第一篇：2012年中考英語作文寫作復(fù)習(xí)系列

2012年中考英語作文寫作復(fù)習(xí)系列（1）

英語寫作是一種創(chuàng)作性的學(xué)習(xí)過程。啟動知識信息儲存，構(gòu)思立意，謀篇布局，遣詞造句，對語言表達(dá)的正確性和準(zhǔn)確性、思維的邏輯性和文章的條理性都比口語要求更高。中考英語寫作有以下幾個特點(diǎn)：緊扣教學(xué)大綱對考生書面表達(dá)的要求；以有指導(dǎo)的寫作為主(guided writing)，便于考生在短時間內(nèi)構(gòu)思成文；突出試題的交際性，考查考生在特定的情景中運(yùn)用語言的能力；增強(qiáng)試題的實(shí)用性，所選話題貼近學(xué)生學(xué)習(xí)生活，為學(xué)生所熟悉；看圖作文主要考查考生運(yùn)用所學(xué)知識解決實(shí)際問題的能力。

英語寫作注意兩點(diǎn)

一、先審題，弄清寫作要求審題是寫好作文的前提，也是書面表達(dá)的基礎(chǔ)。如果寫偏了題，語言表達(dá)再好也很難得高分。審題時要注意兩個方面：

1．認(rèn)真地看兩遍題目，包括提示，全面了解寫作要求。

2．理清思路，確定體裁、框架結(jié)構(gòu)和內(nèi)容。

二、用英語進(jìn)行思維英語寫作時必須排除漢語思維的干擾。從現(xiàn)在起應(yīng)逐漸加大閱讀量和聽的輸入量，將閱讀、聽力訓(xùn)練與書面表達(dá)有機(jī)地結(jié)合起來。經(jīng)常體會和領(lǐng)悟作者傳遞信息和表達(dá)思想的方式。在話題討論和寫作中經(jīng)常運(yùn)用所學(xué)到的表達(dá)方式就會有所創(chuàng)造。還要盡量做到“五多”：多看、多聽、多思考、多用心體驗(yàn)和感悟身邊的人和事、多用英語說和寫自己的體驗(yàn)和感受。

最后一個月如何訓(xùn)練英語寫作

1．重視增加閱讀量是提高英語寫作的途徑之一。

目前，考生在進(jìn)行大量閱讀的同時，應(yīng)注重所讀材料的文章結(jié)構(gòu)以及連接詞的運(yùn)用（on the other hand, however, furthermore）、作者的表達(dá)方式（詞匯、習(xí)慣用語和典型句子的使用）、作者是如何進(jìn)行敘述和議論的。

2．在教師的指導(dǎo)下，平時應(yīng)勤寫多練。

練習(xí)寫作應(yīng)從基本功抓起。在中譯英翻譯訓(xùn)練過程中，加強(qiáng)積累適量的詞匯、詞組和增加各種類型句子的運(yùn)用。把握好各種句型和詞匯的搭配，并從各類題材和體裁著手，多閱讀好的范文。然后模仿寫作，作文寫好之后，一般都要修改。第一遍收筆后，先看一看結(jié)構(gòu)，然后從字詞上推敲，使文章“充實(shí)”起來。更重要的是經(jīng)老師修改過的作文一定要仔細(xì)地看一至兩遍，然后再認(rèn)真地抄寫一遍，收獲將會很大。

英文寫作“四步走”

由于時間限制，中考時一般在15分鐘左右必須完成英語作文。中考的英語作文步驟如下：

1）作文動筆之前一般都要先打腹稿。在確立中心上、運(yùn)用材料上、篇章結(jié)構(gòu)上，充分醞釀。

2）考慮好想寫多少句子，該用哪些動詞和詞組等。

3）邊寫邊思考內(nèi)容的連貫性，語言和句子的準(zhǔn)確性。

4）寫完后一定要再細(xì)看一遍。

主要體裁作文寫作技巧

（一）寫提示議論文應(yīng)考慮的幾點(diǎn)：

1.文章開頭，能依據(jù)提示確立主題句（topic）闡明觀點(diǎn)或看法。

2.會使用連接詞分層次說明理由、緣由（supporting sentences）。

3.歸納總結(jié)，首尾呼應(yīng)。

（二）看圖作文應(yīng)考慮的幾點(diǎn)：

1.看懂圖片，把圖片展示的人物、地點(diǎn)、時間、事件等有機(jī)地串聯(lián)起來，使之成為內(nèi)容連貫的句子。

2.確定短文須用的時態(tài)和該用的人稱。

3.確定體裁（說明文還是記敘文），接著用簡潔的語句描述圖片或圖表大意。

4.根據(jù)圖片或圖表大意議論。

第二篇：中考英語寫作復(fù)習(xí)

中考英語寫作復(fù)習(xí)·請假條

便條可以看作是一種形式簡單的書信。常見的英文便條有請假條、留言條和借條等。它們格式簡單、用詞通俗、開門見山、簡明扼要。

請假條和留言條的結(jié)構(gòu)是一樣的，即由稱呼、正文、簽名和日期四個部分組成。

「寫作示例」

假如你叫李明，因患重感冒今明兩天不能上學(xué)。請你參考下面所給詞語，給你的外籍英語教師寫一張請假條，說明你這兩天不能上學(xué)的原因。

Not feel well，a bad cold，stay in bed，can‘t go to school for two days，get well soon（杭州市中考題）

「參考答案」

Tuesday

Dear Mr Green，I‘m sorry to tell you that I’m not feeling well today.This morning I went to see the doctor and he told me that I had caught a bad cold.And he also asked me to stay in bed for two days.So I can‘t go to school today and tomorrow.I hope I’ll get well soon.Yours，Li Ming

第三篇：中考作文復(fù)習(xí)系列

中考作文復(fù)習(xí)系列

六合區(qū)馬集鎮(zhèn)初級中學(xué) 吳文林 文題奪目

——中考作文層級訓(xùn)練之一 訓(xùn)練目標(biāo)

1．使學(xué)習(xí)明確好標(biāo)題的意義。2．掌握一定的擬題方法。3．進(jìn)行擬題實(shí)戰(zhàn)。訓(xùn)練安排：2課時 訓(xùn)練鋪墊

現(xiàn)代動物大學(xué)首屆畢業(yè)會如期召開，在畢業(yè)會上，每位動物都上交了一篇文情并茂的文章，請同學(xué)們看以下的作文題目，猜猜它們的作家是誰？

橫行道路之必要（螃蟹）動物世界不能沒有國王（老虎）

試論大款的形象

（豬）

東郭先生平反論（狼）

人仗我勢新說（狗）我們應(yīng)該走在大街上（鼠）

一、標(biāo)題選“美”

1．下面是以“父愛”為話題而擬的幾個題目，請比較其優(yōu)劣。①《我的父親》 ②《偉大的父愛》 ③《父愛深深》 ④《牽手》

⑤《父親，我想對你說??》 ⑥《天涼了，別凍著》 2．?dāng)M題時應(yīng)有的兩種意識。

（1）優(yōu)質(zhì)的標(biāo)題意識——“人無我有，人有我優(yōu)”（新、優(yōu)）； 《天涼了，別凍著??》不像其他題目流于一般化，情真意切十分動人。

（2）小角度的定位意識——角度小，立意深。

《父親，我想對您說??》從談話開始，所謂溝通從心開始，從心里流露出來的東西，當(dāng)然動人。

3．評價(jià)下面圍繞話題“我的愛好”而擬的題目。

（1）《讀書和寫作是我的愛好我的第二生命》 有氣勢，但題目過長。

（2）《我愛寫作》 過于直白，沒有文采。（3）《我的愛好》 話題題目式：大而空。（4）《與“筆”共舞》 化用式：富有創(chuàng)意。4．?dāng)M題三忌。

（1）以所給的話題為標(biāo)題。

《父愛》、《我的愛好》、《位置》、《誠信》、《假如記憶可以移植》等。（2）過于平白直露，沒什么文采。

《我愛寫作》、《我愛父親》、偉大的父愛》、《我的位置》。（3）標(biāo)題過長，語言不簡潔。

《讀書和寫作是我的愛好我的第二生命》、《人生時時處處離不開選擇》、《無私的選擇才是高尚的選擇》 5．什么樣的題目是好題目？

①角度最新穎的；②最有話可說的；③文字最簡練的； ④思維最活躍的；⑤語言最生動的；⑥能暗示中心的 6．看了下面的題目，你會有何感受？

心靈的玻璃；農(nóng)夫的日記；李白的淚水；公審“第一”；耳朵“挑食”；感受特別的“虐待”；春天后面不是秋；用心靈照亮心靈；愛“犯傻”的他；我該怎么辦？那人，那山，那水??；獨(dú)眼龍的求職信；天平和七弦琴；拍賣“誠信”；上帝找“體驗(yàn)”、“反省”帖子ABC、珍珠·鉆石·我、吃在中國？在吃中國！

二、實(shí)用技巧

（一）妙用修辭法。1．比喻法

①白衣天使的夢想； ②初三如秋； ③你注意到“沙”中的“金”了嗎？

④一花一世界 ⑤一川山水一程路 ⑥清白的良心是溫柔的枕頭

⑦我心如雪 ⑧雞鳴山，我兒時的搖籃 ☆用比喻法擬題可使標(biāo)題形象、生動、活潑、有趣。2．?dāng)M人法

☆以“誠信”為話題，擬標(biāo)題。

① “誠信”喊冤 ②“誠信”的自白 ③ “誠信”漂流記 ④ 向“誠信”致敬 3．設(shè)問法：捷徑還是絕境？ 4．引用法：春風(fēng)不度玉門關(guān) 5．借代法：足尖上的美麗 6．對偶法：誠以修身，儉以養(yǎng)德 7．列 錦：腳·老繭·父親 生命·心靈·選擇

（暗示“心靈的選擇”對于“生命”的重要意義。此法適宜散文）

（二）巧用借鑒法。

借的對象可以是歷史上和生活中的名人名作、歌詞、電影俗語、名言警句、詩文等多個方面，凡是生活中自己熟悉的對象都可以成為自己的進(jìn)行擬題的素材和源泉。此法既有濃縮凝練的長處，又把作品的詩情畫意、哲理韻味帶入了標(biāo)題之中，簡單易學(xué)，容易操作，容易出新，容易引起閱卷老師的心理共鳴。

（1）巧借名事：新“愚公移山”、孔明揮淚斬馬謖（2）巧借名作：愛，是怎樣煉成的、向左走，向右走（3）巧借歌詞：一句話，一輩子、把根留住、平平淡淡才是真（4）巧借俗語：窮人的孩子早當(dāng)家、儉以養(yǎng)德（5）巧借名言：假如生活欺騙了你、生存還是毀滅？（6）巧借詩文：一蓑煙雨任平生、小荷才露尖尖腳（7）巧借電影：甲方乙方、泉水叮咚、花樣年華

（三）移植化用法 1．移植是指把一些具有行業(yè)特色的專有名詞和行業(yè)用語移植到標(biāo)題之中，豐為題目的一部分。（1）移植軍事術(shù)語：向沙漠進(jìn)軍

（2）體育旅游術(shù)語：對公款吃喝者亮“黃牌”；站在人生的起跑線上；（3）音樂美術(shù)術(shù)語：Ａ君速寫；讓青春奏出華美的樂章；（4）交通金融術(shù)語：闖“紅燈”；我當(dāng)“拍賣師”；拍賣“誠信”；（5）司法科學(xué)術(shù)語：心靈的審判；干部要“五官端正”；

（6）醫(yī)學(xué)廣告術(shù)語：患者吳誠信的病歷報(bào)告；一份關(guān)于“交往”條件的實(shí)驗(yàn)報(bào)告；純天然誠信口服液

2．化用是指改動名作名著、電影電視、等作品的標(biāo)題，或改動名言警句、詩文俗語作為文章的標(biāo)題。

（1）但留“誠信”在人間（2）問君能有幾多 “誠信”（3）在橋一方（4）誠信漂流記

（四）直接增刪法。

就是在所給話題前面或者后面加上適當(dāng)?shù)脑~語，從而擬出比話題更具體的題目。

下面是以“風(fēng)”為話題擬出的文題。

①《風(fēng)雨中，我找到了幸?！?②《寒風(fēng)暖意》 ③《那陣風(fēng)刮過以后》 ④《寒風(fēng)，冷嗎？》 ⑤《風(fēng)吹出了??》 ⑥《假如風(fēng)有顏色》 ⑦《我制造了一種風(fēng)》（“風(fēng)”該如何理解？——流行物？困難？）

三、擬題實(shí)戰(zhàn) 1．社會的喧囂，應(yīng)試的壓力，功利的追求，心態(tài)的浮躁，現(xiàn)今的學(xué)生很難進(jìn)入到大師們所營造的“書”的氛圍中，取而代之的是短平式的瀏覽，很難想象這樣的瀏覽能品味出屈原的孤獨(dú)，陶淵明的清淡，李白的豪放，杜甫的沉痛，蘇軾的曠達(dá)，還有曹雪芹的傷感。請以“閱讀”（讀書）為話題，擬出一則標(biāo)題。①書籍·閱讀·陽光 ②忘憂草

③擦拭心靈 ④擦亮你的第三只眼 ⑤別丟了你的鑰匙 ⑥給我動力，我要飛 ⑦與大師對話 ⑧影響一生的半小時 ⑨一書一世界 ⑩將閱讀進(jìn)行到底！⑾無“讀”不丈夫！

《千樹萬書梨花開》、《愛你一萬年》、《心有靈犀在書中》、《愛書才會贏》、《閱讀深深深幾許》、《書聲依舊》、《窗前流水枕邊書》、《家書抵萬金》、《風(fēng)中有朵書做的云》、《萬紫千紅總是書》。2．閱讀下面的文字，按要求作文。

樹有根，有根才枝繁葉茂，蔥郁參天；草有很，有根才“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”；花有根，有根才經(jīng)冬歷夏，年年花開花落；人也有根，情感的“根”，事業(yè)的“根”，生命的“根”，思想的“根”，文化的“根”，民族的“根”??

近年來，海外游子故土尋根，臺灣同胞大陸尋根，考古學(xué)家到古跡中尋根，文化學(xué)者到典籍中尋根，人們在日常生活中尋根??尋根已經(jīng)成為一個時代的話題，尋根是為了把留住。請以“根”為話題，自選角度，自擬題目，寫一篇６００字左右的作文。除詩歌外，文體不限。

★要求學(xué)生多擬幾個標(biāo)題，選擇其中一個最好作文。學(xué)習(xí)小結(jié)

為了能使同學(xué)們能又快又好的擬出心儀作文標(biāo)題，老師搜集整理了100個可以用來套裝的作文題目，供大家參考。

感悟深刻

——中考作文層級訓(xùn)練之二 訓(xùn)練目標(biāo)

1．使學(xué)生明確寫好文章結(jié)尾的重要意義。2．掌握一定的寫好文章結(jié)尾的技巧。3．通過寫作實(shí)踐內(nèi)化作文結(jié)尾技巧。訓(xùn)練安排：2課時 訓(xùn)練鋪墊

1．這節(jié)課，我們一一節(jié)作文指導(dǎo)課。請把材料的第一、二節(jié)念一念。什么是感悟？感悟，就是對事物有所感觸而領(lǐng)悟到的某種道理、某種哲理、某種詩化了的思想。

什么是作文中的感悟？作文中的感悟，就是通過對人、事、景、物與生活現(xiàn)象的抒寫來表現(xiàn)來表達(dá)自己的感受與領(lǐng)悟。因此，感悟類作文有時會更有深度，表現(xiàn)出動人心弦的作用。

2．有時候作文中的感悟或者作品中的感悟，用一句話來說，就叫做“畫龍點(diǎn)睛”之筆，有“卒章顯志”之妙。這次作文訓(xùn)練，我們就通過幾種不同類型的美文來品讀，來感受這種感悟的角度。

一、品讀續(xù)寫

（一）籬笆上的鐵釘

1．這是一篇寫家庭生活的文章，請先認(rèn)真讀讀這篇文章，然后給這篇文章加上恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá)感悟的話，這樣我們就表達(dá)了對生活的感悟。2．齊讀后請學(xué)生補(bǔ)寫感悟?；h笆上的鐵釘

從前，有一個脾氣很壞的男孩，他的爸爸給了他一袋釘子，告訴他，每次發(fā)脾氣或跟別人吵架以后，就在院子的籬笆上釘一顆釘子。第一天，男孩釘了37 顆釘子。以后的日子里，他慢慢學(xué)著控制自己的脾氣，每天釘?shù)尼斪又饾u減少了。他發(fā)現(xiàn)，控制自己的脾氣實(shí)際上比釘釘子要容易的多。終于有一天，一顆釘子都沒有釘，他高興地把這件事告訴了爸爸。

爸爸說：“從今以后，如果你一天都沒有發(fā)脾氣，就可以從籬笆上拔掉一顆釘子?！?/p>

日子一天一天過去，最后籬笆上的釘子被拔光了。

爸爸帶他來到籬笆邊，對他說：“兒子，你做得很好，可是，看看籬笆上的釘孔吧，它們永遠(yuǎn)也不可能恢復(fù)原來的樣子了。就像你和一個人吵架，說了些難聽的話，你就會在他心里留下一個傷口，像此釘子的洞一樣?！?/p>

是啊，你傷害了人家，無論你怎么道歉，傷疤總是留在那兒。要知道，和心靈上的傷疤和身體上的傷疤一樣難以恢復(fù)。3．教師可作示例，以幫助學(xué)生打開思路。

①是啊，拔掉人心中的釘子很容易，但留下的創(chuàng)傷又怎么能輕易撫平呢？

②是啊，如果你不想別人的心一次又一次地受到傷害，一次又一次地千瘡百孔的話，就請你管好自己的嘴，做一個平易近人的人。不要讓那籬笆上的鐵釘成為你永遠(yuǎn)的悔恨。4．學(xué)生朗讀自己的感悟后，出示原文結(jié)尾。5．小結(jié)。

①心靈上的傷疤更難以恢復(fù)。

②壞脾氣是一柄雙刃劍，它在傷害別人的同時也在傷害著自己，就像那個籬笆上的釘子一樣。

（二）雄赴赴的父子（社會見聞類）

這一次登黃山，使我感慨萬千的是一對雄赳赳的父子。

上山途中，父親對兒子說：“再苦再累也要自己上，我一定不幫你！”奶聲奶氣的兒子則挺起胸：“再苦再累也不許你幫我—咱們說好了的！” 也就是在即將登臨天都峰的那段最為困難的攀登途中，我親眼目睹了這對父子的悲壯。先是兒子摔倒了，父親伸手要扶他，滿頭大汗的兒子擺擺手，拒絕了?？伤吘顾さ猛χ?，搖搖晃晃地難站穩(wěn)，父親又想伸出手扶他，但卻毅然把那只手收了回來。我怦然心動，我看到了一道風(fēng)景，一道用父親的理智與兒子的堅(jiān)毅畫就是最美的風(fēng)景！一步一個腳印，就這么勇敢堅(jiān)定地向前走。終于他們登上了天都峰。

山很高，白云就在身邊飄，仿佛撕一片就是擦汗的手絹兒。在呼嘯的山風(fēng)中，我為那深刻的父愛而肅然起敬。我當(dāng)然更不會懷疑那個奶聲奶氣的孩子，他肯定長成一只真正的鷹。

此時此刻，我也明白一個道理：只有把磨難交給孩子的爸爸，才是真正理智的爸爸。甜美也是一種傷害！這位父親深諳這個道理。1．教師示例。

①玉不琢不成器，雄鷹只有在風(fēng)雨中才能練就堅(jiān)強(qiáng)的翅膀！愛孩子就應(yīng)該放開手，讓他自己學(xué)著飛翔！

②只有敢于推開孩子頭上溺愛的大傘，讓他們在風(fēng)雨中錘打自己的身心，讓他們體會出苦風(fēng)苦雨的甘甜，才能使他們長成一只真正的鷹。③攀登人生高峰的崎嶇路途中，勇敢是向困難宣戰(zhàn)的一種氣勢，堅(jiān)定是向成功進(jìn)發(fā)的一種姿態(tài)，成長的路必定要孩子自己走下去，而作為父親，在心里為孩子送上一片真摯的祝福，同時注視著孩子登上人生的最高峰，俯仰天下。

④嚴(yán)厲也是一種關(guān)愛，它可以鑄就堅(jiān)毅與勇敢的身軀！讓兒子憑自己的力量攀上高峰，看似無情卻有情，因?yàn)樘鹈酪彩且环N傷害！這位父親深諳這個道理。

2．學(xué)生朗讀自己的感悟后，出示原文結(jié)尾。

（三）大魚和小魚（寓言類）小魚問大魚道：“媽媽，我的朋友告訴我，釣鉤上東西是最美的，可就是有一點(diǎn)兒危險(xiǎn)。要怎樣才能嘗到這種美味而又保證安全呢？” “我親愛的孩子，”大魚說：“這兩者是不能并存的，最安全的辦法就是絕對不去吃它。”

“可它們說，那是最便宜的，因?yàn)樗恍枰魏未鷥r(jià)?！毙◆~說?！斑@可就完全錯了，”大魚說，“最便宜的很可能恰好是最貴的，因?yàn)樗D別人付出的代價(jià)是整個的生命。你知道嗎，它里面裹著一只釣鉤?！?/p>

“要判斷里面有沒有釣鉤，必須掌握什么原則呢？”小魚又問?！澳窃瓌t其實(shí)你都已經(jīng)說了?！贝篝~說，“一種東西，味道最鮮美，價(jià)格又最便宜，似乎不用付出任何代價(jià)，那么，釣鉤很可能就藏在里面。” 1．教師示例。

①世界上沒有免費(fèi)的午餐，真正安全甜美的食物不可能不付出任何代價(jià)。我們只有不懈地努力，才能獲得豐厚的回報(bào)。

②越是甜美的誘惑在向你招手，你越要狠狠地?fù)u頭，清醒自己！因?yàn)槠渲型[藏著致命的危險(xiǎn)，你吃掉了餌，別人吃掉了你?、劭此撇灰冻鋈魏未鷥r(jià)，卻使你付出了最昂貴的代價(jià)！原則就是遠(yuǎn)離釣餌。因?yàn)槌晒α酥荒艿玫揭稽c(diǎn)食物，失敗了卻要失去生命！2．學(xué)生朗讀自己的感悟后，出示原文結(jié)尾。

（四）蠶（托物寄意類）

她在自己的生活中織下了一個厚厚的繭。

那是用一種細(xì)細(xì)的、柔韌的、若有若無的絲織成的。是痛苦的絲織成的。

她埋怨、氣惱，然后就是焦急，甚至自己折磨自己。她想用死來結(jié)束自己，同時用死來對這突不破的網(wǎng)表示抗議。

但是，她終于被疲勞征服了，沉沉地睡著了。她做了許多夢，那是關(guān)于花和草地的夢，是關(guān)于風(fēng)和水的夢，是關(guān)于陽光和彩虹的夢，還有關(guān)于愛的追逐以及生兒育女的夢??

在夢里，她得到了安定和欣慰，得到了力量和熱情，得到了?? 當(dāng)她一覺醒來，她突然明白拯救自己的，只有自己。于是，她便用牙齒把自己吐的絲一根根咬斷，咬破自己織下的繭。

果然，新的光芒向她投來，像云隙間的陽光刺激著她的眼睛。新的空氣，像清新的酒，使她陶醉。她簡直要跳起來了！她簡直要飛起來了！

一伸腰，果然飛起來了，原來就在她沉睡的時刻，背上長出兩片多粉的翅膀。

從此，她便記住了這一切，她把這些告訴了子孫們：你織的繭，得你自己去咬破！1．教師示例。

①黑暗給了我一雙黑色的眼睛，而我卻用它去尋找光明！

②經(jīng)過艱苦掙扎后所獲得的陽光會更加奪目！弱者只會作繭自縛，而真正的強(qiáng)者終會破繭成蝶。

③越是黑暗之后的光明就越美麗！永遠(yuǎn)也不要放棄自己追求的夢?、苌钪械睦O可以束縛你的身體，卻不可以束縛你的夢想！破繭成蝶的快樂在痛苦之后才會到來！

2．學(xué)生朗讀自己的感悟后，出示原文結(jié)尾。

二、感悟結(jié)構(gòu)

1．從以上這四篇家庭生活、社會見聞、寓言故事、詠物寄意方面的美文中，我們應(yīng)該能感受到感悟類文章的特點(diǎn)。實(shí)際是這樣的：（1）或敘說一個事件；或講述一個故事；或敘寫一種現(xiàn)象；或轉(zhuǎn)述一個傳說；或描繪一種景物；或吟詠一類物品；然后亮出一個精美的閃光的道理。

（2）從結(jié)構(gòu)上來看，感悟類的作文實(shí)際上就是兩大塊：一大塊是事件、故事、現(xiàn)象、傳說、景物等等；一大塊是簡明的畫龍點(diǎn)睛，點(diǎn)破事物的道理。

要寫好感悟類作文，要多多積累生活，多多觀察現(xiàn)象，多多積累富有哲理的語言，這不僅可使我們作文庫中的素材更豐富，也會使我們更有智慧，更能學(xué)會哲理地思考。2．如何將這種感悟表達(dá)出來呢？

（1）表達(dá)要求：要有理性的色彩，有一點(diǎn)情感的抒發(fā)，有一點(diǎn)語言上的特色。（2）形式要求。

①可以直接表達(dá)自己的感受，如《紫藤蘿瀑布》，作者就是直接把自己的感受表達(dá)出來了：生命的長河是無止境的；

②可以是抒情議論式的，如《散步》的結(jié)尾：好像我背上的和她背上的加起來，就是整個世界；

③也可以是升華哲理式的，如《故鄉(xiāng)》的結(jié)尾：其實(shí)地上本沒有路，走的人多了，也便成了路。④也有寓意點(diǎn)破式的。

三、實(shí)戰(zhàn)演練

1．請學(xué)生以“ 走進(jìn)我的青春”為題，現(xiàn)場進(jìn)行作文構(gòu)思。引導(dǎo)構(gòu)思：

橫線上填什么？（要與眾不同），有什么樣的事？有什么樣的經(jīng)過？從這個事準(zhǔn)備升華出什么？表達(dá)一個什么樣的感悟？ 2．教師示例：

（1）題目：詩歌走進(jìn)我的青春（珍惜、陽光、②激情??）（2）結(jié)尾：②詩歌漸漸走進(jìn)了我的生命，不僅是一種繽紛的點(diǎn)綴，也豐盈我日趨貧瘠的靈魂，我不會像戴望舒一樣徘徊在悠長悠長的雨巷，也不會和徐志摩一樣作別惆悵的康橋，我只會像孩子一樣在春天里全部復(fù)活，像顧城一樣在春天中尋找光明！

②我用激情變化每天的朝陽，讓它化成我生命中的動力；我用激情迎接和煦的春風(fēng)，讓它為我的船揚(yáng)帆遠(yuǎn)航；我用激情面對藍(lán)天，主我的青春激情飛揚(yáng)！

四、課后練筆

請給《中考指導(dǎo)書》P．138 Ex 5寫一段感悟類的結(jié)尾。

選材立意

——中考作文層級訓(xùn)練之三 訓(xùn)練目標(biāo)

1．培養(yǎng)學(xué)生思維的廣闊性、創(chuàng)新性和深刻性，提高學(xué)生中考記敘文的寫作能力。

2．引導(dǎo)學(xué)生從真實(shí)、小巧、新穎、深刻四個方面進(jìn)行選材。訓(xùn)練安排：2課時 訓(xùn)練鋪墊

今天的作文訓(xùn)練著重給大家講講選材的要求。

一、選擇“真實(shí)”的材料 1．教師談話。

真實(shí)是記敘文選材的基本要求。因?yàn)橹挥姓鎸?shí)，才能反映生活的本質(zhì)，才能表達(dá)真摯的情感，才能引起讀者的共鳴。2．選材實(shí)踐。

（1）請學(xué)生以“說說咱們班”為題進(jìn)行選材。（2）教師出示兩則材料讓學(xué)生比較。

材料一：咱們班的老師優(yōu)秀，個個是教書育人的楷模；咱們班的學(xué)生勤奮，人人都是刻苦學(xué)習(xí)的典型；咱們班的班風(fēng)良好，次次受到學(xué)校的表彰。

材料二：咱們班有“八大族”?！八梢蛔濉保刻焱砩咸魺粢箲?zhàn)，鏖戰(zhàn)“題?！?，白天卻云里霧里，昏昏欲睡；“神侃一族”，課間“猛侃”，飯后“神侃”，寢室熄燈后“瞎侃”；“追星一族”，將明星貼畫貼在課桌上、書本上、筆記本上，對明星的軼聞趣事津津樂道??“疵發(fā)一族”、“籃球一族”、“電腦一族”、“數(shù)學(xué)一族”、“語文一族”也各有特點(diǎn)。

討論：哪一則材料更真實(shí)、更好？

①第一則材料存在著美化人物、編造故事的毛病，缺乏感染力。②第二則材料原汁原味，真實(shí)可信，具有濃厚的生活氣息，具有較強(qiáng)的感染力。

二、選擇“小巧”的材料 1．教師談話。

大材料（大的事件、大的場面、復(fù)習(xí)的經(jīng)歷??）運(yùn)用得當(dāng)，能夠很好地表現(xiàn)主旨反映時代風(fēng)貌。但我們初中生很難把握這樣的大材料，再則初中作文篇幅短小，也不適于運(yùn)用大材料。因此，我們應(yīng)當(dāng)善于選擇小材料來表現(xiàn)大主題。2．選材實(shí)踐。

（1）請學(xué)生以“家鄉(xiāng)的變化”為話題進(jìn)行選材。（2）教師出示兩則材料請學(xué)生比較。

材料一：我所在的城市發(fā)生了巨大的變化：新修了一條大馬路，交通便利了；興建了一個大型農(nóng)貿(mào)市場，生意更興隆了；興建了一個文化娛樂中心，人們的精神生活更豐富了。

材料二：十年來，我家搬了三次家。第一次搬進(jìn)“二室一長廳”，極差的居住條件帶來了許多的不便；第二次搬進(jìn)真正的二室一廳，比原來的房子好多了，可時間一長，一連串的問題也相繼涌來；第三次爸爸從單位買了三室一廳的住房，房子既寬敞又明亮?? 討論哪一則材料更小巧、實(shí)用而且能反映家鄉(xiāng)變化？

①第一則材料是較大的事件，因感受不深而寫得膚淺空洞的感覺； ②第二則材料由于視點(diǎn)集中，切入點(diǎn)小，寫得具體而真實(shí)。

三、選擇“新穎”的材料 1．教師談話。

有人說：第一個把女人比作鮮花的人是天才，第二個把女人比作鮮花的人是庸才，第三個把女人比作鮮花的人是蠢才。這句話道出了創(chuàng)新的重要。作文選材也是如此，只有選擇“人無我有，人有我優(yōu)”的新穎材料，才能給人審美的愉悅，才能給人全新的啟示。2．選材實(shí)踐。

（1）請學(xué)生以“幸?！边@話題進(jìn)行選材。（2）教師出示兩則材料請學(xué)生比較。

材料一：我不小心摔斷了腿，不能去上學(xué)，心情十分煩悶，同學(xué)們就每天抽時間來陪伴我，還給我補(bǔ)課，我感覺到很幸福。

材料二：班主任的晚自習(xí)上，大家都在抄黑板上的作業(yè)，我這個坐在最后一排的差生，眼睛近視沒法抄，于是向前面的同學(xué)“借光”，被班主任發(fā)現(xiàn)了。班主任罰我站在講臺旁邊抄，我回到座位上，同桌的難兄難弟一邊抄我的，一邊說：“你真幸福，這么快就抄完了，要是我也被罰上去抄就好了！”看著自己第一次抄得這么完整的作業(yè)本，聽到同桌的羨慕的聲音，我的心頭涌起了一種從未有過的幸福和滿足。討論：

第一則材料屬于“你有我有全都有”的陳舊材料，很難激起讀者的閱讀興趣；

第二則材料以幸福寫不幸，以樂境寫哀情，反映了一些教師歧視差生的現(xiàn)象，視角獨(dú)特，新人耳目。

四、選擇“深刻”的材料 1．教師談話。

魯迅先生曾說“選材要嚴(yán)，開掘要深”，就是指材料中蘊(yùn)含的立意深刻。深刻的材料往往能給人以不盡的思索，強(qiáng)烈的震撼。2．選材實(shí)踐。

（1）請學(xué)生以“生日”這話題進(jìn)行選材。（2）教師出示兩則材料請學(xué)生比較。

材料一：生日那天爸爸媽媽送給我夢寐以求的禮物；老師送給我祝福的話語；同學(xué)們?yōu)殚_生日晚會，遠(yuǎn)方的月友也給我發(fā)來了祝福的短信。我感覺好溫暖好幸福。

材料二：不知從何時起，學(xué)校刮起了一股風(fēng)——給過生日的同學(xué)送禮物。今天是好朋友張琴的生日，我不知怎么辦才好。送吧，這個月為給同學(xué)送禮物，已借了好幾回錢了；不送吧，又不好意思。我感到很困惑：同學(xué)過生日，送禮物既浪費(fèi)錢財(cái)，又耽誤學(xué)習(xí)，這是何苦呢？為什么社會上的“人情風(fēng)”竟刮到校園里來了呢？ 討論：

第一則材料表現(xiàn)了親情、友情、師生情的美好，立意健康，但不夠深刻；

第二則材料通過一個小事反映了一個大主題——人情之風(fēng)不可長，能引發(fā)讀者深深的思考。

五、學(xué)習(xí)小結(jié)

1．本節(jié)課我們學(xué)習(xí)了記敘文選材的四個基本要求：選擇“真實(shí)、小巧、新穎、深刻”的材料。希望同學(xué)們在今后的記敘文寫作中，能對材料進(jìn)行精心地組織，小心地遴選，細(xì)心地鑒別，力爭在生活的海洋中采擷到絢麗奪目的珍珠。

2．請選擇一篇中考滿分作文，分析其選材特點(diǎn)。3．請以“風(fēng)”為話題，完成以下幾項(xiàng)：（1）擬個與眾不同的標(biāo)題；

（2）選擇一段真實(shí)、小巧、新穎、深刻的材料；（3）寫個干脆利落的結(jié)尾。

文題審讀

——中考作文層級訓(xùn)練之四 訓(xùn)練目標(biāo)

1．了解中考作文命題的形式。2．習(xí)得一定的審題方法與技巧。訓(xùn)練安排：2課時 訓(xùn)練鋪墊

今天的作文訓(xùn)練著重給大家講講審題。

一、題型梳理

1．我們先來了解一下中考作文命題的都有哪些形式。2．記敘文文題從內(nèi)容上來看，常見題型有：

（1）以人物為題，如：我最好的朋友。（07年湖北荊州市）

（2）以主要事件為題，如：我因 而自豪。（07年浙江嘉興市）

（3）以文章線索為題，如：媽媽的手。（07年吉林?。?）以事件發(fā)生的時間或地點(diǎn)為題，如：晨。（07年江蘇蘇州市）

3．從結(jié)構(gòu)上來看，常見的題型有：

（1）主謂短語作標(biāo)題，如：這就是幸福。（07年浙江金華市）

（2）偏正短語作標(biāo)題，如： 的一幕。（07年貴州省貴陽市）

（3）動詞短語作標(biāo)題，如：記住這一天。（07年上海市）（4）單個詞語作標(biāo)題，如：路上。（07年四川內(nèi)江市）

4．從設(shè)題方式上來看，常見題型有：（1）命題作文，如總有一把鑰匙屬于你。（07年江蘇南京市）

（2）材料作文，如07年山東威海： 閱讀材料，按要求作文。

材料一：小羊要獨(dú)穿沙漠，臨行前，媽媽說，千萬別把路邊的草吃光。途中小羊突然想回家，卻因?yàn)樽约簛頃r耐不住饑餓，把那路兩林本稀硫的小草連根吃掉了，所以無法找到回家的路。它這時才明白了媽媽的話：那既是留給后來者的希望，更是留給自己的后路啊。材料二：《菜根譚》中有這樣一句話：“徑路窄處，留一步與人行；滋味濃時，減三分讓人嘗?！闭f的是，在經(jīng)過狹窄的道路時，要留一步讓別人過得去；在享受甘美滋味時，要分一些給別人品嘗。要求：根據(jù)上述兩則材料，自擬題目，自定文體，寫一篇不少于600字的文章。

（3）話題作文，如07年遵義題：

在黑暗中，我們呼喚光明；在酷暑中，我們呼喚甘霖。在生活中，沒呼喚理解、呼喚誠信、呼喚親情┅┅隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會的進(jìn)步，我們呼喚民主、呼喚和諧、呼喚文明?? 請以“呼喚”為話題寫一篇作文。（4）選題作文，如07年河南實(shí)驗(yàn)區(qū)： 任選一題作文。

文題一：那一次，我很（快樂、內(nèi)疚、受啟發(fā)）從括號里的三個詞語中任選一個，填寫在橫線上，把題目補(bǔ)充完整，然后作文。

文題二：我是一只渴望飛翔的鳥 再如07年山西課標(biāo)

從下面兩個題目中任選一題作文。

文題一：以“好想說聲對不起”為題，寫一篇記敘文。

文題二：閱讀下面的材料，自擬題目，自定文體（詩歌除外），寫一篇文章?；驍懝适?，或發(fā)表議論，或抒發(fā)感情。

多年前，英國《泰晤士報(bào)》出了一個題目，公開征求答案，題目是：從倫敦到羅馬，最短的道路是什么？

很多人從地理位置上找答案，結(jié)果都落選了。只有一個答案獲獎，那就是：一個好朋友。有一個好友相伴，沿途說說笑笑，不僅不會嫌路長，甚至還會嘆說此路太短。（5）半命題作文，如07年江蘇無錫

中國是歷史悠久的文明古國，許多歷史上的偉人、名人影響著一代代中國人的成長。如孔子、孟子、張衡、陶淵明、李白、杜甫、蘇軾、施耐庵等偉人、名人的人格、學(xué)識、作品．對后人的教育意義是巨大的，許多后人正是在他們的引領(lǐng)下取得成績、走向成功的。在你的三年初中語文生活中，你肯定也被這些偉人、名人感動過，激勵過．以至不能忘懷。

請以“我在 的引領(lǐng)下”為題寫一篇文章。

二、方法學(xué)用

作文，審讀文題，除了要細(xì)讀題目附加要求之外，最重要的是要準(zhǔn)確全面地解讀文題的內(nèi)涵，并在此基礎(chǔ)上確立文章主題、確定選材范圍、擬定寫作重點(diǎn)并進(jìn)行規(guī)劃布局。

怎樣才能做到準(zhǔn)確全面地解讀文題的內(nèi)涵呢？下面向大家介紹幾種方法。

方法一：為有源頭活水來——讀清文題中的提示 〖真題再現(xiàn)〗

只要擁有，哪怕點(diǎn)滴，用心珍惜，人生常樂。一段難忘的經(jīng)歷，一份溫馨的情誼，一種獨(dú)特的體驗(yàn)，一方自由的空間，乃至一本好書，一縷陽光，一個好心情??真的，擁有不在乎多少，在乎感知，在乎呵護(hù)。讓我們?yōu)閾碛卸鞓钒桑?/p>

請以《我擁有，我快樂》為題寫一篇文章。（07年浙江衢州）〖點(diǎn)石成金〗

中考作文文題在命制過程中為了減小審題的難度，常常要加上一段提示性的文字，這段提示性的文字往往會或多或少地給考生指出寫作的方向或內(nèi)容。因此，在審題時，我們應(yīng)特別注意對提示語進(jìn)行研究。一般來說，提示語的作用體現(xiàn)在兩個方面：①指出選材的范圍，②暗示文章立意的角度。

如上面的文題就用“難忘的經(jīng)歷”、“溫馨的情誼”“一本好書”、“一縷陽光”“一個好心情”等詞語提示了選材的范圍。

當(dāng)然要想文章寫得與眾不同，不與別人的文章撞車，還應(yīng)該特別注意審讀文題中的省略號，在這里凡是讓你因擁有而快樂的內(nèi)容都在寫作范圍之內(nèi)，這個文題可以變成這樣：

“我擁有，我快樂”，橫線上可填“一本好書、一縷陽光（比喻義）、友誼”等?！寂e一反三〗

請分析下列文題中提示語的作用。

1．約，是誓言；約，是承諾；約，是一種心靈的期待??請以“我和 有個約”為題寫一篇文章。

2．母愛，是我心中的陽光，給我寒冷的世界帶來溫暖；友情，是我心中的陽光，在我困難的時候伸出援手；恩師，是我心中的陽光，在我迷惘的時候指點(diǎn)迷津；理想和信念，是我心中的陽光，照亮我前行的道路??

請以“心中的陽光”（或“我心中的陽光”）為題，寫一篇作文。（暗示立意）

3．生活中總有值得我們銘記的日子，正是“這一天”讓我們的生命更加豐富?！斑@一天”，可能是從清晨到日暮都那么不同尋常；也可能是某一個時刻讓“這一天”變得不同凡響。請以“記住這一天”為題，寫一篇600字左右的文章。（暗示選材）方法二：心有靈犀一點(diǎn)通——讀明文題中的關(guān)系 〖真題再現(xiàn)〗

只要擁有，哪怕點(diǎn)滴，用心珍惜，人生常樂。一段難忘的經(jīng)歷，一份溫馨的情誼，一種獨(dú)特的體驗(yàn)，一方自由的空間，乃至一本好書，一縷陽光，一個好心情??真的，擁有不在乎多少，在乎感知，在乎呵護(hù)。讓我們?yōu)閾碛卸鞓钒桑?/p>

請以《我擁有，我快樂》為題寫一篇文章。（07年浙江衢州）〖點(diǎn)石成金〗

有一類作文題，題目中的詞語之間往往構(gòu)成了各種不同的關(guān)系，審題時只有把其中的關(guān)系——因果、條件關(guān)系——明確了，寫作的重點(diǎn)（詳略）才能確定下來。

此題中的“擁有”與“快樂”兩語之間就構(gòu)成了“因果關(guān)系”?！皳碛小笔恰翱鞓贰钡那疤岷驮?，應(yīng)濃墨重彩地寫（如過程、帶來的收獲）；“快樂”是“擁有”之后產(chǎn)生的心理反映，只需有寥寥數(shù)筆的畫龍點(diǎn)睛的抒情、議論就可以了。此二者之間緊密相連，不可分割。若是審題時因果意識不強(qiáng)，只寫“擁有”，不見“快樂”——沒有必要的抒情議論；大寫“快樂”，少見“擁有”——沒有必要的敘述和描寫，使“快樂”成為了無根之“樂”了，寫出的文章定然難得高分?！寂e一反三〗

請分析下列文題中加點(diǎn)詞語之間的關(guān)系。1．生活，因變化而精彩

文題中的“變化”和“精彩”就構(gòu)成了因果關(guān)系，“變化”是“因”，應(yīng)宜濃墨重彩寫；“精彩”是“果”，只需用寥寥數(shù)筆畫龍點(diǎn)睛就可。2．這就是幸福。

“這”與“幸?！敝g為條件關(guān)系?！斑@”是寫作重點(diǎn)，“幸?！笔歉形颍詫?。3．好書引領(lǐng)我成長（與“我與書的故事”之間的區(qū)別）

“好書”的內(nèi)容一帶而過，重點(diǎn)寫“你的成長”。若這樣寫“從《西游記》中唐僧身上我懂得了目標(biāo)專一，要堅(jiān)定不移；從孫悟空身上我學(xué)到了疾惡如仇，愛憎分明??”這是不行的，你得通過具體的事件來反映你如何成長為“目標(biāo)專一，要堅(jiān)定不移”、“疾惡如仇，愛憎分明”人的。

方法三：掀起你的蓋頭來——讀懂文題中的比喻 〖真題再現(xiàn)〗

帶著微笑出發(fā)（07年江蘇南通市）〖點(diǎn)石成金〗

“微笑”比喻“樂觀的生活態(tài)度”，“出發(fā)”比喻“開始”。

此類文題，在審題時一定要弄明白題目中的相關(guān)詞語的在文中的本義。此類文題，命題人一般會在題目前精心設(shè)計(jì)一段提示語。審題時一定要仔細(xì)研讀提示語，發(fā)現(xiàn)其中的關(guān)鍵語句，并將之與文題中相關(guān)詞語的對接。

此類文題，寫作時還要善于把提示語中形象強(qiáng)、意義較虛的關(guān)鍵詞語與社會生活和自身經(jīng)歷準(zhǔn)確地對接，思路上是一個由“虛”到“實(shí)”，“虛”“實(shí)”相生的過程。此類文題，近兩年出鏡率較高?！寂e一反三〗

請將下列文題中的相關(guān)詞語與提示語中的關(guān)鍵詞語準(zhǔn)確對接。1．紅燈亮?xí)r，表示車輛行人必須停止前進(jìn)；綠燈亮?xí)r，指示車輛行人可以通行。在現(xiàn)實(shí)生活中，“紅燈停綠燈行”除了指交通規(guī)則外，還可以指道德規(guī)范、行為準(zhǔn)則、是非標(biāo)準(zhǔn)??什么該做，什么不該做，人們心中總要有盞“紅綠燈”。

請以“心中有盞紅綠燈”為標(biāo)題寫一篇文章。

2．常言說，一把鑰匙開一把鎖，人家的鑰匙開不了自家的門。在感受快樂，與人溝通，探索奧秘，克服困難，實(shí)現(xiàn)理想等過程中，人們終究能找到適合自己的途徑和方式。相信吧，總有一把鑰匙屬于自己!請以“總有一把鑰匙屬于自己”為題寫一篇文章。

3．在一個缺水的村莊里，村民常用一排大缸接盛屋檐水。由于澄清缸里的水需要兩三天，因此媽媽不允許我們玩缸里的水。常有一些惡作劇的孩子，沖進(jìn)院子把水?dāng)嚋啠@使我們非常憤怒。媽媽看我們被幾缸水弄得心神不寧，就安慰說，各人去做該做的事，不要管水。水終有澄清的一天。媽媽的教誨，常常在我被誤解、扭曲、誣陷的時刻，從水缸中浮現(xiàn)出來。生命中的曲解，是每時每刻的；智慧與心境的清明追求，卻是生生世世。

請以“水終有澄清的一天”為話題寫一篇作文。

“水終有澄清的一天”比喻“在被誤解、扭曲、誣陷時，不要頹廢失志，只要堅(jiān)持不懈，堅(jiān)忍不拔，總有冤屈洗刷、真相大白的一天”。方法四：吹盡狂沙始得金——讀透文題中的虛詞 〖真題再現(xiàn)〗 其實(shí)

并

不

是

這

樣（07年山東德州）〖點(diǎn)石成金〗

作文題目中出現(xiàn)“最”“也”“還”“更”“總”“其實(shí)”等虛詞不是可有可無的點(diǎn)綴，而是體現(xiàn)著一定的要求，但很多同學(xué)因?qū)彶怀鲞@些虛詞中隱藏的信息而跌入失分的“陷阱”。

上題中的“其實(shí)”就是副詞，在這里指的是“承上文轉(zhuǎn)折，表示所說的是實(shí)際情況”。所以文章應(yīng)該先寫“是這樣”，再在基礎(chǔ)上轉(zhuǎn)折寫“不是這樣”，來強(qiáng)調(diào)“不是這樣”。即所寫文章須有“不是‘這樣’”而被“誤認(rèn)為‘是這樣’”，再“回到不是‘這樣’”的曲折過程，如果直接寫成“不是這樣”就偏題了?！寂e一反三〗

請分析下列文題中加點(diǎn)虛詞的含義。1．總有一把鑰匙屬于自己 2．我最好的朋友（最好的獎賞）3．平淡也是一種享受 4． 也美麗

本題中的“也”字大有玄機(jī)，“也”字暗示橫線上只能填一些平時不被人們認(rèn)可的卻也有好的一面的事物，一些明顯的褒義詞是不能填的。如將題目填成“鮮花也美麗”、“誠信也美麗”“微笑也美麗”就不合題目要求，因?yàn)槠浔旧砭褪潜蝗藗冋J(rèn)可并極力推崇的好事物； 若填成“豬也美麗”、“賊也美麗”也不符合要求，因其本身就不美麗； 如填成“簡單也美麗”、“落葉也美麗”、“放棄也美麗”、“嘮叨也美麗”就很新穎。

三、實(shí)戰(zhàn)演練

1．請你運(yùn)用本節(jié)課學(xué)到的審題方法，分析下面這篇微型例文的失分原因。

七點(diǎn)一到，我背上書包就出了家門。到學(xué)校一看，竟然是第一個到校的。教室門是關(guān)著的，我試著推了推，竟然推開了。原來，門是開著的，原來門根本就沒有鎖?！堕T其實(shí)開著》（三類文）

2．請你運(yùn)用所學(xué)的方法審讀下面的文題。

把正在迷戀的網(wǎng)絡(luò)游戲放下，到郊外去感受春的爛漫；把那只伸向鄰家果樹的手放下，保持心靈天空的蔚藍(lán)；把手頭緊張的工作放下，為家人送去溫馨；把過去的回憶放下，投身到新的生活?? 請你以“真應(yīng)該放下”為題寫一篇600字左右的記敘文。〖點(diǎn)拔〗

1．“門”在這里不僅指生活中的門，更指“心門的靈”、“文學(xué)之門”等，是所有暫時蒙蔽我們的東西。小作者審讀文題時未能透徹理解題意，沒有把“門”的象征比喻義表現(xiàn)出來，立意流于膚淺而淪為三類文。

三類卷：33～38分，中心尚明確，內(nèi)容尚具體，結(jié)構(gòu)尚完整，語言尚通順（35分為基準(zhǔn)分）。

2．此題的提示語既提供了選材的思路，又提示了文章的立意。為什么真應(yīng)該放下？因?yàn)榉畔驴梢愿惺艽旱臓€漫，可以為家人送去關(guān)愛，可以更輕松的投入到新的生活??由此聯(lián)想開去，可寫的素材很多。此外，文題中的虛詞“真”蘊(yùn)含著徹悟之后的勸誡意味，這點(diǎn)可以通過回憶往事的手法用議論抒情的表達(dá)方式點(diǎn)出來。訓(xùn)練小結(jié)

新課標(biāo)要求，中考作文命題要“降低審題難度”，但我們不能錯誤地認(rèn)為“降低審題難度”就可以不審題或者馬虎審題，在考場的角逐中我們還應(yīng)該一如既往地對作文題目中的相關(guān)“限制”保持高度的警惕性，只有這樣我們才會在這場戰(zhàn)役中取得勝利！

作文審題方法千千萬，本節(jié)課所講只是“九牛一毛”而已。任何一種審題方法都不是孤立的，我們要學(xué)會綜合的、靈活的運(yùn)用。任何一種審題方法都不是萬能的，只要能讓你寫出讓人稱道的文章的方法就是好方法！

希望同學(xué)們在平時的作文中多注意總結(jié)歸納。

第四篇：中考英語寫作復(fù)習(xí)

中考英語寫作復(fù)習(xí)?請假條

便條可以看作是一種形式簡單的書信。常見的英文便條有請假條、留言條和借條等。它們格式簡單、用詞通俗、開門見山、簡明扼要。

請假條和留言條的結(jié)構(gòu)是一樣的，即由稱呼、正文、簽名和日期四個部分組成。

【寫作示例】

假如你叫李明，因患重感冒今明兩天不能上學(xué)。請你參考下面所給詞語，給你的外籍英語教師寫一張請假條，說明你這兩天不能上學(xué)的原因。

Not feel well, a bad cold, stay in bed, can’t go to school for two days, get well soon

(杭州市中考題)

【參考答案】

Tuesday

Dear Mr Green,I’m sorry to tell you that I’m not feeling well today.This morning I went to see the doctor and he told me that I had caught a bad cold.And he also asked me to stay in bed for two days.So I can’t go to school today and tomorrow.I hope I’ll get well soon.Yours,Li Ming

中考英語寫作復(fù)習(xí)?書信

書信是書面表達(dá)的一種常用形式。英語書信格式包括信的格式和信封格式。

【格式說明】

英語書信一般分為信頭、稱呼、正文、謙稱和結(jié)束語以及簽名等五個部分。

信頭指寫信人的地址和寫信日期，通常寫在信紙的右上角。信頭常用并列式，即每行開頭要平齊。寫信頭時一般先寫地址，后寫日期。寫地址應(yīng)從小到大排列。如：門牌號碼、街道名、城(縣)名、省名、國名。郵政編碼一般寫在省市名稱之后。寫信日期位于寫信人地址之后，通?？臻_一行。英語中日期有兩種寫法，一種是按月、日、年的順序排列，另一種是按日、月、年的順序排列。

稱呼：稱呼是對收信人的稱謂。通常在收信人地址下面兩行處寫，與收信人地址齊頭。英文信的稱呼一般以Dear…開頭。給親屬寫信時，可在Dear后加上親屬關(guān)系的詞，例如Dear Uncle, Dear Grandpa等；寫給朋友或自己平輩的人可直呼其名，如Dear Tom, Dear Xiao Ming等；寫給不太熟悉的人可根據(jù)收信人性別分別在姓氏前加上Mr., Mrs.或Miss 等。例如Dear Mr.Smith, Dear Mrs Smith。注意Mrs用于已婚女性，其后要接其丈夫的姓。此外，還可根據(jù)收信人的身份冠以學(xué)位、頭街等。例如Dear Doctor Li, Dear President Black。稱呼語的末尾常用逗號，美國多用冒號。

正文：正文是書信的主體部分。一般來說，書信正文的首行與稱呼這一行要距離一行或兩行，正文每段段首向右縮進(jìn)5個字母。正文要求簡明扼要，層次分明，語言準(zhǔn)確得體，能表情達(dá)意。特別要注意的是英文書信，不像中文信中用“你好！”開頭，不要畫蛇添足，加上一句“How do you do?”等之類的問候語，但可以用詢問情況來作為正文的開頭，如 How are you getting along with your study?(你近來學(xué)習(xí)情況如何?)此外，如果是寫回信，應(yīng)先提到已收到對方的信，并表示謝意，如I was happy to hear from you.(收到你的來信我很高興。)Thank you for your letter of March

21.(謝謝你3月21日的來信。)等。然后再回答對方的問題，或者敘述的事情等。

謙稱和結(jié)束語：英文書信中的謙稱和結(jié)束語相當(dāng)于我們通常用的客套語。它位于正文之后，結(jié)束話一般單獨(dú)成行，可寫在信箋中間(居中)，也可從中間處起向右寫。首寫字母要大寫，句末用逗號。常見的結(jié)束語有：Best wishes!(祝好！)/ With best regards!(順致問候！)/Wish you success(祝你成功)/ Good luck!(祝你好運(yùn)！)/ I’m looking forward to hearing from you soon.(盼你早日回信。)Give me love / regards to…(代我向……問好！)謙稱有尊卑親疏之分，要與收信人的稱呼相一致。寫給親友常用Yours, / Yours affectionately, / Yours ever, / Affectionately yours，等。寫給一般的熟悉的人常用Yours sincerely, / Sincerely yours, / Yours cordially, 等。寫給不太熟悉的人常用Yours truly, / Truly yours, / Yours faith fully, 等。寫給長輩或上級常用Yours respectfully,等。

中考英語寫作復(fù)習(xí)?日記

日記是用以記敘一天生活中所見、所聞、所做或所想的事情。寫英語日記一般要注意以下幾點(diǎn)：

1.英語日記有一定的格式。英語日記通常由兩部分組成，即書端和正文。書端用于記載寫日記的日期、星期和天氣情況。它位于正文上面的第一行，頂格寫起。日期和星期寫在第一行的左上角，天氣情況寫在第一行的右上角，書端的日期可以是先月，后日，最后是年；也可以是先日；后月，再年。日期可以用基數(shù)詞，也可以用序數(shù)詞，序數(shù)詞?？s寫。如2004年1月31日，英語可以是January 31(st), 2004, 也可以是31(st)January, 2004。當(dāng)只有月、日時，月份可以縮寫。如August 1st或Aug.1st。

2.日記要用第一人稱寫。日記是對生活的記錄，是一個人把自己一天中最有意義的事情記錄下來所形成的書面材料，故寫日記必須用第一人稱(I)。有時，文中將“I”省去，意思也同樣明白。

3.寫日記所用的時態(tài)。日記一般是當(dāng)天的下午或晚上記敘白天發(fā)生的事，因此多用過去時態(tài)和現(xiàn)在完成時態(tài)，但也可靈活運(yùn)用，如說明客觀事實(shí)、普通真理或?yàn)榱怂枋龅氖挛锷鷦拥葧r，也可用現(xiàn)在時態(tài)。

【日記寫作示例】

A Diary

Friday, February 3, 1995Fine

In the morning my mother asked me to buy half a kilo of tea and a bag of bread.Then I went to the nearest shop.When I got to the shop, the seller came up to me and asked what I needed.I told him that I wanted to buy half a kilo of tea and a bag of bread.He said, “Just a minute.” I looked around.The shop wasn’t big, but it was nice and clean, and there were a lot of things in it.Very soon, he gave me half a kilo of tea and a bag of bread.I asked him, “Do you have the kind with nuts?” Then he reached the bread with nuts on the top shelf.He said these things were all fourteen yuan.I gave fifteen yuan to him, but he gave me six yuan back.I counted the money, and then told him he was wrong.But he talked as if he had known all about it.He smiled and said: “It’s very nice of you to do so!” The other sellers also laughed

中考英語寫作復(fù)習(xí)?通知

在英語里，通知有書面通知和口頭通知兩種。書面通知又叫通告或布告。它是上級組織對下級組織、單位對成員部署工作、傳達(dá)事情或召開會議所使用的一種應(yīng)用文。

【口頭通知】

口頭通知比書面通知要口語化，開頭往往有稱呼語，如Ladies and gentlemen / Boys and girls/Dear friends 等。正文開頭時一般有提醒聽眾注意的詞語和句子，如Please be quiet everyone!/Attention please!/May I take your attention, please?/I’ve something to tell you./I will tell you something very important.等。在口頭通知講完后要對聽眾說聲結(jié)束語 That’s all, thank you.以示禮貌。

【寫作示例】

提示：你校學(xué)生會將為來訪的美國朋友舉辦一個晚會，要在學(xué)校廣播中宣布此事，并歡迎大家參加。為使美國朋友聽懂，請你用英語寫一篇廣播通知。要點(diǎn)如下：

宗旨：歡迎來訪的美國朋友

組織者：學(xué)生會

時間：8月15日(星期六)晚7: 30

地點(diǎn)：主樓屋頂花園

活動內(nèi)容：聽音樂、跳舞、唱歌、游戲、交換小禮品(請包裝好、簽名并在包裝外面寫上幾個祝愿詞)。

注意：

1.廣播稿約100詞；

2.應(yīng)包括以上要點(diǎn)，但不要逐字翻譯，要組織成一篇通順連貫的短文。

【參考答案】

May I have your attention, please? I have an announcement to make.It’s good news that the Student Union is going to hold a party on Saturday evening, August 15, which is to welcome our American friends.The party to be held will be very interesting.You can dance, listen to the music, sing beautiful songs, play games and exchange gifts.Would you like to bring a small gift with you? Then you can charge it with your new friends.Please wrap it up, sign your name and write a few words which can express your best wishes.Anyone who wants to attend the party can go to the roof garden of the Main Building on Saturday evening, August 15.Everyone is welcome.Everyone is sure to have a good time!That’s all.Thank you.中考英語寫作復(fù)習(xí)?留言條

【寫作示例】

假如你是梅梅，本打算今天(4月21日)下午去芳芳家做作業(yè)，可是你的父母要帶你去看望住院的姥姥。請寫一個30—50詞的留言條給芳芳，告訴她請她原諒。

【寫作示例】

April 21

Dear Fang Fang,I’m very sorry to say that I can’t go to your home to do my homework with you because my grandma was ill in hospital and my parents will take me to see her.Please excuse me.Mei Mei

【電話留言】

電話留言(記錄)雖然也屬于便條，但其格式卻與請假條和留言條不太一樣。中學(xué)教材中介紹了一種表格式的電話留言條，它要簡要地寫明打電話者和應(yīng)接電話者的姓名，打電話日期以及電話內(nèi)容。最后署名為接電話人的姓名。

【寫作示例】

根據(jù)以下電話內(nèi)容，寫一則電話留言。

(At about three o’clock in the afternoon, June 12th)

Kate: Hello.7-5-5-double 6-2.Li Lei:Oh, hello.Could I speak to Jim, please?

Kate: I’m afraid he’s out at the moment.He’s at the cinema.Can I take a message?

Li Lei: Yes.Could you ask him to call me, please?

Kate: Sure!What’s your name, please?

Li Lei: Li Lei.Kate: How do you speak that, please?

Li Lei: L-I, Li L-E-I, Lei.My telephone number is 6-7-double 8-3-4.Kate: 6-7-double 8-3-4.Right.Li Lei: Thanks a lot.Bye.Kate: It’s a pleasure.【參考答案】

Telephone Message

From: Li LeiTo: Jim

Date: June 12thTime: 3:00 p.m.Message: Please ring him.His telephone number is 678834.Kate

第五篇：中考英語專項(xiàng)復(fù)習(xí)之寫作

中考英語專項(xiàng)復(fù)習(xí)之寫作

1.關(guān)于環(huán)保

How to stay healthy

Would you like to keep healthy like the others do? Now let me tell you something about staying healthy.1.Food.To keep yourself healthy, you shouldn't eat something that have too much oil, calory or salt.For that can cause a lot of diseases.The right way to keep healthy is to eat more vegetables and fruits.2.Exercise.Another way which is always be ignored is to excercise more.An average of steps a normal adult have per day is 1000020000 per day, and you'll get more fit easily by that.That's my own easy methods of staying healthy.I'll be glad if you have any ideas about that and have a discussion with me!2.運(yùn)動

My favorite sport

There are many kinds of sports that I enjoy, such as swimming, running, and dancing.However, the sport that I like most is basketball.When I was in junior high, I started to play basketball in school.At that time, I found I had loved deeply this sport.Now, I would like to watch basketball games as much as I can.The basketball games have given me the most wonderful time in my life.3.春節(jié)

MySpringFestival

Last year’s Spring Festival is special.My uncle and my aunt came back from Shanghai.My family were very happy to keep the Spring Festival with them.And it was the most exciting festival of all the festivals.On New Year’s Eve, my father and my uncle talked about their work together.My mum did some cooking with my aunt Grandparents and I watched the New

Year TV programmes.At about six o’clock, we had a special family dinner.We all thought the dumplings were delicious.On the first day of the New Year, we visited our relatives.In the afternoon, we went shopping in Jiefanf Road.My uncle bought some Jay’s CDs.He likes Jay’s music very much.There were so many people on the road.It was more alive than any other time of a year.On the second and the third days, we spent a wonderful weekend in the country.There were much bigger trees than in the city.And the animals were more beautiful than in the city.We all enjoyed ourselves.I had an interesting Spring Festival.How about you?

4.出游

An unforgetful trip

I went Chong Qing in July 22.It is a city which was built near mountains.So people call it Mountain City.In Chong Qing,I went to the Red Stone Center, to see the places which the prisoners lived in the past.It is a terrible and awful trip.There are a lot of dogs, and soldiers with guns near the prisons.And most of the prisons are good, they didn't want to tell the bad people where the other people were.They lived in very small houses.No good food to eat, no good water to drink.They had only twenty minutes to stay out side per day but they still said nothing.I think they are the heros in that century.I will follow their spirit.中考英語作文范文：回顧初中生活

Leaving school How times flies!（時間過得飛快，轉(zhuǎn)眼就畢業(yè)了）We have spent three years in the school I am very sad that I have to say goodbye to you.（我膠在學(xué)校一起劃共度了三年的時常，現(xiàn)在不得不對你說再見了，我很傷感）I've learned much in the

past three years.（在這三年是，我們學(xué)到了很多的知識）Our teachers worked hard and took good care of us.（我們的老師勤奮工作，細(xì)心地照顧我們）All the students studied very hard and were all very friendly to each other.（所有的學(xué)生努力學(xué)習(xí)，相處融洽）

We will go to different senior schools next term.（下個學(xué)期，我們將要進(jìn)入不同的高中就讀）Let's keep in touch with each other.（讓我們大家相互保持聯(lián)系）And I also hope everyone will have a bright future.（我也祝愿大家，有一個光明的前途）

中考英語書面表達(dá)是考查初中生運(yùn)用常用詞匯、基本句型和語法知識進(jìn)行初步寫作的能力。要求學(xué)生能夠根據(jù)提示，用英文寫出一篇語言正確、內(nèi)容完整、語句連貫的短文。情景一般貼近初中學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活，題意簡單明了。提供情景的形式包括英文提問、文字描述、圖畫、圖表、提綱等。體裁主要為日記、書信、電子郵件、請假條、通知或看圖寫話等。字?jǐn)?shù)一般在60～80之間。要求學(xué)生認(rèn)真審題，將信息寫全，體裁和字?jǐn)?shù)符合要求，上下文語句通順、無誤。

（一）書信（Letter）

以書信格式提供情景的作文，首先要了解英文書信格式與中文有所不同：(1)一般在信紙的右上角寫上寫信人的地址和日期，地址應(yīng)按從小到大的順序排列；(2)正文部分，一般用“Dear,”（加逗號或冒號）；(3)祝愿的話，可用Yours sincerely, Yours ever, Yours faithfully, Yours truly等；(4)寫信人簽名，位置稍微偏右，使末尾的一個詞與上面的正文一樣齊。(5)要注意信的內(nèi)容一定要按所給的要求寫，不要漏寫。

（例文）在學(xué)習(xí)英語的過程中遇到困難是在所難免的。請根據(jù)你的學(xué)習(xí)情況填好調(diào)查表，并根據(jù)填表的內(nèi)容給《英語輔導(dǎo)報(bào)》的編輯寫一封信(作者姓名和書信格式已給出)，請求他給予幫助，詞數(shù)60-80個左右。

1835 Dongfeng RoadBaoding, HebeiChina 071051April 29, 2009Dear Editor,I'm a schoolgirl.I am very interested in English.I think English is important to us.So I study hard at it.I write dairies every day.But I find it difficult for me to remember words.We have many chances to speak English, but I'm always too shy, because I am afraid of making mistakes.Now no matter how hard I work, I can't improve my English.What should I do? Would you please give me some good advice? I'm looking forward to your reply.Thank you very much.Best wishes!Yours trulyLingling

（二）日記（Diary）

日記是記事文體以第一人稱記錄當(dāng)天日常生活中所見、所聞、所做或所想的事情。英語日記的格式為：(1)第一行寫時間和天氣。一般先寫日期再寫星期，年份可以省略不寫，天氣情況寫在同一行偏右的位置；(2)正文寫在星期和日期的正下方，可以頂格，也可以內(nèi)縮三至五個字母；(3)日記一般使用一般過去時態(tài)。（例文）：假如你叫李華，5月11日母親節(jié)那天，你為母親做了很多有意義的事情。請你根據(jù)表格中所給信息，用英語寫一篇日記。注意：1.詞數(shù)80—100 個左右2.日記的開頭和結(jié)尾已為你寫好，不計(jì)入總詞數(shù)。

3.日記必須包括所有內(nèi)容要點(diǎn)，但不要逐句翻譯，可以假如適當(dāng)細(xì)節(jié)和適當(dāng)發(fā)揮，使其通順、連貫。

參考詞匯：pocket money 零花錢vase 花瓶

overwork 過度勞累

be moved to tears 感動得流淚11thMaySundayRainy

Today is Mother’s Day.I love Mother so much that I’ve done many things for her.In the morning I bought many flowers with pocket money and put them in the vase.In the afternoon I went to the market to buy vegetables and cooked a simple but delicious dinner for my family.After supper, I gave Mother the card that I made myself and said “Happy Mother’s Day” to her.Then I told her to pay more attention to her health and not to overwork.I also promised to help her do some housework from today on.Hearing the words, Mother was moved to tears.Today is a special day, warm and meaningful.（三）通知（Announcement）

寫英語通知要注意使用一般將來時態(tài)或者祈使句。

（例文）假設(shè)你們班要進(jìn)行一次野外旅游（field trip），你作為班長，要對此活動進(jìn)行計(jì)劃安排，并向全班通知。請根據(jù)以下內(nèi)容要求（具體內(nèi)容自定），擬一份80詞左右的通知。開頭和結(jié)尾已給出，不計(jì)入總詞數(shù)。

提示：(1)出游時間和地點(diǎn)；(2)出游活動安排（3-5項(xiàng)）；(3)出游注意事項(xiàng)（2-3項(xiàng)）。An Announcement

Now, class, please be quiet.I have an announcement to make.This Saturday our class is going to have a field trip.In the morning we are going to hike to Babao Mountain.At about noon, we are going to have a picnic at the top of the mountain.After lunch, we may play games, draw pictures, have a party or have a good rest.3: 30 is the time for us to come back.Please get to our school gate at 7:00 on Saturday morning.Be sure to take some food and water with

you.Also we should obey the safety rules, then we can enjoy ourselves.That’s all.Thank you!

（四）看圖作文

以圖畫提供情景的作文應(yīng)以“看”為主，通過細(xì)心觀察圖中的人物、景物、文字、環(huán)境、數(shù)字等，弄清寫作的意圖，通過分析思考把握邏輯聯(lián)系，找出主題并借助所給的文字，把圖中的信息轉(zhuǎn)化成文章，但要注意，文章不能停留在圖畫的淺表，而要表達(dá)出提供情景的意圖和內(nèi)涵。

（例文）很多父母希望孩子將時間都花在學(xué)習(xí)上。假如你是圖中的學(xué)生，根據(jù)圖示將昨天下午放學(xué)回家后發(fā)生的事情和你的想法用英語簡述。詞數(shù)60—80個左右，文章開頭已給出，不計(jì)入總詞數(shù)。注意：不得用真實(shí)姓名和校名。

Yesterday afternoon, I went home after school.I wanted to help my father to sweep the floor, but he said, “You needn't do that.Go and do some reading!” Later when I was watching TV, my mother came and turned off the TV and said, “You shouldn't waste your time.Go to study!”

I wonder if I should spend all the time on my study.There are many other things for me to learn, too!How I wish to have some free time of my own!

（五）提示作文

提示作文也叫提供材料作文，是以提綱提供情景的作文，要點(diǎn)已經(jīng)很明確，重點(diǎn)也很突出，只要把各個提綱加以發(fā)揮，展開合理的想象，注意遣詞造句的靈活性和語法規(guī)則的正確性，就不會造成審題不清而偏離主題，但要注意，文章必須覆蓋所提供的各個提綱的要點(diǎn)。

（例文）假如你要接受一家英文報(bào)社的采訪，記者提出的問題是“How can you be a good child?”請你根據(jù)下面所給提示及要求，準(zhǔn)備一段應(yīng)答稿。（文稿的開頭已給出，不計(jì)入總詞數(shù)）

提示：(1)What should you do at school?

(2)What can you do to give help at home?

(3)How do you show your love to your parents(or grandparents...)?

要求：(1)文稿須包括所有提示內(nèi)容，可適當(dāng)發(fā)揮。

(2)文稿中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名和地名。(3)詞數(shù)：60～80個。

Well, to be a good child , I should study hard at school.I must listen to the teachers carefully.I should also be friendly to others and take part in all kinds of activities.At home, after I finish my homework, I can help my parents(or grandparents?)clean the house, wash the dishes and clothes.I should always be polite to them and talk to them often.And on their birthdays, I will give them presents or do something special to show my love.（六）圖表作文

以圖表提供情景的作文要以“讀”為主，首先要讀懂圖表中的數(shù)據(jù)、時間、編碼、序號以及相互間的變化關(guān)系，對所給的信息加以分析、推斷、篩選、概括、去粗取精；在寫作時目的要明確，要注意內(nèi)容的準(zhǔn)確性和嚴(yán)肅性，尤其是圖表中的數(shù)據(jù)、時間等不得有誤。

（例文）今天你到廣州的一家超市購物，遇見一群英國游客，在交談中他們談到明天想去廣州動物園參觀，向你打聽該園的門票價(jià)格和開放時間。請你根據(jù)下面表格中的內(nèi)容向他們作個介紹，并順便提醒他們一些你認(rèn)為參觀時應(yīng)注意的事項(xiàng)。（詞數(shù)：不少于80個。給出的首句不計(jì)入總詞數(shù)）

Welcome to Guangzhou!Guangzhou Zoo is the largest one in our city.The ticket for an adult is 80 yuan.Children over 1.20 metres in height can pay only half of it, and the ones under 1.20 metres can enter the zoo for free.The zoo is open from 9:00 a.m.to 4:00 p.m.on weekdays and from 8:00 a.m.to 5:30 p.m.on weekends.By the way, while visiting the zoo, you’d better not feed the animals with the food you take.Please don’t get too close to the animals or even touch them.That would be very dangerous.You should keep the zoo clean as well.Wish you a good time!

英語寫作要注意使用英語的思維方式表達(dá)思想，做到主題鮮明，觀點(diǎn)正確，這是獲取高分的根本保證。還應(yīng)該注意以下幾點(diǎn)：1）注意變換句式，長短結(jié)合，交替出現(xiàn)。盡量使用最熟悉的短語或句型，多用簡單句，用有把握的復(fù)合句。如果遇到表達(dá)障礙，可換一種說法，將一句變成兩、三句，力求達(dá)意；2）注意首尾呼應(yīng)，提高效果；注意開好頭，精心寫好前三句，重視“第一印象”。3）注意上下句的邏輯關(guān)系，適當(dāng)采用遞進(jìn)、讓步、轉(zhuǎn)折、因果等關(guān)聯(lián)詞語，如“so that”、“not?but ”“not only...but also”等，使文章邏輯結(jié)構(gòu)緊密、層次鮮明、過渡自然、條理清楚。4）注意文面整潔，字跡清楚。工整漂亮的書寫會給評卷老師留下美好的印象，在扣分時自然會“手下留情”。5）注意認(rèn)真檢查。串句成篇后，默讀1～2遍，檢查修改，尤其要注意人稱、大小寫、拼寫、習(xí)慣用語、格式、標(biāo)點(diǎn)有無錯誤，要點(diǎn)有無遺漏，文句有無語病，詞數(shù)是否恰當(dāng)，行文是否連貫。

英語寫作水平的提高是一個漸進(jìn)的過程，只要平時多加訓(xùn)練，多讀文章，做一個有心人，就能在中考作文中取得理想的成績！

Please remember: Practice makes perfect!（請記住：熟能生巧?。?/p>