第一篇：家教輔導(dǎo)方案

家教輔導(dǎo)方案

教學(xué)目標(biāo) 夯實(shí)基礎(chǔ) 認(rèn)真完成暑假作業(yè) 培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣

具體安排：

一、總體教學(xué)思路

數(shù)學(xué) 夯實(shí)基礎(chǔ) 重新回顧小學(xué)一年級課本，以課后習(xí)題為主，查漏補(bǔ)缺，鍛煉數(shù)學(xué)計(jì)算

能力 打好基礎(chǔ)為之后的分?jǐn)?shù)計(jì)算做準(zhǔn)備。

語文 認(rèn)識(shí)拼音、生字生詞，會(huì)使用標(biāo)點(diǎn)斷句，培養(yǎng)語文基本閱讀能力

通過古詩背誦、課文抄寫等鞏固

英語 會(huì)拼讀英語單詞、會(huì)簡單的翻譯 結(jié)合輔導(dǎo)班老師布置的作業(yè)和暑假作業(yè)

二、時(shí)間安排（根據(jù)輔導(dǎo)班時(shí)間調(diào)整）

每天保證三到四小時(shí)的輔導(dǎo)

上課： 先檢查上節(jié)課布置的作業(yè)，檢查并回顧上節(jié)課所講的內(nèi)容，對作業(yè)中出錯(cuò)的地

方進(jìn)行改正

結(jié)合暑假作業(yè)進(jìn)行講解，爭取觸類旁通，舉一反三，進(jìn)行練習(xí)，讓其學(xué)會(huì)運(yùn)用并總結(jié)所講內(nèi)容，并從中發(fā)現(xiàn)問題并補(bǔ)充相關(guān)內(nèi)容，最后總結(jié)本次上課內(nèi)容，布置相關(guān)作業(yè)。

每天保證數(shù)學(xué)為主，語英為輔

需要注意的地方：一方面重視基礎(chǔ)，重視互動(dòng) 不能只是一味的灌輸，而是多讓其自己解題，總結(jié)然后幫助其進(jìn)行補(bǔ)充分析，以便達(dá)到其學(xué)會(huì)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，學(xué)會(huì)自己總結(jié)進(jìn)而學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的目的另一方面，注重溝通，注重教學(xué)效果的反饋

第二篇：九年級化學(xué)家教輔導(dǎo)方案

關(guān)于廖千蘂同學(xué)化學(xué)科輔導(dǎo)方案

親愛的家長：

歡迎您把孩子送到!針對孩子的具體情況，我們會(huì)為他量身制定出一個(gè)適合孩子的預(yù)習(xí)方案!感謝您的支持!

學(xué)情分析：通過幾天的接觸和摸索，我對廖千蘂同學(xué)的情況有一定的了解。該生記憶能力，閱讀能力比較強(qiáng)，文靜，性格相對來說比較內(nèi)向。學(xué)習(xí)文科比較容易。但是邏輯思維能力，計(jì)算能力相對來說較弱，在學(xué)習(xí)理科的時(shí)候要稍微吃力一些。由于化學(xué)科是初中三年級新接觸的一門理科。所以針對孩子的實(shí)際情況，特制訂以下補(bǔ)習(xí)方案，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)良好的化學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣和思維方式，樹立孩子學(xué)習(xí)化學(xué)的信心。

1、輔導(dǎo)和學(xué)習(xí)方式

在新課的學(xué)習(xí)過程中，針對孩子特點(diǎn)，我會(huì)多引導(dǎo)孩子對化學(xué)的試驗(yàn)方案設(shè)計(jì)，試驗(yàn)現(xiàn)象多進(jìn)行思考。多聯(lián)系生活實(shí)際問題，提出問題，激發(fā)她的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)她的化學(xué)思維方式。多向孩子提問，多讓孩子表達(dá)自己的看法，多和孩子討論，盡量讓孩子在活動(dòng)中，在快樂中表達(dá)，交流，學(xué)習(xí)。

由于化學(xué)有它的獨(dú)特性，剛剛進(jìn)入初中三年級，化學(xué)科需要記憶的內(nèi)容比較多，因此，我會(huì)在教學(xué)中把需要記憶的內(nèi)容分解到每節(jié)課中，并且每節(jié)課進(jìn)行檢查。對孩子學(xué)習(xí)過程中出現(xiàn)的問題，要求孩子下課之后復(fù)習(xí)。在下一節(jié)課開始前進(jìn)行提問，檢查上一節(jié)課學(xué)習(xí)效果。

上完一個(gè)單元之后，我會(huì)安排一節(jié)復(fù)習(xí)課，對本單元的知識(shí)查漏補(bǔ)缺，形成一個(gè)系統(tǒng)。再提高難度，和中考接軌。讓孩子熟悉本單元知識(shí)點(diǎn)在中考中如何出現(xiàn)。然后對孩子進(jìn)行一個(gè)小測驗(yàn)。從而檢驗(yàn)孩子學(xué)習(xí)效果，如果有問題就及時(shí)做出調(diào)整。

2.進(jìn)度安排：

第1課時(shí)課題1 物質(zhì)的變化和物質(zhì)的性質(zhì)

第2課時(shí)課題2蠟燭燃燒的試驗(yàn)探究呼出氣體探究

第3課時(shí)課題3走進(jìn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室

第4課時(shí)第一單元復(fù)習(xí)點(diǎn)撥檢測

第5課時(shí)空氣成分探究

第6課時(shí)氧氣性質(zhì)探究

第7課時(shí)氧氣的制取

第8課時(shí)第二單元復(fù)習(xí)點(diǎn)撥檢測

第9課時(shí)分子和原子

第10課時(shí)原子的結(jié)構(gòu)探究

第11課時(shí)元素

第12課時(shí)第三單元復(fù)習(xí)點(diǎn)撥

第13課時(shí)自然界的水

第14課時(shí)水的凈化

第15課時(shí)總復(fù)習(xí)，小結(jié)，點(diǎn)撥。

“學(xué)習(xí)貴在堅(jiān)持，貴在恒心，貴在信心”，讓我們一起共同努力，為了孩子的一切，一切為了孩子的進(jìn)步而不斷努力!

撰稿：喻

2014年7月21日

第三篇：暑期家教輔導(dǎo)

安工大暑期家教輔導(dǎo)

您還在為孩子的成績不好而發(fā)愁嗎？您還在為孩子參加許多輔導(dǎo)班成績沒有提高而煩惱嗎？您還在為孩子周末在家沒事做荒廢掉時(shí)間而煩惱嗎。。。

怎樣讓孩子在短時(shí)間內(nèi)成績提高？最好的選擇途徑是選擇一對一輔導(dǎo)，您的孩子什么地方薄弱，我們針對孩子的薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行輔導(dǎo)，逐一擊破，舉一反三。同時(shí)進(jìn)行課堂作業(yè)輔導(dǎo)，讓您不會(huì)再為孩子的作業(yè)不做成績提高不了而煩惱。

家長疑問一：你們的“老師”水平怎么樣？

這點(diǎn)家長放心 我們的老師全部來自安工大一本學(xué)生，我們會(huì)針對學(xué)生的薄弱學(xué)科而精心挑選出最適合你的“老師”，讓你放心。

家長疑問二：你們能不能保證孩子的成績提高？

這點(diǎn)家長可以放100%放心，只要孩子與我們的“老師”積極配合，成績必然進(jìn)步很快我們不僅僅教孩子知識(shí)。我們更多的是培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)興趣。端正孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度，教授孩子一些解題思路與方法，當(dāng)然我們會(huì)有一個(gè)試用期，如果您覺得我們“老師”不適合您的孩子，那么您可以辭退我們的“老師”，我們一定會(huì)讓你滿意。

我們的優(yōu)勢：我們直接去您家里輔導(dǎo)，您不在為孩子的安全擔(dān)心，時(shí)間由您安排，您也可以陪同孩子一起補(bǔ)習(xí)，其實(shí)我們不僅僅教授知識(shí)，更多的是能夠讓孩子學(xué)到我們老師身上孩子沒有的品質(zhì)，最重要的是我們和孩子在一起，年齡差距不大，從而沒有和那些一線老師在一起的距離感，我們可以和孩子更好的交流。

家長選擇我們的理由：

一，我們和孩子沒有距離感，能夠很好的溝通。

二:我們很有責(zé)任心，對孩子很負(fù)責(zé)，家長可以放心。

三：我們可以在周末陪陪孩子，并輔導(dǎo)孩子們平時(shí)的作業(yè)，減少孩子們的孤獨(dú)感，沒有讓孩子們荒廢周末所以家長們很欣慰。

您孩子的成績的提高是我們發(fā)展的不竭動(dòng)力。

孩子的成功才是家長的最大的成功。

第四篇：淺談大學(xué)生家教輔導(dǎo)

福州家教大本營-福州家教網(wǎng)專業(yè)一對一福州大

學(xué)生家教輔導(dǎo)

淺談大學(xué)生家教輔導(dǎo)

隨著暑期的到來，大學(xué)生家教市場需求不斷增加。對于大學(xué)生來說家教兼職可以增加社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì)，還能解決增加一定的經(jīng)濟(jì)收入。對于大學(xué)生來說要充分認(rèn)識(shí)到自身從事家教的優(yōu)勢，要注意的一些問題等等。下面我結(jié)合自身家教經(jīng)驗(yàn)，淺談大學(xué)生家教輔導(dǎo)的一些經(jīng)驗(yàn)，希望對從事家教的大學(xué)生能有所幫助。

大學(xué)生家教的優(yōu)勢：

1、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)豐富。大學(xué)生都經(jīng)歷過小學(xué)到高考的無數(shù)次的考試，大學(xué)生們總結(jié)出來的一些學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗(yàn)對于初高中的學(xué)生來說有十分重要的引導(dǎo)作用。還可以解決初高中學(xué)生在學(xué)習(xí)時(shí)遇到的一些困惑，幫助初高中學(xué)生調(diào)整學(xué)習(xí)心態(tài)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)信心，提高學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)習(xí)方法等等。

2、年齡差距較小。學(xué)生能否掌握老師講授的知識(shí)很多時(shí)候取決于老師與學(xué)生是否能夠達(dá)到有效溝通，教學(xué)是一個(gè)互動(dòng)的過程，有些東西通過在職教師、父母表達(dá)出來的，與大學(xué)生比起來效果也不一樣。大學(xué)生的年齡都是在20歲左右，跟初高中的學(xué)生很接近，大學(xué)生和初高中學(xué)生之間沒有距離感，易于溝通。大學(xué)生能利用年齡上的優(yōu)勢與孩子們比較容易親近，共同的興趣、相似的愛好，可以很好地改變孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度，由“要我學(xué)”變成“我要學(xué)”，既提高了孩子的學(xué)習(xí)能力和效果，也讓孩子交了一個(gè)“大朋友”。

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學(xué)生家教輔導(dǎo)

大學(xué)生家教應(yīng)該注意的問題：

1、態(tài)度。米盧說：態(tài)度決定一切，家教輔導(dǎo)嚴(yán)格上來說也是一份工作，大學(xué)生家教輔導(dǎo)也應(yīng)該有自己的職業(yè)準(zhǔn)則，應(yīng)該做到不遲到，不早退，用禮貌用語，保持應(yīng)有的教師形象，以飽滿的精神狀態(tài)去面對學(xué)生。

2、計(jì)劃。每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)成績會(huì)有差別，基礎(chǔ)也不盡相同，作為家教老師應(yīng)該充分了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，根據(jù)學(xué)生存在的問題及不足，制定輔導(dǎo)計(jì)劃。

3、交流。家教輔導(dǎo)并不僅僅局限于給學(xué)生講解知識(shí)點(diǎn)，更要和學(xué)生做朋友，多溝通了解學(xué)生的情況，多做心理輔導(dǎo)！培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力，讓學(xué)生主動(dòng)的學(xué)習(xí)，而且要及時(shí)和家長溝通，反應(yīng)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，為學(xué)生-家長搭建一個(gè)溝通的平臺(tái)。

4、安全。大學(xué)生作為還沒有正式步入社會(huì)的一個(gè)群體，相對來說社會(huì)經(jīng)驗(yàn)還是比較缺乏，應(yīng)該有一定的自我保護(hù)能力和分辨能力。大學(xué)生利用暑期及課余時(shí)間做家教兼職應(yīng)該注意和家人、朋友、同學(xué)溝通，說明去向。

第五篇：家教輔導(dǎo)宣傳

尊敬的各位家長：

望子成龍，望女成鳳?，F(xiàn)時(shí)代的社會(huì)，競爭激烈，人才第一。盡管考入大學(xué)，獲得高學(xué)歷已經(jīng)不再是“出息”的唯一途徑，但是它依然是一個(gè)人在其未來發(fā)展道路上不可或缺的“敲門磚”,而學(xué)校的教育又往往是一對幾十的模式，再優(yōu)秀的老師也無法做到面面俱到，所以造成了學(xué)生的良莠不齊。再加上外面的世界太精彩，對孩子的誘惑太多，滋生了孩子的“玩”性。而許多家長或忙于自己的事業(yè)，或無法在家里給孩子營造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，所以導(dǎo)致了許多孩子學(xué)習(xí)興趣蕩然無存，學(xué)習(xí)方法極不科學(xué)，學(xué)習(xí)效果不盡如人意，孩子厭煩，家長著急，而時(shí)間緊迫，考期將至。怎么辦？ 找家教！家教培訓(xùn)中心，為你的孩子打造個(gè)性化的，適合實(shí)際的輔導(dǎo)計(jì)劃，為你的孩子制定階段學(xué)習(xí)目標(biāo)，長遠(yuǎn)學(xué)習(xí)目標(biāo)，努力培養(yǎng)他本應(yīng)有的學(xué)習(xí)興趣，使孩子從厭煩學(xué)習(xí)，到不抵觸學(xué)習(xí)，再到不怕學(xué)習(xí)，愿意學(xué)習(xí)，最后真正的喜歡學(xué)習(xí)，做一個(gè)“戰(zhàn)略上藐視學(xué)習(xí)，戰(zhàn)術(shù)上重視學(xué)習(xí)”的會(huì)學(xué)習(xí)學(xué)生。本中心由山東大學(xué)碩士研究生創(chuàng)辦，長期聘請各科在職老師，長期輔導(dǎo)小學(xué)、初中、高中各個(gè)科目，輔導(dǎo)方式分為：一對一和輔導(dǎo)小班形式（人數(shù)在5人左右）。每天放學(xué)，孩子還可以來我中心上自習(xí)，我們有專門的老師進(jìn)行解疑答惑。我們提供免費(fèi)試講（一般15分鐘到30分鐘左右），家長可以一旁同聽，直到你滿意為止。我們聘請專業(yè)的老師，認(rèn)真負(fù)責(zé)的為你的孩子講好每一節(jié)課，使孩子一天天進(jìn)步，一天天成長，一天天收獲！真誠期待和你的合作！本中心地址：大觀園 咨詢電話：