第一篇:山東語(yǔ)文教師郭曉蘭說(shuō)
山東語(yǔ)文教師郭曉蘭說(shuō),其實(shí)這題目與2006年的天津卷《愿景》有相似之處,引導(dǎo)學(xué)生去關(guān)注夢(mèng)想的彼岸。她說(shuō),縱觀近幾年的大陸作文題目,以材料作文為主,命題作文為輔,材料選擇也趨于多樣性,往往內(nèi)涵豐富,蘊(yùn)含正面引導(dǎo)的哲思。
杜廣運(yùn)老師也認(rèn)為,臺(tái)灣的高考作文題跟大陸有趨同性,都是形式活潑多樣,貼近學(xué)生實(shí)際,讓作文體現(xiàn)出考生對(duì)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題和終極問(wèn)題的思考。勇氣、善良、誠(chéng)信、慈善、感恩……都融入到現(xiàn)在的作文題中,這表明兩岸高校對(duì)人才選拔的傾向,也促進(jìn)了高中語(yǔ)文教育的正面引導(dǎo)。
第二篇:郭銀蘭工作總結(jié)
科技入戶
領(lǐng)農(nóng)致富
----壽陽(yáng)縣農(nóng)技推廣體系改革與建設(shè)示范戶指導(dǎo)員工作總結(jié)
郭銀蘭
自我縣2009年基層農(nóng)技推廣體系改革與建設(shè)示范縣項(xiàng)目實(shí)施以來(lái),在農(nóng)業(yè)局的正確領(lǐng)導(dǎo)下和羊頭崖鄉(xiāng)政府、示范村負(fù)責(zé)人的支持下,我緊緊圍繞“糧食增產(chǎn)、農(nóng)業(yè)增收、農(nóng)民增效”的工作思路,以基層農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣體系改革與建設(shè)示范縣項(xiàng)目實(shí)施為契機(jī),以推廣農(nóng)業(yè)實(shí)用技術(shù)為工作重點(diǎn),靠自己不懈的努力,加上示范戶的密切配合,使得該項(xiàng)目工作順利進(jìn)展并達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo),現(xiàn)將一年來(lái)的工作總結(jié)如下:
一、項(xiàng)目實(shí)施情況
(一)、示范項(xiàng)目:隨著農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整,在保證糧食作物穩(wěn)定發(fā)展的情況下,堅(jiān)持以市場(chǎng)為導(dǎo)向,以科技為依托,以農(nóng)民增效為目的,利用羊頭崖鄉(xiāng)的地理、氣候優(yōu)勢(shì)和附近無(wú)工業(yè)污染的有利條件,確定羊頭崖鄉(xiāng)韓贈(zèng)村為無(wú)公害谷子栽培示范村。我作為一名農(nóng)技指導(dǎo)員承包了該村10戶科技示范點(diǎn),示范面積合計(jì)為112畝,總產(chǎn)41664公斤,平均單產(chǎn)372公斤。比普通農(nóng)戶畝增產(chǎn) 42公斤,增產(chǎn)率為12.7%,畝增效益159.6元。
(二)、主推品種和主推技術(shù): 主推品種:
“國(guó)以農(nóng)為本,農(nóng)以種為先”,種子在現(xiàn)代農(nóng)業(yè)中起著基礎(chǔ)性和先導(dǎo)性的作用,按照以人為本的科學(xué)發(fā)展觀的精神,考慮到農(nóng)民比我們更具有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),但我們更具有理論知識(shí)兩方面,采取我提出建議,參照農(nóng)民意愿相結(jié)合的原則,最終確定羊頭崖鄉(xiāng)韓贈(zèng)村示范項(xiàng)目主推品種為晉谷29號(hào)。
主推技術(shù):
1.選用適銷對(duì)路的谷子優(yōu)良品種。
2.輪作倒茬:谷子連作有三大危害:病害嚴(yán)重、雜草多、大量消耗土壤中同一營(yíng)養(yǎng)元素,會(huì)造成“歇地”,致使土壤養(yǎng)分失調(diào),最終導(dǎo)致產(chǎn)量降低。因此,在示范指導(dǎo)工作中我力推輪作倒茬。示范戶地塊的前茬分別選作豆茬、馬鈴薯茬、玉米茬,無(wú)一戶連作。
3.精細(xì)整地、合理施肥:播前6-10天旋耕,以達(dá)到活土、除草、提溫保墑、破碎坷垃的作用;播后進(jìn)行1-2次鎮(zhèn)壓,使土層下松上實(shí),促進(jìn)地下水上升和谷子出苗;在旋耕時(shí)一次性施入磷酸二銨50公斤或按每生產(chǎn)100公斤谷子需純氮25公斤,五氧化二磷1.3公斤的配方比例自選肥料品種合理施肥;在抽穗前15-20天的孕穗階段即苗高
30厘米左右時(shí)畝施尿素15公斤,最好結(jié)合降雨追肥。
4.適時(shí)播種:小滿前后種山坡,種了山坡種溝河。每畝播量0.75公斤,點(diǎn)播的農(nóng)戶,點(diǎn)播株距9厘米,播深4厘米。
5.適時(shí)定間苗:在苗高3厘米左右開(kāi)始間苗,即拿上手就開(kāi)始間苗,防止苗荒。中上等地畝留苗2.3-2.4萬(wàn)株,下等地畝留苗2.1-2.2萬(wàn)株。
6.中耕除草:在人工除草的同時(shí)結(jié)合化學(xué)除草劑進(jìn)行除草。谷子出苗后4—6葉期,每畝用72%的2·4DJ脂乳油(噴霧器的噴頭戴保護(hù)罩)25—45克,兌水40—50公斤對(duì)雜草莖葉噴霧處理,有效防除一年生雙子葉雜草及莎草科雜草;在谷子生長(zhǎng)期內(nèi)每畝用50%稗草烯乳油500—700毫升,兌水40—50公斤均勻噴霧,防除禾本科雜草;在禾本科雜草和雙子葉雜草混合發(fā)生的地塊,每畝用72%2·4DJ脂乳油30毫升加50%稗草烯乳油500毫升,兌水50公斤,在谷苗4—6葉期對(duì)雜草進(jìn)行莖葉噴霧。
7.象鼻蟲(chóng)的防治:1.8%阿維菌素4000-6000倍均勻噴霧,或1.8%蟲(chóng)螨克4000-6000倍均勻噴霧,或其他生物農(nóng)藥防治。(三)、指導(dǎo)員手冊(cè)及示范戶手冊(cè)填寫(xiě) 指導(dǎo)員手冊(cè)及示范戶手冊(cè)的填寫(xiě),已按項(xiàng)目實(shí)施方案及分戶培訓(xùn)指導(dǎo)計(jì)劃的要求填寫(xiě)了基本情況、工作計(jì)劃、實(shí)施方案、分戶指導(dǎo)計(jì)劃、生產(chǎn)基本情況等,示范戶要求、培訓(xùn)情況、農(nóng)戶土地肥料等的準(zhǔn)備情況,指導(dǎo)員分戶輔導(dǎo)和入戶指導(dǎo)的情況。
一、項(xiàng)目實(shí)施采取的措施:
(一)、精心組織。根據(jù)韓贈(zèng)村實(shí)際和項(xiàng)目方案的要求實(shí)行村、組干部和農(nóng)戶推薦與實(shí)地考察相結(jié)合,確定示范戶,保證示范戶素質(zhì)和群眾的公認(rèn)性,為項(xiàng)目實(shí)施起到了保障作用。隨后進(jìn)村入戶,了解科技示范戶的基本情況、生產(chǎn)現(xiàn)狀、存在問(wèn)題,制定有針對(duì)性的技術(shù)指導(dǎo)方案;向科技示范和公開(kāi)自己的聯(lián)系電話,方便農(nóng)戶針對(duì)技術(shù)難題的咨詢,及時(shí)發(fā)放物化補(bǔ)貼,為該項(xiàng)目的順利進(jìn)行奠定基礎(chǔ);積極參加各種項(xiàng)目培訓(xùn),學(xué)習(xí)期間,從端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度做起,以嚴(yán)謹(jǐn)自覺(jué)的學(xué)習(xí)態(tài)度,按時(shí)到課參加培訓(xùn),遵守課堂紀(jì)律,課間勤做筆記,課后回顧復(fù)習(xí),提高自身素質(zhì),增強(qiáng)自身指導(dǎo)示范戶的能力;早動(dòng)手,做計(jì)劃,備好每一堂課,力求講課教材本土化,以求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)為項(xiàng)目的順利進(jìn)行奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
(二)、認(rèn)真開(kāi)展科技培訓(xùn)與深入示范戶技術(shù)指導(dǎo)并舉,切實(shí)提高農(nóng)民素質(zhì)
按照“實(shí)際、實(shí)用、實(shí)效”的原則,重點(diǎn)圍繞谷子無(wú)公害栽培技術(shù)開(kāi)展科技培訓(xùn)、宣講、咨詢,發(fā)放《種植業(yè)實(shí)用技術(shù)讀本》,示范戶戶均一本,培訓(xùn)資料140份,分期集中培訓(xùn)農(nóng)戶11次,培訓(xùn)內(nèi)容
包括:加強(qiáng)新品種推廣,促進(jìn)我縣農(nóng)業(yè)發(fā)展;測(cè)土配方施肥技術(shù);谷子高產(chǎn)栽培技術(shù);肥料的鑒別;科學(xué)合理使用農(nóng)藥;化學(xué)除草劑在農(nóng)業(yè)上的應(yīng)用;農(nóng)作物藥害及防治對(duì)策;谷子生產(chǎn)新成果、新技術(shù);山西省農(nóng)機(jī)補(bǔ)貼政策;新品種晉谷40號(hào)高產(chǎn)栽培技術(shù);谷子病蟲(chóng)害防治等,在農(nóng)作物病蟲(chóng)防治和作物生長(zhǎng)的關(guān)鍵時(shí)期,及時(shí)將病蟲(chóng)防治信息、作物管理關(guān)鍵措施傳遞給示范戶?,F(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)110次,幫助示范戶分析農(nóng)產(chǎn)品市場(chǎng)信息,介紹適銷對(duì)路的品種和技術(shù),幫助農(nóng)民解決從選種、買肥,到生長(zhǎng)期管理各階段生產(chǎn)中存在的問(wèn)題,對(duì)于示范戶提出的問(wèn)題,能直接回答的直接回答,不能直接回答的請(qǐng)教前輩、同行或相關(guān)部門得到答案后再傳達(dá)給農(nóng)戶,保證時(shí)間到位,服務(wù)質(zhì)量到位,保證出實(shí)招求實(shí)效,基本做到了培訓(xùn)到村,講座到組,服務(wù)到戶,推廣到地;再抓理論培訓(xùn)的同時(shí)更注重現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)的實(shí)效性,方法靈活多樣,以方便、易掌握為前提,邊講課邊實(shí)踐,邊答疑邊指導(dǎo),基本滿足了農(nóng)戶的科技需求,真正實(shí)現(xiàn)了農(nóng)業(yè)服務(wù)人員直接到戶、良種良法直接到田、先進(jìn)技術(shù)直接到人的運(yùn)行機(jī)制。深受干部群眾的好評(píng)。
(三)、樹(shù)立典型示范戶
在谷子苗期、穗期等生產(chǎn)管理關(guān)鍵期,深入科技示范戶的示范地塊調(diào)查,通過(guò)逐一走訪示范戶、深入調(diào)查,對(duì)10戶科技示范戶篩選,確定示范戶王貴全為典型示范戶,申北3.5畝的一塊谷地為示范樣板、高產(chǎn)典型,為進(jìn)一步展示谷子生產(chǎn)潛力,探索高產(chǎn)途徑,樹(shù)立高產(chǎn)樣板,最大限度地提高谷子的單產(chǎn)水平,建立無(wú)公害谷子高產(chǎn)栽培模式和技術(shù)體系奠定基礎(chǔ),也為輻射帶動(dòng)周邊農(nóng)戶奠定了基礎(chǔ)。
三、存在的問(wèn)題
(一)、理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)還有待提高。在基層指導(dǎo)農(nóng)業(yè)生產(chǎn),面對(duì)綜合性的農(nóng)技知識(shí),仍然不能滿足千家萬(wàn)戶個(gè)性化的需求。建議繼續(xù)開(kāi)展農(nóng)技推廣員綜合性培訓(xùn)工作,而且力度還要加大。使農(nóng)技推廣員掌握的知識(shí)不斷更新,以適應(yīng)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式和農(nóng)民生活方式的轉(zhuǎn)變。
(二)、第一年實(shí)施,工作不太熟套,主動(dòng)性不強(qiáng)。
四、幾點(diǎn)體會(huì)
(一)、示范縣工作必須引起當(dāng)?shù)攸h委政府重視,才能全面很好開(kāi)展。我縣示范縣項(xiàng)目建設(shè)列入政府工作報(bào)告,成了農(nóng)委的重點(diǎn)工作,工作條件得以改善,是該項(xiàng)目順利開(kāi)展的有力保障。
(二)、項(xiàng)目實(shí)施迫使自己去了解、去學(xué)習(xí),使自己的業(yè)務(wù)知識(shí)得到提高。
五、下工作打算
(一)、強(qiáng)化宣傳,擴(kuò)大影響。充分利用各種宣傳工具,廣泛宣傳基層農(nóng)技推廣體系改革與建設(shè)工作的重要性和必要性,爭(zhēng)取鄉(xiāng)鎮(zhèn)府和
廣大農(nóng)民的支持,使基層農(nóng)技推廣體系改革與建設(shè)工作達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)。
(二)、提高自身素質(zhì),增強(qiáng)服務(wù)能力。自覺(jué)學(xué)習(xí)推廣項(xiàng)目的新品種、新技術(shù)、新模式,留心農(nóng)業(yè)公共信息,認(rèn)真解讀農(nóng)業(yè)政策,以及綜合性的農(nóng)技知識(shí),通過(guò)科技入戶,做好技術(shù)培訓(xùn)、指導(dǎo)、服務(wù)工作,做好新品種、新技術(shù)、新模式的試驗(yàn)示范、推廣工作。
第三篇:征文 最美鄉(xiāng)村教師 郭蘭芳
最美鄉(xiāng)村教師
官渡鎮(zhèn)中心小學(xué)教師 郭蘭芳
他扎根農(nóng)村、默默耕耘、忘我工作、無(wú)私奉獻(xiàn),已經(jīng)在農(nóng)村教育戰(zhàn)線上工作了幾十個(gè)春秋。他幾十年如一日,以校為家,一直工作在教學(xué)第一線,長(zhǎng)期擔(dān)任小學(xué)教學(xué)工作。他師德高尚,模范履行教師職責(zé),熱愛(ài)學(xué)生,團(tuán)結(jié)同志,忘我工作,無(wú)私奉獻(xiàn),為農(nóng)村的教育事業(yè)嘔心瀝血,教育、教學(xué)成效顯著,是位德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀教師。
幾十年來(lái),他在平凡的教學(xué)崗位上做出了不平凡的事跡。自從踏上了農(nóng)村小學(xué)教育的“三尺講臺(tái)”。從那時(shí)起,他就把人生的坐標(biāo)定在了為教育獻(xiàn)身的軌跡上。他熱愛(ài)教育事業(yè)、熱愛(ài)教師職業(yè)、熱愛(ài)每一個(gè)學(xué)生,把自己的事業(yè)看得神圣無(wú)比。為了做好教師這項(xiàng)神圣的工作,他始終堅(jiān)持不斷地學(xué)習(xí),堅(jiān)持閱讀有關(guān)教育學(xué)、心理學(xué)方面的書(shū)籍和教育教學(xué)刊物,虛心學(xué)習(xí)老教師的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),向年輕教師學(xué)習(xí)怎樣制作課件、怎樣熟練操作電腦等現(xiàn)代教學(xué)手段,努力做一名高品位的合格的人民教師。他深知沒(méi)有堅(jiān)實(shí)、厚重的業(yè)務(wù)功底,沒(méi)有準(zhǔn)確的知識(shí)結(jié)構(gòu),沒(méi)有先進(jìn)的教育思想,就無(wú)法勝任太陽(yáng)底下最光輝的教師這一職業(yè)。他在教學(xué)中力爭(zhēng)做到有清晰透徹的思路,耐心尋味的啟發(fā),深入淺出的講解,使每一節(jié)課都成為精雕細(xì)琢的示范課。
他在教育教學(xué)工作中,練就了一雙敏銳的眼睛、養(yǎng)成了一顆細(xì)微的心,能及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的問(wèn)題、存在的異樣,并能及時(shí)糾正、教育、培養(yǎng),使之沿著健康的道路前行。在他所在的班級(jí)里,始終洋溢著一股暖流,似一團(tuán)和風(fēng)細(xì)雨,感染著整個(gè)班級(jí),滲透到每個(gè)學(xué)生的心中。
他時(shí)刻把德育工作放在教學(xué)工作的首位,既教書(shū)又育人,使班上的孩子都能夠全面發(fā)展,健康成長(zhǎng)。他經(jīng)常掛在嘴邊的一句話就是“教學(xué)無(wú)小事,育人需精心”。
任教幾十年來(lái),他始終默默耕耘在“三尺講臺(tái)”。他恪盡職守、任勞任怨、不求回報(bào)、只講奉獻(xiàn)。歷年來(lái),他所擔(dān)任的學(xué)科在全縣組織的統(tǒng)考中總是名列前茅,他輔導(dǎo)的學(xué)生在各級(jí)競(jìng)賽中多次獲獎(jiǎng)。他本人也榮獲了“市級(jí)教學(xué)能手”、“鄉(xiāng)級(jí)優(yōu)秀輔導(dǎo)員”、“鄉(xiāng)級(jí)優(yōu)秀教育工作者”、“骨干教師”等光榮稱號(hào)。
他獻(xiàn)身教育、甘為人梯,用自己堅(jiān)實(shí)的臂膀托起學(xué)生攀登新的高峰;甘愿化春蠶,用才能讓知識(shí)與智慧延伸;甘愿當(dāng)園丁,用愛(ài)心和汗水培育桃李芬芳。日復(fù)一日的平凡歲月,默默耕耘的無(wú)悔人生,他憑著對(duì)教育事業(yè)執(zhí)著的追求和強(qiáng)烈的責(zé)任感,在“三尺講臺(tái)”上書(shū)寫(xiě)自己的完美人生,他是教育戰(zhàn)線上一顆璀璨的明星,是值得大家學(xué)習(xí)的好榜樣,是完美的鄉(xiāng)村教師。
他,到底是誰(shuí)?——鄉(xiāng)村教師。細(xì)細(xì)數(shù)來(lái),有多少個(gè)平凡的鄉(xiāng)村教師默默耕耘!放眼望去,有多少個(gè)普通的鄉(xiāng)村教師無(wú)怨無(wú)悔!勤教學(xué)、苦鉆研,不圖名利,腳踏實(shí)地繼續(xù)默默無(wú)聞地工作。在這小小的三尺講臺(tái)上,他們用真情和汗水演繹自己的精彩人生。他們憑借自己豐富深厚的學(xué)識(shí)基礎(chǔ)、創(chuàng)新求真的教學(xué)風(fēng)格和對(duì)教育事業(yè)的無(wú)限忠誠(chéng),感動(dòng)并帶動(dòng)著身邊的莘莘學(xué)子學(xué),共同徜徉在知識(shí)的海洋里。
在我們眼中,他們就是最美的鄉(xiāng)村教師。他們甘為人梯,用臂膀托起學(xué)生攀登高峰;他們甘為春蠶,用才能讓知識(shí)和智慧延伸;他們甘為園丁,用愛(ài)心和汗水培育桃李芬芳??
第四篇:會(huì)前演講---郭曉
教師節(jié)隨筆
又是一年秋高氣爽,又是一歲金桂飄香又是一個(gè)溫馨而又浪漫的教師節(jié)如約而至了。
教師節(jié)這天,是每一位教師幸福感最強(qiáng)烈的日子。我也不例外。早上一進(jìn)教室,孩子們就圍過(guò)來(lái),獻(xiàn)上一份執(zhí)拙的禮物,孩子們有的捧著鮮艷的花來(lái),那鮮艷的康乃馨帶來(lái)的不僅僅是一陣陣芬芳,也寄托著孩子們那深深的祝福;有的贈(zèng)上那構(gòu)思巧妙做工精細(xì)的賀卡,賀卡上那一句句優(yōu)美的詩(shī)歌,表達(dá)著那濃濃的師生之情;還有那香甜的蛋糕,更是對(duì)老師有中的謝意那甜甜的奶油一直甜到老師的心里。祝福聲聲溫馨暖人,贊美之語(yǔ),激動(dòng)人心。一絲絲,一縷縷,一聲聲,一句句,如花,如畫(huà),如詩(shī),如歌,讓我感覺(jué)到為孩子付出的一切苦和累都是值得的。
看著孩子們分外甜美的笑臉,聽(tīng)到孩子們真摯的問(wèn)候,摸著孩子們親手做的小禮物,我百感交集,上學(xué)時(shí)班主任就告訴我們說(shuō),您們沒(méi)有上崗就已經(jīng)下崗了,就業(yè)形式的嚴(yán)峻讓人垂頭喪氣。有時(shí)覺(jué)得自己真像浮萍一樣,在私立學(xué)校飄來(lái)飄去,居無(wú)定所,生完孩子后的我,在家已經(jīng)歇了一年了,失落,傷感,痛苦,迷茫。難道說(shuō)和孩子們的緣分真的已經(jīng)到頭了嗎?
感謝天,感謝地,感謝命運(yùn)讓我和許煙小學(xué)相遇。來(lái)到許煙小學(xué),那平易近人而又不失風(fēng)趣幽默的各位領(lǐng)導(dǎo)讓人感覺(jué)到工作氛圍的寬松和溫馨。那處事和諧快樂(lè)的同事們更讓人感覺(jué)到工作起來(lái)無(wú)比的高興和舒心我想對(duì)自己說(shuō),奉獻(xiàn)教育我是執(zhí)著的,選擇許煙我是明智的,今年的教師節(jié)我是快樂(lè)的。
郭曉
2010年1月10日
第五篇:郭曉冬經(jīng)典語(yǔ)錄
郭曉冬經(jīng)典語(yǔ)錄
郭曉冬經(jīng)典語(yǔ)錄1
1、夢(mèng)想,在很多的時(shí)候不一定只是夢(mèng),只要不懈地努力,夢(mèng)終會(huì)成真。
2、健康其實(shí)就是神清氣爽,就是快樂(lè)的一種狀態(tài)。
3、擁有一顆善良的心,你就擁有了全世界!
4、善良并不遙遠(yuǎn)!就在我們每個(gè)人的心里!
5、心門敞亮,每天都會(huì)有陽(yáng)光照進(jìn)來(lái)時(shí)時(shí)刻刻。
6、世上有兩件事不能等,一是盡孝,二是行善。
7、微笑不難,難的是永遠(yuǎn)微笑面對(duì)人生!面對(duì)你所面對(duì)的每一個(gè)人!
8、夢(mèng),它讓人焦灼,讓人迷失,讓人痛苦,但倘若不是有夢(mèng),我怎么會(huì)在這里?
9、每個(gè)人都有宣泄方式,我的方式就是寫(xiě)日記,blog是寫(xiě)給別人看的,而日記是寫(xiě)給自己看的。
10、家就算有天前方?jīng)]有路,還有一個(gè)地方可以收留自己,那里有真正的自己。
11、世上最大的“結(jié)”是心結(jié)!每天都會(huì)告誡自己:千萬(wàn)別讓自己的結(jié)把自己給繞進(jìn)去!
12、讓別人快樂(lè)是慈悲,讓自己快樂(lè)是智慧……
13、理想與行動(dòng)同在,才能看到希望。
14、簡(jiǎn)單就快樂(lè),但快樂(lè)的人寥寥無(wú)幾。復(fù)雜就痛苦,可痛苦的人卻熙熙攘攘。人,要活出簡(jiǎn)單來(lái)不容易,要活出復(fù)雜來(lái)卻很簡(jiǎn)單。人,小時(shí)候簡(jiǎn)單,長(zhǎng)大了復(fù)雜。貧窮時(shí)簡(jiǎn)單,變闊了復(fù)雜。落魄時(shí)簡(jiǎn)單,得勢(shì)了復(fù)雜。人生如夢(mèng),轉(zhuǎn)瞬即逝,明白就是境界。
15、不要狠命地把門“砰”地關(guān)上,因?yàn)楹芸赡苣氵€要回來(lái)。
16、不要整天抱怨生活欠了你什么,實(shí)際上生活不知道你是誰(shuí)。
17、每個(gè)人的人生軌跡恐怕都是事先命定的,但是你得努力,并相信命運(yùn)是掌握在自己手中的,人不怕有理想,不怕這個(gè)理想有多高多遠(yuǎn)多大,只要堅(jiān)持,不過(guò)分高估自己,總會(huì)成功。
18、生命很短暫但明天還很多……!快樂(lè)不應(yīng)是期待!應(yīng)是一種心態(tài)和能力……
19、道出于平和安靜,德出于謙和大度,慈出于博愛(ài)真誠(chéng),善出于感恩包容,福出于滿足快樂(lè),喜出于健康成就,友出于平時(shí)一點(diǎn)一滴的關(guān)愛(ài)。
20、照片可以記錄一種心境,攝影不僅僅展現(xiàn)視覺(jué)的沖擊,它們更在于增強(qiáng)記憶,會(huì)幫助你在記憶中留下美好的印跡和感覺(jué),所以我特別喜歡在旅途中拍點(diǎn)東西留下來(lái),待以后慢慢回味,所謂的幸福美好似乎更多是過(guò)后再回憶的時(shí)候才能感受到的。
21、其實(shí),人在面臨選擇的時(shí)候往往是最恐懼的,一旦選擇明確下來(lái),人反而輕松了,我正是如此。
22、我在內(nèi)心里沒(méi)有想過(guò)顛覆形象,我依然在努力演繹每個(gè)角色。每個(gè)演員都有自己的方式,我會(huì)首先選擇忠實(shí)于原著,這應(yīng)該是一個(gè)至關(guān)重要的基礎(chǔ)。
23、活的時(shí)尚并不是要住豪宅品好酒,享受奢華,簡(jiǎn)單而質(zhì)樸的生活反而更時(shí)尚。
24、只要自己愿意去做的事,就是自己認(rèn)為有價(jià)值的事情。寂寞自有它存在的價(jià)值,每一種情感都有被享受的理由。而光陰是否正被虛度,也只有自己才能評(píng)斷。
25、孝順是我們天性中必須的一部分,燕子尚知道反哺老燕,羊兒還知道跪謝哺乳恩,何況我們是萬(wàn)靈之長(zhǎng)的人類。
26、無(wú)論何時(shí),我永遠(yuǎn)記得那些滴水之恩。
27、生活節(jié)奏越來(lái)越快,人際關(guān)系也越來(lái)越疏遠(yuǎn),任何時(shí)候都別忘了停下腳步,關(guān)心身邊的人,永遠(yuǎn)敞開(kāi)心扉,不要害怕說(shuō)出你的煩惱??傆腥藭?huì)默默支持你,給你鼓勵(lì)關(guān)懷。
28、如果幸福不在路上,那就一定在路的盡頭。
29、硬漢不一定是外表的,意氣風(fēng)發(fā)是硬漢,綿里藏針也一樣是,意志上的堅(jiān)韌不拔堅(jiān)不可摧就是一個(gè)硬漢最內(nèi)核的元素。
30、孝順的人生才會(huì)順當(dāng),孝順也是需要智慧的,愚孝早就過(guò)時(shí)了。有時(shí)候孝順就是和父母‘斗智斗勇’。
31、任何事情都沒(méi)有比你由衷的熱愛(ài)來(lái)得心曠神怡,讓你忘記現(xiàn)實(shí)的存在,這是一種境界。我不希望孩子為了名利去做一些事情,我會(huì)從小教導(dǎo)他放棄這些東西,腳踏實(shí)地,以內(nèi)心最真實(shí)的感受去過(guò)生活。
32、質(zhì)樸,簡(jiǎn)單,就像一汪水,放在不同的容器里,會(huì)變化成不同的形狀,但它依然是水,它的本質(zhì)不會(huì)改變。
郭曉冬經(jīng)典語(yǔ)錄2
1、只要自己愿意去做的事,就是自己認(rèn)為有價(jià)值的事情。寂寞自有它存在的價(jià)值,每一種情感都有被享受的理由。而光陰是否正被虛度,也只有自己才能評(píng)斷。
2、或許我的藝術(shù)軌跡有所不同,但我堅(jiān)信我散發(fā)出的魅力總有點(diǎn)薄荷味兒,你嚼上幾口后整個(gè)人都會(huì)感到清涼。
3、我希望自己是盛在容器里的水,遇圓則圓,遇方則方。
4、孝順是我們天性中必須的一部分,燕子尚知道反哺老燕,羊兒還知道跪謝哺乳恩,何況我們是萬(wàn)靈之長(zhǎng)的人類。
5、如果幸福不在路上,那就一定在路的盡頭。
6、自卑情緒會(huì)產(chǎn)生兩種不同的效果。鞭策你成為前行的動(dòng)力,或者拖住你成為前行的累贅,讓你黯然失色,最終迷失自己。
7、不要狠命地把門“砰”地關(guān)上,因?yàn)楹芸赡苣氵€要回來(lái)。
8、硬漢不一定是外表的,意氣風(fēng)發(fā)是硬漢,綿里藏針也一樣是,意志上的堅(jiān)韌不拔、堅(jiān)不可摧就是一個(gè)硬漢最內(nèi)核的元素。
9、做一個(gè)簡(jiǎn)單的人,把事情看得簡(jiǎn)單一點(diǎn),永懷感恩的心。到了我這個(gè)年齡,飄飄然談不上,但我確實(shí)不會(huì)因?yàn)閹拙滟潛P(yáng)而迷失自己。
10、人,一旦丟了根,就象風(fēng)箏斷了線。
11、道出于平和安靜,德出于謙和大度,慈出于博愛(ài)真誠(chéng),善出于感恩包容,福出于滿足快樂(lè),喜出于健康成就,友出于平時(shí)一點(diǎn)一滴的關(guān)愛(ài)。
12、有時(shí)候以結(jié)婚為前提的戀愛(ài),會(huì)更容易發(fā)現(xiàn)她身上那些細(xì)小的閃光點(diǎn),為婚姻的持久打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
13、世上有兩件事不能等,一是盡孝,二是行善。
14、在婚姻中,相互尊重是第一位的。生活中有很多甜蜜的時(shí)刻需要慢慢分享,有很多困難的時(shí)候需要我們共同承受。彼此的一些小性子、小脾氣,我就把它理解成生活中的小插曲。更多的時(shí)候我們都是抱著相互理解、相互包容、相互支持的心態(tài)。
15、生活節(jié)奏越來(lái)越快,人際關(guān)系也越來(lái)越疏遠(yuǎn),任何時(shí)候都別忘了停下腳步,關(guān)心身邊的人,永遠(yuǎn)敞開(kāi)心扉,不要害怕說(shuō)出你的煩惱??傆腥藭?huì)默默支持你,給你鼓勵(lì)關(guān)懷。
16、善良并不遙遠(yuǎn),就在我們每個(gè)人的心里。擁有一顆善良的心,你就擁有了全世界!
17、每個(gè)人都有宣泄方式,我的方式就是寫(xiě)日記,blog是寫(xiě)給別人看的,而日記是寫(xiě)給自己看的。
18、善行再小都不會(huì)是浪費(fèi)。
19、活的時(shí)尚并不是要住豪宅、品好酒,享受奢華,簡(jiǎn)單而質(zhì)樸的.生活反而更時(shí)尚。
20、自卑會(huì)有兩種情況出現(xiàn):第一由于過(guò)度自卑可能會(huì)這個(gè)情緒會(huì)把你完全打如低谷,還有一種我覺(jué)得自卑可能會(huì)有一個(gè)反彈的力量,讓你養(yǎng)精蓄銳,有朝一日會(huì)激勵(lì)起你或者鞭策你不斷前進(jìn)的一種動(dòng)力。
21、每個(gè)人的人生軌跡恐怕都是事先命定的,但是你得努力,并相信命運(yùn)是掌握在自己手中的,人不怕有理想,不怕這個(gè)理想有多高多遠(yuǎn)多大,只要堅(jiān)持,不過(guò)分高估自己,總會(huì)成功。
22、理想與行動(dòng)同在,才能看到希望。
23、微笑不難,難的是永遠(yuǎn)微笑面對(duì)人生!面對(duì)你所面對(duì)的每一個(gè)人!
24、微笑不難,難的是永遠(yuǎn)微笑面對(duì)人生!面對(duì)你所面對(duì)的每一個(gè)人!
25、任何事情都沒(méi)有比你由衷的熱愛(ài)來(lái)得心曠神怡,讓你忘記現(xiàn)實(shí)的存在,這是一種境界。我不希望孩子為了名利去做一些事情,我會(huì)從小教導(dǎo)他放棄這些東西,腳踏實(shí)地,以內(nèi)心最真實(shí)的感受去過(guò)生活。
26、夢(mèng)想,在很多的時(shí)候不一定只是夢(mèng),只要不懈地努力,夢(mèng)終會(huì)成真。
27、就算有天前方?jīng)]有路,還有一個(gè)地方可以收留自己,那就是家,那里有真正的自己。
28、孝順并不是一種值得贊賞的美德,它應(yīng)該是人的本能。能有今天,我唯有跪天跪地跪父母。
29、婚姻意味著男人生活的另一個(gè)階段已經(jīng)開(kāi)始,而我是自己堅(jiān)定地走進(jìn)這個(gè)圍城。
30、所謂的幸福、美好似乎更多是過(guò)后再回憶的時(shí)候才能感受到的。
31、讓別人快樂(lè)是慈悲,讓自己快樂(lè)是智慧。
32、世上最大的“結(jié)”是心結(jié)!每天都會(huì)告誡自己:千萬(wàn)別讓自己的結(jié)把自己給繞進(jìn)去!
33、心門敞亮,每天都會(huì)有陽(yáng)光照進(jìn)來(lái)時(shí)時(shí)刻刻。
34、機(jī)會(huì)給我了,我去努力,我努力一分和努力十分獲得的東西是不一樣。所以我依然會(huì)做一個(gè)非常努力的工作者,依然非常認(rèn)真地不折不扣的努力的去完成每一件我份內(nèi)的工作。
35、質(zhì)樸,簡(jiǎn)單,就像一汪水,放在不同的容器里,會(huì)變化成不同的形狀,但它依然是水,它的本質(zhì)不會(huì)改變。
36、生活或者工作中我很少發(fā)脾氣,我覺(jué)得很多事沒(méi)有必要,只是時(shí)候未到而已。就像電腦天天出毛病,你著急上火,但換成一個(gè)IT高手,三兩下就弄好了。很多時(shí)候需要的是自我提升,而不是白白抱怨。
37、不要整天抱怨生活欠了你什么,實(shí)際上生活不知道你是誰(shuí)。
38、簡(jiǎn)單就快樂(lè),但快樂(lè)的人寥寥無(wú)幾。復(fù)雜就痛苦,可痛苦的人卻熙熙攘攘。人,要活出簡(jiǎn)單來(lái)不容易,要活出復(fù)雜來(lái)卻很簡(jiǎn)單。人,小時(shí)候簡(jiǎn)單,長(zhǎng)大了復(fù)雜。貧窮時(shí)簡(jiǎn)單,變闊了復(fù)雜。落魄時(shí)簡(jiǎn)單,得勢(shì)了復(fù)雜。人生如夢(mèng),轉(zhuǎn)瞬即逝,明白就是境界。
39、無(wú)論何時(shí),我永遠(yuǎn)記得那些滴水之恩。
40、健康其實(shí)就是神清氣爽,就是快樂(lè)的一種狀態(tài)。
41、夢(mèng),它讓人焦灼,讓人迷失,讓人痛苦,但倘若不是有夢(mèng),我怎么會(huì)在這里?
42、有過(guò)得不到的階段,才會(huì)更珍惜得到的時(shí)刻。說(shuō)完全不失落肯定是虛偽,但是我天生是個(gè)宿命論者,我最淳樸的父母所教導(dǎo)我的,讓我懂得人的一生是冥冥之中注定的,付出一定會(huì)有對(duì)等的回報(bào)。
43、明星有時(shí)候就像花果山上的猴子,讓圍觀的人評(píng)頭論足。而我討厭這種狀態(tài),只想踏踏實(shí)實(shí)做好這個(gè)行業(yè)的敬業(yè)者。
44、人不怕有理想,不怕有夢(mèng)想。也不管它又多大,又有多遠(yuǎn)?。ǎ┲灰憧陀^的認(rèn)清自己,在道德規(guī)范之內(nèi),堅(jiān)持自己,做你想做的,一定會(huì)有收獲的那一天!
45、之所以回憶過(guò)去,是為了更加激勵(lì)自己!
46、生命很短暫但明天還很多!快樂(lè)不應(yīng)是期待!應(yīng)是一種心態(tài)和能力。
47、一個(gè)成熟而有主見(jiàn)的男人,才能夠給身邊的愛(ài)人最大程度上的安全感。
48、孝順的人生才會(huì)順當(dāng),孝順也是需要智慧的,愚孝早就過(guò)時(shí)了。有時(shí)候孝順就是和父母‘斗智斗勇’。
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