第一篇：怎樣安排小學(xué)生寒假作業(yè)最適宜

怎樣安排小學(xué)生寒假作業(yè)最適宜？ 一年一度的寒假即將到來，按照往年的習(xí)慣，上級的部署，寒假期間要給小學(xué)生安排一定量的作業(yè)。那么，給學(xué)生布置多少作業(yè)最為適宜呢？每一位教師都知道，寒假是一個特殊的節(jié)日，此時(shí)，正值一年的最冷季節(jié)，還是全體華人共慶新春佳節(jié)的喜慶日子。這個季節(jié)是人們休閑的好時(shí)機(jī)，孩子們也忙了一年，累了一年，何嘗不想在這些日子里好好放松放松。所以，老師在安排寒假作業(yè)的時(shí)候，一定要有科學(xué)性、人文性，既能讓學(xué)生在玩中學(xué)到東西，又能體現(xiàn)老師對學(xué)生的關(guān)懷，還能讓老師完成任務(wù)。布置寒假作業(yè)很有學(xué)問的。

一、要能體現(xiàn)教材的主要內(nèi)容教材內(nèi)容很多，寒假時(shí)間很短，要使學(xué)生在有限的時(shí)間內(nèi)完成更多的作業(yè)，掌握更多的知識，教師在設(shè)計(jì)作業(yè)時(shí)就不能簡單從事，要費(fèi)一番腦筋，把教材的中心內(nèi)容提煉出來，分門別類的設(shè)計(jì)成不同的作業(yè)。當(dāng)然這種作業(yè)布置起來不是那么簡單。

二、要讓學(xué)生喜歡做設(shè)計(jì)作業(yè)學(xué)問很大，同樣內(nèi)容的題目，有的老師設(shè)計(jì)的作業(yè)學(xué)生愛做，喜歡做，很容易掌握。要做到這一點(diǎn)，經(jīng)驗(yàn)告訴我，老師不要高高在上，要把自己當(dāng)作小學(xué)生，才能想到小學(xué)生的心理。尤其是語文作業(yè)，千萬不要出太多的作文題。一般地說，寒假期間以一到二篇作文為宜。數(shù)學(xué)題千萬要避開奧數(shù)題。出發(fā)點(diǎn)是學(xué)生做作業(yè)感到很容易，這樣他們就會喜歡，就會過一個歡樂的春節(jié)。

三、要嚴(yán)格控制作業(yè)量春節(jié)期間大部分時(shí)間要用于走親訪友，親朋聚會的時(shí)間很多。試想，大人們都在猜拳行令、打麻將，小

孩子們能安心坐在那兒做作業(yè)嗎？我認(rèn)為最適宜的作業(yè)時(shí)間每天為100分鐘，這100分鐘分上下午，學(xué)生們自然就不會感到作業(yè)量大，在輕松愉快中就完成了老師的作業(yè)。開學(xué)檢查時(shí)，師生皆大歡喜

四、要面對全體學(xué)生設(shè)置作業(yè)時(shí)一定要有針對性，兼顧性。學(xué)生的程度參差不齊，作業(yè)不可偏頗，既要讓好學(xué)生能吃飽，又要讓差一點(diǎn)兒的學(xué)生能吃得下。這樣的作業(yè)才會獲得大面積的豐收?？傊僮鳂I(yè)的一個指導(dǎo)方針是：學(xué)生既能過一個歡樂、祥和的春節(jié)，又能在春節(jié)期間不拋開書本，還能鞏固已學(xué)知識。做到學(xué)習(xí)、歡樂兩不誤。

作者蕭縣趙莊中心校賈成召

郵箱1216732863@qq.com

第二篇：怎樣安排小學(xué)生寒假作業(yè)最適宜

怎樣安排小學(xué)生寒假作業(yè)最適宜？

一年一度的寒假即將到來，按照往年的習(xí)慣，上級的部署，寒假期間要給小學(xué)生安排一定量的作業(yè)。那么，給學(xué)生布置多少作業(yè)最為適宜呢？每一位教師都知道，寒假是一個特殊的節(jié)日，此時(shí)，正值一年的最冷季節(jié)，還是全體華人共慶新春佳節(jié)的喜慶日子。這個季節(jié)是人們休閑的好時(shí)機(jī)，孩子們也忙了一年，累了一年，何嘗不想在這些日子里好好放松放松。所以，老師在安排寒假作業(yè)的時(shí)候，一定要有科學(xué)性、人文性，既能讓學(xué)生在玩中學(xué)到東西，又能體現(xiàn)老師對學(xué)生的關(guān)懷，還能讓老師完成任務(wù)。布置寒假作業(yè)很有學(xué)問的。

一、要能體現(xiàn)教材的主要內(nèi)容

教材內(nèi)容很多，寒假時(shí)間很短，要使學(xué)生在有限的時(shí)間內(nèi)完成更多的作業(yè)，掌握更多的知識，教師在設(shè)計(jì)作業(yè)時(shí)就不能簡單從事，要費(fèi)一番腦筋，把教材的中心內(nèi)容提煉出來，分門別類的設(shè)計(jì)成不同的作業(yè)。當(dāng)然這種作業(yè)布置起來不是那么簡單。

二、要讓學(xué)生喜歡做

設(shè)計(jì)作業(yè)學(xué)問很大，同樣內(nèi)容的題目，有的老師設(shè)計(jì)的作業(yè)學(xué)生愛做，喜歡做，很容易掌握。要做到這一點(diǎn)，經(jīng)驗(yàn)告訴我，老師不要高高在上，要把自己當(dāng)作小學(xué)生，才能想到小學(xué)生的心理。尤其是語文作業(yè)，千萬不要出太多的作文題。一般地說，寒假期間以一到二篇作文為宜。數(shù)學(xué)題千萬要避開奧數(shù)題。出發(fā)點(diǎn)是學(xué)生做作業(yè)感到很容易，這樣他們就會喜歡，就會過一個歡樂的春節(jié)。

三、要嚴(yán)格控制作業(yè)量

春節(jié)期間大部分時(shí)間要用于走親訪友，親朋聚會的時(shí)間很多。試想，大人們都在猜拳行令、打麻將，小孩子們能安心坐在那兒做作業(yè)嗎？我認(rèn)為最適宜的作業(yè)時(shí)間每天為100分鐘，這100分鐘分上下午，學(xué)生們自然就不會感到作業(yè)量大，在輕松愉快中就完成了老師的作業(yè)。開學(xué)檢查時(shí)，師生皆大歡喜

四、要面對全體學(xué)生

設(shè)置作業(yè)時(shí)一定要有針對性，兼顧性。學(xué)生的程度參差不齊，作業(yè)不可偏頗，既要讓好學(xué)生能吃飽，又要讓差一點(diǎn)兒的學(xué)生能吃得下。這樣的作業(yè)才會獲得大面積的豐收?？傊?，寒假作業(yè)的一個指導(dǎo)方針是：學(xué)生既能過一個歡樂、祥和的春節(jié)，又能在春節(jié)期間不拋開書本，還能鞏固已學(xué)知識。做到學(xué)習(xí)、歡樂兩不誤。

作者

蕭縣趙莊中心校

賈成召 郵箱

1216732863@qq.com

第三篇：怎樣安排職中學(xué)生寒假作業(yè)最適宜？(陳月霞中山市坦洲理工學(xué)校)

怎樣安排職中學(xué)生寒假作業(yè)最適宜？

中山市坦洲理工學(xué)校陳月霞

一年一度的寒假即將到來，20多天的假期，應(yīng)該讓學(xué)生如何度過呢？布置什么樣的寒假作業(yè)才適宜呢？很多職中班主任都會花很長一段時(shí)間思考這個問題。每位老師都知道，寒假是個特殊的節(jié)日，是共慶新春佳節(jié)的喜慶日子，是人們休閑的好時(shí)機(jī)，孩子們也忙了一年，累了一年，也想在寒假里好好放松放松。所以，老師在安排寒假作業(yè)的時(shí)候，一定要有科學(xué)性、人文性，既能讓學(xué)生在玩中學(xué)到東西，又能體現(xiàn)老師對學(xué)生的關(guān)懷。另外，職中生處于學(xué)校與社會轉(zhuǎn)型階段，他們的假期作業(yè)也應(yīng)該與一般的中小學(xué)生有區(qū)別。

那應(yīng)該如何安排職中學(xué)生的寒假作業(yè)？怎樣的職中寒假作業(yè)才算是優(yōu)質(zhì)和適宜的？本人認(rèn)為應(yīng)該做到以下四個方面：

一、作業(yè)內(nèi)容要有“實(shí)用性”。職中教學(xué)要求以學(xué)生就業(yè)為導(dǎo)向，因此，職中學(xué)生的寒假作業(yè)，應(yīng)該由專業(yè)教師從實(shí)用性出發(fā)設(shè)計(jì)，以保證我們的作業(yè)是實(shí)用的，內(nèi)容是符合企業(yè)需求的。例如，會計(jì)專業(yè)的學(xué)生，可以讓學(xué)生編制“家庭新年開支賬本”；市場營銷專業(yè)學(xué)生，這時(shí)可以開展市場調(diào)查，或?yàn)槟吵胁邉澮淮未黉N活動，或自己開辦“創(chuàng)意集市”；設(shè)計(jì)類學(xué)生可以為各式年貨設(shè)計(jì)包裝；電子類學(xué)生可以嘗試為自己家設(shè)計(jì)小型的節(jié)日燈飾等。

二、作業(yè)是學(xué)生喜歡做的，具有可操作性。設(shè)計(jì)作業(yè)學(xué)問很大，同樣內(nèi)容的作業(yè)，有的老師設(shè)計(jì)的作業(yè)學(xué)生愛做，喜歡做，很容易就能做好。而有些老師的作業(yè)，看起來很好，實(shí)用性很強(qiáng)，以企業(yè)需求很吻合，但是，忽視了作業(yè)的可操作性，學(xué)生根本不能完成的，或者沒有這個能力完成的。因此，我們給職中生布置作業(yè)，也應(yīng)該從學(xué)生的興趣出發(fā)，能力出發(fā)，布置學(xué)生喜歡做的、又能做好的作業(yè)。例如，我校會組織書法較好的學(xué)生，利用寒假“回報(bào)”社會——免費(fèi)為坦洲市民書寫“對聯(lián)”，這就是一個很好的寒假作業(yè)，學(xué)生既能借此提高自己的書法水平，也能體驗(yàn)社會，提高對社會的責(zé)任感。我校還鼓勵學(xué)生積極參加“創(chuàng)意集市”，一個簡單的活動，卻能鍛煉學(xué)生的全面能力，例如，學(xué)生要參加創(chuàng)意“創(chuàng)意集市”活動，他們首先要進(jìn)行策劃，賣什么，貨源從哪里來，怎樣才能保證自己的產(chǎn)品能銷售出去，如何控制銷售成本，學(xué)校學(xué)習(xí)的“活動策劃”、“會計(jì)成本核算”知識可以派上用場了。攤位擺開后他們必須要學(xué)會定價(jià)、展銷、推銷，那么學(xué)校學(xué)習(xí)的“市場營銷”知識得到了很好的實(shí)踐。在這個過程，學(xué)生要學(xué)會與各式的人打交道，如進(jìn)貨商、顧客，這樣“禮儀知識”“溝通技巧”又得到了進(jìn)一步的提高。

三、要嚴(yán)格控制作業(yè)量。職中學(xué)生雖然沒有升學(xué)壓力，但是他們在校學(xué)習(xí)的科目多，專業(yè)課多，如果每個專業(yè)課老師都想給學(xué)生布置一個寒假作業(yè)，作業(yè)量就會嚴(yán)重超標(biāo)。例如國際商務(wù)專業(yè)學(xué)生，他們一個學(xué)期學(xué)習(xí)了會計(jì)、市場營銷、禮儀、電子商務(wù)等專業(yè)學(xué)科，如果每個專業(yè)老師都單獨(dú)布置一項(xiàng)作業(yè)，工程量就會很多，學(xué)生會吃不消。因此，幾個專業(yè)老師如果能一起出謀獻(xiàn)策，出一道綜合性的作業(yè)，不僅量少，也能提高學(xué)生的專業(yè)技能。例如我校“創(chuàng)意集市”活動，就是一個非常優(yōu)質(zhì)的寒假作業(yè)。

四、要面對全體學(xué)生。設(shè)置作業(yè)時(shí)一定要有針對性，兼顧性。學(xué)生的程度參差不齊，作業(yè)不可偏頗，既要讓好學(xué)生能吃飽，又要讓差一點(diǎn)兒的學(xué)生能吃得下。這樣的作業(yè)才會獲得大面積的豐收。職中學(xué)生面臨，學(xué)校和社會的轉(zhuǎn)型，我們的寒假作業(yè)最好能鍛煉學(xué)生成為一個“社會人”、“企業(yè)人”，因此在強(qiáng)調(diào)專業(yè)的實(shí)用性的同時(shí)，我們應(yīng)該關(guān)注學(xué)生之間的合作能力的提高，布置的寒假作業(yè)最好不是單獨(dú)一人就能完成的，而是一個小組合作完成的作業(yè)。例如，我校的“創(chuàng)意集市”活動就要求學(xué)生組隊(duì)參加，每個學(xué)生都要有具體的分工。

總之，寒假作業(yè)的一個指導(dǎo)方針是：學(xué)生既能過一個歡樂、祥和的春節(jié)，又能在春節(jié)期間鞏固專業(yè)知識，提高專業(yè)技能。做到學(xué)習(xí)、歡樂兩不誤，真正過一個“有益”的假期。

第四篇：小學(xué)生2018年寒假作業(yè)安排

寒假作業(yè)安排

各位同學(xué)、家長: 大家好！為了更好地安排好孩子們的寒假生活，督促孩子們在假期認(rèn)真完成作業(yè)，溫故知新，現(xiàn)將每天孩子們的學(xué)習(xí)安排如下：

一、每天完成《寒假生活》2頁以上。

二、每天完成寫字書2頁以上。

三、完成《語文閱讀》一本書。

四、每天讀課外書30分鐘：推薦書目《安徒生童話 》《格林童話》《伊索寓言》《一千零一夜》《列那狐的故事》《彼得·潘 》《愛麗絲漫游奇境》《綠野仙蹤》《木偶奇遇記》《水孩子》《小公主》 《愛的教育》《會飛的教室》《魯濱遜漂流記》 《湯姆叔叔的小屋》《安妮的日記》《王子與貧兒》《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》《海底兩萬里》《金銀島》 《格列佛游記 》《草房子》《根鳥》《野風(fēng)車》，楊紅櫻《淘氣包馬小跳》《笑貓日記》，鄭淵潔《皮皮魯總動員》，樂多多《胡小鬧日記》。

（每天做好閱讀登記，家長簽字）

五、寒假活動

寒假活動一：

二年級：微孝行動。（即向長輩盡孝。以各種方式向長輩盡盡孝心，可以是拜年送祝福，也可以是陪長輩逛街聊天、幫長輩做一件事等。）請各位家長在假期發(fā)一張照片至班主任處保存，注意上傳原圖。

寒假活動二：

以“我們的節(jié)日”為主題辦一張手抄報(bào)，開學(xué)報(bào)名時(shí)交回班主任老師那里。1—2年級以除夕為主題，手抄報(bào)用八開紙。

六、下學(xué)期于2月25日報(bào)名（只報(bào)上午），帶上《寒假生活》《寫字》《語文閱讀》《素質(zhì)報(bào)告冊》《手抄報(bào)》報(bào)名，26日正式行課。

寒假中走親訪友，請督促孩子們不忘學(xué)習(xí)，養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，注意在家以及外出的安全。

孩子們，好的習(xí)慣成就好的人生，祝大家過一個愉快有意義的寒假！

第五篇：寒假作業(yè)安排

寒假作業(yè)安排

一、語文、數(shù)學(xué)：

1、自購寒假作業(yè)一套（語文、數(shù)學(xué)），認(rèn)真完成，不得抄襲答案。

2、語文園地所有知識點(diǎn)會背、會寫；

3、本冊課本所有詞語每個寫10遍，標(biāo)上序號，并造句。

二、英語：本冊英語課本所有單詞要熟讀，會寫、會翻譯。

三、綜合：對課本知識點(diǎn)熟記，下學(xué)期開學(xué)報(bào)名時(shí)現(xiàn)場提問。

四、作文：1本學(xué)期總結(jié)；2寒假生活計(jì)劃；3我； 4難忘的；5家鄉(xiāng)；感動； 7我長大了； 8其實(shí)； 9冬； 10明天

五、日記：自2013年1月15日起，一直寫到到學(xué)校報(bào)名，差一天不寫，視為沒 有日記。

溫馨提示：

1、以上作業(yè)書寫要認(rèn)真，如果亂做亂寫，視為沒有作業(yè)，或者不合格。

2、以上作業(yè)在家長的監(jiān)督下由學(xué)生自己完成，他人不得替做任何作業(yè)，如有違反，后果自負(fù)。

3、以上作業(yè)關(guān)系到學(xué)生開學(xué)能否報(bào)名，家長和同學(xué)務(wù)必認(rèn)真對待。

家長：2013年1月15日

寒假作業(yè)安排

一、語文、數(shù)學(xué)：

1、自購寒假作業(yè)一套（語文、數(shù)學(xué)），認(rèn)真完成，不得抄襲答案。

2、語文園地所有知識點(diǎn)會背、會寫；

3、本冊課本所有詞語每個寫10遍，標(biāo)上序號，并造句。

二、英語：本冊英語課本所有單詞要熟讀，會寫、會翻譯。

三、綜合：對課本知識點(diǎn)熟記，下學(xué)期開學(xué)報(bào)名時(shí)現(xiàn)場提問。

四、作文：1本學(xué)期總結(jié)；2寒假生活計(jì)劃；3我； 4難忘的；5家鄉(xiāng)；

6感動；7我長大了；8 其實(shí)；9冬；10明天；

五、日記：自2013年1月15日起，一直寫到到學(xué)校報(bào)名，差一天不寫，視為沒有日記。

溫馨提示：

1、以上作業(yè)書寫要認(rèn)真，如果亂做亂寫，視為沒有作業(yè)，或者不合格。

2、以上作業(yè)在家長的監(jiān)督下由學(xué)生自己完成，他人不得替做任何作業(yè)，如有違反，后果自負(fù)。

3、以上作業(yè)關(guān)系到學(xué)生開學(xué)能否報(bào)名，名位同學(xué)務(wù)必認(rèn)真完成任。

家長：2013年1月15日