第一篇：〖同桌100學(xué)習(xí)網(wǎng)讓我也寫出了滿分作文〗

〖同桌100學(xué)習(xí)網(wǎng)讓我也寫出了滿分作文〗

我喜歡科學(xué)性的東西，也喜歡研究東西，特別喜歡數(shù)學(xué)，物理，化學(xué)這些理科性的東西，因?yàn)樗麄兛偰芤鹞业呐d趣，弄清出他們的原理能讓我明白很多道理。我的語文其實(shí)也不錯(cuò)，我是指除了作文以外，每次考試前半部分的分?jǐn)?shù)也都不低的，就是作文讓我每次都吃虧，不是跑題了就是不知道說的所云。也看了很多的作文書籍，什么中學(xué)生如何寫好作文啦，什么作文大全啦，也背誦了很多的句子，但是到自己寫的時(shí)候又不知道用在哪里，怎么用？

這個(gè)問題一直困擾著我，一次在網(wǎng)上學(xué)習(xí)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)同桌100學(xué)習(xí)網(wǎng)上面有個(gè)如何寫好作文的專題講座，就打開看了一下，是國家特級(jí)教師 武鳳霞老師講解的，聽人說這個(gè)老師近幾年來，應(yīng)邀到河北、河南、山東、浙江、湖北、湖南、四川、內(nèi)蒙、北京、廣東、廣西等近二十多個(gè)省市做觀摩教學(xué)或講學(xué)200多場(chǎng)，聽她課的語文老師多達(dá)十幾萬人。我就認(rèn)真的聽起來，上面一個(gè)小學(xué)生問的問題正是我要問的，武鳳霞老師做了詳細(xì)的講解，并且生動(dòng)的介紹了寫作文技巧和方法，我就開始按照武鳳霞老師的方法在作文課堂上寫了一篇，沒有想到作文本發(fā)下來我的竟然得了滿分，老師還把我的作文作為范文在全班朗讀了一遍，讓我特別開心。我覺得學(xué)習(xí)真的需要好的方法和好老師的指導(dǎo)，通過武鳳霞老師的指導(dǎo)我的英語真的地滿分了，在此把我的經(jīng)歷寫出來，希望對(duì)跟我一樣苦惱的朋友帶來幫助。

第二篇：感謝同桌100學(xué)習(xí)網(wǎng)讓我揚(yáng)眉吐氣

感謝同桌100學(xué)習(xí)網(wǎng)讓我揚(yáng)眉吐氣

都大三了，每當(dāng)想起高中的那些日子心里還是有一些抱怨。我們這一代孩子沒有經(jīng)歷過什么大的課改，也沒有趕上九年義務(wù)教育的好政策，卻趕上了百萬雄獅過大江的浪潮。所有的家長都望子成龍，所有的孩子也都想在高考中能脫穎而出，高考結(jié)束了，沒有人看你平時(shí)多么努力，因?yàn)榕Σ灰欢軗Q來大學(xué)的通知書，唯有分?jǐn)?shù)，分?jǐn)?shù)才是唯一的證明。盡管我考了一個(gè)還不錯(cuò)的學(xué)校，但每次想起高考的日子，心里還是很難受。

幾乎我所在的城市的各個(gè)高校都是一樣的教學(xué)模式，辦什么奧賽班、強(qiáng)化班、A班......把同學(xué)分的三六九等。每幾次考試學(xué)校就要來個(gè)大調(diào)動(dòng)，奧賽班里成績不好的學(xué)生，三次考試成績不行就要強(qiáng)制性轉(zhuǎn)到普通班。所以班里的同學(xué)在刻苦學(xué)習(xí)的同時(shí)內(nèi)心也充滿了恐懼，生怕考不好被踢出去，因?yàn)槠瞻嗪蛫W賽班的師資力量完全不是一個(gè)概念。在我們那個(gè)學(xué)校，就連上課的位子也是由成績決定的。成績好的先挑，完了成績差的就只能選別人不要的角落里的位子。學(xué)校搞成績的同時(shí)有沒有考慮過學(xué)生的感受？那些被踢出奧賽班的孩子心理承受的了嗎？我就是其中一個(gè)被趕出去的。高二后半年因?yàn)樯÷湎铝撕枚嗾n，去學(xué)校的時(shí)候恰逢考試，連著三次發(fā)揮失利后我就被踢出去了。那一年的我們自尊心是那么強(qiáng)，當(dāng)我搬著桌子去普通班的時(shí)候眼淚止不住的往下流，委屈、怨恨，我咬著牙告訴自己：一定要爭(zhēng)口氣。同桌100學(xué)習(xí)網(wǎng)是媽媽介紹給我的，為了盡快給我補(bǔ)課媽媽給我買了學(xué)習(xí)卡。說實(shí)話，老師講的特別好，關(guān)鍵是那個(gè)學(xué)習(xí)氛圍，在老師眼

里，所有的孩子，不管是課堂上的還是電腦前的，都是一樣的待遇，在網(wǎng)站里沒有奧賽和普班，沒有前后桌，也沒有恐懼和壓力。白天在學(xué)校學(xué)習(xí)，晚上回來再跟著老師鞏固一下，遇到不會(huì)的題目老師耐心的幫忙解答。不到兩個(gè)月我的成績就趕上來了，甚至比以前還好。幾次考試都不錯(cuò)，以前的班主任想讓我回奧賽班，我拒絕了，不想再過那種擔(dān)驚受怕的日子。在普班我照樣可以好好學(xué)習(xí)，學(xué)校、學(xué)習(xí)網(wǎng)雙管齊下，我的成績一天一個(gè)樣。那年的高考我考了650分，在全校的排名中都名列前茅，高考發(fā)榜那天，以前看不起我的老師主動(dòng)跟我打招呼，我勉強(qiáng)的笑了笑，我知道這都離不開同桌100學(xué)習(xí)網(wǎng)對(duì)我的幫助。中國的教育改革改了那么多年，換來的是什么？像網(wǎng)校這樣的新型教育模式越來越得到大家的認(rèn)可，傳統(tǒng)教育模式的慢慢的滿足不了學(xué)生的學(xué)習(xí)需求了。

第三篇：同桌100學(xué)習(xí)網(wǎng)讓我產(chǎn)生了

同桌100學(xué)習(xí)網(wǎng)讓我產(chǎn)生了“我會(huì)比以前更好”的信念

小學(xué)的時(shí)候，我成績優(yōu)異，學(xué)習(xí)對(duì)我來說似乎特別輕松，我不僅不累，還有時(shí)間做很多別的事，很多同學(xué)羨慕我。或許就是由于這種驕傲自滿，六年級(jí)時(shí)，教導(dǎo)主任反復(fù)告誡我們小升初的難度、應(yīng)有的重視，但我什么也沒聽進(jìn)去，畢業(yè)后的那個(gè)暑假，跟玩瘋了似的。于是麻煩就來了。

小升初真的是個(gè)坎兒，我雖然憑借小學(xué)牢固的基礎(chǔ)知識(shí)考上了實(shí)驗(yàn)班，但是很快我就感到無比沉重的壓力，我總是麻痹自己，滑鐵盧的事件不會(huì)發(fā)生在我身上的，我逼著自己盡量跟上班級(jí)進(jìn)度。但是不起作用，反而更差。自欺欺人不管用后，我就問自己：為什么曾經(jīng)那么優(yōu)秀的我，現(xiàn)在把值得驕傲的東西都輸?shù)脧貜氐椎祝繆W數(shù)競(jìng)賽拿全校第一、拿金獎(jiǎng)的同學(xué)都出在我們班，而我只拎回一個(gè)沮喪的優(yōu)秀獎(jiǎng)；第一次月考就名列全年級(jí)前五十的同學(xué)都出在我們班，而我都沒進(jìn)前一百名??

越來越糟，從158到288名，甚至到了三百多名。所有的自我安慰和他人安慰都變得蒼白無力，我后悔自己的驕傲，但為時(shí)已晚。

一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，一向不請(qǐng)家教，不上課外輔導(dǎo)班的我，抱著懷疑的心態(tài)在同桌100學(xué)習(xí)網(wǎng)學(xué)習(xí)。為什么起初我會(huì)樂意在這里學(xué)習(xí)呢，因?yàn)橹朗峭ㄟ^網(wǎng)絡(luò)接受教育，時(shí)間可以自己安排的，心理上就覺的輕松了很多。由于住校的原因，我只能利用每周周末的時(shí)間上1同桌100學(xué)習(xí)網(wǎng)學(xué)習(xí)，我抓緊有限的時(shí)間在這里學(xué)習(xí)，獲得了事半功倍的效果，而且試卷下載區(qū)的復(fù)習(xí)資料讓我受益匪淺。

同桌100學(xué)習(xí)網(wǎng)的教學(xué)方式很人性化，很全面、很有趣、很輕松??但更多的是同桌100學(xué)習(xí)網(wǎng)優(yōu)秀的老師們，他們出色的教學(xué)過程讓我不僅學(xué)到了知識(shí)，還學(xué)到了好的學(xué)習(xí)方法。他們傳遞給我一個(gè)老師真正該擁有的那種氣息，給了我信心，我突然有了動(dòng)力：“我可以做到的！我會(huì)比從前更好！”這就是奇跡發(fā)生的原因——源自信念。

這是同桌100學(xué)習(xí)網(wǎng)給我的最大幫助，讓我看到了久違的真心，她們用真誠換來了無數(shù)學(xué)生的成功與信心，無形中釋放了我的壓力，“不就是作業(yè)嗎，不就是成績嗎，不就是學(xué)習(xí)嗎？這還不簡單！”

這次期末考我考進(jìn)了前十，得到了努力與信心的應(yīng)有回報(bào)，做回了原來的自己，我相信會(huì)越來越好。雖然不知道未來會(huì)怎么樣，但我相信：在同桌100學(xué)習(xí)網(wǎng)的幫助下，即便是低谷，也只是暫時(shí)的，沿途的美麗風(fēng)景，會(huì)一直陪伴我，即便碰到了“天塹”，只要我堅(jiān)持走過去，那后面，就是彩虹。

第四篇：同桌100學(xué)習(xí)網(wǎng)幫助轉(zhuǎn)學(xué)的孩子考出了滿分

同桌100學(xué)習(xí)網(wǎng)幫助轉(zhuǎn)學(xué)的孩子考出了滿分

我是一名初中部的數(shù)學(xué)老師，曉峰同學(xué)剛來我這里學(xué)習(xí)的時(shí)候，數(shù)學(xué)成績屬于班上的中等，因?yàn)樗郧笆窃谕獾刈x書，成績很棒，剛轉(zhuǎn)到深圳學(xué)習(xí)，感覺很不適應(yīng)深圳的學(xué)習(xí)氛圍，情緒受到了很大打擊，自信心不足。

我覺得曉峰是個(gè)很聰明的孩子，但是因?yàn)閮傻亟滩陌姹静煌瑢?dǎo)致知識(shí)落差太大，所以首要的任務(wù)就是幫他彌補(bǔ)和原來版本不同的教材內(nèi)容，重塑他學(xué)習(xí)知識(shí)的興趣。因?yàn)閷W(xué)科比較多，要在短期內(nèi)彌補(bǔ)比較困難，我建議他媽媽給他找一個(gè)家教，全方位彌補(bǔ)課程。過了一段時(shí)間，我看他上課的時(shí)候還是沒有進(jìn)入狀態(tài)，不能融入課堂。課后我給他媽媽打了電話，她媽媽有些無奈地說，孩子也不能適應(yīng)家教老師的講課，每次聽課他都懶洋洋的，所以正在猶豫要不要再讓家教老師來。這兩天聽朋友的介紹，想讓孩子在同桌100學(xué)習(xí)網(wǎng)補(bǔ)習(xí)功課了。

又過了一個(gè)多月，曉峰在課堂上表現(xiàn)活躍了，我提問的時(shí)候，他也開始舉手回答了。他媽媽告訴我，曉峰在同桌100學(xué)習(xí)網(wǎng)補(bǔ)習(xí)效果很好。為了檢測(cè)他的學(xué)習(xí)效果，我特意給他找了一部分很基礎(chǔ)的題目，然后是難度加大一些的題目，最后的題目是思考題，這樣把梯度拉開，孩子也能慢慢地適應(yīng)，結(jié)果一開始，孩子覺得題目很簡單，回答的也不錯(cuò)，我就鼓勵(lì)他，結(jié)果孩子就很興奮，到后來題目難度加大的時(shí)候，他也不畏懼了，也能夠進(jìn)行思考，有的題目做的還不錯(cuò)。

值得說的一點(diǎn)是，他媽媽非常愛曉峰，關(guān)心他，經(jīng)常和他一起上同桌100學(xué)習(xí)網(wǎng)學(xué)習(xí)，非常認(rèn)真仔細(xì)。曉峰受到媽媽認(rèn)真的影響，心態(tài)也變得越來越好，學(xué)習(xí)的興趣也越來越大。

就這樣慢慢地，曉峰的基礎(chǔ)打牢了，興趣也上來了，媽媽經(jīng)常跟我反映，孩子到家后，不再像以前那樣不愛做作業(yè)，而是自己積極主動(dòng)地聽同桌100學(xué)習(xí)網(wǎng)的同步課程，接著做作業(yè)，甚至是超額完成作業(yè)。經(jīng)過3個(gè)多月不懈的努力，曉峰的學(xué)習(xí)興趣非常濃厚，成績有了質(zhì)的飛躍，在深圳市初二統(tǒng)測(cè)中，考出了滿分的成績，他終于把自己的潛質(zhì)發(fā)揮了出來……

家長每次看到我，都會(huì)非常開心，現(xiàn)在曉峰已經(jīng)考入了他理想的學(xué)校，正為了分班考試而奮斗。

第五篇：同桌100學(xué)習(xí)網(wǎng)讓我自信而美麗

同桌100學(xué)習(xí)網(wǎng)讓我自信而美麗

我是個(gè)并不出眾的女孩，小眼睛，和并不出眾的臉龐，讓我很不惹人注意，這樣讓我做什么都不自信，有時(shí)還有些自卑。所以在學(xué)校我從來不敢在課堂上回答問題，因?yàn)槲遗乱齺硗瑢W(xué)們的嘲笑。我很少跟其他同學(xué)一呆在起，因此我也沒有貼心的朋友，我習(xí)慣了一個(gè)人獨(dú)來獨(dú)往，這讓我感覺和安全。

父母對(duì)我的期望很高，但是我的學(xué)習(xí)并不突出，雖然我也想努力的把成績提高，可是我很難融入到課堂的熱鬧氣氛中去。在一次上網(wǎng)的時(shí)候，我偶然進(jìn)到了一個(gè)叫同桌100學(xué)習(xí)網(wǎng)的網(wǎng)站，這是一個(gè)與中小學(xué)生現(xiàn)學(xué)教材同步的全視頻教育網(wǎng)站，上面有小學(xué)到高中的每門功課的每一節(jié)課，開始我跟著上面免費(fèi)區(qū)的老師學(xué)習(xí)了要學(xué)習(xí)的一節(jié)數(shù)學(xué)課和一節(jié)英語課，第二天在學(xué)校，我發(fā)現(xiàn)再聽老師講課的時(shí)候容易多了，而且在老師問道一個(gè)問題時(shí)我竟然情不自禁的說出了自己的答案。我覺得很有趣，就開始跟著上面的老師學(xué)習(xí)，除了預(yù)習(xí)課程以外，我還跟上面的教育和心理專家了解到了自己是缺乏自信的表現(xiàn)，按照專家的方法適度的調(diào)整自己，上課積極回答問題，對(duì)事情充滿自信，漸漸的我由小聲默答到主動(dòng)舉手，從害怕交朋友到主動(dòng)和同學(xué)們打招呼，從喜歡一個(gè)人獨(dú)居到愿意和同學(xué)們分享跨越了很大的一步，我的成績也直線的上升，現(xiàn)在已經(jīng)是年級(jí)第五名了，每次見到老師我都主動(dòng)跟老師們打招呼，他們都說我越來越漂亮了，其實(shí)我知道是同桌100學(xué)習(xí)網(wǎng)讓我充滿了自信，是同桌100學(xué)習(xí)網(wǎng)讓我美麗。