中學(xué)得做人的原則，從馬克思學(xué)得人世的激情，從魯迅學(xué)得批判精神，從列夫托爾斯泰學(xué)得道德的執(zhí)著。歌德的詩句刻寫著智慧的人生，拜倫的詩句呼喚著奮斗的熱情

一個人一旦與書結(jié)緣，極大的可能是注定了與崇高追求和高尚的情操相聯(lián)系。說“極大的可能”，指的是不排除讀書人中也有卑鄙和奸詐者；況且，并非凡書皆好，在流傳的書籍中，并非全是勸善之作，也有無價值的甚至起負(fù)面效果的。可是我們所指的書，是以優(yōu)良品質(zhì)得以流傳的一類，這類書對人的影響總是良性的。人一旦與書結(jié)緣，多半因而向往崇高，對暴力的厭惡和對弱者的同情，使人心靈純潔而富正義感，人往往變得情緒高雅而力避凡俗?；虿?，或溫情，或抗?fàn)帲蟮挚傄龑?dǎo)人從幼年到成年，一步步向著人間的美好境界前行。笛卡爾說：“讀一本好書就是與許多高尚的人談話?！边@就是說，讀書使人向善。雨果說：“各種蠢事在每天閱讀書的影響下，仿佛烤在火上一樣漸漸熔化?！边@就是說讀書使人避惡。

所以，讀書使人幸福。

同學(xué)們，愛好讀書吧!使自己成為一個幸福的讀書人。

11春幼師二班

2011.12.6

第二篇：幸福讀書人

不記得是誰曾經(jīng)說過的：讀書，最大的意義在于心情的感受。的確如此，一本好書可以讓你廢寢忘食，讓你忘乎所以。在午后、在深夜，在暖暖的光線下，泡一杯熱茶，斜躺在床上，任悠揚(yáng)的樂曲在室內(nèi)回蕩，沉醉在那美麗的文字里，多好的享受啊！遨游在書的海洋中真的是一件幸福的事。它可以使我們思接千載，視通萬里，在不知不覺中收獲一份正義與友善，一份智慧與思考，一份快樂與幸福。

安意如曾說：“邂逅一首好詞，如同在春之暮野，邂逅一個人，眼波流轉(zhuǎn)，微笑蔓延，黯然心動?！逼鋵?shí)，閱讀一本好書又何嘗不是這樣的感覺呢！

熱愛讀書吧！讀書可以為我們打開一扇扇春光四溢的窗戶，讀書就像在品賞一杯杯清香的綠茶。就讓我們沐著醉人的書香，伴著知識的甘露，做一個幸福的讀書人！

第三篇：讀書使人幸福演講稿(七年級)

讀書使人幸福演講稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：

大家早上好，今天我演講的題目是：《讀書使人幸?！?/p>

在藍(lán)藍(lán)的天空中，是誰最快樂？是鳥兒，因?yàn)樗{(lán)天給了鳥兒一雙堅(jiān)硬的翅膀；在茫茫在大海中，是誰最歡暢？是魚兒，因?yàn)榇蠛＝o了魚兒一片廣闊的世界；如果你問我做什么事最幸福最開心，我會毫不猶豫地回答：讀書！因?yàn)闀o了我無窮的知識，書給了我智慧的頭腦，書給了我一個廣闊的世界。我認(rèn)為世界上最快樂的事就是讀書。

小時候，我是在媽媽的故事中長大的。在每個夜晚，在柔和的燈光下，媽媽開始給我講書上有趣的故事，聽著聽著，我慢慢地、不知不覺地就進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng)——在悠藍(lán)色的夜空中，我仿佛成了一顆長著翅膀的小星星，在宇宙中自由自在地翱翔??聽著媽媽那些神奇美麗的故事，盯著媽媽手中的書，我開始知道，原來書中有那么多有趣的故事呢！從那時起我就開始喜愛書籍了，閑暇時，我喜歡一個人沉浸在書的海洋里，靜靜品味書中的故事。我就像一只勤勞的小蜜蜂，不知疲倦地在書的百花園采集花粉，又好像一塊海綿，日夜不停地在知識的海洋中吸水。

我愛讀書。書是知識的寶庫，是她，開闊了我的視野，豐富了我的生活；書是人類進(jìn)步的階梯，是她，幫助我不斷提高，不斷進(jìn)步；書是快樂的源泉，是她，帶給我幸福，帶給我滿足。讀書，真好！

“問渠哪得清如許，為有源頭活水來。”同學(xué)們，讓我們暢飲這“源頭活水”，攀登這人類進(jìn)步的階梯，成為知識的富翁，精神的巨人！讓書籍幸福我們的人生!我的演講完了，謝謝大家！

第四篇：回憶使人幸福 一辯稿

回憶使人更幸福

謝謝主席：

回憶是一座橋，它連接著過去與未來，而站在現(xiàn)實(shí)中的我們，回憶使人更幸福還是更痛苦？我方認(rèn)為：回憶使人更幸福。

開宗明義，回憶是指個體將已過去的事物在頭腦中重新呈現(xiàn)的過程，具有動詞與名詞兩種詞性。幸福在辭海中的解釋為個體由于欲望的接近或滿足所達(dá)成的一種心理狀態(tài)；痛苦在辯題中指個體在精神上感覺難受。因此，幸福和痛苦在辯題中應(yīng)是兩個相對的概念，即更不痛苦就更幸福。另外，人在不同情境、或不同時間、甚至不同性格上對于回憶的感覺也各不相同。今天如果我們雙方將回憶看做名詞去討論，就很難有一個確切的定論。因此，從回憶的動詞性上去比較。我方認(rèn)為，回憶使人更幸福，理由如下：

首先，從幸福與痛苦的相對關(guān)系來看：回憶可以使人感覺幸福，也能使人感覺痛苦。因此，判斷回憶使人更幸福還是更痛苦，就要通過現(xiàn)狀與過去作比較，看回憶使人更朝著幸福的還是痛苦的方向發(fā)展。人類經(jīng)歷了五千多年的文明史，才使得人類種族得以繁榮昌盛，生生不息；中國經(jīng)歷了2000多年的封建的統(tǒng)治，才換來當(dāng)今和平穩(wěn)定的民主盛世；而我們每個人，從年少無知到熟諳世事。對比以前，無論是物質(zhì)還是文明，都在不斷地向前發(fā)展，人們的物質(zhì)欲望得到了越來越多的滿足，而追求精神滿足的人們也越來越多。這也正符合人們對于幸福的定義，回憶使人們朝著更加幸福的方向發(fā)展，因此，回憶使人更幸福。

其次，從回憶與幸福的關(guān)系上來看：回憶是幸福的必要條件，擁有回憶可以使我們感覺更幸福。一方面，回憶可以為我們指引方向，人們通過回憶可以總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，避免走更多的彎路。從而更好地明晰自我，審視自我。試想一下，如果我們每天都要重新與周圍的人或事物打交道，那該是多么的可怕。另一方面，回憶可以為我們帶來前進(jìn)動力，痛苦的經(jīng)歷可以讓我們從中汲取動力，痛定思痛；中國近代歷史告訴我們，落后就要挨打，所以中國人民要不斷的努力向前；幸福的經(jīng)歷可以讓我們溫馨美滿，懂得珍惜；當(dāng)我們?yōu)槿烁改福艜嬲糜H情的偉大，從而更加主動的去承擔(dān)自己應(yīng)有的責(zé)任。因?yàn)橛辛嘶貞洠屓藗兏用靼鬃约簱碛惺裁?，需要什么，因此回憶使人更幸?！?/p>

1.讓人痛苦的經(jīng)歷回憶起來是否會讓人更痛苦？

我們都知道，我們每個人高考的求學(xué)之路是非常枯草而痛苦的，但是您回憶高考的時候是讓您更幸福還是更痛苦？也許對于考上自己理想大學(xué)的同學(xué)來說是更幸福的，也許對于名落孫山的學(xué)子來說是更痛苦的。這樣論證雙方觀點(diǎn)的邏輯，您的有力性在哪里？

2.回憶使人痛苦與回憶使人更痛苦的區(qū)別？

每個人的一生都會有許多不同的經(jīng)歷，我方也認(rèn)為有的經(jīng)歷回憶起來會使我們感到痛苦，如親人離去，人生低谷；而有的經(jīng)歷回憶起來也會使我們感到幸福，如金榜題名，終成眷屬。那么您的更字是如何體現(xiàn)？您方是從什么角度比較出更幸福還是更痛苦？還是說您方只是給我們論述了，回憶可以使人痛苦。

3.回應(yīng)一下您方所舉的例子，您方在立論中舉出的種種例子，對于不同的人在同一時間，同一個人在不同時間，回憶的感受是不是一直不變的？06年世界杯決賽，意大利隊(duì)與法國隊(duì)的球迷對于這場比賽回憶的感受是不是相同的？當(dāng)我們處在人生低谷與走出人生低谷的時候回憶過往，感覺又是不是相同？可見您方在回憶的內(nèi)容上無法給我們一個完滿的答案。

第五篇：做一個幸福的讀書人

做一個幸福的讀書人

搬進(jìn)新校區(qū)，每個教室門口都有開放式書柜，里面放著許多由學(xué)校配備，家長、同學(xué)捐贈的好書。我常常感嘆，可以讀這么多好書，行知的孩子是多么幸福啊！因?yàn)橐粋€人除了現(xiàn)實(shí)的世界外，讀書就會讓他擁有另一個更浩瀚更豐富的世界?，F(xiàn)實(shí)世界人人都有，但后一個廣闊的世界只屬于愛閱讀的人。

一本好書，會把你帶入一個神奇的世界。只有愛閱讀的人，才會在美妙的文字世界里，體驗(yàn)到現(xiàn)實(shí)生活中無法經(jīng)歷的奇風(fēng)異俗，認(rèn)識到大千世界里的各種鳥獸魚蟲，了解到上至遠(yuǎn)古的神話傳說下及未來的生活空間。

閱讀不僅能讓你增長知識，更能受到精神的感化和陶冶。笛卡爾說：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話?！比藗兡軌驈闹型獾馁t人俊杰身上知道做人的道理，能夠在古今的著作中得到思想的熏陶，智慧的啟迪。好書如燈塔，照亮人生的路，引導(dǎo)人從幼年到成年，一步一步向著人間美好的境界前行。長期在好書的滋養(yǎng)下，人會變得情趣高雅，談吐不凡，就像蘇東坡所說“腹有詩書氣自華”。

培根說“讀史使人明智,讀詩使人聰慧,演算使人精密,哲理使人深刻,倫理學(xué)使人有修養(yǎng),邏輯修辭使人善辯?！庇旯f：“各種蠢事，在每天閱讀好書的影響下，仿佛烤在火上一樣漸漸熔化。”

同學(xué)們，你們的生活會因?yàn)殚喿x充滿陽光，你們的理想會因?yàn)殚喿x插上飛翔的翅膀。做一個幸福的讀書人，讓閱讀成為你每天的必修課，讓閱讀成為你每天必定享用的精神大餐！

(行知小學(xué)楊靜）